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高考重要英语知识点总结归纳

高考重要英语知识点总结归纳

高考重要英语知识点1

1. be fond of “喜爱,爱好” 接名词、代词或动词的-ing形式。

He’s fond of swimming.

他喜欢游泳。

Are you fond of fresh vegetables.

你喜欢新鲜蔬菜吗?

He is fond of his research work.

他喜爱他的研究工作。

2. hunt for = look for 寻找

I have found the book I was hunting for.

我找到了那本我在找的书。

hunt for a job 找工作

3. in order to/so as to:这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to.

He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting.

他去北京是为了参加一个重要会议。

In order to be noticed, he shouted and waved to us.

为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。

4. care about

1) 喜欢,对……有兴趣 = care for

She doesn’t care about money.

她不喜欢钱。

2)关心 = care for

She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.

她只考虑自己。她不关心别人。

3)在乎,在意(接从句或不接任何成分)

These young people care nothing about what old people might say.

这些年轻人根本不在乎老人说的话。

5. such as 意为“诸如……”,“像……”,是用来列举人或事物的。

She teaches three subjects, such as physics and chemistry.

她教三门科目,像物理、化学。

6. drop a line 留下便条, 写封短信

7. make yourself at home 别客气;随便;无拘束

If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home.

如果你在我之前到我家,自己喝点饮料,随便一点。

8. stay up 不睡;熬夜

(1) I'll be late home, don't stay up for me.

我将回家很晚,不要等我了。

(2) He stayed up reading until 2:00 in the morning.

他熬夜看书直到凌晨两点。

9. come about 引起;发生;产生

(1)How did the accident come about?

这场事故是怎么发生的?

(2) They didn't know how the change had come about.

他们不知道这个变化是怎样产生的。

10. except for 除……之外

(1) except 与 except for 的用法常有区别。except 多用于引起同类事物中被排除的一项。如:

①He answered all the questions except the last one.

除去最后一个,他回答了所有问题。

②We go there every day except Sunday.

除了星期天,我们天天去那里。

(2)except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。如:

①Except for one old lady, the bus was empty.

除去一个老太太,这辆公共汽车全空了。

②Your picture is good except for the colours.

你的画儿很好,只是某些色彩有问题。

(3)但在现代英语中,except for也用于表示except的意思。如上述第一个例子可以是:

He answered all the questions except for the last one.

(4) 另外,在介词短语之前只能用except,不能用except for。

We go to bed before ten, except in the summer.

除了夏季,我们通常十点之前上床睡觉。

11. end up with 以……告终;以……结束

The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。

12. more or less 几乎;差不多;大约;大概;大体上

(1) I've more or less succeeded, but they haven't.

我差不多成功了,而他们没有。

(2) Our living condition has more or less improved.

我们的生活水平或多或少提高了。

13. bring in 引进;引来;吸收

(1) We should bring in new technology.

我们应该引进新技术。

(2) He brings in 800 dollars a month.

他一个月挣八百美元。

14. get away(from) 逃离

(1)The thieves got away from the shop with all our money.

小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。

(2)I caught a really big fish but it got away.

我钓到了一条好大的鱼,可是它逃掉了。

15. watch out (for)注意;留心

(1)Watch out! There is a car coming.

小心!汽车来了。

(2)Watch out for the hole in the road.

留神路上的那个坑。

16. see sb. off 给某人送行

Tomorrow I will see my friend off at the railway station.

明天我到火车站给朋友送行。

17. on the other hand 另一方面(用以引出相互矛盾的观点、意见等,常说on the one hand …… on the other hand一方面……另一方面)

I know this job of mine isn't well paid, but on the other hand I don't have to work long hours.

我知道这份工作报酬不高,但从另一方面来说,我也不必工作太长时间。

18. as well as 和,还

He is a talented musician as well as being a photographer.

她不但是摄影师还是个天才的音乐家。

19. take place 发生

take one’s place 入座、站好位置、取得地位

take sb’s place 或take the place of 代替、取代

20. on fire 相当于burning, 意为“燃烧;着火;起火”,有静态的含意。catch fire有动态的含意。

set…on fire/set fire to…用来表示“使……着火”、“放火烧……”。

Look, the theatre is on fire! Let’s go and help.

瞧,剧院着火了,咱们去帮忙救火吧。

高考重要英语知识点2

1. on holiday 在度假,在休假中

When I was on holiday, I visited my uncle.

我在度假的时候去看望了叔叔。

2. travel agency旅行社

=travel bureau

3. take off

1)脱下(衣服等), 解(除)掉

He took off his wet shoes.

他脱下了湿鞋子。

2)(飞机)起飞

The plane took off on time. It was a smooth take-off.

飞机准时起飞。起飞非常顺利。

3)匆匆离开

The six men got into the car and took off for the park.

这六个人上了车,匆匆离开去公园。

4. go wrong v. 走错路, 误入岐途, (机器等)发生故障

5. in all adv. 总共

6. stay away v.外出

7. look up 查询(如宾语为代词,则代词放中间)

Look up the word in the dictionary.

在字典里查单词。

相关词组:look for 寻找;look after照顾,照料;look forward to期

待;look into调查; look on旁观;look out注意;look out for注意,留心,提防;look over翻阅,查看,检查;look around环视;look through翻阅,查看。

8. run after 追逐,追求

If you run after two hares, you will catch neither.

同时追两只兔子,你一只也抓不到。

9. on the air 广播

We will be on the air in five minutes.

我们五分钟以后开始广播。

This programme comes on the air at the same time every day.

这个节目每天在同一时间播出。

10. think highly/well/much of对……评价很高, 赞赏, 对……印象好

He was highly thought of by the manager.

经理对他非常赞赏。

I think well of your suggestion.

我觉得你的建议很好。

think badly/nothing/little/lowly of……认为不好, 好……不在意, 不赞成, 觉得……不怎么样

I don’t think much of him as a teacher.

我觉得他作为一个老师不怎么样。

11. leave out

1) 漏掉

You made a mistake—You’ve left out a letter “t”.

你出错了—你漏掉了一个字母t.

2) 删掉, 没用

I haven’t changed or left out a thing.

我没有作出变动也没有删掉任何东西。

12. stare at (由于好奇、激动等张着嘴巴,睁大眼睛地)凝视,盯着看

Don’t stare at foreigners. It’s impolite.

不要盯着外国人看,这样不礼貌。

比较:glare at (to stare angrily at)怒视着

13. make jokes about 就……说笑

They make jokes about my old hat.

他们就我的旧帽子说笑我。

have a joke with … about…跟某人开关于某事的玩笑。

He stopped to have a joke with me.

他停下来跟我开玩笑。

play a joke on…开某人的玩笑

We played jokes on each other.

我们互相开玩笑。

v. joke about 取笑

They joked about my broken English.

他们取笑我蹩脚的英。

14. take over 接管;接替;继承

what is good and still useful should be taken over.

好的有用的东西应当继承。

Our chairman has left, so Jack will take over (his job).

我们的主席走了,因此杰克将接管(他的工作)。

15. break down

1) 破坏;拆散

Chemicals in the body break our food down into useful substances. 人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。

The peace talks are said to have broken down.

(喻)据说和谈破裂了。

2)(机器)损坏

Our truck broke down outside town.

我们的卡车在城外抛锚了。

The car broke down halfway to the destination.

汽车在到达目的地的中途抛锚了。

3) 失败;破裂

Their opposition broke down.

他们的反对意见打消了。

4) 精神崩溃;失去控制

He broke down and wept.

他不禁失声痛哭。

5) 起化学变化

Food is broken down by chemicals.

化学物质引起食物转化。

16. get on one’s feet

1)站起来;站起来发言

2)(=stand on one's feet)自立, 经济上独立

3)(人)病好了, 可以起床了; (使)恢复, 复苏(指企业)

17. go through

1) 经历;经受;遭到

These countries have gone / been through too many wars. 这些国家饱经战火。

2) 完成;做完

I didn't want to go through college.

我不想上完大学。

3)通过;批准

The law has gone through Parliament.

议会已经通过了这项法案。

Their plans went through.

他们的计划得到了批准。

4)全面检查;搜查

They went through our luggage at the customs.

在海关他们检查了我们的行李。

18.take over 接管;接替;继承

what is good and still useful should be taken over.

好的有用的东西应当继承。

Our chairman has left, so Jack will take over (his job).

我们的主席走了,因此杰克将接管(他的工作)。

19. break down

1) 破坏;拆散

Chemicals in the body break our food down into useful substances. 人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。

The peace talks are said to have broken down.

(喻)据说和谈破裂了。

2)(机器)损坏

Our truck broke down outside town.

我们的卡车在城外抛锚了。

The car broke down halfway to the destination.

汽车在到达目的地的中途抛锚了。

3) 失败;破裂

Their opposition broke down.

他们的反对意见打消了。

4) 精神崩溃;失去控制

He broke down and wept.

他不禁失声痛哭。

5) 起化学变化

Food is broken down by chemicals.

化学物质引起食物转化。

20. “So + be/have/助动词/情态动词+主词”的结构。此结构中的语序是倒装的,“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句,则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。

He’s tired,and so am I.(=I’ m also tired.)

You can swim,and so can I.(=I can also swim.)

She has had supper,and so can I.(=I’ve had lunch,too.)

Tom speaks English,and so does his sister.(=His sister speaks English,too.)

A: I went to the park yesterday.

B: So did I.(=I also went to the park yesterday.)

高考重要英语知识点3

1.“So +主语+be/have/助动词/情态动词”结构中的主谓是正常语序,so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实,语气较强,意思是“确实如此”。

A:It was cold yesterday.昨天很冷。

B:So it was.的确如此。(=Yes,it was.)

A:You seem to like sports.

B:So I do.(=Yes,I do.)

A:It will be fine tomorrow.

B:So it will.(=Yes ,it will.)

2.“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so 代替上文中要求做的事,以免重复。

My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.(=I handed inmy composition on time.)

语文老师叫我按时交作文, 我照办了。

3. So it is with…或It is the same with…句型表示“……(的情况)也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时,要表示相同情况,必须使用本句型,不能使用so 引起的倒装句。

She doesn’t play the piano, but she likes singing. So it is with my sister.

4. There you are. 行了,好。这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。

There you are! Then let's have some coffee.

除此之外,还可以表示“瞧,对吧(果然如此)”的语气。

There you are! I knew we should find it at last.

对吧!我就知道我们最终能找到的。

5. have some difficulty (in) doing sth. 干某事有困难;接名词时,常用句型:have some difficulty with sth.

①Do you have any difficulty (in) understanding English?

你理解英语口语有困难吗?

②She said she had some difficulty with pronunciation.

她说她在发音方面有困难。

6. have a good knowledge of sth. “掌握……”,“对……有某种程度的了解”

①He has a good knowledge of London.

他对伦敦有所了解。

②A good knowledge of languages is always useful.

7. Wei Bin took out some peanuts and it was fun to see the monkey eat from his hand.魏彬拿出一些花生。看着猴子从他手上吃花生,很有趣。

fun “好玩,趣事”,不可数名词,前面不加不定冠词a。

You’re sure to have some fun at the party tonight. 今天晚上你肯定会玩得很开心。

make fun of“取笑”,“嘲弄”。People make fun of him only because he is wearing such a

strange jacket.人们嘲笑他只是因为他穿了一件那么奇怪的衣服。

funny adj. “可笑的,滑稽的”。He looks very funny in his father’s jacket.他穿着他父亲

的衣服,看上去很滑稽。

8. It is polite to finish eating everything on your plate.把你盘子里所有东西吃完是有礼貌的。

这是一个动词不定式作主语的句型,其中to finish eating everything 是主语,it是形式主语。

9. 直接引语和间接引语

(1)直接引语在改为间接引语时,时态需要做相应的调整。

eg: “I broke your CD player.” (一般过去时改成过去完成时)

He told me he had broken my CD player.

Jenny said, “I have lost a book.”

(现在完成时改成过去完成时)

Jenny said she had lost a book.

Mum said, “I’ll go to see a friend.”

(一般将来时改成过去将来时)

Mum said she would go to see a friend.

过去完成时保留原有的时态

He said, “We hadn’t finished our homework.”

He said they hadn’t finished their homework.

注意直接引语是客观真理,过去进行时,时态不变。

(2)在直接引语变间接引语时,如果从句中的主语时第一人称或被第一人称所修饰,从句中的人称要按照主句中主语的人称变化。如:

Mary said, “My brother is an engineer.”

Mary said her brother was and engineer.

(3)直接引语如果是反意疑问句,选择疑问句或一般疑问句,间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句。如:

He said, “Can you run, Mike?”

He asked Mike whether/if he could run.

(4)直接引语如果是祈使句,间接引语应改为“tell(ask, order, beg等) (not) to do sth.”句型。如:

“Pass me the water, please.”said he.

He asked him to pass her the water.

(5)直接引语如果是以“Let’s”开头的祈使句,变为间接引语时,通常用“suggest+动名词或从句”的结构。如:

She said, “Let’s go to the cinema.”

She suggested going to the cinema.

或She suggested that they should go to the cinema.

10. 现在进行时表将来的动作

现在进行时表将来的动作,谓语通常为瞬间动词。如:come, go, arrive, leave, start, return, stay, meet, get等。这些动词的进行时后不能再接具体的时间。

(1)用现在进行时表示将来,指的是近期的,按计划或安排要发生的动作。

(2)现在进行时表示将来与表示正在进行的动作的区别在于:前者通常用瞬间动词(有时一些常用动词也可以这样用如:do)如:go, come, start, return, get, arrive等。而后者通常是持续性动词。

The train is arriving soon.

火车就要进站了。

He is reading a novel.

他在看小说。

(3)用现在进行时表示将来的时间,在句中或上下文中通常有表示将来时间的状语。

(4)现在进行时与一般现在时表示将来动作的区别在于:前者表示的将来的动作往往是可以改变的,而后者则是根据规定或时间表预计要发生的动作或事情,因此往往是不可改变或不可随便改变的。

What are you doing next Friday?

下星期五你们打算干什么?

The plane takes off at 7:30 tonight.

飞机今晚七点半起飞。

高考重要英语知识点总结

高考英语知识点_考点全归纳

高考英语知识点:考点全归纳 一、听力部分 高考英语听力部分主要考察考生的听力技能。针对听力部分,考试中会涉及到以下几个知识点: 1. 听力题型 高考英语听力部分共有四种题型,分别是:“听力选择题”、“听力填空题”、“听力短文填空题”和“听力判断题”。 2. 英语语音 英语语音是高考英语听力部分的重点考察内容之一。英语语音主要包括英语发音、英语单词的重读以及英语语调等。 3. 英语语音的训练 为了帮助考生能够更好地掌握英语语音,考生可以利用多种方法进行英语语音的训练,比如说朗读练习、多听多模仿等。 二、阅读理解部分 高考英语阅读理解部分是英语考试中的重点部分之一,主要考察考生的阅读理解能力。具体内容包括以下几个方面: 1. 阅读题型 高考英语阅读部分共有4种题型,包括“匹配题”、“选择题”、“排序题”和“填空题”。 2. 阅读材料 阅读理解材料分为文章类及非文章类两种。主要包括社会生活、自然科学、人文艺术等方面。 3. 阅读技巧 掌握一些阅读技巧可以帮助考生更好地进行阅读理解,比如说:无关选项排除法、分类及归纳法等。

三、写作部分 高考英语写作部分考察考生的写作能力,主要涉及到以下几个内容: 1. 写作题目 写作部分一般有两类题目,一种是提纲式作文,另一种是描写短文小作文。 2. 写作句型 写作中的句型掌握也非常重要,可以通过背诵和使用,提高考生的写作表达能力。 3. 写作技巧 写作技巧包括常见的句式、过渡、段落结构等方面,考生需要在平时多加练习与见识,提前做好准备。 四、翻译部分 高考英语翻译部分是英语考试中较为容易的一个部分,主要考察考生的翻译能力。具体内容包括以下几个方面: 1. 翻译技巧 翻译技巧掌握对于提高翻译能力非常重要,比如说熟知汉英词语的转换与表现方式、语法及词典的使用等。 2. 句子翻译 高考英语翻译部分一般要求考生在一定时间内将若干个汉语句子或短文翻译成英语,要求考生能够注重语序、单词用法、语法等。 3. 文章翻译 文章翻译是高考英语翻译部分的难点之一,要求考生能够从整体把握文章的意思,并通过适当的表达方式进行翻译。 五、 针对以上四个部分,考生需要特别注意各个方面的细节,掌握相应的技巧。在平时的备考过程中,可以多进行练习或切换题型进行练习,以逐渐提升自己的英语能力及考试技术。

高考英语必备的知识点总结

高考英语必备的知识点总结 高考英语是中国高中学生必须面对的重要考试之一,对于每一个准备参加高考的学生来说,掌握高考英语必备的知识是非常重要的。下面我将总结出一些高考英语必备的知识点,希望对大家备考有所帮助。 一、阅读理解 阅读理解是高考英语中的重中之重,一般包括广告、新闻、科普文章、小说等不同类型的文章。为了顺利完成阅读理解,需要注意以下几个方面的知识点: 1.词汇 对于小学和初中阶段学习的基础单词,高考阅读理解中不难出现。另外,对于生僻或专业单词也需要学习和掌握,以免影响理解。 2.语法 阅读理解中会考察一些语法知识,如动词的时态、语态、主谓一致等。其中特别需要注意的是时态的转换,如“现在完 成时”和“一般过去时”的区别。 3.上下文语境 进行阅读理解时,需要注意上下文语境,考虑作者所要表达的意思。可以从代词、副词等词语推测文章中某些词的含义。

4.真正意思 需要将自己置于作者的角度,理解文章的真正意思,从作者的观点出发去理解文章。 二、写作 英语写作可以分为“翻译”和“写作”两个部分。其中“翻译”主要考察对汉语和英语之间的语言转换能力;“写作”则主要考察学生的表达和组织能力。以下是几个需要注意的知识点: 1.段落和结构 英语写作中,一个好的段落和结构是非常重要的。需要合理组织思路和条理,让文章有逻辑性和前后呼应。 2.核心观点 英语写作中,需要对文章有一个明确的核心观点,并在文章中进行阐述。需要注意抓住重点,突出核心。 3.词语 英语写作中,需要使用恰当的词语和表达方式,尽可能地减少语法错误和词汇不当的情况。 4.语法 英语写作中,语法错误是不可避免的,因此需要在写作之前尽可能多地练习语法知识,以避免犯错。同时,需要在写作中尽可能地运用正确的语法。 三、听力理解

高考英语必背知识点总结归纳

高考英语必背知识点总结归纳【篇一】高考英语必背知识点总结归纳 被动语态概述 被动语态的概念:它是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,例如:They saw the little boy crying by the river.被动语态表示主语是谓语动作的承受者,例如:The little boy was seen crying by the river. 被动语态的构成 被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下: 1.一般现在时am/is/are+过去分词 例如:Rice is planted in the south of China. 2.一般过去时was/were+过去分词 例如:These trees were planted the year before last. 3.一般将来时will/shall+be+过去分词 例如:A sports meeting will be held next week in our school. 4.现在进行时am/is/are+being+过去分词 例如:Your radio is being repaired now.

5.过去进行时was/were+being+过去分词 When he got there,the problem was being discussed. 6.现在完成时have/has+been+过去分词 His work has been finished. Has his work been finished? Yes,it has./No,it hasn’t. 7.过去完成时had+been+过去分词 注意:1.除了be之外的其它系动词如get,stay等也可以和过 去分词构成被动语态。例如:Their questions haven’t got answered. 2.含有情态动词的谓语变成被动语态使用“情态动词+be+过去分词”结构。例如: More attention should be paid to the old in this country. This work can’t be done until Mr.Black es. 3.含有“be going to”,“be to”等结构的谓语,其被动语态分别用“be going to+be+过去分词”和“be to+be+过去分词”。例如:The problem is going to be discussed at the next meeting. All these books are to be taken to the library. 4.被动语态与系表结构的区别:“连系动词+用作表语的过去分词”构成的系表结构,与被动语态的形式完全一样,所以应注

高考英语知识点总结(超全版)

1.a great/good many: a large number of许多。修饰可数名词复数。 I’m quite busy. I have a great many things to do. 我很忙,我有很多事要做。 若复数名词前有限定词或其修饰的为代词时,应加of . ①A great many of the books have been sold out. 已经卖了很多书了。 ②A great many of them are out of work.他们很多人失业了。 2.able(可以的,有能力的,可能的)①He is an able man.那人本事不小。 enable(v)使……能 ②We must learn more to enable us to face all the difficulties.我们要多学知识以便能面对各种困难。 disable:有残疾的,不能干的;the disabled表示一类人(残疾人) able作词辍时 ①可以……的,值得……的(有被动含义) eatable可食用的,measurable可以测量、估计的;readable可读的 ②其他含义:conformable舒适的、安逸的;suitable 合适的,恰当的 3.above, over, on 三个词都可以表示“在……上“,但用法不同。On表示与某物体表面接触;over表示在某物体垂直的上方,含“布满、覆盖、跨越”之意,与under 相对;above表示位置高于,但不一定垂直,与below相对。注意:与数字、数量、长度词连用时,多用over,同more than。如:over10,000people一万多人;表示年龄、刻度多用above,如a man above fifty五十开外的人;above zero零度以上。 习惯用语:well above average远在一般以上;above sea-level海拔以上;the one above上面的一个;above all首先,尤其重要的是;over there 那边;all over 遍及;over again 再一遍;over and over再三地 [应用]介词填空 ①There lay an umbrella_______the table and some raincoats _____it. ②The mother held an umbrella______the boy’s head so that the sun wouldn’t burn him. ③There seemed to be a war and many planes were flying____the city. ④The moon was______the trees in the east. Key:①on,under ②over ③over ④above above all 首先,特别是,最重要的是 after all 到底,毕竟 at all (用来加强语气)与not连用,表示“一点也不,完全不”。 in all 总共 all but 几乎,差点没(=almost,nearly) ①We have all but finished the work. ②The day turned out fine after all. ③Children need many things ,but above all they need love. ④He wasn’t at all tired. ⑤Do you feel ill at all(真的,确实)? ⑥There were twenty in all at the party.

高考重要英语知识点总结归纳

高考重要英语知识点总结归纳 高考重要英语知识点1 1. be fond of “喜爱,爱好” 接名词、代词或动词的-ing形式。 He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗? He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。 2. hunt for = look for 寻找 I have found the book I was hunting for. 我找到了那本我在找的书。 hunt for a job 找工作 3. in order to/so as to:这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. 他去北京是为了参加一个重要会议。 In order to be noticed, he shouted and waved to us. 为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。 4. care about 1) 喜欢,对……有兴趣 = care for She doesn’t care about money. 她不喜欢钱。

2)关心 = care for She thinks only of herself. She doesn’t care about other people. 她只考虑自己。她不关心别人。 3)在乎,在意(接从句或不接任何成分) These young people care nothing about what old people might say. 这些年轻人根本不在乎老人说的话。 5. such as 意为“诸如……”,“像……”,是用来列举人或事物的。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry. 她教三门科目,像物理、化学。 6. drop a line 留下便条, 写封短信 7. make yourself at home 别客气;随便;无拘束 If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home. 如果你在我之前到我家,自己喝点饮料,随便一点。 8. stay up 不睡;熬夜 (1) I'll be late home, don't stay up for me. 我将回家很晚,不要等我了。 (2) He stayed up reading until 2:00 in the morning. 他熬夜看书直到凌晨两点。 9. come about 引起;发生;产生 (1)How did the accident come about? 这场事故是怎么发生的? (2) They didn't know how the change had come about. 他们不知道这个变化是怎样产生的。

高考英语各种关键知识点考点全归纳

高考英语各种关键知识点考点全归 纳 高考英语作为所有高中生所必备的一门科目,是无论是进入大学还是踏入职场的重要基础。在高考英语中,存在许多关键的知识点和考点,这些知识点常常会直接影响学生的成绩,也是学生备考时所需要重点关注和掌握的内容。本文将全面归纳高考英语中的各种关键知识点和考点,帮助学生更好地备考和应对考试。 一、语法知识点 在高考英语中,语法是一个很重要的考点,需要学生掌握好各种语法知识点。以下是一些常见的语法考点: 1. 主谓一致:主谓必须在人称和数上保持一致。 2. 宾语从句:在一个句子中,宾语可以是一个由连词引导的句子,这被称为宾语从句。 3. 条件从句:使用if引导一个条件从句,表示假设或条件。 4. 状语从句:在一个复合句中,状语从句是一个从属性句子,用来修饰主句。 5. 名词性从句:名词性从句可以作为名词的一部分,用来表示一个特定的概念。

二、词汇知识点 词汇是高考英语中非常重要的一个部分。在高考英语中,考试的时限非常紧迫,因此需要学生掌握足够的词汇,并且在考试中能够在短时间内准确、快速地理解和表达。以下是一些常见的词汇考点: 1. 同义词与反义词:学生需要掌握常用的同义词和反义词,尤其是在文章阅读和短文写作中使用。 2. 词汇搭配:许多单词需要和其他单词或搭配词搭配使用,学生需要掌握常用的词汇搭配,让文章表达更加流畅。 3. 常用短语与惯用语:学生需要记忆和掌握常用的短语 和惯用语,这些在写作和阅读中都是非常重要的。 三、阅读理解 在高考英语中,阅读理解是必考的一部分。阅读理解考试的目的是考察学生对英语文章的理解和分析能力。以下是一些常见的阅读理解考点: 1. 推理判断:学生需要根据文章内容进行推理判断,寻 找文章中的逻辑关系。 2. 主题理解:学生需要理解文章的主题及其意义,同时 理解文章中包含的情节、人物、时间和地点。 3. 表达技巧:学生需要注意文章的写作技巧和语言风格,包括文章的结构、语气和写作方式等。 四、写作能力

高考英语必背知识点总结5篇

高考英语必背知识点总结5篇 英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。 高考英语知识点1 一、不定式做主语: 1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。动名词doing表示习惯的,经常的动作。 e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult. Todosuchthingsisfoolish. Toseeistobelieve.(对等) 注:1).不定式作主语时,谓语用单数 2).当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。 it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中: (1)Itis/was+adj.+ofsb.todo… (2)Itis+adj.+forsb.+todo… Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary (3)itis+a+名词+todo... Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todo Ittakes(sb.)sometime/courage/patience…todo…

Itrequirescourage/patience/hardwork…todo… 注意:probable和possible均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语,而probable不能用不定式作真实主语。 Itisprobableforhimtocometothemeeting.(错) Itispossibleforhimtocometothemeeting. Itispossible/probablethathewillcometothemeeting. 高考英语知识点2 Happy Christmas? 英语可说happy Christmas 吗?请看这样一道题: —__________ Christmas! —Same __________ you. A. Merry, as B. Merry, on C. Happy, as D. Happy, to 此题应选D。容易误选A,B。错误思维是: 1. 可以说Happy new year, 但必须说Merry Christmas. 2. the same as, the same...as 是固定搭配。 关于第2点,比较好解释,因为(The) Same to you. 是口语惯用语,回答祝愿,其意为“也祝你……”。 而第1点搞错的人就很多了,不少人都想当然地认为不能像Happy New Year, Happy birthday那样用Happy Christmas, 其实这是一种典型的想当然错误,请看有关词书的实例。如: 1. 大家熟悉的《朗文当代英语词典》(1987年版)就多处出现Happy Christmas 的用例。如:

高考英语重点知识点归纳梳理五篇

高考英语重点知识点归纳梳理五篇 高考英语知识点1 1. access to 接近,进入(某地的)方法; 通路 The only access to that building is along that muddy track. 到那栋建筑的通路是沿着那条泥泞的路走. 2. according to 按照,依照,视……而定 The work was done according to his instructions. 那工作是依照他的指示做的. 3. be addicted to 沉溺于……,对……上瘾 He became addicted to the drug. 他上了毒瘾. 4. belong to 属于 This dictionary belongs to me. 这本词典是我的. 5. contribute to 为……做贡献,为……撰稿 Everyone should contribute what he or she can afford to society. 人人都应该尽自己的能力为社会做贡献. 6. devote to 献身,致力于…… He has devoted his life to helping disabled people. 他一生献身于帮助残疾人. 7. due to 因为,由于……而起 His lateness was due to the very heavy traffic on the motorway. 他迟到是因高速公路上车辆过多所致. 8. be equal to 与……相当,有能力胜任……的 Bill is quite equal to running the office. 比尔的能力足以管理这个部门. 9. get close to 靠近,接近 Today many people like to go out to get close to nature.

高考英语知识点总结

高考英语知识点总结 高考英语知识点总结 上学期间,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点就是学习的重点。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?以下是店铺为大家收集的高考英语知识点总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高考英语知识点总结1 高考英语知识点总结 afford to do sth. 负担得起做某事 agree to do sth. 同意做某事 arrange to do sth.安排做某事 ask to do sth. 要求做某事 beg to do sth. 请求做某事 care to do sth. 想要做某事 choose to do sth. 决定做某事 decide to do sth. 决定做某事 demand to do sth. 要求做某事 determine to do sth. 决心做某事 expect to do sth. 期待做某事 fear to do sth. 害怕做某事 help to do sth. 帮助做某事 hope to do sth. 希望做某事 learn to do sth. 学习做某事 manage to do sth. 设法做某事 offer to do sth. 主动提出做某事 plan to do sth. 计划做某事 prepare to do sth. 准备做某事 pretend to do sth. 假装做某事 promise to do sth. 答应做某事

refuse to do sth. 拒绝做某事 want to do sth. 想要做某事 wish to do sth. 希望做某事 高考英语常用句型 Be getting on well with one’s study put one’s heart into… He has the best record in school. Take the essence and discard the dregs. be poor at.../be weak in... improve oneself in... 高考英语复习诀窍 高考英语复习诀窍之情景对话 高考英语复习应在两人之间进行,一问一答,问问题的同学可看参考,同时检查对方的回答是否正确,在对话结束后立即予以纠正,然后交换角色。每天练习可快速提高正确率,这样不仅能加深记忆,还能促进高考英语复习的效率。 高考英语复习诀窍之口头作文 高考英语复习可一个人进行练习,准备时要记住主要的英语复习内容以及表达这些内容的英语词汇、短语和句型。一个人练习时,可将内容录入录音机,再回过来检查,看自己声音是否清晰,语音语调是否良好,回答速度是否正常,表达内容是否完整。发现错误与不足后,及时改正提高。 高考英语复习诀窍之听力 要予以充分重视,听不同口音的高考英语复习材料。要利用一切可利用的资源练习英语听力,上课时老师应尽量多讲英语,课文录音要先听再跟读,英语听力训练要每天有,不能三天打鱼两天晒网。听之前要争分夺秒先浏览试题,然后依据题目要求捕捉所需信息。 高考英语复习诀窍之单项填空 要学会全面分析英语句子,找出干扰项的错误。如选项为谓语动词,就从时态、语态、语气、主谓一致四个角度去考虑;如选项为近义

高考高中英语必背实用知识点总结归纳

高考高中英语必背实用知识点总结 归纳 高考英语是每一位大学生都必须要面对的一道重要关卡。而高考英语难度之高,实在让人咂舌。也正因为如此,很多考生在复习时十分纠结,不知道该从什么方面下手。今天我来为大家讲一讲高中英语必背的实用知识点。 一、语法知识点 1. 时态 时态是英语语法中最重要的部分,也是最基础的部分。在英语中,时态主要分成了三个大类:一般时、进行时和完成时。每种时态又可以细分为如下几个时态: - 一般时:一般现在时、一般过去时、一般将来时- 进行时:现在进行时、过去进行时、将来进行时- 完成时:现在完 成时、过去完成时、将来完成时 在考试中,时态的运用是关键点之一。因此,同学们需要在平时多加练习和掌握,避免出现语态问题。 2. 语态 语态是英语语法中要掌握的重要部分。英语中的语态分成了两大类:主动语态和被动语态。在使用时,我们应当根据语境来判断哪种语态更加合适。

在英语的语法中,被动语态的知识点最多,而且也是最难掌握的一个语法知识点。 3. 介词 英语中介词的使用要比汉语中更为复杂。在考试中,同学们可能会遇到一些题目需要正确使用介词进行填空。 除了常见的介词(如in、on、at等),同学们还需要注意一些重要的介词短语,比如: - according to- in front of- on behalf of- in spite of- because of- in addition to 等 二、阅读理解知识点 1. 基础词汇 英语中的阅读理解需要掌握大量的英语单词,这对于同学们来说可能是一个比较大的难点。在日常学习中,同学们需要扩充词汇量,注重积累。 2. 阅读技巧 英语阅读理解技巧包括: - 谨慎阅读文章题目和选项:在阅读时,同学们需要认真阅读文章的题目和选项,避免题目和选项中隐藏的坑点。- 标记关键词:同学们在进行阅读理解时,需要标记一些关键词,帮助记忆内容。- 学会归纳总结:阅读理解做完后,同学们需要对文章中的内容进行归纳和总结,帮助记忆这些内容。 三、写作知识点

高考高中英语必背实用的知识点总结归纳

高考高中英语必背实用的知识点总 结归纳 高考高中英语必背实用的知识点总结归纳 高考是人生中的重要关卡之一,英语作为高考必考科目之一,相信各位同学都在备战高考中刻苦学习英语知识。英语学习不仅需要背单词、理解语法,还需要学习一些实用的知识点,这些知识点虽然不是很难,却可以帮助我们在英语阅读、写作、听力等各个方面更加得心应手。接下来我将为大家总结归纳几个高中英语必背实用的知识点。 一、常见连词 “并列连词”用于连接并列的词、短语或句子,包括and, or, nor, but, yet, so等。“从属连词” 起连词作用的,使从句成为 主句的成分,包括as, because, if, that, until, when, while等。“关系代词”用于引导定语从句,包括who, whom, whose, that, which等。“状语连词”用于引导状语从句,包括when, while, before, after, since等。 二、重点短语 “更多的是”:more often than not “一分价钱一分货”:you get what you pay for “鼓起勇气做某事”:pluck up courage to do sth “不知所措”:at a loss for words “心事重重”:heavy on one’s mind “有。。。紧张”:be nervous about something “过于依赖

某人或某事”:rely too much on someone/something “亡羊补牢”:mend the fold after it’s lost 三、 三、熟知的写作技巧 1.写作的开头:开门见山,点明主题。 2.段落的开头:起 承转合,主次分明。3.传递信息:主题句,重点突出。4.引用 资料:名言警句,证据确凿。5.写出自己的看法:主观感受, 新颖独特。 四、阅读技巧 1.理解单词:词义相近,上下文联系。 2.理解句子:看清 主谓宾,逻辑要清晰。3.理解段落:主题句,内容概括。4.理 解全文:透视结构,融会贯通。 五、书信写作 1.书信的格式:包括写信日期、称呼、正文、结束语、落 款等。2.书信的语气:要适当、得体、礼貌。3.书信的内容: 要注重形式与内容的统一,内容充实且有条理。4.书信的结尾:要礼貌、亲切、合适。 六、听力技巧 1.听题前先浏览题目,了解听力信息点。 2.听力过程中注 意捕捉主题句和关键词,特别注意数字、地点、日期和人物名称等内容。3.通过上下文和逻辑推理来理解听力内容,避免死 记硬背。4.适当做笔记,帮助理解。5.回答问题前听完所有内容,切忌匆忙选答案。

高考英语知识点归纳总结

高考英语知识点归纳总结 一、听力部分 高考英语听力部分是考查学生对英语语音、语调、词汇理解和听力 技巧的能力。在准备听力考试的过程中,有以下几个知识点需要注意: 1. 听力技巧 高考英语听力要求学生边听边做题,因此听力技巧是非常重要的。学生需要注意听清问题及选项,并注意关键词的变化,以便准确选择 答案。 2. 常见题型 高考英语听力部分常见题型包括选择题、填空题、匹配题等。学 生需要熟悉各种题型的做题策略,并进行有针对性的练习。 3. 难点词汇 高考英语听力部分会出现一些较为复杂的词汇和短语,学生需要 提前了解并掌握这些难点词汇的意思和用法,以便在听力过程中更好 地理解内容。 二、阅读部分 高考英语阅读部分是考查学生对英语文章的理解能力和阅读技巧的 考试。在备考阅读部分时,有以下几个知识点需要注意: 1. 阅读技巧

学生需要学会快速浏览文章,提炼关键信息,并注意文章的结构 和逻辑关系,以便更好地理解文章的主旨和细节。 2. 词汇理解 在阅读过程中,学生需要能够准确理解文章中的词汇和短语,包 括生词和固定搭配,以帮助理解文章的意思。 3. 阅读技巧训练 学生可以通过做题来提高自己的阅读能力。可以选择一些题型多样、难度适中的练习题,进行有针对性的训练,提高解题速度和准确性。 三、语法部分 高考英语语法部分是考查学生对英语语法知识的掌握和应用能力。 在备考语法部分时,有以下几个知识点需要注意: 1. 基础语法知识 高考英语语法部分考察的内容主要包括时态、语态、虚拟语气、 状语从句、定语从句等。学生需要对这些基础语法知识有一定的了解 和掌握。 2. 错误判断 语法部分常常会出现错别字、词义搭配错误等错误类型的选择题。学生需要提高对语法错误的敏感度,准确判断句子中是否存在错误。 3. 句子改错

高考英语知识点考点总结归纳

高考英语知识点考点总结归纳高考英语知识点考点总结归纳一 高中英语实用常考短语 首先,尤其重要的,最重要的 above all 偶然,无意中 by accident 对(于)…很积极 be active in 合计为 add up to 承让错误admit one’s mistake 接受某人的建议take / follow one’s advice 就…提出建议 give advice on 建议某人做某事 advice sb. to do sth. 后天 the day after tomorrow 毕竟;终究 after all 违心against one’s will 在…岁时 at the age of 实现目标achieve one’s aim 在空中;悬而未决 in the air 在户外,在露天里 in the open air 在机场 at the airport 火警 the fire alarm 满腔怒火 be filled with anger 因某人之言行而生气 be angry at sth. 生某人的气 be angry with sb. 通知 make an announcement

相继地,按顺序地 one after another 相互,彼此(三者或三者以上之间)one another 相互(指两者之间) each other 没有回答 give no answer 2.考试必备重点单词短语 形成…局面;产生 come into being 安全带 a safety belt 三思而后行。 Second thoughts are best. 尽力,尽最大的努力do / try one’s best 尽量利用,善用 make the best of 一切顺利,万事如意 all the best 黑体地,粗体地 in bold 出身于农民家庭be born in a peasant’s family 鞠躬 make a bow 动动脑子use one’s brains 打破纪录 break the record 深吸一口气 take a deep breath 屏息;憋住气hold one’s breath 上气不接下气 out of breath 刷牙brush one’s teeth 突然哭起来 burst into tears 突然一阵大笑 a burst of laughter 要不是 but for 呼救声 a call for help

英语高考考点知识点总结

英语高考考点知识点总结 英语高考,作为英语学科的重要考试,对于考生来说十分重要。 为了帮助大家更好地准备英语考试,我将在本文中总结一些英语高考 的考点和知识点。 一、语法知识点总结 1. 时态 英语中时态的使用非常重要。时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。要根据句子的语境和逻辑关系来选择正确的时态。 2. 句型 英语中有很多种句型,如倒装句、条件句、比较句、虚拟语气等。熟悉各种句型的结构和用法是提高英语语法水平的关键。 3. 冠词 英语中的冠词包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。正确使 用冠词,特别是在涉及特指和泛指的情况下,需要注意其用法和搭配。 4. 代词 代词包括人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。在使用 代词时,要注意代词的数、格和指代的对象的先行词之间的一致性。

5. 语态 英语中的语态包括主动语态和被动语态。正确使用被动语态需要注意谓语动词的形式和句子的语义结构。 二、词汇知识点总结 1. 同义词和反义词 英语词汇中有很多同义词和反义词。掌握这些同义词和反义词的用法,可以帮助我们丰富语言表达和理解词汇的对立关系。 2. 词根、前缀和后缀 英语中的词根、前缀和后缀可以帮助我们理解和记忆单词的意思。熟悉这些词缀的含义和用法,可以提高我们的词汇扩展能力。 3. 短语和习语 英语中有很多常用的短语和习语,如“take care of”、“keep in touch”等。学习这些短语和习语的用法,可以使我们的语言更地道和流利。 4. 同音异义词和多义词 英语中有很多同音异义词和多义词。理解和辨析这些词汇的不同含义,需要我们关注语境和上下文的信息。 三、阅读理解知识点总结 1. 主旨大意

高考英语必背知识点总结5篇 英语高考知识点归纳总结

高考英语必背知识点总结5篇英语高考知 识点归纳总结 下面是我编写的高考英语必背知识点总结5篇英语高考知识点归纳总结,供大家参阅。 英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。下面就是我给大家带来的高考英语知识点总结,希望能帮助到大家! 高考英语知识点1 一、不定式做主语: 1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。动名词doing 表示习惯的,经常的动作。 e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult. Todosuchthingsisfoolish. Toseeistobelieve. 注:1).不定式作主语时,谓语用单数 2).当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。 it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中:

Itis/was+adj.+ofsb.todo… Itis+adj.+forsb.+todo… Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unne cessary itis+a+名词+todo... Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todo Ittakessometime/courage/patience…todo… Itrequirescourage/patience/hardwork…todo… 注意:probable和possible均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语,而probable不能用不定式作真实主语。 Itisprobableforhimtocometothemeeting. Itispossibleforhimtocometothemeeting. Itispossible/probablethathewillcometothemeeting. 高考英语知识点2 Happy Christmas? 英语可说happy Christmas 吗?请看这样一道题: —__________ Christmas! —Same __________ you. A. Merry, as B. Merry, on C. Happy, as D. Happy, to 此题应选 D。容易误选A,B。错误思维是:

最全高考英语知识点总结

最全高考英语知识点总结 高考英语知识点总结 作为每一个学习者来说,高考是人生中一次重要的考试。英语 作为其中重要的一科,对于学生的综合能力和应试能力要求较高。下面将针对高考英语的各个知识点进行总结和归纳。 一、词汇与短语 高考英语中,词汇与短语是考察的重点之一。我们可以将其分 为基础词汇、常见短语和重点词汇三个部分进行整理。 1. 基础词汇:高中英语词汇量的积累是非常重要的,常见的有 动词、名词、形容词和副词等。例如:achieve(实现),courage (勇气),confident(自信的)等。 2. 常见短语:对于高考英语来说,短语的理解和运用同样重要。例如:take part in(参加),as a result(结果),in addition(另外)等。

3. 重点词汇:考生需重点掌握一些常见易错的英语词汇,如:separate(分离)与separate(分开),quite(相当)与quiet(安静)等。 二、语法知识 语法是英语考试中的重要内容之一。以下列举几个常考的语法 知识点。 1. 时态:包括一般现在时、过去时、将来时等。例如:I swim every day.(我每天游泳。) 2. 非谓语动词:包括动词不定式、动名词和分词。例如:He enjoys playing basketball.(他喜欢打篮球。) 3. 被动语态:包括一般现在时被动语态、一般过去时被动语态等。例如:The book is written by Tom.(这本书是汤姆写的。) 三、阅读理解 阅读理解是高考英语中的重点考察内容。对于做好阅读理解题,要注意以下几个方面。

高考英语知识点总结超全版

高考英语知识点总结超全版 高考英语是每个考生都面对的一场重要考试,它涵盖了听力、阅读、写作和翻译等多个方面,要求考生对英语的基本知识有着牢固的掌握。在这篇文章中,我将为大家总结一些高考英语的重要知识点,希望能帮助广大考生在备考过程中有所帮助。 一、语法知识点 1. 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。 2. 名词:可数名词、不可数名词、复数名词的构成及用法。 3. 代词:人称代词、物主代词、反身代词、相互代词的用法。 4. 冠词:定冠词和不定冠词的用法。 5. 形容词和副词:形容词的比较级和最高级、副词的构成和用法。 6. 介词和连词:常见的介词、介词短语和固定搭配,连词的用法。 7. 句子结构:主谓结构、主系表结构、倒装句、条件句、非谓语动词等。 二、阅读技巧

阅读理解部分是高考英语中最重要且占比最大的一个部分。以下是一些阅读技巧,可帮助你更好地完成这一部分的题目。 1. 了解题型:高考阅读理解题型主要包括主旨题、细节题、推理题和态度题。 2. 有针对性地读题:在读文章之前,先读题了解题目要求,帮助你更有针对性地寻找答案。 3. 理清篇章结构:通读全文,了解文章的整体结构,这能帮助你更好地理解文章的内容。 4. 提炼关键信息:在阅读中提炼出关键词、关键句,以帮助你更准确地找到答案。 5. 多做练习:多做一些阅读理解的练习题,提高你的阅读理解能力和答题速度。 三、写作技巧 写作是高考英语中的一大重点,以下是一些写作技巧,帮助你更好地应对写作部分的考题。 1. 明确写作类型:高考写作常见的类型有记叙文、说明文、议论文等,要根据题目的要求明确写作类型。 2. 抓住主题:写作时要始终抓住主题,不要跑题,避免内容杂乱无章。 3. 合理安排结构:写作时要先明确段落之间的逻辑关系,合理安排结构,使文章层次清晰。

高考英语重要知识点大全

高考英语重要知识点大全 引言: 高考英语是每个学生都要面对的重要考试之一。掌握高考英语的重要知识点对于取得好成绩至关重要。本文将列举一些常见且重要的高考英语知识点,希望能为广大考生提供帮助。 一、语法知识点 1. 时态和语态:掌握各种时态和语态的用法,如一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时等等。 2. 定语从句:理解和使用定语从句的连接词和形式。 3. 倒装句:了解并灵活运用倒装句的结构和意义。 4. 直接引语和间接引语:学会将直接引语转换为间接引语,并注意转述方法和时态的变化。 5. 虚拟语气:了解虚拟语气的用法,包括与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反等情况的表达。 6. 句子成分的拓展:学会使用非谓语动词、副词性从句、名词性从句等拓展句子成分的方法。 二、阅读理解

1. 主旨大意题:通过抓住文章的关键词汇和句子,确定文章的 主旨大意。 2. 作者观点题:了解作者在文章中的观点,分析其观点的依据 和表达方式。 3. 细节理解题:通过具体细节来回答有关文章内容的问题。 4. 推理判断题:根据已有信息进行推理,了解作者的意图和文 章的暗含意义。 5. 逻辑推理题:根据文章的逻辑关系,判断给出的论据是否正确。 6. 标题归纳题:根据每段内容,选出最符合该段落的标题。 三、写作技巧 1. 短文写作:学会写作具体题材的短文,如书信、通知、应用 文等,注意语言的规范性和适应性。 2. 作文写作:掌握写作的基本格式,包括开头、结尾的写法; 注意段落的逻辑连贯性和修辞的运用。 3. 写作思路:培养良好的思维习惯,提高思维和表达的敏捷度。认真阅读、积累素材,拓展自己的写作思路。

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