搜档网
当前位置:搜档网 › 环境与职业健康安全法律法规培训

环境与职业健康安全法律法规培训

环境与职业健康安全法律法规培训

引言

随着工业化、城市化进程的加快,各类工厂、企业得到了蓬勃发展,但因此导致的环境污染和职业健康问题也日益凸显。为了维护环境安

全和职工健康,国家出台了一系列的法律法规,其规定在企业和单位

中应实施培训以确保执行。本文介绍了环境与职业健康安全法律法规

培训的相关内容。

环境与职业健康安全法律法规

环境与职业健康安全法律法规主要包括《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国劳动法》等。

《中华人民共和国环境保护法》

《中华人民共和国环境保护法》于1989年首次颁布,并经多次修订。法律规定了对环境保护的原则和具体要求。企业应该遵循“污染者

付费”原则,对造成环境污染所需的治理费用负责。同时,企业还必须

进行环境影响评估,确保工业活动的环境影响符合国家的安全标准。

《中华人民共和国职业病防治法》

《中华人民共和国职业病防治法》于2002年颁布实施,旨在保护

职工的身体健康。该法规规定了用人单位有责任采取措施,预防和控

制职业病的发生和传播。企业必须配备相关安全设备和防护措施,合

理规避工伤事故的发生。

《中华人民共和国劳动法》

《中华人民共和国劳动法》最早于1994年颁布实施,次年经过修订。该法规规定了用人单位和劳动者的权利和义务,以及劳动关系的

成立、变更和终止等方面具体规定。企业应按照该法规要求为劳动者

提供必要的安全保障和健康保障,防止职工受到工作本身或者职业环

境对身体造成的伤害。

法律法规培训的重要性

为了保障国家法律法规在企业中的实施,进行法律法规培训也就显

得尤为重要。

安全生产培训

安全生产培训主要针对企业中的工作人员,对职业健康和安全进行

全面的指导和教育。企业可以开展消防、安全生产、警示教育等专业

培训,提高员工的安全防范意识,减小意外事故的发生。

环境保护培训

环境保护培训主要着眼于对环保法规的总体解释和相关法律的适用。企业中的从业人员需要了解环保法规,从而合理规避对环境造成的影响。

职业卫生培训

职业卫生培训主要是指针对工作中易受伤害、罹患职业病的工作人

员进行教育。企业可以在公司内部设置奖励机制,鼓励员工参与培训,提高员工对职业健康问题的认识和防范意识,减少工伤事故的发生。

法律法规培训的实现形式

企业可以根据法律法规培训的要求和员工实际情况,采用不同的形

式进行培训。

员工手册

企业可以编制员工手册,对法律法规进行解释说明。员工手册一般

包括企业文化、工作制度、员工权利和职责等方面内容,同时也可以

增加有关安全生产和职业健康等方面的法律法规知识。

现场培训

现场培训是最直接、实际的培训方式。企业可以请专家或行业内的

权威人士就某个问题进行现场讲解,让员工通过实地体验,更加深入

了解感受培训内容,达到深层次的教育效果。

在线培训

企业还可以通过搭建企业内部培训平台,支付平台费用,让员工在

自己的电脑上进行在线学习。这种方法可以减少员工出差或空闲时间

的浪费,便于企业的组织与管理。

结论

环境与职业健康安全法律法规的培训是企业合法经营、健康发展的重要基础之一。企业应该根据员工的真实情况,定制合适的法律法规培训计划。在培训期间,企业还应进行相应的评估和检查,以确保员工的参与度和培训效果。只有在形式多样、内容具体的培训活动中,企业和员工都能够更好地理解并遵守环境与职业健康安全法律法规,才能在国家法律法规管辖下,合法、有序地经营与发展。

环境与职业健康安全法律法规培训

环境与职业健康安全法律法规培训 引言 随着工业化、城市化进程的加快,各类工厂、企业得到了蓬勃发展,但因此导致的环境污染和职业健康问题也日益凸显。为了维护环境安 全和职工健康,国家出台了一系列的法律法规,其规定在企业和单位 中应实施培训以确保执行。本文介绍了环境与职业健康安全法律法规 培训的相关内容。 环境与职业健康安全法律法规 环境与职业健康安全法律法规主要包括《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国劳动法》等。 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国环境保护法》于1989年首次颁布,并经多次修订。法律规定了对环境保护的原则和具体要求。企业应该遵循“污染者 付费”原则,对造成环境污染所需的治理费用负责。同时,企业还必须 进行环境影响评估,确保工业活动的环境影响符合国家的安全标准。 《中华人民共和国职业病防治法》 《中华人民共和国职业病防治法》于2002年颁布实施,旨在保护 职工的身体健康。该法规规定了用人单位有责任采取措施,预防和控

制职业病的发生和传播。企业必须配备相关安全设备和防护措施,合 理规避工伤事故的发生。 《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国劳动法》最早于1994年颁布实施,次年经过修订。该法规规定了用人单位和劳动者的权利和义务,以及劳动关系的 成立、变更和终止等方面具体规定。企业应按照该法规要求为劳动者 提供必要的安全保障和健康保障,防止职工受到工作本身或者职业环 境对身体造成的伤害。 法律法规培训的重要性 为了保障国家法律法规在企业中的实施,进行法律法规培训也就显 得尤为重要。 安全生产培训 安全生产培训主要针对企业中的工作人员,对职业健康和安全进行 全面的指导和教育。企业可以开展消防、安全生产、警示教育等专业 培训,提高员工的安全防范意识,减小意外事故的发生。 环境保护培训 环境保护培训主要着眼于对环保法规的总体解释和相关法律的适用。企业中的从业人员需要了解环保法规,从而合理规避对环境造成的影响。

职业健康和劳动防护培训内容

职业健康和劳动防护培训内容 职业健康和劳动防护培训是为了提高员工对工作环境健康和安全的认识和意识,预防职业病和工伤事故的发生,保护员工的身体健康和生命安全。以下是职业健康和劳动防护培训可能包含的内容: 一、职业病的预防和控制 1. 职业病定义和分类:介绍不同类型的职业病,并对其进行分类和解释。 2. 职业病的危害:详细讲解各类职业病对身体的危害,引起职业病的原因和症状。 3. 职业病的防控策略:介绍预防职业病的方法和措施,如正确佩戴劳动防护用品、定期体检等。 4. 职业病防治法律法规:讲解相关职业病防治法律法规,加强员工对法律法规的了解和遵守。 二、安全生产知识 1. 安全生产法律法规:介绍国家和地方安全生产法律法规,加强员工对法律法规的了解和遵守。 2. 安全生产责任:明确企业和员工各自的安全生产责任,加强安全意识。 3. 安全操作规程:讲解各种安全操作规程,如使用机械设备、操作高空等,确保员工的安全。 4. 事故应急处理:介绍事故应急处理的步骤和方法,提高员工处理突发事故的能力。 三、劳动防护措施

1. 劳动防护用品的选择和佩戴方法:讲解各种劳动防护用品的选择和佩戴方法,如手套、口罩、耳塞等。 2. 劳动防护设施的使用和维护:介绍各类劳动防护设施的正确使用和维护,如通风设备、防护栏杆等。 3. 劳动防护措施的培训和管理:强调培训员工正确使用劳动防护措施,并加强管理,确保其有效性。 四、心理健康和工作压力管理 1. 工作压力的危害:介绍工作压力对身心健康的影响,引起工作压力的原因和症状。 2. 压力管理技巧:教授应对工作压力的方法和技巧,如时间管理、情绪管理等。 3. 心理健康问题的识别和处理:介绍常见的心理健康问题,如焦虑、抑郁等,以及如何识别和处理。 五、个人卫生和职业行为规范 1. 个人卫生的重要性:强调个人卫生对身体健康的重要性,如洗手、饮食卫生等。 2. 职业行为规范:介绍职业行为规范,如工作纪律、文明礼仪等,加强员工对职业道德的认识和遵守。 通过职业健康和劳动防护培训,员工可以更好地了解职业病的预防和控制措施,提高工作环境的安全意识,有效预防职业病和工伤事故的发生,保护员工的身体健康和生命安全。同时,培训还可以提高员工的心理健康水平,提高工作效率和生产力。

新员工安全教育环境保护及职业卫生知识培训

新员工安全教育、环境保护及职业卫生知识培训 一、安全生产基本知识 1、新员工“三级”安全教育的概念:三级安全教育是指新入职员工的厂级、车间(基层)级、班组级教育。 2、《安全生产法》规定的从业人员的权利与义务 八大权利: (1)知情权。即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施; (2)建议权,即有权对本单位的安全生产工作提出建议; (3)批评权、检举、控告权,即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告; (4)拒绝权,即有权拒绝违章指挥和强令冒险作业; (5)紧急避险权,即发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所; (6)依法本单位提出要求赔偿的权利; (7)获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利; (8)获得安全生产教育和培训的权利。 四项义务: (1)自律遵守的义务,即从业人在作业过程中,应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理; (2)正确佩戴和使用劳保用品; (3)自觉学习安全生产知识的义务,要求掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力; (4)危险报告义务,即发现事故隐患或者其他不安全因素时,应当立即向现场安全生产管理人员或者单位负责人报告。 3、事故处理“四不放过”原则:事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受到教育不放过。 4、“三违”原则:违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 5、“三同时”制度:指新建、改建、扩建的建设项目,其安全、环保、职业健康设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。 6、“三基”原则:熟悉基础工作、服从基层管理、熟练基本功操作。

职业卫生健康安全知识培训内容

职业卫生健康安全知识培训内容 一、引言 随着职业健康问题的日益凸显,职业卫生健康安全知识培训变得至关重要。本文将从不同角度介绍职业卫生健康安全知识培训内容,以帮助员工提高工作场所的卫生健康安全意识和应对能力。 二、职业健康与安全概述 1. 职业健康:介绍职业病的定义、分类和危害,帮助员工了解各种职业病的症状和防控方法。 2. 职业安全:强调工作场所的安全意识和安全措施,包括事故预防、应急处理和安全设施的使用等。 三、工作环境与职业卫生 1. 工作环境评估:介绍如何进行工作环境评估,包括空气质量、噪音、辐射等方面的评估方法和标准。 2. 职业危害因素:详细介绍各类职业危害因素,如化学物质、物理因素和生物因素,并提供相应的防护措施。 3. 个人防护措施:指导员工正确选择和使用个人防护装备,如口罩、手套、防护服等,以减少职业危害对身体的影响。 四、职业病防控 1. 职业病预防:介绍职业病的预防措施,包括工作场所的改善、职业危害的控制和员工个人的防护措施等。

2. 职业病识别与治疗:指导员工识别职业病的症状和体征,及时就医并接受相应的治疗和康复。 五、职业安全管理 1. 安全管理体系:介绍职业安全管理体系的建立与运作,包括制定安全规章制度、安全培训和事故报告等。 2. 应急预案与演练:指导员工制定应急预案,定期进行演练,提高员工应对突发事件的能力。 3. 个人安全行为:强调员工个人的安全责任和行为规范,如佩戴安全帽、正确使用机械设备等。 六、心理健康与职业压力管理 1. 职业压力的影响:指导员工了解职业压力对身心健康的影响,提供应对职业压力的方法和技巧。 2. 心理健康支持:介绍心理健康支持的重要性,并提供相关资源和机构的联系方式。 七、职业卫生健康安全法律法规 1. 相关法律法规:介绍职业卫生健康安全的法律法规,包括职业病防治法、安全生产法等,以及相关政策和标准。 2. 法律责任与维权途径:指导员工了解自身权益,并介绍维权途径和法律责任。 八、案例分析与讨论

职业健康与安全培训

职业健康与安全培训 职业健康与安全培训是为了确保员工的身体健康和工作场所的安全 而进行的一种必要措施。本文将讨论职业健康与安全培训的重要性、 内容和方法。 一、职业健康与安全培训的重要性 职业健康与安全培训对于员工和企业都至关重要。首先,它可以帮 助员工了解并掌握相关的健康知识和安全操作规程,减少工伤和职业 病的发生。此外,健康和安全培训还可以提高员工对危险因素和事故 预防的认识,增强员工的安全意识和风险意识。 对于企业来说,职业健康与安全培训也是非常重要的。一方面,培 训可以帮助企业遵守法律法规并履行社会责任,避免罚款和诉讼。另 一方面,健康和安全培训可以提高工人生产效率和质量,降低工伤和 职业病的发生率,减少员工的离职率,从而提升企业的声誉和竞争力。 二、职业健康与安全培训的内容 职业健康与安全培训的内容应该根据不同行业的特点和工作岗位的 特殊性进行设计。通常包括以下几个方面: 1. 工作场所的安全规范:培训员工了解企业的安全政策和操作规程,包括火灾逃生、急救措施、危险物品的储存和使用等。 2. 职业病防护知识:向员工传授职业病的原因、症状和预防措施, 帮助他们认识和避免职业病的风险。

3. 职业健康知识:教育员工关于健康生活方式、营养饮食和心理健康的知识,以提高员工的身体素质和抵抗力。 4. 个人防护设备的使用:向员工介绍和示范正确使用个人防护设备的方法,提醒他们在工作中必须佩戴相关设备以确保安全。 三、职业健康与安全培训的方法 根据实际情况和培训目标,职业健康与安全培训可以采用多种方法和工具。以下是几种常见的培训方法: 1. 现场演示和实操:通过在工作场所进行演示和实操,让员工亲身体验和学习正确的安全操作方法。 2. 课堂培训:通过讲座、演讲和小组讨论等形式,向员工传授安全知识和操作规程。 3. 视频教学:利用专业制作的安全培训视频,向员工展示实际案例和正确的操作方法。 4. 在线培训:利用互联网和电子学习平台进行培训,员工可以根据自己的时间和进度进行学习。 在选择培训方法时,应根据目标受众的特点和工作环境的实际情况进行合理选择,以确保培训效果的最大化。 结论 职业健康与安全培训是一项不可或缺的工作,无论是对员工个人还是企业来说,都具有重要的意义。通过培训,员工能够掌握健康知识

环境与职业健康安全培训教育制度

环境与职业健康安全培训教育制度随着现代经济的发展和科技的进步,对环境和职业健康安全的要 求越来越高。为了保障员工的生命安全和身体健康,企业必须建立健 全的环境与职业健康安全制度,并对员工进行培训教育,以提高他们 的安全和健康意识。本文将从以下几个方面阐述环境与职业健康安全 培训教育制度的重要性以及必要性。 1. 重要性 1.1 保障员工安全 环境与职业健康安全制度的建立和培训教育的实施,能够帮助企 业预防和控制事故和疾病的发生,并保障员工的生命安全和身体健康。在工作中,员工可能会接触到一些有害物质或场所,如果他们缺乏必 要的安全意识和控制措施,就会对自身的安全和健康造成损害。 1.2 提高企业竞争力 具有健全的环境与职业健康安全制度的企业,能够吸引更多的投 资和客户,提高企业的竞争力。另外,建立健全的环境与职业健康安 全制度,也可以帮助企业降低因工伤而产生的费用和赔偿,提高经济 效益。 1.3 促进人力资源发展 环境与职业健康安全制度的建立,可以让员工感受到企业的关心 与关爱,提高员工的归属感和忠诚度,从而促进人力资源的发展。而

通过培训教育,员工不仅能提高自身的安全和健康意识,还可以提高 技能水平,增强竞争力和可持续发展能力。 2. 必要性 2.1 法律法规的要求 环境与职业健康安全制度的建立和培训教育的实施,是法律法规 所规定的企业的基本职责。例如,中国的《安全生产法》、《劳动法》等法律法规,都对企业的安全生产和职业健康做出了明确的规定和要求。 2.2 社会责任的体现 企业是社会的一部分,对社会和员工负有责任。通过建立健全的 环境与职业健康安全制度,可以体现企业的社会责任,树立企业的良 好形象和声誉。 2.3 经济效益的提高 健全的环境与职业健康安全制度可以降低工伤事故和职业病的发 生率,减少赔偿和医疗费用的支出,提高企业的经济效益,从而实现 企业的可持续发展。

EHS法律法规培训

EHS法律法规培训 EHS法律法规培训 一:培训目的 本次培训旨在使员工了解和掌握EHS(安全、健康和环境)法律法规的相关知识,以确保公司在各个方面遵守相关法律法规,并为员工提供安全和健康的工作环境。 二:培训内容 1. 管理体系及责任 1.1 公司的EHS管理体系及组织架构 1.2 各级管理人员的EHS责任和义务 1.3 员工的EHS责任和义务 1.4 相关工作指引和程序的遵守要求 2. 安全管理 2.1 工作场所的安全要求和措施 2.2 工伤预防和事故应急处理 2.3 安全培训与教育 2.4 个人防护设备的使用与维护

3. 健康管理 3.1 职业病防护与健康监测 3.2 职业卫生管理制度和要求 3.3 化学品管理和危险品的安全使用 3.4 饮食卫生和人员卫生管理 4. 环境管理 4.1 污染物排放和废物处理控制 4.2 噪声和震动控制 4.3 环境影响评估和节能减排措施 4.4 环境意识和资源利用的推广 5. 法律法规解读与案例分析 5.1 国家和地方的EHS法律法规概述 5.2 相关行业的具体法规和政策解读 5.3 EHS案例分析及其对企业的启示 5.4 公司内部控制和合规要求的实施三:培训形式

本培训将采用讲解、案例分析、小组讨论、演示等多种形式进行,以提高培训效果和实践能力。 四:培训资料和设备 培训资料将提供给每位参训员工,包括相关法规、公司政策和 标准,以及EHS管理和操作手册。培训现场将配备投影仪、演示板、计算机等设备。 五:考核与证书 参训员工将进行培训考核,通过考核者将获得培训证书,并记 录在个人档案中。 六:附件 本文档涉及以下附件: 1. 《公司EHS管理体系和组织架构图》 2. 《相关工作指引和程序》 3. 《安全标识图解》 4. 《个人防护设备使用和维护手册》 5. 《职业卫生管理制度和操作规程》 6. 《化学品管理和危险品安全使用手册》 7. 《环境污染物排放和废物处理控制标准》

职业健康安全管理体系培训

职业健康安全管理体系培训 职业健康安全管理体系培训 一、培训目的和背景 近年来,随着职业健康问题的不断凸显,职业健康安全管理体系的重要性日益受到重视。为了确保员工的职业健康和工作安全,提高企业的整体生产效率和竞争力,本次培训旨在向员工介绍职业健康安全管理体系的基本概念、要求和实施步骤,提高员工的职业健康安全管理意识和能力,确保工作环境的安全和员工的健康。 二、培训内容 1. 职业健康安全管理体系的概念和原理 - 什么是职业健康安全管理体系? - 职业健康安全管理体系的基本原理和工作原则。 2. 职业健康安全管理体系的要求 - 相关法律法规和标准要求。 - 职业健康安全管理体系的基本要素,包括责任、计划、执行、检查和改进。 3. 职业健康安全管理体系的实施步骤 - 确定职业健康安全政策和目标。 - 进行风险评估和控制措施。 - 设计和实施职业健康安全管理程序。

- 建立职业健康安全培训和教育计划。 - 进行职业健康安全绩效评估和内部审核。 - 持续改进职业健康安全管理体系。 4. 职业健康安全管理体系的重要性和好处 - 保障员工的职业健康和工作安全。 - 提高企业的整体生产效率和竞争力。 - 减少职业病和工伤事故的发生,降低医疗费用和法律风险。 - 增强员工的工作满意度和忠诚度。 5. 员工的职业健康安全责任和义务 - 遵守相关的职业健康安全法律法规和企业规定。 - 发现职业健康安全隐患和风险时及时报告。 - 使用和维护个人防护装备和设备。 - 参加职业健康安全培训和教育。 6. 员工的职业健康安全权利和利益保护 - 享受安全和健康的工作环境。 - 获得必要的职业健康安全培训和教育。 - 获得适当的个人防护装备和设备。 - 报告和维权,保护自己的职业健康安全权益。 三、培训方法和时间安排 本次培训采用交互式的讲座和讨论相结合的方式进行,员工可以通过提问和参与讨论来加深对职业健康安全管理体系的理解。培训时间安排为两天,每天8个小时。

环境与职业健康安全培训教育制度

环境与职业健康安全培训教育制度 概述 环境与职业健康安全培训教育制度是指为了保障员工的安全及健康,减少工作 环境对人员产生的不良影响,具有合法性、有效性的培训和教育制度。在现代生产环境中,人员安全及健康问题已成为企业管理的重要组成部分。一方面要加强职业健康教育,使员工具备基本的职业安全意识,正确对待职业健康问题;一方面要改善工作环境,降低职业病和工伤发生率。 培训目标 •培养员工的安全意识:包括通过培训,使员工了解相关的安全教育知识、学会如何保护自己的生命和身体、防止事故的发生; •培养员工的职业健康意识:使员工正确认识职业病的危害和作用、掌握职业卫生知识,提高防范职业病的能力; •提高员工知识水平和技能:提高员工掌握职业安全及技术知识的能力,培育从事相关工作的技能、认识和素质。 培训内容 •基础知识培训:安全生产政策、法律法规、职工应当具有的职业安全和健康知识、特种设备安全使用和操作规程等; •职业卫生知识和技能培训:工作环境和危害的认识、卫生装备使用、职业病防护等; •专业技能培训:操作规程、操作技能等。 培训方式 •集中培训:在规定时间内,由专业人员进行讲解,使员工能够全面掌握相关知识和技能; •在岗培训:将培训内容融入到员工的日常工作中,提高员工的技能水平; •线上培训:利用网络、视频等技术手段,开展在线培训,提高培训效率。 培训评估 进行学员考核,包括实践操作、理论知识等方面的学习成绩评估,将考核结果 纳入培训质量评估中。以评估结果为参考,形成改善培训制度的有效依据。

培训后效果 •员工安全知识得到强化和完善; •员工职业健康意识提高,职业健康水平有所提升; •员工技能得到提高,能够更好地适应职业需求。 结语 环境与职业健康安全培训教育制度是企业保护员工安全及健康的重要措施之一。通过培训,使员工掌握职业安全与健康知识、预防职业危害、保护自身安全健康。只有不断提高此制度的有效性,才能更好地保证企业生产的顺畅进行。

职业健康安全培训会议记录

职业健康安全培训会议记录 职业健康安全培训会议记录 导言: 在现代社会中,职业健康安全问题日益受到广泛关注。为了确保员工的安全与健康,许多企业都会定期举行职业健康安全培训会议。本文将深入探讨职业健康安全培训会议的重要性、内容和措施,以及个人对此主题的理解和观点。 一、职业健康安全培训会议的重要性 1. 职业健康安全的定义 职业健康安全是指在工作环境中保护员工免受物理、化学、生物和心理危害的一系列措施和计划。确保员工的职业健康安全,不仅是企业的法定责任,也是保障员工身心健康的重要途径。 2. 保障员工安全和健康 职业健康安全培训会议提供了向员工传达安全和健康信息的平台。通过培训,员工可以了解和掌握工作中可能出现的风险和危害,并学习如何正确应对和防范。合理的安全培训可以降低事故和职业病的发生率,有效减少人员伤亡和生产损失。

3. 促进员工参与和责任感 职业健康安全培训会议通过鼓励员工参与和反馈,培养了员工的安全责任感和意识。员工不仅可以成为自身安全的守护者,也能够帮助发现和纠正潜在的安全问题,建立积极的安全文化。 二、职业健康安全培训会议的内容和措施 1. 意识培训 职业健康安全培训会议的第一部分应该是意识培训。通过介绍职业健康安全的概念、重要性和法律法规,提高员工对职业健康安全的认识和重视。 2. 风险评估与预防 在职业健康安全培训会议中,应该详细介绍工作环境中可能存在的各种风险和危害。要进行具体的风险评估和预防措施的讲解,帮助员工识别潜在风险并采取适当的预防措施。 3. 应急预案与演练 职业健康安全培训会议还应该包括应急预案和演练的内容。通过模拟真实场景和案例,培养员工在紧急情况下的反应能力和应对策略,提高应急处理能力。

环境与职业健康安全教育管理规定

环境与职业健康安全教育管理规定 1. 目的和背景 本环境与职业健康安全教育管理规定旨在确保公司员工在工作过程中遵守相关 环境与职业健康安全要求,保障员工的身体健康与安全,降低事故和职业病发生的风险。通过加强员工教育和培训,提高员工的安全意识和技能水平,实现合规管理。 2. 适用范围 本规定适用于公司全部员工,包含全职员工、兼职员工、临时工等,以及与公 司有合作关系的第三方供应商和承包商。 3. 管理标准 3.1 环境与职业健康安全教育计划 公司将订立并定期更新环境与职业健康安全教育计划,确保员工能够接受必需 的教育和培训。教育计划应当包含但不限于以下内容: •公司关于环境与职业健康安全的政策和法规要求; •工作场合的安全防备措施和操作规程; •特定工种或岗位的安全技能要求; •紧急情况下的应急预案和逃命指南; •职业病防护知识和个人防护用品的正确使用方法; •监测与报告环境与职业健康安全问题的流程与要求。 3.2 环境与职业健康安全教育实施 公司将组织定期的环境与职业健康安全教育培训活动,确保员工在特定的工种 或岗位上取得必需的技能和知识。教育活动可以通过以下方式进行: •内部培训:由公司内部专业人员或外聘专家负责开展专题讲座、培训课程或工作坊等形式的教育活动; •在线培训:通过互联网平台供应在线环境与职业健康安全教育课程,员工可以依据自身需求自主学习; •外部培训:公司鼓舞员工参加与环境与职业健康安全相关的外部培训课程,公司将供应必需的支持和经费。

3.3 教育成绩考核 公司将进行环境与职业健康安全教育成绩的考核。考核内容应包含员工对相关 政策法规的了解程度、工作场合安全操作规程的正确执行本领以及应急预案的掌握情况等。考核方式可以采用以下方法: •知识测试:通过在线考试、面试等方式对员工的知识掌握程度进行评估; •技能演练:以模拟场景的方式对员工的实际操作本领进行考察; •口头答辩:依据员工对相关环境与职业健康安全问题的回答质量,评估员工的理解和表达本领。 4. 考核标准 公司将依据员工的考核成绩,订立相应的管理标准,以确保员工始终符合环境 与职业健康安全要求。 4.1 优秀员工 •知识掌握:对相关政策法规具有深刻理解,能够准确运用于实际工作中; •安全操作:能够娴熟运用工作场合的安全操作规程,遵从相关安全程序; •应急处理:能够娴熟掌握紧急情况下的应急预案和逃命指南,有效应对突发事件; •环保意识:乐观参加环境保护活动,提出和贡献环保改进建议。 4.2 合格员工 •知识掌握:具备基本的环境与职业健康安全知识,能够正确理解相关政策法规; •安全操作:能够熟识工作场合的安全操作规程,并能够依照要求执行; •应急处理:能够了解应急预案和逃命指南,并能够正确采取相应措施; •环保意识:关注环保问题,乐观搭配公司的环保措施。 4.3 待加强员工 •知识掌握:对相关政策法规了解不足,需要加强学习; •安全操作:对工作场合的安全操作规程不熟识,需要加强培训; •应急处理:对应急预案和逃命指南掌握不足,需要加强训练; •环保意识:对环保问题关注不足,需要加强环保意识。

环境职业健康安全体系相关知识培训

环境职业健康安全体系相关知识培训 环境职业健康安全体系相关知识培训 第一部分:环境/职业健康安全管理体系 有关知识 1.iso14001/ohsas18001分别指什么? 答:iso14001环境管理体系。(主要对社会有益) ohsas18001职业健康安全管理体系(对相关方特别是员工有益) 2. 我公司为什么要进行iso14001贯标? 答:1、通过建立和实施环境管理体系;,能减少污染物,促进废物回收利用,节约能源,节约原材料,避免了罚款和排污费,从而降低成本。 2、提高企业综合管理水平和改善企业形象,降低环境风险,企业才能更好地占领国内外市场。 3、可以有效地促进企业环境与经济的协调持续发展,使企业走向良性和长期发展的道路。 4、是履行社会责任的需要当前环境污染给人类生存造成了极大威胁,引起世界各国的关注。保护人类赖以生存的环境是全世界全社会的责任,每个企业都有责任为使环境影响最小化而努力。 5、可以减少由于污染事故或违反法律、法规所造成的环境风险。 6、增加企业获得优惠信贷和保险政策的机会。 3.我公司为什么要进行ohsas18001贯标? 答:1、减少企业经营;的职业安全卫生风险; 2、预防人身伤亡事故和职业病的发生,降低直接或间接损失; 3、更大程度地符合当地法律法规的要求; 4、改善企业与员工、公众、政府及非政府机构之间的关系; 5、提高企业声誉及市场竞争力; 6、达到国际标准,建立国际公信力; 7、消除贸易壁垒,扩大市场份额; 8、提高企业的社会责任形象,使消费者对企业及其产品建立正面

情感; 9、使合作伙伴对本企业建立长期信心。 4.iso14001/ohsas18001两个管理体系的逻辑思维是什么? 答:pdca思路。即: 第一步:先识别公司所有活动中的环境因素、危险源,从中选出重要环境因素和重大安全风险源; 第二步:根据重要环境因素和重大安全风险源分别确定目标、指标、管理方案; 第三步:针对识别出来的环境因素/危险源,特别是重大环境因素/重要危险源,采取各种措施,在日常运行过程中进行控制(人防、技防、法防等手段)、监视和测量(检查等手段) 第四步:持续改进 5.环境因素的类型有哪些? 答:向水体排放的污染物; 向大气排放的污染物; 噪声对周围环境的污染; 固体废弃物的污染; 煤、电、水、气及原材料与自然资源节约使用; 土壤污染。 6.危险源分哪几类? 答:a.物理性危险因素.如:电危害、噪声危害、振动危害、电磁辐射、明火、能造成灼伤的高温物质、能造成冻伤的低温物质、作业环境不良。 b.化学性危险因素。如:易燃易爆性物质、自燃性物质、有毒物质、腐蚀性物质。 c.生物性危险因素。如:细菌、病毒、真菌、其他致病性微生物、传染病媒介物、致害动物、致害植物。 d.心理、生理性危险因素。如:视力体力听力超负荷、心里异常、从事禁忌作业、辨识功能缺陷等。 e.行为性危险因素。如:指挥失误、违章指挥、误操作、违章作

环境和职业健康安全培训计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除环境和职业健康安全培训计划 篇一:20XX年环境、职业健康安全工作计划 二 华晨客车(大连)有限公司o一五年环境、职业健康安全工作计划 编制:校对:审核:批准: 编制说明 一、指导思想 20XX年公司将严格按照与华晨汽车投资(大连)有限公司签订工作目标责任书要求,以及集团总部要求的围绕安全生产工作相关法律、法规,扎实推进落实各部门和相关单位安全生产主体责任的层层落实,全面推动公司安全管理水平持续提高,保障公司生产经营的全面实现。 具体的指导思想: 一是,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”

安全生产方针; 二是,着眼于安全法律法规的贯彻落实和安全制度的建设; 三是,着手于在最基层的单位落实最基本的安全措施; 四是,着力于对重大危险源的监控和重大隐患的整治。 二、编制依据 依据《安全生产法》、《环境保护法》、《职业病防治法》、《辽宁省安全生产条例》、《国务院关于进一步加强企业安全生产管理工作的通知》,省市政府和各业务主管局要求,结 合集团实际,按照“谁主管、谁负责”,“分级管理,分线负责”和“属地化管理”的基本原则,依据投资公司年度工作计划制定华晨客车(大连)有限公司20XX年环境、职业健 康安全工作计划。 三、工作目标 有效遏制生产安全事故,力争安全生产各项工作目标控制在省市政府下达的指标范围内,促进集团整体安全生产形势持续稳定发展。 实现目标死亡事故为零、重伤以上事故为零、轻伤≤2‰、职业病发病率为零、压力容器爆炸事故为零、厂(场)内重大交通事故为零、危险化学品泄漏事故、火灾及爆炸事故为零、重大职业中毒、环境污染事故为零。 四、工作措施

环境职业健康安全体系知识培训

环境职业健康安全体系知识培训 环境职业健康平安体系学问培训之相关制度和职责,第一部分:环境/职业健康平安管理体系有关学问1.iso14001/ohsas18001分别指什么答:iso14001环境管理体系。(主要对社会有益)ohsas18001职业健康平安管理体系(对相关方特殊是员工有益)2.?我公... 第一部分:环境/职业健康平安管理体系 有关学问 1. iso14001/ohsas18001分别指什么 答:iso14001环境管理体系。(主要对社会有益) ohsas18001职业健康平安管理体系(对相关方特殊是员工有益) 2.?我公司为什么要进行iso14001贯标 答:1、通过建立和实施环境管理体系 ;,能减少污染物,促进废物回收利用,节约能源,节约原材料,避免了罚款和排污费,从而降低成本。 2、提高企业综合管理水平和改善企业形象,降低环境风险,企业才能更好地占领国内外市场。 3、可以有效地促进企业环境与经济的协调持续发展,使企业走向良性和长期发展的道路。 4、是履行社会责任的需要当前环境污染给人类生存造成了极大威胁,引起世界各国的关注。保护人类赖以生存的环境是全世界全社会的责任,每个企业都有责任为使环境影响最小化而努力。 5、可以减少由于污染事故或违反法律、法规所造成的环境风险。 6、增加企业获得优惠信贷和保险政策的机会。 3. 我公司为什么要进行ohsas18001贯标 答:1、减少企业经营 22.什么时候组织的管理评审 答:9月10日,刘总主持,各部门负责人都参与了。针对大家提出的问题,公司在资源配置方面赐予了支持,如:购买一批劳动防护用品,对车间存在平安隐患的地方进行了改进,新聘请了吻合任职要求的员工。23.你部门在体系运行中担当什么职责?

环境和职业健康安全管理-培训材料

环境和职业健康安全管理体系培训材料 一、术语和定义 1.危险源:可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏 或这些情况组合的根源或状态。 2.第一类危险源:能量和危险物质的存在是危害产生的最根本 的原因,通常把可能发生意外释放的能量(能量源或能量载体)或危险物质称作第一类危险源。 3.第二类危险源:造成约束、限制能量和危险物质措施失控的 各种不安全因素称作第二类危险源。包括:①物的不安全状态。②人的不安全行为。③管理缺陷。 二、危险源与事故 1.一起事故的发生是两类危险源共同起作用的结果。 2.第一类危险源的存在是事故发生的前提,没有第一类危险源 就谈不上能量或危险物质的意外释放,也就无所谓事故。蓄电池熔融铅-电解铅-太阳能 3.另一方面,如果没有第二类危险源破坏对第一类危险源的控 制,也不会发生能量或危险物质的意外释放。第二类危险源的出现是第一类危险源导致事故的必要条件。 4.在事故的发生、发展过程中,两类危险源相互依存、相辅相 成。第一类危险源在事故发生时释放出的能量是导致人员伤害或财物损坏的能量主体,决定事故后果的严重程度;第二类危险源出现的难易决定事故发生的可能性的大小。两类危险源共同决定危险源的危险性。 三、锅炉房审核内容 1.监督检查人员坚持检查和填写记录/隐患整改 2.未整改的隐患有安全措施吗 3.安全阀、压力表水位计校验/水位计是否清洁无泄漏高低水 位指示一致/高低水位报警灵敏可靠吗

4.气压表指示值超过安全阀的动作压力吗 5.鼓引凤机运行是否正常 6.水质处理达到规定标准吗 7.锅炉房安全制度(司炉工岗位责任制、安全检查制度、设备 定期检修保养制、交接班制)健全吗/认真执行? 8.司炉工有无违章脱岗/培训上岗/懂得缺水满水的紧急处理 9.有无实时运行记录 四、制冷车间存在的问题 1.氨罐等未定期进行监测/无日常安全附件的检查 2.无日常防泄漏的检查规定 3.氨泄漏监测器未检定 4.制氨车间电器不防爆/紧急情况下排风扇的防爆的考虑 5.无制氨设备腐蚀性检查记录 6.用PH试纸测氨浓度/酚酞试纸无比对卡/浓度检测仪的校准 与检定/随意调节氨浓度报警值 7.设备维修制度与标准 8.未制定氨爆炸应急预案、全套防护服的穿戴 9.集团范围内未进行过氨爆炸演练 10.无对进入现场相关方的控制规定/热交换室焊接氧气乙炔- 外来 五、配电室管理 1、倒闸操作是将电气设备从一种状态转换为另一种状态的操作,分运行、热备用、冷备用、检修四种状态。 (1)运行状态:是指电气设备的隔离开关及断路器都在合闸状态且带电运行; (2)热备用状态:是指电气设备具备送电条件和启动条件,一经断路器合闸就转变为运行状态;

安全生产法律法规及安全基础知识培训

安全生产法律法规及安全基础知识培训 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

安全生产法律法规及安全基础知识培训 一、安全基础知识 1、为什么要进行新员工安全教育 1)、对员工进行安全教育是国家法律法规的要求2)、对员工进行安全教育是企业生存发展的需求3)、对员工进行安全教育是员工自我保护的需要 2、安全的定义:安:无危(危险、危害)为安。全:无损(损伤、损害、损坏、损失)为全。安全(safety),顾名思义.“无危则安,尤缺则全”,即安全意味着没有危险民尽善尽美,这是与人的传统的安全观念相吻合的。其一,安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。其二,安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件。其三,安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。 3、安全生产是指在生产过程中保障人身安全和设备安全。就是说:既要消除危害人身安全与健康的一切有害因素,同时也要消除损害产品、设备或原材料的一切危险因素,保证生产正常进行。 4、我国安全生产的方针安全第一、预防为主 5、什么是安全生产责任制 安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。 6、安全生产责任制的作用:

1)明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。2)在各部门及员工间,建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度,有利于把安全工作落到实处。3)使安全工作层层有人负责。 7、什么是特种作业?特种作业是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。直接从事特种作业的人员称为特种作业人员。(1)电气作业。(2)金属焊接、切割作业。(3)起重机械(含电梯)作业。(4)企业内机动车辆驾驶。(5)登高架设作业。(6)锅炉作业(含水质化验)。(7)压力容器作业。(8)制冷作业。(9)爆破作业。(10)矿山通风作业。(11)矿山排水作业。(12)矿山安全检查作业。(13)矿山提升运输作业(14)采掘(剥)作业。(15)矿山救护作业。(16)危险物品作业。(17)经国家安全生产监督管理局批准的其它作业。 8、三级安全教育 企业安全生产教育的3种形式是指新(工人三级安全教育、特种作业人员安全培训和经常性安全教育)。 14、安全帽使用注意事项: 1)要有下额带和后帽箍,并拴系牢固,以防帽子滑落与碰掉;2)热塑性安全帽可用清水冲洗,不得用热水浸泡,不能放在暖气片上、火炉上烘烤,以防帽体变形;3)安全帽使用超过规定限值,或者受过较严重的冲击后,虽然肉眼看不到裂纹,也应予以更换。一般塑料安全帽使用期限为三年;4)佩戴安全帽前,应检查各配件有无损坏,装配是否牢固,帽衬调节部分是否卡紧,绳带是否系紧等,确信各部件完好后方可使用。 15、防护眼镜和面罩的作用:

安全环保职业健康知识培训

安全环保职业健康知识培训 1、中石化集团公司安全生产方针是什么? 答:安全第一、预防为主、全员动手、综合治理。 2、燃烧的三个要素是什么? 答:可燃物、助燃物和着火源。 3、事故处理“四不放过”原则是什么? 答:事故处理“四不放过”原则即事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过。 4、用火期间,距用火点多少米内严禁排放各类可燃气体?多少米内严禁排放各类可燃液体? 答:30米和15米. 5、公司主要使用哪类型灭火器? 答:二氧化碳灭火器、干粉灭火器。 6、三违指什么? 答:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。 7、三不动火指什么? 答:三不动火:无合格的火票不动火,安全措施不落实不动火,监护人不在场不动火。 8、中华人民共和国消防法什么时候实施? 答:1998年9月1。 9、三级安全教育指什么? 答:公司级、部门级、岗位级安全教育. 10、关键设备若有必要申请拆除必须履行哪些程序? 答:关键设备若有必要申请拆除必须经生产技术部同意或总工程师批准。

11、化学危险品的堆垛高度不得超过多少米?垛与垛之间、垛与墙之间应留出不小于多少米通道? 答:1。5米和0。7米。 12、乙块气瓶和氧气瓶相互之间距离不得少于多少米. 答:5米. 13、灭火的三种基本方法指什么? 答:冷却灭火法,隔离灭火法,抑制灭火法。 14、中华人民共和国安全生产法什么时间开始实施? 答:2002年11月1日起实施。 15、工作场所操作人员每天连续接触噪声8h,噪声声级卫生限值为多少? 答:85dB(A)。 16、聚酯装置切粒机系统噪声高达99.5 dB(A),操作人员每天接触噪声不应超过多少时间?超过应佩戴护耳器. 答:1/4h. 17.高层建筑中能否使用侧拉门、吊门、转门作为疏散门?• 答:不能。 18.在火场上燃烧物质所放出的热能传播方式是什么? 答:传导、对流、辐射。 19.什么是消防工作的方针? 答:预防为主、防消结合。 20.火灾分类? 答:A:固体火灾;B:液体火灾;C:气体火灾;D:金属火灾.

环境管理体系、职业健康安全体系培训讲义

环境安全体系培训的思路:罗列多的资料,讲一下环境安全手册中与我们有关的内容,然后再讲环境安全手册的支持文件。大家不要把手册和程序文件想的多可怕,这两本就是我们工作的指导书,和生产安全部发的细则等文件没什么区别。手册中写些纲领性东西,程序文件是它的细化,而生产安全部发的其他文件又是程序文件的细化。E代表环境,S代表职业健康安全。 环境安全体系增加的工作量 一、多的表格 环境因素调查表、环境因素登记及评价表、重要环境因素清单、安全因素调查表、重大安全因素清单、会议记录、噪声测量记录表、环保检查记录表、有毒有害废弃物处理统计表、环境安全目标责任书、用水、用电计量月报表、消防设施、器材检查记录、应急响应预案、应急响应情况处理表、培训需求计划、培训计划、培训申请表、考核登记表、培训总结。下划线的暂时是分公司作的,其他的共享。 其中前五个表格,项目部在一开工要结合施工现场实际情况填写,避免出现千篇一律(内外审时出现过类似问题)。填写完项目经理签字后,报分公司审批,合格后方可放在资料盒中并且上报分公司一份。以后,项目部的重大/重要因素清单不必报生产安全部备案,减少你们的工作量。分公司应每年年底将办公区域、后勤车间、所有在建项目的因素汇总,然后根据发生的工伤、新颁布的法律法规、哪些平日控制较好的不必列入的等等情况调整后,报生产安全部一份。改变以往年初根据生产安全部的制定分公司的做法。具体有哪些要求,如何辨识,程序文件中有规定,再说。 项目部、分公司根据确定的重大安全因素等制定应急预案。项目部应急预案报分公司审批,分公司自行审批。应急预案的内容会细讲。 噪声测量记录,分公司每季度对后勤车间、项目部进行测量,填写两份表格,一份存分公司,一份发至项目部。 有毒有害废弃物处理统计表项目部、分公司每月填写。 环境安全目标责任书:项目部与施工班组签订环境安全目标责任书。

相关主题