小儿心电图名师讲座资源汇总
小儿心电图名师讲座资源汇总
心电图图库大全
心电图在诊断治疗疾病中的指导作用非常重要。心脏病患者和某些非心脏病但是又需要心电图检测者，往往需要定期复查心电图。
儿童作为特殊群体,其解剖学与生理学特点均与成人不同,心电图也与成人有明显不同.心脏病是一种常见而且致死率高的循环系统疾病，儿童的疾病免疫力比成年人低，所以面对心脏病时，他们通常会更加辛苦，比成年人承担着更对的伤害以及病痛。儿童并不是大人的缩小版。儿童和成年人最大的区别是，成年人已结束发育，而儿童还在发育的过程中，生理和功能也同成年人非常不一样。即使孩子得的和成年人同一个名称的病，其症状和发展过程也会完全不同。
以下是关于小儿心电图名师讲座资源汇总，分享给大家。希望对大家有帮助！
小儿心电图名师讲座汇总
•小儿心电图的特征和诊断技巧
•小儿心电图诊断要点
•小儿先天性心脏病与心电图
•小儿心电图特点及特殊病例分享（图片）
•小儿心电图
•福州总医院:小儿动态心电图
•儿童心电图病例讨论--“隐形”的早搏
•儿童不完全性房室传导阻滞Lorenz-RR散点图呈虾钳样图形一例
•儿童经食道与心内电生理参数的对比研究
•小儿心电图
•小儿先天性心脏病与心电图
•标准导联心电图对儿童危重症诊治的
•小儿心电图与临床（PPT）
•小儿严重心律失常的诊断与处理（PPT）
•小儿心律失常各种心电诊断技术的应用价值
•提高儿童床边心电图检查成功率的实践与效果
•心电图和频谱心电图检查对儿童心肌炎的诊断
•中国儿童心脏移植现状与发展
•中国儿童心律失常导管消融专家共识解读
•儿童右侧先心病治疗前后的心电图特点及其与预后的关系•儿童动态心电图
•小儿窦性心律的散点图特征（PPT）
说明
本文来源：整理自心电图助手及网络
冠心病健康讲座
冠心病健康讲座 一、什么是冠心病？ 冠心病是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称，也称为缺血性心脏病。它是一种慢性疾病，是指由于冠状动脉血管发生粥样硬化，导致血管狭窄、阻塞或痉挛，引起心肌缺血、缺氧或坏死，从而引起心脏功能障碍的疾病。冠心病是全球最常见的死因之一，严重威胁着人类的健康。 二、冠心病的常见症状 冠心病的主要症状包括胸痛、胸闷、心悸、气短等，这些症状可能在体力活动、情绪波动或寒冷天气时加重。如果您的症状符合以下情况，应立即就医： 1、胸痛：常表现为压迫感或疼痛，可放射至颈部、下颌、手臂或背部。 2、胸闷：感觉胸闷、窒息或胸部紧绷感。 3、心悸：感觉心跳加速或不规律。 4、气短：感觉呼吸困难或气促，尤其是在体力活动时。
三、冠心病的预防和治疗 1、健康的生活方式：保持健康的饮食、充足的睡眠、适量的运动和良好的心理状态是预防冠心病的重要措施。 2、控制危险因素：高血压、高血脂、糖尿病等是冠心病的危险因素，应积极控制。 3、戒烟限酒：吸烟和过量饮酒都是冠心病的危险因素，戒烟限酒有助于预防冠心病。 4、药物治疗：根据病情，医生可能会开具药物治疗，如抗血小板药物、降脂药物等。 5、手术治疗：如果病情严重，可能需要进行手术治疗，如冠状动脉搭桥手术等。 四、健康讲座总结 冠心病是一种慢性疾病，预防和治疗都需要长期坚持。通过健康的生活方式、控制危险因素、戒烟限酒等措施，可以有效预防冠心病的发生和发展。如果大家有冠心病的症状，应立即就医，接受专业的诊断和治疗。定期进行健康检查也是预防和治疗冠心病的重要手段。让我
们一起自己的健康，共同预防和治疗冠心病。 冠心病健康教育讲座 一、引言 冠心病是一种常见的慢性心血管疾病，它影响着全球数亿人的健康。为了帮助人们更好地了解冠心病及其预防和治疗，我们特别举办了这次冠心病健康教育讲座。 二、冠心病的基本知识 冠心病，全称为冠状动脉粥样硬化性心脏病，是一种由于冠状动脉狭窄或阻塞导致心肌缺血、缺氧而引起的心脏病。主要症状包括胸痛、胸闷、心悸等，严重时可能导致心肌梗死。 三、冠心病的危险因素 1、高血压：长期高血压会导致血管壁受损，增加动脉粥样硬化的风险。 2、高血脂：高胆固醇、高甘油三酯等血脂异常，会加速动脉粥样硬化的形成。 3、糖尿病：糖尿病会破坏血管壁，增加血栓形成的风险。
心电图学系列讲座（十）--早搏
心电图学系列讲座（十）--早搏 李世锋;李中健;申继红;李帅兵;刘儒 【摘要】为帮助全科医生、基层医生在较短时间内系统掌握心电图学的基础知识和重点内容，提高心电图诊断能力及科研能力，本刊特邀郑州大学第二附属医院心电图科的李中健教授撰写了心电图学系列讲座。该讲座共分26讲，内容涵盖了心电图学的各方面知识，重点阐述和分析了临床经常遇到的异常心电图特征，并注重心电图与临床工作的结合。讲座理论联系实际，图文并茂，实用性强，循序渐进，重难点突出，易懂易记，不仅适用于全科医生、基层医生，也适用于心电工作者、心内科专科医生、医学生及护理人员等。本刊将进行连载，敬请关注。 【期刊名称】《中国全科医学》 【年(卷),期】2014(000)010 【总页数】4页(P1204-1207) 【关键词】早搏;心电描记术 【作者】李世锋;李中健;申继红;李帅兵;刘儒 【作者单位】450014河南省郑州市，郑州大学第二附属医院心电图科;450014河南省郑州市，郑州大学第二附属医院心电图科;450014河南省郑州市，郑州大学第二附属医院心电图科;450014河南省郑州市，郑州大学第二附属医院心电图科;450014河南省郑州市，郑州大学第二附属医院心电图科 【正文语种】中文 【中图分类】R504.41
1 概述 早搏又名期前收缩，也称过早搏动、期外收缩，是提前出现的异位搏动，其后常伴随一个较基本心动周期更长的间歇。早搏是一种常见的心律失常，绝大多数为功能性原因，约10%为器质性心脏病变。依据异位搏动起源部位不同，早搏可分为窦性、房性、交界性、室性四种，其中室性最常见，房性次之，交界性少见，窦性罕见。各类型早搏可单独出现，也可以同时存在。 2 发生机制 (1)自律性增高:心肌的局部存在一个兴奋性增高的异位起搏点，这个异位起搏点在 某种因素的诱发下，主动地发放激动，使心房或心室发生提前搏动。(2)折返激动: 窦性冲动下传时，一部分心肌尚处于相对不应期，而当其余部位的心肌激动已完毕,激动再传至这部分心肌时，可使这部分心肌产生一次提前搏动。(3)触发活动:在心 肌内，特别是在心室肌内存在一个活跃的、有一定节律的异位起搏点。(4)并行心律：指心脏内除了主导心律(通常是窦性心律)外，还存在一个或多个异位起搏点。由于该异位起搏点周围具有保护性传入阻滞，可以阻止其他激动传入，而异位起搏点可以发出激动，间断或连续地使心房或心室除极，这样主导心律与异位心律同时存在并竞争控制心房或心室，构成并行心律。 3 早搏相关概念 3.1 依据早搏发生数目的多少分为以下类型 (1)偶发早搏：早搏数目≤5 次/min； (2)频发早搏：早搏数目≥6 次/min。 3.2 依据早搏形态和联律间期不同分为以下类型 (1)单形性早搏：早搏形态相同， 在各个导联上均显示出这一特征。(2)多形性早搏：在同一导联内早搏形态不同， 但联律间期固定(<0.08 s)。(3)单源性早搏：指早搏来源于同一节律点，心电图表 现联律间期相同(相差<0.08 s)，一般形态相同，是最常见的早搏。(4)多源性早搏：
小儿心电图名师讲座资源汇总
小儿心电图名师讲座资源汇总 心电图图库大全 心电图在诊断治疗疾病中的指导作用非常重要。心脏病患者和某些非心脏病但是又需要心电图检测者，往往需要定期复查心电图。 儿童作为特殊群体,其解剖学与生理学特点均与成人不同,心电图也与成人有明显不同.心脏病是一种常见而且致死率高的循环系统疾病，儿童的疾病免疫力比成年人低，所以面对心脏病时，他们通常会更加辛苦，比成年人承担着更对的伤害以及病痛。儿童并不是大人的缩小版。儿童和成年人最大的区别是，成年人已结束发育，而儿童还在发育的过程中，生理和功能也同成年人非常不一样。即使孩子得的和成年人同一个名称的病，其症状和发展过程也会完全不同。 以下是关于小儿心电图名师讲座资源汇总，分享给大家。希望对大家有帮助！ 小儿心电图名师讲座汇总 •小儿心电图的特征和诊断技巧 •小儿心电图诊断要点 •小儿先天性心脏病与心电图 •小儿心电图特点及特殊病例分享（图片） •小儿心电图 •福州总医院:小儿动态心电图 •儿童心电图病例讨论--“隐形”的早搏 •儿童不完全性房室传导阻滞Lorenz-RR散点图呈虾钳样图形一例 •儿童经食道与心内电生理参数的对比研究
•小儿心电图 •小儿先天性心脏病与心电图 •标准导联心电图对儿童危重症诊治的 •小儿心电图与临床（PPT） •小儿严重心律失常的诊断与处理（PPT） •小儿心律失常各种心电诊断技术的应用价值 •提高儿童床边心电图检查成功率的实践与效果 •心电图和频谱心电图检查对儿童心肌炎的诊断 •中国儿童心脏移植现状与发展 •中国儿童心律失常导管消融专家共识解读 •儿童右侧先心病治疗前后的心电图特点及其与预后的关系•儿童动态心电图 •小儿窦性心律的散点图特征（PPT） 说明 本文来源：整理自心电图助手及网络
医院实习小结七篇
医院实习小结七篇 【篇一】 实习的第一个科室是神志内科，神志内科的老师都非常好，又很幽默，在科室里面每天都有欢声笑语。刚到科室，我一切都很不熟悉，特别是电脑系统操作还有写病历，带教老师让我先学着写病程，让我先熟悉每个病人的情况。在科室的第三天后刚好轮到带教老师值班，于是老师就让我跟着他，那天老师就手把手的教我怎么开医嘱怎么在电脑上收病人。对于我的笨拙老师非常耐心，让我觉得很感动。科室的每周四都有小讲座和主任查房。主要是对科室的常见病进行分析演讲，这让我们实习生学到很多课外知识。还有主任查房，每查一个病人主任就会给我们详细分析病人，给我们拓展知识。第三周，科室的副主任知道我是针灸推拿专业的，刚好科室里面一个杨老师也是每天给病人做针灸的，于是副主任让我有空的时候可以跟着杨老师看看。那天等到老师给病人针灸时，我就站在旁边看，然后老师就让我回去复习复习。我回去把常见穴位都复习了一遍。第二天老师让我给一个中风后遗症的患者针灸。那是我第一次完整的给一个病人做针灸。老师说我的手法不够熟练，需要加强。第三天老师就让我给两个病人针灸了。比第一天的操作熟练多了。最后一天，老师又让我尝试给面瘫病人针灸。我觉得针灸是真的需要动手给患者操作，你才能真正感受到针灸意义。手法会慢慢熟练。我非常感谢老师给我机会，让我动手。这就是刚我实习的三周。让我越来越憧憬接下来的实习生涯。 【篇二】 一转眼，在脾胃科实习的四周已经结束了，回想这一个月来的经历，有过困惑，也有颇丰的收获。 每周五早上的主任查房，我们都会提前来到科室，把病人的所有化验检查单贴好，报告单归到病历夹里面，随后就跟着主任从一号床依次询问病人情况。脾胃科里很多都是上了年纪的病患，一般有很多的基础疾病，在中医的观点看来，脾胃是后天之本，气血生化之源，一旦我们多食寒凉之品，或者暴饮暴食、饮食不规律伤及脾胃，那么就会影响脾胃运化功能，慢慢滋长出一系列
医院护理人员进修培训计划
医院护理人员进修培训计划 一、培训目标 通过医院护理人员进修培训，使护理人员具备更为全面的专业知识和技能，掌握护理工作的最新理论和实践经验，提升护理服务水平，提高护理人员的综合素质和专业能力，提高医疗卫生服务水平。 二、培训内容 （一）护理基础知识培训 1. 护理学理论： 介绍护理学的基本理论和模式，熟悉护理工作的基本概念和原理，强化护理工作的理论基础。 2. 护理技能培训： 介绍护理技能的基本要求和实际操作技巧，包括危重病人护理、急救护理、生命体征监测和记录、静脉输液、管道护理、物理治疗等。 （二）专科护理知识培训 1. 内科护理知识培训： 介绍呼吸系统、消化系统、循环系统等常见疾病的护理要点和处理方法。 2. 外科护理知识培训： 介绍手术后护理、创面护理、伤口愈合等外科护理知识和技能。 3. 妇产科护理知识培训： 介绍妇产科常见疾病的护理要点和处理方法，包括产后护理、产褥期护理、妇科手术护理等。 4. 儿科护理知识培训： 介绍儿科疾病的护理要点和处理方法，包括新生儿护理、儿童呼吸道疾病护理、小儿感染病护理等。 （三）专科技能培训 1. 心电图技能培训： 介绍心电图检查的基础知识和操作技能，包括准备工作、导联贴位、记录和分析等。
2. 生命体征监测技能培训： 介绍血压测量、脉搏测量、体温测量等生命体征的监测方法和操作技巧。 3. 输液技能培训： 介绍静脉输液、皮下注射、肌肉注射等输液技术的操作方法和注意事项。 4. Wound care Introduction to the basic principles of wound care, including wound dressing, wound cleaning, wound drainage, and wound healing. （四）实践操作培训 1. 制定护理操作规范，详细列出各种护理操作的步骤和注意事项，进行实际操作演练和技能考核。 2. 观摩优秀护理案例，学习优秀护理经验和成功案例。 3. 定期举办护理技能大赛，鼓励护理人员展示自己的专业技能和创新成果。 三、培训方法 1. 讲座教学 邀请专业的护理专家，进行专题讲座和知识普及，介绍最新的护理理论和实践经验。 2. 现场操作演练 组织实践操作实训，对各种护理操作进行现场演练和考核，确保护理人员掌握实际操作技能。 3. 观摩学习 安排护理人员进行实地观摩学习，参观其他医院的护理工作，学习先进的护理管理模式和技术手段。 4. 个性化学习 根据护理人员的专业水平和工作需求，开展个性化的学习和指导，帮助每名护理人员定制合适的学习计划和目标。 四、培训评估 1. 定期进行护理人员的理论和实践考核，确保培训效果和质量。 2. 收集护理人员的学习反馈和意见建议，及时调整和改进培训内容和方式。
科室评语大全
Some roads seem very close, but the ones that go down are far away. People who lack patience can never go.悉 心整理助您一臂（页眉可删） 科室评语大全 1.病区：骨外病区;时间：__年8/10~28/10 本人鉴定：本人在骨外病区实习期间，勤奋学习，对工作积极负责，虚心向医护人员学习，能按时认真完成病历及各项医疗文件书写，主动做好各项工作。积极参加病例讨论、专题小课、教学查房等。初步了解各类骨折的手术方案和保守治疗(石膏托外固定、持续皮牵引)，正规掌握伤口检查、换药，各类伤口处理及拆线原则和方法。 科室鉴定：该生于骨科实习期间，学习工作认真努力，尊敬师长，关心患者，及时完成病历书写，积极参加骨科急、平诊手术，能配合老师完成日常病房操作。能够掌握顾客常见并多发病诊疗基本原则。 出科成绩：95 ;出病区考核成绩：95 。 带教老师：胡军;教学干事：邱开封;病区主任：杜世新。 2.病区：儿科病区;时间：__年20/11~8/12 本人鉴定：在儿科病区实习期间，本人遵守医院及科室的规章制度，尊重老师，关心病人，虚心向医护人员学习，积极参加
病例讨论，教学查房及危重病人抢救特护。在带教老师指导下，掌握如何详细询问病史及小儿系统体格检查，初步掌握急性上呼吸道感染、急性支气管炎、小儿腹泻及新生儿黄疸等常见病的诊断及处理原则。了解儿科常见药物的剂量、应用及液体疗法，还能进行一些简单的皮下、皮内肌肉注射。 科室鉴定出科成绩：95 ;出病区考核成绩：95 。 带教老师：郑虹;教学干事：房晓t;病区主任：连楚南。 3.病区：普外一区;时间：__年10/9~30/9 本人鉴定：本人严格遵守医院及科室的规章制度，不迟到不早退，主动参加查房及会诊，能按时巡视自己分管的病人。在普外一区的医护人员指导下，掌握外科手术的术前小结、术前讨论及术后病程的书写。树立严格的无菌观念和无菌操作方法，了解外科手术切开、止血、结扎、分离、术野暴露和缝合等基本方法，及正规的伤口检查、换药，各类伤口的处理及拆线的原则。 科室鉴定：该生实习期间刻苦认真，表现良好。 出科成绩：90 ;出病区考核成绩：90 。 带教老师：李欣欣;教学干事：曾永明;病区主任：李威。 4.病区：消化血液科;时间：__年31/7~19/8
心电图医生进修总结
心电图医生进修总结 ; 篇一：医生进修心得体会 医生进修心得体会 医生进修心得体会一：医生进修心得 20xx年是重要的一年，聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院,并筹建聊城市中心医院，20xx年也是我5年大学临床结束并顺利毕业的一年，机遇就是这么巧合，通过应聘，很幸运加入市妇幼，成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中，掌握精湛的技术才能并更好的为患者服务，我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习，作为新入员工这是一次非常难得的机会。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习，半年的时间说长也短，但所获颇丰，心得体会也不少，现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。 心内科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院心内科有5个病区加一个CCU病区，不仅接诊正常的老年慢性病人，还要收治从地县上转的急危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,心内科病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，心内科不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在心内，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。同时，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：急性心梗的患者可以通过观察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和严重程度、既往史等，第一时间初步诊断出其病因为其救治，为病人的救治争取时间。 在心内科每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名内科医生，只会沟通是远远不够的，还需要
2023年老年人工作计划汇总八篇
2023年老年人工作计划汇总八篇 老年人工作计划篇1 响应国家卫生部的号召，为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导，减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》制定我乡老年人健康管理实施细则。服务对象：全乡12个行政村的65岁以上的老年人。 服务内容；为全乡12个行政村的65岁以上的老年人每年进行一次免费的体检，体检的时间视情况具体安排，体检项目依照《国家基本公共卫生服务规范》进行，并尽可能增加一些必要的项目，具体步骤如下： 1 乡镇卫生院组织各村的老年人每年一次的健康体检，体检前先由各村乡村医生通知各家需要体检的人员，可以到卫生院进行体检，也可以卫生院的医务人员去村卫生室体检。 2 老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案相结合。 3 体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。 4 健康状况评估包括：吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。 5 体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏。 辅助检查有：每年一次血糖、血脂，有条件的话还应加上血常 规、尿常规、B超、心电图、X光片。 6 告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。
○对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理 ○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访 ○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育 主要工作目标： 1 掌握全乡65岁以上老年人的花名表及数据，规范管理率≥50﹪、体检率≥50%; 2 健康体检表完成率≥95％。 ____卫生院公共卫生科 3月20日 老年人工作计划篇2 老年保健项目是国家基本公共卫生服务项目的一项重要内容。为保障项目顺利实施，根据《国家基本公共卫生服务规范》的要求，对辖区内老年人进行健康体检并建立健康档案。现结合我镇及我院实际情况，特制定本年度老年体检的工作计划。 一、本年度的老人（60岁及以上）及慢性病病人体检时间从5月14日开始，至7月 14日结束。 二、参加体检的人员统一由镇村居的老人会负责通知，按实际参加体检人数每人提取发放工作补贴7元，其中镇级2元，村（居）5元。 三、体检时需要注意的事项详见“老年人健康体检告知书”。
2023年受援工作总结
2023年受援工作总结 受援工作总结1 20xx年至20xx年由保定市第一中心医院对我院进行对口支援，20xx年起新加保定市其次医院对我院进行对口支援。根据《河北省加强三级医院对口帮扶贫困县县级医院工作方案》的文件精神，通过一对一的对口帮扶，两家三级医院从“解决一项医疗急需，突破一个薄弱环节，带出一支技术团队，新增一个服务项目”的目标动身，旨在培育一批具有较高水平的医院管理人才和临床专业技术人才，显著提高常见病、多发病、部分急危重症的诊疗实力。现将三年的受援工作进行总结，汇报如下： 一、签订对口帮扶责任书及协议书 由涞源县人民政府、我院与xxx医院与xxx医院分别签订了对口帮扶责任书，明确了对口帮扶总体目标、年度任务和量化考核指标；我院与两家三级医院签订了对口帮扶协议，明确了相关对口帮扶内容。 二、加强临床专科服务建设实力 两家三级支援医院实行“组团式”支援方式，向我院派 驻5名支援队员组成的团队驻点帮扶，并指派一人为我院挂职业务副院长，帮助我院开展日常诊疗服务，提升我院相关专业的诊疗实力。我院为支援医师供应住宿、就餐等生
活保障，支援医师在工作日内能够坚持驻点，在岗在位，假期内如有紧急状况也能够随叫随到，刚好帮助我院解决实际困难。 三、帮助我院开展新技术、新项目 在3年的支援工作中，两家三级医院的支援医师帮助我院开展一些新技术、新项目，填补了我院诊疗技术中的空白：xx医师帮助我院开展了玻璃体腔注药术、视网膜激光光凝术等；xx医师帮助我院开展眼前段照相等；尤其值得一提的是xx医师帮助我院开展了涞源县第一例显微镜脑肿瘤切除术，填补了我县医疗技术的一项空白。 四、医疗文书的'规范 从今年起先，我院借助两家三级医院的医师，帮助我院规范医疗文书的书写。从6月起先，我院每周抽调40份―50份病历，由支援医师带领医务科人员进行病历的带教批阅，将问题反馈给各临床科室，从而大大规范了我院的病历书写。 五、对口帮扶工作下一步规划 远程医疗服务在优化医疗资源配置方面作用巨大，目前我院未与支援医院建立起远程医疗服务关系。我院将主动与两家三级医院沟通，早日完成远程医疗服务对接，开展远程会诊、远程查房、远程病理及影像诊断、接着教化活动，促进我院医疗技术水平提高。
2024医师培训计划范文
2024医师培训计划范文 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!