【法语语法】时态-复合过去时VS未完成过去时

【法语语法】复合过去时VS未完成过去时

动作都发生在过去，表示已经发生且完成了的用复合过去时；

表示延续的，正在进行的，未完成的，用未完成过去时。

若两个动作都表示正在进行，延续着，那么都使用未完成过去时。

比较：

1.J'ai travaillédans cet te banque.我曾经在这家银行工作过。（已经完成的动作）

2.En 1998, je travaillais dans cette banque. 1998年，我在这家银行工作。（正在进行的动作）

3.Tous les jours, il allait bureau à9 heures.他以前每天9点去办公室。（重复发生的动作）

4.Il est alléau bureau à9 heures.9点钟他去了办公室。（一次完成的动作）

5.Elle avait deux ans quand sa mère est morte.

她母亲去世时，她才两岁。（去世是完成的动作，两岁是状态）

6.Il faisait très chaud, elle a mis une robe.

天非常热，她穿上了裙子。（穿裙子是动作，天热是描述动作发生的背景）

1）从结构上看，未完成过去时是简单时态，复合过去时是复合时态：

Il travaillait dans cette usine. 他（那时候）在这家工厂工作。

Il a travaillé dans cette usine pendant deux ans. 他曾在这个工厂工作过两年。

2）从时间上看，未完成过去时和复合过去时都表示过去发生的事情，但是：

A未完成过去时表示重复发生的动作，复合过去时表示一次发生的动作。

Chaque été il retournait à Shanghai. （那时候）每年夏天，他都回上海去。

L’ été dernier, je suis allé à Shanghai. 去年夏天，我去了一趟上海。

B未完成过去时表示过去延续进行的动作，复合过去时表示突然发生的动作：

Il lisait les journaux quand je suis entré. 我进门时，他正在看报纸。

Il avait huit ans lorsque son père est mort. 他八岁时，他父亲去世了。

C未完成过去时描述或解释动作发生的背景，复合过去时用于动作本身。

Elle a mis son manteau: le vent soufflait, elle avait froid. 她穿上了大衣，风在刮着，她很冷。En 1943, notre région était occupée. La vie était très dure, nous n’avions presque rien à manger. Un jour, un soldat allemand est passé chez moi…… 一九四三年，我们这个地方被占领了，生活非常艰苦，我们几乎没有可以充饥的东西。一天，一个德国士兵走进我家……

直陈式未完成过去时的用法：

1）表示状况的延续（la durée）：未完成过去时用来表示过去出于延续状态的动作，这类动作开始和结束的时间都不明确，也就是说这个动作曾经持续过一段时间。

2）表示动作发生的同时性（la simultanéité）：叙事时，常常碰到这样的情况，未完成过去时所表示的动作尚未完成，又发生了另外的动作。这种一个动作尚在延续，而另外一个（或几个）动作又发生（或完成，或延续）的情况，便称动作的同时性。

3）表示习惯性或重复性的过去动作

4）未完成过去时用于描写在文学作品中未完成过去时常常用来进行描写，描述人物、环境、气氛等等。

直陈式复合过去时的用法：

直陈式复合过去时兼有体、时双重作用。直陈式复合过去时的最大特点是它与直陈式现在时有密切联系。常见于口语、书信和报刊。

I 直陈式复合过去时“体”的含义

1，表示现在完成的动作。

2，直陈式复合过去时所表达的体的意义也可延伸至将来，成为将来完成体。

3，直陈式复合过去时也可表示真理或经验之谈，但其表达的动作仍属完成体范畴。

II 直陈式复合过去时，从“时”的角度看，表示过去发生的动作或行为。

III 直陈式复合过去时的语式意义也很丰富，既表达陈述语气，也可表示可能语气。

简单的说吧

1：复合过去式表示已经完成的动作，未完成过去式表示还没有完成的动作

2：通过联系语文知识：复合过去式：主要动作；未完成过去式：次要动作

3：通过联系语文知识：复合过去式：主要描写；未完成过去式：场景、环境描写

一般来说，未完成过去时多用于描述场景(比如天气阿、那时的年龄等等),复合过去时则是一个动作(多用短暂性动词)。

未完成过去时就好像一段vcr，复合过去时就是一张照片啦。

未完成过去时

1。相当于英语的was doing：过去正在做的事

2。相当于英语的used to do：过去经常做的事

3。用于背景描写：比如从前有座山，山上有做庙

复合过去时

1。相当于英语的did：过去某一点做完了的事

复合过去时更倾向于表示动作的完成

未完成过去式表示过去的状态的描述

我们在表述现在时的时候，其实是分动作和状态的

状态：他吃着呢。

动作：他吃饭。

那未完成过去式和复合过去时其实是两种和现在时的对应

那如果则两件事都是发生在过去，就应该这样表述

1.他那时正吃着饭呢Il mangeait.

2.他已经吃过饭了Il a mangé.

例句一，表示过去状态的描述，是一种过去正在进行的动作，用未完成过去式

例句二，表示过去动作的完成，用复合过去时

复合过去时和未完成过去时的相同点，都是属于过去的，已经发生的时态。

区别：复合过去时强调“点，瞬间”这样的概念，例如，我昨天收到一份礼物，这个收，就是以瞬间可以完成的动作。

未完成过去时多用于状态的描写。“有延续性的感觉”昨天的月亮很圆，很亮。这样描写的句

子，月亮不会只亮一下，圆一下啊。就用未完成过去时

两种时态放在一起的例子：比如：我离开的时候她还在哭。这个句子里，离开是一下就完成的动作，用复合过去时，而描写“她”的状态，是她一直在哭。

复合过去时和未完成过去时的区别：

1.未完成过去时表示过去已经开始，但还未完成的，复合过去时表示过去已经完成的动作。

2.未完成过去时所表示的动作在过去的时间上有延续性。复合过去时表示的延续性很短暂，强调的动作而不是状态，必须是完成的，而且通常带有表示时间限制的状语。

3.未完成过去时表示重复的动作。复合过去时虽然也可以表示重复的动作，但重复动作持续的时间短暂，并且必须带有次数的状语！

4.在同一篇文章中，未完成过去时通常被用于描写背景，复合过去时则经常被用于叙述动作的发生。

5.和复合过去时最大的一点不同就是，未完成过去时表示的动作有很强的延续性，而复合过去时没有，在写句子的时候要想清楚这点，别看语法书上写的那么难，做题做多了慢慢就会了，真的没那么难，认真分析就好了．

A vant ,ils habitaient a la campagne.

A vant de venir en ville,ils ont habite pendant deux mois a la campagne.

前一句是未完成过去时，没有说明他们在乡下住了多久，也不知道是多会开始多会结束的，而第二句给这个动作加了限定时间，两个月，所以要用复合过去时．

M.Andrieu est sorti de la maison,il neigeait encore dehors．

安德雷先生走出家门，外面还下着雪．表示动作的同时性，一个动作还在继续，另外一个动作就开始了．

Quand j’etais petit ,j’allais tous les ans paser mes vacan ces a la campagne. 表示动作的重复性．Il regardait la tele pendant que nous faisons nos devoirs ecrits. 我们做笔头作业时，他正在看电视．主句和从句都用未完成过去时，表示两个同时都在进行的，延续的，未完成的动作．Le professeur est entre dans la classe pendant que nous chantions et dansions.

和复合过去时的配合使用，当一个动作正在进行中，另一个动作发生并已经完成．

浅析法语中三种表达“过去的过去”的时态

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/d38577948.html, 浅析法语中三种表达“过去的过去”的时态 作者：张晓慧 来源：《文理导航》2018年第04期 【摘要】时态的表达一直是法语教学和法语语法学习的重点和难点，其中对过去动作和状态的表达是法语时态中最难以辨析和理解的，本文主要对时态当中同样表达“过去的过去”含义的三种时态进行区分。 【关键词】时态；“过去的过去” 1.前言 法语直陈式主要包含常用的11种时态，其中有三种相似的时态，分别是愈过去时、愈复合过去时和先过去时，从语法角度讲，他们都表达“过去的过去”，也就是在另外一个过去的动作或状态之前已经发生的动作或状态，但是三种时态在使用的时候又存在很大的差别，本文主要从三种时态的构成、时态搭配两个方面进行分析。 2.三种时态的区分 2.1时态构成不同 三种时态都属于复合时态，也就是说它们的构成都是由助动词avoir或être+动词的过去分词来构成的，但是三种时态助动词的时态变位有很大差别。 愈过去时的构成是助动词的未完成过去时变位+动词的过去分词，比如：Marie a trouvé un travail，parce qu’elle avait déjà obtenu un diplme.（玛丽找到了一份工作，因为她已经取得了文凭）。 愈复合过去时的构成则是助动词的复合过去时变位+动词的过去分词，比如：Quand tu m’avez eu quitté，j’ai erré partout dans le monde.（你离开我之后，我就在世界各处流浪）。 先过去时的构成是助动词的简单过去时形式+动词的过去分词，比如：Sitot qu’ils eurent décidé， les employés du supermarché partirent.（他們一做出决定，超市的雇员就离开了）。 虽然三种时态都是复合时态，但在使用时一定要注意助动词的时态变位差别。 2.2时态搭配不同

法语复合过去式

1.说话时动作已经完成，过去某一具体时刻发生的动作或行 为，该动作可以是最近发生，也可以较远发生。常用于叙事，表示“点”的动作，通常伴有过去的时间状语：hier, la semaine dernière( l’an dernière), le mois dernier, il y a deux jours等。 J’ai re?u ce matin une lettre de Christine. Je l’ai vu il y a cinq jours. J’ai déjà fini mes devoirs. 2.表示过去接连发生的事情或完成的动作（通常用一些表示 时间的先后顺序的副词加以强调，如d’abord, puis, ensuite, alors, après, finalement, tout à coup, soudain, à ce moment-là, un jour等） Il a d?né à six heures, puis il a fait du sport. Un jour, j’ai rencontré Jacques à l’aéroport. 3.表示起止时间明确，重复多次发生。（通常用…fois, ） Il a vu le film Titanic plusieurs fois. J’ai mangé trois fois dans ce restaurant. 4.有限时间段的动作延续（通常用于pendant+时间段） Il a plu pendant) toute la journée. 注意：完成体动词不能与pendant 一起用。不能说J’ai fini mes devoirs pendant 5 heures. 注意：在复合过去时中，表示数量、方式、程度等音节较短

法语复合过去时、代词练习

一Mettez au passé composé. 1 Je rencontre Paul. Hier, ______________________ 2 Nous lisons ces journaux. Ce matin, ______________________ 3 Il arrive en retard. Ce soir-là, ______________________ 4 Elle se lève t?t. Ce matin, ______________________ 5 Il attend s on frère devant l’école. Ce jour-là, ________________ 6 Jacques demande l’heure à son professeur. Ce matin, _______________ 7 Nous allons à la compagne. Dimanche dernier, _________ 8 Elle ne va pas au bureau. Ce jour-là, ______________________ 9 Tu ne restes pas à la maison. Hier soir , ______________________ 10 Nous partons à 3 heures. Hier, ______________________ 二Répondez aux questions 1 Avez-vous regardé la télévision ? Non, 2 Est-elle déja partie ? Oui, 3 V ous êtes-vous levés t?t ce matin ? Non, 4 As- tu téléphoné à Robert ? Oui, 5 Ont- ils pu venir ? Non, 6 N’avez-vous pas vu mon frère ? Si, 7 N’êtes-vous pas allés voir vos amis hier ? Non, 8 Pierre a-t-il re?u une lettre de son ami ? Oui, 9 Pierre et Marie ne sont pas arrivés ? Non, 10 Sont-ils descendus du bateau ? Oui, 11 Etes –vous allés en France ? Non, 12 Avez-vous parlé aux étudiants ? Oui, 三把句子变成复合过去时并注意所使用的助动词 1.Hier, je ____________(entrer) dans un café et je ____________(bavarder) avec le patron. 2.L’année dernière (去年),ils ____________(aller) en France, et ils y ____________(rester) pendant six mois. 3.Elle ____________ (téléphoner) à Paul , puis elle____________ (sortir). 4.Ce matin, ils ____________ (se lever) àsix heures et demie, puis ils ____________(partir). 5.Elles ____________ (se conna?tre ) à Paris, mais elles ____________ (ne pas se revoir) il y a trois ans. 6.Je ____________ (travailler) pendant un mois dans cette usine, puis je____________(entrer) à l’université. 7.Elle____________(être ) malade et elle ________________________(ne pas pouvoir venir). 8.Elles ____________ (finir ) leurs devoirs, puis elles ____________ (aller )chez leurs amies. 9.Ils____________ (avoir ) une bonne note et ils ___________(être ) très contents. 10.Nous ____________ (passer) sous un arbre ce jour-là. 11.Nous ____________(passer) quelques jours très agréables chez un ami. 12.Il ______________(sortir) de son bureau très tard hier soir.

未完成过去时( l'imparfait )的用法

、未完成过去时（l'imparfait ）的用法 未完成过去时（L'imparfait）是用来描述过去的时态。它用来表示过去正在进行的状态或是未完成的重复动作。动作或是状态的起始结束时间是未知的。 它的用法相当于英语中的"was" 或是"was ___-ing." 未完成过去时的用法有下面几种： 1、表示习惯的动作或是某个状态 Quand j'étais petit, nous allions à la plage chaque semaine. When I was young, we used to go to the beach every week. L'année dernière, je travaillais avec mon père. I worked with my father last year. 2、用来描写自然状态或是情绪状态，如：时间、气候、年龄、感受 Il était midi et il faisait beau. It was noon and the weather was nice. Quand il avait 5 ans, il avait toujours faim. When he was five, he was always hungry. 3、在一段不明起止的时间内的动作或状态 Je faisais la queue parce que j'avais besoin de billets. I stood in line because I needed tickets. Il espérait te voir avant ton départ. He was hoping to see you before you left. 4、与过去完成时（passé composé）连用，表示其动作发生的背景 J'étais au marché et j'ai acheté des pommes. I was at the market and I bought some apples. Il était à la banque quand il l'a trouvé. He was at the bank when he found it.

【法语】简单过去时

简单过去时：le passésimple 简单过去时主要用于文学报刊，以及广播电视领域。 构成：简单过去时有三种不同类型的词尾。 1) 以-er 结尾的动词，包括aller 在内，去掉词尾-er，分别加上-ai, -as, -a, -a, -ames, -ates, -èrent, -èrent Parler je parlai il parla Aller j’allai il alla Commencer je commen?ai il commen?a Manger je mangeai il mangea 2) 以-ir 结尾的动词（courir, mourir, venir 除外） 与répondre 同型的第三组动词 不规则动词s’asseoir, voir, mettre, prendre, faire, écrire,conduire, atteindre, na?tre, vaincre(这一类动词简单过去时中的词根略有改变，s’asseoir, mettre, prendre 可以参考过去分词的形式) 一般都是加上-is, -is, -it, it, -?mes, -?tes, -irent, -irent Ouvrir j’ouvris, il ouvrit V oir je vis, il vit Faire je fis, il fit Ecrire j’écrivis, il écrivit Conduire je conduisis, il conduisit Atteindre j’atteignis, il atteignit Prendre je pris, il prit Suivre je suivis, il suivit Rendre je rendis, il rendit Dormir je dormis, il dormit Mettre je mis, il mit Servir je servis, il servit Prévoir je prévis, il prévit Battre je battis, il battit Coudre je cousis, il cousit Acquérir j’acquis, il acquit Peindre je peignis, il peignit Na?tre je naquis, il naquit Vaincre je vainquis, il vainquit 3）不属于上述2)中以-re 结尾的动词（这一类动词的简单过去时中，词根常有改变，除了mourir 外，过去分词均以-u 结尾，和简单过去时的形式相近，可作参考） 以-oir 结尾的动词（s’asseoir, voir 除外） 一般加上-us, -us, -ut, -ut, -?mes, -?tes, -urent, -urent Courir je courus, il courut Mourir je mourus, il mourut Pouvoir je pus, il put Croire je crus, il crut V ouloir je voulus, il voulut Devoir je dus, il dut Recevoir je re?us, il re?ut Savoir je sus, il sut Boire je bus, il but Conna?tre je connus, il connut Plaire je plus, il plut Vivre je vécus, il vécut Faloir je fallus, il fallut Para?tre je parus, il parut Cro?tre je cr?s, il cr?t 下面是几个特殊动词的简单过去时变位： Tenir venir

9.法语-复合过去时与未完成过去时(练习)

I. Mettez les verbes à l’imparfait ou au passé composé. 1.Il (neiger) cette nuit. Est-ce qu’il (neiger) quand tu es sorti ? 2.L’an dernier, je (jouer) toujours au tennis avec ma cousine. La semaine dernière, je (jouer) deux fois avec Rémi. 3.Avant, vous (partir) e n vacances en ao?t, n’est-ce pas ? Pourquoi cette année, (partir)-vous en juillet ? 4.Charlotte (travailler) longtemps dans ce laboratoire. Est-ce qu’elle y (travailler) encore en février dernier ? 5.Quand j’étais petit, je (regarder) souvent des dessins animés. Hier soir, je (regarder) un dessin animé avec ma famille. II. Même exercice. 1.Il (arriver) juste au moment où nous (parler) de lui. 2.Nous (rencontrer) Mathilde alors que nous (passer) devant les vitrines. 3.Au moment où nous (atterrir), on (entendre) un bruit inquiétant. 4.Pendant que nous (déjeuner) à la terrasse du café, une jeune fille (s’approcher) pour nous proposer d’acheter des fleurs. 5.Quand nous (habiter) en Italie, nous (aller) plusieurs fois à Venise. III. Même exercice. 1.Cet été, nous (repeindre) les volets de la maison ; ils (être) en mauvais état. 2.Hier, le garagiste (vérifier) la pression de mes pneus ; ils (ne pas être) assez gonflés. 3.L’été dernier, à Amsterdam je (voir) beaucoup de punks qui (avoir) les cheveux verts ou rouges. 4.L’histoire du Pe tit Chaperon Rouge, je la (lire) au moins vingt fois. 5.Mes enfants (écouter) toujours cette histoire avec plaisir quand ils (être) petits. https://www.sodocs.net/doc/d38577948.html, dernière fois qu’il (passer) à Grenoble pour son travail, il (téléphoner) à son vieil ami Antoine. 7.Chaque fois qu’i l (venir) à Nancy, il nous (téléphoner). 8.Quand je me (réveiller), il (être) neuf heures. 9.Je (étudier) le fran?ais pendant longtemps, mais je manque encore de vocabulaire. 10.Ma s?ur (habiter) le même quartier que moi, mais elle (déménager) il y a six mois. 11.Nous (rouler) depuis plus de dix heures quand un violent orage (éclater). 12.Nous (rouler) plus de dix heures sans nous arrêter ; ce (être) un peu fatigant. 13.Appeler s’écrit avec deux ? p ?. Je (croire) qu’il y en (avoir) qu’un. 14.On (entendre) un coup de frein brutal ; je (croire) que ce (être) un accident. 15.Le tremblement de terre ne (durer) que quelques secondes ; beaucoup de gens (se rendre) à leur travail quand il (se produire).

法语第三组动词虚拟式未完成过去时

( -ir/ant ) ( -oir ) ( -re ) tenir tinsse, tinsses, t?nt, tinssions, tinssiez, tinssent abstenir, advenir, appartenir, circonvenir, contenir, contrevenir, convenir, d étenir, devenir, disconvenir, entretenir, intervenir, maintenir, obtenir, obvenir, parvenir, pr évenir, provenir, redevenir, ressouvenir, retenir, revenir, soutenir, souvenir, subvenir, survenir, venir recevoir-re?usse,re?usses,re??t, re?ussions, re?ussiez, re?ussent apercevoir, concevoir, d écevoir, entr’apercevoir, percevoir rendre rendisse,rendisses,rend?t,rendissions, rendissiez,rendissent appendre, attendre, condescendre, confondre,correspondre, corrompre, d éfendre, d émordre, d épendre, descendre, d étendre, d étordre, distendre, distordre, entendre, épandre, étendre, fendre, fondre, interrompre, m évendre, mordre, morfondre, parfondre, pendre, perdre, pondre, pourfendre, pr étendre, redescendre, refendre, refondre, remordre, r épandre, rependre, reperdre, r épondre, retendre, retondre,retordre, revendre, rompre, sous-entendre, sous-tendre, surtondre, suspendre, tendre, tondre, tordre, vendre acqu érir acquisse, acquisses, acqu?t, acquissions, acquissiez, acquissent conqu érir, enqu érir, reconqu érir, requ érir voir visse, visses, v?t, vissions, vissiez, vissent entrevoir, pr évoir, revoir prendre prisse, prisses, pr?t, prissions, prissiez, prissent apprendre, comprendre, d éprendre, d ésapprendre,entreprendre, éprendre, m éprendre, rapprendre, r éapprendre, reprendre, surprendre pourvoir pourvusse, pourvusses, pourv?t,pourvussions,pourvussiez, pourvussent d épourvoir battre battisse, battisses, batt?t,battissions, battissiez, battissent abattre, combattre, contre-battre, d ébattre, ébattre, embatre (embattre), rabattre, rebattre sentir sentisse, sentisses, sent?t, sentissions, sentissiez, sentissent consentir, d émentir, d épartir, mentir, partir, pressentir, repartir, repentir, ressentir, ressortir, sortir savoir susse, susses, s?t, sussions, sussiez, sussent mettre misse, misses, m?t,missions, missiez, missent admettre, commettre, compromettre, d émettre, émettre, entremettre, omettre, permettre, promettre, r éadmettre, remettre, retransmettre, soumettre, transmettre v êtir v êtisse, v êtisses, v êt?t, v êtissions, v êtissiez, v êtissent d év êtir rev êtir devoir dusse, dusses, d?t, dussions, dussiez, dussent redevoir peindre peignisse, peignisses, peign?t, peignissions, peignissiez, peignissent astreindre, atteindre, aveindre, ceindre, d épeindre, d éteindre, empeindre, enceindre, enfreindre, épreindre, éteindre, étreindre, feindre, geindre, repeindre, restreindre, reteindre, r étreindre, teindre pouvoir pusse,pusses,p?t, pussions, pussiez, pussent joindre joignisse,joignisses,joign?t, joignissions,joignissiez,joignissent adjoindre, conjoindre, disjoindre, enjoindre, oindre, poindre, rejoindre, couvrir couvrisse, couvrisses, couvr?t, couvrissions, couvrissiez, couvrissent d écouvrir, entrouvrir, offrir, ouvrir, recouvrir, rentrouvrir, rouvrir, souffrir craindre craignisse,craignisses,craign?t, craignissions,craignissiez, craignissent contraindre, plaindre mouvoir-musse,musses, m?t,mussions, mussiez, mussent émouvoir, promouvoir vaincre vainquisse,vainquisses,vainqu?t, vainquissions,vainquissiez,vainquissent convaincre cueillir cueillisse, cueillisses, cueill?t, cueillissions, cueillissiez, cueillissent accueillir, recueillir pleuvoir qu’il pl?t repleuvoir traire abstraire, braire, distraire, extraire, retraire, soustraire falloir qu’il fall?t faire fisse, fisses, f?t, fissions, fissiez, fissent contrefaire, d éfaire, malfaire, m éfaire, parfaire, red éfaire, refaire, satisfaire, surfaire assaillir assaillisse, assaillisses, assaill?t, assaillissions, assaillissiez, assaillissent d éfaillir, saillir, tressaillir plaire plusse, plusses, pl?t, plussions, plussiez, plussent complaire, d éplaire, taire faillir faillisse, faillisses, faill?t, faillissions, faillissiez, faillissent valoir valusse, valusses, val?t, valussions, valussiez, valussent équivaloir, pr évaloir, revaloir conna?tre connusse, connusses, conn?t, connussions,connussiez, connussent appara?tre, compara?tre, dispara?tre, m éconna?tre,para?tre, r éappara?tre, recompara?tre, reconna?tre, repara?tre, transpara?tre

法语过去分词和复合过去时

法语过去分词和复合过去时 自反动词 和自反代词（…）一起使用的动词叫代词式动词。自反代词用来做代词式动词的直接或间接宾语。自反代词的人称要与主语一致。代词式动词的变化仍遵循以前的规律。 代词式动词（verbes pronominaux）可以表达四种不同的意义： 一. 自反的意义（le sens réfléchi） 主语的动作施于主语本身，即自反于主语之意。 Je me lève. Il se couche tard. Je me lave.（me是laver的直接宾语） Je me lave les mains.（les mains是laver的直接宾语，me是间接宾语）从上面两个例子里，我们引出一个问题，即自反代词的角色问题（直宾还是间宾？），那么如何来判断呢？一般来说，自反意义的代动词，看动词后面是否带了直接宾语，如果有直接宾语，那么自反代词则充当间宾的角色，如果没有直接宾语，那么自发代词则充当直宾的角色。 Il se brosse les dents.（自反代词se是间接宾语角色） 二. 相互的意义（le sens réciproque） 主语发出的动作在主语之间（主语为复数）互相进行。 Ils se regardent.（自反代词为直宾） Elles se rencontrent dans la rue.（自反代词为直宾） Nous nous écrivons.（自反代词为间宾） Ils se serrent la main.（自反代词为间宾） 依然存在自反代词角色的问题（直宾还是间宾？），那么如何判断呢？一般来说，相互意义自反动词，要分析动词，自反代词作动词的直宾，则充当直宾角色，自反代词作动词的间宾，则充当间宾角色。 如dire qch à qn Ils se disent bonjour.（他们互相问好）自反代词为间宾。 三. 被动的意义（le sens passif） les livres se vendent très vite.

法语复合过去时用法介绍

一张图搞清：法语复合过去时加 etre 还是 avoir 构成：助动词的直陈式现在时 +动词的过去分词 意义：表示过去已经完成的运作，其中的一些与现在有某种关联。 过去分词：第一组动词去掉词尾的 -er 加上-e,r egarder - regard e 第二组动词去掉词尾的-ir 加上-i , finir - fini 第三组动词是不规则的 直陈式复合式的助动词：avoir 与etre 1. 一般部分动词过去时用avoir 作助动词。 2. 但是，也有一些表示位置及状况变动的不及物动词在复合时态中用e tre 作助 am ver IHGNE FirrtXtf venir II. EST ENT1?￡ entre r fL JST 八盃"sortir / :亦R 亦i naitre mourir 阳#J7 ?5*SSf passer monte r 嘆■中 iL ￡^r 说EX 澀 H ESr^E^C^u descendre IL ￡5T 73Wg￡ 7 tomber It fST ^fVt

动词。 3. 所有的代词式动词均用e tre作助动词 注：1.归纳用etre作助动的动词： aller/sortir/partir/re ntrer/reto urn er/reve nir/venir/ arriver/e ntrer/rester/deve ni r/tomber/ na ?re/m on ter/mourir/desce ndre + 所有代词式动词 2.副词放在助动词与过去分词之间 那么，性数怎么配合呢？ 1. 以avoir做助动词的复合时态里，如果直接宾语人称代词提前，复合形式中的过去分词要与提前的直宾人称代词性、数一致。 2. 用etre作助动词的复合时态中，过去分词有性和数的变化，要和主语的性数相一致。 3. 代词式动词的复合过去时在性数配合上有两种情况：

法语语法：直陈式愈过去时

法语语法：直陈式愈过去时 一、构成 由助动词avoir或etre的未完成过去时加上动词的过去分词构成，如：dire j'avais dit , tu avais dit , il avait dit , elle avait dit , nous avions dit , vous aviez dit , ils avaient dit , elles avaient dit . 二、用法 （一）表示在另一个过去动作之前已经完成的动作，多用于主从复合句中。如： 1） Il est sorti de la bibliothèque quand il avait fini ses devoir .（用于从句） 2） Quand Paule est rentré , ses parents s'étaient déjà couches depuis une heure.（用于主句） （二）起语式作用时，内涵丰富。 1）表示假设，指过去实际并没有发生的事情。 Si j'avais voulu , j'aurais réussi. 也可以指将来可能做完的事 Si demain vous aviez échoué, recommenceriez-vous ? 2）表示惊叹语气。

Ah !si j'avais su ! 3）表示婉转语气。 J'étais venu vous presenter ma note

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法语复合过去式说课讲解

法语复合过去式

构成：助动词的直陈式现在时 + 动词的过去分词 意义：表示过去已经完成的运作，其中的一些与现在有某种关联。 过去分词：第一组动词去掉词尾的-er加上-é，regarder – regardé 第二组动词去掉词尾的-ir加上-i，finir – fini 第三组动词是不规则的 直陈式复合式的助动词：avoir与être 1. 一般部分动词过去时用avoir作助动词。 2. 但是，也有一些表示位置及状况变动的不及物动词在复合时态中用être作助动词。

3. 所有的代词式动词均用être作助动词。 注：1. 归纳用être 作助动的动词： aller/sortir/partir/rentrer/retourner/revenir/venir/ arriver/entrer/rester/devenir/tomber/na?tre/monter/mourir/descendre + 所有代词式动词 2. 副词放在助动词与过去分词之间。 那么，性数怎么配合呢？

1. 以avoir做助动词的复合时态里，如果直接宾语人称代词提前，复合形式中的过去分词要与提前的直宾人称代词性、数一致。 2. 用être作助动词的复合时态中，过去分词有性和数的变化，要和主语的性数相一致。 3. 代词式动词的复合过去时在性数配合上有两种情况： a) 当自反代词是直接宾语时，过去分词的性数要与自反人称代词一致。（即主语） eg. Nous nous sommes rencontrés hier soir. b) 当自反代词是间接宾语时，过去分词不变。 eg. Elles se sont lavé les mains. 4. 当泛指代词tout作直接宾语时，它位于助动词与过去分词之间。 eg. Il a tout vu.

西班牙语简单过去时动词变位和用法

西班牙语简单过去时动 词变位和用法 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

西班牙语简单过去时动词变位和用法总结 1．常用特殊不规则变化动词： Ser--- fui , fuiste, fue , fuimos, fuisteis , fueron Estar---estuve, estuviste, estuvo , estuvimos, estuvisteis , estuvieron Ir--- fui , fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron Venir--- vine , viniste, vino , vinimos, vinisteis, vinieron Querer--- quise , quisiste, quiso , quisimos, quisisteis, quisieron Poder---pude, pudiste, pudo , pudimos, pudisteis, pudieron Dar ---di , diste, dio, dimos, disteis, dieron Decir--- dije, dijiste, dijo , dijimos, dijisteis, dijeron Hacer--- hice, hiciste, hizo , hicimos, hicisteis, hicieron Saber---supe, supiste, supo, supimos, supisteis, supieron Tener---tuve, tuviste, tuvo , tuvimos, tuvisteis, tuvieron Poner---puse, pusiste, puso , pusimos , pusisteis, pusieron Oír---oí , oíste , oyó , oímos , oísteis , oyeron Traer---traje, trajiste, trajo, trajimos , trajisteis, trajeron Caer---caí , caíste , cayó , caímos, caísteis , cayeron 2．简单过去时规则变位规律： (1), 以--ar 结尾的 : --é , --aste, --ó , --amos , --asteis , --aron (2) ,以--er 和--ir 结尾的 : --í , --iste , --ió , --imos, --isteis , --ieron 例如：estudiar---estudié , estudiaste, estudió , estudiamos, estudiasteis , estudiaron Comer--- comí , comiste, comió , comimos , comisteis, comieron Escribir---escribí , escribiste, escribió , escribimos, escribisteis, escribieron (3) , 有些动词，虽属规则变位，为了保持发音的一致，词根某字母需作改变 例如： pagar---pag ué , pagaste, pagó , pagamos, pagasteis, pagaron Tocar---toq ué, tocaste, tocó , tocamos, tocasteis , tocaron Averiguar---averigüé , averiguaste, averiguó, averiguamos, averiguasteis, averiguaron Pedir---pedí , pediste, p i dió , pedimos , pedisteis , p i dieron Dormir---dormí , dormiste, d u rmió , dormimos, dormisteis, d u rmieron Traducir---tradu j e, tradu j iste, tradu j o , tradu j imos, tradu j isteis , tradu j eron 3. 简单过去时的用法与意义 ○;1 表示在说话之前已经发生了的行为，而且这一行为与目前不相干。例如： Habló en la reunión. Leí su carta y enseguida hice una respuesta. ○;2 描述过去发生的行为，并且伴随有表示过去的时间副词 ayer , la semana pasada , hace tres aos , etc. Nació en el ao 1954 . Anoche me llamó por teléfono un amigo que vive en Japón. Fui a México a estudiar hace cuatro aos. ○;3 表示瞬间行为或现象的动词，用简单过去时表示动作完全结束。例如： Ella se levantó del asiento, anduvo hasta el bao , se lavó la cara , cogió el bolso y salió de casa. Miró hacia el techo y no descubrió nada. ○;4 表示可持续行为或现象的开始。例如： Conocí a su padre hace 10 aos. Viajé por Madrid el ao pasado .