从《歌舞青春》与《绯闻女孩》看美国校园文化

从《歌舞青春》与《绯闻女孩》看美国校园文化

摘要：由于开放的教育制度和多元的社会文化等因素，美国形成了独特的校园文化：既展现了普通学生对个性发展与梦想的追求，也充斥着学生复杂男女关系与放纵的私生活。《歌舞青春》与《绯闻女孩》两部影片浓缩变现了美国校园文化的特质，从不同角度展示了多元化的美国校园文化。

关键词：美国校园文化；《歌舞青春》与《绯闻女孩》；多元化；

《歌舞青春》和《绯闻女孩》都是轰动一时的影视作品，由于获好评如潮，而且获奖无数，在观众中有极好的口碑，也为两部影片再拍续集奠定了坚实的基础。两部影片从两个角度反映了美国丰富多彩的校园生活，展示了美国校园生活的多元化与个性化。

一、《歌舞青春》与《绯闻女孩》的简介

《歌舞青春》（Step Up）讲述的是发生在美国东部高中校园的故事。电影中的特洛伊·波顿，作为高中校篮球队的队长，在传统的意识和观念中，他应该将自己的篮球才华发挥到极致，以不辜负他人的期望；另一个人物是性格腼腆但是学习成绩优异的凯碧欧拉·曼提兹，她是一个学术新人，有希望在学术领域有所成就。特洛伊·波顿和凯碧欧拉·曼提兹同时也都对唱歌十分热爱，于是这两位原本没有任何关系的高中生联系到了一起。在高中卡拉OK比赛中结识后，他们又相约一起参加学校音乐剧男女主角的试音，两人的决定遭到了朋友和同学的反对。面对外在的压力和阻力，他们二人并未退缩，而是继续坚持自己的想法，并且冲破阻碍追逐自己的梦想，最终二人在篮球比赛、学术比赛和音乐方面全面开花，收获颇丰，向观众展示出不凡的“歌舞青春”，也赢得了朋友和同学的赞许和钦佩。

《绯闻少女》（Gossip Girl）是根据美国作家Cecily同名畅销小说改编的，一部充满时尚、名牌与潮流信息的青春偶像剧。这部电视剧拥有独特的校园视角，以时髦而流行的“博客”“手机短信”元素为散播绯闻的手段，以匿名女孩Gossip Girl的旁白与八卦消息揭露美国纽约一所私立学校中的年轻时尚充满活力的男、女生之间的复杂关系以及奢侈放纵的私生活。在这部电视剧中，学生们喝酒、滥交、相互勾心斗角甚至吸毒已经成了稀松平常的事情。同样的，“博客”“手机短信”也成了他们生活中不可缺少的重要组成部分。

二、开放的教育制度

美国教育遵循一种开放的教育方针，尊重学生个性的发展，强调学生的主体地位，鼓励学生的自主创造，因此校园文化崇尚极强的个人主义精神和自主性原则。学校为学生尽量提供自主、宽松的学习环境和适合个性发展的学习平台，非常有利于学生在校园里实现自身的个性发展，为学生追求自己梦想提供无限的可能。美国教育制度赋予学生充分自由的发展空间，倡导一种自主的校园生活，促使学生自由自主地选择学习方式、培养兴趣特长，促进学生的积极性，提高学生的竞争力。

美国校园同样也有丰富的校园生活，这些活动为学生培养兴趣爱好、追求个性发展提供了自我展示的平台。美国校园的社团活动也非常活跃，学生成立各种各样的活动团体，这些团体活动的内容与方式完全由学生自主讨论决定，学生具有完全的自由。校园活动完全按学生团体的兴趣喜好行事，学生也在活动中求得个性发展。《歌舞青春》中主人公特洛伊·波顿和凯碧欧拉·曼提兹都有自己兴趣特长，而且有能力在自己的特长方面大有一番作为，共同对歌唱的热爱让这两

个特长截然不同的两个学生走到了一起，于是校园音乐剧给了二人多元化发展的机会，一个追逐自己梦想的平台，于是他们实现了自己的梦想，共同演绎了自己不懈追求的“歌舞青春”。丰富的校园活动为无数这样的学生提供了追求多元化发展、追求梦想的机会与舞台。

三、多元化的校园文化

美国是一个移民国家，向来以“民族熔炉”著称于世。美国民族文化复杂，各个民族、国家的人们带着各自的文化纷纷涌入这片辽阔的土地，各种不同的文化相互交流、碰撞、吸收、融合，形成了今天宽容的美国文化，而这种宽容的文化氛围又使得美国校园形成了兼收并蓄、灵活多样和多元化的文化特征。世界上不同肤色、不同民族、不同国家的学生聚集在这里，自觉或不自觉地展示着各自的文化，使得美国的校园文化五彩斑斓，呈“狂欢”之势。多元文化的汇聚使美国校园充满了文化的气息，浓郁的人文氛围、多元的文化碰撞使得学生的思维更加活跃，进而又促进了新兴文化的产生，形成了良性互动。美国学校大都重视民族文化的发展，保护各种民族文化的自由，这是美国校园文化多元性和开放性的另一个重要方面。

美国校园文化的多元性，不仅使得校园整体如同欣欣向荣、五彩缤纷的民族文化大观园，还使得身处其中的学生具有更加开阔的视野。美国校园就如同一个不同文化相互交流的天然大舞台，每一位在这种环境中的学生便是不同个性文化的载体，这样多元化的校园环境并不排斥任何一种文化形式，这就使得学生深受这种多元的文化影响，并随着文化的影响呈现不同的人格形态。《歌舞青春》中特洛伊·波顿受校园体育文化的影响，表现一种体育文化的形象；美国校园同样也十分重视学术，在浓厚的学术氛围中，剧中另一主人公凯碧欧拉·曼提兹又呈现出一种学术形象。两人截然不同的，在传统观念中不可能有交集的两种个性形象，在多元校园文化的背景下走带了一起。而《绯闻女孩》中，众主角在开放多元的美国校园文化下，呈现的又是一种私生活混乱放纵的个性形态。虽然这些行为并不是生活的阳光面，但是在美国校园却不排斥这样一种个性形态的存在。同样地，两部作品虽然从截然不同的两个角度，或者说是从励志和萎靡两个角度展示美国校园文化，但是并不妨碍《歌舞青春》和《绯闻女孩》同样成为呈现美国校园文化的代表影视作品，并受到观众的喜爱。

四、美国校园文化存在的问题

美国校园文化在开放的教育制度和多元的社会文化的影响之下，形成开放多元、尊重个性自由的特质，呈现给我们许多积极的、励志的阳光面，学生在这样的人校园文化中张扬自己的个性，培养自己的兴趣，追求自己的梦想。但是，任何存在不仅有其阳光面，也同时存在着它的阴暗面。美国校园在尊重个性自由、尊重学生自主地位的同时也暴露了很多矛盾和问题，个人主义的盛行带来的不仅是个性的发展，更有学生私生活的混乱；多元文化的传统带来的也不仅是丰富多彩的校园文化，也充斥着毒品、性等引起社会不安的因素，因此美国校园文化也不是我们想象中的那么十全十美，美国校园也并不是我们想象中的乌托邦。

《绯闻女孩》以美国一所私立高中为背景，以活力四射的美女帅哥、校园派对、课室走廊等熟悉的载体试图描写美国校园生活的故事。这部影视剧向我们展示了完全不同于一般观念的美国校园生活，它让观众明白，原来美国学生也不尽是对学术追求，对梦想的追求。美国校园也并不是想象中的乌托邦，也不尽是学生刻苦读书的场面。阳光的背面还有学生之间为了异性与知名度不惜利用身体、金钱与社会地位不择手段，还是学生互相攀比物质、外表和维持肉体感官需要的

场所，奢侈放纵却无法充实人的精神。可以看到，由于个人主义的泛滥，学生也会追寻物质上的极度奢华享受，而忽视精神生活；也因为校园文化的过度开放，糜烂的社会文化才有机会一步一步侵蚀单纯的校园，使校园文化逐渐腐化。同样地，《歌舞青春》中，主角们努力追求梦想的同时，也充斥着各种人群的勾心头角。为了阻止二人成功选上校园音乐剧的男女主角，他们的朋友和相关人员均从中作梗，特洛伊·波顿的朋友是因为不想看到篮球偶像登上舞台，音乐剧指导老师因为私事拒绝指导特洛伊·波顿，凯碧欧拉·曼提兹的朋友则是因为不想输掉学术比赛，音乐剧原主角则是不想动摇其地位。这些，也能看出美国校园并不是那样的单纯，也并不是一直被阳光所普照的。

五、结语

美国校园文化具有多元化的特质，尊重个性发展，保护多样性文化的发展，美国校园也形成了积极向上、自主开放、独具特色的文化风尚，但是在阳光的背后依然会有阴暗面。《歌舞青春》和《绯闻女孩》从阳光面和阴暗面两个截然不同的角度展示了美国校园文化，共同呈现多元共存、个性自由的美国校园文化。

我对企业文化的理解和看法

我对企业文化的理解和看法 雨兰家纺2010-01-30 在成熟的企业里流淌着一条河，这条河就是企业文化，每个员工就是水滴，每个团队就汇流成小溪，每个部门就汇聚成了小河，整个企业组织便形成了拥有一致目标和方向的河流，新走进企业的人，便会被这条浩浩荡荡的河水同化，而成为河流的一分子，这就是企业文化的魅力，下面我就谈谈我对企业文化的理解和看法，当然是大厦面前抛砖，不对之处敬请各位专家批评指正。 一、企业文化重在用心领会 庄子曰“乘物以游心”，在企业里面能不能乘业以游心，这就需要企业文化，在我看来，文，就是记录，化，就是不断发展，那么企业文化就是企业不断发展的记录，那么你们想企业留下什么的记录你们就要向那个方向努力，当然这记录包括企业过去的现在的，和规划今后的记录，包括物质的精神的财富，这种记录有文字的也有非文字的，就像一个人有外在的美也有那种气质的美，纯是人们感觉的韵味。 1、企业的社会责任 谈企业的社会责任也许你们不太理解，谈企业文化怎么谈起社会责任来了，但我觉得企业文化和社会责任是鱼水关系，企业是社会的组成部分，企业建立和发展离不开社会，社会是企业利益的来源，任何企业不管是提供产品还是提供服务都是为了社会的人们，都是在对社会作出贡献，当然在履行社会责任，所以我觉得企业文化首先应该具有社会责任，不管是企业的领导者还是职工，都要有为社会做贡献的思想。像松下的自来水哲学、强生的减少病人痛苦的信念、杜邦公司安全炸药理论、迪斯尼公司给游客以欢乐的理念、日本九州电力公司要与社会携手共进,创造出丰富多彩美好的社会的理想都是体现了企业的社会责任和企业为社会的人们忠心服务的目标。 松下幸之助认为：一般都认为企业的目标就是追求利润，诚然，利润不可少，但它不是企业追求的最终目的，企业的根本目的在于通过事业经营谋求提高人类共同生活，我觉得是特别有道理的，我想像松下、迪斯尼等这样的国际公司全球化操作、本地化运作贡献社会的思维来给企业文化定位是比较好的，企业文化只有在为社会做贡献的同时并获得合法的利润才是正确的，如把利润放在第一位，就可能出现非法人头传销诈取利益等此类恶性事件，这样的企业是不能生存的，也是为人们所痛恨的。 我觉得企业的社会责任主要包括诚信经营的自律意识和机制，维护公平正义的市场竞争秩序的责任；建起生产和服务过程中的绿色环保体系，努力节约社会资源的责任；承担职工所有的后顾之忧和顾客的所有需求，为社会的稳定和和谐而努力的责任；在可能的情况下挖渠放水救济社会弱势群体等各个方面。 2、企业文化是一种氛围 企业文化的真谛是什么呢？平等、尊重、信任、合作、分享、快乐和爱，我认为就是以人为本的思想，如何来体现平等、尊重、信任、合作、分享、快乐和爱，靠制度来保障同时我觉得氛围也很重要，相同的事相同的

大学生与校园文化建设

大学生是我们国家的未来，是我们民族振兴的希望，是祖国现代化建设的生力军。提高大学生的综合素质，培养大学生的各种能力，以适应社会主义现代化建设的需要。在大学生的培养过程中，校园文化的建设为大学生综合素质的提升提供了平台。 每一所大学都应有自己的办学特色与办学风格，大学特色是大学精神的具体表现。大学精神作为大学校园文化的灵魂是由长期的文化积淀而成的，是师生员工的价值坐标，也是一所大学有别于其他大学的标志所在。大学生作为国家的栋梁，作为未来事业的接班人，社会对他们的期望值很高。要培养综合素质高、适应能力强的大学生是学校的目标，也是学校的责任。在大学生的整个培养过程中，不仅需要一大批教授的辛勤劳动，同时更需要全体老师的努力，更需要校园文化环境的熏陶。校园文化为大学生能力的发展提供了广阔的空间，使大学生在校园文化的熏陶下，提高社会组织能力、协调合作能力、竞争适应能力，促使大学生更快地成长成才。 一、校园文化的丰富内涵 大学精神是对学校品格、个性、精神、理想、信念、价值观等精神文化建设内容的高度凝练和整合，是大学在长期办学过程中积淀下来的一种价值理念与价值取向，她是全体师生校园活动的精神支柱与价值准绳。校园文化作为大学精神的外在表现形式，作为大学精神的具体体现，在人才培养的全过程中作用非常重要。大学精神是通过校园文化得以体现。丰富多彩的校园文化可以净化环境，为广大师生创设一种积极向上的精神氛围，为大学生的成长营造良好的环境，提供积极正面的引导。 校园文化作为学校建设的“软环境”，极大地提升了学校的品位，更丰富了大学生的课余生活。校园文化作为课堂教育的补充，扩大了课堂教育的范围，弥补了课堂教育的不足，延伸了课堂教育的内容，使校园生活更加充实与生动，更加丰富多彩。校园文化的形式多种多样，它由各种文化节、讲座、社团活动构成：如校园文化节、校园艺术节、校园体育文化节、校园社团文化、校园图书馆文化、校园学术讲座、校园科创文化等等。丰富的校园文化，为大学生营造了一种努力学习、积极向上的精神氛围，让莘莘学子徜徉其中，情操得到陶冶。丰富多彩的校园文化使大学生活变得绚丽多姿，每一个大学生都可以在校园文化活动中找到属于自己的一片天空，每一个大学生都可以发挥自己的个性、兴趣与特长，在校园文化活动中，让个性得到张扬，让人格得到完善，让能力得到提升，促使大学生健康成长。 校园文化丰富多彩，大学生活绚丽多姿。大学的魅力不仅仅在于有白发苍苍的教授，英姿勃发的青年才俊，更在于具有丰富多彩的校园文化。 二、校园文化的功能 校园文化作为大学精神的具体体现，在培养人的过程中发挥了重要作用。校园文化蕴含着丰富的德育价值，学校的办学理念、办学思想、人才观念贯穿于整个校园文化建设中。 1、导向功能：要培养高素质的人才，实现学校的办学目标与理念，就要把德育功能摆在优先的地位，把培养什么样的人摆在第一位。因此，德育价值、导向功能始终贯穿在校园文化的各个方面。大学生正处于人生观、世界观、价值观的形成阶段，他们的心智尚未成熟，辨别能力又不高，而外面的世界很精彩，外面的世界充满着太多的诱惑。我们处在开放的年代，现代社会科技又这么发达，资本主义不健康的思想随时在侵蚀着我们的机体，网络世界

校园文化与企业文化对接的意义与重点

校园文化与企业文化对接的意义与重点 校园文化与企业文化对接对于职业类院校和高校而言有 着重要的意义。其中校园文化与企业文化如何融合已有很多学者作了研究。本篇文章研究的重点是校园文化与企业文化间核心文化的对接。 标签：校园文化企业文化核心文化意义重点 随着教育体制改革和办学模式的发展，越来越多的职业院校开始施行校企合作。在实际工作中，校企合作确实给学校和企业带来了不少的好处。但是，从整体看，校企合作还处于一种实验和发展的阶段，还不成熟，存在很多的问题有待于研究。其中，校园文化和企业文化的对接问题，也逐渐被大家关注。 1 校园文化与企业文化对接的意义 1.1 有利于学校培养出适合市场需要的人才职业类院校的培养目标是培养出社会需要的操作型人才。而且，现今，职业类院校现已成为向企业输送操作型人才的主力军。现在是市场经济时代，学生是否能成为社会需要的人才，这取决于培养的人才是否是市场需要的人才。了解用工市场，也就是了解现代的企业。了解企业，除了要了解企业的框架结构、性质特点之外，最重要的，其实是了解企业的的文化。对于职业类院校而言，除了了解企业文化，要尽可能将企业的文化灌输给学生，让学生的价值观与企业的价值观产生对接，这样，可以培养出符合市场需要的人才。 1.2 有利于学生更好地就业学生对企业文化的了解、理解和掌握，能使其更加了解将要面对的社会，在走出学校之际，能产生更好的适应性。对于企业文化来的理解，有利于学生职业生涯有一个更好地开始。有利于学生更好地完成就业，并且更加适应将来的工作。 1.3 有利于企业获得更好的收益校园文化与企业文化对接，有利于企业招聘到适合企业价值观的人才。可以降低大学生的跳槽率，可以降低企业的招聘成本，提高企业的招聘效率，减少重复招聘，降低招聘风险。符合企业价值观的学生在就业后能更好、更快地融入企业，能更快地适应新的环境，有利于这些新员工的迅速转型，因此，这些新员工能更快地为企业带来效益。 2 校园文化与企业文化对接的重点：核心文化的对接 校园文化，广义上是指：“学校存在方式的总和，包括学校物质文化、精神文化、制度文化”。狭义上是指：“除了教学、科研以外的一切文化活动、文化交流、文化设施以及由此产生的思想文化成果”。 企业文化：是指处于一定经济社会文化背景下的企业在长期发展过程中，逐步生成和发展起来的、日趋稳定的、独特的价值观，以及以此为核心而形成的行为规范、道德准则、群体意识、风俗习惯、规章制度、外显形象等内容的总和。 从文化的内涵来看，文化是由理念文化（核心文化）、制度文化（中层文化）、行为文化（幔层文化）、物质文化（表层文化），四个层次构成一个完整的文化系统。 很多现有的研究认为，校园文化与企业文化的对接主要应注意：以精神文化为重点，以物质文化为基础；以制度文化和行为文化为抓手。有的学者认为校园文化与企业文化对接的着力点应在精神文化，切入点应在物质文化，突破口应在课程文化，落脚点应在制度文化。 这些研究对于我们的现实工作有很强的指导作用。但是，在具体落实上，大

Gossip Girl第一季读书笔记

美剧口语：《绯闻女孩》第一季地道口语（1） Lily: Serena you’ve been gone, doing who knows what with god knows who. Serena你一直都不在这里,在鬼知道什么是哪儿的地方做鬼知道是什么的事儿. * 很可爱的说法吧。 这里有同学提出疑问，某迷核对过了，是原文，you've been gone里的这个gone个人理解是做形容词（额，就是那个类型的了。不懂语法，差不多就是那个意思吧。。），就像avril有首歌叫when you're gone，同理。恩。 Chuck: Any interest in fresh air? 想出去走走透透气吗？ * 好了，邀请别人终于可以不用“do you want to/would you wanna……”了。ps，这里C的意思是出去抽烟。。 Gossip: Game on. 游戏开始了。

* on的用法如果全部都掌握，那么很多句子的表达都会更简洁了。比如“穿鞋”，就不用说“put your shoes on”而可以简单地说，“shoes on” 了。 Eric: No offense. Blair: None taken. ——没有冒犯的意思。 ——我不介意。 * 这是很经典的问答。好好记住了。。 Chuck: Move, plz. 请让一下。 * 如果是某迷，之前只知道，“excuse me”和“outta my way”两个说法。目前觉得这个很可爱。ps说这个可爱的原因是觉得它体现了C的风格，贵族式的傲慢。 Blair: Done and done. 成交！ * 成交还有其他的说法，比如单用“Deal”。不过觉得大部份人应该都知道吧，下次可以用这个，比较有新鲜感了。。嗯。。 Blair：Nighty-night. 晚安。 * 可爱的说法吧~女孩子好好记下~。

gossip girl绯闻女孩第一季第二集台词

第二集 ur one and only source into the scandalous lives of manhattan's elite. top story on my home page-- serena van der woodsen, everybody's favorite "it" girl, has just returned from a mysterious absence. you'll never believe what's on "gossip girl." someone saw serena getting off a train at grand central. and everyone is talking. blair,it's serena. serena? and b.'s boyfriend nate-- rumor has it-- he's always had a thing for serena. but you're back now. i didn't come back for you. look, blair's my best friend, and you're her boyfriend, and she loves you. why did she leave? why did she return? must be a lot of rumors why you're back. yeah, but none of them mention you. he tries to take his own life, and you're worried it's gonna cost you, mom? you have no idea what it's been like. the best friend and the boyfriend-- that's pretty classy, s. and nate's friend chuck won't let serena forget about her past. i'm trying to change. i liked you better before. and then there's dan, the outsider. looks like his childhood crush has returned. she doesn't know me. nobody knows me. it's cool. no. no, no, no, no, no. uh, serena, um, do you know this young man? oh, from last night. you remember me? you'd really go out with some guy you don't know? well, he can't be worse than the guys i do know. guess whose dad is cool. it's a trick question. yeah, 'cause it can't be ours. "top ten forgotten bands of the '90s." yeah, check out who's number nine. he's very proud. hey! hey, way to be forgotten. why is my daughter going to one of your concerts? well, our kids were bound to meet. it's a small island. are you sure it's not some ploy, your using my daughter to get to me now that your wife left you? serena and her mystery man made a surprise appearance at blair's kiss on the lips party. serena's here? what is she doing here? she wasn't invited. but serena wasn't the only one who made an impression... who's the newbie?

大学生校园文化艺术节策划书_2

大学生校园文化艺术节策划书 转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。怎么写才更有新意呢？下面是为大家整理的大学生校园文化艺术节策划书，欢迎阅读与收藏。 大学生校园文化艺术节策划书篇1 一、活动背景 弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。 二、活动主题 青春、自然、和谐 三、主办单位 长沙职业技术学院 四、承办单位 长沙职业技术学院团委、学生会 五、活动时间 20XX年12月1号—1月初 五、参与人员 长沙职业技术学院全体师生 六、活动地点 技术学多功能报告厅 七、活动目的和意义 为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培

养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质。 八、活动原则 坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。 九、活动项目和内容 广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。 可具体活动项目有趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛。 十、组织工作 顾问学生会指导老师 统筹组学生会主席团、社联 负责文化月前期工作布置，开幕式、闭幕式策划，活动中的人力调配、时间协调统筹。 办公室秘书处 协助处理文化月期间的日常事物，负责参赛报名表的收集整理，活动所需道具的配备以及成绩统计。 宣传组宣传部 负责内外宣传报道，制定标语横幅，现场摄影，负责成绩公告和颁。 后勤组督察部体育部 负责文化月期间物资供应，包括购买或租贷相关设施物品，准备音响灯光、搭建舞台，进行安全巡查等；活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。外联部外联部。 负责联系校内、校外的嘉宾；负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；联系相关部门。 文艺组文艺部

企业文化其实是一种认同

企业文化其实是一种认同 企业文化是指导企业的战略思维及形成凝聚力的粘合剂，不是接受，而是共同建设和发展的默契。 有人说三年企业看技术，五年企业看营销，十年八年看管理。企业走过十年左右，从企业发展的规律和经验看，就是看它有没有一个长期的发展战略，有没有自己主动的方向和战略重点。如果企业要追求可持续发展，最重要的就是看文化了，能不能有所突破、有所创新、成了关键。企业文化的重要性由此可见一斑，难怪中国企业这些年把企业文化建设搞得热热闹闹、如火如荼。 理论界和企业界对企业文化的讨论已经涉及到各个层面，重要的是如何把形而上的理念和愿景落地，企业的价值观如何为企业的竞争力和发展服务。按照著名经济学家熊彼特的经济发展理论，企业文化是从事创新的企业家为实现价值增值所做的资源重组的努力，以及在这一努力所规定的企业目的之下，参与企业活动的人及其文化传统的相互作用与融合的过程。 美国知名管理行为和领导科学权威约翰·科特教授与其研究小组，用了11年的时间调查“企业文化对企业经营业绩的影响”，结果表明：重视企业文化的公司与不重视企业文化的公司11年

的总收入增长率，前者为682%，后者为166%。公司净收入前者增长756%，后者只增长1%。 可见企业文化不是为文化而文化，而是也有其投入产出比，并且一定是企业创造竞争力的最重要的管理平台。企业文化渗透于企业一切活动之中，而又流溢于一切企业活动之上。但它必须落地，必须有用。 此次沙龙我们围绕企业文化相关的三条主线展开。首先是企业文化自身的主线。从形象、行为、制度和价值观这四个层面看，如何防止企业文化和企业的战略、业务成为两张皮？为了使员工认同企业价值观并转化成自觉行为，在企业文化的深层结构和企业文化的表层结构之间如何建立一座桥梁，或者说如何打通层与层之间的通道？另外一条主线是企业内部。对于企业的领袖、CEO、高层管理团队、知识员工或者是普通技术工人，企业文化的生成和落地如何实现？在这个过程中，不同的企业性质、不同的发展方向、不同决策者的理念、不同的员工属性自然带来不同的价值观和实现方式。第三条主线是企业外部。企业文化如何同企业战略以及相关业务，包括客户的认同很好地结合在一起，以完成企业文化的使命，达到企业文化建设的终极目标。 企业文化到底是什么？

校园礼仪与校园文化建设

校园礼仪与文化建设 【摘要】：校园礼仪一直是社会所关注的问题,礼仪也决定着人的文化涵养。我们必须重视学校教育，注重礼仪的培养。校园礼仪是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，而校园文化在学校德育中占有重要地位，它对实现学校德育的创新、促进学生道德内化有独特的优势。 【关键字】：课堂礼仪、课外礼仪、宿舍礼仪、校园文化、德育、校园制度、校园生活。 【前言】：大学生学习学校礼仪能进一步树立校园文明礼仪的新形象，是构建和谐社会的重要组成部分，也对校园文化具有更好的促进作用，良好的校园文化具有调节心境、陶冶情操和塑造性格等德育功能。但校园文化在部分学校也存在着不足，我们需要完善这种校园文化的建设。 【正文】：学校是培养和造就高素质人才的摇篮，也是一个既严肃紧张、又团结活泼的文明之地。我们需要懂得更多的课堂、课外、宿舍等等礼仪。 (一)课堂礼仪。 课堂在学生的生活中占据着基础地位，懂得课堂礼仪非常重要。课堂由老师和学生构成，“天地君亲师”，中国自古以来就有尊师重教的好传统。学生作为课堂的一份子，良好的行为举止与道德规范正是尊重老师的表现。 1）上课：预备铃响后，要做好上课前的一切准备；上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，待老师答礼后，方可坐下。 2）听课：在课堂上，学生要严格遵守课堂纪律，自觉维护教学秩序，积极参与教师教学组织的每一个环节，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应当做好笔记；当老师提问时，应当先举手，待老师点到名字时才可以起来回答；发言时，身体要起立，态度要落落大方，声音清晰响亮，并且应当使用普通话。 3）课间：课间休息的时候，主动为老师擦黑板，能让人体味到生活的温馨和情谊。但别忘了主动擦黑板，还要先征求老师的意见。接递试卷、学习资料、书本等，请尽量使用双手。 4）下课：听到下课铃响后，若老师还未宣布下课，学生应当安心听课，不要忙着收拾课本，或把桌、椅弄得乒乒作响，这是对老师的不尊重。 （二）课外礼仪。 课外礼仪，是指学生在课堂以外的礼仪规范，具体包括形象礼仪、尊师礼仪、同学间的礼仪、食堂就餐礼仪、图书馆礼仪、运动场礼仪等，懂得这些礼仪会更加让我们成为校园内倍受欢迎的人。 1)形象仪表：基本要求是：合体、适时、整洁、大方，讲究场合。伟大英国作家莎士比亚曾经说，一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。服饰包括服和饰，服装有三个功能，第一个功能实用，第二个功能表示地位和身份，第三个功能表示审美，即你的品位，你的艺术造诣。一般而论，我们穿着打扮中这个服的礼仪，衣服的礼仪四个要点。第一个要点，符合身份。第二个要点，注意要扬长避短。第三，要区分场合。第四个要点：约定俗成的规矩。 2）尊师礼仪：a，学生在校园内进出或是上下楼与老师相遇时，应主动向老师行

企业文化与校园文化

企业文化与校园文化 The pony was revised in January 2021

企业文化进校园 ——大学生对企业文化的认同状况调查报告班级： 姓名： 企业文化进校园——大学生对企业文化的认同状况 调查报告 一、调查目的： 了解什么是企业文化，企业文化在企业的生存中起到了什么作用。实现企业文化与校园文化的深度融合。 二、调查对象： 网络资源 三、调查内容： 1.调研企业的企业文化是什么？ 2.企业文化在企业的生存中起到了什么作用？ 3.企业文化与校园文化的区别与联系？

4.如何实现企业文化与校园文化的深度融合？ 5.校企文化融合对大学生的促进作用主要体现在哪些方面？ 四、调查方式： 资料法 五、调查时间： 2011年x月xx日星期x 六、调查结果： ㈠、企业文化： 企业文化是80年代初兴起的一种管理理论，是一种文化、经济和管理相结合的产物。企业文化这个概念的提出，并不意味着以前的企业没有文化，企业的生产、经营、管理本身就是一种文化现象，之所以要把它当做为一个概念提出来，是因为当代的企业管理已经冲破了先前的一切传统管理模式，正在以一种全新的文化模式出现，只有企业文化这个词汇才能比较确切地反映这种新的管理模式的本质和特点。 企业文化的兴起和研究，反映了企业经营管理理论研究的深入和发展。标志着企业经营管理从物质制度的层面向文化层面的趋势发展。研究企业文化，建立具有本企业特色的企业价值观念、企业形象、企业精神、风尚道德等等，有助于激发企业发展与变革的内在驱动力，对提高企业经营管理水平具有积极作用。

联想和联想人的价值在于拥有客户，为客户提供全方位的服务，让客户获得超出期望的满足。联想人把技术、产品和方案作为服务客户的手段，在全员中树立一种“客户至上”的意识。“我们的存在取决于我们能否找到自己的客户，我们的价值取决于我们能否满足客户的需求”。 ㈡、企业文化在企业发展中的作用： 随着知识经济和经济全球化的发展，企业之间的竞争越来越表现为文化的竞争，企业文化对企业的生存和发展的作用越来越大，成为企业竞争力的基石和决定企业兴衰的关键因素。纵观成功企业的发展史，无一例外地都有深厚的自身企业文化。这说明企业文化与企业的生存与发展息息相关，决定着企业的生死存亡。那么企业文化究竟在企业发展中起到什么样的作用呢 1、企业文化有助于推动企业提高竞争力 企业文化对增强企业竞争力的作用具体体现为其所具有的四大功能： 一是凝聚性。企业文化是企业的粘合剂，可以把员工紧紧地粘合、团结在一起，使他们目的明确、协调一致。企业文化建设的主体是企业的全体职工，良好的企业文化氛围，通过企业领导人的倡导，靠全体职工的自我教育、自我约束、自我体验，逐步养成，一旦企业职工拥有了共同的价值观念，企业就有了巨大的凝聚力和感召力，职工就会自觉自愿地、齐心协力地为实现企业目标而奋斗。否则，企业凝聚力的形成只能是一种幻想。

英文名千万不能乱起不然老外会觉得你有特殊癖好!

英文名千万不能乱起不然老外会觉得你有特殊癖好！ 从开始学英语的时候，老师就会给我们取很多英文名字。英大的年代，女生都叫Lily、Lucy，男生都叫Tom、Bob！走到哪儿都会撞名字！你身边也一定有好几个Mike...（一不小心，英大暴露了年纪）有些高逼格的同学，还会给自己取名为John。女生也会给自己取Cherry、Sunny等比较可爱的名字。这些名字，在老外看来都非！常！奇！葩！1Lily,Tom，就是“建军”、“建国”！ 很多人的英文名叫Lily、Lucy、Helen、Bob、Tom...这些名字都来源于我们的初中英语课本。它们是你接触的第一批英文名，在这中间挑一个，肯定不会错！然鹅，这些名字在老外看来都是“老掉牙”了！老外听到这些名字的时候，会有一种你听到别人叫“建国”、“建军”、“兰花”...是不是很心塞？这些英文名是老一辈喜欢用的。一个年纪轻轻的小菇娘/小伙子在向老外介绍自己英文名的时候，就hin尴尬了！ 大家可以取一些这样的名字，高贵又不过时： Elizabeth：英女皇的名字，肯定没人敢嘲笑你！William：意思是“强而有力的战士”，男生取这个名字，让人觉得你很strong and brave！Catherine：一个很有文艺气息的名字，让人一听就觉得是个有才有貌的菇娘！2Apple,Sunny，你以为很可爱？

很多小伙伴，尤其是女生，在取名字的时候，喜欢用水果、天气、食品。像Cherry、Sunny、Apple。有的还会取名叫April，因为我是4月生的！ 用水果或动物作为自己的英文名，真的不太好...像Apple、Tiger、Kitty这样的，虽然老外也会取，但都很少用，一般都是作为外号使用。 你就想想，当老外和你说他的名字是小喵·布莱克，榴莲·克莱伊的时候，你是什么感觉...Candy是“糖果”的意思，是不是让人听起来很甜美？！对，确实很甜美！所以，国外很多夜间场所的菇娘们，在取“艺名”的时候，经常会用Candy 这个名字....另外，取名Sunny、April、Summer等用天气、月份、季节做英文名的小伙伴，会让老外os：你是播音员，要播报天气预告？！如果你想要大家觉得你很可爱，你可以取这些名字： Tiffany：谁都知道！（Tiffany蓝，每个女孩子都想要！）Crystal：含义是“透明的冰，霜”，会让别人觉得你很纯洁。Amber：橙黄色、琥珀的意思，你看起来很阳光！（可替代Sunny） 3Cherry仅仅是“樱桃”的意思？ 以上两类的英文名至少还能听得过去，下面这些英文名在英语中有特殊的含义，大家在用的时候，要慎重。不然很容易引起误会，让老外怀疑你有特殊癖好！Cherry：除了“樱桃”的意思，还有“处女膜”的意思...

大学生校园文化艺术节策划书二(完整版)

策划编号：YT-FS-7566-61 大学生校园文化艺术节策划书二(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生校园文化艺术节策划书二(完 整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。 一、活动主题：

展社团风采，显青春魅力 二、指导思想： 本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位：连云港职业技术学院团委 策划承办单位：连云港职业技术学院社团联合会 协办单位：连云港职业技术学院各学生社团 赞助单位： 四、活动时间： 20xx年4月15日——— 20xx年5月20日 五、活动地点： 连云港职业技术学院 六、活动对象： 连云港职业技术学院全体师生 七、活动内容： 1 、开幕式 2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，

我对公司企业文化的认识

我对公司企业文化的理解和认识 一、企业文化的内涵 企业文化是企业在长期经营管理过程中所形成、倡导，并经过筛选提炼而形成的物质文化、行为文化、制度文化和精神文化的总和。它包括企业价值观、经营理念、企业形象、行为规范及物质载体等。价值观是企业发展的最高指导原则；经营理念是支撑企业价值观的各种信条、观念,是企业发展与竞争策略的指导思想；行为方式是企业文化中最真实、最直接和最重要的部分,它特别要求理念与行为的一致性。企业文化全面而细致地渗透在企业活动的方方面面，随着企业的发展而发展。企业文化既是企业的“无形资产”，也是企业的灵魂。 二、企业文化的作用 企业文化是现代企业建设不可缺少的内容，它客观存在于每个企业之中。积极的企业文化能够促进企业的生存与发展，使得企业长盛不衰；消极落后的企业文化却极大地阻碍着企业的发展。企业总是在不断发展中培育着积极的企业文化，这是因为积极的企业文化不但能够为员工营造一种积极的工作氛围、激励员工努力工作，也能够增强企业内部的向心力和凝聚力，促进企业的生存与发展，可以说是企业应对市场竞争、创建一流企业和建立百年企业的内化动力。具体分析如下： 1、积极的企业文化能够凝聚团队力量和激发员工的工作积极性。积极的企业文化所形成的文化氛围和价值导向是一种精神激励，能够调动与激发员工的积极性、主动性和创造性，把人们的潜在智慧诱发出来，使员工的能力得到全面发展，并提高下属机构和员工的自主管理能力和活力，增强企业的整体执行力。共

同的企业价值观念可以形成共同的目标和理想，促使职工把企业看成是一个命运共同体，把本职工作看成是实现共同目标的重要组成部分，从而使整个企业步调一致，在企业中营造一种团结友爱、相互信任的和睦气氛，从而在企业职工之间形成强大的凝聚力和向心力。此外，企业精神和企业形象对企业职工有着极大的鼓舞作用，特别是企业文化建设取得成功，在社会上产生影响时，企业职工会产生强烈的荣誉感和自豪感，那时他们会加倍努力，用自己的实际行动去维护企业的荣誉和形象。 2、积极的企业文化能够增强企业核心竞争力。积极的企业文化强调把企业理念渗透到制度文化、物质文化和行为文化之中，渗透到企业管理体制、激励机制和经营策略之中，渗透到企业经营管理的每一个环节和整个过程之中。在企业实际运作中，企业文化起到文化纽带、精神纽带、道德纽带、物质纽带、利益纽带等一系列作用，对形成和增强企业核心竞争能力起着至关重要的作用。 3、积极的企业文化能够延长企业的生命力。任何一个企业都有生命周期：投入期、成长期、成熟期和衰退期。但为什么还有一些百年老店经久不衰？这主要源自于企业文化的作用力。提高企业创新能力是企业文化重要的组成部分，一个没有创新的企业意味着要面临危机和被淘汰。因而，企业文化中的创新精神、特别是企业家的创新能力能够有效地延长企业的生命力，使企业在激烈的市场竞争中经久不败。总之，积极的企业文化作用、服务于企业经营和管理的各个环节，创建科学的企业文化体系，对于延长企业生命力，实现企业可持续发展有着至关重要的作用。 三、中建通远企业文化的内容 经过中建通远近二十年的发展，形成了公司特有的企业文化：立德、进取、

关于校园文化建设的文献综述

关于高校校园文化建设研究的文献综述 一、前言： 社会的进步，人才的培养，都离不开大学教育的支撑。 作为社会主义先进文化组成部分的大学校园文化，是学校发展的精髓和灵魂，在推进学校改革与发展中，在增强院校实力、提高办学水平和学生的培养质量，以及形成办学特色中，在培育师生员工的凝聚力、发挥创造力，从而实现院校发展战略目标中，都具有不可替代的重要作用。通过加强大学校园文化建设，努力营造良好的育人环境，不断为先进生产力的进一步发展提供必要的人才资源和智力支撑。 中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议全面分析形势和任务，认为总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。 在这样的一个社会大背景下，作为培养祖国未来人才的大学校园文化，它面临的问题与应对策略的研究，是目前的热点问题，所以，本次研究，从实地调查资料入手，来对高校校园文化建设提一些建议。 二、主体： （一）关于校园文化的渊源： 校园文化是社会文化系统的一个组成部分, 也称学校文化。高校校园文化主要是指高等院校以大学生特有的思想观念、心理素质、价

值取向、思维方式等为核心的, 以具有校园特色的人际关系、生活方式、行为方式, 以及由大学生参与创办的报刊、讲座、社团、沙龙及其他文化设施为表征的精神环境、文化氛围。 王林的《浅谈校园文化建设的作用与内涵》中提到“校园文化”这一概念是美国学者沃勒1932 年提出的。他认为高校校园文化来自两个方面：一是年青人体现出来的；二是成人有意安排的，教师代表成人文化。两者常常发生冲突。到了20 世纪50 年代，研究校园文化的人逐渐增多，因此看出每一所学校都有一种娱乐亚文化，它对学生的成长有巨大作用。我国自1985 年以后也有很多学者和研究人员逐渐认识到这一点，对“校园文化”予以关注，并进行了深入的研究。 有学者认为: 社会大文化就其表现的内容来看,可以分为物质文化、行为文化、制度文化和精神文化。据此, 校园文化也是由这些方面所构成的。校园物质文化包括校园的环境与建筑的景观和特色以及图书馆、教学楼、宿舍、食堂等公共场所室内外的布置和氛围等。校园行为文化包括教学及其各种管理活动、文娱体育活动、勤工俭学、科技制作等等。校园制度文化包括教学和管理制度及学生守则、行为规范、文明公约、社团章程等等。校园精神文化包括校训、校风、教风、学风和各部门的工作作风等等。 也有国外的学者Carson R认为大学校园文化是一种根植于民族文化和城市文化, 超前于大众文化的、相对独立的、以精英分子为主体的文化形态。 （二）关于校园文化的特征与功能：

企业文化与校园文化

企业文化与校园文化 ——大学生对企业文化的认同状况调查报告 班级： 姓名： 企业文化进校园——大学生对企业文化的认同状况 调查报告 一、调查目的： 了解什么是企业文化，企业文化在企业的生存中起到了什么作用。实现企业文化与校园文化的深度融合。 二、调查对象：

网络资源 三、调查内容： 1.调研企业的企业文化是什么？ 2.企业文化在企业的生存中起到了什么作用？ 3.企业文化与校园文化的区别与联系？ 4.如何实现企业文化与校园文化的深度融合？ 5.校企文化融合对大学生的促进作用要紧体现在哪些方面？ 四、调查方式： 资料法 五、调查时刻： 2011年x月xx日星期x 六、调查结果： ㈠、企业文化： 企业文化是80年代初兴起的一种治理理论，是一种文化、经济和治理相结合的产物。企业文化那个概念的提出，并不意味着往常的企业没有文化，企业的生产、经营、治理本身确实是一种文化现象，之因此要把它当做为一个概念提出来，是因为当代的企业治理差不多冲破了先前的一切传统治理模式，正在以一种全新的文化模式显现，只有企业文化那个词汇才能比较确切地反映这种新的治理模式的本质和特点。 企业文化的兴起和研究，反映了企业经营治理理论研究的深入和进展。标志着企业经营治理从物质制度的层面向文化层面的趋势进展。研究企业文化，建立具有本企业特色的企业价值观念、企业形象、企业精神、风尚道德等等，有助于激发企业进展与变革的内在驱动力，对提升企业经营治理水平具有主动作用。 联想和联想人的价值在于拥有客户，为客户提供全方位的服务，让客户获得超出期望的满足。联想人把技术、产品和方案作为服务客户的手段，在全员中树立一种“客户至上”的意识。“我们的存在取决于我们能否找到自己的客户，我们的价值取决于我们能否满足客户的需求”。 ㈡、企业文化在企业进展中的作用：

《绯闻女孩》经典台词(双语)

They say the early bird gets the worn. Inspiring motivation...if you're the bird. The worm, however, has no idea when her future will be plucked away by the next airborne attacker.都说早起的鸟儿有虫吃。励志之极...如果你是只鸟的话。但是，虫儿却不知道她的未来何时会被飞翔的猎食者啄食。 Everything I have was from scheming and lying and working the angles. You are Mozart. I'm Salieri. No matter how hard I work, I will never be you. 我所拥有的一切都是靠施诡计耍手段投机取巧得来的。你好比莫扎特，而我却是萨列里。无论我怎么努力，都不会有你的成就。（萨列里是与莫扎特同时代的杰出音乐家。但一个由来已久的传说使得人们认为，他是一个才能不及莫扎特，妒忌心重的作曲家，并且设计害死了音乐天才莫扎特。） It's the people you know best that you can hurt the most. 我们伤害得最深的往往是我们最亲近的人。 Are you sure that I'm the one person you wanna be with? 你确定我就是那个你想要与之共度一生的人吗？ The things that have been slowly simmering always taste the most satisfying. Bon appetite. 慢慢煨炖的东西口感才是最好的。祝有个好胃口。（在这句话中bon是法语词汇，译为“好的”。在英语中经常用到，比如，Bon voyage! 祝您一路平安） I couldn't live with myself if anything happened to you. 如果你发生了什么事我也不能独活下去。 A man accepts responsibility for his actions. A man takes care of his family. A man doesn't pay a mother to abandon her child and then tell that child his mother is dead. A man doesn't try to have his own son killed! 男人会对自己的行为负责；男人会照顾他的家庭；男人不会雇人遗弃他的孩子，然后告诉这个孩子他的妈妈已经死了；男人不会去谋杀自己的孩子。 Every trembling bone in my tired and scared body wants to marry you. 我疲惫害怕的身体里，每一根颤抖的骨头都想要嫁给你。 - Live with you could never be boring. - Blair Conrnelia Waldorf, will you marry me? - 跟你生活在一起不可能会无聊的。 - 布莱尔·科妮莉娅·霍道夫，你愿意嫁给我吗? Once I got inside, I wasn't leaving, because that's when I saw you. 一旦我进去了，我就不会走，因为在那时我看到了你。 -We're just two crazy kids dying to tie the knot. - If anyone recognizes you, then that knot will become a noose around your neck. - 我们只是两个渴望喜结连理的孩子。 - 如果有人认出你来了，那就不是结连理而是绕脖子了。