高考英语知识点总结
高考英语知识点总结
高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。面对重要的人生选择，是否考虑清楚了?这对于没有社会经验的学生来说，无疑是个困难的想选择。那么接下来给大家分享一些关于高考英语知识点总结，希望对大家有所帮助。
高考英语知识点1
虚拟语气在一些特殊词中的使用或含蓄条件句
1.wish后的宾语从句。
与现在愿望不一致，用主语十过去时，例如：
I wi。hIwere you.
与过去愿望不一致，用主语+had+过去分词，例如：Iwish I had visited the White House whenI was in the States与将来愿望不一致，用主语+would (could)+原形。
2.It's time句型：当lt's tine后用that从句时应该为主i吾+should+动词原形或主语十过去时，例如：It，s time thatyou went to school.或It's time that you should go to schooL
3- If only引起的感叹句相当于“How I wish+宾语从句”。
(l)If only he could come.他要能来就好了。
(2)If only I had known the answer.我要早知道答案就好了。
4.WOuld rather，as if(though)引导的从句也需使用虚拟语气，表示过去的情况用过去完成时，表示现在与将来的情况用过去时，例如：
(l)I'd rather you posted the letter right away.
(2)She loves the children as if they were hers.
5.含蓄虚拟条件句含蓄条件句是指句中没有明显的虚拟条件句，而是利用其他手段来暗示存在虚拟条件。但是这类隐含式虚拟条件句往往都可以转化为if引导的条件句。常用来表示含蓄虚拟条件的手段有：
(1)介词或介词短语。如but for，but that，without,in case of,
under more favorable condition等。
(2)连词。如so that, unless, in case, supposing,lest, provided(倘若……)，for fear that(唯恐)，in orderthat, on condition that, if only(要是……就好了)等。
注意：lest, for fear that和in case引起的从句中谓语动词多用should+动词原形，但也可以不用虚拟语气，而用动词的陈述语气形式。例如：The foreign teacher spokeslowly in case we misunderstood him这位外籍教师说得很慢以免我们误解。
(3)通过上下文及内在含义，句中往往有but,otherwise, unfortunately等类似转折词。
without, but. but for, otherwise引起的短语或句子常暗含着含蓄条件。例如：
①Without you,1 would never know him
②But for your oooperation, we wouldn't have done it
③But that she was afraid, she would have said no. .
④i wo uld be most glad to help you, butI am busy now.
⑤I would have come to the party yesterday, but ljwas working.
⑥I am busy now, otherwise l would do you the favor!
高考英语知识点2
1.prefer
prefer doing to talking 喜欢做而不喜欢说
Which of these two dresses do you prefer? 这两套衣服你喜欢哪一套?
I prerer to go to America for my fruther study. 我更愿意选择去美国进修学习。
Anne prefers me to replace her at the meeting. 安妮更愿意我代替她去参加会议。
2. advantages and disadvantages 优劣
3. How do they make use of it in their daily life? 在日常生活中
他们是如何利用它的
4.flow through 流过，流经
5.Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
连词since 引导的时间状语从句用一般过去时，介词since 与表示过去某一点时间的词语连用，副词since 后不用从句或词语。
It is/has been+一段时间+since+一般过去时(从句中的动作不能延续)自从……至今已经多久了。
since then 自从那时至今 ever since 从那以后一直
6.persuade sb to do sth
= persuade sb into doing sth 说服某人做某事
He persuaded her to go to school, even though she did not want to.即使她不想去上学，他还是说服她去。
7.After graduating fro college, we finally got the chance to take a bike trip.大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。
8.It was my sister who first had the idea to cycle along the entire Mekong River from where it begins to where it ends.首先想到沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。
强调句型It is/was…that/who 的用法归纳如下：
强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。强调句型应避免使用when, where, which 等连词。
含一般疑问句和特殊疑问句的强调句句型:
① 含一般疑问句的强调句型，其结构为：Is it+被强调部分+that/who+句子的其余部分?
② 特殊疑问句的强调句型结构形式为：特殊疑问词+is/was it that/who+句子的其余部分?
9.schedual for the trip 旅行计划
10.be fond of 喜欢，喜爱
Although she didn’t know the bes t way of getting to places, she insisted that she organize the trip properly.尽管她对去某些地方的路线并不清楚，她坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美。(注意1：Although conj. “尽管，虽然”，引导让步状语从句。
拓展：
① although 从句多在句首， though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。
② although 用来陈述事实而不用于假设，所以as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。
③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。注意2：insist 在这里的意思是“坚持要求”后面的that从句用虚拟语气;如果insist 意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所需要的时态。
例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她强调她没撒谎。
另外，还可以用insist on doing sth/ sth. 一定要、坚持主张，
如：She insists on getting up early and playing her radio loudly她老是一大早起来把收音机音量开大。)
11.care about details 考虑细节
The only thing he cares about is money. 他在乎的就是金钱。
care for 喜欢，照料，照顾I don’t really care for red wine. 我其实并不喜欢红葡萄酒。
Who will care for your child if you are out? 如果你外出了，谁来照顾你的孩子?
12.give me a determined look给了我一个坚定的眼神
13.change one’s mind 改变主意
14.…she seemed to be excited about it. 似乎显得兴奋
15.an interesting experience一次有趣的经历
16.Once she has made up her mind, nothing can change it.
Finally, I had to give in.她一旦下了决心，什么也不能使她改变。最后，我只好让步了。
Once 可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时，现在完成时表将来。
如：Once you have begin you must continue.
Once printed，the book will be very popular。
17.It becomes rapids as it passes through deep valleys, travelling across western Yunnan Province. 它穿过深谷时就变成了急流，流经云南西部。
18.It makes wide bends or meanders through low valleys to the plains where rice grows. 河水蜿蜒缓慢地穿过低谷，流向生长稻谷的平原。
19.He is so stubborn that no one can persuade him to do anything.他太固执，没有一人能劝动他做事。
20.A determined person always tries to finish the job, no matter how hard it is.不论工作多难，一个坚决的人总是努力地去完成它。
高考英语知识点3
分词的概念
分词是动词的一种非谓语形式，主要起形容词和副词的作用，可以作定语、表语或是状语等。分词有两种，一种是现在分词，一种是过去分词。这两种分词在句子中能担任的成分大体相同，主要是在“意思”上有主动和被动之分。过去分词一般有被动和完成两大特征。
过去分词的定语和表语功能定语表“完成”或“被动”
boiled water开水 fallen leaves落叶
the risen sun升起的太阳selected apples 精选苹果
spoken English英语口语iced beer冰镇啤酒
cooked food熟食fried chips炸土豆条
单个的过去分词作定语时，一般放在被修饰词语之前(如上例)，也可以放在所修饰词语的后面。 Hurry up，there is only a little time
left.快点，时间不多了。
If you wish everything changed，please say so.
你如果希望改变一切，请说明。
过去分词短语作定语时，须将分词放在被修饰的词语之后，功能相当于一个定语从句。Near the window，there is a bookshelf filled
with many books(=which is filled with many books).
靠近窗户，有一个装满书的书架。
Her daughter，brought up by me(=who was brought
up by me)has begun to work now.
由我带大的她的女儿现在已经参加工作了。当“人”作主语时用过去分词作表语，表示主语的状态或思想感情等。 When we heard of it，we were deeply moved.
当我们听到这件事时，被深深地感动了。He seemed quite delighted at the idea.
听到这个想法，他似乎很高兴。
过去分词作表语不要与被动语态混为一体。分词作表语表示主语的状态，而被动语态则表示被动的动作。My glasses are broken.我的眼镜碎了。(状态)
My glasses were broken by my son.
我的眼镜被我儿子摔碎了。(动作)
On the earth，70% of the surface is covered with water.地球表面70%是被水覆盖的。(状态)
I was greatly surprised by a knock at the door.
敲门声使我大为吃惊。(动作)
高考英语知识点4
under age 未成年，未达到规定年龄
He was rejected by the army because he was under age. 他因尚未成年而被拒绝参军。
You shouldn’t sell cigarettes to teenagers who are under
age. 你不应该把香烟卖给没未成年的青少年。
under arrest 被捕
You are under arrest in the name of the law. 你被依法逮捕了。
He was soon put [placed] under arrest. 他不久就被逮捕了。
under attack遭受攻击
The company has come under fierce attack for its decision to close the factory. 因为决定要关闭工厂，公司受到猛烈攻击。
under consideration 在考虑中;在研究中
The question is now under consideration. 这个问题正在考虑中。
The plan is under consideration by the Ministry of Education. 教育部正在研究这个方案。
under construction 在建造中
The new railway is under construction. 新铁路正在修建当中。
The bridge is under construction. 这座桥正在建造中。
There are two new hotels near here under construction. 附近正在兴建两家新的旅馆。
under control 在控制中
They soon got the fire under control. 他们很快把火势控制住。
It took the teacher months to bring his class under control. 这个老师花了几个月的时间才管住了他的班级。
under copyright 享有版权
The poem is still under copyright, so you have to pay to quote it. 该诗仍然享有版权，因此你必须支付引用费。
under cover 在隐蔽处;秘密地;在信封或邮包中
Plans for the attack were made under cover. 进攻计划是秘密制定的。
The check came under cover in yesterday’s mail. 支票是装在信封里和昨天的信一道寄来的。
under discussion 在讨论中;在审议中
That has no relation to the matter under discussion. 那与正在讨论的事无关。
That’s another topic that will come under discussion. 那是另一个要讨论的问题。
under examination 在检查中;在审查中
The prisoner was still under examination. 囚犯仍受审。
The proposals are still under examination. 提案仍在审查中。
under fire 在炮火中;被攻击中
We were under fire from all sides. 我们遭到了来自四面八方的射击。
The headmaster was under fire for not sending the boys home who stole the car. 校长由于没有开除那几个偷汽车的学生，受到责难。
under guarantee 在保修期内
It’s still under guarantee, so the manufacturer will repair it. 保证书还有效，所以厂家会给修理的。
The car is still under guarantee, so you should be able to get it repaired free of charge. 汽车还在保修期内，所以你应该可以免费修理。
under oath 在法庭上宣过誓要说实话
The judge reminded the witness that he was still under oath. 那法官提醒证人他已宣誓不作伪证。
under obligation 有义务;一定要
The one who did the damage in under obligation to pay for it. 造成损失的人有义务赔偿。
【注】在现代英语中通常用under an [no] obligation的形式：You’re under no obligation to pay for goods which you did not order. 没有订购的货物就无须付款。
She’s under an obligation to him because he lent her money. 因为他把钱错给她了，所以她有偿还他的义务。
高考英语知识点5
1. 定义：用作主语的从句叫做主语从句。
2. 构成：关联词+简单句
3. 引导主语从句的关联词有三类：
(1) 从属连词that。如：That they were in truth sisters was clear from the facial resemblance between them.
很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相似。
(2) 从属连词whether。如：
Whether he’ll come here isn’t clear. 他是否会来这里还不清楚。
(3) 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever
连接副词 where, when, how, why。如：
What she did is not yet known. 她干了什么尚不清楚。
How this happened is not clear to anyone. 这事怎样发生的，谁也不清楚。
Whoever comes is welcome. 不论谁来都欢迎。
Wherever you are is my home ---- my only home. 你所在的任何地方就是我的家----我的家。
解释：
1. 主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有：
A. It+be+形容词(obvious, true, natural, surprising, good, wonderful, funny, possible, likely, certain, probable, etc.)+that从句。如：
It is certain that she will do well in her exam. 毫无疑问她考试成绩会很好。
It is probable that he told her everything. 很可能他把一切都告诉她了。
B. It+be+名词词组(no wonder, an honour, a good thing, a pity, no surprise, etc.)+that从句。如：
It’s a pity that we can’t go. 很遗憾我们不能去。
It’s no surprise that our team should have won the game. 我们没赢这场比赛真意外。
C. It+be+过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.)+that从句。如：
It is said that Mr. Green has arrived in Beijing. 据说格林先生已经到了北京。
It is reported that China has sent another man-made earth satellite into orbit.
据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。
D. It+seem, happen等不及物动词及短语+that从句。如：
It seems that Alice is not coming to the party at all. Alice似乎不来参加晚会。
It happened that I was out that day. 碰巧我那天外出了。
E. It+doesn’t matter (makes no difference, etc.)+连接代词或连接副词引起的主语从句。如：
It doesn’t matter whether she will come or not. 她是否来这无关紧要。
It makes no difference where we shall have the meeting. 我们在哪里开会毫无区别。
F. 当that引导的主语从句出现在疑问句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。如：
Is it true that the scientist will give us a lecture next week? 下周那位科学家将给我们作报告是真的吗?
Does it matter much that they will not come tomorrow? 他们明天不来很要紧吗?
G. 当主语从句出现在感叹句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。如：
How strange it is that the children are so quiet! 孩子们这么安静真奇怪!
2.注意连接代词whoever, whatever, whichever等引导主语从句的含义
Whoever comes will be welcome. (whoever=the person who) 来的人将受到欢迎。
Whatever he did was right. (whatever=the thing that) 他所做的事情是正确的。
Whichever of you comes in will receive a prize. (whichever=anyone of you who) 你们当中不论哪个进来将会得到奖
高中英语高考词汇知识点归纳总结(共48个)
高考英语词汇知识点 1.be fond of 喜爱，爱好（接名词、代词或动词的-ing形式） He's fond of swimming. 他喜欢游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗? He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。 2.hunt for = look for 寻找 hunt for a job 找工作 I have found the book I was hunting for. 我找到了那本我在找的书。 3.in order to/so as to 为了，以便（两个词组都可引导不定式作目的状语，in order to 可放于句首，so as to则不能，其否定形式为in order not to/so as not to）He went to Beijing in order/so as to attend an important meeting. 为了参加一个重要会议，他去北京了。 In order to be noticed, he shouted and waved to us. 为了让我们注意到他，他朝我们又是叫喊又是挥手。 4.care about (1) 喜欢，对……有兴趣 = care for She doesn't care about money. 她不喜欢钱。 (2) 关心 = care for She thinks only of herself.She doesn't care about other people. 她只考虑自己，不关心别人。 (3) 在乎，在意（接从句或不接任何成分） These young people care nothing about what old people might say. 这些年轻人根本不在乎老人说的话。 5.such as 比如……，像……（用来列举人或事物） She teaches three subjects, such as physics and chemistry. 她教三门科目，比如物理、化学。 6.drop a line 留下便条，写封短信 7.make yourself at home 别客气；随便；无拘束 If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home. 如果你在我之前到了我家，自己喝点饮料，随便一点。 8.stay up 不睡；熬夜 I'll be late home, don’t stay up for me. 我回家会很晚，不要等我了。 He stayed up reading until 2:00 in the morning. 他熬夜看书直到凌晨两点。 https://www.sodocs.net/doc/ae19204268.html,e about 引起；发生；产生 How did the accident come about? 这场事故是怎么发生的？ They didn't know how the change had come about. 他们不知道这个变化是怎样产生的。 10.except for 除……之外
高考英语知识点_考点全归纳
高考英语知识点：考点全归纳 一、听力部分 高考英语听力部分主要考察考生的听力技能。针对听力部分，考试中会涉及到以下几个知识点： 1. 听力题型 高考英语听力部分共有四种题型，分别是：“听力选择题”、“听力填空题”、“听力短文填空题”和“听力判断题”。 2. 英语语音 英语语音是高考英语听力部分的重点考察内容之一。英语语音主要包括英语发音、英语单词的重读以及英语语调等。 3. 英语语音的训练 为了帮助考生能够更好地掌握英语语音，考生可以利用多种方法进行英语语音的训练，比如说朗读练习、多听多模仿等。 二、阅读理解部分 高考英语阅读理解部分是英语考试中的重点部分之一，主要考察考生的阅读理解能力。具体内容包括以下几个方面： 1. 阅读题型 高考英语阅读部分共有4种题型，包括“匹配题”、“选择题”、“排序题”和“填空题”。 2. 阅读材料 阅读理解材料分为文章类及非文章类两种。主要包括社会生活、自然科学、人文艺术等方面。 3. 阅读技巧 掌握一些阅读技巧可以帮助考生更好地进行阅读理解，比如说：无关选项排除法、分类及归纳法等。
三、写作部分 高考英语写作部分考察考生的写作能力，主要涉及到以下几个内容： 1. 写作题目 写作部分一般有两类题目，一种是提纲式作文，另一种是描写短文小作文。 2. 写作句型 写作中的句型掌握也非常重要，可以通过背诵和使用，提高考生的写作表达能力。 3. 写作技巧 写作技巧包括常见的句式、过渡、段落结构等方面，考生需要在平时多加练习与见识，提前做好准备。 四、翻译部分 高考英语翻译部分是英语考试中较为容易的一个部分，主要考察考生的翻译能力。具体内容包括以下几个方面： 1. 翻译技巧 翻译技巧掌握对于提高翻译能力非常重要，比如说熟知汉英词语的转换与表现方式、语法及词典的使用等。 2. 句子翻译 高考英语翻译部分一般要求考生在一定时间内将若干个汉语句子或短文翻译成英语，要求考生能够注重语序、单词用法、语法等。 3. 文章翻译 文章翻译是高考英语翻译部分的难点之一，要求考生能够从整体把握文章的意思，并通过适当的表达方式进行翻译。 五、 针对以上四个部分，考生需要特别注意各个方面的细节，掌握相应的技巧。在平时的备考过程中，可以多进行练习或切换题型进行练习，以逐渐提升自己的英语能力及考试技术。
高考英语知识点大全
高考英语知识点大全 高考英语知识点大全一 1. 一周两次 twice a week 2. 两倍那么多:twice as many as ,twice bigger than ,twice the size/length/width of 3. 一、两天 a day or two ,one or two days 4. 再两周时间 anther two weeks ,two more weeks 5. many a student has a book 6. 总而言之 in a word 7. 有能力做某事情 be able to do sth.,be capable of doing 8. 怎么样what about doing…/how about doing 9. 当…即将要做某事情be about to do sth…when… 10. 尤其是,最重要的是 above all 11. 缺席,不在 be absent from 12. 全神贯注于某事情 be absorbed in doing sth. 13. 主观接受:accept 客观接受(接受有形,有实物的东西) receive 14. 有权利做某事情 have access to sth. 15. 意外的 by accident=by chance
16. 交通事故 the traffic accident 17. 根据 according to 18. 考虑 take sth. into account 19. 因为,由于 on account of=because of 后面跟名词,不跟句子 20. 指责某人某事情 accuse sb of sth 指控某人某事情 charge sb with sth 钦佩某人某事情admire sb for sth 责备某人某事情 scold sb for sth ,blame sb for sth , sb be to blame for sth 21. be used to do sth. 被用来做某事情 used to do 过去常常做某事情 be/get used to doing sth 习惯于做某事情 22. 达到目标 achieve the goal 23. across 穿过,和on 有关,指从上面,上方穿过, through 穿过和in有关,从里面,内部穿过 walk across the street/bridge , walk through the forests 24. 担当,充当 act as , 执行 act on 25. 采取行动 take action /take measures to do sth
高考英语必备的知识点总结
高考英语必备的知识点总结 高考英语是中国高中学生必须面对的重要考试之一，对于每一个准备参加高考的学生来说，掌握高考英语必备的知识是非常重要的。下面我将总结出一些高考英语必备的知识点，希望对大家备考有所帮助。 一、阅读理解 阅读理解是高考英语中的重中之重，一般包括广告、新闻、科普文章、小说等不同类型的文章。为了顺利完成阅读理解，需要注意以下几个方面的知识点： 1.词汇 对于小学和初中阶段学习的基础单词，高考阅读理解中不难出现。另外，对于生僻或专业单词也需要学习和掌握，以免影响理解。 2.语法 阅读理解中会考察一些语法知识，如动词的时态、语态、主谓一致等。其中特别需要注意的是时态的转换，如“现在完 成时”和“一般过去时”的区别。 3.上下文语境 进行阅读理解时，需要注意上下文语境，考虑作者所要表达的意思。可以从代词、副词等词语推测文章中某些词的含义。
4.真正意思 需要将自己置于作者的角度，理解文章的真正意思，从作者的观点出发去理解文章。 二、写作 英语写作可以分为“翻译”和“写作”两个部分。其中“翻译”主要考察对汉语和英语之间的语言转换能力；“写作”则主要考察学生的表达和组织能力。以下是几个需要注意的知识点： 1.段落和结构 英语写作中，一个好的段落和结构是非常重要的。需要合理组织思路和条理，让文章有逻辑性和前后呼应。 2.核心观点 英语写作中，需要对文章有一个明确的核心观点，并在文章中进行阐述。需要注意抓住重点，突出核心。 3.词语 英语写作中，需要使用恰当的词语和表达方式，尽可能地减少语法错误和词汇不当的情况。 4.语法 英语写作中，语法错误是不可避免的，因此需要在写作之前尽可能多地练习语法知识，以避免犯错。同时，需要在写作中尽可能地运用正确的语法。 三、听力理解
高考英语知识点总结(超全版)
1.a great/good many: a large number of许多。修饰可数名词复数。 I’m quite busy. I have a great many things to do. 我很忙，我有很多事要做。 若复数名词前有限定词或其修饰的为代词时，应加of . ①A great many of the books have been sold out. 已经卖了很多书了。 ②A great many of them are out of work.他们很多人失业了。 2.able(可以的，有能力的，可能的)①He is an able man.那人本事不小。 enable(v)使……能 ②We must learn more to enable us to face all the difficulties.我们要多学知识以便能面对各种困难。 disable:有残疾的，不能干的；the disabled表示一类人（残疾人） able作词辍时 ①可以……的，值得……的（有被动含义） eatable可食用的，measurable可以测量、估计的；readable可读的 ②其他含义：conformable舒适的、安逸的；suitable 合适的，恰当的 3.above, over, on 三个词都可以表示“在……上“，但用法不同。On表示与某物体表面接触；over表示在某物体垂直的上方，含“布满、覆盖、跨越”之意，与under 相对；above表示位置高于，但不一定垂直，与below相对。注意：与数字、数量、长度词连用时，多用over,同more than。如：over10,000people一万多人；表示年龄、刻度多用above，如a man above fifty五十开外的人；above zero零度以上。 习惯用语：well above average远在一般以上；above sea-level海拔以上；the one above上面的一个；above all首先，尤其重要的是；over there 那边；all over 遍及；over again 再一遍；over and over再三地 [应用]介词填空 ①There lay an umbrella_______the table and some raincoats _____it. ②The mother held an umbrella______the boy’s head so that the sun wouldn’t burn him. ③There seemed to be a war and many planes were flying____the city. ④The moon was______the trees in the east. Key:①on,under ②over ③over ④above above all 首先，特别是，最重要的是 after all 到底，毕竟 at all (用来加强语气)与not连用，表示“一点也不，完全不”。 in all 总共 all but 几乎，差点没（=almost,nearly） ①We have all but finished the work. ②The day turned out fine after all. ③Children need many things ,but above all they need love. ④He wasn’t at all tired. ⑤Do you feel ill at all(真的，确实)？ ⑥There were twenty in all at the party.
高考英语50个必考的知识点
动词短语搭配 1. be fond of “喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式 [1] He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。 [2] Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗? [3] He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。 2. hunt for = look for寻找 hunt for a job 找工作 3. in order to/so as to 两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. [1] He went to Beijing in order to/so as to attend an important meeting. [2] In order to be noticed, he shouted and waved to us. 为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。 4. care about [1] 喜欢，对……有兴趣= care for She doesn’t care about money.她不喜欢钱。 [2] 关心= care for
She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。不关心别人。 [3] 在乎，在意（接从句或不接任何成分） These young people care nothing about what old people might say.这些年轻人根本不在乎老人说的话。 5. such as意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry. 她教三门科目,像物理、化学。 6. drop a line留下便条, 写封短信 7. make yourself at home别客气；随便；无拘束 If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home. 如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。 8. stay up不睡；熬夜 [1] I'll be late home, don't stay up for me. 我将回家很晚，不要等我了。 [2] He stayed up reading until 2:00 in the morning. 他熬夜看书直到凌晨两点。 9. come about引起；发生；产生 [1] How did the accident come about?
高考英语必背知识点总结归纳
高考英语必背知识点总结归纳 高中英语必背知识点总结归纳 1情态动词与助动词 1、can能，可以，表说话人同意，许可还可表客观条件许可，如:You can go now. 提建议或请求时可用can I, can you表客气，如Can I buy you a drink? can和be able to表能力时的区别。 can表一般具有的能力，be able to表在特定条件下的能力，如:Although the driver was badly hurt,he wasable to explain what had happened. 2、may (1)可以，表说话人同意，许可或请求对方许可。You may go. (2)(现在和将来)可能，也许，只用于肯定句和否定句中，如He may not be right. 3、must,have to must表主观上的必须，have to表客观上的必须，如:Its getting late. I have to go. -Must I go now.-Yes,you must.(No, you neednt./ No, you dont have to.) 4、need,dare这二词有实意动词和情态动词两种词性，如用作实意动词后接动词不定式to do，如用作情态动词后接动词原形。Need I go now? --Yes, you must./No, you neednt.)
5、shall用于第一人称疑问句中表说话人征求对方的意见或向对方请求，如，Shall we begin our lesson?用于二、三人称陈述句，表说话人命令、警告、允诺、威胁等口吻，如: You shall fail if you dont workharder. 6、should表应该，意为有责任，有义务。如:We should try our best to make our country more beautiful. 7、will表有做某事的意志、意愿、安心、打算，如"Will you lend me your book?" "Yes, I will." 8、should have done表应该做而未做 must have done表对过去事实的肯定推测 could have done表本可以做某事 9、判断句：肯定句用must, 否定句用cant,不太肯定用may,might He must be in the office now. He must have gone to bed, for the light is out. He cant be in the office. He is at home. He couldnt have cleaned the classroom, because he didnt come here today. He might be in the office, I am not sure. He might have cleaned the room, I suppose. 2让步状语从句 1、though,although,as的区别
高中英语高考必考知识点整理汇总(共40个)
高考英语必考知识点 一、动词短语搭配 1.be fond of “喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式 [1] He’s fond of swimming.他喜欢游泳。 [2] Are you fond of fresh vegetables.你喜欢新鲜蔬菜吗? [3] He is fond of his research work.他喜爱他的研究工作。 2.hunt for = look for 寻找 hunt for a job 找工作 3.in order to/so as to 两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. [1] He went to Beijing in order to/so as to attend an important meeting. [2] In order to be noticed, he shouted and waved to us. 为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。 4.care about [1] 喜欢，对……有兴趣 = care for She doesn’t care about money.她不喜欢钱。 [2] 关心 = care for She thinks only of herself.She doesn’t care about other people.她只考虑自己。不关心别人。 [3] 在乎，在意（接从句或不接任何成分） These young people care nothing about what old people might say.这些年轻人根本不在乎老人说的话。 5.such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。 6.drop a line 留下便条, 写封短信 7.make yourself at home 别客气；随便；无拘束 If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home. 如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。 8.stay up 不睡；熬夜 [1] I'll be late home, don't stay up for me.我将回家很晚，不要等我了。 [2] He stayed up reading until 2:00 in the morning.他熬夜看书直到凌晨两点。 https://www.sodocs.net/doc/ae19204268.html,e about 引起；发生；产生 [1] How did the accident come about?这场事故是怎么发生的？ [2] They didn't know how the change had come about.他们不知道这个变化是怎样产生的。 10.end up with 以……告终；以……结束 The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。 11.more or less 几乎；差不多；大约；大概；大体上 [1] I've more or less succeeded, but they haven't.我差不多成功了，而他们没有。 [2] Our living condition has more or less improved.我们的生活水平或多或少提高了。 12.bring in 引进；引来；吸收 [1] We should bring in new technology.我们应该引进新技术。 [2] He brings in 800 dollars a month.他一个月挣八百美元。 13.get away（from）逃离 [1] The thieves got away from the shop with all our money.小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。
高考英语知识点总结归纳
高考英语知识点总结归纳 近年来，高考英语越来越注重基础知识的考察，准确地掌握英语基础知识点也成为了提高英语考试成绩的关键。因此，在备考高考英语时，必须要对基础知识点进行全面的掌握，下面就是高考英语知识点总结归纳。 一、语法 1、主谓一致 主谓一致在英语中非常重要，需要特别注意。例如：He is my friend.（他是我的朋友。） 2、时态 时态通常分为过去时、现在时和将来时，需要根据句子的具体情况来选择不同的时态。例如：I am going to school tomorrow.（我明天要去上学。） 3、形容词和副词的用法 形容词和副词是英语中最基本的修饰词，需要注意它们在不同情况下的用法。例如：He is very tall.（他很高。） 4、比较级和最高级 比较级和最高级需要根据比较的对象来决定。例如：He is taller than me.（他比我高。） 二、词汇
1、单词的拼写 单词的拼写也是高考英语考试的重要内容之一，需要注意每个单词的拼写。例如：beautiful（美丽的）、vocabulary（词汇）。 2、词义的理解 词义的理解需要根据上下文来确定，不能单纯地理解为中文的意思。例如：He has a hot temper.（他很容易发火。） 3、词性的理解 了解每个单词的词性，能更好地理解句子的意思。例如：The book is heavy.（这本书很重。） 三、阅读理解 阅读理解是高考英语考试的重点之一，需要深入理解文章的内容，分析文章的结构。建议多读一些英文文章，提高语言理解能力。 四、写作 写作是英语学习的重要内容之一，需要加强写作练习，提高写作表达能力。在写作中需要注意语法、词汇、用词准确、逻辑清晰等要素。 以上就是高考英语知识点总结归纳。高考英语需要掌握的知识点众多，不过只有通过日积月累的努力，才能够获得好成绩。在备考的过程中，建议多多练习，充分利用辅导资料和模拟试卷，不断提高自己的英语水平。
高考英语各种关键知识点考点全归纳
高考英语各种关键知识点考点全归 纳 高考英语作为所有高中生所必备的一门科目，是无论是进入大学还是踏入职场的重要基础。在高考英语中，存在许多关键的知识点和考点，这些知识点常常会直接影响学生的成绩，也是学生备考时所需要重点关注和掌握的内容。本文将全面归纳高考英语中的各种关键知识点和考点，帮助学生更好地备考和应对考试。 一、语法知识点 在高考英语中，语法是一个很重要的考点，需要学生掌握好各种语法知识点。以下是一些常见的语法考点： 1. 主谓一致：主谓必须在人称和数上保持一致。 2. 宾语从句：在一个句子中，宾语可以是一个由连词引导的句子，这被称为宾语从句。 3. 条件从句：使用if引导一个条件从句，表示假设或条件。 4. 状语从句：在一个复合句中，状语从句是一个从属性句子，用来修饰主句。 5. 名词性从句：名词性从句可以作为名词的一部分，用来表示一个特定的概念。
二、词汇知识点 词汇是高考英语中非常重要的一个部分。在高考英语中，考试的时限非常紧迫，因此需要学生掌握足够的词汇，并且在考试中能够在短时间内准确、快速地理解和表达。以下是一些常见的词汇考点： 1. 同义词与反义词：学生需要掌握常用的同义词和反义词，尤其是在文章阅读和短文写作中使用。 2. 词汇搭配：许多单词需要和其他单词或搭配词搭配使用，学生需要掌握常用的词汇搭配，让文章表达更加流畅。 3. 常用短语与惯用语：学生需要记忆和掌握常用的短语 和惯用语，这些在写作和阅读中都是非常重要的。 三、阅读理解 在高考英语中，阅读理解是必考的一部分。阅读理解考试的目的是考察学生对英语文章的理解和分析能力。以下是一些常见的阅读理解考点： 1. 推理判断：学生需要根据文章内容进行推理判断，寻 找文章中的逻辑关系。 2. 主题理解：学生需要理解文章的主题及其意义，同时 理解文章中包含的情节、人物、时间和地点。 3. 表达技巧：学生需要注意文章的写作技巧和语言风格，包括文章的结构、语气和写作方式等。 四、写作能力
高考英语必背知识点总结5篇
高考英语必背知识点总结5篇 英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。 高考英语知识点1 一、不定式做主语： 1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。动名词doing表示习惯的，经常的动作。 e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult. Todosuchthingsisfoolish. Toseeistobelieve.(对等) 注:1).不定式作主语时,谓语用单数 2).当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。 it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中： (1)Itis/was+adj.+ofsb.todo… (2)Itis+adj.+forsb.+todo… Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary (3)itis+a+名词+todo... Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todo Ittakes(sb.)sometime/courage/patience…todo…
Itrequirescourage/patience/hardwork…todo… 注意:probable和possible均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。 Itisprobableforhimtocometothemeeting.(错) Itispossibleforhimtocometothemeeting. Itispossible/probablethathewillcometothemeeting. 高考英语知识点2 Happy Christmas? 英语可说happy Christmas 吗?请看这样一道题： —__________ Christmas! —Same __________ you. A. Merry, as B. Merry, on C. Happy, as D. Happy, to 此题应选D。容易误选A，B。错误思维是： 1. 可以说Happy new year, 但必须说Merry Christmas. 2. the same as, the same...as 是固定搭配。 关于第2点，比较好解释，因为(The) Same to you. 是口语惯用语，回答祝愿，其意为“也祝你……”。 而第1点搞错的人就很多了，不少人都想当然地认为不能像Happy New Year, Happy birthday那样用Happy Christmas, 其实这是一种典型的想当然错误，请看有关词书的实例。如： 1. 大家熟悉的《朗文当代英语词典》(1987年版)就多处出现Happy Christmas 的用例。如：
高考英语知识点总结
高考英语知识点总结 高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。面对重要的人生选择，是否考虑清楚了?这对于没有社会经验的学生来说，无疑是个困难的想选择。那么接下来给大家分享一些关于高考英语知识点总结，希望对大家有所帮助。 高考英语知识点1 虚拟语气在一些特殊词中的使用或含蓄条件句 1.wish后的宾语从句。 与现在愿望不一致，用主语十过去时，例如： I wi。hIwere you. 与过去愿望不一致，用主语+had+过去分词，例如：Iwish I had visited the White House whenI was in the States与将来愿望不一致，用主语+would (could)+原形。 2.It's time句型：当lt's tine后用that从句时应该为主i吾+should+动词原形或主语十过去时，例如：It，s time thatyou went to school.或It's time that you should go to schooL 3- If only引起的感叹句相当于“How I wish+宾语从句”。 (l)If only he could come.他要能来就好了。 (2)If only I had known the answer.我要早知道答案就好了。 4.WOuld rather，as if(though)引导的从句也需使用虚拟语气，表示过去的情况用过去完成时，表示现在与将来的情况用过去时，例如： (l)I'd rather you posted the letter right away. (2)She loves the children as if they were hers. 5.含蓄虚拟条件句含蓄条件句是指句中没有明显的虚拟条件句，而是利用其他手段来暗示存在虚拟条件。但是这类隐含式虚拟条件句往往都可以转化为if引导的条件句。常用来表示含蓄虚拟条件的手段有： (1)介词或介词短语。如but for，but that，without,in case of,
高考英语知识点总结超全版
高考英语知识点总结超全版 高考英语是每个考生都面对的一场重要考试，它涵盖了听力、阅读、写作和翻译等多个方面，要求考生对英语的基本知识有着牢固的掌握。在这篇文章中，我将为大家总结一些高考英语的重要知识点，希望能帮助广大考生在备考过程中有所帮助。 一、语法知识点 1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。 2. 名词：可数名词、不可数名词、复数名词的构成及用法。 3. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词的用法。 4. 冠词：定冠词和不定冠词的用法。 5. 形容词和副词：形容词的比较级和最高级、副词的构成和用法。 6. 介词和连词：常见的介词、介词短语和固定搭配，连词的用法。 7. 句子结构：主谓结构、主系表结构、倒装句、条件句、非谓语动词等。 二、阅读技巧
阅读理解部分是高考英语中最重要且占比最大的一个部分。以下是一些阅读技巧，可帮助你更好地完成这一部分的题目。 1. 了解题型：高考阅读理解题型主要包括主旨题、细节题、推理题和态度题。 2. 有针对性地读题：在读文章之前，先读题了解题目要求，帮助你更有针对性地寻找答案。 3. 理清篇章结构：通读全文，了解文章的整体结构，这能帮助你更好地理解文章的内容。 4. 提炼关键信息：在阅读中提炼出关键词、关键句，以帮助你更准确地找到答案。 5. 多做练习：多做一些阅读理解的练习题，提高你的阅读理解能力和答题速度。 三、写作技巧 写作是高考英语中的一大重点，以下是一些写作技巧，帮助你更好地应对写作部分的考题。 1. 明确写作类型：高考写作常见的类型有记叙文、说明文、议论文等，要根据题目的要求明确写作类型。 2. 抓住主题：写作时要始终抓住主题，不要跑题，避免内容杂乱无章。 3. 合理安排结构：写作时要先明确段落之间的逻辑关系，合理安排结构，使文章层次清晰。
英语高考考点知识点总结
英语高考考点知识点总结 英语高考，作为英语学科的重要考试，对于考生来说十分重要。 为了帮助大家更好地准备英语考试，我将在本文中总结一些英语高考 的考点和知识点。 一、语法知识点总结 1. 时态 英语中时态的使用非常重要。时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。要根据句子的语境和逻辑关系来选择正确的时态。 2. 句型 英语中有很多种句型，如倒装句、条件句、比较句、虚拟语气等。熟悉各种句型的结构和用法是提高英语语法水平的关键。 3. 冠词 英语中的冠词包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。正确使 用冠词，特别是在涉及特指和泛指的情况下，需要注意其用法和搭配。 4. 代词 代词包括人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。在使用 代词时，要注意代词的数、格和指代的对象的先行词之间的一致性。
5. 语态 英语中的语态包括主动语态和被动语态。正确使用被动语态需要注意谓语动词的形式和句子的语义结构。 二、词汇知识点总结 1. 同义词和反义词 英语词汇中有很多同义词和反义词。掌握这些同义词和反义词的用法，可以帮助我们丰富语言表达和理解词汇的对立关系。 2. 词根、前缀和后缀 英语中的词根、前缀和后缀可以帮助我们理解和记忆单词的意思。熟悉这些词缀的含义和用法，可以提高我们的词汇扩展能力。 3. 短语和习语 英语中有很多常用的短语和习语，如“take care of”、“keep in touch”等。学习这些短语和习语的用法，可以使我们的语言更地道和流利。 4. 同音异义词和多义词 英语中有很多同音异义词和多义词。理解和辨析这些词汇的不同含义，需要我们关注语境和上下文的信息。 三、阅读理解知识点总结 1. 主旨大意
英语知识点总结高考
英语知识点总结高考 1. Grammar Grammar is the foundation of any language. It helps us understand the structure and rules of a language. In English, there are several key grammar points that students should be familiar with: - Parts of speech: English has eight parts of speech – noun, pronoun, verb, adverb, adjective, preposition, conjunction, and interjection. Each of these parts of speech serves a specific function in a sentence. - Tenses: English has 12 tenses, including present, past, and future tenses, as well as their continuous and perfect forms. Understanding tenses is crucial for constructing grammatically correct sentences. - Sentence structure: English sentences follow a specific structure, with a subject, verb, and object. Understanding sentence structure is essential for clear and effective communication. Example: "She walks to the park every morning." In this sentence, "she" is the subject, "walks" is the verb, and "to the park" is the object. 2. Vocabulary Vocabulary is the collection of words and phrases that make up a language. Building a strong vocabulary is essential for effective communication and understanding of written and spoken English. Some key points regarding vocabulary include: - Word families: English words are often related to other words through prefixes, suffixes, and roots. Understanding word families can help students expand their vocabulary and comprehend the meaning of unfamiliar words. - Collocations: Collocations are words that often appear together in English. For example, "strong" is often collocated with "coffee" to form the phrase "strong coffee". Understanding collocations can help students sound more natural in their language use. - Idioms and phrasal verbs: English is full of idiomatic expressions and phrasal verbs that may not be directly translatable. Learning idioms and phrasal verbs can enhance students' fluency and comprehension of English. Example: "It's raining cats and dogs." This is an idiomatic expression that means it is raining heavily. 3. Reading Comprehension Reading comprehension is the ability to understand and interpret written texts. It is a crucial skill for academic success and everyday life. Some key points in reading comprehension include:
高考英语知识点汇总大全
高考英语学问点汇总大全 每年到这个时候，就有很多高三同学来问我：“老师，高考英语考点都有哪些啊?”我知道大家的想法，无非是觉得知道考点，复习就能缩小范围，更省力，还能得高分。接下来是我为大家整理的高考英语学问点汇总大全，期望大家宠爱! 高考英语学问点汇总大全一 【高考英语考点：词汇篇】 大纲3500+个单词，总有一年消灭几次和几年才消灭一次的，十指还有长短，何况那么多单词，怎么可能都是重点?其实市面上很多书都抓住这个点，出了很多高频词汇总。 一是它从考频动身，把单词划成了必考词、常考词、基础词、超纲词等，先背重点的，更节省时间; 二是它每个单词下面都会配有真题〔短语〕，其实高频单词的相关短语也就是高频短语。 不是那么勤奋的同学，可以像我上面说的那样，先背一些必考词，还有常考词，同时别忘了它附带的真题短语。 而想在高考中得更高分的同学，你们最好在英语复习上支配足够的时间。可能有人要说了，高三学习任务很重，我其他科目也不怎么好，哪有那么多时间背单词啊。 其实你完全可以用零碎时间背，比方早操前、学校开动员会时、饭后运动消化时，时间很多，你只需要把单词表塞进兜里，在适当的时候把它拿出来就行了。 【高考英语考点：真题篇】 大家应当都听过这么一句话：做历年真题就是做将来的考题。为什么?由于从中可以〔总结〕出高频的高考英语考点。 对高三同学来说，怎么才能推断真题中的学问点是高考英语考点呢?有两种途径： 1、关注自己的错题。错题代表你对某个学问点把握不娴熟，
甚至完全没把握，是你考试中的易失分点。所以对你来说，它们就是高考英语考点; 2、还有一种比较直观的推断〔方法〕，历年真题中多次消灭的考点就是高频的高考英语考点，尤其是近三年的，更有参考价值。 下面再啰嗦一下，谈谈怎么做真题，由于我发觉很多同学对待真题和模拟题的看法一样，做一遍就完了，甚至连错题都没有总结过，这真的是铺张了啊，真题至少做3遍： ①订正错题，重新学习并娴熟把握相关学问点; ②关注〔其它〕没有错的题。比方一个选择，答案是A，你也的确做对了，但你如今尝试一下，你能讲出BCD为什么是错的吗? ③整理近3年真题中多次消灭的高考英语考点。比方定语从句中who、which、that的选择，主谓全都，状语从句中时间状语从句、缘由状语从句、结果状语从句引导词的选择等，并把相同考点的题都整理到一起。高考英语学问点汇总大全二 1. add up to 合计达 2. allow for 考虑到 3. answer for 对...负有责任 4. ask after 探问,问候 5. ask for 要,要求 6. back down 放弃,让步 7. back off 后退，卸下 8. back up 倒退,支持 9. break away 突然离开,强行逃脱 10. break down 损坏 11. break in 闯入,插嘴 12. break into 强行闯入 13. break off 中止,中断