《留守儿童》观后感

《留守儿童》观后感

《留守儿童》观后感范文（通用3篇）

当看完一部影视作品后，从中我们可以吸收新的思想，这时我们很有必要写一篇观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的《留守儿童》观后感范文，欢迎阅读与收藏。

《留守儿童》观后感1

前几天，我看了一部儿童剧——《留守小孩》，它让我受益匪浅。

《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻老师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石头的父亲却已三年未归，因此石头的性格比较孤僻，这一年，石头的父亲终于可以回家了，但是在回家的前几天，石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤，当石头听到这件事后，他立马哭着跑走了，艾老师就决定，留下来陪石头一起过春节！看到老师和小伙伴们对自己的呵护与照料，石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。而故事的结局就是石头的爸爸回家了！

看着石头微笑的脸庞，艾老师欣慰的目光，这使我对幸福有了全新的认识和理解。

儿童剧中艾老师为了石头，宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。我十分钦佩艾老师，钦佩她的无私，她的伟大。在春节来临之际，谁不想念自己的父母呢？谁不想回到自己温馨的家呢？但是，为了一个孩子，她决定独自留在异乡；她决定放弃与父母想见的机会，仅仅是想让她的学生度过一个快乐的春节。艾老师想到的常常都是自己的学生。我觉得石头是幸福的，即使他的父亲已三年未归，但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的；虽然是头三年未得到父爱，但是他却生活在幸福中。

仔细想想，幸福到底是什么？是一样丰厚的奖品吗？是被众人羡慕吗？我觉得不是！因为我认为，幸福可以是一句表扬，是一个微笑，是一个动作，甚至是观赏那日落的美景！

幸福其实无处不在。那些常常抱怨自己不幸福的人，其实，幸福就在他们身边，请仔细地发现它，品味它。

上学前，母亲一句：路上小心。让我倍感幸福；课间，老师一句：同学们，辛苦啦。让我倍感温馨；回家路上，交警一句：你们回家了，注意安全。让我倍感幸福。

一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动！

换一种角度去品味幸福，你会发现幸福就在身边……

《留守儿童》观后感2

在我们身边并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾经注意过这样一群孩子；他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴，他们就是—留守儿童。他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。

留守儿童就是这样一部影片，其中一段感触最深。老师让孩子们写一篇作文：“写给爸爸妈妈的一封信”，在课堂上，一个个留守孩子站起来轮流念着，第一篇是最懂事的孩子月月念的那封信，信中写道，爸爸妈妈，我有两三年没能见着你们了，现在我们村里装了五六个公用电话，我多想给你们打个电话问问你们什么时候能回家，可是我没有你们的.电话号码，但我还是跑到打电话的地方，最后忍不住地哭了起来……我的眼眶时间发热，接着看到的是有三四个顽皮的孩子从外面捣蛋回来，但那时老师也束手无策，就只问了问他们有没有写这篇作文，他们迅速应道，写了写在心里。这句话再一次深深打动了我。

留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。

留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳，多一些磨练。但是他们缺乏亲情滋养，这些幼小心灵，有的走向消极、孤僻，有的变得任性、暴躁。在一个个没有爸爸妈妈陪伴的深夜里，你知道他们幼小的心灵正在出售怎样的孤单？这让他们外出找寻父母的愚蠢的冲动！主人公狗娃就是头儿。他们十多个孩子用平时上集市卖菜积攒下来的的零钱和一虚地图准备启程。一路上经历了多少坎坷和心灵上的打击，他们依然是那么坚强，只为找到他们在外打

工的父母。

最后还是被担心他们的的老师与警察叔叔给找了回来，并未他们建立了一个属于他们自己的家—留守孩子之家。

终于他们体会到了老师对他们的一片苦心。不再那么顽皮。都是生活在同一片蓝天下，与那里的孩子相比，突然发现自己是多么幸福啊，有一个疼你爱你的老爸，一个对你细心照料的老妈。我一定不能辜负他们对我的期望。好好努力吧！加油！

《留守儿童》观后感3

当记者问到某个男孩时：小朋友，你家都有几个人呢？

小朋友的回答却是：4个人，爷爷，奶奶和我和灵芝（姐姐）。

看到这里，真不敢想象当初要是选择让布布跟爷爷奶奶生活的话，是不是也会跟这个小朋友一样。

把自己的爸爸妈妈都能忘记掉了呢。

既然生下小孩，就要尽自己最大的努力让孩子跟着父母一起成长。

孩子的童年就这么几年，过了就过了。。当以后我们有时间了，有条件了，想补偿也补偿不回来了。

有些孩子长大后，当他们一起讨论小时候跟爸爸妈妈怎么样的时候，那些留守儿童却无法体会这种滋味。

然而，家长们在一起讨论孩子的时候，那些父母也不能体会当初他们小孩的那些童真。

这时候，那些父母会不会觉得很遗憾，为什么在孩子最需要父母的时候，我们却不在他们身边。

现在，对于女儿，我却很欣慰。因为当她早上醒来没看到我们的时候，她都会问：爸爸呢？妈妈呢？

这就说明，我们在她心里是有一定存在的，是比较重要的。

然而，我们做为父母能够享受跟儿女一起成长的过程，是幸福的。

在这里，非常感谢公公，婆婆，为了我们小一辈，还离乡背井的来这里打工。

也非常感谢爸爸，妈妈，操劳了我们做儿女的，还要操劳着儿女们的下一代。

你们辛苦了！

留守儿童观后感

留守儿童观后感 留守儿童观后感（通用26篇） 当认真看完一部作品后，相信你会有不少感想吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么你真的会写观后感吗？下面是店铺整理的留守儿童观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 留守儿童观后感 1 不是我们周围的一切都是美丽的。我想知道你是否注意过这样一群孩子。他们的父母不在，他们和祖父母在一起，他们是留守儿童。他们是农民工的子女，也是祖国的花朵。他们的父母去国外工作谋生，但他们不能从小享受家庭幸福。 留守儿童就是这样一部电影，其中一部有着最深刻的感受。老师让孩子们写一篇作文，给父母写一封信。在课堂上，留守儿童依次站起来阅读。第一封是最明智的孩子每月读的信。信上说，“爸爸妈妈，我已经两三年没见你了。现在我们村里安装了五六部公用电话。我想打电话问你什么时候可以回家，但是我没有你的电话号码，但是我还是跑到了你打电话的地方。最后，我忍不住哭了...我的眼睛随着时间燃烧。然后我看见三四个淘气的孩子从外面回来了。但是老师当时很无助，问他们是否写了这篇作文。他们迅速回答，并把它写在心里。这句话再次深深打动了我... 留守儿童的生活就是他们的父母在苦苦等待春节的生活。他们想要的只是父母熟悉的.面孔和他们对自己的祝福。 留守儿童的生活很艰难。没有父母的照顾，他们只能学会用自己的手站起来。他们总是比我们这样被宠坏的孩子更吃苦耐劳，磨练得更多。然而，他们缺乏家庭纽带的营养。这些年轻的灵魂有些被动和孤僻，而有些变得任性和易怒。你知道没有父母陪伴，他们年轻的心在深夜有多孤独吗？这让他们出去寻找父母愚蠢的冲动！英雄，狗娃娃，是老板。十几个孩子准备带着零钱和一张虚拟地图离开，他们在集市上卖蔬菜时存了这张地图。一路上他们经历了多少挫折和精神打击，他们仍然如此坚强，只是为了找到他们的父母在外面工作。

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留守儿童观后感

留守儿童观后感汇总 世界上会有哪个小孩愿意和父母分隔两地,孤独的留守? 留守儿童第1篇 今天，全校聚集在报告厅，我们在观看一部音乐剧，叫作《留守儿童》。他讲述的是一群留守儿童等待爸爸回来的故事，而其中一个孩子，名字叫做“石头”，他是多么想念在外工作的爸爸啊，他已经三年没见到他爸爸了。 留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。留守儿童需要的不是金钱，而是爱，而不是那些自命清高的人的唾弃。 在这部剧里，还有一个人，名字叫做“帅哥”，“石头”在生气的时候摔了“帅哥”的手机，提前放了他家的鞭炮，还说什么提前让他过年，“帅哥”当然很生气，从此他们的关系也就闹僵了。 一个电话突如其来，告诉大家“石头”的爸爸受伤了，今年春节又不能回来，大家打算不告诉“石头”,可是最后还是没有瞒住他，但是“石头”这回也不哭了，独自一人坐在石头上发呆。虽然他们的生活是艰苦的，但是因为他们有坚定的信念，所以他们是最棒的!让我们向他们——这些遗落的花儿，向他们的父母致敬! 留守儿童观后感第2篇 今天，我们全校同学观看一场【留守儿童】的儿童戏剧。 【留守儿童】讲了：艾老师和一些留守儿童办了一个‘留守家庭’。快要过年了，孩子们都盼望自己的爸爸回来陪自己过年。有一个叫石头的孩子总喜欢惹事，就是因为爸爸在外面三年没有回来了，在爸爸马上回家时，爸爸又受伤了...... 看完了这场儿童戏剧时，许多人都眼泪流下。的确，这一场感人的戏剧。留守儿童就是爸爸妈妈在外地打工，家中的孩子就是留守儿童。这一次让我知道了爸妈的辛苦。但是为了孩子能过上幸福快乐的生活，必须忍着。孩子也想念爸爸，戏里边的石头恨不得弄出点事来好让爸爸回家看他。艾老师也有自己的父母，为陪石头，艾老师决定不回去了。多么好的一位老师啊，宁愿没有自己的快乐，也要陪着石头。当然孩子们说啥也不愿意。世界上的孩子几乎都明白：每个人都有幸福快乐，他们不能让艾老师失去。同样，一群好孩子。石头早已从坏变为好。 这一次戏剧让我明白了很多! 留守儿童观后感第3篇

《留守小孩》观后感初中优秀范文集5篇

《留守小孩》观后感初中优秀范文集5篇 你是否看过《留守小孩》这部作品，如果看过，你是否有许多不一样的感悟呢?这里给大家分享一些关于《留守小孩》观后感初中优秀范文集5篇，方便大家学习。 《留守小孩》观后感初中优秀范文集5篇1 本周一，我们去影院观看了精彩的儿童剧《留守小孩》。这部儿童剧给了我震撼，主题曲也让我深思。看完了儿童剧，我知道了他们生活的不易和最大的期盼。 故事大概的内容是：在一个偏僻的地方有一群留守儿童。寒冷冬天来了，但是他们非常高兴，因为新年要到了，这意味着他们日日夜夜思念着的在远方打工的父母要来了。孩子们欢喜的玩耍着。但是，有一个名叫石头却闷闷不乐，因为他认为三年未回的爸爸今年也不会回来看他，无法控制的情绪使他迁怒与其他的小伙伴们。这时艾老师来了，善良的她组建了临时的留守组织，但是石头不肯来参加，并且做了许多错事。几天后他爸爸的同事告诉他，爸爸要回来了。但是这个好消息传达不久，不幸的，他爸爸住院了。老师和同学们知道后，为了不让他难过，执意不告诉他。当他知道了真相后，又误解了同学们。令人高兴的是，最后医院打来说他爸爸可以回家过年了。这对孩子来说无疑是个巨大的喜讯。 当我看到，艾老师为了石头不回上海过年时，我想这位老师是伟大的，也是懂得理解他人，爱护他人的。当我看见那本来跟石头不要好的同学都纷纷抱着被子和礼物来到了留 守组织来陪石头过年时，我懂得了真正的友谊不管经历多么大的风雨，也不会消失。在别人难过时，送去几分温暖，让别人感受到快乐。看完了这场儿童剧后，我很敬佩那些留守儿童，他们都是天使，因为他们自立，友爱，善良，坚强。希望千千万万个像他们这样的孩子不要失去等待的耐心，下一列火车可能就带着他们的父母正在归途中。也想对有这些家中孩子的千千万万个打工父母说：“没有什么可以阻挡你们回家，因为家中有你们最挂念的孩子;有最思念你们，

留守孩子观后感刘君一

留守孩子观后感刘君一 《留守孩子观后感——刘君一》 《留守孩子观后感——刘君一》是一部展示农村留守儿童生活现状的纪录片，该片通过刘君一这个孩子的亲身经历，引发对留守儿童问题的关注和思考。影片以真实的画面和情感打动了观众，让人不禁深思农村留守儿童面临的困境与挑战。 影片开始时，我们看到刘君一年幼时，跟随父母离开农村老家，来到大城市的奶奶家生活。这是很多农村留守儿童的典型经历，他们通常由父母外出打工，留守在爷爷奶奶或其他亲戚家中。刘君一的父母也是为了给他更好的生活条件而放弃了与他同住的机会。 通过片中的记录，我们可以看到刘君一的生活并不容易。他由于父母长期不在身边，经常一个人留在家中。片中刘君一从小就习惯了一个人照顾自己，煮饭、洗衣、收拾屋子，无一不是他孤身一人完成。即使是因为生病住院，他也需要自己照料自己。这种生活让人不禁感叹，一个才三岁的孩子就被迫承担起了成年人的责任。 留守儿童的教育问题也是令人担忧的。片中展示了刘君一的上学过程，他每天一个人走上几公里的路程去上学，寻找着母亲的温暖。我们可以看到他的内心是孤独而无助的，尽管他表现得坚强，但眼神中透露出的渴望和无奈令人揪心。他有想要被关注和关爱的需求，但现实却让他感觉到了孤立和疏离。

当地老师们在片中也提到了留守儿童教育的问题。他们表示，留守 儿童普遍学习成绩较差，缺乏家庭的陪伴和教育资源的支持使得他们 无法得到良好的教育。这不仅限制了留守儿童的个人发展，也削弱了 农村地区的整体发展潜力。 除了生活和教育方面的问题，留守儿童还面临着心理健康和社会适 应等方面的挑战。他们常常感到孤独和无助，缺乏亲人的陪伴和安慰。这样的孤独感和无助感会严重影响他们的心理健康，甚至可能导致一 些心理问题的产生。同时，由于长期独自生活，他们在与人交往、解 决问题和处理人际关系等方面也存在一定困难。这些问题给留守儿童 的成长带来了不小的障碍。 正因为留守儿童问题的严重性，我们每个人都应该关注并积极参与 到改善他们生活状况的行动中。政府应加大对农村教育的投入，提供 更好的教育资源和条件；同时，也应制定相关政策和法规，加强对留 守儿童的保护和关爱。社会组织和志愿者也可以发挥积极作用，通过 定期组织活动和关爱留守儿童，让他们感受到温暖和关爱。此外，更 重要的是加强家庭教育，让父母们意识到与子女的陪伴和交流对孩子 成长的重要性。 《留守孩子观后感——刘君一》这部纪录片拍摄得非常真实，通过 刘君一这个小男孩的生活，让我们对农村留守儿童问题有了更加深入 的了解。他们的无助和孤独需要得到关注和关爱，而我们每个人都可 以为此做出积极的贡献。只有通过社会的共同努力，才能为留守儿童 创造一个更美好的未来。

《留守小孩》观后感4篇

《留守小孩》观后感4篇 篇一：《留守小孩》观后感 本周一，我们去影院观看了精彩的儿童剧《留守小孩》。这部儿童剧给了我震撼，主题曲也让我深思。看完了儿童剧，我知道了他们生活的不易和最大的期盼。 故事大概的内容是：在一个偏僻的地方有一群留守儿童。寒冷冬天来了，但是他们非常高兴，因为新年要到了，这意味着他们日日夜夜思念着的在远方打工的父母要来了。孩子们欢喜的玩耍着。但是，有一个名叫石头却闷闷不乐，因为他认为三年未回的爸爸今年也不会回来看他，无法控制的情绪使他迁怒与其他的小伙伴们。这时艾老师来了，善良的她组建了临时的留守组织，但是石头不肯来参加，并且做了许多错事。几天后他爸爸的同事告诉他，爸爸要回来了。但是这个好消息传达不久，不幸的，他爸爸住院了。老师和同学们知道后，为了不让他难过，执意不告诉他。当他知道了真相后，又误解了同学们。令人高兴的是，最后医院打来说他爸爸可以回家过年了。这对孩子来说无疑是个巨大的喜讯。 当我看到，艾老师为了石头不回上海过年时，我想这位老师是伟大的，也是懂得理解他人，爱护他人的。当我看见那本来跟石头不要好的同学都纷纷抱着被子和礼物来到了留守组织来陪石头过年时，我懂得了真正的友谊不管经历多么大的风雨，也不会消失。在别人难过时，送去几分温暖，让别人感受到快乐。 看完了这场儿童剧后，我很敬佩那些留守儿童，他们都是天使，因为他们自立，友爱，善良，坚强。希望千千万万个像他们这样的孩子不要失去等待的耐心，下一列火车可能就带着他们的父母正在归途中。也想对有这些家中孩子的千千万万个打工父母说：“没有什么可以阻挡你们回家，因为家中有你们最挂念的孩子；有最思念你们，最关心，最理解你们的天使。他们一直在等着你们的身影...... 篇二：《留守小孩》观后感 我们观看了一个名为《留守儿童》的儿童剧，它主要讲的是在一

念书的孩子观后感8篇

念书的孩子观后感8篇 《念书的孩子》是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影，讲述的是九岁的开开和爷爷一起生活，父母在外地打工挣钱。这。以下是第一故事本店铺整理的关于《念书的孩子》的观后感，希望能够帮助到大家！ 篇一：念书的孩子观后感 在学校，我看了一部让人情不自禁潸然泪下的电影—《念书的孩子》。主角是一个九岁的留守儿童，叫路开。他虽然只是一个普通的留守儿童，但他的童年却充满了坎坷和艰辛。他有一个特别的知心朋友，叫“小胆儿”，它是一只被开开捡回来的流浪狗。小胆儿非常聪明，开开让它干啥它就干啥。开开写了一篇有关小胆儿的作文，受到了老师的表扬。 这部电影讲的是开开有一位爷爷，他从小就和爷爷相依为命。因为爷爷患有肺心病，要买药，所以就没钱交电视费。爷爷怕开开无聊，就让他读课文。后来，爸爸寄来两百元钱，要给爷爷生炉子，爷爷同意了。有一天早上小胆儿咬住开开的裤腿不放，把他拽到屋里，原来煤气阀门没有关，爷爷煤气中毒了，开开及时的拨打了120把爷爷送往了医院抢救。 当开开一如既往的去医院给爷爷送饭时，爷爷康复了，开开迫不及待的抱住了爷爷，祖孙二人流下了幸福的眼泪。过了不久，小胆儿

再次把开开拽到屋里，爷爷已经永远闭上了眼睛。开开要跟爸爸进城，可是不能带小胆儿。汽车开动了，小胆儿拼命的追，想跟上汽车。开开在车里一边哭一边喊；“小胆儿快点跑，我在前面等你，”最终小胆儿还是没追上。 看完后，我已是泪流满面。开开的爸爸为什么就不理解开开呢？开开和小胆儿还有爷爷之间的感情是多么深厚啊！想想开开的生活，再看看我们现在，不愁吃不愁穿。而开开在那样恶劣的环境下是那么坚强、勇敢，那么开朗、乐观，不软弱，也不向困难低头。我一定要向他学习。 篇二：念书的孩子观后感 在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的"知心朋友"——小胆儿。 路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧！ 开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。 我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与

念书的孩子观后感15篇

念书的孩子观后感15篇 念书的孩子观后感1 念书的孩子是一部讲述着留守儿童的电影。 轰隆隆，车开了。一个小男孩在车后面不停的哭泣，无力的望着父母离开自己，上了车，去城市打工。车渐渐地离开了，小男孩的哭喊声更加洪亮，也更加的凄婉，我的心在着一个感受到了抽搐，眼中升起一片淡淡的水雾，那时，我是多么希望那个小男孩的父母能够留下，陪伴在小男孩的左右，像一把大伞为他遮风挡雨;像一盏明灯，为他照亮前进的道路;像一只翱翔天空的雄鹰，庇护着他，不让他受到任何的伤害。 紧接着这名小男孩的名字，也在他的爷爷劝他回家时，公布了出来。他，叫开开。开开是个活泼，热爱学习的好孩子，父母的厉害没让他过分的伤心。很快，便恢复了往日的性格。与爷爷一起生活。爷爷身上有点病，为了治病，拖垮了家里的经济，有时连有线电视都看不上。爷爷为了开开的学习，也为了帮开开解闷就哄着他去念书，可以说爷爷是开开热爱学习的启迪老师。 爷爷为开开的生活抹上了一笔色彩斑斓的色彩。

与爷孙两相伴的还有一只狗，小胆儿便是这个狗的名字，小胆儿十分聪明，是开开最好的玩伴。当初在爷爷将要去世的时候，也是小胆儿拉着开开裤腿，将他带到了爷爷面前。 开开的生活是十分的悲伤的，爷爷去世，父母外出打工，甚至开开到城市的时候。都未能与小胆儿在一起。 片尾，开开将要离开，到达城市，与父母生活在一起。父亲不让开开带着小胆儿，于是就把小胆儿丢在地上，强行拉着开开上了车。那一次，是父母出去打工，爷爷去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感触最深的时候。开开与小胆儿的离别，让开开与小胆儿十分悲伤。父亲强拉着开开上车。车也就开走了。小胆儿却紧追着不舍得车上的开开，动物也是有情感的，开开深深的喜爱。热爱小胆儿，小胆儿也不是依赖着开开吗?在离别的那一刻。我的思绪随之离别的悲伤而消散。 我们该学习开开，开开的生活虽然艰苦，却令我们钦佩，令我们学习。我们该学习开开不会为生活的伤痛而忘记了信心，不要为现在的艰苦。而忘记了对未来的'憧憬。开开是主人公，但他与各个角色却是密不可分的，开开的感情线是十分曲折的，可在这曲折之后。又有着多少辛酸苦辣，喜怒哀惧呢? 念书的孩子观后感2

《留守儿童》观后感800字

《留守儿童》观后感800字 《留守儿童》观后感800字 今天下午我们去观看了话剧——《留守儿童》。 这部话剧的主要人物有：“艾老师”、“石头”、“帅哥”、“算盘”、“秀才”、“雪人爸爸”等等。快过年了，外出打工的父母都要回家了，孩子们的苦日子终于要到头了。帅哥的爸爸是包工头，让人从城里带来一只3G手机。帅哥在众人面前炫富并且羞辱石头，石头一怒之下把帅哥的手机摔在了地上。这时艾老师出现了，她在并不知情的情况下训了石头一顿，并且说要告诉他爸爸，让他爸爸教训他。这时石头一边捶打着地面一边哭喊道：“我宁愿我爸爸每天都打我。” 石头是多么希望他的爸爸能够回来，然而，石头的爸爸已经三年没有回来了。由于在缺少父爱，所有石头从小就养成了孤僻的性格。在艾老师开设“留守之家”的时候，他非但没有融合进这个集体，还把对父亲的恨全撒到了同学的身上。后来，石头得知他父亲即将从上海回来，就爬到帅哥家的墙头上去看他父亲回来了没有，帅哥污蔑石头要偷他家的鞭炮，就和石头吵起来了，帅哥一边跑一边嚷：石头要偷我家的鞭炮，抓小偷啊……石头听见后马上就从墙头跳下来并真的拿走了他家的鞭炮，还点燃了鞭炮。当石头得意洋洋的放完鞭炮走出来时，被大伙逮了个正着，帅哥看见石头就像愤怒的公牛一样扑过去跟石头扭打在一起，艾老师看见后冲过来拉石头，结果被石头弄崴了脚，石头也跑掉了。 天色渐渐暗了下来，艾老师忍着痛去找石头，在找到石头后，石头向艾老师述说了他的痛苦，并且告诉艾老师他父亲即将回来，所以才爬上帅哥家的墙头等爸爸，并不是去偷帅哥家的鞭炮。之后几天，石头性情大变，渐渐融入了“留守之家”并且搬进了那里。这时，艾老师收到消息说石头的爸爸在工地出了脚手架坍塌事故，虽然没有生命危险但是受伤了，也许今年不能回来过年了。不过石头并不知道。艾老师让“留守之家”的所有同学都顺着他，让他开心，让他快乐。虽然众人努力隐瞒着石头爸爸受伤不能回来过年的事实，但是纸包不

初中生关爱留守儿童观后感作文5篇

初中生关爱留守儿童观后感作文 每一个孩子，都如植物一样，需要充足的阳光给予温暖，这样才能健康的成长。爸爸妈妈就是支持孩子们成长的那一缕阳光。这里给大家分享一些关于关爱留守儿童观后感，供大家参考。 关爱留守儿童观后感1 今天下午，迎着和煦的春光，迈着轻盈的步伐，我跟随九华晨刊的小记者团来到了风景如画的里山。我们要去看望俞河小学的留守儿童。 留守儿童，顾名思义是指这些孩子的爸爸妈妈远在他乡打工，只剩下孩子和他们的祖父母留在家中。我想，衣食无忧的我们，整天如藤蔓生枝般依赖着我们的爸爸妈妈。在我们的心目中，爸爸妈妈是保护伞，是避风港，是温暖的依靠……我们即使羽翼丰满，也是离不开父母的。可是，这些留守儿童，从呀呀学语到蹒跚学步再到学海求知，都没有爸爸妈妈的陪伴。他们该多么思念自己的爸爸妈妈，希望远在千里之外的爸爸妈妈能陪在身边呀……想到这里，我心里不禁为他们难过。 不一会儿，满载小记者的大巴车就到了俞河小学。俞河小学坐落在一幅山清水秀、水光接天的美丽画卷中。古朴的校门前，十个留守孩子一边目不转睛地凝视着我们，一边拍着手，说着：“欢迎欢迎，热烈欢迎。”我心头热热的，像一股暖流涌进心田。我们好奇地走进这个学校，首先映入眼帘的，是一片空阔地，这就是他们的操场了。看着这样的操场，比起我们的操场，真的是太小了，只有我们操场的十分之一大，而且地面坑坑洼洼的，不像我们操场地面是塑胶的，踩在上面非常舒服。我又把目光转视着正前方，那是一幢教学楼。一位叔叔带我们参观了整个教学楼：所有的教室都是复式的，平均一个年级仅有十余人。我们一边感叹着这一切，一边走进了“留守儿童之家”。“留守儿童之家”的后面挂了一块大黑板，上面，娟秀的字迹和五彩斑斓的图画令我拍案叫绝，也让很多小记者啧啧赞叹。但是，这五彩缤纷的画面中，却刻着令人心酸的内容：“爸爸，妈妈，你们

《念书的孩子》有感

《念书的孩子》有感 《念书的孩子》有感 《念书的孩子》有感1 这部电影主要讲述了主人公路开和他的小狗——小胆儿之间发 生的故事。留守儿童路开要去城里上学，却又舍不得离开“小胆儿”。想起在平时，“小胆儿”总是和他形影不离，在他乘上公交车后，“小胆儿”也在汽车边追了好长一段时间，一条小狗怎么可能追上一辆疾驰的汽车呢？它又跑回了路开以前住的小屋，滴水不进，粒米不沾的趴在门口等主人回家。到了后来，路开的同学——“银行家”朱靓出了个主意，将“小胆儿”托运到城里，他们都如愿以偿的在一起生活。但是，故事的结局却是悲惨的，它因为帮路开去捡塑料瓶而不幸出车祸死亡。 看了这部影片，给了我很多的启示： 路开为了攒零花钱不怕脏、不怕累得去捡废品，有时在马路边的垃圾桶里，有时是在学校附近的饭店里，有时是路人送给他的塑料瓶，可我们呢？“衣来伸手，饭来张口”，过着皇宫般极其奢侈的生活。劳动不分贵贱，付出就有回报。我们应该学习他的勤俭节约，杜绝浪费。 故事的结局是“小胆儿”为了捡一个塑料瓶而失去了生命，大家知道这个塑料瓶是从哪里来的吗？它就是那个使多少人失去生命的 车窗垃圾，有时抛出去的是塑料袋挡住了人们的视线，有时抛出去的是易拉罐可以将挡风玻璃轻易击碎，有时抛出去的是啤酒瓶让人当场

毙命。生命只有一次，请大家提高自我素质，不要让你的随意造成他人的危险。 情义这个词不仅仅指人与人之间的情感，也能体现在人与动物之间。它为了路开去追公交车，趴在门口等主人回家，这就是情。记得有一部叫做《忠犬八公》的影片，一条叫八公的秋田犬为了等它早已死去的主人，每天在车站附近的花园里孤苦伶仃的等待，好心的市民为它送来了吃的喝的，天冷了，还为它送来衣物。忠诚的八公整整在花园等了主人三年，直到死去。 听完我的讲述，你有何感受？这真的是一部值得你去欣赏、去品味、去琢磨的电影。 《念书的孩子》有感2 看完这部电影，我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里。当看到他和小胆儿说起父母思念之情时，我的眼泪哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感受颇深。在此，我希望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些自己孤单，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊！看看开开，再想想自己，我们的生活环境要比开开好得多，而且我们还有父母沉甸甸的爱，因此，我们要珍惜现在所处的优越条件，向开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年！ 《念书的孩子》有感3 这部电影讲的是一个叫路开的孩子，父母外出打工，他自幼跟着爷爷一起生活。路开每天念书给爷爷听。除此之外，还养了一只叫小

《念书的孩子》观后感15篇

《念书的孩子》观后感15篇 《念书的孩子》观后感1 九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。电影《念书的孩子》用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能感受到开开内心的那种孤独和执着。 故事中的路开是一个活泼开朗、孝顺懂事、勤奋好学的孩子，父母都去去城里打工了，只留下他和爷爷和“小胆儿”相依为命。家里生活很贫困，晚上就只能给爷爷念书，虽然读书的时候出现了很多错误，但讲的娓娓动听。当路开对着小狗说想念爸爸妈妈的时候，我禁不住也泪流满面了，我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。 看了这部影片，我明白了留守儿童内心的孤独。我们都希望所有留守儿童的家长，能多与孩子相处，这些夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱，我佩服开开的坚强和勇敢，所以在今后，我要学习如何做到勇敢，珍惜在父母身边的机会，认真读书，不管遇到什么困难，都要做一个坚强的“念书的孩子”。 《念书的孩子》观后感2 今天，我看了一部影片叫《念书的孩子》。影片是关于一位山村孩子和一条小狗的故事。故事的大意是这样的： 一个九岁的男孩，他的父母要到城里打工挣钱，家里只剩下了他和爷爷。这个男孩名叫“路开”。随后，路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”，他俩成了一对形影不离的好朋友。有一天，开开爷爷煤气中毒，幸好“小胆儿”闻见了气味，才解救了爷爷脱离生命危险。可是，过了不久，路开的爷爷不幸去世了，这让人痛苦万分。从此，只剩下路开一人。最后，爸爸带他到城里去，他离开了同学，离开了老师，最后，连自己的唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。 看了这个电影，我情不自禁的流下了眼泪。一个离开爸爸妈妈的孩子是多么的可怜呀!然而，路开聪明、好学，充满孝心，非常渴求得到父母的爱和保护，在这同时他也得到了老师、同学、邻居的关心。我们身边有很多爱我们的

《念书的孩子》观后感范文五篇推荐

它才听话地吃。看到这里我又被感动了，路开是多么的喜欢小胆儿啊!竟然为了它去捡垃圾!他俩就像被一根线连着一样，那是一根包含着友情的线，无论怎么扯也扯不断，无论怎么烧也烧不坏，无论怎么切也切不开。 第三次，是小胆儿帮路开捡瓶子。小胆儿看见马路中间有个瓶子, 便不怕高不怕危险地跳到了马路上，谁想到，刚上马路就被车撞了, 路开他们看到此情此景泪如泉涌，看到这儿，我也忍不住泪流满而, “小胆儿”呀，你怎么一瞬间就变成了“大胆儿”呢?你奋不顾身帮助主人的勇气多么令人感动！ 最后，路开又为受伤的小胆儿读课文，他用这样的方式告诉小胆儿，小胆儿还是从前的小胆儿，还是那个和他一起追逐嬉闹的小胆儿，他不会抛下它，会一直陪着它.......... 这一切真令人动容，他们 之间就像亲人一样生死不离，有福同享有难同当。 我想，路开应该会为自己有小胆儿这个伙伴而开心，小胆儿会为自己有路开这样一位主人而幸福。 我相信，只要路开这位好主人每天为小胆儿读课文，陪它说话，总有一天，小胆儿会康复的，它一定会和路开永远幸福地生活下去。 《念书的孩子》观后感范文三 昨天晚上我看了一个电影，它的名字叫：“《念书的孩子》。” 故事是这样的：…… 从前，在一个山村里，有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工，所以，他从小到就跟爷爷一起生活。因为爷爷患有肺病，家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习，所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。 接着，路开捡了一条流浪狗。路开给他起名：“小胆儿”，不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每天晚上，路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文，爷爷和小胆儿因为有路开念课文，这也许使他们幸福。 有一天早上，路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫，路开以为又是大狗来了呢，谁知小胆儿咬着路开的裤子，把他拖到了爷爷的

有关留守儿童的个人观后感500字

有关留守儿童的个人观后感500字 有关留守儿童的个人观后感500字1 留守儿童，总会遭到同学的嘲讽，经常失去尊严。他们总是在寂静的夜晚，一人躲在被窝里低声哭泣，而他们的痛苦又能跟谁诉说呢?在我们班里，一个留守儿童让我印象极为深刻……他，学习成绩不怎么样，上课不认真听讲，经常受到老师的严肃批评。但是，他总是不以此事当教训，下课该怎么疯还怎么疯。“你怎么作业又没有完成?”老师皱着眉头，手里的粉笔掰成了两段，像一头发怒的豹子。他低下头，一句话也不说，似乎早已习惯了这日复一日的训斥。“你的网络作业又没有完成，你说，你能干什么?”老师的话又一次重重地打击着他的内心。他开始了反驳：“我家没有智能手机!”“让你爸买。”这次，他无法无驳老师的话语了，缓缓低下了头，不知在思索着什么。“你怎么又开始捣乱了!”班长似乎也很讨厌他，尽管他刚来学，黑板上却经常出现他的名字，日复一日，他不再对老师的批评和同学的讨厌而厌烦。谁让自己是个留守儿童呢?他心里应该不停地出现这句话吧!每次完成不了网络作业的总是他，每次受老师批评的总是他，每次有附加作业的总是他，这就是他的世界!“你厌烦这些吗?”我关心地问他。“没事，习惯了就好。”他装出一副无所谓的样

子。我在这里希望那些外出打工的父母，能不能商量着留下一个人照顾孩子，因为他们太需要关爱了! 有关留守儿童的个人观后感500字2 刚放暑假不久，我回到老家，无意中发现了一名留守儿童。 看着他衣冠不整的样子，蓬乱的头发，一双鞋子连大拇指都露了出来。走进他的家门，房间里满是没有收拾的东西，书本随处乱七八糟。当爸爸打开冰箱时，我惊讶极了。冰箱里有发霉的馒头，花卷，已经不能再次食用的蔬果，一股股酸味儿直钻我的鼻子都我连忙用手捏住了鼻子。走进厨房，仔细一看，没有清洗的锅，都已经开始生锈。没有收捡的碗筷，到处都是。发霉的面条，真是糟透了! 再来想想我的生活吧!我有整齐崭新的衣服，洗得干净，柔顺的头发。房间被妈妈打扫地干干净净。房间里有一张漂亮的大床，上面铺了一张粉红色的，有许多图案的床单，几个长方形的枕头。一个高高的衣柜，里面放满了我的新衣服。宽大的书架，上面放满了我的书籍。回到我们的厨房，炉具上放着一个洁净的不锈钢锅。和留守儿童家厨房的铁锅相比，肯定是不锈钢锅好。我家的冰箱里有新鲜的蔬菜水果，鱼，肉，偶尔还会有几个冰淇淋。每日三餐都是丰盛的饭菜，有时也会挑食。每时每刻伸手就

留守儿童微电影观后感

留守儿童微电影观后感 《留守儿童》是一部真实记录留守儿童生活的微电影，观看后我深感触动。电 影以真实的生活场景和细腻的情感表达呈现出了留守儿童的孤独、渴望和坚毅。影片通过饱含情感的表演和真实的故事情节，让观众对留守儿童面临的问题有了更加深刻的理解和关注。 电影开篇，我们看到了一个寂寥空荡的乡村场景，小村庄里的孩子们孤寂无依、漂泊虽久。他们的父母不得不背井离乡，去城市谋生，却留下了孩子们一个人在家里。电影讲述了主人公小明和他的朋友们在这个小村庄里的日常生活。影片从小明一家的生活琐事出发，展现了留守儿童在与家人分离的环境中所面对的困境和压力。 小明的父亲是一名农民工，在城市中艰难谋生，很少有时间回家。片中，小明 在学校举行的亲子活动上大声宣告：“我没有爸爸！”这句无法理解的话语让人心痛。孩子们需要父母的关爱和陪伴，但是他们却只能通过视频通话或者寄钱回家来弥补这种缺失。这种长期的分离无疑使孩子们感到孤独和无助。电影用真实而动人的画面揭示了留守儿童们内心真实的情感和追求。 电影通过小明的故事，呼唤社会对留守儿童的关注。小明从小就渴望着和父亲 在一起，每次父亲回家，他总是为他做好了一桌丰盛的饭菜，他希望父亲能够留下来陪他玩耍，但是父亲却总是匆匆离开。这让小明心里十分失落和无奈。电影通过小明的追逐和奋斗，表达出这些留守儿童内心深处的渴望和坚强。他们期待有一天能够拥有完整的家庭，感受到温暖和安全。 电影不仅仅是记录留守儿童生活的片段，也展现了留守儿童的勇敢和坚韧。小 明在学校表现出色，他积极参加各种活动，展现着自己的才艺和意志。尽管生活中遇到各种困境和挫折，但他从不向命运低头，用自己的努力去改变现状，争取更好的生活。电影用细腻的镜头和真实的故事情节展现了留守儿童们内心中的坚毅和勇敢，让观众为他们的勇气和毅力所折服。

留守儿童电影观后感

留守儿童电影观后感 《留守儿童电影观后感》 近年来，留守儿童问题成为社会关注的焦点之一。留守儿童指的是 由于父母长期外出务工，无法陪伴在身边的儿童。这个问题在农村地 区尤为突出，因为父母的离开给孩子们的成长带来了许多困扰和挑战。电影作为一种强有力的艺术形式，可以通过展示留守儿童的生活和内 心世界，引发观众对这一问题的思考和关注。 近期上映的《小小的愿望》是一部以留守儿童为主题的优秀电影， 该片让我产生了很深的触动。电影讲述了一个7岁小女孩小娟的成长 故事。小娟的父母长期在外地工作，她和奶奶一起生活。我们通过电 影看到了小娟充满童趣和快乐的一面，但同时也看到了她内心深处的 孤独和无助。 这部电影以小娟为主线，通过一连串的小故事展现了她在成长过程 中所面临的困境和挑战。小娟经历了第一次失去母亲的经历，一种被 无情抛弃感涌上心头。她渴望有人陪伴，渴望得到父母的关爱。然而，现实却残酷地告诉她，父母的离开并非出于不爱她，而是为了给她更 好的生活条件。小娟的感受引起了观众共鸣，我们不禁反思，是否我 们在追逐物质生活的同时，也忽略了家庭的温暖和孩子的需要？ 电影中，小娟和一位小男孩志成成为了好朋友。志成的父亲同样在 外地工作，他们两个人在一起孤独感稍微减轻了些。两个孩子一起上学、闯祸、玩耍，互相扶持度过困境。这样的友情让观众们重新认识

了留守儿童，他们同样渴望爱与陪伴，他们用彼此间的友谊填补了家 庭的缺失。 电影还揭示了留守儿童心灵发展上的隐忧。小娟面对着虚拟的亲情，她通过给父母写信、做记录仪等方式来表达对家人的思念。这些儿童 虽然身处艰苦的环境，却也不甘寂寞，他们努力去借助科技手段弥补 亲情的缺失。这让我们反思现代科技发展给儿童成长带来的利弊，虽 然科技给留守儿童带来了一些联系的方式，但它也弱化了面对面的关 系和亲情的真实性。 通过这部电影，我以更加敏感和关切的眼光来看待留守儿童问题。 在中国，留守儿童不再只是数字，他们是活生生的孩子，他们需要我 们的关注和帮助。社会应当加大对留守儿童问题的关注，促进政策的 制定和落实，解决留守儿童的身心成长问题。 同时，家庭也应该更加重视孩子的情感需求，尽量减少分离时间， 让孩子感受到家庭的温暖和关爱。鼓励父母在家庭中扮演更积极的角色，提供更多的爱与陪伴，塑造孩子健康成长的环境。同时，学校和 社会也应共同努力，为留守儿童提供更好的教育资源和心理支持。 总之，电影《小小的愿望》让我深切感受到了留守儿童的内心世界 和成长经历。它通过展现留守儿童的日常生活和情感需求，唤起人们 对这一问题的思考和关注。留守儿童是社会中脆弱的一群，我们需要 共同为他们营造更好的成长环境，让他们获得应有的关爱和支持。只 有这样，他们才能享受到与其他孩子一样的权利和幸福。

【观后感】《留守儿童》观后感

【观后感】《留守儿童》观后感 在我们身边并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾经注意过这样一群孩子；他 们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴，他们就是-留守儿童。他们是农民工的 子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享 受不了天伦之乐。 《留守儿童》就是这样一部电影，其中有一部感触最深。老师让孩子们写一篇作文 “给爸爸妈妈的信”。在课堂上，留守儿童站起来，依次阅读。第一封是最懂事的孩子每 个月读的那封信。信上说，爸爸妈妈，我已经两三年没见到你们了。现在我们村有五六部 公用电话，我想打电话给你，问你什么时候可以回家，但我没有你的电话号码，但我跑到 我打电话的地方，最后忍不住哭了起来。。。我的眼睛很热，然后我看到三四个淘气的孩 子从外面回来，但老师当时很无助，他们只问他们是否写了这篇作文。他们迅速回复，并 把它写在心里。这句话再次深深地打动了我 留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们想要的只不过是父母一 张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。 留守儿童的生活很艰难。没有父母的照顾，他们只能学会用自己的双手站立。他们总 是比我们被宠坏的孩子更勤奋、更温顺。然而，他们缺乏亲情的滋养。这些年轻人中有些 人变得消极、孤僻，有些人变得任性、易怒。在没有父母的深夜，你知道他们年轻的心有 多孤独吗？这让他们出去寻找父母愚蠢的冲动！主角gowardesh是老板。十几个孩子准备 带着他们在市场上卖蔬菜省下的钱和一张小地图出发。在经历了许多挫折和精神打击之后，他们仍然很坚强，只是为了找到在外面工作的父母。 最后还是被担心他们的的老师与警察叔叔给找了回来，并未他们建立了一个属于他们 自己的家-留守孩子之家。 最后，他们意识到老师对他们的悉心照料。不再那么淘气了。他们都生活在同一片蓝 天下。与那里的孩子相比，他们突然发现自己是多么幸福。他们有一个爱你的父亲和一个 照顾你的母亲。我必须不辜负他们对我的期望。努力工作！来吧

留守儿童观后感

留守儿童观后感 引言 《留守儿童观后感》是一部纪录片，深入探讨了在中国农村地区被称为留守儿 童的一群特殊儿童群体的生活和成长状况。观看这部纪录片后，我深受触动，对留守儿童的困境和挑战有了更深刻的理解。本文将从几个方面对该纪录片进行分析和观后感的表达。 留守儿童的现实 留守儿童是指父母长期在外务工，而他们则留在农村家中由亲戚或外祖父母照 顾的儿童。这是中国农村地区常见的一种现象。这部纪录片通过访谈、记录、跟踪等手段，真实地呈现了留守儿童的生活现状。 纪录片中，我们看到这些儿童生活在简陋的农村房屋中，没有成年人的照料和 关爱。他们缺乏亲人的陪伴，没有良好的学习和成长环境。他们面临着孤独、父母缺席、心理健康问题和教育资源匮乏等一系列困境。 留守儿童的心理困境 纪录片中，我们看到这些留守儿童在面对生活的困境时表现出了各种心理问题。他们经历着父母的缺失和周围环境的限制。他们渴望被关心、被照顾、被爱护，但却无法得到充分的满足。 这些儿童中的一些人表现出了明显的孤独感和情感上的缺失。他们无法与父母 交流，无法得到他们的关爱和安慰。他们在学校和社交圈子中的适应能力也受到了影响。长期的孤独感可能会导致他们的自尊心和自信心受到打击。 教育资源的不足 纪录片中，我们还看到了留守儿童面临的教育资源不足的问题。由于农村地区 的经济发展和人口流动，很多留守儿童所在的学校条件较差，教育资源匮乏。 这使得留守儿童的教育机会受到限制。他们无法接触到良好的教育资源，缺乏 优质的师资力量和教育设施。这对他们的个人发展和未来的职业发展带来了很大的影响。 社会关注和帮助 纪录片通过展示留守儿童的困境，引起了社会的广泛关注。各级政府和社会组 织也纷纷行动起来，采取措施帮助留守儿童改善生活和学习条件。

《念书的孩子》观后感(15篇)

《念书的孩子》观后感(15篇) 《念书的孩子》观后感1 这周，全校四年级师生看了一部电影《念书的孩子》，那是一部让人热泪盈眶的影片。主人公是一个叫路开的孩子，他的父母都在外地打工，只有爷爷和名叫小胆儿的小狗一直陪伴着他。 故事是这样的：路开是一个留守儿童，从小和爷爷生活在一起，他每天晚上给爷爷读当天学的课文，虽然老把字读错，但他读的很有趣味性，也很有感情，这似乎给了爷爷一丝安慰。有一年，他爸爸给了爷爷200元钱，让爷爷买了煤气取暖器。结果一天早上小胆儿咬住路开的裤角，路开以为大狗又来欺侮“好朋友”，可小胆儿直把他拉到客厅，这时路开才发现爷爷煤气中毒了。 他急忙拔打120，爷爷到了医院，终于被林医生救活了。可有一天，爷爷死了。父母回村来安葬爷爷。送走了爷爷，爸爸要带路开到城里去，可路开要带小胆儿，而火车不让带狗。最后，爸爸强行把他拉上了火车。火车开了小胆儿就一直跟着车跑，路开在车上喊：“我在前面等着你，加油啊！”电影伴随着哭声结束了。 我真希望路开能带上小胆儿，让他们幸福地生活在一起。同时，我也明白了一个道理：现在爸爸妈妈给我们这么好的学习环境，我们一定要珍惜。 《念书的孩子》观后感2 今天，我们看了一部电影叫《念书的孩子》。讲的是一个山村孩子和他爷爷以及

一条小狗的故事。故事大概是这样的：一个九岁的男孩，名叫陆开，他的父母都在城里打工。家里只剩下他和爷爷相依为命，还有一只听话的小狗，这只小狗成了路开最好的朋友。有一天，爷爷煤气中毒，幸亏小狗闻见了气味，经过及时抢救爷爷脱离了危险。但是，没过多久，爷爷还是不幸去世，这让陆开痛苦万分。从此，家里只剩下路开一个人，幸好还有“小胆儿”陪着她，于是，爸爸决定带他进城去读书，他离开了老师和同学们，还有他的好朋有“小胆儿”。 陆开是一个活泼、孝顺、懂事又勤奋好学的孩子，他每天都给爷爷读书，和爷爷潮汐相伴。每天都在等待着爸爸妈妈的电话，接到电话的那一刻他很兴奋。 虽然陆开是不幸的，但他坚强懂事，值得我们学习。当看到他与小狗诉说对父母的思念时我一下哭了起来，我想到了我自己，我的家庭条件比他好，学习环境比他好，但是，学习却不如他，今后我要向他一样努力学习。 陆开这么小就可以帮爷爷烧饭，做家务，我都比他大一岁，可是我连洗菜这点小活都干不了，我感到很羞愧。 《念书的孩子》观后感3 写在前面：留守儿童，是指父母双方或一方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或与隔辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。 《念书的孩子》这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。其实，我和开开的遭遇是一样的，只不过开开是被留在了农村，而我，是被留在了这个城市。