连句成段练习

1、（）盛夏，荔枝树充满生命的活力，果实挂满了枝头。

（）它的果实先是青绿色，逐渐青里透红，最后变成深红色。

（）阳春三月，荔枝树，绿叶如翡翠，花朵小巧玲班。

（）荔枝的美味，初熟时酸，熟透后甜津津的。

2、（）我默默地坐在窗前，仔细地读着《爱迪生的故事》

（）下午教室里阳光充足，寂静无声。

（）读到这些地方，我的心情怎么也平静不下来。

（）爱迪生不断学习，不断研究，他创造发明了很多有益于人类的东西，成了一个大发明家。

3、（）第一回合快要开始了，双方运动员个个摩拳擦掌，准备较量一番。

（）一天下午，我们四（1）班和四（2）班进行了拔河比赛。

（）“预备——”一声哨响，我们使劲地拉绳子，大家拉呀拉呀，好长时间不分胜负。

（）不一会儿，裁判员喊道：“各就各位—”我们拿起绳子注视着裁判员。

（）又一声哨响，我们赢了。

4、（）小明说：“可能要下雨了，咱们快走。”

（）早晨，红日高照，天气十分晴朗。

（）我对小明说：“咱们去捉鱼吧。”小明愉快地答应了。

（）谁知到了中午，天上的太阳不见了，乌云也多了起来。

（）没过多久，天空果然下起雨来了。

5、（）到了秋天，杏果渐渐变黄了，在秋风中，你挤我、我撞你，好看极了。

（）春风吹拂大地，粉红的杏花开了，成群的蜜蜂在花间飞舞。

（）我家有一棵大杏树，树干粗壮，高高地挺立在院中。

（）夏天来了，杏花凋落了，枝头上挂满了绿色的小杏果。

6、（）“不会吧，天气不是很好吗？蜜蜂不相信蚂蚁的话。”

（）一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。

（）“天气变了，一会儿就要下雨了，你赶快回家吧！”一只蚂蚁回答。

（）一只蜜蜂看见了，飞过来问：“蚂蚁弟弟，你们为什么搬家？”

（）蜜蜂唱着歌往家飞，一点儿也不着急，忽然乌云密布，很快就下起了大雨。

7、（）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

（）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。”

（）暑假，我到农村奶奶家度假。

（）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！”跳进水里，游起来。

（）奶奶家养了一群小鸭。

（）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。

8、（）整个大地好像盖上了一条白绒毯。

（）雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。

（）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

（）北风吹，雪花飘。

（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

9、（）它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！

（）我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。

（）有一天，我伏案写作时，珍珠鸟居然落到了我肩上。

（）不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。

10、（）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

（）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

（）一颗草的种子落到岩缝里来。

（）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！

（）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

11、（）借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼去。

（）我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。

（）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

（）我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。

（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

12、（）姑妈回信说列宁是个诚实的孩子。

（）列宁不小心打碎了花瓶，当时没有承认。

（）列宁小时侯到姑妈家做客。

（）列宁回到家里写信给姑妈认错。

13、（）我们借到书，就坐下来专心地看，一点声音没有。

（）放学了，我们把书还给老师，老师接过书满意地点点头。

（）今天下午第一节课，我们就来到图书馆。

（）我们都很爱惜书，谁也不在书上乱画，看完一面，轻轻地翻过去，再看另一面。

14、（）过了几天，萝卜长出来了。

（）有的同学拔草，有的翻地，有的捡砖头。

（）一天下午，老师带我们到一块空地上劳动。

（）不到半天，就把这块地整好了，大家很高兴。

（）我们在新翻好的地上，撒下了萝卜种子。

15、（）我俩来到沙滩上，注视着海面，等待海龟上岸。

（）它在沙滩上选好地方，挖好坑，开始下蛋。

（）我和小明约好今天晚上来看海龟下蛋。

（）海龟下完蛋，，用沙子把蛋埋起来，然后爬回大海。

（）不一会儿，只见海龟慢慢腾腾地爬上海滩。

16、（）嘴和脚是红色的。

（）这对白鸽是很美丽的，

（）她的羽毛是黑色的，

（）叔叔送给我们一对鸽子。

17、（）棒针和毛线十分后悔，早知道会被锁在抽屉里，就应该互相合作，把事情做好才对。

（）棒针说：“要是没有我，毛衣就编织不成。”毛线说：“没有我也不能织毛衣！”

（）这个故事教训我们：有些事情要互相合作才能成功。

（）妈妈拿起棒针和毛线要编织毛衣。

（）就是这样，两个都认为自己最了不起，不肯合作，连累妈妈织了半天也织不成，只好把它们锁在抽屉里，到商店买现成的毛衣。

18、（）我们飞上蓝天了，啊！景致多么漂亮。

（）飞机起飞了，但平稳得像坐在屋子里一样。

（）再往旁边看，天下的白云像一朵朵棉花，在飞机旁飘过。

（）我和爸爸妈妈到启德机场，这是我生平第一次坐心机。

（）我贪婪地欣赏外面的景致，直到天色完全黑下来。

（）先往下看，海面一平如镜，高楼大厦成了小巧的积木模型，汽车简直好像小甲虫……

19、( )慢慢地睁开眼睛。

( )愉快地说：“春天到了，我们要工作了。”

( )到处都听到鸟儿清脆的歌声。

( )到处渐渐暖和，

()睡在泥土里的种籽，

( )它们张着惺忪的睡眼，

( )伸个懒腰，

20、( )碧溪河从村前流过。

( )村后是一望无际的桑园。

( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的村庄。

( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵小花。

( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

21、( )但是，现在，这早晨却如此清爽、宁静。

( )树梢上．挂着晶莹露珠的树叶在微风中轻轻摇动。

( )伴着阵阵曲声，阳光越来越亮，告诉人们：今天又将是炎热的一天。

( )树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。

( )凌晨，旭日刚刚把树梢照亮。

22、( )春天的郊外，景色多美啊！

( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。

( )小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。

( )脚下，小溪流唱着愉快的歌。

( )再远处是一片金黄色的油菜花。

( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。

23、( )大家都伤心地说，小街在房子的下面。

( )来的人越来越多，房子都不够住了，大家就开始建房子。

( )一条小街非常热闹，每天都有很多人来游玩，大家都住在小街上。

（）房子越建越多，小街上到处是房子。

（）有人问，小街到哪里去了。

（）后来，大家再也看不到原来的小街了。

24、（）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。

（）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？

（）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受。”

（）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。

（）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。

（）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”

（）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。

25、（）激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

（）激光能瞄得准，射得远。

（）激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

（）利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

（）激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。26、()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和泪水淌在他的心上。

()鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。

()于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。

()日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。

()这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。

()鲁迅再也看不下去了。

27、（）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

（）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。

（）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

（）说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。

（）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

（）茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下玩耍、游戏。

28、()由于到期付不出赊购货物的欠款，他常常受到杂货店老板的责备。

()生活这样困窘，马克思毫不在意，还是坚强地进行他的研究工作和革命活动。

()马克思是共产主义的奠基人。

()有时候他为了寄一篇文章到报馆去，竟要借钱买邮票。

( )他常常跑当铺，把衣服当了钱买面包。

( )他受反动政府的迫害，长期流亡在外，生活很穷苦。

29、（）碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑地洞似的。

（）乡下的房子只有前面一排木板窗。

（）于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。

（）暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。

30、（）里出口和生产香料的历史一去不复返了，但香港的地名却传到今天。

（）朝时实行海禁，政府又强迫这里的居民迁往内地，种香业彻底衰败。

（）古诗候，东莞县生产一种优质沉香---莞香。其中女儿香最为著名，被誉为“海南珍奇”。

（）久而久之，海湾这地方被称为“香港”了。

（）明朝时，当地居民已经普遍以种香为业了。那时，每天都有一种叫“大眼鸡”的渔船将大批香料送往各地。

31、（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

32、（）它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。

（）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

（）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。

（）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居小李家去玩。

（）我探着身子，伸手想抓住它。

（）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的，金黄的，银白的，黑的。

33、（）一天鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮着太阳的东西。

（）很久以前，世界上没有伞。

（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

（）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。

34、（）它们有的像只瓢，有的像只小船，还有的像顶娃娃帽……我看看这个，很美；看看那个，很巧；瞧瞧这个，很可爱；瞧瞧那个，更惹人喜爱。

（）大约一个时辰左右，我这个笨手笨脚的人竟也拾到了不少五颜六色的贝壳。

（）我看够了，就小心翼翼地把他们放进塑料袋里，生怕它们跑了。

（）我踏着洁白的浪花，寻找那千姿百态的贝壳。

35、（）偏偏我来的不是时候，荔枝刚开花。

（）从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。

（）新发是嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。

（）满树浅黄色的小花，并不出众。

（）我终于有机会到那里吃荔枝了。

（）早听说岭南这地方盛产荔枝。

36、( )它的叶子是半月形的，又嫩又绿。

( )同时，叶片紧紧地卷起来，小虫怎么逃脱不了。

( )要是小虫在上面，马上就会被它粘住。

( )叶子长满了柔毛，柔毛上还带着粘液。

( )世界上有一种会吃虫的小草叫茅膏菜。

37、（）同学们听了笑了起来。

（）这时候，同学们不再笑了。

（）老师批评他做的小板凳太糟糕了。

（）他拿出第一次和第二次做的更糟糕的两只小板凳。

（）手工课上，爱因斯坦交了一只小板凳。

（）爱因斯坦接着说：“交上来的这只虽然不好，可比这两只要强一些。”38、（）一会儿，大圆盘的边缘，透出了一线光亮，并逐步扩大。

（）天上的月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

（）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原样，似乎比以前更洁白，更明亮了。

（）为了看好月全食，人们站在房前的一块空地上等待着。

（）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们面前。

（）周围的繁星闪烁，像一颗光彩夺目的夜明珠，发出素白色的光。

39、（）我憋足了劲，开始往山上爬。

（）我站在山上往在望，整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底，心中无比喜悦。

（）清早，我来到公园爬山。

（）我终于爬上了山顶。

（）快到山顶，我没劲了，想休息一会儿。可是，我看见身边一个小女孩，才六七岁，还不停四往上爬，我打消了休息的念头。

40、（）贪心的英国国王看到这块迅速生长的土地，立即宣布属于他们。

（）又过一周后，一位地质学家来这里考察，发现这座海岛已经有20米高，不久，这座岛屿迅速长到60米高。

（）以后，这个岛屿时而出来一下，就又消失了，有意与人捉迷藏，你说大自然变魔术的本领如何？

（）但是没多久，这个岛屿突然消失了，好像不愿意属于谁似的。

（）1831年7月10日，一位船长驾船在地中海中航行，经过西西里岛南边时，忽然看见海洋在沸腾，波涛汹涌，并伴随有闷雷般的声音。

（）一个星期后，这位船长再经过此地，发现新添了一座几米高的海岛。

41、（）翅膀和背上的羽毛呈现出黑白相间的条纹，很像虎皮。

（）蓝色的鼻子下面，长着一个弯钩似的的嘴。

（）它雪白的头顶上长着一双乌黑机灵的小眼睛。

（）所以人们管它叫“虎皮鹦鹉”。

（）我家养了一只美丽的小鹦鹉。

42、（）丁力说：“月亮在云彩里跑得真快！”

（）果然，一朵朵云彩很快跑过去了，却看不出月亮在动。

（）一天晚上，几个小朋友在院子里玩。

（）李文说：“跑得快的是云彩，不是月亮。”

（）李文叫大家站在一棵大树下，从树杈里里看月亮。

（）他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿，一会儿明。

三年级连句成段

三年级连句成段 1、( )我小心翼翼地剥开荔枝华丽的红装，随即露出了一层粉红色的薄膜。 （）我把荔枝放入嘴中，那荔枝的味儿啊真够香甜！ （）那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉，宛如一盏透明的红灯笼。 （）我迫不及待地剥开那层薄膜，啊，多像一颗透明的珍珠。 （）我摘下一颗荔枝，顿时一股浓郁额的香味沁人心脾。 2、（）每跳一次，他都测量一下落点和起点之间的距离。 （）喜欢研究的牛顿想要了解风有多大的力。 （）于是，他就像疯子般在风中不停地跳。 （）狂风夹着暴雨越来越大。 （）然后仔细地记录下来。 3、（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我马上跑过去和他一起建“桥”。 （）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木桥铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上。试着过桥。但是，小桥倒了。 （）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 （）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更加认真。 4、（）田野的尽头，连绵的山像大海起伏的波涛。 （）溪水那么清澈，鱼儿自由自在地游着。 （）小溪另一边的田野，正报告着丰收的喜悦。 （）山腰的公路，像一条绸带飘向远方。 （）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 5、（）我又把西红柿切成许多小块，同时切好葱花。 （）油热了，我放进葱花，紧接着又放进西红柿。 （）我先吧西红柿洗干净。 （）点好火，放上锅，锅里放进花生油。 （）我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。 （）然后又放进盐、糖等佐料。 （）星期天，我在家里学炒西红柿。 （）西红柿炒好了，我把它盛在菜盘里。 6、（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上。（）夕阳吸起了最后一缕霞光。 （）湖里的睡莲张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。 （）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 （）东方刚露出晨曦。 三年级连句成段

新人教部编版六年级语文上册连句成段练习题(排序题)专项练习题

句子排序训练题（带答案） （一） ( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。 ( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。 ( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。 答案：521364 （二） （）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。 （）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 （）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。 （）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。

（）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。答案：25341 （三） （）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆 （）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊 （）鸡头，是物产丰富的东北三省 （）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原 （）我有一张鸡年的邮票 （）鸡腹，密布着许多海港和名城 （）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京 答案：6235147 （四） （）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。 （）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。 （）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。 （）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。 答案：35124 （五） （）他心里顿时高兴起来。 （）王吉文仔细一看，原来是师长。 （）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。 （）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。 （）但是这伙人走到跟前，他却失望了。 （）人影近了，还有一匹马。 答案：261534 （六） ( 4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子 (7 )第一次升旗,将永远留在我记忆之中 ( 1)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

三年级连句成段(1)

1、( )我小心翼翼地剥开荔枝华丽的红装，随即露出了一层粉红色的薄膜。 （）我把荔枝放入嘴中，那荔枝的味儿啊真够香甜！ （）那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉，宛如一盏透明的红灯笼。 （）我迫不及待地剥开那层薄膜，啊，多像一颗透明的珍珠。 （）我摘下一颗荔枝，顿时一股浓郁额的香味沁人心脾。 2、（）每跳一次，他都测量一下落点和起点之间的距离。 （）喜欢研究的牛顿想要了解风有多大的力。 （）于是，他就像疯子般在风中不停地跳。 （）狂风夹着暴雨越来越大。 （）然后仔细地记录下来。 3、（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 （）我被眼前的情景感动了。于是，我马上跑过去和他一起建“桥”。 （）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木桥铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上。 试着过桥。但是，小桥倒了。 （）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更加认真。 4、（）田野的尽头，连绵的山像大海起伏的波涛。 （）溪水那么清澈，鱼儿自由自在地游着。 （）小溪另一边的田野，正报告着丰收的喜悦。 （）山腰的公路，像一条绸带飘向远方。 （）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 5、（）我又把西红柿切成许多小块，同时切好葱花。 （）油热了，我放进葱花，紧接着又放进西红柿。 （）我先吧西红柿洗干净。 （）点好火，放上锅，锅里放进花生油。 （）我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。 （）然后又放进盐、糖等佐料。 （）星期天，我在家里学炒西红柿。 （）西红柿炒好了，我把它盛在菜盘里。 6、（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上。 （）夕阳吸起了最后一缕霞光。 （）湖里的睡莲张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。 （）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 （）东方刚露出晨曦。

人教版五年级语文上册连词成句、连句成段专项练习题

连词成句 1 傍晚飘来天边暗红色的一朵云 2 于是街道上他们俩送邮件一起往 3 这天女教师自己的信箱里发现一束野花插着 4 快吃把你坏了吧快吃饿 5 亚平一会儿玩了拾麦穗就去

6 爸爸会有为什么变化呢这么大的 7 于是也就不让爸爸上学了我们 8 英国大科学家有叫牛顿位 9 他渐渐地刻苦钻研养成了的习惯 10 终于一天有被这事发现先生 11 不是时候什么可以都用智谋的

12 丛林中一只漂亮的鹿住着 13 这次再也狮子追上没有 14 这下可好了我从远处人家望不见了我 15 鹿自己的用蹄子地面踏有力结实好的很 16 抱怨鹿腿开始自己的起 17 长腿在中蹦来蹦去有力的灌木丛 18 美丽的差点儿命两只我的送了角

19 忽然目光我的停留在坐凳上几个 20 少年的流露出眼睛里遗憾的神情一丝 21 他了笑两排洁白的牙齿露出了 22 一场危机过去了似乎 23 正当踏上她最后楼梯一级时熄灭了蜡烛 24 演出真真掌声博得了 25 我的使电话感受到了她母亲做的幸福

26 我愉快的经常和小精灵聊天这个 27 我了找到我说话的人听 28 我后悔很那样做 29 我心想我防御只是还手绝不 30 到了日子比赛的玲玲交给了老师把板报 31 哼算了吧朋友呢还是忙都不帮这点 32 我先我爸爸给你讲讲的故事

33 他几本看了效率的书讲 34 爸爸不断在好像实验做 35 请问多少那本书的最低价是 36 那名男子离开书店了拿起书 37 因为知道我母亲喜欢很鲜花 38 我仿佛心里刺了一下被什么东西 39 为什么爸爸给我不能一件礼物呢特殊的 40 终于他听到了又爸爸的声脚步

部编版最新小学六年级语文乱句重组连句成段句子排序习题训练及答案

部编版最新小学六年级语文乱句重组连句成段习题训练及答案 （一） （）我连忙站起来让老爷爷坐。 （）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。 （）星期日，我坐汽车去奶奶家。 （）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。” （）上车后，我找到一个座位。 （）我说：“不用谢，这是我应该做的。” 答案：431526 （二） （）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。” （）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。 （）屋子里充满了欢声笑语。 （）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。 答案：45312 （三） （）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。 （）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 （）我的“小顽童”真逗人喜爱。 （）脚穿一双特大号皮鞋。 （）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。 （）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

答案：451632 （四） （）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。 （）再数一数除去部首还有6画。 （）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。 （）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。 答案：31452 （五） （）他心里顿时高兴起来。 （）王吉文仔细一看，原来是师长。 （）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。 （）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。 （）但是这伙人走到跟前，他却失望了。 （）人影近了，还有一匹马。 答案：261534 （六） ( 4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子 (7 )第一次升旗,将永远留在我记忆之中 ( 1)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? (6 )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光

连词成句 连句成段的做题方法

连词成句做题方法 1、读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。例如：①世界②黑③这么④吗？⑤外面的⑥也 ①世界②这么③原来④美丽⑤呀！ 表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？几个？多少？是不是？ 表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！ 2、“的”、“地”、“得”搭配好 “的”后面跟名词，表示（什么样/谁）的（东西） 如：可爱的小动物、蓝色的天空、美丽的校园、我的书包、有趣的发现、谗嘴的猫咪“地”后面跟动词。表示（怎么）地（做什么） 如：慢慢地写、高兴地说、甜甜地笑、飞快地跑、专心地听、认真地看 动词后面跟“得”，表示（做）得（怎么样） 如：跑得快、写得好、考得好、玩得高兴、笑得开心、太阳慢慢地往下沉 例如：①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在 “有趣的”应该和名词“问题”搭配，“热烈地”应该和动词“争论”搭配。 ①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病 “勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，“不停地”应该和动词“治病”搭配。 3、连一连，加上正确的标点。 注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。 哪些情况加逗号：1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。 2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。 3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？ 4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。 4、仔细检查三遍：第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。 第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。 第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺

二年级连句成段专项练习

连句成段专项练习 1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。 （）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。 （）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 （）向日葵越长越高，我得抬头来看它。 （）种子在地里悄悄地发芽。 （）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。 2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （）中午凛冽的寒风刮了起来。 （）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪， （）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （）寒风呼呼地刮了整整一个下午。 3、（）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。” （）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。 （）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。（）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。” （）公鸡和兔子、鸭子是邻居。 （）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。 1、（）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。 （）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 （）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 （）南瓜又大又重，小白兔搬不动。 （）它试了试，南瓜真的滚动了。 （）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？ （）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。 2、（）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。 （）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。 （）传说在很久以前，世界上没有伞。 （）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。 （）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。 3、（）将军高兴极了，想试一下弓。 （）他很爱这张弓，想把它修饰一下。 （）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。 （）那些图案，看上去非常精美。 （）他用力一拉，没想到弓断了。 （）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

二年级连句成段强化训练

二年级连句成段强化训练 如何做好连句成段 在二年级的语文练习中已经有比较简单排列句子的训练，许多同学看到这样的练习一筹莫展，不知该如何下手其实，段落中句子之间都是按照一定的顺序进行排列的，即使句子的顺序打乱了，仍然有一定的规律可循。今天，我就来教你一些小窍门。遇到这样的练习，你可以按照下面的步骤来做： 第一步：仔细阅读每句话，理解它们的主要内容。 第二步：综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容。 第三步：想想全段的内容按什么顺序排列的，即找出排列顺序的依据。(如：是按事情发展顺序，还是时间顺序，或是方位，还是“总分”等。) 第四步：按确定的排列依据排列顺序。 第五步：安排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排的位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。 如果用这样的方法你还是困难的话，我再教你一个小窍门。请你先看下面的例子： （）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。（）所以，人们叫它瓶子树。 （）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。（）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。 （）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。 这段话先从“树”讲起，再讲“树”上的“叶片”，接着讲“绿叶”败落“红花”开放，然后讲树像“大花瓶”，最后点明这种树的名称“瓶子树”。你看，这些关键词像不像链条，一环紧扣着下一环。 用图表示为： 树→叶片→红花→大花瓶→瓶子树 用我教你的方法赶紧试一试下面的练习吧！这样的练习能训练你对句子的理解能力和有条理的表达能力。 1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗”他愉快 地答应了。

二年级语文连词成句、连句成段专项练习题

年级连词成句 １.今天的好天气多么呀 ---------------------------------------------- 2．浇浇你多给要水花儿 ----------------------------------------------- 3．这支爷爷送给铅笔我是的 ----------------------------------------------- 4．看见你王老师了吗 ---------------------------------------------- 5．妈妈姐姐帮助常常干活 ----------------------------------------------- 6 他学习的好爱孩子真是个 ----------------------------------------------- 7. 认真小英学习都和小红非常----------------------------------------------- 8. 听见哥哥他人有叫 ----------------------------------------------- 9. 出来怎么你呀今天有空 ---------------------------------------------- 10. 的太阳刚刚火红升起 ----------------------------------------------- 11. 一吹小草春风长出来了就嫩绿的 -----------------------------------------------

12. 高高兴兴地到了去同学们植树春天 ----------------------------------------------- 13. 说话小燕子悄悄地正在小白兔和 ----------------------------------------------- 14. 有前面草地青青一片的我家 ----------------------------------------------- 15. 吃草羊儿上山坡在悠闲地 ----------------------------------------------- 16. 每天花给常常小红浇水早上----------------------------------------------- 17. 多么一只这白云小白兔朵像----------------------------------------------- 二年级连句成段 1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。 （）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。 （）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 （）向日葵越长越高，我得抬头来看它。 （）种子在地里悄悄地发芽。 （）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。 2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （）中午凛冽的寒风刮了起来。 （）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，

小学二年级连词成句、连句成段专项预习题(无答案)

小学二年级连词成句、连句成段专项预习题（无答 案）.DOC 一、把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。 １今天的好天气多么呀 ----------------------- 2．浇浇你多给要水花儿 ------------------------ 3．这支爷爷送给铅笔我是的 ------------------------ 4．看见你王老师了吗 ----------------------- 5．妈妈姐姐帮助常常干活 ------------------------ 6 他学习的好爱孩子真是个 ------------------------ 7. 认真小英学习都和小红非常 ------------------------ 8. 听见哥哥他人有叫 ------------------------ 9. 出来怎么你呀今天有空 ----------------------- 10. 的太阳刚刚火红升起

------------------------ 11. 一吹小草春风长出来了就嫩绿的 ------------------------ 12. 高高兴兴地到了去同学们植树春天 ------------------------ 13. 说话小燕子悄悄地正在小白兔和 ------------------------ 14. 有前面草地青青一片的我家 ------------------------ 15. 吃草羊儿上山坡在悠闲地 ------------------------ 16. 每天花给常常小红浇水早上------------------------ 17. 多么一只这白云小白兔朵像------------------------ 二、给下面的句子排排队 （时间顺序） 1、（）夏天,向日葵开花了,金灿灿的。 （）没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。 （）春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 （）向日葵越长越高,我得抬头来看它。 （）种子在地里悄悄地发芽。

连词成句、连句成段练习

连词成句、连句成段练习 一、把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。 １今天的好天气多么呀——————————————————————— 2．浇浇你多给要水花儿————————————————————————3．这支爷爷送给铅笔我是的————————————————————————4．看见你王老师了吗——————————————————————— 5．妈妈姐姐帮助常常干活———————————————————————— 6 他学习的好爱孩子真是个———————————————————————— 7. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————— 8. 听见哥哥他人有叫————————————————————————

9. 出来怎么你呀今天有空 ——————————————————————— 10. 的太阳刚刚火红升起————————————————————————11. 一吹小草春风长出来了就嫩绿的 ————————————————————————12. 高高兴兴地到了去同学们植树春天 ————————————————————————13. 说话小燕子悄悄地正在小白兔和————————————————————————14. 有前面草地青青一片的我家————————————————————————15. 吃草羊儿上山坡在悠闲地————————————————————————16. 每天花给常常小红浇水早上————————————————————————17. 多么一只这白云小白兔朵像————————————————————————

连句成段练习题

连句成段练习题 1、 （）盛夏，荔枝树充满生命的活力，果实挂满了枝头。 （）它的果实先是青绿色，逐渐青里透红，最后变成深红色。 （）阳春三月，荔枝树，绿叶如翡翠，花朵小巧玲班。 （）荔枝的美味，初熟时酸，熟透后甜津津的。 2、 （）我默默地坐在窗前，仔细地读着《爱迪生的故事》 （）下午教室里阳光充足，寂静无声。 （）读到这些地方，我的心情怎么也平静不下来。 （）爱迪生不断学习，不断研究，他创造发明了很多有益于人类的东西，成了一个大发明家。 3、 （）第一回合快要开始了，双方运动员个个摩拳擦掌，准备较量一番。（）一天下午，我们四（1）班和四（2）班进行了拔河比赛。 （）“预备——”一声哨响，我们使劲地拉绳子，大家拉呀拉呀，好长时间不分胜负。 （）不一会儿，裁判员喊道：“各就各位—”我们拿起绳子注视着裁判员。

（）又一声哨响，我们赢了。 4、 （）小明说：“可能要下雨了，咱们快走。” （）早晨，红日高照，天气十分晴朗。 （）我对小明说：“咱们去捉鱼吧。”小明愉快地答应了。 （）谁知到了中午，天上的太阳不见了，乌云也多了起来。 （）没过多久，天空果然下起雨来了。 5、 （）到了秋天，杏果渐渐变黄了，在秋风中，你挤我、我撞你，好看极了。（）春风吹拂大地，粉红的杏花开了，成群的蜜蜂在花间飞舞。 （）我家有一棵大杏树，树干粗壮，高高地挺立在院中。 （）夏天来了，杏花凋落了，枝头上挂满了绿色的小杏果。 6、 （）“不会吧，天气不是很好吗？蜜蜂不相信蚂蚁的话。” （）一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。 （）“天气变了，一会儿就要下雨了，你赶快回家吧！”一只蚂蚁回答。 （）一只蜜蜂看见了，飞过来问：“蚂蚁弟弟，你们为什么搬家？” （）蜜蜂唱着歌往家飞，一点儿也不着急，忽然乌云密布，很快就下起了大

二年级连句成段习题

连句成段 1．（）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。 （）传说在很久以前，世界上没有伞。 （）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。 （）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要能让它收起来就好了。”后来，鲁班终于想出了好办法，造出了现在这样的伞。 2.（）将军高兴极了，想试一下弓。 （）他很爱这张弓，想把它修饰一下。 （）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。 （）那些图案，看上去非常精美。 （）他用力一拉，没想到弓断了。 （）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。 3.（）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。 （）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。 （）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。 （）它便飞下来，想把小羊吃掉。 （）小羊大声呼救。 （）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

（）老鹰用力想把小羊抓住。 4.（）接着把小树苗放进坑里。 （）最后给小树浇上水。 （）二（1）班同学放学后在学校里种树。 （）然后培好土。 （）大家先把坑挖好。 5.（）我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。 （）我先把红领巾浸（jìn）在水里搓了搓（cuō）。 （）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。 （）接着擦上肥皂（zào），再搓，搓出很多肥皂泡。 （）最后，把红领巾晾（liàng）在身后的绳子上。 6.( )碧溪河从村前流过。 ( )村后是一望无际的桑园。 ( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的村庄。 ( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵小花。( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 7.( )春天的郊外，景色多美啊！ ( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。

小学六年级连句成段练习题(排序题)专项复习题

小学六年级连句成段练习题(排序题)专项复习题.DOC （一） ( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。 ( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。” ( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 答案：521364 （二） （）我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。 （）当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 （）我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。 （）我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。 （）我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。 答案：25341 （三） （）鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆 （）你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊 （）鸡头,是物产丰富的东北三省 （）鸡背,是一碧千里的内蒙古草原 （）我有一张鸡年的邮票 （）鸡腹,密布着许多海港和名城 （）雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京 答案：6235147 （四）

（）豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。 （）大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。 （）过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。 （）天黑的时候,小朋友们去看放烟火。 （）看！那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。 答案：35124 （五） （）他心里顿时高兴起来。 （）王吉文仔细一看,原来是师长。 （）他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。 （）马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。（）但是这伙人走到跟前,他却失望了。 （）人影近了,还有一匹马。 答案：261534 （六） ( 4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子 (7 )第一次升旗,将永远留在我记忆之中 ( 1)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? (6 )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光 (2 )老师选我当,我真自豪 ( 5)随着国歌,红旗上升 (3)我向国旗走去。 答案：4716253 （七） （）随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

小学四年级连词成句、连句成段专项预习题(带答案)

小学四年级语文句子排序方法与技巧 1、给叙事短文的句子排序 在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素,即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。 排序的方法是什么？ 首先,要读懂每一句话；其次,要想一想短文写了一件什么事；然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。 例 （）小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。 （）小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。 （）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 （）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

（）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 （）小军听了不好意思地点点头。 （）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。” 【提示】 （1）请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。 （2）请你再读一遍句子,想一想：这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。（3）事情发生的主要人物是,事情发生的起因是,被发现了,说了,小军的态度,结果。（4）请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗？【答案】2、4、1、7、3、6、5 2. 给状物短文的句子排序

状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。 排序的方法是什么？ 首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次,再读懂每一句话；然后,确定短文是写静物还是写动物；最后,按照写状物的方法给短文排序。 例 （）它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 （）茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。 （）瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。 （）最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。 （）四季海棠真是美丽极了！ 【提示】

中高年级连词成句、连句成段(答案)

一、把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。 1.今天的天气多么好呀！ 2.你要多给花儿浇浇水。 3.这支铅笔是爷爷送给我的。 4.你看见王老师了吗？ 5.姐姐常常帮助妈妈干活。 6.他真是个爱学习的好孩子。 7.小红和小英学习都非常认真。 8.哥哥听见有人叫他。 9.你今天怎么有空出来呀？ 10.火红的太阳刚刚升起。 11.春风一吹，嫩绿的小草就长出来了。 12.到了春天，同学们高高兴兴地去植树。 13.小燕子正在悄悄地和小白兔说话。 14.我家前面有一片青青的草地。 15.羊儿在山坡上悠闲地吃草。 16.早上，小红常常给花浇水。 17.这朵白云多么像一只小白兔。二、给下面的句子排排队

1.（时间顺序） （ 5 ）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。 （ 3 ）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。 （ 1 ）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 （ 4 ）向日葵越长越高，我得抬头来看它。 （ 2 ）种子在地里悄悄地发芽。 （ 6 ）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。 2.（时间顺序） （ 5 ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （ 2 ）中午，凛冽的寒风刮了起来。 （ 4 ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。 （ 1 ）清早，晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （ 3 ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。 3.（时间顺序） ( 4 )要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 ( 1 )清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 ( 2 )中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。

( 3 )晚上，无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 4.（时间顺序） （ 2 ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说："我自己要用，不借。" （ 5 ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。 （ 4 ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。 （ 3 ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说："我要休息，不去。" （ 1 ）公鸡和兔子、鸭子是邻居。 （ 6 ）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。 5.（事情发展顺序） （ 3 ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。 （ 1 ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 （ 7 ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 （ 2 ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。 （ 6 ）它试了试，南瓜真的滚动了。 （ 5 ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？

连词成句、连句成段练习要点

一、给下面的句子排排队 （时间顺序） （）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。 （）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。 （）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 （）向日葵越长越高，我得抬头来看它。 （）种子在地里悄悄地发芽。 （）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。 （）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （）中午凛冽的寒风刮了起来。 （）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪， （）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （）寒风呼呼地刮了整整一个下午。 （）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。” （）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。 （）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。（）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。” （）公鸡和兔子、鸭子是邻居。 （）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。 （事情发展顺序） （）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。 （）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 （）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 （）南瓜又大又重，小白兔搬不动。 （）它试了试，南瓜真的滚动了。 （）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？ （）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。 （）将军高兴极了，想试一下弓。 （）他很爱这张弓，想把它修饰一下。

（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。 （）那些图案，看上去非常精美。 （）他用力一拉，没想到弓断了。 （）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。 （）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？” （）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。 （）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。” （）松鼠请求说：“放了我吧！” （）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。” （）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。 （）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。 （）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。 （）它便飞下来，想把小羊吃掉。 （）小羊大声呼救。 （）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。 （）老鹰用力想把小羊抓住。 （）达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！” （）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。 （）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。 （）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。 （）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。 （）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。 （）燕子妈妈生了一对小燕子。 （）燕子妈妈用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。 （）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。” （）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。

二年级连句成段强化训练 如何做好连句成段

二年级连句成段强化训练如何做好连句成段 在二年级的语文练习中已经有比较简单排列句子的训练，许多同学看到这样的练习一筹莫展，不知该如何下手？其实，段落中句子之间都是按照一定的顺序进行排列的，即使句子的顺序打乱了，仍然有一定的规律可循。今天，我就来教你一些小窍门。遇到这样的练习，你可以按照下面的步骤来做： 第一步：仔细阅读每句话，理解它们的主要内容。 第二步：综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容。 第三步：想想全段的内容按什么顺序排列的，即找出排列顺序的依据。(如：是按事情发展顺序，还是时间顺序，或是方位，还是“总分”等。) 第四步：按确定的排列依据排列顺序。 第五步：安排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排的位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。如果用这样的方法你还是困难的话，我再教你一个小窍门。请你先看下面的例子： （）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 （）所以，人们叫它瓶子树。 （）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。 （）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。 （）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。 这段话先从“树”讲起，再讲“树”上的“叶片”，接着讲“绿叶”败落“红花”开放，然后讲树像“大花瓶”，最后点明这种树的名称“瓶子树”。 你看，这些关键词像不像链条，一环紧扣着下一环。 用图表示为：树→叶片→红花→大花瓶→瓶子树用我教你的方法赶紧试一试下面的练习吧！这样的练习能训练你对句子的理解能力和有条理的表达能力。

1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。 （）开始，我怎么也捉不到。 （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。 （）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。 （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！ （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。 3、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。 （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。 （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。 （）一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。 （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。4、（）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。 （）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。

连句成段(二年级下)

二年级第二学期期末语文复习(连句成段) 班级：____________ 姓名：____________ ( ）“不会吧，天气不是很好吗？蜜蜂不相信蚂蚁的话。” （）一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。 （）“天气变了，一会儿就要下雨了，你赶快回家吧！”一只蚂蚁回答。 （）一只蜜蜂看见了，飞过来问：“蚂蚁弟弟，你们为什么搬家？” （）蜜蜂唱着歌往家飞，一点儿也不着急，忽然乌云密布，很快就下起了大雨。 （）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。 （）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。”（）暑假，我到农村奶奶家度假。 （）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！”跳进水里，游起来。 （）奶奶家养了一群小鸭。 （）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。 （）我俩来到沙滩上，注视着海面，等待海龟上岸。 （）它在沙滩上选好地方，挖好坑，开始下蛋。 （）我和小明约好今天晚上来看海龟下蛋。 （）海龟下完蛋，，用沙子把蛋埋起来，然后爬回大海。 （）不一会儿，只见海龟慢慢腾腾地爬上海滩。 ( )春天的郊外，景色多美啊！ ( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。 ( )小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。 ( )脚下，小溪流唱着愉快的歌。 ( )再远处是一片金黄色的油菜花。 ( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。 （）它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。 （）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 （）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。 （）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居小李家去玩。 （）我探着身子，伸手想抓住它。 （）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的，金黄的，银白的，黑的。

连句成段答案-小学

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话（答案） 二号本1、 （3 ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 （5 ）秋天，向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（4 ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 （1 ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 （2 ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。二号本2 （3）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （2）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （5）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （1）我和爸爸正在菜园里拔草。 （4）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3 、（2 ）只见天边出现了一座彩色的桥。 （ 1 ）雨过天晴，我和妹妹来到山坡上。 （ 4 ）妹妹听了连连点头，说："我知道了，这不是桥，这是彩虹。" （ 5 ）这道彩虹真美丽啊！ （ 3 ）我指着天空说："这是彩虹，它是阳光透过水滴反射出来的七色彩虹" 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4（ 5 ）他决定做一些好吃的小蛋糕给奶奶送去。 （ 3 ）奶奶的生日到了。 （ 2 ）他常常边干活边唱歌。 （ 4 ）小熊心里想：我给奶奶送点什么呢？ （ 1 ）小熊很爱唱歌。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5、（ 5 ）小蜜蜂把小瓢虫送到家门口，又急着采蜜去了。 （ 3 ）小蜜蜂说："我能根据太阳的位置辨别方向，我送你回家。" （ 1 ）小瓢虫迷路了，它急得直哭。 （ 4 ）小蜜蜂在前面飞，小瓢虫在后面跟着。 （ 2 ）小蜜蜂问小瓢虫为什么哭，小瓢虫说："我不认识回家的路了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6、（4 ）晚上，我按时休息。 （5 ）我学习好，身体好，妈妈说我是好孩子。 （1 ）早上，我背着书包高高兴兴去上学。 （ 3 ）放学后，我主动帮助妈妈做家务。 （2 ）上课了，我认真听老师讲课。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7、（4 ）珍妮把布娃娃还回了工艺馆，承认了错误。 （1 ）珍妮到工艺馆去参观。 （3 ）珍妮不敢回家，她又害怕又后悔。 （ 2 ）她把工艺馆的布娃娃偷装到书包里。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。