初一英语重要知识点汇总完整版

初一英语重要知识点汇

总

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初一英语知识点：重要语法

重要语法

1.人称代词的用法;

2.祈使句;

3.现在进行时的构成和用法;

4.动词have的用法;

5.一般现在时构成和用法;

6.可数名词和不可数名词的构成和用法

【名师讲解】

1.That'sright./That'sallright./Allright.

That'sright意为"对的"，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如：

"Ithinkwemusthelptheoldman.""我想我们应该帮助这位老人。"

"That'sright."或"You'reright.""说得对"。

That'sallright.意为"不用谢"、"没关系"，用来回答对方的致谢或道歉。例如：

"Manythanks.""That'sallright."

"Sorry.It'sbroken.""That'sallright."

Allright.意为"行了"、"可以"，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示"身体很好"

"Pleasetellmeaboutit.""请把此事告诉我。"

"Allright.""好吧。"

Isyourmotherallright你妈身体好吗

2.make/do

这两个词都可以解释为"做"，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。

Canyoumakeapaperboatforme?你能为我做个纸船吗

He'sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。

3.say/speak/talk/tell

say：是最口语化的最普通的一个词，意为"说出"、"说道"，着重所说的话。如：

"Iwanttogotherebybus",hesaid.他说，"我要坐汽车到那里去。"

PleasesayitinEnglish.请用英语说。

speak:"说话"，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)。如：

Canyouspeakabouthim?你能不能说说他的情况

Idon'tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。

speak作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。如：

ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。

talk:与speak意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，talk暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：

Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。

Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈。

tell:"告诉"，除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：

He'stellingmeastory.他在给我讲故事。

tellalie撒谎

tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.

MissZhaooftentellsustostudyhard.

4.docooking/dothecooking

docooking作"做饭"解，属泛指。dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking为动名词，不能用作复数，但前面可用some,much修饰。从dosomecooking可引出许多类似的短语：

dosomewashing洗些衣服

dosomeshopping买些东西

dosomereading读书

dosomewriting写些东西

dosomefishing钓鱼

从以上短语可引申出另一类短语，不能用some,much或定冠词。

goshopping去买东西

gofishing去钓鱼

goboating去划船

goswimming去游泳

5.likedoingsth./liketodosth.

likedoingsth.与liketodosth.意思相同，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如：

Helikesplayingfootball,buthedoesn'tliketoplayfootballwithLiMing.

他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。

6.other/others/theother/another

other表其余的，别的，

Haveyouanyotherquestions你还有其他问题吗

others别的人，别的东西

IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是

美国人,其他的是法国人。

theother表另一个(二者之中)one…，theother…

OneofmytwobrothersstudiesEnglish, theotherstudiesChinese.

我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。

another表三者以上的另一个，另一些

Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上还可以放点书。

7.inthetree/onthetree

inthetree与onthetree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。inthetree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用onthetree.如：

Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。

Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟。

8.some/any

(1)some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要

注意。

some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。如：

Thereissomewaterintheglass.

Isthereanywaterintheglass?

Thereisn'tanywaterintheglass.

(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。如：

Wouldyoulikesometea?

9.tall/high

(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如

atallwoman一个高个子妇女

atallhorse一个高大的马

(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：

Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。

Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。

(3)指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。

(4)high可作副词，tall不能。

(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.

10.can/could

(1)can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的"能力

"。例如：

Canyourideabike?你会骑自行车吗

WhatcanIdoforyou?要帮忙吗

Canyoumakeacake你会做蛋糕吗

(2)can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"怀疑""猜测"或不肯定。例如：

Wherecanhebe他会在什么地方呢

Canthenewsbetrue这个消息会是真的吗

Itsurelycan'tbesixo'clockalready不可能已经六点钟了吧

Youcan'tbehungrysosoon，Tom，you'vejusthadlunch.汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。

Whatcanhemean他会是什么意思

在日常会话中，can可代替may表示"允许"，may比较正式。例如：

Youcancomeinanytime.你随时都可以来。

---CanIuseyourpen我能用你的钢笔吗

---Ofcourse，youcan.当然可以。

Youcanhavemyseat，I'mgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。

(3)could

could是can的过去式，表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。例如：

Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)医生说他能帮助他。

Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)

当丽丽四岁的时候她就会游泳。

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)

那时我们以为所说的可能是真的。

could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：

CouldIspeaktoJohn，please?我能和约翰说话吗

Couldyou在口语中表示请求对方做事。例如：

Couldyouwaithalfanhour请你等半个小时好吗

Couldyoupleaseringagainatsix六点钟请你再打电话好吗

(4)can的形式

只有现在式can和过去式could两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。所有其他时态(包括将来时)须用beableto加动词不定式来表示。例如：

TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.

他们没有能到北京来。

11.lookfor/find

lookfor意为"寻找"，而find意为"找到，发现"，前者强调"找"这一动作，并不注重"找"的结果，而后者则强调"找"的结果。例如：

Shecan'tfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch，buthecan'tfindit.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。

12.besleeping/beasleep

besleeping表示动作，意思是"正在睡觉";beasleep表示状态，意思是"睡着了"。如：

---Whatarethechildrendoingintheroom?孩子们在房间里做什么

---Theyaresleeping.他们正在睡觉。

Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。

13.often/usually/sometimes

often表示"经常"，sometimes表示"有时候"，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词(be动词，情态动词和助动词)的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。

Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球。

SometimesIgotobedearly.有时，我睡觉很早。

HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。

14.Howmuch/Howmany

howmuch常用来询问某一商品的价格，常见句式是Howmuchis/are…

Howmuchistheskirt?这条裙子多少钱

Howmucharethebananas?这些香蕉多少钱

howmuch后加不可数名词，表示数量，意为"多少"，howmany后加可数名词的复数形式。

Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀

Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少人

15.begoodfor/begoodto/begoodat

begoodfor表示"对……有好处"，而bebadfor表示"对……有害

";begoodto表示"对……友好"，而bebadto表示"对……不好";begoodat表示"擅长，在……方面做得好"，而bebadat表示"在……方面做得不好"。

Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。

Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多对你的身体有害。

MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好。

Thebossisbadtohisworkers.这个老板对他的工人不好。

LiLeiisgoodatdrawing,butI'mbadatit.李雷擅长画画，但是我不擅长。16.each/every

each和every都有"每一个"的意思，但含义和用法不相同。each从个体着眼，every从整体着眼。each可用于两者或两者以上，every只用于三者或三者以上。

Weeachhaveanewbook.

我们每人各有一本新书。

Therearetreesoneachsideofthestreet.

街的两旁有树。

Hegetsupearlyeverymorning.

每天早晨他都起得早。

each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词。

Eachofthemhashisownduty.

他们各人有各人的义务。

Theyeachwanttodosomethingdifferent.

他们每个人都想做不同的事情。

17.一般现在时/现在进行时

一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象;而现在进行时表示正在进行或发生的动作(构成方式为am/is/are/+doing)。

Idomyhomeworkintheevening.

我在晚上做作业。

I'mdoingmyhomeworknow.

我现在正在做作业。

现在进行时常与now,thesedays,atthemoment或Look,listen等词连用;而一般现在时常与

often,always,sometimes,usually,everyday,inthemorning,onMondays等连用。

Weoftencleantheclassroomafterschool.

我们经常放学后打扫教室。

Look!Theyarecleaningtheclassroom.

看!他们正在打扫教室呢。

初一英语知识点：句式

二、句式

1.陈述句

肯定陈述句

a)Thisisabook.(be动词)

b)Helooksveryyoung.(连系动词)

c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)

d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)

e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)

否定陈述句

a)Thesearen’ttheirbooks.

b)Theydon’tlooknice.

c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.

d)Katecan’tfindherdoll.

e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)

2.祈使句

肯定祈使句

a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!

c)Comein,please.

否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.

3.疑问句

1)一般疑问句

a)IsJimastudent?

b)CanIhelpyou?

c)Doesshelikesalad?

d)DotheywatchTV?

e)Isshereading?

肯定回

答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.

否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’

t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t.

2)选择疑问句Isthetablebigorsmall? 回答It’sbig./It’ssmall.

3)特殊疑问句

①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.

②问种类

Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.

③问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.

④问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.

Howdowecontactyou?Mye-mailaddressis

⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?

⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit)

It’saquartertotena.m..

Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.

Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.

⑦问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.

⑧问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.

What’syourfavouritecolor?It’sblack.

⑨问人物Who’sthat?It’smysister.

Whoistheboyinblue?Mybrother.

Whoisn’tatschool?PeterandEmma.

WhoareLisaandTimtalkingto?

⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)

It’sapencilcase.

Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamb urgers.

11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.

What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.

What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.

12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.

13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.

14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.

15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.

16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.

17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.

What’syourfather?He’sadoctor.

初一英语知识点：时态

三、时态

1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：

Be动词：She’saworker.Issheaworker?Sheisn’taworker.

情态动词：Icanplaythepiano.Canyouplaythepiano?Ican’tplaythepiano.

行为动词：

Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes?Theydon’twanttoeatanytomatoes.

Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch?Ginadoesn’thaveawatch.

2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sbbev-ingsth+其它.

I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball?I’mnotplayingbaseball.

Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter?Nancyisn’twritingaletter.

They’

relisteningtothepopmusic.AretheylisteningthepopmusicTheyaren’tlisteningtothepopmusic.

初一英语知识点：句子构成

一、主语(subject):

句子说明的人或事物。

Thesunrisesintheeast.(名词)

Helikesdancing.(代词)

Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)

Seeingisbelieving.(动名词)

Toseeistobelieve.(不定式)

Whatheneedsisabook.(主语从句)

Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.

(It形式主语，主语从句是真正主语)

二、谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征

WestudyEnglish.

Heisasleep.

三、表语(predicative):系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。

Heisateacher.(名词)

Seventy-four!Youdon’tlookit.(代词)

Fiveandfiveisten.(数词)

Heisasleep.(形容词)

Hisfatherisin.(副词)

Thepictureisonthewall.(介词短语)

Mywatchisgone/missing/lost.(形容词化的分词)

Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.”(不定式)

Thequestioniswhethertheywillcome.(表语从句)

常见的系动词有:be,sound(听起来)，look(看起来)，feel(摸起来)，smell(闻起来)，

taste(尝、吃起来)，remain(保持，仍是)，feel(感觉)….

Itsoundsagoodidea.

Thesoundsoundsstrange.

Hervoicesoundssweet.

Tomlooksthin.

Thefoodsmellsdelicious.

Thefoodtastesgood.

Thedoorremainsopen.

NowIfeeltired.

四、宾语：

1)动作的承受者——动宾

IlikeChina.(名词)

Hehatesyou.(代词)

Howmanydoyouneed?Weneedtwo.(数词)

Weshouldhelptheoldandthepoor.

Ienjoyworkingwithyou.(动名词)

Ihopetoseeyouagain.(不定式)

Didyouwritedownwhathesaid?(宾语从句)

2)介词后的名词、代词和动名词——介宾

Areyouafraidofthesnake?

Underthesnow,therearemanyrocks.

3)双宾语——间宾(指人)和直宾(指物)

Hegavemeabookyesterday.

Givethepoormansomemoney.

五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。

Weelectedhimmonitor.(名词)

Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.(名)

Wewillmakethemhappy.(形容词)

Wefoundnobodyin.(副词)

Pleasemakeyourselfathome.(介词短语)

Don’tlethimdothat.(省to不定式)

Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.(带to不定式) Don’tkeepthelightsburning.(现在分词)

I’llhavemybikerepaired.(过去分词)

六、主补：对主语的补充。

Hewaselectedmonitor.

Shewasfoundsinginginthenextroom.

Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.

七、定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。

AiYanlingisachemistryteacher.(名词)

Heisourfriend.(代词)

Webelongtothethirdworld.(数词)

Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.(形容词)

Themanoverthereismyoldfriend.(副词)

Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介词)

TheboysplayingfootballareinCla2.(现在分词)

Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.(过去分词)

Ihaveanideatodoitwell.(不定式)

YoushoulddoeverythingthatIdo.(定语从句)

八、状语：用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。

(以下例句按上述顺序排列)Iwillgotheretomorrow.

Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.

Themeatwentbadbecauseofthehotweather.

HestudieshardtolearnEnglishwell.

Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.

Ilikesomeofyouverymuch.

Ifyoustudyhard,youwillpatheexam.

Hegoestoschoolbybike.

Thoughheisyoung,hecandoitwell.

初一英语知识点：词汇

1.形容词的用法：

形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等。

“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数;中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;后位限定词有基数词

和序数词，但序数词位于基数词前。如:bothmyhands、allhalfhisincome等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：roundsquare等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden,woolen,stone,silk等。“作用类别”的词如：medical,college，writingdesk，policecar等。

Thelittlegirlisverypretty.这个小女孩很好看。

--Iwantthatone.我想要那个。

--Whichone?哪一个

--Thenewblueone.那个蓝色新的。

CanIhavealookatthebigniceone?我能看一看那个大的漂亮的吗

2、人称代词：

是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。

主格：I,we,you,he,she,it,they在句子中作主语

宾格：me,us,you,him,her,it,them在句子中作宾语

HeandIareinthesameclass.我和他在同一个班级。

Canyouseetheminthestreet?你能看见他们在街上吗

3、可数名词和不可数名词

英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。

(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或somemany等修饰。如：amanadeskanappleanorangesomebookssomechildrentowpens

(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用somealittlemuch等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：somewateralittlemilkmuchfoodapieceofbreadtowbottlesofinksomeglassesof water

初一英语知识点：祈使句

祈使句：

祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t.

Standup,please.请起立。

Don’tworry.别担心。

can的用法：

can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.

ShecanspeakJapanese.她会讲日语。

Ican’trememberhisname.我不记得他的名字了。

Canyouspellyourname?你会拼写你的名字吗

现在进行时态：

概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。

结构：由be动词(am,is,are)+动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。

Maryisflyingakiteinthepark.玛丽正在公园里放风筝。

--Whatareyoudoingnow? 你现在在干什么

--I’mreadingEnglish.我正在读英语。

Aretheydrawingthepicturesnow? 他们正在画画吗

动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：

动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：

1)直接在动词后加ing

play—playing,do—doing,talk—talking,sing--singing

2)以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing

make—making,write—writing,have—having,take—taking

3)以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing

run—running,stop—stopping,put—putting,swim—swimming

注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。

Sheiscleaningherroomnow.她正在打扫房间。

Look!Thegirlisdancingoverthere.看!那个女孩在那里跳舞。

--Canyougoandplaygameswithme?你能和我们一起做游戏吗

--Can’tyouseeIamdoingmyhomework?你没看见我正在做作业吗

初一英语知识点：have的用法

have/has的用法：

1)谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I,we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词。

Ihaveanappleandhehastwobananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。

YouhaveanewEnglishteacher.你们有了一个新的英语老师。

Ithastwobigeyes.它有一双大眼睛。

JulieandJackhaveanicecar.朱莉和杰克有一辆好看的车。

2)have/has句型与therebe句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。

Theyhavesomenewbooks.他们有一些新书。

Therearesomenewbooksontheirdesks.他们桌子上有一些新书。

Shehasalotofprettyskirts.她有很多漂亮的裙子。

Therearealotofprettyskirtsintheshop.商店里有很多漂亮的裙子。

3)have/has的否定句，一般要加助动词do/does，再加not构成，即donothave(don’thave)/doesnothave(doesn’thave)

.Shedoesnothaveasister.她没有姐姐。

Wedon’thaveanyclassesonSaturday.我们星期六没有课。

AnnandIdon’thaveabigroom.我和安没有一个大房间。

4)一般疑问句由“助动词Do/Does+主语+have+宾语”构成，回答用Yes,…do/does.或者No,…don’t/doesn’t.

--Doyouhaveabighouse?他们的房子大吗

--No,theydon’t.不，他们的房子不大。

--Doeshehaveaneraser?他有橡皮吗

--Yes,hedoes.他有的。

5)特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/does+have(+状语)构成。

Whatdotheyhave?他们有什么

Whatdoeshehave?他有什么

Howmanytelephonesdotheyhave?他们有几部电话

初一英语知识点：介词的用法

介词用法：

1)具体时间前介词用at。

.Hegetsupathalfpastseveneveryday.他每天七点半起床。

Shegoestobedateleveno’clock.她十一点睡觉。

2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。

inthemorning在早上，intheafternoon在下午，intheevening在晚上

atnoon在中午，atnight在夜里

3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。

WhatdoyouusuallydoonMondaymorning?星期一上午你通常做什么

DoyousometimesgoouttoeatonFridayevening?有时你星期五晚上出去吃饭吗

HewatchesDVDsonSaturdaynight.星期六晚上他看DVD。

ParentstakechildrentoparksonJune1.六月一日，家长们带着孩子去公园。

4)在this,last,next,every等词前面既不加介词，也不用冠词。

Whatareyoudoingthisafternoon?今天下午你做什么

HevisitshisgrandmaeveryFriday.他每个星期五都去看望祖母。

SheisgoingtoShanghainextMonday.她下个星期一去上海。

初一英语知识点：重要语法

重要语法

1.人称代词的用法;

2.祈使句;

3.现在进行时的构成和用法;

4.动词have的用法;

5.一般现在时构成和用法;

6.可数名词和不可数名词的构成和用法

【名师讲解】

1.That'sright./That'sallright./Allright.

That'sright意为"对的"，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如：

"Ithinkwemusthelptheoldman.""我想我们应该帮助这位老人。"

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳

1 | 2013春季 初一年级 | 期末短语复习 人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit 2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床 4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达 7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家 10. eat breakfast 吃早饭 11. get dressed 穿上衣服 12. get home 到家 13. either…or… 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉 15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上 16. take a walk 散步 17. lots of=a lot of 许多，大量 18. radio station 广播电台 19. at night 在晚上 20. be late for=arrive late for 迟到 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类 下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 1. at + 具体时间点 在几点（几分） 2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭 3. thirty\half past +基数词 ……点半 4. fifteen\a quarter to +基数词 差一刻到……点 5. take a/an +名词 从事……活动 6. from …to … 从……到……

新人教版英语七年级上册知识点归纳及练习(卷)

Starter Unit 1 Good morning! Starter Unit 2 What’s this in English? Starter Unit 3 What color is it? 1. 重点句型. 1. ----How are you ? ---- I’m fine, thank you. \ thanks. How are you? \ And you? ----I’m OK, thank you.\ thanks. ----- Fine, thank you.\thanks. 2. -----What’s this \ that in English? ----- It’s a\ an … 3. ----What’s this \ that? ------It’s a \an… 4. Spell it, please.=How do you spell it，please? 5.. --- What color is it? ---- It’s + 表示颜色的单词 2.缩略词. 1．USA 2. CD 3. BBC 4. NBA https://www.sodocs.net/doc/de10616032.html,TV 6. UFO 7. kg Unit 1 My name’s Gina. 1. 重点词短语 1. first name = given name 2. last name = family name 3. phone number = telephone number 4. ID card 5. school ID card 2. 重点句型. 1. ----What’s your name?---- My name’s +名字./ I’m +名字./ 直接回答名字. 2.----What’s her name? -----Her name’s… 3.------What’s his name? -----His name’s…

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词

第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……

新版人教版七年级英语上下册各单元知识点总结-精编

七年级上册 Starter unit 1 1.短语归纳： good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好 name list 名单 an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning! 早上好！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Good evening 晚上好！ 3．英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼 的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此 时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 4.大写字母的用法： (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everything OK? 一切都好吗？(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、 数词）的第一个字母一般大写。 English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标

人教版初一英语各单元知识点归纳

2012最新人教版初一英语下册各单元知识点总结Unit 1 Can you play the guitar? 一、单词与词组 Join: 表示―参加，加入‖，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。 e.g:Join the army 参军/ join the NBA 加入美国篮球协 会 Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部 乐器类+the play the guitar /the violin/the drums/the piano 非乐器类 + the play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton （英式足球 / 篮球 / 排球 /英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球） Be good at+ sth./doing sth.擅长做某事Be good with与…相处得好 Be good to 对…友好=be friendly to Be good for 对…有好处Like to do sth.特指某一次的动作；like doing sth. 强调经常性的爱好。两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达―喜欢‖时两者可以通用。 Tell: Tell stories 讲故事 tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事 Help:help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某 事 help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某 人 can't help doing sth.情不自禁做某事 Call at用于打某人的电话 e.g. Call Mr.Brown at 293-7742 Home:1. 表示动态概念。意思是―回家‖，―到家‖。前面不加介词。这里的home 是副词，表示目的地。 e.g. 1)When do you go home every day?你每天什么时候回家？ 2)He drives home after work.他下班的开车回 家。 3)She often does some shopping on his way home. 她经常在回家途中买些东西。 2. at home 表示静态概念。意思是―在家‖。这里的home是名词，表示具体地点。e.g. 1) Is she at home? 她在家吗？2)He left his book at home. 他把书放在家里了。go home 回家 get home 到家 at home 在家 Also也，而且；较正式，用于肯定句，紧跟动词。 e.g. I can speak English and I can also speak Chinese. 我能说英文也能说中文。 Too多用于口语，放在句末。 e.g. Me too. Either多用于否定句，放在句末。e.g. He hasn’t finished, either. 他也没有完成。 show sb. sth. /show sth. to sb. 展示给某人看 Show time 作秀时间，表演开始 talk show 脱口秀（美国脱口秀节目） Unit 2 What time do you go to school? 时间连词：when=while 当…时then 然后after that 在那之后at+

人教版初一英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。

初一英语语法知识点总结归纳

初一英语语法知识点总结归纳 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《初一英语语法知识点总结归纳》，仅供大家参考。【陈述句】 1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。 2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面

初一下册英语的知识点总结

初一下册英语的知识点总结 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一、词组 be from= come form 来自... pen pal=pen friend 笔友l ike and dislike 好恶;爱憎。 live in +地点在...居住 speak +语言讲某种语言 play sports 做体育运动 a little French 一些法语 go to the movies 去看电影 write to sb 给某人写信 an action movie 一部动作片 on weekends 在周末 tell sb about sth 告诉某人某事 Excuse me 对不起，打扰 get to 到达、抵达。 二、句型 1、Where+be+主语+from? 主语+be+from+地点. 2、Where do/does+主语+live?

主语+live/lives in… 3、What language do/does +主语+speak? 主语+speak/speaks…. 4、主语+like/likes+doing/to do… 5. What is your favorite subject/sport? My favorite subject/sport is… 6.Is that your new pen pal? -Yes, it is. 初一下册英语的知识总结2 Unit 2 Where’s the post office 一、词组 post office 邮局 pay phone 投币式公用电话 next to 在...隔壁 across from 在...对面 in front of 在...前面between…and…在...和...之间 on a street 在街上 in the neighborhood 在附近 on the right/left 在右边/在左边behind…在…后面

人教版七年级英语知识点汇总

七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.sodocs.net/doc/de10616032.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图

初一上册英语知识点总结归纳

初一上册英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一上册英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：可以说，初一阶段的英语学习是中学英语的基础，而英语又是所有考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。以下是我分享给大家的初一上册英语知识点总结，希望可以帮到你!... 可以说，初一阶段的英语学习是中学英语的基础，而英语又是所有考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。以下是我分享给大家的初一上册英语知识点总结，希望可以帮到你! 初一上册英语知识点总结 1、重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work

11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about...? 3. Lets do sth. 4. Its time to do sth. 5. Its time for ... 6. Whats...? It is.../ Its... 7. Where is...? Its.... 8. How old are you? Im.... 9. What class are you in? Im in.... 10. Welcome to.... 11. Whats ...plus...? Its.... 12. I think... 13. Whos this? This is.... 14. What can you see? I can see.... 15. There is (are) .... 16. What colour is it (are they)? Its (Theyre)...

初一英语基础知识点整理

初一英语基础知识点整理 1.名词 首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及 数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名 词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可 数名词前都可用some,any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名 词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。 其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数 名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词，需在 其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变 为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语 来构成其所有格。 2.英语限定词的用法 英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。 首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可

初一英语上册知识点 人教版

初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化：

初一英语上册知识点归纳总结

初一英语上册知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写，要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three, twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty, seventy , eighty, ninety, one hundred, one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves”，如：knife-knives, half-halves等； 5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes 等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化： 1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等； 2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等； 3）其他形式：mouse-mice, child-children等。 七、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式； 当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下： 1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等； 2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等； 3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；

初一英语语法大全知识点

人教版七年级（上册）英语知识点 第一块国际音标 国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。 1、20个元音 单元音： ／i:／Ee、／з:／her ／u:／do ／I／it ／?／about ／u／book ／ɑ:／are ／／or ／?／any ／／us ／／off ／e／at 双元音： ／／Ii ／／out ／／ear ／／Aa，／／Oo ／／air ／／boy ／／sure 2、28辅音： 成对的清浊辅音： ／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo ／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its ／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds 其他辅音： ／m／am ／n／and ／／English ／l／like ／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes 3、国际音标拼读规则： 辅见元，碰一碰。／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。 ／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。 本块词汇: speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做 like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它 Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：

外研版初一英语下册知识点总结

外研版初一英语下册知识点总结 外研版初一英语下册知识点总结 1，情态动词+V原cando=beabletodo 2，Play+the+乐器+球类，棋类 3，join参加社团、组织、团体 4，4个说的区别：say+内容Speak+语言 Talk谈论talkaboutsthtalkwithsbtalktosb Tell告诉，讲述tellsb(not)todosth Tellstories/jokes 5，want=wouldlike+(sb)todosth 6，4个也的区别：too肯定句末(前面加逗号) Either否定句末(前面加逗号) Also行前be后 Aswell口语中(前面不加逗号) 7，begoodat+V-ing=dowellin擅长于 begoodfor对?有益(bebadfor对?有害) begoodto对?友好(good可用friendly，nice，kind替换) begoodwith和?相处好=geton/alongwellwith 8，特殊疑问句的.构成：疑问词+一般疑问句 9，How/whatabout+V-ing?怎么样?(表建议)

10，感官动词(look,sound,taste,smell,feel)+adj/like 11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答 12，studentswantedforschoolshow(wanted表示招募，含有被动意义) 13，showsthtosb=showsbsthgivesthtosb=givesbsth 14，helpsb(to)dosth Helpsbwithsth Withsb’shelp=withthehelpofsb Helponeselfto随便享用 15，bebusydoingsth/bebusywithsth 16，needtodosth 17，befree=havetime 18，havefriends=makefriends 19，callsbat+电话号码 20，ontheweekend=onweekends 21，English-speakingstudents说英语的学生(带有连词符，有形容词性质) 22，dokungfu表演功夫 1，问时间用whattime或者when At+钟点at7o’clockatnoon/atnight(duri ng/intheday) On+具体某天、星期、特指的一天 onApril1stonSundayonacoldwintermorning In+年、月、上午、下午、晚上