特殊教育学生自理能力比赛主持稿

特殊教育学生自理能力比赛主持稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！非常荣幸能够作为今天比赛的主持人，欢迎各位

参加特殊教育学生自理能力比赛。我是XX，今天将带领大家共同

见证这一激动人心的时刻。

首先，请允许我代表学校向各位领导、老师、同学们表示热烈

的欢迎和衷心的感谢。感谢各位领导对特殊教育事业的支持与关心，感谢老师们辛勤的付出和同学们的积极参与。正是在大家的共同努

力下，才有了今天这场比赛的举办。

自理能力是每个学生必须具备的重要素质之一，对于特殊教育

学生来说更是至关重要。通过这次比赛，我们旨在展示特殊教育学

生自理能力的成果，激发他们的自信心和积极性，同时也为他们提

供了一个展示才华的舞台。我相信，在今天的比赛中，我们将看到

他们的潜力和进步，为他们的勇气和坚持点赞。

在比赛过程中，我希望每一位参赛选手都能以自己的最佳状态

去展示自己，同时也请观众们给予他们充分的支持和鼓励。每个队

伍都经过了精心的准备和训练，他们都是最棒的。无论比赛结果如何，每位选手都将是今天的英雄，他们值得我们共同的尊重和祝贺。

最后，再次感谢大家的到来。希望这次比赛能够为特殊教育学

生们带来更多的机会和平台，让他们感受到社会的关爱和支持。祝

愿比赛圆满成功，谢谢大家！

特殊教育生活技能大赛活动方案

特殊教育生活技能大赛活动方案 背景 特殊教育生活技能大赛旨在提升特殊教育学生的生活技能，帮 助他们融入社会，增强自信心和自立能力。通过比赛形式，激发学 生的研究兴趣和动力，提高他们的生活技能水平。 活动目标 1.提升特殊教育生活技能：通过比赛和培训，帮助特殊教育学 生掌握基本的生活技能，如自理能力、社交交往、日常生活安全等。 2.增强自信心和自立能力：通过参与比赛，展现特殊教育学生 的才华和能力，增强他们的自信心和自立能力。 3.促进特殊教育学生与普通学生的交流：通过比赛和社交活动，促进特殊教育学生与普通学生之间的交流和互动，增进相互理解和 尊重。 活动内容 1.报名和选拔：特殊教育学校和机构可以组织学生报名参加比赛。根据报名情况，组织选拔赛，选出代表队参加总决赛。 2.比赛项目：

生活技能表演：学生可以展示自己掌握的生活技能，如烹饪、 打扫卫生、穿衣整理等。 社交交往能力展示：学生可以展示自己与他人进行交流和社交 的能力，如礼貌用语、与陌生人交往等。 日常生活安全知识测试：学生可以参加有关日常生活安全的知 识测试，以检验他们的安全意识和应对能力。 3.培训和指导：在比赛前，组织专业教师对参赛选手进行生活 技能培训和指导，帮助他们提高技能水平。 4.总决赛活动：在特殊教育学校或公共场所举行总决赛活动。 活动包括表演、比赛和展示，吸引各界人士和媒体的关注和参与。 5.颁奖仪式：在总决赛活动结束后，举行颁奖仪式，对获奖选 手和优秀组织单位进行表彰和奖励。 资源需求 1.活动场地：特殊教育学校或公共场所提供适当的场地和设施，以举办活动和比赛。 2.专业教师：特殊教育学校和机构提供专业的教师团队，对参 赛选手进行培训和指导。 3.赞助和支持：向社会各界征求赞助和支持，包括物资赞助、 经费赞助和媒体宣传支持。

叠被子比赛主持稿

叠被子比赛主持稿 大家上午好！今天我们举行了叠被子比赛，旨在培养孩子们的动手、动脑和生活实践能力，同时提高劳动本领和感受劳动的乐趣。本次比赛请文明参赛，行为礼仪分和参赛纪律分将计入总分进行考核。 首先，邀请两位生活老师进行叠被子的展示，并由___现 场讲解叠被子的要求和标准。感谢生活老师的示范，希望孩子们在比赛中全力以赴。 其次，宣布比赛规则：听到指令后，孩子们需要在3分钟内完成叠被子，并尽量贴近生活老师叠的标准。完成比赛的学生举手示意，超时的选手将不纳入名次评比。各选手独立完成，不准其他人帮忙。最后的评分根据裁判老师的打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的比赛成绩。 比赛开始前，请一年级各班选手就位，裁判员做好准备。比赛结束后，裁判员对选手进行打分。最后，请获奖选手上台领奖，为他们颁奖。

希望本次比赛能够丰富孩子们的课余生活，提高学生的研究积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。 今天，选手们展现了他们灵活的小手，熟练地将被子对折，整个过程充满了孩子们的认真和热情。 学校的生活管理旨在帮助学生学会生活技能，提高他们的自理能力和生存能力。作为生活老师的重点工作之一，学校不仅要教会学生如何穿衣、走路、睡觉和吃饭，还要教会他们基本的生活自理技能，如洗脸、叠被子、洗袜子等。在老师的关心和教育下，学生们健康快乐地成长。未来，学校还将举办各种生活技能比赛，如穿衣服、叠衣服、系鞋带、扎辫子、整理衣柜、刷牙等，以提高孩子们的动手能力和生活情趣。 紧张的比赛结束了，获奖名单已经揭晓。请获奖选手上台领奖，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。 春风送来了这场比赛，也送走了这场比赛。叠被子比赛不仅让我们的生活作风更加严谨，还增强了同学们的团结性，留下了美好的回忆。

大班自理能力比赛主持词

自理能力比赛主持词 一、开场： 哈喽，亲爱的老师们，亲爱的小朋友们，大家上午好。 1.小朋友们，你们知道我们今天四个班的小朋友为什么会在操场上吗？ 幼儿回答： 2.对啦，所有的小朋友们都回答正确。耶。 3.我们今天举行“自理技能比赛”总决赛。 4.小朋友们前几天在自己的班上举行了技能比赛的初选，张老师觉得四个班所有的小朋友都非常的棒。所有的小朋友都很棒，但是呢，4个班是不是不知道哪个小朋友是第一名，哪个小朋友是第二名呀。 5.所以呢，我们四个班的小朋友就再一次举行技能比赛的总决赛。 6.请为你们班的小朋友们加油打气吧。 二、集体游戏—穿鞋子 1.在比赛开始前呢，我们四个班的小朋友要集体玩一个游戏。 2你们想知道这个游戏是什么吗？ 3这个游戏就是，是什么呢？是～哈哈哈 4我们大家一起来猜谜语吧，在谜语当中呢，会找到我们玩游戏的答案。 5两只燕子着地飞，早晨出门夜晚归。两只小船结伴行，一前一后赶前程，十位乘客分开坐东船西船各五人。小朋友们，你们知道是什么吗？ 幼儿回答： 6.对啦，你们太聪明啦，一下子就猜到了，是我们的鞋子 7.现在呢请所有的小朋友们听班上老师的口令，你们一起玩《穿鞋子》的游戏吧。 8.游戏时的安全，小朋友们玩游戏时不可以去争，不能抢，不能推其他小朋友，不能跑。要做一个遵守规则，懂礼仪的小朋友。

9现在请各班的老师组织幼儿做好游戏准备，每个班围坐成2个圆。圆圈坐好以后，请我们的小朋友把自己的鞋脱掉放到中间。鞋子不能穿错，不能穿反。 小朋友们当你们那一组所有的小朋友都把鞋子穿好以后，就高高举起你们的手。老师会选出前三名完成的小组。等所有小朋友都完成以后，班级的老师会为最先完成的那三组的小朋友们发礼物哟。 当老师说321开始的时候，小朋友们就可以开始穿鞋了。 10.小朋友们，你们准备好了吗？321开始。 11.小朋友们，这个游戏好不好玩呀。现在请所有小朋友们坐成最开始的六排位置哟。接下来，我们还有更好玩的游戏呢，小眼睛仔细看，小耳朵仔细听。 三、介绍评委： 1.为了比赛的准确性，高效性，公平性。 我们有请了我们小朋友们最喜欢的园长妈妈、 还有我们最可爱的高妈妈、以及我们最温柔的冯妈妈。 大家掌声欢迎我们的三位评委们。 四、比赛开始： 1.在比赛开始时，张老师要为小朋友们讲解比赛规则。 2.比赛分为四个部分，第一部分1穿脱鞋袜，把自己的鞋子袜子脱掉以后又穿好、第二部分2叠衣物裤子，把桌子上的衣服裤子垫放整齐、3收拾整理书包、4叠被子。20个小朋友，分为两组进行。10个小朋友为一组。整理的好，速度快的小朋友就获胜。 小朋友们你们明白了吗？ 评分标准：1、速度快，按规定标准独立完成。 2、以完成的先后顺序计时确定名次。 3.有请德一班参赛小朋友们上场、有请德二班参赛小朋友们上场、（大家掌声欢迎）小选手们请做好准备，听口令321开始

比赛活动主题的主持稿范文五篇

比赛活动主题的主持稿范文五篇 对比赛活动进行主持，是主持人的日常工作之一，但是我们还是需要谨慎而用心地准备相关主持稿，为了帮助大家更好地完善和修改自己的主持稿，小编在此献上五篇比赛活动主题的主持稿范文,希望大家喜欢。 篇一：比赛活动主题的主持稿范文 尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家上午好! 行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空，教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留。今天，我们在这里相聚，书写美丽的华章，领略笔墨的奥妙。如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远。然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯，练就一手好字，进而全面提高学生得写字水平，今天，我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。 结束语： 夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。 “写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位领导、老师的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。 篇二：比赛活动主题的主持稿范文 尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家上午好! 行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空，教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留。今天，我们在这里相聚，书写美丽的华章，领略笔墨的奥妙。如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远。然而，中华五千年的文

主持人大赛主持稿(通用6篇)

主持人大赛主持稿（通用6篇） 主持人大赛活动方案篇一 一、活动目的： 为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。 二、活动主题：圆主持梦想 展真我风采 三、参赛对象：五年级学生。 选拔条件： 1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力； 2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强； 3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。 选拔流程： 1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔两名学生，参加学校评比。 2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行打分、评比。 四、比赛形式： 选手的个性登场（选手提前设置PPT，按抽签顺序上场，不拘一格闪亮登场） 1、美文朗诵。 要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。 2、锦上添花 要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备（学校提供电钢琴），时间3—5分钟。 3、模拟主持 要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。 五、比赛地点及时间： 1、地点：学校大会议室 2、时间：10月9日 六、活动程序： 1、以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐2名学生参加决赛，初赛由班主任负责。 各班再选5名大众评委（公正，无私心，有辨别是非的能力），为选手最后投票，使其获得人气指数。 2、各班选手自制参赛号码牌：红色卡纸做底，剪成直径为9厘米的圆形，黄色镭射纸写编号。 3、各班要安排拉拉队，手中可拿运动会所用举牌，为选手助威、呐喊。 4、决赛时以抽签顺序为比赛顺序，参赛选手9月30日课间操到三楼小会议室抽签。 5、10月8日参赛选手将参赛所制作ppt的U盘写明班级、选手编号、姓名交到德育处。

全国助残日活动主持词

全国助残日活动主持词 通过“全国助残日”活动，可以加强残疾预防、有效减少和控制残疾的发生，这关乎个人健康、关乎家庭幸福、关乎经济社会发展。今天小编给大家整理了全国助残日活动主持词_2021全国助残日活动主持稿供大家参考，我们一起来看看吧! “全国助残日”活动主持词1 女：各位领导，各位来宾 男：亲爱的小伙伴们： 合：大家好! 女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德， 男：特殊教育是党和政府关心的事业。 合：今天在这里我们庆祝第__个“全国助残日”。 女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心， 男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童 女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝贺! 男：你们虽然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长 女：请允许我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙之中来参加这个有意义的活动 男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注; 女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱; 男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助; 女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手， 男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命。 合：谢谢!谢谢大家(敬礼) 女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说： 男：亲爱的特教老师们， 合：您辛苦了! 女：一天一天，您皱纹伸展，

男：一年一年，您鬓发添霜， 女：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。男：您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。女：您从不奢求每一次执著的付出都有回报， 男：您从不奢求每一个残儿都能大放异彩， 女：是您给残儿带去心灵的帮助，带去了文明的信息。 男：是您点燃了残儿的智慧之火，播种着希望和幸福。 女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，男：是您让爱和生命一起飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天! 女：今天我们手捧美丽的鲜花， 男：把我们最真诚的祝福献给您， 合：献给我们最敬爱的特教老师们! (伴奏音乐：《爱的奉献》) 女：予人玫瑰。手留余香， 男：帮助别人，快乐自己， 女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。 男：让我们共同帮助这些残疾孩子们， 女：用我们的执著与爱心祝福每一个残疾儿童， 男：用我们的执著与爱心营造社会和谐。 女：因为爱，是我们 合：共同的语言。(敬礼) “全国助残日”活动主持词2 一、开场白 庆祝第__个全国助残日文艺演出主持词 男:尊敬的各位领导各位来宾 女:亲爱的老师、同学们 合:大家下午好! 男:我是__电视台《__新闻》栏目的主持人：赵_ 女:我是__市特殊教育学的校老师：范__ 男:五月的鲜花——热情、奔放，在蓝天下舞蹈歌唱;

全国助残日活动主题主持人演讲稿5篇

全国助残日活动主题主持人演讲稿5篇全国助残日活动主题主持人演讲稿【篇1】 各位领导、各位来宾： 大家好! 非常感谢大家在万忙中抽空到我校指导工作首先对各位的到来表示热烈的欢迎!本次活动得到了区委、区政府、区教育局、区残联各位领导的高度重视和大力支持，对此，我代表学校表示衷心的感谢。对参加本次活动的各企业家代表表示崇高的敬意和衷心的感谢! 自1986年教育局在实验小学开设了特殊教育班以来，由原来的两名特教老师，到1995年正式挂牌后的5名特教老师，再到现在的8名专业教师，，特教校在慢慢改变，慢慢成长。随着社会的进步和人们文化素质的提高，对特殊教育越来越重视，学生人数也在不断增加，现在拥有4个教学班，42名学生。 __区特教事业的发展离不开各级领导的重视和关怀以及社会各界的大力支持，今年省教育厅为我们配备了电脑教室，多媒体教室及远程教育配套设施;学校也添置了新标语，粉刷了教室墙壁，更换了桌椅，配齐了电视，dvd,录音机，全力为特教师生营造良好的环境。 在追求外在建设的同时，学校十分重视教师队伍建设，促进教师整体素质的提高。每年暑期都会派出年轻教师外出学习及参加省级赛讲。让他们开阔视野，以便全力以赴搞好特殊教育。 学校还紧扣培养目标，以育人为本，全面发展，注重质量，发展特长，全面提高残疾学生素质。为使学生真正实现平等参与社会生活，在狠抓基础教育的同时，还注重培养学生的劳动技能和就业能力。在教师们呕心沥血的辛勤培育下，使这些残疾儿童茁壮成长，残而有为。从而增强了特教生自尊、自爱、自强、自

立的信心，激发了奋发进取的热情。为真正实现了平等参与社会、自立于社会的教育目标而努力。 __区特教校已办成学生喜爱，家长信赖，教师留恋，社会赞誉的学校。也得到了各级政府和教育主管部门的肯定，这为__区特教中心学校的发展带来了新的机遇，也带来了新的挑战。尽管学校尽了最大的努力，可是受条件所限，没有特殊教育经费，学生的学习条件仍不够完善，教室拥挤，宿舍紧缺，活动场地窄小，教师缺编。以致目前还有已经报名的5名智障儿童不能入学。构建和谐社会更需关爱弱势群体，我区特教事业还在起步发展阶段，赶超普通义务教育还有一段差距，特教人决心弘扬艰苦创业、顽强拼搏、开拓创新、奉献进取的精神，为推动我区特殊教育事业的发展、造福残疾人作出更大的贡献。我们在努力，恳请大家继续关注特殊教育，携手共创特殊教育事业灿烂的明天! 最后，再次感谢各位领导和来宾的关爱与支持，祝大家身体健康、万事如意! 全国助残日活动主题主持人演讲稿【篇2】 5月18日是第x次“全国助残日”。根据国家、省和市残联有关文件精神，晋源区残疾人联合会结合实际，对全区第__次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全区开展第__次“全国助残日”活动情况汇报如下： 一、精心组织，认真部署 区残联接到通知后及时召开了“全国助残日”专题会议，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向区政府主管领导进行了汇报。积极向全区6个乡镇残联下发了《关于开展晋源区第__次全国助残日活动的通知》，对我区开展第__次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。

全国助残日活动主持稿10篇

全国助残日活动主持稿10篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned! 全国助残日活动主持稿10篇 助残日期间,各地举行形式多样的扶残助残系列活动,有关扶残助残惠残措施相继出台,扶残助残的良好社会氛围日益浓厚。下面是本店铺为大家整理的关于全国助残日活动主持稿，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 全国助残日活动主持稿篇1 主1：尊敬的各位来宾，各位家长，各位老师 主2：亲爱的孩子们

残疾人文艺汇演比赛主持词稿

残疾人文艺汇演比赛主持词稿 女：尊敬的各位领导、各位嘉宾， 男：女士们，先生们： 合：晚上好! 女：同志们，或许你曾在国家歌剧舞剧院观看过常香玉、郭兰英等老一辈艺术家以及刘欢、宋祖英等青年艺术家的精彩表演。 男：或许你曾在维也纳金色大厅欣赏过精美的音乐盛宴，同世界艺术精英们举杯交流； 女：但是在今晚，各位观众朋友们将领略一场特殊的演出，这就是“××”杯20XX年××市残疾人文艺比赛汇报演出。 男：我敢打赌，在观看本次演出后，艺术的享受将会浮现在我们的脑海，崇高的情感将会萦绕在我们的心头。我们会为我们中华民族拥有如此优秀的儿女而自豪。 女：在正式演出前，首先进行颁奖仪式。让我们用掌声有请市残联副理事长××同志代表主办单位市残疾人联合会、市文化局、市教育局、市××局讲话。 男：经过一天的激烈角逐，经过评委严肃认真、客观公正的评定，各节目的获奖等级也已确定。 下面，让我们用掌声欢迎市文化局副局长、本次比赛评委会主任××同志公布获奖名单。 合：现在进行颁奖(见颁奖词)。 女：汇报演出现在开始。首先请欣赏舞蹈《开学了》。以下由男女主持人分别依据节目单顺序。 在舞蹈《期盼》前： 残疾人是社会的弱势群体，但也是平等的人，他们同样有梦想，有期盼。他们期盼什么?他们期盼对生命予以尊

重和赞扬；他们期盼对他们的学习、工作、生活予以祝福和关爱；他们期盼用他们的心和双手编织一个色彩斑斓、充满深情的梦。请欣赏舞蹈《期盼》。 在舞蹈《命运》前： 这是一群特殊的艺术表演者。他们点点滴滴的艺术呈现，都将克服常人难以想象的巨大困难。经过了无数拼搏，经过了无数挫折，他们终于打造出了一台美丽的梦，将他们的生命、他们的精神与艺术凝聚成洋溢着激情与渴望的命运。请欣赏舞蹈《命运》。 在京胡独奏《迎春》前： 人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求与向往。雄鹰折断了翅膀，依然要翱翔蓝天。从另一个角度说，上天也是公平的，他们在关闭这扇门的时候，同时会把另一扇门打开。在这些可爱的人中，会有无数阿丙、贝多芬涌现。我们相信这些可爱的人，会迎接一个美好的春天。请欣赏京胡独奏《迎春》。 在独唱《窗外》前： 或许他们眼前永远是一片黑暗，但是在歌声里，他们能看到蓝蓝的天、绿绿的草，他们能看到窗外美好的世界，请欣赏歌曲《窗外》。 在倒数第三个节目前： 我们每年的演出有很多很多，但是，今天观众们给残疾艺术表演者的掌声特别长，特别响。看到一些人用手帕擦着眼泪，手帕湿了，拿出纸巾接着擦。这些残疾艺术表演者们用身体的有限去挑战艺术的无限，这样笑对人生，多么令人感动。 在最后一个节目《同一首歌》前： 女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳； 男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。 女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出； 男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。

幼儿园技能比赛主持词

幼儿园技能比赛主持词 【篇一：幼儿园早操比赛主持词1】 幼儿园早操比赛主持词尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们: 大家早上好! 一．开场：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香，走进多彩的季节， 走进童真的世界。 在这金菊盛开的季节，我们怀着激动的心情迎来了“我健康，我快 乐”2013年早操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来! 为了促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们的合作精 神和团队意识，我们以“我健康，我快乐”为宗旨，精心筹备了这次 早操比赛。为了这次早操展示我们每个班的老师和孩子们都认真准 备了一个月的时间，老师们放弃了很多休息的时间，孩子们跟着老 师练习新动作，排练新的队形，在这里让我们把热泪的掌声送给我 们的老师和孩子们！本次早操比赛分别从以下5个方面进行评分： 师生精神情绪饱满、组织纪律好、动作到位整齐、内容编排合理、 示范动作标准等进行评分，分级组进行评奖，共评出3个奖项。 二、园长讲话：首先有请王燕园长致开幕词。掌声有请。。。。。。感谢王园长的精彩致辞。 三、比赛开始：现在我宣布2013年《我健康，我快乐》早操比赛 正式开始!首先有请我们小班组的小朋友上场为大家进行早操演示， 小班的小朋友，他们仅仅入园一个月的时间，有的人还在逐渐地适 应了幼儿园的集体生活，他们也在这一个月的时间里进行了早操的 学习，下面让我们看看他们的精彩表演。掌声有请！请中班组的小 朋友做好准备。 a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好？那让我们再次把 热烈的掌声送给小班组的小朋友们！ 健康快乐活力无限!为了这次早操比赛，中班组的小朋友他们天天刻 苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。掌声有 请中班组的小朋友们进行早操展示！请大班组的孩子们做好准备。 在比赛中中班组的孩子们个个精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每 个幼儿都动起来了，每个人都十分的投入，让我们再次把热烈的掌 声送给中班组的小朋友们！

六一特殊教育学校活动主持稿5篇

六一特殊教育学校活动主持稿5篇六一特殊教育学校活动主持稿1 胡：尊敬的各位领导、各位家长 杨：敬爱的老师、亲爱的同学们 合：大家上午好! 安：金色的童年，阳光灿烂， 赵：金色的童年，如梦如幻， 安：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡，六月是童年的太阳。 胡：六月的花儿格外鲜艳;六月的歌声格外嘹亮。 安：童年时光，我们诵读国学经典。 赵：校园内外，我们沐浴文化圣光。 杨：诵读经典，与历代圣贤平等对话。 赵：诵读经典，感受先哲的殷殷期盼。 安：今天，育才全体师生家长欢聚一堂，共同庆祝 合：“六一”国际儿童节! 杨：让我们祝愿： 赵：祝同学们节日快乐! 胡：祝各位来宾工作顺利、身体健康!

安：我代表全体同学感谢老师们的谆谆教诲，老师们，你们辛苦了! 合：汇川区育才小学201-年“书香六一幸福童年”经典诵读比赛现在开始! 六一特殊教育学校活动主持稿2 甲：尊敬的各位领导， 乙：敬爱的老师们， 丙：亲爱的同学们! 合：大家下午好! 甲：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日—— 合：“六一”国际儿童节! 甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子 乙：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂， 丙：在这个美好的日子里，我们共同祝愿： 合：祝愿我们的朋友：永远快乐、聪明、幸福、健康 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在老师的关爱下茁壮成长。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，辛勤的老师! 甲：让心情放飞希望 乙;让歌声插上翅膀 丙：城关三小庆“六一”歌咏比赛——合：现在开始。 六一特殊教育学校活动主持稿3 女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾; 男：亲爱的小伙伴们： 合：大家好! 女：伴着花的芳香; 男：踏着歌的节拍; 女：我们迎来了六月的时光; 男：我们的心像怒放的花朵; 女：荡起一片欢乐的海洋! 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

技能大赛主持稿开场白五篇

技能大赛主持稿开场白五篇 【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是本店铺为您整理的《技能大赛主持稿开场白五篇》，欢迎您的阅读。 【篇一】技能大赛主持稿开场白 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 大家下午好！ 最近可以说，举国上下，喜事连连。今天，我们XX市工业学校XX县分校全体师生又欢聚在这里，迎来了XX市工业学校XX县分校第三届综合技能竞赛节的胜利开幕。 今天，我们有幸邀请到了xxxxXXXXX 本届综合技能竞赛节的主题是“团结文明创新和—谐”，口号是“同一个校园同一个梦想”。活动的目的旨在培养优良校园育人环境、创建浓郁校园文化氛围，展示我校师生奋发进娶勇于拼搏的蓬勃朝气，进一步为同学们发挥潜在的创新创造才能，展示靓丽的风采和丰富的才艺，锤炼综合素质提供广阔的平台。 下面，我宣布，XX市工业学校XX县分校第三届综合技能

竞赛节现在开幕。 【篇二】技能大赛主持稿开场白 尊敬的xxx副厅长，亲爱的老师们、同学们： 20xx年全省职业院校技能大赛历时三天，胜利完成各项预定任务，即将落下帷幕。今天，我们在这里隆重举行闭幕式活动，庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此，我参赛的评委，向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺，向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员，以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问，向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢！ 本次职业院校技能大赛在组委会的精心组织下，举办的很成功，是一次紧张、激烈、隆重、精彩、圆满的职教盛会，既是对我省职业教育工作和教育教学水平的一次大检阅，也是对职业教育改革和制度创新成就的一次集中展示，对于我们坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方向，深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革，推进职业院校专业教学改革和实训基地建设，加强学生职业技能和实践能力培养，必将发挥重要作用，产生重要影响。大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的精神面貌，表现出很高的专业技术水平，彰显了“三百六十行，行行出状元”的理念，提高了全社会对职业教育的重视程度，营造了全社会关心、支持职业教育

特殊教育年会主持稿

特殊教育年会主持稿 特殊教育年会主持稿（通用5篇） 特殊教育年会主持稿1 第一篇章：爱的教育（23分钟）： 第二篇章：爱的绽放（25分钟） 开场喜庆节目《欢鼓乐舞》（5分钟） 岳：欢庆悦耳的鼓声，敲出了每一位xx人的激情； 胡：欢快动感的舞蹈，跳出了每一位xx人的热情。 李：热烈鼓励的掌声，代表着每一位xx人对xx年的肯定、对xx年的畅想！ 张：伴随着香港爱尔迪国际幼儿园和xx第一小学的老师们为我们倾情奉献的《欢鼓乐舞》，xx教育集团年度表彰大会拉开了新的帷幕。 女合：尊敬的各位领导，各位来宾； 男合：亲爱的家长朋友们，老师们； 合：大家下午好！ 岳：xx年，是欢乐的一年，是我们xx教育集团爱的文化初绽花蕾的一年。回味那些充满着喜怒哀乐的时光，我们幸福并快乐着。 胡：xx年，是丰收的一年，是我们xx教育集团爱的文化初绽告捷的一年。放眼我们的校园，处处是我们辛勤汗水撒播后的累累硕果。 李：是啊，闭目回味，我们依然清晰地记得：在爱的启迪中，我们让学生学会赏识合作；在爱的教育里，我们让学生懂得倾听分享！ 张：是啊，回首过去，我们依然清晰地记得：在我们的谆谆教导中，学生学会了敬人律己；在我们的言传身教中，学生顿悟和谐精进！ 岳：展望xx年，我们把营造快乐学习，健康成长的学习氛围为己任，担负起培养胸怀仁爱心，践行真善美的楷模的责任。

胡：展望xx年，我们信心百倍。让师生想往和留恋的家园，这一美好的办学愿景距离我们又接近了一步。 李：我们取得的所有的成绩离不开各级领导关怀和指导，来不开各位家长朋友的支持和配合。把最热烈的掌声送他们，谢谢。 张：让我们怀揣着爱的希望，共同步入我们大会的第二篇章《爱的绽放》（出示第一篇章背景）。共同回顾我们一起走过的xx年。请欣赏VCR（6分钟）。 （主持人退场） 张：看着这一张张工作的记录，看着家长满意、幸福的笑容，看着学生取得的成绩，我陶醉了。 李：这些成绩的取得离不开老师们的辛勤付出。我们xx教育集团的教职员工个个都是优秀的、杰出的人物，而今天登上舞台的仅仅是他们当中的代表人物。 张：荣艳霞、梁丹丹等老师，她们怀着对学生的那份关爱，骄傲地加入了xx 教育集团。她们在短短的时间内提升自己的业务水平，不仅继承了集团的光荣传统，更是在积极地开创集团辉煌的未来，她们是最佳新人的代表。 李：周月娥、徐群洋等老师，她们弯下腰，低下头，真诚的为老师、为学生、为家长服务，向集团、向社会交上一份份满意的答案。 张：xx教育集团的教职员工在各自的工作岗位上默默的付出，做出突出的贡献。xx年是xx教育集团教学改革的丰收年，涌现了一批批像白立伟、李丽平等老师一样的课改先锋。 李：问渠那得清如许，为有源头活水来。活到老学到老，只有不断的学习，才能持续进步，才能跟上时代的步伐。像张瑞英老师、朱先梅老师等他们就是最具学习力的代表。 年度总结表彰大会活动串词 对话： 李：张老师，咱们集团的老师个个身怀绝技，个个了不得的。 张：这一点，咱们是英雄所见略同。就像咱俩吧，除了做好咱们本职工作外，做主持人也是不亚于中央电视台的名嘴们吧？ 李：张老师真会开玩笑了。是的。我们集团的老师有的会剪纸、有的毛笔字写的那真叫个棒！还有3D打印技术，这可是高级科技。能歌善舞的就更别说了。还有，我们的老师还带领着我们的学生主演了励志电影。真是太多太多了。