新初中英语语法知识—副词的分类汇编含解析(1)

一、选择题

1．Practice makes perfect. You learn to play the piano by practicing. _______, you can’t really learn a language well without using it.

A．Probably B．Hopefully C．Thankfully D．Similarly 2．The show is ______, but I don’t have ______ to watch it.

A．interested enough; enough time B．interesting enough; time enough C．enough interesting; time enough D．interesting enough; enough time 3．Who jumped ________, Tom or Jack?

A．the farthest B．furthest C．farther D．the farther 4．Helen was so excited at the news that she could ________ say a word.

A．ever B．almost C．hardly

5．My brother plays soccer .

A．good B．well C．great

6．—Patient（病人）: 500 yuan for pulling a bad tooth? It only needs 10 minutes!—Dentist: Well, I can do it __________ if you like.

A．quietly B．more slowly C．less carefully D．as quickly as you 7．— Look! It is raining ______.

—That’s right. The rain is too ______ to go shopping.

A．heavily; heavy B．heavily; heavily C．heavy; heavy D．heavy; heavily 8．Alan always gets up late and then goes to school, so he ______ eats breakfast. A．always B．usually C．never D．sometimes 9．—Would you like a glass of cola?

—Thanks. But I ______ drink cola. I can’t stand its taste.

A．usually B．never C．often D．always

10．—I can’t find my dog.

—________ you can ask the policeman for help.

A．Why not B．May be C．Shall D．Perhaps 11．-How careful Jim is! - He writes ____ in our class.

A．more careful B．most carefully C．most careful D．more carefully 12．—You’re going to Hong Kong. What are you doing_______?

—I’m going sightseeing. It wi ll be ________time in Hong Kong.

A．to there; the first B．there; my first

C．in there; my first D．there; my the first

13．Which city do you like ________, Changsha, Guangzhou or Wuhan?

A．best B．better C．more

14．- Can you answer this question? - Sorry, I can _________ understand it.

A．hardly B．almost C．quite D．nearly 15．—Paul is very fat.

—Yes, he________plays sports and he eats too much.

A．always B．never C．usually

16．—Have you ever been to Brazil?

— No, I have________ been there.

A．often B．usually C．never

17．—Have you ever been to Disneyland?

—No, ______. I hope I can go there next year.

A．always B．sometimes C．never D．often

18．—Don't go out now，look，it is raining outside，we had better stay at home and watch TV.

A．big B．strong C．hard D．hardly

19．— He studies late every day and goes to bed before twelve o’clock.

—That’s bad for his health.

A．always B．just C．already D．hardly 20．—Why do you think Sam did _______ than anyone else in the competition?

—Because he sang most loudly and _______.

A．worse; carefully B．better; clearly

C．worse; quietly D．best; carefully

21．I didn’t do very well in this exam. Unluckily, he did it .

A．badly B．worse C．better D．worst

22．--What do you think of the football match?

--Wonderful! The Chinese football team has never played __________.

A．worse B．worst C．better D．best

23．My grandfather lives______ in a(an) _______ village but he never feels _________. A．lonely, alone, lonely B．alone, lonely, lonely C．alone, alone, lonely D．lonely, lonely, alone 24．—Kitty is very good at musical instruments.

—Yes, she is. She can play the guitar almost her guitar teacher.

A．as better as B．as good as C．as well as D．so well as 25．The old man lives ___________ ， but he doesn't feel ________ .

A．lonely； alone B．alone； lonely C．alone； alone D．lonely； lonely 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：熟能生巧。你通过练习学会弹钢琴。类似地，如果不使用语言，你就不可能真正学好一门语言。

考查副词。根据句意可知，此处填写副词修饰整句。Probably副词，可能地；Hopefully副词，有希望地；Thankfully副词，高兴地；Similarly副词，类似地。此处把学语言和学钢琴做类比，故similarly符合题意，故选D。

2．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：这个节目很有趣，但是我没有足够的时间去观看。

考查形容词辨析以及enough修饰形容词和名词的用法。interested enough足够感兴趣；enough time足够的时间；interesting enough足够有趣。根据句中show“演出，表演”，表示“物”，所以此处使用形容词interesting表示“演出是有趣的”；enough修饰形容词时，放在形容词之后，修饰名词时，放在名词之前，所以第一空使用interesting enough，第二空使用enough time。故选D。

3．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：谁跳的更远，汤姆还是杰克？

考查副词比较级。far远，比较级是farther/further；最高级是farthest/furthest。farther和farthest表示“实际距离的远”；further和furthest表示“抽象距离远或更进一步，深远”此题是实际距离远，两者进行比较用比较级，排除AB；修饰动词jump用副词，副词的比较级不加the。根据题意，故选C。

4．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：海伦听到这个消息激动得几乎说不出话来。

考查副词，A. ever adv. 竟然，曾经；B. almost adv. 几乎；C. hardly adv. 几乎不。结合句意，前面是说听到消息很激动，那么应该是激动得说不出话，故选C。

5．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我哥哥足球踢得很好。

考查副词辨析。good好的，形容词；well好地，副词；great很棒的，形容词。play soccer 踢足球，动词短语需用副词修饰；根据句意结构，故选B。

6．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——病人：拔一颗坏牙500元？仅仅需要10分钟。——医生：恩，如果你喜欢，我可以做得更慢。

考查副词比较级。quietly安静地；more slowly更慢地； less carefully不认真地。as quickly as you和你一样快。根据上文“It only needs 10 minutes!”可知下文是医生说“我可以做得更慢”，此处用“more slowly”更慢地。根据题意，故选B。

7．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——看！雨下得很大。——对的。雨太大了不能去购物。

考查形容词和副词的用法。heavily大量地，副词；heavy 重的，形容词。第一个空用副词heavily修饰动词rain，表示“雨下得很大”。第二个空用形容词 heavy放在be动词之后作表语，表示“雨是大的”，故选A。

【点睛】

形容词和副词的用法是初中常考点。同学们可以根据口诀“形修名系表，副修副形动”来记忆他们的用法。口诀的意思是“形容词修饰名词，常放系动词后做表语；副词修饰副词，动词和形容词”。

8．C

解析：C

【解析】

试题分析：句意：艾伦总是起床晚，然后去上学，所以他从不吃早餐。A. always 总是，一直； B. usually通常； C. never从不，绝不；D. sometimes有时，偶尔。结合句意，故选C 考点：考查副词的用法

9．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你想要一杯可乐吗？——谢谢，但我从不喝可乐，我受不了它的味道。

考查副词辨析。usually通常；never从不；often经常；always总是。根据答句中“I can’t

stand its taste.”可知，我受不了可乐的味道，所以此处是“我从不喝可乐”，所以使用副词never。故选B。

【点睛】

本题考查的副词辨析，usually，never，often，always都是表示“频率”的副词，按照频率由高至低排序为always（总是），usually（通常），often（经常），never（从不），本题中考查的是never的用法，由于题目中有“I can’t stand its taste.”，由此可知喝可乐的频率为零，所以用never。

10．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——我找不到我的狗。——也许你可以向警察求助。

考查副词的用法。Why not为什么不，后加动词原形；May be可能是，这里是情态动词加be动词，用于句中；Shall将会，情态动词； Perhaps副词，大概，也许。根据“you can ask the policeman for help.”此处用副词Perhaps。根据题意，故选D。

11．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：吉姆多仔细呀！他是我们班最仔细的。

A. more careful比较仔细的，形容词的比较级；

B. most carefully最仔细地，副词的最高级；

C. most careful 最仔细的，形容词的最高级；

D. more carefully比较仔细地，副词的比较级。根据in our class知用最高级；排除AD；又因为该空修饰动词write,故使用副词，排除C，选B。

12．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：——你打算去香港。你在那里做什么？——我去观光。这是我第一次去香港。

考查介词辨析及序数词。there那儿，那里，是一个副词，前面不需要加介词，故排除A和C；first是序数词，“第一”，前面须加限定词，my和the都是限定词，两者选其一即可，不能同时都使用。故选B。

13．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：你最喜欢哪个城市，长沙，广州还是武汉？

考查副词最高级。best最好地； better更好地； more更多。根据“Changsha, Guangzhou or Wuhan?”三个城市，三者或三者以上比较用最高级，可知此处是“你最喜欢哪个城市”，这里是like..best最喜欢……。根据题意，故选A。

14．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你能回答这个问题吗？——对不起，我几乎不能理解它。A. hardly 几乎不；B. almost几乎；C. quite相当；D. nearly几乎。根据Sorry可知这里是几乎不能够理解。根据题意，故选A。

15．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——保罗很胖。——是的，他从不运动，而且吃得太多。

考查频度副词。always总是；never从不，绝不；usually通常。根据上文“保罗很胖。”可知“他从不运动，而且吃得太多”；故选B。

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你曾去过巴西吗？——没有，我从未去过那儿。

考查频率副词。often经常；usually通常；never从未。根据前文的No，可知此处是否定句，应该用never，故选C。

17．C

解析：C

【解析】

考查频度副词辨析。always“一直，总是”；sometimes“有时”；never“从不”；often“经常”。句意“－你曾经去过迪斯尼乐园吗？－不，从没去过。我希望我下年去那里”。故选C。18．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：现在不要出去，看，外面雨下得很大，我们最好呆在家看电视。考查副词辨析。A. big大的，形容词；B. strong强壮的，形容词；C. hard猛烈地、很大地，副词；D. hardly几乎不，副词。根据前面Don't go out now，现在不要出去，可推知是现在外面雨下得很大；这里需要一个副词修饰前面的动词raining，结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。19．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

考查副词的词义辨析，他每天学习很晚，几乎没有在12点之前上床睡觉的．那对身体不好．根据He studies late every day他每天学习很晚，结合选项，推测意思是他几乎没有在12点之前上床睡觉的．A. always总是；B. just仅仅，只；C. already已经；D. hardly几乎不，故选D

20．B

解析：B

【解析】

句意：——你为什么认为Sam比在比赛中任何其他的人都做的更好？——因为他唱得声音最大和清晰。根据语境可知第一个空用副词well的比较级，better。第二个空也是副词修饰动词。这里用副词的最高级。Carefully小心地；clearly清晰地；quietly安静地；carefully 仔细地。根据题意，故选B。

21．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我这次考试没有考好，不幸的是他考的更糟。

考查副词的比较级。A. worse更糟，比较级； B. badly坏的； C. better更好，比较级； D. worst最糟糕。这里是两者作比较，所以应该用比较级，根据Unluckily可知，这里指的是更糟糕，故选B。

22．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：——你认为这场足球赛怎么样？——很棒！中国足球队踢得从未像现在踢得这样好考查副词比较级。根据语境可知“现在/这次表现”与“以前的表现”作比较，可知使用比较级。worse：比较级差；worst：最差；better：比较好；best：最好。根据“wonderful”可知“中国足球队踢得从未像现在踢得这样好”，故选C。

23．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：我的爷爷一个人住在一个偏僻的村庄里，但是他从不感到孤独。lonely孤独的，形容人的时候，有感情色彩；还可以有“偏僻的”，修饰物；alone独自一人，没有感情色彩。根据句意可知，第一个空表示“独自居住”，应用alone；第二个空表示“偏僻的村庄”，用lonely修饰；第三个空表示感情色彩“孤独的”，用lonely。故应选B。

24．C

解析：C

【解析】

句意：——Kitty非常擅长乐器。——是的，她是，她能弹吉他几乎和她的吉他老师一样好。这里是同级比较，as+形容词或副词的原级+as。表示和……一样。这里是副词修饰动词，用well。根据题意，故选C。

25．B

解析：B

【解析】

【详解】

句意：那个老人单独生活，但是他不感到孤独。

lonely 有浓厚的感情色调，指因缺少朋友、同情、友谊时所发生的一种悲伤的和忧郁的感情，意思是“孤独”、“寂寞”，作形容词。alone只是陈述一个客观事实，意思是“独自一人”、“没有同伴或助手”，只用作表语。另外，alone 可用作副词，表示“独自地”、“单独地”。第一句中表达的意思是“单独地”，作副词，修饰live；第二句作表语，表达“孤独，寂寞”，故选B。

初中英语语法大全

初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数

形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数

初中英语语法知识总结

英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：

初中英语语法知识点总结

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10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初中英语语法总结(完整)

英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.

我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。

初中英语语法大全

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中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)

七年级（上） 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English ） 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ，it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I，+es ④o 结尾，除了negro hero tomato potato +es ，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况：主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ？=what ’s time ？询问钟点回答：It is ? .（一律） 单词：trumpet 喇叭racket （网球羽毛球）球拍plural 复数，复数形式，复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级（下） 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+ 名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one? the other ? ） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some ? .the others ? ） 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ？询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***

(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll

初中英语语法总结(完整)

初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种，但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月，北京正在举行29届奥运会。

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。

初中英语语法 知识点(全)

七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律） 单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来

初中英语语法基础知识汇总

初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词（Noun．-n．） 第一部分：名词基础知识 定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生） 地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约） 物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水） 事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理） 注： 1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如E dison，New York，China。 2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如： a book（一本书）two books（两本书） one boy（一个男孩）some boys（一些男孩） one girl（一个女孩）many girls（许多女孩） 名词在句子中的主要功能如下： （1）作句子的主语，例： Miss Lin is our English teacher． （林小姐是我们的英语老师。） （2）作句子的主语补语或宾语补语，例： John and Tom are good friends． （约翰和汤姆是好朋友。—主语补语） I call my puppy “Luck”． （我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）

（3）作及物动词的直接宾语，例： Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？） （4）作介词的宾语，例： You can go by taxi．（你可以乘出租车去。） 第二部分：名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。 第三部分：名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后： a man's jo b 男人的活儿

初中英语语法知识归纳

MODULE1 五种简单句歌决 英语简单句，五种结构型，缩简句子后，结构自分明，表主语状态，即为主系表，主谓关与主谓宾，二者需分清，动作对象人和物，则是间宾加直宾，二宾 位置可互换，介词to，for记心间，句子已有主谓宾，宾语再补方完整，宾语 加上补足语，二者构成复合宾。 1、主语+不及物动词（SV）不及物动词，不能带宾语，但有些要接状语意义 才完整。 2、主语+系动词+表语（SVP） 系动词：be ,look,seem ,become,feel ,get ,turn ,grow,smell,taste ,keep, sound 3、主语＋及物动词＋宾语（SVO） 4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（SVOO）直接宾语在前，加for或to 连接间接宾语。Give,show ,send,bring ,pass, lend ,leave ,hand ,teel ,return, promise ,refuse,throw 用to ,make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing,pay用for . 5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语（SVOC） there be 句型。 tidy up 收拾，fan扇，fan oneself ,给某人自己扇风， fan the flame煽动情绪，a movie fan , 影迷， un反义前缀，tidy-untidy,happy-unhappy，comfortable-uncomfortable at least至少，祈使句，肯定以动词原形开头，反问用will you ?/won‘t you?，否定用Don‘t +动词原形，反问用will you ?，Let‘s …用shall we? take up占据，代词放中间,take away拿走, take sth. back,收回某物take ….to …把…带到…. take off脱下，起飞.take place发生, take a rest 休息一下, a bit ,a little ,作状语时可互换 a bit of =a little,有点儿，修饰名词on time按时, in time及时,from time to time有时, a long time很长时间,for the first time首次, have a good time ,玩得高兴 be/get /become interested in 主语是人，某人对某事产生兴趣 指人的不定代词somebody/someone,everybody/everyone ,anybody/anyone, nobody/no one 指物的不定代词,anything,something,everything,nothing play the violin ;弹奏乐器，play +the+乐器，球类，play+球， 世上独一无二的加the ，前面出现过的用the ， make+宾语+宾语补足语(使..处于某种状态,地位)make sb.do sth.使某人做某事，后接动词不定式作宾语，不要to 的有，一感feel，二听hear,listen to， 三让have let make，四看see,look at ,watch ,notice，半帮助help， make sb.sth=make sth for sb.为某人做某事，make money赚钱，