案例1_会计账务管理表格(学生版)

案例1~~企业会计账务管理表格处理

一、通用记账凭证

运用知识点

●绘制特定样式的边框

●设置数据有效性

●定义名称

●VLOOKUP函数

●SUM函数

操作要求：

记账凭证是登记会计账簿的直接数据，通用记账凭证是指不分经济业务的性质，统一使用同一格式的记账凭证。通用记账凭证通常包括凭证日期及编号、摘要、借贷方科目名称和金额等。根据“记账凭证”和“科目表”数据表中数据制作如样文所示的记账凭证。

1、按照样文“记账凭证”数据表设置表格的外观样式（包括字体、字号、颜色、边框、对

齐方式等效果）。

2、设置“记账凭证”数据表中G3单元格的数据有效性，有效性允许条件为“序列”，来源

为“收,付,转”。

3、在“科目表”中定义单元格区域第B列名称为“code”。

4、设置“记账凭证”数据表中C6~C11区域的数据有效性，有效性允许条件为“序列”，来

源为“code”，练习从“科目编码”中选择添加数据。

5、根据“科目表”和“记账凭证”表中的数据设置公式自动获取“总账科目”列数据

提示：利用VLOOKUP函数来完成。

6、利用SUM函数计算“记账凭证”表中“借方金额”和“贷方金额”合计。

二、现金日记帐

运用知识点

●COUNTIF函数

●文本连接运算符&

●自定义自动筛选方式

●选择性粘贴

●IF函数与VLOOKUP函数的组合使用

●SUM函数

操作要求：

现金日记账是专门为现金账户设置的，专门用以时间为序时记录现金收付等业务，反映现金增减变化及其结果的一种日记账。实际工作中，多采用三栏式，设为“借”、“贷”、“余”三栏。根据“现金日记账”和“本月会计凭证”数据表中数据制作如样文所示的效果。

1、在“本月会计凭证”工作表中“凭证种类”右侧插入两列，并分别输入标题“编号”和“凭证类别及编号”。

2、在新插入的“编号”列通过函数COUNTIF函数计算“编号”列数据。

说明：本例中计算编号的方法。根据前一列“凭证种类”来计算“编号”。如果“银收”出现第1次，编号为1；如果“银收”出现第2次，编号为2…….。

3、在新插入的“凭证类别及编号”列通过“&”运算符计算出“凭证类别及编号”列数据上述3个例题操作结果如下图。

4、在“本月会计凭证”工作表中对“凭证类别及编号”列进行筛选，筛选出第一个字符是“现”的数据，即只显示现收或现付的业务对应的凭证记录。将筛选出来的“日期”和“凭证类别及编号”粘贴到“现金日记帐”表中对应的“日”和“凭证号数”列中。

5、根据“本月会计凭证”工作表中的数据，通过VLOOKUP函数来获取“现金日记帐”表

中“摘要”列的内容。

6、根据“本月会计凭证”工作表中的数据，通过VLOOKUP和IF函数来获取“现金日记

帐”表中“借”、“贷”列的内容。

7、填充相同数据。在“现金日记帐”表中，由于“现金”属于资产类账户，余额在借方，

所以请将“借或贷”一列数据全部填充为“借”。

8、用公式计算“现金日记帐”表中的“余额”列数据。

9、用SUM函数计算“现金日记帐”表中本期“借”方和“贷”方发生额合计数。

10、在“现金日记帐”表中计算期末“余额”单元格数据。

三、科目汇总表

运用知识点：

●SUMIF函数

●IF函数

操作要求：

科目汇总表实际上也就是汇总记账凭证，在科目汇总表账务处理程序中，需要根据记账凭证定期编辑科目汇总表，然后根据科目汇总表登记总账。通过编制该表可以简化登总账的工作量，而且还可以起到入账前的试算平衡作用。根据“本月会计凭证”和“科目汇总表”数据表中数据制作如样文所示的效果。

1、根据“本月会计凭证”工作表中的数据，利用SUMIF函数计算“科目汇总表”中各科

目“借方”发生额。

2、根据“本月会计凭证”工作表中的数据，利用SUMIF函数计算“科目汇总表”中各科

目“贷方”发生额。

3、利用SUM函数计算“科目汇总表”中本期发生额合计。

4、利用IF函数判断本月借贷双方是否平衡。

说明：判断本月借贷双方是否平衡的方法。主要看借方发生额合计是否等于贷方发生额合计，相等为“试算平衡”，不等为“试算不平衡”。

四、数量金额式明细账

运用知识点：

●设置公式

●A VERAGE函数

操作要求：

明细分类账通常根据总账科目的明细科目设置，用来分类登记某一类经济业务，提供相关明细核算资料。数量金额式是明细账中的一种形式，按收入、发出和结余分别设置数量和金额栏。常用于需同时进行数量和金额核算的科目，如材料。根据“数量金额明细账”数据表中数据制作如样文所示的效果。

1、在“数量金额明细账”表中计算“收入”中的“金额”项。

注：金额=数量*单价

2、在“数量金额明细账”表中计算“发出”中的“金额”项。

注：金额=数量*单价

3、在“数量金额明细账”表中计算“余额”中的“数量”项。

注：“余额”中的数量=上一行中“余额”的“数量“+本行中“收入”的“数量”-本行中“发出”的“数量”

4、在“数量金额明细账”表中计算“收入”中的“数量”总和和“金额”总和。

5、在“数量金额明细账”表中计算“发出”中的“数量”总和和“金额”总和。

6、在“数量金额明细账”表中计算“余额”中的“数量”合计。

会计学教学案例

会计学案例 第一章会计系统 【案例一】你认为800元（人民币）或不足800元能够成功地创办一个企业吗？ 请看看舒玛的创业之路。 舒玛是成都一所著名美术学院的学生。她目前手头有800 元，她决定于2007 年12 月开始创办一个美术培训部。她支出了120 元在一家餐厅请朋友坐一坐，帮她出出主意，支出了200 元印制了500 份广告传单，用100 元购置了信封、邮票等。根据她曾经在一家美术培训班服务兼讲课的经验，她还向她的一个师姐借款4 000元，以备租房等使用。她购置了一些讲课所必备的书籍、静物，并支出一部分钱用于装修画室。她为她的美术培训部取名为“白鹭美术培训部”。经过上述努力，8 天后舒玛已经有了17 名学员，规定每人每月学费1 800元，并且找到了一位较具能力的同学作合伙人。她与合伙人分别为培训部的发展担当着不同的角色（合伙人兼作培训部的会计和讲课教师）并获取一定的报酬。至2008 年1 月末，她们已经招收了50 个学员，除了归还师姐的借款本金和利息计5 000 元、抵销各项必须的费用外，各获得讲课、服务等净收入30 000 元和22 000 元。她们用这笔钱又继续租房，扩大了画室面积，为了扩大招收学员的数量，她们甚至聘请了非常有经验的教授、留学归国学者免费作了两次讲座，为培训部的下一步发展奠定了非常好的基础。 四个月下来，她们的“白鹭美术培训部”平均每月共招收学员39 位，获取收入计24 000 元。她们还以每小时200 元的讲课报酬雇佣了4 位同学作兼职教师。至此，她们核算了一下，除去房租等各项费用共获利67 800 元。这笔钱足够她们各自购买一台非常可心的计算机并且还有一笔不小的节余。但更重要的是，她们通过四个月来的锻炼，学到了不少有关财务上的知识，掌握了许多营销的技巧，也懂得了应该怎样与人合作和打交道，获得了比财富更为宝贵的工作经验。 要求： 1．舒玛是如何创办并发展她的企业的？会计在其经营活动中扮演什么角色？ 2．从这一案例中你获得了哪些有关会计方面的术语？ 【案例二】高质量的会计信息是这样提供的吗? 某上市公司的会计行为如下： 1．将应于4月30日之前披露的年度财务报告推迟至5月5日。 2．因企业的本年盈利状况不佳，将应当开始计提折旧的某项资产推迟至下年度计提。 3．为改变企业业绩，将原来采用的存货发出计价方法由加权平均法改为先进先出法。 4．为简化核算，将企业的包装物在领用时一次性计入当期费用。 5．为确保会计信息的准确性，对于延期付款方式购买的资产按未来应付款额入账。

会计计算及账务处理练习题(答案)

财务会计计算及账务处理练习题 1．某企业为增值税一般纳税人，原材料按计划成本核算。2007年3月月初库存A材料1000公斤，单位计划成本为100元，该批材料的实际成本为98000元。其他资料如下： （1）8日，向甲企业购入A材料2000公斤，取得的增值税专用发票上注明：材料价款为204000元，增值税税额为34680元。货款已通过银行转账支付，材料尚未到达。 （2）16日，从甲企业购入的A材料到达，验收入库。 （3）20日，向乙企业购入A材料1000公斤，增值税专用发票上注明：材料价款为99000元，增值税为16830元，货款已通过银行转账支付，材料已验收入库。 （4）31日，本月发料汇总汇总表列明，基本生产车间生产产品领用A材料3000公斤，基本生产车间一般性消耗领用A材料500公斤，行政管理部门领用A材料100公斤。 要求：编制有关业务的会计分录。 （1）》 （2）借：材料采购 204000 应交税费—增（进）34680 贷：银行存款 238680 （3）借：原材料 200000 材料成本差异 4000 贷：材料采购 204000 （4）借：材料采购 99000 应交税费—增（进）16830 ， 贷：银行存款 115830 借：原材料 100000 贷：材料采购 99000 材料成本差异 1000 （4）材料成本差异=（-2000+3000）÷(100000+300000）×100%=% 3000×100×%=750 500×100×%=125 100×100×%=25 & 借：生产成本—产品 300750 制造费用 50125 管理费用 10025 贷：原材料—A材料 360000 材料成本差异 900 借：管理费用 贷：应交税费-应交增值税（进项税额转出） 2．甲公司20×1年12月1日购置一条生产线，总成本3600万元，采用年限法计提折旧，预计使用年限5年，预计净残值率为10％。20×4年年末，甲公司将该生产线转让给乙公司，收到转让价款1800万元，支付清理费用5万元。要求：编制甲公司从购入生产线到处置生产线的会计分录。 — 月折旧额=（3600×90%）÷5÷12=54万元 3年累计折旧：54×36=1944万元 购入生产线时借：固定资产 3600 贷：银行存款 3600 每年计提折旧借：制造费用—折旧 648 贷：累计折旧 648 处置生产线时借：固定资产清理 1656 累计折旧 1944

财务管理第二章课后补充习题及课堂例题及答案(学生版)

第二章财务管理的价值观念 课后补充计算题： 1、某人希望以8%的年利率，按每半年付款一次的方式，在3 年内等额偿还现有的6 000元债务，问每次应偿还多少? 2、一农户购置了一台新收割机，他估计新机器头两年不需要 维修，从第3年末开始的10年中，每年需支付200元维修费，若折现率为3%，问10年维修费的现值为多少? 3、某人在2000年1月1日存入银行1000元，年利率为10%。 要求计算： （1）每年复利一次，2003年1月1日存款账户余额是多少？ （2）每季度复利一次，2003年1月1日存款账户余额是多少？ （3）若1000元，分别在2000年、2001年、2002年和2003年1月1日存入250元，仍按10%利率，每年复利一次，求2003年1月1日余额？ （4）假定分4年存入相等金额，为了达到第一问所得到的账户余额，每期应存入多少金额？ （5）假定第三问为每季度复利一次，2003年1月1日余额是多少？ （6）假定第四问改为每季度复利一次，每年应存入多少金

额？ 4、某人拟明年年初借款42000元，从明年年末开始，每年年末还本付息6000元，连续10年还清，设预定最低借款利率为8%，问此人是否能按计划借到款项？ 5、有人在今后五年中每年末借给你2 500元，要求你在随后的10年中，每年末归还2 500元于他，若年利率为5%，问你是否接受这笔借款? 6、某工商管理研究生计划从银行借款10 000元，利率12%，半年计息一次。这笔借款在四年内分期等额摊还，每半年还款一次。第一次还款是从今天起的6个月后，问： （1）贷款的实际年利率是多少？ （2）计算每半年应付的偿还额。 （3）计算第二个半年所付的本金和利息。 7、某公司准备投资开发新产品，现有三个方案可供选择。根据市场预测，三种不同市场状况的预计年报酬率如下表：

案例1_会计账务管理表格(学生版)

案例1~~企业会计账务管理表格处理 一、通用记账凭证 运用知识点 ●绘制特定样式的边框 ●设置数据有效性 ●定义名称 ●VLOOKUP函数 ●SUM函数 操作要求： 记账凭证是登记会计账簿的直接数据，通用记账凭证是指不分经济业务的性质，统一使用同一格式的记账凭证。通用记账凭证通常包括凭证日期及编号、摘要、借贷方科目名称和金额等。根据“记账凭证”和“科目表”数据表中数据制作如样文所示的记账凭证。 1、按照样文“记账凭证”数据表设置表格的外观样式（包括字体、字号、颜色、边框、对 齐方式等效果）。 2、设置“记账凭证”数据表中G3单元格的数据有效性，有效性允许条件为“序列”，来源 为“收,付,转”。 3、在“科目表”中定义单元格区域第B列名称为“code”。 4、设置“记账凭证”数据表中C6~C11区域的数据有效性，有效性允许条件为“序列”，来 源为“code”，练习从“科目编码”中选择添加数据。

5、根据“科目表”和“记账凭证”表中的数据设置公式自动获取“总账科目”列数据 提示：利用VLOOKUP函数来完成。 6、利用SUM函数计算“记账凭证”表中“借方金额”和“贷方金额”合计。

二、现金日记帐 运用知识点 ●COUNTIF函数 ●文本连接运算符& ●自定义自动筛选方式 ●选择性粘贴 ●IF函数与VLOOKUP函数的组合使用 ●SUM函数 操作要求： 现金日记账是专门为现金账户设置的，专门用以时间为序时记录现金收付等业务，反映现金增减变化及其结果的一种日记账。实际工作中，多采用三栏式，设为“借”、“贷”、“余”三栏。根据“现金日记账”和“本月会计凭证”数据表中数据制作如样文所示的效果。

(学生)管理会计作业案例

长期投资决策习题 1、某家具制造公司需要将其产品由加工厂运往销售地，加工厂与销售地相距2 500公里。过去该公司的产品由运输公司运送，每公斤收运费0.35元。该公司的财务经理目前在考虑购置一辆运货卡车，打算自行运送家具去销售地，有关卡车的数据如下： 卡车购买价格150 000元 卡车估计使用年限5年 卡车5年后残值0 运货装载量10 000公斤 卡车的现金使用成本0.90元／每公里 该项对购货卡车的投资，财务经理认为颇具吸引力，因为他已同销售地的某一家公司谈妥给这家公司从销售地向加工厂所在地带返程货，每运回一车货给运费2 400元，这家公司每年需要运往加工厂所在地的货达100车。 家具公司的销售经理预计由加工厂运往销售地的货物在今后5年中每年可达500 000公斤。家具公司要求卡车来回程必须满载。 要求： 假设家具制造公司要求的最低收益率为20％，请计算分析，说明该项投资是否可行？销售地一家公司每年要求运往加工厂所在地的货保证最少为多少车时，此项对卡车的投资方案方可采纳？（以上要求不考虑所得税的影响） 2、某电子产品制造公司计划购置一套新设备用于新产品生产，有关资料如下： 新设备购买成本（现金）400 000元 估计使用年限10年 残值（10年后）50 000元 使用新设备增加年收入300 000元 增加年现金费用165 000元 该制造公司除折旧费用外，所有的收入和费用均为现金。用于纳税目的的折旧采用直线折旧法，折旧年限为10年，税法允许全额折旧。该公司适用的所得税率为40％，要求税后的投资收益率为14％。要求计算以下各项数据： （1）每年的折旧费； （2）每年预计的净收益； （3）每年的净现金流量； （4）该项投资的回收期； （5）最初投资上的平均报酬率； （6）该项投资的净现值和内部收益率。 3、某公司正在考虑两个互斥项目，其净现金流量如下： 年份项目A（元）项目B（元） 0 -50 000 -50 000

会计财务常用Excel表格-很实用的自动计算丁字账模板(一)

会计财务常用Excel表格-很实用的自动计算 丁字账模板(一) 随着社会的发展和科技的进步，电子表格软件Excel已成为所有行业 之中最为流行的办公软件之一，用途广泛。特别是在财务会计领域，Excel更是一个必不可少的工具。在公司的日常管理中，财务会计人员需要记录、分析、归纳和计算各种财务信息，而Excel可以很好地满 足这些需求。因此，Excel在财务会计领域中变得越来越不可或缺。 而这里要介绍的Excel表格，就是财务会计中非常实用的自动计算丁 字账模板。 一、什么是丁字账 丁字账，即借贷双方的账目在工作簿中形成“丁”字型，对账方便、 结构清晰，使账务处理工作简单、有效。因此，在公司的日常经营中，建立一个配置简单、使用方便的丁字账表具有很高的效率和实用性。 二、丁字账表格的设计 为了更好地应对财务会计的需求，丁字账表格需要分为四部分：头部、借方、贷方和底部。在每个部分中，还需要设置具体的项目， 让整个丁字账保存有条不紊、易于理解和查询。 头部包括公司名称、制表日期、表格名称等，文字和数据说明在表格 的中心位置进行排版，样式可以根据公司的具体情况自由设置； 借方和贷方是丁字账表格最核心的部分，也是最繁琐的部分。要根据 公司成本和财务性质的不同而定制不同的借贷方条目。在输入数据时，

需要遵守会计师的规范和标准，比如账户、摘要、借贷本金、借贷利率、借贷日期、余额等。需要注意的是，借方和贷方的条目应该一一 对应，以保证账目的平衡； 底部部分是对表格数据的汇总和计算。将各项数据进行计算，包括每 种借贷方项的总和，本期借贷余额以及贷方平衡等。 三、丁字账表格的优点 丁字账表格是为了解决繁琐的账务处理问题而设计的。相比手工记录 的繁琐流程，Excel表格具有下列优点： 1. 格式一致性。Excel表格可以对账务进行系统性处理，且格式清晰、一致，保证每次计算结果的准确性； 2. 自动计算。可以对各项输入数据进行自动计算，避免人为计算错误 和浪费时间及资源； 3. 修改方便。在需要修改账目的情况下，Excel表格具有可编辑性和 可视化修改的优势； 4. 数据备份。可以将每个月的丁字账单保存为一个Excel文件，方便 随时查看，备份和审核。 总之，丁字账是财务会计工作中不可或缺的一项工具，Excel表格又是丁字账中非常实用的自动计算模板形式。如果你的公司没有丁字账表格，也没有必要感到担忧，你可以根据你们公司的具体情况，自己动 手打造符合自己需求的表格，通过使用Excel表格，为公司的财务与 会计工作带来更高的效率和质量。

中小学食堂账务处理实例(复式记账)

中小学食堂账务处理实例（复式记账） 1、收学生包月伙食费20000元、米200斤，按市价折算为400元。 借现金20000 库存物资——米400 贷应付及暂存款——伙食费20400 2、现金20000元上解银行账户。 借银行存款20000 贷现金20000 3、学生伙食费20000元转财政 借应收及暂付款---财政20000 贷银行存款20000 4、财政拨还伙食费20000 借银行存款20000 贷应收及暂付款---财政20000 5、现金会计银行取款10000元 借现金10000 贷银行存款10000 6、**借现金8000元 借应收及暂付款—**8000 贷现金8000 7、**买菜10000元、买米1000斤2000元，合计报销12000元发票，冲销借款8000元，实付现金4000元 借伙食支出——菜金10000 库存物资——米费2000 贷：现金4000 贷：应收及暂付款—采买8000 8、银行转账支付煤款5000元 借：伙食支出——煤5000 贷：银行存款5000 9、付现金1000元购买电饭煲 借：伙食支出——设备购置1000 贷：现金1000 同时记入固定资产帐：借：固定资产——电饭煲1000 贷：固定基金1000 10、食堂用米1100斤（按入账价）2200元 借：伙食支出——米费2200 贷：库存物资——米费2200 11、退还学生伙食费200元 借应付及暂存款200 贷现金200 12、月末结转伙食收入（1）如是按月收取。将所收月伙食费减去所退后余额20400-200=20200结转收入 借应付及暂存款20200 贷伙食收入20200 （2）如按学期收取应算出本月应收数再减去退伙后数记入收入 二、年末12月冲减收支业务 1、期末结转收支。（1）收入类结转； (1)借：伙食收入——伙食收入*** 其他收入*** 贷：结余*** （2）支出类结转 借：结余——*** 贷:伙食支出——*** 其他支出***

《Excel在会计中的应用》实验指导书(学生版)

实验一Excel基础知识 一、实验目的 1．掌握Excel的基本操作。熟练掌握各种启动．退出Excel的有关操作；熟悉Excel的窗口及初始屏幕各部分的功能；掌握Excel联机帮助功能的使用方法。 2．掌握工作表的建立方法。熟练掌握工作表的建立方法和操作技巧，如建立一个新的工作薄．向工作表中输入各种类型的数据．保存工作薄．工作薄密码的设置。 3．掌握工作表的编辑方法。熟练掌握工作表的各种编辑操作，包括移动．复制．删除．查找和替换单元格中的数据以及各种引用的操作；熟练掌握工作表的管理方法，包括打开．查看多个工作薄，插入．删除．重命名．移动．复制．隐藏和显示隐藏工作表；熟练掌握单元格的行高和列宽的调整方法。 4．学会用图表的形式表示数据间的复杂关系，直观地分析统计数据。 二、实验内容 1．启动．退出Excel；熟悉Excel的窗口中菜单栏．工具栏中各项命令按纽的含义；Excel联机帮助功能的使用方法。请完成以下操作： ①删除“常用”工具栏中“超链接”工具按纽 ②在“格式”工具栏增加“竖排文字”工具按纽 ③把“格式”工具栏与“常用”工具栏恢复原状 ④新建一个工具栏，命名为“我的工具栏”，任意添加按钮 ⑤删除自定义工具栏——“我的工具栏”。 2．在磁盘上建立一个文件名为“成绩表”的工作薄，在工作表sheet1中创建一个如表1-1所示的工作表。 2003级考试成绩表 姓名性别高数线代英语物理语文会计学财务管理总成绩平均分张三男92 80 73 72 80 90 86 梁齐男86 76 75 76 82 83 67 王文女75 61 76 71 86 84 81 吕梁男68 80 69 80 79 79 86 余青女59 73 80 69 65 76 72 岳韩男71 69 71 67 74 68 90 戴卫女82 81 65 85 81 62 74 杜平男73 78 70 64 83 65 92 （1）练习添加记录，并用公式和函数求出每位同学的总成绩和平均分。 （2）将工作表重新命名为“学生成绩表”。 （3）将“2003级考试成绩表”这一标题设置格式如下：标题为黑体14号字，居中显示，颜色为红色。表格中的文字型数据居中显示。 （4）将“学生成绩表”调整到适当的列宽和行高。 （5）将“学生成绩表”复制到同一工作簿的另一工作表中，命名为“学生成绩表2”。 （6）显示“学生成绩表”平均分大于等于60切小于70的记录，然后恢复原状。

会计专业典型案例 (1)

三段式实习新格局,引进代理记账公司我校地处胶州市广州南路,学校环境优美，交通便利，是理想的育人场所。我校会计专业创办于1985年，至今已有近30年的历史，是重点专业。自2012年开始，尤其是近两年启动国家级教育教学改革示范校建设以来，积极探索校企合作，为谋求自身发展，抓好教育质量，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。在合作中注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为我校会计专业的发展带来了一片春天。 一、实施三段式实习格局的的背景 中职教育与高等教育不同，高等教育重在理论学习，中职教育重在动手能力培养。对于中职学校会计专业的学生而言，日常的技能教学实践是常态化的程序流程，为了切实做到“理论联系实际”和“技能联系实际”，对口型的毕业实习就显得更加重要。毕业实习是学生运用平时学到的会计理论来指导实践，通过实践检查学生对会计知识的掌握程度的学习过程，学生是否胜任会计工作，最好的检验就是学生亲自进行实际操作。为此，校内的模拟实账训练和毕业对口实习就成为会计专业毕业生必不可少的两个环节，它把学校和工作单位有机地连接起来，大大地缓解了学生毕业的心理压力专业压力，从而大幅度提高了学生适应社会的能力。多年来，由于会计专业的特殊性，该专业的毕业生能安排到实习单位进行会计对口毕业实习的比例很低，绝大部分学生被安排到工厂、超市等单位，从事着与会计专业无关的装配、理货等工作。少部分学生即使能够到会计岗位实习，而真正能参与到会计工作的又是寥若晨星，学生实习时日常所做的工作，无非就是原始凭证的核算和统计等边缘性工作。学生根本无法按时保质地完成会计实习。学生和家长对会计专业毕业实习的怨言颇多，严重影响到了学校的信誉。 究其原因，一方面是学生毕业时大部分年龄都不满十八周岁，不具备报考会计从业资格证书的考试的条件；另一方面是学生在校两年学习的都是书本上的理论知识，即便考取了会计从业资格证书，找到了和会计相关的工作，也无法很快适应自己所从事的工作。还有很重要的一点是，一直没有建立稳定的会计专业毕业实习基地，大部分中职学校对学生的实习缺乏远见，在困难面前束手无策，并且受到我国传统教育思想的影响，对于学生是否具备实践操作能力，缺乏具体的考评要求和标准。 二、三段式实习新格局的主要目标 为了进一步探索和解决会计专业毕业生的专业实训和专业实习问题，使我校会计专业毕业生的专业实习对口、学生家长满意和学生满意，财经部会计组全体同仁，根据会计专业市场的发展现状与趋势，着力探索走出一条内涵式建设的发展之路，进一步加强与本区域企业的深度融合，在学生职业能力开发的基础上，加强校企合作，实施校企岗位轮换，构建4S（适应性、实用性、实践性、实战性）的人才培养模式。以商业、企业的要求为标准，培养适应当地服务业和制造业发展建设需要、具有良好的会计职业道德和社会能力、掌握会计专业知识和专业能力、能从事会计及相关事务的应用型人才。 三、三段式实习新格局实施过程 “三段式实习”即认识性实习、试验性实习和顶岗性实习。 第一段：见习阶段，也就是认识性实习。这一阶段和课堂教学同步进行，利用校内资源使学 生理论学习与实际操作并重。我们的做法是：选派一位老师带领学生进入校内超市现场观摩

基础会计综合模拟实训第五版附空白账表

基础会计综合模拟实训第五版附空白账表 在学习会计的过程中，综合模拟实训是非常重要的一环。基础会计综合模拟实训第五版附空白账表是帮助学生理解和掌握会计原理和操作的重要工具。本文将以该空白账表为标题，探讨其内容和作用。 空白账表是一种用于记录和汇总经济业务的工具，它是财务会计的基础。基础会计综合模拟实训第五版附空白账表包含了多种类型的账表，如资产负债表、利润表、现金流量表等。通过填写这些账表，学生可以了解企业的财务状况和经营情况。 资产负债表是反映企业在特定日期的财务状况的重要工具。它由资产、负债和所有者权益三部分组成。资产是企业拥有的资源，包括现金、应收账款、存货等；负债是企业应付的债务，如应付账款、短期借款等；所有者权益是企业的净资产，包括股本和利润留存等。填写资产负债表可以帮助学生了解企业的资金运作情况，判断企业的偿债能力和财务稳定性。 利润表是反映企业在一定期间内盈利情况的重要工具。它由营业收入、营业成本、营业利润等部分组成。填写利润表可以帮助学生了解企业的盈利能力和经营效益，判断企业的经营状况和发展趋势。 现金流量表是反映企业在一定期间内现金流入和流出情况的重要工具。它由经营活动、投资活动和筹资活动三部分组成。填写现金流

量表可以帮助学生了解企业的现金流动情况，判断企业的经营活动是否能够产生足够的现金流量来满足企业的经营需要。 除了上述三种账表外，基础会计综合模拟实训第五版附空白账表还包括其他重要的账表，如应收账款明细账、应付账款明细账等。这些账表可以帮助学生更加详细地了解企业的经营情况，对企业的财务状况进行全面的分析和评价。 基础会计综合模拟实训第五版附空白账表的填写是一个全面理解和应用会计知识的过程。在填写这些账表的过程中，学生需要对会计原理和操作进行深入学习和思考，灵活运用所学知识解决实际问题。通过实际操作，学生可以提高财务分析和决策能力，为将来从事会计工作打下坚实的基础。 基础会计综合模拟实训第五版附空白账表是一份重要的学习工具，它包含了多种类型的账表，通过填写这些账表可以帮助学生了解企业的财务状况和经营情况。在实际操作中，学生需要灵活运用所学知识，提高财务分析和决策能力。通过这样的实训，学生可以更好地理解和掌握会计原理和操作，为将来从事会计工作打下坚实的基础。

成本会计案例(学生)1

成本会计案例分析 学生姓名 学生学号 经济管理学院 2014．10

案例1 邯钢——项目成本逆向分解 一、案例分析 钢铁行业是多流程、大批量生产的行业，由于生产过程的高度计划性决定了必须对生产流程各个工艺环节实行高度集中的管理模式。为了严格成本管理，一般依据流程将整个生产线划分为不同的作业单元，在各个作业单元之间采用某此锁定转移价格的办法。而邯钢在成本管理方面率先引入市场竞争手段，依据市场竞争力为导向分解内部转移成本，再以此为控制指标，落实到人和设备上，将指标责任与奖罚挂钩，强制实现成本目标，碇以系统总合最优。 “倒”出来的利润。对邯钢而言，要挤出利润，首先需要确定合理先进、效益最佳化的单位产品目标成本。公司根据一定时期内市场上生铁、钢坯、能源及其他辅助材料的平均价格编制企业内部转移价格，并根据市场价格变化的情况每半年或一年做一次修订，各分厂根据原材料等的消耗量和“模拟市场价格”向下道工序“出售”自己的产品。获得的“销售收入”与本分厂的产品制造成本之间的差额，就是本分厂的销售毛利。销售毛利还需要做以下两项扣除：一是把公司管理费分配给分厂做销售毛利的扣除项，一般采用固定的数额（根据管理费年预算确定）；二是财务费用由分厂负担，一般根据分厂实际占用的流动资金额参考国家同期同类利率确定。做这两项扣除后，就形成了本分厂的“内部利润”。 如三轧钢分厂生产的线材，当时每吨成本高达1649元，而市场价只能卖到1600元，每吨亏损49元。经过测算，这49元全部让三轧多分厂一个生产单元消化根本做不到。如果从原料采购到炼钢、轧钢开坯和成材，各道工序经济指标都优化达到历史最高水平。比如，邯钢三轧钢分厂发现，为使产品包装质量符合公司要求，修卷减去的线材头尾一个月达上百吨，由此造成的损失超过6万元，为了降低成本对卷线机进行了技术改造，在充分保证包装质量的前提下，轧用量降低了40%，吨材成本下降8元。其他流程环节也纷纷采取不同手段降低成本，开坯的二轧钢分厂挖潜降低5元/吨坯，生产钢锭的二炼钢厂挖潜降低24.12元/吨钢，原料外购生铁每吨由780元降到750元以下，这样环环相扣即“8+5+24.12+(780-750)>49”就可扭亏为盈。 总厂分别对各生产单元下达了目标成本，其中对三轧钢分厂下达了吨材1329元的不赔钱成本指标。面对这一似乎高不可攀的指标，分厂领导班子对这个指标既感到有压力，但又提不出完不成的理由。因为这既是从市场“倒推”出来的，又是由自己的历史水平和比照先进水平测算出来的，不下调就意味着邯钢都要出现亏损时，压力就变成了动力。面对新的成本目标，只能扎实工作，努力实现。 三轧钢分厂组成专门班子，也将工段进行层层分解，用总厂下达的新成本“倒推”的办法，测算出各项费用在吨钢成本中的最高限额。比如，各种原燃料消耗，各项费用指标等，大到840多元（时价）1吨的铁水，小到仅0.03元的印刷费、邮寄费，横向分解落实到科室，纵向分解落实到工段、班组和个人，层层签订承包协议，并与奖惩挂钩，使责、权、利相统一，使每个单位、每个职工原工作都与市场挂起钩来，经受市场的考验，使全厂形成纵横交错的目标成本管理体系。 为促使模拟市场核算这一机制的高效运转，当然，需要严格的奖惩机制保驾护航。在考

财务管理第二章课后补充习题及课堂例题(学生版)

财务管理第二章课后补充习题及课堂例题（学生版） 第二章财务管理的价值观念 课后补充计算题： 1、某人希望以8%的年利率，按每半年付款一次的方式，在3年内等额偿还现 有的6 000元债务，问每次应偿还多少? PV A6=6000 P/A4%,6 A=PV A6/(P/A4%,6) 一农户购置了一台新收割机，他估 2、计新机器头两年不需要维修，从第3年末开始的10年中，每年需支付200 元维修费，若折现率为3%，问10年维修费的现值为多少? A=200 P=A*(P/A3%,12-P/A3%,2) 3、某人在2000年1月1日存入银行1000元，年利率为10%。要求计算： （1）每年复利一次，2003年1月1日存款账户余额是多少？ FV3=1000*(1+10%)^3=1000*F/P10%,3 （2）每季度复利一次，2003年1月1日存款账户余额是多少？ 1000*(1+2.5%)^12=1000*F/P2.5%,12 （3）若1000元，分别在2000年、2001年、2002年和2003年1月1日存入250元，仍按10%利率，每年复利一次，求2003年1月1日余额？FV A4=250*F/A10%,4 （4）假定分4年存入相等金额，为了达到第一问所得到的账户余额，每期应存入多少金额？FV3/(F/A10%,4) （5）假定第三问为每季度复利一次，2003年1月1日余额是多少？250*（F/P2.5%,12+F/P2.5%,8+F/P2.5%,4+1） （6）假定第四问改为每季度复利一次，每年应存入多少金额？ FV3/（F/P2.5%,12+F/P2.5%,8+F/P2.5%,4+1） 4、某人拟明年年初借款42000元，从明年年末开始，每年年末还本付息6000元， 连续10年还清，设预定最低借款利率为8%，问此人是否能按计划借到款项？ A=6000 P/A8%,10 最多能借：PV A10=A*(P/A8%,10) 42000 5、有人在今后五年中每年末借给你2 500元，要求你在随后的10年中，每年末归 还2 500元于他，若年利率为5%，问你是否接受这笔借款? 2500*（P/A5%,5） 2500*(P/A5%,15-P/A5%,5) 6、某工商管理研究生计划从银行借款10 000元，利率12%，半年计息一次。这笔 借款在四年内分期等额摊还，每半年还款一次。第一次还款是从今天起的6个月后，问： （1）贷款的实际年利率是多少？ (1+6%)^2-1=F/P6%,2 -1 （2）计算每半年应付的偿还额。10000/(P/A6%,8) （3）计算第二个半年所付的本金和利息。 7、某公司准备投资开发新产品，现有三个方案可供选择。根据市场预测，三种不 同市场状况的预计年报酬率如下表：

大学基础会计习题(附答案)及案例

第二章会计要素与会计等式 〔一〕单项选择题 1.企业的原材料属于会计要素中的〔〕。 A．资产 B．负债 C．所有者权益 D．权益 2.企业所拥有的资产从财产权力归属来看，一局部属于投资者，另一局部属于〔〕。A．企业职工 B．债权人 C．债务人 D．企业法人 3.一个企业的资产总额与权益总额〔〕。 A．必然相等 B．有时相等 C．不会相等 D．只有在期末时相等 4.一个企业的资产总额与所有者权益总额〔〕。 A．必然相等 B．有时相等 C．不会相等 D．只有在期末时相等 5.一项资产增加，一项负债增加的经济业务发生后，都会使资产与权益原来的总额〔〕。A．发生同增的变动 B．发生同减的变动 C．不会变动 D．发生不等额的变动 6.某企业刚刚建立时，权益总额为80万元，现发生一笔以银行存款 10万元归还银行借款的经济业务，此时，该企业的资产总额为〔〕。 A． 80万元 B． 90万元 C． 100万元 D． 70万元 7.企业收入的发生往往会引起〔〕。 A．负债增加 B．资产减少 C．资产增加 D．所有者权益减少 8.企业生产的产品属于〔〕。 A．长期资产 B．流动资产 C．固定资产 D．长期待摊费用 9.对会计对象的具体划分称为〔〕。 A．会计科目 B．会计原那么 C．会计要素 D．会计方法 10.构成企业所有者权益主体的是〔〕。 A．盈余公积金 B．资本公积金 C．实收资本 D．未分配利润 11.经济业务发生仅涉及资产这一会计要素时，只引起该要素中某些工程发生〔〕。A．同增变动 B．同减变动 C．一增一减变动 D．不变动 12.引起资产和权益同时减少的业务是〔〕。 A．用银行存款归还应付账款 B．向银行借款直接归还应付账款 C．购置材料货款暂未支付 D．工资计入产品本钱但暂未支付 13.以下各项属于固定资产的是〔〕。 A．为生产产品所使用的机床 B．正在生产之中的机床 C．已生产完工验收入库的机床 D．已购入但尚未安装完毕的机床 〔二〕多项选择题 1.以下等式中属于正确的会计等式有〔〕。 A．资产 =权益 B．资产 = 负债+所有者权益 C．收入- 费用=利润 D．资产 = 负债+所有者权益+ 〔收入 -费用〕E．资产+负债-费用=所有者权益+收入 2.属于引起会计等式左右两边会计要素变动的经济业务有〔〕。 A．收到某单位前欠货款20000元存入银行 B．以银行存款归还银行借款 C．收到某单位投来机器一台，价值 80万元 D．以银行存款归还前欠货款 10万元

应收账款实训案例

项目实训二应收账款的审计 案例一 江苏会计师事务所接受委托于2009年3月11日对天堃股份有限公司2008度资产负债表的应收账款项目进行审计。 1、天堃股份有限公司2008年12月31日应收账款明细表 要求： 1、根据上述资料填制表格2-1并分析确定要询证的公司 应收账款明细表（2-1） 审计说明：从上表可以看出，G公司的债务时间较于其他公司较长、金额最大，应该采取一些措施进行改善。因为E公司为负数所以也应该进行改善。

2、填写询证函2-2、2-3进行应收账款询证 应收账款询证函（2-2） -----积极式询证函（格式一） 编号：01 G公司： 本公司聘请的江苏会计师事务所正在对本公司 2008 年度财务报表进行审计，按照中国注册会计师审计准则的要求，应当询证本公司与贵公司的往来账项等事项。下列信息出自本公司账簿记录，如与贵公司记录相符，请在本函下端“信息证明无误”处签章证明；如有不符，请在“信息不符”处列明不符项目。如存在与本公司有关的未列入本函的其他项目，也请在“信息不符”处列出这些项目的金额及详细资料。回函请直接寄至江苏会计师事务所。 回函地址：江苏会计师事务所邮编： 221100 电话： 0123456789 传真： 0123456789 联系人：小李 1．本公司与贵公司的往来账项列示如下： 2．其他事项。 本函仅为复核账目之用，并非催款结算。若款项在上述日期之后已经付清，仍请及时函复为盼。 （被审计单位盖章） 月 31 日 2008年 12

应收账款询证函（2-3） ----积极式询证函（格式一） 编号：02 E 公司： 本公司聘请的江苏会计师事务所正在对本公司 2008 年度财务报表进行审计，按照中国注册会计师审计准则的要求，应当询证本公司与贵公司的往来账项等事项。下列信息出自本公司账簿记录，如与贵公司记录相符，请在本函下端“信息证明无误”处签章证明；如有不符，请在“信息不符”处列明不符项目。如存在与本公司有关的未列入本函的其他项目，也请在“信息不符”处列出这些项目的金额及详细资料。回函请直接寄江苏会计师事务所。 回函地址：江苏会计师事务所邮编： 221100 电话： 0123456789 传真： 0123456789 联系人：小王 1．本公司与贵公司的往来账项列示如下： 2．其他事项。 本函仅为复核账目之用，并非催款结算。若款项在上述日期之后已经付清，仍请及时函复为盼。 （被审计单位盖章） 2008年 12 月 31 日结论：

会计电算化案例

国家规划教材《会计电算化》多媒体课件教学案例 第一部分企业概况 一、账套信息 HEP科文有限公司（简称HEP，账套号555），账套启用日期：2002年11月；地址：北京沙滩路甲2号，电子邮件：HEP@https://www.sodocs.net/doc/d619177452.html,。 该公司为股份制企业，主要从事教育工具制作、发行及相关配套商品的经营与推广活动。记账本位币为人民币，要求只对客户进行分类，无外币核算业务。核算时，确定数量的小数位为2、单价小数位为4。 二、编码规则 会计科目编码级次为42222； 部门分类编码：122； 结算方式编码：12。 三、人员分工 王主管（编号001）：账套主管。负责账套管理、建账、审核及报表管理工作。 张会计（编号002）：软件操作员。负责制单、固定资产管理及工资核算。 赵出纳（编号003）：软件操作员。负责记账、货币资金收付业务及银行对账。 四、企业机构设置 表1-1 部门档案 表1-2 职员档案 五、往来单位信息 表1-3 客户分类

表1-4 客户档案 六、收付结算信息 表1-6 结算方式 表1-7 第二部分账务处理系统 一、业务处理要求 采用计算机软件对凭证进行自动编号，客户往来款项和供应商往来款项在总账系统中核算，出纳凭证暂不需由出纳签字，其它参数暂取软件系统的默认值，不加控制。 二、2002年11月末会计科目体系及期初余额 1.发生额及余额表 表2-1

(1) 现金（1001）:日记账。 (2) 银行存款（1002）：日记账、银行账。 (3) 应收账款（1131）：客户往来。 (4) 库存商品——甲教材（124301）：数量核算，单位：箱，账页格式为“数量金额式”。 (5) 管理费用（5502）：部门核算。 3. 库存商品结存数量 表2-2 库存商品结存数量表 4.应收账款账户期初余额 统一采用记账凭证格式进行制单。 四、2002年11月份发生以下部分经济业务： (1) 5日，开出转账支票，由银行代发工资36 000元（转账支票号#1234）。 借：应付工资（2151）36 000 贷：银行存款（1002）36 000 (2) 10日，市场部向上海科文销售甲教材100箱，含税售价1104元/箱。货已发出并开具增值税发票（#56789），货款尚未收到。 借：应收账款（1131）110 400 贷：主营业务收入（5101）97 699.12

管理会计习题与案例-学生卷

第一章管理会计概述 问答题 1简述管理会计与财务会计的区别。2简述管理会计与财务会计的联系。 3简述管理会计的内容。 第二章管理会计的基本方法 计算题 （一）、已知A企业只生产单一产品，2008年各月的电费支出与产量的有关数据如表1 表1 要求：1试分别采用高低点法和回归直线法对电费这一混合成本进行分解。 2根据回归直线法的分解结果预测2009年1月的电费支出，假定2009年1月计划产量为1700件。 （二）、青锋工厂将过去一年12个月中最高业务量与最低业务量情况下的制造费用总额摘录如表3 表3 表3制造费用总额中包括变动成本、固定成本和混合成本三类。该厂会计部门曾对低点月份业务量为50000机器小时的制造费用总额作了分析，其各类成本的组成情况如下。 变动成本总额 50000元 固定成本总额 60000元 混合成本总额 32500元 制造费用总额 142500元

要求: 1.采用高低点法将该厂的混合成本分解为变动部分与固定部分，并写出混合成本公式。 2.若该厂计划期间的生产能量为65000机器小时，则其制造费用总额将为多少元？（三）、已知B企业从事单一产品生产，连续三年销量均为1000件，而三年的产量分别为1000件、1200件和800件。单位产品售价为200元；管理费用与销售费用均为固定成本，两项费用各年总额均为50000元；单位产品变动成本（包括直接材料、直接人工、变动制造费用）为90元；固定制造费用为20000元。 要求： 1根据上述资料，不考虑销售税金，分别采用变动成本法和完全成本法计算各年税前利润。2根据前面计算结果，简单分析完全成本法与变动成本法对损益计算的影响。 （四）、设某企业只生产一种产品，第一、第二、第三各年的生产量（基于其正常生产能力）都是8000件，而销售量则分别为8000件、7000件和9000件。单位产品的售价为12元。生产成本:单位变动成本（包括直接材料、直接人工和变动制造费用)5元。固定制造费用基于正常生产能力8000件，共计24000元，每件产品应分摊3元（24000/8000），销售与行政管理费假定全部都是固定成本，每年发生额均为25000元。 要求：根据上述资料，不考虑销售税金，分别采用变动成本法和完全成本法计算各年税前利润。 （五）、某公司生产一种产品，2007年和2008年的有关资料如表6 表6 要求：1用完全成本法为该公司编制这两年的比较利润表，并说明为什么销售增加50％，营业净利反而大为减少。 2用变动成本法根据同样的资料编制比较利润表，并将它同上一比较利润表作一比较，指出哪一种成本法比较重视生产，哪一种成本法比较重视销售。 （六）、设甲企业生产和销售A、B、C三种产品。该企业计划年度三种产品品种构成比例不变，计划销量及单价、单位变动成本数据如表9，计划年度固定称本总额174000元 表9

小企业会计准则会计分录处理案例

小企业会计准则会计分录处理案例 一、日常资金费用类 1、现金业务 1 取款 从银行提取现金,按支票存根记载的提取金额 例：2011年2月3日,A小企业从开户银行提取10000元;会计分录账务处理如下： 借：库存现金： 10000 贷：银行存款 10000 2 存款 将现金存入银行,按银行退回给收款单位的收款凭证联上的金额 例：A小企业的出纳,在2011年5月1日将50000现金存入银行;会计分录账务处理如下：借：银行存款 50000 贷：库存现金 50000 3 行政人员报销处理 报销行政人员交通费/通讯费 例：A小企业行政部员工B,2011年6月2日来财务报销交通费500元,通讯费200元;出纳支付员工B700元;会计分录账务处理如下： 借：管理费用——交通费 500 管理费用——通讯费 200 贷：库存现金 700 4 业务人员报销 报销业务人员交通/通讯/招待费 例：A小企业销售部业务员C,2011年7月1日来财务报销交通费1000元,通讯费300元,招待费2000元,出纳支付员工C3300元;会计分录账务处理如下： 借：销售费用——交通费 1000 销售费用——通讯费 300 销售费用——业务招待费 2000 贷：库存现金 3300 5 支付水电房租费 例：A小企业在2011年7月15日,出纳支付给房东租赁费10000元,支付给物业公司水电费3000元;会计分录账务处理如下： 借：管理费用——水电费 3000 管理费用——房屋租赁费 10000 贷：库存现金 13000 6 报销员工活动费 例： A小企业为了提高职工素质,组织了部门活动,期间通过现金支付了5000元的活动费,并已记账;会计分录账务处理如下： 借：管理费用——员工活动费 5000