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开展“三抓一促”活动实施方案

开展“三抓一促”活动实施方案
开展“三抓一促”活动实施方案

开展“三抓一促”活动实施方案

根据市委“迎创推”主题实践活动领导小组关于开展“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动(以下简称“三抓一促”活动)的统一安排部署,结合我办实际,现将开展“三抓一促”活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以迎接十八大、学习贯彻十八大精神为主线,以贯彻落实市第七次党代会精神和全市三级干部会议精神,围绕中心,服务大局,引导机关党员干部转作风、优环境、抓落实、促跨越,以实际行动和优异的成绩向党的十八大献礼。

二、主要目标

坚持围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标,紧紧把握党的十八大和省第十次党代会召开的重大机遇,按照“思想一流、作风一流,工作一流,业绩一流”的要求,把解放思想作为一项硬要求,把治理软环境作为一项硬任务,转变工作作风,优化发展环境,狠抓工作落实,促进跨越发展。

1、转变工作作风。牢固树立以人为本、执政为民的意识,引导党员干部弘扬抢抓机遇、激情奋进的精神,增

进群众感情,大兴密切联系群众之风;深化治庸问责,坚持奖优罚劣;落实“三短一简”,畅行清新政风。主动深入基层、深入群众,在一线砥砺品质,在基层锤炼作风,在实践中增长才干,在推进跨越式发展中体现价值、有所作为。

2、优化发展环境。强化“发展为大,服务至上”的理念,大力倡导“投资者是上帝、引资者是功臣,公务员是公仆,破坏者是罪人”的新思维、新理念。以创建“六型”机关为载体,全力打造学习型、创新型、服务型、效能型、节约型、廉洁型机关,更好地服务基层、服务企业、服务群众。弘扬重商文化,带头践行发展文化。用“硬措施”为跨越式发展提供良好的软环境。

3、狠抓工作落实。转变观念、解放思想,形成狠抓落实的一贯作风;勇于负责、敢于担当,树立狠抓落实的胆识和气魄;提升能力、勤政廉政善政,增强狠抓落实的工作本领。以目标责任制管理为总抓手,按照“要干事、快办事、干成事”的要求,建立科学的工作推进机制、严格的责任落实机制、健全的督查问责机制等长效机制。切实解决“中间梗阻”现象,确保政令畅通,令行禁止,以治庸问责的力度,敢治、狠治、大治、真治,增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,确保本完成全年各项工作任务。

4、促进跨越发展。引导机关党员干部立足本职,

埋头苦干,扎实工作,勇挑重担,重点是解决实际问题,关键是把事情办成,落脚点是为推动当阳科学发展、跨越式发展献计出力,以优异成绩向党的十八大献礼。

三、主要内容

这次“三抓一促”活动以转变工作作风、夯实基层组织、优化发展环境为重点,主要开展以下七项活动:

1、开展“治庸问责”活动。加大“治庸问责”力度,切实解决“庸、懒、散、软”现象,确保政令畅通,令行禁止。引导广大党员干部立足本职,埋头苦干,勇于担当、敢于担当,形成狠抓落实的一贯作风,树立狠抓落实的胆识和气魄,提升狠抓落实的工作本领,确保全年各项工作任务得到的落实。

2、开展“机关联基层、干部联群众、促科学发展、促社会和谐”活动。巩固和拓展“三万”活动、“城乡互联、结对共建”活动成果,深入推进“走转改”活动,组织机关党员干部深入基层、深入群众,多为群众做好事、办实事、解难事,把党和政府的温暖送到群众中去。

3、开展“开短会、发短文、讲短话、简办事”活动。认真贯彻鄂办发〔2016〕1号文件和鄂政办发〔2016〕102号文件精神,严格执行开短会、发短文、讲短话、简办事的要求,切实改进会风、文风、话风和事风。

4、开展“群众满意度”测评活动。通过广泛深入

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农村、乡镇、项目村组户,采取问卷调查、上门征求意见、会议集中评议等方式,广泛征求人大代表、政协委员和社会各界对全市农村能源工作的意见,虚心接受其批评、建议和评议,以评促服务,以评促作风、以评促效能,提升全市农村能源工作的质量和水平。

5、开展争创“六型机关”活动。全面开展争创“学习型、创新型、服务型、效能型、节约型、廉洁型机关”活动,通过思想引导、机制保证和措施促进,进一步提高机关工作人员的政策水平、行政能力,切实转变工作作风,努力争创群众满意机关。

6、开展选树典型的活动。大力推进“五个基本”、“七个体系”建设,深入开展创先争优活动、文明单位、文明家庭等评比活动,努力营造创先争优的浓厚氛围。

四、活动步骤

活动从2016年2月开始,至2016年12月结束。具体分为学习动员、组织实施、巩固提高三个步骤。

1、学习动员(3月底以前)

召开领导小组会议,制定实施方案,明确职责分工。组织党员干部认真学习省、宜昌市和我市三级干部会议精神、全市“喜迎十八大、争创新业绩、推进新跨越”主题实践活动会议、招商引资“争高工程”推进会等会议精神。采取各种学习和宣传方式,努力营造良好氛围。

2、组织实施(4月—11月)

召开机关主题实践活动领导小组和党员干部会议,制定实施方案,明确职责分工。按照方案要求,结合各自实际,扎实开展活动。

3、巩固提高(11月—12月)

党的十八大召开后,机关党支部要认真总结主题实践活动开展情况,总结经验,建章立制,巩固成果。

五、组织领导

1、加强领导,落实责任。机关成立“三抓一促”活动领导小组,机关支部书记、主任付全武同志任组长,支部副书记、副主任赵运华为副组长,副主任张于华、机关办公室主任邹传春、业务科科长文敏为成员。

2、加强宣传,营造氛围。机关党支部要充分利用宣传专栏等形式,营造单位活动氛围;要认真宣传活动中涌现出的好典型、好经验、好做法。领导小组将适时进行检查,把“三抓一促”活动进一步引向深入。要注重总结经验,上报典型,在单位形成学习先进、崇尚先进、赶超先进的良好氛围。

3、统筹兼顾,抓好结合。机关党支部要进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,把开展“三抓一促”活动与本部门的职能工作结合起来,与创先争优活动、文明单位创建和“六型”机关创建等活动结合起来,用“三抓一

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促”的活动成效推进各项工作的落实。

第二课堂精彩活动实施方案设计

实用文档 第二课堂活动实施方案 为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要,切实提高“防流控辍”工作效率,丰富校园文化生活,使学生开阔视野,丰富知识,增长才智,激发学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,学校综合考虑师生实际,决定在学校全面开展第二课堂活动,现拟定本实施方案。 一、指导思想 进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念,丰富和发展对学生的素质教育,丰富学校校园文化内涵,营造浓厚的校园文化和创建学校特色,进一步强化发挥学生的个性特长,努力实现学校、教师与学生共同发展。 二、遵循原则 1、特色性和校本性相结合的原则 我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴,拓展课程体系,增设特长生训练班、兴趣班、选修课等,拓展教学与活动形式,进一步丰富学校内涵。 2、实践性和创造性相结合的原则

第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。 3、自立性和导向性相结合的原则 学生参加自已喜欢的强项,教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。 4、趣味性和实效性相结合的原则 第二课堂活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。 5、参与和竞争意识相结合的原则 活动课上,力求学生要有积极参与的竞争意识,要求教师把活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到有趣、乐学、有益。 6、全员参与和责任到人的原则 倡导每一位学生都参加一项活动,指导教师做到精心组织,认真落实训练计划,保证效果,力争每个学期推出至少一次的成果展示或表演。

三抓三促

中石油吐哈油田公司销售事业部“三抓三促”稳步推进创先争优活动 中石油吐哈油田公司销售事业部党委按照“促进中心工作,解决实际问题”的要求,确立了“三抓三促”工作思路,稳步推进创先争优活动深入开展。 一是抓学习,促进党员素质水平持续提升。销售事业部党委扎实开展了三项活动:一是开展专题学习活动。党委中心组定期组织专题学习,观看《党课1小时》等录像资料,不断提高领导干部的素质。在普通党员中开展了“责任与忠诚”主题学习活动,引导广大党员牢记责任,忠诚企业。二是开展集中宣传活动。充分利用内部网络、宣传栏、黑板报、橱窗等载体,开展“每季一星”活动,集中宣传各单位涌现出来的先进典型。三是开展观摩学习活动。组织基层党支部书记、生产骨干、入党积极分子42人分别到吐鲁番采油厂玉果、雁木西、葡北,鲁克沁采油厂玉东采油工区等生产一线进行参观学习,交流经验,起到典型引路、整体推进的效果。 二是抓生产,促进党支部在各项工作中发挥战斗堡垒作用。销售事业部党委紧密围绕安全生产、经营销售、降本增效等工作,扎实开展“保安增效当先锋,我为党旗添光彩”主题活动,充分发挥党支部的战斗堡垒的作用。油品储运工

区党支部针对油库储罐人工清罐周期长、风险大等问题,认真组织党员开展讨论,积极征求和采纳党员意见,由党员干部带头,对五万立方米原油储罐17#罐采用机械清罐作业,多回收原油近564立方米,罐底污油回收率超过92%,创历年之最。目前已安全完成3具储罐清罐工作,预计6具油罐采用机械清罐后,回收原油量将超过2000吨。轻烃储运工区党支部在铁路发运不畅,公路运输工作量加大的情况下,广大党员身先士卒做表率,主动放弃休假,带领员工连班加点装车,创造了公路日装液化气720吨的新记录,液化气完成半年计划的104.54%,保证了油田正常生产。轻烃外运工区党支部结合工区实际,以安全文化为抓手,形成了以“四力二抓一考核”(即:提升凝聚力、渲染力、执行力、操作能力;抓设备设施的维护保养、抓三级检查制度的落实;严格执行量化考核)为主要内容的安全管理机制,确保了工区储运生产的安全运行。 三是抓典型,促进党员在本职岗位上充分发挥先锋模范作用。销售事业部党委积极搭建载体,通过党员争优秀带动全体员工争优秀,充分发挥党员的先锋模范作用。党员杨维利为确保天然气平稳供输和油库施工作业正常运行,主动放弃休假,坚守在生产一线,天天工服不离身,做到了靠前指挥、以身作则。女党员、轻烃储运工区灌装班班长姚宗艳带头严格执行各项安全管理规定,严把检车入站关,严格执行

三结合教育工作计划1

武胜县新学小学 学校、社会、家庭三结合德育网络工作计划学校、社会、家庭三结合德育网络是提高学生整体素质,逐步培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的主阵地,为了更好地开展这一工作,促进教育网络工作步入正轨,特制订如下工作计划: 一、教育目的 学校、社会、家庭三结合教育网络是教育学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,初步养成关心他人、关心集体、认真负责,诚实、勇敢、勤劳、节俭等品德和文明礼貌、遵守纪律等行为习惯,初步具有辨别是非的能力,为培养他们成为跨世纪的社会主义现代化建设的各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础。 二、教育内容和基本要求 学校、社会、家庭三结合教育网络根据学校工作计划、团委工作计划、少先队工作计划的安排,在对学生进行以“五爱”为基本内容的社会公德教育和浅显易懂的政治常识教育,教育学生心中有他人、有集体、有人民、有祖国,提高学生的道德认识,培养学生的道德感情,指导学生的道德行为。同时,按照低、中、高年级段有计划地分别召开学生家长会,让家长与学校、社会一起,共同教育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会服务、学会创造。学校、少先队有计划地对学生进行热爱祖国的教育、热爱集体的教育,文明礼貌、遵纪

守法的教育,良好品格的教育和辩证唯物主义的启蒙教育。 三、教育方法和途径 教育网络要在邓小平建设有中国特色的社会主义理论的指导下,以中华民族优秀的传统文化和革命传统教育为重点,以养成良好的爱国主义文明习惯为重点和起点,引导学生知事、明理、动情、践行。同时要切实搞好“五爱”教育,并注意挖掘和发挥本地各种德育资源,丰富教育内容。 学校教育与社会教育、家庭教育有机地相结合,在知事、明理、动情的基础上,引导学生养成良好的行为习惯,并逐步建立学校、社会、家庭教育相互联系的有效机制,不断巩固教育成果。 学校教育的主阵地,主渠道是各学科的课堂教学和班主任老师日常对学生的品行教育与引导,并结合教学内容,有机地渗透教育内容,使学生知事、明事,长大成为社会的有用之才。 社会教育对学生的品行教育有着一定的辅助作用。每学期,我们将采用请进来,走出去的方法,让校外教育队伍对学生开展教育,做到绝大多数学生离校不离教,并利用我镇德育基地,对学生进行爱国主义教育。 家庭教育对学生的品行有着一定的主导作用,学校除健全家访制度外,每学年家长学校开班一次,每学期分年级段召开学生家长会,共同对学生进行教育,适时将开展家庭教育咨询,并进行经验交流。 四、教育的领导与制度建设 1、成立学校、社会、家庭三结合教育网络领导小组。

“抓教风、促学风”教学秩序整改月活动方案

“抓教风、促学风”教学秩序整改月活 动方案 为进一步加强教学管理、规范教学运行、改善教风学风、提高教学质量,学校决定在2019年5月15日—6月15日开展“抓教风、促学风”教学秩序整改活动,具体方案如下: 一、指导思想 教风学风是学校办学思想、教学质量和管理水平的重要标志,也是学生思想品质、学习精神和综合素质重要体现,其直接影响到人才培养目标的实现。加强教风学风建设,是大学始终如一的使命,是坚持立德树人、全面推进素质教育、培养高素质技能人才的关键环节。 二、组织机构 学校成立教风学风整改活动领导小组,全面督促和指导教风学风整改活动规划、宣传、组织和检查。 组长: 副组长: 成员: 三、实施方案

(一)5月15日开始各学院(教学部)组织教师学习:教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》的通知、《江西旅游商贸职业学院教师教学工作综合考评管理办法》、《江西旅游商贸职业学院课堂教学纪律规范》(修改审议稿)。同时,对于课堂教学、晨读晚练中出现的各种问题进行分析,找出原因,制定整改计划、落实整改措施。 1.教师要按学校教学安排,提前5-10分钟进入上课教室,不迟到、不提前下课、不随意停调课或找他人代课;进入课堂应做到衣冠整洁,仪表端正,言行文明,举止得体;课堂上要关闭手机等通讯设备;上课期间不得离开教室,或做与授课无关的事情。 2.教师应加强课堂管理,提高课堂驾驭能力。教师要严格执行教学大纲,课前精心备课,做好上课准备;要以良好的精神风貌和教学设计激发学生的学习热情,提高课堂授课效果;要严格课堂纪律,对迟到、早退、上课玩手机等电子设备、吃东西、随意讲话、随意进出教室等行为要及时制止。 (二)5月15—22日各学院以班级为单位召开主题班会,组织学生学习《课堂纪律规范》等。 1.学生要按学校课表,提前5-10分钟进入上课教室,

学校 家庭 社会三结合教育活动实施方案_精选精选

学校家庭社会三结合教育活动实施方案 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 学校家庭社会三结合教育活动实施方案本文简介: 学校家庭社会三结合教育活动实施方案**初中2021年9月实施学校——家庭——社会“三结合”德育策略, 其根本任务是增强家庭教育的科学性, 提高家庭教育的效果;增进教师和家长相互了解学生在家、在校接受教育的情况, 协调家庭教育和学校教育的统一;充分利用社会各资源, 发动社会各界的教育力量, 结合社会实际、学生实 学校家庭社会三结合教育活动实施方案本文内容: 学校 家庭 社会三结合教育活动实施方案 **初中 2021年9月 实施学校——家庭——社会“三结合”德育策略, 其根本任务是增强家庭教育的科学性, 提高家庭教育的效果;增进教师和家长相互了解学生在家、在校接受教育的情况, 协调家庭教育和学校教育的统一;充分利用社会各资源, 发动社

会各界的教育力量, 结合社会实际、学生实际, 拓展教育影响的广阔空间, 使家、校、社会形成教育合力, 提高教育质量。 一、工作机构 组 长: 副组长: 成员: 辅导教师:全体班主任及科任教师 二、工作目标 (1)营造家庭、社会、学校一体化育人氛围; (2)建设校外育人基地, 即办好学校观察社会的窗口; (3)组建一支校外德育队伍, 建立自己的校外辅导员网络; (4)培养一批优秀家长, 并以此建立优秀育人家长典范。 三、方法步骤 ⑴以学校政教处为主阵地, 协调学校教育网络, 家庭育人网络, 社会育人网络三网合理运行。 ⑵建设阶段性和开放性网络, 在实施中不断拓展网络, 随时吸纳鲜活的校内外德育源泉。

小学学校课程实施方案 免费

小学学校课程实施方案 一、指导思想 以课改为载体,在学校课程开发中,做到以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充 分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势,给学校的 发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞 台,全面落实素质教育,让师生与课改同成长。 二、学校课程实施的目标 1.学生发展目标: 在知识、品质、能力、个性等方面得到和谐、全面、可 持续的发展,使学生的发展有更广阔的空间。 2.教师发展目标 学会学习、学会反思、学会创新,成为实践的研究者, 促进教师专业化成长。 三、学校课程实施的原则 1.人本性原则 人本课程观的核心思想是以尊重人的个性为根本出发 点,把促进学生各项基本素质全面发展作为课程设计的中 心,以整体、优化的课程结构观为核心内容,在课程选择使 用上以人为本,重视学生的学习需求,尤其重视不同层次学 生的学习需求,使学生的学习需求得到尊重和满足。

2.整体性原则 学校课程的开发要从整体上把握课程的目标与结构,学 校课程的开发,学科课程应得到充分重视,活动课程应成为 学校课程的重要组成部分,开发潜在的课程资源,重视隐藏 在课内外和校园文化中潜在的课程因素及对学生发展的作 用,使学生有较广泛的兴趣爱好及特长。 3.发展性原则 学校课程开发的发展性原则是针对学校课程的价值而 出台的,课程最大价值在于促进学生成材、教师成长、学校 发展、社会发展。学校利用自身资源,构筑有本校特色的适 合学生发展的特色课程。 4.科学性原则 深入系统地学习与课程改革相关的理论,借鉴外来的有 益经验,结合本校实际,实事求是,以科学的精神和严谨的 态度,解决遇到的实际问题和困难,检查调查研究,科学决 策,边实验边总结,创造性地开展工作。 四、学校课程实施的方法措施 1.充分调动教师参加课程开发的积极性,体现参与性。 2.充分利用校内外的教育资源,坚持校本化。 3.仔细研究《国家基础教育改革指导纲要》,保证学校课程开发的方向性与探究性。 4.制定学校课程开设计划,将学校课程纳入学校课程计

抓创新促转变促提升活动实施方案

抓创新促转变促提升活动实施方案 为进一步提升行政效能,优化发展环境,建设依法行政、务实为民、廉洁高效的服务型政府,根据《市人民政府关于印发市开展抓具体抓规范抓创新促转变促提升活动实施方案的通知》(政文〔xx〕125号)精神,决定在全县开展“抓具体、抓规范、抓创新,促转变、促提升”活动(简称“三抓两促”活动)。结合我县实际,特制定如下实施方案。 一、指导思想以科学发展观为指导,坚持“四个重在”实践要领,按照“三具两基一抓手”和“两转两提”工作要求,紧紧围绕“3至5年综合实力跨入全市第一方阵”和努力建设“五个**”的目标任务,通过“三抓两促”活动的开展和不断深入,努力实现思想观念、工作理念、方式方法、工作作风、工作状态五个明显转变,行政效率、服务水平、执行能力、整体形象、干部队伍素质五个明显提升,促进领导方式转变、行政效能提升,全力构建依法行政、务实为民、廉洁高效的服务型政府。 二、工作任务 (一)抓具体,提高执行力“抓具体”,就是把省委省政府、市委市政府和县委县政府的决策部署具体化、把重点工作具体化、把各项发展指标具体化、把工作责任具体化。 抓工作落实。把“三具两基一抓手”和“两转两提”工作要求,落实到县委、县政府部署的重点工作中,逐项梳理分解,明

确责任时限,细化具体措施,逐个推进,逐个攻克,逐个做成。县政府目标办负责每月对县政府下达的各项目标任务完成情况进行检查分析,找出问题和不足,提出下步工作措施和建议。要切实搞好经济运行监测和调控,确保年底在全市经济运行综合和排名中实现“保四争三”的目标。县政府督查室、效能中心要按照县委、县政府安排的经济目标、项目实施、招商引资、产业集聚区建设、新型社区建设、“三大”建设、民生工程等重点目标任务,对各责任单位开展联动督查,建立工作台账,每周以“政务督查”文件形式通报工作进展,对未按照时间节点完成任务的责任单位和责任人,根据《**县人民政府关于印发**县行政机关效能监察暂行办法的通知》(政〔2003〕108号)、《县人民政府关于印发县行政首长问责制暂行办法的通知》(政〔2004〕111号)严肃查究。抓项目建设。未来五年是国内外产业转移的黄金机遇期,要把项目作为综合性抓手,把经济社会跨越发展的目标转化为项目、落实到项目、体现在项目。围绕“规模、质量、效益、成本”四个核心要素,在工业、高新技术、基础设施、品牌农业及民生领域谋划储备投资超5亿元、10亿元乃至几亿元的基地型项目,重点做好森林公园综合开发等52个重点项目的前期推进工作,努力解决重大项目储备不足问题。县大项目办要按照《县人民政府关于印发县重点项目建设工作激励奖惩办法的通知》(政〔xx〕84号)文件要求,每月对项目进展情况进行考评,并予以奖惩。坚持县级领导包项目责任制和重点项目推进例会制度,对

学校家庭社会三结合教育活动实施方案

学校家庭社会三结合教育活动实施方案为全面贯彻落实中小学德育大纲的基本内容,结合社会实际、学生实际,拓展教育影响的广阔空间,走开放办学之路,德育工作的创新,要求学校必须进行多种途径、多种方法的创新。家庭、社会、学校三结合的教育模式是德育工作的重要途径。 一、工作目标 (1)营造家庭、社会、学校一体化育人氛围; (2)建设校外育人基地,即办好学校观察社会的窗口; (3)组建一支校外德育队伍,建立自己的校外辅导员网络; (4)培养一批优秀家长,并以此建立优秀育人家 二、方法步骤 ⑴以学校德育处为主阵地,协调学校教育网络,家庭育人网络,社会育人网络三网合理运行。 ⑵建设阶段性和开放性网络,在实施中不断拓展网络,随时吸纳鲜活的校内外德育源泉。 ⑶建立学校网络。 ⑷建立各班优秀家长辅导站,培养优秀家长,建设优秀育人家庭网,宣传优秀家长的教育方法及典型事迹,请优秀家长到班开主题班会。 ⑸建立校外育人基地,让学生到更广阔的天地里学习、锻炼,感受来自社会的积极教育因素,使他们从小树立远大理想,培养他们博大的胸怀和社会责任感

使命感。把校外辅导员请进校园,让他们给校园注入新的血液,带来清新诱人的时代气息,感受时代发展的铿锵脚步。 ⑹创造性地开展三结合教育工作,不断总结得失,把三结合教育这个开放性网络不断引向深入。 三、工作重点 ⒈以爱国主义、集体主义及我国优良传统为专题。学校通过教学途径进行;家庭依靠家长及亲友的言传身教;社会借助德育基地和广播宣传等媒体来影响。 ⒉以学生日常行为规范为突破口, 以“三个一起抓”为工作方针,即“学生日常行为规范”、“教师职业道德规范”、“家长教育行为规范”。 ⒊以素质教育为出发点,宣传全面发展的教育方针,要求教师正确认识和处理“减轻学生过重作业负担”与“提高学生全面素质”之间的关系。家长配合,帮助学习困难的学生,找出其闪光点,改进学习方法,培养良好的学习习惯,突出发展某一方面的技能。 ⒋把班级作为三结合教育的基本点和生长点,深化班级的管理改革,开展形式多样的“三结合”教育活动。 ⒌注重德育基地和社区活动。让学生学用结合,提高学生的各方面素质。 ⒍开发家教资源,密切家校联系。 ⒎注意学生心理健康的研究。 四、工作内容: 1、积极开展爱党爱国爱军爱家乡教育活动。通过开展多种形式的活动,大力开展弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育和革命传统教育。

学校公开课活动实施方案

学校公开课活动实施方案 学校公开课活动实施方案 随着新课程改革的不断落实和开展,对教师的业务能力提出了新的要求。为适应新时期新形势的教育教学需求,为全面提高教师的教育教学水平,我校根据学校教师的实际情况,制定了。一、领导小组组长:李智副组长:李超卢丰成员:杨丽娟张恒松李娟王芳卢祎张恒霞蒙建东二、基本要求1、观课前,执教教师要精心设计执教教案,打印给教研组组长分发给观课教师。2、在课堂教学中,教师是教育活动的组织者和引导者,学生才是学习的主人。这就要求教师在从事教育教学活动时,一定要彻底转变自己的观念,首先在上课之前要认真分析本班学生的实际情况,然后根据学情进行备课,设计教案;上课时要做到因材施教,面向每一位学生。为此,学校教导处决定,定期开展校语文、数学公开课活动,目的是通过校公开课活动进行调查研究,相互学习,取长补短,及时发现教师在从事教育教学活动中存在的问题,及时予以指导,改进教师的教育教学方法,提高全体教师的业务水平。3、观课中教师要遵守时间,不迟到,不早退;要遵守纪律,不讨论,不串场;要认真做好记录。4、议课之前,执教教师要整理好说课稿(含教后反思内容);中心发言人要与同年段同学科老师及时交换意见,整理好发言稿。5、议课中,老师们在听取执教教师和中心发言人发言后如有较好的方法及理念,可在主持人的组织下踊跃发言,积极参与,做到让每位教师能参与并通过公开课活动真正有所收获。6、观课议课中请把手机关闭或调为震动状态。7、每次公开课结束后由教研组拟写总结,与活动图片、教学设计、说课稿、发言稿、活动记录等一并转档备查。8、执教课题由执教老师自选。9、议课活动于上课当日下午第三节课在会议室进行,请自觉遵守作息时间。具体工作安排如下:蒙建东老师参赛课第一轮反思课定于4月16日下午第三节在教管中心多媒体教师进行,请杨丽娟、卢丰、张恒松、张恒霞、阳春雨、马泽等老师准时参加。教学设计由教务处分发;议课活动在课后即时进行,请参加老师克服参与。希望小学教务处2017年3月11日学校公开课活动实施方案2017-03-31 15:06 | #2楼随着新课程改革的不断落实和开展,对教师的业务能力提出了新的要求。为适应新时期新形势的教育教学需求,为全面提高教师的`教育教学水

“转变作风抓落实,提升精气神促发展”活动实施方案

“转变作风抓落实,提升精气神促发展” 活动实施方案 为切实贯彻落实县委县政府关于转变作风抓落实,提升精气神促发展的决定精神,杨店中心校强化措施,硬起手腕,在全校职工中转变作风提升精气神,促进教育事业不断快速发展。本着“有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题”的原则,特制定如下整改方案: 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七大精神,以“转变作风抓落实,提升精气神促发展”为主题,以党员干部为重点,通过扎实的工作,达到思想更加解放、认识更加统一、发展更加科学、体制机制更加完善的目标。务求在思想上有新提高、工作上有新进展、改革上有新突破、发展上有新成果,推动科学发展、和谐发展、加快发展。 二、活动目标 围绕服务中心、建设队伍,切实推进学校党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,充分调动和发挥学校各支部和广大党员干部贯彻落实上级精神以及学校各项工作部署的自觉性和积极性,以昂扬向上的精神状态和优良作风,为推动学校新一轮改革发展作出积极贡

献。 三、活动要求 1.进一步强化抓落实的意识。深入学习贯彻上级精神,认真领会上级对我县教育当前形势的科学分析判断,深刻认识当前学校工作中存在的薄弱环节,深刻认识解决学校当前发展面临的几个问题的重要性、紧迫性和艰巨性,进一步增强忧患意识和责任意识,进一步强化大局意识、使命意识和进取意识,破除因循守旧观念,引导广大教师把思想和行动凝聚到县委的重大决策部署上来,以更高的标准,更优良的作风,更扎实的工作,坚定不移谋改革,脚踏实地促转变,狠抓落实促发展。 2.进一步转变抓落实的作风。牢牢抓住实现学校可持续发展这一核心任务,坚持解放思想、改革创新,突破思维定势、创新工作思路、创新工作机制体制、创新工作方式方法,把改革创新的精神贯穿于学校各项工作的全过程。坚持执政为民,讲党性、重品行、作表率,带头抓好工作落实,带头服务教学、服务学生管理、服务行政后勤、服务广大教职工。进一步在提高效率、主动服务、健全制度上下功夫见成效,突出解决不作为、慢作为、乱作为和工作纪律松懈等问题。进一步在节约上下功夫,做到艰苦奋斗,勤俭节约。 3.进一步形成抓落实的合力。按照学校制定的工作思路,抓住中心

三爱教育活动方案

三爱教育活动方案 一、班会背景: 二、教育主题: 践行“三爱三节”教育,争做文明人。 三、参加人员:三(1)班师生 四、班会目标: 1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 2、教导学生如何践行“三爱三节”。 3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱 三节”真正的融入到以后的学习生活中。 4、利用主题班会普及“三节”小知识。 五、班会过程: 1、主持人致辞,班会开始。 2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。 3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。 5、举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。 7、班主任发言。 8、学生代表发言。 9、主持人做主题班会总结。 六、关于主题班会践行“三爱三节”,争做文明人主题班会总结。

本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了“三爱三节的意义”,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 班会主题: “三爱三节” 班会时间: 20XX年3月14日 班会地点: 三年级一班教室 班会参加人: 三年级一班全体学生及班主任 班会背景: 班会目标: 1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 班会准备: 2.指导学生准备与此次班会有关的小节目

小学学校、家庭、社会“三结合”教育网络实施方案

马泉办渭店小学学校、家庭、社会 三结合教育网络活动方案 如果说学校教育是教育学生的第一课堂的话,那么家庭、社会教育在整个教育中占着很重要的位置。为很好的把学校教育与家庭、社会教育有机结合,共同担负起育人的目的,根据我校的实际情况,特制定方案如下: 一、实施方法: 1、开学初学校召开会议研讨本学期如何提高学校、家庭、社会教育的有关事项,确定教育内容,制定有关措施,把家庭、社会教育列入学校工作的一部分。 2、定期召开家长会和组织教师进行家访,为使学校教育与家庭教育结合,学校分开学初和期中召开两次家长会,通报学校工作打算,听取学生家长对管好学生的意见和合理化建议,教师家访要形成制度。开学一个月后进行一次家访,向学生家长汇报学生开学以来的表现,及时听取家长有关学生回家后的表现,其中考试后进行一次家访,主要通报学生的学习成绩,和家长一起制定有关措施,在学习上达到优生再发展,差生迎头赶上。

二、组织领导 1、建立由校长,副校长、教导主任和班主任共同参加的三结合教育领导小组。 组长:温冬玲 副组长:焦永红冯宏伟 组员:各班班主任 三、工作任务: 1、加强家长学校建设,总结有效经验,提高办学质量。 2、家庭教育指导工作的任务是:帮助家长更新教子观念,树立正确的育人观,明确为国教育子的责任和义务;传授家庭教育的基本知识,指导家长掌握科学教子方法,交流和推广家庭教育的成功经验,提高家长教养子女的能力;优化家庭教育环境,增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识,形成育人整体全力,使之成为一项社会系统工程。 3、与公安、工商和文化管理等部门联系,依法对学校周边的文化、娱乐、商业经营活动进行监督和定期整治,严格管理和控制经营形式和范围。要采取严厉措施,查禁淫秽书刊、音像制品,打击教唆青少年犯罪的活动;对台球室、

学校国画课活动实施方案

学校国画课活动实施方案 一、课程实施目标: 1、让学生认识中国画这门民族的传统艺术,认识中华文化的博大精深,继承传统文化的精髓,吸收民族文化的智慧,使我们的优良传统文化艺术得以继承和发扬。 2、培养学生对国画的兴趣和爱好,进而增强对祖国传统文化艺术的情感和热爱。 3、让学生了解和掌握国画的基本技法和特点,初步掌握以线造型和追求意象的特征及绘画技法,使他们的造型能力、色彩能力、创造能力和文学素养得到提高。 4、培养学生具有国画的欣赏能力,陶冶他们的情操,提高他们的审美情趣和艺术修养。 5、培养学生的国画创作能力,为学生走进国画艺术殿堂奠定基础。 二、课程培训时间:课堂 三、课程培训地点:五楼美术室 四、课程内容与要求: 初段 1、工具材料介绍。(笔、墨、纸、砚以及颜料的性质特点) 2、教育学生养成良好的纪律和学习习惯。 3、掌握正确的执笔、用笔和用墨方法。 4、利用墨与彩调配产生的变化与宣纸特性,让学生在绘画

过程中体验彩墨的乐趣。 5、让学生初步了解在画国画时水分的控制及笔和墨的应用,培养学生的国画表现能力,会画简单的瓜果、昆虫等花鸟画。 中段 1、继续教育学生养成良好的纪律和学习习惯。 2、认识笔、墨、色彩。墨:焦、浓、重、淡、清。笔:用笔的中锋、侧锋、顺锋、逆锋、提按顿挫等方法及以之造型的特点。色彩:了解颜色名称,掌握简单的间色调配。 3、继续培养学生的绘画兴趣,较熟练地运用中、侧、逆锋及掌握墨色浓、淡、干、湿、焦的变化。 4、让学生体验中国画的笔墨情趣,临摹中国画。 5、欣赏名家优秀作品。 6、学会表现花卉、昆虫画的一些基本方法。 7、结合以前学过的内容,自由组合配画。 8、学会收拾整理画面,并能落款命题等。 高段 1、继续培养学生的绘画兴趣,较熟练地运用笔、墨的变化。 2、较好地掌握国画的一些技法,培养他们的国画表现能力。 3、欣赏古今中国画名家作品。 4、介绍一些国画的基本构图知识,并能给画面命题题款。 5、让学生体验中国画的笔墨情趣,临摹简单的当今名家水墨花卉、山水、人物。

保安全、抓质量、促进度活动实施方案

关于下发“保安全、抓质量、促进度”劳动竞 赛实施方案的通知 项目部各部室、分部、拌合站、队: 根据宝麟公司的施工工期总体要求及陕宝麟司[2013]46号文件通知要求,结合本项目计划和施工进度情况,为了使项目工作有计划、有目标进行,实现公司及项目的年度计划以及各项节点控制目标,特开展“保安全、抓质量、促进度”劳动竞赛活动。 为积极响应此次劳动竞赛活动,积极围绕项目部的施工阶段和总体目标,齐心协力,再鼓干劲,狠抓落实,抓住有利施工的黄金季节,在保证安全和质量的前提下,大干120天,全面推进我项目关键施工阶段施工任务的完成,特设立本项目劳动竞赛考核评比奖罚细则,以达到激励先进,鞭策后进的目的,最终圆满完成各项施工任务 一、开展劳动竞赛的目的 根据本工程工期紧迫、任务艰巨的特点,开展劳动竞赛是调动各施工队伍生产积极性和充分挖掘施工队伍潜力,优质高效完成剩余施工任务的重要手段。项目部为了为确保本项目按期完工,特制定本活动方案。 二、指导思想 1、以陕西宝麟司[2013]46号文件精神和我有限公司《以施

工生产为中心,广泛动员、大造声势,适时组织“五比劳动竞赛”、“百日大干”等活动,掀起施工生产高潮,确保施工计划的完成》为指导思想,以项目“保安全、抓质量、促进度”为劳动竞赛依据,以推动工程任务优质、安全、高效、按期完成为目标,组织各施工队伍开展劳动竞赛,激发和调动施工队伍的士气和干劲。 2、开展劳动竞赛,必须坚持实事求是,以工程施工实际出发,统一组织,加强领导,促进管理科学化,操作规范化,做到公平公正,坚持标准,严格考核。 三、组织领导 1、劳动竞赛实行统一领导、分类考核、集中评比的竞赛体制。为了确保劳动竞赛科学有序开展,项目部成立劳动竞赛领导小组,其组织机构如下: 竞赛领导小组组长:谢长征 竞赛领导小组副组长:陈明华刘建东胡海忠陈明志 竞赛领导小组成员:鲁登和李雪军刘晓磊孟宏强杨志军张迎春张胜贺洪波何君刘代鹤 2、领导小组的主要职责是:领导项目部的劳动竞赛工作,组织劳动竞赛活动的开展,制定劳动竞赛活动的计划、办法,并组织实施;组织对劳动竞赛的检查、考核、评比和总结工作。 四、分解细化节点目标,责任落实到人

学校家庭社会三结合教育实施方案

兴海中心小学学校、家庭、社会三结合教育 工作实施方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的“十七”大精神,牢牢把握教育为人民服务的宗旨,结合实际深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,探索学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的途径和方法,切实加强未成年人思想道德建设,全面提高教育教学质量,努力实现“办人民满意教育”的目标。 二、组织领导 1、建立由校长,副校长,教导主任和班主任共同参加的三结合教育领导小组。 组长:薛铁 副组长:张继郑玉洁王海义丑丽红 组员:王守金段红缘潘欣何艳丽 2、领导小组定期召开工作会议,根据德育工作计划的要求,结合学生实际,研究确定工作及具体活动安排。 三、工作目标 (一)建立学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,为加强青少年思想道德建设创造更加有利的条件,为广大青少年的健康成长创造更好的社会环境。探索一种学校、家庭、社会共同搞好青少年教育工作的合作模式,共同促进未成年人思想道德建设,促进素质教育的全面实施。

(二)加强学校与家庭、社会的联系,深入了解家庭、社会、学校教育工作的意见和要求,使家长了解学校、了解教师、了解孩子,使社会了解学校、了解教师,理解并支持学校和教师工作,形成学校教育、家庭教育和社会教育的正向合力,促进学生的全面、和谐的发展。推动家庭和社区的精神文明建设。 (三)通过“三结合”教育网络建设,促进行风建设工作的深入开展,进一步树立教育的良好形象,争取社会各界对教育工作的理解和支持,为教育事业的健康发展创造更好的外部环境。 四、具体实施方案 (一)定期召开社会各界座谈会、问卷调查、深入企业、社区、家庭等形式,广泛征求企业、社区及社会各界的意见,向企业、社区及社会各界通报学校的教育教学工作、学生的学习和活动等情况。 (二)学校要走进社区及企业,主动与社会和企业保持联系,向社区、公共单位无偿提供人力资源、场地和支持,积极参加社区等举行的各种活动,广泛听取群众对教育工作和学校工作的意见和建议,相互沟通,化解矛盾,取得社会的理解和配合,赢得社会对教育工作的关心和支持,形成良好的教育氛围。把群众的意见和建议及时反馈给广大教师,并根据群众要求调整工作方法。主动向社会宣传科学的教育思想和方法,树立良好的形象。沟通学校与社会各界的联系,形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力,促进学生的全面、和谐的发展。为推进教育事业稳定健康发展,推进物质文明、政治文明、精神文明建设做出新的贡献。 (三)办好家长学校,加强对家庭教育的指导。近几年,全区各学校一直向家长宣传党和国家的教育方针、政策、法规。较系统

三课活动方案

中心小学教师“三课”活动实施方案为全面推进义务教育均衡发展,进一步深化课堂教学改革,努力提升教师素质,改进课堂教学方式,不断提升课堂教学水平,不断提高教学质量,促进教师专业化发展水平,加强青年教师的岗位成长,把高效课堂建设落实到实处。依据县教体局《中小学教师“三课”活动实施方案》文件精神,结合我校实际情况,本学年扎实开展以“规范课、示范课、精品课”为载体的教学教研活动,特制定本活动实施方案。 一、指导思想 以新课程改革理念为引领,以加强教师队伍建设为根本,以切实提高我校教师课堂教学水平再上新台阶为目标,以精细化管理为抓手,以创建高效课堂为重点,以层级赛教为载体,进一步深化课堂教学改革,加强现代技术运用,努力提升我校课堂教学水平和教师专业素养,全面提高教育质量。 二、组织机构 为确保此项工作有序开展,成立东南镇中心小学教师“三课”活动领导小组。 组长: 副组长: 成员: 三、活动形式:

以教研组为单位,组织实施“三课”活动。 四、活动措施: 1、高度重视,加强领导。 我校高度重视,把此项活动作为提升教师素质的主要抓手,精心部署,扎实开展。 ①按照“自主发展、同伴互助、专业引领”的思想,认真组织全体教师学习县教体局《中小学教师“三课”活动实施方案》“三课”标准及活动流程,按照标准完成规范课、示范课、精品课相关课堂教学任务。 ②成立工作组织机构,制定活动方案、指定专人负责此项工作,统筹协调确保活动顺利开展。 ③保障活动各项教学设施设备到位及资料收集整理与上报。 2、夯实责任,确保效果。 学校教导处要严格按照县教体局《中小学教师“三课”活动实施方案》活动流程,认真各教研组组织全体教师落实好备、上、磨、展、评、集六个环节,确保活动扎实有效。 3、突出重点,全面提升。 开展“三课”活动,基础在备,关键在上,提升在磨,促进在展,手段在评,成果在集。要立足学校教师实情,制定提升策略,抓住“三课”活动重点环节,通过磨、展、评促使全体教师个个有进步,人人有提高。全体教师要结合自

三抓三促心得体会

三抓三促心得体会 三抓三促心得体会 三抓三促心得体会201X年2月3日,省局召开“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动动员大会,部署省局机关及直属单位主题实践和“三抓一促”工作。 会后通过学习会议精神,我深刻体会到要将“三短一简”落到实处,与自己的本职工作紧密结合起来。写短文、发好文改进文风, 努力提高自身专业水平。在编辑稿件时要做到标题醒目吸引眼球,内容简洁重点突出,形式丰富多样。 一、标题新颖性,画龙点睛。制作标题时只保留最能说明新闻内容的关键词语作为标题,突出一个“短”字,力求突出了新闻中最主要的事实。 二、言简意赅,重点突出。我们可采用倒金字塔的写作模式,即充分重视新闻导语的作用,把最重要、最新鲜、最能吸引人的新闻事实放在最前面,增强文章的可读性。 三、形式创新,利于传播。在以文字为主的表现形式上,融合声音、图像、动画、视频等多种形式,充分发挥网络优势做好税收宣传工作。 201X年2月3日,省局召开“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动动员大会,部署省局机关及直属单位主题实践和“三抓一促”工作。 会后通过学习会议精神,我深刻体会到要将“三短一简”落到实处,与自己的本职工作紧密结合起来。写短文、发好文改进文风,

努力提高自身专业水平。在编辑稿件时要做到标题醒目吸引眼球,内容简洁重点突出,形式丰富多样。 一、标题新颖性,画龙点睛。制作标题时只保留最能说明新闻内容的关键词语作为标题,突出一个“短”字,力求突出了新闻中最主要的事实。 二、言简意赅,重点突出。我们可采用倒金字塔的写作模式,即充分重视新闻导语的作用,把最重要、最新鲜、最能吸引人的新闻事实放在最前面,增强文章的可读性。 三、形式创新,利于传播。在以文字为主的表现形式上,融合声音、图像、动画、视频等多种形式,充分发挥网络优势做好税收宣传工作。201X年2月3日,省局召开“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动动员大会,部署省局机关及直属单位主题实践和“三抓一促”工作。 会后通过学习会议精神,我深刻体会到要将“三短一简”落到实处,与自己的本职工作紧密结合起来。写短文、发好文改进文风, 努力提高自身专业水平。在编辑稿件时要做到标题醒目吸引眼球,内容简洁重点突出,形式丰富多样。 一、标题新颖性,画龙点睛。制作标题时只保留最能说明新闻内容的关键词语作为标题,突出一个“短”字,力求突出了新闻中最主要的事实。 二、言简意赅,重点突出。我们可采用倒金字塔的写作模式,即充分重视新闻导语的作用,把最重要、最新鲜、最能吸引人的新闻事实放在最前面,增强文章的可读性。

“三结合”教育实施方案

“三结合”教育实施方案 为更好地落实暑期三结合教育地各项措施,镇中心校暑期三结合领导组会议强调:今年“三结合”教育的中心主题是“讲文明,改陋习,树新风”,围绕主题开展“爱党、爱国、爱军、爱家乡”和“讲文明、讲卫生、讲公德、讲科学、树新风”等系列活动。领导组认为要通过系列教育活动增强学生的历史使命感和社会责任感,坚持对学生进行集体主义、社会主义和国情教育,加强纪律和法制安全教育,培养学生创新精神、实践能力。 此次“三结合”教育要体现益德、助德、健体、促美的特点。各单位本着面向全体立足基层,以快为主,条块结合,因地制宜,小型多样,安全可行,健康有益,生动活泼寓教于乐的原则,开展形式多样,生动活泼的教育活动。 领导组建议活动以如下形式开展,即以社区街道为中心,以学校为纽带,以家庭为依托来开展。采取“素质教育乐园”和“社区假日小队”为主,结合“社区学校”“爱心学校”共同发展。 活动的内容:即积极开展“公民道德建设”假期实践活动,具体开展“五个一”和“五个争做”活动即:召开一次家长会;开展一此双拥活动;开展读一本书活动;开展一次夏令营活动;组织观看一部优秀影视片活动;”五个争做“活动即:争做安全健康小卫士;争做文明小网民活动;争做科技小明星活动;争做遵纪守法小公民活动;争做社区小主人活动。同时,各社区三结合教育系列活动应

保证一定的次数。 在辅导人员的配置上,学校决定,除了校领导亲自组织外,同时,通过以会代训的形式对校外辅导员进行集中培训,有条件的街道可聘请关工委成员、英模人物等热心青少年教育的同志担任辅导员工作。 领导组要求: (1)学校要主动与社区、家庭、建立联系制度,做好学校教育和社区教育的衔接工作,在人力、物力上给予支持,提供活动场地和措施; (2)协调联系区政法部门参与指导学校、街道开展法制、安全教育活动,工、青、妇、文体等部门要积极开展丰富多采的思教、文体、科技、娱乐等活动; (3)各班级充分挖掘利用社区内现在的资源、力量做好学校、社区各方面的协调组织工作、发挥辖区单位作用、制定活动计划; (4)各个班级要积极配合,做好宣传报道工作,学校要及时宣传和报道活动中的典型人物和事迹。

学校课外活动方案

学校课外活动方案 一、指导思想: 在时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义: 课外活动(兴趣小组活动)是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。 三、具体活动安排 (一)课外活动领导小组:张淑美、吴凤丽、李晓明 (二)活动时间:每周一、三、五下午第三节课。 (三)活动内容。 根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

1、以体育、美术、、科技、等校级兴趣活动小组。 2、以班级为单位结合学校“美劳一体”的特色建设,有计划的组织学生进行社会实践和团队班会活动。使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。 四、活动要求: 课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。 五、活动组织: 1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。 2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

群众工作典型案例之二 “三抓一促”推动机关作风转变

群众工作典型案例之二 “三抓一促”推动机关作风转变 xx省直机关工委 近年来,省直机关工委紧贴省委、省政府的工作中心,突出以作风建设为重点,把“三抓一促”活动作为省直机关党建和作风建设的品牌来抓,机关作风明显转变,发展环境明显优化,服务水平明显提高,机关形象明显提升,为推动“五个xx”建设提供了坚强的作风保障。 一、背景与起因 自2011年,省委决定在省直机关开展治庸问责后,连续两年在省直机关大力开展“三抓一促”活动,主要基于以下四个方面的考虑。 (一)开展“三抓一促”活动,是落实党要管党、从严治党的重要举措。新形势下,落实党要管党、从严治党,经受“四个考验”、防范“四个危险”,不断巩固党的执政基础和执政地位,是各级党委、政府义不容辞的政治责任。开展“三抓一促”活动,是有效解决机关党员干部经受住“四个考验”和“四个危险”的重要举措,为进一步深化机关作风建设提供了有效载体,注入了新的生机和活力。 (二)开展“三抓一促”活动,是深入学习贯彻党的十八大精神的重要途径。学习贯彻党的十八大和省第十次党代会精神,是当前省直机关各级党组织首要的政治任务。我们把抓学习摆在“三抓一促”活动内容的首位,引导机关党员干部通过学习提升素质、增强本领,争当学习型干部;通过学习坚定信念、把握方向,不断增强“三个自信”。 (三)开展“三抓一促”活动,是贯彻落实中央“八项规定”的重要抓手。大力整治庸懒散奢问题,狠刹形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实改进工作作风,密切党同人民群众的血肉联系,是贯彻落实中央“八项规定”和省委出台的“六条意见”的务实之举,也是深入开展群众路线教育实践活动的重要抓手。 (四)开展“三抓一促”活动,是推进“五个xx”建设的重要保障。省第十次党代会提出了建设“五个xx”的奋斗目标,“五个xx”建设是“中国梦”的“xx篇”。肩负这种责任和担当,要求省直机关各级党组织和广大党员干部必须进一步凝神聚力、奋发有为,为实现xx科学发展、跨越式发展贡献力量。 二、做法与经过 在去年“三抓一促”活动的基础上,今年我们把开展“抓学习、抓作风、抓环境、促跨越”的“三抓一促”活动,作为落实全党正在开展的为民务实清廉群众路线教育实践活动的实际举措,通过创新“五个机制”,不断把活动引向深入。 (一)创新组织领导机制。每年春节后一上班,省委、省政府就组织召开省直机关“三抓一促”动员大会,省委书记李鸿忠、省长王国生亲自出席会议并作重要讲话。省委常委、

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