【初中期末试题】重庆市南开中学2012-2013学年八年级物理下学期期末考试试题

重庆市南开中学2012-2013学年八年级下学期期末考试物理试题

(满分100分考试时间：90分钟)

说明：(1)计算中取g=10 N ／kg ；(2)交卷时，只交答题卷和机读卡。

一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将答案填在机读卡上，每小题2分，共30分) 1．小明在这学期学习物理过程中，明显感觉物理计算比上学期多了，友情提醒要弄清公式和分清单位。考考你，功的国际单位是( ) A ．N B ．J C ．W D ．J ／s

2．图1所示的实例中，属于连通器应用的是

( )

3．2013年4月，南开(融侨)中学创建重庆市文明校园全面禁烟工作开始实施，禁止在所有工作场所和公共场所吸烟。当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为( ) A ．分子很小 B ．分子间有引力

C ．分子间有斥力

D ．分子在不停地做无规则运动 4．下列从属关系正确的是( )

A ．???

?????电子原子核原子质子中子

B ．???

?????质子原子核原子中子电子

C ．????

???

?质子电子原子中子原子核

D ． ????

???

?电子原子核原子中子质子

5．关于简单机械，下列说法中正确的是( )

A ．定滑轮不仅能改变力的大小，而且能改变力的方向

B ．使用滑轮组不仅省力，而且省距离

C ．功率越大的机械，做功就越快

D ．做功越多的机械，其机械效率就越高

6．做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是( ) A ．玻璃管没放竖直 B ．玻璃管混入少量空气 C ．水银槽内的水银太多 D ．玻璃管粗细不均匀

7．小强是一名初二年级的中学生，以下是他对生活中一些有关自己的物理量的估测，最接近事实的是( )

A ．他双脚站立地面时对地压强约为1000Pa

B ．他的大拇指甲上受到的大气压力约为100N

C ．他在水中游泳时受到的浮力约为50N

D．他从一楼走上三楼克服重力做功约为3000J

8．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中(如图2)，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法中正确的是

( )

A．这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系

B．若被撞击后的木块运动得越远，说明铁球的动能越大

C．该实验说明物体的动能大小与高度有关

D．铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小

9．质量相同的实心铜、铁、铝块(ρ铜>ρ铁>ρ铝)浸没于水中，比较它们受到浮力

的大小有：( )

A．铜最大 B．铁最大 C．铝最大 D．三者一样大

10．如图3所示，物体重900 N，站在地上的人拉住绳子的一端，使物体匀速上

升，若不计摩擦和滑轮的重力，则人的拉力为( )

A．400N B．300N C．200N D．150N

11．如图4，理想情况下(不计绳重、摩擦和滑轮重)，拉力F=6N，物体A在1分

钟内匀速前进1m，则( )

A．物体所受的摩擦力f为12N

B．拉力对物体做的功w为6J

C．拉力的功率P为24W

D．如考虑摩擦力对机械的作用，F=6N时物体所受的摩擦力为f=16N，

则此滑轮组的机械效率η约为88.9％

12．如图5所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积。图像

a、b分别表示实心物体甲、乙的质量与体积的关系。下列说法中正确的

是( )

A．将物体甲放入水中静止时一定浮在水面

B．将物体乙放入水中静止时一定沉在水底

C．将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底

D．将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在水面

13．如图6所示，等臂杠杆两端各挂一个质量相等的实心铁块和铝块

(已知ρ铁>ρ铝)，杠杆水平平衡，若将它们同时浸没在水中，杠杆将

( )

A．仍平衡 B．左端下沉 C．右端下沉 D．无法判定

14．如图7所示，在底面积为S的圆柱形水槽底部有一个金属球(球与

槽底没有紧密接触)，圆柱型的烧杯漂浮在水面上，此时烧杯受到的

浮力为F1．若把金属球从水中捞出并放在烧杯里，烧杯仍漂浮在水中，此时烧杯受到的浮力为F2，捞起金属球后水槽底部受到水的压强变化量为P，水的密度为ρ水．根据上述条件可知( )

A．金属球受的重力为F2-F1-PS

B．金属球被捞起前受的浮力为F2-F1

C．金属球被捞起后水槽底部受水的压力减小了PS

D ．金属球被捞起后烧杯排开水的体积增大了21

g

F F ρ-水

15．小峰利用滑轮组将一个正方体金属块A(其密度为ρA )从一溶液池内匀速提出液

面，当金属块A 浸没在液面下，上表面距液面的距离为h 时开始计时，如图8甲 所示，计时后调整滑轮组绳端竖直向上拉力F 的大小使金属块A 始终以大小不变的速度v 匀速上升，提升过程中拉力F 与金属块A 向上运动时间关系如图乙所示，已知金属块A 被提出液面后，滑轮组的机械

效率为80％，h=1m ，(假设溶液池足够大，金属块被提出液面前后液面高度不变，不计绳重及摩擦)( )

A ．金属块A 的重力为1360N

B ．动滑轮的总重为100N

C ．金属块A 的密度5.44×103 kg ／m 3

D ．液体的密度3.125×103kg ／m 3

二、填空题：(每空1分，共15分)

16．__________实验首先测出了大气压的值。1标准大气压=__________cmHg 。

17．将重为5N 、边长为0.1m 的正方体物块(质量分布均匀)，放在水平课桌面中央，该物块对桌面的压力大小为__________N ，如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强__________。(选填“增大”、“减小，，或“不变”)

18．宾馆提供的一次性牙膏出口是密封的，而牙膏帽的帽顶内有一锥体，使用时

用它可以很方便地刺破封口，如图9所示。锥体做得比较尖，是为了____________________。

19．高压锅是人们喜欢的节能、节时的炊具。在使用时，由于锅内气体的压强比外界大气压高，所以水的__________提高，食物可以很快煮熟。

20．跳远运动的几个阶段如图10所示，则运动员经过最高点时——能最大。 21．如图11所示皮划艇运动员用船桨划水，此时船桨是__________杠杆(填“省力”或“费力”)

22．如图12所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有等高的质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系：P 甲__________P 己

23．体积是0.5dm 3

，重力是4.5N 的空心铝球，放在水中静止后受到的浮力是__________N 。 24．如图13所示装置，杠杆处于平衡状态。G1=10N ，AB=4OB ，求：G 2=__________N(不计滑轮重，绳重和摩擦)

25．如图14，已知木箱A 重G=400N ，工人对木箱拉力F=75 N ，斜面长s=4 m ，斜面高h=0.5

m 。则工人做的有用功__________J ：工人做的总功__________J ，木箱与斜面间的摩擦力为__________N 。

26．如图15所示，底面积为200cm 2

的容器底部有一固定轻质弹簧，弹簧上方连有一边长为10cm 的正方体木块A ，当容器中水深为20cm 时，木块A 有

2

5

的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变。向容器内缓慢加水，当弹簧伸长了1cm 时停止加水，此时弹簧对木块拉力为1N 。加水前后容器底部受到水的压强变化了__________Pa 。(不计弹簧受到的浮力)

三、作图与实验探究题(共28分)

27．(2分)如图16所示，甲物体重5N ，漂浮在水面上，画出甲物体所受浮力的示意图和容器对水平地面压力的示意图。

28．(2分)请在图17中画出拉力F 1的力臂

29．(2分)如图18所示，人站在A 处用一根绳子和两个滑轮提起物体B ，画出最省力的绕线方式。

30．(7分)如图19所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪将废弃的矿泉瓶中装水分别放在海绵和砖块上进行实验。

(1)实验时，是通过观察__________来比较瓶对海绵的压力作用效果。

(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用__________次实验(填序号)。 (3)分析比较图中C 、D 、E 三次实验．可得的结论是____________________。

(4)你认为__________ (选填“能”或“不能”)通过A 、B 两次实验来比较压力作用效果与压力

大小的关系，理由是________________________________________。

(5)同组的小丽在实验过程中又提出一个问题：在B 、C 两次实验中，瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗?若在B 、C 两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为F B 、F C ，水对瓶底和瓶盖的压强分别为P B 、P C ，请你分析并比较：F B __________F C ，P B __________P C (选填“>”、

“<”或“=”)。

31．(8分)在探究”浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中。

排开液体体

(1)分析表中数据，实验所用物体的重力为2N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=______N。

(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越______，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号______可初步得出结论：

当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。

(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排= ______N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证________________________原理。

(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了______ (选填字母序号)。

A．寻找普遍规律 B．取平均值减小误差

(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数

越______。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；

当他把物块浸没在汽油中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的______N处对应标上0.7g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。32．(7分)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图20中的甲、乙、丙所示。

(1)第3次实验中所做的有用功是________J，机械效率是________

(2)比较第1次实验和第2次实验，用同一滑轮组提升更重的钩码至同一

高度，滑轮组对钩码做的有用功________ (选填“增大”，“减小”或

“不变”)，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的

机械效率越________。

(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，相同情

况下对动滑轮所做的额外功________ (选填“增大”，“减小”或“不

变”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大

小有关。

(4)你能分析一下效率不是100％的原因吗?请你试着写出两条：

________________________、________________________________。

四、计算题(解答过程要有一定的计算依据、和必要的文字说明，只写答案不给分，共27分)

33．(6分)如图21所示，是重庆野生动物世界的观光电瓶车，该车的整车质量为1000kg (1)若观光车上乘客的总质量是500 kg，轮胎与地面的接触总面积0.12 m2，则观光车静止时对水平地面的压强是多少?

(2)若观光车以5 m／s的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的平均阻力是500 N，则5 min 钟内电瓶车牵引力所做的功是多少?

34．(9分)2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。震

源深度13公里。震中距成都约100公里。成都、重庆及陕西的宝鸡、汉中、安康

等地均有较强震感。救援队在搜救过程中发现一名生还者被一块约0.8吨的建筑

材料堵在一个狭小的空间里，材料与地面接触面积约为2m2。由于条件限制，救援

队只能用如图22所示的滑轮组将建筑材料缓慢吊离地面。若在起吊过程中滑轮组

的机械效率为80％，不计绳重与摩擦。

(1)求此过程中绳子自由端所施加的拉力?

(2)若拉动材料的时候，材料上升的速度为0.05m/s，则拉力做功的功率是多少?

(3)若绳子能够承受的拉力最多为5000N，则该滑轮组能够吊起的重物最多重多少

牛?

35． (12分)如图23所示，一圆柱形容器，底面积为100cm2，内装有20cm深的水。现把一质量为120g，密度为0.6×103kg/m3的木块放入水中，水未溢出杯外。(计算时ρ水取1.0×103kg/m3，ρ铁取8.0×103kg/m3)求：

(1)静止后木块浸入水中的体积?

(2)若把木块缓慢地刚好全部压入水中(水未溢出)，此时水对容器底的压强多大?

(3)若在木块上放一铁块，使它们不沉入水底，铁块的最大质量是多少?