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四川大学华西医学院大纲口腔解剖生理学

四川大学华西医学院大纲口腔解剖生理学
四川大学华西医学院大纲口腔解剖生理学

口腔解剖生理学教学大纲

(口腔医学五、七年制学生用)

一、课程基本信息

课程名称:口腔解剖生理学(Oral Anatomy and Physiology)

课程号:50300445(7年制) 50300340(5年制)

课程类别:专业基础课

学时:72学时(七年制) 64学时(五年制)

学分:4.5学分(七年制) 4学分(五年制)

二、教学目的及要求

口腔解剖生理学是口腔医学中的一门重要基础课程,其主要任务是根据医学院校口腔医学专业的培养目标,应用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点,阐述牙、牙合、颌骨、颞下颌关节和咀嚼肌诸部位的形态和生理功能,以及口腔功能等,并结合临床应用加以阐述,从而为学习其它口腔基础课程和口腔临床课程奠定必要的基础。

在口腔解剖生理学的教学中,教师应认真按照三基(基本理论、基本知识、基本技能)和三严(严肃态度、严格作风、严密方法)的要求培养学生。学生通过听课、绘图、实习操作、观察标本、自学、教师辅导、考试等方式完成教学大纲内容。

三、教学内容

口腔解剖生理学课堂教学时间分配表(参考)

章次课程内容讲课学时

二牙体解剖生理18

三牙列、牙合与颌位 6

四颌骨及颞下颌关节的解剖生理 4

七口腔功能 4

32

内容要求:教科书--第五版口腔解剖生理学,皮昕主编(注:下画线部分为重点内容,要求掌握)

第一章绪论

掌握口腔解剖生理学的概念。

第二章牙体解剖生理

第一节牙的演化

掌握牙的演化规律。了解各类动物牙的演化特点,了解牙体形态演化学说。

一、各类动物牙的演化特点

二、牙体形态演化学说

第二节牙的分类、功能及临床牙位

掌握牙的分类,掌握牙的部位记录法。熟悉牙的功能及其他临床牙位记录法。

一、牙的分类

根据牙的形态特点和功能特性分类:切牙、尖牙、前磨牙、磨牙

根据牙在口腔内存在时间的久暂分类:乳牙、恒牙

二、牙的功能

咀嚼,发音和言语,保持面部的协调美观。

三、临床牙位记录法

部位记录法,palmer记录系统,通用编号系统,国际牙科联合会系统。

第三节牙的组成部分

掌握牙的外部观察,熟悉牙的内部观察。

一、外部观察

牙冠(解剖牙冠、临床牙冠),牙根(解剖牙冠、临床牙冠),牙颈。

二、剖面观察

牙釉质,牙骨质,牙本质,牙髓。

第四节牙体一般应用名词及表面解剖标志

掌握牙体一般应用名词及表面解剖标志的概念

一、牙体一般应用名词

应用术语:中线、牙体长轴、接触区、外形高点、线角和点角、牙体三等分

牙冠各面的名称:唇面、舌面、近中面、远中面、牙合面和切嵴

二、牙冠的表面解剖标志

牙冠的突起部分:牙尖、切缘结节、舌面隆突、嵴

牙冠的凹陷部分:沟、点隙、窝

斜面

生长叶

第五节牙体外部形态

掌握恒牙的外形特点,掌握乳牙及恒牙的萌出和更替,掌握牙体形态的生理意义。掌握乳牙的共同的外形特点。熟悉各个乳牙的解剖特点。了解牙体形态的应用解剖。一、恒牙外形

(一)切牙组

上颌中切牙,上颌侧切牙,下颌切牙,下颌侧切牙,上、下颌切牙的区别。(二)尖牙组

上颌尖牙,下颌尖牙,上颌尖牙与下颌尖牙的区别。

(三)前磨牙组

上颌第一前磨牙,上颌第二前磨牙,下颌第一前磨牙,下颌第二前磨牙,上颌前磨牙与下颌前磨牙的区别。

(四)磨牙组

上颌第一磨牙,上颌第二磨牙,上颌第三磨牙,上颌第一、第二、第三磨牙的区别,下颌第一磨牙,下颌第二磨牙,下颌第三磨牙,上颌第一、第二、第三磨牙的区别,下颌磨牙与上颌磨牙的区别。

(五)恒牙应用解剖

二、乳牙外形

乳牙的特点

乳切牙,乳尖牙,乳磨牙,乳牙应用解剖。

三、乳牙及恒牙的萌出和更替

出龈,萌出,萌出的规律

(一)乳牙的萌出

(二)恒牙的萌出

四、牙体形态的生理意义

(一)牙冠形态的生理意义

(二)牙根形态的生理意义

第六节牙髓腔解剖

掌握牙髓腔各部的名称的概念,掌握恒牙髓腔形态。熟悉髓腔的增龄变化及病理性变化,髓腔解剖的临床意义,乳恒牙的髓腔形态。

一、髓腔各部名称

髓室:髓室顶、髓室壁、髓角、根管口

根管系统:根管、管间吻合、根管侧支、根尖分歧、根尖分叉、副根管

二、髓腔的增龄变化及病理变化

三、髓腔解剖的临床意义

四、恒牙髓腔形态

切牙、尖牙、上颌前磨牙、下颌前磨牙、上颌磨牙、下颌磨牙的髓腔形态,恒牙髓腔应用解剖。

五、乳牙髓腔形态

乳牙髓腔形态特点及其应用解剖

第三章牙列、牙合与颌位

第一节牙列

掌握牙正常排列的倾斜规律,掌握牙列牙合面形态特征。熟悉牙列的分型,牙列的大小。

一、牙列的分型

按照构成牙的类别分型:恒牙列、乳牙列和混合牙列

按照牙列形态特征分型:方圆型、尖圆形和椭圆型

按照牙列中牙的排列情况分型:正常牙列和异常牙列

二、牙列的大小

牙列长度与宽度,Terra牙列指数。

三、牙正常排列的倾斜规律

近远中向倾斜,唇(颊)舌向倾斜,垂直向关系。

四、牙列牙合面形态特征

纵、横牙合曲线

第二节牙尖交错牙合

掌握牙尖交错牙合的名称与定义,掌握牙尖交错牙合的咬合接触特征,掌握牙合的建立。熟悉面部标志与面部协调关系。

一、牙尖交错牙合的名称与定义

二、牙尖交错牙合的咬合接触特征

近远中向关系,唇(颊)舌向关系,垂直向关系,牙尖交错牙合的正常标志,异常牙尖交错牙合。

三、牙合的建立

建牙合的动力平衡,不同发育阶段牙合特征。

四、面部标志与面部协调关系

鼻翼耳屏线、眶耳平面、Balkwill角、Bonwill角、Monson球面的概念。

第三节颌位

掌握牙尖交错位、后退接触位、下颌姿势位,掌握三种基本颌位的关系。熟悉下颌在前伸、后退以及侧向移动状态下的咬合接触特征,熟悉正常牙合的概念。

一、牙尖交错位

定义,正常的标志,特点,正常的意义。

二、后退接触位

定义,形成机制,意义,获取后退接触位常用的方法。

三、下颌姿势位

定义,特点,垂直距离与牙合间隙,形成机制。

四、三个基本颌位的关系

后退接触位与牙尖交错位,下颌姿势位与牙尖交错位。

五、前伸牙合颌位与侧牙合颌位

前伸牙合颌位、侧牙合颌位、平衡牙合、单侧平衡牙合、尖牙保护牙合、组牙功能牙合的概念。

第四章口腔颌面颈部系统解剖

第一节骨(上、下颌骨的解剖生理)

掌握上下颌骨的解剖生理特点

一、上颌骨

上颌骨的解剖生理特点

二、下颌骨

下颌骨的解剖生理特点下颌骨的薄弱部位

第二节颞下颌关节

掌握颞下颌关节的组成及其作用,掌握颞下颌关节运动的基本形式。熟悉颞下颌关节功能解剖特点。了解下颌运动中的生物力学作用,了解下颌关节运动中的生物机械作用,了解颞下颌关节功能解剖的要点及争议。

一、颞下颌关节的组成

下颌骨的髁突,颞骨关节面,关节盘,关节囊和关节间隙,关节韧带。

二、颞下颌关节的运动

开闭运动,前后运动,侧方运动。

三、下颌关节运动中的生物力学作用

关节盘的运动,翼外肌的作用,关节间隙的变化

四、颞下颌关节功能解剖特点

五、颞下颌关节功能解剖的要点及争议

第三节肌

掌握咀嚼肌的起止点及生理功能。

咀嚼肌的解剖生理:咬肌、颞肌、翼内肌、翼外肌、舌骨上肌群。

第七章口腔功能

第一节下颌运动

掌握下颌运动的制约因素,掌握下颌运动的范围。了解下颌运动的神经传导路径,下颌运动的记录方法。

一、下颌运动的神经传导路径

下颌运动的神经传入路径,传出路径,下颌的反射活动。

二、下颌运动的制约因素

三、下颌运动的形式及运动范围

下颌运动的形式,下颌运动的范围。

四、下颌运动的记录方法

直接观察,下颌运动轨迹描记,髁突运动轨迹描记。

第二节咀嚼功能

掌握咀嚼运动过程及其生物力学杠杆作用,掌握咀嚼周期的特点,掌握咀嚼肌力、牙合力及牙周潜力的概念及影响因素,掌握咀嚼效率的概念、测定方法及影响因素,掌握磨耗及磨损的概念,掌握磨耗的生理意义,掌握咀嚼对牙合、颌、面生长发育的影响。熟悉咀嚼运动的类型,熟悉咀嚼运动中的肌电图,熟悉咀嚼时的牙齿运动。了解咀嚼的神经控制,了解舌、唇、颊、腭在咀嚼中的作用。

一、咀嚼的神经控制

咀嚼的发动,周期性咀嚼运动的神经控制,咀嚼运动的反馈控制。

二、咀嚼运动过程及其生物力学杠杆作用

切割运动,捣碎和磨细。

三、咀嚼周期

四、咀嚼运动的类型

五、咀嚼运动中的肌电图

正常肌电图,咀嚼运动中的肌电图。

六、咀嚼肌力、牙合力及牙周潜力

咀嚼肌力,牙合力,最大牙合力。

七、咀嚼效率

测定方法,影响因素。

八、咀嚼时的牙齿运动

九、咀嚼与牙齿的磨耗

磨耗与磨损,磨耗的生理意义。

十、舌、唇、颊、腭在咀嚼中的作用

十一、咀嚼对牙合、颌、面、生长发育的影响

第三节吞咽功能

掌握吞咽对牙合、颌、面生长发育的影响。了解吞咽的反射控制,了解吞咽过程。

一、吞咽的反射控制

二、吞咽过程

三、吞咽对牙合、颌、面生长发育的影响

四、教材

口腔解剖生理学,皮昕,人民卫生出版社,2003,5月

五、主要参考资料

Brand and Isselhard,Anatomy of Orofacial Structures,

Jeffrey P.Okeson ,Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion

Major M.Ash and Sigurd Ramfjord,Occlusion

六、成绩评定

理论60%,实验40%

口腔解剖生理学实验教学大纲

课程名称:口腔解剖生理学

英文名称:Oral Anatomy and Physiology

课程性质:专业课

课程代码:50300445 (七年制) 50300340(五年制)

本大纲主笔人:李晓箐

面向专业:口腔医学专业

实验指导书名称:口腔医学实验教程出版单位:人民卫生出版社

出版日期:2004.5 主编:王嘉德梁傥

实验讲义名称:口腔解剖生理学实验教程

编写单位:四川大学华西口腔医学院口腔解剖生理学教研室

编写日期:2006 主编:李晓箐易新竹

一、课程学时学分

课程总学时:72学时(七年制) 64学时(五年制)

实验总学时:40学时(七年制) 32学时(五年制)

课程总学分:4.5学分(七年制) 4学分(五年制)

实验总学分:2.5学分(七年制) 2学分(五年制)

二、实验的地位、作用和目的

《口腔解剖生理学》是一门形态和生理功能相联系的学科,实验室实习是口腔解剖生理学教学中的重要环节。

学生通过观察标本、雕塑牙齿、髓腔磨片等实验,使学生更好地掌握本门学科的基本理论、基本知识和基本技能。以培养学生分析问题和解决问题的能力。培养学生具有严肃认真的工作态度,严密细心的工作方法,为临床工作打好基本技能基础。

三、基本原理及课程简介

基本原理:形态和生理功能相联系

课程简介:《口腔解剖生理学实验教程》,是为指导口腔解剖生理学实验实习而编写的。是指导教师和学生实习的指南。从口腔七七级使用至今,反映很好,并逐年进行修改和补充。

四、实验方式及基本要求

实验方式包括观察标本、雕塑牙齿、髓腔磨片。

实验基本要求,要求学生进行实验前认真预习实验教程,复习所学理论,实验中按照操作步骤,独立思考,进行操作。

五、实验报告

咀嚼效率的测定

六、考核与考试

考核包括:上颌中切牙雕刻,下颌第一磨牙雕刻,上颌第一前磨牙堆塑,上颌第一磨牙堆塑

考试包括:30颗离体牙辨别

七、基本设备与器材配置(名称及数量)

每次实验可同时开20组,每位同学独立完成一组实验

1组一套:游标卡尺、双头雕刀、小雕刀、棒状器、锥状器、柳叶蜡刀、蜡刀、酒精灯、天平。(以上现各有20套)。

10组一套烤箱(现有1台)、技工打磨机(现有10台)

华西口腔医学院(26名)

附件1 四川大学2014-2015学年学术型社团建设优秀研究生 (402名) 经济学院(20名) 廉洁文化促进委员会: 姚嘉、金武来、胡旺、李刚、孙奇琦、郑玮、刘芳、林洋、胡晶晶、张园园、徐婧、李雪珂、董胜利、刘金卫、刘琳琳、孙雷雨、谢永乐、吴佳芮、郑芳、康雪晴 法学院(19名) 望江法研社: 陈长宁、李文慧、李龙、尹阳、张雨、赵亮、周国锦、张梦、李娜、江佳佳、韩艳玲、郭云飞、翟宁远、曾成峰、刘子瑞、谢天、赵亚萍、左乔木、刘美伶 外国语学院(29名) 翻译协会: 彭虹、张又、李佳芮、胡苑华、朱虹燕、郭力嘉、刘奕君、孙巧、何灿莉、郭天骥、王丹麟、肖爽、雷婷、陈婷、邹璇、王玗玗、赵丽娜、姚楠、徐真怡、谢松、申思 口译精英俱乐部: 谢松、檀竹彪、崔慧杰、颜普茜、石佳鑫、易炯、于雪晴、李婷婷 艺术学院(6名)

创意产业艺术研究中心:谢思斯、李风天、朱颖 中间地带-四川大学美术馆策展工作室:唐逸翔、罗嘉敏 西南少数民族舞蹈学术研究会:吴碟 数学学院(7名) 应用统计协会:叶杨、杨兰 数学建模协会:章凯乐、赵红伟 交换代数协会:杨瀚、李鹏飞 几何与拓扑协会:李荃 化学学院(108名) 阻燃与降解协会一组: 倪延朋、王晓琳、张文强、刘桂成、陈琳、陈宏、谭翼、钟海艺、龙家伟、孟志英、邓诗碧、李晓阳、卢西、李秋彤、游姣 阻燃与降解协会二组: 夏灵童、吴嘉宁、付腾、何秋霞、范诚杰、谢辉、商珂、何曼杰、杜澜、谢丹阳、聂武成、李茂琴、徐晨、周江玲 新能源材料协会:周彩霞、王玉珏、廖梅、曾广峰、晋兆宇、王美娜、高涛涛、孟岩、赵虔、李盼盼 信息技术与化学协会:柳媛、肖秀婵、薛继炜、代旭、王跃龙、敬闰宇、王特、

四川大学华西临床医学院研究生国家奖学金评定细则

四川大学华西临床医学院研究生国家奖学金评定细则 研究生国家奖学金是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为发展中国特色研究生教育,促进研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,而设立的国家面向优秀研究生的最高荣誉奖项。为规范和保证我院研究生国家奖学金评选工作的公开、公平、公正,激励研究生刻苦钻研、勇于创新、勤奋学习、努力进取,在德智体美等方面得到全面发展,根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》(财教【2012】342号)和《四川大学研究生国家奖学金评审实施细则(暂行)》的文件要求,结合我院实际情况,特制定本评定细则。 第一条奖励对象及标准 1、二年级、三年级的全日制在读硕、博士研究生(硕博连读、提前攻博转为博士一年级的博士研究生可以硕士三年级身份参评硕士研究生国家奖学金),且档案转入我校。委培、计划内定向、专项计划不在参评范围内。 2、博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元;硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。 第二条申请基本条件 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守学校及医院规章制度。无打架、斗殴,无医疗纠纷、投诉、无差错事故发生。有警告(含)以上处分者一票否决; 3.诚实守信,道德品质优良,无科研、学术弄虚作假行为; 4.学习成绩优异,科研能力显著,发展潜力突出。已发表高水平学术论文或成果者优先,科研成果认定计算日期从上年度9月1日至本年度8月31日。 5. 硕士/博士研究生在读期间只能享受一次国家奖学金;同等条件下,权衡照顾学业奖学金等级较低研究生。

研究生国家奖学金每学年评选一次。同一学年内,国家奖学金获得者原则上不再参与当年学校各类社会奖学金、助学金的评选。 第三条名额分配 按照学校当年下达指标,根据各片区研究生可参评人数分配指标。 第四条评审工作委员会及职责 学院成立研究生国家奖学金评审工作委员会,主要负责我院研究生国家奖学金的评审、申诉、接受监督及解答质疑工作的相关事宜。评审工作委员会由主管研究生培养工作副院长、主管研究生学生工作党委副书记、各专业教学主任及导师代表、研究生辅导员、教务老师和研究生代表组成,其中教授职称评委比例不低于60%,具体成员名单如下: 评审工作委员会组长:万学红 评审工作委员会副组长:李正赤 评审工作委员会成员:研究生教务及管理人员、内/外/综合片区专家、硕博士研究生代表等。 第五条评选步骤 1. 对照评选条件,研究生本人提出申请。有意向参评的填写《研究生国家奖学金申请表》,交由导师填写推荐意见,准备相关附件材料请在规定时间内交至三级学科。过期不上报材料者当自动放弃处理。 2. 各科室实行差额预推荐,推荐指标分别按照科室可参评硕士、博士总数的4%、8%比例进行差额预推荐。即不足1名可推荐1名。分管研究生教学副主任在推荐的评审汇总名单上签字确认。 3. 内、外科三级学科评定结果先交二级学科审核后交研究生部、其余三级学科直接交研究生部,研究生部对推荐材料进行审核,确定推荐候选人名单。 4. 研究生部组织各片区专家及研究生管理人员对科室预推荐候选人进行公

四川大学华西医院科研经费暂行管理办法

四川大学华西医院科研经费暂行管理办法 (试行) 第一条:科研经费建帐 1.接到科研经费到帐通知、或需进行科研经费转拨的课题负责人,首先到科研部办理经费登记手 续,科研部主管人员根据经费来源和课题类别出具《四川大学华西医院经费登记单》。 2.持《四川大学华西医院经费登记单》到财务部,办理科研经费的建帐(上帐或转帐)和分类提 取手续,并启动该经费的使用。 第二条:科研经费分类提取及使用管理 根据科技项目的不同类别,其项目经费实行分类别管理,按不同的标准进行经费提成,见(表1-5)。提成比例与上级主管部门要求不一致时,则按项目主管部门规定执行。 1.院拨科研经费的提取和使用管理 院拨科研经费包括:科技运行基金、科研基地建设基金、学科建设基金、院士培育基金、人才培育基金、博后启动基金、科技创新基金、SCI论文基金、专利扶持基金、科技奖励基金。各项院拨科研经费不进行经费提取。其项目经费使用管理按(表1)规定执行。 (表1)院拨科研经费类型及使用管理一览表:

2.纵向科研经费的提取和使用管理 纵向科研经费包括:政府主管部门批准的科技建设项目和科研课题研究项目经费、国际国内基金组织批准的科研课题研究经费、以及纵向科研项目的转拨经费等。在学校建帐的纵向科研项目经费按学校纵向科研经费管理办法执行,在医院建帐的纵向项目经费按(表2)规定执行。 (表2)纵向科研经费的提取和使用管理一览表: 横向科研经费包括:企业、集团等委托的科技研发经费、其它科研课题转拨的协作经费、对外各类科技业服务费;药品和器械临床试验或试用经费。其项目经费提成和使用管理按(表3)规定执行。(表3)横向科研经费的提取和使用管理一览表: 2. 杂志广告收入进入医院财务,按照院外科技服务经费管理,并增收5%广告税,课题实施经费比例相应降至55%。 3. 横向课题之间转拨经费,均转拨到结余经费本中。 4.成果转让经费的提取和使用原则: 由学校转让且转让经费到学校财务的科技成果项目,其转让经费分配比例按《四川大学科学技术研究经费管理办法》执行;由华西医院转让且转让经费到医院财务的科技成果项目,其转让经费

口腔医学专业英语题库四川大学华西口腔医学院

口腔医学专业英语题库四 川大学华西口腔医学院 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

专英重点一、 Parapharyngeal 咽旁 Septicemia 败血病 Sialolithiasis 涎石病Periostitis 骨膜炎 Sialoductitis 涎管炎 Fracture 骨折 Comminution 粉碎 Hyperplasia 增生Reparative 修复性 Mucoperiosteum 黏骨膜 Radiolucent X光透射 Space 间隙 Infection 感染 Prosthesis义齿 Oblique 倾斜 Scquestrum腐骨死骨 Biopsy 切片检查法 Sialogram 涎管X线造影片 Giant 巨大 Nonmalignant良性的 Pyogenic 化脓性 Mole 胎块 Devoid 缺乏的 Laceration 撕裂 Hyperpyrexia高热 Self-reduce 自行使脱臼复位 句子翻译 1. I f proper preparation of solution, syringes, needles and technic has been carried out, untoward incidents should seldom occur during or after the injection of the local anesthetic. However, one should be in a position to cope with complications in the rare cases when they arise. 若药液注射剂,针头及技术准备妥当,在局麻注射过程中或之后都将很少出现,但是,医生仍应做好应对罕见并发症的准备。 2. P ostoperative pain which the patient experiences after the second and third postoperative day should be carefully examined, since this is not a normal postoperative course. It is caused by dry socket or sharp bone spine. 患者于术后二三日之后的疼痛,可能为非正常情况,需特别仔细检查,其有可能由于干槽症或是尖锐骨刺引起。3. A cute dento-alveolar abscess. This is an acute localized suppuration about a tooth. The infection may start in one of three ways: (a) periapical (b)pericemental (c)pericoronal 急性牙槽脓肿,是一种牙齿急性局限性的化脓表现。这种感染可能由下列三种途径引起:根尖周、牙周膜、冠周。 4. S alivary glands may be involved by tumors, cyst , sialadenitis from infection , sialoductitis with subsequent strictures of the ducts. 涎腺可罹患肿瘤、囊肿、感染所致的涎腺导管炎,及其后遗的导管狭窄症。 5. T he lower jaw is more exposed to violence and consequently is more often fractured than any other facial bone. 下颌骨更加容易暴露于外界暴力中,因此比所有其它的面部骨都更经常发生骨折。 6. T he common diseases of the temporo-mandibular joint are subluxation dislocation and ankylosis. The infection of this joint is rare. 普通疾病会造成颞下颌关节半脱位或脱臼和关节僵直是很非常少见的。 7. N early all of the tumors and cysts which can arise in any part of the body may be found in or around the mouth, except those which are peculiar to certain organs. 几乎全部肿瘤和囊肿会发生在身体的任何部位或嘴巴周围,除非某些特殊的肿瘤才会发生在特定的器官。 8. T he object in undertaking such reparative procedures is the restoration of function or the improvement of appearance or both. Included within the group which may require reconstructive procedures are congenital malformations, traumatic injuries, deformations due to operation for neoplasms , destruction of tissue incident to disease, or the treatment of disease. 被用来使用修复程序的对象是为了恢复功能或是促进美观或是两者兼具。包含了天生畸形、创伤性的伤害、肿瘤治疗、去除病变的组织或是疾病的治疗。

泸州医学院更名四川医科大学 四川大学发函反对

泸州医学院更名四川医科大学四川大学发函反对 四川大学给教育部所发反对泸州医学院更名的函。 泸州医学院官网已改名为“四川医科大学”。 泸州医学院获四川医科大学授牌周亚强摄南都讯 2015年4月28日,教育部发函同意泸州医学院改名“四川医科大学”。这一更名引起四川大学华西医学中心海内外老校友的反对。四川大学华西医学中心前身为“华西医科大学”,再往前的名字为“四川医学院”,简称“川医”。泸州医学院改名后的简称与此相似,故“川医”老校友认为这会抢走“川医”的名头,侵犯了母校的权益。6月9日,四川大学也正式向教育部发函,表态“不同意泸州医学院更名为四川医科大学”。四川大学校长办公室有关负责人还透露,校方如今“已正式向教育部提起行政复议”。川大提起行政复议南都记者获得了一份《四川大学关于不同意泸州医学院更名为四川医科大学的函》(川大校[2015]13号),此为四川大学常务副校长李虹6月9日签发的内部文件,发往教育部。四川大学校长办公室相关负责人确认了该文件的真实性。该文件指出,2014年4月21日,四川大学收到了《关于恳请四川大学为泸州医学院更名为“四川医科大学”给予证明函》(泸医院函[2014]9号),2014年5月27日,四川大学校务会对泸州医学院更名问题进行了研究,明确做出了“不同意给

予泸州医学院证明”的决定,并专门给泸州医学院回函表明立场,同时将回函抄送给四川省教育厅。在这份文件中,四川大学解释了反对的原因———主要是因为“四川医科大学”的简称易与华西医科大学(2000年9月已并入四川大学)历史曾用名“四川医学院”的简称“川医”混淆,而“川医”是社会对华西的公认品牌,更名后可能导致社会公众产生四川大学没有医学学科的误解。“泸州医学院更名为四川医科大学,对四川大学及其医学学科造成了严重的消极影响,对四川大学海外医学校友的学历认定和执业等带来巨大影响,也会对四川人民群众医疗卫生服务方面的信息交流带来很 大混乱和不便。”四川大学认为,泸州医学院更名带来的混乱将直接损害中国高等教育改革的成果,直接动摇四川大学合校15年来的成果和来之不易的稳定局面。“四川大学恳请教育部在泸州医学院更名问题上能够认真倾听四川大学广 大师生及四川大学海内外校友的意见,做出更谨慎的决定。”四川大学校长办公室有关负责人介绍,此前是海内外校友反对,后经校方主要领导讨论,认为校友们的要求是合理妥当的,同时还向华西医学中心的领导和师生征求了意见,他们也一致表示反对泸州医学院的更名,故四川大学才正式向教育部和四川省政府去函表态。该负责人称,2000年华西医科大学并入四川大学以后,其原有品牌形象、资产等的维护均由四川大学主导,泸州医学院的更名涉嫌侵权,四川大学正

四川大学华西第二医院青年职工国内进修学习管理办法

附件2: 四川大学华西第二医院 青年职工国内进修学习管理办法 为适应我院改革和发展的需要,提升青年职工队伍的整体素质,进一步规范进修与培训工作,结合我院实际,特制订本制度。 一、指导思想 通过国内进修培训,提升青年职工知识水平和医疗、教学、科研、管理及社会服务能力,促进医院事业持续健康发展。 二、基本原则 1. 坚持按需进修和学用相结合的原则,要求临床、教学、科研、管理系列人员对口进修学习专业知识与技能。 2. 坚持个人申请和科室选派相结合的原则。 3. 坚持服务学科建设的原则。各科室应根据学科发展、建设和实际工作需要,提前做好青年人才培养年度计划和人才梯队建设规划,有计划、有步骤、有重点地安排本科室青年职工进修学习。 三、国内进修学习时间 青年职工国内进修学习时间不超过六个月。 四、申请条件 —5—

1. 45岁以下,原则上到院工作3年及以上,身心健康,有良好专业基础和发展潜力,科室推荐的在岗职工。 2. 进修学习内容应与从事岗位相关。 五、申请程序 进修申请者据实填报《四川大学华西第二医院学习培训计划项目申请表》,提供相关材料,由科室签署意见后,报人力资源部组织相关部门审核,提交医院批准。 六、资助与待遇 1. 取得博士学位或副高级职称或作为国家级基金负责人者优先资助。 2. 医院报销一次赴国内进修学习的往返路费(经济舱)。 3. 进修学习须缴纳进修费的,报销其进修费。 4. 出现下列情况之一者,不资助其进修学习相关费用:(1) 未按期完成规定的进修学习任务;(2) 在进修学习期间个人行为给医院造成不良影响;(3) 逾期未按时返院。 5. 按照财务管理办法报销相关费用。 —6—

四川医科大学更名为西南医科大学

四川医科大学更名为西南医科大学 四川医科大学更名为西南医科大学 在存续了半年多之后,位于四川省泸州市的“四川医科大学”的校名再次更改。记者今天了解到,新校名“西南医科大学”的招牌已经挂上。 2016年1月17日凌晨,网友“华西川医”在微博上发布了多张显示为“西南医科大学”校名招牌的图片。图片中学校门口的公交站牌显示,泸州市222路、236路、288路公交车在该站点的站牌已经写上了“西南医科大学”的新站名。四川医科大学多位有关人士也向中国青年报·中青在线记者证实了新校名挂牌一事。 这所大学原名是泸州医学院。2015年6月1日,教育部发文,同意泸州医学院更名为四川医科大学。 但这个决定曾遭到四川大学华西医学中心校友的抗议。校友们认为,四川医科大学的简称“川医”,容易与四川大学华西医学中心的前身(四川医学院、华西医科大学)的简称“川医”相混淆。 海内外老“川医”的校友们发起了声势浩大的反对更名行动。他们以发公开信、向教育部申请行政复议等形式,要求教育部撤回原泸州医学院更名为四川医科大学的决定。 在一份公开信中,四川大学华西医学中心的校友们表达了鲜明的立场:“川医”在中国乃至国际上已作为一个杰出的医学品牌深入人心,不能随意更改或替代。 一些校友表示,因为校名的更改,许多海外的“川医”校友曾经遇到麻烦,因为毕业证上的“四川医学院”已经不存在了,无法验证学历信息,其学历甚至被误认为是假学历。他们表示,现在由泸州医学院更名而来的四川医科大学同样简称“川医”,校友们以后就更难解释清楚了。

四川大学官方也以文件的形式向教育部重申了校方的立场。2015年6月,川大常务副校长李虹签发的一份文件明确表示,四川大学 不同意泸州医学院更名为四川医科大学,“恳请教育部认真倾听川 大广大师生及海内外校友的意见,做出更加谨慎的决定”。 对此,教育部和四川省政府高度重视。教育部曾专程派员前往四川大学,听取意见。针对川大的行政复议申请,2015年7月28日,四川大学华西医学中心举行新闻沟通会,向媒体通报称,教育部正 式受理了四川大学反对泸州医学院更名为四川医科大学的行政复议 申请。 四川医科大学校方在媒体面前一直保持低调。2015年6月,该 校党委书记廖斌曾对中国青年报·中青在线记者说,四川省政府和 教育部正在处理这个事,他们会依法依规处理。师生和校友则以各 种形式表达了对川大抗议的反对意见。2015年6月底,该校师生曾 举行大规模集会,表达“捍卫川医大”的态度。 四川医科大学一位校友表示,地方院校发展不易,需要关注,作为建校64年的本科院校,四川医科大学对四川乃至西部地区基层教 育医疗卫生事业作出的贡献,不容诋毁。他还强调,教育部门依法 依规作出的决定,必须维护;政府形象与公信力,不容损毁。 截至记者发稿时,四川医科大学官方尚未发布更名的公开信息,该校官方网站上仍然显示为“四川医科大学”的校名。四川医科大 学党委书记廖斌今天在电话里对记者说:“谢谢你的关心,我现在 不方便回答你的问题,我们是按照省政府的统一部署在进行相关工作。”

四川大学华西医学院优秀个人简历

方恒恒 法医物证检测室副经理 个人信息 工作经验:五年以上工作经验 性别:男 年龄:31岁 居住地:四川 电话:125********(手机) E-mail:f anghengheng@https://www.sodocs.net/doc/fa6355893.html, 求职意向 到岗时间:一周之内 工作性质:全职 希望行业:检测,认证 目标地点:四川 期望月薪:面议/月 目标职能:法医物证检测室副经理 语言能力 英语:熟练 听说:熟练 读写:熟练 最近工作 公司:X X医学科技术有限公司 行业:检测,认证 职位:法医物证检测室副经理 最高学历 学校:四川大学华西医学院 学历:本科专业:法医学 自我介绍 毕业于中国医科大学法医学专业,学习、积累了一 定的医学知识,多年的法医临床鉴定和法医病理经 验,具有良好的信誉及强烈的服务意识,具有较强 的敬业精神与团队精神。通过医学科学院等公司和 科研机构的工作经历,锻炼了我的毅力和吃苦耐劳 的精神,培养了我的人际交往、口头表达、团队协 作等能力。 工作经验 职位:法医物证检测室副经理 公司:X X医学科技术有限公司2011/1--2017/5 行业:检测,认证 部门:法医物证检测室 工作内容: 1.负责法医物证检测室技术负责人相关工作,技术 解疑;2.对各类刑事案件、民事案件中的特殊样本 进行法医鉴定;3.负责鉴定所各类仪器、试剂、耗 材及服务的采购、验收工作;4.参与实验室CNAS 认证及内审工作;5.协助主持食品药品监督管理部 门委托的生猪肉、辣椒制品等注水肉、福奎诺酮、 染色剂、苏丹红等含量测定项目工作;6.协助药物 基因组、个体化用药相关检测工作。 职位:司法鉴定助理 公司:X X司法鉴定所2010/1--2011/1 行业:检测,认证 部门:法医物证 工作内容: 1.负责相关法医物证案例的接待及鉴定; 2.进行染色 体课题的研究;3.进行线粒体测序及其在亲缘关系 鉴定中的应用研究;4.对公司网站信息进行及时更 新,并随时进行网站维护; 职位:法医 公司:X X医学科学院2009/1--2010/1

四川大学口腔医学期末试卷

四川大学期末考试试题(A卷) (20 05 ——20 06 学年第一学期) 课程号:课序号:课程名称:口腔颌面外科学任课教师:成绩: 适用专业年级:口腔7年制2001级学生人数:60 印题份数:63 学号:姓名: 考试须知 四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的,一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。 四川大学各级各类考试的监考人员,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的,严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。 一、名词解释:(15分,每题5分,请翻译成中文后解释) 1.Le Fort II fracture 2.OSAS(请写出全称) 3.pterygomandibular space 二、填空:(共35分,每空1分) 1.口腔颌面外科学(英文)的临床实践在我国古代即有记载。 2.General anesthesia指使用特定药物,使人体产生可逆性的全身__ ___ 和消失,同时存在和一定程度的的一种状态。 3.临床上常用的血管收缩剂为,在局麻药中的浓度为:。在局麻药物中加入血管收缩剂有以下作用:、、、 。 4.上颌尖牙拔除时需要麻醉的神经有:、、。下颌侧切牙拔除时需要麻醉的神经有:、。5.牙挺的工作原理包括原理、原理和原理。 6.钳使用时除摇动力外,还同时具有楔的作用,可使牙向牙合向脱位;可区分左右侧不同设计的牙钳是钳。 7.口腔颌面部感染的主要来源有、、、和。 8.颌面部骨折的组织学骨性愈合一般发生在伤后。下颌骨骨折发生临床愈合的时间为。 9.下颌骨右髁状突颈骨折临床表现为前牙牙合,下颌骨及下颌牙中线偏向侧;右颞下颌关节前脱位的临床表现为前牙牙合,下颌骨及下颌牙中线偏向侧。 10.颞下颌关节紊乱病是具有共同发病因素和临床主要症状的一组疾病的总称。其三大主要症状指,,。 三、选择题(请选择一个最佳答案,共18分,每题1分) 1.下列因素中哪项不是口腔颌面外科麻醉特点 A.小儿、老年病人多 B.术中多需良好的肌松 C.常有张口困难 D.手术失血多 E.常需鼻插管 2.现代麻醉学包括以下内容,哪项最正确 A.临床麻醉 B.麻醉后复苏及ICU

-华西医科大学医学院-四川大学

四川大学华西临床医学院诊断学教学大纲 (供临床五年制医学专业用) 四川大学华西临床医学院内科诊断学教研组 2O15年10月

前言 一、诊断学是一门联系医学基础与临床医学的桥梁课,但它的内容以及在整个教学计划中的位置都更偏向为一门临床课。重点内容包括:问诊、检体诊断、实验诊断、心电图诊断、超声诊断。其它部分,未列入教学大纲中的内容,供学生自学参考。 二、诊断学总数学时数为216学时,其中检体诊断150学时(讲44学时,习106学时),实验诊断36学时,心电图检查18学时,超声波检查12学时。其中全年课堂讲授76学时,实验室操作和临床见习140学时。 三、在诊断学教学过程中,应尽可能地多运用电子模具及接触临床,参加实践,以达到理论联系实际的目的。要注意引导学生努力学习和运用辩证唯物主义的观点、方法,去认识问题、分析问题和解决问题。不断提高独立思考、分析和解决问题的能力。在本阶段的教学中,通过专业理论学习与临床实践,使学生逐步掌握诊断疾病的基本理论、基本知识和基本技能,为进一步学习各临床课程打下基础。 四、学习诊断学的要求: 1. 学会问诊、了解常见症状的发生机理和临床意义。 2. 掌握体检诊断的基本理论及基本方法,以及典型体征的发生机理与临床意义。 3. 掌握实验诊断讲授内容的基本理论,临床意义与应用指征,并掌握血液、尿液、粪便三项常用临床检验操作方法。 4.熟悉心电图各波形产生的基本原理,初步掌握正常心电图的各波的测量方法,并了解心电图检查的临床应用及其某些常见典型的异常心电图特征。 5. 熟悉超声波检查的基本原理及应用范围。 6. 学会对各方面临床资料进行综合、分析的方法,在教学过程中,逐步使学生具有独立编写完整的住院病历和提出初步诊断的能力。

医科大学排名

中国大学医学前50名(含附属医院)排名等级校名 1 A++ 中国协和医科大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 复旦大学 4 A+ 上海第二医科大学 5 A+ 中山大学 6 A 华中科技大学 7 A 四川大学 8 A 中南大学 9 A 首都医科大学 10 A 中国医科大学 11 B+ 浙江大学 12 B+ 吉林大学 13 B+ 山东大学 14 B+ 哈尔滨医科大学 15 B+ 武汉大学 16 B+ 中国药科大学 17 B+ 天津医科大学 18 B+ 南京医科大学 19 B+ 河北医科大学 20 B 重庆医科大学 21 B 苏州大学 22 B 北京中医药大学 23 B 暨南大学 24 B 南京大学 25 B 西安交通大学 26 B 沈阳药科大学 27 B 福建医科大学 28 B 山西医科大学 29 B 郑州大学 30 C+ 青岛大学 31 C+ 广州医学院 32 C+ 上海中医药大学 33 C+ 广西医科大学 34 C+ 广州中医药大学 35 C+ 安徽医科大学 36 C+ 广东医学院 37 C+ 大连医科大学 38 C+ 上海交通大学 39 C+ 东南大学 40 C+ 南京中医药大学

41 C+ 昆明医学院 42 C 汕头大学 43 C 徐州医学院 44 C 温州医学院 45 C 兰州医学院 46 C 同济大学 47 C 江西医学院 48 C 贵阳医学院 49 C 山东中医药大学 50 C 天津中医学院

基础医学。 复旦大学1 中南大学1 北京大学3 上海交通大学4 清华大学协和医学院5 华中科技大学5 四川大学5 浙江大学8 南京医科大学9 山东大学10 临床医学。 上海交通大学1 北京大学2 复旦大学3 中山大学4 四川大学5 华中科技大学6 浙江大学7 中国医科大学8 中南大学9 山东大学10 口腔医学 四川大学1 北京大学2 上海交通大学3 武汉大学4 浙江大学5 公共卫生与预防医学 北京大学1 华中科技大学2 复旦大学3 中医学 北京中医药大学1 上海中医药大学2 成都中医药大学3 中西医结合

四川大学华西第二医院-预约挂号须知

四川大学华西第二医院-预约挂号须知

四川大学华西第二医院预约挂号须知 1、持我院实名制就诊卡可以通过114预约、现场预约、诊间预约和病房预约挂号;银医卡----“华西医疗一卡通”通过114电话、114网上、工行自助终端、工行网上银行及现场预约挂号,预约周期2周。夜间、周末及节假日专家门诊不预约,可现场挂号。 2、114预约号在进医院大门右侧一楼114取号处取号;银行自助终端及网银预约者不需取号,只需自助打印挂号凭条。 114取号时间: 1) 非就诊当日取号:周一到周五7∶30~15∶30(中午11∶30~12∶30为休息时间); 周六、周日:7∶30~11∶30 2) 就诊当日取号:上午9∶30之前,下午13∶30分之前(中午11∶30~12∶30为休息时间)。 3) 过时未取,预约号自行作废。 3、取号时应持就诊卡或华西医疗一卡通,并出示患者身份证(儿童可出示户口本和监护人身份证)。 4、当患者自愿取消预约号时,患者应在就诊前24小时内通过114或工行自助终端完成取消手续,一周内取消次数不超过3次;如因院方原因发生预约专家变化时,将通过短信或电话告知患者,并由医院门诊办公室负责协调保证患者就诊。 5、就诊当日不能退号。 6、患者预约后未能按规定时间取号,属于违约。累计违约3次,6个月之内不能参加我院任何形式的预约挂号。 7、所有预约挂号收费将按照四川省物价部门的相关规定执行。患者预约挂号成功但又有退号需求时,只退挂号费,预约费(2元)不退 儿科 医生职称专业特长出诊时间 余涛副教授/副主任医 师 普通儿科、儿童保健、生长发育、营养咨询一上、五上、三下 杨凡教授/主任医师儿童保健、生长发育、营养咨询、内分泌疾病一上、三上 姚裕家教授/主任医师新生儿疾病、普通儿科一上、三上、六上、四下万朝敏教授/主任医师感染疾病、普通儿科、感染性疾病一上、三下 罗蓉教授/主任医师神经、神经疾病、血液、神经康复一上、三上 王增贵教授/主任医师消化、普通儿科、呼吸、肾脏一上、二上、四下、五下王美若教授/主任医师心血管疾病、哮喘、普通儿科一上、二下 王泽容教授/主任医师心血管疾病、风湿、普通儿科一上、五上、二下

四川大学华西医院进修招生简章

四川大学华西医院中西医结合科进修招生简章 一、科室及进修方向简介 华西医院中西医结合科成立于1956年。历经50余年的建设和发展,在临床规模、医疗特色、技术力量、科学研究、教学和人才培养及工作条件等方面已居国内同类学科前茅。是全国综合医院中医药工作示范单位、国家中医药管理局重点学科建设单位、中西医结合一级学科博士学位授权点、四川省重点一级学科、国家药品(中药)临床研究基地和四川省“急性胰腺炎中西医结合防治中心”。获评卫生部国家临床重点专科(中医外科)及国家中医药管理局“十二五”重点专科(中医肺病科)。在2012年教育部一级学科排名中名列全国第四。 中西医结合学科现有各级医师35人,其中正高职称6人,副高职称9人,博士学位比例40%。现有各级护士91人。三位国内外顶级专家,包括首届“国医大师”郭子光教授,英国利物浦大学Sutton Robert教授,澳大利亚纽卡斯尔大学Peter Gibson教授担任客座教授。 中西医结合科设病房、门诊、国家中药药品临床研究机构、中药药理研究室等部门。病房现有编制床位218张,其中主院区113张,上锦分院105张。设中西医结合外科、肺病、针灸、肛肠、肿瘤5个临床亚专业。门诊设中西医结合消化、呼吸、针灸、痔瘘、肿瘤、心血管等7个专病门诊。 中西医结合学科拥有四个明确、稳定的研究方向:中西医结合治疗重症急性胰腺炎和肠梗阻;慢性阻塞性肺疾病和哮喘的中西医结合防治;循证中医药及其在GCP中的应用;生物方剂分析药理学与毒理学。2010-2012年期间获得纵向科研项目39项,其中国家级项目12项,省部级项目27项,研究经费1369.61万元;发表论文168篇,其中SCI 收录63篇,Medline 收录21篇;授权专利6项;获得科技成果奖5项。学科近三年横向研究经费近千万元。 在长达30多年中西医结合治疗重症急性胰腺炎(SAP)的临床实践中,在《内经》热病理论指导下,以卫气营血和脏腑辨证为基础,独树一帜地提出运用热病气分、血分、脏衰、恢复分期概括本病的证候特点和病机传变规律的热病理论,建立了综合运用益气救阴、活血化瘀、清热解毒、通里攻下四大主要治法治疗该病的辨证论治体系。采用针药结合、中药内服与外敷共用、口服与灌肠同施的多种中医药特色治疗手段,近8年(2003年-2010年)治疗SAP患者3390例,死亡率降低至4%、手术率降低至8.2%,居国内外大宗病案报道的领先水平。同时病员的住院时间缩短,住院费用大幅降低。近5年(2008年-2012年)每年收治胰

四川大学华西口腔医学院教授

1963年11月出生于四川省乐山市。1979年考入华西医科大学口腔系,1984年本科毕业获医学学士学位;随后攻读华西医大口腔医学院口腔颌面外科专业的研究生,1991年获口腔临床医学博士学位。留校工作后历任口腔颌面外科主治医师、副教授、教授、主任医师。1999~2000年在美国匹兹堡大学牙学院口腔颌面外科任客座教授。现为口腔疾病研究国家重点实验室组织与细胞工程实验室主任、四川大学华西口腔医学院口腔颌面外科学教授、博士研究生导师,正颌及关节外科主任。 胡静教授目前是国际口腔颌面外科医师协会会员,中华口腔医学会口腔颌面外科专业委员会委员,颞下颌关节病专委会委员,全国正颌外科学组副组长。《Asian J Oral Maxillofac Surg》、《中国口腔颌面外科》、《中国颅颌面外科》、《华西口腔医学》等杂志编委。在国外权威专业杂志发表论著9篇,其中8篇被SCI收录。在国内发表论文30余篇,参编专著6部。有两项科研成果获四川省科技进步二等奖及卫生部科技进步三等奖。主持与参加多项国家自然科学基金和省部级科研课题的研究工作。每年招收3~4名口腔临床医学硕士与博士研究生,已为国家培养了近二十名从事口腔颌面外科专业的高级技术人材。 专业特长:牙颌面畸形的外科矫治,颞下颌关节疾病的诊断与治疗。 研究方向:正颌外科与颞下颌关节外科的基础与临床。 在研课题及基金项目: 1、“牵张成骨的细胞力学效应与新骨生物力学特性的研究”,国家自然科学基金。 2、“骨生长因子在颌骨牵张中的序贯表达及促成骨效应” , 留学回国人员科研基金。 3、“牵张力诱导间充质干细胞骨向分化的基因调控”,博士学科点专项科研基金。

华西医科大学录取分数线

华西医科大学录取分数线 篇一:华西医科大学录取分数线 华西医科大学一般指四川大学华西医学中心,四川大学华西医学中心(West China Center of Medical Sciences,Sichuan University)的前身为原卫生部直属的华西医科大学,是最早被列入国家“211工程”的四所综合性重点医科大学之一;其渊源于1910年美国、英国、加拿大等5个教会组织在成都华西坝创办的私立华西协和大学(West China Union University ),是中国最早的医学综合性大学,亦是中国现代高等医学教育的数个发端之一。2000年9月,为顺应中国高等教育改革,原华西医科大学与原四川大学合并组建新的四川大学,华西医科大学更名为四川大学华西医学中心;中心下设华西临床医学院、华西口腔医学院、华西药学院、华西基础医学与法医学院、华西公共卫生学院,统称华西五院。 一级学科重点学科 口腔医学 二级学科重点学科 内科学(呼吸系病,消化系病) 外科学(骨外,普外,胸心外) 口腔临床医学 口腔基础医学

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七、八年制医学专业英语样题(四川大学华西临床)

Test Yourself for the 7-year medical students 更新时间:2006-9-23 20:56:38 阅读 605 次 1. Put the following words into Chinese: (0.5 point for each, total 10 points) sensitizer bronchodilator ureter cretinism eczema amnesia trichomoniasis dementia gluconeogenesis lipolysis ketoacidosis gynecology vagotomy pyelonephritis noncardiogenic chondroma vasospasm dermatophytosis ophthalmologist angiography 2. Put the following words into English: (0.5 point for each, total 10 points) 增生失禁 转移多尿症 黏膜处方 胰岛素肢端肥大症 果糖脱水 健忘症偏头痛 淋病步态 癫痫血肿 激素脓肿 膀胱镜后遗症 3.Translation (5 points for each, total 50 points)

1) It is likely that the immediate future of oncology will include the successful application of modern molecular biology to the development of novel antiproliferative therapies for cancer. Just as the cancer cell has provided a window through which to view the normal growth regulatory processes, cancer patients are likely to provide a window through which we will begin to modulate gene expression in a therapeutically useful manner. 2) The prognosis of occupational contact dermatitis is surprisingly poor,especially if effective treatment is not given early and if the dermatitis is prolonged. The reasons for this are not entirely clear; however, surveys have shown that a high percentage of individuals still have dermatitis several years later, in many cases despite a change of employment. Those with atopy appear to have the worst prognosis. (3) The rate of growth of malignant tumors correlates in general with their level of differentiation. Thus, there is wide variation. Some grow slowly for years and then enter a phase of rapid growth, signifying the emergence of an aggressive subclone of transformed cells. Others grow relatively slowly, and indeed, there are exceptional instances when growth comes almost to a standstill. (4) Pemphigus is characterized by the formation of blisters in the skin and mucous membranes caused by a separation of epidermal cells from underlying layers. Rupture of these lesions leaves deeper areas of the skin unprotected from infection and fluid loss, much as in cases of burns. The cause is an autoimmune reaction to epithelial cells. Pemphigus is fatal unless treated by methods to suppress the immune system. (5) Mammography is a method of diagnosing breast cancer by x-ray examination. Other methods include palpation and cytologic study of tissue removed by aspiration or excision. Regular breast self-examination is of utmost importance, as the majority of breast cancers are discovered by women themselves. (6) Normally, 2 months before birth the testes leave the abdomen and descend into the scrotal sac. If one or both testes fail to descend, the condition is known as cryptorchism. Orchiopexy is performed to bring the testes into the scrotum, if they do not descend on their own before the boy is 2 years old. Undescended testicles put the male at high risk of sterility and testicular cancer.

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