部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结

第一单元我们共同的世界第一课同住地球村

1、了解世界特征：①这是一个开放的世界。②这是一个发展的世界。③这是一个紧密联系的世界。

世界的变化既给国家的发展带来了深远影响，也与我们的生活息息相关。

2、经济全球化

（一）表现：①商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。作用：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。②商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。

（二）影响：①有利于促进商品、资本和劳动力在全球流动；②有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；③也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

③经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。④经济全球化改变了我们的生活。

（三）态度：经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

3、文化多样性

（一）地位：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也使人类文明进步的重要动力。

（二）作用：①多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

4、文化差异

（一）产生：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。

（二）态度：①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达彼此的理解和包容。③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

5、世界格局

冷战结束后，世界进入多极化时代。

世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。

6、新兴经济体和发展中国家的发展给世界带来的影响：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。

7、世界多极化的作用及影响：

作用：使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。

影响：有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。

8、国家关系

（一）调整、变化的原因：

①长期以来，人类希望不断突破自身生活的的区域，走向更广阔的世界。随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人

越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。

②世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。

（二）变化：①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在各个领域深化合作，寻求发展。②国家间既有合作，又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。

（三）我国的态度：我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。

第二课构建人类命运共同体

1、维护世界和平的原因：①我们生活在和平的年代，对和平的生活习以为常。但回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。

2、时代的主题：和平与发展

3、影响和平的因素：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。恐怖主义日益成为威胁世界和平和重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。（危害性）

4、如何维护世界和平：①驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。②我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。

5、消除贫困

（一）原因：①消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。②世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。③最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。

（二）做法：①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。②各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展做出努力。③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。

6、构建人类命运共同体

（一）原因：①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。③事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。⑤人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。

（二）意义：充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了

（三）各国的做法：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。

（四）各国人民的做法：①不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助的共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。③要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连

1、中国担当

表现：①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。④事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

2、贡献中国智慧

（一）原因：①当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。②中国广泛参与国际事务，在承担责任重不断积累经验，提升能力，增长智慧。③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。

（二）原则（理念）：中国着眼于时代发展大势，遵循“共商共建共享”发展理念，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。

3、如何处理好国际担当与国内发展的关系：中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。

4、中国的影响

表现：①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。【具体做法】中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。

5、文化交流，兼收并蓄（与其他国家开展文化交流活动的原因）

①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。②中华文明在交流互鉴中发展。③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

6、如何理解互鉴中发展：①中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。②互鉴有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。③对其他文明的学习，我们不能只满足于表面，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心

第四课与世界共发展

1、我国面对新的发展契机所具备的基础条件：今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升。

2、我国面临哪些机遇：

①经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、经验、基础设施等各个领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。③中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。

3、我国面临哪些风险与挑战：

①近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难。②几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。③随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。企业劳动力成本上升，为降低成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区。（“中国制造”向“中国智造”转型的必要性）④复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。这使得中国的海外投机面临不少的困难和风险。

4、我国如何应对机遇与挑战：我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。面对成绩，要有忧患意识；面对困难，要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机。

5、我国谋求发展

（一）原因：当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。

（二）做法：①要把提升发展质量放在首位。②要积极寻求新的经济增长点。③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。

6、参与全球规则制定的意义：有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。

7、促进世界发展方面，我国的做法：①中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。②中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。（中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制；以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。）

8、促进中国发展对于世界各国的意义：①中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。②中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。③中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。

第三单元

“走向未来的少年”知识要点总结

【【第五课：少年的担当】】

在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会；我们走向世界的形式是多样的；我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人；我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。

我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们不断自我更新，逐渐为国家乃

（1）我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运；

（2）我们要从普通的事做起，通过自身的努力作出贡献；

（3）我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：

A.不断丰富知识储备，增强人文底蕴；

B.树立科学精神，掌握科学思维方法；

C.增强社会责任感，学会观

（1）个人命运与国家命运息息相关，个人未来与民族未来紧密相连；（2）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

（1）原因：青少年的责任是时代赋予的，每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。（2）做法：要为建设祖国做好准备，要坚定理想信念，脚踏实地，努力在实现中国梦中建功立业，创造自己精彩的人生。

我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核

（1）需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响；（2）要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；（3）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带。

【【第六课：我的毕业季】】

【一、学无止境

（1）我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务；

（2）有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是正常的心理现象，我们要坦然面对；（3）学习对青少年来说，既是权利，也是责任和义务，学习应该成为我们的一种生活方式。

（2）保持身体放松；（3）自我暗示；（4）保持适度紧张。

（1）在实践中，我们提高认识世界、改造世界的能力；

（2）在实践中我们丰富人生经历，完善自我，提升自身素质；

培养研究能力；(2)树立终身学习

（1）主动学习；（2）及时调解自己的学习方式；（3）坚持不懈；（4）培养敏锐性。

【二、多彩的职业】

（1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择；

（2）个人从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。

（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；

（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；

（4）要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求。

2）环境分析；（3）确定目标；（4）行动计划；（5）评估调整。

（1）社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，人们的职业选择越来越丰富；（2）今天人们的就业方式越来越多样，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业；

（3）我们要顺应时代的变化，抓住机遇，努力提升自身素质。

（1）选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任；（2）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；（3）要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。

【【第七课：从这里出发】】

（1）学习知识，学会做事，学会做人：我们结交一群志同道合的朋友，不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，树立全球视野，主动思考人类的前途命运。

（2）正确认识自己，实现自我超越：发现自己的长处，挖掘自己的潜能。（3）获得人生的体验与感悟：过程中的经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。

（1）回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下，立足现实，我们脚踏实地地走向远方的目标；

（2）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向；

（3）未来我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。

（1）原因：畅销未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更为了很好地服务社会和国家。

（2）做法：A.需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；

B.要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生；

C.需要对未来有美好的憧

（1）我们生于伟大的祖国，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件；

（2）随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。

统编人教部编版九年级下册道德与法治要点笔记以及必背知识点

道法9下要点笔记 第一课同住地球村 1.1开放互动的世界 一、共同的家园 二、放眼全球经济 三、文化多样性 1、文化多样性的重要性

1.2复杂多变的关系 2、世界多极化给世界带来的影响： 3、国际交往新方式： 4、复杂多变的国际形势下，中国的应对政策：

第二课构建人类命运共同体 2.1促进世界和平与发展 1、回顾历史，战争的危害有：战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武 2.2谋求互利共赢

2)影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 2、为什么要构建人类命运共同体？ （1）原因： ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (2)意义：由中国首创的的构建人类命运共同体理念， ①充分表达了人类追求和平与发展的愿望， ②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路， ③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想， ④为人类共同美好的未来指明了方向。 ③（做法转化，有利于+How）构建人类命运共同体，有利于各国扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。有利于坚持对话协商，建设一个持久和平的世界;有利于坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界;有利于坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;有利于坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;有利于坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 3、构建人类命运共同体的基本原则（How）和目标是什么(What)? ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； ②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； ③坚持合作共贏，建设一个共同繁荣的世界； ④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； ⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界； 4、打造人类共同体，我们应该怎样做？ ①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共贏，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界； （国家角度） ②构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（个人角度） ③关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，增进包容与合作。（个人角度） ④既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（个人角度）

部编人教版九年级下册道德与法治知识点复习提纲

部编人教版九年级下册道德与法治知识点复习提纲 第一课开放互动的世界 1、当今世界是怎样的世界？ ①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域开放的范围也在不断扩展。 ②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着大发展大变革大调整。 ③这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 ④世界的变化既给国家的发展带来深远的影响，也与我们的生活息息相关，世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 2、经济全球化的表现 ①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 3、经济全球化的影响 积极影响：①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 ②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③为经济发展提供了新的机会。 消极影响：使风险与危机跨国界传递。 4、面对经济全球化，我国应该怎么做？ 既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5、怎样看待世界文化的多样性？ ①各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与感情。 ②文化的多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

③多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得绚丽多姿。 ④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 ⑤每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 6、各国怎样正确对待文化差异？ ①要相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ②应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀的外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 7、冷战结束以后，世界格局的发展变化 ①冷战结束以后，世界进入多极化时代。 ②世界正处于大发展大变革大调整时期。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 8、世界多极化的影响 ①使多种国际力量既相互依存有相互制约。 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化。 ③有利于遏制霸权主义、强权政治，推动世界和平与发展。 9、当今世界，国际竞争的实质是什么？ 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 10、我国如何推动建设新型国际关系？ 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作出不懈的努力。

部编人教版九年级下册道德与法治知识点总结

部编人教版九年级下册道德与法治知识点总结 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 开放互动的世界 1、随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？p3 ①我们走进校园,开始集体生活。②我们走进社区，参与社会公共生活。③我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。④今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 2、☆当今世界是一个怎样的世界？（当今世界的特征。）p3-4 ①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 ②这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 ③这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 ④世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 3、当今世界还存在哪些非主流现象? p3 ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 ②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 4、世界的变化带来了怎样的影响? p4 影响：①给国家的发展带来深远的影响。②与我们的生活息息相关。 5、经济全球化主要表现在哪些方面? p5-6 表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内完成。 6、商品生产全球化的表现及意义? p5 表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。 意义：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 7、商品贸易在全球化表现在那些方面? p6 ①生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结 第一单元我们共同的世界第一课同住地球村 1、了解世界特征：①这是一个开放的世界。②这是一个发展的世界。③这是一个紧密联系的世界。 世界的变化既给国家的发展带来了深远影响，也与我们的生活息息相关。 2、经济全球化 （一）表现：①商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。作用：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。②商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。 （二）影响：①有利于促进商品、资本和劳动力在全球流动；②有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；③也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。④经济全球化改变了我们的生活。 （三）态度：经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 3、文化多样性 （一）地位：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也使人类文明进步的重要动力。 （二）作用：①多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 4、文化差异 （一）产生：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 （二）态度：①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达彼此的理解和包容。③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 5、世界格局 冷战结束后，世界进入多极化时代。 世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。 6、新兴经济体和发展中国家的发展给世界带来的影响：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 7、世界多极化的作用及影响： 作用：使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。 影响：有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 8、国家关系 （一）调整、变化的原因： ①长期以来，人类希望不断突破自身生活的的区域，走向更广阔的世界。随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点复习提纲

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点复习提纲 第一课同住地球村 第一课时开放互动的世界 1.当今世界是一个怎样的世界?（当今世界的特点。） （1）这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各个领域的开放范围也在不断扩展。 （2）这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 （3）这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 2.世界的变化带来了怎样的影响? 世界的变化既给国家的发展带来深远的影响,也与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 3.经济全球化主要表现在哪些方面? 4.经济全球化带来了怎样的影响? （1）积极影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 （2）消极影响:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

5.面对经济全球化我们应怎么做? （1）我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； （2）也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6.文化多样性的重要意义。 （1）文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。（2）多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 （3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 7.如何看待文化差异及不同文化间的碰撞? （1）当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解与冲突。 （2）每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 （3）人们要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 （4）各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 第一课同住地球村 第二课时复杂多变的关系 1.近年来,世界格局发生了怎样的变化? （1）冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。 （2）世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。 2.世界多极化给世界带来了什么影响?有何意义? （1）影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。

(完整版)人教部编版九年级下册道德与法治知识点

人教版九年级下册道德与法治知识点 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 1．当今世界的特征。 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 (4)世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 2．经济全球化的表现和影响。 (1)表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 3．正确面对经济全球化。 面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 4．尊重文化多样性的原因。 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 (3)当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 (4)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 5．正确面对多样的文化。 面对多样的文化，各国应当要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 6．世界格局发生变化的表现和影响。 (1)表现：①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 (2)影响：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点汇总

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点汇总 第一课同住地球村 1.随着年龄的增长，我们的视野发生了怎样的变化？ 随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 2.怎样认识人类共同的家园？ （1）这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 （2）这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 （3）这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 3.经济全球化的重要表现有哪些？ （1）商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 （2）商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，各地消费者可以买到物美价廉、品种丰富的商品。 4.如何理解经济全球化是一把双刃剑？ （1）经济全球化改变了我们的生活。 （2）经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。（3）经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 5.面对经济全球化，我们应该怎么做？ 面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6.文化多样性的意义是什么？ 文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 7.怎样认识文化差异？ （1）当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 （2）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和宽容。（3）面对多样的文化，各国应当用开放和包容

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总(2020最新版)

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总 （2020最新版） 1.1.1 开放互动的世界 1、当今世界是一个怎样的世界？（当今世界的特点）（P3） ①这是一个开放的世界。②这是一个发展的世界。 ③这是一个紧密联系的世界。④经济全球化 ⑤文化多样性⑥世界多极化 2、当今世界还存在哪些非主流现象？（P3） ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 ②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 3、世界的变化有什么影响？（P4） 世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 4、经济全球化有哪些重要表现？（P5-P6） ①商品生产在全球范围内完成。 ②商品贸易在全球范围内进行。 5、★经济全球化带来了那些影响？（P5-P7） （1）积极影响：①经济全球化改变了我们的生活。我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④为经济发展提供了新的机会。 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 6、★我们应如何面对经济全球化？（P7） ①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 7、世界文化多样性形成的原因及其表现？（P7） （1）原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。 （2）表现：各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 8、★文化多样性的影响？（P7-P8） （1）积极影响：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 （2）消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（文化差异产生的原因） 9、★如何正确认识文化差异？（面对多样性文化，我们应该如何看待？）（P8-P9） ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 1.1.2 复杂多变的关系 1、当今世界格局发生了怎样的变化？（P10-P11） ①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。 ②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平与发展大势不可逆转。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动

部编人教版九年级下册道德与法治知识点复习考点总结

部编人教版九年级下册道德与法治知识点复习考点总结 第一课 1、随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？ ①我们走进校园，开始集体生活。②我们走进社区，参与社会公共生活。③我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。④今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 2、当今世界是一个怎样的世界？ ①这是一个开放的世界。②这是一个发展的世界。③这是一个紧密联系的世界。 3、当今世界还存在哪些非主流现象？ ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 4、世界的变化带来了怎样的影响？ ①给国家的发展带来深远的影响。②与我们的生活息息相关。 5、经济全球化主要表现在哪些方面？ ①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内完成。 6、商品生产全球化的表现及意义？ （1）表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。 （2）意义：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 7、商品贸易在全球化表现在那些方面？ （1）生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。（2）消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 8、经济全球化带来了那些影响？ （1）积极影响：①经济全球化改变了我们的生活。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。③经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。④全球化经济为经济发展提供了新机会。（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 9、面对经济全球化，我们应如何做？ ①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 10、文化多样性的原因及其表现？ ①原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。 ②表现：各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 11、为什么要尊重文化的多样性？ ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 12、如何看待文化差异及不同文化间的碰撞？

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点

一、我国特色社会主义道德建设 1. 社会主义核心价值观的提出和内涵 2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚 3. 社会主义民主法治和全面依法治国 4. 社会主义和谐社会建设 二、法治我国建设 1. 法治理念和法治精神 2. 我国宪法和法律体系 3. 政府职能和执法体系建设 4. 司法公正和法治文化建设 三、公民道德与公民参与 1. 公民道德要求和公民道德建设 2. 公民的政治权利和政治参与 3. 参与社会公共事务和社会服务 4. 公民的社会责任和自律规范 四、生活中的法律常识 1. 生活中的法律意识和法律常识 2. 劳动法律知识和维护劳动权益 3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护 4. 公民的合法权益和维权途径 五、安全生活与法律保护 1. 安全生活常识和维护个人安全 2. 公共安全意识和维护公共安全

3. 法律知识在应对突发事件中的应用 4. 公民维权和法治保护 随着社会主义现代化建设不断深入，道德与法治教育已成为中小学教 育的重要组成部分。在九年级下册道德与法治课程中，涵盖了我国特 色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中 的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。通过深入学习这些知识点，学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和 法律常识，培养正确的道德观念和法治意识，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。 我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。这些价值观贯穿于我国社会的各个领域，体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义 和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。 法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。在法治我 国建设中，法治理念和法治精神是最核心的内容之一。法治理念要求 建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系，构建一支公正、 廉洁、高效的执法队伍，实现全民法治、法治依法，维护社会公平正义。我国宪法和法律体系、政府职能和执法体系建设、司法公正和法

人教部编版九年级下册道德与法治核心知识总结

人教部编版九年级下册道德与法治核心知识总结 第一单元我们共同的世界 1.当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。 2.当今世界，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 3.经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 4.当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 5.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 6.正确认识和对待文化多样性。 (1)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 (2)正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 (3)各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 7.和平与发展是当今时代的主题，和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。

8.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 9.怎样构建人类命运共同体？ (1)国家：①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；②需要世界各国一致行动。 (2)各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己；③把关切的目光投向世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，增进包容与合作。 (3)青少年：把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 第二单元世界舞台上的中国 1.中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 2.中国是世界上最大的发展中国家，在国际社会树立了一个和平、合作、负责任的大国形象。 3.中国为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 4.中国是世界格局中的重要力量，对世界的和平与发展产生了深远

统编人教部编版九年级下册道德与法治知识点复习提纲

部编版道德与法治九年级下册知识点复习提纲 第一课同住地球村 1.当今的世界是一个怎样的世界？ 答：①这是一个开放的世界。②这是一个发展的世界。③这是一个紧密联系的世界。 2.经济全球化主要表现在哪些方面？ 答：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 3.商品生产全球化的表现及意义（影响）？ 答：（1）表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 （2）意义（影响）： 积极影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，②有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。③经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。④全球化经济为经济发展提供了新机会。 消极影响：使风险与危机跨国界传递。 4.面对经济全球化，我们应如何做？ 答：①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5.文化多样性的地位或体现是什么？ 答：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 6.文化多样性的作用和影响是什么？

答：多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多彩。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 7.怎样面对文化的多样性？ 答：①当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务，有时会导致误解与冲突。②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。③不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。④各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 8.当今的世界格局是怎样的？ 答：①冷战结束后，世界进入多极化时代；②世界正处于大发展大变革大调整的时期；③一些新兴经济体和发展中国家快速发展推动世界多极化。9.世界正处于大发展大变革大调整的时期的表现是什么？ 答：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 10.世界多极化给世界带来了什么影响？ 答：①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约；②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。11.新型的国际关系是什么？ 相互尊重、公平正义、合作共赢。 第二课构建人类命运共同体 1.当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。 2.维护和平的方式有哪些？ 答：①成立联合国，不断建立健全维护和平机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约。 3.和平与发展成为当今时代的主题。 4.威胁和平的因素有哪些？ ①霸权主义；②民族问题；③宗教冲突；④领土争端；⑤恐怖主义（日益成为威胁世界和平的重要因素）

2020部编人教版道德与法治九年级下册知识点归纳

2020部编人教版道德与法治九年级下册知识点归纳 九年级下册 第一单元我们共同的世界 第一课同住地球村 1.当今世界的特点及发展趋势是什么？ ①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界； ②当今世界经济全球化、世界格局多极化、社会信息化、文化多样化深入发展。 2.经济全球化的表现有哪些？ ①商品生产在全球范围内完成。 ②商品贸易在全球范围内完成。 3.经济全球化的影响是什么？ ①经济全球化改变了我们的生活。我们的生产消费，既受全球经济影响，也影响着全球经济。 ②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 ③经济全球化，使各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。 ④经济全球化，为经济发展提供了新机会，也使风险与危机跨国界传递。 4.经济全球化趋势下，我们应如何做？ ①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； ②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5. 为什么要共享多样文化？ ①各民族文化都有其产生和发展的渊源； ②各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园； ③多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；

④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 6.文化多样性的影响有哪些？ ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 ③当不同背景的人相遇时，有时会导致彼此误解与冲突。 7.怎样共享多样文化？ ①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容 ②面对多样文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进 8.当今世界的格局是什么？冷战结束后，世界进入多极化时代。 9.为什么说世界已进入多极化时代？ ①世界正处于大发展大变革大调整时期； ②全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更加平衡，和平发展大势不可逆转； ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 10. 新兴经济体的发展给世界带来哪些影响？ 有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 11.世界多极化的影响（意义）是什么？ ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界 事务。 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展（或和平与发展的大势不可逆转）。 12.当今世界，为什么各国不断探索新的互动方式？ ①长期以来，人类希望不断突破自身生活的区域，走向更广阔的

部编人教版九年级下册《道德与法治》核心知识点

部编人教版九年级下册《道德与法治》核心知识点 1、随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？ ①我们走进校园，开始集体生活。 ②我们走进社区，参与社会公共生活。 ③我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。 ④今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 2、当今世界是一个怎样的世界？ ①这是一个开放的世界。 ②这是一个发展的世界。 ③这是一个紧密联系的世界。 3、当今世界还存在哪些非主流现象？ ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 ②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 4、世界的变化带来了怎样的影响？ ①给国家的发展带来深远的影响。 ②与我们的生活息息相关。 5、经济全球化主要表现在哪些方面？ ①商品生产在全球范围内完成。 ②商品贸易在全球范围内完成。 6、商品生产全球化的表现及意义？ （1）表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。 （2）意义：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 7、商品贸易在全球化表现在那些方面？ （1）生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。 （2）消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。

8、经济全球化带来了那些影响？ （1）积极影响： ①经济全球化改变了我们的生活。 ②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 ③经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。 ④全球化经济为经济发展提供了新机会。 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 9、面对经济全球化，我们应如何做？ ①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； ②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 10、文化多样性的原因及其表现？ ①原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。 ②表现：各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 11、为什么要尊重文化的多样性？ ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化提供了更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 12、如何看待文化差异及不同文化间的碰撞？ ①当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务，有时会导致误解与冲突。 ②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ③不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通