北师大四年级数学上册《线与角》复习练习

《线与角》

2、平角是一条直线。这句话对吗？?不确切，相反的两条射线，形成一直线，称平角，?

3、周角是一条射线。这句话对吗？?也不确切，张角成360度，而相重合的两条射线，，称周角.

数线段

技巧：方法一：逐一数。就是对一条线段从左往右依次一个一个地数，两个两个地数，三个三个地数……最后把几次的结果加起来，即得一条线段的总数。

方法二：公式法。就里利用计算线段个数的公式来解决问题的方法。也就是说，先从左向右顺次一个一个地数出基数，然后再按照公式来计算出线段的总数。

公式：a+(a-1)+(a-2)+(a-3)+1

例如：下图中，有多少条线段。

1、一个一个地数：5条线段。

2、根据公式：5+（5-1）+（5-2）+（5-3）+（5-4）=20（条）

1、（）4

6、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。

7、两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，

（）最短。

8、连结两点的（??? ）的长度叫做这两点间的（??? ）。

9、线段有（??? ）个端点；射线有（??? ）个端点；直线（??? ）端点；它们的相同点是，都是（??? ）。

10、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于（）度的角叫做钝角；（）

度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。

11、角的计量单位是（）。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是（）度

的角，记作（）。

12、1周角=（??? ）平角=（??? ）直角????? 1平角=（??? ）直角

13、钟面上9时整，时针和分针成（??? ）角；钟面上（??? ）时整，时针和分针成平角。

）分，时针和分针

）分，

1

2

3

4、

5

9、大于90°的角叫做钝角。（）

10、两点之间线段最短。（）

11、不相交的两条直线叫做平行线。（）

三、选择题。

1、（）能量出它的长度，（）没有端点，（）有一端可以无限延长。

A、线段

B、射线

C、直线

D、曲线

2、我们用的三角尺上有一个（），两个（）；我们戴的红领巾上有一个（），两个（）。

A、锐角

B、直角

C、钝角

D、平角

E、周角

3、（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）

A、平角

B、钝角

C、锐角

D、周角

E、直角

4、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个角是（）。

A、60

B、180

C、20

D、120

E、90

5、从3

6

8

4

我的理由。

10、已知下图∠1＝48°，列算式求出下面各角的度数。

求∠2、∠3、∠4、∠5的度数。

11、数一数下图中，有（）个锐角，有（）个钝角，有（）个直角，有（）个平角。

第二单元线与角复习题

北师大版四年级上册《第2章线与角》2013年同步练习（一）收藏试卷试卷分析布置作业在线训练显示答案下载试卷 一、选择题（共7小题） 1．两条直线相交成直角时，这两条直线（） A．互相平行B．互相垂直C．互相重合 显示解析 2．图中过点A到直线BE的所有线段中，最短的一条是（） A．AB B．AC C．AD D．AE 显示解析 3．在长方形中，每组对边（），相邻的两边（） A．互相平行B．互相垂直C．互相交叉 显示解析 4．直线比射线（） A．长B．短C．相等D．无法比较 显示解析 5．长方形相对的两条边互相（），相邻的两条边互相（）A．平行B．垂直 C．不平等也不垂直

显示解析 6．钟面上4时整时，时针与分针的夹角是（） A．30°B．60°C．90°D．120° 显示解析 7．在同一平面内，直线a和直线b相互平行，直线b和直线c相互平行，那么直线a和直线c的关系是（） A．相交B．相互平行C．垂直 显示解析 二、解答题（共64小题） 8．下面的图形中，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？填在“ ”上． 显示解析 9．先画一画，再回答问题． （1）如图1所示过点A可以画几条直线？ （2）如图1所示以点A为端点可以画几条射线？ （3）如图2所示每两点之间画一条线段，如下四点可以画几条线段？显示解析

10．任意画一条直线、一条射线和一条线段． 显示解析 11．想一想，断一断．（对的画“√”，错的画“×”．） （1）两点之间的线段距离最短． （2）一条直线长100米． （3）过两点只能画一条直线． ． 显示解析 12．如图是正方体纸盒，一只蚂蚁从B到A，怎样走最近？如果是从C到A怎样走最近？画一画． 显示解析 13．如图是平行线的有： ． 显示解析

北师大版四年级上册同步训练 第二单元《线与角》第3课时 平移与平行(带答案)

北师大版四年级上册同步训练第二单元《线与角》第3课时平移与平行（带答案） 北师大版数学四年级上册同步训练 第二单元线与角 第3课时平移与平行 一．选择题 1．（2022秋龙岗区期末）在两条平行线之间作了四条垂线段，这四条垂线段的长度（） A．都相等B．都不相等 C．有的相等有的不相等D．不确定 2．（2022秋巴南区期末）在同一个平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么它们互相（） A．垂直B．平行 C．相交但不垂直 3．（2022秋芙蓉区期末）下面的图形（）中，既有互相平行的线段，也有互相垂直的线段。 A．B． C． 4．（2022秋朝阳区期末）如图，下面两条平行线之间的线段最短的一条是（） A．AB B．CD C．EF D．GH

5．（2022秋亭湖区期末）如图中，四边形ABCD与四边形CDEF都是长方形，那么直线a与直线c（） A．互相平行B．不平行C．互相垂直 6．（2022 龙岗区模拟）下面说法正确的是（） A．两条平行线长都是9厘米 B．周角是一条射线 C．平行四边形的对边相等 二．填空题 7．（2022春岱岳区期末）过一点可以画条直线，过两点可以画直线；两条直线相交成直角时，这两条直线相互。同一平面内两条直线不相交，这两条直线相互。8．（2022春侯马市期末）在两条平行线之间画几条垂直线段，第一条长4厘米，第三条长厘米。 9．（2022秋天河区期末）下面的各组直线，属于互相平行的有，属于相交的有，属于互相垂直的有。（填序号，每空 1分） 10．（2022秋台前县期末）如图，a和b，记作，读作。 11．（2022秋邛崃市期末）AB平行于，BC垂直于。12．（2022秋西湖区期末）直角梯形ABDC中，线段AB与线段互相平行，线段与线段互相垂直。 13．（2022秋凉州区期末）黑板的长边和短边互相，数学书

北师大版四年级上册期末数学复习《线与角》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)

北师大版四年级上册期末数学复习《线与角》专题讲义（知识归纳+典例讲解+同步测 试）（含解析） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 把一条线段向两端各延长100米，就能得到一条直线．（____） 2 . 下列选项中，互相平行的两条直线是（）。 A． B． C． 3 . 用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（） A．300°B．30°C．3°D．无法确定 4 . 经过下面三点中的任意两点，一共可以画（）条直线．

A．1B．2C．3D．无数 5 . 以下选项中，可以度量其长度的是（）。 A．线段B．射线C．直线 6 . 钝角是（）的角． A．大于90°B．小于180°C．大于90°而小于180° 7 . 下面的说法错误的是（） A．大于90°而小于180°的角一定是钝角 B．两个因数相乘，一个因数乘a，另一个因数除以a，那么这两个因数的积不变 C．在同一个平面上的两条直线，不是相交，就是平行 D．一位同学拿了一条长30厘米的毛线，拉紧后它就是一条线段 8 . 在角的分数中，最小的一类角是（）。 A．直角B．钝角C．锐角D．平角 9 . 如下图，量得这个角的度数是（）． A．70°B．110C．120° 10 . 在下面图形中，（）是直线，（）是射线，（）是线段。 11 . 下面的角中，能用一副三角尺画出来的是（） A．10度B．15度C．20度D．25度

12 . 大于90°的角是（）。 A．锐角B．直角C．钝角 D．平角E．周角F．选项C、D、E都有可能 13 . 已知∠2=45°，∠1=（） A．115°B．135°C．45° 14 . 下面说法正确的是（） A．一个角的大小与角的两条边画出的长短有关 B．在平面内不相交的两条直线叫做平行线 C．梯形和正方形都是四边形，平行四边形是特殊的长方形 D．用一副三角尺可以拼出一个75°的角 15 . 把线段的两端无限延长就能得到一条（）。 A．线段B．射线C．直线D．无法确定 16 . 如图所示，图中有（）个小于90°的角． A．3B．4C．5D．6 17 . 下面各说法中．错误的是（） A．直线没有端点B．钝角总比锐角大C．平角是一条直线 18 . 从2∶00到3∶00，时针旋转了（）。 A．30B．60C．90°

北师大版小学数学四年级上册第二单元《线与角》的练习题

北师大版数学四年级上册第二单元《线与 角》练习题 一、填空。 1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。 2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。 3、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。 4、长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。 5、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。 6、两条平行线之间的垂线段的长度（）； 从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。 二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。 1、3∶30时，时针和分针成的角是直角。（） 2、角的两边越长，角的度数越大。（） 3、一条射线长6厘米。（） 4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。（） 5、两点之间线段最短。（） 6、不相交的两条直线叫做平行线。（） 三、选择题。 1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。 A、 B、 C、D、 2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。 A、B、C、

3、小东画了两条直线都与直线AB 垂直，那么这两直线（ ）。 A 、 互相平行 B 、互相垂直 C 、不能确定 4、角的大小是由（ ）决定的。 A 、 两条边的长短 B 、两条边叉开的程度 C 、顶点的位置 四、动手操作：画一画，量一量。 1、过点A 画已知直线的平行线。 回答：我们画平行线，使用的主要工具是 ，观察平行线我们发现，平行线是永远不会 的，它们之间的距离是 的。 2．过点A 画已知直线的垂线。 回答：我们画垂线，使用的主要工具是 ，观察垂线我们发现，两条线只有 并且 才是互相垂直的。 3、过A 点作直线L 的垂线，过B 点作直线L 的平行线。 .A . B L 4、下面是一个没有画完的长方形，请你把它补充完整。 A · · A A · A · A ·A

四年级数学上册试题《线与角》习题北师大版(含答案)

《线与角》习题1 一．填空题 1.线段有个端点，射线有个端点，线没有端点． 2.两条平行线之间的距离处处．正方形的两条邻边互相． 3.要将一根长木条固定在墙上，最少要用个钉子． 4.3时15分，钟面上时针和分针所组成的角是；6时整，时针和分针所组成的角是； 9时整，时针和分针所组成的角是 A．锐角B．直角C．平角 5.把下面的角按度数分类． 1︒91︒89︒135︒177︒100︒108︒15690 ︒︒9︒18︒180︒36︒ 360︒123︒56︒ 锐角： 钝角： 直角： 平角： 周角：． 6.数一数 个角． 二．判断题 1.在同一平面内，两条直线不是平行就是垂直．．（判断对错） 2.不相交的两条直线叫平行线．（判断对错） 3.小亮在练习本上画了一条10厘米长的直线．（判断对错） 4.从直线外一点能作一条直线和已知直线垂直．．（判断对错） 5.一个10︒的角，通过放大6倍的放大镜看是60︒．（判断对错）

三．选择题 1．过直线外一点，作已知直线的垂线，能作()条． A．1 B．2 C．无数 2．如图由一个长方形和一个正方形组成，比较1 ∠的大小，结果是() ∠和2 A．12 ∠=∠ ∠<∠C．12 ∠>∠B．12 3．如图所示，有()条线段． A．4 B．5 C．6 4．从3:00到3:30这段时间里，钟表的分针旋转了() A．120︒B．90︒C．180︒ 5．过直线外一点画已知直线的平行线，这样的平行线可以画() A．1条B．2条C．0条D．无数条6．用一副三角板，不能拼出()的角． A．15度B．20度C．135度D．150度四．应用题 钟表上当时间为8:00时，分针与时针的夹角是多少度？ 五．操作题 1.①画一条2厘米长的线段AB； ②画射线BO； ③画105 ∠=︒ DBO

新北师大版四年级数学上册《线与角》练习题(含答案)

四年级上册数学单元测试-2.线与角 一、单选题 1.下面的图形中，属于旋转得到的是（） A. B. C. D. 2.射线( )端点． A. 没有 B. 有一个 C. 有两个 D. 不能确定 3.把平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是（） A. 钝角 B. 直角 C. 锐角 4.看图选择正确的答案（） A. 把三角形向右平移6格 B. 把三角形向左平移8格 C. 把三角形向右平移8格 二、判断题 5.小新画了一条长8厘米的射线。（） 6.推拉窗户是属于平移现象。 7.射线AB与射线BA表示同一条射线. 8.至少要用两个钉子才能把一根长木条固定在墙上。（） 三、填空题 9.量一量，说一说． （1）上图中，有哪________条线段的长度是相等的？ （2）A和B两条直线是平行的吗？________ （3）两条平行线之间的距离有什么特点？________

10.量出角的度数，再写出它的名称． ________° ________角 11.一个30°角，通过能放大2倍的放大镜看，是________度；一条4厘米长的线段，通过能放大3倍的放大镜看，是________厘米。 12.填一填钟面上时针和分针组成的角的度数． ________度 13.看图回答 上图是2个长方形，∠1=65°，∠3=________° 四、解答题 14.移一移，说一说． ①向( )平移了( )格． ②向( )平移了( )格． ③向( )平移了( )格．

15.画两条互相平行的直线． 五、综合题 16.移一移，说一说。 （1）图形①向________平移了________格。 （2）图形②向________平移了________格。 （3）图形③向________平移了________格。 六、应用题 17.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹

【小学数学】四年级数学上册试题 一课一练 《线与角》习题 北师大版大版(含答案)

《线与角》习题 一．填空题 1．钟面上3时整，时针与分针的夹角是度，4时整，时针与分针所夹的钝角是度．2．中有条线段，个锐角，个直角． 3．在如图中一共有个角，其中钝角有个，锐角有个，直角有个． 4．图中长方体的ABEF，我发现//，还发现BC ⊥． 5．小明用量角器量角时，犯了两个错误： （1）第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10︒的刻度线对齐了，这样一个角被他量成了80︒的角，实际这个角度数是． （2）量第二个角读数时看错了圈数，一个锐角被他量成了130︒的钝角，实际这个角的度数是． 二．选择题 1．一个三角形的两条边分别是10cm和3cm，第三条边可能是()cm． A．7 B．13 C．9 D．15 2．两条直线相交成的4个角中，如果有1个是直角，那么其它的三个角()是直角．A．可能B．不可能C．一定D．无法判定 3．从12点到12点15，分针转了()度． A．60 B．180 C．90 4．“天宫一号”目标飞行器于2021年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落．此时钟面上时针和分针组成的角是() A．锐角B．直角C．钝角D．平角

5．“空中造楼机”可建千米级高楼．在建筑过程中，有时用到重锤线来检查墙壁是否竖直，如果墙壁竖直，重锤线会与墙壁() A．平行B．垂直C．相交D．以上都不对 三．判断题 1．分针从12走到3所形成的角是一个直角．（） 2．在9︒与10︒之间还有其他的角．（） 3．两条直线相交，可能会形成4个直角，也可能形成2个钝角和2个锐角．（） 4．一条直线上的两点把这条直线分成两条射线和一条线段，所以射线比直线短（）5．角的两边越长，这个角越大．（） 四．应用题 1．（1）求角的度数． 已知140 ∠=︒ ∠=3 ∠= 2 ∠=4 （2）图中有条直线；条射线；个锐角；个钝角；个平角；个周角． 2．王老师要从家去超市买东西，有几种走法？哪种走法最近？为什么？ 3．钟表上当时间为8:00时，分针与时针的夹角是多少度？ 4．以A、B、C为顶点画一个三角形，并用量角器量一量角是多少度．

北师大版四年级数学上册第二单元 线与角 专项试卷附答案

北师大版四年级数学上册单元综合素质评价 第二单元线与角 一、认真审题，填一填。(第6题2分，其余每空1分，共23分) 1.四(3)班要举行家长会，华华负责摆放教室里的课桌。为了使每一横排看起来很笔直，她至少要先确定( )张课桌的位置，因为( )。 2.梦梦用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读取度数为60°，正确的度数应该是( )。 3.当两条直线相交成直角时，这两条直线互相( )，把一张长方形纸沿同一方向对折两次，打开后折痕互相( )。 4.下面三角尺拼出的角各是多少度？ ()°()°()°( )° 5.在36°，125°，90°，180°，75°，360°，158°，179°中，锐角是( )，钝角是( )，平角是( )，周角是( )，直角是( )。 6.【说理题】天城小区的中心广场与羽毛球场之 间有一块草坪，相比走新修的小路①，人们更喜 欢走小路②。试试利用所学知识解释这一现 象：。 7.下图中，( )与( )互相平行，( )既是( )的垂线，又是( )的垂线。

(第7题图)(第8题图) 8.如图，两组平行线围成一个长方形，点O在长方形的正中间，如果点O到直线a的距离是6厘米，到直线d的距离是8厘米，这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分) 1.【跨学科】“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废，在数学上可以用这个词表示我们本单元所学的( )的特征。 A.射线 B.直线 C.线段 2.【新情境】“空中造楼机”可建千米高楼。在建筑过程中，有时要用到重垂线来检查墙壁是否竖直，如果墙壁竖 直，重垂线会与墙壁( )。 A.平行 B.垂直 C.相交 3.同一平面内，若两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线( )。 A.互相垂直 B.互相平行 C.相交 D.无法确定 4.用一副三角尺可以拼出的角的度数是( )。 ① 40°② 105°③ 120°④ 130°⑤ 135°⑥ 160° A.①②③ B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥ 5.妈妈在如图所示的时间开始烧水，并告诉蓝蓝：“分针转过60°时提醒我一下。”蓝蓝应该在( )提醒妈妈。 A.10时5分 B.10时10分 C.10时30分 三、细心的你，算一算。(共10分)

【应用题专项】北师大版小学数学四年级上册 第二单元 线与角(知识梳理+典例精讲+专项训练)含答案

第二单元线与角（讲义） 小学数学四年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练） 1. 线段、射线、直线的特点。 三者都是直的，但线段的长度有限（可测量），有两个端点（不能向两个方向无限延长）；射线无限长（不可测量），有一个端点（可以向一个方向无限延长）；直线无限长（不可测量），没有端点（可以向两个方向无限延长）。线段、射线都是直线的一部分。 2. 线段、射线、直线的读法。 线段有两个端点，有两种读法；射线有一个端点，只有一种读法(从端点读起)；直线没有端点，直线用两个大写字母表示时有两种读法，用一个小写字母表示时有一种读法。 3. 线段的基本性质。 两点之间所有连线中线段最短。 4. 两点间距离。 连接两点的线段的长度，叫作这两点之间的距离。 5. 相交的意义。 在同一平面内，如果两条直线只有一个交点，那么就说这两条直线相交。 6. 垂直的意义。 当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。两条直线互相为对方的垂线。 7. 垂线的画法和检验。 可以用三角尺画垂线以及检验两条直线是否垂直。 8. 从直线外一点到这条直线的所有线段中，垂直线段最短。这条垂直线段的长度叫作点到直线的距离。 9. 平行线的意义。 在同一平面内，不相交的两条直线互相平行，这两条直线叫平行线。 10. 平行线的画法和检验。 可以用三角尺和尺子画平行线以及判断两条直线是否平行。

11. 用一副三角尺（或用直尺和三角尺）画平行线的方法。 （1）把左边直尺(或三角尺)固定，右边三角尺的一条直角边靠紧直尺(或三角尺的一条直角边)。 （2）沿右边三角尺另一条直角边画一条直线，然后平移右边三角尺。 （3）再沿三角尺最初画直线的那条直角边，最后画一条直线，平移前后画的两条直线就是一组平行线。 12. 平角的意义。 当角的两条边旋转成一条直线时，所形成的角叫平角。 13. 周角的意义。 当一条射线绕着它的端点旋转一周，与原来的射线重合时，所形成的角叫周角，14. 锐角、直角、钝角、平角、周角的关系。 锐角<直角<钝角<平角<周角，1个周角=2个平角=4个直角。 15. 度量角的单位。 将圆平均分成360份，其中的１份所对的角的大小叫作１度（记作１°），通常用１°作为度量角的单位。 16. 测量角的工具。 用来测量角的工具叫量角器。 17. 测量角的方法。 测量角时，一定要让量角器的中心点和角的顶点重合，零刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的该零刻度线所在圈上的刻度，就是角的度数。 18. 画角。 （1）用量角器可以画出指定度数的角。 a.画一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重合，０°刻度线和射线重合； b.在量角器指定度数的刻度线上点一个点，一定要看准该用哪一圈的刻度； c.以画出的射线的端点为端点，通过刚点的点，画一条射线。 （2）用三角尺可以画出一些特殊度数的角，如15°，30°，45°，60°，75°，90°，105°，120°等。

北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题

北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题 一、选择题 1．下列各角度中，不能用一副三角板画出的是（）。A．75°B．100°C．120°D．135° 2．九点半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定 3．15时整，时针和分针形成（）度的角。 A．90 B．180 C．45 D.70 4．以一个点为顶点，可以画（）个角。 A．1 B．2 C．无数 D.4 5．下午7时整，钟面上时针与分针所成的较小角是（）。A．直角B．钝角C．锐角D．平角 二、填空题 1．数一数下图中有（）条线段． 2．上午9时，钟面上时针和分针组成的角是（）；下午4时时针和分针组成的角（）。 3．从6：00到9：00，时针在钟面上旋转了（）；从1：45到2：15，分针在钟面上旋转了（）；把一个图形绕某点顺时针或逆时针旋转（），所得到的图形与原来的图形完全重合。

4．数一数图中的角。 （）个角 5.（）计量角的单位，用符号“°”表示，角用符号表示为（） 6．一个锐角和一个直角一定可以拼成一个（）（两个角不重合），一个平角减去一个钝角，一定可以得到一个（）。 7．下面的图形中哪些是线段？哪些是射线？哪些是直 线？ 直线：（），射线：（），线段：（）。8．晚上9点钟，时针和分针成（）度角．这个角是（）角． 9．数学书封面的长边与短边互相（），两条长边互相（）。

10．如图，从A点到直线的线段中第（）条最短． 三、判断题 1．一条射线就是一个周角。（） 2.高空观赏车的运动是平移．（） 3.这两条直线互相垂直．（） 4．直线有3个端点，可以无限延长（）． 5．用一个5倍的放大镜看一个60°的角，看到的角为60°（） 四、按要求画一画。 1. （1）量出下面∠1的度数，∠1＝（）°。

北师大版四年级数学上册线与角练习题

北师大版四年级数学上册线与角练习题 （）（） ⒊认一认，读一读。 ⑴②③ ⑴图①是(锐角),读作(锐角)。 ⑵图②是(直角),读作(直角)。 ⑶图③是(钝角),读作(钝角)。 ⒋按要求做一做。 ⑴画一条长5厘米的线段。 （2）过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。 A· ⒌下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画一画。 《相交与垂直》课时练 一、填空。

1.两条直线相交成（交角）时，这两条直线叫做互相垂直。其中，一条直线叫做另一条直线的（垂线）。这两条直线的交点叫做（交点）。 2.正方形每相邻的两条边互相（垂直）。 3.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，（垂线） 最短。二、过A点分别画已知直线的垂线。 三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”。 四、判断 （1）过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条。（×）（2）两条直线相交的交点叫垂足。（×） （3）过直线上一点画已知直线的垂线，只能画一条。（√） 《平移与平行》 1、填空 (1)在(同一平面)内不相交的两条直线叫做平行线.也可以 说这两条直线(永不相交)。 (2)过直线外一点，可以画(唯一)条已知直线的平行线.。 2、判断 （1）同一平面内的两条直线不相交就平行。（√） （2）不相交的两条直线叫平行线。（√）。

3、小鱼向左移5格，平移前后小鱼图形中的哪些线段是 相互平行的？4、看谁最先发现？ 数学课上，王老师讲完了“平移与平行”，对同学们说：不允许打开数学课本，谁能马上发现数学书中的平行线？聪明的小朋友，你嫩个一下说出数学书中的平行线吗？5、画一个长 6厘米、宽3厘米的长方形。 《旋转与角》课时练 ⒈填一填。 ⑴一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做（扇形）。 ⑵下午六时整时，时针与分针所成的角是（180°）。 ⑶一个角有（1）个顶点和（2）条边。 ⑷互相垂直的两条直线相交所构成的直角有（1）个。 ⑸一个三角尺共有（3）个角，其中有（1）个直角和（2）个锐角。 ⑹当角的两条边成一条直线时，这样的角叫（平角）。 ⒉下面的角都是什么角？请在括号里写出它们的名字。 ⑴⑵ （钝角）（锐角） ⑶⑷ （直角）（平角）

新北师大版四年级上册数学《线与角》练习题

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 四年级数学《线与角》练习题班级 姓名 *第一部分【知识整理】第二单元《线与角》 1.线段有2个端点，可以测量；射线有1个端点，无法测量；直线没有端点，无法测量。线段和射线是直线上的一部分。 2.过一点可以画无数条直线和射线；过两点只能画1条直线。两点之间的所有连线中线段最短。 3.在同一平面内，两条直线有一个公共点时，这两条直线就是相交，公共点就是交点；当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。其中一条直线是另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足。垂直一定相交，但相交不一定垂直。 4.一条直线的垂线有无数条；过一点作直线的垂线只有1条。从直线外一点与这条直线所画的连线中垂线段最短。 5.在同一平面内，永不相交的两条直线是互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。一条直线的平行线有无数条；过一点可以画1条已知直线的平行线。 第二部分【自我检测题】 一、填空。 1.直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个

端点，它可以向一端无限延长。 2．从个位起，第三位是（）位，第五位是（）位，第七位是（）位，第八位是（）位，第九位是（）位。 3.经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。 4.当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。 5.长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。 6. 由3个亿, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作：( )，读作：( )。 7.下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。 8.两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。 9.八亿零七十万零八百写作：( ), 省略亿位后面的尾数约是( )。

四年级上册数学单元测试卷-第二单元 线与角-北师大版(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案) 一、选择题(共5题，共计20分) 1、钟面上，3时整会形成什么角？（） A.锐角 B.直角 C.钝角 D.直线 2、用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是( )。 A.25° B.250° C.2500° 3、黑板边、课本边都可以看成是（）。 A.角 B.线段 C.长度 4、周角是( )。 A.90° B.180° C.360° D.以上都不对 5、下面是各角的度数，不能用一副三角板拼出的是（）。 A.105° B.120° C.100° 二、填空题(共8题，共计24分) 6、下图中的∠1=75°，求∠2=________度．

7、如图，∠1=75°，∠3=25°，∠2=________°，∠4=________°。 8、把原三角形A向下平移________格，再向右平移________格，到三角形B的位置。 9、课桌面相邻的两条边互相________，相对的两条边互相________。 10、量角的时候，量角器的________和角的顶点重合，________和角的一条边重合． 11、下面的角各是什么角？请你写出来。 ________、________、 ________、 ________、 ________、________ 12、先估一估下图角的度数，然后量一量． ∠2=________°

13、回答 ________条线段________个角________个直角 ________条线段________个角________个直角 三、判断题(共4题，共计8分) 14、大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。（） 15、平行线间所有的高都相等。（） 16、两条平行线的长都是5厘米。（） 17、一条线段长5米，一条直线长10米．（） 四、计算题(共2题，共计8分) 18、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。 19、“？”是多少？

四年级上册《线与角》的练习题

北师大版《线与角》练习题 姓名_________ 一、填空。 1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（）,它有（）个端点；射线有（ )个端点,它可以向一端无限延长。 2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。 3、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做( ）。 4、长方形相邻的两条边互相（ )，相对的两条边互相（）。 5、下图中有（）条线段，（）条射线，( ）条直线。 6、两条平行线之间的垂线段的长度（ ); 从直线外一点到直线所画的线中，( ）最短. 二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”. 1、3∶30时，时针和分针成的角是直角。 ( ) 2、角的两边越长，角的度数越大。（） 3、一条射线长6厘米。（） 4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。（ ) 5、两点之间线段最短。（） 6、不相交的两条直线叫做平行线. （） 三、选择题。 1、下列线中，（）是直线，( ）射线，（）是线段。 A、 B、 C、D、 2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）. A、B、C、 3、小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线( ）。

A 、 互相平行 B 、互相垂直 C 、不能确定 4、角的大小是由（ )决定的。 A 、 两条边的长短 B 、两条边叉开的程度 C 、顶点的位置 四、动手操作：画一画，量一量。 1、过点A 画已知直线的平行线。 回答：我们画平行线，使用的主要工具是 ，观察平行线我们发现，平行线是永远不会 的,它们之间的距离是 的。 2、画垂线 我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系，那么画垂线当然也是用三角板的直角来画.画已知直线的垂线,我们经过两步完成： ①先画一条直线，把三角板的一条直角边与直线重合； ②沿着三角板另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。 32．过点A 画已知直线的垂线。一定要用好三角板直角边。 A · · A A · A · · A ·A 别忘了标上直角符号。 ① 先画一条直线； ② 把三角板放好，直角边与直线重合； ③ 沿另一条直角边画直线。 ④ 最后画上直角符号。

北师大版四年级数学上册 线与角 专项试卷附答案

北师大版四年级数学上册方法技能分类评价 3.线与角 一、认真审题，填一填。(每空2分，共26分) 1.，图中有( )条直线，( )条线段，( )条射线。 2.把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕互相( )。 3.如图，( )和( )互相平行，( )和( )互相垂直。 4.打开一个圆扇(如图)，这时的两边构成( )角。如果两边 继续打开直至重合，这时的两边构成( )角。 5.写出再过1时，钟面上的时针和分针所形成的角的度数。 ( ) ( ) ( ) 二、仔细推敲，选一选。(每小题4分，共20分) 1.下图是平行线的有( )。 A.①② B.③④ C.④⑤ D.①④ 2. 下面是几名同学画平行线的方法，你认为画法正确的有( )人。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.下面说法正确的是( )。 A.华华画了一条8厘米长的射线 B.这两条直线不相交 C.用3倍放大镜看50°的角，看到的角是150° D.用一副三角尺可以画135°的角 4.在两条平行线之间画几条垂线段，这些垂线段的长度( )。 A.相等 B.不相等 C.无法确定

5.把一个平角分成两个角，这两个角可能是( )。 A.直角和钝角 B.钝角和钝角 C.直角和直角 D.直角和锐角 三、动手操作，我能行。(共26分) 1.量角。(7分) ∠∠1＝( ) ∠2＝( ) ∠3＝( ) ∠4＝( ) ∠5＝( ) ∠6＝( ) ∠7＝( ) 2.画一画。 (1)过直线外的一点分别画已知直线的垂线和平行线。(4分) (2)画角：用你喜欢的方法画出下列各度数的角。(8分) 20°135° 3.下图是由一副三角尺拼成的，求∠1的度数。(7分) 四、聪明的你，答一答。(共28分) 1.用钉子将木条固定在墙上，至少要钉几个钉子？请用学过的知识进行解释。(9分) 2.如图，直线a和直线b互相平行，量一量∠1和∠2的度数，你发现了什么？

新北师大版四年级上册数学《线与角》练习题

四年级数学《线与角》练习题班级姓名【1】 *第一部分【知识整理】第二单元《线与角》 1.线段有2个端点，可以测量；射线有1个端点，无法测量；直线没有端点，无法测量。线段和射线是直线上的一部分。 2.过一点可以画无数条直线和射线；过两点只能画 1条直线。两点之间的所有连线中线段最短。 3.在同一平面内，两条直线有一个公共点时，这两条直线就是相交，公共点就是交点；当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。其中一条直线是另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足。垂直一定相交，但相交不一定垂直。 4.一条直线的垂线有无数条；过一点作直线的垂线只有1条。从直线外一点与这条直线所画的连线中垂线段最短。 5.在同一平面内，永不相交的两条直线是互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。一条直线的平行线有无数条；过一点可以画 1条已知直线的平行线。 第二部分【自我检测题】 一、填空。 1.直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。 2．从个位起，第三位是（）位，第五位是（）位，第七位是（）位，第八位是（）位，第九位是（）位。 3.经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。 4.当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。 5.长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。 6. 由3个亿, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作：( )，读作：( )。 7.下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。 8.两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。 9.八亿零七十万零八百写作：( ), 省略亿位后面的尾数约是( )。 10.12□780≈13万，□最大可填（），最小可填（）。 11.数一数右图中，有（）个锐角，有（） 个钝角，有（）个直角，有（）个钝角。 二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

【完整版】北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》测试卷及答案

北师大版四年级上册数学第二单元《线 与角》测试卷及答案 一、选择题(共5题，共计20分) 1、两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是锐角，另一个角一定是 （） A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 2、钟面上的时针，走3小时后，走过的角度是（）度． A.30 B.90 C.360 3、圆形纸片对折3次后，形成的角是（）度。 A.45 B.60 C.90 D.180 4、把一个25°的角放在放大镜下看，这时看到角是( )。 A.50° B.25° C.75° 5、三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（） A.30° B.60° C.90° 二、填空题(共8题，共计24分) 6、若∠1和65°角正好组成一个直角，则∠1等于________度；若∠2和65°角正好组成一个平角，则∠2等于________度。 7、________时和________时，时针与分针形成的角同样大． 8、将一张圆形的纸对折，再对折，得到的角是________度。 9、时针的运动是________现象，打针时针管的推动是________现象。 10、做一个活动角，转动其中一条边，依次写出得到的角． ________

11、用一副三角尺________度和________度的角可以拼成105度的角。 12、钟面上分针转1圈，它转过的角是________角；分针转2圈，时针转了________度。 13、线段有________个端点；角有________个顶点，________条边。 三、判断题(共4题，共计8分) 14、两条直线相交可以确定一点．（） 15、钝角一定比直角大，锐角一定比直角小。（） 16、9时整，钟面上的分针和时针组成的角是直角。（） 17、测量温度的单位和测量角的单位都是同一种单位——“度”．（） 四、计算题(共2题，共计8分) 18、“？”是多少？ 19、 五、作图题(共2题，共计10分) 20、①画出下图直角三角形的底边上的高． ②量出∠A的度数．∠A=度． ③给你一个与已知三角形完全一样的三角形，可以拼成一个形． ④在原图上，把拼成的图形画出来．

北师大版四年级上学期数学第二单元线与角单元测试试题(含答案)

四年级上学期数学第二单元线与角单元测试试题 （满分：100分时间：90分钟） 一．填空题.（共20分） 1.在直线，射线和线段中，（）可以测量长度，（）有一个端点，（）不可以测量长度. 2.下图中，（）和（）互相垂直，（）和（）互相平行，（）和（）相交.（写出一个即可） 3.下面图形中，（）是直线，（）是射线，（）是线段.（填序号） 4.如图，共有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角，（）个平角， 5.若∠1+∠2=100°，∠1－∠2=80°，则∠1=（），∠2=（）。 6.在钟面上，分针旋转了150°，表示时间经过了（）分，如果分针经过了45分，则分针旋转了（）度. 二．判断题。（共10分） 1.手电筒照射出来的光，可以看作一条直线.( ) 2.过一点可以画一条直线和已知直线平行.( ) 3.钝角一定大于直角，比直角大的角一定是钝角.( ) 4.用一副三角板不能画出一个145°的角.( ) 5.两条直线不相交，则这两条直线就一定平行..( ) 三.单选题。（共10分）

1.下图中，两条直线互相垂直是（） A. B. C. 2.黑板的两条长边相互（） A.平行 B.垂直 C.垂直或平行 3.以一个点为顶点，可以画（）个角. A.1 B.2 C.无数 4.下图中，从点A到直线BE的四个线段中，最短的一条是线段（） A.AE B.AD C.AC 5.过直线外一点可以作（）条与已知直线平行的直线. A.1 B.2 C.无数 四．画一画. 1.用三角板画角。（共6分） （1）15°（2）120°（3）135° 2.将下图网格中的三角形ABC向右平移8个格，得到三角形A’B’C’，并写出哪些线段互相平行.（共5分）

北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》测试卷及答案

北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》测试卷及答案 一、选择题(共5题，共计20分) 1、两个锐角拼在一起，可以拼成（）。 A.直角或钝角 B.锐角、直角或钝角 C.只能是钝角 2、把三角形三个角剪下来拼在一起，一定能拼成一个（）。 A.钝角 B.平角 C.周角 3、一条红领巾，它的顶角是100°，它的一个底角是（）度。 A.100 B.80 C.40 4、两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是锐角，另一个角一定是 （） A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 5、下面的图形中，属于旋转得到的是（） A. B. C. D. 二、填空题(共8题，共计24分) 6、已知∠1=20° ∠2=________° 7、下图中一共有________个角，其中最大的角是最小的角的________倍．

8、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是________度；6时整，时针和分针所夹的角是________度． 9、一个角与三角板上最大的角重合，可判断这个角是________角。 10、数学书的封面相邻的两条边互相________，相对的两条边互相________。 11、平移后的图形与原图形________。 12、钟面上________时的时候．时针和分针成平角；________时分针和时针成直角． 13、直线a和直线b互相垂直（如下图）。 ∠1=∠2，∠3=30°，∠1=________°，∠4=________°。 三、判断题(共4题，共计8分) 14、同一平面内的两条直线，不平行就互相垂直。（） 15、直升飞机再天上飞时只有平移没有旋转。（） 16、黑板上的直角和三角板上的直角一样大。（） 17、拉抽屉时抽屉的运动是平移。（） 四、计算题(共2题，共计8分) 18、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。

北师大版四年级数学上册《第二单元 线与角》测试题及答案

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》测试题及答案 一.选择题(共6题，共12分) 1.9时整，时针和分针所组成的角是（）。 A.锐角 B.直角 C.平角 2.下面用三角板拼出的三幅图中，图（）中拼出的角是150°。 3.一条（）长300米。 A.射线 B.直线 C.线段 4.汽车车灯发射出去的光线，给我们的形象是（）。 A.线段 B.射线 C.直线 5.从7:00到7:30,分针旋转了（）。 A.30° B.90° C.180° 6.如图，由两块三角尺拼成的角是多少度？（） A.75° B.90° C.105° D.120° 二.判断题(共6题，共12分) 1.一条直线长1200千米。（）

2.钝角>锐角>直角。（） 3.线段是直的，可以量出长度。（） 4.一条射线长10厘米。（） 5.手电筒和太阳射出来的光线，都可以看作是射线。（） 6.用10倍的放大镜看一个20°的角，结果是200°。（） 三.填空题(共6题，共27分) 1.数一数，填一填。 （1）锐角是______、______、______、______ （2）直角是______、______ （3）钝角是______、______。 2.线段有（）个端点，直线（）端点，射线只有（）个端点。（）可以测量长度，（）和（）都可以无限延伸。（）和（）都是直线的一部分。 3.一个角是89度，它是______角，一个平角等于______个直角，一个周角等于______平角，一个周角等于______直角。 4.量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。 5.量角的大小，要用_____，角的计量单位是_____，用符号_____表示。 6._____时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针成_____角。 四.计算题(共1题，共5分)