三年级语文阅读理解训练43篇

三年级语文阅读理解训练43篇

三年级语文阅读练题

一、

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，主角是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个大葡萄架，孩子们夏天在下面乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。蝴蝶在上下飞舞，非常热闹。秋天，一大串葡萄挂在葡萄架上，发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园，地里种着黄瓜、茄子、西红柿和青菜，个个漂亮，惹人喜爱。

1、填空：这段话是按空间顺序写的。先写小院西面是花圃，北面有个大葡萄架，院子东面种着高大的白杨，南面是小菜园。其中写得最多、最详细的是葡萄架，这段话中的第3句到第5句，都是写这里的景色的。

2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（1%）

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。√()

3、写出下面词语的反义词：高大（矮小）热闹（安静）

4、照样子写词语

绿油油（青灰色）漂漂亮亮（丑陋）

5、用“”划出打比方的句子。

无

6、给文中画□的地方加上标点。

黄瓜、茄子、西红柿、青菜。

7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是蔬菜类。

二、

前面的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，XXX奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，

她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征的路上。

1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上“√”。

笸箩（gǔ luo）剪刀（jiǎn dāo）针线包（zhēn xiàn bāo）

延安（yán ān）红岩村（hóng yán cūn）长征（cháng zhēng）

√ √ √ √ √ √

2．填空：笸箩里放着布头、线团、剪刀和针线包。

3．特别引人注目的是针线包上绣着红五星。

4．“XXX奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指针线包；这句话的意思应该选下面第（1）种。

1）XXX奶把针线包带到了北京。

2）XXX奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。

5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“”在原文中划出来。

延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征的路上。”

3．掩耳盗铃

从前有个人看见别人家门上挂着一个铃铛，想要偷走它。他知道只要碰一下铃铛就会发出声响，很容易被人发现。但是他想：“如果我把耳朵掩住，声音就听不见了吧？”于是他掩住耳朵，伸手去偷铃铛。但是当他碰到铃铛的时候，他被人发现了。

1、掩耳盗铃。

2、√√×

3、放在外面的东西需要防盗。

4、这是一幅盲童的简单画，只有几笔勾勒出和平幸福的画面。人们仔细看这幅画，好像透过它看到了盲童的心灵。

5、反义词：复杂-简单，痛苦-幸福，矮小-高大，战争-和平。

6、这是一幅没有色彩，线条简单的画，画着一个太阳照

耀着一座小屋，小屋前有一条小溪和一棵高大的树。

7、人们仔细看这张没有色彩的极为简单的画，因为他们

好像透过它看到了盲童的心灵。从这幅画可以看出这个盲童是一个有着和平幸福心灵的孩子。

8、反义词：前进-后退，短暂-长久，远离-附近。

9、鱼印是一种中小型的鱼，体型苗条匀称，行动敏捷，

善于游泳，性格活泼，并喜欢吸附在大型鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底。它可以在周游海洋的过程中离开自己的“船”，去吃

剩下的残食。如果找不到新的“船”，它会吸附在附近的礁石或其他固定物体上休息，然后继续寻找新的“船”。通过乘船周游，鱼印不仅省力，还可以利用大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的好事！

2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。

良机：海中乘船周游，一举两得，指的是良机。

XXX：海中乘船周游，一举两得，指的是良机。

鱼印乘的“船”指的是海中乘船周游的船。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指海中乘船周游的收获。

6．梧桐树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的XXX，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。

春天，夏天，秋天，冬天

2、联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是

梧桐树；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是开花；

③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是密集。

3、找出比喻句，用“”划出来，句子中是把落叶比作好让

阳光给我们更多的温暖。

4、这篇短文是按季节顺序写的。

7.＿＿＿＿＿

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与XXX的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”

地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）

细雨的，露珠的，绿叶的，白花的，阳光的，银色的

2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分）

1）形状：扁圆扁圆的，与XXX的形状相似。

2）颜色：开始呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

13.秋天

秋天是一个美丽的季节，大自然变得更加绚丽多彩。黄色的毛衣裹在大地身上，杨树和枫树的叶子像彩色蝴蝶一样飞舞着。松树依然穿着碧绿的长袍，花园里的菊花争奇斗艳，柿子树上挂着小小的橘黄灯笼般的柿子，海棠花压弯了树枝。秋天果实累累，景色迷人，让人心旷神怡。

1、围绕“凉爽的秋天来了”来写的。

2、比喻句：“大地穿上了一件黄色的毛衣”，“枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶”，“像一个个小小的橘黄灯笼”。

3、果实累累——黄澄澄；翩翩起舞——小小。

4、争芳斗艳：比喻花草争相开放，彼此竞争美丽。美不

胜收：形容景色美丽，让人欣喜。

14.船底鱼

在广阔的海洋中，有一种中小型的鱼叫做鱼印。鱼印体型苗条，行动敏捷，善于游泳，性格活泼。它有一种惯，就是吸附在大型鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底，因此人们称它为船底鱼。当鱼印周游四海时，如果遇到饵料丰富的海域或大型鲨鱼捕食时吃剩下来的残食，它就会离开自己的“船”，去享受美食。然后，它会寻找新的“船”继续前进。如果找不到“船”，它会吸

附在附近的礁石或其他固定物体上暂时休息。这时，它会用细长的尾巴引诱鱼类，等待合适的时机，继续吸附上新的“船”。

鱼印在大海中乘船周游，既省力气又能免受敌害侵袭，真是一举两得的好事！

1、前进——后退；短暂——长久；附近——远离。

2、良机：指合适的时机或机会。在文中指鱼印等待合适

的时机，继续吸附上新的“船”。

海中乘船周游，一举两得，指的是既能欣赏美景，又能放松身心。鱼印乘的“船”指的是潜水艇，它能带着人们深入海底，观察海洋生物。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指在海中观察到的美丽景色。

回首二十世纪，我们唯一的家园──地球，由于环境污染

变得千疮百孔，不堪重负。面对中国长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮以及北京的沙尘暴等等，人们不禁要问：“我们的地球怎么了？”大自然在报复人类，地球在哭泣。为了保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。

有些生物浑身长满了刺。XXX身上细长的刺平时紧紧地

贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。XXX的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它

的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵害。

1.短文介绍了豪猪、穿山甲、仙人掌和棕榈树身上的刺。

2.这些生物身上刺的作用是保护自己。

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

1、选择（√）里正确的读音或字词。

2、文章是围绕哪句话来写的？用“遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。它们四肢很短，跑起来很快。爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。浑身长满了像钢针一样的硬刺，除了腹部。

4、下列句子中哪个是打比方的，在（√）里打“√”。

1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（√）

2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）

5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？可以用来保护自己和搬东西。

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

三年级语文课外阅读训练 （一）蝴蝶花 蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些()的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个()的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！” 蝴蝶花正在()的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前…… 蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 1．括号里填的词，全对的一组是（） A．平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B．平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心 C．平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D．闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心 2．文中“名花”是指（） A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花C．芍药和蝴蝶花D．牡丹、芍药和蝴蝶花 3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。 ()————()————() 4．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答) _____________________________________________________________________ 5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？ _____________________________________________________________________ （二）买小狗的小孩 ①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。 ②“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。

三年级语文阅读练习题43篇(二)

21.鲁班造伞 很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？ 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。 ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。 ⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。 ⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________ ⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。 很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_____

三年级上册阅读训练50篇含答案

三年级阅读上 一、现代文阅读（共43题；共558分） 1.课外阅读 __________________ 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，吸引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！ 她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。我几时有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放开放）的碧桃，开得比朝霞还要（鲜艳新鲜）。小蝴蝶花耷拉着头，自言自语地说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会（理解理睬）我了！” 小蝴蝶花正在难过的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？” ______它叫小蝴蝶花_______另一个孩子答道。 _________多么好的小蝴蝶花呀____________孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前…… 小蝴蝶花的心情平静了。 （1）给短文起个恰当的题目填在短文前的横线上。 （2）在括号里选出恰当的词语。 （3）结合上下文，理解词语意思。 富丽堂皇：________ （4）画横线的句子是对小蝴蝶花________和________的描写。 （5）在横线上填入合适的标点符号。 （6）文中最后当孩子们都蹲在小蝴蝶花前，这时小蝴蝶花心中会想什么？ 2.阅读理解。 美丽的大兴安岭 大兴安岭位于黑龙江西北部，是中国面积最大的原始森林。 春天，繁茂的李子树开满了白色的小花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木头的声音不断地从林子里传出来。 夏天，草地上盛开着一片片不知道名字的花儿，红的，白的、紫的。粉红……什么颜色都有，多像美丽的大花坛。 秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用它来酿酒。“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是一杯很好的茶。棒子长满了山腰，它的果实炒热了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵药材也可以采到。

三年级语文阅读练习题43篇（一）

三年级语文阅读练习题43篇（一） 1906年，美国人安娜·贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(chóng)敬和感激。 1．母亲节是________年设立的，把每年的__________定为母亲节。 2．安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。 _________________________________。 18. 风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。 1．短文围绕哪句话来写的，请用“_________”画出来。 2．短文讲了风筝有哪些用途？请简要地写在下面。 _________________________________。 19. 有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。他在服务(wù)台登记房间时，一只蚊子正好飞来。他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ)，以便夜晚光临，饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。 结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。 1．“果如其然”可以用另一个词替换，请你写下来。 _________________________________。 2．短文中“做了一切该做的事”，指的是什么事？请简要写下来。 _________________________________。

三年级语文精选阅读理解专项训练(含答案)

三年级语文精选阅读理解专项训练（含答案） 姓名:__________________ 等级：__________________ （一)时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说 时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去.路上,看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通"一声跪下，乞（qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn ）事！”时光老人冷笑着:“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。 2、“笑"有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来. 例如：冷笑_________________________________________________________________ 3、在文中找出词语,作为下列词语的近义词. 后悔（）央求( ） 4、组词. 呜( ) 悔（）跪（）探（） 鸣( ）侮（）脆（）深（） 5、用“假如……就……”造句。 ______________________________________________________________________________________ 6、后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？______________________________________________________________________________________ 7、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？ ______________________________________________________________________________________ (二）_________________________ 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。

小学语文阅读训练80篇三年级习题及答案

训练一 xx上的一粒微尘 那是在xx召开数学研究会的时候。 有一天，著名的数学家xx收到了一位普通中学青年教师的来信。 信上大意是：读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了，这好比在xxxx一粒微尘，希望您能更正。 xx读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真的太好了。他的意见完全正确，有着很高的xx。” xx在数学研究会上读了这xx，还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是xx，后来他也成为一个有名的数学家。 就这样，xx从自己的错误中发现了一个难得的人才。 阅读练习 1.xx写信的时候，xx是一位，xx是一位。 2.xx的信写了三层意思，它们分别是： （1）。 （2）。 （3）。 3.写出短文的主要内容。 _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____ 4.短文赞扬了xx的品质。

训练二 xx和xx xx·xx是xx最负盛名的人物 一。他在少年时代，曾经到xx的堪（kān）xxxx报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作。 有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竟竞）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠xx 地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至止）。 不久，他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候，突然想起了xxxx那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），《xx》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。 阅读练习 1.用“／”划去第2自然段中用得不恰当的字。 2.按意思在文中找词语并写在括号里。 （1）形容无路可走，十分失意。（） （2）比喻因做某件事成功而出名。（） 3.对下面句子的理解，选择正确答案，打“√”。 （1）“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是： A.面包和老鼠。（） B.面包、老鼠和xx·xx。（） C.老鼠和xx·xx。（）

小学三年级语文阅读理解训练题(10篇)

小学三年级语文阅读理解训练题（10篇） 小学三年级语文阅读理解训练题篇1 一、有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。 1、选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。 2、文章是围绕哪句话来写的?用“～～”划出来。 3、根据短文填空。 刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。它们四肢( )，跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。 4、下列句子中哪个是打比方的，在()里打“√”。 (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) 5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用? __________________________ 6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗? 二、鲁班造伞 很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

小学三年级语文阅读理解训练题(10篇)

小学三年级语文阅读理解训练题（10篇）小学三年级语文阅读理解训练题篇1 一、有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。 1、选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。 2、文章是围绕哪句话来写的?用“～～”划出来。 3、根据短文填空。 刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。它们四肢( )，跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。 4、下列句子中哪个是打比方的，在()里打“√”。 (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) 5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?

__________________________ 6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗? 二、鲁班造伞 很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。

小学三年级阅读理解专项训练

小学语文三年级课外阅读理解专项训练 （一)战胜命运的孩子 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好. 恰巧,有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?” 孩子们听了,心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。 说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注.改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利.因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中. 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家,名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家,闻名天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢. 老人笑着说：“不用谢。事实证明,只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！” 1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求,用“ ~～"把老人的话画下来. 2、从这篇短文中你体会到了什么? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、想一想,你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4、用“终于”写一句话。 ___________________________________________________________ 5、抄写短文中你喜欢的词语。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ （二）赶海 “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。 那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了.我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。 这时,沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi ），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín ），正东逃西(窜、串）哩.突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo)夹住了他

三年级语文阅读练习题43篇

三年级语文阅读练习题 一、 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1 、填空：这段话是按________ 顺序写的。先写小院西面是________ ，北面有个___________ ，院子东面 种着____________ ，南面是__________ 。其中写得最多、最详细的是___________ ，这段话中的第_____ 句到第_____ 句，都是写这里的景色的。 2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（1% ） 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……( ) ②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………( ) ③葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………( ) 3 、写出下面词语的反义词：高大( ) 热闹( ) 4 、照样子写词语 绿油油_________ __________ 漂漂亮亮_________ _________ 5 、用“”划出打比方的句子。 6 、给文中画□的地方加上标点。 7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。

二、前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zhēng）的路上。 1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上“√”。 2．填空：笸箩里放着、、和。 3．特别引人注目的是。 4．“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指；这句话的意思应该选下面第（）种。 （1）邓奶奶把针线包带到了北京。 （2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。 5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“”在原文中划出来。 3．掩（yǎn）耳盗（dào）铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。 2、选择正确的答案，在括号里面“√”。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（） （2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（） （3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。( )

三年级语文阅读练习题43篇(二)

21.鲁班造伞 很久以前，还没有伞。着名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧

后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。 ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。 ⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了 __________。 ⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗 ______________________ ⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。 很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以 ____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更 __________。一天，他看见_____ __________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。 22.蚂蚁和螳螂 在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

最新部编版三年级语文下册 课外阅读理解 专项训练(50篇)

部编版三年级语文下册课外阅读理解专项训练（50篇）短文一： 回首二十世纪，我们唯(wéi)一的家园──地球，由于环境污染，变得千疮(chuāng)百孔，不堪(kān)重负。回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频(pīn)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴，等等，人们不禁要问："我们的地球怎么了?"大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯(zhěng)救地球，让我们都来关心环保。 1.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用"_____"画出来。 2.面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问?请你写在下面。 _________________________________________________________ 短文二： 有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈(lǚ)树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵(qīn)害。 1.短文介绍了哪几种生物身上的刺?请写在下面的横线上。 __________________________________________________________

2.这些生物身上刺的作用是什么?请你写下来。 __________________________________________________________ 短文三： 风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。 1.短文围绕哪句话来写的，请用"_________"画出来。 2.短文讲了风筝有哪些用途?请简要地写在下面。 __________________________________________________________ 短文四： 有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。他在服务(wù)台登记房间时，一只蚊子正好飞来。他对服务员说："早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ)，以便夜晚光临，饱餐一顿。"服务员听了不禁大笑。 结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。 1."果如其然"可以用另一个词替换，请你写下来。 _________________________________ 2.短文中"做了一切该做的事"，指的是什么事?请简要写下来。

小学三年级语文阅读练习题及答案(30篇精编)

小学三年级语文阅读练习题及答案 一、观日出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu ò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi á)光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1．全文有个自然段，"天空泛起了粉红色的霞光"是在 第个自然段讲到的内容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓--（）慢--（） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 （1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水看见显现）蹦（出跳照） （2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。

二、时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么 哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说 时光老人看他哭得可怜，试探地问："假如你能返老还童……" "返老还童？"流浪汉抬头将老人打量一番，"扑通"一声跪下，苦苦哀求，"假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！""好吧！"时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他"扑通"一声跪下，乞（ qǐ）求时光老人再给他一个青春。"我做了一件蠢( chǔn )事！"时光老人冷笑着："给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。" 1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（2分） 2、"笑"有许多种，请你再写出几种不同的"笑"来。（3分） 例如：冷笑 ___________________________________________________________ _________ 3．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分） 后悔（）央求（） 4．组词。（4分） 呜（）悔（）跪

三年级语文下册阅读理解练习题共45篇

短文（一）2019 有一天，一只老山羊爬山的时候把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？” “千斤。” 毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 1、给第四自然段的“□”处加上合适的标点。 2、在短文前面的横线上加上个合适的题目。 3、毛驴听了牛大哥的话后为什么“垂下头不好意思地走了”？ 4、这个故事中，你最喜欢谁？为什么？ 5、读了这篇寓言故事你明白了一个什么道理？ 6、给多音字组词。 背：bèi（） bēi（）扇：shàn（） shān（）7、文中的“千斤。”这句话是：_______________说的。

我爱牵牛花 去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家的院子打扮得像一座美丽的别墅。 牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。它那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝．（ féng fèng ）隙,围着篱笆杆缠啊缠，盘啊盘，把篱笆编织得密不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似．（ sì shì）在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上树干，一直爬上树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，它竟盘踞了整株柏树。 牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一刻才罢休。到了深秋，它虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这可是一味治疗疾病的良药啊！ 牵牛花是无私的。她奋斗一生，把花和果实留给了人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜欢呢？ 1、在加点字的正确读音下面画上“√”。 2、联系上下文，理解下面的词语。 千方百计：不屈不挠： 3、用“~~~~~ ”画出文中的一个拟人句，这里是把当作来写，请你也写一个这样的句子：。 4、把文中画“”的句子换个说法，意思不变。 5、这篇短文赞美了牵牛花、的精神，表达了作者 的感情。 6、用“——”画出文中的比喻句，这句话把___________比作______________.

(完整版)精选三年级语文阅读理解100篇

阅读一、 有一只小白鸭，常常借了别人的东西忘了还。鸡妈妈的小花盆，兔弟弟的小花 伞，小胖猪家的小水壶........全放在它家里了。鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪决定想个 方法帮助小白鸭改掉这个不好的习惯。 这天，它们三个抵达小白鸭家，对它说：“小白鸭，你的新自行车能借我们用 一下吗？”小白鸭诚然心里有些舍不得，可还是把车交给了它们：“这是新车，你们 要小心骑。”“放心吧，我们必然会小心的。”三个朋友齐声说。 一天过去了，它们没有来还车。两天过去了，它们还是没有来还车。小白鸭要 去做事了，它想：我还是骑旧自行车吧。小白鸭去库房取它的旧自行车，哇——它发 现借的鸡妈妈、小白兔和小胖猪的东西全放在那处，怎么都忘了还呢？ 小白鸭脸红了，它连忙把这些东西挂在车上，给鸡妈妈他们送去。 1、小白鸭有个不好的习惯，是什么？今后谁帮助它改掉了这个不好的习惯？ 2、短文第 2 自然段的主要内容是什么？在正确的后边画“√”。 （1）小白鸭和兔弟弟是好朋友。（） （2）鸡妈妈、兔弟弟和小胖猪向小白鸭借自行车，小白鸭诚然有些舍不得，但还是借 给了它们。（） （3）鸡妈妈向小白鸭借来了自行车。（） 3、你喜欢小白鸭吗？为什么？ 4、鸡妈妈它们帮助小白鸭的方法好不好？谈谈你的见解。 阅读二： ---------------------- 我们抵达了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打这礁 石，发出“啪啪” 的声音，金色的阳光洒在海面上，立刻海面上波光粼粼（）。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”（）地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿 俯（）冲大海，活像银色的小飞机。渔船开起了彩色风帆，忧如碧空里在星 星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁（）舟，构成了一幅色彩灿烂 的画卷。

人教版小学三年级语文课外阅读练习题精选100篇及答案

小学三年级语文阅读练习题及答案 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3分） 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。 3. 三个和尚（shàng） 传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案) （能得高分的阅读题专练） 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3分） 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。