浅谈颐和园的空间处理

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44摘要：中国园林艺术对空间的经营是和中国传统的独特意识分

不开的，以有限的园林空间表现出心目中无限的“宇宙空间”。颐和园作为古典园林的代表之一，空间的处理很具代表性。

关键词：颐和园；空间；园林艺术

园林艺术是一种视觉的空间艺术,园林设计首先必须有空间。在自然界,空间是无限的,看不见、摸不到。人们只能从物质空间中感受到它的存在。园林空间正是在既定的空间上进行经营、分割,进而深化、拓展空间,从而在有限的园林空间中创造出无限的精神空间。中国园林艺术对空间的经营方式是和中国传统的独特空间意识分不开的，以有限的园林空间表现出心目中无限的“宇宙空间”。颐和园这座大型皇家园林，在许多方面都堪称经典，本文将解读它的空间处理手法。

一、空间序列

序列空间反映了空间排列的次第关系,两个以上毗邻的空间就存着序列关系,序列空间与时间要素密切相关,是在特定时间内通过路径,穿越不同区域所体验到的,因此园林序列空间关系到园林的整体结构和布局的整体性问题。

颐和园犹如一卷优美的传统山水画卷，更似一曲动听的乐章。有多空间、多视点和连续性变化的特点，追求空间丰富的层次与意境深远，强调动观的空间营造。

东宫门作为序列的前奏，拉开了颐和园乐章的序幕。入口部分由一列四合院所组成，经仁寿殿前院的宏伟与气派，步入封闭的建筑群，然后是玉澜堂引人入胜的隔窗看景，跨过邀月门，进入长廊。顺着廊往前走，突然开始转弯，从廊往外看，隐隐约约有金碧辉煌的屋檐映入眼帘；眼前出现了开阔的广场，随着长廊峰回路转，来到略微探入水中的广场，北边气宇轩昂的佛香阁引人神往，许多的建筑院落空间，构成众星捧月之势，形成了整座园林设计的高潮；由此返回长廊继续往西可绕至后山，则顿感幽静；至后山中部登须弥灵境再次形成高潮；回至山麓继续往东可达谐趣园，似乎是序列的尾声；再向南至仁寿殿便完成了一个空间循环。

二、空间对比

空间对比是一项很重要的空间处理艺术手法。将两个以上的不同空间，放在相毗邻的位置上，构成相互关系。在古典园林中，以空间对比的手法运用最普遍，也最富有成效。颐和园在运用大小空间对比和不同形状的空间对比方面尤为突出。

绕过涵虚、罨秀牌楼，广场的尽头便是东宫门，入东宫门迎面是一座牌坊式门楼，边柱两侧连着红墙，接着步入严整、封闭的皇家庭院。仁寿殿等建筑规模宏伟，以朴素的青瓦代替华丽的琉璃瓦，并在院内栽植常青树木，点缀山石，以求同园林的整体环境相协调。仁寿殿外宽大的月台，对称排列着铜龙、铜凤、铜缸和四个鼎炉。穿过仁寿门，便进入了仁寿殿院落，迎面是一块高丈余的湖石挡住了视线，此石称“寿星石”，成为院内的一块天然屏障。穿过仁寿殿，从殿外南侧西行，两个小土丘遮住了视线，给人“山穷水尽疑无路”的错觉。小土丘中间有一条曲径，经过小径来到玉澜堂前院，经过西配房，即可透过墙上的小窗隐隐约约看到外面宽阔的湖面及远处玉泉山和塔影，让人忍不住要走出去。走出西配房，视野突然开阔，湖光山色尽收眼底，让人出乎意料的感受到“柳暗花明又一村”的意境。

通过描述，可以感到东宫门到昆明湖的视觉空间变化：其一，颐和园运用建筑空间与自然空间的对比、封闭与开敞空间的对比、内聚与外向的对比，把游者先引入皇家宫殿庄严的氛围，然后通过墙上的透窗给人提示与向往，引着游人逃脱封闭庄严的氛围去感受视野开阔的心旷神怡。其二，宫殿区建筑空间严整有序，院落空间封闭，转折后进入空间开阔的自然风景中，有限的人工建筑庭院空间与无限的自然山水空间构成了强烈的对比关系，使人为之一振，美不胜收。

三、引导与暗示

引导与暗示，是园林设计的常用方法。某些藏得很深的景，或可望而不可及，或者根本不能被发现。借助于空间的组织和导向性，将游人引至景点。这种空间的导向通常需要借助游廊实现。在空间的设计上，颐和园的长廊起到了很好的引导暗示作用。

长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值，此外它还将园内各个景点有机地联系起来，烘托出园林整体的美。呈细长的空间形式通常具有极强的导向性。由于它总是向人们暗示沿着它所延伸的方向走下去必然会有所发现，因而处于其中的人们总不免怀有某种期待，巧妙的利用这种情绪，便可以通过长廊把人们不知不觉的引导至某个确定的目标。这条彩带般的长廊，把万寿山前分散的景点建筑连缀在一起，形成了一条风雨无阻的观景线。它既是整座园林建筑的骨架之一，也是景点的联系路线，又与各样建筑组成空间层次多变的园林艺术空间。

颐和园作为大型皇家园林，规模宏大、景点众多，没有良好的空间设计，很难达到现在的艺术效果，本文仅从空间序列，对比和引导暗示三方面进行了粗浅分析。相信对园林设计、景观设计的空间处理具有借鉴意义。可以说颐和园是一座宝库，有待大家更加深入潜心探索。

参考文献

[1]彭一刚．中国古典园林分析[M].中国建筑工业出版社，1986．

[2]何佳．中国传统园林构成研究[D].北京林业大学，2007．

浅谈颐和园的空间处理毛 玮 （北京理工大学设计与艺术学院 北京 100081）

体，人为景观是对山地自然景观的补充与点缀。山地自然景观是山地景观的基础，山地建筑是山地自然景观的有机组成部分。在山地环境中，山地建筑具有双重的角色。一方面点缀强化了山地自然景观，本身成了山地景观的组成部分。另一方面，山地建筑为人们提供了较佳的观景条件。

室内环境的室外化，室内空间划分采用开放式规划格局，注重室内门窗的大小、方位，打破传统室内外的界限，墙体采用大片落地门窗来扩大视觉空间，将室外景观、花草树木、空气引入室内，使人亲近自然，与自然零距离接触，使室内和室外打成一片，模糊建筑的边界。

山地建筑位于山地环境中，是由于山体的存在而存在的，没有山地风景，也谈不上山地建筑，所以更应注重建筑与环境的紧密结合，这也是区别于其他建筑类型的一个重要标志。在建筑的各种类型之中，山地建筑显示出旺盛的生命力，我们应创造出各种富有特色的建筑形式，以适应于各种环境的不同需要。

参考文献

[1]彭一刚，建筑空间组合论[M]，中国建筑工业出版社，2008-06

[2]卢济威, 王海松，山地建筑设计[M]，中国建筑工业出版社2007-7-1

[3]黄光宇，山地城市学原理，中国建筑工业出版社[M]， 2006-9-1

理论研究?设计

颐和园景观设计手法

颐和园景观设计手法

北京农学院实习报告 报告题目： 实习一 颐和园规划设计手法 课程名称： 园林艺术理论 任课教师： 郑强 学生姓名 乔丹 学 号 201420521212 系 别 园林学院 专 业 风景园林 成绩：

实习报告提交时间：2016 年 3 月30 日 实习一颐和园规划设计手法 实习目的 通过对中国古典园林中皇家园林这一重要类型园林的参观、实习，使学生了解掌握以下几方面内容： 1.中国古典园林中皇家园林这一类型的园林布局及造景手法 2.了解并掌握园林空间的构成要素，开敞空间与封闭空间，动态空间与静态空间，平视景观，仰视景观，俯视景观的不同视觉效果 3.了解皇家园林的植物配置特点 4.了解皇家园林前宫后苑这一园林形式 5.了解中国古典园林与传统文化的关系，诗情画意，典故传说在园林造景中的应用 6.以颐和园为代表的中国北方皇家园林 一、颐和园背景 颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区十五公里，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为

基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。 颐和园东西向1600米，南北向1900米，湖面占总面积四分之三。 北京西北郊原有瓮山，为燕山余脉，山下有湖，称七里澧、大泊湖、瓮山泊、西湖。金朝贞元元年（1153年）金主完颜亮在此设置金山行宫。元朝定都北京后，为接济漕运用水需要，水利学家郭守敬开辟上游水源，引昌平白浮村神山泉水及沿途流水注入湖中，使水势增大，成为保障宫廷用水和接济漕运的蓄水库。 宫庭画师郎元宁画颐和园设计初稿。 二、颐和园规划设计手法 三山五园是北京西郊一带皇家行宫苑囿的总称，是从康熙朝至乾隆朝陆续

部编人教版四年级下册语文习作例文教学设计(含教学反思)

教学目标 1.学习作者按照游览顺序描写景物的方法。 2.学习抓住景物特点,揣摩比喻等修辞手法的表达效果,培养热爱大自然的情感。 教学重难点 学习作者按照游览顺序描写景物的方法 教学过程 一、导入新课。 1.同学们,节假日里,我们经常跟父母去旅游,你都去过哪些地方? 2.这些地方的景色有什么特点?你能把它们介绍给大家吗?今天我们通过两篇文章来学习描写景物的方法。 二、学习《颐和园》。 1.自由朗读文章,用一个词语来形容颐和园。(美丽) 2.文中哪些句子概括地写了颐和园美丽的特点?请同学们快速浏览文章,找到句子并画出来。 北京的颐和园是个美丽的大公园。 颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。 3.作者是按照什么顺序来描写颐和园的?(游览顺序) 4.默读文章,找出体现游览顺序的句子,读一读。 (1)进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。 (2)走完长廊,就来到了万寿山脚下。 (3)登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。 (4)从万寿山下来,就是昆明湖。 5.读句子,体会这些句子在文中的作用。(这些句子清楚地交代了游览顺序,使文章过渡自然。)

6.游记往往采用“移步换景”的写法,即按照地点的转移和一定的视角,把看到的景物写下来。 (长廊→万寿山脚下→万寿山上→昆明湖) 7.游览中出现了哪些景物?这些景物各有什么特点? (长廊——长、美;万寿山——高、建筑金碧辉煌;昆明湖——静、绿;十七孔桥——石柱多、雕刻的狮子多。) 8.品味句子。 (1)抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。 登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。 “抬头一看”和“向下望”告诉我们什么?(观察不同位置的景物时,视角也有变化。) (2)正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。 ①作者把昆明湖比作什么?(一面镜子、一块碧玉) ②这两个比喻写出了昆明湖的什么特点?(静、绿) ③“滑”是什么意思?(在光溜的物体表面上溜动。) ④为什么课文写游船、画舫在湖面上前进,用“滑”而不用“划”?(“滑”写的是游船、画舫轻轻地在光滑的湖面上溜过,“几乎不留一点儿痕迹”,突出了昆明湖的静。“划”指的是用力挥桨使船前进,这样水会漾起波纹,不能突出昆明湖的静。) 9.同学们,颐和园是个美丽的大公园,为什么作者只带我们游览这些地方呢?(因为这些景物有代表性,能突出颐和园的美丽。) 三、学习《七月的天山》。 1.自由朗读文章,想想作者是按什么顺序来写的。(游览顺序)

春游颐和园的阅读理解答案

春游颐和园的阅读理解答案 ①北京建都有八百多年历史。劳动人民用他们的勤劳和智慧，在北京城郊建造了许多 规模宏大建筑美丽的宫殿、庙宇和花园，留给我们后一代。花园建筑时间比较晚的，是西 郊的颐和园。春天来了，颐和园花木都逐渐开放了，每天有成千上万来看花的游人。 ②我们似可把颐和园分成五个大单位去游览。第一是进门以后的建筑群，这个建筑群 除中部大殿外，计包括北边的大戏楼和西边的乐寿堂，以及西边前面一点的玉澜堂。第二 部分是长廊全部和以排云殿、佛香阁为主体、围绕左右的建筑群。第三部分就是湖中心那 个孤岛上的建筑群，龙王庙是主体。第四部分是后山一带，建筑废址并不少，保存完整的 房子却不多。第五部分是东路以谐趣园为中心的建筑群，靠西上山有景福阁，靠北紧邻是 霁清轩。 ③颐和园最高处建筑物，是山顶上那座全部用彩琉璃砖瓦拼凑作成的无梁殿。这个建 筑无论从工程上和装饰美术上说来，都是一个伟大的创作。上山的道路很多：欢喜热闹不 怕累，可从排云殿后的抱月廊上去，再从那几百磴“之”字形石台阶爬到佛香阁，歇歇气，欣赏一下昆明湖远近全景，再从后翻上那个众香界琉璃牌楼，就到达了。欢喜冒险好奇的，又不妨从后山上去。这一路得经过几层废殿基，再钻几个小山洞。行动过于活泼的游客， 上到山洞边时，头上脚下都得当心一些，免得偶然摔倒。另外东西两侧还有两条比较平缓 的山路可走，上了点年纪的人不妨从东路上去。就是从景福阁向上走去。半道山脊两旁多 空旷，特别适宜于远眺，南边是湖上景致，北边园外却是村落自然景色，很动人。夏六月 还是一片绿油油的庄稼直延伸到西山尽头，到秋八月后，就只见无数大牛车满满装载黄澄 澄的粮食向合作社转运。 ④从北边走可先逛长廊，到长廊尽头，转个弯，就到大石舫边了。欢喜划船的游人， 比较合适的是绕湖心龙王庙，就穿十七孔桥回来。欢喜从空旷湖面转入幽静环境的游人， 不妨把船向后湖划去。后湖水面窄而曲折，林木幽深，水中大鱼百十成群，对小船来去既 成习惯，因此也不大存戒心。后湖秋天在一个极短时期中，水面常常忽然冒出一种颜色金 黄的小花，一朵朵从水面探头出来约两寸来高，花不过一寸大小，可是远远的就可让我们 发现。至近身时我们才会发现柔弱花朵上还常常歇有一种细腰窄翅黑蜻蜓，飞飞又停停， 彼此之间似相识又似陌生。又象是新认识的好朋友，默默地又亲切地贴近时，还象有些腼 腆害羞。一切情形和安徒生童话中的描写差不多，可是还更美丽一些。这些小小金丝莲， 一年秋季只开花三四天，小蜻蜓从湖旁丛草间孵化，生命也极短暂。我们缺少安徒生的诗 的童心，因此也难更深一层去想象体会它们短暂生命相互依存的悦乐处。见到这种花朵时，最好莫惊动采摘，让大家看看。由石舫上山路，可经过画中游，这部分房子是有意仿造南 方小楼房式做成，十分玲珑精致，大热天住下来不会太舒服，可是在湖中远观却特别好看。走到画中游才会明白取名的用意。若在春天四月里，园中好花次第开放，一切松柏杂树新 叶也放出清香，这些新经修理装饰得崭新的建筑物，完全包裹在花树中。 ⑤颐和园还有一个地方，也可以作为一个游览单位计算，就是后山沿围墙那条土埂子。这地方虽近在游人眼前，可是最容易忽略过去。这条路是从谐趣园再向北走，到后湖尽头

浅谈攀援植物与垂直绿化_李志贤

－129－ 农林论坛 浅谈攀援植物与垂直绿化 李志贤 （太阳岛风景区，黑龙江哈尔滨150000） 近年来，我国城市人口剧增，高层建筑不断增加，而建筑的增加势必使平地绿化面积减少，因而充分利用攀援植物进行垂直绿化是增加绿化面积、 改善生态环境的重要途径。攀援植物可以美化建筑、 雕塑、园林小品，拓展园林空间，增加植物景观层次的变化；可以遮掩丑陋之处，赋予枯燥、呆板的物体以生机；充分利用攀援植物造景的特 征，还可以创造出优美的园林意境。 因而进一步开发利用攀援植物资源并应用于垂直绿化具有广阔的前景。对攀援植物的攀援习性及其在园林绿化中的应用进行探讨。 1攀援植物的攀援习性 攀援植物自身不能直立生长，需要依附它物。由于适应环境而长期演化，形成了不同的攀援习性，攀援能力各不相同，因而有着不同的园林用 途。 通过对攀援习性的研究，可以更好地为不同的垂直绿化方式选择适宜的植物材料。据研究，攀援植物主要依靠自身缠绕或具有特殊的器官而攀 援。有些植物具有两种以上的攀援方式，称为复式攀援，如倒地铃既具有卷须又能自身缠绕它物。 1.1缠绕类。依靠自身缠绕支持物而攀援。常 见的有紫藤属、 木通属、五味子属、铁线莲属、忍冬属、猕猴桃属、牵牛属、月光花属、茑萝属等，以及乌头属、茄属等的部分种类。缠绕类植物的攀援能力都很强。 1.2卷须类。依靠卷须攀援。其中大多数种类 具有茎卷须，如葡萄属、 蛇葡萄属、葫芦科等种类。有的为叶卷须，如炮仗藤和香豌豆的部分小叶变为卷须，菝契属的叶鞘先端变成卷须，而百合科的嘉兰和鞭藤科的鞭藤则由叶片先端延长成一细长卷须，用以攀援它物。牛眼马钱的部分小枝变态为螺旋状曲钩，应是卷须的原始形式，珊瑚藤则由花 序轴延伸成卷须。尽管卷须的类别、 形式多样，但这类植物的攀援能力都较强。 1.3吸附类。依靠吸附作用而攀援。这类植物具有气生根或吸盘，均可分泌粘胶将植物体粘附于它物之上。爬山虎属和崖爬藤属的卷须先端特化成吸盘；常春藤属、络石属、凌霄属、榕属及天南星科的许多种类则具有气生根。此类植物大多攀援能力强，尤其适于墙面和岩石的绿化。 1.4蔓生类。此类植物为蔓生悬垂植物，无特殊的攀援器官，仅靠细柔而蔓生的枝条攀援，有的种类枝条具有倒钩刺，在攀援中起一定作用，个别 种类的枝条先端偶尔缠绕。 主要有蔷薇属、悬钩子属、 叶子花属、胡颓子属的种类等。相对而言，此类植物的攀援能力最弱。 2攀缘植物的选择与应用形式 攀缘植物在园林绿化中的应用形式很多，在选择植物材料时首先应当充分利用当地植物资源，这不仅因为从生态适应性而言，这些植物最适于本地生长，而且从园林艺术角度考虑，极易形成地方特色；其次要考虑攀援习性的不同即攀援能 力的强弱、 观赏特性的不同，以及被绿化物与植物材料的色彩、 形态、质感的协调。考虑到单一种类观赏特性的缺陷，在垂直绿化中，应当尽可能利用不同种类之间的搭配以延长观赏期，创造出四季 景观。 如爬山虎在夏季和秋季景观秀美，尤其是秋季红叶甚为宜人，但冬季一片萧索，如能与络石合栽，则在爬山虎的生长季节，络石生于爬山虎叶下，满足了络石喜荫的生态特性，而在冬季又可弥 补爬山虎的不足。 在考虑种间搭配时，重点应利用植物本身的生态特性，如常绿与落叶、阴性与阳性、快生与慢生之间的搭配。利用适应性强、生长快的山荞麦和五叶地锦作先锋种，与慢生的常绿种混种，效果良好。因此，混种技术是垂直绿化中一个应当提倡的方向。 2.1悬蔓式。这是攀援植物的逆反利用，利用种植容器种植藤蔓或软枝植物，不让其沿引向上，而是凌空悬挂，形成别具一格的植物景观。常用常 春藤、地锦等垂挂于景点入口、高架立交桥、人行天桥、楼顶（或平台）边缘等处，形成独特的垂直绿化景观。如为墙面进行绿化，可在墙顶做一种植 槽，种植小型的蔓生植物，如探春、 蔓长春花等，让细长的枝蔓披散而下，与墙面向上生长的吸附类植物配合，相得益彰。或在阳台上摆放几盆蔓生植物，让其自然垂下，不仅起到遮阳功能，微风徐过之时，枝叶翩翩起舞，别有一份风韵。 2.2凉廊式。凉廊式绿化是以攀援植物覆盖长廊的顶部及侧方，从而形成绿廊或花廊、花洞，增加绿色景观。应选择生长旺盛、分枝力强、叶幕浓密而且花朵秀美的种类，一般多用木质的缠绕类 和卷须类攀援植物。 因为廊的侧方多有格架，不必急于将藤蔓引至廊顶，否则容易造成侧方空虚。 在北方可选用紫藤、金银花、木通、南蛇藤、蛇葡萄等 落叶种类，在南方则有三角花、 炮仗花、鸡血藤、常春油麻藤、龙须藤、使君子、红茉莉、串果藤等多种可供应用。 2.3附壁式。附壁式绿化只能选用吸附类攀援植物，可用于墙面、裸岩、桥梁、假山石、楼房等设施的绿化。附壁式绿化能利用攀援植物打破墙面呆板的线条，吸收夏季太阳的强烈反光，柔化建筑物的外观。附壁式在配置时应注意植物材料与被绿化物的色彩、形态、质感的协调，并考虑建筑物或其他园林设施的风格、高度、墙面的朝向等因素。较粗糙的表面，如砖墙、石头墙、水泥砂浆抹面等可选择枝叶较粗大的种类，如具有吸盘的爬山 虎，有气生根的常春卫矛、 凌霄等，而表面光滑、细密的墙面如马赛克贴面则宜选用枝叶细小、吸附 能力强的种类，如络石、 小叶扶芳藤、常春藤、蜈蚣藤等。建筑物的正面绿化时，还应注意植物与门窗的距离，并在生长过程中，通过修剪调整攀援方 向，防止枝叶覆盖门窗。用攀援植物攀附假山、 山石，能使山石生辉，更富自然情趣，使山石景观效果倍增。在山地风景区新开公路两侧或高速公路 两侧的裸岩石壁，可选择适应性强、耐旱耐热的种 类，如金银花、 葛藤、五叶地锦、凌霄等。既有观赏价值，又能起到固土护坡、 防止水土流失的作用[1]。2.4立柱式 随着城市建设的发展，立柱式绿化已经成为垂直绿化的重要内容之一。它的依附物主要为电线杆、路灯灯柱、高架路立柱、立交桥立柱等。立柱 式常用常春藤、 金银花、五叶地锦等，栽植于专设的立柱或墙柱旁，攀缘植物靠卷须沿立柱上的牵引铁丝生长，形成立体绿化景观。 立柱所处的位置大多交通繁忙，汽车废气、粉尘污染严重，土壤条件也差，高架桥下的立柱还存在着光照不足的缺点，在选择植物材料时应当充分考虑这些因素，选用那些适应性强、抗污染并 耐荫的种类。爬山虎的应用最为普遍， 除此之外，还可选用木通、南蛇藤、络石、金银花、小叶扶芳藤等耐阴种类。一般电线杆及灯柱的绿化可选用观 赏价值高的，如凌霄、 络石、西番莲等。对于水泥电线杆，为防止因照射温度升高而烫伤植物的幼枝、幼叶，可在电线杆的不同高度固定几个铁杆，外附以钢丝网，以利于植物生长，此后，每年应适当修 剪，防止植物攀援到电线上。此外， 将支架专门制成大型动物的形象(如大象、老虎、长颈鹿等)或太阳伞等，用攀援植物覆盖，景观各异，平添无限生 机。另外， 工厂中的管架支柱很多，在不影响安全和检修的情况下，也可用爬山虎或常春藤等美化，形成一种特色景观。 3结论 垂直绿化的不断发展使得城市中垂直绿化越来越多被运用到实际的绿化中来，不断的充实着城市建设的各个角落。垂直绿化不仅能够弥补平地绿化之不足，丰富绿化层次，有助于恢复生态平衡，而且可以增加城市及园林建筑的艺术效果，使之与环境更加协调统一、生动活泼。垂直绿化通过利用物体的表面积，向物体索取绿化空间以达 到节约土地、 增加绿量、提高生态质量，美化生活环境的目的。因而用攀援植物进行垂直绿化，非常适合我国的基本国情，具有广阔的发展前途。 参考文献 [1]徐筱昌.发展垂直绿化，增加城市绿量[J].中国园林，1999(2):49-50. [2]杜乃正.攀援植物[M].北京:中国林业出版社，1984. [3]陆明珍.浅谈垂直绿化[J].园林，1986(2):13. [4]臧得奎.攀援植物造景艺术[M].北京： 中国林业出版社，2002. [5]熊济华.藤蔓花卉[M].北京： 中国林业出版社，2000. [6]李迪华.风景园林论坛[M].北京：中国园林出版社， 1996.摘 要：在分析攀援植物攀援习性的基础上，探讨了各种垂直绿化方式中植物材料的选择和应用。按照攀援习性的不同，攀援植物可分为缠绕 类、 吸附类、卷须类和蔓生类，可用于棚架、凉廊、篱垣、墙面和立柱等多种形式的垂直绿化。关键词：攀援植物；垂直绿化；攀援习性

浅谈颐和园的植物造景

浅谈颐和园的植物造景 姓名：陈紫薇学号013301845107 摘要：颐和园作为中国古典园林和北派园林的杰出代表，其在树木品种选择和配置造景上匠心独运，对其主要植被配置特点及造景手法的分析，对于提高颐和园绿化水平和可持续发展具有重要意义。 关键词：颐和园；植物造景；景观配置 1颐和园植被概述 颐和园全园总面积290公顷。他的主体结构万寿山和昆明湖源出北京西山一带的自然山水，此地地处地处华北平原，属于西北山区向东北平原的过渡地带原始的植被以温带落叶阔叶林和寒温性针叶林为主为主，后来随着时代变迁，其原始植被彻底改变。其植被的变化，反映了颐和园各个时期的历史缩影。 1.1颐和园景观综合分析 颐和园原名清漪园，是一座拥山抱水、气象万千的清代皇家园林，是中国传统造园艺术的典范，也是我国现存最完好、规模最宏大的古代皇家园林。整个颐和园以万寿山上高达41米的佛香阁为中心，根据不同的地点和地形，配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等多种形式的建筑。山脚下建有一条长达728米的长廊，犹如一条彩带把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。园林艺术构思巧妙，在中外园林艺术史上地位显著，是举世罕见的园林艺术杰作。 据乾隆《御制诗》中关于清漪园的的描绘,全园的植物景观为：

湖中遍植荷花，西北的水网地带岸上广种桑树，水面丛植芦苇，水鸟成群出没于天光云影中，呈现一派天然野趣的水乡情调。在建筑物附近和庭院内，多种竹子和各种花卉。根据弘历诗文的片段记载，结合现存的清漪园时期的1662株古树的分布加以考察，得出其植物配置的原则大体是：按不同的山水环境采用不同的植物素材大片栽植，以突出各地段的景观特色，渲染各自的意境。在时间上既保持终年常青又注意季相变化，前山以柏为主，辅以松间植。这不仅是因为松和柏是当地植物生态群落的基调树种，四季长青，岁寒不凋，可作为“高风亮节”、“长寿永固”的象征，而且暗绿色的松柏色调凝重，最宜大片成林栽植作为山体色彩的基调，它与殿堂楼阁的红垣、黄瓦、金碧彩画形成的强烈的色彩对比，更能体现出前山景观恢宏、华丽的皇家气派。后山则以松为主，配合元宝枫、槲树、栾树、槐树、山桃、山杏、连翘、华北紫丁香等落叶树和花灌木的间植大片成林，为点景需要还种植了少量名贵的白皮松，更接近历史上北京西北郊松槲混交林的林相，以使其富于天然植被形象，具有浓郁的自然气息。颐和园后湖碧水滢回，古松参天，幽静异常。岸边有一条模仿江南水乡风情的苏州买卖街。后湖东端通往秀丽精巧的谐趣园。谐趣园仿无锡寄畅园而建，植物景观一派江南风韵，被称为“园中之园”。沿昆明湖堤岸大量种植柳树（至今在西堤上还保存着北京最大的古柳群落），与水波潋滟相映，最能表现江南水乡的景致。“溪弯柳间栽桃”，西堤以柳树、桃树间植而形成桃红柳绿的景观，表现出宛若江南水乡的神韵，形成一线桃红柳绿的景色。在建筑物附近和庭院内，多种竹子和各种

北京园林阅读题答案

篇一： xx园林阅读题答案 北京的园林阅读答案_初二语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|北京的园林阅读答案_初二语文_初中教育_教育专区。北京的园林阅读答案北京是一座历史悠久的名城，其名胜古迹在世界上享有盛誉。也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色、和谐优美。为了显示帝 北京的园林阅读答案北京是一座历史悠久的名城，其名胜古迹在世界上享有盛誉。也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色、和谐优美。为了显示帝王的威严，华贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽，似乎只有这样才不失皇家身份。故宫，颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整，给人一种平衡的美，甚至连屋内的摆设也是如此。殿内梁柱高大，房屋宽敞而略现阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏南方的自然情趣，但却以其雄伟，庄严的气势使人折服。北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边的小草、一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如，颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段，每段房梁上都有油漆彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩绘，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”（宋代郭若虚评价唐代吴道子佛像画的话，意思是吴道子画的衣带迎风飘举）的味道，耐人寻味。北京的园林色彩大多是金黄或大红，十分明艳。有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁，十分庄重。当然，也有例外，潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，另具风采。北京周围的山水，既有北方的粗矿，又具南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。这时就极少讲究对称，但考虑色调对比十分周到，山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗一些，庙宇要建得红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略其中的妙处，还是请您亲自来游览北京的园林吧。

浅谈植物造景

※园林园艺农业与技术2017, V ol.37, No.16213 浅谈植物造景 孙爱琴 （盐城市亭湖区南洋镇农业中心，江苏盐城 224000） 摘 要：植物造景对于丰富物种多样性、形成稳定的生态系统、促进人与自然的和谐发展有重要的作用，对一个城市的绿色生态和农村村庄绿化、可持续发展有着重要的意义。本文通过对植物造景研究现状的分析，阐述如何科学地进行植物造景，营造植物景观，提高景观质量，最终满足人们更高层次的文化生活需求。 关键词：植物；造景 中图分类号：S688.1 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20170833186 引言 植物是构成园林景观的主要素材，是园林建设中不可或缺的组成部分。园林植物群落作为城市绿地系统的主体，其生长状况、种类组成、群落结构和景观质量，在很大程度上决定了园林绿地多种功能的发挥，影响着城市园林绿化的质量和水平。营建科学合理的园林植物群落对保护城市生物多样性、创造和谐人居环境等具有重要意义。 1植物配置 植物配置首先要利用适地适树原则以及不同植物在不同环境下的生长习性，充分挖掘植物与植物间的配置、植物与园林小品的配置，注重空间意境、绿色生态、城市文化表现，在不同季相变化中凸显美景度和游客的满意度。在漫长的岁月中，植物配置的设计原则、配置方式以至园林植物的种类都有很多变化，形成了众多不同民族风格、不同地域特色的植物景观，对植物配置的研究有助于推动当今城市园林绿化事业的发展，有助于创造出更具特色、更为美观、更加宜人的植物景观。 2植物配置类型种类 植物间的配置类型主要有孤植、对植、列植、丛植、群植、篱植和林植等类型。根据所处的环境特点和所要表达的意境，主要分为对称式（主要是庄严陵园或规则的建筑群）和不对称式（主要是在公园、植物园、风景区等）。选择独特用途树种时，要注意其适用的配置方式并充分发挥其观赏特性；如独赏树，要求树冠宽大、枝叶繁茂、长势旺盛、姿态优美为好；通常采用孤植的方式，定植地点以在大草坪上最佳，或植于广场中心、道路交叉口或坡路转弯处；庭荫树，要求叶片大，病虫害少，以圆球形、伞形树冠为好，多植于路旁、池边、亭前后或与山石，建筑相配，或在局部小景区三五成群地散植各处，形成自然有趣的布置；亦可在规整的有轴线布局的地区进行规则式配植。因此，植物配置不仅要考虑植物本身的空间搭配、生物、生态特性，还要配合凉亭、桥梁等基础设施，巧妙应用，做到四季有美景、处处有看点。3植物配置需遵循的原则 在进行植物配置的过程中，利用不同植物在不同环境下的生长习性规律、植物群落间的制约影响，适地适树原则最重要；明确文化主题和绿地功能，巧妙配置乔木、灌木、草本、藤本植物，形成错落有致的景观；协调搭配效果，提升美景度，植物色彩的协调，植物与植物间、植物和园林小品间的协调，要注重形态的变化和四季景观的动态美感；有针对性地对游客需求进行调研，植物配置的最终目的是利用空间意境、绿色生态、城市文化的外在表现，凸显美景度和游客的满意度。 4植物配置方式存在的一些问题 植物种类缺乏多样性，与自然群落多样性相差甚远，很容易造成视觉审美疲劳，没有形成城市园林绿化独特的风格和特点。植物色彩单一，缺乏四季色彩的韵律变化，无法突出季相变化带来的美感。另外，空间结构也相对单一、凌乱，应该利用乔、灌、草不同空间层次以及与园林小品的配置，深化文化主题、注重地方特色乡土树种的运用，吸引游客驻足欣赏。同时，植物的生态功能（遮阳、防尘、隔音、净化空气和保持水土等），应该给予更多的关注，通过合理科学的植物配置来发挥植物的各种生态功能。 参考文献 [1]刘秀英.浅谈城市园林中的植物造景[J].景观设计,2012(4):52. [2]毛嘉颖.园林景观设计中植物造景的分析[J].南方园艺,2010 (2). [3]陈波.杭州西湖园林植物配置研究[D].浙江大学,2006. [4]张梅.辽东山区秋色叶树木资源及园林应用[J].北方园艺, 2007(8):152-153. [5]陈岚,秦华.重庆市珍稀濒危植物的观赏价值及其园林应用 [J].南方农业(园林花卉版),2009(5):62-65. [6]王娟妮.公园树种的应用及分析[J].绿色科技,2016(19):67-68. 作者简介：孙爱琴（1965-），女，江苏盐城人，南京农业大学园林专业毕业，盐城市亭湖区南洋镇农业中心林业工程师,主要工作方向：林业技术推广。

颐和园的植物造景

颐和园植物景观 （材料检测1121 严聪灵学号：2011102240）颐和园是我国现存保存最完好的古代皇家园林,其植物景观具有独特的风格。对颐和园的植物景观进行深入研究,对于提高颐和园的植物造景水平和颐和园的可持续发展具有重要意义。 1.颐和园植物景观综合分析 颐和园原名清漪园,是一座拥山抱水、气象万千的清代皇家园林,是中国传统造园艺术的典范,也是我国现存最完好、规模最宏大的古代皇家园林。 整个颐和园以万寿山上高达41米的佛香阁为中心,根据不同的地点和地形,配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等多种形式的建筑。山脚下建有一条长达728米的长廊,犹如一条彩带把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。园林艺术构思巧妙,在中外园林艺术史上地位显著,是举世罕见的园林艺术杰作。 据乾隆《御制诗》中关于清漪园的的描绘,全园的植物景观为:湖中遍植荷花,西北的水网地,带岸上广种桑树,水面丛植芦苇,水鸟成群出没于天光云影中,呈现一派天然野趣的水乡情调。在建筑物附近和庭院内,多种竹子和各种花卉。根据弘历诗文的片段记载,结合现存的清漪园时期的1662株古树的分布加以考察,得出其植物配置的原则大体是,按不同的山水环境采用不同的植物素材大片栽植,以突出各地段的景观特色,渲染各自的意境。在时间上既保持终年常青又注

意季相变化,前山以柏为主,辅以松间植。这不仅是因为松和柏是当地植物生态群落的基调树种,四季长青,岁寒不凋,可作为“高风亮节”、“长寿永固”的象征,而且暗绿色的松柏色调凝重,最宜大片成林栽植作为山体色彩的基调,它与殿堂楼阁的红垣、黄瓦、金碧彩画形成的强烈的色彩对比,更能体现出前山景观恢宏、华丽的皇家气派。后山则以松为主, 配合元宝枫、槲树、栾树、槐树、山桃、山杏、连翘、华北紫丁香等落叶树和花灌木的间植大片成林,为点景需要还种植了少量名贵的白皮松更接近历史上北京西北郊松槲混交林的林相,以使其富于天然植被形象,具有浓郁的自然气息。颐和园后湖碧水滢回,古松参天,幽静异常。岸边有一条模仿江南水乡风情的苏州买卖街。后湖东端通往秀丽精巧的谐趣园。谐趣园仿无锡寄畅园而建,植物景观一派江南风韵,被称为“园中之园”。沿昆明湖堤岸大量种植柳树(至今在西堤上还保存着北京最大的古柳群落),与水波潋滟相映,最能表现江南水乡的景致。“溪弯柳间栽桃”,西堤以柳树、桃树间植而形成桃红柳绿的景观,表现出宛若江南水乡的神韵,形成一线桃红柳绿的景色。在建筑物附近和庭院内,多种竹子和各种花卉, 乐寿堂周围大片丛植玉兰,曾被誉为“香雪海”名闻京城。殿堂庭院则以松柏行植,间以花卉,缀以山石。颐和园植物景观可以概括为,满山松柏成林,林下缀以繁花,堤岸间种桃柳,湖中一片荷香。大量植物材料的应用突出了颐和园的湖光山色之美,提升了颐和园这座皇家园林的艺术价值。 2.颐和园植物造景的特点 颐和园主要包括万寿山、昆明湖两大部分,园内山水秀美,建筑宏

小学四年级语文上册《颐和园》案例分析

四个一评价材料：案例分析 四年级语文 《颐和园》案例分析 学校：宁乡中心校 姓名：王瑞红 年级：四年级 科目：语文 编号：

《颐和园》教学案例 《语文课程标准》中指出了阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到熏陶，享受审美乐趣。 我在教学《颐和园》一课文时，在情境表演中，以学生的自主阅读代替老师的分析讲解，并鼓励学生自主选择阅读，自己提出问题，并合作解决问题，整堂课以学生为主体，教师只是课堂教学的组织者、引导者。 师：导游公司要接待外国贵宾游览颐和园，想从同学们中挑出一些优秀的导游，大家想报名参加吗？(学生个个喜出望外,跃跃欲试) 师：我们的课文就是“报名手册”，请大家把课文读一读。 (学生以喜欢的形式读课文,整体感知内容) 师：（课件出示）“报名须知” （1）你觉得哪个地方最美，把它独特的地方和小组同学一起读一读、说一说，并谈谈你的感受。 （2）小组中推选出一名最好的导游参加总决赛。 师：同学们，报名须知提出了报名的具体要求，请同学们分小组准备吧！ （学生们兴趣盎然地挑选自己喜欢的地方，在四人小组中有的朗读，有的讲解，有的提问，形式多样地进行自主选择性阅读，并合作解决其中所遇到的问题）师：下面请大家做评委，听一听各小组推荐的优秀导游的介绍，评一评，谁是优秀的导游。 （教师根据“导游”的介绍，适时点拨，指导朗读，出示课件） 生1：长廊真美，有绿漆的柱子，红漆的栏杆，每一间横槛上还有五彩的画。 生2：我觉得长廊很长，有七百多米长，分成了273间，一眼都望不到头，我真想去看看。 生3：那横槛上的画有人物、花草、风景，奇怪的是几千幅没有哪两幅是相同的，那些画师真厉害。 （适时出示课件1长廊远景、近景、整体的、局部的风光片）

小学五年级语文颐和园的长廊测试题附答案

小学五年级语文颐和园的长廊测试题附答案一、形近字组词。 廊（）湛（）悦（）精（）赏（） 廓（）堪（）锐（）晴（）党（） 钉（）偏（）倚（）挂（）犹（） 盯（）蝙（）椅（）卦（）忧（） 二、把下列词语补充完整。 耳（）目（）面面（）（）（）穿（）水走（）观（）虎视（）（）（）花（）乱（）（）满目（）历在（）（）张（）望（）耳（）听看（）成（）（）目（）看三、选合适的词填空。 避免躲避避开 1.他＿＿了敌人的耳目，闪身进了李大钊的家。 2.李大钊为了＿＿党组织被破坏，烧掉了许多文件。 3.＿＿沙皇追捕的列宁隐居在河畔。 纷乱混乱杂乱 4.为了赶任务，这几天的车间＿＿极了，到处都是货物。 5.趁着＿＿，小通讯员溜进人群中，躲过了敌人的追击。 6.一会儿，外面传来一阵＿＿的喊声。

平静安静宁静肃静 7.五个孩子在海风呼啸中__________地睡着。 8.桑那听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，心里很不_______ 9.一弯新月从西山头落下去，夜显得更加____________。 平静安静寂静冷静 10.夜深了，四周一片（），我们的陈老师还在伏案工作。 11.听了赖宁事迹的报告，同学们的心情久久不能（）。 12.上课铃声响了，教室里顿时（）下来。 13.在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。 四、阅读答题。 晋祠 从山西省太原市西行４０里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着１００多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。 晋祠的美，在山，在树，在水。 这里的山巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。 这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。 这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥（）

攀缘植物造景应用(参考模板)

攀缘植物造景应用 摘要 文章介绍了攀缘植物的分为缠绕类、卷须类、吸附类、蔓生类四种。将攀缘植物造景应用分为附壁式、篱垣式、棚架式、立柱式、悬蔓式、阳台、窗台的绿化等，提出攀缘植物造景应用的一般原则。 关键词：攀缘植物，造景方式，应用原则 Landscaping climbers Application Abstract The article introduced the climber divides into the winding class, the tendril class, the adsorption class, the vine lives a kind of four kind.The climber will make the scenery application to divide into the frozen to the wall type, the fence type, the shelf type, the column type, hangs the vine type, the balcony, the window afforestation and so on, proposed the climber will make the scenery application the principle of equality. Key words: The climber, makes the scenery way, the application principle 绪论 植物是园林景观构成的基本要素之一，也是应用最广泛，最不可或缺的材料。尤其是在生态环境日益恶化的今天，植物造景已经成为园林建设的主流。攀缘植物是园林植物中重要的一类，它们的攀缘习性和观赏性各异，在园林造景中有着特殊的用途，是重要的垂直绿化材料，可广泛用于棚架、花格、篱垣、栏杆、凉廊、墙面、山石、阳台和屋顶等多种造景方式，形成优美的园林景观。 利用攀缘植物进行园林造景，自古有这。不管是富丽堂皇的皇家园林，还是玲珑雅致的私家园林，都不乏攀缘植物的应用，花亭、花廊和垂花门等均由攀缘植物布置而成，蔷薇架、木香亭、藤萝架、葡萄廊更是古典园林常见的造景形式。如唐朝诗人高骈的“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘；水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”；宋朝诗人陆游的“庭中青松四无邻，凌霄百尺依松身；高花风堕赤为盏，老蔓烟湿苍龙鳞。”这些优美的诗词，都描绘了由攀缘植物形成的优美园林意境。 近年来，我国城市人口剧增，高层建筑不断增加，而建筑的增加势必使平地绿化面积减少，因而充分利用攀援植物进行垂直绿化是增加绿化面积、改善生态环境的重要途径。垂直绿化不仅能够弥补平地绿化之不足，丰富绿化层次，有助于恢复生态平衡，而且可以增加城市及园林建筑的艺术效果，使之与环境更加协调统一、生动活泼。我国攀援植物资源极为丰富，各地均有不少适于垂直绿化的种类，但在园林中应用的不足百种，绝大多数资源尚处于野生状态，因而进一步开发利用攀援植物资源并应用于垂直绿化具有广阔的前景。 一、攀援植物的分类 攀援植物自身不能直立生长，需要依附它物。由于适应环境而长期演化，形成了不同的攀援习性，攀援能力各不相同，因而有着不同的园林用途。通过对攀援习性的研究，可以更好地为不同的垂直绿化方式选择适宜的植物材料。我国攀缘植物种植繁多，据初步统计，约有1000多种，隶属于70多科、200多属，常见的科有葡萄科、葫芦科、夹竹桃科、萝摩科、防已科、猕猴桃科、五味子科、旋花科、豆科、天南星科等，其他具有较多攀缘植物的科有卫矛科、忍冬科、木犀科、西番莲科、八仙花科、桑科、番荔枝科、蓼科、海金沙科、紫葳科、百合科、五加科等。 据研究，攀援植物主要依靠自身缠绕或具有特殊的器官而攀援。主要分为缠绕类、吸附类、卷须类、蔓生类。而有些植物具有两种以上的攀援方式，称为复式攀援，如倒地铃

颐和园的理水艺术与现代园林理水的思索

颐和园的理水艺术与现代园林理水的思索 摘要：水是中国园林重要的造园要素之一，也是我国现代风景园林造园的常用要素，中国古典园林素来注重理水,有“无园不水”之说。颐和园是传统园林的代表山水园，他是北方皇家园林的典范，又仿有江南园林的风格，在主题立意和表现艺术及手法上，及我国园林理水艺术、手法之大成。本文以颐和园的昆明湖、后湖、谐趣园三大水系为载体，分析其的理水基本原则、艺术与手法，诣在为我国现代风景园林理水设计的立意和表现提供参考。 关键词：园林理水；颐和园；艺术；手法；继承发展； 引言 “水，活物也。”（郭熙《林泉高致》）“水为陆之眼。”（陈从周《说园（四）》）造园必须要有水，无水难以成园。因为水总给人以清新、明净和亲切的感受，人们都愿意与之接近。水面随园林的大小及布局情况，或开阔舒展，或襟回幽深,使空间延伸,使景观度幻。当山石、花木、建筑与水的漫延流动的神态结合一起时一,更觉得自然而富有生气。水面五彩缤纷的倒影和跳动着的山泉、水瀑、浪花，令人欢快，逗人遐想。“欲草木欣欣”，需水；“欲挟烟云而秀媚”，需水；“欲照溪谷而生辉”，亦需水。故水景是构成中国园林的四大要素之一。 1.中西园林传统理水的的特点 水是中国园林重要的造园要素之一，西方园林也特别注重构造水景。但中国园林构造水景的艺术情趣与西方园林构造水景的艺术情趣迥然不同：中国传统园林理水崇尚“虽由人作宛自天开”讲求“师法自然”的理法，追求“天人合一”的境界的审美原则进行构造,完全因势而筑。而西方传统园林理水则崇尚人工美，要求一丝不苟地按照纯粹的几何结构进行构造，将水限制在整整齐齐的几何形状的石砌池子里，并用喷泉造成人工活动的水景。现代园林的理水则可以吸取两者的精华而构造水景。 2.颐和园的理水艺术 颐和园是传统园林的代表山水园，他是北方皇家园林的典范，又仿有江南园林的风格，在主题立意和表现艺术及手法上，及我国园林理水艺术、手法之大成。现以昆明湖、后湖、谐趣园为载体，分析其理水的基本原则和艺术手法，以剖析说明其“自然天成地就势，不待人力假虚设”的皇家园林的理水艺术。 2.1理水基本原则 1）得其性 中国哲学家降水拟人化说其具有德、仁、智、义、勇、平等特性，在营造园林水景时，尽量去理解和发挥其特性。根据外环境的不同和满足观赏者的需求，从而营造出不同的水景，形成河、湖、溪、涧、泉、瀑等不同或近水、亲水、戏

四年级语文上册-练习- 颐和园试题及答案

18 颐和园 A 级 基础知识达标 (时间30分钟，满分50分) 一、我会写。(10) 宫 子 岸 长 红 刻 姿 子 建 立 答案:殿 柱 堤 廊 朱 雕 态 狮 筑 耸 二、小猴学样(照样子，写词语)、(6分) 例：???)() (隐约隐稳当稳急 ???____________________是 ???__________ __________各 答案:提(提高) 堤(堤岸) 漆(油漆) 膝(膝盖) 格(格外) 阁(阁楼) 三、我会填 答案:小 9 ①(√) 大 8 ③ (√) 四、找朋友(连线)。(0分) 金碧辉煌的 宫墙 碧绿的 琉璃瓦 黄色的 宫殿 朱红的 昆明湖 红漆的 栏杆 答案: 五、写好钢笔字。(4分)

这几个字的笔画较多，但只要认真写，一定能写好。 B级重点难点过关 (时间30分钟，满分50分) 一、花落谁家(选词填空)。(12分) 远眺遥看俯视仰望瞻仰望见 1．走完长廊，就来到万寿山脚下。( )，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上……2．登上万寿山，站在佛香阁的前面( )，颐和园的景色大半收在眼底。 3．我去北京，( )了毛主席的遗容。 答案:1.仰望 2．俯视 3．瞻仰 二、我知道。(4分) 《颐和园》这篇课文是按照_______顺序来写的。顺序为：____________→____________ 答案:游览长廊→万寿山→昆明湖 三、阅读乐园。(34分) (一) 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约. 约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1．抄出文中的比喻句。(4分) ______________________________________________________________________________ 它是用_______比喻_________。用上比喻写出了____________________。 2．这一段是按什么顺序写的?(2分) _______________________________________________________________________________ 3．模仿“隐隐约约”写六个词语。(6分) _______________________________________________________________________________ 4．这一段主要讲了什么?(2分) _______________________________________________________________________________ 答案:(一)1．昆明湖静得像一面镜子、绿得像一块碧玉。 镜子、碧三、比喻昆明湖昆明湖的美 2．由近到远 3．认认真真整整齐齐端端正正说说笑笑妥妥贴贴舒舒服服 4．主要讲登上万寿山看到的美丽景色。 (二)三游洞游记 我盼望(以已)久的春游到来了。那一天，太阳才露出小半边脸，我们便坐车向三游洞驶去。听老师说三游洞位于陵峡畔(bàn pàn)，葛洲坝库区。唐代的李白、杜甫和宋代。的陆游都在这里游过，故名三游洞。今天我们也能去饱眼福，心中自然十分高兴。 车到了三游洞，我迫不(及急)待地跳下车。三游洞在半山腰，上面是刀削(xiāo xu ē)一样的悬崖峭壁，下面的悬崖直插长江水中。 我顺着一条一米宽的“文”字形小径绕进了三游洞。这洞很(宽敞宽广)，可以容纳一百多人，洞顶上的水一点一点滴在地上。洞内有三尊塑像，左边是李白，中间是陆游，右边是杜甫，顿时，我情不自禁(jīn jìn)吟起李白的诗句来。

颐和园南湖岛植物造景浅析

毕业论文 题目：颐和园南湖岛植物造景浅析 英文题目：The Summer Palace South Lake Island plant landscaping

颐和园南湖岛植物造景浅析 学生姓名：导师姓名： 摘要颐和园是中国古典园林的典型代表，体现了中国园林文化的精粹。南湖岛是颐和园中一座相对独立的湖心岛，它在植物造景手法上秉承了颐和园的整体风格，同时又拥有其独有的特点。本文在对颐和园南湖岛的植物种类和植物造景分析的基础上，对其造景特点进行归纳，对所存在的问题提出自己的建议，期为岛屿植物造景提供参考。 关键词颐和园、南湖岛、植物造景 The Summer Palace South Lake Island plant landscaping Name of student:Guowanyue Name of tutor:Chenyuan Abstract The Summer Palace is the typical representative of Chinese classical gardens,which embodies the essence of Chinese garden culture.The South Lake Island is a relatively independent island in the Summer Palace,its plant landscaping techniques adhering to the overall style of the Summer Palace,at the same time has its unique characteristics.This article is on the basis of the analyze of the Summer Palace South Lake Island plant species and plant landscaping,summarize its landscape characteristic,then make some personal recommendations on the problems,provide a reference for the island plant landscaping. Key words The Summer Palace South Lake Island Plant landscape 目录