托管班纪律规章

托管班纪律规章

一、宗旨和目的

托管班纪律规章的宗旨是为了维护托管班的正常秩序，提供一个良好的学习和生活环境，促进学生全面发展。通过制定规章制度，让学生明确自己的行为规范，培养良好的品德和习惯。

二、入班守则

1.准时到达：学生应按时到达托管班，不得迟到或者早退。如有特殊情况，需提前向班主任请假。

2.着装整洁：学生应穿着整齐、干净的校服，不得穿着不雅或者违反校规的服装。

3.携带物品：学生应自带必要的学习用品和个人物品，不得携带危（wei）险物品或者违禁品。

4.文明礼貌：学生应保持良好的言行举止，尊重师长和同学，不得辱骂、打闹或者进行任何形式的暴力行为。

5.遵守规定：学生应遵守托管班的各项规定，如禁止吸烟、禁止饮酒等。

三、学习守则

1.专心听讲：学生应认真听讲，不得打瞌睡、玩手机或者进行其他与学习无关的行为。

2.完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭、做弊或者交劣质作业。

3.课堂秩序：学生应保持课堂肃静，不得随意走动或者打搅他人学习。

4.参预讨论：学生应积极参预课堂讨论，提出自己的观点和问题。

四、生活守则

1.饮食卫生：学生应保持饮食卫生，不得乱扔食物垃圾或者在教室内进食。

2.保持环境整洁：学生应保持教室和公共区域的整洁，不得乱丢垃圾或者损坏

公共设施。

3.安全意识：学生应注意个人和他人的安全，不得进行危（wei）险游戏或者违反交通规则。

4.节约资源：学生应节约用水、用电等资源，不得浪费或者滥用。

五、违纪处理

1.轻度违纪：如迟到、忘带物品等轻微行为，将由班主任进行口头警告，并要

求改正。

2.中度违纪：如辱骂他人、打架斗殴等较严重行为，将由班主任进行批评教育，并记录在学生档案中。

3.重度违纪：如偷窃、吸烟等严重行为，将由班主任报告给学校领导，由学校

根据情况进行相应的处罚，包括但不限于警告、记过、留校察看等。

六、奖惩制度

1.表扬奖励：对于遵守纪律、积极参预活动、成绩优秀等学生，将赋予表扬和

奖励。

2.违纪惩罚：对于违反纪律的学生，将根据违纪情况进行相应的惩罚，包括但

不限于口头警告、写检讨、扣分等。

七、其他事项

1.家长配合：家长应积极配合托管班的工作，关注孩子的学习和生活情况，与

班主任保持良好的沟通。

2.规章宣传：托管班将定期向学生宣传纪律规章，让学生充分了解和遵守。

3.规章修订：根据实际情况和需要，托管班有权对纪律规章进行修订和完善，

修订后将及时通知学生和家长。

以上是托管班纪律规章的内容，希翼学生们能够严格遵守，共同营造一个和谐、安全、有序的学习环境。

托管班纪律管理制度7篇

托管班纪律管理制度7篇 规章制度具有为员工在生产过程中指引方向的作用。规章制度公布后，员工就清楚地知道自己享有哪些权利，怎样获得这些权利，应该履行哪些义务，如何履行义务。以下是小编给大家带来的托管班纪律管理制度，希望可以帮助到大家托管班纪律管理制度篇1 一、学生的接送 1.接送时段：16：10--16：30;16：30--17：00;17：00--17：30。 2.不得让学生单独行动，由老师带队分批到学校。 3.接学生地点：学校正大门处。 4.在回学校的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买。 5.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。 6.接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其他原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事件的真实性。在孩子放学后必须确保家长来接孩子，(家长提出孩子可以自己回家的除外)。 二、上课安排 1.到学校后学生休息10分钟，在此期间学生用简单的晚餐如面包、牛奶等能充饥的食物，辛辣等“垃圾食品”一律不得带进学校。上课后不准吃东西。 2.休息10分钟后进入第一堂课，学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。 3.第一堂课上课时间17:00--17:40;17∶40—17∶50为课间休息。 4.第二堂课上课时间17∶50—19：00; 5.第三堂课上课时间19：00--20：30 三、课堂纪律 1.开始上课时把当天记录作业的本子放在课桌的右上脚，供老

师记录并确定该学生的家庭作业情况。 2.上课期间不得随意走动，如有特殊情况需举手示意。 3.上课不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务，需向老师告知，可根据情况另行安排。 4.写完一门作业后，把作业本放在课桌的左上脚，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。 5.爱护公共环境，不得随地乱扔垃圾，不得在课桌，墙上，黑板上乱涂乱画，如有损坏，照价赔偿。 6.课间休息时，不得在教室和走廊里大声喧哗，不得玩玩具，更不能相互追逐打闹，其他同学在学习不得去打扰。 四、责任 1.教师带班均采用责任制，自己所带学生的学习情况跟教师的绩效挂钩。 2.所带学生的家庭作业不得有错误出现，每天必须保证学生的家庭作业及时有效的完成。不得有直接告诉答案给学生的情况出现。 五、沟通 1.与学校各科老师的沟通：需和学生各科老师进行电话沟通，了解该生在学校的作业完成状况，上课的表现，发言，老师提问时回答状况，并记录到学生学习状况登记表上备查。(一月一次) 2.与家长的沟通：每个学生在学校的课堂表现，作业完成状况，对每个学生的性格特点和薄弱学科都要有比较详细的了解。每天必须记录到学生学习报告表上供家长了解学生在学校的学习情况。最好每天家长接学生的时候及时沟通，如没有家长接送的，每周必须给家长汇报当周学生的学习情况。以取得家长最大的配合。 3.与老师的沟通：每天上完课后，带课的老师之间相互沟通，交流在带课中遇到的各种问题，做到每个老师都能尽可能全面的了解每个学生的情况。对在上课中遇到的不会解答的问题，可向值班老师咨询，不要把问题带到第二天。 4.与孩子的沟通：对学生应采用赏识教育法，多鼓励与激励，摸索学生的性格，根据每个学生的特点进行适当的激励(比如：某某

托管班级的规章制度5篇

托管班级的规章制度篇1 （一）班风：勤奋学习团结进取 1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力； 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气； 3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助； 4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进； 5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。 （二）学风：勤奋团结求实创新 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课； 2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活； 3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯； 4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质 （三）班级文化：团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；

2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例； 3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度； 4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理； 5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。 （四）个人作风:自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象； 2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活； 3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸； 4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映； 5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。托管班级的规章制度篇2 第一章总则 第一条海沧实验幼儿园家长委员会是由各班家长代表组成的 群众性组织。家委会在幼儿园园长指导下开展工作。 第二条家委会的主要任务是。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

托管辅导班规章制度

托管辅导班规章制度 篇一：托管辅导班管理规章制度 新希望辅导中心管理规章制度 1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。 2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 3、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保护教室内外设施、财物。 4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。 5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励)。 6、(1)、每月进行一次考试或学校月考，成绩增长的学生给予奖励。 (2)、每月考试成绩下降者给予相应的批评与处分。 〔3)、两次成绩下降、屡教不改的同学将其劝退。 7、热爱集体，保护公物，不做对人民有害的事。 8、谦虚老实，有错就改。 托管内容： 同步课程辅导班 1、语数英当天作业独立完成 2、配备机构同步练习题 3、建立错题集 4、弱门课程重点辅导 课程承诺：

高效完成当天作业作业错题当天解决学习习惯逐渐养成学习兴趣重点培养注意力集中练习 小班教学，保证纪律言传身教，注重教学教师培训，注重师德 篇二：托管辅导班管理规章制度 托管辅导班管理规章制度 1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。 2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 3、生活俭朴，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保护教室内外设施、财物。 4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐，上课期间不能随意离开自己的位置。 5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励)。 6、(1)、每月进行一次考试或学校月考，成绩增长的学生给予奖励。 (2)、每月考试成绩下降者给予相应的批评与处分。 〔3)、两次成绩下降、屡教不改的同学将其劝退。 7、热爱集体，保护公物，不做对人民有害的事。 8、谦虚老实，有错就改。 9、如有违反第1至4条学生，将给予批评或开除处理，退还当月剩余学费50%。卫生管理制度： 安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：

托管班管理制度_托管班学生管理制度范文

托管班管理制度_托管班学生管理制度范文 托管班，有时也俗称“小饭桌”。一般主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，与小朋友们一起写作业、做游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。下面是托管班管理制度条例，欢迎参阅。 托管班管理制度1 一、管理老师岗位职责 1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。 2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。 3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。 4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。 5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。 6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。 7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。 8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。 二、管理老师岗位工作要求 1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。 2、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。 3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。 4、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。 5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。 三、与家长的日常沟通工作要求 1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要

以发短信方式告之学生家长。 2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。 3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。 4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。 四、学生的接送管理 1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待;接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。 2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔; 五、日常安全管理 1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。 2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。 3、学生在托管班发生突发事情时(如发病、受伤)，当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。 4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。 5、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。 6、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保

托管规章制度

托管规章制度 【篇一：托管教师管理制度】 托管中心管理制度 为了营造一个安全、舒适、有序的托管环境，以确保每位托管学生 的安全，特制定如下管理制度。 第一条：教师应具备素质 1.诚实守信，有良好的团队意识，较强的沟通能力，与孩子家长建 立良好的关系，良好的职业道德，关心每位孩子，以身作则，为人 师表热爱自己的岗位。 2.具备熟练扎实的专业知识，并不断提高自己的教学水平，懂得教 育学和心理学，抓住孩子的心里，不用的教育方法，并在教育中遇 到实际问题不断提高水平的能力，普通话标准。 第二条：教师行为规范 1.女：不许浓妆艳抹；不许喷香水、美甲及一些不合适的修饰，耳 坠不可太大太长。男：不许染发，留长指甲，着衣整洁。 2.不可发火，不可训斥，不可动用暴力、过分体罚，尊重学生隐私。 3.已聘教师要自觉维护托管机构形象，若发表或诋毁托管中心的言论，一经查实，扣除奖金及课时费等有关奖励并留用处分，有意见 可以向校长提出大家一起讨论，好的建议或意见及时提出，已经采 用给予不同奖励。 4.已聘教师在托管期间给学生补习私自收取费用的，一经查实，扣 除当月辅导课时费及所有相关奖励。 第三条：辅导事项 1.维持良好教室环境，禁止学生在教室嬉笑打闹，辅导学生时说话 声音尽量最小不要影响其他孩子。了解每个学生每天作业，做到认 真检查，不漏题不马虎，检查完老师签字，家长投诉检查错误一处 签字老师罚款20元。 2.学生做完作业让收拾自己课本文具，老师做好检查，家长来时尽 量带领学生下楼，并给家长说明孩子作业情况发现问题。如发现学 生忘记带课本、卷子、本子等及时上报，联系学生家长，出现一次 罚款20元。 3.做完作业即使和家长联系把学生带回，禁止在楼梯走廊内追逐奔跑，发现及时制止教育让其安静下来。

托管班学生管理制度7篇

托管班学生管理制度7篇 在生活中，各种制度频频出现，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。到底应如何拟定制度呢？下面是小编整理的托管班学生管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 托管班学生管理制度篇1 一、管理原则 品牌经营规范管理周到服务人性托管 专业师资细致辅导个性教学特长培育 环境优雅舒适宁静接送安全后顾无忧 科学膳食营养味美卫生新鲜健康成长 二、厨房管理制度 ⑴人员：工作员必须持有效健康证明上岗,有良好的个人卫生习惯，落实工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。凡工作员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。 ⑵场所：确保每天卫生清理质量,不留卫生死角。每天小扫除，每周两次大扫除。 ⑶采购：“五不买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。根据托管中心配发的超市充值卡购买各类物资。 ⑷加工：“五不加工”：未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。 ⑸储藏：生鲜肉类随时进冰箱冷冻，易变质蔬菜随用随买，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光；冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。 ⑹餐具：用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。 ⑺营养：加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每日保持二菜一汤（一荤一素）。每天都必须配备适时水果。

三、学生接送管理制度 ⑴准时：接送人员必须在放学前5分钟携带托管学生联系表及天天向上托管中心接送牌到校门口指定地点等侯学生。 ⑵准确：接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与学校老师或家长确认情况。 ⑶安全：每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。接送人员必须严格要求学生有序排队往返，中途不得让学生擅自离队，更不准在半路上追赶打闹。放学时确保学生悉数进入托管中心，返校时要确保学生全部进校门。 (4)可靠：不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。 四、午餐管理制度 ⑴卫生：工作人员要引导学生，讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随地乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮、及随地吐痰得现象。饭后引导学生到卫生间漱口清洁口腔牙齿。 ⑵秩序：工作人员必须引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自已的中餐就位吃。就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动。轻放餐具不得有响声。 ⑶节约：不浪费粮食，必须要求学生把饭菜、汤、水果吃完不随意倒掉。另外没吃饱的同学可以再打饭，让学生一定要吃好吃饱有利于身体健康。 五、午休管理制度 ⑴午休时间：春令13:00—14:20 秋令13:00—14:00 ⑵为了统一安排，统一行动，在进入休息室前，全体同学都先上厕所，进入休息室到起床时间内，不允许学生以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。 进入：进入休息室前必须把鞋子摆放整齐，由工作人员引导学生按顺序进入男生区或女生区，每位学生安排一个固定的铺位。没有特殊情况，不得随意更换铺位。 ⑶午休：午休过程必须有工作人员在场看护并督促，进入休息室的学生闭上双眼躺卧，除了休息睡觉外，不得做任何无关的事，如：

托管班纪律规章

托管班纪律规章 一、总则 托管班是学校为满足学生放学后的照管需求而设立的班级，旨在提供安全、有序、良好的学习和生活环境。为了维护托管班的正常秩序，保障学生的身心健康发展，特制定本纪律规章。 二、入班纪律 1. 学生进入托管班前，应主动排队等候，不得拥挤、推搡或插队。 2. 学生进入托管班后，应迅速就座，并保持座位整洁。 3. 学生应遵守班级的安静规定，不得大声喧哗或玩闹。 三、学习纪律 1. 学生在托管班应专心听讲，不得打闹、嬉戏或干扰他人学习。 2. 学生应按时完成托管班布置的作业任务，不得玩手机、游戏或进行其他与学习无关的活动。 3. 学生应爱护托管班的学习设施和教具，不得损坏或乱扔。 四、生活纪律 1. 学生应遵守托管班的卫生规定，保持环境整洁。 2. 学生应按时用餐，不得浪费食物或乱扔餐具。 3. 学生应文明用语，不得说脏话、辱骂他人或进行恶作剧。 五、安全纪律

1. 学生应遵守托管班的安全规定，不得随意离开托管班或私自外出。 2. 学生应注意人身安全，不得打架斗殴或进行其他危险行为。 3. 学生应遵守火灾逃生规定，不得玩火、乱拿火源或阻碍他人逃生。 六、违纪处分 1. 对于违反纪律规章的学生，托管班将按照情节轻重给予相应的处分，包括口头警告、书面批评、留校察看等。 2. 对于严重违纪行为，托管班将及时报告学校，并与学校一起进行处理，包括但不限于通报家长、暂停托管资格等。 七、家长责任 1. 家长应积极配合托管班的管理工作，关注孩子在托管班的学习和生活情况。 2. 家长应教育孩子遵守托管班的纪律规章，引导他们树立正确的价值观和行为规范。 3. 家长应与托管班保持良好的沟通，及时了解孩子在托管班的表现和问题，并积极配合托管班的工作。 八、附则 本纪律规章自颁布之日起生效，学生和家长应当认真遵守。对于本规章未涉及的事项，将根据学校和托管班的相关规定进行处理。 以上是托管班纪律规章的详细内容，旨在建立学生在托管班的良好行为规范，维护托管班的正常秩序。希望学生和家长共同遵守，共同营造一个安全、有序、和谐的托管班环境，为学生的身心健康发展提供良好的保障。

托管班纪律规章

托管班纪律规章 一、纪律宗旨 托管班是学校为了满足家长工作需求而设立的学生托管服务，为了保障学生的 安全和秩序，维护良好的学习环境，制定本纪律规章。本规章的宗旨是培养学生良好的行为习惯和自律能力，促进学生全面发展，营造和谐的托管班氛围。 二、入托规定 1. 学生须经家长书面申请并获得学校批准方可入托，学校有权根据实际情况进 行审核。 2. 入托学生必须是本校学生，年级以及个人信息必须真实准确。 三、日常行为规范 1. 学生应遵守学校的校纪校规，尊重老师和同学，不得有任何形式的歧视、欺 凌行为。 2. 学生应保持良好的卫生习惯，保持托管班的整洁，不随意乱扔垃圾。 3. 学生应遵守课堂纪律，认真听讲，按时完成作业，不得在课堂上玩闹、打闹 或者干扰他人学习。 4. 学生应遵守托管班的时间规定，按时到达和离开，不得擅自离校或者迟到早退。 四、安全规定 1. 学生应遵守交通规则，安全过马路，不乱穿马路，不在马路上顽耍。 2. 学生应遵守消防规定，不得私自使用明火，不得随意拉动灭火器等紧急设备。

3. 学生应遵守食堂规定，不得随意乱扔食物，不得在食堂内奔跑或者打闹。 五、违纪处分 1. 对于违反纪律规章的学生，托管班将根据情节轻重采取相应的纪律处分，包括口头警告、书面批评、暂时禁止入托等。 2. 对于严重违纪的学生，托管班有权向学校报告，并将按照学校纪律处分规定进行处理。 六、家长责任 1. 家长应配合学校的工作，积极配合托管班的管理，关注学生在托管班的表现和学习情况。 2. 家长应及时与托管班老师沟通，了解学生的情况，共同解决学生在托管班中可能浮现的问题。 3. 家长应教育学生遵守纪律规章，引导他们树立正确的价值观和行为准则。 七、其他规定 1. 本规章的解释权归托管班负责人和学校所有。 2. 本规章自颁布之日起生效，并适合于全体托管班学生。 以上为托管班纪律规章的详细内容，希翼学生和家长共同遵守，共同营造良好的学习和生活环境。如有任何疑问或者需要进一步了解，请与托管班负责人或者学校相关负责人联系。

托管班纪律规章

托管班纪律规章 一、宗旨与目的 托管班纪律规章的宗旨是为了维护托管班的正常秩序，促进学生的健康成长。通过规范学生的行为举止，培养学生的自律意识和责任感，提升班级整体素质，为学生提供一个良好的学习和生活环境。 二、入班与退班 1. 学生入班时，需提交入班申请表，并由家长签字确认。 2. 学生退班时，需提前一周向班主任提出退班申请，并经过班主任和家长的协商确认。 三、学习与作业 1. 学生应按时参加托管班的学习活动，不得迟到、早退或缺席。 2. 学生应认真完成作业，不得抄袭、抄袭他人作业或以任何形式作弊。 3. 学生应保持课堂秩序，不得打闹、喧哗或干扰他人学习。 四、行为规范 1. 学生应尊重师长，听从老师的教导和安排。 2. 学生应尊重同学，不得欺负、歧视或侮辱他人。 3. 学生应保持良好的卫生习惯，不得乱扔垃圾或破坏公共设施。 4. 学生应文明用语，不得使用脏话、粗言秽语或进行人身攻击。 5. 学生应遵守校规校纪，不得擅自离校或违反校园安全规定。 五、安全与保护

1. 学生应加强自我保护意识，注意人身安全和财物安全。 2. 学生应遵守交通规则，不得在道路上奔跑、玩耍或闯红灯。 3. 学生应遵守消防安全规定，不得私自使用明火或玩火。 4. 学生应遵守网络安全规定，不得传播虚假信息或进行网络欺诈。 六、违纪与处罚 1. 对于违反托管班纪律的学生，将按照违纪情节轻重进行相应的处罚，包括但 不限于口头警告、书面检讨、扣分、降级、暂停参加活动或通报家长等。 2. 对于严重违纪的学生，将按照学校相关规定进行处理，并可能导致退班或开 除学籍等后果。 七、奖励与表彰 1. 对于表现良好、积极向上的学生，将给予适当的奖励和表彰，包括但不限于 口头表扬、奖状、奖品或参加特殊活动等。 2. 对于在学习、行为或社会实践方面有突出表现的学生，将给予特殊荣誉和奖励，如学校的优秀学生称号或奖学金等。 八、其他规定 1. 学生应遵守托管班的其他规定和安排，如课程安排、活动参与等。 2. 学生应尊重班主任和辅导员的管理，积极配合相关工作。 3. 学生应保护班级设施和财物，不得私自占用或损坏。 以上为托管班纪律规章的主要内容，学生和家长应认真遵守，班主任和辅导员 将对违纪行为进行相应的处理和指导，以维护托管班的正常秩序和学生的健康成长。

托管班纪律规章

托管班纪律规章 一、概述 托管班纪律规章是为了维护托管班的正常秩序，保障学生的安全和权益，促进 学生全面发展而制定的行为准则。本规章适用于所有参加托管班活动的学生，包括学生自愿参加的课后托管班和寒暑假托管班。 二、守时纪律 1. 学生应按照规定的时间准时到达托管班，不得迟到或早退。 2. 学生在托管班期间应遵守托管班的作息时间，不得随意离开托管班。 3. 学生因特殊原因需要请假时，应提前向托管班负责人请假，并经批准后方可 离开。 三、行为规范 1. 学生应尊重托管班工作人员和同学，不得言语或行动上侮辱、恶意攻击他人。 2. 学生应保持良好的卫生习惯，不得随地乱扔垃圾，保持托管班环境整洁。 3. 学生不得携带危险物品或违禁品进入托管班，如刀具、烟火等。 4. 学生应遵守托管班的学习纪律，不得打闹、嬉戏或干扰他人学习。 5. 学生应遵守托管班的安全规定，不得进行危险行为，如攀爬高处、玩火等。 四、财产管理 1. 学生应爱护托管班的设施和设备，不得损坏或私自占用。 2. 学生应妥善保管个人财物，不得将贵重物品带入托管班，如有遗失，概不负责。

3. 学生不得私自借用他人财物，如有需要应经过对方同意并保证妥善归还。 五、处罚措施 1. 对于违反托管班纪律规章的学生，托管班负责人有权采取适当的纠正措施， 如口头警告、书面批评等。 2. 对于严重违纪的学生，托管班负责人有权报告学校相关部门，由学校给予相 应的处罚。 六、家长责任 1. 家长应积极配合托管班的管理工作，了解并遵守托管班的规章制度。 2. 家长应关注孩子在托管班的表现，及时与托管班负责人沟通，共同解决问题。 3. 家长应对孩子的行为进行教育和引导，帮助孩子树立正确的价值观和行为规范。 七、附则 1. 本规章自发布之日起生效，并适用于所有参加托管班活动的学生。 2. 对于特殊情况，托管班负责人有权根据实际情况进行调整和解释。 本规章旨在营造一个安全、和谐、有序的托管班环境，帮助学生养成良好的行 为习惯和自律意识。学生和家长应共同遵守并支持托管班纪律规章的执行，共同促进学生的全面发展。

托管班班规

托管班班规 一、管理老师岗位职责； 1、热爱托管工作，对学生要有爱心、责任心、耐心，尊重所有托管学生。 2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断提升优化工作方式、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按规章制度处理。 3、遵纪守法，团结同学，同学间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。 4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。 5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。在学生面前行为规范，话不俗，语不高。 6、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。 二、管理老师岗位工作要求； 1、安排好托管学生课业自我完成督习计划，抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。 2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。 3、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。

4、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床,指导和帮助托管学生穿好衣服。 5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。 6、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。 三、与家长的日常沟通工作要求； 1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。 2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。 3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。 4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。 四、学生的接送管理； 1、学生放学，管理老师必须提前至少10分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。

小学生托管规章制度

小学生托管规章制度 【篇一：托管学生管理制度】 托管中心学生管理制度 一：教室管理办法 1.同学们在学校放学后，应当及时回午托部，无值日任务的不得在 学校停留，路上不得玩耍打闹，不得去午托部之外的地方，对于没 有及时返回午托部的同学，按每迟到10分钟默写10个英语单词再 补习【一年级小朋友扣除5个盖章】。 2.晚上课业辅导，在午托部教室进行，保持教室安静、有序，不会 独立完成的课业和习题，应向辅导老师请教，严禁同学之间相互抄袭。 3.课业辅导结束时，各位同学务必完成学校老师当天布置的所有作业，对于没有完成、遗漏部分习题作业的同学，在第二天晚上课业 辅导时补上没做完的作业，并在以完成当天作业基础上，附加课外 练习一张。 4. 以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。【以上项目一年级小朋友违反一个扣除5个盖章】每周对于违反本 管理办法3次的同学，在第二周周二午托部周会上提出通报批评， 并告知其家长，并在此周的辅导中列为重点考察对象。 【一年级小朋友扣50个盖章】 二：寝室管理办法 5.就寝后不得说话、及时上床睡觉，住在上铺的同学，上下铺注意 安全，严禁在寝室及其床铺上打闹嬉戏。 6.起床后，整理好自己的床铺，保证寝室内整洁卫生。 7.同学们洗漱时，保证地面干燥，不得在地板上随意洒水或泼水， 若有地面湿滑情况，同学们可及时告知生活老师处理。 8、睡觉的时候禁止吃东西； 9、中午未午休的小朋友则应写字或看书； 10.以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。【以上项目一年级小朋友违反一个扣除5个盖章】一周内对于违反 本管理办法3次的同学，在第二周周二午托部周会上提出通报批评，并告知其家长，并在此周的生活中列为重点考察对象。【一年级小 朋友扣除50个盖章】 11.寝室内粘贴学生就寝纪律考察表，希望同学们相互监督，相互学

托管班管理制度范本

托管班管理制度范本(一) 一、管理老师岗位职责 1、热爱托管工作，对学生要有爱心、责任心、耐心，尊重所有托管学生。 2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断提升优化工作方式、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按规章制度处理。 3、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。 4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。 5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。在学生面前行为规范，话不俗，语不高。 6、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。 二、管理老师岗位工作要求 1、安排好托管学生课业自我完成督习计划，抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。 2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。 3、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。 4、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床 , 指导和帮助托管学生穿好衣服。 5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。 6 、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。 三、与家长的日常沟通工作要求

1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。 2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。 3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。 4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。 四、学生的接送管理 1、学生放学，管理老师必须提前至少10分钟到校门等待;接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。 2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔;必须有2名老师以上带队。 五、日常安全管理 1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。 2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。 3、学生在托管班发生突发事情时(如发病、受伤)，当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。 4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。 5、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、托管班刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。 6、严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。

托管班纪律规章

托管班纪律规章 一、入班规定 1. 学生在入班时应按时到达托管班，不得迟到或早退。 2. 学生应穿着整洁的校服入班，不得穿着非校服或着装不整。 3. 学生应主动向班主任或值班老师报到，并按要求填写入班登记表。 二、课堂纪律 1. 学生应遵守课堂纪律，不得打闹、嬉笑或干扰他人学习。 2. 学生应认真听讲，不得随意离开座位或进行无关活动。 3. 学生应积极参与课堂讨论和互动，不得擅自发表不当言论或对他人进行侮辱性行为。 4. 学生应按时完成课堂作业，不得抄袭他人作业或作弊行为。 三、室内活动规定 1. 学生应在室内活动期间保持安静，不得大声喧哗或发出嘈杂声。 2. 学生应遵守活动规则，不得损坏或乱扔教室内的设施和物品。 3. 学生应保持室内环境整洁，不得乱丢垃圾或随意涂写墙壁。 四、用餐规定 1. 学生应按时前往食堂用餐，不得迟到或早退。 2. 学生应排队有序，不得插队或争抢食物。 3. 学生应保持餐桌整洁，不得乱丢食物残渣或随意涂写桌面。

五、安全规定 1. 学生应注意个人安全，不得进行危险行为或参与违法活动。 2. 学生应遵守校园安全规定，不得私自离开校园或进入禁止区域。 3. 学生应保护公共财物，不得损坏或盗窃他人财物。 六、纪律违规处罚 1. 对于违反纪律规章的学生，将视情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、写检讨、扣分、罚站等。 2. 对于严重违纪的学生，将按照学校相关规定进行处理，包括请家长到校、暂停托管资格等。 七、纪律规章的宣传和执行 1. 学校将定期组织班会、家长会等形式宣传纪律规章，加强学生和家长的纪律意识。 2. 班主任和值班老师将严格执行纪律规章，对违规行为进行及时制止和处理。 以上为托管班纪律规章的详细内容，希望学生们能够自觉遵守，共同维护良好的学习和生活环境。

托管班纪律规章

托管班纪律规章 一、宗旨和目标 托管班纪律规章的宗旨是为了维护托管班的正常秩序和安全，提供一个良好的学习和生活环境，促进学生全面发展。其目标是培养学生良好的行为习惯、自律能力和团队合作精神，促进学生的成长和发展。 二、入托规定 1. 学生入托班需经过家长申请并经学校审核通过。 2. 学生入托班需遵守学校的相关规定和托管班纪律规章。 三、行为规范 1. 学生应保持良好的仪表仪容，穿着整洁、干净。 2. 学生应尊重老师和同学，礼貌待人，不使用粗鲁、侮辱性语言。 3. 学生应保持安静，不打闹、喧哗，不影响他人学习和休息。 4. 学生应遵守学校和托管班的作息时间，按时完成作业和任务。 5. 学生应爱护公共财物，不损坏学校和托管班的设施和物品。 6. 学生应遵守安全规定，不进行危险行为，如攀爬高处、乱跑等。 7. 学生应遵守食堂规定，不浪费食物，保持餐桌卫生。 8. 学生应遵守学校和托管班的禁止物品规定，不携带危险品和违禁物品。 四、纪律处分 1. 违反托管班纪律规章的学生，将受到相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面批评、停课、通报批评等。

2. 严重违反纪律规定的学生，将按照学校相关规定进行处理，包括但不限于留校察看、记过、记大过、劝退等。 五、家长责任 1. 家长应积极配合学校和托管班的工作，关注孩子的学习和生活情况。 2. 家长应教育孩子遵守纪律规章，引导孩子树立正确的价值观和行为习惯。 3. 家长应及时与学校和托管班沟通，了解孩子的表现和问题，共同解决。 六、其他规定 1. 学生在托管班期间，需遵守学校和托管班的其他规定和相关政策。 2. 托管班纪律规章的具体内容和执行细则由学校和托管班根据实际情况进行制定和调整。 以上是托管班纪律规章的标准格式文本，旨在确保托管班的正常秩序和安全，促进学生的全面发展。学生和家长应共同遵守这些规定，以营造一个良好的学习和生活环境。同时，学校和托管班会根据实际情况进行制定和调整，以不断提高托管班的管理水平和服务质量。

托管班学生管理制度

托管班学生管理制度 托管班学生管理制度范本 托管班学生管理制度1 一、管理老师岗位职责 1、热爱托管工作，对学生要有爱心、责任心、耐心，尊重所有托管学生。 2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断提升优化工作方式、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按规章制度处理。 3、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。 4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。 5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。在学生面前行为规范，话不俗，语不高。 6、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。 二、管理老师岗位工作要求 1、安排好托管学生课业自我完成督习计划，抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。 2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。 3、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。 4、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床,指导和帮助托管学生穿好衣服。

5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。 6、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。 三、与家长的日常沟通工作要求 1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。 2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。 3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。 4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。 四、学生的接送管理 1、学生放学，管理老师必须提前至少10分钟到校门等待;接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。 2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔;必须有2名老师以上带队。 五、日常安全管理 1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。 2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。 3、学生在托管班发生突发事情时(如发病、受伤)，当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。

托管班学生管理制度

托管班学生管理制度 一、管理目标 本制度旨在规范托管班学生的行为，提高学生出勤率，促进学 生的全面发展和良好的研究氛围。 二、管理范围 本制度适用于所有参加托管班的学生。 三、管理原则 1. 公平公正：对待所有学生一视同仁，不偏袒或歧视任何学生。 2. 尊重个体：尊重每位学生的个人权利和需求，鼓励学生独立 思考和表达。 3. 关注学生安全：确保学生在托管班期间的人身安全和心理健康。 四、管理措施

1. 出勤管理 - 学生应按时参加托管班，如有特殊情况需请假，应提前向班 主任或托管班负责人请假并说明原因。 - 学生缺勤累计超过3次，需向家长报备，并与家长协商制定 补课计划。 2. 研究管理 - 学生应听从托管班教师的管理和指导，保持良好的研究纪律。 - 学生应完成布置的研究任务，如有困难应向教师寻求帮助。 - 学生应自觉维护托管班的研究环境，不做扰乱课堂秩序的行为。 3. 行为管理 - 学生应遵守托管班的行为规范，不进行欺凌、抢劫、吸烟等 违法和不良行为。 - 学生应尊敬托管班教师和其他学生，不做侮辱、谩骂等无礼 行为。 - 学生应自觉遵守托管班的安全规定，不进行危险行为。

五、管理奖惩 1. 奖励机制 - 对于表现良好的学生，可给予口头表扬、奖励证书等形式的 奖励。 - 学生主动参与托管班的社会实践和公益活动，可获得额外奖励。 2. 惩罚机制 - 对于违反管理原则和行为规范的学生，可采取口头警告、书 面通报等措施。 - 对于严重违规的学生，可暂停或取消参加托管班的资格。 六、管理责任 1. 托管班负责人负责制定和执行本制度。 2. 托管班教师负责学生的具体管理和指导工作。 3. 学生应遵守本制度，并配合托管班负责人和教师的管理工作。

托管班级的规章制度(通用11篇)

托管班级的规章制度〔通用11篇〕 托管班级的规章制度〔通用11篇〕 托管班级的规章制度篇1 为进一步加强午托生的管理，完善幼儿园效劳体系，营造安康、平安、和谐的校园环境，不断进步幼儿园效劳程度，根据有关规章制度，我园特对午托生的管理标准如下，请您详细阅读，并遵照执行。 一、效劳内容 校车接送、中餐 二、接送问题 1．午托生上学坐校车，要按照我园规定的时间到指定的路口上车。 2．幼儿园接午托生只负责接到幼儿园门口。 3．午托生放学坐校车，要在下午四点半前准时入园等候校车 4．为了不影响我园正常的教育教学活动，午托生上学或放学未能准时赶上校车的，责任自负。 三、关于时间

1．午托生中午入园时间：10：30，中餐时间：11：00，中午离园时间：11：20。 2．午托生下午入园等候校车时间：4：00——4：30。 3．请您积极配合幼儿园教育孩子准时入园。 四、平安问题 1．幼儿园只负责校车接送和午托生在园内的责任平安。 2．幼儿园对午托生中午就餐离园后的平安不负责。 3．幼儿园对午托生上学或放学下车后的平安不负责。 4．请您积极配合幼儿园做好孩子的平安教育。 五、收费标准 伙食费3元／餐接送费150元／期 六、本园联络 6171500〔园办〕 132x53686〔李园长〕 1350x9615〔李副园长〕 孩子们的安康成长是我们共同的责任，让我们携起手来共同为孩子营造良好的学习生活环境！ 托管班级的规章制度篇2 一、管理老师岗位职责 1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。

2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心安康开展情况，虚心承受批评、建议，不断改良工作方法。 3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。 4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。 5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同程度上得到安康开展。 6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。 7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前行为标准，话不俗，语不高。 8、保护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。 二、管理老师岗位工作要求 1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导方案。 2、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。 3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。 4、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。