(完整版)应急管理知识培训

应急管理知识培训

1.什么是应急管理？

应急管理是指政府及其他公共机构在突发公共事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后管理过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，保障公众生命财产安全，促进社会和谐健康发展的有关活动。

2.应急管理的具体内容：.应急管理是对突发公共事件的全过程管理，根据突发公共事件的预警、发生、缓解和善后4个发展阶段，应急管理可分为预测预警、识别控制、紧急处置和善后管理4个过程。应急管理也是一个动态管理，包括预防、准备、应对和恢复4个阶段，均体现在管理突发公共事件的各个阶段。

3.演习(Exercise)演习是为应对某种事件，让参加者在仿真的形势中按照所设想的步骤和方法，采取适当的、一系列行动的完整过程。.

4.应急演习含义：1)应急演习是指来自多个机构、组织或群体的人员针对假设事件，执行实际紧急事件发生时各自职责和任务的排练活动，应急演习是检测重大事故应急管理工作的最好度量标准。我国多部法律、法规及规章都对此项工作有相应的规定。2)应急演习是指为应对突发公共事件，让参加者在仿真环境中，按照应急预案所提供的步骤和方法，采取适当的、一系列行动的完整过程。

5.演习依据：演习什么？演习哪些具体内容？包括演习的蓝图、步骤，待实现的目标和指标等。

6.预案：是指根据预测，针对潜在的或可能发生的安全事故的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。具有专一性、专业性、周密性、时限集中性

7.应急预案：是针对具体设备、设施、场所和环境，在安全评价的基础上，为降低事故造成的人身、财产与环境损失，就事故发生后的应急救援机构和人员，应急救援的设备、设施、条件和环境，行动的步骤和纲领，控制事故发展的方法和程序等，预先做出的科学而有效的计划和安排。

8.应急预案的结构应急预案体系1）总体应急预案是全国应急预案体系的总纲，是国务院应对突发事件的综合性预案，由国务院制定.2）专项应急预案主要是国务院及其有关部门为应对某一类型或某几种类型突发事件而制订的涉及多个部门的应急预案，是总体预案的组成部分，由国务院有关部门牵头制订，报国务院批准3）部门应急预案是国务院有关部门根据总体应急预案、专项应急预案和部门职责为应对突发事件制定的预案，由国务院有关部门制定，报国务院备案，目前共有25件国家突发公共事件专项预案4）地方应急预案:包括省级人民政府的突发事件总体应急预案、专项应急预案和部门应急预案及各市（地）、县（市）人民政府及其基层政权组织的突发事件应急预案5）企事业单位应急预案6）重大活动应急预案

应当指出：1）这些预案由各级人民政府和有关部门、单位按照统一领导、分级负责的原则分别制定。2）我国的应急预案体系，从总体上可以划分为：政府总体预案、保障/职能部门预案、特殊危险预案等三大类型。

9.应急预案的类型.1）应急行动指南或检查表针对已辨识的危险制定应采取的特定的应急行动。指南简要描述应急行动必须遵从的基本程序，如发生情况向谁报告，报告什么信息，采取哪些应急措施。作用：主要起提示作用，对相关人员要进行培训，有时将这

总体上可以划分为：政府总体预案、保障/职能部门预案、特殊危险预案等三大类型。

9.应急预案的类型.1）应急行动指南或检查表针对已辨识的危险制定应采取的特定的应急行动。指南简要描述应急行动必须遵从的基本程序，如发生情况向谁报告，报告什么信息，采取哪些应急措施。

作用：主要起提示作用，对相关人员要进行培训，有时将这种预案作为其他类型应急预案的补充。2）应急响应预案针对现场每项设施和场所可能发生的事故情况，编制的应急响应预案。应急响应预案要包括所有可能的危险状况，明确有关人员在紧急状况下的职责。作用：说明处理紧急事务的必需的行动，不包括事前要求（如培训、演练等）和事后措施。3）互助应急预案相邻企业为在事故应急处理中共享资源，相互帮助制定的应急预案。作用：适合于资源有限的中、小企业以及高风险的大企业，需要高效的协调管理。4）应急管理预案应急管理预案是综合性的事故应急预案，这类预案详细描述事故前、事故过程中和事故后何人做何事、什么时候做，如何做。作用：明确制定每一项职责的具体实施程序。应急管理预案包括事故应急的4个逻辑步骤:预防、预备、响应、恢复。

10。应急预案的要素：应急预案情景是一切涉及预案编制和实施的

有关灾害情况和背景的总称。应急预案主体是预案实施过程中

的决策者、组织者和执行者（包括组织和个人）。措施是预案实施过程中所采取的方式、方法和手段。客体是灾害作用对象及其情况。

标是预案实施所要达到的目的或效果。应急预案的基本内容：应急预案的基本内容，依预案类型而有所不同。按照处置突发事件的时间顺序或过程，应急预案包括方针与原则、总体策划、应急准备、应急响应、灾后恢复等要素。应急预案的核心内容包括：预警、预测；职责分配、处置的基本方案；应急资源、灾后恢复，尤其重要的是预案的适用范围和条件。

11.应急预案的主要内容：1）总则2）组织指挥体系及职责3）预警和预防机制4）应急响应5）后期处置6）保障措施7）附则8）附录

12．演习的目的就是要让每一个参演者认识自己在行动中的身份和职责，并且在模拟情景下，通过按照行动规则执行行动程序，达到熟练掌握自己的行动程序的程度。对于行动规则和行动程序来说，通过演习，发现不合理和不完善的部分，为它的最后成熟打下基础。

13.应急演习的功效：暴露应急预案中的缺陷和不足；显示应急资源（储备）方面的缺口；改进部门之间的协调、联络；澄清各组织、各成员、及设备的作用、责任、功能改进和提高各参与人员履行预案职责的能力；取得公众对紧急事态管理工作的认可；激发政府官员对紧急事态管理工作的支持；帮助公众建立对紧急事态管理者和应急预案的信心和信任；增强参与者的应急工作的熟练性和自信心；在现场，实地检验应急预案及相关体系的适用性；提高社区的紧急事态管理能力；培育各政府部门之间及其与私人之间的合作关系；增加公共安全意识；促成关于社区准备方面的公共政策；完善紧急事态管理协调和管理程序；增进各级政府之间的合作关系等等。

我乡对于公共突发事件，制定了总体应急预案，现已报县应急办，针对专项突发事件，我乡制定了专项应急预案，其中包括：民族宗教突发事件应急预案；突发事故应急预案；群体性上访事件应急处置预案；突发性重大刑事案件应急处置预案；重大洪涝灾害应急处置预案；重大火灾事故应急处置预案；重大市政设施险情及事故应急处置预案；重大疫情、中毒事故应急处置预案。XX乡公共突发事件总体应急预案见附录。

附录

上高县XX乡人民政府

公共突发事件总体应急预案

第一章：总则

一、目的

为有效应对各类突发公共事件，规范各类突发公共事件的应急处理工作，保障人民群众生命财产安全，维护社会政治稳定，制定本总体预案。

二、工作原则

1.以人为本，依靠群众。把保障人民群众生命财产安全作为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少各种突发公共事件对人民群众生命财产造成的危害；切实加强应急救援人员的安全防护，提高科学指挥的能力和水平；充分发挥人的主观能动性，充分发挥社会力量的基础性作用，建立健全人民群众参与应对突发公共事件的有效机制。

2.依法管理，及时反应。对公共突发事件的预警、报告、处置实施依法管理，依法规范政府和公民、组织在应急工作中的行为；依法追究因人为因素造成突发公共事件和对突发公共事件处置不当的责任；依法补偿或赔偿因处置突发公共事件给公民、组织造成的损失；按照相关法律、法规和规章的规定，对突发公共事件和可能发生的突发公共事件做出快速反应，及时、有效开展监测、报告和处理工作。

3.应急优先，整合资源。社会各方要服从和服务于公共突发事件的

应急处置工作，围绕应急工作展开抢险、救援、保障等工作；按照条块结合、资源整合和降低行政成本的要求，充分利用现有资源，避免重复建设，集中财力办大事。

4.以防为主，常备不懈。贯彻预防为主的思想，树立常备不懈的观念，经常性地做好应对突发公共事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。重点建立健全信息报告体系、科学决策体系、防灾救灾体系和恢复重建体系。建立健全应急处置专业队伍，做好广大人民群众的宣传教育工作，有针对性地搞好演练、演习，加强检查和监督，并不断完善监测、预警、防护等应急处置工作的手段，统筹协调各种应急救援力量，加强资源整体合力，不断提高应对能力。

第二章：组织机构与职责

一、应急组织机构与职责

1.应急领导机构与职责

乡人民政府设立乡突发公共事件应急委员会（以下简称乡应急委），统一领导全乡各类突发公共事件应急工作。乡应急委由乡长任主任，分管专项突发公共事件应急工作（以下简称应急工作）的党、政班子成员任副主任，乡人民政府办公室、乡安监办、水管站、乡卫生站等乡直单位、站所的主要负责人为成员。具体职责是：统一决定全乡各类突发公共事件应急工作重大问题；部署和总结年度突发公共事件应急工作；实施本总体应急预案；法律规定的其他的职责。

2.应急指挥机构与职责

按照突发公共事件应急工作的实际需要，乡应急委下设若干个专项突发公共事件应急指挥部或领导小组（以下简称乡专项应急指挥部），为常

设或临时的专项应急工作协调议事机构，领导和指挥全乡专项应急工作。乡专项应急指挥部由乡长任总指挥，分管领导任副总指挥。具体职责是：研究决定全乡相关应急工作的有关重大问题；部署和总结年度相关应急工作；具体实施相关突发公共事件应急预案；乡应急委委托的事项。常设的专项应急指挥部主要有：防汛抗旱、安全生产事故、森林防火、地质灾害、道路交通事故、公共卫生事件、重大动物疫病防治等应急领导小组。

3.乡行政部门、乡直各部门站所在应急工作中的职责

乡人民政府办公室：负责州应急委日常组织、协调工作；负责群体性上访事件应急工作。

乡水管站：负责农业生物灾害应急工作，做好灾区农业生产自救的指导工作；负责防汛抗旱、水库大坝安全事故应急工作；负责日常观测和储备防汛抗旱物资。

乡卫生站：负责公共卫生事件的应急工作；负责其他应急工作中的卫生防疫、食品和饮用水卫生监督、受伤群众及抢险救援人员的医疗救治和医疗卫生保障工作。

乡安全生产监督与农机管理站：负责烟花爆竹事故的应急工作；参与火灾、交通、民用爆破器材等安全生产事故的应急工作；负责其他应急工作中的道路交通保障工作。

乡动物防疫站：负责重大动物疫病防治应急工作。

乡林业站：负责森林火灾、林业生物灾害应急工作。

其他部门：按照职责做好有关应急工作。

4.村委会应急责任

村委会应当协助政府做好突发公共事件应急工作，组织、协调各方面力量，实行群防群控、群防群治。

二、应急联动机制

在乡应急委的统一领导下，各突发公共事件应急处置的部门和站所、乡直单位要按照应急预案的规定，明确各自职责，加强协调，密切配合，形成合力。乡应急委要加强与县的工作联系，通报有关突发公共事件信息，组织应急演练。必要时，请求武警、消防部队支援。

第三章：预测、预警

一、信息监测与报告

1.行政监测。乡村两级及有关人员要对各种突发公共事件信息进行认真监测、收集、传递、分析、处理、存储和报告，建立常规数据监测、风险分析与分级等制度。

2.群众举报。任何公民、组织可以通过各种形式（电话、传真、互联网等）向各级人民政府、有关部门或有关专业技术机构报送突发公共事件信息。

3.逐级上报。有关人员收到突发公共事件信息后应当进行核实与风险分级，并在2小时内分别逐级向上一级政府及部门、专业技术机构报告；有关部门、专业技术机构应当同时向同级政府、主管部门报

二、预警

1.接警。乡应急委办公室设立接警中心（由乡人民政府办公室代行）。有关人员接到突发公共事件信息后，应当经初步核实后及时报告乡应急委。公民和组织也可以直接向乡应急委办公室或乡专项应急指挥部报告突发公共事件信息。

2.处警。乡应急委办公室设立处警中心。乡应急委办公室接警中心

接到报告后，及时通报专项应急工作分管领导和负责人，并进行分析评估。必要时，告知相关人员立即赶赴事发地，进一步查明情况，指导协助事发地村干群众妥善处置，并将处警情况报告县应急委办公室处警中心。重大情况，乡应急委办公室应当及时向乡党委书记报告。

三、预测预警支持系统

1.广泛宣传乡村两级报警电话，逐步确立一个统一的报警电话。

2.乡应急委办公室和专项应急指挥部在应急预案启动后其值班电话应当24小时开机。

、预警级别及发布

1.预警级别

预警级别的具体等级划分标准按国家有关规定执行。一般预警由县人民政府确定，较重预警由市人民政府确定，严重预警由省人民政府确定，特别严重预警由省政府或由省政府报请国务院确定。

2.预警级别的信息发布

预警级别确定后，除因涉及国家安全等原因需要保密外，由确定预警等级的人民政府及时向社会公布；预警级别由上级政府确定的，除由上级媒体发布预警信息外，突发公共事件涉及的当地政府也应当通过同级媒体发布相应预警信息；预警级别信息发布后，应当向公众发布警告或劝告，做好信息跟踪监测，确保通信、交通、供水、供气、供电等公共设施安全，疏散危险区人员和撤离重要财产，采取防止突发公共事件发生和其他防止可能造成危害的必要的应急措施，并做好随时启动应急预案的准备。

章：应急响应

一、分级响应

1.级别确定

突发公共事件的实际级别，按事件的可控性、严重程度和影响范围分

为一般（IV级X较大（ni级）、重大（II级X特别重大（I级）

四级。具体划分标准，按照国家有关规定执行。

确定应急响应级别的权限：IV级响应由事故发生地所在县市人民政府确定，III级响应由市人民政府确定，II级响应由省人民政府确定，I级响应由省人民政府或报请国务院确定。

2.分级启动预案

各级应急办、专项应急指挥部接到报警后，应当详细调查事故情况，组织等级评估，提出启动预案的建议，提请同级应急委或指挥部决定是否

启动预案，预案启动和级别确定后，确定突发公共事件的人民政府应当立

即启动相应预案。启动高级别预案时，低级别预案同时启动。应急预案启

动时，相应常设应急指挥部立即启动。

3.指挥所职责

乡应急指挥部履行下列职责：①对本乡的应急工作负责；②对本乡的

应急救援队、应急救援物资等应急保障资源进行统一调度；③对本乡在应

急处置中自身难以解决的重大问题向县应急指挥部汇报，请求县予以援助；

④必要时，直接指挥抢险救援现场；⑤完成县应急指挥部安排工作；⑥负

责本乡突发公共事件信息的统一发布。

村级应急指挥部履行下列职责：①对本村突发公共事件应急处置工作

负责；②对本村应急保障资源进行调度，组织动员社会力量、人民群众参与应急处置工作；③指挥应急救援现场；④完成县、乡应急指挥部安排的工作。

4.情况通报

突发公共事件发生后，乡应急办公室及有关人员应当在接到信息后1小时内逐级向上级报告，并同时向分管报告。法律、法规及国家有关规定对报告的部门、时限、程序等具体规定的，除按本预案上述规定报告外，还要按国家有关规定报告。

5.特别情况的处理

①突发公共事件跨本行政区域的，由乡人民政府与有关联的县乡政府联合采取相应的应急措施。

②突发公共事件跨部门的，同时启动相应预案，应急工作在乡应急委的统一领导下进行。

二、指挥与协调

突发公共事件发生后，应急指挥部全面负责全乡应急工作，现场指挥部具体负责现场指挥工作，各部门、单位要服从指挥部的统一调度。

三、应急结束

应急处置工作达到相应条件后，应急指挥部宣布应急行动结束并向上级汇报相关信息，同时继续做好后期处理工作。

第五章：后期处置

一、善后处置

1.突发公共事件结束后，各级有关部门要迅速采取措施，救济求助

灾民，恢复正常的社会秩序。

2.有关部门和村委及时调查统计灾害事故影响范围和受灾程度，并

按规定向上级报告和社会公布。

3.民政等部门要迅速设立灾民安置场所和救济物资供应站，做好灾民安置、安抚和救灾款物接收、发放的管理工作，确保受灾群众基本生活有保障。

4.卫生部门要做好突发公共事件现场的消毒和疫情监控工作。

5.乡政府和有关职能部门在对受灾情况、重建能力以及利用资源评估后，制定灾后重建和恢复生产、生活计划，迅速采取各种有效措施，进行恢复重建。

6.做好突发公共事件现场的清理工作。清理过程中可能导致危险发生或清理工作有特殊要求的，由专业队伍进行清理。

7.做好突发公共事件损害设施等的修复工作，恢复正常的生产、生活秩序。通信、供电、供水、排水设施等公用设施被损尚未恢复的，有关

单位应迅速组织力量修复。道路、桥梁、水库大坝等被损及河流

被堵的要限期修复。

8.完善突发公共事件的补偿、赔偿制度。有关单位受应对突发公共事件指挥部指令或自愿参与应急救援造成损失的，按实际损失补偿。因采取紧急措施导致人员伤亡的，依法给予补偿。抢险救援人员伤亡的，按照国家有关规定抚恤，并给予相应褒奖；自愿参加抢险救援造成伤亡的，参照抢险救援人员有关规定执行。因依法采取紧急措施给公民、法人和其他组织财产造成损失，依法应由引起突发公共事件的责任单位承担的，由责

任单位赔偿，依法应由政府承担的，由政府依法给予补偿。在处置突发公共事件中，政府或政府部门的违法行政行为给公民、法人和其他组织造成损失的，按《国家赔偿法》给予赔偿。

二、调查和总结

1.突发公共事件处置完毕后，需按照法律、法规、规章的规定，及时进行调查，查明导致突发公共事件的原因，形成调查报告，总结经验教训，提出改进建议，并向上一级政府报告。属责任事故的，在查明事故原因的基础上，查明责任人员及各自责任。

2.在查明责任的基础上，对有关责任人员要依法处理，属责任事故的，对责任单位及有关责任人员依照《安全生产法》等法律、法规及有关规定处理；对事故负有责任的政府及政府有关部门的领导和工作人员，按照《国务院追究特大责任事故行政处分办法》及有关规定追究责任；掌握了可能导致突发公共事件的信息后及突发公共事件发生后有迟报、瞒报情况的或在处置突发公共事件中失职、渎职的，依照有关规定处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

3.总结预警和处置环节中的经验和教训，逐步完善应急机构，提高预警和应急处置能力。对责任事故，事故单位要查找管理上的漏洞，提高管理水平，避免类似事故再次发生。

第六章：保障措施

一、信息与通信保障

4.信息保障

各有关应急部门、人员要准确、及时、全面地为应急处置指挥决策、

咨询提供数据等基础性资料。

5.通信保障

突发公共事件应急委员会成员任何时候不得关机。

二、现场救援和工程抢险装备保障

防汛抗旱队等专项应急小组应当储备与应急工作需要相适应的现场救援和工程抢险装备，并建立信息数据库，明确其类型、数量、性能和存放位置等；应当建立现场救援和工程抢险装备维护、保养和调用制度，并实施定期更新和监督检查。

三、应急队伍保障

1.进一步优化、强化以防汛救护、森林防火等专业队伍为主体、群众性队伍为辅助的应急抢险救援队伍网络。

2.配备常规性应急队伍，达到基本满足应急所需要求。逐步提高各类专业应急队伍的装备水平，各专业应急队伍制定应急处置技术方案，并开展专业技术培训和演练，提高队伍快速反应和应急救援能力，确保队伍完成抢险救援任务。。

3.积极组织、引导和利用社会资源，建立各类社会化、群众性抢险救援队伍。充分发挥广大群众参与抢险救援的积极性，组织引导民兵成立民兵队伍，作为抢险救援的重要后备力量。确定一批有相关领域抢险救援能力的单位作为抢险救援后备队伍，并掌握其装备、人员构成等情况。

交通运输保障

1.加强应急交通保障建设。安全生产监督与农机管理站要建立交通保障数据库，确定保障车辆提供单位、数据、功能、驾驶员名册等。

2.交通管制。突发公共事件发生后，及时对突发事件现场和通往现场的重要道路实行交通管制。

五、医疗卫生保障

乡卫生站要储备必要药品、医疗器械，负责后续救治；明确医疗救治和疫病预防控制机构的资源分布、救治能力和专业特长，确定参与应急医疗卫生工作的医疗卫生人员名单，人员不够时可向县医院申请援助。

六、治安保障

1.突发公共事件发生后，属地公安干警、乡政府、村委会及事故责任单位要立即在现场周围设立警戒区和警戒哨，维持秩序，及时疏散群众。加强对重点工地、重点场所、重点人群、重要物资设备的防范保护。

2.乡政府、村委会要发动和组织群众，开展群防群治。

七、物资保障

1.建立健全应急物资储存、调拨和紧急配送系统，培育和发展经济动员能力，确保应急所需物资器材和生活用品供应。

2.建立基本应急物资储备制度，保障基本应急物资和粮食等有充足的储备。加强对储备物资的管理，及时补充和更新。

八、社会动员保障

1.按照突发公共事件是否需群众参与及需参与的程度，相应确定动员的对象和范围。对需群众广泛参与或只有群众参与才能确保应对有效实施的，应深入发动群众，充分重视和利用好民力。是否进行动员及动员对象、范围，由应急指挥部决定。

2.社会动员由乡政府和村委会具体实施。

九、紧急避难场所保障

自然灾害需安置灾民的，采取非受灾户对口接收、投亲靠友等办法。紧急避难安置工作实行以突发公共事件发生地安置为主，乡政府支持为辅的原则。

十、技术储备与保障

重视和发挥专家作用。充分听取专家的咨询意见，以便科学决策。

十一、法制保障

1.加强执法，预防事故发生。认真贯彻《行政许可法》，规范行政许可行为，重点加强安全生产的执法，以及影响河道水库行洪的执法。

2.查处渎职行为。对执法违法、失职渎职、徇私舞弊以及应急处置中不服从统一调度的，坚决依法严惩。触犯刑法的，依法追究刑事责任。

3.加强紧急处置工作中的执法。严厉打击在突发公共事件中制造事端、扰乱治安秩序的行为；严厉打击制造、传播虚假信息，扰乱民心的行为，为紧急处置工作创造一个良好的环境。

第七章：宣传、培训和演习

一、公众宣传教育

把宣传突发公共事件预防、应对的知识和技能作为应急工作的重要内容，把常见、多见突发公共事件的预防、应急的知识技能，以及与群众个人生活、行为习惯有密切联系的突发公共事件的宣传作为重点，加强公益宣传。广泛宣传报警电话和应急求助电话，做到家喻户晓。加强防灾自救、互救的宣传和辅导，有关职能部门负责提供业务指导。

二、培训

1.认真学习应急总体预案和与分管工作有关的专项应急预案。通过学习预案，切实提高应急处置能力和应急指挥能力。

2.把应急法律法规、应急预案等内容纳入党政领导干部培训的内容。平时也要请专业人员开相应知识的讲座。救援人员要多学习专业知识，提高救援队伍战斗力。

三、演习

加强演习，提高抢险队伍的抢险能力和各应急职能部门的整体协作、配合能力，演习后对演习效果要进行评估并作好总结。专业抢险队伍进行抢险能力演习，要从实战角度出发做到有针对性。重点演习现场救援、人员疏散、安全警戒区的设立及本突发事件特征所决定的特殊抢险要求，并不断更新演习内容。演习后要对技术方案和队伍的抢险能力进行评估。定期进行各项综合演习，检验各应急救援队伍的快速反应能力和协同作战能力，各应急保障部门的协作配合能力，指挥机构的紧急指挥能力及紧急动员能力。通过综合演习，评估总体应急预案和专项应急预案的可行性和可操作性，并修订完善总体预案和专项应急预案。综合演习一般由专项应急领导小组组织，必要时，也可以由政府突发公共事件应急委员会组织。

第八章：附则

一、本预案由XX乡人民政府制定，乡政府应急管理办公室负责解释与实施，并上报现县政府应急管理办公室备案。乡级各部门、场乡各单位和各村民委员会按照本预案的规定履行各自职责，制定相应的应急预案。

二、本预案经乡政府法治办会议审议通过后实施。

三、预案实施时间：本预案自印发之日起实施。

应急管理局知识培训课件

应急管理局知识培训课件 应急管理局知识培训课件 随着社会的发展和进步，各种突发事件和灾害频频发生，给人们的生命财产安 全带来了巨大的威胁。为了提高公众的应急意识和应对能力，应急管理局开展 了一系列的知识培训课程。本文将介绍应急管理局知识培训课件的内容和重要性。 首先，应急管理局知识培训课件的内容非常丰富。它包括了灾害类型、应对措施、应急预案制定、应急资源调配、组织协调等方面的知识。通过这些课件的 学习，人们可以了解到各种灾害的特点和应对方法，掌握应急预案的编制技巧，学会合理调配应急资源，提高组织协调能力。此外，课件还涵盖了应急管理的 法律法规、政策措施等内容，使学员们能够在法律框架内开展应急工作。 其次，应急管理局知识培训课件的学习对于提高公众的应急能力至关重要。灾 害和突发事件的发生往往来势汹汹，没有经过培训的人们往往无法正确应对， 导致事态进一步恶化。通过学习应急管理局的知识培训课件，公众可以提前了 解各种灾害的预警信号和应对措施，增强自我保护意识，减少人员伤亡和财产 损失。此外，学习这些知识还可以培养公众的团队合作精神和应变能力，提高 应对突发事件的效率和准确性。 再次，应急管理局知识培训课件的学习对于提高应急管理人员的专业素养至关 重要。应急管理人员是应对灾害和突发事件的中坚力量，他们需要具备丰富的 知识和经验，能够在紧急情况下迅速做出正确的判断和决策。通过学习应急管 理局的知识培训课件，应急管理人员可以不断提高自己的专业水平，了解最新 的应急管理理论和实践，掌握各种应对策略和技巧，提高应对突发事件的能力

和效率。 最后，应急管理局知识培训课件的学习对于推动应急管理事业的发展至关重要。应急管理是一项复杂而系统的工作，需要各个部门和单位的共同参与和配合。 通过培训课件的学习，各个部门和单位可以了解到应急管理的重要性和紧迫性，增强应对灾害和突发事件的责任感和使命感。同时，课件还提供了各种应急管 理的案例和经验，可以为各个部门和单位的应急工作提供借鉴和参考，推动应 急管理事业的不断发展和完善。 综上所述，应急管理局知识培训课件的内容丰富，对于提高公众的应急能力和 应急管理人员的专业素养至关重要。通过学习这些课件，人们可以了解各种灾 害的特点和应对方法，掌握应急预案的编制技巧，提高组织协调能力。同时， 学习这些知识还可以培养公众的团队合作精神和应变能力，推动应急管理事业 的发展。因此，应急管理局知识培训课件的学习是非常重要和必要的。

应急管理知识培训

应急管理知识培训 一、引言 应急管理是指在紧急情况下，通过组织和协调一系列紧急措施，以减少损失、保护人民生命和财产安全，并迅速恢复正常生产、生活秩序的行为。应急管理知识的掌握对于个人和社会而言都至关重要，因此进行应急管理知识培训是非常有必要的。本文将依次介绍应急管理的基本概念、应急预案的制定和演练等方面的知识。 二、基本概念 1.应急管理的定义及目标：应急管理是指在紧急情况下，通过组织和协调一系列紧急措施，以减少损失、保护人民生命和财产安全，并迅速恢复正常生产、生活秩序的行为。其目标是及时防范、减轻和消除各类灾害事故的危害，保障社会安全和人民生命财产安全。 2.应急管理的原则：灾害防治原则（预防为主，综合防治；因地制宜），应急救援原则（迅速、精确；综合利用），恢复重建原则（积极、合理；加强规划），预警监测原则（科学、智能化；信息共享）。 三、应急预案的制定 1.应急预案的定义：应急预案是指针对其中一种灾害或紧急情况制定出的一套应对措施和行动方案，目的是在紧急情况下能够迅速组织、调度资源，及时、有效地进行抢救、救援和恢复工作。 2.应急预案的制定步骤： （1）确定制定预案的依据和目的； （2）明确预案的适用范围和对象；

（3）明确各级单位的责任和任务； （4）收集和分析已有的有关资料和信息； （5）制定预案的组织结构和工作流程； （6）编写和完善预案的具体内容； （7）组织演练和评估。 四、应急演练 1.应急演练的定义：应急演练是指按照应急预案，对其中一种灾害或 紧急情况进行模拟演练，以检验和提高应急响应能力，在实践中发现问题 并加以解决。 2.应急演练的种类：根据演练的对象和规模，可分为现场演练和桌面 演练两类。现场演练是在实际场地进行的模拟，比较真实，通常用于检验 应急力量的实战能力。桌面演练是在会议室等室内环境中进行的虚拟演练，侧重于模拟应急决策和指挥过程。 3.应急演练的流程： （1）确定演练的目的和内容； （2）策划演练方案； （3）组织演练人员和资源； （4）实施演练； （5）总结和评估演练效果； （6）完善应急预案和改进措施。

应急救援管理知识培训教案

应急救援救援管理培训内容 第一章概论 1.1 事故应急管理简介 事故应急管理的内涵包括预防、预备、响应和恢复四个阶段。在实际情况中，这些部分往往是重叠的，但每一个部分都有自己单独的目标，并且成为下个阶段内容的一部分。 预防就是从应急管理的角度，防止紧急事件或事故的发生，避免应急行动。 预备又称准备，是在应急发生前进行的工作，主要是为了建立应急管理能力。 响应又称反应，是在事故发生之前以及事故期间和事故后立即采取的行动。 恢复工作应在事故发生后立即进行，首先使事故影响地区恢复最起码的服务，然后继续努力，使该地区恢复到正常状态。 1.2 事故应急救援的基本原则和任务 事故应急救援工作是在预防为主的前提下，贯彻统一指挥、分级负责、区域为主、单位自救和社会救援相结合的原则。 应急救援的基本任务包括： （1）立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。 （2）迅速控制危险源，并对事故造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区域、危害性质及危害程度。 （3）做好现场清洁，消除危害后果。 （4）查清事故原因，评估危害程度。 1.3 事故应急救援系统 事故应急救援系统应包括以下几个方面的主要内容：应急救援组织机构；应急救援预案（计划）；应急培训和演习；应急救援行动；现场清除与净化；事故后的恢复和善后处理。 1.3.1 应急救援系统的组织机构 应急救援系统的组织机构包括五个方面： （1）应急指挥机构－协调应急组织各个机构运作和关系； （2）事故现场指挥机构－负责事故现场应急的指挥工作、人员调度、资源的有效利用； （3）支持保障机构－提供应急物质资源和人员支持的后方保障；（4）媒体机构－安排媒体报道、采访、新闻发布会； （5）信息管理机构－信息管理、信息服务。 1.3.2 应急救援预案 应急救援预案又称应急计划。用计划指导应急准备、训练和演习，

应急知识培训

应急知识培训一、什么是突发应急事件 突发事件是指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全,需要立即处理的紧急事件; 突发事件具有如下特征： 发, 公 出纯粹的经济、政治和文化范畴,变成一种含有多项内容的综合性社会危机; 5、处置的紧迫性;是指突发事件所反映的问题极端重要,关系到社会、组织或个人的安危,需紧急采取特别措施及时有效地处理;随着突发事件的发展、演变,它所造成的损失可能会越来越大;因此,对突发事件的反应越快,反应决策越准确,突发事件所造成的损失就会越小;

6、广泛的影响性;突发事件发生后,人们除了关注伤亡人数外,还密切关注事故发生原因、时间、地点等情况,从中得到的启示、总结出的经验教训等,从而使社会避免重蹈覆辙、重演悲剧; 二、突发应急事件分哪几类 主要分成４类： 1、自然灾害——主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、 2008年 2008 1、 32个 例甲型H1N1流感确诊病例,已治愈出院251例,239例在院接受治疗;3、手足口病 4、社会安全事件——主要包括恐怖袭击事件、经济安全事件、涉外突发事件等;2001年9月11日,9.11恐怖袭击事件美国东部时间9月11日上午,发生在美国本土,通过劫持多架民航飞机冲撞纽约曼哈顿的摩天高楼以及华盛顿五角大楼的自杀式恐怖袭击;包括美国纽约地标性建筑世界贸易中心双塔在

内的6座建筑被完全摧毁,其它23座高层建筑遭到破坏,美国国防部总部所在地五角大楼也遭到袭击; 三、突发应急事件分哪几个等级怎样分 按照各类突发公共事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,总体预案将突发公共事件分为四级,即Ⅰ级特别重大、Ⅱ级重大、Ⅲ级较大和Ⅳ级一般,依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示; , , 1、哪些应该报 特别重大、重大、较大和一般突发事件信息；可能引发特别重大、重大、较大和一般突发事件的预测预警信息；事件本身比较敏感或发生在敏感地区、敏感时间,可能演化为特别重大、重大、较大和一般突发事件的信息; 2、谁来报

应急管理培训内容

应急管理培训内容 应急管理培训是指对应急管理从业人员或相关人员进行培训和教育的一种方式，以帮助他们提升应对突发事件和灾难的能力。在应急事故中，过往的经验给我们带来了一个明确的认识：人的恐慌和无准备的状态是导致更多伤亡的重要因素。因此，正确、科学、高效的应急管理培训是非常必要的。 应急管理培训包括知识传授和技能训练：知识传授主要是帮助学员理解应急管理理论基础知识，技能训练主要是使学员掌握针对应急情况的正确应对技能。以下是应急管理培训的主要内容： 1. 灾害知识 首先，应急管理培训要让学员了解各种常见的灾害类型，并学习灾害防范、减灾、应急救援的基本知识，例如怎样应对自然灾害、环境污染、安全事故等突发事件。通过了解灾害知识，学员可以更好地预防灾害和应对灾害。 2. 应急预案 应急管理培训应该包括针对各种灾害类型的应急预案，这是应对灾害的有效手段。学员应该学习有关预案制定、预案修订和应急演练的知识和技能，例如应急预案的编制、维护、实施和反馈调整等。 3. 紧急救援技能

在灾害现场，如何迅速、科学、有效地进行紧急救援是应急管理人员最基本的职责。因此，学员需要掌握一些基本的急救技能，例如人工呼吸、心肺复苏、止血、疏通呼吸道、基础医疗护理等。 4. 危险源识别和排除 危险源识别和排除是防范和遏制事故发生的重要方法。学员在应急管理培训中需要学习危险源识别和排除的基本理论和方法，包括化学和物理危险品的识别和安全操作，以及关键设备、设施的识别、检查和维护等。 5. 信息传递和应急沟通技巧 学员在应急管理中需要学习有效的信息传递和应急沟通技巧，这是保障应急工作高效执行的关键。学员需要了解各种通讯工具操作方法，例如短信、电话、网络等，并且掌握与不同人群、媒体进行有效沟通的技巧。 6. 处理突发事件的心理素质 应急管理人员在处理突发事件时，需要具备良好的心理素质，才能保持冷静和应对复杂且不可预测的情况。因此，学员需要在应急管理培训中，学习如何有效应对紧急情况和压力，提高应对突发事件的心理承受能力。 应急管理培训是非常必要和重要的，它可以提高应急管理人员的应对能力、保障人身安全和财产安全，同时，为日常生活和工作增加一份安全保障。

应急管理知识汇编(20篇)

应急管理知识汇编（20篇） 第一部分基础知识 一、什么是突发事件？ 《中华人民共和国突发事件应对法》规定，突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 二、突发事件具有哪些特点？ 突发事件具有四个明显特点： 一是突然性。突发事件的发生带有很强的随机性，暴发突然，蔓延迅速，始终处于急速变化之中，容易引发连锁反应。 二是不确定性。突发事件各有各的情况，很难对某一个事件的形成、发展、演变给出一个明确的客观判断。 三是社会性。突发事件一旦发生，势必会给事发地人民生命财产安全带来损失，并很快成为人们关注的中心。 四是决策的非程序化。对突发事件的处置必须打破常规，省略很多程序，由现场指挥员直接决策，负责指挥处置，而不能按部就班地层层召开会议研究。 三、应急管理的内涵和具体内容是什么？ 应急管理是指政府及其他公共机构在突发事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后管理过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，保障公众生命财产安全，促进社会和谐健康发展的有关活动。 应急管理是对突发事件的全过程管理，可分为预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建四个过程。 四、应急管理机制包括哪几个方面？

应急管理机制包括隐患排查监控机制、突发事件监测预警机制、信息报告和共享机制、应急处置协调联动机制、社会动员机制、信息发布和舆论引导机制。 第二部分《中华人民共和国突发事件应对法》解读 一、《发事件应对法》是什么时间颁布实施的？ 《中华人民共和国突发事件应对法》于2007年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过，自2007年11月1日起实施，共7章70条，是一部规范突发事件应对工作原则和预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等内容的重要法律，能够预防和减少突发事件的发生，有效控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序。 二、为什么制定《中华人民共和国突发事件应对法》？ 为了提高社会各方面依法应对突发事件的能力，及时有效控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全、环境安全和社会秩序，迫切需要在认真总结我国应对突发事件经验教训、借鉴其他国家成功做法的基础上，根据宪法制定一部规范应对各类突发事件共同行为的法律。制定突发事件应对法、提高依法应对突发事件的能力，是政府全面履行职能、建设服务型政府的迫切需要，是贯彻落实依法治国方略、全面推进依法行政的客观要求，是构建社会主义和谐社会的重要举措。 三、突发事件如何分类分级？ 《中华人民共和国突发事件应对法》中把突发事件划分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等四大类。

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应急管理知识培训 1.什么是应急管理？ 应急管理是指政府及其他公共机构在突发公共事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后管理过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，保障公众生命财产安全，促进社会和谐健康发展的有关活动。 2.应急管理的具体内容：.应急管理是对突发公共事件的全过程管理，根据突发公共事件的预警、发生、缓解和善后4个发展阶段，应急管理可分为预测预警、识别控制、紧急处置和善后管理4个过程。应急管理也是一个动态管理，包括预防、准备、应对和恢复4个阶段，均体现在管理突发公共事件的各个阶段。 3.演习（Exercise ）演习是为应对某种事件，让参加者在仿真的形势中按照所设想的步骤和方法，采取适当的、一系列行动的完整过程。. 4.应急演习含义：1）应急演习是指来自多个机构、组织或群体的人员针对假设事件，执行实际紧急事件发生时各自职责和任务的排练活动，应急演习是检测重大事故应急管理工作的最好度量标准。我国多部法律、法规及规章都对此项工作有相应的规定。2）应急演习是指为应对突发公共事件，让参加者在仿真环境中，按照应急预案所提供的步骤和方法，采取适当的、一系列行动的完整过程。 5.演习依据：演习什么？演习哪些具体内容？包括演习的蓝图、

步骤，待实现的目标和指标等。 6.预案：是指根据预测，针对潜在的或可能发生的安全事故的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。具有专一性、专业性、周密性、时限集中性 7.应急预案：是针对具体设备、设施、场所和环境，在安全评价的基础上，为降低事故造成的人身、财产与环境损失，就事故发生后的应急救援机构和人员，应急救援的设备、设施、条件和环境，行动的步骤和纲领，控制事故发展的方法和程序等，预先做出的科学而有效的计划和安排。 8.应急预案的结构应急预案体系1）总体应急预案是全国应急预案体系的总纲，是国务院应对突发事件的综合性预案，由国务院制定. 2）专项应急预案主要是国务院及其有关部门为应对某一类型或某几种类型突发事件而制订的涉及多个部门的应急预案，是总体预案的组成部分，由国务院有关部门牵头制订，报国务院批准3）部门应急预案是国务院有关部门根据总体应急预案、专项应急预案和部门职责为应对突发事件制定的预案，由国务院有关部门制定，报国务院备案，目前共有25件国家突发公共事件专项预案4）地方应急预案:包括省级人民政府的突发事件总体应急预案、专项应急预案和部门应急预案及各市（地）、县（市）人民政府及其基层政权组织的突发事件应急预案5）企事业单位应急预案6）重大活动应急预案应当指出：1）这些预案由各级人民政府和有关部门、单位按照统一领导、分级负责的原则分别制定。2）我国的应急预案体系，从

安全生产事故应急管理知识培训资料

安全生产事故应急管理知识培训资料 第一篇：安全生产事故应急管理知识培训资料 安全生产事故应急管理知识培训材料 安全生产事故概念 安全生产事故是指突然发生造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。 根据安全事故的发生过程、性质和机理，全镇安全生产事故主要分为以下二类： 事故灾难。主要包括工商贸企业的各类安全事故，交通运输事故，火灾事故，危险化学品泄漏，公共设施和设备事故，环境污染与生态破坏事件等。 公共卫生事件。主要包括发生重大传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品安全和职业危害，动物疫情，严重影响公众健康和生命安全的事件。上述安全事故往往是相互交叉和关联的，某类安全事故可能和其他类别的事件同时发生，或引发次生、衍生事件，应当具体分析，统筹应对 事故分级 1、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为以下等级： （一）特别重大事故，是指造成30人（含30人）死亡，或者100人以上（含100人）重伤（包括急性职业中毒，下同），或者1亿元以上（含1亿元）直接经济损失的事故； （二）重大事故，是指造成10人（含10人）30人以下死亡，或者50人以上（含50人）100以下重伤，或者5000万元（含5000万元）1亿元以下经济损失的事故； （三）较大事故，是指造成3人（含3人）10人以下死亡，或者10人以上（含10人）50人以下重伤，或者1000万元以上（含1000万元）5000万元以下直接经济损失的事故； （四）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，

或者1000万元以下直接经济损失的事故。 事故发生后，当事人或事故现场有关人员应当及时采取自救、互救措施，保护事故现场，并立即向本单位负责人报告，拨打110、119、120等急救电话。 事故现场负责人立即向当地安监局、项目建设和项目安全监督机构报告 处置流程 1、启动预案：突发群体伤亡事件或重大生产安全事故发生后，最先接报的部门或人员要第一时间向事故应急工作领导小组报告，工作领导小组立即通过各种途径核实事件性质、伤亡情况、事故地点、事故发生的时间等信息，并迅速召集工作小组所有成员，通报事故现场情况，认真分析、研究、评估事故危害程度，要在20分钟内确定是否启动应急救援预案。 2、先期处置：应急预案启动后，要迅速派员赶赴现场，会同有关部门、人员、维护现场秩序，查实事件性质、发生时间、发生原因、涉及范围、人员财产损失等基本情况后，及时向工作领导小组报告。 3、信息发布：工作领导小组根据事态情况，通过电话发布事件信息，做出紧急疏散和撤离等警报。需要要向社会和周边发布警报时，由小组组长向政府以及周边交管部门发送警报消息。事态严重紧急时，通过组长直接联系政府以及交管部门负责人，提出要求组织撤离疏散或者请求援助，并随时保持电话联系。 4、现场处置：处置人员到达现场后，要协调有关部门及时采取控制、救援、保全等措施，防止事态扩大或次生事故的发生。并安排专人对事故伤亡人员进行登记，包括姓名、年龄、工作单位、家庭地址、联系电话等。 5、善后处理：应急抢险救援行动结束后，由小组组长下达解除应急救援的命令，按照预案要求组建事故善后处理领导小组，进行善后工作 保障措施 1、工作小组指定专人每天值班，负责协调、处理有关情况，遇有

应急安全培训方案(通用7篇)

应急安全培训方案【篇1】 培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么?如果培训计划的制定，完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础，那么基本上可以有把握地预言，参加学习者的态度一定颇为冷淡。相反，如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的，那么一定是个繁荣成功的计划。 许多人(包括管理者和教育工作者)往往拿儿童教育的那一套，移用到成人教育上面来。假如对象是儿童，你可以命令他们学这些那些，“否则，有你好看的”!成人却是“有”东西需要“学习”，以便能够生存、就业、幸福等等，儿童基本上是强制学习者，如果他们不去学他们应当学的东西，社会就要惩罚他们。然而，成人却是自愿学习者，这就是说，如果他们不去学习他们应当学的东西，社会不会(至少是不会直接地)惩罚他们。儿童教育和成人教育的关键差别也正在这里，这些差别将极大地影响学习的内容和方法。 然而，许多培训管理者总是忽视这一环节的重要性，他们往往凭自己的感觉行事。一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项，看到了培训的必要性;然后，在没有对培训需要作清晰界定的情况下，就与培训机构商讨培训的具体内容，如课程、时间安排等等，并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。 这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么，否则也不会要求做培训了。若对这种自信加以剖析，就会发现问题出在以下几点上∶

一、对需要内涵的理解∶ “我们”当然要有“培训的需要”，但从效果上来讲，更重要的是要有“具体培训什么的需要”，亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。没有对这些具体内容的深刻分析，所谓的：“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。需要必须具体化、明确化、目标化，这是逻辑上必不可少的环节。 二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化∶ 这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断，选定某些认为要培训的东西。这里容易犯的几个错误是∶ ◆本身学识、眼界、经验的限制; ◆对形势的误判; ◆不正确的假设; ◆错误的推理过程等等。 这样做出来的培训项目设计就很难有效地满足企业的实际需要，效果上难免要大打折扣。因此，无论从理论上的要求，还是从纠正实践中的常见错误出发，都要求我们十分重视这一步骤，不能草率对待，更不能省略。 设计年度培训计划 培训计划最基本的内容是∶为什么要培训?谁接受培训?培训些什么?谁实施培训?如何培训?把全年的培训项目完整地计划好后，培训工作便可开始实施。 首先要确定培训所要达到的目标。 培训目标的作用有以下几点∶

应急管理知识培训

应急管理知识培训 应急管理知识培训 应急管理是指通过科学合理的组织和管理，以减少灾害的发生和最小化灾害损失，保障国家、社会和公民的安全。应急管理知识培训是为了提高人们在紧急情况下的应变能力和应急处理能力而进行的一系列培训课程。以下是一篇关于应急管理知识培训的文章。 应急管理知识是一种重要的综合能力，它涉及到预防、准备、应对和恢复等各个环节。在面对突发事件时，掌握正确的应急管理知识，能够迅速做出正确的决策和行动，最大限度地减少灾害损失，并保障人民的生命安全和财产安全。 应急管理知识培训主要包括以下几个方面： 首先，培训人员需要了解各类灾害的特点和预防措施。例如，在地震发生时，人们应该迅速找到相对安全的地方躲避，避免悬挂物品、玻璃陈设物品等对身体构成伤害的位置，掌握正确的逃生方法等。另外，在防洪防汛方面，应学会保持危险区域附近的河道的畅通，确保防洪设施的正常运行，掌握合理的排水方法等。 其次，培训人员还需要了解应急预案的编制和执行。灾害发生时，及时、有序的应急响应是非常重要的，而应急预案就是针对各类灾害制定的一套应对措施和执行步骤。在培训中，人们需要了解应急预案是如何制定并执行的，掌握急救技能和疏散

逃生的方法，避免群众恐慌和踩踏等现象的发生。 再次，培训人员还需要掌握危险品的安全管理知识。危险品是指那些具有爆炸、易燃、易腐蚀、有毒等特点，如果处理不当就会对人类身体健康和环境安全造成严重威胁的物质。应急管理知识培训中，人们需要了解危险品的分类和性质，掌握正确的危险品储存和运输方法，以及危险品事故的应急处理方法等。 最后，培训人员还需要了解灾后恢复和重建的相关知识。灾后的恢复和重建是灾区人民重新开始生活和恢复正常社会秩序的重要环节。在培训中，人们需要了解恢复和重建的原则和方法，学会科学合理地规划和利用资源，以最大限度地恢复受灾区域的生产能力和人民的生活水平。 通过应急管理知识培训，人们能够提高灾害应变能力和应急处理能力。这不仅可以保障人民的安全，减少灾害损失，还能提高社会的紧急处置和灾后恢复重建的能力。因此，应急管理知识培训是一项非常重要的工作，需要得到广泛的重视和推广。只有不断加强应急管理知识培训，才能为人们创造更加安全、稳定的社会环境。

应急管理培训方案

应急管理培训方案 加强应急管理培训工作，建设高素质应急管理干部队伍，是提高防范和处置突发公共事件能力的基本途径和重要举措。店铺为你整理了应急管理培训方案，希望你喜欢。 应急管理培训方案范本一 一、培训目的 根据中央关于“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”和省市有关文件的指示精神，按照人力资源和社会保障部《关于在全国行政机关公务员中开展突发事件应对法培训的通知》(人社厅[20XX]36号)和市人事局《关于在全市公务员中开展突发事件应急管理和职业道德与政务礼仪培训的通知》的要求，使公务员深刻理解和把握突发事件应对法的知识，增强应对突发事件的意识，提高有效防范和处置突发事件的能力;增强综合素质和社会管理及公共服务能力，为我市经济建设和社会发展提供科学、规范、有效的管理和服务。我中心将从20XX 年起，用2年时间，有计划、有步骤地开展突发事件应急管理培训与考核工作。 二、培训对象 培训对象为我市55周岁以下的行政机关公务员及参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员。 三、时间安排 20XX年6月起相应集中培训。 四、培训形式和考试 培训采取集中面授的方式，为解决工学矛盾，在培训实施过程中，采取集中调训和送教上门的方式，时间安排上，可以根据单位的需求灵活掌握。市人事局将组织统一闭卷考试。 五、培训内容 突发事件应急管理培训的主要内容：应急管理法制法规体系建设及管理运行机制、应急预案的编制和管理、《中华人民共和国突发事件应对法》、四类突发事件(自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安

全)应急处理及案例分析。培训教材统一使用由人力资源和社会保障部组织专家编写，中国人事出版社出版的《应对突发事件读本》。 六、培训师资 在中南大学、湖南大学、湖南师范大学、省委党校等院校中聘请相关老师担任教学工作，每门课程配备3—5名左右的老师。 七、培训方式 集中培训时间四天，培训结束后进行考试。 八、组织管理 1.市人事局负责全市公务员应急管理培训考试的组织管理、协调工作，市国家公务员培训中心具体组织实施市直单位公务员的培训、考试、验证工作。 2.参训人员考试合格后，将培训考试情况登记在公务员培训证书上，作为公务员调动、定级、晋升和年度考核的重要依据之一。考试成绩不合格者，当年年度考核不能评为优秀等级。对未按要求完成培训的单位，其年度考核优秀比例不得超过15%。 应急管理培训方案范本二 加强应急管理培训工作，建设高素质应急管理干部队伍，是提高防范和处置突发公共事件能力的基本途径和重要举措。根据中央、省市关于加强应该管理培训的精神要求，结合我县工作实际。特制定本实施方案。 一、工作目标 将全县县、乡、村三级干部的应急管理培训纳入全县干部教育培训体系，对各级应急管理干部进行较为全面、系统的培训，力争用三年时间，完成以应急管理理论为基础、以应急管理相关法律法规和应急预案为核心，以提高安全防范和应急处置能力为重点的培训。 二、培训对象和内容 (一)培训对象 1、领导干部。包括县级领导、副科级的以上单位班子成员。 2、应急管理干部。相关县直部门单位应急管理机构专、兼职工作人员。

(完整)新应急管理培训试题库及参考答案

（完整）新应急管理培训试题库及参考答案 —、单选题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的选项） 1、生产经营单位必须每年对应急投入、（ A ）等工作进行总结评估。 A应急准备、应急处置与救援 B事故风险与隐患 C应急预案、应急演练 D应急演练与应急队伍建设 2、生产经营单位应当在“生产安全事故应急预案”公布之日起（ C ）内，按照分级属地原则，向安全生产监督管理部门和有关部门进行告知性备案。 A 45个工作日 B 30个工作日 C 20个工作日 D 15个工作日 3、生产经营单位的主要负责人对本单位应急工作负有哪些职责？（ D ） A没有职责 B组织制定预案但不需实施 C实施但不必组织制定预案 D组织制定并实施本单位预案 4、生产经营单位在编制应急预案前，应当进行（ B ）和应急资源调查。 A调研走访 B事故风险评估 C应急预案的学习 D应急演练 5、编制应急预案应当成立编制工作小组，由（ B ）任组长，吸收与应急预案有关的职能部门 和单位的人员，以及有现场处置经验的人员参加。 A本单位有关负责人 B本单位主要负责人 C专家学者 D政府主管领导 6、生产经营单位应当制定本单位的应急预案演练计划，根据本单位的事故风险特点，（）至 少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练，（ B ）至少组织一次现场处置方案演练。 A每年、每年 B每年、每半年 C每半年、每季度 D每两年、每年 7、生产经营单位风险种类多、可能发生多种事故类型，组织应编制本单位的（ C ）。 A现场处置预案 B专项应急预案 C专项应急预案和现场处置预案 D综合应急预案8、对于危险性较大的场所、装置或者设施，生产经营单位应当编制（ B ）。A专项应急预案B现场处置方案 C应急处置卡 D总体预案或综合预案 9、政府部门对生产经营单位应急预案备案评审中，关注的一般要素具体包括（ A ）、编制依据、适用范围、工作原则、单位概况等。 A编制目的 B组织机构及职责 C应急响应 D危险源辨识与风险分析 10、发生直接危及人身安全的紧急情况，现场工作人员（ B ）或在采取了可能的应急措施后撤离现场。 A有权停止作业 B必须停止作业 C向上级请示停止作业 D坚守岗位、等待救援 二、多项选择题（从选出两个或两个以上最恰当的参考答案，多选或少选均不得分。每题二、多项选择题（从选出两个或两个以上最恰当的参考答案，多选或少选均不得分。每题4分，共40分） 1、依据《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》（GB/T29639-2013）的规定，生产经营单位的应急预案按照针对情况的不同，分为（ ABC ）。 A综合应急预案B专项应急预案C现场处置方案D专项处置预案 2、生产经营单位的应急管理机构以及应急管理人员需履行的主要应急管理工作职责有： （ ABCD ）。 A组织或者参与拟订本单位生产安全事故应急救援预案。 B组织或者参与本单位应急教育和培训，如实记录教育和培训情况。 C组织或者参与本单位应急救援演练。 D在应急领导小组办公室的领导下，开展相关工作。 3、应急预案的评审或者论证应当注重（ ABCD ），以及应急预案的衔接性等内容。 A基本要素的完整性 B组织体系的合理性 C应急处置程序和措施的针对性 D应急保障措施的可行性 4、生产经营单位申报应急预案备案，应当提交（ ABCD ）材料。

应急管理知识培训总结范文（通用6篇）

应急管理知识培训总结范文（通用6篇） 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此好好准备一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的应急管理知识培训总结范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 应急管理知识培训总结1 为了提高铁岭经济开发区应急救援队伍的应急水平，实现铁岭经济开发区灾害与突发事故应急救援的系统化、规范化，提高铁岭经济开发区应对灾害和突发事故的应急救援能力，区应急办公室自20XX年10月16日组织举办20XX年铁岭经济开发区应急救援与管理培训班，对全区应急管理机构干部、应急队骨干及有关负责人进行了培训。 培训目的是通过针对性地开展应急管理、规范报告等方面的培训，强化应急队员的应急理念和意识，规范应急队伍的处置工作，提高应急队伍的整体应急处置能力。现将培训班工作总结汇报如下： 一、培训内容 主要包括应急救援的现场组织与管理，灾害与突发事件应急救援预案，现场救援一般概念、应急救援现场处置中应注意的问题、检伤与分流原则，应急救援中通讯设备的使用，现场记录与现场报告，现场应急救援中的个人防护，空气呼吸器的使用等。 二、培训过程与效果 10月16日，在开发区管委会十二楼会议室培训了开发区内各相关单位、街道社区、农业分场和学校的应急管理工作人员（约150人），由专家讲授《应急救援的现场组织与管理》，内容包括：现场救援特点，人员和设备，有效通讯，通讯命令模式，现场报告，进展报告等。内容包括：突发公共事件特点及对防护的影响，突发公共卫生事件个人防护（有毒气体防护、火焰防护、爆炸及建筑倒塌防护、狂风造成积水的防护、传染病防护、核放射防护），正压式消防空气呼吸器使用等。在培训完成后排操练，内容包括：对讲机的使用，正压式消防空气呼吸器使用，采用先集中讲解，后分组操练，然后派代

学校应急管理培训方案

学校应急管理培训方案 学校应急管理方案1 一、防火应急避险： (一)火灾出现时学生要听从指挥，在老师的指导下，采取自救互救的措施。 (二)按照指定的疏散通道撤离到安全的地点 二、触电应急应急避险： (一)发现有人触电，要及时报告。 (二)不要接触触电人员，要保护现场。 火灾事故应急处理： (一)报警程序： (1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 (2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

(3)在向学校、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。 (二)组织实施： 1、参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。 2、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 3、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 4、学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。 5、无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。 (三)扑救方法： 1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。如电器、电线起火，要用干粉灭火器灭火。

(四)注意事项： 1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 2、火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 4、不得组织学生参加灭火。 5、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告主管部门。 6、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。 7、积极配合消防人员灭火。 8、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。 学校应急管理方案2 一、基本情况 镇党委、镇政府高度重视应急管理工作，充分认识到加强应急管理宣教培训，是提高各级领导干部处理突发事件能力的需

应急管理培训方案

应急管理培训方案 篇一：应急管理培训方案 一、培训目的 根据中央关于大规模培训干部，大幅度提高干部素质和省市有关文件的指示精神，按照人力资源和社会保障部《关于在全国行政机关公务员中开展突发事件应对法培训的通知》（人社厅[20__]36号）和市人事局《关于在全市公务员中开展突发事件应急管理和职业道德与政务礼仪培训的通知》的要求，使公务员深刻理解和把握突发事件应对法的知识，增强应对突发事件的意识，提高有效防范和处置突发事件的能力；增强综合素质和社会管理及公共服务能力，为我市经济建设和社会发展提供科学、规范、有效的管理和服务。我中心将从20__年起，用2年时间，有计划、有步骤地开展突发事件应急管理培训与考核工作。 二、培训对象 培训对象为我市55周岁以下的行政机关公务员及参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员。 三、时间安排 20__年6月起相应集中培训。 四、培训形式和考试 培训采取集中面授的方式，为解决工学矛盾，在培训实施过程中，采取集中调训和送教上门的方式，时间安排上，可以根据单位的需求灵活掌握。市人事局将组织统一闭卷考试。 五、培训内容

突发事件应急管理培训的主要内容：应急管理法制法规体系建设及管理运行机制、应急预案的编制和管理、《中华人民共和国突发事件应对法》、四类突发事件（自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全）应急处理及案例分析。培训教材统一使用由人力资源和社会保障部组织专家编写，中国人事出版社出版的《应对突发事件读本》。 六、培训师资 在中南大学、湖南大学、湖南师范大学、省委党校等院校中聘请相关老师担任教学工作，每门课程配备35名左右的老师。 七、培训方式 集中培训时间四天，培训结束后进行考试。 八、组织管理 1．市人事局负责全市公务员应急管理培训考试的组织管理、协调工作，市国家公务员培训中心具体组织实施市直单位公务员的培训、考试、验证工作。 2．参训人员考试合格后，将培训考试情况登记在公务员培训证书上，作为公务员调动、定级、晋升和年度考核的重要依据之一。考试成绩不合格者，当年年度考核不能评为优秀等级。对未按要求完成培训的单位，其年度考核优秀比例不得超过15%。 篇二：应急管理培训方案 加强应急管理培训工作，建设高素质应急管理干部队伍，是提高防范和处置突发公共事件能力的基本途径和重要举措。根据中央、省市关于加强应

应急知识教育技能培训材料

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一、危险化学品事故灾难应急知识 危险化学品是指：天然气、液化气、管道煤气，香蕉水等油漆稀释剂、汽油、苯、甲苯、甲醇、氯乙烯、液氯（氯气）、液氨（氨、氨水）、二氧化硫、一氧化碳、氟化氢、过氧化物、氰化物、黄磷、三氯化磷、强酸、强碱、农药杀虫剂等。 （一）应急处置要点 1.注意防护 （1）呼吸防护：在确认发生毒气泄漏或危险化学品事故后，应马上用手帕、餐巾纸、衣物等随手可及的物品捂住口鼻。手头如有水或饮料，最好把手帕、衣物等浸湿。最好能及时戴上防毒面具、防毒口罩。 （2）皮肤防护：尽可能戴上手套，穿上雨衣、雨鞋等，或用床单、衣物遮住裸露的皮肤。如已备有防化服等防护装备，要及时穿戴。 （3）眼睛防护：尽可能戴上各种防毒眼镜、防护镜或游泳用的护目镜等。 （4）食品检测：污染区及周边地区的食品和水源不可随便动用，须经检测无害后方可食用。 2.撤离：判断毒源与风向，沿上风或上侧风路线，朝着远离毒源的方向撤离现场。 3.洗消：到达安全地点后，要及时脱去被污染的衣服，用流动的水冲洗身体，特别是曾经裸露的部分。 4.救治：迅速拨打“120”，将中毒人员及早送医院救治。中毒人员在

面积大的特点，积极采取统一指挥、以快制快；堵截火势、防止蔓延；重点突破、排除险情；分割包围、速战速决的灭火战术。 (2)、扑救人员应占领上风或侧风阵地。 (3)、进行火情侦察、火灾扑救、火场疏散人员应有针对性地采取自我防护措施，如佩戴防护面具、穿戴专用防护服等。 (4)、应迅速查明燃烧范围、燃烧物品及其周围物品的品名和主要危险特性、火势蔓延的主要途径，燃烧的危险化学品及燃烧产物是否有毒。 (5)、正确选择最适当的灭火剂和灭火方法。火势较大时，应先堵截火势蔓延，控制燃烧范围，然后逐步扑灭火势。 (6)、对有可能发生爆炸、爆裂、喷溅等特别危险需紧急撤退的情况，应按照统一的撤退信号和撤退方法及时撤退。(撤退信号应格外醒目，能使现场所有人员都看到或听到，并应经常演练)。 (7)、火灾扑灭后，仍然要派人监护现场，消灭余火。起火单位应当保护现场，接受事故调查，协助公安消防部门和安全监管部门调查火灾原因，核定火灾损失，查明火灾责任，未经公安消防部门和安全监督管理部门的同意，不得擅自清理火灾现场。 4. 危险化学品泄漏事故处置措施 (1)、进入泄漏现场进行处理时，应注意安全防护，进入现场救援人员必须配备必要的个人防护器具。 ①如果泄漏物是易燃易爆的，事故中心区应严禁火种、切断电源、禁止车辆进入、立即在边界设置警戒线。根据事故情况和事故发展，确定事

应急救援管理知识培训教案

事故应急救援管理培训 第一章概论 1.1 事故应急管理简介 事故应急管理的内涵包括预防、预备、响应和恢复四个阶段。在实际情况中，这些部分往往是重叠的，但每一个部分都有自己单独的目标，并且成为下个阶段内容的一部分。 预防就是从应急管理的角度，防止紧急事件或事故的发生，避免应急行动。预备又称准备，是在应急发生前进行的工作，主要是为了建立应急管理能力。响应又称反应，是在事故发生之前以及事故期间和事故后立即采取的行动。 恢复工作应在事故发生后立即进行，首先使事故影响地区恢复最起码的服务，然后继续努力，使该地区恢复到正常状态。 1.2 事故应急救援的基本原则和任务 事故应急救援工作是在预防为主的前提下，贯彻统一指挥、分级负责、区域为主、单位自救和社会救援相结合的原则。 应急救援的基本任务包括： （1）立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。 （2）迅速控制危险源，并对事故造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区域、危害性质及危害程度。 （3）做好现场清洁，消除危害后果。 （4）查清事故原因，评估危害程度。 1.3 事故应急救援系统 事故应急救援系统应包括以下几个方面的主要内容：应急救援组织机构；应急救援预案（计划）；应急培训和演习；应急救援行动；现场清除与净化；事故后的恢复和善后处理。 1.3.1 应急救援系统的组织机构 应急救援系统的组织机构包括五个方面： （1）应急指挥机构－协调应急组织各个机构运作和关系； （2）事故现场指挥机构－负责事故现场应急的指挥工作、人员调度、资源的有效利用； （3）支持保障机构－提供应急物质资源和人员支持的后方保障； （4）媒体机构－安排媒体报道、采访、新闻发布会； （5）信息管理机构－信息管理、信息服务。 1.3.2 应急救援预案 应急救援预案又称应急计划。用计划指导应急准备、训练和演习，乃至高速的应急行动。 对可能发生的事故进行预测和准备； 人力、物资等资源的确定与准备；

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应急管理知识培训教材 一、台风 台风（热带气旋），是指发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋，常伴有狂风、暴雨和风暴潮。 应急要点： 1.行人 外出时尽量穿上雨衣，不要打伞。 尽量远离高大树木、棚子、架子、架空电线等。 不要在高墙、广告牌及居民楼下行走，以免发生重物倾斜或高空坠物等突发事件。 避开高层施工现场，不可靠近塔吊或工地围墙。 注意街道积水，不要在道路边缘或打着漩涡的路上行走，以免落入水中。 风大造成行走困难时，可就近到商店、饭店等公共场所暂避。 看见倾斜及倒下的电杆等输电设施，要远远绕行，以避免触电。

2.航海船只 注意收听临近地区气象台的气象预报，及时了解海风、海浪情况。 保持与陆地指挥系统的联络，及时避开台风的突袭。 尚未出港的船只要推迟出航时间，待风暴过后再出航；在海面航行的船只要根据台风移动方向和范围，适当改变航线绕道而行，或抢在台风来到之前迅速穿过。 专家提示： 台风来临时，应做好以下准备： 检查房屋是否牢固安全，若是危旧建筑应马上离开避险。 加固有可能被风吹落的物体，如花盆、护栏、遮雨棚、凉衣杆、室外天线等。 准备适量的水及食物。 准备好蜡烛、手电筒，以备风中停电时使用。 检查煤气及电路，留心火源。 门窗玻璃用胶带粘好，准备好胶合板、塑料板、毛毯等，以备加固窗户。

暴雨，是指日降水量达到或超过50毫米。通常表现出局地性和突发性强的特点，易造成城市道路积水、交通瘫痪、危旧房屋坍塌，严重的会使河水暴涨、山洪暴发、泥石流和山体滑坡、房屋被冲毁等，给社会经济和人民群众生命财产带来危害和损失。 应急要点： 1.预防居民住房发生小内涝，可因地制宜，在家门口放置挡水板或堆砌土坎。 2.室外积水漫入室内时，应立即切断电源，防止积水带电伤人。 3.在户外积水中行走时，要注意观察，贴近建筑物行走，防止跌入地井、地坑等。 4.驾驶员遇到路面或立交桥下积水过深时，应尽量绕行，避免强行通过。 专家提示： ◆不要将垃圾、杂物丢入马路下水道，防止堵塞，积水成灾。 ◆家住平房的居民应在雨季来临之前检查房屋，维修房顶。