校园公共设施的标识系统设计

校园公共设施的标识系统设计

摘要：本文从影响公共设施众多因素的角度，分析了大学校园标识系统的特点，并结合校园标识系统的特性，提出了校园标识系统的设计原则。文章的最后，作者以武汉大学的校园标识系统为考察对象，具体阐述了设计原则在实际环境中的应用。

关键词：公共设施；校园标识系统；设计原则；案例分析

一、引言

公共设施是由众多要素构成并相互作用的综合体，这个综合体主要包括自然和人文两大因素。区域特点，是影响公共设施的具体表现重要因素，不同区域存在不同的自然景观和人文环境形态。

校园公共设施，正是在浓郁的知识文化气氛中，具有了功能性和形式的多样性。它在校园文化的影响下,制约着学校整体形象的塑造，对学校的全面发展起着重要的推动作用。

二、校园标识系统

校园标识系统，是校园环境的重要构成要素，也是校园文化的重要组成部分，是校园信息的物质载体，校园文脉、

校园环境的外在表征。它帮助外界在认知校园的过程中，从宏观到微观，慢慢建立起校园的心理地图，形成对校园的整体印象。

（一）校园标识系统设分类

校园标识系统的分类准则是：按照人认知校园的心理顺序为依据，从感知校园范围，到进入校园，通过路径和一系列的参考物来描述目的地的位置，最终快速、方便地达到目标的标志标识来分类的，具体描述如下：

1.建筑群体标识

学校园的规模越大，其建筑的类型和数量也较多。独特的校园建筑群体，能最直接反映学校建筑风貌；好的建筑群设计，能成为识别校园的重要特征。

2.环境导向标识

即狭义标识，主要指校园道路指示牌，建筑分布牌等。通过建筑群体标识，对校园有了初步的印象，接下来需要各种环境导向标识来正确指导我们迅速到达目的地。图文并貌的标识，超越了不同语言的障碍，方便了不同国家的人们之间的交流了解。

3.节点标识

主要指校园的标志性建筑、重要雕塑、规模不一的小广场、绿地和球场等开敞空间。节点标识坐标功能的发挥有关键两点：一是节点本身有很强的识别性，不需要再用其他的

指示信息表达其自身的内涵；二是它不能孤立地存在，必须依附于某一类型的空间实体，即在空间位置上与建筑物、道路毗邻，只有这样才具有参考的意义和价值。

4.标志标识

同样被认为是校园认知过程中的另一个参考坐标，同时也是最具体和最容易辨认的。由于其属于“点状”标识，准确性自然比节点标识要强许多。同时，标志标识多位于校园重要的节点或空间轴线上，对整个校园空间具有统领作用。因而有助于校园整体布局的把握。

（二）校园标识系统设计原则

1.注重文化氛围的塑造

每所大学都有其不同的文化底蕴，最直接的反映就是校训：如武汉大学的“自强、弘毅、求是、拓新”，湖北美术学院的“崇德、笃学、敏行、致美”。因此，在校园标识系统的设计中，应不断加强学校的文化氛围，与校园文化相协调，而不是削弱之。

2.以人为本的原则

校园的标识系统是为人所使用的，“以人为本”是其一重要设计原则。这首先要求群体建筑标识具有明显的可识别性，其次在合适的地点合理设置导向标识，保证导向信息的完整、规范并十分关注标识的细节问题。例如在学校的入口处的导向标识必须配置校园总图；导向标识在内容上要包含

其在校园中的位置，必要时可以配置上各个角度的透视图，以方便不同的人群理解。

3.连续性原则

“连续”是校园标识系统形成一个整体的有效举措。首先是群体建筑标识的连续性，给来访者的脑海中形成连续的校园建筑印象；其次是导向标识的连续性，统一连续的导向标识能给予来访者舒适的心情；再次是节点标识的连续性，即在同一原则布局下，根据此节点能猜测出下一节点的大概方位，这也可以帮助来访者更好的认知校园。

三、案例分析

作者以武汉大学校园作为实地考察对象，研究了校园公共设施中的导引标识系统。下面将给出武大校园标识系统的分析说明。

（一）引导标识系统结构

武大校园内的标识结构大致可分为:单柱式，双柱式，悬臂式，门式，附着式等几种。限于篇幅，下面将只给出部分标识结构的设计说明。

1.双柱式:标志安装在两根立柱上，适用于多个指引标志组合时使用。多个旅游指引标志组合时，数量不应超过3个。

2.悬臂式：是依附于建筑或其它稳固构筑体来固定支架与牌体，以高空挑悬的方式造成标识的醒目感。

（二）引导标识标牌设计方案

1.指导思想

武大校园内的标识牌，以质朴简洁为主。材料的形状、样式应该简单，而不是选择形状过于复杂或者怪异的材料；加工组合时，只需简单拼接，方便书写即可，不要为追求视觉冲击力，而过于注重造型的奇特性；在标牌内容组织上，应力求精练、科学、准确。

3.标识牌改造前后效果对比

下面将给出两处，对武大校园标牌改造的前后效果对比图，便于读者对标识标牌系统的设计有更形象地理解。

由图3-3可见，改造前的路牌，路名被广告和锈迹遮挡，不好辨别，而且位置不太醒目。

采用双柱式木质路牌设计改造后（如图3-4所示），标

识清晰醒目。新的设计较好地融合了校园的文化、意境。

结语

校园标识系统，在校园公共设施中起着非常重要的作用，出色的标识不但是一种导向载体，而且也是学校形象的宣传者；不但能张显学校的魅力，也能唤起师生以及来访者的情感，使他们拥有亲切、愉快的心境。但当今学校的发展是持续变化的，所以校园标识系统的设计也需要在实践中不断加以完善，使其跟上时代的步伐。

参考文献：

[1]涂慧君,大学校园整体设计―规划、景观、建筑,中国建筑工业出版社著,2007,34-35

[2]刘丽和,校园园林绿地设计[M].北京:中国林业出版社，2000,42

[3]张海林,城市空间元素-公共设施设计,中国建筑工业出版社，2007,8

作者简介：余瑛（1983-），女，湖北美术学院设计艺术学硕士研究生，助教。

公共设施设计的原则

公共设施设计的原则 目录 ?（一）易用性原则 ?（二）安全性原则 ?（三）系统性原则 ?（四）审美性原则 ?（五）独特性原则 ?（六）公平性原则 ?（七）合理性原则 ?（八）环保性原则 （一）易用性原则 “一个商品售货员将饼干扔在你的脚下，而你不得不弯下腰将摔碎的商品捡起——毫无疑问，这种情况下，你十之八九会非常生气并将你的愤怒表达出来，但自动售货机这样做的时候，…..。”很明显，很多具有明确产品属性的公共设施设计缺乏“可以被人容易和有效使用的能力。”我们有时不得不在自动取款机前等待前面的老人一遍有一遍的重复错误操作，而无法施以援手。这就是公共设施缺乏易用性所造成的困扰。易用性（Usability）通俗的讲就是指“（产品）是否好用或有多么好用”。它是就有明确使用功能的公共设施设计时必须考虑的原则性问题，比如垃圾桶开口的设计就既要考虑到防水功能，又不能因此使垃圾投掷产生困难，或是人们在使用自动取款机时，如何可以不再使用容易忘记的密码确认方式，如何可以在操作完成后记得取回银行卡。这些都是公共设施设计时应该考虑的易用性原则。 （二）安全性原则 笔者曾在公共设施设计专题课程中向学生提问过这样一个问题：“如果儿童在广场中玩耍时不慎被某些公共设施所伤害（如公共座椅的金属扶手、公共电话亭侧面挡板边沿），那么，这种意外伤害的责任较多的应归咎于设计者，还是使用者（这里特指儿童）呢？”多数学生认为责任应是儿童的玩耍调皮或父母缺少看护造成，只有少数学生认为是设计师的设计疏漏所引起的，笔者赞同少数学生的观点。作为设置与公共环境中的公共设施，设计时必须考虑到参与者与使用者可能在使用过程中出现的任何行为，儿童的天性就是玩耍嬉闹，这是不能改变的，而能改变的是以儿童身高作为一个尺度，低于此高度的公共设施均应考虑到其材料、结构、工艺及形态的安全性，在设计伊始便尽量避免对使用者所造成的安全隐患，这就是公共设施设计的安全性原则。 （三）系统性原则 通常情况下，在公共休息区内，或在公共座椅的周围应设置垃圾桶，而垃圾桶的数量应于公共座椅的数量向匹配，太多会造成浪费，而太少则会诱使随意丢弃垃圾的行为。可见，公共座椅与垃圾桶之间存在着某种匹配关系。再如健身设施周围相对集中的公共照明设施，便起

公共设施设计案例分析

九个公共设施案例分析 寸录 公共信息设施 ---- 标识设施 公共交通设施——公交站点 I 行车停放设施 四、 商丄〃艮务设施- -—售货亭 五、 公共管理设施 -—树池篱 八、 公共照明设施- -—广场照明 七、 公共卫宀设施 -垃圾箱 八、 公共配景设施- -—景观雕翊 九、 无障碍设施一- -无障碍卫生 休息游乐设施 、

'、公共信息设施标识设施 、标识设施指在城市公共空间利用建筑、构筑物、 场地、空间等设置的给人行为指示的公共服务设施。具有显著的记号作用和通俗易懂的特点。 、标识设施包括的内容: 指示牌、门牌标识、路名指示牌、 大楼指示系统、商业招牌、公交车站 牌、交通信息屏、导游图等。 、形式： 屋顶塔式、独立式、地面固定式、 壁面固定式、悬挂式等。 四、设计要点: 1.醒目度。即在视野中，标志较其背景更容易引起注意的程度。 醒目度主要考虑的内容是标识牌本身及其背景之间的关系。在标识牌的规划设计中标识牌与周围环境的统一协调是标识设计的整体目标。但标识不能过分 与环境中各元素类 似，其要具有足够的 可识别性。在旅游的 过程中，能够明确的 看到各种标识牌可以 给游客节省寻找各种信息的时间，使游客的游览过程更顺利，节省

游客时间，保护了游客的利益。 2.觉察。即人的视觉系统从视野中感受到刺激的能力。标识 系统的功能主要在于传达信息，而信息传播是视觉传达的中心主题。 同时，与视觉传达有关的各要素中最重要的即是“色彩”，不同的 颜色可以引发人们不同的联想，带给人们不同的心理反应。因此在标识设计创作中，不但要有主观性色彩的积淀和经验，而且要理性地运用各种色彩为标识设计服务。 3.视角。即从观察者眼睛向标志长轴方向两端点的连 线 所夹的角。景区标识的视角主要有平视、仰视、俯视、鸟瞰四种。平 视的效果给人感觉便捷、 规则、有序；仰视的效果 给人感觉稳定、雄伟、 高大具有较强的震撼力 和标志性；俯视时标识给 人一种随意、亲切的感 受；平视视距是标识高度 的1.5?2倍时, 旅游者容易看清标识内容，把握标识全貌。由此 可见，平视设计时要注意留有足够的视距空间。 4.空间秩序感。标识的布局应具有空间秩序感，遵循系统性、 可视性、合理性、安全性、环境统性、视觉效应有效性等原则。 标识之间的距离既不能太近，否侧会让人产生厌烦心理，也不能太远, 否侧会让人没有安全感，身在一个陌生环境中产生恐惧心理。

公共设施设计

第二章城市公共设施的发展历程 第一节、概念与分类 在当今的城市生活中，我们离不开各种各样的公共设施，公共设施是与我们生活密切相关的一种室内外辅助设施，公共设施设计是伴随城市发展而产生的融工业产品设计与环境设计为一体的，它由人类的发展而产生，并遵循城市的发展和城市构成的要求而发生变化。 长期以来在人们的印象中，城市公共设施就是城市的附属品，它的存在说到底是以城市的存在为依托的。但是公共设施“作为优化社会群体的人们生活方式的理想工具和环境的现代城市，负载着人们社会的、文化的生产生活的重要职能。作为工具，它为人们的各种社会活动提供了所需要的场所、空间设施、资源、信息传载、物资交流等物质条件与生活便利” 对于公共设施的概念，各国学者所界定的含义表面差别很大实际意义却不尽相同。克莱尔(Rob Krier)认为:“城市公共设施就是指城市内开放的用于室外活动的、人们可以感知的设施，它具有几何特征和美学质量，包括公共的、半公共的供内部使用的设施”。我国的一些学者认为:城市公共设施包括公共绿地、广场、道路和休憩空间的设施等等。还有学者认为:城市公共设施是指向大众敞开的,为多数民众服务的设施,不仅指公园绿地这些自然景观,城市的街道、广场、巷弄、庭院等都在公共设施的范围内。通过综合分析以上相关概念的要点,城市公共设施主要是面向社会大众开放的交通、文化、娱乐、商业、金融、体育、文化古迹、行政办公等公共场所的设施、设备等。 公共设施设计的着眼点在于研究公共空间、城市环境、现代人三者的关系，具体的探求对象为：空间、行为及设施要素组成的行为场所。公共设施设计与人们的户外活动关系密切，公共设施是促进人与自然直接对话的道具，起着协调人与环境的关系的作用，帮助人们相互间清新自然的交往，是丰富市民生活、完善城市的服务功能、提高城市质量的重要组成部分。城市公共设施在城市中使用最多、分布最广，而又与人群接触最为密切的公共设施，公共设施的存在决定了城市空间的性质及空间中人的活动方式。城市公共设施设计作为城市空间的要素之一，已是城市公共设施不可缺少的一部分。 城市公共设施在显示着城市经济实力的同时，也体现着市民的生活品质，

公共设施设备维护方案设计

公用设施设备的维修措施 ?公用设备设施维修保养计划 ?公用设备、设施维修、保养的目标 ?确保公共设备在使用中完好状态，满足服务要求，延长其使用寿命，保证其使用功能得正常发挥。 ?公用设备、设施日常维修、保养的管理 ?工程部作为公共设备设施的专业部门，根据公司设备管理指导书和行业规范规定要求对设备设施实行管理。设备的管理主要为以下内容： ?设备的日常运行和使用 ?公共设备的运行管理由服务使用部门负责，如监控系统由监控中心负责。期于基础功能性系统均由工程部负责其日常运行管理。运行 管理为严格执行相应设备运行操作规程。 ?设备的维护保养 ?根据公司设备管理的相关规定，设备的维护保养分为日常巡检保养和定期维护保养，据此设备设施的日常巡视保养由使用部门或责任 部门负责，而设备的定期维护保养则均由工程部负责。设备的维护 保养根据《设备保养计划》制定的《保养任务书》和《维保记录表》 开展工作。 ?设备故障的修理 ?设备常见简单维修，要求当日修复，较复杂或政府部门规定需专职维修的可外发维修，但须在规定期内完成。 ?设备的大修改造 ?公用设备设施维修保养 ?公共设备设施保养范围： ?供配电系统

?给排水系统 ?公共设施系统 ?日常维修小修费用从管理费支付。大修费用由工程部制订维修计划和维修预算，经业主审阅批准后从管理费中开支或由集团公司和项目公司支付。 ?公共设备、维修保养计划 供配电系统

给排水系统 ? 房屋本体的维修管理 ? 目的 建筑物维修管理的主要目的和任务是为了保证房屋的正常使用和延长房屋的使用年限，防止和消除房屋及其附属设备发生损坏；保障房屋的安全和正常使用。根据需要和可能适当改善条件。 ? 建筑物维修管理的范围与类型 ? 管理范围

公共设施设计小结

公共环境设施小结 城市公共设施已经成为现代城市生活中不可缺少的组成部分,与市民的生活息息相关。公共设施在满足功能需求的同时,应该以其艺术形象给人以精神上的感受,使人们在使用中下意识地感受到一种舒适自在并从体味生活的愉悦中转化为对美的永恒追求。 自古以来，人类不断地对城市空间环境进行创造，使其适合各自的生活方式和行为需求，环境设施伴随着城市的发展而形成，伴随着人们生活的理想而发展，并成为人类文化的物化形态，在整个社会结构和设计范畴内占有重要的位置。 然而，长期以来公共环境设施设计在我国缺乏应有的重视，在设计领域也常常被忽视，使其发展和研究速度缓慢。随着我国改革开放，大规模城市的开发，人们对城市建设的关注及对公共环境的参与热情，环境设施也日益显出其重要性，并已成为一座城市的公共文化精神的重要组成部分。 公共设施设计的着眼点在于研究公共空间、城市环境、现代人三者的关系，具体的探求对象为：空间、行为及设施要素组成的行为场所。公共设施设计与人们的户外活动关系密切，公共设施是促进人与自然直接对话的道具，起着协调人与环境的关系的作用，帮助人们相互间清新自然的交往，是丰富市民生活、完善城市的服务功能、提高城市质量的重要组成部分。好的公共设施设计还可以协调城市内各个建筑单体存在的不和谐，使城市空间变得亲切并适宜居住。城市公共设施是构成城市环境的主要内容，充分考虑到它们的物质使用功能和精神

功能的作用，提高其整体的艺术性，还能体现出城市特有的人文精神与艺术内涵。提高一个城市的文化品味。布局合理、设计周到的系列公共设施能使居民和游客切身体会到来自城市建设者和管理者的无微不至的关怀和人性化的服务，从而赋予该城市以与众不同的都市形象和魅力。适宜的公共设施形象对于营造良好的城市环境具有极大的促进作用。完善的公共设施和更具人性化的设计可促使人们比以前更依恋和热爱他们工作和生活的城市，让人们在大地上“诗意地栖居”（海德格尔语）。 在为杂乱无章的环境与紧张节奏的生活所累的今天，人们对富于人性的设计是迫切需要的。注重人性化的公共设施更为人们所称道。那么什么是人性化设计呢？人性化设计即在设计产品的过程中以人为本，了解人的需求，设计出尊重人关怀人的产品。公共设施是当地居民的活动设施，具有人性化的设计能真正体现出对人的尊重与关心，这是一种人文精神的集中体现，是时代的潮流与趋势，是人与设施、自然的完美和谐的结合。公共设施与人类的活动息息相关，公共设施的人性化设计就是包含着人机工程的设施产品设计，只要是“人”所使用的产品，就应在人机工程上加以考虑，要充分考虑人的心理、生理因素，建立人与产品之间的和谐关系，最大限度的挖掘人的潜能，保护人的健康。作为公共设施在设计制造时把“人的因素”作为一个重要的条件来考虑，也就是在生理学和心理学两个方面进行全盘考虑，注重公共设施在安全、方便、舒适、美观等方面的评价，即以人性化的最大需求为主。

公共设施设计

公共设施设计 《浅谈长沙王陵公园公共设施设计》 班级： 姓名： 学号： 指导老师：

目录 一、公共设施设计概述 二、公共设施设计方法及原理 三、公共设施设计发展趋势 四、公共设施设计案例调查与分析 王陵公园——考查与分析 ——后期改造

一．公共设施设计概述 （一）公共设施的含义： 公共设施是指城市、社区等公共空间的基本服务性功能设备，是现代城市发展而产生的融工业与环境设计于一体的新型的环境设计产品，是现代城市不可缺少的基本构成要素。 公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。 （二）公共设施设计的意义： 公共设施是给予公众提供生活、交流、工作和学习必不可少的公共服务设施，同时具有美化环境和改善环境作用，是体现城市人文关怀的基本“标尺”，是展示现代城市文明的重用标志之一。 （三）公共设施的发展概况： 工业革命以前,公共设施品种少，功能单纯。随着城市及工业技术的发展，公共设施的品种逐渐丰富起来，功能服务也开始从单一化向多功能化发展。二十世纪电脑技术和网络技术的出现，使公共设施更具有了智能化的服务功能，从而大幅度降低了服务成本，并使人们的生活变得更为方便和舒适。 （四）公共设施设计的范畴： 包括政治（如检阅台及检阅广场）、经济（如交易市场）、文化（如剧院）及公众日常活动等方面的公共配套需求设备都属于公共设施设计的范畴。（五）公共设施的基本要求与特点： 公众化、安全性、美化性、坚固性、耐候性、实用性、舒适性和醒目化。（六）公共设施的艺术化与景观化： 公共环境空间中设施除了应具有实用性和功能性以外，还扮演着美化环境的重要角色，因此将公共设施艺术化与景观化是对公共设施设计与制造的基本要求。 （七）公共设施的人性化设计： 公众不仅可以使用设施的功能来满足其需求，还能参与设施所能赋予的某种特殊的活动，从而产生精神上的愉悦和快感，即所谓“人机互动”。 （八）公共设施所属系统分类： 公共交通系统：交通警示、路障、公交站台、停车场、车站、收费站、加 油站、自行车停放点、警亭、人行护栏等。 公共卫生系统：垃圾桶、垃圾房、垃圾处理站、公厕、洗手饮水池、痰 盂等。 公共照明系统：公路照明灯、泛光灯、嵌地灯、射灯、庭院灯等。 公共信息系统：电话亭、邮筒、电子信息屏、导示牌、广告牌、告示牌等。 公共休息系统：休息亭、休闲廊架、休息桌椅。 公共活动系统：健身设施、跑道、游泳池、露天舞场、球场、儿童游乐 设施。

公共设施设计案例分析报告

九个公共设施案例分析 目录 一、公共信息设施——标识设施 二、公共交通设施——公交站点 ——自行车停放设施 三、休息游乐设施 四、商业服务设施——售货亭 五、公共管理设施——树池篱 六、公共照明设施——广场照明 七、公共卫生设施——垃圾箱 八、公共配景设施——景观雕塑 九、无障碍设施——无障碍卫生设施

一、公共信息设施——标识设施 一、标识设施——指在城市公共空间利用建筑、构筑物、场地、空间等设置的给人行为指示的公共服务设施。具有显著的记号作用和通俗易懂的特点。 二、标识设施包括的容： 指示牌、门牌标识、路名指示牌、 大楼指示系统、商业招牌、公交车站 牌、交通信息屏、导游图等。 三、形式： 屋顶塔式、独立式、地面固定式、 壁面固定式、悬挂式等。 四、设计要点： 1.醒目度。即在视野中，标志较其背景更容易引起注意的程度。醒目度主要考虑的容是标识牌本身及其背景之间的关系。在标识牌的规划设计中标识牌与周围环境的统一协调是标识设计的整体目标。但标识不能过分与环 境中各元素类似，其 要具有足够的可识别 性。在旅游的过程中， 能够明确的看到各种 标识牌可以给游客节 省寻找各种信息的时间，使游客的游览过程更顺利，节省游客时间，

保护了游客的利益。 2.觉察。即人的视觉系统从视野中感受到刺激的能力。标识系统的功能主要在于传达信息，而信息传播是视觉传达的中心主题。同时，与视觉传达有关的各要素中最重要的即是“色彩”，不同的颜色可以引发人们不同的联想，带给人们不同的心理反应。因此在标识设计创作中，不但要有主观性色彩的积淀和经验，而且要理性地运用各种色彩为标识设计服务。 3.视角。即从观察者眼睛向标志长轴方向两端点的连线所夹的角。景区标识的视角主要有平视、仰视、俯视、鸟瞰四种。平 视的效果给人感觉便捷、 规则、有序；仰视的效果 给人感觉稳定、雄伟、 高大具有较强的震撼力 和标志性；俯视时标识给 人一种随意、亲切的感 受；平视视距是标识高度的1.5～2倍时，旅游者容易看清标识容，把握标识全貌。由此可见，平视设计时要注意留有足够的视距空间。 4.空间秩序感。标识的布局应具有空间秩序感，遵循系统性、可视性、合理性、安全性、环境统一性、视觉效应有效性等原则。标识之间的距离既不能太近，否侧会让人产生厌烦心理，也不能太远，否侧会让人没有安全感，身在一个陌生环境中产生恐惧心理。

浅谈公共设施与人性化设计

浅谈公共设施与人性化设计 对于“公共设施”众说纷纭。“公共设施就是指公共场所用于活动的、人们可以感知的设施，它具有几何特征和美学质量，包括公共的、半公共的供内部使用的设施”。我国的一些学者认为：公共设施包括公共绿地、广场、道路和休憩空间的设施等等。综合分析以上相关概念的要点，我们可以看出，公共设施主要是面向社会大众开放的交通、文化、娱乐、商业、广场、体育、文化古迹、行政办公等公共场所的设施、设备等。随着社会的发展，公共设施的品种和数量也会越来越多。 从历史上看，公共设施最早可追朔到上古时代祭祖祭天的公共场所。古希腊罗马时期的城市排水系统，古奥林匹克竞技场等都属于当时的公共设施。后来随着城市的发展，现代意义的城市兴起以后，公共设施变得更加普及，如图十六世纪威尼斯的圣马克广场蚀刻版画所表现出来的景象。但是在人本主义理论兴起以前，公共设施在设计时很少考虑到人的特殊需要，也没有从人文关怀的深度去考虑。有的公共设施仅仅考虑了实用和经济，有的只是彰显了对王权和神权的崇拜，它们很少关注人，更谈不上人性化设计了。当20世纪50 －60年代在美国以马斯洛、罗杰斯为代表的人本心里学派兴起以后，人们在设计公共设施时，开始逐渐认识到公共设施设计应该以人为核心，为人而设计。 公共设施在世界各国的发展是不平衡的，在欧美以及一些经济发

达的国家，因为工业化程度较高，经济力量比较强大，在公共设施建设中的投资比较大，公共设施的建设也比较完善；但在发展中国家，特别是非洲等经济不发达的国家，公共设施的发展比较落后。我国的公共设施的发展经历了漫长的过程，虽然古代的神庙、集市，封建社会的城市、庙宇、码头等公共设施，在当时是世界上比较发达的，但是到了近代，由于工业化起步比较晚，经济比较落后，公共设施的建设落后于西方的发达国家。新中国成立后，特别是改革开放后，我国的各个城市都加快了现代化城市建设步伐，注重城市公共设施的建设，关注城市发展和人的关系。通过兴建广场、步行街、城市绿地、停车场等公共设施，满足了人民的需求。 公共设施设计的着眼点在于研究公共空间、城市环境、现代人三者的关系，具体的探求对象为：空间、行为及设施要素组成的行为场所。公共设施设计与人们的户外活动关系密切，公共设施是促进人与自然直接对话的道具，起着协调人与环境的关系的作用，帮助人们相互间清新自然的交往，是丰富市民生活、完善城市的服务功能、提高城市质量的重要组成部分。好的公共设施设计还可以协调城市内各个建筑单体存在的不和谐，使城市空间变得亲切并适宜居住。城市公共设施是构成城市环境的主要内容，充分考虑到它们的物质使用功能和精神功能的作用，提高其整体的艺术性，还能体现出城市特有的人文精神与艺术内涵。提高一个城市的文化品味。布局合理、设计周到的系列公共设施能使居民和游客切身体会到来自城市建设者和管理者的无微不至的关怀和人性化的服务，从而赋予该城市以与众不同的都

城市公共设施系统设计实践与研究

城市公共设施系统设计实践与研究 面对人类城市化进程的不断发展，社会经济、科学技术、产业结构、空间格局、城市文化与生活方式的不断变迁，在城市建设的设计历史中一直处于附属性、边缘性乃至碎片化状态的城市公共设施，已不能很好地回应当下美丽城市、智慧城市等系统化整体建设要求；站在设计学科的视域看，缺乏一种从产品设计到生产制造、运营管理的系统研究，以及对其概念分类、目标价值、内容层次、设计体系等方面的梳理与系统建构。本文以十多年来城市公共设施设计实践为工作基础，通过对城市建设发展的自然需求、公共设施完善的自我需求、设计实践研究的自觉需求等分析，对国内外公共设施相关领域研究现状进行剖析，结合城市基础设施、城市家具、城市公共装备等概念与属性的比较，主张应以城市生活“人、事、场、物”系统交互界面的内与外为设计切分点，而非传统以行业、产业或专业的系统边界区隔，提出一种城市公共设施分类活化的概念重构。由此，城市公共设施设计的思考回归到人为事物的设计本质，展开与一般产品设计的比较以及对设计历史、今日生活等方面的设计价值观反思，同时，认为其设计价值链应该向生产端和市场端进行双向延伸，形成广义的系统设计观；通过对公共设施系统设计要素、层次、结构等研究，及其表征层、生成层、根源层等解析，提出城市公共设施是一个由本体系统、外延系统和顶层系统构成的系统设计体系。其中，本体系统主要指向城市文化导向、产品种类梳理、以及城市区域布局与场所布置等设计，外延系统主要指向生产制造、产品族基因、产品识别以及运行管理与城市服务等设计，顶层系统主要从城市总体设计角度出发，关注用户需求、设计创新与评价，进行从宏观到微观的全产业链系统设计。 最后，本文认为城市公共设施设计应强调走向一种为大众的城市公共服务产品设计，倡导双设计师联合导引下的人人设计系统观，建立开放性多层次的城市公共设施设计体系，促进双品牌营造导向下的共享共通系统环境，完善以城市生活需求为导向的公共设施分类活化与管理活化等内容。

公共设施设计分析

关于公共设施设计的分析 摘要：本文通过笔者的深入分析，得出了在公共设施设计中要坚持功能原则、个性原则、文化原则、宣传原则、安全原则和环保原则。 关键词：公共设施；设计；分析 abstract: through the author’’s in-depth analysis, this paper obtained in the design of public facilities to adhere to the functional principle, the principle of personality, cultural principles, advocacy principles, safety principles and environmental principles.key words: public facilities; design; analysis 中图分类号：tu2文献标识码：a文章编号：2095-2104（2012）随着时代的进步，公共设施在人的生活、城市的发展中扮演越来越重要的角色。公共设施是人在公共环境活动中必不可少的公共设置，同时也是城市设计的重要组成部分。它又称为环境设施，在英国译为“街道的家具”，在欧洲被称为“城市配件”，在日本理解为“步行者道路的家具”或“道路的装置”。随着城市的发展变化，这一概念也在扩大。公共设施与建筑、美术、音乐一样，伴随着人类文明的诞生而诞生，并因循城市文化和机制的要求发展变化。它对满足城市功能需要，提高城市档次起着越来越重要的作用。现代公共设施是一个综合的整体，有机的概念，从人类环境的时空出发，通过系统的分析、处理，整体的把握人、环境、设施的关系，使环

公共设施分析

公共设施设计心理分析 公共设施是为满足人们各种活动需求而产生的，除了发挥城市的“家具”功能外，同时也参与城市的景观构成，也是城市景观中重要的景观“道具”。因此，公共设施是城市景观中相当重要的一部分，景观体量不大，但他的艺术造型与视觉意象，直接影响着城市整体空间的规划品质，并真实地反映了一个城市的经济发展水平以及文化水准。 下面以垃圾桶为例对其进行设计心理分析： 造型各异的垃圾箱既是城市生活不可缺少的卫生设施.垃圾箱的处理方法可认为是一个地区、一个国家文明的写照。它反映了一个地区人们的素质，并直接关系到环境的质量和人们的健康。 公共垃圾箱的造型包括形态、色彩、材质等。与整体环境相协调时必须考虑的。从垃圾箱的主要功能而言，垃圾箱不是景观装饰品，设计时不用太强调它的形态而是力求简洁大方，与环境协调，同时还要注意所选的材料的耐用性。总之，垃圾箱的设计应该按照实地场所的人流量、居住密度、一定时间内垃圾量的多少、清除垃圾的次数等具体情况而定。接下来就从对该垃圾箱进行分析，设计心理学在公共设施中的运用：

首先是色彩运用上给人视觉和心理上造成的影响，在垃圾箱中的应用。色彩会给人带来某种视觉上的差异和艺术上的享受。人眼睛进入某个场景中最初几秒钟内得到的印象百分之七十五是对色彩的感觉，然后才会去理解形体，所以色彩对人们产生的第一印象是设计不能忽视的重要因素。色彩具有唤起人的第一视觉的作用。色彩给于人类生理、心理等方面极大的影响。分类垃圾箱的标识，国外对垃圾箱的分类推行得早，多年的推行已始公众养成了对垃圾进行分类的习惯，故垃圾箱的设计多配合不同的色彩与图形标识。 从审美角度来说，美学原则是设计领域普遍遵循的一般规律。 1.对比与统一：对比与统一是相辅相成的。对比，可以使得造型生动，个性鲜明，如该图中蓝色跟黄色的对比；统一，可以使得造型柔和亲切。所以有两个垃圾箱并排形成统一。但是，只有对比没有统一，会造成生硬杂乱的感觉；而只有统一没有对比，设计会显得平淡呆板。 2.对称与均衡：两种要素相互关系所显示的内容由中间一条竖线或横线造成等分的两部分，其形状完全相同，我们称之为

公共设施分析

长沙学院（2012-2013）学年第2学期实训(设计)报告 课程：公共设施设计 项目名称：公共设施种类分析 专业班级： 10 环艺 1 姓名：华春兰 学号：2010101112 指导教师：黄俊

材料：采用不锈钢材料制作的候车亭较易清理，顶棚一般采用 材料：采用不锈钢和红榉木做材料：采用砖、瓦做成徽派成剪纸效果的候车亭。建筑的候车亭。 材料：外框采用2.0mm厚碳钢板，磷化，表材料：亚克力材质做的草莓外观，内部面喷户外粉处理。柱采用3.0mm厚160mm 用实木做的休息座椅。 ×160mm碳钢柱，热浸锌，表面喷户外粉处理。

材料：外面板采用铁板制作而成，材料：外面板:：采用304不锈钢板 四周框架采用不锈钢制成成型焊接而成内面板:10mm的钢化玻璃 材料：外面板:304不锈钢板 内面板:10mm的钢化玻璃 岗亭内壁:中间为方通架，

木方刷红色漆、玻璃铝合金、蓝色塑料 渔网改造而成，内部为玻璃钢和铝合金制成铁艺电话亭，上绿色漆 四、指示牌设施 功能：指示路标、方向，优化公共环境。 分析：铝合金材质和木条在指示标里用的较多，易制作，易摆放。 铝合金材质制成墙漆制成铁柱刷白漆上方为木板水泥石膏制成的指示牌实木制成的指示牌

五、路灯设施 公共环境照明不仅有利于提高交通运输效率，保障车辆、驾驶员及行人安全，而且在美化城市环境中起着重要作用。所以用热镀锌和铁艺比较多，前者安全后者好看，易制作。 铝合金管制成的路灯高杆照明路灯，热镀锌管制成铁艺制品灯为节能灯 装饰路灯，冷镀锌管制成低铜铝合金材料，经弹丸和磷 化处理后喷防紫外线塑粉泛光照明，观赏景灯 六、垃圾桶设施 具有适当容量、方便投放、易于清理、易于管理。爱护环境的功能。所以塑料垃圾桶和钢木 垃圾桶较多！ 钢木垃圾 塑胶木垃圾桶金属垃圾桶：用刚铁制成感应垃圾桶由电路芯片控制，由红外线检测装置和机械电子驱动系统组成。

公共设施管理系统方案设计(含水电)

物业共用部位、共用设施设备的使用维修养护和管理方案(含水电) 1、物业共用部位、共用设施设备的使用维修养护和管理 （1）根据房屋实际使用年限，定期检查房屋共用部位的使用状况 （2）需要维修，属于小修围的，及时组织修复 （3）属于开发商保修围的，按保修工作流程及时向开发商提出报告与建议，并协助开发商维修 （4）编织合理的维修养护计划，建立共用设施设备档案，设施设备的运行、检查、维修、保养等记录齐全 （5）合理使用，不任意拆动原房屋结构，不任意改变原建筑的用途 （6）各类设备设施信息记录清晰明确,台帐清楚 （7）及时保养维修，保持房屋及公共设备设施的完好 （8）因房制宜，有计划地安排保养维修任务 （9）完善的建筑管理、房屋维修保养、公共设备设施保养制度 （10）完善的管理、检查、考核制度 （11）共用设备设施部位基本保持完好状态 （12）建立和贯彻各项规章制度及各项标准 （13）搞好维修保养计划管理,科学安排施工进度 2、物业共用部位、共用设施设备维修养护和管理规定 (1)【房屋、建筑设施】 1)维修工 a.按《房屋、设施维修养护规程》与《房屋、设备、设施（年度）维修 计划表》的容要求进行修缮养护； b.每月一次按《房屋、设备、设施巡视容与要求》对小区房屋建筑，公 用部位、设施进行巡查； c.将周期巡查、养护结果记录于《共用部位巡查、养护记录表》； d.房屋、设施修缮工作记录于《房屋、设备、设施维修记录表》； e.房屋、设施发生异常，及时报告设备主管，并在设备主管协同下排除 异常。 2)工程主管 a.负责房屋、设施的技术资料、档案的收集，负责零星材料的采购计划 的编制，委托维修的联系工作； b.每年12月按房屋完好情况制订下一年度《房屋、设备、设施（年度）

景观中的指示系统——公共设施系统设计

每个楼盘小区、商业用地、学校、公园的规划完成后，我们经常会把目光集中在一些具体的公共设施单体设计上，我们把这个设计称为城市家具设计，这些家具具体表现为：园区指示系统、公共座椅、垃圾箱、路灯、公共厕所、候车厅等。本文着重以园区指示系统为例来来介绍城市家具设计的几个着眼点。关键字：指示系统；公共设施；景观每个楼盘小区、商业用地、学校、公园的规划完成后，我们经常会把目光集中在一些具体的公共设施单体设计上，我们把这个设计称为城市家具设计，这些家具具体表现为：园区指示系统、公共座椅、垃圾箱、路灯、公共厕所、候车厅等。本文着重以园区指示系统为例来来介绍城市家具设计的几个着眼点。（1）与VI的统一性。每一个规划的甲方不论是楼盘小区、商业用地、学校、公园还是开发区科技园，都有自己的企业VI(Visual Identity)视觉识别，一个完整的指示系统是VI的一部分，尽管指示系统有区别性，但在表现形式上各层次之间应具有广泛的统一性，具体表现为企业理念与视觉传达的协调性；载体之间应用材料与造型的统一性；载体颜色与企业VI的一致性；产品尺度上的呼应性。（2）与CI的其他部分MI(Mind Identity)理念识别BI(Behavior Identity)行为识别彼此藕合，可从不同侧面准确地反映企业的文化、组织、管理、服务、科学、理念发展战略、社会责任等深层次的要素。（3）与景观设计的风格统一性。指示系统的设计要考虑景观设计的风格理念，分析设计中自然环境与人文建筑对指示系统的影响，在统一的设计风格中寻求变化。注重指示系统的功能性为主，过分的突出的单独载体会破坏景观的全局效果。（4）不同企业指示系统的差异性。表现为不同企业的指示系统设计应有自己的特色，与其它企业相比，表现为较大的差异性。这种差异，既表现为内容上的差异性，也表现为形式上的特殊性，千篇一律的指示体统是不能唤起人们对这个企业的记忆和关注的。所以在指示系统载体产品的具体外形设计上要体现不同企业的文化个性，通过这种差异性产生独具魅力企业形象。（5）可操作性。指示系统是实实在在可以具体操作，能付诸实施的战略与战术，而不是空洞、抽象的哲理。具体表现为产品安装的可操作性；力学结构的合理性；材料工艺的可实现性；成本核算的实际性。（6）对气候与人文环境的分析，例如北方常年下雪，要考虑一年中有很长时间的灰白背景。南方要注意照明系统的防雨;人文方面要考虑使用人群的文化修养，例如在大学、科技园可以比公路两旁的设施少考虑防破坏等等。（7）交通布点的分析。载体的设计离不开系统的布点分析，分析图包括总平面图的功能分区分析、车行交通分析、人行交通分析、综合布点分析。（8）符合人机工程。具体尺寸符合园区内行人使用、查找、观看的舒适与方便。（9）符合国际通行的标准。图案样式采用国际通行的标识；使用符合国家标准的汉语和拼写规范、符合英语习惯书写规范的中英双语文字标识。

《便利的公共设施》教育教学设计

《便利的公共设施》教学设计

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泰山版《品德与社会》三年级上册 11.《公共设施作用大》教学设计第二课时 ----《便利的公共设施》 宁阳县八仙桥街道临邑小学路国强 【教材分析】 《便利的公共设施》是泰山版《品德与社会》三年级上册第四主题单元“做个文明小公民”中第1课《公共设施作用大》中的第二课时。根据课程标准所提到的“体验公共设施给人们生活带来的方便”这一目标，本课主要通过学生的观察、探究等活动，让学生指导和了解他们身边有哪些公共设施，在调查和了解的基础上，使学生体会和领悟公共设施在给人们提供着便利，体会人民的生活离不开它们。同时，学生在各种活动中，还可以学会从不同途径收集和处理信息，在能力得到锻炼的基础上，升华思想感情。 《公共设施作用大》活动主题分为两部分：1.身边的公共设施，这一内容主要是让学生认识哪些是公用设施，了解身边有哪些公共设施； 2.便利的公共设施，主要感受公用设施给人们带来的方便，认识到公用设施的重要性，通过调查周围设施发挥自己想象力，为社区添加公共设施，从而能够做到正确使用公用设施和自觉爱护公用设施。 【学情分析】 我校的学生都是来自农村，对公用设施使用及爱护的意识相对淡薄，但是他们热爱家乡，热爱小县城的生活环境，也渴望为周边的环境做力

所能及的事；社会中也存在不文明、不道德的现象，公共设施经常遭到破坏，人们的公共意识、文明水平有待提高，而小学三年级学生所具有的可塑性、模仿性等年龄特点，提供了很好的教育契机。基于这种种情况，我大胆对教材进行整合，充分利用教科书中的图片文字，以点带面，并联系本地社会实际，展现公用设施的功能和作用，充分落实实践活动，多让学生自主探究，自由合作，创意想象，同时引导学生正确使用公用设施和主动开展一些力所能及的活动，让他们在社会实践中自觉养成爱护公用设施的良好习惯。 【设计理念】 品德与社会是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，儿童的品德和社会性源于他们对社会，对生活的认识，体验和感悟。品德教育要回归生活，突出课程和经验性。根据《课标》的要求，我充分挖掘课程资源，采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放，互动，活泼的教学生活化情景，营造自由，民主，愉悦的课堂气氛，适时引导儿童的情感体验，让儿童充分参与，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会，把“体验公用设施给人们带来的方便；能主动，自觉地爱护公用设施”这一教学目标转化为自觉的生活需要。 【活动目标】 知识与能力：懂得公共设施的含义，认识生活中常见的公共设施以及不易看到的公共设施。

校园公共设施的标识系统设计样本

校园公共设施的标识系统设计

校园公共设施的标识系统设计 摘要：本文从影响公共设施众多因素的角度，分析了大学校园标识系统的特点，并结合校园标识系统的特性，提出了校园标识系统的设计原则。文章的最后，作者以武汉大学的校园标识系统为考察对象，具体阐述了设计原则在实际环境中的应用。 关键词：公共设施；校园标识系统；设计原则；案例分析 一、引言 公共设施是由众多要素构成并相互作用的综合体，这个综合体主要包括自然和人文两大因素。区域特点，是影响公共设施的具体表现重要因素，不同区域存在不同的自然景观和人文环境形态。 校园公共设施，正是在浓郁的知识文化气氛中，具有了功能性和形式的多样性。它在校园文化的影响下,制约着学校整体形象的塑造，对学校的全面发展起着重要的推动作用。 二、校园标识系统 校园标识系统，是校园环境的重要构成要素，也是校园文化的重要组成部分，是校园信息的物质载体，校园文脉、校园环境的外在表征。它帮助外界在认知校园的过程中，从宏观到微观，慢慢建立起校园的心理地图，形成对校园的整体印象。

（一）校园标识系统设分类 校园标识系统的分类准则是：按照人认知校园的心理顺序为依据，从感知校园范围，到进入校园，经过路径和一系列的参考物来描述目的地的位置，最终快速、方便地达到目标的标志标识来分类的，具体描述如下： 1.建筑群体标识 学校园的规模越大，其建筑的类型和数量也较多。独特的校园建筑群体，能最直接反映学校建筑风貌；好的建筑群设计，能成为识别校园的重要特征。 2.环境导向标识 即狭义标识，主要指校园道路指示牌，建筑分布牌等。经过建筑群体标识，对校园有了初步的印象，接下来需要各种环境导向标识来正确指导我们迅速到达目的地。图文并貌的标识，超越了不同语言的障碍，方便了不同国家的人们之间的交流了解。 3.节点标识 主要指校园的标志性建筑、重要雕塑、规模不一的小广场、绿地和球场等开敞空间。节点标识坐标功能的发挥有关键两点：一是节点本身有很强的识别性，不需要再用其它的指示信息表示其自身的内涵；二是它不能孤立地存在，必须依附于某一类型的空间实体，即在空间位置上与建筑物、道路毗邻，只有这样才具有参考的意义和价值。 4.标志标识

看守所监管中心公共基础设施系统设计方案

看守所监管中心 公共基础设施系统设计方案

目录 第一章智能化技术方案 (2) 1.1系统概述 (2) 1.1.1建设背景 (2) 1.1.2建设目标 (2) 1.1.3设计原则 (2) 1.1.4设计依据 (3) 1.2总体设计 (3) 1.2.1设计总体思路 (4) 1.2.1.1业务子系统有效整合 (4) 1.2.1.2政务系统接口预留 (4) 1.2.1.3岗位权限统一分配 (4) 1.2.1.4多层次业务有机融合 (4) 1.2.1.5系统应用灵活扩展 (4) 1.2.1.6系统前瞻性统筹考虑 (4) 1.2.1.7电子地图实时展现 (4) 1.3公共基础设施系统 (4) 1.3.1综合布线系统 (4) 1.3.1.1建设目标 (4) 1.3.1.2方案设计 (5) 1.3.1.2.1工作区子系统设计 (5) 1.3.1.2.2水平区子系统 (6) 1.3.1.2.3干线子系统 (6) 1.3.1.2.4管理子系统 (7) 1.3.1.3设备间子系统 (7) 1.3.1.4建筑群子系统 (7) 1.3.1.5产品技术参数 (7) 1.3.1.5.1面板 (7) 1.3.1.5.2六类非屏蔽模块 (8) 1.3.1.5.3六类非屏蔽双绞线 (8) 1.3.1.5.4六类24口非屏蔽配线架 (8) 1.3.1.5.5光纤配线架(12口、24口） (9) 1.3.2信息网络系统 (9) 1.3.2.1建设目标 (9) 1.3.2.2建设原则 (9) 1.3.2.3需求分析 (10) 1.3.2.4方案设计 (11) 1.3.2.5设备产品参数 (18) 1.3.2.5.1核心交换机 (18) 1.3.2.5.2接入交换机1 (20) 1.3.2.5.3接入交换机2 (21) 1.3.2.5.4接入交换机3 (23) 1.3.2.5.5云存储交换机 (23) 1.3.3有线电视系统 (25) 1.3.3.1系统概述 (25) 1.3.3.2需求分析 (25) 1.3.3.3设计方案 (25) 1.3.4后勤服务管理系统 (28) 1.3.5多媒体会议系统 (28) 1.3.5.1系统概述 (28) 1.3.5.2需求分析 (28) 1.3.5.3系统设计 (29) 1.3.6公共区域广播系统 (31) 1.3.6.1系统概述 (31) 1.3.6.2系统分析 (31) 1.3.6.3系统设计 (31) 1.3.6.3.1系统设计思想 (31) 1.3.6.3.2系统设计方案 (31) 1.3.6.4系统功能 (32) 1.3.7信息发布系统 (32) 1.3.7.1系统概述 (33) 1.3.7.2系统设计 (33)