高一数学具体的不等式试题
1.记关于x的不等式的解集为P,不等式的解集为Q.
(1)若a=3,求P
(2)若求正数a的取值范围
【答案】(1)(2)
【解析】
思路分析:(1)解得
(2)化简
由得得到。
解:(1)由得
(2)
由得所以,
即的取值范围是
【考点】集合的概念,集合的运算,简单不等式的解法。
点评:中档题,为进行集合的运算,首先化简集合,明确集合中的元素是什么。
2.不等式ax2+bx+2>0的解集是,则a+b的值是()
A.10B.-10
C.-14D.14
【答案】C
【解析】根据题意,由于不等式ax2+bx+2>0的解集是,那么说明了是ax2+bx
+2=0的两个根,然后利用韦达定理可知则a+b的值是-14,
故选C.
【考点】一元二次不等式的解集
点评:主要是考查了二次不等式的解集的运用,属于基础题。
3.关于x的不等式:的解集为 .
【答案】
【解析】根据题意,由于等价于,故可知不
等式的解集为。
【考点】不等式的求解
点评:主要是考查了不等式的求解,属于基础题。
4.若,则下列不等式:①;②;③;④中,正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【解析】取,可以验证①②③都是正确的,所以正确的有3个.
【考点】本小题主要考查不等式的性质的应用.
点评:遇到考查不等式性质的题目时,要注意特殊值法的应用,这种方法一般情况下简单有效.
5.函数在上满足,则的取值范围是()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】根据题意,当a=0时,显然成立,故排除答案B,C,对于当时,函数为二次函数,那么使得在实数域上函数值小于零,则判别式小于零,开口向下可知得到,解得,综上可知为,选D.
【考点】不等式
点评:主要是考查了函数性质的运用,属于基础题。
6.不等式的解集是,
【答案】
【解析】根据题意,由于不等式
,故可知答案为
【考点】一元二次不等式的解法
点评:本试题主要是考查了一元二次不等式的解集的求解,属于基础题。
7.已知关于的不等式的解集是,则 .
【答案】
【解析】因为,关于的不等式的解集是,
所以,a=。
【考点】一元二次不等式的解集。
点评:简单题,一元二次不等式的解集,可借助于相应二次函数的图象、一元二次方程的根写出。
8.解关于不等式:
【答案】当时,;当时,;当时,;当时,;当时,
【解析】
当时,;当时,
当时,;当时,;当时,
【考点】解不等式
点评:本题中的不等式带有参数,在求解时需对参数做适当的分情况讨论,题目中主要讨论的方
向是:不等式为一次不等式或二次不等式,解二次不等式与二次方程的根有关,进而讨论二次方
程的根的大小
9.已知实数满足,,则的取值范围是.
【答案】
【解析】
【考点】不等式性质
点评:不等式中常考的性质有
10.已知命题p:x
1、x
2
是方程x2-mx-2=0的两个实根,不等式a2-5a-3≥对任意实数m∈[-
1,1]恒成立;命题q:不等式ax2+2x-1>0有解。若命题p是真命题,命题q为假命题,求实数a 的取值范围。
【答案】a≤-1
【解析】解:∵,是方程x2-mx-2=0的两个实根,∴+=m,=-2,∴|-|=
=,又m∈[-1,1],∴|-|的最大值等于3。 3分
由题意得到:a2-5a-3≥3 a≥6,a≤-1;命题p是真命题时,a≥6,a≤-1 5分。
命题q:(1)a>1时,ax2+2x-1>0显然有解;(2)a=0时,2x-1>0有解;(3)a<0时,△=4+4a>0,
-1-1 10分
∴命题p是真命题,命题q为假命题时实数a的取值范围是a≤-1 12分
【考点】命题的真假,方程的解
点评:主要是考查了复合命题的真值以及不等式的解集的运用,属于中档题。
11.不等式的解集为.
【答案】
【解析】与对应的方程,两根为,结合二次函数图像可知的解集为
【考点】一元二次不等式求解
点评:解一元二次不等式常借助于与之相应的二次函数图像确定取方程的根的两边或中间
12.已知的解集为,求不等式的解集.
【答案】{x|-2<x<3}.
【解析】解∵x2+px+q<0的解集为,∴-,是方程x2+px+q=0的两实数根,由根与系数的关系得,∴,∴不等式qx2+px+1>0可化为-,
即x2-x-6<0,∴-2<x<3,∴不等式qx2+px+1>0的解集为{x|-2<x<3}.
【考点】一元二次不等式的解集
点评:主要是考查了一元二次不等式的解集的求解,属于基础题。
13.已知关于x的不等式< 2的解集为P,若1ÏP,则实数a的取值范围为 .
【答案】
【解析】因为,关于x的不等式< 2的解集为P,且1ÏP,
所以,,解得,,故答案为。
【考点】本题主要考查不等式解集的概念,分式不等式解法。
点评:中档题,由1 不适合不等式解集,得到a 的不等式,解不等式即得。
14.△中,三内角、、所对边的长分别为、、,已知,则
不等式的解集为,则______.
【答案】
【解析】先解一元二次不等式可求出a,c的值,结合已知B=60°,然后利用余弦定理可得,
b2=a2+c2-2acc×os60°可求b。解:∵不等式-x2+6x-8>0的解集为{x|2<x<4}。∴a=2,c=4,B=60°,根据余弦定理可得,b2=a2+c2-2acc×os60°=12,b=,故答案为
【考点】一元二次不等式, 余弦定理
点评:本题以一元二次不等式的解集为切入点,考查了余弦定理的简单运用,属于知识的简单综合.
15.记,再记表示不超过A的最大整数,则()
A.2010B.2011C.2012D.2013
【答案】D
【解析】易知,,…
所以
【考点】新定义不等式
点评:解决本题主要思路是抓住定义的本质,利用同向不等式相加的性质可以迅速解题.
16.已知是定义在R上的奇函数,当时,.
(1)求的值;
(2)求的解析式;
(3)解关于的不等式,结果用集合或区间表示.
【答案】(1)0
(2)
(3)当a>1时,不等式的解集为(1-log
a 2,1+log
a
5);当0 【解析】解(1)∵f(x)是奇函数,∴f(-2)=-f(2),即f(2)+f(-2)=0. (2)当x<0时,-x>0,∴f(-x)=a-x-1. ∵f(x)是奇函数,有f(-x)=-f(x),∴f(x)=-a-x+1(x<0). ∴所求的解析式为. (3)不等式等价于或, 即或. 当a>1时,有或,注意此时log a 2>0,log a 5>0, 可得此时不等式的解集为(1-log a 2,1+log a 5). 同理可得,当0 综上所述,当a>1时,不等式的解集为(1-log a 2,1+log a 5);当0 【考点】不等式的应用 点评:解决的关键是对于奇偶性和单调性的应用,属于基础题。 17.若不等式kx2-2x+6k<0(k≠0)。 (1)若不等式解集是{x|x<-3或x>-2},求k的值; (2)若不等式解集是R,求k的取值。 【答案】(1);(2) 【解析】(1)由一元二次不等式的解法,由不等式的解集即可推出对应方程的根,再利用韦达定理即可得k的值;(2)由一元二次不等式的解法,或者说由二次函数的图象可知,此不等式的解集为R,当且仅当二次项系数小于零,判别式小于零,解不等式即可得k的范围。解:①∵ 不等式kx2-2x+6k<0的解集是{x|x<-3或x>-2},∴方程kx2-2x+6k=0的两个根为-3,-2,∴=-3+ (-2)=-5,∴k=-②:①∵不等式kx2-2x+6k<0的解集是R,∴k<0,△=4-24k2<0,解得. 【考点】一元二次不等式的解法 点评:本题考查了一元二次不等式的解法,已知不等式的解集求参数的值或范围的方法,熟练的掌握一元二次不等式的解题步骤是解决本题的关键 18.已知且满足不等式。 (1)求实数的取值范围。 (2)求不等式。 (3)若函数在区间有最小值为,求实数值。 【答案】(1);(2);(3)。 【解析】(1)由题意得 2分 2分 (2) 3分 解得 2分 (3)函数在区间递减的最小值为=-2 3分 解得。2分 【考点】本题主要考查指数函数、对数函数的性质,简单不等式组的解法。 点评:中档题,本题给出的是指数不等式、对数不等式求解,一般的,利用函数的单调性,转化成代数不等式。 19.(12分)解关于的不等式: (1) 2≤|3x-2|<8 (x Z ) (2) x2-(a+1)x+a<0,. 【答案】解析:(1) 2≤|3x-2|<8 (x Z ) 2≤3x-2<8或 -8<3x-2≤-2 解得-2<x≤0或≤x< x Z x=-1,0,2,3 (2)原不等式可化为:若a>1时,解为1<x<a,若a<1时, 解为a<x<1,若a=1时,解为 【解析】略 20.设在约束条件下, 目标函数的最大值为4,则的值为------- 【答案】3 【解析】略 21.若,,则下列不等式对一切满足条件的恒成立的是______________(写出所有正确命题的编号)。 ①;②;③; ④⑤。 【答案】①,③,⑤( 【解析】略 22.设,在约束条件下,目标函数 Z=的最大值大于 2,则实数的取值范围是( ) A.B.C.(1,3)D. 【答案】B 【解析】【考点】简单线性规划的应用. 专题:计算题;数形结合.分析:再根据约束条件画出可行域,利用线性规划的知识可求Z的最大值,然后由Z>2解不等式可求m的范围 解答:解:解:作出不等式组所表示的平面区域如图所示 作L:x+my=0,向可行域内平移,越向上,则Z的值越大,从而可得当直线L过B时Z最大 而联立x+y=1,与y=mx可得点B 代入可得解可得,m>1+或m<1- ∵m>1∴m>1+ 故选:B 点评:本题主要考查了简单的线性规划,以及利用可行域求最值,解题中一定要注意目标函数所对应的直线的斜斜率与边界斜率的大小比较,以确定直线平行的过程中是先过哪个点,属于基础题. 23.下列不等式的解集是R的为() A.B. C.D. 【答案】D 【解析】本题考查不等式的解法,一一解出对照即可。 A中,排除;B中,排除;C中,排除;D由于恒成立,显然亦恒成立,故其解集为,选D。 24.(本小题满分12分)已知甲、乙、丙三种食物的维生素A、B含量及成本如下表,若用甲、乙、丙三种食物各x千克,y千克,z千克配成100千克混合食物,并使混合食物内至少含有56000单位维生素A和63000单位维生素B. (Ⅰ)用x,y表示混合食物成本c元; (Ⅱ)确定x,y,z的值,使成本最低. 【答案】解:(Ⅰ)由题,,又, 所以,.2分 (Ⅱ)由得,,6分 所以, 所以, 8分 当且仅当时等号成立. 所以,当x=50千克,y=20千克,z=30千克时,混合物成本最低,为850元.12分【解析】略 25.若且,则下列不等式恒成立的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】略 26.若对于一切正实数不等式恒成立,则实数的取值范围是▲. 【答案】 【解析】略 27.一元二次不等式ax+bx+20的解集是(-,),则a+b的值是_____。 【答案】a+b="-14 " 【解析】略 28.一元二次不等式的解集是,则的值是 【答案】 【解析】略 29.不等式>0的解集为{︱2<<3},则不等式>0的解集为【答案】{︱-3<<-2} 【解析】略 30.设a、,a≠b且a+b=1,则的取值范围是() A.[3,B.(3,+∞)C.[4,+∞)D.(4,+∞) 【答案】D 【解析】略 31.使成立的的取值范围是________; 【答案】 【解析】略 32.已知,则下列不等式恒成立的是() A.B.C.D. 【答案】C 【解析】略 33.二次不等式的解集是全体实数的条件是 A.B.C.D. 【答案】D 【解析】略 34.求证不等式: ,,2,… 【解析】证明:首先证明一个不等式: ⑴,. 事实上,令 ,. 则对, ,. 于是 ,. 在⑴中取得 ⑵. 令,则, 因此. 又因为 从而 . 35.已知实数满足,则的最大值为 【答案】 【解析】略 36.不等式≥1的解集是 ( ) A.{x|≤x≤2}B.{x|≤x <2}C.{x|x>2或x≤}D.{x|x<2} 【答案】B 【解析】由,得,即,所以且,解得. 37.已知,则下列不等式恒成立的是() A.B.C.D. 【答案】C 【解析】略 38.(14分)已知函数。 (1)若对一切,恒成立,求实数的取值范围; (2)若对恒成立,求实数的取值范围。 【答案】 【解析】略 39.使不等式对一切正整数都成立的最小正整数的值为. 【答案】 【解析】设.显然单调递减,则由的最大值,可得. 40.解关于x的不等式>1 (a≠1). 【答案】当>1时解集为(-∞,)∪(2,+∞);当0<<1时,解集为(2,);当=0时,解集为;当<0时,解集为(,2) 【解析】原不等式可化为:>0, ①当>1时,原不等式与(x-)(x-2)>0同解. 由于 ∴原不等式的解为(-∞,)∪(2,+∞). ②当<1时,原不等式与(x-)(x-2) <0同解. 由于, 若<0,,解集为(,2); 若=0时,,解集为; 若0<a<1,,解集为(2,) 综上所述: 当>1时解集为(-∞,)∪(2,+∞);当0<<1时,解集为(2,);当=0时,解集为;当<0时,解集为(,2) 高一数学不等式试卷 一 、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题只有一项是符合题目要求的. 1.若a >0,b >0,则不等式-b <1x 1b D.x <1b - 或x > 1a 2.设a ,b ∈R ,且a ≠b ,a+b=2,则下列不等式成立的是 ( ) A 、2 b a ab 12 2+< < B 、2 b a 1ab 2 2+< < C 、12 b a ab 2 2<+< D 、 1ab 2 b a 2 2<<+ 3.二次方程2 2 (1)20x a x a +++-=,有一个根比1大,另一个根比1-小,则a 的取值范围是 A .31a -<< B .20a -<< C .10a -<< D .02a << ( ) 4.下列各函数中,最小值为2的是 ( ) A .1y x x =+ B .1sin sin y x x =+ ,(0, )2 x π ∈C .2y = D .1y x =+ - 5.不等式4x >x 9的解集是 ( ) (A){x|x <- 2 3或x > 23 } (B){x|x >- 23 且x ≠ 23 }(C){x|- 23 <x <0或x > 23 } (D){x|- 23 <x < 23 } 6.已知函数2 (0)y ax bx c a =++≠的图象经过点(1,3)-和(1,1)两点,若01c <<,则a 的取值范围是A .(1,3) B .(1,2) C .[)2,3 D .[]1,3 ( ) 7.不等式组1 31y x y x ≥-⎧⎪⎨≤-+⎪⎩ 的区域面积是 ( ) A .12 B .32 C .5 2 D .1 8.给出平面区域如下图所示,其中A (5,3),B (1,1),C (1,5),若使目标函数z=ax+y(a>0)取得最大值的最优解有无穷多个,则a 的值是 ( ) A .32 B .21 C .2 D .2 3 9、已知正数x 、y 满足81 1x y +=,则2x y +的最小值是( ) A.18 B.16 C .8 D .10 10.已知不等式250ax x b -+>的解集为{|32}x x -<<,则不等式250bx x a -+>的解集为 A 、11{|}32x x -<< B 、11 {|}32 x x x <->或 C 、{|32}x x -<< D 、{|32}x x x <->或 11. 设123)(+-=a ax x f ,若存在)1,1(0-∈x ,使0)(0=x f ,则实数a 的取值范围是( ) A .5 11<<-a B .1- a D .5 1> a 12.如果log a 5 3<1,则a 的取值范围是 ( ) (A)⎪⎭ ⎫ ⎝⎛53,0 (B)⎪⎭ ⎫ ⎝⎛1,53 (C)⎪⎭ ⎫ ⎝⎛+∞,5 3 (D)⎪ ⎭ ⎫ ⎝ ⎛53,0∪(1,+∞) 二、填空题(每小题5分,6小题共30分): 13.已知x >2,则y =2 1-+ x x 的最小值是 . 高一数学不等式练习题 1、不等式1 1 2x <的解集是( ) A .(,2)-∞ B .(2,)+∞ C .(0,2) D .()0,∞-?(2,)+∞ 2、不等式2 01x x -+≤的解集是( ) A .(1)(12]-∞--,, B .[12]-, C .(1)[2)-∞-+∞,, D .(12]-, 3、已知集合M ={2<4},N ={2-2x -3<0},则集合M ∩N =( ) (A ){<-2} (B ){>3} (C ){-1<x <2} (D ){2<x <3} 4、已知a 、b 、c 满足c b a <<,且ac <0,那么下列选项中一定成立的是( ) A. ab ac > B. c b a ()-<0 C. cb ab 22< D. ac a c ()->0 5、不等式2 03x x ->+的解集是( ) (A)(-3,2) (B)(2∞) (C) (-∞3)∪(2∞) (D) (-∞2)∪(3∞) 6、若不等式210x ax ++≥对一切1 02x ?? ∈ ???,成立,则a 的最小值为( ) A.0 B.2- C.5 2- D.3- 7、设x 、y 为正数,则有()()的最小值为( ) A .15 B .12 C .9 D .6 8、.若对任意∈x R ,不等式x ≥恒成立,则实数a 的取值范围是( ) (A)a <-1 (B)a ≤1 (C) a <1 (D )a ≥1 9、下面给出的四个点中,位于???>+-<-+01,01y x y x 表示的平面区域内的点是( ) (A )(0,2) (B)(-2,0) (C)(02) (D)(2,0) 10、已知函数()???≥-<+-=010 1x x x x x f ,则不等式()()111≤+++x f x x 的解集是( ) (A) {}121|-≤≤-x x (B) { }1|≤x x (C) {}12|-≤x x (D) {}1212|-≤≤--x x 11、求函数f(x)=34/()的最大值 其中(0 高一数学不等式试题 1.设则xy的最大值为 ( ) A.2B.4C.D. 【答案】A 【解析】略 2.设,且,则() A.B. C.D. 【答案】D 【解析】由题意,,又,则,所以,则,,由且,可得,故 3.已知变量,满足则的最小值为__________. 【答案】 【解析】如图,当目标函数过点时,函数取得最小值,,目标函数的最小值是. 【考点】线性规划 4.设满足约束条件,则的最大值为() A.-8B.3C.5D.7 【答案】D 【解析】不等式表示的可行域为直线围成的三角形及其内部,三个顶点为,当过点时取得最大值7 【考点】线性规划 5.已知实数x、y满足(0 C. D. 【答案】D 【解析】,是减函数,所以当时,,所以当时,只有成立,而当时,不能确定与的大小,以及与的大小. 【考点】不等式的性质 6.若不等式对一切恒成立,则实数取值的集合为()A.B.C.D. 【答案】D 【解析】当时,恒成立,当,解得,所以 【考点】含参不等式恒成立问题 7.若实数,满足,则的取值范围是(用区间表示) 【答案】 【解析】且,设, ,则,所以且,所 以且.所以的取值范围是. 【考点】1.基本不等式;2.三角换元求取值范围. 8.设的最小值为_________. 【答案】 【解析】正数满足,, 当且仅当时取等号,所以所求的最小值为。 【考点】基本不等式 9.下列选项中,使不等式成立的x的取值范围是 A.(1,+∞)B.(0,1)C.(-1,0)D.(-∞,-1) 【答案】D 【解析】当时,不等式为显然无解,当时,不等式为,即 ,所以不等式解集为(-∞,-1),故选择D 【考点】解不等式 10.解关于的不等式: 【答案】详见解析 【解析】解含参的一元二次不等式,第一步先讨论二次项前的系数,此题为,所以先不讨论,第一步,先将式子分解因式,整理为,第二步,,,讨论两根的大小 高一数学具体的不等式试题 1.已知关于的不等式的解集是,则 . 【答案】2 【解析】化分式不等式为整式不等式,根据解集是得,,方程的两实根分别为,,所以=,a=2 【考点】解分式不等式,二次方程与二次不等式之间的关系. 2.不等式2x-x-1>0的解集是 A.(,1) B.(1,+∞) C.(-∞,1)∪(2,+∞) D.(-∞,)∪(1,+∞) 【答案】D 【解析】不等式2x-x-1>0,即, 所以,其解集为(-∞,)∪(1,+∞),选D。 【考点】一元二次不等式的解法 点评:简单题,一元二次不等式的解法应首先考虑“因式分解法”。 3.不等式的解集是 . 【答案】 【解析】根据题意,由于不等式,故可知不等式的解集为 【考点】一元二次不等式 点评:主要是考查了一元二次不等式的求解,属于基础题。 4.若,且,则下列不等式一定成立的是() A.B. C.D. 【答案】D 【解析】根据题意,由于,且,那么根据不等式两边同时加上一个数不等式方向不变,不等式的可乘性可知,只有c>0选项B成立,对于C,只有c不为零时成立,对于A,由于c=0不成立,故选D. 【考点】不等式的性质 点评:主要是考查了不等式性质的运用,属于基础题。 5.已知是任意实数,且,则下列结论正确的是() A.B.C.D. 【答案】D 【解析】根据题意,由于是任意实数,且,当a=0,b=-1,选项A不成立,对于B,由于 a=3,b=2,不成立,对于C,由于,只有a-b>1不等式成立,故排除发选D. 【考点】不等式的性质 点评:主要是考查了对数函数性质以及不等式性质的运用,属于基础题。 6.不等式的解集是; 【答案】 【解析】根据题意,由于不等式,等价于当x> ,x-1<1, x<2,即当x,得到1- 2x-x<1,x>0,故可知0 高一数学具体的不等式试题 1.记关于x的不等式的解集为P,不等式的解集为Q. (1)若a=3,求P (2)若求正数a的取值范围 【答案】(1)(2) 【解析】 思路分析:(1)解得 (2)化简 由得得到。 解:(1)由得 (2) 由得所以, 即的取值范围是 【考点】集合的概念,集合的运算,简单不等式的解法。 点评:中档题,为进行集合的运算,首先化简集合,明确集合中的元素是什么。 2.不等式ax2+bx+2>0的解集是,则a+b的值是() A.10B.-10 C.-14D.14 【答案】C 【解析】根据题意,由于不等式ax2+bx+2>0的解集是,那么说明了是ax2+bx +2=0的两个根,然后利用韦达定理可知则a+b的值是-14, 故选C. 【考点】一元二次不等式的解集 点评:主要是考查了二次不等式的解集的运用,属于基础题。 3.关于x的不等式:的解集为 . 【答案】 【解析】根据题意,由于等价于,故可知不 等式的解集为。 【考点】不等式的求解 点评:主要是考查了不等式的求解,属于基础题。 4.若,则下列不等式:①;②;③;④中,正确的有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个 【答案】C 【解析】取,可以验证①②③都是正确的,所以正确的有3个. 【考点】本小题主要考查不等式的性质的应用. 点评:遇到考查不等式性质的题目时,要注意特殊值法的应用,这种方法一般情况下简单有效. 5.函数在上满足,则的取值范围是() A.B.C.D. 【答案】D 【解析】根据题意,当a=0时,显然成立,故排除答案B,C,对于当时,函数为二次函数,那么使得在实数域上函数值小于零,则判别式小于零,开口向下可知得到,解得,综上可知为,选D. 【考点】不等式 点评:主要是考查了函数性质的运用,属于基础题。 6.不等式的解集是, 【答案】 【解析】根据题意,由于不等式 ,故可知答案为 【考点】一元二次不等式的解法 点评:本试题主要是考查了一元二次不等式的解集的求解,属于基础题。 7.已知关于的不等式的解集是,则 . 【答案】 【解析】因为,关于的不等式的解集是, 所以,a=。 【考点】一元二次不等式的解集。 点评:简单题,一元二次不等式的解集,可借助于相应二次函数的图象、一元二次方程的根写出。 8.解关于不等式: 【答案】当时,;当时,;当时,;当时,;当时, 【解析】 当时,;当时, 当时,;当时,;当时, 【考点】解不等式 点评:本题中的不等式带有参数,在求解时需对参数做适当的分情况讨论,题目中主要讨论的方 向是:不等式为一次不等式或二次不等式,解二次不等式与二次方程的根有关,进而讨论二次方 程的根的大小 9.已知实数满足,,则的取值范围是. 【答案】 【解析】 【考点】不等式性质 试卷3 不等式专题 一、 选择题 1、当1x >时,不等式11 x a x +≥-恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .(,2]-∞ B .[2,)+∞ C .[3,)+∞ D .(,3]-∞ 2、下列函数中,最小值为4的是( ) A .4y x x =+ B .4sin sin y x x =+(0x π<<) C .4x x y e e -=+ D .3log 4log 3x y x =+ 3、若实数,a b 满足12a b +=,则ab 的最小值为( ) A 、2 C 、 D 、4 4、设x ,y 满足约束条件2330233030x y x y y +-⎧⎪-+⎨⎪+⎩ ≤≥≥,则2z x y =+的最小值是( ) A . B . C . D . 5、若直线1(0,0)x y a b a b +=>>过点(1,1),则a b +的最小值等于( ) A .2 B .3 C .4 D .5 6、、若,x y 满足20200x y kx y y +-≥⎧⎪-+≥⎨⎪≥⎩ 且z y x =-的最小值为-4,则k 的值为( ) A .2 B .-2 C . 12 D .12- 7、已知正项等比数列{}()n a n N +∈满足5432a a a =+,若存在两项,m n a a 18a =,则19m n +的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8、若函数f (x )=x +1 x -2(x >2)在x =a 处取最小值,则a 等于( ) A .1+ 2 B .1+ 3 C .3 D .4 9、已知x ,y >0且x +4y =1,则1x +1y 的最小值为( ) A .8 B .9 C .10 D .11 10、y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+0 220220 2y x y x y x ,若ax y z -=取得最大值的最优解不唯一... ,则实数a 的值为( ) A .121-或 B . 21 2或 C .2或1 D .12-或 11、设变量y x y x y x 2,1||||,+≤+则满足的最大值和最小值分别为( ) A .1,-1 B .2,-2 C .1,-2 D .2,-1 12、若,x y 满足约束条件10 040x x y x y -⎧ ⎪-⎨⎪+-⎩≥≤≤,则y x 的最大值为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 二、填空题 13、函数4 2(0)y x x x =-->的最大值为________. 14、已知,且,则的最小值为_____________. 高一数学基本不等式试题 1.已知x,y均为正数且x+2y=xy,则(). A.xy+有最小值4B.xy+有最小值3 C.x+2y+有最小值11D.xy﹣7+有最小值11 【答案】C 【解析】由,得,由得, 则(当且仅当,即时取等号),;令,则在上为增函数,,排除A,B; 而选项D:; 选项C:(当且仅当,即或时取等号;故选C. 【考点】基本不等式. 2.已知,则x + y的最小值为. 【答案】 【解析】,,由,可得,当且仅当 时等号成立,故,故答案为. 【考点】对数的性质运算;均值不等式的应用. 3.若,则下列不等式正确的是(). A.B. C.D. 【答案】C 【解析】由基本不等式得,则;又, . 【考点】基本不等式. 4.若正数满足,则的取值范围是________________. 【答案】 【解析】,;可化为,, 即,,即. 【考点】基本不等式. 5.在下列函数中,最小值为2的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】A中不满足x>0;B中,因为0<sinx<1,故“=”取不到;C中,因为0<lgx<1,故“=” 取不到;D中 y=3x+3-x≥2,当且仅当 3x=3-x时取等号,此时x存在;故选D. 【考点】基本不等式. 6.对任意正数x,y不等式恒成立,则实数的最小值是 () A.1B.2C.3D.4 【答案】 【解析】根据选项可知,所以此时不等式左边两项都是正数. 根据基本不等式有,因为恒成立,所以 ,消掉,解得.所以. 【考点】不等式恒成立;基本不等式. 7.已知正数满足,则的最小值为. 【答案】 【解析】. 【考点】基本不等式. 8.在分别是角A、B、C的对边,若,则的周长的取值范围是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵,∴,化简后可得: ,∴,又∵,∴,即周长的范围为.【考点】1、余弦定理;2、基本不等式. 9.设实数满足:,则取得最小值时,. 【答案】121 【解析】∵,∴, 上述等号成立的条件依次为:,∴a=1,b=c=10,d=100,a+b+c+d=121.【考点】1、基本不等式;2、不等式的放缩. 10.下列各函数中,最小值为2的是 (). A.y=x+B.y=sin x+,x∈ 高一数学具体的不等式试题答案及解析 1.记关于x的不等式的解集为P,不等式的解集为Q. (1)若a=3,求P (2)若求正数a的取值范围 【答案】(1)(2) 【解析】 思路分析:(1)解得 (2)化简 由得得到。 解:(1)由得 (2) 由得所以, 即的取值范围是 【考点】集合的概念,集合的运算,简单不等式的解法。 点评:中档题,为进行集合的运算,首先化简集合,明确集合中的元素是什么。 2.不等式的解集是 【答案】 【解析】等价于,所以,, 故不等式的解集是。 【考点】简单分式不等式解法 点评:简单题,分式不等式解法,主要是转化成整式不等式求解。 3.若不等式kx2-2x+6k<0(k≠0)。 (1)若不等式解集是{x|x<-3或x>-2},求k的值; (2)若不等式解集是R,求k的取值。 【答案】(1);(2) 【解析】解:∵不等式kx2-2x+6k<0(k≠0), 不等式的解集是{x|x<-3或x>-2}, ∴根据二次函数与方程的关系,得:k<0, 且-3,-2为关于x的方程kx2-2x+6k=0的两个实数根, 据韦达定理有-3+(-2)=, (2)根据题意,由于k=0,不符合题意舍去,当k不为零时,则根据开口向下,判别式小于零可知,4-24k<0,k<0得到取值范围是 【考点】二次函数与不等式 点评:本题考查了函数恒成立问题,着重考查二次函数的图象与性质,同时考查了分类讨论思想的运用和转化思想,易错点在于忽略当k=0的情形,属于中档题 4.已知不等式的解集为, (1)求的值; (2)(文科做)解关于的不等式: (2)(理科做)解关于的不等式:. 【答案】(1)m+2n=7 高一数学具体的不等式试题答案及解析 1.不等式的解集是 A.B. C.D. 【答案】D 【解析】:因为方程的两个根为,所以不等式 的解集是。故选D。 【考点】一元二次不等式的解法. 点评:熟练掌握一元二次不等式的解法和实数的性质是解题的关键. 2.不等式的解集是 【答案】 【解析】等价于,所以,, 故不等式的解集是。 【考点】简单分式不等式解法 点评:简单题,分式不等式解法,主要是转化成整式不等式求解。 3.不等式≥0的解集 . 【答案】R 【解析】根据题意,不等式≥0等价于,那么根据绝对值的几何意义可知,任意实数的绝对值都大于等于零,故可知解集为R. 【考点】一元二次不等式的解集 点评:主要是考查了一元二次不等式的解法的运用,属于基础题。 4.函数在上满足,则的取值范围是() A.B.C.D. 【答案】D 【解析】根据题意,当a=0时,显然成立,故排除答案B,C,对于当时,函数为二次函数,那么使得在实数域上函数值小于零,则判别式小于零,开口向下可知得到,解得,综上可知为,选D. 【考点】不等式 点评:主要是考查了函数性质的运用,属于基础题。 5.已知存在实数使得不等式成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】解:由题意借助数轴,|x-3|-|x+2|∈[-5,5],∵存在实数x使得不等式|x-3|-|x+2|≥|3a-1|成立,∴5≥|3a-1|,解得-5≤3a-1≤5,即-≤a≤2,故答案为[-,2] 【考点】绝对值不等式 点评:本题考查绝对值不等式,求解本题的关键是正确理解题意,区分存在问题与恒成立问题的区别,本题是一个存在问题,解决的是有的问题,故取|3a-1|≤5,即小于等于左边的最大值即满足题意,本题是一个易错题,主要错误就是出在把存在问题当成恒成立问题求解,因思维错误导致错误 高一数学不等式部分经典习题及答案不等式 一、不等式的性质: 1.同向不等式可以相加;异向不等式可以相减。例如,若 a>b。c>d,则a+c>b+d(但异向不等式不可以相加;同向不等 式不可以相减;例如,a>b。cb-d)。 2.左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;异向不等式可以相除,但不能相乘。例如,若a>b>0.c>d>0, 则ac>bd(但若a>b>0.0cd)。 3.左右同正不等式:两边可以同时乘方或开方。例如,若 a>b>0,则a>b或a^n>b^n。 4.若ab>0,a>b,则a^2>b^2;若abb,则a ①若a>b,则ac^2>bc^2;②若ac^2>bc^2,则a>b;③若aab>b^2;④若ab或ac/b;⑥若ac。 其中正确的命题是②③⑥⑦⑧。 2)已知-1≤x+y≤1,1≤x-y≤3,则3x-y的取值范围是1≤3x-y≤7. 3)已知a>b>c,且a+b+c=1,则c/(a-b)的取值范围是(-2,-1/2)。 二、不等式大小比较的常用方法: 1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果。 2.作商(常用于分数指数幂的代数式)。 3.分析法。 4.平方法。 5.分子(或分母)有理化。 6.利用函数的单调性。 7.寻找中间量或放缩法。 8.图象法。其中比较法(作差、作商)是最基本的方法。例如。 1)设a>1且a≠0,t>0,比较1+t/a和log_a(1+t)/log_a(2)的大小。答:当a>1时,log_a(t+1)≤log_a(2)(t+1)/(2t)(t=1时取等号);当02,p=(a-2)/(a+2),q=2-a/(a+2),试比较p,q的大小。答:p>q。 高一数学不等式试题 1.设常数,若对一切正实数成立,则的取值范围为 . 【答案】 【解析】 【考点】1.不等式与函数的转化;2.均值不等式求最值 2.(1)已知x<,求函数y=4x-2+的最大值; (2)已知x>0,y>0且=1,求x+y的最小值. 【答案】(1)1;(2)16 【解析】本题主要考察函数万能公式的运用,在第一小问中函数化简须与分式分母相对应,在运 用万能公式时,要注意不要将符号弄反,解不等式即可求出最大值。在第二小问中,将条件乘入 到所求结果中去,再将式子进行展开,利用万能公式,解不等式即可求出最小值。 试题解析:(1)x<,∴4x-5<0. ∴y=4x-5++3=-[(5-4x)+]+3 =1. ≤-2+3=1,y max (2)∵x>0,y>0且=1, ∴x+y=(x+y)=10+≥10+2=16,即x+y的最小值为16 【考点】函数万能关系不等式 3.设,,则的大小关系为. 【答案】 【解析】, 【考点】函数求最值 4.(12分)已知函数y=的定义域为R. (1)求a的取值范围. (2)若函数的最小值为,解关于x的不等式x2﹣x﹣a2﹣a<0. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)定义域为,指被开方数恒大于等于0,讨论两种情况当或是两种情况;(2)函数的最小值,指被开方数为抛物线时的顶点函数值是,所以先根据顶点坐标求参数, 然后将参数代入二次不等式,解不等式. 试题解析:(1)∵函数y=的定义域为R,∴a=0时,满足题意; a>0时,△=4a2﹣4a≤0,解得0<a≤1;∴a的取值范围是{a|0≤a≤1}; (2)∵函数y的最小值为,∴≥, a∈[0,1];∴ax2+2ax+1≥; 高一数学不等式试题 1.已知求不等式的解集. 【答案】(I)把原不等式移项通分得,…………(2分) 由则可整理得.(※)…………(4分) 当即时,由(※)得………(7分) 当即时,由(※)得…………………(9分) 当即时,由(※)得…………(12分) 综上:当时,原不等式的解集为;当时,原不等式无解;当时,原不等式的解集为 【解析】略 2.二次函数的部分对应值如下表: x-3-2-101234 则不等式的解集是。 【答案】 【解析】略 3.设x,y∈R+且xy-(x+y)="1," 则() A.B. C.D. 【答案】A 【解析】略 4.若关于x的不等式的解集为(1,2),则关于x不等式的解集为. 【答案】 【解析】由题意可得,令,所以,代入不等式得 或,不等式解集为 【考点】一元二次不等式解法与三个二次关系 5.设,且,,则下列结论正确的是() A.B.C.D. 【解析】根据不等式的性质,知成立,,当就不成立,,当 就不成立,同时也不成立. 【考点】不等式的性质 6.实数,满足不等式组,则目标函数的最小值是() A.B.C.D. 【答案】C 【解析】如图,先画可行域,,当目标函数过点时,函数取得最小值,所以 . 【考点】线性规划 7.若实数x,y,且x+y=5,则的最小值是() A.10B.C.D. 【答案】D 【解析】,,当且仅当即时取 得.故D正确. 【考点】基本不等式. 8.若,且,则的最小值是() A.B.C.2D.3 【答案】B 【解析】由已知条件可得 (b=c时等号成立),所以,故选B 【考点】不等式和最值计算综合问题 9.若a<b<0,则() A.B.C.D. 典型例题 例1 设0>>b a ,求证:.a b b a b a b a > 分析:发现作差后变形、判断符号较为困难.考虑到两边都是正数,可以作商,判断比值与1的大小关系,从而证明不等式. 证明: b a a b b a a b b a b a b a b a b a ---=⋅=)( ∵0>>b a ,∴ .0,1>->b a b a ∴1) (>-b a b a . ∴ a b b a b a b a .1> 又∵0>a b b a , ∴.a b b a b a b a >. 说明:本题考查不等式的证明方法——比较法(作商比较法).作商比较法证明不等式的步骤是:判断符号、作商、变形、判断与1的大小. 例2已知a 、b 、c R +∈,1a b c ++=,求证1119.a b c ++≥ 分析 显然这个题用比较法是不易证出的。若把 111a b c ++通分,则会把不等式变得较复 杂而不易得到证明.由于右边是一个常数,故可考虑把左边的式子变为具有“倒数”特征的形式,比如b a a b + ,再利用“均值定理”就有可能找到正确的证明途径,这也常称为“凑倒数” 的技巧. 证明:∵1a b c ++= ∴ 111a b c ++a b c a b c a b c a b c ++++++= ++ (1)(1)(1)b c a c a b a a b b c c =+ +++++++ 3( )()() b a c a c b a b a c b c =++++++ ∵ 2 2b a b a a b a b + ≥⋅=,同理:2c a a c +≥,2c b b c +≥。 ∴ 11132229.a b c + + ≥+++= 说明:此题考查了变形应用综合法证明不等式.题目中用到了“凑倒数”,这种技巧在很多不等式证明中都可应用,但有时要首先对代数式进行适当变形,以期达到可以“凑倒数” 的目的. 单元测试题 不等式 一、选择题(每小题6分,共48分) 1、如果0,0a b <>,那么,下列不等式中正确的是 ( ) (A ) 11 a b < (B )a b -< (C )22a b < (D )||||a b > 2、设,a R ∈b ,已知命题:p a b =;命题2 22:22a b a b q ++⎛⎫ ≤ ⎪⎝⎭ ,则p 是q 成立的( ) A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 3、已知a >b >0,则下列不等式成立的是 ( ) A .a >b > 2b a +>ab B . a >2b a +> b >ab C .a >2b a +>ab >b D .a >ab >2 b a +>b 4设x,y 为正数, 则(x+y)(1x + 4 y )的最小值为 ( ) A. 6 B.9 C.12 D.15 5、设0a >,对于函数()sin (0)sin x a f x x x π+= <<,下列结论正确的是 ( ) A .有最大值而无最小值 B . 有最大值且有最小值 C .有最小值而无最大值 D .既无最大值又无最小值 6、如果P= 1,1 1 22 +-=++a a Q a a ,则P ,Q 的大小关系为 A .P <Q B .P >Q C .P ≥Q D .P ≤Q 7、设a 、b 、c 是互不相等的正数,则下列等式中不恒成立....的是 ( ) (A )||||||c b c a b a -+-≤- (B )a a a a 1 12 2+ ≥+ (C )21 ||≥-+ -b a b a (D )a a a a -+≤+-+213 8.若,,0a b c >且2 22412a ab ac bc +++=,则a b c ++的最小值是 ( ) (A )23 (B )3 (C )2 (D )3 二、填空题(每小题6分,共24分) 1、若x >0,y >0,x+2y=1,则 y x 1 1+的最小值是 2、如果若a >0,b >0且12 2 2 =+b a ,则a 21b +的最大值是 3、若不等式2 10x ax ++≥对一切102x ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦,成立,则a 的最小值为 4、三个同学对问题“关于x 的不等式2x +25+|3x -52 x |≥ax 在[1,12]上恒成立,求实数a 的 3.不 等 式 一.不等式的性质: 1.同向不等式可以相加;异向不等式可以相减:若,a b c d >>,则a c b d +>+(若 ,a b c d ><,则a c b d ->-),但异向不等式不可以相加;同向不等式不可以相减; 2.左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;异向不等式可以相除,但不能相乘:若0,0a b c d >>>>,则ac bd >(若0,0a b c d >><<,则 a b c d >); 3.左右同正不等式:两边可以同时乘方或开方:若0a b >>,则n n a b >> 4.若0ab >,a b >,则 11a b <;若0ab <,a b >,则11 a b >。如 (1)对于实数c b a ,,中,给出下列命题: ①22,bc ac b a >>则若; ②b a bc ac >>则若,2 2; ③2 2,0b ab a b a >><<则若; ④b a b a 11,0<<<则 若; ⑤b a a b b a ><<则 若,0; ⑥b a b a ><<则若,0; ⑦b c b a c a b a c ->->>>则 若,0; ⑧11 ,a b a b >>若,则0,0a b ><。 其中正确的命题是______ (答:②③⑥⑦⑧); (2)已知11x y -≤+≤,13x y ≤-≤,则3x y -的取值范围是______ (答:137x y ≤-≤); (3)已知c b a >>,且,0=++c b a 则 a c 的取值范围是______ (答:12,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭ ) 二.不等式大小比较的常用方法: 1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果; 高一数学不等式试题 1.已知,若存在,使得任意恒成立,且两边等 号能取到,则的最小值为 . 【答案】 【解析】,对于任意恒成立,即为 函数的最小值,为函数的最大值;若两边等号能取到,则至少为的一个周期,所 以最小值为. 【考点】三角恒等变换、不等式恒成立问题. 2. 2010年4月14日清晨我国青海省玉树县发生里氏7.1级强震。国家抗震救灾指挥部迅速成 立并调拨一批救灾物资从距离玉树县400千米的某地A运往玉树县,这批救灾物资随17辆车以 千米/小时的速度匀速直达灾区,为了安全起见,每两辆车之间的间距不得小于千米。设这 批救灾物资全部运送到灾区(不考虑车辆的长度)所需要的时间为小时。求这批救灾物资全部 运送到灾区所需要的最短时间,并指出此时车辆行驶的速度。 【答案】(千米/小时)时,取得最小值为8(小时) 【解析】由题可得关系式为 从而 当且仅当,即(千米/小时)时,取得最小值为8(小时) 3.若不等式的解集是R,则m的范围是() A.B.C.D. 【答案】A 【解析】因为函数是大于0,所以与x轴无交点,且开口向上,所以有方程组{, 所以解得范围为。 【考点】不等式计算 4.不等式的解集是,则不等式的解集是___. 【答案】 【解析】由已知得:的两个根是或,那么根据根与系数的关系, 解得,代入所解不等式,,解得 【考点】1.二次不等式的解法;2.根与系数的关系. 5.设满足约束条件,则的最大值为() A.-8B.3C.5D.7 【答案】D 【解析】不等式表示的可行域为直线围成的三角形及其内部,三个顶点为 ,当过点时取得最大值7 【考点】线性规划 6.若实数满足,则的最小值为() A.B.2C.D.4 【答案】A 【解析】,,解得,即的最小值为 . 【考点】基本不等式 7.已知在R上恒满足,则实数的取值范围是() A.B. C.D. 【答案】C 【解析】当a=0时,-1<0恒成立,当a≠0时,由题意知二次函数必须开口向下,且判别式小于0,,选C. 【考点】恒成立与二次函数的图像性质. 8.已知直线与轴、轴的正半轴分别交于A(,0),B(0,)两点,且满足,O 为坐标原点,则面积的最小值为. 【答案】4 【解析】, 【考点】均值不等式的应用. 9.不等式的解集为() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】原不等式等价于,变形为,且,所以根据穿 线法,得到解集: 【考点】1.分式不等式的解法;2.高次不等式的解法. 10.已知实数满足约束条件则的最大值是. 【答案】9 高一数学不等式试题 1.已知,则的大小关系是 A.B.C.D. 【答案】B 【解析】三个数的范围分别是,,所以最大,最小,选B 2.定义,设实数满足约束条件 则的取值范围是() A.[-5,8]B.[-5,6]C.[-3,6]D.[-8,8] 【答案】A 【解析】分析:由题意可得约束条件所满足的可行域如图所示的正方形ABCD,由Z= 当x+2y<0时的可行域即为图中的四边形MCDN,Z=2x-y在N(-2,1)处取得最小值-5,在B (2,-2)处取得最大值6;当x+2y≥0时的可行域为图中的四边形ABMN,Z=3x+y在C(2,2)处取得最小值8,从而可求Z的取值范围 解答:解:由题意可得约束条件所满足的可行域如图所示的正方形ABCD 由Z= 当x+2y<0时的可行域即为图中的四边形MCDN,Z=2x-y在N(-2,1)处取得最小值-5,在B (2,-2)处取得最大值6 当x+2y≥0时的可行域为图中的四边形ABMN,Z=3x+y在C(2,2)处取得最小值8 ∴-5≤Z≤8 故选:A 点评:本题主要考查了简单的线性规划,解题的关键是要根据题目中的定义确定目标函数及可行 域的条件以及,属于知识的综合应用题. 3.对于任意实数x,一元二次不等式恒成立,则实数a取值范围是()A.B.C.(-2,2)D. 【答案】C 【解析】试题分析因为一元二次不等式,所以a-2≠0, a-2<0 4(a-2)2+16(a-2)<0 解得-2<a<2。故选C 【考点】函数不等式的运用 4.设,且,,则下列结论正确的是() A.B.C.D. 【答案】A 【解析】根据不等式的性质,知成立,,当就不成立,,当 就不成立,同时也不成立. 【考点】不等式的性质 5.若满足不等式,则实数的取值范围是 A.B.C.D. 【答案】D 【解析】∵满足不等式,∴,∴. 故选:B. 【考点】一元二次不等式的应用 6.若实数x,y满足则z=的取值范围是() A.B. C.D. 【答案】D 【解析】作出可行域如图.,表示可行域内的点与点连线的斜率.图中,所以,由图分析可知或 .所以或.故D正确. 【考点】1线性规划;2直线的斜率.高一数学不等式试卷
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