c语言课程设计网吧电影管理系统
数据库课设报告模板
第1章系统功能概述 1.1系统任务 理发店人员复杂，员工的工资也很难算清楚。利用计算机管理就容易得多。顾客来理发，由某个理发师接手。顾客的花销按各种服务名目收费，比如“剪发”，“吹风”，“做型”，“离子烫”，“波峰烫”，“麻辣烫”等。必须提供复杂的查询功能，包括： ●按员工统计本月接手的总金额。 ●按服务类别统计本月的收入金额。 ●按日期统计每天的收入总额，并形成条形统计图。 ●查询本月顾客人数和收入金额最高的5天和最低的5天。 1.2系统目标 1.能够快速地管理和查询所有理发师收入信息。 2.能够高效地进行理发管理。 3.能够进行结算管理，避免人为计算或操作失误。 4.能够正确的生成收入统计图 5.减轻登记、收银人员的工作任务。 第2章数据库设计 2.1 需求分析 本系统用于理发店的管理，用户指定为管理者自己，输入用户名，登录密码即可进入对本管理系统进行管理应用 （1）登录系统 在系统运行欢迎界面后即可进入登陆界面，在进入登陆界面后输入用户名和密码，正确即可进入主窗体界面进行操作，如果密码错误则提示错误。 （2）理发管理 数据包括：理发师编号，服务项目，收入金额，收入统计，服务日期等信息。
（3）统计管理 统计总收入情况，建立统计图 操作要求：可以按条件进行信息的查询，得到各自的收入金额。（4）排名系统 查询本月顾客人数和收入金额最高的5天和最低的5天 2.2 E-R模型 理发店管理系统E-R模型如图2-1所示。 图2-1理发店管理系统E-R模型 2.3 关系模型 理发店管理系统关系模型如图2-2所示。 图2-2理发店管理系统关系模型
2.4 表结构设计 1.管理员表用于记录管理员姓名和密码，如图2-3所示。 图2-3管理员表 2.理发师表用于记录理发师理发项目，如图2-4所示。 图2-4理发师表 3.收入表用与记录理发店当日各项收入，如图2-5所示。 图2-5收入表 4.收入统计用于统计本月收入金额最高的5天和最低的5天，如图2-6所示。
SQLserver数据库课程设计范例
1 概述 1.1课题简介 书店书目书种繁多，来源多样，购买者众多，图书信息、供应商信息、客户信息、销售信息庞大，不易管理。因此，很有必要创建一个小型书店管理系统，以便于书店对图书的管理。1.2设计目的 应用对数据库系统原理的理论学习，通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来，巩固所学知识。 数据库应用课程实践：实践和巩固在课堂教学中学习有关知识，熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。 数据库原理软件设计实践：实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法，熟练掌握对于给定实际问题，为了建立一个关系数据库信息管理系统，必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程，为毕业设计打下基础。 1.3设计内容 运用基于E-R 模型的数据库设计方法和关系规范化理论做指导完成从系统的分析到设计直至系统的最终实现，开发小型书店管理系统，完成小型书店管理系统的全部功能。 首先做好需求分析，并完成数据流图和数据字典。 其次做概念分析，利用实体联系的方法将需求分析的用户需求抽象为信息结构，得到E-R 图。然后就是逻辑结构设计，将E-R 图转换为计算机系统所支持的逻辑模型 2 需求分析 2.1功能分析 首先，建立一些基本表（尽可能满足3N），对大部分基本信息组合、存储；其次通过建立视图实现对冗余数据的有必要保留（查询并计算基本表属性得到新的作为视图属性）并实现对以下基本信息的显示。 图书信息：图书名称、订购数量、订购时间、订购单价、金额、出版社名称、作者名称；供应商名称等； 供应商信息：供应商名称、地址、电话，联系人； 客户信息：客户编号、名称、年龄、性别、累计购书金额等； 销售信息：时间、销售名称、数量、销售单价、客户编号、客户名称、金额等。 在此基础上进行以下目标查询，由于有些查询常用且较复杂，为了简化其应用，所以将它们定义
c语言课程设计机房机位预定系统绝对正确,附源代码
1 设计目的 机房机位预定系统 2 任务概述 20台机器，编号1到20，从早八点到晚八点。两小时一个时间段，每次可预定一个时间段。功能要求： （1）系统以菜单方式工作 （2）查询，根据输入时间，输出机位信息。 （3）机位预定，根据输入的时间查询是否有空机位，若有则预约，若无则提供最近的时间段，另：若用户在非空时间上机，则将用户信息列入等待列表。 （4）退出预定，根据输入的时间，机器号撤销该事件的预定！ （5）查询是否有等待信息，若有则提供最优解决方案（等待时间尽量短），若无则显示提示信息。 ......... 3 模块划分 4 主要函数说明及其N-S图 1.主函数: int main() { Menu(); /*当前状态函数*/ } void Menu() /*主界面*/ { int n,w; do { puts("\t\t****************机房机位预约系统*******************\n"); puts("\t\t*************************菜单
***************************\n"); puts("\t\t\t 1.查询某时间段机位状态"); /*查询某时间段机位状态*/ puts("\t\t\t 2.预定空机位"); /*预定空机位*/ puts("\t\t\t 3.取消预订"); /*取消预订*/ puts("\t\t\t 4.查询等待信息"); /*查询等待信息*/ puts("\t\t\t 5.退出"); /*退出*/ puts("\t\t********************************************************\n"); printf("选择菜单号(1-5):"); scanf("%d",&n); if(n<1||n>5) {w=1;getchar();} else w=0; }while(w==1); switch(n) { case 1:Situation();break; case 2:Book();break; case 3:Cancel();break; case 4:SearchWaiting();break; case 5:exit(0);break; } getch(); } 2.机位查询: void Situation() { int time; printf("输在 (8-20)范围内的时间:"); scanf("%d",&time); if(time<8||time>20) {printf("\t时间输入错误!\n"); printf("输入在 (8-20)范围内的时间:"); scanf("%d",&time); } detail(time); /*函数调用*/ getchar(); Menu();} 3.机位预定:
软件项目管理课设报告
山西大学 软件项目管理课程设计报告 题目：教务管理系统 班级： 14 班 学号： 14 姓名： 2016年12月 实习目的： 为了将理论用于实践,巩固所学知识,提高自己发现问题并用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的工作能力,适应社会能力,自我管理能力,了解目前软件的应用情况,需求情况,发展方向及前景,为顺利毕业做好充分的准备,也为自己能顺利的与社会环境接轨做好准备.此次实习由学校统一组织安排,分两个阶段，两个方向进行系统的实习。 实习要求： 1、要求学生在实习过程中认真学习技术知识，积极与指导老师和同学配合; 2、在前期，按时到勤，认真学习。积极做好实习日志，能够理解当天的内容。对技术的理论知识要及时实践; 在后期，积极与同学沟通，认真完成项目要求的内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通，通过探讨项目的解决方案以及进展。 教务系统招标书
根据《中华人民共和国招投标法》和学校有关规定，对我校的教务管理信息系统软件项目（以下简称该项目）进行国内邀请招标。 一．系统要求 教务管理信息系统的主要功能模块包括：系统应该包括教务和教学两部分，教务和教学可以灵活组合、自由搭配，可以组成学校教务管理或教学管理系统。教务管理信息系统涵盖教务业务中的各个功能部件，从学籍、注册、排课、选课、考试、成绩、教学评价、教材等诸多方面形成一体化管理模式， 教务部门主要负责学校各类专科生的教学管理，主要负责5个方面的工作：基本教学活动管理。主要包括：各类教学计划管理、教学运行管理、教学考评管理；教学基本建设管理。主要包括：专业建设、课程建设、教学基地建设、教学管理制度和学风建设。组织开展相关的教育科学研究、教学改革和教学成果评审；学历与学籍管理。主要包括：在校专科生的学历与学籍管理工作，负责历届本（专）科生的学历和学位管理；教师队伍建设的有关工作。组织教师和管理干部队伍的相关业务培训与考核工作，参与拟制教师队伍建设规划和专业技术职务评审工作，负责聘任兼职教授的相关工作；其它工作，学校人才培养有关工作的牵头和情况汇总上报； 教学管理信息系统在结构上可划分为下列功能模块：公共信息管理（教学资源（设施）管理）、教学计划管理、开课管理、学籍管理、注册管理、排课管理、选课管理、考试管理、成绩管理、教材管理、教学质量评估那里、实践教学管理、教师管理、毕业管理、教务办公（综合查询）、系统维护、教师门户、学生门户等模块。 二．投标商应该完成的工作 2.1 根据各系统目标和功能描述，识别并给出系统需求（需求调查，对项目的理解）。 2.2 提出达到系统目标和完成系统功能的最佳途径（项目方案）。 三、工作要求
数据库课程设计报告
《数据库类课程设计》 系统开发报告 学号：__________ 111007133 _____________ 姓名：_____________ 邢小迪 __________________ 题目企业员工薪资管理___________ 指导教师：__________ 王红梅 _________________ 提交时间：2013年6月01日_______________
计算机科学与应用系
目录 一绪论 二员工薪资管理系统概述?1 现状分析?I 系统目标?2 系统特点?3 三员工薪资管理系统数据库设计?3 需求分析3 数据库物理结构分析4 数据库概念结构设计6 数据库逻辑结构设计?9 四员工薪资管理系统数据库功能模块的创建12五总结21 体会21 参考文献22
一绪论 随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入，传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，无法很好地完成员工工资管理工作。提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强对管理活动的科学认识。基于SQL server 数据库技术建立一个通用工资管理系统，该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能，功能比较的齐全，并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。基本上能满足管理员和公司的要求。 此次数据库课程设计的主要设计如下：原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。 需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。 二员工薪资管理系统概述 1、现状分析 随着企业人员数量增加，企业的工资管理工作也变得越来越复杂。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料，不仅花费财务人员大量的时间且不易保存，往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽，出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。随着我国国民经济建设的蓬勃发展和具有中国特色的社会主义市场经济体制的迅速完善，各个行业都在积极使用现代化的手段，不断改善服务质量，提高工作效率，这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战，
c语言课程设计学生信息管理系统
题目名称：学生信息管理系统 算法分析： 1用结构体标出信息系统的成员：学生学号，学生姓名，班级，成绩，排名 2 利用c语言的文件知识将系统的信息存放在c盘下的“”的文件夹下 3 定义各个子函数（1）定义输入信息函数，将学生信息按一定格式用scanf函数输入（统计M个学生的信息）； （2）定义输出函数,每两个表一页直到最后一个； （3）定义信息查询函数。a，定义按学号查询函数，如果输入的学号等于学生学号则输出要查询的信息；b，定义按姓名查询函数，如果输入的姓名字符串等于其中一个学生的姓名字符串则输出信息；c，定义按班级查找函数，如果输入的数字等于其中学生的班级数，则输出该信息；d,定义按成绩查找函数，如果输入的数字等于其中学生的成绩数，则输出该信息；e,定义查找总函数，输入一个数选择查找方式，1-4分别对应调用abcd四个函数。 （4）定义删除信息函数。输入的数字作为要删除的学生学号，输出要删除的学生信息后选择是否删除，删除后将第g+1个的信息赋给第g个，输出删除后的信息表。 （5）定义信息修改函数。输入的数字等于要修改的学生学号，输出要修改的学生信息后选择是否修改，用switch，case语句选择要修改的项目，输入n,y决定是否继续直到不继续修改，输出学生信息。 （6）定义信息统计函数。输入一个数字作为成绩，比较M个学生成绩是否等于输入的数字，统计相等的个数n输出。 （7）定义成绩排序函数。用冒泡排序法将M个学生的成绩按从大到小的顺序排列后输出。 4 定义主函数。调用读取文件函数，输入数字1-5分别对应调用修改学生信息函数，删除学生信息函数，查找学生信息函数，统计学
考勤管理系统(项目管理课设)
河北科技大学 课程设计报告 学生姓名：*******学号：************ 专业班级：软件****班 课程名称：项目管理与案例分析 学年学期：2 015 —2 016 学年第1 学期指导教师：王会勇 2015 年11 月
课程设计成绩评定表
一、设计内容 在课程设计时间内，学生自由分组，组成一个开发团队，完成一个中小型软件项目的开发。开发过程中用软件项目管理的基本理论知识，解决并行开发中遇到的各种问题。 二、设计关键步骤 （1）确定项目的生存期模型。 根据对考勤管理系统的初步分析，我们选择了比较方便的增量模型。该模型假设需求可以分段成为一系列增量产品，每一增量可以分别的开发。可以避免一次性投资太多带来的风险，将主要的功能或者风险大的功能首先实现，然后逐步完善，保证投入的有效性。可以更快地开发出可以操作的系统。减少开发过程中用户需求的变更。 （2）对项目进行需求分析。 考勤管理系统对学校全体学生的资料和考勤情况进行管理，通过每日的打卡把出勤信息输入到学校的考勤管理中心，保存学生每日的的出勤情况，以便于统计学生的出勤情况。同时
方便教务人员、老师查阅，即节省了人力，又省去了中间的很多容易出错的步骤。让学校学生的考勤管理更具有透明性，且方便管理。 此外系统还涉及系统数据安全和用户管理的问题、各种代码使用和维护问题、数据安全和数据维护问题、统计报表生成和输出等问题，因此还要求系统具有系统管理和事务处理功能。总而言之，要求通过系统的开发，达到系统项目的总体目标是：在整个系统的框架下，结合学生在学校的实际出勤情况的需要实现对数据更新、数据查询、数据统计、数据分析等功能进行有效的管理。并提供用户友好接口，满足学校管理需求的软件，提高学校对学生的管理效率，从而完善学校的管理制度。 （3）对项目进行任务分解。 （4）项目估算与进度计划。 任务完成时间负责人资源备注 需求讨论2015-11-18 开发人员参与 项目规划2015-11-20 全体人员参与 需求确定2015-11-22 全体人员参与 设计2015-11-23 项目实施2015-11-27 开发人员参与有待细化测试2015-11-27 开发人员参与 提交2015-11-28 根据WBS的分解情况，进一步细化后可得到项目的甘特图：
奥鹏大工19秋《SQL数据库课程设计》模板及要求
答案+我名字 学习中心： 专业： 年级：年春/秋季 学号： 学生： 题目： 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？ 2.严格按照《SQL数据库课程设计要求》完成课程设计。 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下： 1．要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库，以VB、VC或其他开发工具作为前台开发工具，围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发，例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等。 2．要求学生必须撰写题目及心得体会，按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。
3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．学生提交本课程设计形式 学生需要以WORD附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的课程设计，点“上交”即可，如下图所示。 5．课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意：本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。 下文为《SQL数据库课程设计模板》
完整word版,数据库课程设计总结,推荐文档
数据库课程设计总结 数据库课程设计个人总结 姓名：邢王秀学号：201624101215 班级：09计本班 一个月的时间非常快就过去了，这一个月我不敢说自 己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开 发的部分过程。虽说上过数据库相关的课程，但是没有亲身 经历过相关的设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个 很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没 有接触过，上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅 是皮毛，还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同 时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵 活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要自己不 断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考 问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知 识，同时也可以学到不少很实用的东西。 这次的数据库课程设计，我们组负责的企业信息文档 管理系统的设计。这课题是自拟的。我们组实行的分工合作。我主要是负责数据库功能模块设计这部分。 从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总 体设计、代码编写与调试，我们都准备了好长时间。组内分
工合作的整个过程，我亲身体验了一回系统的设计开发过 程，分工合作的好处。很多东西书上写的很清楚，貌似看着 也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一 个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突 然就发现自己一开始的设计有问题，然后又回去翻工， 在各种反复中不断完善自己的想法。 我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开始着 手做的时候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的 这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查， 不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着 开发，这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的，不然会 给后来的工作带来很大的麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重 来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 经过组内讨论，我们确定的课题是企业信息文档管理 系统。说实话，我对这个系统不是很了解。通过上网查找资 料、相关文献的阅读，我对该系统有了大体的了解。 在需求分析过程中，我们通过上网查资料，去图书馆 查阅相关资料，结合我们的生活经验，根据可行性研究的结 果和用户的需要，分析现有情况及问题。在一个月的时间里，不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行，其间 遇到很多问题，经过组内讨论。最终把它解决了。通过这次 课程设计，我对数据库的设计更加熟练了。
C语言课程设计报告——贪吃蛇源程序
C 语言课程设计(小游戏贪吃蛇的程序设计报告) 设计人: 班级: 201 年月号
目录一:概述 1:研究背景及意义 2:设计的任务与需要知识点3:具体完成设计内容 二:需求分析 1:功能需求 2:操作方法 三:总体设计 1:模块划分 2:数据结构设计 四:详细设计 1:主空摸块设计 2:绘制游戏界面 3:游戏的具体过程 4:游戏的结束处理 5:显示排行榜信息模块 五:程序的调试与测试1:动画与音乐同步 2:蛇的运行 3:终止程序 六:结论 七::结束语 八:程序清单 九:参考文献
一. 概述 本课程设计以软件工程方法为指导,采用了结构化,模块化的程序设计方法,以C语言技术为基础,使用Turbo C++3、0为主要开发工具,对贪吃蛇游戏进行了需求分析,总体设计,详细设计,最终完成系统的实现与测试。 1、1 研究的背景及意义 随着社会的发展,人们生活的节奏日益加快,越来越多的人加入了全球化的世界。人们不再拘泥与一小块天地,加班,出差成了现代人不可避免的公务。而此时一款可以随时随地娱乐的游戏成为了人们的需要。此次课程设计完成的贪吃蛇小游戏,正就是为了满足上述需求而设计出来的。贪吃蛇游戏虽小,却设计诸多的知识点。通过开发贪吃蛇游戏系统,可使读者初步了解使用软件工程的与那个发,技术与工具开发软件的过程,进一步掌握结构化,模块化的程序设计方法与步骤,进一步掌握总体数据结构设计,模块划分方法,掌握局部变量,全局变量,结构体,共用体,数组,指针,文件等数据结构的使用方法,掌握图形,声音,随机数等多种库函数的使用方法,学习动画,音乐,窗口,菜单,键盘等多项编程技术,进一步学会软件调试,测试,组装等软件测试方法,为后续课程的学习与将来实际软件开发打下坚实的基础。 1、2 设计的任务与需要的知识点 1、2、1 课程设计主要完成的任务 1)、通过编写“贪吃蛇游戏”程序,掌握结构化,模块块化程序设计的思想,培养解决实际问题的能力。 2) 有同步播放动画,声音效果。 3) 设计好数组元素与蛇,食物的对应关系。 4) 随机产生食物。 5) 有分数统计,排行榜,分数存储等功能。 通过此次课程设计,希望使读者能更深入的理解与掌握课程教学中的基本概念,培养读者应用基本技术解决实际问题的能力,从而进一步提高分析问题与解决问题的能力。 1、2、2需要掌握与运用的知识点 1、2、3本次课程设计需要掌握与运用如下的知识点: 1) 数组的应用。 2) 全局变量的使用。 3) 按键处理。 4)结构体的应用。 5)图形,音乐与动画的有关知识。 6)随即函数的使用。 7)文件的基本出操作。 8) 结构化,模块化的设计方法。
学生信息管理系统 课程设计
学生信息管理系统 学生姓名： 学号： 班级： 指导老师： 日期：
2、课程设计正文格式： 1 题目及要求 学生信息管理系统 此题目要求，使用结构体静态数组存储数据，并要求使用户输入的数据或者修改后的数据能够永久保存。 问题提出 详细叙述本人所要实现的题目中的问题 我编写一个学生信息管理系统，主要用来管理学生基本信息。 本系统涉及的知识点 如：结构体、数组、循环、函数、分支、文件、字符串、指针； 功能分析 叙述本人所要实现的题目功能 1、添加学生信息，每个学生的信息包括：学号、姓名、电话、生日、地 址、班级； 2、根据学号删除该学生信息或删除全部学生信息； 3、根据学号、姓名查询学生信息； 4、可以以表格形式输出所有学生信息； 5、输入欲修改的那人的名字后，再次进行信息修改； 6、保存此学生信息系统； 2 功能设计 画出模块层次结构图
菜单设计 各功能模块的算法设计 增加学生信息模块：打开文件。 用scanf输入数据，保存再结构数组中。 用fwrite函数将结构体数组读入学生信息文件 中，关闭文件。 显示学生信息模块：只读打开文件 将文件的信息读入结构体数组中； 将结构体的内容显示在窗口上。 关闭文件。 查询学生信息模块：打开文件，读出信息； 输入要查询的学号或姓名； 如有该学号或姓名，打印该学生的信息； 关闭文件。
输入要修改的学生信息的学号。 若有此学号，则重新输入此学生信息。 覆盖原先的信息，读入文件；关闭文件。 删除学生信息模块：打开文件，读出信息，关闭文件。 选择要单个删除—，选择全部删除—；
打开文件，输入要删除的学号； 若有此学号，覆盖此条信息，已少一次数，读入 文件，关闭文件；若无，返回； 打开文件。将空字符读入文件中，覆盖原先的信 息，关闭文件。 3 程序代码设计 （-）增加模块 1）函数原形：void add(void) 2）功能：利用for循环语句和scanf、getchar函数完成对结构数组的输入，再用再用fwrite函数将结构数组读入学生信息表中。存放n个学生 的信息（学号、姓名、电话、生日、地址、班级）。 3）输入输出：无。 (二)查询模块 1）函数原形：void search(void) 2）功能：打开文件后，根据strcmp函数进行对比，可以进行学号与姓名查询，用fread函数将文件中信息读到结构体数组中，相同就打印到窗口上。 3）输入输出：无。 （三）修改模块 1）函数原形：void modi(void) 2）功能：输入要修改的姓名，用fread函数将文件中信息读到结构体数组中，根据strcmp函数进行对比，然后根据fwrite函数进行修改覆盖，得 到新文件。 3）输入输出：无。 （四）删除模块
工程项目管理课程设计优秀
《工程项目管理课程设计》封面 工程项目管理 课程设计 题目：XX商场建设项目管理规划大纲 学号：2011311162 学生姓名：崔秀芳 专业年级：2011级工程造价 指导教师：赵永任 年月日 附录2 《工程项目管理课程设计》格式要求 1、题目分别为《XXX工程项目管理规划大纲》 2、纸张一律使用A4纸，页边距为上下各2.5厘米，左右各2.5厘米，正文统一为1.25倍行距 3、一级标题用三号黑体字，二级标题用小四号黑体字，三级标题及以下用5号黑体字，正文一 律用5号宋体字，表格内字体为10号。
例如： 一．项目概况 1.工程概况 （1）项目参建单位 工程名称：XX商场 建设单位：XX有限责任公司 项目管理单位：XX项目管理公司 设计单位：XX设计院 监理单位：西南XX监理公司 施工单位：云南省XX建筑工程公司 （2）项目总体情况如下： XX商场占地面积1881平方米，建筑层数总共5层，其中地下一层（停车场）建筑面积1008平方米，地上四层：一层建筑面积1008平方米，建成后主要经营服装类产品。二层建筑面积882平方米，建成后主要经营化妆品类的产品。三层建筑面积882平方米，建成后主要经营娱乐服务。四层建筑面积630平方米，建成后主要经营餐饮服务。 该建筑的基础采用柱下独立基础，土方开挖后外运，土方开挖以机械挖土方为主，人工挖土方为辅。该建筑的结构体系为框架结构，一到三层外墙南北面采用玻璃幕墙，东西面采用混凝土空心砖，另第四层外墙全部采用玻璃幕墙。其中第四层有252平方米的露天阳台，阳台中心有一个15000*9000的露天游泳池。建筑的外墙采用清水砖墙，室内地面一层二层采用花岗岩石块装饰，三层采用硬木地砖，四层餐厅部分采用水磨石地面，冷饮店采用木地板，露天阳台防滑石块。室内天棚的吊顶采用轻钢龙骨，石棉板的规格为250*250。室内墙面刷双飞粉，墙裙铺设大理石块，高度为1.2米。XX商场的安装工程由施工单位分包给昆明xx安装工程公司。项目建成后两周后开始移交使用。 附：XX商场的大致布局图
大工19春《SQL数据库课程设计》模板及要求辅导答案
《数据库课程设计》 题目：电子书城系统的设计与实现 学习中心： XX 专业： XX 年级：年春/秋季 学号： XX 学生： XX
一、谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？ 答：转眼间，学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。 在这个学期中，通过老师的悉心教导，让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。在学习操作系统之前，我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用，并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学习，我才知道操作系统(Operating System，简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 正是由于这门课和以前关系不大，很多知识也从未接触过，因此对于这门课的学习方法就是：理论课上认真听老师讲理论知识，上机课上仔细看老师的演示过程、在电脑上按照老师的演示步骤自己做，遇到自己无法做出来的过程（步骤）请教老师或者同学。 建议：学校除了安排学生要上的SQL教学的理论课之外，还应安排适当节数的实验课，最好是理论课和实验课在一周上，这样同学们更能高效快速的记住所学知识，实验课上教师可以给每位同学分配一个小的系统让他们去做，或者是找一个项目案例先让同学们自己研究，然后教师再和同学们一起分析探讨，这样就能更好的理解和掌握SQL语句。 增强同学们之间的交流，同班同学之间肯定对知识的掌握程度不一样，在课堂上适当的增加学生之间的交流，严格要求他们课下也要多交流，这样通过交流取长补短，学生之间的差距就会缩小。 二、 1 项目概况 本章需简单介绍具体使用的哪个版本SQL数据库，选用的前台开发工具以及自己所设计的具体什么系统。 2.1 SQL 数据库简介 SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记 1
数据库课程设计题目16个经典实例学习资料.doc
数据库课程设计题目16个经典实例 1.机票预定信息系统 系统功能的基本要求： 航班基本信息的录入，包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等。机票信息，包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。客户基本信息，包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等；对结果打印输出。 2.长途汽车信息管理系统 系统功能的基本要求： 线路信息，包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等。汽车信息：包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等。票价信息：包括售票情况、查询、打印相应的信息。 3.人事信息管理系统 系统功能基本要求： 员工各种信息：包括员工的基本信息，如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等；员工各种信息的修改；对转出、辞退、退休员工信息的删除；按照一定条件，查询、统计符合条件的员工信息；教师教学信息的录入：教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。科研信息的录入：教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等。按条件查询、统计，结果打印输出。 4.超市会员管理系统 系统功能的基本要求： 加入会员的基本信息，包括：成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等。会员的基本信息，包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等。会员购物信息：购买物品编号、物品名称、所属种类，数量，价格等。会员返利信息,包括会员积分的情况，享受优惠的等级等。对货物流量及消费人群进行统计输出。 5.客房管理系统 系统功能的基本要求： 客房各种信息，包括客房的类别、当前的状态、负责人等；客房信息的查询和修改，包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。以及退房、订房、换房等信息的修改。对查询、统计结果打印输出。 6.药品存销信息管理系统 系统功能基本要求 药品信息，包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等；员工信息，包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等；客户信息，包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。入库和出库信息，包括当前库存信息、药品存放位置、入库数量和出库数量的统计。
学生管理系统课程设计
《程序设计基础课程设计》 （j1620201） 课程设计报告 设计题目学生通讯录管理系统 学生姓名 学生班级 学生学号 指导教师 成绩评定 完成时间 参考目录：
目录 课程设计的目的---------------------1 设计内容---------------------------1 系统需求分析-----------------------1 系统设计---------------------------1 编码和测试-------------------------1 心得体会---------------------------1 附录--------------------------------1
课程设计的目的 为了进一步巩固程序设计基础课程所学到的知识，理解C++语言的重要概念及基本语法，锻炼学生熟练的运用C++语言设计程序解决实际问题的能力，开设了一周的课程设计。通过此次课程设计，巩固所学面向过程程序设计的知识，熟练掌握Visual Studio C++开发工具的运用，把所学课程相关知识加以融会贯通，全面掌握面向过程的编程思想，为后续课程的学习打下坚实的基础。 设计的内容 这是一个学生通讯录系统，内容主要是记录学生的基本信息。 系统需求分析 学生通讯录管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生通讯录管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。学生通讯录管理系统能让老师、学校更好地记录学生的信息，例如学生的学号、性别、专业、手机号码，能让老师较方便的查询到学生的信息，给工作带来很多便利。 系统设计 本系统用menu函数显示主界面，用create函数创建通讯录信息子，用print 显示通讯录信息，用del函数删除通讯录，用insert函数添加通讯录信息，用modify函数修改通讯录信息 编码和测试 编码：附录1 测试：
数据库课程设计格式要求
电气与信息工程学院 《数据库开发技术》课程设计 （宋体小四号空九行） 设计题目： 年级专业： 组长： 小组成员： 指导教师： 完成日期：2011年6月10日
题目 摘要： 摘要篇幅以一页为限，字数为300以内。 摘要正文后，列出3-5个关键词。“关键词：”是关键词部分的引导，不可省略。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。最后不加标点符号。 关键词：写作规范；排版格式；课程设计 ，
1.1 论文格式基本要求 (1) 1.2 论文页眉页脚的编排 (1) 1.3 论文正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (2) 1.5 各章之间的分隔符设置 (2) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (4) 2.1 图的格式说明 (4) 2.1.1 图的格式示例 (4) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (5) 2.2.1 表的格式示例 (5) 2.2.2 表的格式描述 (6) 2.3 参考文献的格式说明 (6) 2.3.1 参考文献在正文中引用的书写格式 (6) 2.3.2 参考文献的书写格式 (6) 3 打印说明 (8) 3.1 封面 (8) 3.2 中英文摘要 (8) 3.3 目录 (8) 3.4 正文 (8) 4 第4章题目（黑体，小三，1.5倍行距，段后1行） (9) 4.1 第一节题目（黑体，四号，1.5倍行距，段前0.5行） (9) 4.1.1 第一节一级题目（黑体，小四，1.5倍行距，段前0.5行） (9) 结论 (10) 参考文献 (11) 致谢.................................................................................................. 错误！未定义书签。
数据库课程设计(完整版)
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日
目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20
引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。
C语言课程设计俄罗斯方块源代码
1、新建“.h”头文件，将“头文件” 代码粘贴至其中， 2、新建“.c”源文件，将“源代码” 代码粘贴到其中。 3、新建空白工程，将头文件和源代码 添加进去，调试使用。 //头文件 //1.自定义枚举类型，定义7种形态的游戏方块 typedef enum tetris_shape { ZShape=0, SShape, LineShape, TShape, SquareShape, LShape, MirroredLShape }shape; //2.函数声明 //(1)操作方块函数 int maxX();//取得当前方块的最大x坐标 int minX();//取得当前方块的最小x坐标 void turn_left();//当前方块逆时针旋转90度 void turn_right(); int out_of_table(); void transform(); int leftable(); int rightable(); int downable(); void move_left(); void move_right(); //(2)操作游戏桌面的函数 int add_to_table();
void remove_full(); //(3)控制游戏函数 void new_game(); void run_game(); void next_shape(); int random(int seed); //(4)绘图函数 void paint(); void draw_table(); //(5)其他功能函数 void key_down(WPARAM wParam); void resize(); void initialize(); void finalize(); //(6)回调函数，用来处理Windows消息 LRESULT CALLBACK WndProc (HWND,UINT,WPARAM,LPARAM); //源代码 //1.文件包含 #include
学生成绩管理系统课程设计
管理信息系统 课 程 设 计 学生成绩管理系统 周淼 1042152154 10信管本（1）班 孟翠翠 信息工程学 院 信息管理 系 2012 年 12 月 28 日 设计题目 组长学号 专业班级 组长姓名 指导教师
课程设计任务及成绩 院（系）：信息工程学院教研室：软件教研室
摘要 管理信息系统正在向着网络化、智能化和集成化等趋势发展。学生成绩管理系统是为了更好的管理学生考试成绩而开发的数据管理软件。它对于一个学校是不可缺少的重要部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。学生成绩管理管理系统为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，实现学生基本信息、成绩的录入，删除，查询，维护以及成绩的统计分析等几方面的功能，是现实问题的迫切要求。 本系统开发的总体任务是实现学生成绩管理的系统化、规范化、自动化。达到提高学生成绩管理效率的目的。与传统管理方法相比有明显的优点：查找方便，可靠性高，保密性好，成本低。彻底改变了以前繁杂的管理模式，实现全面的、相对集中的、职能化的信息综合管理。 计算机被用到信息管理系统的环境正是适应了当今时代飞速发展的信息时代。人们深刻的认识到了计算机功能的强大，对于复杂的信息管理，计算机充分发挥着它的优越性。检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低，这些优点极大地减轻了学院教学人员的工作量，缩小开支，提高了学生档案管理的效率和准确性，能够合理的安排时间，学生能够尽快的知道自己的考试成绩。同时，学生管理系统的应用也为今天的教育在未来市场的竞争力有所提高。 关键字：学生成绩管理；
目录 一. 系统概述 (4) 1.1 系统开发背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.3初步调查与可行性分析 (5) 1.4系统目标 (5) 1.5功能分析 (6) 二、组织结构图 (7) 2.1组织结构图分析 (7) 2.2业务流程图 (9) 2.3数据流程图和数据字典 (12) 2.3.1数据流程图 (12) 2.3.2数据字典 (13) 三、系统设计 (15) 3.1模块结构体系 (15) 3.2.系统流程图 (17) 3.3数据库设计 (18) 四、收获和体会 (19) 谢辞 (20) 参考文献： (21)