幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》（通用8篇）

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》，欢迎大家分享。

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇1

活动目标：

1、练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。

2、锻炼平衡能力及快速反应能力。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备：

投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。

活动玩法：

（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。

（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

（三）顶沙包走。

游戏讨论：

沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？

1、保持头部不动腿要快走。

2、练习头顶沙包。

3、几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙包掉了

必须捡起来顶上。）

教学反思：

1、能够较好的完成本课的教学目标，重难点突出，达成与有效度较高。

2、课的设计既能考虑到教学目标，又能考虑到学生的身心特点。游戏内容比较好。

3、感觉本课的组织上还可以进一步的提高。

4、对投掷教学怎么样的组织才能达到合理、有效？

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇2

【活动目标】

1、发展幼儿的躲闪跑能力。

2、培养幼儿的注意力和观察力。

3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

【活动准备】

沙包若干。场地布置。

【活动过程】

1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍游戏。

教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。

集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。

难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。

集中讲解，再次练习。

3、游戏：“踢沙包”

沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。

【活动反思】

本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。

活动一开始，材料的投放工作（在安全有序的条件下）也让孩子参与，，符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。

教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇3

教学目标：

1、通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。

2、培养幼儿初步的竞争意识。

教学准备：

沙包、椅子、积木、垫子等

教学过程：

一、玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，平衡、爬、传、走、投等动作。

第一组：传沙包。坐在椅子上，将沙包从第一个幼儿头上向后传，最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头，其他幼儿依次向后移。

第二组：过小桥。双手平托沙包走平衡木。

第三组：乌龟运粮。将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。

第四组：小蛇游。头顶沙包绕障碍走S形。

第五组：打沙包，用沙包练习投掷。

二、学习双脚夹包跳起前掷的动作。

1、教师示范动作。

2、幼儿讲述观察结果，教师小结动作要领。

3、幼儿示范，共同评价，讨论。

4、分散练习，个别指导。

5、集合，共同解决出现的问题及解决方法，强化动作要领。

三、小组接力竞争游戏：运果子。

1、讲解游戏的方法，教师示范怎样运果子。

2、幼儿游戏，注意游戏的规则。

3、小结游戏。

四、结束，做放松活动。

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇4

活动目标

1、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。

2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。

3、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

活动准备

小沙包若干、跨栏四个、圆圈四个。

活动过程

一、导入

1、教师以游戏口吻：今天天气真好，小朋友一起跟老师来做做运动吧！

教师组织幼儿来到活动场地，师生共同念儿歌：

“今天天气真正好，小朋友们来做操，

伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，

踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

2、出示沙包

教师：你们看这是什么？我们一起来玩沙包好吗？

二、展开

教师：沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，沙包可以怎样玩呢？

1、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。

（启发幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的，有踢沙包的，

有像小乌龟一样背着沙包爬的，有的夹在腿间像小白兔跳的，有用头顶，肩扛的，

有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。

2、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。

（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。）

3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷。

（1）龟兔赛跑

玩法：把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，

两组一起前进，看那组最先到达终点为胜。

规则：中途沙包掉落，需放好后继续前进。

（2）炸碉堡

玩法：把幼儿分成四队，人手一颗“手榴弹“（沙包）分别站在起跑线，

教师发出信号：“1.2.3出发！”每队第一个幼儿立即跑出，到跨栏前拿起“手榴弹”（小沙包）

向敌人“碉堡”（圆圈内）投去，如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。

要求：必须到跨栏前才能将“手榴弹”扔出。

三、结束

教师：敌人的碉堡炸掉了，我们胜利了”。

一起做放松运动，结束活动。

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇5

活动目标

1、探索沙包的玩法，发展幼儿的`主动性，培养幼儿的创造力。

2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。

3、鼓励幼儿运用不同的方式运动，培养幼儿的合作精神，并从中体验快乐。

4、发展身体协调性。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

教学重点、难点

培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。

活动准备

音乐，沙包若干。

活动过程

一、开始部分。

1、队列练习。

2、伴随音乐做活动准备。

二、基本部分。

1、出示沙包，让幼儿说出其名称及玩法。

（1）分发沙包，人手一个沙包。

（2）鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法。

2、集合队伍，让幼儿各自说说自己的玩法，并进行演示。

3、将有趣、新颖的玩法推广。

（1）夹沙包跳。用脚将沙包夹住抛至双腿之间夹住，然后用不同的方式跳至终点。

（2）丢沙包。

玩法：再运动场上画一个足够大的椭圆，两头各占一人，中间站四至六人。由两边的人一个丢一个接，目的是击中中间的人。中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”，那么中间的人就不能再动了，直至下一次抛开。

规则：两边的人不能走进圈里，圈里的人不能走出圈去。

（3）踢沙包。

（4）高空抛接。幼儿将沙包向上空抛去，然后再接住。

三、结束部分。

小朋友，刚才我们做了好多的游戏，大家都玩得很快乐，现在就跟老师再玩一个游戏：将沙包由腿下向上抛，然后接住。幼儿与老师

一起跟随音乐边走边抛，直到玩具从放处将玩具放好，然后找一个自己喜欢的地方休息。

教学反思

本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、等多种能力，而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具，通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法，并从中体会快乐。在活动过程中，我让幼儿自己寻找各种玩法，通过多角度开展运动，让幼儿运用不同方式去运动、去创造，幼儿的主体性得到了充分的尊重，幼儿在活动中锻炼了体能，发展了抛、跳、接等能力。在个别幼儿遇到困难时，我们能及时组织几名幼儿协助解决，并取得了一定的效果。总之，本次活动可以说是成功的，幼儿在活动中既培养了各种能力，又获得了不少的快乐。当然在活动中也有不足之处，导致个别幼儿容易违反游戏规则，在以后的游戏中一定要引导幼儿遵守游戏规则。

如果让我再次上这节课，我将会把这个游戏的组织权交给幼儿，使幼儿在整个活动过程中获得更多的知识与能力。

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇6

【活动目的】

1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。

2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。

3、能根据指令做相应的动作。

4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

【活动准备】

沙包一个

【活动玩法】

1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。

2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。

3、游戏开始：

（1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙

包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏

（2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。

（3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。

教学反思：

游戏是幼儿最好的学习，在快乐的“玩沙包”游戏中，幼儿和游戏得到了共同发展。在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测幼儿的动态发展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现，引导幼儿不断地调整。只有动态地推进游戏，幼儿才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进幼儿发展。幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇7

一、活动目标：

1、学习沙包的多种玩法。

2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。

3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。

二、活动准备：沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。

三、活动过程：

（一）、开始部分：

组织幼儿随音乐做准备活动

（二）、进行部分：

1、幼儿与老师一起“玩沙包”。

（1）、双臂张开，头顶沙包走。

（2）、双脚夹沙包跳。

（3）、双膝夹沙包跳。

（4）、把沙包放在背上爬。

2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。

3、教师讲解，示范投掷方法（正面投）。

4、组织幼儿反复练习。

（三）游戏：追沙包。

教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，迅速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。

四、活动结束：

教师组织幼儿做放松运动。

五、活动总结：

教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿，使其增强自信心，争取在下次活动中表现的更好。

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇8

教学目标：

1．双腿夹物跳及投掷能力的练习，学习沙包多种玩法。

2．培养幼儿大胆参与游戏，体验游戏之快乐。

3．培养幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。

4．让幼儿在游戏中体质得到锻炼，能力得到培养。

5．促进孩子们智力和身体动作的发展。

设计准备：

一人个沙包。

教学过程

一、开始部分：

1．到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

2．每人到筐子里拿一个沙包。

二、基本部分：

1．沙包有许多种玩法呢，请小朋友们动脑筋想一想，然后自己练

习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法多？注意观察孩子们的玩法，随时给以指导。

2．师生共同讨论沙包玩法，让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。

小朋友们快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？

现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来跟着他学习一下他的玩法，看哪个小朋友学得最认真。

3．重点练习双腿夹物跳、准确投掷

师幼一起玩沙包游戏，《龟兔赛跑》：

幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放好继续前进，最先到达终点组为胜。

活动结束：

1．把沙包放回箩筐，整理场地。

2．听音乐做放松运动。

教学反思

初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了。

小百科：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。沙包游戏，不仅是一项体育游戏，而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动，既丰富了幼儿的活动内容，又可培养幼儿热爱民间艺术活动的情感。

幼儿园大班体育体能反应锻炼活动教案扔沙包(三篇)

教学资料参考范本 幼儿园大班体育体能反应锻炼活动教案扔沙包(三篇)目录： 幼儿园大班体育体能反应锻炼活动教案扔沙包一 幼儿园大班体育体能锻炼活动教案跳绳大擂台二 幼儿园大班体育教案掐沙包三

幼儿园大班体育体能反应锻炼活动教案扔沙包 一 活动名称：体育活动——扔沙包 活动目标： 1、学习集体玩沙包的方法。 2、学习在奔跑中躲闪、避让的技巧。 3、鼓励幼儿遵守游戏规则和同伴合作游戏 活动准备：六个沙袋 活动过程： 一、开始部分 1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。 教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。 二、基本部分。 1、学习集体玩扔沙袋。 教师：我们玩玩过投沙袋，今天我们也玩沙包，但这次是分小组玩，而且每组只有一个沙包，要大家都能玩到，该怎么玩呢?请试一试。 2、请幼儿分成3-4组，每组一个沙包，探索集玩沙包的方法。 3、请幼儿说说自己的想到的玩法。

教师：你们是怎么玩的?请让大家看一下。 4、教师讲解集体玩沙袋的玩法。 教师：今天老师要教你们新的玩沙袋游戏，我们集体来玩沙袋，请两名幼儿分别站在两边的起点线上，其他幼儿站在中间。当一个 幼儿扔沙包时，大家面对着他，迅速跑开躲避他扔过来的沙包。如 果被砸中，就要罚下场，没有被砸中的幼儿继续玩。沙包被场地另 一端的幼儿捡起来，大家这时面对着他，当沙包扔过来时，继续躲避，被砸中的还是要罚下场，这样一直继续扔下去，看看三分钟后 谁能留下，谁为胜。如果沙包被中间的幼儿接住，则投沙包的和接 住沙包的幼儿互换位置。 5、幼儿分组用刚才学习的方法扔沙包，教师提醒幼儿注意躲避，遵守游戏规则，一旦被砸中了，就自觉下场。 三、扔沙包比赛。 1、教师：教师现在举行扔沙包比赛。每组轮流上来扔沙包，三分钟后，看看还剩下多少人，哪组人剩下的最多，哪组为胜? 2、幼儿分组扔沙包，教师负责帮助幼儿看时间，提醒幼儿遵守游戏规则。 四、放松活动。 幼儿坐下拍打腿部肌肉，教师小结上课情况。效果分析：

幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇

幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇 导读：本文幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一［活动目标］ 1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。 2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。 3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。 4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。 5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。 ［活动准备］ 沙包一人一个。 ［活动过程］ 1、听音乐做一下热身运动。 2、老师今天给小朋友带来了礼物（沙包），小朋友喜欢吗？（喜欢）老师也很喜欢，我来一下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。 幼儿园大班游戏教案：《丢沙包》 3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，

不要打到其他小朋友。 4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作（如：抛、扔、投、踢、打等）。奖励玩法特别的小朋友。（奖励星星） 5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗？（想）。拿我们来进行一项比赛：《投沙包》，先听一下比赛规则：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复比赛几次。 再进行第二种《投沙包》的比赛：请两个小朋友来比赛，记录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。（各奖一颗小星星） 6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗？（好） 7、开着火车返回教室。篇二[活动目标] 1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 2、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。 3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 [活动准备] 小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。 [活动重点难点] 练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。 [活动过程]

体育游戏扔沙包教案7篇

体育游戏扔沙包教案7篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如活动方案、演讲致辞、总结报告、合同协议、条据文书、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as activity plans, speeches, summary reports, contract agreements, policy documents, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》 幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》（通用8篇） 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》，欢迎大家分享。 幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇1 活动目标： 1、练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。 2、锻炼平衡能力及快速反应能力。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备： 投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 活动玩法： （一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。 （二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。 （三）顶沙包走。 游戏讨论： 沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？ 1、保持头部不动腿要快走。 2、练习头顶沙包。 3、几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙包掉了

必须捡起来顶上。） 教学反思： 1、能够较好的完成本课的教学目标，重难点突出，达成与有效度较高。 2、课的设计既能考虑到教学目标，又能考虑到学生的身心特点。游戏内容比较好。 3、感觉本课的组织上还可以进一步的提高。 4、对投掷教学怎么样的组织才能达到合理、有效？ 幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇2 【活动目标】 1、发展幼儿的躲闪跑能力。 2、培养幼儿的注意力和观察力。 3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 【活动准备】 沙包若干。场地布置。 【活动过程】 1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。 2、引出沙包，介绍游戏。 教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。 集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。 难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。 集中讲解，再次练习。 3、游戏：“踢沙包”

大班游戏教案扔沙包教案

大班游戏教案扔沙包教案 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、季节教案、幼儿园管理、教研反思、计划总结、说课稿、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of classic sample essays, such as nursery school lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, seasonal lesson plans, kindergarten management, teaching and research reflection, plan summary, lesson plans, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!

大班体育游戏教案《扔沙包》

大班体育游戏教案《扔沙包》 《扔沙包》是一种适合大班体育课的游戏。通过这个游戏可以让学生们锻炼身体、提高协调能力和团队合作能力。下面是一份《扔沙包》的教案。 一、活动目标： 1.培养学生的团队合作意识，提高团队协作能力。 2.锻炼学生的手眼协调能力和运动精确性。 3.增强学生的身体力量和活动能力。 二、教学准备： 1.扔沙包的道具：沙包若干（根据班级人数安排数量）。 2.场地准备：教室里清空一定的空地作为活动场地，确保学生们有足够的活动空间。 三、教学过程： 1.组织学生进行简单的热身活动，如慢跑或跳绳等，以准备好身体。 2.将学生分为几组，每组人数相等，让每个小组站在活动场地的一端。 3.教师向每个小组发放一定数量的沙包（建议每个小组发放3-5个沙包）。 4.告诉学生们游戏的规则：每个小组的成员依次扔沙包，目标是尽量将沙包扔到活动场地对面的目标区域（目标区域可以用一块布或者绳子标出）。

5.学生们轮流扔沙包，直到每个小组的沙包都被扔完。 6.计分规则：每个小组成功将沙包扔到目标区域内得1分，未成功得0分。 7.完成一轮游戏后，计算每个小组的得分，然后再进行下一轮游戏，直到达到设定的游戏时间或轮次。 8.最后，根据每个小组的得分，评选出获胜小组，并进行颁奖典礼。 四、教学提示： 1.在游戏中加入一些变化，增加游戏的趣味性和挑战性。例如，可以设定一些特殊目标区域，成功将沙包扔进这些特殊目标区域的小组可以得到额外的分数。 2.鼓励学生们合理分工，相互协作，共同制定策略，提高整个小组的得分。 3.确保学生们的安全，在活动场地周围设置边界，防止学生们跑出去。 4.注意及时进行游戏的评估和总结，激励学生们提出自己的想法和建议，以不断改进和提升游戏的质量。 五、教学评价： 1.观察学生们在游戏中的参与程度和表现，评价其团队合作能力和协调能力的发展情况。 2.根据每个小组的得分情况，评价其运动技能和运动精确性的提高程度。

大班丢沙包教案6篇

大班丢沙包教案6篇 大班丢沙包教案篇1 活动目标： 1、通过玩沙包嬉戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。 2、提高独立思维力量，培育遵守纪律的好品德。 活动预备： 1、设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。 2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。 活动过程： 一、开头局部 队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。 幼儿自由玩沙包。 二、根本局部 引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。 玩沙包竞赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，其次次就要放在头上等，

看谁的方法多谁就是第一名。 嬉戏：带着沙包走小路 幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。嬉戏开头，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给其次位小朋友，这样依次进展。重复嬉戏时，沙包放的地方每次都不能一样。 三、完毕局部——玩丢沙包嬉戏（即丢手帕嬉戏），边玩边唱。 大班丢沙包教案篇2 活动设计背景 孩子从进入幼儿园开头就大大削减了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子嬉戏!我们想在本学期马上完毕的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参加进去、增进亲子感情!并借此时机了解孩子的在园状况 活动目标 1：增加孩子的动手力量及应变力量。 2：让幼儿独立进展点数。 3：感知父母亲情、加强互动力量。 4：在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 5：通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。 教学重点、难点

扔沙包大班游戏教案

扔沙包大班游戏教案 扔沙包大班游戏教案1 活动目标： 1．练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。 2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5．培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 活动准备： 投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 活动玩法： （一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。 （二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的.分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。 （三）顶沙包走。 （四）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？

1．保持头部不动腿要快走。 2．练习头顶沙包。 3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙包掉了必须捡起来顶上。） 扔沙包大班游戏教案2 幼儿园大班《扔沙包》游戏教案。扔沙包是一个非常好玩又欢乐的游戏，很多小朋友都玩过，主要通过游戏可以锻炼幼儿的躲闪跑能力，从而培养了孩子的注意力和观察能力。 1、活动目标： 1、发展幼儿的躲闪跑能力。 2、培养幼儿的注意力和观察力。 3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 2、活动准备： 沙包若干。场地布置。 3、活动过程： 1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。 2、引出沙包，介绍游戏。

丢沙包大班教案6篇

丢沙包大班教案6篇 丢沙包大班教案篇1 教学目标： 1、在游戏的情境中，练习投掷，发展学生综合运动的能力。 2、激发学生勇敢、大胆、勇于接受挑战的情感。 教学准备： 沙包若干 教学时间：一课时 教学过程： 一、热身准备： 二、游戏：打敌人 1、师：敌人非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到敌人，又不让自己受伤。 （要求：与敌人保持一定的距离，使用投掷球） 2、第一次打敌人——练习投掷3-5 次 提出要求：打敌人时要保护好自己，站在安全线后面。教师指导学生动作——肩上挥臂投掷 教师要求学生保持一定的距离进行投掷。 3、打移动的敌人——练习投准 要求：一定距离的投掷。 三、分组游戏：

四、放松活动： 丢沙包大班教案篇2 【活动目标】 1、发展幼儿腿部力量，培养幼儿的竞技意识。 2、学习沙包的多种玩法。 【活动准备】 每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。 【活动过程】 一、开始部分： 1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。（简单的热身运动） 2、每人到筐子里拿一个沙包。 二、基本部分： 1、让幼儿自由玩沙包。 老师：小朋友，现在我们每个小朋友手里都有一个沙包，请小朋友自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法最多？呆会我们一起跟着学一学，好吗？（好），加油！ 老师注意观察孩子们的玩法，并随时给以指导。 2、让孩子们轮流当老师，一起玩沙包。 刚才，小朋友们的玩法还真多，快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？（拍手抛接沙包、顶沙包、拖沙包、夹沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背抛接沙包等）好，现在请小朋友轮流当老师，我们一起练习一

下，看哪个小朋友学的最认真。 3、孩子们小结沙包的玩法，你学会了几种玩法，还有什么玩法呢？ 4、听老师的口令，集体进行沙包的多种玩法。 5、刚才，小朋友们都做的很好，今天，老师再和小朋友们做一个玩沙包的游戏，名字叫：《踢沙包》，哪个小朋友能告诉老师，怎么样就是踢沙包呢？（孩子们自由发言并示范做一做）老师：哦，原来光踢沙包，小朋友就想到这么多种玩法啊，小朋友们真聪明，今天我们玩的踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去，好，听老师告诉你们。 老师介绍玩法及规则： 玩法：在场地上画直线一条，幼儿每人持一沙包，五人为一小组。玩时，将沙包放置脚面上，然后用力踢出，在沙包落地处画一记号，比赛谁踢的远，多组幼儿同时进行即可。 规则：踢沙包时脚不能过线。 6、老师示范做动作。 7、幼儿自由模仿练习。 8、请几位模仿好的幼儿做示范动作，小朋友们给予掌声鼓励，激发幼儿大胆表现的欲望。 9、先分两组进行比赛。（目的让老师关注到每一个幼儿的发挥，并及时给予指导。） 10、多组进行比赛，幼儿自己当裁判。 11、听音乐，幼儿自由练习沙包的多种玩法。

扔沙包大班教案(精选12篇)

扔沙包大班教案（精选12篇） 扔沙包大班教案篇1 活动设计背景 沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具，幼儿对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩法多种多样，可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力，因此，我设计了本次活动。 活动目标 1、探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力。 2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。 3、鼓励幼儿运用不同的.方式运动，培养幼儿的合作精神，并从中体验快乐。 4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 教学重点、难点 培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。 活动准备 音乐，沙包若干。 活动过程 一、开始部分。 1、队列练习。

2、伴随音乐做活动准备。 二、基本部分。 1、出示沙包，让幼儿说出其名称及玩法。 （1）分发沙包，人手一个沙包。 （2）鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法。 2、集合队伍，让幼儿各自说说自己的玩法，并进行演示。 3、将有趣、新颖的玩法推广。 （1）夹沙包跳。用脚将沙包夹住抛至两__之间夹住，然后用不同的方式跳至终点。 （2）丢沙包。 玩法：再运动场上画一个足够大的椭圆，两头各占一人，中间站四至六人。由两边的人一个丢一个接，目的是击中中间的人。中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”，那么中间的人就不能再动了，直至下一次抛开。 规则：两边的人不能走进圈里，圈里的人不能走出圈去。 （3）踢沙包。 （4）高空抛接。幼儿将沙包向上空抛去，然后再接住。 三、结束部分。 小朋友，刚才我们做了好多的游戏，大家都玩得很快乐，现在就跟老师再玩一个游戏：将沙包由腿下向上抛，然后接住。幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛，直到玩具从放处将玩具放好，然后找一个自己喜欢的地方休息。

丢沙包大班教案精选

丢沙包大班教案 活动目标 1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。 2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。 3、开展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。 4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。 5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。 活动准备 沙包一人一个。 活动过程 1、听音乐做一下热身运动。 2、老师今天给小朋友带来了礼物〔沙包〕，小朋友喜欢吗？〔喜欢〕老师也很喜欢，我来一下，〔做扔、踢的动作〕哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。 3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。 4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作〔如：抛、

扔、投、踢、打等〕。奖励玩法特别的小朋友。〔奖励星星〕 5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗？〔想〕。拿我们来进行一项比赛：?投沙包?，先听一下比赛规那么：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复比赛几次。 再进行第二种?投沙包?的比赛：请两个小朋友来比赛，记录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。〔各奖一颗小星星〕 6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗？〔好〕 7、开着火车返回教室。 活动反思 在整个探究沙包的玩法活动中，教师、幼儿、家长都积极地参与，教师和幼儿不断地想象、学习，我们有以下体会： 1、游戏活动的开展离不开家长的紧密配合，充分利用家长资源，请家长帮助缝沙包，请家长积极参与。 2、活动形式：采用了以“幼儿自主玩〞的方法，为幼儿提供了充分活动的时机，满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要。结合大班幼儿的年龄特点和心理特点，采用比赛的方法来完成教学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力，在比赛时，培养了幼儿同组间的合作意识，培养了幼儿的团队精神以及竞争的快乐。 3、同时，在活动时，强调幼儿不要碰着，打到其他小朋友，让幼儿加强了平安意识。

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》含反思

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》含 反思 一、教学目标： 1.通过游戏的形式，让幼儿把握扔沙包的基本动作及技巧，培育他们的手眼协调本领和心理素养。 2.通过团体协作的游戏，让幼儿体验到团队合作的气力，提高他们的团队精神和社交本领。 二、教学准备： 1.教具：沙包若干。 2.场地：教室或操场。 3.规定：组织幼儿分组，每组5人左右，分别站在一条直线上。老师在距离每组10米左右的位置放置一个桶子。老师吹响哨声，幼儿依据先后次序，向桶子扔沙包，扔到桶里得5分，扔到桶四周得2分，最后统计分数，分数多者获胜。 三、教学过程： 1.导入 老师与幼儿亲热的打招呼，让幼儿感受到欢快与放松。然后浅谈幼儿园生活中所涉及到的体育运动，以及体育运动的好处，例如：磨练身体、加强免疫力等等。最后，简单介绍本次教学的游戏内容：扔沙包。 2.活动规定 老师向幼儿介绍游戏规定及注意事项，如何扔沙包，扔沙包的距离，如何计分等等。让幼儿充分了解游戏规定，削减游戏过程中产生的不必要摩擦，保证游戏顺当进行。

3.游戏开始 分组后，幼儿迎着桶子扔沙包，依照规定计分。老师需随时调整游戏难度及组别，让游戏更有趣味味味性。 4.总结 游戏结束后，老师带领幼儿回顾游戏过程，提问幼儿们在这个游戏中学到了什么。如何扔得精准，如何对沙包的能量掌控等等。落实学习成果，使得幼儿更好的把握扔沙包的技巧和方法。 四、反思 1.游戏难度 初步教学，可以选择距离较近的距离，让幼儿们更简单把握扔沙包的技巧，但若久而久之，幼儿会感到缺乏挑战性，老师应有意识的加大难度，调整组别等，加添趣味性跟挑战性。 2.教学方法 教学过程中，应当尽可能地使用简单明白的语言，让幼儿可以易于理解，激发其喜好。同学进行着实操作，在重视安全的前提下，让他们不断练习把握要领，深化对课程的认得。 3.团队合作 游戏中，团队搭配紧密，不同成员分工明确，相互协作，充分呈现了团队合作的气力。团队合作的紧要性无需多言，因此，老师应当加强对社交情商教育的培育，常常举办仿佛的团队活动，帮忙幼儿建立正确的人际关系。 总的来说，这是一次成功的教学活动，通过游戏的形式，让幼儿们学到了很多学问，加强了他们的体质，培育了良好的团队合作精神。值得我们持续关注，把这些学问内化成生活自发习惯。训练他们的体质，提升他们的心理素养，让幼儿在这个成长的过程中更好地进展。

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》含反思

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》含反思教学目标 1. 培养幼儿的大肌肉力量和手眼协调能力。 2. 培养幼儿团队协作意识和沟通能力。 3. 通过游戏的方式让幼儿体验到锻炼的乐趣。 教学准备 沙包、标志物、场地设备、幼儿图画。 教学过程 一、核心内容 1. 画面展示 老师先展示一幅出图，让幼儿通过听故事来了解这个游戏的玩法。 画面内容：一个小朋友手里拿着一个沙包，右手后摆，左手前摆，然后扔出去。 2. 游戏内容 游戏人数：人数不限，可以分队进行游戏。 游戏规则： （1）将场地分为两个区域：A和B区，相距较远且有障碍物。 （2）一方站在A区，另一方位于B区。 （3）由A区的一方投掷沙袋，B区的同学都躲避，其他人不能 干扰。 （4）投掷成功打中B区内的人，即可得分。 （5）双方轮流进行比赛。 二、游戏过程 1. 投掷练习 老师先给幼儿演示投掷的技巧 （1）双手抱沙袋，提起膝盖，收拢小腹，调整站姿，即借力城市。 （2）右手后摆，左手前摆，然后发力扔出去，注意力度和角度。 （3）练习多次，保持姿势和动作的流畅 2. 分组练习 （1）幼儿分为两个队，每个队伍进行练习，观察和指导比赛技 术以及沟通和协作能力。 （2）老师可以适当的增加比赛难度和创意，例如调整距离和障 碍物的设置。 3. 团队比赛 （1）比赛开始，相互提醒交流，相互帮助，避免受伤，注意安全。

（2）老师可以对幼儿进行适量的帮助和指导，及时记录并表扬 小组的优秀表现，提高小朋友的自信心和参与度。 三、反思 1. 教师反思： 通过本次游戏，我发现幼儿们可以很好的学会沙包的投掷技巧 和协作意识。游戏过程中，他们不仅可以自己学习，还可以相互利用，帮助和互相参与。游戏创意的灵活应用，可以让幼儿在轻松的 氛围中完成运动训练和情感交流，为以后的学习和生活中奠定了良 好的基础。 2. 学生反思： 经过游戏的训练，我充分体验到了运动的乐趣，学会了协作和 沟通，更加愿意参与团队工作，同时也增强了身体素质和健康体魄。在今后的学习过程中，我也要更加努力，不断提高自己的能力和水平，为自己和家人带来更多的幸福和快乐。

大班体育游戏活动《丢沙包》

大班体育游戏活动《丢沙包》 一、活动目标 1.情感目标：感受用沙包砸中目标物的成功感，体验与同伴合作游戏的快乐。 2.技能目标：能探究沙包的各种玩法，能肩上挥臂投掷沙包并投准目标。 3.认知目标：知道肩上挥臂投掷沙包的正确方法，了解沙包的各种玩法。 二、活动重难点 1.活动重点：探究沙包的各种玩法，能做出肩上挥臂投掷沙包的动作。 2.活动难点：能肩上挥臂投掷沙包并投准目标，体验砸中目标物的成功感。 三、活动准备 1.物质准备：沙包若干个、大灰狼头像玩偶2个、记分牌。 2.经验准备：会做律动《手臂运动》。 四、活动过程 （一）导入部分 教师带领幼儿做《手臂运动》的热身运动，活动幼儿的身体。 师：小朋友们，做好准备，跟着音乐一起做《手臂运动》吧。 （二）展开部分 1.教师创设情景，出示游戏材料，幼儿自主探究玩法。 （1）教师出示沙包，引导幼儿观察并探究玩法。 （试讲指导：教师出示沙包时需要创设悬念，引发幼儿的兴趣，如放进盒子或者袋子里请小朋友们闭眼摸一摸，猜一猜是什么？） 师：小朋友们，请你们开动聪明的小脑筋想一想，我们可以用沙包做什么游戏呢？ （2）幼儿交流并展示分享多种玩法，幼儿进行观察。 师：小朋友们，有谁能来分享一下他的玩法呢？ （①看谁扔的远：幼儿站在同一起点线，同时扔沙包，看谁扔的更远。 ②双人抛接沙包：两人一组，一位小朋友向另一位小朋友抛出沙包，看哪一组小朋友接到的沙包更多。 ③踢沙包：幼儿可以用脚将沙包向上踢起，使沙包不落地，看谁踢得更多。） 2.教师讲述游戏玩法，幼儿观察并学习掌握动作要领。 （1）幼儿自由练习，探究如何将沙包丢的更远。 师：小朋友们，请你们来试一试如何才能将沙包丢的更远呢？ （2）教师讲解并示范游戏，幼儿观察。 师：小脚自然开立，右手持沙包向侧后方向引伸，右腿微微弯曲，然后右腿用力蹬地，向左转，右臂从肩上、头侧自然挥臂，将沙包投向远处。 （指导：教师边语言讲解边动作示范，注意采用面向幼儿，做“镜面示范”。同时可以多方位示范，引导幼儿观察、模仿。） （3）幼儿以组为单位自由练习。 注意提醒：不可以将沙包丢向其他小朋友。 （指导：教师注意巡回指导，预设幼儿情况进行指导） 3.教师创设“打倒大灰狼”的情境，开展游戏活动。 小朋友们，你们丢沙包的本领学的真不错。现在森林里有一只大灰狼总是喜欢欺负其它小动物，大家都害怕它。今天，大灰狼还用锋利的爪子抓伤了小白兔。兔妈妈想请小朋友们

幼儿园大班体育游戏教案：扔沙包

幼儿园大班体育游戏教案：扔沙包 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports, self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 第1页共2页

幼儿园大班教案《扔沙包》含反思

幼儿园大班教案《扔沙包》含反思 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《扔沙包》含反思》 大班教案《扔沙包》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培育投掷的初步技能，使幼儿们感受到合作与规章，幼儿们通过乐观参加活动，在运动中身体得到熬炼，熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷，快来看看幼儿园大班《扔沙包》含反思教案吧。活动目标 幼儿们通过乐观参加活动，在运动中身体得到熬炼。 培育投掷的初步技能。使幼儿们感受到合作与规章。 熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。 培育幼儿对体育运动的爱好爱好。 活动预备 沙包20个，塑料桶2个 活动过程 一、领取上课所需材料。 1、分工。 2、讲要求，有序领取。 3、材料整理 二、沟通玩法 1、由幼儿介绍玩法。 2、统计结果

3、老师对这些玩法提建议 三、玩孩子们提出的玩法 1、玩 2、说出自己的感受 四、老师介绍不同的玩法（若以上已经玩过则省略） 投掷竞赛 1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。 2、竞赛---统计结果 3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。 4、结果统计 五、活动结束 由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小伴侣，四个人帮老师归还器材。 教学反思 本次活动通过幼儿及家长的共同参加，完成了基本教具沙包的预备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园沟通。 活动一开头，材料的投放工作（在平安有序的条件下）也让孩子参加，，符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参加其中，他们情愿干而且欢乐着。 教育工作也是一份良心工作，与力量有多高关系不很大，只要你情愿去做，没有做不好的事。