大班体育游戏扔沙包教案

大班体育游戏扔沙包教案大班体育游戏扔沙包教案1

设计背景

办园刚开始，园内玩具种类少，室外内外体育活动材料缺乏，活动课没器材很难上，“巧妇难为无米之炊”，自己就想办法能不能自制些体育器材。

活动目标

1、幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。

2、培养投掷的初步技能。

3、使幼儿们感受到合作与规则大概是怎么回事。

4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好

活动准备

沙包20个，塑料桶2个

活动过程

一、领取上课所需材料。

1、分工。

2、讲要求，有序领取。

3、材料整理

二、交流玩法

1、由幼儿介绍玩法。

2、统计结果

3、老师对这些玩法提建议

三、玩孩子们提出的玩法

1、玩

2、说出自己的感受

四、老师介绍不同的玩法(若以上已经玩过则省略)

投掷比赛

1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的'纸板越多。

2、比赛---统计结果

3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。

4、结果统计

五、活动结束

由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友，四个人帮老师归还器材。

教学反思

本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。

活动一开始，材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与，，符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。

教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。

大班体育游戏扔沙包教案2

活动目标：

1、练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。

2、锻炼平衡能力及快速反应能力。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备：

投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。

活动玩法：

（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。

（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

（三）顶沙包走。

游戏讨论：

沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？

1．保持头部不动腿要快走。

2．练习头顶沙包。

3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙包掉了必须捡起来顶上。）

教学反思：

1、能够较好的完成本课的教学目标，重难点突出，达成与有效度较高。

2、课的设计既能考虑到教学目标，又能考虑到学生的身心特点。游戏内容比较好。

3、感觉本课的组织上还可以进一步的提高。

4、对投掷教学怎么样的组织才能达到合理、有效？

幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇

幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇 导读：本文幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一［活动目标］ 1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。 2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。 3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。 4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。 5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。 ［活动准备］ 沙包一人一个。 ［活动过程］ 1、听音乐做一下热身运动。 2、老师今天给小朋友带来了礼物（沙包），小朋友喜欢吗？（喜欢）老师也很喜欢，我来一下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。 幼儿园大班游戏教案：《丢沙包》 3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，

不要打到其他小朋友。 4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作（如：抛、扔、投、踢、打等）。奖励玩法特别的小朋友。（奖励星星） 5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗？（想）。拿我们来进行一项比赛：《投沙包》，先听一下比赛规则：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复比赛几次。 再进行第二种《投沙包》的比赛：请两个小朋友来比赛，记录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。（各奖一颗小星星） 6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗？（好） 7、开着火车返回教室。篇二[活动目标] 1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。 3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 [活动准备] 小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。 [活动重点难点] 练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。 [活动过程]

体育游戏扔沙包教案7篇

体育游戏扔沙包教案7篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如活动方案、演讲致辞、总结报告、合同协议、条据文书、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as activity plans, speeches, summary reports, contract agreements, policy documents, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

丢沙包游戏教案8篇

丢沙包游戏教案8篇 教案在拟订的时候，你们一定要考虑逻辑思路清晰，教师们编写教案的主要目的就是为了更好的将知识传播给学生，XX小编今天就为您带来了丢沙包游戏教案8篇，相信一定会对你有所帮助。 丢沙包游戏教案篇1 活动目标 1.锻炼幼儿的平衡能力及上肢力量。 2.探索沙包的多种玩法。 3.体会玩沙包的乐趣。 活动准备 沙包每人一个，户外活动场地，音乐。 活动过程 1.热身运动。 播放音乐,幼儿跟随音乐伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，活动一下身体。 2.幼儿自由探索。 (1)幼儿每人一个沙包，让幼儿自由探索沙包的玩法，在这个过程中，教师要多注意观察幼儿的玩法，对于一些危险的玩法，教师要进行个别指导。 (2)总结幼儿都是怎样玩的(抛沙包、顶沙包、踢沙包、夹沙包等)，对于一些比较新颖的玩法可以让幼儿示范给大家看，然后请幼儿自己尝试一下，并说一说应该注意的事项。 3.挑选几种玩法请幼儿玩一玩。 (1)抛沙包。幼儿把沙包拿在手里，举至肩膀上方，用力向外抛沙包比比谁抛得远玩的时候所有幼儿在同一水平线上，双脚不能超出水平线，动作要标准。 (2)顶沙包。请幼儿将自己的沙包顶在头上，双手不能碰沙包，双臂张开往前走。以比赛的形式看谁最先到达终点。保证沙包不能滑落，滑落的幼儿返回起点重新开始。

(3)蚂蚁背豆。请幼儿将沙包放在背上，弯腰往前走。这个玩法是教师提出来的，有点难度，幼儿可以自由练习。 4.放松活动。 将沙包放回指定位置，听音乐放松身体。 丢沙包游戏教案篇2 活动目标： 通过玩沙包游戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。提高独立思维能力，培养遵守纪律的好品德。 活动准备： 1.设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。 2.人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。 活动过程： （一）开始部分 1.队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。 2.幼儿自由玩沙包。 （二）基本部分 引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。 玩沙包比赛： 要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。 游戏“带着沙包走小路”： 幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。游戏开始，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给第二位小朋友，这样依次进行。重复游戏时，沙包放的地方每次都不能相同。 教学反思：

丢沙包教案7篇

丢沙包教案7篇 丢沙包教案篇1 活动设计背景 孩子从进入幼儿园开始就大大减少了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子游戏！我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参与进去、增进亲子感情！并借此机会了解孩子的在园情况活动目标 1：增强孩子的动手能力及应变能力。 2：让幼儿独立进行点数。 3：感知父母亲情、加强互动能力。 4：在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 本活动的难点在于，孩子方向感不强、丢沙袋的时候容易丢偏，这就要增强亲子之间的协作能力了活动准备 1、沙包若干 2、竹筐4个 活动过程 1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好 2、由老师讲解游戏规则、并示范 3、按照事先分好的组、每组4人，由老师带领至分好的沙包前。家长站在孩子对面的竹筐前准备接孩子丢出来的沙包。老师吹哨示意游戏开始（其他孩子在旁为正在游戏的'孩子加油）

4、老师按照时间结束游戏、让孩子数家长所接到的沙包数量，老师进行记录 5、以此类型继续游戏 6、发放准备的奖品、以鼓励孩子的积极性！ 教学反思 本次活动虽然办的很成功，但在场观摩的其他老师后来有说、开始时候孩子积极 性很强、都很踊跃，但等的时间长了之后、有的孩子就等不及了、开始随意活动了，秩序就有点乱了，对于这点、我们还需改进~~ 丢沙包教案篇2 活动目标： 1、在探究沙包的多种玩法中获得快乐，知道玩沙包是我国一项传统的民间游戏。 2、在投掷沙包的过程中发展目测能力，锻炼手臂力量。 3、掌握投掷的动作要领，尝试保持一定距离向目标投掷。 活动准备： 人手一个沙包，纸盒或塑料桶。 活动过程： 一、热身运动。 二、自由玩沙包，体验民间游戏的快乐。 （1）幼儿自由探索沙包的不同玩法，教师观察并提醒幼儿注意安全。 （2）请幼儿展示各自不同的玩法，并相互学习。如：顶沙包、双脚夹跳、向上抛、两人轮流抛接、投远。 （3）教师请幼儿示范投掷的标准动作，共同学习要领。 三、再次玩沙包，巩固向目标投掷。

幼儿园大班体育教案丢沙包优秀3篇

幼儿园大班体育教案丢沙包优秀3篇 幼儿园大班体育教案丢沙包篇一 1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。 2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。 沙包一个 1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。 2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。 3、游戏开始： （1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏 （2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。 （3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。 幼儿园大班体育教案丢沙包篇二 ［活动目标］ 1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 ［活动准备］ 小沙包20个、小兔头饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。

［活动重点难点］ 练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。 ［活动过程］ 一、开始部分 “宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。 二、基本部分 1、“宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。 2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。 （幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。 3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。 （让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。） 4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷 （1）龟兔赛跑 把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。 （2）炸碉堡 把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。

大班体育体能反应锻炼活动教案：扔沙包

大班体育体能反应锻炼活动教案：扔沙包 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention!

大班体育游戏教案《扔沙包》

大班体育游戏教案《扔沙包》 《扔沙包》是一种适合大班体育课的游戏。通过这个游戏可以让学生们锻炼身体、提高协调能力和团队合作能力。下面是一份《扔沙包》的教案。 一、活动目标： 1.培养学生的团队合作意识，提高团队协作能力。 2.锻炼学生的手眼协调能力和运动精确性。 3.增强学生的身体力量和活动能力。 二、教学准备： 1.扔沙包的道具：沙包若干（根据班级人数安排数量）。 2.场地准备：教室里清空一定的空地作为活动场地，确保学生们有足够的活动空间。 三、教学过程： 1.组织学生进行简单的热身活动，如慢跑或跳绳等，以准备好身体。 2.将学生分为几组，每组人数相等，让每个小组站在活动场地的一端。 3.教师向每个小组发放一定数量的沙包（建议每个小组发放3-5个沙包）。 4.告诉学生们游戏的规则：每个小组的成员依次扔沙包，目标是尽量将沙包扔到活动场地对面的目标区域（目标区域可以用一块布或者绳子标出）。

5.学生们轮流扔沙包，直到每个小组的沙包都被扔完。 6.计分规则：每个小组成功将沙包扔到目标区域内得1分，未成功得0分。 7.完成一轮游戏后，计算每个小组的得分，然后再进行下一轮游戏，直到达到设定的游戏时间或轮次。 8.最后，根据每个小组的得分，评选出获胜小组，并进行颁奖典礼。 四、教学提示： 1.在游戏中加入一些变化，增加游戏的趣味性和挑战性。例如，可以设定一些特殊目标区域，成功将沙包扔进这些特殊目标区域的小组可以得到额外的分数。 2.鼓励学生们合理分工，相互协作，共同制定策略，提高整个小组的得分。 3.确保学生们的安全，在活动场地周围设置边界，防止学生们跑出去。 4.注意及时进行游戏的评估和总结，激励学生们提出自己的想法和建议，以不断改进和提升游戏的质量。 五、教学评价： 1.观察学生们在游戏中的参与程度和表现，评价其团队合作能力和协调能力的发展情况。 2.根据每个小组的得分情况，评价其运动技能和运动精确性的提高程度。

丢沙包教案教案6篇

丢沙包教案教案6篇 丢沙包教案教案篇1 游戏名称：丢沙包 【游戏目的】 1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。 2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。 【游戏准备】沙包一个 【游戏玩法】 1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。 2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。 3、游戏开始： (1)先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏 (2)如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。 (3)第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。 丢沙包教案教案篇2 活动目标： 练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。 活动准备： 投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 玩法：

（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。 （二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。 （三）顶沙包走。 （四）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？ 1．保持头部不动腿要快走。 2．练习头顶沙包。 3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙包掉了必须捡起来顶上。） 丢沙包教案教案篇3 活动目的： 1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。 2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备：沙包一个 活动玩法： 1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。 2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。 3、游戏开始： （1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏； （2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的

扔沙包教案大班

扔沙包教案大班 教案标题：扔沙包教案（大班） 教学目标： 1. 学生能够正确地掌握扔沙包的基本技巧。 2. 培养学生团队合作精神和沟通技巧。 3. 提升学生手眼协调能力和运动能力。 教学准备： 1. 沙包：数量根据学生人数而定。 2. 大型布幕或标志物：用于制定扔沙包的目标区域。 3. 空旷室外或室内场地。 教学过程： 引入活动： 1. 向学生介绍扔沙包的游戏，并解释规则。 2. 示范正确的扔沙包动作。 活动一：沙包传递 1. 将学生分成小组，每组4-5人。 2. 每个小组站成一圈，距离稍微拉开。

3. 将一个沙包交给每个小组的第一个学生。 4. 通过顺时针或逆时针的方式，学生交替将沙包传递给下一位同学，直到沙包回到原来的学生。 5. 强调团队合作和沟通的重要性。 活动二：目标投掷 1. 设定一个距离较远的目标区域，确保学生可以安全地扔沙包。 2. 将目标区域进行标记，例如放置大型布幕或标志物。 3. 学生依次站在指定的点上，尝试扔沙包进入目标区域。 4. 鼓励学生互相观察和分享技巧，以提升投掷准确度。 活动三：沙包接力赛 1. 将学生分成两个或多个队伍。 2. 为每个队伍准备好同样数量的沙包。 3. 在一定距离处设置转接点，每个队伍的第一个学生站在该位置。 4. 一声开始指令后，第一个学生将沙包扔给第二个学生，并继续传递，直到最后一个学生。 5. 第一个完成的队伍获胜。 结束： 1. 和学生一起回顾活动中的经验和收获。

2. 表扬学生的努力和进步。 3. 鼓励学生在日常生活中继续锻炼扔沙包的技巧。 教学扩展： 1. 增加投掷目标的难度，例如通过设置不同大小的目标区域来提高挑战性。 2. 引入更多创意元素，例如在目标区域设置不同颜色的目标点，要求学生命中指定的颜色。 3. 鼓励学生设计自己的扔沙包游戏规则，并向其他同学分享。 评估： 观察学生在活动中的表现，包括正确扔沙包的技巧、团队合作和沟通能力。根据观察结果给予积极反馈和建议。 注意事项： 1. 确保场地安全，并注意学生的动作，避免发生意外。 2. 根据需要调整活动的难度和规则，以适应学生的能力水平。 希望这份教案能够为您的大班教学提供一些帮助和指导。

大班户外扔沙包教案

大班户外扔沙包教案 大班户外扔沙包教案 大班户外扔沙包教案篇1 设计意图： 活动设计的基础来源于，纸是幼儿日常生活所熟悉的东西。幼儿常常用它来画画、写字、做手工作品。在观察中发现大班下学期的幼儿在创造思维（主要是求异性发散性）上有了明显地发展，他们已不满足于已经发现的几种玩法、用法，而是喜欢去探索新的方法，去重新利用“旧”的事物。例如：中班玩纸时，幼儿常用平面的纸当扇子；到了大班下学期，如果再请他们做扇子，则多数采用摺摺皱的方法。在剪、贴、画、折的各项活动中幼儿显示出很大的热情，为本次活动打下了良好的基础。 活动目标： 1、乐意参加操作活动，养成实事求是的态度。 2、在实践探索的过程中，懂得只要用折叠的方法，改变纸的形状，纸就能承受一定的力。 活动准备： 1、积木若干、小筐。 2、长方形的似明信片的白纸若干、玻璃杯、花。 3、固体胶、双面胶若干。 活动过程： 一、说说纸的用途 1、朋友们，今天我们来说说纸。纸可以用来干什么？（画画、写字、擦窗、折手工……） 2、前些天我的朋友告诉我，他能用两张纸，一张做桌面，一张做桌腿组合成一张一条腿的桌子，在这张纸桌上能放上一筐积木、一杯水。你觉得这件事，是真是假？为什么你觉得是真或是假？（幼儿明确的阐述自己的理由） 3、你们有什么办法来证实这件事的真假？

小结：小朋友想用实事求事的办法来试试。谁说得对，谁说得错？ 二、尝试两张纸做纸桌 1、无论是真是假，让我们一起来试试做纸桌？每人两张纸，学着一张做桌面，一张做桌腿，让纸桌站起来。 2、集中讨论：“我的纸桌站起来了”。（幼儿用语言表述或结合实物表述） 用折的方法：将纸对折立起来变贺卡型 用折的方法：将纸三折变成“门”型 用折的方法：将纸四折变“W”型 用折的方法：将纸卷成圆柱型 三、进一步尝试用两张纸做纸桌 1、试试在纸桌上轻轻地平放积木，看看哪种形状的桌腿最牢，桌面上放的积木最多？ 2、鼓励幼儿尝试实验各种形状的桌腿承受力的本领，教师巡回指导。 3、组织交流：你的纸桌上放了几块积木？它是什么形状的桌腿？你发现哪种形状的桌腿比较牢，桌面上可放积木多些？在尝试做纸桌的过程中，你遇到什么困难？是怎么解决的？ 4、不错的幼儿再次尝试用不同的积木进行实验？ 四、师生共同小结 1、纸的本领很大，通过折、卷的方法，改变它原来的形状后，可以“站”起来，变成一张桌子。 2、小朋友想出了各种方法来造各种形状的纸桌，发现圆柱体的桌腿比“门型”、“W型”、“波浪型”的桌腿都牢，桌面上放的积木块数量多，承受重量的.本领最大。 3、还有什么形状的`桌腿也像圆柱体的桌腿一样，有一个支撑面，在桌上可以放许多块积木呢？ 4、教师演示折成三棱柱型的桌腿，放上一筐积木一杯水，证实朋友说的话是可信的。 5、小结：有时听别人说的话，你觉得有点信、有点不信，最好呢！

扔沙包大班游戏教案

扔沙包大班游戏教案 扔沙包大班游戏教案1 活动目标： 1．练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。 2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5．培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 活动准备： 投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 活动玩法： （一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。 （二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的.分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。 （三）顶沙包走。 （四）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？

1．保持头部不动腿要快走。 2．练习头顶沙包。 3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙包掉了必须捡起来顶上。） 扔沙包大班游戏教案2 幼儿园大班《扔沙包》游戏教案。扔沙包是一个非常好玩又欢乐的游戏，很多小朋友都玩过，主要通过游戏可以锻炼幼儿的躲闪跑能力，从而培养了孩子的注意力和观察能力。 1、活动目标： 1、发展幼儿的躲闪跑能力。 2、培养幼儿的注意力和观察力。 3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 2、活动准备： 沙包若干。场地布置。 3、活动过程： 1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。 2、引出沙包，介绍游戏。

玩沙包大班教案

玩沙包大班教案 玩沙包大班教案1 教学目标： 1、通过集体玩沙包，进展幼儿投掷、钻爬、跳动的运动技能。 2、鼓舞幼儿运用独特的方式开展运动，并相互学习，体验运动的欢快。 3、在集体性体育运动中，培育幼儿合作精神，促进身体灵敏性、平衡力量的进展。 教学预备： 舒缓的音乐一段、布沙包若干个、泡沫积木。 教学过程： 一、开头部分：激情引趣 1、出示沙包，引起幼儿爱好。 幼儿围成半圆形，老师请每个幼儿拿一个沙包，回到自己的位置上。提问：“你觉得沙包像什么？”（像蒙古包、像小房子……） 2、变换队形，热身运动。 老师站在中心，幼儿形成圆圈，听口令，进行热身运动----围着圆圈走一走、跑起来、蹲下来学矮人走，站起来学高人走、围着圆圈跳一跳，走到中间来跑回原地去。 二、中间部分：进展幼儿投掷、钻爬、跳动的运动技能。

1、沙包灌篮活动，进展幼儿投掷力量。 （1）老师玩一玩“沙包灌篮”玩耍。 （2）幼儿尝试玩一玩。 请幼儿听老师的口令：“沙包沙包投进去，灌篮高手就是你，沙包沙包投进去，小伴侣们回原地。” （3）幼儿运用玩耍的方式再次练习。 2、钻山洞运沙包，进展幼儿钻爬的运动技能。 老师用泡沫积木搭成山洞，引导幼儿钻山洞运沙包。 师：“你们帮我把这些沙包运到山洞的另一边去好吗？” 幼儿1：“老师，我可以把沙包放在手里，钻进山洞，爬到山洞的另一头。” 幼儿2：“老师，我能用嘴巴叼着沙包钻爬山洞。” 老师尝试从积木搭成的山洞中爬出来，激发幼儿钻山洞，爬山洞的爱好。 （1）请智慧队的小伴侣钻山洞，要求幼儿尽量不要遇到积木，勇士队的小伴侣在一边，并留意观看里面的幼儿是怎么玩的。 （2）勇士队的小伴侣钻山洞运沙包。 （3）集体说一说他们是怎么玩的，怎样运沙包的？ 幼1：“我把沙包装进口袋，四脚着地爬的。” 幼2：“我的身体朝上，反过来爬的。” 幼3：“我手里拿着三个沙包，蹲着身子缩着头在里面走

丢沙包大班教案精选

丢沙包大班教案 活动目标 1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。 2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。 3、开展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。 4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。 5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。 活动准备 沙包一人一个。 活动过程 1、听音乐做一下热身运动。 2、老师今天给小朋友带来了礼物〔沙包〕，小朋友喜欢吗？〔喜欢〕老师也很喜欢，我来一下，〔做扔、踢的动作〕哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。 3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。 4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作〔如：抛、

扔、投、踢、打等〕。奖励玩法特别的小朋友。〔奖励星星〕 5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗？〔想〕。拿我们来进行一项比赛：?投沙包?，先听一下比赛规那么：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复比赛几次。 再进行第二种?投沙包?的比赛：请两个小朋友来比赛，记录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。〔各奖一颗小星星〕 6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗？〔好〕 7、开着火车返回教室。 活动反思 在整个探究沙包的玩法活动中，教师、幼儿、家长都积极地参与，教师和幼儿不断地想象、学习，我们有以下体会： 1、游戏活动的开展离不开家长的紧密配合，充分利用家长资源，请家长帮助缝沙包，请家长积极参与。 2、活动形式：采用了以“幼儿自主玩〞的方法，为幼儿提供了充分活动的时机，满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要。结合大班幼儿的年龄特点和心理特点，采用比赛的方法来完成教学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力，在比赛时，培养了幼儿同组间的合作意识，培养了幼儿的团队精神以及竞争的快乐。 3、同时，在活动时，强调幼儿不要碰着，打到其他小朋友，让幼儿加强了平安意识。

幼儿园大班游戏教案《扔沙包》

幼儿园大班游戏教案《扔沙包》 幼儿园大班游戏教案《扔沙包》 作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是精心的幼儿园大班游戏教案《扔沙包》，仅供参考，欢送大家阅读。 1、开展幼儿的躲闪跑能力。 2、培养幼儿的注意力和观察力。 3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 沙包假设干。场地布置。 1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。 2、引出沙包，介绍游戏。 教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量防止被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，假设被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。 集中，讲解游戏中的缺乏点，游戏再进行一遍。 难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，假设中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。 集中讲解，再次练习。 3、游戏：“踢沙包”

沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。 1、练习单手肩上用力的投掷，开展全身协调力。 2、锻炼平衡能力及快速反响能力。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 （一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。 （二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。 （三）顶沙包走。 沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？ 1．保持头部不动腿要快走。 2．练习头顶沙包。 3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙包掉了必须捡起来顶上。） 1、能够较好的`完本钱课的教学目标，重难点突出，达成与有效度较高。 2、课的设计既能考虑到教学目标，又能考虑到学生的身心特点。游戏内容比拟好。

丢沙包大班教案(优秀5篇)

丢沙包大班教案（优秀5篇） 丢沙包大班教案篇一 教学目标： 1、在游戏的情境中，练习投掷，发展学生综合运动的能力。 2、激发学生勇敢、大胆、勇于接受挑战的情感。 教学准备： 沙包若干 教学时间：一课时 教学过程： 一、热身准备： 二、游戏：打敌人 1、师：敌人非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到敌人，又不让自己受伤。 （要求：与敌人保持一定的距离，使用投掷球） 2、第一次打敌人——练习投掷3-5 次 提出要求：打敌人时要保护好自己，站在安全线后面。教师指导学生动作——肩上挥臂投掷 教师要求学生保持一定的距离进行投掷。 3、打移动的敌人——练习投准 要求：一定距离的投掷。 三、分组游戏： 四、放松活动： 丢沙包大班教案篇二 活动目标： 1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。 2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。 3、体验明显的季节特征。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。

游戏方法： 游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。（游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以"保命"或"点地"。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。 教学反思： 游戏是幼儿最好的学习，在快乐的“玩沙包”游戏中，幼儿和游戏得到了共同发展。在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测幼儿的动态发展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现，引导幼儿不断地调整。只有动态地推进游戏，幼儿才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进幼儿发展。 丢沙包大班教案篇三 活动设计背景 孩子从进入幼儿园开始就大大减少了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子游戏！我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参与进去、增进亲子感情！并借此机会了解孩子的在园情况 活动目标 1：增强孩子的动手能力及应变能力。 2：让幼儿独立进行点数。 3：感知父母亲情、加强互动能力。 4：在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 教学重点、难点

大班丢沙包教案6篇

大班丢沙包教案6篇 大班丢沙包教案篇1 活动目标： 1、通过玩沙包嬉戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。 2、提高独立思维力量，培育遵守纪律的好品德。 活动预备： 1、设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。 2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。 活动过程： 一、开头局部 队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。 幼儿自由玩沙包。 二、根本局部 引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。 玩沙包竞赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，其次次就要放在头上等，

看谁的方法多谁就是第一名。 嬉戏：带着沙包走小路 幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。嬉戏开头，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给其次位小朋友，这样依次进展。重复嬉戏时，沙包放的地方每次都不能一样。 三、完毕局部——玩丢沙包嬉戏（即丢手帕嬉戏），边玩边唱。 大班丢沙包教案篇2 活动设计背景 孩子从进入幼儿园开头就大大削减了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子嬉戏!我们想在本学期马上完毕的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参加进去、增进亲子感情!并借此时机了解孩子的在园状况 活动目标 1：增加孩子的动手力量及应变力量。 2：让幼儿独立进展点数。 3：感知父母亲情、加强互动力量。 4：在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 5：通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。 教学重点、难点

体育游戏运沙包教案8篇

体育游戏运沙包教案8篇 体育游戏运沙包教案8篇 体育游戏运沙包教案篇1 活动目的： 1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。 2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。 活动准备：沙包一个 活动过程： 1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。 2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。 3、游戏开始： （1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏； （2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。

（3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。 教学反思： 本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。 活动一开始，材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与，符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。 教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。 体育游戏运沙包教案篇2 一、活动目标 1、民间游戏的乐趣，发展幼儿的创造力。 2、利用沙包的特点，探索沙包的多种玩法，提高幼儿的平衡能力。 二、活动准备 自制沙包若干 三、活动过程 1、学儿歌：沙包沙包真好玩，你扔我接真快乐。 2、看，这是什么？（沙包）我们来玩沙包好不好，比比看，谁的玩法多。孩子们大声欢呼着，想出了很多玩法，有的顶，有的踢，有的夹，有的抛……好，让小朋友给大家演示一下吧！

扔沙包大班教案(精选12篇)

扔沙包大班教案（精选12篇） 扔沙包大班教案篇1 活动设计背景 沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具，幼儿对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩法多种多样，可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力，因此，我设计了本次活动。 活动目标 1、探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力。 2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。 3、鼓励幼儿运用不同的.方式运动，培养幼儿的合作精神，并从中体验快乐。 4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 教学重点、难点 培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。 活动准备 音乐，沙包若干。 活动过程 一、开始部分。 1、队列练习。

2、伴随音乐做活动准备。 二、基本部分。 1、出示沙包，让幼儿说出其名称及玩法。 （1）分发沙包，人手一个沙包。 （2）鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法。 2、集合队伍，让幼儿各自说说自己的玩法，并进行演示。 3、将有趣、新颖的玩法推广。 （1）夹沙包跳。用脚将沙包夹住抛至两__之间夹住，然后用不同的方式跳至终点。 （2）丢沙包。 玩法：再运动场上画一个足够大的椭圆，两头各占一人，中间站四至六人。由两边的人一个丢一个接，目的是击中中间的人。中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”，那么中间的人就不能再动了，直至下一次抛开。 规则：两边的人不能走进圈里，圈里的人不能走出圈去。 （3）踢沙包。 （4）高空抛接。幼儿将沙包向上空抛去，然后再接住。 三、结束部分。 小朋友，刚才我们做了好多的游戏，大家都玩得很快乐，现在就跟老师再玩一个游戏：将沙包由腿下向上抛，然后接住。幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛，直到玩具从放处将玩具放好，然后找一个自己喜欢的地方休息。