王海波托福语法笔记

托福考试语法辅导：王海波语法笔记

TOEFL语法中，不允许缩写！当然所有格不算在内。

如：It ' s a book.应为It is a book.

不能出现太口语化的句子！

如：It is really beautiful. 应为It is very beautiful. really 只能表示真

假，不能修饰beautiful.

基本技巧：

1，插入语永远对。代词95%为错。

2，情态动词永远不错。

first 划线永远对（因为first 词性完备，任何词性的用法都存在）；虚拟语气不考；

waters 永远对（water 做水域解，可以有复数形式）；

self 划线永远错。

3，搭配词对（错误率较高）

Ex：another other 互改。

区别：another 后面跟单数名词；other 后面跟复数名词。填空题基本做题方法（以9501 为例）：

1 先找句子的分段点（即连词，分词，介词和标点符号）将句子分为几段，选择要看的那部分句子，即只关注与空格相关的那部分句子（主要是空格所在的那部分句子）。

句法：

①简单句：S+V

②并列句：句子；句子。句子，and/or/but/then 句。简化掉没有空格的那部

分句子。

③复合句：主句+从句如Because+句子，句子。When旬子，句子。if+句子，句

子。简化掉没有空格的分句。

步骤实质：将复合句或并列句化为简单句，使得每句话实际上只须读一半即可。2简化句子

简化原则：

①副词，冠词，数词可以划掉

②介词短语（即prep.+n ）可以划掉（主句句首除外）

③作定语（即修饰名词）的adj或分词短语可以划掉

④句中作状语的分词短语可以划掉

⑤与空格无关的句子可以划掉

两个标点符号之间不能随便划掉。因为这部分句子可能对整句话的逻辑关系起作用步骤实质：进一步简化句子，找到句子的主干即主谓。句法（三种）：

复合句=主句+从句

并列句=分句+分句

简单句=主语+谓语任何句子都归结为简单句，而简单句都归结为主谓，因此抓住主谓即可。

3分析句子结构，判断空格中所缺句子成分。捷径：可直接套用固定句型或固定结构。not until 位于句首引起倒装。倒装句答案十分规矩，其首字母为系动词或助动词。

4区分四选项，结合句意和语感确定答案。

总结：

把句子变为简单句。

简化句子。

给自己一个选择答案的依据。

根据依据确定答案。

句子一简单句T主干一判断一选答案

主语，——，谓宾。100%考

插入语定语从句或省略的定语从句，定语从句中主和系可以同时省略

which+be/that+be/who+be可以省略①定语从句②n③adj短语/分词短语/介词9501语法部分题目归类：

简单句1 ，2，15

主从句

状语从句3 ，5，7，10

定语从句6 ，9，12

结构

倒装结构8

平行结构4 ，13

同位语结构（a. 主语同位；b. 宾语同位）11 ，14 讲题过程中遇到的知识点：

a.most 前不能随便加the ，只有在形容词、副词最高级的情况下才加the 。

b.分词短语做后置定语，完全等于定语从句。

c.定语从句解题技巧：完整句+空格+名词，这类题目答案90%选定语从句。

d.主谓之间插入语结构：插入语结构考点的定性答案是：定语从句或省略的定语从句。

插入语结构定量：

主+系可同时省略，which be ，that be ，who be

名词做主语同位语

形容词短语、介词短语、分词短语

e.that 引导定语从句，that 前不能有逗号。

that 不能引导非限定性定语从句。

f.主语和谓语之间不可能有逗号，主语同位语和谓语之间可以有逗号。总结：

方法得当；知识点掌握清楚。第二部分：改错做题要点（以9501 为例）：

1 语法与句意并重：一定要通读全句（做题思想）。

Ex：a moisture climate 一个潮湿的天气句意没错，但语法错。应用形容词moist 来修饰名词climate 前面是形容词修饰名词，后面也应该是形容词修饰名词。这个词如果有形容词，应该用形容词修饰名词。2先找句子主干，看句子结构，然后一边看句意，一边思考划线部分的语法知识点正确与否。

3 熟悉各种错误类型，对特殊词形成特殊反应。正确取决于你对题目的敏感程度和熟

练程度。

a.特殊词汇ability 。考试形式：ability of something to do something

b.当看到than 时，应该下意识的往前寻找more。当看到one of ，other ，more 等时，要下意识往后找复数名词。

c.note 在考试中永远是考被动。

be n oted for 因为.. 而著名

d.while 常考。

while 是时间状语从句引导词，后跟状语从句。

考试中若发现while 加一个孤立的名词，那么一定是错的。可将while 改为during/in

所以说，while 和during/in 是一对词，常互相改。

4选项ABC—定要看全，避免落入考题的陷阱或犯不必要的错误。在四个选项中选一个最明显的错误，最好有明确的理由。

两个分词完全可以在一起！

女口：Most house plants are acquired already potted.

句中，most house plants 是主语；are acquird 是谓语；already potted 是主语补足语。句子完全正确！虽然读起来有点不顺。

改为主动句：We acquired most house plants already potted. 当然也是正确的。

讲题过程中遇到的知识点：

a.关键词goal ，其考试时常见考法：

The goal of something is to do something.

b.介词+宾语（名词或动名词）。介词后不能接不定式。因此，看到介词+to do 必定是错的。

同样，介词+do ne也是错的。

c.强调句型只能用that或者who,不能用别的词联。

d.be based on 注意介词搭配。be adapted to 适合做某事base metals 不值钱的金属

e.which 只用于定语从句，在从句中必须做一个成分。

因此，which 后面必须是不完整句子。

that 引导定语从句时是一个副词，后面是一个完整句。

f.定语从句是一个很明显的修饰关系。同位语从句与定语从句的区别：1，定语从句引导词后面是不完整句，同位语从句后面是完整句。

2，定语从句和名词是修饰关系，同位语从句和从句是解释内容关系。

g.until conj.prep. 既是连词也是介词，它作为连词引起的句子既不引起倒装，也不引起省略。prep. 加宾语

not until 引起倒装。

till ：一般情况下与until 完全等价，但till 不可以位于句首，until 可以。第三部分：填空固定结构（1）

插入语结构插入语结构包括：完整的定语从句；名词；形容词短语和分词短语。

※在定语从句中可以省略主+系。※任何从句应该是正常语序。

主句专一结构任何句子只有一个主句；句子之间必须有连词连接。

※句子，句子。为错。两个句子之间缺少连词。

※任何从句都是正常语序。

※美国城市表达法：城市，州。

谓语专一结构

任何一个句子只有一个谓语（两个谓语用and 连接时，是一个并列谓语）；谓语之间必须有连词连接。

做题技巧：

主谓……谓……错

主谓……，谓……。错

平行结构

1.A and B

2.A or B

3.A ，B and C 以上平行结构中，各个元素必须一致。

……,……,and……是平行结构的标志。

标准平行结构：谓语宾语，谓语宾语and谓语宾语。

※ pioneer in ，一般指人在某个领域里很领先。因此主语必须是人，不能是物。

a.句子，句子。（错误）

句子，句子，and句子。——标准的平行结构（排比句）（正确）

b.谓语专一结构中：主语谓语，谓语。（错误）平行结构：主语谓语，谓语，and 谓语。（正确）

c.不定式平行结构：to do ，do and do 。

同理：be done，done and done。

平行结构在阅读中的应用：

提问方式：Which of the following is NOT mentioned ？Which of the following is mentioned EXCEPT ？not ，except 一样的概念。

NOT EXCEP常出现在有关平行结构。

means有三个元素在文章中提到，有一个没提到。

遇到大写NOT EXCEP找平行结构。阅读中做题的关键：确定行数，即答案出现的位置。宾语从句结构

※ yield 及物动词，产生；不及物动词“屈服、让步”

※ indicate 后不能跟不定式。可以跟宾语成分。

indicate ，state 等及物动词后第一反应为宾语从句，即S+V.+that+ 句子.

看见这些词就向后找that 语法中常考的后跟that 宾语从句的动词：

indicate ，state ，demonstrate ，find ，estimate ，show，hold ，

insist ，say，tell ，believe ，think ，learn ，mean，know。

有时还会考被动形式，比如：It is estimated that ...

※ insist+ 虚拟语气但须注意下列及物动词后that 可以省略：believe ，

think ，suppose，presume，say，see，know，hear，propose ，understand ，be told

What结构(重点)

知识点：

(1)what= all that = the things that = all that thing 由句意定what 可做两个成分，既是主句的宾语，也是从句的主语。

( 2) what 在前后句中必须同时做成分

即what = the things that，其中the things做前边句子成分；that做后边句子

成分。

(3)n+what 一定错，因为n+what= n+the things that 错！what 自带先行词，不需要前面再加上一个名词。

探prep+what+SVC一定错，改为：prep+which+SVO/

(4)what is now 永远对，因为是可有可无的插入语

(5)what引导的句子等于一个名词，可以自由地做主语，表语，介词或动词的宾语。

( 6) what 考题90%以上的出题形方式

①prep. V.

②Vt. V.

whatever = anything what ；whoever = anyone who

( 7) what little ，what few

what little = the little ... that

what few = the few ... that

prep + which 结构

which 为关系代词，只用于定语从句，必须在从句中作主语或宾语。

n. + which + 不完整句

prep. + which + 完整句

※句子+ prep + which + 句子当碰到句子——句子时，优先选择prep +

which/in that ※定语从句：S+Vt+n + that/which + 不完整句同谓语从句：

S+Vt+n + that + 完整句in that 结构

in that 出现即为答案

in that = because连词，引导原因状语

in that 与because 区别：in that 不能位于句首。

※句子+in that + 句子。V

结合上一点中：当碰到句子——句子时，优先选择prep + which/in that 因此说：in that 出现即为答案。

同位语结构句子成分包括：系动成分，主语，谓语，宾语，定语，状语，补语和同位语。同位语：主语同位语和宾语同位语（只能是名词）同位语的作用：说明主语或宾语的某一方面的属性或内容。

（1）主语同位语的三种位置

①主语同位语，主谓宾。即，n , SVO

做题技巧：句首逗号前的孤立名词即为主语同位语。所以，由主语同位语即可确

定主语。

②主语，主语同位语，谓语+宾语。即，S, n，VQ

③主语同位语+主谓宾。

Ex：The term family refers to something.

（2）宾语同位语的两种位置

①主语+谓语+宾语，+宾语同位语。即，SVO，n。

位于句尾的孤立名词必是宾语同位语不定式。

探adv +同位语"因为同位语前可能省略了动词。

Ex： . ，approximately the distanee from Marathon to Athens 。

②主语+谓语+宾语+宾语同位语。即：SVO n

形容词的并列结构

基础化学常用英语词汇汇总

基础化学常用英语词汇汇总

基础化学常用英语词汇380条 1. The Ideal-Gas Equation 理想气体状态方程 2. Partial Pressures 分压 3. Real Gases: Deviation from Ideal Behavior 真实气体：对理想气体行为的偏离 4. The van der Waals Equation 范德华方程 5. System and Surroundings 系统与环境 6. State and State Functions 状态与状态函数 7. Process 过程 8. Phase 相 9. The First Law of Thermodynamics 热力学第一定律 10. Heat and Work 热与功 11. Endothermic and Exothermic Processes 吸热与发热过程 12. Enthalpies of Reactions 反应热 13. Hess’s Law 盖斯定律 14. Enthalpies of Formation 生成焓 15. Reaction Rates 反应速率 16. Reaction Order 反应级数 17. Rate Constants 速率常数 18. Activation Energy 活化能 19. The Arrhenius Equation 阿累尼乌斯方程 20. Reaction Mechanisms 反应机理 21. Homogeneous Catalysis 均相催化剂 22. Heterogeneous Catalysis 非均相催化剂 23. Enzymes 酶 24. The Equilibrium Constant 平衡常数 25. the Direction of Reaction 反应方向 26. Le Chatelier’s Principle 列·沙特列原理

托福00年1月TOEFL语法笔记分析解析

2000年1月TOEFL语法笔记 编委：Maya 审委：Xaosduck 1. Amanda Way’s career as a social reformer____ in 1851 when, at an antislavery meeting in Indiana, she called for a state woman’s rights convention. (A) begin (B) began (C) have begun (D) to have begun Key：B 分析：考点是动词时态。根据句中的时间状语in 1851可知,空格中的动词应用过去式,所以选B，began。 参考译文：作为一个社会改革者Amanda Way事业开始于1851年,在印第安拉州的一个反奴隶制的会议上,她为这个州妇女的权力的条约而呐喊. 2. The celesta, on orchestral percussion instrument, resembles___ (A) a small upright piano (B) how a small upright piano (C) a small upright piano is (D) as a small upright piano key：A 分析：考点是宾语成份。句中的谓语是resemble, resemble是及物动词,其后应直接加名词做宾语.e.g.: He strongly resembles his father. 参考译文：钟琴(发出如钟的声音的一种有键小乐器)是一种管弦乐打击乐器,酷似一个体型小巧的竖直钢琴. 3. Thomas Paine, _____, wrote Common Sense, a pamphlet that identified the American colonies with the cause of liberty. (A) writer of eloquent (B) whose eloquent writing (C) an eloquent writing (D) writing eloquent key：C 分析：考点是同位语。句中的主语是Thomas Paine，谓语是wrote，所以紧跟主语后的空 1 版权所有水妖的岛

清华大学社会科学学院社会学考博书目考试重点考博试题解析分析

清华大学社会科学学院社会学考博书目考试重点考博试题解析 一、专业的设置 清华大学社会科学学院每年招收博士生24人，含深圳研究生院2名。本院仅招全脱产博士研究生。下设哲学、理论经济学、政治学、社会学、体育学五个专业。 社会学专业下设八个方向：李强的城市社会学；罗家德的组织社会学；刘精明的社会分层；张小军、景军的文化人类学；孙凤的消费社会学；孙立平、郭于华、王天夫的转型社会学；李正风、刘立、吴金希、洪伟的科学社会学；樊富珉、彭凯平、付世敏、孙沛的社会心理学。 二、考试的科目 社会学： 城市社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。 组织社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。 社会分层：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。 文化人类学：①101英语②630人类学综合考试③501综合考试。 消费社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。 转型社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。 科学社会学：①101英语或102俄语或103日语②627自然辩证法研究③501综合考试。 社会心理学：①101英语或104德语②631社会心理学综合考试③501综合考试。三、导师介绍 李强，男，汉族，北京人。清华大学社会科学院院长，社会学系教授、博士生导师，曾长期担任社会学系主任。 罗家德，清华大学社会学系教授、博导，清华大学社会网络研究中心主任，清华大学社会科学学院信义社区营造研究中心主任，中国社会学会社会网暨社会资本研究专业委员会理事会主席，中国人民大学商学院兼任教授 刘精明，男，1966年出生，湖南省人。博士研究生学位，清华大学人文社会科学学院社会学系教授，社会学专业博士生导师。主要研究领域为社会分层与教育社会学、社会学研究方法。 张小军，男，1954年12月31日生于北京市，社会学系教授，博士生导师。所在院系：清华大学社会科学学院。所教课程：文化人类学概论文化人类学理论与方法历史人类学文化人类学专题。研究方向：文化人类学。

JAVA编程中常用的英文单词词汇汇总..

Java基础常见英语词汇(共70个) OO: object-oriented ,面向对象 OOP: object-oriented programming,面向对象编程 JDK:Java development kit, java开发工具包 JVM:java virtual machine ,java虚拟机 Compile:编绎 Run:运行 Class:类 Object:对象 System:系统 out:输出 print:打印 line:行 variable:变量 type:类型 operation:操作,运算 array:数组 parameter:参数 method:方法 function:函数 member-variable:成员变量 member-function:成员函数 get:得到 set:设置 public:公有的 private:私有的 protected:受保护的 default:默认 access:访问 package:包 import:导入 static:静态的 void:无(返回类型) extends:继承 parent class:父类 base class:基类 super class:超类 child class:子类

derived class:派生类 override:重写,覆盖 overload:重载 final:最终的,不能改变的 abstract:抽象 interface:接口 implements:实现 exception:异常 Runtime:运行时 ArithmeticException:算术异常ArrayIndexOutOfBoundsException:数组下标越界异常NullPointerException:空引用异常ClassNotFoundException:类没有发现异常NumberFormatException:数字格式异常(字符串不能转化为数字) Try:尝试 Catch:捕捉 Finally:最后 Throw:抛出 Throws: (投掷)表示强制异常处理 Throwable:(可抛出的)表示所有异常类的祖先类 Lang:language,语言 Util:工具 Display:显示 Random:随机 Collection:集合 ArrayList:(数组列表)表示动态数组 HashMap: 散列表,哈希表 Swing:轻巧的 Awt:abstract window toolkit:抽象窗口工具包Frame:窗体 Size:尺寸 Title:标题 Add:添加 Panel:面板 Layout:布局 Scroll:滚动 Vertical:垂直 Horizonatal:水平 Label:标签 TextField:文本框 TextArea:文本域 Button:按钮

托福作文笔记整理1

托福写作圣经： 1.写作的第一要务是把观点表达清楚；（就是解释） 2.习作考试不基于考试的真实身份；（可以作假，真情实感没有任何意义） 3.写作考试只考察语言水平，不考察思想水平（unique, critical ideas mean nothing） 4.写作考试不测试考生的真实想法； 5.写作是基于表达，而不是基于翻译； 6.写作考试不同于平时写作； 7.写作内容和语言同等重要； 8.观点的层次比观点的数目更重要； 9.逻辑错误比语法错误更严重; 10.跑题就完蛋（finish egg）. “T he longer, the better.”------黄金规则 Use best structure and sentence Sentence: “我认为…………….” I feel/think/hold/claim/believe/deem/maintain/reckon/argue/assume that…………. In my opinion From my point of view From my perspective/angle As far as I am concerned I hold/share the opinion/belief/position/standpoint/idea that My viewpoint/belief/opinion is that……… As I see/view/perceive/ the problem/question/issue/case/discussion/argument/controversy……. 托福作文不需要标题 段落格式：缩行式，空行式 教材推荐： 俞敏洪：《托福词根》 张洪伟，戴云《托福词汇10000》 张道真，《实用英语语法》 戴云，《托福语法精要》 张洪伟，戴云《新托福写作词汇小伴侣》 句子训练方法 1.多种方法表达同一句意 e.g A 对B很重要 1) A is important to B

托福独立和综合口语应该如何记笔记

托福独立和综合口语应该如何记笔 记 托福口语技巧解析,独立和综合口语应该如何记笔记?下面 就和大家分享托福口语技巧解析,希望能够帮助到大家，来学习一下吧。 托福口语技巧解析丨独立和综合口语应该如何记笔记? 托福口语技巧解析一口语考试总览 新托福的写作分为independent writing和integrated writing 一样，其实托福口语部分也可以分为independent task和integrated task。因为task1和task2基本属于personal reference，而task3-task6都不同程度上结合了listening, reading, speaking这三个方面,所以把这四道题归为integrated task. 因为新托福口语笔记是允许的，所以能否在自己的笔记中最大限度且全面地记录listening中的关键信息，就直接地关系到托友们的得分，因此托友们都十分头疼这个环节，我将在这里和大家分享一些相关的经验。 托福口语技巧解析二口语笔记误区解读 综合口语阅读部分笔记误区：

(1) 盲目地记录一些*细节，而忽略了对*整体架构和主要信息的把握。 (2) 缺乏对*内容进行归纳总结的能力，把握不住*的重点。 (3) 不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。 综合口语听力部分笔记误区： (1) 在这部分中，大家好走两个极端路线，一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述，二是对*举例部分描述太多，没有把这两个部分的比例合理安排好。 (2) 速记的能力有待提高，而且本身考试的时间也很有限。 (3) 考前没有做充足的准备，没有有计划地进行相关针对性练习，所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。 (4) 有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱，缺乏听力的技巧，譬如对signal words所透露的关键信息的把握。 托福口语技巧解析三口语笔记怎么做 1.独立口语笔记

托福语法笔记整理

1999年08月语法题 1. In 1864 Nevada enter the United States as _______ thirty-sixth state. (A) in the (B) to be the (C) was the (D) the 答案：D 分析：as是介词，后面应该是名词性结构。 翻译参考：1864年内华达进入合众国，成为第三十六个州。 2. Bob Stephenson, a biologist in Alaska who studies the Canadian lynx, a type of wildcat, has learned ______ from studying their tracks in the snow. (A) how lynx hunt (B) lynx hunt how (C) how hunt lynx (D) lynx how hunt 答案：A 分析：缺宾语，每一个选项中都有how, 说明需要how引导的宾语从句，排除B, D, 语 序不对；名词性从句应该用陈述语气，所以选A. 翻译参考：Bob Stephenson是阿拉斯加一个生物学家，研究加拿大山猫，一种野生的 猫科动物，他从其在雪地上留下的足迹获悉了山猫是如何捕猎的。 3. ______ lay eggs , but some give birth to live young. (A) Although most insects (B) Most insects (C) Despite most insects (D) Most insects that 答案：B 分析：从句完整，从主句的谓语来看主句缺复数主语，所以选B。A中的Although和 but不能同时出现在一个句子里面; B despite后面不能跟句子；D that使得逗号前面无 法成为主谓句。 翻译参考：大部分昆虫都生卵，但是有些生产活体的幼虫。 4. Author Sraah Jewett established her literary reputation with Deephaven, a collection of sketches ______. (A) with rural Maine life (B) that life in rural Maine (C) about life in rural Maine (D) life in rural Maine 答案：C

半导体常用英语词汇

MFG 常用英文单字 Semiconductor半导体 导体、绝缘体和半导体主要依据导电系数的大小，决定了电子的移动速度。 导体：金、银、铜、铁、人、水……导电系数大，传导容易 绝缘体：塑料、木头、皮革、纸……导电系数小、传导不容易 半导体：硅中加锗、砷、镓、磷……平时不导电加特定电压后导电 Wafer 芯片或晶圆：原意为法国的松饼，饼干上有格子状的饰纹，与FAB内生产的芯片图形类似。 Lot 批；一批芯片中最多可以有25片，最少可以只有一片。 Wafer ID 每一片芯片有自己的芯片刻号，叫Wafer ID。 Lot ID 每一批芯片有自己的批号，叫Lot ID。 Part ID 各个独立的批号可以共享一个型号，叫Part ID。 WIP Work In Process，在制品。从芯片投入到芯片产品，FAB内各站积存了相当数量的芯片，统称为FAB内的WIP 。 一整个制程又可细分为数百个Stage和Step，每一个Stage所堆积的芯片， 称为Stage WIP。 Lot Priority 每一批产品在加工的过程中在WIP中被选择进机台的优先级。 Super Hot Run的优先级为1，视为等级最高，必要时，当Lot在 上一站加工时，本站便要空着机台等待Super Hot Run。 Hot Run的优先级为2，紧急程度比Super Hot Run次一级。 Normal的优先级为3，视为正常的等级，按正常的派货原则，或 视常班向生产指令而定。 Cycle time 生产周期，FAB Cycle Time 定义为：从芯片投入到芯片产生的这一段时间。 Stage Cycle Time：Lot从进站等候开始到当站加工后出货时间点截止。 Spec. 规格Specification的缩写。产品在机台加工过程中，每一站均设定规格。 机台加工后，产品或控片经由量测机台量测，该产品加工后，是否在规格 内。若超出规格﹝Out of SPEC﹞，必须通知组长将产品Hold，并同时通知 制程工程师前来处理，必要时机台要停工，重新monitor，确定量测规格， 藉以提升制程能力。 SPC Statistics Process Control统计制程管制；透过统计的手法，搜集分析资料，

2000年5月TOEFL语法笔记

2000年5月TOEFL语法笔记 编委：Maya 审委：Xaosduck 1、From 1949 onward, the artist Georgia O’ Keeffe made New Mexico ______. (A) her permanent residence was (B) where her permanent residence (C) permanent residence for her (D) her permanent residence Key：D 分析：考点是make 句型。因为make后面可以接双宾语，所以D。 参考译文：从1949年开始,艺术家GOK把纽约当作她的永久居住地. 2、Just as remote-controlled satellites can be employed to explore outer space, _______employed to investigate the deep sea. （A）an be robots （B）obots can be （C）an robots （D）an robots that are key：B 分析：考点是主谓结构。本题因为没什么词引起倒装，所以句子用正常的顺序. (A) (C)都没有谓语。 (D) 是从句，放在者让主句没有了谓语，违反了谓语单一原则。 参考译文：正因为远程控制卫星能够被用来探测外太空,所以机器人也能被用来探测深海的情况. 3、In ______ people, the areas of the brain that control speech are located in the left hemisphere. (A) mostly of (B) most (C) almost the (D) the most of key：B 分析：考点是定语成分。无须多说，most后面加名词。mostly是副词，“最多部分地；主要地”的意思。 1 版权所有水妖的岛

托福听力中lecture记笔记的方法及要点

托福听力中lecture记笔记的方法及要点 自从走上托福听力的讲坛，我经常遇到各种因听力拖后腿而愁眉不展的考生，在听完学子们集体声讨听力段子难度无底限的同时，耳边总是回荡着考生们关于自己无法记下笔记的无奈。这年头，作为一位托福听力老师，手里没几个货真价实的笔记方法，你都不好意思跟学生打招呼；作为托福备考的学子们，要是没几个拿得出手的惯用笔记符号，你都没脸跟人家说自己曾经考过托福。 笔记到底应该怎么记，才会更有效率，笔者认为应该从以下几个方面来练习。众所周知，托福听力讲座呈现的美国大学课堂上的真实场景，教授的演讲总是遵循一定的逻辑和脉络的，常见的结构如总分式，先提出本课的重点，再从多个侧面展开论述，最后总结强调；或者常见于历史类讲座中的线型结构，按照时间的先后顺序进行讲解，这就要求我们在练习的时候，注意从整体上把握文章的结构，边听边划分文章的层次。 把握了文章结构之后，笔记的重点就应该瞄准文章的考点，比如举例论证是听力中出现的最为频繁的考点，出题的角度也是多种多样，在听到举例的时候应该在笔记上标出“eg.”的符号，并用箭头标注此事例的支撑点是什么；抑或是在师生互动的文章中，师生间的问答也是考点，一方面给出相应的背景知识，另一方面老师会对学生的观点进行评价。在平日的练习中，大家就要有的放矢的捕捉考点，逐一击破。 当然，在记笔记的过程中，也要讲究方式方法，平日练习的时候，应该多使用自己习惯的符号，如用星号或三角来表示强调重点；用Q & A 表示问答；用上下箭头表示增减；用单词的首尾字母代替完整的单词拼写，或者几个单词的首字母代替常用的短语。 总之：要想记好笔记，实力一定是第一位的。好的实力才能保证你在听的时候分出精力去辨别此处是否值

2000常用基本英语单词-按字母顺序排列

2000常用基本英语单词-按字母顺序排列 1.age[e?d?] n.年龄, 成年, 使用年限, 同时期的人, 时代v.变老, 上年纪, 成熟 2.able['eib(?)l] adj.能...的, 有才能的, 能干的, 能够的 3.April['eipr?l]四月 4.air[e?] n.空气, 样子, 天空, 空中, 曲调 vt.晾干, 使通风, 宣扬, 夸耀, 显示 5.airport['e?p??t] 机场 6.airplane['e?ple?n]飞机 7.any['eni]任何 8.anyone ['eniw?n]任何人 9.anything['eniθi?] 任何事物 10.anywhere 在任何地方 11.ask 询问 12.apple 苹果 13.absent 缺席的 14.ambulance 救护车 15.actually 实际上 16.accident 意外 17.act 行动 18.active 积极 19.activity 活动 20.after 在以后 21.afternoon 下午 22.ant 蚂蚁 23.and 和同与 24.animal 动物 25.answer 答案 26.angry 发怒的 27.anger 生气 28.ankle 脚踝 29.away 几个 30.ahead 在前 31.another 另一个的 32.about 大约 33.above 在上面 34.abroad 国外 35.accept 接受 36.across 横越 37.adult 成年人 38.address 住址 39.advice 劝告 40.advise 劝告 41.admire 欣赏

托福基础第二次课笔记

托福基础班第二次课堂笔记 连读类型： 1.辅音+元音 an apple= a napple an emperor=a nemperor an hour=a nhour an old man=a nold man 2.r/re+元音 I looked for it here and there. There is a football under it. There are some books on the desk. Here are four eggs. 3.辅音+半元音/w/,/ j / Nice to meet you. Would you like a cup of tea? Could you help me, please? 摩擦音重合 She is a nice sister. That is my brief view.

Literature Review 文献综述 Interprete v.口译，理解，解释 Abstract n.摘要 Just in case 以防万一 Intend v.意图，打算 That’s the idea.=You can say that again. 说的没错。 Hurricane n.飓风hit /h/ Injure v.受伤 Thrill v.颤抖 Be thrilled with 对…激动 Heritage n.继承，传统 Overwhelm v.压倒=swamp v.淹没 TPO1 Conversation 1 1. Why does the student go to see the librarian? ●To sign up for a seminar on using electronic sources for research ●To report that a journal is missing from the reference area

雅思托福语法十大原则

定语从句（道德类核心词汇） 1.对不能抵抗的动物进行实验是不道德的。 Key words: resist, morally wrong 2.在家庭和工作之间寻找平衡的职业妇女会感到进退两难。 Key words: career women, dilemma 3.家长必须教育孩子不要模仿某些某些是负面榜样的明星。 Key words: imitate, negative role model 4.不成熟的青少年容易盲从并误入歧途。 Key words: follow like sheep, go astray 5.知道真相的病人可能会失去活下去的勇气。 Key words: truth, the courage to survive 6.有孝心的孩子不会让自己的父母住到敬老院去。 Key words: with obedience, nursing home 7.不少人坚信堕胎导致社会道德败坏。 Key words: abortion, corruption of social ethics 8.雇主更愿意雇用那些重视诚信和忠心的员工。 Key words: integrity, loyalty 9.作为最常用的电子设备，电脑经常被利用来做犯罪工具。 Key words: electronic facility, crime tool 10.众所周知，安乐死是让病人和他们的家人迅速摆脱痛苦的方法。Key words: euthanasia, get rid of

1、人们可以在家上班，以避免交通阻塞以及拥挤的公共交通。 Key words: traffic jam, public transport 2、在家工作让人们可以花更多时间提高个人能力和接受教育。 Key words: personal skills 3、跳槽是和不同的人一起工作的一种渴望，一种对承担不同工作职责的渴望，一种住在不同城市的渴望。 Key words: job-hopping, yearning 4、经常跳槽的人的诚信和忠诚容易受到质疑。 Key words: integrity, loyalty, be prone to, doubt 5、如果你是一位癌症患者的医生，你忍心告诉他真相，还是保守秘密？ Key words: have the heart, keep…a secret 6、尽管说白色谎言是出于良好的目的，但说谎还是不诚实、不道德的。 Key words: out of good intentions, dishonest, immoral 7、承重的工作压力会导致身心健康、工作效率和生活质量一起下降。 Key words: work stress,mental and physical health, working efficiency, life quality 8、对老人实行强迫退休制度是对他们工作权利的侵犯。 Key words: impose…on…, mandatory retirement, the right to work 9、看太多电视节目会对孩子的智力发展造成伤害。 Key words: intellectual growth, cause damage to 10、商业广告中充斥各种误导人、欺骗人的信息。 Key words: flood, misleading, cheating

我的经验-作文部分

趁期末考试结束，GRE分数出来以前，写写我的准备历程吧。 首先声明，我不是牛人，不求高分，也没有多长的准备时间。此文送给所有不牛也没时间的，正在寄托上惊叹牛人并迷茫的人，能对大家有一点点帮助我也会很开心的。 一、基本情况 专业：化学（对GRE要求那是出了名的不高，其他方面有点优势的人，450+800+3.5就差不多了） 对自己的要求：过了上述最低限就行，要是能有500+800+4.0足够让我开心一阵子。要求不高吧：） 英语基础：还不错，四级573，六级544，老托福64+61+61（620）+4.5。话说作为一个中国英语教育方式的受害者，托福语法考61有点丢人了。实际上我的强项在听力和阅读，可是G不考听力，阅读又实在难得可以，无奈。 二、两次考试经历 说起我第一次考G，可是被新东方误导惨了，上完培训班就以为非得考到600+800+4.5，以为非得翻个十遍二十遍的红宝，以为非得做N多遍真题，以为非得耗个四到六个月，后来同学的和我自己的经历都证明这些说法太夸张了。当然内因还是自己不争气，八月初新东方结课到九月初机考，一个月的时间有半个月被我耗在了1/3本红宝上（我那时固执地认为一定要在机考前背完红宝），剩下的半个月中，大概只有一周在看作文，没办法，准备作文就要开电脑，开了电脑就容易堕落。。。在这一周中，有4天在严格按照新东方讲的逻辑错误类型找argu的错误，剩下的时间浏览了issue笔记、练习了模版、看了点强人师姐的范文（主要用来拼凑模版），所以作文是裸考的，考场上明显的感觉凑句子速度极慢，所以两篇都没写完。。。不过我在考前一两天就觉得自己这水平必然考不好，已经作好笔试cancel的准备，所以考完并不怎么郁闷（是不是太不上进了？）因为决定cancel，又因为觉得红宝才勉强过了一遍时间肯定来不及，笔考就干脆没准备。2006年10月28号，走进笔试考场，潇洒cancel，然后开始认真答Q，随便涂V。。。我的考G初体验就这样莫名其妙的结束了。 若不是身边很多同学的经验帮助，我恐怕没有勇气在半年后再次走进考场。机考裸考结束后不久，就在同学的怂恿下报了0706G，当时还怀疑自己是不是第二次白给ETS钱。后来倒是相当感谢她，因为在她的催促下报的早，还挑了个非常合适的机考时间，要知道在南京这种重灾区，当时又宣布这是最后一次旧G，能自己挑时间实在是太幸运了。后来是我恋爱了（先别汗），而我GG恰好是突击成功的典型例子。10天准备机考，30天准备笔考（包括背单词噢），490+770+3.5，对于一个英语基础比我差，又特别爱睡觉的人来说，这么短的时间，突击出这个分数很不错了（虽然数学实在丢人。。。）。他的突击成功让我鼓起了勇气，而他的备考方法也颠覆了我对新东方课程的过分信任，我对备考过程有了更清醒地认识，具体方法下面会提到。另外，班上很多同学并不高的成绩让我充分认识到新东方强调的中国考生分数很高不过是种片面的观点，其实我这个专业的很多人并没考出什么高分，最后也能顺利拿offer。 第二次考G，时间安排上就合理多了。机考方面，我挑了开学后28天的日子，正好又是月末，当月机警相当有用，另外这意味着寒假春节再怎么堕落也没关系。笔试方面，往年6G会和我们的期末考严重冲突（所谓严重，是指笔考之前和之后一天各有一门考试，非常要命），然而今年春节迟，开学也就迟，期末考比往年迟了两星期。实在是“天时”阿，这样好的时间怎能不好好利用呢？至于备考方法，下面有详细解释。 三、机考的准备方法 在此强烈感谢写“17天复习方案”的seven_teen，这篇文章是我整个寒假的最大收获，让我对作文复习有了个明确的概念和大体的安排，所以建议大家先按作者搜索一下他/她的文章，看完再来接着看我这篇。当然我最终的时间安排还是有些变化，因为我自己的观念和计划就一直在修正。 关于最前面的准备期，我大致是在寒假完成的，毕竟我上过新东方也考过一次作文，对机考的概念还

音乐常用的基本英语词汇1-Microsoft-Word-文档

音乐常用的基本英语词汇1 vibration 振动 sound 音 tone 音（乐音） musical tone 乐音 noise 噪音 acoustics 声学 psychoacoustics 心理声学 frequency 频率 intensity 强度 time 时间 wave form 波形 pitch 音高 loudness 响度 duration 时值 timbre 音色(tone color or quality) tuning fork 音叉 pure tone 纯音 complex tone 复音(composite tone) overtone(s) 泛音 (aliquot tone, harmonics, flageolet tone 即upper partials) overtone series 泛音列 partial(s) 分音(partial tone) fundamental(tone) 基音(first partial) step 音级(scale step, degree) accidental(s) 变音记号 sharp 升号 flat 降号 double-sharp 重升号 double-flat 重降号 nature 还原号 intonation 音准 octave 八度 range 音域(compass) (voice) register 音区 small c 小字组c great C 大字组C contra C 大字二组C unaccented octave 小字组 one-lined octave 小字一组(one-line) two-lined octave 小字二组(two-line) three -lined octave 小字三组(three-line) four-line octave 小字四组(four-line)

新托福时代,老托福PBT不得不知的7个秘密

新托福时代,老托福PBT不得不知的7个秘密 自从ETS在中国大陆从2005年，2006年开始推行新托福以来，ETS一次性的停止了中国大陆包括台湾，香港，澳门的所有新托福考试，使得中国大陆绝大多数考生被迫进入了新托福iBT时代。从此很多人，也放弃了对于PBT老托福的挂念，因为，他不再是触手可及。但是当我们进入到2009年之后，我们发现原来ETS的人都是小沈阳的师弟，本山大叔的徒弟，跟我们玩忽悠！现实到底是怎样的？让我们来看新托福iBT时代你不得不知的老托福PBT7个秘密。 一．在实行新托福的某些地区，仍然有老托福的存在！新托福官方指南之中曾经为我们明确的提出"一旦该地区实行新托福考试，老托福则自动停止"放眼全球范围，中国停了，日本停了，德国停了。但是唯独美国本土，PBT和iBT两个考试处于并行之中！换句话说，在美国境内很多州比如说阿拉斯加州，佐治亚州等，新老托福考试是并行存在的！二丫听到之后高喊：ETS，你坏！ 二．其实我们中国学生如果想考PBT老托福考试，仍然是可以的！当我们一旦把目光移到亚洲境内的时候，我们竟然发现，原来我们的邻国泰国和印度尼西亚仍然可以考老托福考试！当我们说到"泰国"和"印度尼西亚"的时候，各位也许没有感觉。但是我们该听说过" 新马泰X日游"和"巴厘岛蜜月游"吧，这里的"泰"指的就是泰国，"巴厘岛"就是在印度尼西亚！天呐！我们以前仅仅想着怎么出去玩了，原来我们还可以去考试的。现在中国的高中考生，为了考SAT考试，已经大批量的去香港，新加坡考试了。作为传统的旅游目的地泰国和印度尼西亚，天呐！那里简直就是我们的后院！ 三．报考托福考试的时候，只需要我们提交护照号，而且不限制国籍！这句话也就是说，我们中国大陆的考生，可以在美国本土，印度尼西亚，以及泰国参加老托福考试，而且我们的成绩也完全是有效的！ 四．老托福考试有效期仍为2年！HOHO，这也就意味着，我们可以尽情的去考老托福考试，而且老托福考试的效力与新托福考试的效力是完全相同的！当我们一个个人认为，我们自己与老托福考试"情已尽，缘已了"的时候，我们竟然发现，其实老托福PBT考试，正站在不远的地方等我们！ 五．想达到相同分数，准备老托福所需时间约为新托福准备时间的一半！老托福需要准备作文、听力、语法、阅读四个单项。作文考试相比新托福考试少了一个综合作文，听力部分绝大多数为短对话，一问一答形式，语法对于中国学生来说如探囊取物，老托福阅读450个单词，新托福阅读750个单词，而且老托福考试完全没有令中国学生头痛的口语考试。相比新托福考试，老托福考试简直就是天堂！对于中国学生而言，在新托福考试想打80分，如果你需要准备3个月的话，那么在老托福考试你最多只需要准备1个多月即可。

基础常用英语3500个单词

英语词汇表（3500左右，补充常见词组） A a (an) art. 一（个、件……） able a.能够，有能力的 be able to do sth能够做…… 【ability n.能力】 About adj. 大约，到处，四处 prep. 关于，在各处，四处 above prep.在……上面 a.上面的 ad.在……之上 abroad adj. 到（在）国外 ▲absorb 吸收/受 ▲absent a.缺席，不在(absence n.) ▲academic a.学术的 ▲accent n.口音，音调 Accept vt. 接受 accident n.事故，意外的事 according【to】按照，根据 ▲account n. 账目，描述 ▲accurate a..准确无误的 ▲accuse v.指责，谴责，控告 ache vi.& n.痛，疼痛 achieve vt.达到，取得 ▲achievement n.成就 Across prep.横过，穿过 act n. 法令，条例 v.表演，扮演（角色），演出（戏），行动，做事 ▲action n.行动 Active a.积极的，主动的 ▲activity n.活动 actor n.男演员 actress[n.女演员 actual a.实际的，现实的 ▲AD n. 公元 ▲ad (缩) =advertisement n.广告 add vt.添加，增加 【add to增加】 【add…to把…….添加到】 【add up加起来，合计】 【add up to共计达多少】 address n. 地址 v.在（信封、包裹等）上写名字、地址，演说（讲）▲administration n.管理，行政，施行，政府，内阁（任期） admire v.钦佩，羡慕 admit [?d'mit] vt. 承认，准许（入场，入学，入会）▲adult [?'d?lt, '?d?lt] n. 成年人 advance ] v. 推进，促进，前进 【in advance在前面，预先，事先】advantage n. 优点，好处 adventure n. 冒险，奇遇 ▲advertise vt. 为……做广告 ▲advertisement n. 广告 advice n. 忠告，劝告，建议 advise vt. 忠告，劝告，建议 affair n. 事，事情 afford vt.负担得起（…的费用），抽得出（时间），提供 afraid a. 害怕的，担心 be afraid of害怕 Africa n. 非洲 African a. 非洲的，非洲人的n. 非洲人 after ad. 在后，后来prep. 在……之后，在后面conj. 在……以后 after all毕竟,虽然这样 afternoon n. 下午，午后 ▲afterward(s)ad. 后来 again ad. 再一次，再，又 again and again反复地，再三地 once again再一次 against prep. 对着，反对 age] n. 年龄，时代 at the age of在……岁的时候 【aggression n.侵略】 【aggressive a.侵略的，咄咄逼人的】 ago ad. 以前 agree v. 同意，应允 agree to do sth同意做 agree with sb.同意某人的看法/意见等 ▲agreement n. 同意，一致，协定，协议 ▲agricultural a. 农业的 agriculture. 农业，农学 ahead ad. 在前，向前 ▲aid n. 援助，救护，辅助器具 ▲AIDS n. 艾滋病 aim n.目的，目标 v. 计划，打算，瞄准，针对 air n. 空气，大气

备考托福听力时记笔记的五大技巧

备考托福听力时记笔记的五大技巧 1.记关键词 所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。所以，记录关键词是最基本的方法。 至于找关键词的方法，我附上了听力十大原则的文件，这个方式无论记不记笔记都一样的。 2.记逻辑词和短语提示 逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这个点。所以，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。 托福中出现的逻辑关系(Barron P75)： Definition ★Description and example ★★Classification ★Sequence ★★★Comparision and contrast ★★Cause and effect ★★Problem a nd solution Persuation and evaluation

对于逻辑词和短语的总结，delta和barron上面都有提及，这里 就不再累述了。 顺便说一点，拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无 论在分析阅读，听听力，说口语还是写作文的时候都是一个优势，能 给评分教授一个清晰的条理。还是那句话，你让教授爽，他就让你更 爽! 3.利用缩写，简写，逻辑符号，换词减少记录时间 记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多，比barron 的快。所以，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。我已经附上了自己总结的缩写和逻辑符号，大家能够下载。同时，大家在准备过程中也能够按照自己的思路添加 更多的缩写。 另外，换词也是一种很好的方法，在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练，而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福 要求掌握的水平之一。 在note taking中的换词，不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。举个例子：当你听到…opportunity…的时候，如果要写下来， 那多麻烦啊，要考虑复杂的拼写。但是如果你马上晓得改写成chance，那就节约了很多时间。还有，没人说只能写英文啊!当你听到large，small的时候，你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个 词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话，就能够利用换词解决。如此类推，能够应用的地方还是很多的。