在环境监测站的实习报告
在环境监测站的实习报告
在环境监测站的实习报告篇一：环境监测站实习报告
实习报告
一、实习时间
2010年7月25日至2010年10月25日
二、实习地点
环境保护监测站
三、实习方式
自主实习
四、实习目的
实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。
五、实习计划安排
1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。
2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法
3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作
4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。
六、实习过程：
第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄
2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。
熟悉水样检测的流程
3，了解地表水检测项目
第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标.
2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。
3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。
第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。
2，配备总油实验中需要用到的试剂。
3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。
第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。
2，对工厂废水中氰化物监测。
3，学习写检测报告，整理监测数据。
4，查阅关于环保方面的文件资料。
第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。
2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。
3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线
第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。
2，对水样进行预处理，并对工厂废水中а、β放射性浓度。
3，整理监测数据，学习写实验报告。
七、实习内容
1，环境保护监测站工作职责 1、落实“环境监测必须为环境管理服务，环境管理必须依靠环境监测”的环境监测工作方针，充分发挥环境监测在环境管理中的技术支持、技术监督和技术服务职能。
2、全面完成各项常规环境质量的监测工作，准确、及时、全面地掌握环境质量动态。
3、加强污染源的监督监测，准确、及时、系统地掌握污染源动态变化，核实排污申报和排污收费的监测数据。
4、负责对建设项目竣工验收和治理设施运行效果监测，负责限期治理设施竣上验收监测。
5、提供建设项目环境影响评价的现状评价资料，负责建设项目现状监测工作。
6、提供环境状况公布和城市环境综合整治定量考核中的有关指标的监测数据。
7、负责提供污染事故和污染纠纷仲裁监测的权威性数据。
8、负责提供环境规划、环保产品、环境标志、商品进出口等有关环境检测业务。
9、为环境管理制定有关政策、法规和监测技术规范提供监测数据。
2,水样的采集与监测
1收集、汇总西江区域的水文有关资料和以往的监测资料。
2调查西江区域内城市发展、工业分布、资源开发和土地利用情况，查清污水灌溉、排污、纳污和地面水污染现状。
3确定主要污染源和污染物，并根据地区特点与地下水的主要类型把地下水分成若干个水文地质单元。
4采样方法
①浅水采样用容器或聚乙烯塑料长把勺直接采样。
②深水采样聚乙烯塑料样品容器固定于负重架沉入一定深度的污水中采样。③自动采样自动采水器或连续自动定时采水器采样。
3水样的运输、保存和预处理
(1)冷藏或冷冻法
(2)加入化学试剂保存法
4水样的预处理
1在测定金属等无机物的指标时，当水样中含有有机物时，需先经消解处理。2水样的富集与分离
八、实习体会此次实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力。
这次实习不仅提升了自己的技能。同时也学会了许多做人的道理，学会了如何与人相处之道，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几个月中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高：运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高；自主探究，自行设计，合理实施的能力得到了锻炼和提高.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。增强了自己动手操作能力，经过多个月的锻炼，对溶剂的配备更熟悉，对一起的操作更熟练，对实验的流程更熟手。尤其是对对水样的数据处理，把几十个数据整合成一份报告，再由报告分析讨论出水质的好坏，当中必须要严谨对待。要认真对待，不能有一些的大意。
同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，目前全球面临环境污染日趋严重，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、躁声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。
在环境监测站的实习报告篇二：环境监测中心站实习报告
实习报告
这个学期初，我来到广州市环境监测中心站进行了为其一个月的毕业实习。广州市环境监测中心站是广州市财政核拨的事业单位，国家二级环境监测站，是广州市环境保护局属下具有政府行为的独立法人事业单位，具有由中国合格评定国家认可委员会颁布的实验室认可证书和广东省质量技术监督局颁发的计量认证证书。其主要职能有：负责本市环境质量监测、污染源监督性监测、突发性环境污染事件应急监测、为环境状况调查和评价等环境管理活动提供监测数据的其他环境监测工作；负责对本市机动车的排污状况实施检测与监控和对机动车排气检测机构的检测质量实施监督检查的具体工作；负责对各区、县级市环境监测站的业务指导、技术培训、监督检查和监测质量的审核工作；负责对为环境保护监督管理提供监测数据的环境测试机构的考核确认。
中心监测站现有工作用房6700 多平方米，装备了相当数量的现代化环境监测仪器设备，包括有空气质量自动监测系统、水环境质量自动监测、水环境监测船，环境污染应急监测车、环境空气监测车、环境监测综合信息演播室、色质联用仪、总有机碳测定仪、流动注射仪、原子吸收分光光度计、红外、测汞仪、离子色谱仪、液相色谱仪、气相色谱仪、紫外分光光度计、离子发射光谱仪、原子荧光分光光度计生物显微镜、噪声分析仪，以及其他大气、水质、生物，水文、气象、噪声、电磁辐射、电离辐射等监测仪器。具备了水(含大气降水)和废水、环境空气和废气、土壤、底质、植物、固体废物、燃料、生物、噪声、辐射、振动、机动车排气污染物、室内污染物等各种环境要素的监测能力。
监测中心站有中心检测室、现场监测室、生态与物理监测室、环境质量自动监测室、流动污染源监测（理）室、机动车排污监控室等监测科室，承担了中心站的日常监测任务。
本次实习，我来到了监测站的综合技术室，也是就中心检测室。
中心检测室，具有以下职能:
(1) 编写和修订本室为主要责任部门的作业指导书和相关质量记录。
(2) 负责对采用的检测方法进行选择，以及对检测方法的测量不确定度进行评定。
(3) 负责水和废水（含大气降水）、环境空气和废气、土壤、底泥、固体废物、室内污染物、植物、微生物、材料、海水、加油站大气污染治理实验室分析项目等的检测分析工作及相关监测报告的编制和审核。
(4) 负责臭气浓度样品的采集和监测。
(5) 负责样品预处理和检测样品的保管。
(6) 承担检测方法研究及分析项目的开拓。
(7) 负责本室仪器设备的日常维护和期间核查，协助监测保障室对仪器进行校准、检定。
(8) 承担上级监测站对本站的监测分析技术考核及实验室比对和能力验证工作。
(9) 负责对本市监测网络成员的检测分析方法技术指导和培训。
(10)负责对已领用的试剂、剧毒物质的保管。
(11)按要求完成站领导下达的其它任务。
我和另外一名同学分配到中心检测室的有机组。我这个检测组，主要负责水
和废水，环境空气和废气中各种有机污染物的检测工作，其中有烷基贡（甲基汞、乙基汞）、苯类污染物（苯、氯苯等）、苯的衍生污染物（苯并芘等）、醛类污染物（甲醛等）、酚类污染物（五氯酚等）等。所用的检测方法主要有紫外分光光度法、GC-MS分析法、LC-MS分析法等。
在本次实习过程中，我主要负责对样品（来自广州的污水处理厂进出口水源，工业废水（化工，电镀，印染等），广州市各个饮用水源等）的前期处理工作，例如过滤，添加试剂；另外，还参与部分监测实验，如紫外分光光度法测量空气中的氨氮，甲醛；紫外分光光度法测量水中的氨氮，甲醛等
；最后，就是对于实验器材的日常维护工作，以及实验报告的编写与整理。
这次实习，我接触得最多的就是对空气中甲醛测定。其方法依照国家标准《公共场所空气中甲醛测定方法》
（GB/T18204.26-2000）。其原理是空气中的甲醛与酚试剂反应生成嗪，嗪在酸性溶液中被高铁离子氧化形成兰绿色化合物。根据颜色深浅，比色定量。而其标准线的配制则是通过试剂商店购进的标准试剂按照标准进行配制并且标定。其配制方法和标定方法如下：
（1）碘酸钾标准溶液[C(1/6KIO3)=0.1000mol/L]:准确称量3.5667g经105℃烘干2小时的碘酸钾(优级纯)，溶解于水，移入1L容量瓶中，再用水定溶至1000ml。
（2） 0.1mol/L盐酸溶液：量取82ml浓盐酸加水稀释至1000ml。
（3）硫代硫酸钠标准溶液[C(Na2S2O3)=0.1000mol/L]：称量25g硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O)，溶于1000ml新煮沸并已放冷的水中，此溶液浓度约为0.1mol/L。加入0.2g无水碳酸钠，贮存于棕色瓶内，放置一周后，再标定其准确浓度。
（4）硫代硫酸钠溶液的标定方法
精确量取25.00ml[C(1/6KIO3)=0.1000mol/L]碘酸钾标准溶液，于250ml碘量瓶中，加入75ml新煮沸后冷却的水，加3g 碘化钾及10ml 0.1mol/L盐酸溶液，摇匀后放入暗处静置
3min。用硫代硫酸钠标准溶液滴定析出的碘，至淡黄色，加入1ml 0.5%淀粉溶液呈兰色。再继续滴定至兰色刚刚褪去，即为终点，记录所用硫代硫酸钠溶液体积(V)，ml，其准确浓度用下式算：
硫代硫酸钠标准溶液浓度=0.1000×25.00/V
平行滴定两次，所用硫代硫酸钠溶液相差不能超过0.05ml，否则应重新做平行测定。
配制完成后，就可以绘制标准权限和测定校正因子了。通过对标准液吸光度的记录，绘制标准曲线。
测定校正因子：在测定范围内，可用单点校正法求校正因子。在样品测定同时，分别取试剂空白溶液与样品浓度相接近的标准管洗脱溶液，按气相色谱最佳测试条件进行测定，重复做三次，得峰高的平均值和保留时间。按下式计算校正因子：
f=C0/(h-h0)。
以上的标准曲线，是我在学校没有实践过的，一般学校里面的实验，试剂都是实验课老师事先已经帮我们准备好的，所以对于分光光度测量法最重要的标准曲线绘制试剂配制相对就比较少有机会实践了。
这次实习最让我受益的是监测站提供了让我了解监测站实际运行的体验的机会。使我对所学过的课本知识加以巩固,对所做的实验加深印象,较好地做到了理论与实践相结合,大大地提高了我们的实践操作能力。还有不容忽视的一点是,
学校实验所用的仪器与监测站的仪器不同,监测站的仪器更先进,因为监测站的工作量大,需要的精密度,准确性更高,所以学校的那些仪器无法满足监测站工作的需求。此次的实习让我有机会操作这些先进的仪器。对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。
此次实习的目的之一就是要让我理论与实践相结合,因为理论与实践毕竟是存在着差异的,理论知识是最理想化的,而实践是需要考虑更多因素,为了更好地完成监测工作,服务社会,两者必须进行必要的调和。也正是此次监测实习为我提供了良好的机会。为我以后踏上社会,从事环境保护工作铺下了不可或缺的垫脚石。
此外,监测站老师的爱岗敬业,服务社会的职业精神让我们深为感动。对我,他们也是无微不至,不厌其烦帮我们讲解有关环境监测的理论知识,监测实验的操作步骤原理,比较学校与监测站对同一实验分析的不同之处,使我有了更全面的认识,并告知我当今的环保现状,以及我赋予的环保历史使命。让我了解到作为环境工程的学生所肩负的社会责任：为了人类赖以生存的地球村，努力学习专业知识，创造一个良好的环境。而监测站工作人员的敬业精神，社会责任感更值得我们学习。
二十一世纪，科技飞速发展，经济逐渐繁荣的时代，环境问题俨然已成为国家乃至世界的一项重要议程，悄悄站上了世界的舞台，告知世界人民：提倡环保，共同守卫人类赖以生存的家园。
做好环境监测，功在当今，利在后世。
梁嘉胜
2013.5.30
在环境监测站的实习报告篇三：环境检测专业实习报告
实习报告
学院：中国环境管理干部学院系部：环境科学系
班级：环境规划与管理G112班
姓名：杨广萍
学号:
实习报告
一、实习时间及单位
2014年2月24日至2014年5月31日，于唐山众联环境检测实习三个月。
二、实习目的
通过在校专业课程的学习，已掌握了一些简单的环境检测原理及技术方法，但这些仅仅是理论知识，虽然我们也开设了一些实验课程，但其根本无法与实际应用相比对，理论与实践之间的差别以及实践中存在困难的复杂性，是在课本的理论知识中无法掌握的。
通过这段时间的实习，在实际操作过程中运用理论知识指导实践，并根据实践得出的结果分析理论知识运用的是否得当，以及理论知识理解不够彻底所导致的错误，对他们之间的异同点和相辅相成的关系也得到了更清楚的认识。另外，在实践过程
中也更加系统全面地了解了完成一次环境检测工作所需进行的工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题等。
在唐山众联环境检测实习的三个月中，主要工作是负责污染项目的前期采样和后期检验两项工作。在这一过程中，有很多地方都用到了我们上学时候所学习的《环境监测》和《环境综合实验》等相关课程的理论知识，通过在校期间对理论知识的学习和理解，让我们在完成实际工作的过程中更加得心应手，但是理论知识毕竟是建
立在相对理想化的情况上，而在实际工作中会有很多的突发情况会影响和限制到工作进度，影响工作效率。因此让我体会到，理论知识固然重要，但是具有一定的实践经验才能顺利的完成任务。
三、实习过程
在实习期间，我学习到了好多在学校时候没有注意到的细节，也让我认识到了实践的重要性。
例如：实验所用到的玻璃仪器每次使用前都应该用超纯水洗两遍以上；对于强酸性试剂应该在通风橱内配制和使用；强酸强碱性药剂在开瓶使用时，应该先开对向外侧的一面；氢氧化钠等强碱性药品会遇水放热，应该边加水边搅拌；使用分光光度计时要调零，记录皿差，以免受到皿差问题影响实验数据结果等等，这些问题在学校时候可能不是很清除，现在通过自己亲身经历就让我非常明确，并且永远掌握。
另外，在校期间对环境实验的大型仪器只有理论上的一些了解，而在实习期间对大型仪器进行了进一步的学习和操作，更加全面的掌握了各类大型仪器的原理和特点。
1、离子色谱
（1）基本原理
离子色谱的分离机理主要是离子交换，有3种分离方式，它们是高效离子交换色谱（HPIC）、离子排斥色谱（HPIEC）和离子对色谱（MPIC）。用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙
烯-二乙烯基苯的共聚物，但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。HPIC用低容量的离子交换树脂，HPIEC用高容量的树脂，MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。3种分离方式各基于不同分离机理。HPIC的分离机理主要是离子交换，HPIEC主要为离子排斥，而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。又分为高效离子交换色谱，离子排斥色谱，离子排斥色谱。
（2）离子色谱的优点
①快速、方便
对7种常见阴离子（F–、Cl–、Br–、NO2–、NO3–、
SO42–、PO43–）和6种常见阳离子（Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+）的平均分析时间已分别小于8min。用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需
3min。
②灵敏度高
离子色谱分析的浓度范围为低μg／L（1～10μg／L）至数百mg／L。直接进样（25μL），电导检测，对常见阴离子的检出限小于10μg／L。
③选择性好
IC法分析无机和有机阴、阳离子的选择性可通过选择恰当的分离方式、分离柱和监测方法来达到。与HPLC相比，IC中固定相对选择性的影响较大。
④可同时分析多种离子化合物
与光度法、原子吸收法相比，IC的主要优点是可同时检测样品中的多种成分。只需很短的时间就可得到阴、阳离子以及样品组成的全部信息。
⑤分离柱的稳定性好、容量高
与HPLC中所用的硅胶填料不同，IC柱填料的高pH值稳定性允许用强酸或强碱作淋洗液，有利于扩大应用范围。
（3）离子色谱的应用
①无机阴离子的检测
②无机阳离子的检测
③有机阴离子和阳离子分析
1）生物胺的检测
2）有机酸的检测
3）糖类分析
2、无机前处理室
此实验室主要是为液相色谱处理所涉及到的药品，是必不可少的步骤，看似简单，但是十分重要。
3、气相色谱室
环境监测报告5篇
环境监测报告5篇 环境监测报告环境监测报告（一）： 环境监测实习报告] 人与环境的关系是密切的，由于人类活动引起了环境质量的下降，而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。 透过一学期的学习，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法，为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测务必遵守的技术规范；结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际状况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。 实习资料 、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析 1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验 10月30日，晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp 测定的理论知识及测定原理和技术方法。
时光:10月30日下午 地点:校西篮球场 监测时光:一个半小时 tsp是指粒径在0、01-100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取必须体积的空气，透过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就能够得到大气中tsp浓度。在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时光，结束后用镊子留意地取下滤膜，称重。最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。 2、校园内噪声监测的实验 10月31日，晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。 时光:10月31日上午9:00——10:00 地点:校东足球场 监测时光:一个小时
环境监测实习报告总结3篇
环境监测实习报告总结3篇 环境监测实习报告总结篇1 一、实习目的 我们在学校学习了环境监测这门课，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,可是课堂上学习的只是一些理论知识，虽然我们也开了一些实验课，但是课本上的知识还是不能更好的掌握，通过这次的实习，更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。而且还更加了解了监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题。 二、实习时间 我于3月18号上午在太原市环境监测站进行了为期半天的实习。 三、实习单位 太原环境监测中心站 四、实习过程 (一)实习前准备 复习环境监测理论知识，并了解监测站的基本情况。 (二)实习地点 太原环境监测中心站 (三)实习内容 1、离子色谱
(1)基本原理：离子色谱的分离机理主要是离子交换，有3种分离方式，它们是高效离子交换色谱(HPIC)、离子排斥色谱 (HPIEC)和离子对色谱 (MPIC)。用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物，但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。HPIC用低容量的离子交换树脂，HPIEC用高容量的树脂，MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。3种分离方式各基于不同分离机理。HPIC的分离机理主要是离子交换，HPIEC主要为离子排斥，而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。又分为高效离子交换色谱，离子排斥色谱，离子排斥色谱。 (2)离子色谱的优点 ①快速、方便 对7种常见阴离子(F-、Cl-、Br-、NO2-、NO3-、SO42-、PO43-)和6种常见阳离子(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析时间已分别小于8min。用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min。 ②灵敏度高 离子色谱分析的浓度范围为低μg/L(1～10μg/L)至数百mg/L。直接进样(25μL)，电导检测，对常见阴离子的检出限小于10μg/L。 ③选择性好 IC法分析无机和有机阴、阳离子的选择性可通过选择恰当的分离方式、分离柱和监测方法来达到。与HPLC相比，IC中固定相对选择性的影响较大。 ④可同时分析多种离子化合物 与光度法、原子吸收法相比，IC的主要优点是可同时检测样品中的多种成分。只需很短的时间就可得到阴、阳离子以及样品组成的全部信息。 ⑤分离柱的稳定性好、容量高
环境监测报告5篇[精品范文]
《环境监测报告》 环境监测报告（一）： 环境监测实习报告] 人与环境的关系是密切的，由于人类活动引起了环境质量的下降，而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。 透过一学期的环境监测学习，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法，为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测务必遵守的技术规范；结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际状况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。 实习资料 (一)、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析 1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验 10月30日，晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。 时光:10月30日下午 地点:校西篮球场 监测时光:一个半小时 tsp是指粒径在0、01-100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取必须体积的空气，透过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就能够得到大气中tsp浓度。在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜毛面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时光，结束后用镊子留意地取下滤膜，称重。最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。 2、校园内噪声监测的实验 10月31日，晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。 时光:10月31日上午9:0010:00 地点:校东足球场 监测时光:一个小时 1)、实地监测:使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声进行实地监测。我们共监测五组数据，各组监测的时光间隔是五分钟，调到slow和计权挡，每5s记一次数，每人测100次，记数同时决定噪声来源。对五组数据进行一系列的处理，得出测定地点的平均噪声。
在环境监测站的实习报告
在环境监测站的实习报告 在环境监测站的实习报告篇一：环境监测站实习报告 实习报告 一、实习时间 2010年7月25日至2010年10月25日 二、实习地点 环境保护监测站 三、实习方式 自主实习 四、实习目的 实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。 五、实习计划安排
1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。 2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法 3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作 4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。 六、实习过程： 第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄 2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。 熟悉水样检测的流程 3，了解地表水检测项目 第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标. 2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。 3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。 第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。 2，配备总油实验中需要用到的试剂。 3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。 第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。 2，对工厂废水中氰化物监测。
环境监测实习报告范文
环境监测的学生出去实习，那么实习报告要怎么写呢？下面 是为大家整理的环境监测实习报告范文，欢迎阅读。 篇1人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量 的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境 污染。为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及 其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过 程就称为环境监测。 通过一学期的>学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测 原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环 境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点 位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识，进一步掌握各 常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了 这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。 实习内容 一、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析 1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验
10月30日，晴。上午我们集中复习了有关大气中t之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取一定体积的空气，通过已称量的滤膜阻留100um 以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就可以得到大气中t。④公司安装了先进的静电除尘装置，主要去除烟气中的o2、no及微尘。该公司排放的大气污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和烟气等。在该公司有关人士和监测站相关领导及老师的带领下，我们参观了热电厂的锅炉控制室、发电机和主控室，了解了整个运作流程，尤其是污染物处理设备的工作过程。发电时先通过传输带将煤运到锅炉，然后煤在锅炉内燃烧，为发电机提供能量。煤燃烧产生的氮氧化物、二氧化硫等废气通过静电除尘器除尘后经烟囱排入大气中，工作人员通过电脑随时监控整个工作流程。 之后我们去了今天实习的第二站—白沙河和云头崮水库。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握水环境监测的布点和取样的方法。根据了解，城阳分局监测站在城阳区共布设了三个水样采集点，分别为：书苑水库、虹子河水库和云头崮水库。
环境监测实习报告范文(12篇)
环境监测实习报告范文(12篇) 环境监测实习报告范文篇1 一、实习目的 1、了解环境监测工作的性质，以及在环境保护中所处的位置; 2、了解环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。 3、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。 4、掌握空气中 SO2 的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。熟练使用声级计监测城市环境噪声。 5、掌握挥发酚和 COD 的测定方法以及计算公式 6、熟悉大气监测的基本内容，掌握大气污染重要指标 7、对于理论联系实际，奖课堂上学到的知识运用到实际工作当中，加深对理论知识的理解与认识; 8、发现自己的的不足，有利于在以后的学习中全面提高自己 二、实习感想 这次实习最让我们受益的是监测站提供了我们每一位学生实践的机会。使我们对所学过的课本知识加以巩固，对所做的实验加深印象，较好地做到了理论与实践相结合，大大地提高了我们的实践操作能力。还有不容忽视的一点是，学校实验所用的仪器与监测站的仪器不同，监测站的仪器更先进，因为监测站的工作量大，需要的精密度，准确性更高，所以学校的那些仪器无法满足监测站工作的需求。此次的实习让我们有机会操作这些先进的仪器。此次实习的目的之一就是
要让我们理论与实践相结合，因为理论与实践毕竟是存在着差异的，理论知识是最理想化的，而实践是需要考虑更多因素，为了更好地完成监测工作，服务社会，两者必须进行必要的调和。而也正是此次监测实习为我们提供了良好的机会。为我们以后踏上社会，从事环境保护工作铺下了不可或缺的垫脚石。 此外，监测站老师的爱岗敬业，服务社会的职业精神让我们深为感动。对我们这些学生，他们更是关爱有加，不厌其烦帮我们讲解有关环境监测的理论知识，监测实验的操作步骤原理，比较学校与监测站对同一实验分析的不同之处，使我们有了更全面的认识，并告知我们当今的环保现状，以及我们赋予的环保历史使命。让我们了解到作为环境工程的学生所肩负的社会责任：为了人类赖以生存的地球村，努力学习专业知识，创造一个良好的环境。而监测站工作人员的敬业精神，社会责任感更值得我们学习。 二十一世纪，科技飞速发展，经济逐渐繁荣的时代，环境问题俨然已成为国家乃至世界的一项重要议程，悄悄站上了世界的舞台，告知世界人民：提倡环保，共同守卫人类赖以生存的家园。 最后，感谢学校老师对我们的鼓励与支持，更感谢奉贤区环境监测站给我们提供此次的实习机会以及各位监测站老师对我们的悉心指导，使我们圆满完成此次的环境监测实习。 环境监测实习报告范文篇2 一、实习目的 1、认识和了解环境工程领域相关规划、管理、监测、污染控制技术在实际工程中的应用;
环境监测站实习报告
环境监测站实习报告 环境监测站实习报告「篇一」 一、实习目的 通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。 众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 二、实习时间 时间：20xx年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日 三、实习地点 地点：6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流 6月13日环境监测实验室 6月17日校内测量校园噪音 6月18日实习周汇报总结
四、实习内容 （一）水环境的监测――盘龙江水质监测 1、盘龙江概况 盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。 从其主源到滇池全长95.3km,径流面积 903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m，径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。 盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。 根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。 2、监测内容 实验步骤：1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线，在比色管中加入1ml酒石酸钾钠 2、加入1.5ml纳式试剂混均，放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水）、1个参比（蒸馏水）、2个平行样] 实验计算公式：氨氮（mg/L)=m/v × 1000 ―― m：由标准曲线查得氨氮含量
最新环境监测实习报告
最新环境监测实习报告 快速行动是打算执行力成败的重要因素，胜利需要不懈的努力，而失败可能只是一个细小的疏忽，改善沟通是执行力流程中的关键，这里给大家共享一些关于最新环境监测（实习（报告）），供大家参考。 最新环境监测实习报告篇1 一、实习目的及意义 1、监测实习是很重要的实践环节，加强了对所学学问的理解把握，使所学学问与实际相结合，并通过撰写实习报告，学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的力量。 2、加强同学们的集体合作精神，增加同学们的组织纪律性及对各项（规章制度）的遵守。 3、结合南京市环境功能区划分与环境点布设的实际状况，熟识环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术（方法）；通过实习观看进一步深化对各种仪器的熟悉。 二、实习任务要求 了解环境监测流程，整理分析所收集的各项资料；娴熟把握环境监测流程和环境监测报告的编写格式；调查数据要真实牢靠，调查资料要仔细分析，理论联系实际。环境监测报告内容的编制，严格根据相关的编制规程进行。 实习期间，应在实习老师的指导下，参与相关室内培训，机构观摩，实地调研等工作，要求做到如下几点： （1）通过老师对环境监测实际案例的讲解指导，强化运用理论学问
进行现状分析、数据处理、报表填写等基本技能，把握环境监测的工作流程。 （2）了解环境监测的相关法律法规以及国内外进展动态，了解先进的环境监测技术和装备。 （3）在实习过程中，要勤于观看和思索，把握环境监测的细节和要领。每天写好实习笔记，记录实习状况、（心得体会）、（工作方案）等。对有关实地调研数据资料进行具体记录并加以整理。 三、实习心得 此次实习我们在实习老师的指导下，顺当完成了环境监测实习的支配，达到了实习的目的和要求，为我们日后从事相关工作供应了一个难得的熬炼机会。 通过此次实习，我不仅巩固了自己的理论学问，而且极大的熬炼了自己的实践操作力量。实习中有许多学问是课本上没有的，我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分敏捷运用自己课堂学问进行实际操作，熬炼自己的实践操作力量，这次实习给我们一个充分熬炼自己的机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中查找环境监测的应用实例。促使我们在许多方面得到了很大的熬炼和提高：要运用所学学问与应用实践相统一力量得到了熬炼和提高；合理实践的力量都得到了熬炼和提高，理论的严密性与实际操作的敏捷性和科学性意识得到熬炼和提高；对相关环境监测设备的应用力量得到熬炼和提高。 “千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经
环境监测学生实习报告600字5篇
环境监测学生实习报告600字5篇 环境监测是指通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量及其变化趋势。环境监测的主要手段包括物理手段、化学手段、生物手段。下面由作者给大家分享一些关于环境监测学生实习报告，方便大家学习，希望可以帮到你。 环境监测学生实习报告600字一 一、实习目的及意义 1、监测实习是很重要的实践环节，加强了对所学知识的理解掌握，使所学知识与实际相结合，并通过撰写实习报告，学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 2、加强同学们的集体合作精神，增强同学们的组织纪律性及对各项规章制度的遵守。 3、结合南京市环境功能区划分与环境点布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识。 二、实习任务要求 了解环境监测流程，整理分析所收集的各项资料;熟练掌握环境监测流程和环境监测报告的编写格式;调查数据要真实可靠，调查资料要认真分析，理论联系实际。环境监测报告内容的编制，严格按照相关的编制规程进行。 实习期间，应在实习老师的指导下，参加相关室内培训，机构观摩，实地调研等工作，要求做到如下几点： (1)通过老师对环境监测实际案例的讲解指导，强化运用理论知识进行现状分析、数据处理、报表填写等基本技能，掌握环境监测的工作流程。 (2)了解环境监测的相关法律法规以及国内外发展动态，了解先进的环境监测技术和装备。 (3)在实习过程中，要勤于观察和思考，掌握环境监测的细节和要领。每天写好实习笔记，记录实习情况、心得体会、工作计划等。对有关实地调研数据资料进行详细记录并加以整理。
三、实习心得 此次实习我们在实习老师的指导下，顺利完成了环境监测实习的安排，达到了实习的目的和要求，为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。 通过此次实习，我不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的，我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高：要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼和提高;合理实践的能力都得到了锻炼和提高，理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到锻炼和提高。 “千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，如今，经济的增长势必对环境造成了一定的压力，工业废水、生活污水等污染着我们的河道，湖泊。因此对城市水源的监测工作也势必成了一个重要环节。通过监测对水样各指标加以分析实验，为水处理工艺提供了不可或缺的资料。 总的来说，通过这次实习，我对环境专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。 环境监测学生实习报告600字二 一、实习目的 1、了解环境监测工作的性质，以及在环境保护中所处的位置。 2、了解环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。
环境监测站实习报告范文4篇
环境监测站实习报告范文4篇 环境监测站4篇 环境监测站指可以出具具有法律效力的“水和废水”监测、“噪声”监测、“环境空气和废气”监测、“辐射”监测等报告的单位。以下是为大家的环境监测站范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着宏大的差异，如何消除或者减少这些差异呢？通过专业实习。专业实习是大学生验证自己的职业抉择、了解目标工作内容、学习工作及企业标准、找到自身职业的差距、有机衔接社会的重要环节。毕竟知识是抽象的，实践才是详细的，实习可以说是将书本上理论的知识详细化。这次实习的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些工作行业有所了解，进一步稳固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，培养创新能力，进一步健全工程观念。同时，在生产实习中，我们能够学习到专业技术人员和工人的优良品质，提高自身思想素质，为今后事业本职工作打好根底。 在韶关市环境监测中心站分析实验组，主要是做各重金属离子的检测以确定对环境的影响。每天对环境监测中心站现场组出外从各地所采集回来的水样，主要是地表水和污水，土壤、煤样，空气滤膜等进展样品的前处理。地表水及污水和空气滤膜用的是石墨消解仪进展样品的前处理，水样消解的目的是防止用仪器检测是里面的大颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。处理好后用ICP或MS进展检测，得出的数据与国家规定的标准进展比对，确定含量有没超标。
对于土壤及煤样那么用压样机进展压片，然后用X射线原子荧光仪进展对土壤等的监测。从中对这部我们没接触过的仪器了解到，X射线荧光（XRF）光谱仪是一种快速、定量多元素技术，可获得相当高的准确性和长期准确性。非破坏性的XRF方法只需要简单甚至不需要样品制备就可进展良好的自动化分析。 除此之外，还对各种需要的试剂进展配液，并且定期对用过的各进样管，比色管，样品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。 大学生，我们承受高等教育，在知识方面我们高谈阔论，真知灼见。但对于社会实践活动，我们却了解甚微，但我们能通过专业实习来让所有同学能接触社会，丰富阅历，体验生活。实习是一个综合性的、社会性的活动，是一个和社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习不仅能稳固了自身的理论知识，而且能极大的锻炼实践操作能力。如何充分灵活的利用课堂知识结合实际，锻炼自己的实践操作能力，是实习的重要内容。 20ＸＸ年7月5日唐山市环境监测中心 1.对检测站的工作有个初步的了解，为以后的工作奠定根底。 2.了解监测站检测工艺流程。 3.了解实验室承担的分析任务、分析工程、分析手段。 1.监测站简介： 按照国家环境监测技术标准，对本市区域内的水体、大气、土壤、噪声、振动、机动车排放污染物等各种环境要素的质量状况进展监测，定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本市环境质量状况，承担本市城市环境综合整治定量考核有关指标的监测。 对全市排污单位的排污状况，实施定期和不定期的监视性监测，为污染源管理和排污收费提供监测数据；参与本市污染事故调
监测实习报告五篇
监测实习报告五篇 监测实习报告篇1 一、实习时间及地点 20ＸＸ年7月5日唐山市环境监测中心 二、实习的目的： 1.对检测站的工作有个初步的了解，为以后的工作奠定基础。 2.了解监测站检测工艺流程。 3.了解实验室承担的分析任务、分析项目、分析手段。 三、实习内容 1.监测站简介： 按照国家环境监测技术规范，对本市区域内的水体、大气、土壤、噪声、振动、机动车排放污染物等各种环境要素的质量状况进行监测，定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本市环境质量状况，承担本市城市环境综合整治定量考核有关指标的监测。 对全市排污单位的排污状况，实施定期和不定期的监督性监测，为污染源管理和排污收费提供监测数据； 参与本市污染事故调查与应急监测，承担环境污染纠纷的仲裁监测。 承担同级部门审批的建设项目竣工验收及治理设施运行效果的监测，完成环保主管部门因环境管理需要进行的其他监测。 开展环境监测科研及技术服务工作，接受社会的监测委托工作。
环境监测程序包括： 现场调查与资料收集。 确定监测项目。 确定监测点布置及采样时间和方式。 选择和确定环境样品的保存方法。 环境样品的分析测试。 数据处理与结果上报。 由于监测误差存在于环境监测的全过程，只有在可靠的采样和分析测试的基础上，运用数理统计的方法处理数据，才可能得到符合客观要求的数据，处理得出的数据应经仔细复核后才能上报。 2、监测工作流程图 3、唐山市环境监测站常用监测方法： 唐山市环境监测站对重金属的测定主要采用原子吸收分光光度法和原子荧光分光光度法测定海水中重金属时常采用极谱法； 测定降水中各种离子时常采用离子色谱法； 4、环境保护监测站工作职责 1、全面完成各项常规环境质量的监测工作，准确、及时、全面地掌握环境质量动态。 2、加强污染源的监督监测，准确、及时、系统地掌握污染源动态变化，核实排污申报和排污收费的监测数据。
环境监测工作实习报告三篇
环境监测工作实习报告 1 人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。 通过一学期的<<环境监测>>学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。 实习内容 (一)、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析 1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验 10月30日，晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。 时间：10月30日下午
地点：校西篮球场 监测时间：一个半小时 tsp是指粒径在0.01～100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取一定体积的空气，通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就可以得到大气中tsp浓度。在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时间，结束后用镊子小心地取下滤膜，称重。最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。 2、校园内噪声监测的实验 10月31日，晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。 时间：10月31日上午9：00——10：00 地点：校东足球场 监测时间：一个小时 1)、实地监测：使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声进行实地监测。我们共监测五组数据，各组监测的时间间隔是五
环境监测实习报告范文
环境监测实习报告范文 环境监测实习报告范文篇1 人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。 通过一学期的环境监测学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。 实习内容 (一)、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析 1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验 10月30日，晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。 时间：10月30日下午 地点：校西篮球场 监测时间：一个半小时 tsp是指粒径在0.01～100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取一定体积的空气，通过已称量的滤膜阻
留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就可以得到大气中tsp浓度。在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时间，结束后用镊子小心地取下滤膜，称重。最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。 2、校园内噪声监测的实验 10月31日，晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。 时间：10月31日上午9：00——10：00 地点：校东足球场 监测时间：一个小时 1)、实地监测：使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声进行实地监测。我们共监测五组数据，各组监测的时间间隔是五分钟，调到“slow”和计权挡，每5s记一次数，每人测100次，记数同时判断噪声来源。对五组数据进行一系列的处理，得出测定地点的平均噪声。 2)、通过监测对环境质量进行分析评价：根据我国城市区域环境噪声标准，对实测噪声进行等级归类，分析校园内噪声的污染状况。 (二)、城阳环保分局监测站各功能区监测采样点见习、采样
环境监测实习报告10篇
环境监测实习报告10篇 环境监测实习报告1 一、实习目的及意义 1、监测实习是很重要的实践环节，加强了对所学知识的理解掌握，使所学知识与实际相结合，并通过撰写实习报告，学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 2、加强同学们的集体合作精神，增强同学们的组织纪律性及对各项规章制度的遵守。 3、结合南京市环境功能区划分与环境点布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识。 二、实习任务要求 了解环境监测流程，整理分析所收集的各项资料；熟练掌握环境监测流程和环境监测报告的编写格式；调查数据要真实可靠，调查资料要认真分析，理论联系实际。环境监测报告内容的编制，严格按照相关的编制规程进行。 实习期间，应在实习老师的指导下，参加相关室内培训，机构观摩，实地调研等工作，要求做到如下几点： （1）通过老师对环境监测实际案例的讲解指导，强化运用理论知识进行现状分析、数据处理、报表填写等基本技能，掌握环境监测的工作流程。 （2）了解环境监测的相关法律法规以及国内外发展动态，了解先进的环境监测技术和装备。 （3）在实习过程中，要勤于观察和思考，掌握环境监测的细节和要领。每天写好实习笔记，记录实习情况、心得体会、工作计划等。对有关实地调研数据资料进行详细记录并加以整理。 三、实习心得 此次实习我们在实习老师的指导下，顺利完成了环境监测实习的安排，达到了实习的目的和要求，为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。
通过此次实习，我不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的，我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高：要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼和提高；合理实践的能力都得到了锻炼和提高，理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到锻炼和提高。 “千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，如今，经济的增长势必对环境造成了一定的压力，工业废水、生活污水等污染着我们的河道，湖泊。因此对城市水源的监测工作也势必成了一个重要环节。通过监测对水样各指标加以分析实验，为水处理工艺提供了不可或缺的资料。 总的来说，通过这次实习，我对环境专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。 环境监测实习报告2 一、实习目的和意义 环境监测实习是环境工程专业重要的实践性教学环节之一，是学生获得实践性知识、强化监测技能的重要途径，是学生学好其它环境工程专业课的重要保障： 1、通过实习，对环境监测工作的一般程序有深刻的了解。
2023环境监测实习报告10篇
2023环境监测实习报告10篇 环境监测实习报告1 一、实习时间 20xx年7月25日至20xx年10月25日 二、实习地点 环境爱护监测站 三、实习方式 自主实习 四、实习目的 实习是学生高校学习很重要的实践环节，实习是每一个高校毕业生的必修课，它不仅让我们学到了许多在课堂上学不到的学问，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过专业实习使我们更深化接触水样的处理过程，相识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简洁，但是做起来就要特别的严谨，细心，不能有一点的差错。从而强化培育学生的综合职业实力，独立工作实力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素养，从而达到培育目标和业务规格要求，为学生毕业后担当技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。 五、实习安排支配
1，熟识监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。 2，熟识污染物排放总量限制标准，熟识水样检测方法3，了解试验室各个仪器的运用，能娴熟进行水样监测操作 4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。 六、实习过程： 第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄 2，整理资料、翻阅资料文件、阅读一些环保网站，看一些环保新闻。 熟识水样检测的流程 3，了解地表水检测项目 第三、四周：1，量限制指标，了解主要污染物的总量限制指标。2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。 3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。 第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。 2，配备总油试验中须要用到的试剂。 3，阅读一些环保网站，看环保方面的报纸。 第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。 2，对工厂废水中氰化物监测。
环境检测站的实习报告范文
环境检测站的实习报告一 7月15日至8月15日，我在##市##县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排，与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了##县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性文件》，加深了对监测程序的了解认识。 此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益，以下是对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得，与大家分享。 古人曰：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习，在实践中见世面，增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究，为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践，切实了解专业的社会需求点，以及自己知识结构中需要加强提高的部分，返回校园后能针对性地补充和钻研，这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知，研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验，在实践中成长成才。 没有相关工作经验，可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验，帮助我们获得相对优势，在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。 另外还可以增加就业机会，一方面实践单位就是用人单位，实践的过程就是试用的过程; 另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。 研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力，学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后，就要积极地适应学习和生活环境，融入单位群体当中去，虚心学习，和睦相处;良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的，只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历，结
环保局实习报告最新7篇
环保局实习报告最新7篇 环境监测实习报告篇一 一、实习时间及地点 20xx年7月5日唐山市环境监测中心。 二、实习的目的： 1、对检测站的工作有个初步的了解，为以后的工作奠定基础。 2、了解监测站检测工艺流程。 3、了解实验室承担的分析任务、分析项目、分析手段。 三、实习内容 1、监测站简介： 按照国家环境监测技术规范，对本市区域内的水体、大气、土壤、噪声、振动、机动车排放污染物等各种环境要素的质量状况进行监测，定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本市环境质量状况，承担本市城市环境综合整治定量考核有关指标的'监测。 对全市排污单位的排污状况，实施定期和不定期的监督性监测，为污染源管理和排污收费提供监测数据；参与本市污染事故调查与应急监测，承担环境污染纠纷的仲裁监测。承担同级部门审批的建设项目竣工验收及治理设施运行效果的监测，完成环保主管部门因环境管理需要进行的其他监测。 开展环境监测科研及技术服务工作，接受社会的监测委托工作。 环境监测程序包括： （1）现场调查与资料收集。 （2）确定监测项目。 （3）确定监测点布置及采样时间和方式。 （4）选择和确定环境样品的保存方法。 （5）环境样品的分析测试。 （6）数据处理与结果上报。 由于监测误差存在于环境监测的全过程，只有在可靠的采样和分析测试的基础上，运用数理统计的方法处理数据，才可能得到符合客观要求的数据，处理得出的数据应经仔细复核后才能上报。 2、监测工作流程图。 3、唐山市环境监测站常用监测方法： 唐山市环境监测站对重金属的测定主要采用原子吸收分光光度法和原子荧光分光光度法测定海水中重金属时常采用极谱法。 测定降水中各种离子时常采用离子色谱法。 4、环境保护监测站工作职责。 1、全面完成各项常规环境质量的监测工作，准确、及时、全面地掌握环境质量动态。 2、加强污染源的监督监测，准确、及时、系统地掌握污染源动态变化，核实排污申报和排污收费的监测数据。 3、负责对建设项目竣工验收和治理设施运行效果监测，负责限期治理设施竣上验收监测。 4、提供建设项目环境影响评价的现状评价资料，负责建设项目现状监测工作。 5、提供环境状况公布和城市环境综合整治定量考核中的有关指标的监测数据。 6、负责提供污染事故和污染纠纷仲裁监测的权威性数据。 7、负责提供环境规划、环保产品、环境标志、商品进出口等有关环境检测业务。
环境监测专业实习报告范文
环境监测专业实习报告范文很多同窗通过环境监测专业实习掌握了一些简单的环境监测原理及技术方式，那么又该如何写好实习报告呢一路去看看吧! 环境监测专业实习报告范文一 一、实习目的 咱们在学校学习了环境监测这门课，咱们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方式,可是课堂上学习的只是一些理论知识，虽然咱们也开了一些实验课，可是讲义上的知识仍是不能更好的掌握，通过这次的实习，更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地熟悉到，理论学习与实践操作之间存在着如何的差距。而且还加倍了解了监测站的大体工作情况，包括工作内容、工作流程和工作进程中需要注意的问题。 二、实习时间 我于20XX年3月18号上午在太原市环境监测站进行了为期半天的实习。 三、实习单位 太原环境监测中心站 四、实习进程 (一)实习前准备 温习环境监测理论知识，并了解监测站的大体情况。
(二)实习地址 太原环境监测中心站 (三)实习内容 一、离子色谱 (1)大体原理：离子色谱的分离机理主如果离子互换，有3种分离方式，它们是高效离子互换色谱(HPIC)、离子排斥色谱(HPIEC)和离子对色谱(MPIC)。用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架大体都是苯乙烯二乙烯基苯的共聚物，但树脂的离子互换功能基和容量各不相同。HPIC用低容量的离子互换树脂，HPIEC用高容量的树脂，MPIC用不含离子互换基团的多孔树脂。3种分离方式各基于不同分离机理。HPIC的分离机理主如果离子互换，HPIEC主要为离子排斥，而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。又分为高效离子互换色谱，离子排斥色谱，离子排斥色谱。 (2)离子色谱的长处 ①快速、方便 对7种常见阴离子(F、Cl、Br、NO二、NO3、SO4二、PO43)和6种常见阳离子(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析时间已别离小于8min。用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min。 ②灵敏度高 离子色谱分析的浓度范围为低μg/L(1～10μg/L)至数百