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创新能力培养试题与答案一.doc

创新能力培养试题与答案一.doc
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1. “I制度创油”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策,涉及经济的组

织形式或经营管理方式的变革(填空)

I创新型人才

2.1,是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人,创造性的发现问题、分析问JS和解决问题,具有首创精神的人。(填空)

3.创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征:| % 土、灵活性、流畅性、更新性。(填空)

4.不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关:

专业知识

I 、过程和个体工作方式。(填空)

I产品创新

5.不论创新如何展开,都会发生在企业创新、战略创新、流程创新、I 、技术创新、组织创新、营销创新等七个层面。(填空)

I 超前性

6.战略性思维具有创造性、I 、大胆性和发展性的本质特征。(填空)

i住播论

7 .有关新产品市场扩散的过程研究主要有三个论点,即I 、替代论和博弈论.(填空)

I创造忤模仿

8.所谓I ”是指当一种创新刚刚出现之时积极跟进,抓住其有待改进和完善之处,以获取巨大

利益甚至占据市场、领导行业。(填空)

i逆向思维

9.1法是一种摆脱习惯的思维方式,沿着事物或过程的反向,即“倒过来”、“逆过程"的方向进行思维,取得突破性。(填空)

I

知W产权

八的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益,它是法律赋予知识产品所有人对其智

力创造成果所享有的某种专有权利。(填空)

11.创新与()密切相关。(单选)

匚A经济繁荣

C B人类文明

J C产品供给

£ D技术进步

12.卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到()上。(单选)

A人力资本

14

.

()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力,即从产生新思想到产生新事物再到将

B 技术创新

C C 经济周期

C I )供求均衡

13. ()认为,技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质,一个人对知识的运用并不妨碍其他人对 这种知识的运用,而且这种运用的成本相对较低,即知识具有外溢效应。(单选)

A 制度创新理论

B 熊彼特的经济增长理论

C 新经济增火理论

D 凯恩斯经济理论 ()存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异,进而决定了各国长期经济增长的不同。(单选)

A 市场

B 自然资源

C 人才

D 知识

15. 新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中,创新主体所具备的本领或技能。(单选)

A 创新能力

C B 创造能力

C c 改革能力

C D 发展能力

16. 麦克莱兰教授于()发表的“测量胜任力而非智力” 一文,标志着胜任力研究的缘起。(单选)

A1972 年

B1973 年

J C1975 年

C 1)1976 年

17.()是一种寻找关联性的能力,也就是在同一类的观念中提出不同的想法。(单选)

C A观念的流畅力

£ B联想的流畅力

C C表达的流畅力

C D行为的流畅力

18.Wallas认为创造是一种历程,此过程包含四个阶段,其中,突然顿悟解决问题的方法是()。(单选)

C A准备期

」B所酿期

£ C顿悟期

C D验证期

19.Wallas认为创造是一种历程,此过程包含四个阶段,其中,将顿悟的观点付诸实施,以检验其可行性是。° (单选)

C A准备期

C B酝酿期

C C顿悟期

£ D验证期

20.()为最高层次的创造,产生完整、新颖、又具革命性的产品(学说、学派)。(单选)

C A创新的创造

B生产式的创造

C发明的创造

D涌现的创造

21. O提供一套产品发展、流造的方法或程序,如产品的制造流程、运销系统等。(单选)

A产品创新

B流程创新

C独特性创新

I)突破性创

22. ()是对现有产品、流程、方法所做的显著性的改善,功能的提供。(单选)

A产品创新

B流程创新

C独特性创新

I)突破性创

23.

()是指为一套将产品或流程,整合融入组织运作的方法,如市场营销技巧、行政管理的训练等。(单选)

A方法创新

B渐进式创新

C独特性创新

I)突破性创

24.

目标市场选择的模式中,()的内涵是企业选择几个细分市场,每一个对企业的目标和资源利用都有

一定的吸引力,各细分市场彼此之间很少或根本没有任何联系。(单选)

C A市场集中化

B产品专门化

C市场专门化

J D有选择的专门化

25.()指组织对目标市场能充分地了解他们心目中产品的独特价值为何及预测顾客需求所会产生的改变。(单选)

£ A顾客导向

C B竞争者导向

匚c功能间的协调

C D利润导向

26.()指组织对竞争者短期内的优缺点及长期力与策略的了解。(单选)

C A顾客导向

E B竞争者导向

° c功能间的协调

° D利润导向

27.()源于错误的技术选择所导致的错误投资行为。(单选)

C A技术迫赶陷阱

C B技术超越陷阱

£ C投资型迫赶陷阱

C I)能力型迫赶陷阱

28.()属于非系统性知识,与特定时空有关,强调信息产品本身知识具有复杂、专属和独特性。(单选)

£ A专属性知识

C R内隐知识

C外显知识

J D技术知识

29.():在某些特定问题上,基于现有的科学原理及材料选择技术所推导出的一组特定解决方式。(单选)

C A技术知识

C B技术轨迹

C C技术知识的模糊性

E【)技术知识的模块化

30.知识产权的()是指法律对知识产权的保护有一定的保护期,过了有效保护期,这种专有权就终止了,这种智力成果就变成了人类社会的共同财富。(单选)

C A地域性

J B专有性

C C无国界性

£ D时间性

31 .创新是一个过程,经济发展存在着()阶段。(多选)

[7

A繁荣

[7

B衰退

"C萧条

|7

D复苏

32,“制度创新”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策,涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革,如()等。(多选)

"A股份公司

17 B工会制度

C社会保险制度

D国有企业建立

33.知识是指人类社会所创造的一切知识,其中包括()。(多选)

=A科学技术

“B管理科学

17 C行为科学

F D自然资源

34.在传统的经济增长理论认为()是影响生产的外部因素。(多选)

[7

A知识

1 R技术

r C资本

r D能源

35.自主创新的主要类型包括()。(多选)

“A原始创新

r B创造性模仿

? C引进消化吸收再创新

17 D集成创新

36.—个完整的胜任力模型体系,包括()。(多选)

17 A具体的胜任特征

17 B胜任特征的核心问题

17 C胜任特征的行为描述

17 D胜任特征的水平分级

37.虽然不同学者所提出的评价产品是否具创造性的标准不完全一致,但是却都同意:()。(多选)

A新颖

B价值

c价格

I)传播

38.环境对创造力的影响因素包括()o (多选)

A家庭背景

B教育与特殊训练

C智力的早熟

D角色模范与人生导师

39.造成创造力的因素可归结为内在因素与外在因素两大类,内在因素包括()

A智力

B人格

C动机

D知识

40.验证期的思考运作方式是(),要素是智能训练、逻辑推理。(多选)

A发散性思考

B评价性思考

C收敛性思考

I)个人思考

41.从组织创新的内容来说,创新可分成下列三种,()?(多选)

A产品创新

B流程创新

C方法创新r I)突破性创新

42.战略创新的内容包括()o (多选)

A改进企业战略

B改进竞争战略

C创新性企业发展战略

D新式的销售与顾客服务

43.创新战略的层面有()。(多选)

A财务层面

B顾客层面

C内部流程

D学习与成长层面

44.PEST分析法的要素包括()。(多选)

A政治要素

C社会与义化要素

I)科技要素

45.一项成功的创新产品市场营销策略一般包括()等阶段?(多选)

A积蓄消费势能阶段

B引爆消费需求阶段

C引导消费潮流阶段

D推动消费升级阶段

46.目标市场选择的模式包括()。(多选)

17 A市场集中化

"B产品专门化

17 C市场专门化

17 I)完全市场覆盖

47.Kohli与Jaworski (1990)将市场导向归纳为三个核心内涵:()?(多选)

=A以顾客为焦点

17 B协同营销

17 C盈利力

r【)竞争者导向

48.技术追赶的关键在于,当一项新技术处于常规发展阶段时,后发国家要选择()的技术,并致力于缩短在同一条技术生命周期曲线上与先进国家的差距。(多选)

17 AS曲线高

17 B技术潜力大

17 CSIII]线前端

r DS曲线低

49.有利于增进创意思考的流畅性的创造性思考方法包括().(多选)

17 A多屏幕法

B算了方法

C智慧小人法

I)金鱼法

50.国家知识产权战略的战略重点包括()。(多选)

17 A完善知识产权制度

17 B促进知识产权创造和运用

"C培育知识产权文化

"D防止知识产权滥用

51.1933年,熊彼特提出了著名的“创新理论” o (判断)

c正确区错误

52.熊彼特的新经济增长理论将技术进步和知识积累重点地投射到人力资本上。(判断)

匚正确£错误

53.全麟洙(Linsu Kim, 1997)在分析日本企业技术学习与创新的机制时,引入了四个分析框架:全球技术框架,组织机构框架、企业层面上的主动掌习和技术转移。(判断)

£正确c错误

54.艺术性的创造者似乎较科学性的创造者在儿童期受过较多且较大的创伤,因此这些创伤对于创作的潜能以及创伤的强度与多少与创作的领域之间是否相关是相当值得研究的。(判断)

区正确c错误

55.能支持并报酬创造性想法的环境是相当重要的,如果个人具有创造力需要的其他资源,但却缺乏支持与肯定的环境,创造力有可能根本无法展现出来。(判断)

区正确c错误

56.原创性和保守性构想的最好的组合结果是兼顾创新和实用主义。(判断)

£正确匚错误

57.现代经济社会环境的复杂性与动态性己不再是某一人能够驾驭的,个人英雄主义已不再适应这个时代的发展要求,取而代之的是团队作业。(判断)

£正确c错误

58.当团队成员心智共享时,他们就能以相似的方式理解线索,以相似的方式做出和谐的决策并恰当地执行预测团队效率或执行力的指标,甚至可以作为区分不同团队(特别是专家团队和新手团队)的有效指

标,用来预测可能发生的问题以及解决问题的方式。(判断)

日正确c错误

59 .核心竞争力理论以资源为基础。(判断)

E正确C错误 60.战略分析是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。(判断)

c正确区错误

61 .政治会对企业监督、消费能力以及其他企业与企业有关的活动产生十分重大的影响力。(判断)

£正确°错误

62.新产品扩散是一个新产品被大众广泛接受的一个过程,在此过程中如果辅以适当的市场策略,必能对新产品的成功扩散起到推波助澜的作用。(判断)

E正确C错误

63.有选择的专门化策略所选择的目标市场是几个联系紧密的市场。(判断)

£正确匚错误

64.创造性模仿的积极意义在于,创造性模仿完全受市场驱动,以市场为中心,从客户的角度来看待产品和服务,而这往往是首创者所缺乏的。(判断)

£正确°错误

65.创造性的模仿获得成功的关键不是抢夺创新者的客户,而是在创新者的基础上创建新的需求,这也是一个充满风险的过程。(判断)

区正确c错误

66.创新就是广义的技术诀窍(技术、管理、市场)的积累过程。(判断)

£正确°错误

67.系统之外的环境及系统所归属的高层次系统称为超系统,系统之内的低层次系统称为子系统。(判

断)

£正确c错误

68.工业产权包含专利权、商标权、反不正当竞争权。(判断)

正确错误

69.专利的两个最基本的特征就是“独占”与“公开”,以“公开”换取“独占”是专利制度最基本的核心,这分别代表了权利与义务的两面。(判断)

E正确C错误

70.专利战略的目标万变不离其宗,是打开市场、占领市场、最终取得市场竞争的有利地位,占领市场是专利战略目标的核心内容。(判断)

E正确C错误

最新创造思维与创新能力试题及答案资料

创造思维与创新能力考试结果 1.(3分)逆向思考的方法是(A )。 A. 顺序反向、结构反向 B. 顺序反向、顺序正向 C. 结构正向、结构反向 D. 结构反向、顺序正向 2.(3分)创新的程序如下(C) A. 寻找机会—实施创新—提出构想—总结反馈 B. 提出构想—实施创新—寻找机会—总结反馈 C. 寻找机会—提出构想—实施创新—总结反馈 D. 提出构想—寻找机会—实施创新—总结反馈 3.(3分)创新是(B)的运用获得社会承认的效果,也是将创意变成现实有效的成果。 A. 革新力 B. 创造力 C. 凝聚力 D. 财力 4.(3分)1912年,将“创新”概念引入经济学,提出“创新理论”的经济学家是(C) A. 比尔?盖茨 B. 马克思?韦伯

C. 约瑟夫?熊彼特 D. 彼德?圣吉 5.(3分)所谓的技术创新、制度创新和知识创新,其“新”的内涵是指(D ) A. 观念意义上的新 B. 地理意义上的新 C. 时间意义上的新 D. 知识产权意义上的新 6.(3分)“创新”一词的基本含义是(A)。 A. 引入新概念或制造变化 B. 固守传统思想但制造新产品 C. 创造新概念并制造出成品 D. 引入新概念或固守传统 7.(3分)下列关于创新的论述,正确的是(C ) A. 创新就是独立自主 B. 创新不需要引进国外新技术 C. 创新是民族进步的灵魂 D. 创新与继承根本对立 8.(3分)理论创新的关键是(C)。 A. 解放思想

B. 实事求是 C. 勇于探索 D. 善于想象 9.(3分)司马光砸缸的行为用的是(C )思维。 A. 横向 B. 发散 C. 逆向 D. 纵向 10.(3分)甲工厂开发了一款新产品,但知识产权是购买的,这种行为属于(B )。 A. 技术引进 B. 知识创新 C. 技术创新 D. 管理创新 11.(4分)属于顺序反向的逆向思维方法的是(AC) A. 空间上变下、左变右 B. 内转外,外转内 C. 时间先变后、后变先 D. 零变整、多变少 12.(4分)创新联想法的具体方法是ABCD

《创新能力训练》课程标准

《创新能力训练》课程标准 课程代码:课程类别: 适用专业:学时: 编写执笔人:编写日期: 审定负责人:审定日期: 一、课程定位和课程设计 (一)课程性质与作用 1.课程性质 创新课程是一门公共必修课程,是为职业做准备的一门专业基础课程。课程以创新能力的培养为主线,教学生学会从新的视角思考问题、用创新的思维方法观察问题,用创新技法解决问题。结合所学专业,产生发明、创造、创新成果。提升其专业能力,为专业服务。对学生树立创新意识,提高分析、解决现场问题的能力及利用创新技法实施发明创造具有指导性作用,为国家社会经济发展一线培养高素质技能型人才。 (二)课程的主要作用 ①课程对培养学生职业能力起主要支撑作用。调研中获得的职业描述直接与本课程相关,其他多项与本课程相关,都要用到本课程培养的能力。 ②课程的学习过程和后续应用过程对学生职业素质的养成有显著促进作用。在课程建设中,与专业深度融合,针对企业岗位所需的知识、技能、素养选择和重构教学内容,改革教与学的方式,以学生为主体,兼顾职业能力中专业能力,方法能力和社会能力三方面的培养,采用行动导向、项目引导、任务驱动、教学做一体化等方式开展教学,学生通过分组讨论、团队协作、自我评价、成果汇报等方式来完成学习性的工作任务,从而培养学生职业技能、促进学生职业素养的养成。 ③开设本课程服务于后续多门课程的学习。随着专业学习的深入,将不断在实践中提高能力,并将此能力融入到其他专业能力之中。 (二)课程设计的理念与思路 创新课程设计的理念是根据为区域经济发展培养高素质人才的原则,根据我院的办学理念“职业经历的基地,优秀员工的摇篮”这一基本理念及我院的教学改革总目标“教学做一体化,教研产一条龙”。 1.以职业素质为本位、职业能力为核心,开展行业调研,构建模块课程体系

创新能力试题及答案学生

创新能力试题及答案(一) 13.报纸除了阅读以外,还有什么用?至少说出5种。 14.建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外,还有什么用途?这里说的砖,包括砖粉、碎砖、整砖。至少说出6种用途。 15.从“方便面”这一方便食品扩展思维,至少说出5种类似食品。 16.举出一小块铁片的5种用途。 18.A能够充满B,如:水能充满容器。写出另外5种A 和B。 19.A能够牵动B,如:火车头能够牵动列车。写出另外5种A和B。 20.举出头发的5种用途。 21.举出铅球的5种用途。 22.A能够毁灭B,如:核武器能够毁灭城市。请写出5种A和B。 23.A能够支持B,如:柱石能够支持大厦。请写出5种A 和B。 24.A能够反映B,如:试纸能够反映酸碱度。请写出5种A和B。 25.写出对汽车的改进新设想(5种) 26.请列举手机的五个缺点,并加以改进。 28.请提出学生书包的种种希望,并提出改进设想(五种以上)。 29.列举家中保温瓶5个缺点,并加以改进。 30.请在“大”上加一笔,组成新字,写出5个。 31.世界上所有人的模样一样,会出现什么情况,说出5个。32.提出对自行车的5种希望,并提出改进设想。 33.在保留主体功能不变的情况下,加上其他附加物,以改善或扩大其功能,把结果填入表内。主体附加物改进后的名称示例:钓鱼竿防滑布防滑钓鱼竿桌子轮子可移动点餐桌剪刀绝缘体绝缘剪刀书包密码锁防盗书包车座电热装置保暖车座黑板擦磁铁可吸附磁性板擦 35.写出传统电视机的五种以上的缺点 36.现在的钢笔,功能单一,请拓展思维,进行创新理念设计。 37.在各种新闻媒体中,广播电台作为传统媒体,日前受到了前所未有的冲击,其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势,请你帮助电台筹划吸引听众的栏目,走上复兴之路。 38.将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的手表、钱夹、钥匙等上以老年人用的拐杖为主题,请在上面增加一些功能,使手杖能够多用(至少5种功能)多功能拐杖。 39.随着经济的发展,现代社会越来越重视能源的节约和利用,请用创新的原理说说如何在家庭中节电? 40.乒乓球的五种用途。 创新能力试题及答案(二) 42.写出铅球的五种用途。、 43.请在十个“十”字加上最多三笔构成新的字土、王、玉、丰、田、申、甲、半、斗、木、去、支 44.如果每户都能用上互联网,会给社会带来什么变化?至少五种 花钱方便了!信息传递快了!交流方便了!资源共享了!获取知识!交朋友!买卖方便!接触外围世界公园里人会减少(主要是谈恋爱的少了),有些人会选择上网学习,而不再去学校,商场营业额会下降,而快递公司会兴旺 45.列举电动车的五个缺点?并加以改进 电瓶保电时间短:太阳能自动充电;刹车不灵:采用摩托车刹车工艺;有能负重:将车架做结实;减震差:加减震;

创业管理试题A及B卷答案Word版

创业管理试题A卷答案 一、单项选择题 1-5 CDBAC 6-10 CCDCB 11-15 ACACD 16-20 BAADD 二、多项选择题 1.ABD 2.BCD 3.ABCD 4.ABD 5.ABC 6.ABD 7.BCD 8.ABCD 9. ACD 10.ACD 三、名词解释 1管理:是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。 2.预测:就是根据过去和现在的已知因素,运用已有的知识、经验和科学方法,对未来环境进行预先估计,并对事物未来的发展趋势做出估计和评价。 3.决策:是对未来的行为确定目标,并从两个或两个以上的可行方案中,选择一个合理方案的分析判断过程,即多方案择优。 4.激励:是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指向目标的作用。 5.专利:是专利权的简称,是指国家专利主管机关依法授予专利申请人及其权利继受人在一定时期内实施其发明创造的独占权。 四、简答 1.管理的特征: 管理的载体是组织; 管理具有目的性; 管理的对象是组织资源; 管理是各种职能活动应用的过程; 管理的核心是协调各种人际关系; 管理活动是在特定的组织内外部环境约束下进行的。 2.创意思维的特征: ①独特性:与众不同,前所未有。 ②多向发散性:既非单向也非单一的思维方式,创意思维是多答案的,思路是立体的。 ③非逻辑性:出人意料的创意往往是非逻辑思维的产物,否则就人人都能按逻辑分析而想到。 ④连动性:由此及彼,创意往往是从表面上看毫不相干的事情的启发下,思路豁然开朗而获得的。 ⑤综合性:创意是多种思维方式的综合,综合中有创新。 3.创业团队的构成要素: 任何创业团队,都包括五个必不可少的要素,简称“5P”,及人员(People)、目标(purpose)、定位(place)、权限(power)和计划(plan)。 ①人员:团队成员是创业成功的关键因素。 ②目标:高效的团队对其所要达到的目标具有明确的认识,并坚信这一目标具有重大的意义和价值。

中石化校园招聘考试题型创新能力测试题锦集

中石化校园招聘考试题型创新能力测试题锦集 1.下面由两个L形物体组成的图形,共含有6个立方体,从各个角度观察这个图形,能看到多少个面? A.22个 B.24个 C.26个 D.28个 答案:C 2.某城市某天半夜12点下了一场大雨,请问过72小时,当地会不会出太阳? A.会 B.不会 C.无法判断 答案:B 3.找出与众不同的一个: A、> B、= C、≠ D、+ 答案:B 两部分 4.一个西瓜切三次,最多可被分成多少块? A.9 B.8 C.7 D.6 答案:B 5.有人不小心把自己的手表掉进装满咖啡的杯子里。他伸手从杯中取出手表。此时,不但他的手指没有湿,而且连手表也没有湿。问:有没有可能? A.有可能 B.没有可能 答案:A 咖啡可能是固态的 6.由两个“1”组成最大数是11,由三个“1”组成最大数是111,由四个“1”组成最大数是1111吗 A是B不是 7有一个人用60美元买了一匹马,又以70美元卖了出去。然后他又用80美元买回来,再以90美元卖了出去。在这场交易中,他一共赚了多少钱? 答案:20美元 8. 有两个资历和贡献都差不多的办事员需要提升,但只能提升一人。人事部门只好去请教上司杨损。杨损是个正直的官员,他想了半天后说:“办事应有计算能力,现在我出一道题,

谁先做对就提谁。一群小偷商量如何分偷来的布,如果每人分六匹,就剩下五匹;分七匹却又短少八匹,问有几匹布,几个小偷?” 答案:共有十三个小偷,八十三匹布 9.《唐阙史》中有个故事:有两个资历和贡献都差不多的办事员需要提升,但只能提升一人。人事部门只好去请教上司杨损。杨损是个正直的官员,他想了半天后说:“办事应有计算能力,现在我出一道题,谁先做对就提谁。一群小偷商量如何分偷来的布,如果每人分六匹,就剩下五匹;分七匹却又短少八匹,问有几匹布,几个小偷?” 答案:共有十三个小偷,八十三匹布 10. 吃苹果时,发现一条虫,比这更可怕的事情是什么?(1分钟) A. 没有虫 B.半条虫 答案:B 11 答案:(3) 12 答案:(水涨船高) 13 答案:

创新能力训练

创新能力训练Last revision on 21 December 2020

创新能力训练 讲两个问题:1、公司创新工作回顾及思考 2、培养创新能力的方法 一、公司创新工作回顾及思考 公司2006年6月建立起中层管理人员创新机制考核暂行办法,至2007年5月已运行12个月。整体看对推动部门工作和思想观念转变起到了积极作用,提高了工作效率和自觉思考问题、摒弃经验主义、惯性思维的主动性。从运行情况看,中层管理者都能认真对待,积极吸收各方面意见、建议、想法,本着实用、解决问题、降本节约的原则认真开展创新工作。 公司29个分厂、分公司、部室2006年6月---2007年5月共提出各类创新377条。其中:一类创新:36条(技术类创新17条,占47%),二类:158条(技术类创新44条,占28%);技术类创新:77条,占创新总数20%,思路类:236条占总数63%,制度类:64条。已完成或需长期坚持做的:341条,未完成:36条,完成率达90%以上。非中层管理者提出创新项目:16项,只占总数%。 公司创新工作主要特点: 1、创新项目完成率保持很高90%以上。说明创新项目实用性、针对性,解决问题的效率很高。如:制糖分厂:从筛糖二组斗升机底部加装吹热气管项目。解决了糖中青灰色污点问题,提高了成品质量。 2、自主创新的主动性较高。想创新、思考问题的意识增强,过去没人想、没人管的事,现在有人想了。如:酒精分厂在废蜜罐上、中、下,增

加取样口项目。提高了对废蜜质量的观察效果,为生产、销售提供了依据,减少了损失、浪费。 3、工作效率得到提高。说了就得做,就得落实。如:物资部建设大宗材料及废旧物资专用通道项目。很短时间完成,减少了污染,方便了生产。 4、降本增效效果好。过去推不动的小改小革,有人做了,几十年影响生产的问题有人思考了。如:干粕分厂左右调换5号卧压机大轴项目。单机处理能力提高30%。 5、推动解放思想、转变观念效果好。创新工作对打破落后的惯性思维和经验主义、传统思想起到了积极作用。如:机械安装制造公司独立完成结晶罐的制造任务项目。彻底打破了传统思维、拓宽了经营市场。 创新工作开展中表现出的不足: 1、1类创新不多,3类创新较多。1类占10%,3类占47%。反映出应做的工作很多,创新潜力较大。如:动力分厂提出的用煤粉灰生产砖的项目,如果成功就是最大的创新。 2、技术类、制度类创新能力还有较大潜力。要注意针对生产、管理发挥专业技术人员的力量开展创新工作。 3、各部门在发动群众,集思广义,破除传统思维,自动自发创新,还有很大距离。一年中非中层提出的创新只有16条,占%。要健全机制、落实制度,加大宣传力度,积极引导广大员工参与创新工作。

创新能力考试试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新,拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力

9、综合能力必须与( D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物,实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力 、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。 A、创造能力 B、实践能力 C、想象能力 D、批判能力 12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要(B )能力来实现这一目标。 A、组织协调能力 B、实践能力 C、创造能力 D、解决问题的能力 13、通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、组织协调能力 14、在我国,重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力发展(D )。 A、义务教育 B、职业教育 C、高等教育 D、继续教育 15、( D)是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。 A、创新领导 B、创新文化 C、创新制度 D、创新人才 16、(A )有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。 A、工程师型的实干家 B、梦想家型人才 C、企业家型实干家

《创业管理》试题及答案

一、单项选择(从4个备选答案中选择一个正确的答案,并将其题号填在括号中。每小题2分,共20分) 1. 下面与创业融资难没有关系的是:(D ) A.创业企业的融资规模相对较小 B. 创业企业几乎没有可以提供抵押的资产 C.创业企业的失败率较高 D. 创业融资需求具有鲜明的阶段性特点 2.关于信用担保体系,下列说法不正确的是:(A) A. 并不能分散金融机构信贷风险 B.政府出资、资助和承担一定的补偿责任 C. 是解决中小企业融资难的突破口之一 D. 受益主体主要以中小企业为主 3. 在企业的创建阶段创业者面临的法律问题不包括:(C) A. 确定企业的形式 B. 协调租赁和融资问题 C. 社会责任问题 D. 申请专利、商标或版权的保护 4.新企业选择具体地址主要要考虑的因素包括:(D ) A. 交通 B. 消费群体 C. 商业环境 D. 国际形势 5. 爱迪思认为以下哪些属于创业期的正常现象?(B ) A.过早授权B.唱“独角戏”,但愿意听取不同意见 C. 过早制定规章制度和工作程序 D. 创业者丧失控制权 6.在企业裂变中,蒙牛对于伊利,属于哪种形式?(A A. 衍生创业;B.个体创业; C. 公司分立; D.有母体企业支持的衍生 7. 为获得资金,创业初期的企业不应该:(D) A.将短期贷款用于较长时间才能产生效益的投资项目; B. 用折扣刺激现金流的产生,有时折扣太大以至于不足以弥补变动成本 C. 把股份转让给对“事业”毫无怜悯心的风险资本家等等。 D.逐渐重视企业的现金流量、贷款结构和融资成本等,必须要有符合实际的经营计划,而且要以“周”为单位来监控现金流量。 8. 创业者进入市场时最常用的方式是:(A) A. 建立一个全新的企业 B. 收购现有企业 C. 特许经营 D. 其它 9. 创业者要做好融资前的准备,下列说法不正确的是:(D ) A.创业者要在平时注重自己的道德修养,培养良好的信用意识 B. 创业者的关系网络形成了新企业的社会资本 C.创业融资不只是一个技术问题,还是一个社会问题 D. 只要有好的创意,就不会融不到资金 10. 关于创业计划,下列说法正确的是:(C ) A. 创业者面对转瞬即逝的机会,应该赶紧投入到创业活动中去,而不是坐在桌子边勾画创业计划 B. 好的口头谈判能力比一份书面的计划书更重要 C.创业计划应基于详细和真实的调查而完成 D.创业计划书有严格的格式,创业者不应该用独特的风格和方式讲述自己的故事

创新能力考试试题及答案

专业技术人员创新案例考试 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D )意义 上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这 体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框 架,体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新,拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力 9、综合能力必须与( D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物, 实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力 C、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋 的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的 能力。

加强工程实践训练, 培养创新能力和实践能力

加强工程实践训练,培养创新能力和实践能力 王辑祥贺秋丽王庆华 (广西大学电气工程学院广西南宁市530004 wgxdx@https://www.sodocs.net/doc/203464551.html,) 摘要:由于电力安全生产的特殊性,电力类专业的实践教学,仅依靠校外实习和一些验证性的实验,己不能适应新形势下培养创新型复合型人才的要求,必须进行改革。建立校内电气工程实践训练平台,对学生从方案设计、图纸绘制、设备选型、安装接线、试验调整、运行操作、事故分析等各个环节进行全过程的工程实践训练,对培养学生的创新能力和实践能力有着十分重要的作用。本文介绍了工程实践训练的基本情况,论述了工程实践训练提出的背景,探讨了工程实践训练的基本原则和方法,指出实践教学质量的提高关键在教师。 关键间:实践教学改革;工程实践训练;创新能力;实践能力 广西大学于2001年起对实践教学进行了改革,自行设计和安装,建立了独具特色的校内电气工程实践训练基地,对学生从方案设计、设备选型、安装接线、试验调整、运行操作、事故分析等各个环节进行全过程的工程实践训练,取得了满意的教学效果。本文论述工程实践训练的有关问题。 一、基本情况 我校的电气工程实践训练基地可供电气工程及其自动化、农业电气化自动化、电力工程及管理三个专业的学生,进行工程实践训练,而且自动化专业《工厂供电》课程也到实践基地开设实验,每年实验的学生都有300多人,而且两个学期都有实验,利用率是很高的。目前拥有装置40套,一次可容纳80名学生。 工程实践训练实验每一套装置,是以一台降压变压器和模拟一个10KV供电系统为对象,从系统的测量、控制、保护、信号、同期回路和中性点接地方式等内容,对学生进行全过程的真刀真枪的工程实践训练。每一学生都独立设计方案、绘制图纸并根据设计选择设备的型号和技术特性,然后将设备安装到实验屏上再亲自进行全部接线,接线完成经核对后就可以通电检查,并进行操作和事故试验,特别是设置各种各样的事故和问题,让学生反复实践和探索。 为了使学生从理论上、技术上、方法上打好基础,我们开设了《电气工程实践训练基础》新课,编写了《电气接线原理及运行》新教材,由中国电力出版社于2005年2月出版,己重印两次。2007年5月,将由中国电力出版社再出版我们编写的《电气工程实践训练》一书。 工程实践训练收到了很好的效果,学生得到直接知识和工程实践的体验,对培养学生的创新能力、实践能力和运用知识的能力十分有利,深受学生的欢迎,充分调动了学生的主动性和积极性。工程实践训练给了学生亲自动手实践的机会,提供了学生探索和分析解决工程实际问题的场所和自由发挥的空间,学生的兴致很高,中午、晚上和双休日大多数学生都自觉自愿到实践训练基地来实验,把“要我做”变成“我要做”。学生把自己设计的方案通过自已的知慧和劳动变成现实,通电试验成功后,开关正常

《创业管理》复习题 (1)

《创业管理》复习题 考试题型:名词解释、问答题、论述题 创业创业 (Entrepreneurship)是一个跨学科的多层面的复杂现象,涵盖经济学、管理学、金融学、社会学、心理学、教育学、法学、商业伦理学、公共政策学等多门学科,涉及到变革、创新、技术与环境的变化、新产品开发、小企业管理、企业与创业家个体和产业发展等问题。创业:在(高度)不确定的环境下,不拘泥于当前资源条件的限制下对机会的追寻,将不同的资源组合以利用和开发机会并创造价值的过程。 创业导向创新、超前行动、风险承担、自治性、竞争侵略性 创业与创新之间有何异同? 创业过程一般包括哪些活动?产生创业动机、识别创业机会、整合资源、创建新企业或新事业、实现机会价值、收获回报 生存型创业和机会型创业有何区别?机会型创业是指在发现或创造新的市场机会下进行的创业活动。创业者把创业作为其职业生涯中的一种选择的创业;为了更好的机会的创业。生存型创业是创业者把创业作为其不得不作出的选择,是其必须依靠创业为自己的生存和发展谋求出路的创业;为了生存的创业。机会型创业看重的市场机会与生存型创业看重的机会不同。前者看重的是创业进入的是新创造出来的市场,而且是大市场和中市场;后者则很少考虑创业是否进入了新市场,即使开创了新市场,也是小的市场。 创业者创业家:任何在

(高度)不确定情况下开发新产品、新服务或新业务的人。 创业动机 创业动机指创业者个人抓住现有机会的强烈愿望,在出现的商业机会可能带来的巨大超额利润与抓住机会的个人强烈愿望的共同作用下,创业者会承担一定的风险,并表现出超常的进取心。生存推动型、机会拉动型 创业者与职业经理人有何区别?创业者:服务无期限、行政权力高、企业文化的创立者、同一行业的佼佼者、绩效评估靠直觉、决策能力较高、企业忠诚度高、拥有企业所有权职业经理人:服务有期限、部分行政权、企业文化的丰富者、不同行业地域经验、绩效评估靠方法、有决策和建议权、忠诚度有局限、无或部分所有权 联系实际,你认为一个优秀的创业者需要具备哪些素质与能力?创新、成就导向、独立、掌控命运的意识、低风险厌恶、对不确定性的包容创新、激情、想象力、冒险、合作、踏实、孤注一掷、颠覆、坚持、远见、谦卑、容忍失败欲望、忍耐、眼界、明势、敏感、人脉、谋略、胆量、与他人分享的愿望、自我反省的能力 创业机会创业机会是未明确市场需求或未充分使用的资源或能力,其特点是发现甚至创造新的目的-手段关系来实现创业租金,对于“产品、服务、原材料或组织方式”有极大的革新和效率的提高。技术变革、政治和制度变革、社会和人口结构变革、产业结构的变革 影响创业机会识别的因素包括哪些方面?先前经验、认知因素、社会关系网络、创造性

单招科学知识、创新能力试题答案

科学知识、创新能力单招试题答案 一、选择题 1、世界上使用人数最多的语言是:( B ) A.英语 B.汉语 C.西班牙语 D.世界语 2、世界上海拔最高的山峰是哪一座?( B ) A.乔戈里峰 B.珠穆朗玛峰 C.干城章嘉峰 D.公格尔山峰 3、"鲁"是我国哪个省份的简称:( C ) A.河北 B.吉林 C.山东 D.山西 4、《西游记》中的火焰山在哪里?( C ) A.甘肃 B.青海 C.新疆 D.西藏 5、“刘三姐”是我国哪个少数民族民间传说中的人物?( A ) A.壮族 B.苗族 C.维吾尔族 D.蒙古族 6、"干冰"的成分是:(D ) A.O2 B.H2O C.SO2 D.CO2 7、文艺复兴时期的《忏悔录》是谁写的?( A ) A.卢梭 B.契科夫 C.高尔基 D.列夫托尔斯泰 8、中国古代名医华佗为谁所杀?(D ) A.刘邦 B.项羽 C.孙权 D.曹操 9、被称为有野人出没的神农架在我国哪一省份?( B ) A.河南 B.湖北 C.湖南 D.甘肃 10、UFO的具体涵义是:(D ) A.不明固体 B.神秘的物体 C.未知的物体 D.不明飞行物

11、我国第一大岛是:( B ) A.西沙群岛 B.台湾岛 C.澎湖列岛 D.钓鱼岛 12、哪个行星的表面与月球的表面是非常相似的?( B ) A.木星 B.水星 C.土星 D.火星 13、“白马非马”出自谁口?( C ) A.韩非 B.庄子 C.公孙龙 D.宋玉 14、大雁塔在哪里?( C ) A.西宁 B.黑龙江 C.西安 D.白银 15、泼水节是我国哪一民族一年中最盛大的节日?( A ) A.傣族 B.苗族 C.维吾尔族 D.蒙古族 16、被称为“瓷都”的是我国哪一城市?(D ) A.贵阳 B.重庆 C.乌鲁木齐 D.景德镇 17、华夏民族是在哪儿诞生的?( A ) A.黄河流域 B.长江流域 C.渭水 D.珠江 18、湖南湖北的“湖”是指?(D ) A.鄱阳湖 B.西湖 C.太湖 D.洞庭湖 19、陕西乾陵武则天墓碑上有几个字?( B ) A.三个字 B.无一字 C.五个字 D.四个字 20、中国古代提出“人性本善”的是:(D ) A.孔子 B.荀子 C.老子 D.孟子 21、海底的珊瑚是:(D ) A.植物 B.矿物 C.合成物 D.动物

《创新思维能力养成训练工作坊》_课程简介

创新思维能力养成训练工作坊 -创造性解决管理问题的核心能力- 课程简介 【课程背景Course Background】 随着社会的进步,经济的发展,外部客户对企业服务的要求越来越高,股东大会和董事会也对企业中层和基层管理者提出了更高的绩效要求,如何提高我们的服务品质和绩效管理水平,在竞争激烈的市场中脱颖而出,是各级管理人员需要不断探索的问题。 在目前的经济新常态下,既是一个好的时代,也是一个坏的时代。新常态就是一种对我们管理的挑战。怨天尤人、因循守旧、抱残守缺,这就是最坏的时代。有新视角、新思维和新变革,这就是最好的时代,新常态就是机遇。企业管理者都应该直面变局,将新常态视为战略机遇的最好时期,颠覆传统理念,变革经营模式,主动作为。 另一方面,随着互联网的蓬勃发展,传统企业的管理和服务都受到越来越大的冲击,要进一步维持竞争优势,传统企业必须全面认识信息技术变革带来的影响,加快管理和服务的转型,重塑业务流程,推动管理创新、服务创新和产品营销方式的创新,进一步提升绩效管理水平和客户的满意度。 基于中国企业的发展和现状,我们希望在创新思维的训练中,通过“为什么”“怎样做”和“什么是”三个维度,帮参训人员和管理者获得一系列的创新思维的理论、框架和实践工具,并将其运用到运营管理、营销管理和客户服务等各个领域中。我们的创新思维训练工作坊以及所带来的一些列解决问题的工具和方法,其核心的价值主张就是:以人为中心、合作的、有创造性的、基于现有系统和流程的创新。因此,在管理问题的解决方案方面,我们认为这是一个拥抱行业发展、市场变化、管理变革、员工成长和客户需求的系统性、复杂性思考,并由此产生出符合发展规律的创新结果的整合过程。在竞争日趋激烈的市场环境中,取得突破和发展的关键是拥有前瞻创新的思维并采用多视角来创造性地解决一系列管理中的问题。 课程通过运用创新思维的原则、方法和工具,为企业的可持续发展,为提升创造力和竞争力,以及提高管理效率和服务质量提供了清晰的思路、有效的方法和务实的工具。 【课程目标Curriculum Objects】 1. 通过卓有成效的创新培训,树立参训学员的创新意识; 2. 通过课堂中结合现代企业管理的实际案例分析和随堂训练,帮助参训学员养成创新习惯; 3. 通过逆向思维、发散思维、集中思维、联想思维和直觉思维技能的强化训练,以及运用富有创新 意识的想象、灵感思维精神,边学边练,充分掌握各种创新原理和思考工具; 4. 通过学习缺点列举法、奥斯本检核表法、组合法、移植法、头脑风暴法基本掌握创造性解决问题

创新能力培养与提高试题答案

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题发生客户投诉意见的情况时,组织应该采取哪项措施ABCE 一、单选题(每题2分,共20题) 1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的(C) A、组织性转化过程 B、挑战决策机制 C、扩展战略行为的范畴 D、改进管理能力 2、创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题C A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化,使得新产品开发转变为短期行为 B、过分关注价值增加,会忽视价值创造 C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。 D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。 3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,(D)不正确 A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连 B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量 C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显

胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。 D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高 4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A) A、材料组合 B、方法组合 C、技术组合 D、原件组合 5、以下(C)属于创新型人才? A、一字型人才 B、T字型人才 C、十字型人才 D、I字型人才 6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是(B) A、人力资源管理有序化 B、更好地控制人工成本 C、确保创新型专业技术人员不会流失 D、培养员工的创新能力 7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B) A、创新符合符合社会意义和社会价值。 B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动。 C、创新的标志是技术进

创业管理-易学实用的创业真知教程考试

【判断题】(1分) 创业活动的特殊性是在高度不确定环境下开展商业活动。 ?A. 对 ?B. 错 2 【判断题】(1分) 企业内部资源和外部市场机会的结合,是商业模式的终点。 ?A. 对 ?B. 错 3 【判断题】(1分) 认知冲突一般是对事不对人,情感冲突一般是针对人来说。 ?A. 对 ?B. 错 4 【判断题】(1分) 对创业者来讲,一定要开发世界上从来没有的全新产品才能成功。( ? ) ?A. 对 ?B. 错 5 【判断题】(1分) 创业应做好科学规划,试错的学习方法会使创业者走更多弯路。( ? ) ?A. 对 ?B.

6 【判断题】(1分) 管理团队以及市场机会的价值是两项关键的投资因素。 ?A. 对 ?B. 错 7 【判断题】(1分) 从全世界创业者情况来看,高收入者比低收入者创业比例高。( ? ) ?A. 对 ?B. 错 8 【判断题】(1分) 没有团队的创业也许并不一定会失败,但要创建一个没有团队而具有高成长性的企业却极其困难。( ? ) ?A. 对 ?B. 错 9 【判断题】(1分) 创业活动是机会导向的活动,需要把握机会和超前行动。 ?A. 对 ?B. 错 10 【判断题】(1分) 建立在商业基础上的友谊永远比建立在建立在友谊基础上的商业更重要 ?A. 对 ?B.

第2部分 总题数:15 11 【单选题】(2分) 老龄化社会中很多老人无法很好生活,平民化养老院产生,这是机会()的来源 ?A. 消费观念变化 ?B. 社会和人口变化 ?C. 生活方式变化 ?D. 分销渠道重构 12 【单选题】(2分) 成功的创业者往往追求客观幸运。 ?A. 正确 ?B. 错误 13 【单选题】(2分) 创业者从识别顾客入手,根据顾客需求提供产品和服务,是创业者的()特质。 ?A. 创新与变革 ?B. 超前行动 ?C. 顾客导向 ?D.

《创业管理》试题及参考答案学习资料

《创业管理》试题及 参考答案

一、单项选择(从4个备选答案中选择一个正确的答案,并将其题号填在括号中。每小题2 分,共20分) 1. 下面与创业融资难没有关系的是:(D ) A. 创业企业的融资规模相对较小 B. 创业企业几乎没有可以提供抵押的资产 C. 创业企业的失败率较高 D. 创业融资需求具有鲜明的阶段性特点 2.关于信用担保体系,下列说法不正确的是:(A ) A. 并不能分散金融机构信贷风险 B. 政府出资、资助和承担一定的补偿责任 C. 是解决中小企业融资难的突破口之一 D. 受益主体主要以中小企业为主 3. 在企业的创建阶段创业者面临的法律问题不包括:(C ) A. 确定企业的形式 B. 协调租赁和融资问题 C. 社会责任问题 D. 申请专利、商标或版权的保护 4.新企业选择具体地址主要要考虑的因素包括:(D ) A. 交通 B. 消费群体 C. 商业环境 D. 国际形势 5. 爱迪思认为以下哪些属于创业期的正常现象?(B ) A. 过早授权 B.唱“独角戏”,但愿意听取不同意见 C. 过早制定规章制度和工作程序 D. 创业者丧失控制权 6. 在企业裂变中,蒙牛对于伊利,属于哪种形式?(A A. 衍生创业; B.个体创业; C. 公司分立; D. 有母体企业支持的衍生

7. 为获得资金,创业初期的企业不应该:(D ) A. 将短期贷款用于较长时间才能产生效益的投资项目; B. 用折扣刺激现金流的产生,有时折扣太大以至于不足以弥补变动成本 C. 把股份转让给对“事业”毫无怜悯心的风险资本家等等。 D. 逐渐重视企业的现金流量、贷款结构和融资成本等,必须要有符合实际的经营计划,而且要以“周”为单位来监控现金流量。 8. 创业者进入市场时最常用的方式是:(A ) A. 建立一个全新的企业 B. 收购现有企业 C. 特许经营 D. 其它 9. 创业者要做好融资前的准备,下列说法不正确的是:(D ) A. 创业者要在平时注重自己的道德修养,培养良好的信用意识 B. 创业者的关系网络形成了新企业的社会资本 C. 创业融资不只是一个技术问题,还是一个社会问题 D. 只要有好的创意,就不会融不到资金 10. 关于创业计划,下列说法正确的是:(C ) A. 创业者面对转瞬即逝的机会,应该赶紧投入到创业活动中去,而不是坐在桌子边勾画创业计划 B. 好的口头谈判能力比一份书面的计划书更重要 C. 创业计划应基于详细和真实的调查而完成 D. 创业计划书有严格的格式,创业者不应该用独特的风格和方式讲述自己的故事 二、判断题(每题1分,共10分) 1.在毕哈德构建的投资、不确定性与利润的动态模型中,冒险型的创业的利润率最低。X 2.经验越丰富就越容易看到创业机会。/ 3.商业模式设计需要考虑的第一个要素是核心战略。 /

《创业管理》试题及参考答案

(从4个备选答案中选择一个正确的答案,并将其题号填在括号中。每小题2 分,共20分) 1.下面与创业融资难没有关系的是:(D)A.创业企业的融资 规模相对较小 B.创业企业几乎没有可以提供抵押的资产 C.创业企业的 失败率较高 D.创业融资需求具有鲜明的阶段性特点 2.关于信用担保体系,下列说法不正确的是:(A) A.并不能分散金融机构信贷风险 B.政府出资、资助和承担一定的补偿责任 C.是解决中小 企业融资难的突破口之一 D.受益主体主要以中小企业为主 3. 在企业的创建阶段创业者面临的法律问题不包括:(C) A.确定企业的形式 B. 协调租赁和融资问题 C.社会责任问题 D. 申请专利、商标或版权的保护 4.新企业选择具体地址主要要考虑的因素包括:(D) A.交通 B. 消费群体 C.商业环境 D. 国际形势 5. 爱迪思认为以下哪些属于创业期的正常现象?(B) A.过早授权 B.唱“独角戏”,但愿意听取不同意见 C.过早制定规章制度和工作程序 D.创业者丧失控制权 页脚内容

6.在企业裂变中,蒙牛对于伊利,属于哪种形式?(AA.衍生创业;B.个体创 业; C.公司分立; D. 有母体企业支持的衍生 7.为获得资金,创业初期的企业不应该:(D) A.将短期贷款用于较长时间才能产生效益的投资项目; B.用折扣刺激现金流的产生,有时折扣太大以至于不足以弥补变动成本 C.把股份转让给对“事 业”毫无怜悯心的风险资本家等等。 D.逐渐重视企业的现金流量、贷款结构和融资成本等,必须要有符合实际的经营计划,而 且要以“周”为单位来监控现金流量。 8.创业者进入市场时最常用的方式是:(A) A.建立一个全新的企业 B. 收购现有企业 C.特许经营 D. 其它 9.创业者要做好融资前的准备,下列说法不正确的是:(D) A.创业者要在平时注重自己的道德修养,培养良好的信用意识 B.创业者的关系 网络形成了新企业的社会资本 C.创业融资不只是一个技术问题,还是一个社会问题 D.只要有好的创 意,就不会融不到资金 10.关于创业计划,下列说法正确的是:(C) A.创业者面对转瞬即逝的机会,应该赶紧投入到创业活动中去,而不是坐在桌子边勾画创 业计划 B.好的口头谈判能力比一份书面的计划书更重要页脚内容

河北省创新能力等级考试试卷A考题答案

河北省学生创新能力定级统一考试 试卷(A) 一、列举题(共10题,每题2分,共20分) 答题要求:至少答出四个得1分,答案中有独特创意的得1分)1.从“方便面”这一方便食品拓展思维,至少说出其他四种类似的食品。 参考答案:小包装的五香豆腐干、速冻饺子、口蘑汤料包、罐装美容营养粥等。 2.列举水在摄氏零度以下的状态现象。 参考答案:冰、雪、霜、雹、窗花等。 3.列举强磁材料的用途,如磁疗鞋。 参考答案:磁疗衣服、磁疗枕、磁性水处理、磁性纤维、磁疗睡袋等。 4.2009年就业形势严峻,请你列举大学毕业生获取就业信息的渠道。 参考答案:校园招聘会、企业招聘信息、网络招聘信息、报刊杂志招聘信息、亲戚朋友同学老乡、中介公司等。 5.A干扰B,如:鼾声干扰我听课。写出另外的A和B。 参考答案:防守队员干扰我投篮、上课交头接耳干扰老师讲课、公路违章干扰交通秩序、夜间蚊虫干扰我睡觉、不文明掌声干扰演员演出等。 6.据媒体报道:“受美国经济危机影响,我国部分加工、制造业工厂关门”。看到工厂关门你想到了什么? 参考答案:工厂破产;工人失业;就业压力增大;大学生就业难;我国部分加工、制造业的产品科技含量低等。 7.一天,ABCD四个孩子在运动场上赛跑,一共赛了四次,其中A比B快的有三次,C比D快的也有三次,因此大家想D一定是最慢的了,不料D比A快的也有三次。仔细想想,请分别列出ABCD四次比赛名次的排序。(0.5分/个,共2分)参考答案:ABCD DABC CDAB BCDA 8.看到下图你能想到什么? 耳朵、镰刀、装饰品、红星月会的标志等9.由“速度”这个概念你会联想到什么?

参考答案:参考答案:飞机列车、自由下落的物体、闪光、粉碎等 10.同一种现象可以由无数原因造成。请列举出“霓虹灯不亮”的原因。 参考答案:白天、短路了、停电了、过时了、没打开等 二、辨识题(共10题,每题1分,共10分) 1.乌鸦喝水的故事,反应的是什么思维。( C) A.横向思维 B.纵向思维 C.逆向思维 D.正向思维2.下列答案中哪一个符合希望点列举法。( C ) A.“保定铁球”不能自加热。 B.“保定铁球”是保定“三宝之冠”。 C.“保定铁球”应该有音乐功能。 D.“保定铁球”已有香味功能。 3. 汽车与轮子的关系,正如马与的关系。(D) A.马路 B. 奔驰 C.驾驶 D.马车 4.连线题: 礼品盒的两支钢笔异类组合 电加热壶同类组合 USB连接线共享组合 积木重组组合 5.请在直线上填上一个合适的字,使前后均成为有意义的成语。 石破天惊天动地动山摇棋呐喊 6.选出与“鸟――叫声”具有相同关系的词对。( B ) A.鱼――水 B.人――书信 C.钢琴家――钢琴 D.马――牧场 7.天然煤气一般是没有臭味的,煤气厂为了人们安全使用煤气,就特地在煤气里加入一点加臭剂,这样:( B ) A.煤气销路就好了 B.煤气漏气就容易让人警觉

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