美赛参赛指南
2014美赛参赛指南
MCM:The Mathematical Contest in ModelingMCM：数学建模竞赛
ICM:The InterdisciplinaryContest in ModelingICM：交叉学科建模竞赛ContestRules, Registration and Instructions比赛规则，比赛注册方式和参赛指南(All rules and instructions apply to both ICM and MCMcontests, except where otherwisenoted.)（所有MCM的说明和规则除特别说明以外都适用于ICM）To participate in a contest, each team must be sponsoredby a faculty advisor fromits institution.每个MCM的参赛队需有一名所在单位的指导教师负责。
Team Advisors: Please read these instructions carefully. It is yourresponsibility to make sure that teams are correctly registered and that all ofthe following steps required for participation in the contest are completed:Please print a copy of these contest instructions forreference before, during, and after the contest. Clickhere for the printer friendly version.指导老师：请认真阅读这些说明，确保完成了所有相关的步骤。每位指导教师的责任包括确保每个参赛队正确注册并正确完成参加MCM/ ICM所要求的相关步骤。请在比赛前做一份《参赛指南》的拷贝，以便在竞赛时和结束后作为参考。
COMAP is pleased to announce a new supplement to the MCM/ICMcontest. Click here to read more details.组委会很高兴宣布一个新的补充赛事（针对MCM/ICM比赛的视频录制比赛）。点击这里阅读详情！
I.BEFORE THE CONTEST BEGINS:
A. Registration
B. Choose your team members
1.竞赛前A．注册B．选好参赛队成员
II.AFTER THE CONTEST BEGINS:
A. View the contest problems via the contest web site
B. Choose a problem
C. Teams prepare solutions
D. Print Summary Sheet and Control Sheet
2.竞赛开始之后A．通过竞赛的网址查看题目B．选题C．参赛队准备解决方案D．打印摘要和控制页面
III.BEFORE THE CONTEST ENDS:
A. Send electronic copy of Solution Paper by email
3.竞赛结束之前A.发送电子版论文。
IV.WHEN THE CONTEST ENDS:
A. Prepare Solution Packet
B. Mail Solution Packet
4.竞赛结束的时候,A. 准备论文邮包B．邮寄论文
V.AFTER THE CONTEST IS OVER:A. Confirm that your team’s solution was receivedB. Check contest resultsC. CertificatesD. Prizes
5.竞赛结束之后A. 确认论文收到B．核实竞赛结果C．发证书D．颁奖
IMPORTANT NOTES:重要注释：·
COMAP isthe final arbiter of all rules and policies, and may disqualify or refuseto register any team that, in its sole discretion, does not follow thesecontest regulations and procedures.·COMAP拥有对所有规则和制度的最终解释权，有权不受理任何不符合竞赛规则和程序的参赛申请。·
If a teamis caught violating the rules, the faculty advisor will not be permittedto advise another team for one year, and the advisor’s institution willbe put on probation for one year.·如果参赛队伍违反竞赛规则，该指导老师一年之内将不能指导其他队伍，该参赛单位将被留作观察一年。·
If a teamfrom the same institution is caught violating the rules a secondtime, then that school will not be allowed to compete for a period of atleast one year.· 如果一
个队第二次违反了规定，该学校将最少被禁赛一年·
All timesgiven in these instructions are in terms of Eastern Standard Time (EST).(COMAP is located in the U.S. Eastern Time zone.)· COMAP位于美国东部时区，本《指南》中所涉及的所有时间均指的是美国东部时间。·
I. BEFORE THE CONTEST BEGINS:（竞赛前）
A.RegistrationAll teams must be registeredbefore 2PM EST on
Thursday,February 6, 2014.We recommend that all teams complete theregistration process well in advance,since the registration system will notaccept any new team registrations afterthe deadline. COMAP will not accept lateregistrations for MCM/ICM 2014 under any circumstances. NO EXCEPTIONSWILL BE MADE.
A.注册
所有的参赛队必须在美国东部时间2014年2月6号（星期四）下午2点前完成注册。届时，注册系统将会自动关闭，不再接受新的注册。任何未在规定时间内注册的参赛队都没有参加2014年MCM/ICM的资格。不存在例外情况。
1.Register your team online via the contest web site:Go
to https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/undergraduate/contests/mcm.
1参赛队通过下面的网站在线注册：https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/undergraduate/contests/mcm
a. If you areregistering your first team for this year’s contest, click on Registerfor 2014 Contest on the left-hand side of the screen. Enterall the required information, including your email address and contactinformation.
IMPORTANT: Be sure to use a valid and current email address sothat we can use it to contact you at any point before, during, and after thecontest, if necessary.
a.如果您刚刚开始注册竞赛的第一个参赛队，请点击网页左边的Register for2014 Contest 。输入所有需要的信息，包括邮箱地址和联系方式。特别注意：必须输入一个可用的、正确的E-mail地址！以便竞赛组委会与各参赛队在赛前、赛中和赛后都能保持联系。
b. If you havealready registered a team f or this year’s contest and want to register a secondteam, click on Advisor Login, then log in with the same emailaddress and password that you used when you registered your first team. Onceyou’re logged in, click on Register Another Team near theupper right corner of the page, then follow the instructions there. New: Thereis no longer a restriction on the number of teams an advisor can register.
b. 如果您已经注册过一个参赛队而想为另外一个参赛队注册，请点击Advisor Login，打开页面后请您使用在注册第一支参赛队时使用的E-mail地址和密码进行登录。登入之后请点击网页右上角的Register Another Team 链接，按照我们的指南进行下一步。新消息:不再有一个指导教师指导队数的限制。
2. Registration Fee
A $100 registration fee per team is required.
For anadditional $100 fee per team, you can receive a Judges Commentarywritten specifically about your team’s paper.
We accept payment with Mastercard or Visa only via oursecure web site. We cannot accept other forms of payment. Our secure site willprocess your credit card payment, so your credit card number is protected. Oursystem will not store your credit card number after it processes your payment.
2．注册费用每个参赛队报名费是100美元。如果参赛队额外交100美元，可以收到一个专门为你们的论文写的评委评论。我们仅通过Mastercard 或者Visa收取注册费，费用的收取通过我们的安全网络进行。我们不接受其他方式的付款。我们会保护你信用卡的账号安全，系统在付账之后不会存储你的账号信息。
3. After we receive approval from your financial institution(this takes only a few seconds), the system will issue a control number foryour team. Your team is not officially registered until you have received ateam control number. Print the page that displays your teamcontrol number: It is your only confirmation that your team has beenregistered. This page also lists the email address and password thatyou entered when registering; you will need this information to complete thecontest procedures.You will NOT receive an emailconfirmation of your registration.
3. 一旦我们收到了您的信用卡机构的确认（这往往只需要数秒钟），我们的系统将为您的参赛队自动生成一个控制编号。参赛队在没有收到控制编号以前都是没有完成参赛注册的。请将给出参赛队控制编号的网页打印出来：这是您已经注册的唯一的证明。该网页同时也包含了你注册时所提供的E-mail 和密码的提示，您在完成比赛的整个过程中将会用到它们。您将不会收到Email形式的确认注册邮件。
4、If you need to change any of the information(name,address, contact information, etc.) that you specified when you registered, youcan do so at any point before or during the
contest by logging in to thecontest web site with the same email address and password that you used whenregistering (click on the Advisor Login link on the left side ofthe screen). Once logged in, click on the Edit Advisor or InstitutionData link near the upper right corner of the page.
4. 如果需要在赛前或是赛中改变任何您在注册时所填写的参赛信息（姓名、地址、联系资
料等）时，你可以点击页面左边的Advisor Login链接并使用你的E-mail 和密码登入竞赛
网站。登陆以后点击页面右上角的Edit Advisor or Institution Data链接进行修改。
5.Check the contest web site regularly for any updatedinstructions or announcements about the contest. Except in extreme circumstances,COMAP will not send any confirmation, reminders, or announcements by email. Allcommunication regarding the contest will be v ia the contest web site.
5.经常性地访问竞赛网站查看更新的比赛说明或与竞赛有关的通知。除非在极特殊的情况下，COMAP是不会通过E-mail发出任何确认、提醒或是通知。所有与竞赛相关的消息将通过竞赛的网站发布。
6.You will return to the contest web site during thecontest to enter and confirm information about your team, and to print out yourteam’s C ontrol Sheet and Summary Sheets, which you will use when preparing yourteam’s solution packet. Details on these steps follow in the instructionsbelow.
6. 返回组委会的网站，登陆并确认所有与您的队伍相关的资料，打印出您的队伍的控制和
摘要页面，这些将在您们准备参赛队的题目解决方案的邮包时用到。请仔细阅读这些步骤的详细说明。
B. Choose your team members:
1. You must choose your team members before thecontest begins at 8PM EST on Thursday February 6, 2014. Once the contestbegins you may not add or change any team members (you may, however,remove ateam member, if he or she decides not to participate).
2. Each team may consist of a maximum of three students.
3. Each student may participate on only one team.
4. Team members must be enrolled in school at the time ofthe contest, but they need not be full-time students. Team members must beenrolled at the same school as the advisor and other team members.
选择参赛队成员：
1．您必须在在美国东部时间2014年2月6日（星期四）晚上8点大赛开始以前选择好您的参赛队的队员。一旦比赛开始，您将不能增加或是改变任何一个参赛队队员（但是如果参赛队员本人决定不参加比赛，您可以把他/她从队员名单中删除）。2．每个参赛队最多都只能由3名学生组成。3．一个学生最多只能参加一个参赛队。4．在比赛时间段内，参赛队
成员必须是在校学生，但可以不是全日制学生。参赛队成员和指导教师必须来自同一所学校。
II.AFTER THE CONTEST BEGINS:
A. View the contest problems via the contest web site:Teams can view the contest problems v ia thecontest web site when the contestbegins at 8PM EST on Thursday February 6, 2014:1. Thecontest problems will become available precisely at 8PM EST on ThursdayFebruary 6, 2014; team members can view them by visiting https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/undergraduate/contests/mcm. No password will be needed to view theproblems; simply go to the contest web site at or after 8PM EST on Thursday, February6, 2014 and you will see a link to view the problems.2. The contestproblems will become available precisely at 7:50PM EST on Thursday February 6,2014 on the following mirror sites:
https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/mcm/index.html
https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/mcm/index.html
https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/mcm/index.html
https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/mcm/index.html If you cannot access any of the sites,there may be a problem with your local Internet connection. Contact your localInternet service provider to resolve the issue.
2.竞赛开始之后A.通过网站的得到赛题! 美国东部时间2014年2月6日（星期四）晚上8点竞赛开始时，可以通过竞赛网站得到题目。1.赛题会于美国东部时间2014年2月6日（星期四）晚上8点公布：所有的参赛队员可以通过访问
https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/undergraduate/contests/mcm.得到赛题。无须任何密码，仅通过网页链接就可以得到赛题。2、美国东部时间2014年2月6日晚7点50分，比赛题目也会同步发布于一下相应网站：
https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/mcm/index.html
https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/mcm/index.html
https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/mcm/index.htmlhttps://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/mc m/index.html
如果以上网页都不能访问，说明您的本地internet链接有问题，请与您的Internet服务提供商联系。
B. Choose a problem:Each team can choose any one of the three problemchoices:
? MCM teams choose either ProblemA or Problem B; an MCM team may submita solution to only one of the problems. (MCM teams should NOT choose ProblemC.)
? ICM teams choose Problem C. There is no choice for ICM teams. (ICM teamsshould NOT choose Problem A or Problem B.)
B．选题每个参赛队可以从三个题目中任选一个题目作答：MCM的参赛队可以选择赛题A 或B；MCM的参赛队只要提交两个问题之一的解决方案就可以。MCM参赛队不得选择赛题C。ICM的参赛队可以选择赛题C。ICM参赛队除了赛题C别无其它选择，不能选择赛题A或者B。
C. Teams prepare solutions:
1. Teams may use any inanimate source of data or materials:computers, software, references, web sites, books, etc. ALL SOURCES USED MUSTBE CREDITED. Failure to credit a source will result in a team being disqualifiedfrom the competition.
C．参赛队准备解决方案：1. 参赛队可以利用任何非生命提供的数据和资料——包括计算机，软件，参考书目，网站，书籍等，但是所有引用的资料必须注明出处，如有参赛队未注明引用的内容的出处，将被取消参赛资格。
2. Teammembers may not seek help from or discuss the problem with their advisor oranyone else, except other members of the same team. Input in any form fromanyone other than student team members is strictly forbidden. This includesemail, telephone contact, and personal conversation, communication via web chator other question-answer systems, or any other form of communication.
2.参赛队成员不允许向指导教师或者除了本团队成员以外的其他人寻求帮助或讨论问题。与除本团队成员以外的人的任何形式的接触都是严格禁止的。这包括通过E-mail联系、电话联系、私人交谈、通过网络聊天联络或是其他的任何问答系统，或者其他任何的交流方式。
3. Partialsolutions are acceptable. There is no passing or failing cut-off score, andnumerical scores will not be assigned. The MCM/ICM contest judges are
primarily interested in the team’s approach and methods.
3.部分解决方案是可接受的。大赛不存在通过或是不通过的分数分界点，也不会有一个数字形式的分数。MCM /ICM的评判主要是依据参赛队的解决方法和步骤。
4. SummarySheet: The summary is an essential part ofyour MCM/ICM paper. The judges place considerable weight on the summary, andwinning papers are often distinguished from other papers based on the qualityof the summary.To write a good summary, imagine that a reader willchoose whether to read the body of the paper based on your summary: Yourconcise presentation in the summary should inspire a reader to learn about thedetails of your work. Thus, a summary should clearly describe your approach tothe problem and, most prominently, your most
importantconclusions. Summaries that are mere restatements of the contestproblem, or are a cut-and-paste boilerplate from the Introduction are generallyconsidered to be weak.
4.摘要摘要是MCM 参赛论文的一个非常重要的部分。在评卷过程中，摘要占据了相当大的比重，以至于有的时候获奖论文之所以能在众多论文中脱颖而出是因为其高质量的摘要。好的摘要可以使读者通过摘要就能判断自己是否要通读论文的正文部分。如此一来，摘要就必须清楚的描述解决问题的方法，显著的表达论文中最重要的结论。摘要应该能够激发出读者阅读论文详细内容的兴趣。那些简单重复比赛题目和复制粘贴引言中的样板文件的摘要一般将被认为是没有竞争力的。
Besides the summary sheet as described each paper shouldcontain the following sections:
除了摘要页以外每篇论文还需要包括以下的一些部分：
l Restatement and clarification of theproblem: State in your own words what youare going to do.再次重述或者概括问题——用你自己的话重述你将要解决的问题。
l Explain assumptions and rationale/justification: Emphasize the assumptions thatbear on the problem. Clearly list all variables used in your model.对于基本原理以及证明的假设——着重陈述在解决问题中提出的假设，清晰的列出所有在模型中应用到的变量。
l Include your model design and justification for type model used ordeveloped.对于已经用过的或者应用到的模型的构建与证明。
l Describe model testing and sensitivityanalysis,including error analysis, etc.模型的测试与灵敏度分析，包括误差分析等。
l Discuss the strengths and weaknesses of your model or approach.关于模型或求解方法的优缺点讨论
5. The judgeswill evaluate the quality of your writing in the Solution
Paper:· Concisenessand organization are extremely important.· Keystatements should present major ideas and results.· Present aclarification or restatement of the problem, as appropriate.· Present aclear exposition of all variables, assumptions, and hypotheses.· Present ananalysis of the problem, including the motivation or justification for themodel that is used.· Include adesign of the model.· Discuss howthe model could be tested, including error analysis and stability(conditioning, sensitivity, etc.).· Discuss anyapparent strengths or weaknesses in your model or approach.
5.评委对于论文写作的评判主要考虑以下几个方面：简明扼要、有组织是极为重要的。文章正文必须给出主要的解决方案构想和结果。需适当的简化或重申问题。
一个清晰的变量和假设的列表需包括如何通过调整使得模型付诸于实际应用这个问题的分析。需包括模型的设计方案。讨论如何进行模型测试，包括误差分析与稳定性（适用条件，灵敏度等）。讨论模型及求解方法的显著优缺点。
6. Papers must be typed in English , single or double sided with a readable fontof (11 or 12).
6.论文需按规范的格式用英文书写，单面或者双面，用可读的字体，字号为11或12。
7. Thesolution must consist entirely of written text, and possib ly figures, charts, orother written material, on paper only. No non-paper support materials such ascomputer files or disks will be accepted.
7.整个解决方案必须由正文主体部分、必要的图形、图表或其他类型的材料组成且只能以论文形式递交。不是论文形式的材料如计算机文件或磁盘等将不被接受。
8. The Solution paper must display the team controlnumber and the page number at the top of every page; for example, use thefollowing page header on each page:Team #321 Page 6 of 13
8.解决方案的每一页的顶部都需要有参赛队的控制编号以及页码。我们建议在每页上使用页眉，例如：Team #321 Page6 of 13
9. The namesof the students, advisor, or institution should NOT appear on any page of theprint solution or electronic solution. The solution should not contain anyidentifying
information other than the team control number.
9.参赛队的成员名单、指导教师名单以及学校名称均不能出现在解决方案的任何一页上。整个赛题解决方案不能包含有除了参赛队控制编号以外的任何身份识别信息。
10.Failure to adhere to any preparation rule is groundsfor team disqualification.
10.任何不遵守以上规则的参赛队将被取消参赛资格。
D. Print Summary Sheet and Control Sheet:D.打印摘要和控制页面
After the contest begins at 8PM EST on Thursday February6, 2014, and while the teams arepreparing their solutions, the advisor should:
在美国东部时间2014年2月6日（星期四）晚上8点大赛开始以后：当参赛队研究他们的赛题解决方案时，指导老师需完成以下几步：
1. Login tothe contest web site (go
to https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/undergraduate/contests/mcm. Click on Advisor Login, thenenter your email address and password).
1．登陆大赛网站（访问https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,/undergraduate/contests/mcm.然后点击Advisor Login 输入您的E-mail地址与密码）。
2. Enter theteam member names and confirm that each name is spelled
correctly. Thisdetermines how the names will appear on the contest certificates. COMAP willnot make any changes or reprint certificates for any reason.
2．输入参赛成员的姓名，确认拼写正确。这些参赛成员的姓名与学校名称将与出现在证书上的信息一致。请注意：COMAP不接受由任何原因导致的证书的更改与重新打印的申请。
3. Specify the problem that your team has chosento solve.
3．特别指明您的参赛队伍所选择的赛题。
4. Print one copy of the Control Sheet.
4．打印一张控制页。
5. Print one copy of the team Summary Sheet.
5．打印一张参赛队摘要页面。
III. BEFORE THE CONTEST ENDS:3.竞赛结束之前
A. Send electronic copy of Solution Paper by email:通过电子邮件发送您的电子论文
1. Each teamis required to submit an electronic copy of its solution paper by email
to solutions@https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,.Any team member or the advisor may submit this email.要求参赛队（由学生或者指导教师）通过Email提交一份解决方案的电子版拷贝，发到solutions@https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,。任何队员或者指导老师都可以发送论文。
a. Your email MUST be receivedat COMAP by the submission deadline of 8PM EST on February 10, 2014.Email邮件必须在美国东部时间2014年2月10日下午8点前发到COMAP。
b. Failure by a team to submit asolution via email by8PM EST onFebruary 10,
2014 constitutes a violation of the contest rules andwill result in that team’s disqualification.b.没能在美国东部时间2014年2月10日晚上8点前通过Email提交电子版论文的参赛队将被认定违反了比赛规则，结果是被取消比赛资格。
c. No further modifications, enhancements,additions, or improvements may be made to the team’s solution paperafter this email submission. Each team’s electronic submission will be cross-checkedfor consistency with their paper submission. Any changes to the paper versionwill constitute a violation of the contest rules and may result indisqualification.c.在电子版提交后不能再对论文进行修改、完善、追加、改进等工作，电子版论文将和纸质版论文进行交叉一致性检查，纸质论文的任何改动都将被认定违反了比赛规则，结果是被取消比赛资格。
2. In the subject line of your email write: COMAP andyour team’s control number. For example:Subject: COMAP 2222在Email邮件的主题一栏要写上：COMAP和你的参赛队控制号。主题栏示例：COMAP 2222
3. Use yourteam’s control number as the name of your file attachments.使用你的参赛队控制号作为附件文件的文件名。
4. COMAP willaccept only an Adobe PDF or Microsoft Word fileof your solution. DO NOT include your ControlSheet, programs or software with your email asthey will not be used in the judging process. Limit one solution peremail. The names of the students, advisor, or institution should NOTappear on any page of the electronic solution. Your team's summary should be included as the first pageof your file.*Note: Theattachment must be less than https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,AP仅接收Adobe PDF 和Microsoft Word 格式的文件。Email中不需要包含你的控制页、程序和相关软件，因为它们在评审过程中不会起作用。每封Email邮寄一篇论文。队员的姓名和指导教师的姓名不能出现在电子版论文的任何一页。参赛队论文的摘要应该作为你们提交文档的第一页。注：附件不能超过17MB。
5. See therules for submitting the paper copy via mail below.要求按照下面的规则提交论文纸质拷贝。
IV. WHEN THE CONTEST ENDS:比赛结束的时侯A. Prepare Solution Packet:（准备论文邮包）When the contest ends at8PM EST onFebruary 10, 2014:在美国东部时间2014年2月10日晚上8点大赛结束时：
1. Each team member must sign the Control Sheet to pledgethat he or she abided by the contest rules and instructions.1．所有的参赛选手需在控制页上签名，保证他们严格遵守了比赛的规则和说明。
2. Make one copies of your team’s Solution paper.制作参赛队的解决方案论文的纸质拷贝一份
3.Place the Summary Sheet on top of the Solution Paper.将摘要页装订在论文的第一页上面。
4. Staple the ControlSheet on top the Summary Sheet and Solution Paper.
*So the paper order should be: Control Sheet ontop followed by Summary Sheet followed by the Solution Paper再将控制页装订在刚刚装订好的摘要页和论文的上面，因此论文的装订顺序应该是：最上面的是控制页、下来是摘要页、下来是解决方案论文正文。
B. Mail Solution Packet:邮寄邮包
1. Mail your team’s complete Solution Packet to:
MCM/ICM Coordinator
COMAP, Inc.
175 Middlesex Turnpike., Suite 3B
Bedford, MA 01730
USA
1．在准备好以上要求的邮包后，将它寄到
MCM/ICM Coordinator
COMAP, Inc.
175 Middlesex Turnpike., Suite 3B
Bedford, MA 01730
USA
2. COMAP mustreceive your Solution Packet viamail on or before Wednesday February 19, 2014. It is your responsibility to make sure that your team’sSol ution Packet arrives at COMAP by this deadline. Use registered or expressmail, if necessary, to insure that it arrives at COMAP by Wednesday February 19,2014.
COMAP需在2014年2月19日(星期三)之前（或当天）收到参赛队邮包。每个参赛队必须确保其邮包在截止日期前寄到COMAP。为了确保您的邮包能在2014年2月19日（星期三）之前到达COMAP请采用挂号或特快邮寄
3. COMAP willnot accept late solutions under any https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,AP不接受任何理由的迟到的邮包。
4. If you requireconfirmation that your print paper was received by COMAP, send the packet via acarrier that provides package tracking. Due to the number of papers received,COMAP can not answer receipt inquiries or emails.
如果您需要COMAP给出收到邮包的确认，请委托提供包裹签单的邮递员寄送。由于参赛论文数量众多，COMAP 对于没有特殊要求回复的邮包将不提供来函确认服务。
V. AFTER THE CONTEST IS OVER:在竞赛结束之后：
A. Confirm that your team’s solution was received:请确认您参赛队的赛题解决方案已被COMAP收到：
1. You maylogin to the contest web site using the Advisor Login link toverify that your team’s Electronic Solution was received at COMAP. If yourequire confirmation that your print paper was received by COMAP, send thepacket via a carrier that provides package tracking. Due to the number ofpapers received, COMAP can not answer receipt inquiries or emails.在寄出赛题解决方案的几天以后，您可以登陆大赛的网站，点击Advisor Login链接来核实COMAP是否收到了您的赛题解决方案的电子版。如果您想了解纸质版论文是否收到，请通过带有邮包追踪功能的邮寄渠道邮寄，COMAP不提供收到回执或者收到确认邮件。
B. Check contest results:查询比赛结果
1. Judging: Judging will be completed in March and theresults will be posted on April 29,2014. The Solution Papers will berecognized as Unsuccessful, Successful Participant, Honorable Mention, Meritorious, Finalist, or Outstanding Winner.评判工作将在3月结束，结果将在2014年4月29日公布，所有的参赛论文将被评定为Unsuccessful （不成功）、SuccessfulParticipant(成功参赛奖), Honorable Mention(提名奖即二等奖), Meritorious(一等奖), Finalist（入围奖）或Outstanding Winner（特等奖）等几个等级。
2. We willpost the contest results on the web site as soon as they are available, sovisit the contest web site regularly to check for updates. It will take severalweeks for the judges to evaluate the solutions and for COMAP to process theresults. Please do NOT call or email COMAP regarding contest results.
一旦所有的结果被确定，我们会立刻在网页上公布，请定时登陆大赛的网站查询比赛结果。评委会花几个星期来评判所有的赛题解决方案及处理比赛结果，请不要来电或是来函到COMAP询问比赛结果。
C. Certificates:证书发放After the results are issued, each successfullyparticipating team will receive a certificate of participation. You may loginto the contest web site using the Advisor Login link to view and print your team's certificates. Allinternational teams will receive ONLY an electronic (PDF) certificate. US teamsshould allow several weeks after the results are posted to the contest web siteto receive your print certificate.结果公布后，所有的成功参赛队将会收到参赛的证书。你可以通过AdvisorLogin链接登录网站去查看和打印证书。所有的国际参赛队仅能收到一个电子版(PDF)的证书。美国参赛队在网站公布成绩后请耐心等待几周时间，纸质证书会邮寄给你。
D. Prizes:奖励· TheInstitute for Operations Research and the Management Sciences (INFORMS) willdesignate an Outstanding team from each of the three problems as an INFORMSwinner.· TheSociety for Industrial and Applied Mathematics (SIAM) will designate oneOutstanding team from each problem as a SIAM winner.· TheMathematical Association of America (MAA) will designate one Outstanding teamfrom each problem for the MCM as a MAA winner.· TheBen Fusaro Award, Typically, among the final MCM papers from which the Outstandingones are selected is a paper that is especially creative but contains a flaw thatprevents it from attaining the Outstanding designation. In ac cord with Ben’swishes, the award will recognize such teams.· TheMathematical Contest in Modeling’s Frank R. Giordano Award began in 2012. Ithonors Brig. Gen. (ret) Frank Giordano who directed the
MCM for 20 years. Thisaward goes to a paper that demonstrates true excellence in the execution of themodeling process.
运筹学研究与管理学会(INFORMS) 将从所有的参赛队中选出一个（三个题目每个题目选一个）特别优秀的参赛队作为INFORMS 的优胜队。
美国工业与应用数学协会(SIAM) 将从每个赛题所有的参赛队中选出一个特别优秀的参赛队作为SIAM的优胜奖。
美国数学协会(MAA) 将从参加MCM的每个赛题中选出一个特别优秀的参赛队作为MAA的优胜奖。The Ben Fusaro Award奖，是从为评选优秀奖论文的候选论文中选出来的，这些论文具有创造性，但是有些瑕疵使得它没有被评为特等奖。为了达成Ben的愿望，这个奖用来奖励上面描述的队伍！数学模型的Frank R.Giordano奖开始于2012年，它由MCM的20年领导者Brig. Gen. (ret) Frank Giordano 授予，这个奖授予在模型实际应用中表现突出的参赛队。
美图秀秀基础教程
美图秀秀基础教程 图1 1.先来打开一张有瑕疵的照片，照片中MM的皮肤不太好，下面我们就来对她进行“美容”，选择“磨皮祛斑”功能。 图2
2.视乎MM皮肤情况笔者选择了“中度磨皮”，不过磨皮后还是有痘点存在，效果不是很好。这说明力度不够，点击“重置”还原成原图再重新处理。 图3 3.可以先对痘痘严重的地方先磨皮。此时要设置小画笔、强力度去除影响效果的斑点，这样磨皮后就不会出现瑕疵了。
图4 4.由于上面使用的“中度磨皮”效果强度不够，这次来试试效果最强的“超级磨皮”。不过可别放弃了刚刚修补瑕疵的操作哦，选择“取消”是保留之前的去除瑕疵的操作，如果选择了“确定”就放弃了之前操作。 图5
小贴士：超级磨皮有磨皮、清晰锐化和增加对比、提高亮度美白的效果。 5.如果还有一些“漏网之鱼”，现在还可以消灭。再使用画笔来修饰瑕疵，同样注意画笔要调小、力度要大，这样一来效果就可以好很多了。 图6 6.一般磨皮后的照片清晰度总是有些下降，这时可以使用“热门”特效中的“锐化”，有效的提高图片的清晰度。 图7
7.称心如意的图片都是自己调整的，图片色调距离满意还有些差距，偏暗和偏黄是它的致命伤，如果提高点亮度效果就会很不一样。既然图片偏黄，那就把它拉的距离远些。 图8 小贴士：色调调节中的颜色都是相对立的，当加大某种颜色的时候，对立的颜色就会降弱。 最终效果
总结：图片处理中细节的完善是很重要的，细节完美，效果看起来自然赏心悦目，而细节往往都只在不太引人注目的地方，新手们常常会忽略。多一点心思，多一点细节会让你的作品更加精彩。 美图秀秀基础教程--瘦脸瘦身 不知道大家有没有发现，增肥减肥对明星来说似乎是件非常容易的事。他们的身体就像气球，想胖的时候没几天就可以胀起来，要瘦的时候不多久就可以瘦下去，这让小编很是羡慕啊。不过想要胖瘦自如又不伤身体，小编有个独门秘笈告诉大家，那就是运用美图秀秀的"瘦脸瘦身"功能，让你随心所欲的想胖就胖，想瘦就瘦。 点击下载：美图秀秀(美图大师) 2.0.3 一、"瘦猴"变壮男。 男人嘛，还是壮一点更帅。郭敬明大作家太瘦了，给他增增肥。 图1 增肥之后有男人味了多了，其实操作也非常简单。 1、用美图秀秀打开图片，在"美容"菜单下点击"瘦脸瘦身"。如图2。
心得体会 心得体会范文 拔河比赛心得体会
拔河比赛心得体会 拔河比赛心得体会（一） 为了倡导精神文明，激发同学们锻炼健康身体的兴趣，增强团体合作精神，展现当代大学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，辽东学院院体育部组织了拔河比赛，这场拔河比赛在激烈的争取中结束，作为其中的一个参赛学院，我感受到了比赛的意义。 此次比赛以学院为单位，因为我们学院男生较少，在选择人员的时候真是煞费苦心，通过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。我们学院在第一轮比赛中抽签比较幸运，抽到了轮空直接晋级到下一次比赛，比赛当天，不仅仅参赛人员到达现场，医学院其余各班同学纷纷前去助阵，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过的激烈角逐，最终敲定战局，医学院在众多学院中取得第三名，取得圆满成功。 通过这次活动，我认为不只是学院之间，还是体育部成员之间，都有了更进一步的了解，也加强了各院之间的联系和沟通，加强了荣誉感和团结精神。拔河比赛作为一个交流的平台，很好的让学生们的心融为一体。我们医学院体育部也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。 拔河比赛心得体会（二） 今天下午的拔河比赛是我们班与的较量，虽然我们今天以1比2输给了对方，但是我们虽败犹荣，我们也不会气馁。输掉了比赛有很多同学都很失落，都在找自身的原因，可比赛不就是这样吗?总有一
个胜负，只有一个冠军，只要能在失败中找到原因、爬起来就是胜者! 这次比赛我们收获的不单单是快乐，还缓解了我们开学这么长时间的压力。并让我们更加深刻的感受到了，班集体的温暖与力量。尽管这力量是很藐小的，但汇集起来却是无边无际的大海。 拔河比赛可以锻炼我们的身体，陶冶我们的情操，丰富我们的课余生活，增强班级的凝聚力，激励我们走向未来社会道路上要克服困难的信心。它不仅让我们学会了团结，也让我们学会了竞争，培养我们的团结合作与拼搏竞争的意识。为将来步入社会要面临的合作与竞争，打好坚实的基础。 以后无论怎样的比赛，只要我们能像今天一样使出自己全部的能力，无论结局怎样，我们都是最大的赢家!让我们继续努力，为自己的班级体努力奋斗，为自己的家献出一份微薄的力量! 拔河比赛心得体会（三） 为了倡导精神文明，激发同学们锻炼健康身体的兴趣，增强团体合作精神，展现学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，高一级部组织了拔河比赛，这场拔河比赛在激烈的争取中结束，作为其中的一个班级，我们感受到了比赛的意义。 拔河比赛今天结束，经过11场次的鏖战我班得到了第五名的好成绩。通过拔河同学们的士气很足，班级的凝聚力增强。很多同学的手被磨破了，但为了班级荣誉还是上场，作为班主任，深受感动，也得到了同学们的赞许。在这个过程中，同学们展现了良好的风度，胜不骄，败不馁!心态平和并且快乐的享受这个过程，和同学们要分享
参赛获奖感言发言稿大全
参赛获奖感言发言稿大全 我得知自己荣获书法比赛一等奖后，心里非常非常高兴、非常非常激动。 寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法比赛等着我去参加，我必须利用寒假的时间多写多练，几乎每天都写六面字，时间紧张得很。 开学以后，肖老师每天都选一些内容给我练习并作出指导，我写的字终于有了明显进步。赛后的一天，肖老师对我说：“你得了书法比赛一等奖!”我高兴得不得了，因为我的努力并没有白费，真是功夫不负有心人! 我觉得下次书法比赛我还会拿一等奖，而且我还能写得更好! 最后，我要感谢指导我练字的肖老师和我亲爱的妈妈，谢谢你们! 【篇二：拔河比赛感言】 今天绝对是一个非常非常难忘的日子，第一次觉得想把一件自己特别想做好的事做好是这么得艰难，第一次看到那么多人的眼光，看到他们眼中的希望，突然觉得倍感压力，我们不是为了几十个人而赛，而是为了上百人而赛!比赛第一场，我们的心情紧张却又万分激动，他们告诉我们要加油，幸运的是我们的对手并不是很强大，所以很轻易得便拿下了比赛! 比赛第二场，大家一听说我们得对手是保安，心里都有点情绪小波动，因为他们得实力的确很强，可是我们班的人在旁边拼命的为我们加油，让我心安了许多，仿佛觉得力量变得更强大了，终于，在他们拼命拼命的呐喊下，我们赢了，只是出乎意料的是他们居然不服气，耍赖要求重赛，当时我们已经连续拔了四场，本就体力不支，特别是我，面色惨白差点晕死过去，在他们的支持和鼓励下，我们终究还是赢了，当时心里已经是说不出的感觉了! 接下来是第三场，这已经是决赛，赢了我们便是第一名，看着大家早已湿透的衣衫和脸上在不断滚动的泪水，心里觉得特难受，仿佛在场的人都被我们所感动了，都在为我们呐喊，包括我们的厂长，主任都一直在我们旁边为我们加油，亲自为我们扇风，当我快不行的时
美图秀秀教程(全)
美图秀秀处理手机自拍照片 作者：meitu 来源：网络发表时间：2010-5-8 14:21:38 我们经常用手机来进行拍照和自拍,但手机照的效果毕竟无法与专业的相机相比,常常有各种颜色黯淡,噪点,清晰度等问题.今天我们就用美图秀秀来处理这些手机照片的硬伤,调出MM照片的漂亮风采. 硬伤一：噪点多 处理办法：磨皮祛痘、柔光 因为像素偏低，手机照基本都存在噪点多的问题。用美图秀秀的柔光特效与磨皮祛痘功能都可在很大程度上缓解这一硬伤。其中磨皮祛痘功能在降噪同时还能起到美化肌肤的作用喔。
小贴士：依照相片噪点的多少可选取不同程度的一键磨皮功能，一般运用轻度或者中度的磨皮去噪就可以了。去噪然后可点击“对比”按钮观察处理前后对比图。 硬伤二：模糊 处理办法：锐化 通常经过降噪处理后，会让原本就不清楚的手机照变得越加模糊。这时候对相片执行锐化处理就再合适但了。运用“照片处理”标签下的“锐化”特效，一键就可以了增加自拍照的清楚度。
硬伤三：颜色黯淡 处理办法：智能绘色、对比度及颜色饱和度调整 受到拍摄时间与环境的影响，手机照都存在不同程度的颜色偏差。对于颜色黯淡问题，首选智能绘色特效就能让相片色彩鲜明靓丽。但智能绘色可不是所有相片都适用喔，对于颜色偏差比较较小的相片可调试“红粉佳人”等另外特效。 假如对一键特效处理后的相片不是太满足，还可恰当调整一下颜色饱和度与对比度，这对改善相片色调也有不同凡响的效果。
经过这几个过程的容易处理，相片质量增加不少吧？虽然不可能达到高像素相机的效果，可是至少不会沦为“废片”了。 再来看看一样处理后的另外相片效果吧。
8篇2020精选拔河心得体会
8篇2020精选拔河心得体会 回到家，我跟妈妈说拔河不仅比的是力气，比的更是坚持的精神。妈妈听后露出欣慰的微笑，接下来小编在这里给大家带来拔河心得，希望对你有所帮助! 拔河心得1 星期四，我们学校举行了拔河比赛，我非常荣幸的`被选中参加比赛。 在拔河的场地上，老师对拔河的同学们说：“拔河是要靠团结的力量，才能取得胜利。”这句话提醒了我们。 开始拔河了，“二(五)班加油，二(五)班加油”一句句加油的声音让我更加有力。结果又输了!同学们一个个伤心的泪流满面。 老师走过来对我们说：“同学们，我们要振作起来，下次一定能赢”。老师的鼓励让我们停止了哭泣，一个个信心倍增! 拔河心得2 今天，我在双休日班上课时柴老师问我们有没有尺子?我们就迫不及待地拿出了尺子。柴老师说：“今天的游戏项目是拔河!”咦，这是怎么回事?教室里又不能拔河，我带着满肚子的疑问等柴老师来为我们揭晓谜底。过了一会儿，柴老师终于告诉了我们怎么玩拔河这个游戏!先拿出一把尺，两人用食指按在尺子上而且不能超过两厘米。哦!原来是这样玩的，我高兴地不得了!可是，新的问题又来了，我没带尺子。我便去借了一把尺，和同桌玩了起来!第一场我们不分上下，第二场我赢了，我心里特高兴，第三场是他赢了，我很失望。虽然我输了，可我还是很高兴地玩了起来。啊! 这样的拔河比赛我还是第一次看到呢。我们来上城区进修学校不光是学习，还能学到很多种游戏，真是一举两得!这场拔河比赛真是一场精彩的比赛! 拔河心得3 今天上体育课，我们班和三(1)班进行了一次有意义的拔河比赛。 来到操场上，树上的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在为我们加油。操场上放着一条又大粗的绳子，绳子中间扎着一块红布，谁把绳子上的红布，拉过自己一方的白线，谁就赢。 各班选出十个大力士。我是其中一个，两队实力相当，互不相让，同学们一个个昂首挺胸，时刻准备着。“嘟——”随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚顶着脚，身体向后倾，双手像铁钳似的，用力抓住大绳。同学们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的，手心被绳子勒得发红，有的还起了泡泡，豆大的汗珠往下流。尽管这样，我们还是咬紧牙关，忍着疼痛，使劲地往后拉，绳中间的红带子一会儿移向我们这边，一会儿又移向三(1)班那边，大家互不相让。我想：一定要坚持下去，不能放松，一定要赢。我们的腿不断地往后移，越移越远，红带子从中点慢慢地向我们这边移近。双方的啦啦队大声喊“加油”，不停地为自己班助威。最后我们队使尽了全力，随着啦啦队的喊声，红带子一下子移向了我方，我们班胜利了。我们高兴地欢呼：“我们赢了，我们赢了!” 这次拔河比赛，使我明白了团结起来力量大，更激励我在困难面前要有克服困难的信心。 拔河心得4 今天，天气晴朗、万里无云，我跑到社区的小操场去玩，可到那一看，操场已坐无隙地，有白发苍苍的老人，有结伴出来的大学生，有年轻有为的小伙姑娘们，还有一群嬉戏打闹的小孩......原来，这里要举行拔河比赛，我好不容易找到一个位置坐了下来，期待着一场激烈比赛的到来。 队员们出来了，有一部分是穿红色衣服的，他们是雄鹰队，还有一部分是穿蓝色衣服的，他们是猛虎队。每个队员摩拳擦掌，都想展示一下自己的厉害，队员们做好了准备，双手紧握绳子，两眼紧盯着对手，“准备”随着裁判的一句话，每个队员都运足了力气，“嘟”哨声响起，各自队员都用力往自己这边拉绳子，一开始，雄鹰队占了上风，脸上露出了得意了神情，
【辩论赛后的感想】参加辩论赛的感想
【辩论赛后的感想】参加辩论赛的感想辩论赛后的感想 辩论赛已经过去了，虽然是我班输了。但是，从辩论的技巧和方法上，在场的每一位都认为是我们班最好。我们的攻辩，自由辩都做得非常好，还有我做的被老师评为这一轮中最好的。可惜啊！就因为我方在准备的时候抄袭了中山大学的辩论稿而被遗憾地判输。 不过，我还是想总结一下经验，以免以后再犯同样的错误，我为这次的错误做出了一下的总结。 首先，从我方的一辩说起。她收集材料的时候没有完全地去估计一下对方所能够反驳的可能，出现了一些众所周知的错误，这不是为了什么。其实是一个很简单的原因。因为，她的总结实在有太多与中山大学那次的辩论赛相同。并且，观点一点都没有变，直接就抄上去。忽略了对方也可能看过这次经典的辩论赛。不过，她的普通话比较标准，口齿非常清晰，声音很宏亮，逻辑思维很好，表现出非常镇定，这一点值得我们的肯定。 再次，从我方的二辩的优缺点说，她的现场心态不够稳定，比较紧张，有时候口吃不够清晰，逻辑思维还有待改善。但是，她的问题提得非常的巧妙，说服力很大，准备很认真、充分。
第三、三辩优缺点是:口齿不够清晰，问题不够说服力，逻辑有时候辉有点乱。但是她的准备非常好，在上场之前她会认真地想象一下对方是如何问问题，自己如何应答，应变能力很好，能随机应变。 最后说到我，我在准备的时候有少量抄袭，在总结的时候心情激动，没有控制好自己的情绪，在紧张的时候口齿不够清晰，逻辑有点乱。作为一个领队不能作出最佳的表现，领导拍档，还有不以身作则，带头抄袭。 总之，这次辩论赛每一个人都表现得很好，每个人都在努力。只不过是错误的误导了我们，是我们走进了一个误区。 今后，我会特别注意这样的低级错误，好好反省。 内容仅供参考
美图秀秀的PS教程
35%素描--锐化---70%雪花飞舞---调节色彩参数（偏青色、偏蓝色）---微调高对比度---微调高点清晰度--88%HDR
打开图片-lomo100% --调整对比度、亮度 --胶片30% - -调整对比度，亮度--暖化100%--暖黄100%，完成!
.选择超级祛痘-超级磨皮，用橡皮擦去头发。2.点击美化按钮，调节亮度。对比度和清晰度。3.点击局部变色笔，选择皮肤变色-淡黄色，涂满整个画面。4.影楼-HDR。5.LOMO-复古，调整透明度到50%，完成！ 具体步骤：对比强烈100%；暖黄37%；冰灵40%，淡雅（新）60%，完成
具体步骤：1.稍微加大对比度；2.LOMO-淡雅特效；3.LOMO-哥特风特效；4.L OMO-复古特效，调整透明度到50%左右； 5.点击裁剪按钮，选择圆角裁剪-中圆角，裁剪图片。完成！ 1.美容-磨皮祛痘-超级磨皮，用橡皮擦擦去头发眼睛； 2.睫毛-添加素材，调节大小透明度后右键正片叠底； 3.美化-局部变色笔（使用浅色涂抹面部增白皮肤）； 4.影楼-经典HDR特效； 5.LOMO-淡雅特效，完成！
快速磨皮1---90%HDR---50%阿宝色---60%古铜色---50%泛黄暗角---调高对比度---18%锐化 【美图小技巧】步骤：50%阿宝色→50%胶片→60%深蓝泪雨→45%哥特风→45%亮红→60%HDR→调节色彩参数（微偏紫）→文字模板，其他类中选择如图文字素材（大概40页），透明度为46%，合并文字，完成！
美容-瘦脸瘦身（力度88%），推拉画笔瘦脸、瘦腿；手动抠图，抠取人、草、栅栏，更换蓝天白云素材背景图，调整前景的素材大小100%合并；手动抠取人物，保存为自定义素材；LOMO“泛黄暗角” (透明度50%)、“哥特风”（50%）和“淡雅”（50%）；饰品-用户自定义栏添加人物素材覆盖原有的人物；LOM O“泛黄暗角” (40%)、“淡雅”(40%)；微调色彩参数（微偏黄）。 1. 美容-瘦脸瘦身（力度88%），推拉画笔瘦脸瘦手臂； 2. 抠图-手动抠图，抠取前景（人海、石岸）， 3. 更换背景图为蓝天白云的图片； 4. 美化-时尚-“阿宝色”特效（透明度为50%）；
美图技巧(美图秀秀)
教你轻松美化偏红的夜拍照具体步骤：调整色偏参数，微偏青、偏绿+柔光+去雾+高度美白+轻度磨皮+70%阿宝色+60%锐化~完成 让你的照片更动人！具体步骤：70%粉红佳人→磨皮→消除黑眼圈→瘦脸瘦身功能修改头型→80%锐化→30%HDR→15%经典HDR→20%淡雅→40%粉嫩系→抠图笔抠取人物保存备用→80%夜景→重叠添加抠取的人物素材，调整素材透明度为50%，完成！ 打造lomo风格！具体步骤：提高色彩饱和度，对比度→100%去雾→两次100%智能绘色→50%智能绘色→30%暖化→40%粉嫩系→55%锐化→60%HDR，完成！
打造古铜色肌肤！具体步骤：100%复古→调整色彩平衡大量偏紫，少许偏青→50%淡雅→提高对比度，降低亮度，完成！ 用生活照制作出各种背景色的证件照具体步骤：点击饰品按钮选择证件照，调整大小位置和任务头像衔接好后右击鼠标，选择合并素材，再点击右上角的抠图按钮抠出人像，抠好后选择纯色背景，也可更换其他颜色。点击美化按钮选择剪裁，选择证件照比例，点击完成剪裁~完成 给照片加上蓝天白云吧！ 具体步骤：100%去雾→快速磨皮1→抠图换人物背景（取素材“风景背景”中的蓝天白云图片）→调整人物大小→裁切适当的图片→完成，完成！
步骤：美容-瘦脸瘦身（力度88%），推拉画笔瘦脸、瘦腿；手动抠图，抠取人、草、栅栏，更换蓝天白 云素材背景图，调整前景的素材大小100%合并；手动抠取人物，保存为自定义素材；LOMO“泛黄暗角” (透明度50%)、“哥特风” （50%）和“淡雅” （50%）；饰品-用户自定义栏添加人物素材覆盖原有的人物；LOMO“泛黄暗角” (40%)、“淡雅”(40%)；微调色彩参数（微偏黄）。 具体步骤：50%平安夜，左右翻转→再次50%平安夜，再左右翻转→微调高对比度→50%阿宝色→50%紫色幻想→50%锐化→微调照片颜色，偏青色、紫色、微偏蓝色，再调高色彩饱和度→添加文字素材→裁剪，勾选大圆角裁剪并保存。完成 把照片打造成温馨的暖黄效果】具体步骤：提高亮度，降低对比度→40%全彩→30%HDR→35%暖化→100%亮红→局部美白皮肤→轻度磨皮→55%智能绘色→调节色彩参数（微偏黄）→50%经典HDR→30%小清新→添加非主流印，完成
2017年拔河比赛心得体会
2017年拔河比赛心得体会 拔河比赛是一项群众性广泛的全民健身运动，可以锻炼身体，增强体质，增进人与人之间的感情，激发集体主义精神。下面是美文网带来的2017年拔河比赛心得体会，希望大家喜欢。 篇一：2017年拔河比赛心得体会 3月18日下午，阳光和煦，操场热闹极了，因我校举行八年级拔河比赛，全体行政和体育老师都居积极的组织，尤其是班认行还在“临时抱佛脚”叮嘱拔河的技巧，我当时也被感染了，心中在祈祷让甲班赢，弥补孩子心中的渴望，甲班与乙班相比之下，各方面都逊色一点，老师和学生偶尔都有些气馁，我想通过活动给甲班鼓舞士气，但……没想到反倒让甲班又多了一次“不如乙班”的方面，我还是来说说当时的情况吧。 拔河，对人们来说并不陌生。外场也是十分壮观和扣人心弦的，交战的双方都拼命的把绳子向自己的一边拉，随着节奏感很强的、响亮的“一--二！”“加--油！”的号子声，绳子不是处于静止状态，就是忽而向这边移动，忽而向那边移动。有时，眼看这方就要取胜，忽而绳子又被那方拉过去了，你争我夺，非常激烈，胜负难分…… 观赏之余，颇受启迪。拔河不仅是一种体育活动，更重要的是它蕴含着发人深思的道理。 拔河，挑选强壮队员是重要条件，但更重要的是大家齐心合力。赛场上经常出现这种情况：乍看，甲方队员膀大腰圆，实力较强;乙
方却参差不齐，似乎没有取胜的希望。但结局却出乎意料，乙队虽然体力相对较弱，但他们步调一致，齐心合力，凭合力赢得了胜利;甲方却因劲使不到一块儿去，竟成了败者。拔河是这样，搞各项事业也是这个道理。团结就是力量，团结出干部，团结出人才，团结出业绩。这是被实践所证明的真理。我们建设百年油田，条件差，困难大，这是客观事实。但只要全局干部职工拧成一股绳，齐心协力，不畏千难万险，就能到达胜利的光辉彼岸。拔河，不仅是力量的竞赛，更是意志的较量。比赛到了最后阶段，双方几乎都筋疲力尽了。此时，任何一方失去坚持到底的意志，瞬间就会前功尽弃，形成败局。顽强的毅力可以征服任何一座高峰。可见，谁的韧劲大，谁最终得胜。我们学习也是这样，在希望取得优异成绩时，会遇到种种困难和挫折。此时，尤其需要有坚忍不拔的意志和英勇顽强的毅力，贵在坚持，这是夺取胜利的根本保证。 拔河，号子的作用至关重要。虽然“一--二！”、“加--油！”的号子短促，它能集中大家的注意力，使大家劲往一块儿使，它能鼓舞激励大家的斗志，增强必胜的勇气和信心，实际上这就是现场的鼓动工作。因此说，我们无论做什么事情，都要重视宣传鼓动工作。宣传思想教育工作是我们党的传家宝，也是鼓舞斗志凝聚人心的至胜法宝。学校德育工作必须紧扣思想教育工作，光做形式，不深入实际，也许是“竹篮打水一场空”，这就要求我们学校教育工作重视既抓宣传，也要抓思想，充分调动一切积极因素，把广大教师、学生、干部职工的思想和力量统一到与时俱进谋划发展主题实践中来，把领导的要求
比赛心得体会(多篇范文)
比赛心得体会 第三届双基混凝土大赛心得体会 我是土木专业的大三学生。对于土木这个专业，学习混凝土，使用混凝土，是必不可少并且是相当重要的。以后出去工作，每天都要和混凝土打交道，所以，学习好混凝土，正确使用混凝土是我们大学生必须在大学期间的基础技能。所以，我再次来参加这次混凝土大赛，希望可以增强自我的动手实践经验(请您继续关注好：)，巩固所学的理论知识，找出自己的缺憾，弥补自己的不足，并加强团队意识和动手能力……从总体上来看，本届混凝土大赛比上届在制度上要严格、在竞争上要激烈、在水准上要高很多。条理非常清楚，流程循序渐进，，目的突出，有很强的可比性。 在笔试部分，因为考的是大二所学的土木工程材料，可能有些遗忘，有些不太熟悉。正好借这次难得的机会来好好的复习一下，把丢了的给找回来。土木工程材料是混凝土的基础课程，我们有必要把其搞清、搞通、搞透。不能因为已经学过而有半点马虎之心。这次我们设计主题是c40的自密实混凝土配合比，该混凝土主要用于在建的高层混凝土框架剪力墙结构和型钢混凝土结构，该结构的主要特点是截面几何尺寸较小，结构钢筋布局比较密，常规振捣设备不能完成。为此，我们特意翻阅查询各种规范：《普通混凝土配合比设计规程》 jgj55-XX，自密实混凝土应用技术规程》jgj/t 283-XX等。在配合比的设计中，我们团队各司其职，一人书写，一人计算，一人校核。三人
团结合作，在一段时间后得出了一套完整的配合比设计书，并经过再验算和最终校核。 本次的比赛重点还是在现场拌制混凝土的过程，根据我们所设计的配合比，，称出了材料的用量。但因为当天下了小雨，所以沙石的用量考虑了含水率，再重新计算和校核，得出了新的数据。在比赛过程中，开始还挺好的，配合的有理有条，事情都朝着预计发展。在搅拌混凝土的时候，干的热血沸腾，在这寒冷的季节，在室外都出了一身汗。加完水后看混凝土还很干，就有点不太自信。不过因为以前也做过，所以有经验。多搅拌几分钟后，就有点像样了。但我们也范了重大错误。在做进行测定塌落度扩展值实验之前的混凝土装桶时，按要求应该一次性装桶，可我们用铁锹多次装桶。导致塌落度实验重新做。在整个实验过程中，我们组配合不是那么完美，个人对实验也不是那么熟悉导致犯错。但所幸顺利的完成了整个实验。加强了我们对混凝土实验的熟练操作能力和提高我们团队合作的认识。 本此混凝土大赛教会了我很多。希望我们的努力没有白费。 吴浩文 10道铁一班XX0110010126组号：XX12-12-09 第二篇：说课比赛的心得体会 说课比赛的心得体会 1、准备，两份说课稿，一份完整版，一份压缩版。完整版是整个流程很详细，压缩版则是提纲式的，列出关键步骤就行。说课时，
心得体会 拔河比赛心得体会
拔河比赛心得体会 拔河是一项有趣的竞技活动，考验的是团队的合作，相信很多人都有过拔河的经历，它带给你怎样的体验呢，看完下面这篇拔河心得体会，你就会明了： 我是踩着点到的,班里的同学已经来了一半,都在前面等着,我们坐在那里等着比赛开始.不一会,我们的李建强老师来了,看到我们后就跑到我们这里,笑着对我们说:今天就是专门来给你们班加油来的,不知道是因为我们班一直换老师还是因为久违了的一种安心,我总觉得那句话听着好温暖. 抽签那天,我们的班长特意去洗了手,结果很幸运的抽了一个轮空,所以第一轮我们算是隔岸观虎斗吧. 比赛还未开始,就已经火药味弥漫,双方队员面面相觑,一个个脸部狰狞,好似对方欠了自己几百万,哨声一响,哗的一下子,一方就赢了,让我们这些台下人不免有些想吐槽.而输的这一方,每个同学的脸上都挂着花了几百万的痛苦,好似到嘴的鸭子又飞了,懊悔不已,好像再加把劲就可以尝到鸭子肉一样.接下来的几场比赛双方都使出了浑身解数,有一队竟然连女同学都上了,真是巾帼不让须眉,霸气的背影无一不透露着女汉子的本质,只是这个现实的社会告诉我们,再肥的肉,也有狼吃,也是嗖的一下.吐槽:如此认真,团结的态度真是让我敬佩! 随着最后一场的结束,我也瞬时间紧张了起来,让我想到了一句大嘴说过的话:从另一个角度看着出,感觉就是不一样哈,这就好像自己一边搂着女朋友,一边嘲笑朋友被甩,结果第二天,发现自己女朋友也跟别人
跑了,那种感觉只能俩人蹲大马路边抱头痛哭,这也就是从天堂到地狱的落差感.是福不是祸,是祸躲不过,该来的总要来.赛前,李老师又跑来,给我们加油打气,这也让我信心十足.准备好后,就等裁判老师的哨声,那时才真正体会到什么叫做度日如年,凝结的空气,放慢的时间,期待的目光,霎时间,好像周围一切的声音都越来越小,小到只剩下尖锐的耳鸣,越来越大,这一切的一切都压得自己有些喘不过来气,说时迟那时快,在我还在发愣的间隙,突然间哨声响起,等回过神的时候发现自己的身体已经开始被拽向对方,那股力量真的很大,大到感觉自己一身的力气却丝毫帮不上忙,祸不单行,一用力才发现脚底打滑,伴随着这种情况的还有不停向那边移动的红布,就在我以为我们输定的时候,我发现我们竟然开始占据了优势,我们吃力的拽着绳子缓慢的向后移动,一步一寸(3.333厘米),一步一寸的挪,这振奋人心的形式突然间给了自己力量,呜哇呜哇的开始胡乱发力,也不管三七二十一,就是往后艮,又是一声尖锐的哨声响起,我们赢了! 虽说很高兴,但是比高兴更深入内心的是浑身的无力感以及连拳头都握不住疼痛感,鉴于这种情况,我们开始互相打气,商讨对策,因为接下来要面对的班级实力强劲,这也让我想起了李老师曾经说的那句话在战术上重视敌人,在战场上蔑视敌人.虽然准备工作很充足,不过第二场还是输了,不过还是很高兴,可以同大家并肩作战,团队真的是一个很神奇的东西,打个不恰当的比方,这就好比一觉醒来我们突然间发现自己身处荒岛,没吃没喝还环绕大海,如果在这绝望的时候上帝给自己扔来一位队友,那真的会高兴的要死,不是因为有人可以跟自己倒
参加比赛后的感悟
参加重庆市第二届辅导员职业技能大赛后的感悟 尊敬的领导： 您好！ 此次我能代表学院参加重庆市辅导员职业技能大赛，深感荣幸。感谢领导的信任，给予我这次难能可贵的学习机会。虽然精心准备，全力以赴，比赛未取得优异成绩，但是我却从这次比赛中受益匪浅，感悟颇多。荣格说，往外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的。特将自己的失败经验总结如下，希望能为今后其他辅导员代表学校参加比赛获得优异成绩给予点滴帮助，不足之处望领导批评指正。 第一，自我展示目的性有待明确。自我展示环节只有两分钟，如何在这两分钟内打动评委，就是要告诉评委我为什么担任辅导员？我是一名优秀的辅导员。我的优秀主要表现在哪几方面？三个方面看似简单，但只有用真情实感、充分朝气、富有特色、动人心魄的语言，才能打动评委，获得高分。作为辅导员，我的工作时间不长，积累的经验不足。我发现自己只能算是合格的辅导员，并不算优秀，只是完成学校对辅导员要求的基本工作。但是作为人类灵魂工程师，我缺乏培养学生独立思考，自我约束，自我判断的一系列的特色教育。如果能在以后工作中用思想教育引导学生，让他们做到不人云亦云，不易被别人煽动做不利于学校稳定和社会发展的事情，养成独立思考事情的能力，这将能成为打动评委的真情实感。在谈到为什么担任辅导员，
我回想起一年前的面试。最初是觉得在学校工作有寒暑假很好。但工作一年半的时间里，让我发现担任辅导员虽然有时学生不理解，家长会抱怨，但是这远远比不上学生的进步与祝福，有时他们一个小小的举动会让我感动很久，有时他们获得的一点点成绩会让我兴奋不已！现在，我特别喜欢站在校园看渐次泛白的黎明时分的天宇，喜欢与同学们一起吃着早餐，闻见树木和书本的清香……(套用村上春树的话)我热爱辅导员一职，我决心干好当下，取得成绩，积累资本，培养更多的优秀学生。心里装满爱的人，幸福随时都会在门外守候，只等你开门。我相信自己，会做得更好，也一定能做得更好。 第二，案例分析水平有待提高。博学方能笃志，切问才会近思。只有在平时工作中学习其他辅导员经典案例，一旦遇到特殊事件或者突发事件时，才能将事情处理得当。处理完后认真思考，对比以前看到过类似的事件，总结经验，再次遇到才能进行创新性的处理。正如托马斯·卡莱尔说:一切工作都好象是播下的种子；它生长开花结籽，然后又重新播种。此次由于工作经验不足，案例分析环节成绩平平。通过此次比赛发现按照“学习——思考——总结——创新”这个模式处理突然事件定能取得良好效果。希望在今后工作中学校能开展“辅导员经典案例学习会”，为辅导员积累丰富经验提供良好的平台。 第三，自我学习能力有待加强。人生的成长，在于学习，也在于经历。记得有位学者说，当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习。社会在发展，知识在更新，而面对的学生群体也在发生变化。如果我们整天流于形式的工作，不创新，不提高，可能
美图秀秀基础教程--眼影、睫毛、眉毛
美图秀秀基础教程--眼影、睫毛、眉毛 时尚MM们要想给炎热的夏天来点清凉，当然是比较清爽的亮彩夏妆咯，如果在无瑕又光亮的质感夏肌上，拥有亮丽眼妆，绝对魅不可挡啊，下面来看我用美图秀秀给大家介绍夏日透白肌彩眼妆的技巧。 这是原图： 图1 绝对让你惊诧，透白肌彩眼妆华丽登场：
图2 大家可要注意，现在可不是教你用化妆品抹肤的文章，是教你用美图秀秀打造流行夏日彩妆哦，性质不同，但是效果可能更好哦，感兴趣的MM可以百度搜索下载一个美图秀秀跟我一起来给自己照片着上亮丽彩妆。 打开软件进入欢迎页：
图3 教你简单6步打造迷人的眼部彩妆，当然美图秀秀还有很多妆效功能，比如腮红、染发、唇彩等，都是MM们非常喜欢的功能，绝对可以让你焕然一新哦。 图4 Step1：使用"祛痘祛斑（磨皮）"功能，按照实际情况调节画笔力度，然后对皮肤的粗糙和痘痕是一磨光，打造完美肌滑肤质。
图5 Step2：使用"皮肤美白"功能，随意改变肤色，想美白就这么简单。无需再抹上厚厚的粉底，让美丽留存在可以呼吸的脸上，哇，好棒吧？ 图6
两步美肤结束，肤质发生巨大的变化哦，嘿嘿，效果看的见！ 图7 Step3：使用"眼影"功能，魅力眼妆最重要的一步，为了达到好的彩妆效果，MM 们可能要在约会前花很长的时间，不过这里美图秀秀打造彩妆简单而不伤脸哦。 图8
由于很多素材是对单眼脸的，不用怕，美图秀秀智能素材方案，只需对刚才添加的眼影素材进行鼠标右键，即可有"复制当前素材"，然后对复制的素材进行"上下翻转"即可得到下眼脸地眼影。 图9 既然是彩妆，当然需要色彩的叠加咯，与黄色比较搭的是蓝紫色，用刚才同样的方法添加，只是要考虑色彩的搭配需要调节相应的大小，深色调的细点在眼睛周围，黄色淡点扩散在蓝紫色的周边。
拔河比赛心得体会
拔河比赛心得体会 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 1拔河比赛心得体会为了倡导精神文明，激发同学们锻炼健康身体的兴趣，增强团体合作精神，展现当代大学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，辽东学院院体育部组织了拔河比赛，这场拔河比赛在激烈的争取中结束，作为其中的一个参赛学院，我感受到了比赛的意义。此次比赛以学院为单位，因为我们学院男生较少，在选择人员的时候真是煞费苦心，通过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。我们学院在第一轮比赛中抽签比较幸运，抽到了轮空直接晋级到下一次比赛，比赛当天，不仅仅参赛人员到达现场，医学院其余各班同学纷纷前去助阵，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过的激烈角逐，最终敲定战局，医学院在众多学院中取得第三名，取得圆满成功。通过这次活动，我认为不只是学院之间，还是体育部成员之间，都有了更进一步的了解，也加强了各院之间的联系和沟通，加强了荣誉感和团结精神。拔河比赛作为一个交流的平台，很好的让学生们的心融为一体。我们医学院体育部也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。2拔河比赛心得体会拔河是一项有趣的竞技活动，考验的是团队的合作，相信很多人都有过拔河的经历，它带给你
怎样的体验呢，看完下面这篇拔河心得体会，你就会明了：我是踩着点到的，班里的同学已经来了一半，都在前面等着，我们坐在那里等着比赛开始。不一会，我们的李建强老师来了，看到我们后就跑到我们这里，笑着对我们说：”今天就是专门来给你们班加油来的”，不知道是因为我们班一直换老师还是因为久违了的一种安心，我总觉得那句话听着好温暖。抽签那天，我们的班长特意去洗了手，结果很幸运的抽了一个”轮空”，所以第一轮我们算是隔岸观虎斗吧。比赛还未开始，就已经火药味弥漫，双方队员面面相觑，一个个脸部狰狞，好似对方欠了自己几百万，哨声一响，哗的一下子，一方就赢了，让我们这些台下人不免有些想吐槽。而输的这一方，每个同学的脸上都挂着花了几百万的痛苦，好似到嘴的鸭子又飞了，懊悔不已，好像再加把劲就可以尝到鸭子肉一样。接下来的几场比赛双方都使出了浑身解数，有一队竟然连女同学都上了，真是巾帼不让须眉，霸气的背影无一不透露着女汉子的本质，只是这个现实的社会告诉我们，再肥的肉，也有狼吃，也是”嗖”的一下。吐槽：如此认真，团结的态度真是让我敬佩!随着最后一场的结束，我也瞬时间紧张了起来，让我想到了一句大嘴说过的话：”从另一个角度看着出，感觉就是不一样哈”，这就好像自己一边搂着女朋友，一边嘲笑朋友被甩，结果第二天，发现自己女朋友也跟别人跑了，那种感觉只能俩人蹲大马路边抱头痛哭，这也就是从天堂到地狱的落差感。是福不是祸，是祸躲不过，该来的总要来。赛前，李老师又跑来，给我
比赛心得体会(精选多篇)
比赛心得体会(精选多篇) 第三届双基混凝土大赛心得体会 我是土木专业的大三学生。对于土木这个专业，学习混凝土，使用混凝土，是必不可少并且是相当重要的。以后出去工作，每天都要和混凝土打交道，所以，学习好混凝土，正确使用混凝土是我们大学生必须在大学期间的基础技能。所以，我再次来参加这次混凝土大赛，希望可以增强自我的动手实践经验(请您继续关注好范文网：https://www.sodocs.net/doc/5317866259.html,)，巩固所学的理论知识，找出自己的缺憾，弥补自己的不足，并加强团队意识和动手能力……从总体上来看，本届混凝土大赛比上届在制度上要严格、在竞争上要激烈、在水准上要高很多。条理非常清楚，流程循序渐进，，目的突出，有很强的可比性。 在笔试部分，因为考的是大二所学的土木工程材料，可能有些遗忘，有些不太熟悉。正好借这次难得的机会来好好的复习一下，把丢了的给找回来。土木工程材料是混凝土的基础课程，我们有必要把其搞清、搞通、搞透。不能因为已经学过而有半点马虎之心。这次我们设计主题是c40的自密实混凝土配合比，该混凝土主要用于在建的高层混凝土框架剪力墙结构和型钢混凝土结构，该结构的主要特点是截面几何尺寸较小，结构钢筋布局比较密，常规振捣设备不能完成。为此，我们特意翻阅查询各种规范：《普通混凝土配合比设
计规程》jgj55-2014，自密实混凝土应用技术规程》jgj/t 283-2014等。在配合比的设计中，我们团队各司其职，一人书写，一人计算，一人校核。三人团结合作，在一段时间后得出了一套完整的配合比设计书，并经过再验算和最终校核。 本次的比赛重点还是在现场拌制混凝土的过程，根据我们所设计的配合比，，称出了材料的用量。但因为当天下了小雨，所以沙石的用量考虑了含水率，再重新计算和校核，得出了新的数据。在比赛过程中，开始还挺好的，配合的有理有条，事情都朝着预计发展。在搅拌混凝土的时候，干的热血沸腾，在这寒冷的季节，在室外都出了一身汗。加完水后看混凝土还很干，就有点不太自信。不过因为以前也做过，所以有经验。多搅拌几分钟后，就有点像样了。但我们也范了重大错误。在做进行测定塌落度扩展值实验之前的混凝土装桶时，按要求应该一次性装桶，可我们用铁锹多次装桶。导致塌落度实验重新做。在整个实验过程中，我们组配合不是那么完美，个人对实验也不是那么熟悉导致犯错。但所幸顺利的完成了整个实验。加强了我们对混凝土实验的熟练操作能力和提高我们团队合作的认识。 本此混凝土大赛教会了我很多。希望我们的努力没有白费。 吴浩文
足球比赛后的感想
随着时光流逝，懵懂的年华已经慢慢的远去，那些年那些事，有多少记忆可以重来，有多少回忆可以唤起，有多少情感可以感知。幸运的我在青春年华的时候能有了机会到中国，到了南京理工大学学习。在这段学习之间我有了无穷收获。不仅学习到了自己专业有关的知识还慢慢了解了中国博大精深的文化。 不知不觉我已经在南京理工大学学习了六年。理工大现已经是我生活中的一部分。在这边太多了美好的记忆了，给予自己无穷了关爱和帮助的老师和热情亲切的朋友让我想起就觉得温馨了。除了非常好的学习环境还让我们在业余时间参加各种体育和文艺活动，让我们生活添加了彩色。特别是今年10月中旬参加一个课外活动的足球比赛那短时间让我觉得我们学校我们国教院的老师对我们这些留学生太好了。 我本人比较喜欢体育运动，大概学校的每一届运动会我都会参与。特别是每次学校举行足球比赛-我最喜欢的一个体育项目。足球也是我们国际教育学院的强项。最近的一次学校足球杯我们国教院就是冠军的。于是热爱足球的我在得知10月份在南京举行了全国五人制足球比赛南京赛区立刻组队报名参加。我们队一共有10个人，都是国教院的学生。在这段锻炼和比赛时间里，我们很感激能收到我们国教院各位老师的那份支持，鼓励和关爱。让我们有更多动力去参加比赛。 足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。无比高尚的足球精神让世界人民感受到了足球带给他们快乐，同时这种精神无时无刻不激励他们继续拼搏。而这些热爱足球大学生的我们也不是例外。在训练的时候，我们学到整个团体的团结和配合。要实现最佳组合，一是球队中的每位球员都要从大局出发，服从球队决策者的统一安排；二是球队领导要尊重和爱护球队里的每一位球员。任何一个球队，如果只有个人的单打独斗，没有球队的协作和支持，即使个体的能力十分出众，也不可能持续地保持竞争优势。没有协作精神的球队或球员不是一个优秀的球队或球员。特别是五人制的足球比赛。这种人数比较少，场地又不大，但球门就很大，它需要每个球员都要有综合技能，能防守，能进攻，他家互相配合，同心协力一起进一起退。虽然有分工防守和进攻的球员，不过每个不是特定在某个位子而是很灵活的调动让整体球队变成一体，力量无穷。足球上的奉献精神，实干精神，协作精神为实现团队的共同目标而齐心努力奋斗真令人无比兴奋的事物。特别是一种在的场地上奔跑而流汗的感觉。那种无比爽快的感觉会带走了你所有烦恼。 进过大概一个礼拜的排练时间，十月十三号在南京河海大学全国五人制的足球比赛南京赛区开始了。南京赛区一共有64各队有，每一场比赛都是直接淘汰的。赢了就继续输了就当观众给同学们加加油啦！那天上午，我们开始有第一场比赛。热血澎湃的我们都想在这时候表现自己，证明自己，为球队，为学院和学校争光。这一场比赛真的充满了戏剧性。我们的对手太弱了。在第一次出场，每个球员都想进球，都想表现自己，年轻好胜的我们，没考虑太多就以18比0把对手给灭了。那时只有简单好胜的想法，和因为对手也不是很有踢球赛的精神所以我们没有考虑到给对手下台的机会也没有考虑到要隐藏自己球队的实力。就因为没有这方面的经验让球队后面遇到较多困难。他家都知道我们南京理工大学国际教育学院的杀破狼队实力较强而进行了训练，讨论对抗的策略。 十九号我们开始有第二场比赛。我们整体比赛状态还很好。每个位子都踢的不错。最后以8比1赢了对手。到二十号，最艰难的一天，也是这次活动最后的一天，要是提到决赛那我们要连续踢四场。每个球员都准备了这种积极奉献的精神，尽量踢得好，踢到最后，把好看的比赛送给观众。那天第一场我们还是以4比1赢了对手。第二场和第三场也不例外都赢了比较漂亮。不知不觉就到决赛了。每个球员和为我们加油的观众都开心的不行了。心里面都想着带冠军杯带回学校。这种心情真是无法形容。那天整天就在足球场，踢了又休息，休息了后又再踢，它让我们体力消耗了不少。不过那让我们学到了坚持，学到了大家一起同甘共苦，一起一心一意。当天下午三点时我们开始了最后一站。到决赛时我们才碰到真正的有
关于拔河心得范文8篇
关于拔河心得范文8篇 我们班级要比赛拔河了!一半小朋友在右边，还有一半在左边，黄黄斜着眼，说：“来吧，我这一队准赢!”他摆出一副胜券在握的架势，接下来小编在这里给大家带来拔河心得，希望对你有所帮助! 拔河心得1 今天，我去妈妈学校拔河了! 我们来到后操场，先看了学校老师拔河比赛，结束后，我们几个小朋友也进行拔河比赛。 女生一队，有4名小朋友;男生一队，只有2名小朋友。我们拔呀拔，男生一直输，因为我们的人少哇，气的邢书铭都哭了。我不哭，坚持一直拔。旁边的阿姨夸我说：“这位小朋友顽强。”我想：做事情必须有毅力，才能赢! 拔河心得2 今天是运动会的第二天，上午我们班有接力跑、推轮胎和拔河的比赛，我的心里很激动，真想得到第一名呀!我参加的有推轮胎和拔河的比赛，我最喜欢拔河比赛了。 李老师带着我们参加拔河比赛的同学一起去操场拔河比赛了，我们一个挨一个的站着，左边一个，右边一个，两只手握紧绳子，两条腿使劲的.往后蹬，我们都看着李老师的指挥，一起加油使劲。比赛开始了，家长们都在旁边大声的喊着加油、加油，我们也都在看着李老师的指挥使劲拉，最后我们赢了三次，我心里非常开心。但是，在最后的一次比赛中我们输了，真是遗憾呀，差一点就得第一名了。 我觉得拔河比赛真有意思，它需要我们一定要团结，一起努力用劲儿，找到好方法，那样最后才会胜利。虽然我们最后没有得第一名，可是我们都使出全身的力气了，妈妈说我们已经很棒了! 拔河心得3 今天，我们的学校下午举行了拔河比赛，我的心情非常的高兴、激动。一下午读，我们大家有纪律的走下操场，早早的排在操场上。 上课铃一响，比赛就开始，在旁边的同学给拔河的同学助威，操场上全都是拉拉队的叫喊声，“加油!加油!”“加油!加油!”，一声接着一声的叫着，到我们班比了，我小心的拿起绳子，做好准备拔的姿势。裁判员一声令下，我使出全身的力气，使劲的往后拉，谁知我们的敌方都是一些大块头，我们班只有五六个大块头，我们使出吃奶的力量，都没把他们打败，我们又会心有丧气。 最后还是，被打败了，可是，我们还有女生，我们班的女生给我们挣回来面子，得了全年级第三名! 拔河心得4 今天下午，将要举行一场激动人心的拔河比赛，同学们都跃跃欲试充满信心。终于，在同学们充分准备后，拔河比赛开始了。 只见我们班的拔河运动员们摆好了架势，两眼紧盯着对方队员。双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲儿，像一头头斗牛似的死命地向后拉。同学们的手被绳子勒得通红，他们咬紧牙关，坚持着，忍着寒冷和疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们班这边移了过来。我班的其他人见到这一幕，高兴地大声喊道：“加油!加油!”对方队员见势不妙，也不甘示弱，在他们班同学的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，使劲往后拉着。不过，经过一番苦战。绳子还是慢慢地向我们这边移来。周围同学的加油声更大了，不知谁喊了一句：“加油啊，就差一点了!”经他一喊，让参赛的队员振奋精神，使出了所有的力气，大有拼命的节奏，绳子一下子被拽了过来。“耶!我们胜利了!”每个同学的脸上都洋溢着喜悦的光芒。 然后，在大家的期待下，又开始了第二轮的比赛。不过，不知是骄傲了，还是疲倦了，