第六节信息编码

第六节信息编码

教学目标

1、了解信息编码；

2、了解常见信息编码方式；

3、了解ASCII字符编码和汉字编码。

教学重难点

1、了解信息编码；

2、了解常见信息编码方式；

3、了解ASCII字符编码和汉字编码。

教学方法

讲授法讨论法演示法任务驱动法

教学过程

一、复习导入

二、新授

1、信息编码

游戏：热身活动

（1）听口令做动作：教师通过喊口令，请学生做动作。

（2）看符号做动作：请学生看电脑屏幕上的符号做动作。

（3）归纳：什么是“信息编码”。所谓信息编码就是用少量、简单的基本符号，选用一定的组合规则，以表示大量复杂多样的信息。基本符号的种类和这些符号的组合规则构成编码的两大要素。

2、二进制信息编码

（1）英文字母和数字的二进制编码

英文字母及数字、符号在计算机中是用ASCLL码来表示的。

（2）汉字的编码

每个汉字是用两个字节，由16位二进制数表示。

（3）图像、视频、声音等信息的编码

图像、视频、声音等信息也是采用二进制数进行编码的，也

有不同的编码标准，例如JPG,MPEG,WAV等标准。

（4）二进制储存单位

信息的最小储存单位是位，可存放一个二进制数，即0或1。

信息的最常用基本存储单位是字节，可存放8个二进制数。一个英文字母占用的存储空间是1字节，一个汉字占用的存储空间是2字节。比字节更大的单位有：KB,MB,GB,TB,EB,ZB等。

1K‥B=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB

三、操作实践

利用“计算机”进行数制转换

1、打开“附件”中的计算机程序；

2、打开“查看”菜单，选择“科学型”。

3、选择转换的数制，输入待转换的数值，选择目标数制，即可完成转换。

四、布置任务

在网络上查询“GB2312--80”《信息交换用汉字编码字符集·基本集》，将下面这一句话的每个字符都转换成相应的编码。

信息分类和编码的基本原则与方法

信息分类和编码的基本原则与方法 信息分类和编码是信息处理中非常重要的环节。本文将介绍信息分类和编码 的基本原则与方法，包括信息分类的基本原则、信息编码的基本原则以及信息分 类和编码的具体方法。下面是本店铺为大家精心编写的3篇《信息分类和编码的 基本原则与方法》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《信息分类和编码的基本原则与方法》篇1 一、信息分类的基本原则 信息分类是指将信息按照一定的原则和标准进行归类。信息分类的基本原则包括： 1. 唯一性原则：每个信息都应该有一个唯一的分类编号，以便 于信息的识别和管理。 2. 统一性原则：信息分类应该按照一定的标准进行，以确保不 同人对同一信息的分类结果是一致的。 3. 层次性原则：信息分类应该按照层次结构进行，以便于信息 的组织和管理。 4. 可扩展性原则：信息分类应该具有一定的可扩展性，以便于 随着信息的增加和新的分类的需求，可以对分类体系进行扩展和调整。 二、信息编码的基本原则 信息编码是指将信息转化为编码的形式，以便于信息的存储、传输和处理。信息编码的基本原则包括：

1. 唯一性原则：每个信息都应该有一个唯一的编码，以便于信息的识别和管理。 2. 简洁性原则：编码应该尽可能简洁，以便于信息的存储和传输。 3. 可读性原则：编码应该具有一定的可读性，以便于人们的理解和识别。 4. 兼容性原则：编码应该具有一定的兼容性，以便于不同系统和平台的信息交换和共享。 三、信息分类和编码的具体方法 信息分类和编码的具体方法包括： 1. 层次分类法：按照信息的层次结构进行分类，如国家、省、市、县等。 2. 线性分类法：按照信息的线性结构进行分类，如时间、地点、人物、事件等。 3. 主题分类法：按照信息的主题进行分类，如政治、经济、文化、科技等。 4. 标签编码法：按照信息的标签进行编码，如颜色、形状、大小等。 5. 字母数字编码法：按照信息的字母数字进行编码，如邮政编码、电话号码等。

计算机中信息的编码

计算机中信息的编码.txt你不能让所有人满意，因为不是所有的人都是人成功人士是—在牛B的路上，一路勃起你以为我会眼睁睁看着你去送死吗？我会闭上眼睛的 计算机中信息的编码 在计算机中，各种信息都是以二进制编码的形式存在的；也就是说，不管是文字、图形、声音、动画，还是电影等各种信息，在计算机中都是以0和1组成的二进制代码表示的；计算机之所以能区别这些信息的不同，是因为它们采用的编码规则不同。比如：同样是文字，英文字母与汉字的编码规则就不同，英文字母用的是单字节的ASCII码，汉字采用的是双字节的汉字内码；但随着需求的变化，这两种编码又被统一的UNICODE码（由Unicode 协会开发的能表示几乎世界上所有书写语言的字符编码标准）所取代的趋势；当然图形、声音等的编码就更复杂多样了。这也就告诉我们，信息在计算机中的二进制编码是一个不断发展的、高深的、跨学科的知识领域。 1、字符（英文，包括字母、数字、标点、运算符等）编码 字符的编码采用国际通用的ASCII码（American Standard Code for Information Interchange，美国信息交换标准代码），每个ASCII码以1个字节(Byte)储存，从0到数字127代表不同的常用符号，例如大写A的ASCII码是65，小写a则是97。由于ASCII码只用了字节的七个位，最高位并不使用，所以后来又将最高的一个位也编入这套编码码中，成为八个位的延伸ASCII(ExtendedASCII)码，这套内码加上了许多外文和表格等特殊符号，成为目前常用的编码。基本的ASCII字符集共有128个字符，其中有96个可打印字符，包括常用的字母、数字、标点符号等，另外还有32个控制字符。标准ASCII码使用7个二进位对字符进行编码，对应的ISO标准为ISO646标准。 字母和数字的ASCII码的记忆是非常简单的。我们只要记住了一个字母或数字的ASCII码（例如记住A为65，0的ASCII码为48），知道相应的大小写字母之间差32，就可以推算出其余字母、数字的ASCII码。 虽然标准ASCII码是7位编码，但由于计算机基本处理单位为字节（1byte = 8bit），所以一般仍以一个字节来存放一个ASCII字符。每一个字节中多余出来的一位（最高位）在计算机内部通常保持为0（在数据传输时可用作奇偶校验位）。由于标准ASCII字符集字符数目有限，在实际应用中往往无法满足要求。为此，国际标准化组织又制定了ISO2022标准，它规定了在保持与ISO646兼容的前提下将ASCII字符集扩充为8位代码的统一方法。ISO陆续制定了一批适用于不同地区的扩充ASCII字符集，每种扩充ASCII字符集分别可以扩充128个字符，这些扩充字符的编码均为高位为1的8位代码（即十进制数128~255），称为扩展ASCII码。 2、汉字的编码 （1）汉字内码 汉字信息在计算机内部也是以二进制方式存放。由于汉字数量多，用一个字节的128种状态不能全部表示出来，因此在1980年我国颁布的《信息交换用汉字编码字符集——基本集》，即国家标准GB2312-80方案中规定用两个字节的十六位二进制表示一个汉字，每个字节都只使用低7位（与ASCII码相同），即有128×128=16384种状态。由于ASCII码的34个控制代码在汉字系统中也要使用，为不致发生冲突，不能作为汉字编码，128除去34只剩94种，所以汉字编码表的大小是94×94=8836，用以表示国标码规定的7445个汉字和图形符号。 每个汉字或图形符号分别用两位的十进制区码（行码）和两位的十进制位码（列码）表示，不足的地方补0，组合起来就是区位码。把区位码按一定的规则转换成的二进制代码叫做信

信息编码

信息编码概述 一、信息编码的概念 1 ．定义 信息编码就是对金碟 KIS 中所有常用信息进行有规则的编码，编码就是信息的代 码，一个编码唯一代表一个信息、一个物品等。 2. 信息编码的重要作用 ①、编码是系统惟一识别每个、某类信息的依据； ②、编码是进行信息分类、校核、合计、检索的关键字； ③、编码可克服项目参差不齐的缺点，节省内存与外存空间； ④、编码是系统化、标准化、逻辑化的有效手段； ⑤、物料编码又是MPS、MRP、库存准确性的依据。 3. 信息编码工作的内容 ①建立编码体系，确定编码原则； ②审定编码方案与编码框架； ③．具体编码：组织有关单位根据编码方案，对每种信息进行具体的逐一编码； ④．测试：编码体系建立后，必须进行严格的测试才能定版。具体作法是，录入数据进行试用，所选数据要有广泛性、代表性。试用过程中检验编码体系的完整性、可扩充性，边改边用，直到适用为止； ①颁布：编码体系建立后，由各部门认可后，经企业负责人批准即可作为企业标准进行推广应用。建议用户任职编制并颁布企业《材料编码方法手册》、《材料代码目录手册》等供技术部门在制造数据确认时查阅。 二、信息编码的内容 在金碟KIS中，涉及到的和必须进行编码的数据包括以下内容： 物料编码 客户编码 供应商编码 仓库编码 信息化编码规则 货位编码 科目编码 员工编码

第二节 代码规划与设计 一、代码编制原则 1、编码体系的建立应遵循以下五大设计原则： ①、唯一性：保证编码的唯一性，是编码的根本原则，其他原则都是可考虑的； ②、通用性：代码结构要简单明了，位数少； ③、使用性：便于使用，容易记忆； ④、扩展性：便于追加，追加后不引起体系混乱； ⑤、效率性：适宜计算机处理、适宜快速录入、是以辨认。 2、编码规划的原则： ①、信息编码体系要体现科学化、标准化、规范化、合理化。 ②、参照国家标准中有关分类标准体系。 ③、在实施过程中，还必须重视以下两个方面： 1）直观性和实用性。 2）继承性。 二、编码中易犯的错误 1、同物异码，异物同码，不唯一现象； 2、总是想将信息的各种属性都在编码中体现； 3、将编码设计的很长。 三、编码的类型 1．数字码：全部代码均用数字0～9组成，使用方便，简单易记，首选方法； 2．连续码：项目按数字顺序编号，优点：简单明了，易于追加，但代码无分类功能，其组织和体系性较差。 第三节 物料编码基础 实际上，软件系统实施过程中，最为困难的实际上是物料的编码。物料数量多、分类复杂、属性多样，标识困难。因此，我们对物料的编码进行较详细论述。 一、物料的概念 ①物料：物料是指构成企业生产、销售、采购、库存的基本对象。物料是物品、材料的总称；信息化编码规则 ②物料在ＭＲＰⅡ中又称为"项目" -- ITEM ③物料清单：物料清单是某一类物料的基本信息的列表。 ④物料管理：凡是属于企业构成产品、用于生产、进入库存、需要采购的物品材料均属于管理之列，必须在物品清单中给予准确定义均可在此模块中得到管理。 二、物料的分类 物料分类往往是物料编码的基础，了解物料编码的一般方法对物料编码是有帮助的。 ㈠、按物料来源的分类 ①原材料：所有产品中，使用的需要按照工艺路线进行加工后在产品中使用的物料（项目）称为材料； ②外购件：采购以后不需加工可直接用于产品装配的材料（项目）称为外购件。 （当同一项目）即可加工又可不加工中用于产品时定义为外购件。 ③自制件：一种或多种材料件加工或再加工后用于产品的项目称为自制件，一种或多种自制

信息编码

信息数字化： 1．以下选项中不属于信息数字化过程的是（）。 （A）用数码摄像机拍摄一段视频 （B）将计算机硬盘上不需要的文件删除 （C）用扫描仪获取画报上的图片 （D）将一篇文章用五笔字型输入法输入计算机 2．将十进制数63转换成二进制数为（）。 （A）100001 （B）111111 （C）1000001 （D）1111111 3．一个中学的高一年级设有15门选修课程，每门课程计划招收学生24人。如果用二进制数给参加选修课的学生进行编码，形式为英文字符S加若干位二进制数（S□□□…… □□），要求用两段二进制位分段记录课程编码和学生编码的信息，并尽可能减少编码长度。则以下二进制位的分段方案中正确的是（）。 A．用3位二进制数记录课程编码，4位二制数记录学生编码 B．用4位二进制数记录课程编码，5位二制数记录学生编码 C．用4位二进制数记录课程编码，6位二制数记录学生编码 D．用5位二进制数记录课程编码，6位二制数记录学生编码 4．英文字母“C ”的ASCII码为二进制数1100011，英文字母“C”的ASCII码为二进制数1000011 ，数字字符“8”的ASCII码为二进制数0111000，则它们之间的大小关系满足（）。 A．“c”<“C”<“8” B．“C”<“c”<“8” C．“8”<“C”<“c” D．“8”<“c ”=“C” 5．关于汉字机内码和字形码，以下表述正确的是（）。 A．汉字机内码是用一个字节表示的 B．汉字机内码是用两个字节表示的 C．汉字字形点阵越精细，其字形码需要的存储空间就越大 D．汉字的字形码存储空间比机内码存储空间小 6．关于图像信息数字化，以下表述正确的是（）。 A．将一幅图像纵横分割成许多像素来进行采样，就完成了该图像的数字化 B．图像分割的像素越精细，虽然需要的存储空间也越大，但图像还原会越清晰 C．对一幅图像进行采样，用400*300像素比用800*600像素清晰度高 D．一个彩色像素点的信息可以用一个二进制位存储 7．以下选项中，不属于信息数字化过程的是（）。 （A）将一篇文章通过键盘输入计算机 （B）用数码相机拍摄《八骏图》 （C）用扫描仪获取画报上的图片 （D）将计算机硬盘上的文件复制到U盘上 8．将十进制数33转换成二进制数为（）。 （A）10001 （B）11111

信息编码的常见形式

信息编码的常见形式 信息编码是将一种信息形式转换为另一种信息形式的过程。在日常生活中，我们经常使用各种形式的信息编码，如文字、数字、声音、图像等。信息编码的常见形式有以下几种。 一、二进制编码 二进制编码是一种将信息转换为由0和1组成的二进制数的编码方式。在计算机中，所有的信息都是以二进制形式存储和处理的。例如，字母“a”在计算机中的二进制编码为01100001，数字“1”的 二进制编码为00110001。二进制编码具有简单、可靠、高效等优点，因此被广泛应用于计算机和通信领域。 二、格雷码编码 格雷码编码是一种将传统的二进制编码转换为只有一位数码发 生改变的编码方式。在格雷码编码中，相邻的两个数只有一位数码不同。例如，0和1的格雷码编码分别为00和01，1和2的格雷码编 码分别为11和10。格雷码编码具有抗干扰性强、传输距离远等优点，因此被广泛应用于数字通信和控制系统中。 三、汉明编码 汉明编码是一种将信息进行差错检测和纠正的编码方式。在汉明编码中，每一位数据都通过添加冗余位进行差错检测。例如，对于4位二进制数据1010，可以通过添加两位冗余位得到汉明编码0011010，其中前两位为冗余位，后四位为数据位。汉明编码具有检错率高、纠错能力强等优点，因此被广泛应用于数据传输和存储中。

四、ASCII编码 ASCII编码是一种将字符和数字等信息转换为对应的数字编码的编码方式。在ASCII编码中，每一个字符都对应一个唯一的8位二进制编码。例如，字母“A”的ASCII编码为01000001，数字“1”的ASCII编码为00110001。ASCII编码具有简单易懂、兼容性好等优点，因此被广泛应用于计算机和通信领域。 五、音频编码 音频编码是一种将声音信息转换为数字编码的编码方式。在音频编码中，声音信号通过采样、量化、编码等过程转换为数字编码。例如，MP3音频编码将声音信号采样为44.1kHz的数字信号，并通过压缩算法将数据量减小到原来的1/12。音频编码具有音质清晰、压缩效率高等优点，因此被广泛应用于音频和视频领域。 六、图像编码 图像编码是一种将图像信息转换为数字编码的编码方式。在图像编码中，图像信号通过采样、量化、编码等过程转换为数字编码。例如，JPEG图像编码将图像信号分为若干个8x8像素的块，并通过离散余弦变换等算法将数据量减小到原来的1/10。图像编码具有图像质量高、压缩效率高等优点，因此被广泛应用于数字图像处理和传输中。 总之，信息编码是现代通信和计算机技术中不可或缺的一部分。不同的编码方式适用于不同的应用场景，需要根据具体需求进行选择和应用。

会计从业资格考试：初级会计电算化之计算机中信息的编码

会计从业资格考试：初级会计电算化之计算机中信息的编码 在计算机中，各种信息都是以二进制编码的形式存在的;也就是说，不管是文字、图形、声音、动画，还是电影等各种信息，在计算机中都是以0和1组成的二进制代码表示的;计算机之所以能区别这些信息的不同，是因为它们采用的编码规则不同。比如：同样是文字，英文字母与汉字的编码规则就不同，英文字母用的是单字节的ASCII码，汉字采用的是双字节的汉字内码; 但随着需求的变化，这两种编码有被统一的UNICODE码(由Unicode 协会开发的能表示几乎世界上所有书写语言的字符编码标准)所取代的趋势;当然图形、声音等的编码就更复杂多样了。这也就告诉我们，信息在计算机中的二进制编码是一个不断发展的、高深的、跨学科的知识领域。 1、字符(英文，包括字母、数字、标点、运算符等)编码 字符的编码采用国际通用的ASCII码(American Standard Code for Information Interchange，美国信息交换标准代码)，每个ASCII码以1个字节(Byte)储存，从0到数字127代表不同的常用符号，例如大写A的ASCII码是65，小写a则是97。由于ASCII码只用了字节的七个位，最高位并不使用，所以后来又将最高的一个位也编入这套编码码中，成为八个位的延伸 ASCII(Extended ASCII)码，这套内码加上了许多外文和表格等特殊符号，成为目前常用的编码。基本的ASCII字符集共有128个字符，其中有96个可打印字符，包括常用的字母、数字、标点符号等，另外还有32个控制字符。标准ASCII码使用7个二进位对字符进行编码，对应的ISO 标准为ISO646标准。 字母和数字的ASCII码的记忆是非常简单的。我们只要记住了一个字母或数字的ASCII码(例如记住A为65，0的ASCII码为48)，知道相应的大小写字母之间差32，就可以推算出其余字母、数字的ASCII码。 虽然标准ASCII码是7位编码，但由于计算机基本处理单位为字节(1byte = 8bit)，所以一般仍以一个字节来存放一个ASCII字符。每一个字节中多余出来的一位(最高位)在计算机内部通常保持为0(在数据传输时可用作奇偶校验位)。由于标准ASCII字符集字符数目有限，在实际应用中往往无法满足要求。为此，国际标准化组织又制定了ISO2022标准，它规定了在保持与ISO646兼容的前提下将ASCII字符集扩充为8位代码的统一方法。ISO陆续制定了一批适用于不同地区的扩充ASCII字符集，每种扩充ASCII字符集分别可以扩充128个字符，这些扩充字符的编码均为高位为1的8位代码(即十进制数128~255)，称为扩展ASCII码。

信息编码的常见形式

信息编码的常见形式 信息编码是指将不同的信息形式转换为统一的编码形式，以便于传输、处理和存储。在现代社会中，信息编码已经成为了不可或缺的一部分。在不同的应用场景中，我们可以看到各种各样的信息编码形式。本文将介绍信息编码的常见形式。 1. 数字编码 数字编码是将信息转换为数字形式的编码方式。数字编码可以分为两类：二进制编码和十进制编码。二进制编码是将信息转换为0和1的形式，而十进制编码是将信息转换为0到9的形式。在计算机科学领域，二进制编码是最常见的数字编码形式。数字编码的优点是可靠性高，传输速度快，但是缺点是需要占用更多的存储空间。 2. 符号编码 符号编码是将信息转换为符号形式的编码方式。符号编码可以分为两类：文本编码和图像编码。文本编码是将文字信息转换为符号形式，如ASCII码、Unicode等。图像编码是将图像信息转换为符号形式，如JPEG、PNG等。符号编码的优点是可以减少存储空间的占用，但是缺点是传输速度较慢，可靠性较低。 3. 声音编码 声音编码是将声音信息转换为数字形式的编码方式。声音编码可以分为两类：模拟编码和数字编码。模拟编码是将声音信号直接转换为模拟电信号，而数字编码是将声音信号转换为数字信号。数字编码的优点是传输速度快，可靠性高，但是缺点是需要占用更多的存储空

间。 4. 视频编码 视频编码是将视频信息转换为数字形式的编码方式。视频编码可以分为两类：有损编码和无损编码。有损编码是通过压缩视频信息来减少存储空间的占用，如MPEG、H.264等。无损编码是将视频信息转换为数字信号，但是不进行压缩，如RAW、AVI等。视频编码的优点是可以减少存储空间的占用，但是缺点是传输速度较慢，可靠性较低。 5. 加密编码 加密编码是将信息进行加密处理，以保证信息的安全性。加密编码可以分为两类：对称加密和非对称加密。对称加密是指加密和解密使用相同的密钥，如DES、AES等。非对称加密是指加密和解密使用不同的密钥，如RSA等。加密编码的优点是可以保证信息的安全性，但是缺点是传输速度较慢，加密和解密的过程需要占用更多的计算资源。 总结 信息编码是现代社会中不可或缺的一部分，不同的应用场景需要不同的信息编码形式。数字编码、符号编码、声音编码、视频编码和加密编码是信息编码的常见形式。每种编码形式都有其优点和缺点，我们需要根据具体的应用场景来选择合适的编码方式。

信息编码教学设计

篇一：(信息的编码)教学设计 《信息的编码》教学设计 设计理念 1. 爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”那么对于信息技术的理论课，如何 培养学生的兴趣成了一大关键。只有学生积极主动地参与到学习当中来，才能使课堂达到事半功倍的效果。所以本节课单排，教师将用生活中经常用到的数字进行猜谜活动引起学生的注意来引入本节课； 2. 随着新课标地改革，信息技术的理念也在不断地变化，具体表现在要关注 全体学生的发展，培养有特色的信息技术课程。根据这样的要求，如何提高每个学生的信息素养也成了信息技术课程的重要理念。所以，教师需进行分层教学，关注基础相对薄弱的学生，同时努力提高基础程度好的学生，达到更上一层楼的效果； 3. 信息技术课程作为一门特殊的课程，教师应努力将课堂知识与实际生活相 结合，达到能利用信息技术解决其他课程的需要的效果。这也是新课程理念之一。 前情分析 一、教材解读 《信息的编码》是选自浙江教育出本社出版的《信息技术基础（必修）》第一章第二节的内容。在第一节中，我们主要学习了信息及其特征，那么对于信息的基本概念以及信息的基本特征已经有了一定地了解；那么对于抽象的信息，我们用什么样的方式将其表现出来呢？于是就引入本节课的内容——信息的编码。同时学习好本节课，也为将来算法及其程序设计等抽象知识打下良好的基础。 二、学情分析 1.知识、能力分析 高一新生在进入高中之前，一定具有一定的信息技术基础，但是由于其学校的不同，教师以及教学师资等的不同，尤其是城乡学生之间，他们的信息基础与能力是不一样的。 同时，他们对于新鲜的事物普遍存在着好奇的心理，对于信息技术课也有着极大的求知欲。 同时，高中学生在学习能力以及理解力上已经相对趋于成人，能比较好地掌握基本的理论知识并进行自主内化。 2.心理特征分析 学生刚进入高一，由于摆脱了中考压力，可能会比较放松，同时对于信 息编码，学生可能会产生恐惧的心理。 3.课标及相关要求 1.掌握信息技术编码中二进制与十进制的互换，但不包括十进制小数的转换

《信息的编码》教案

《信息的编码》教案 （一）教学目标 知识与技能： （1）知道什么是编码。 （2）了解常见信息编码方式。 （3）了解编码和解码的基本过程。 （4）知道计算机内部处理信息是用二进制表示及加法运算法则。 过程与方法： 通过游戏和对生活中常见编码的讨论，了解常见的编码方式及其对信息处理的意义。情感态度与价值观： 通过游戏体会信息编码活动的过程，感受信息编码给社会和人们生活带来的影响。（二）现状分析： 这段是引用作者的话：本节课是针对金山区区域特征设计，所任教的干巷学校是一所乡镇学校，学生的信息素养和动手能力相差较大，虽然是借校借班上课，学生的具体情况了解的不是很详细，但是，信息编码对大多数初中学生来说都是一个难以理解的概念，所以教学中要从具体到抽象来解释这个定义，才能更加便于学生理解。因此我在教学中设计4个游戏，让学生了解常见的编码方式及其对信息处理的意义，并体会信息编码活动的过程，感受信息编码给社会和人们生活带来的影响。 （三）教学重点、难点 （1）知道计算机内部处理信息是用二进制表示。 （2）了解常见的编码方式及其对信息处理的意义。 （四）教学过程 一、知道什么是编码：（预计5分钟） （1）游戏1：热身活动 1、听口令做动作：教师通过喊口令，请学生做动作。 2、看符号做动作：请学生看电脑屏幕上的符号做动作。 3、归纳：什么是“编码”。 （2）通过生活中的编码实例，体会编码给社会和人类生活带来的影响。 二、了解编码的基本过程：（预计13钟） 游戏2：“识别动物”游戏 1、给出8种动物，请学生根据动物的特征（有角、长尾、食肉、大体型）填写动物特征表。 2、给出动物的特征，让学生“识别”出是哪种动物。 3、归纳:（1）编码与解码的过程：在“识别动物”的游戏中，第一步，我们选择和组合代表动物特征的一组数字就是一般意义上的编码过程；第二步，通过查看编码表，识别出该动物就是解码的过程。

2020—2021学年高中信息技术必修1 1.2.3数据编码——声音编码(第六课时)

次传输时，易受干扰，导致失真、产生噪音等。例如，以前的磁带就是依靠模拟信号来记录声音，但不易多次复制、保存等。 2.声音编码的实现过程 声音编码就是将模拟信号转换成数字信号，从而能够被计算机存储、处理、传输。那么声音编码如何实现呢？同学们还记得上节课学习的图像编码过程吗？我们可以类比猜想一下。 (1) 声音采样 声音采样是以相等的时间间隔(通常为1秒)测得多少个声音模拟信号的值，即用多少采样点来表示声音波形。采样点是越多还是越少，采样的效果更好呢？ 采样频率是每秒采样声音的次数，单位为赫兹 (Hz)。采样频率越高声音还原度越高，但是存储容量也就越高。通常，高保真音乐的采样频率为44.1kHz，即每秒采集44100次。 体验活动：44100Hz与5500Hz 利用GoldWave打开原始音频，将其原始采样频率44100Hz改

为5500Hz，比较不同采样频率的音频质量。 (2) 声音量化 声音量化是将采样点的值进行分级量化，将采样值变换到最接近的数字值，即用有限个数的数值近似地表示原来连续变化的值。那么，量化值的分级是越多还是越少，量化的结果更好呢？ 量化位数是指表示量化值的二进制位数。量化位数越多，声音越接近原始的模拟信号，音频质量越好。 经过量化，每个采样点的幅值转换成了对应的量化值，确定二进制位数，形成二进制编码。但初始的二进制编码数据量较多，占用的存储容量较大。 (3) 声音编码 确立编码规则，优化数据排列。由于图像中会存在许多的重复和冗余信息，因此在编码时可以通过压缩技术，来减少图像文件存储容量。 未压缩音频文件格式：WAV 无损压缩音频文件格式：无损压缩是通过优化数据排列方式减少文件的存储容量，其还原压缩数据后与压缩前相同。APE音频文

计算机中信息的编码

计算机中信息的编码 一、信息编码的概念 信息编码是指将信息以某种形式转化为计算机可读取、处理和传输的二进制数据的过程。在计算机领域中，信息编码是一种处理和存储数据的基本方式，它使得计算机能够有效地处理和传输信息。 二、计算机信息编码中的二进制代码 计算机中使用二进制代码来表示信息，二进制代码是由0和1组成的数字序列，它是计算机中最基本的存储单位，被称为一个二进制位（bit）。每8个二进制位组成一个字节（byte），每个字节共有256种不同的组合方式。 在计算机中，信息编码的方式有很多种，其中最常见的编码方式是ASCII码和Unicode码。 三、ASCII码 ASCII码是美国信息交换标准代码，它是将字符映射为其对应的8位二进制数序列。它使用7个二进制位表示字符编码值，在加上一位校验位之后，才能成为一个完整的8位二进制数。 ASCII码共有128个字符，包括大写字母、小写字母、数字和一些基本的符号和控制字符。这些字符被映射到了0-127的ASCII表中，例如大写字母A的编码值为65，小写字母a 的编码值为97。 ASCII码通常用于表示英语、数字和一些基本符号，但它无法表示包括中文在内的任何非拉丁字母的文本内容，而且由

于缺少校验位，存在数据传输时失错的可能。 四、Unicode码 Unicode码是一种用于表示文字字符集的国际标准，它是将几乎所有已知的语言、符号和符号系统的字符映射为一个唯一的数字值，称为码位（code point）。 Unicode码采用32位的数字序列来表示码位，共有约 110万个码位，包括各种语言的字母、数字、标点符号、符号、图形符号、数学符号等。 Unicode码通过将每个字符映射为其对应的码位，来表示该字符。例如，中文字符“马”的Unicode编码是U+9A6C。 五、UTF-8编码 UTF-8编码是一种用于处理Unicode字符的可变长度字符编码，它能够在网络传输和文件存储中有效地表示Unicode字符集，并减少数据传输的空间占用。 UTF-8编码最初使用一个字节来表示ASCII字符，使用 2-3个字节来表示简体中文和部分其他字符，使用4个字节来 表示其他较少使用的字符。 UTF-8编码不仅可以表示Unicode码中的所有字符，还可以和ASCII码兼容，因此被广泛使用于网络传输和文件存储中。 六、其他编码方式 除了ASCII码和Unicode码，还有一些其他的编码方式 用于表示特定的字符集和语言。 例如，GBK码是面向汉字的字符编码方式，它已经被使用于电子邮件、网页、操作系统和数据库等各种应用中；ISO 8859系列则是一系列的字符编码标准，主要用于拉丁字母的 字符集。 在使用这些编码方式的过程中，需要注意编码的兼容性、

计算机中的信息编码

计算机中的信息编码 在现代科技发展的时代，计算机技术的普及和应用已经深入到我们 生活的方方面面。而计算机中信息编码是实现计算机数据传输、存储 和处理的基础，起到了至关重要的作用。本文将对计算机中的信息编 码进行详细的介绍和探讨。 一、什么是信息编码 信息编码是将现实世界的信息转化为计算机可以处理的数据形式的 过程。它是计算机通信领域的一个基本概念。在计算机中，各种数据、文本、图像、声音等形式的信息都需要经过编码来进行传输和存储。 信息编码可以将信息转化为不同的形式，如二进制、ASCII码、Unicode等，以适应计算机系统的处理需求。 二、二进制编码 二进制编码是信息编码中最基本的形式。计算机中所有的数据都以 二进制码的形式存储和处理。二进制编码使用0和1两个数字的排列 组合来表示各种信息，其中0代表“关闭”或“低电平”，1代表“开启”或“高电平”。用二进制编码表示的数字、字母、符号等信息被称为二进 制码或机器码。 三、ASCII码和Unicode编码 除了二进制编码外，计算机还采用ASCII码和Unicode编码来表示 更多的字符信息。ASCII码是一种7位或8位的字符编码方案，它将字

符映射为整数，通过使用128个不同的值来编码常见的字符和控制字符。ASCII码广泛应用于英语和其他西方语言的计算机系统中。 Unicode编码是ASCII码的扩展，它是一种为世界上所有的字符都分配唯一的二进制编码的字符编码系统。Unicode编码使用16位或32位的编码方案，可以支持几乎所有的已知语言和字符，包括中文、日文、韩文等。Unicode编码的出现，使得在计算机系统中处理多语言字符变得更加简单和便捷。 四、压缩编码 为了有效利用存储空间和提高数据传输效率，计算机中还广泛使用压缩编码技术。压缩编码是指通过减少数据的冗余度来减小数据的体积的技术。常见的压缩编码算法包括哈夫曼编码、LZW编码等。这些编码算法根据不同的压缩原理和策略，将出现频率较高的字符和数据用较短的编码表示，从而减小数据的体积，实现数据的高效存储和传输。 五、加密编码 信息的安全性在计算机系统中具有重要意义。为了保护隐私和敏感信息，计算机中广泛应用了加密编码技术。加密编码是指通过特定的算法将明文转化为密文的过程，以防止未经授权的访问和窃取。常见的加密编码算法包括对称加密算法（如DES、AES）和非对称加密算法（如RSA、ECC）。加密编码技术在互联网、电子支付等领域的应用越来越广泛。

计算机中信息的编码

计算机中信息的编码 计算机中的信息编码是指将各种类型的数据转化为计算机可以处理 和存储的二进制形式。通过对信息进行编码，计算机可以在数据传输、存储和处理过程中，准确地表示和解释各种不同类型的信息。本文将 就计算机中信息的编码进行详细探讨。 一、信息编码的基本原理 信息编码是将不同类型的信息转化为二进制形式的过程。在计算机中，信息可以分为数字、文本、图像和音频等不同类型。为了能够准 确地表示这些信息，计算机使用不同的编码方式。 1. 数字编码 数字编码是将数字信息转化为计算机可以处理的二进制形式。最常 用的数字编码方式是十进制和二进制编码。十进制编码即使用十个数 字0-9来表示数字信息，而二进制编码使用0和1来表示。在计算机中，一般采用二进制编码来表示数字信息。 2. 文本编码 文本编码是将字符信息转化为计算机可以理解的形式。最常用的文 本编码方式是ASCII码和Unicode码。ASCII码采用7位二进制来表示128个不同的字符，其中包括大写和小写字母、数字、标点符号等。Unicode码则采用16位二进制来表示字符，能够涵盖全球各种语言和 符号。

3. 图像编码 图像编码是将图像信息转化为计算机可以存储和显示的形式。常见的图像编码方式包括位图和矢量图。位图是将图像划分为像素点，并将每个像素点的颜色信息转化为二进制码。矢量图则是通过记录图像中各个元素的坐标、颜色和形状等信息来表示图像。 4. 音频编码 音频编码是将声音信息转化为计算机可以处理的形式。常见的音频编码方式包括PCM编码和MP3编码。PCM编码是将声音波形转化为数字信号的过程，采用脉冲编码调制方式，可保持声音的原始质量。而MP3编码则是一种有损压缩方式，通过去除无关的声音信号来减小文件大小。 二、信息编码的应用领域 信息编码在计算机科学和通信领域有着广泛的应用。以下是几个常见的应用领域： 1. 网络通信 在网络通信中，信息编码起到了至关重要的作用。通过对信息进行编码和解码，可以在不同设备之间准确地传递和解释数据。常见的网络通信协议如TCP/IP和HTTP等都依赖于信息编码。 2. 数据存储

信息分类与编码的基本术语及定义

在信息科学领域中，有一些基本术语与定义与信息分类和编码相关，下面是其中一些常见的： 1. 信息: 信息是指用于传递或表示特定含义或概念的数据。它可以是任何形式的数据，例如文本、图像、声音等。 2. 信源: 信源指产生和发送信息的实体或设备。它可以是人、计算机、传感器等。 3. 信宿: 信宿指接收和接收信息的实体或设备。它可以是人、计算机、设备等。 4. 信道: 信道是信息在发送方和接收方之间传输的物理或逻辑路径。它可以是电缆、光纤、无线信号等。 5. 编码: 编码是将信息转换为特定的表示形式或格式的过程。它可以是将文字转换为二进制形式、将图像压缩、音频压缩等。 6. 解码: 解码是将编码后的数据转换回原始形式或格式的过程。它是编码的逆过程，将二进制转换为文字、恢复压缩图像或音频等。

7. 信息论: 信息论是研究信息、数据传输、编码和解码等相关概念的数学理论和模型。它由克劳德·香农在20世纪40年代提出。 8. 熵: 熵是信息论中的一个重要概念，用来表示信息的不确定度或随机性。较高的熵表示信息更随机或不确定，较低的熵表示信息更有序或确定。 9. 数据: 数据是原始的、未加工的数字或符号，通常需要经过处理才能转化为有用的信息。 10. 编码器: 编码器是将信息转换为特定编码形式的设备或程序。它负责将输入的信息转换成特定的编码格式。 11. 解码器: 解码器是将已编码信息还原为原始形式的设备或程序。它负责将编码后的数据转换回原始信息形式。 12. 压缩: 压缩是指通过特定算法或方法减少数据量的过程。数据压缩可以减少存储空间和传输带宽的需求。 13. 无损压缩: 无损压缩是一种压缩方法，其中在解压缩后

信息分类编码设计

信息分类编码设计 信息分类和编码设计是指在处理和管理信息时，将信息进行有序组织和标识的过程。这可以应用于各种领域，包括图书馆学、信息科学、数据库设计、知识管理等。以下是信息分类编码设计的一般原则和考虑因素： 1.目标和目的：确定信息分类和编码的目标，例如提高检索效率、简化信息管理、支持特定业务流程等。不同的目标可能需要不同的分类和编码方法。 2.层次结构：设计信息分类的层次结构，确保有适当的上下级关系。这可以是单层的，也可以是多层的层次结构。例如，可以采用树状结构，其中有一个顶级分类，然后逐级细分。 3.标准化：使用标准化的分类和编码系统，这有助于信息在不同系统和组织中的共享和交流。例如，图书馆可以使用国际标准的图书分类法。 4.唯一性：确保每个分类和编码是唯一的，以避免混淆和重复。唯一性有助于确保信息在系统中的准确标识。 5.可扩展性：考虑未来的需求，确保分类和编码系统能够灵活地适应新的信息类型和变化。 6.易用性：使分类和编码易于理解和使用。用户应该能够轻松地理解系统，以便正确地为信息选择适当的分类和编码。 7.关联性：考虑不同信息之间的关联性，以便更好地支持信息的检索和分析。有时可以使用关键词、标签等方式来增加关联性。 8.文档和培训：提供相关的文档和培训，以帮助用户正确理解和应用分类和编码系统。这对于系统的广泛采用和成功实施至关重要。 9.技术实施：考虑采用何种技术手段来实现信息分类和编码，例如数据库字段、元数据标准等。 10.反馈机制：设计反馈机制，以便根据实际使用情况进行调整和改进分类和编码系统。 总体而言，信息分类编码设计需要综合考虑组织的需求、信息的性质以及系统的技术实施等多个因素，以建立一个既符合实际情况又易于管理和使用的系统。

信息管理学第六章信道编码(教案).docx

第六章信道编码 信道编码以提高信息传输的可靠性为目的，是要使从信源发出的信息经过信道传输后，尽可能准确地、不失真地再现在接收端。信道编码通常通过增加信源冗余度的方式来实现。 本章首先介绍信道的基本模型，探讨信道传输信息的能力，讨论抗干扰信道编码的基本原理，然后详细介绍二元线性码和循环码的编码、译码，最后简要介绍限失真编码定理。 ［学习目标］ (1)理解和掌握信道编码的基本原理； (2)理解抗干扰信道编码定理； (3)理解和掌握二元线性码的编码和译码； (4)理解和掌握循环码的编码和译码； (5)理解限失真编码定理。 6.1信道编码概述 6.1.1信道模型 信息必须首先转换成能在信道中传输或存储的信息后才能通过信道传送给收信者。在信息传输过程中，噪声或干扰主要是从信道引入的，它使信息通过信道传输后产生错误和失真。因此信道的输入和输出之间一般不是确定的函数关系，而是统计依赖的关系。只要知道信道的输入信号、输出信号以及它们之间的统计依赖关系，就可以确定信道的全部特性。 信道的种类很多，这里只研究无反馈、固定参数的单用户离散信道。 1.离散信道的数学模型 离散信道的数学模型一般如图6」所示。图中输入和输出信号用随机矢量表示，输入信号为脸(X1,&,・・・,&),输出信号为Y=(Y h y N);每个随机变量Xi和齐又分别取值于符号集A=｛a h a2, a r｝和 B=｛方］,Z>2,…，方s｝，其中广不一定等于s；条件概率POX)描述了输入信号和输出信号之 间的统计依赖关系，反映了信道的统计特性。 X-------------- ►信道 -------- ►Y X = (X ii X2,...1X N) P{y | X) Y = U，E，...,人) 工P(y|x)9 图6.1离散信道模型 根据信道的统计特性即条件概率P(y|x)的不同，离散信道可以分为三种情况： (1)无干扰信道。信道中没有随机干扰或干扰很小，输出信号Y与输入信号X之间有确定的一一