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幼儿园投沙包教案5篇

幼儿园投沙包教案5篇

幼儿园投沙包教案篇1

设计意图

指南》指出健康是人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期,也是形成安全感和乐观立场的重要阶段,通过投沙包的活动激发幼儿运动爱好,使幼儿带着勇猛和信心主动地投入活动中,在活动中进展幼儿身体的平衡力和协调技能,促进幼儿的动作的协调性和敏捷性。

活动目标

1、情感目标:情愿参与投沙包的户外活动,体验其中的欢乐

2、认知目标:了解投掷沙包的方法,进展幼儿单手肩上投掷的技能

3、技能目标:在遵守活动规章的条件下,能动作连贯协调的投掷和接沙包

重点目标是:援助幼儿了解投掷沙包的方法,难点目标是:幼儿能动作连贯、协调的投掷和接沙包。

活动预备

1、阅历预备:幼儿在生活中玩过投沙包的游戏

2、物质材料预备:沙包每人一个;绳子假设干;干毛巾

假设干

活动过程

第一步热身运动

老师将组织幼儿进入操场,有序站好,进行活动前的。热身运动

第二步学习单手肩上投掷基本技能,交待活动规章。

孩子们!今日老师要教你们一个本事,请看我手里有一个沙包,怎么样才能把沙包投出去?还能投得更远呢?请看我的动作。〔预备动作时,以右手为惯用手放在右肩上,左脚在前,右脚在后,身体向右侧边旋转,左手随身体摆曳,右手用力朝向前方投掷。动作重复2-3次〕幼儿自由站位,空手练习。将幼儿分4组,带到指定位置〔横线外〕,交待练习规章。师:孩子们,看老师为你们预备了一个练习场地,你们看到那根长线了吗?老师要求你们站在线外,把沙包投出去后,自己捡回来站到自己的位子上,〔线外〕再投沙包,好吗?自己试一试。看看谁做的好。〔幼儿自由练习,老师个别指导〕。

第三步游戏竞赛:看谁投的好又远。让幼儿在游戏中,巩固精确投掷动作,并交待游戏规章。

集中幼儿,分成4组,布置场地后,将幼儿带到指定位置。在地面上放一条横线幼儿站在线外,在投掷区域内,设置不同颜色的几条线,可观测幼儿投的远近,每次由一个组

的全体幼儿一起投,待4个小组投完后,再看那一组投得动作正确,投的远的孩子多。鼓舞获胜的小组。表扬姿态、动作正确、投的远的孩子。

放松运动,集中幼儿,进行活动整理,做放松运动

活动延伸

1、鼓舞幼儿回家和爸爸妈妈一起玩投沙包的活动。

2、将沙包投放至活动区,进一步进展幼儿身体的平衡和协调技能。

活动反思

在本次活动中,我采用了观测法、谈话法、操作法等教学策略援助幼儿了解玩沙包的游戏规章,在活动中感受到欢乐,学会投掷方法,在活动中我会依据幼儿的需要实时的调整教学策略,以满意幼儿的学习愿望。

幼儿园投沙包教案篇2

活动目标

1、探究沙包的玩法,进展幼儿的`主动性,培育幼儿的制造力。

2、通过游戏的方式培育幼儿跳、踢、抛、接等技能。

3、鼓舞幼儿运用不同的方式运动,培育幼儿的合作精神,并从中体验欢乐。

4、进展身体协调性。

5、培育幼儿健康活泼的性格。

教学重点、难点

培育幼儿的抛、接、跳、踢等技能及制造力。

活动预备

音乐,沙包假设干。

活动过程

一、开始部分。

1、队列练习。

2、伴随音乐做活动预备。

二、基本部分。

1、出示沙包,让幼儿说出其名称及玩法。

〔1〕分发沙包,人手一个沙包。

〔2〕鼓舞幼儿大胆的制造更多的沙包玩法。

2、集合队伍,让幼儿各自说说自己的玩法,并进行演示。

3、将有趣、新奇的玩法推广。

〔1〕夹沙包跳。用脚将沙包夹住抛至双腿之间夹住,然后用不同的方式跳至终点。

〔2〕丢沙包。

玩法:再运动场上画一个足够大的椭圆,两头各占一人,中间站四至六人。由两边的人一个丢一个接,目的是击中中间的人。中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。假如一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”,那么中间的人就不能再动了,直至下一次抛开。

规章:两边的人不能走进圈里,圈里的人不能走出圈去。

〔3〕踢沙包。

〔4〕高空抛接。幼儿将沙包向上空抛去,然后再接住。

三、结束部分。

小伙伴,刚才我们做了好多的游戏,大家都玩得很欢乐,现在就跟老师再玩一个游戏:将沙包由腿下向上抛,然后接住。幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛,直到玩具从放处将玩具放好,然后找一个自己喜爱的地方休息。

教学反思

本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培育幼儿的跳、抛、踢、等多种技能,而且沙包对于农村幼儿来说也是特别熟识的一种玩具,通过集体活动使幼儿之间共享不同的玩法,并从中体会欢乐。在活动过程中,我让幼儿自己查找各种玩法,通过多角度开展运动,让幼儿运用不同方式去运动、去制造,幼儿的主体性得到了充分的尊敬,幼儿在活动中熬炼了体能,进展了抛、跳、接等技能。在个别幼儿遇到困难时,我们能实时组织几名幼儿帮助解决,并取得了肯定的效果。总之,本次活动可以说是胜利的,幼儿在活动中既培育了各种技能,又获得了不少的欢乐。当然在活动中也有不足之处,导致个别幼儿简单违反游戏规章,在以后的游戏中肯定要引导幼儿遵守游戏规章。

假如让我再次上这节课,我将会把这个游戏的组织权交

给幼儿,使幼儿在整个活动过程中获得更多的知识与技能。

幼儿园投沙包教案篇3

【活动目标】

1、进展幼儿的躲闪跑技能。

2、培育幼儿的留意力和观测力。

3、激发幼儿对民间游戏产生肯定的爱好。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、能积极参与游戏活动,并学会自我爱护。

【活动预备】

沙包假设干。场地布置。

【活动过程】

1、复习民间游戏“丢手绢”,在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

2、引出沙包,介绍游戏。

老师讲解游戏重点,幼儿俩俩合作,各站一头,其中一人向对方扔沙包,被扔者应尽量避开被扔到沙包,没砸到者就拿起沙包反扔过去,假设被沙包砸中者,就为输者,游戏重新开始。

集中,讲解游戏中的不足点,游戏再进行一遍。

难度加深,三人一组,两头个站一人,中间站一被扔者,沙包在谁的手里,中间人脸就看谁,假设中间人被沙包扔中,两人交换,游戏重新开始。

集中讲解,再次练习。

3、游戏:“踢沙包”

沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了,让我们一起把沙包宝宝送回家吧,用脚踢沙包回家。

【活动反思】

本次活动通过幼儿及家长的共同参加,完成了基本教具沙包的预备工作,即弥补了园内玩具不足的现状,又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动,有助于促进家园沟通。

活动一开始,材料的投放工作〔在安全有序的条件下〕也让孩子参加,,符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参加其中,他们情愿干而且欢乐着。

教育工作也是一份良心工作,与技能有多高关系不很大,只要你情愿去做,没有做不好的事。

幼儿园投沙包教案篇4

活动目标

1、从大小、颜色等方面认识沙包。

2、进展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。

活动预备

和幼儿人数相同的沙包数个音乐

活动过程

一、导入:

音乐声中师带领幼儿走进活动室,“今日天气真好,我

们一起来活动一下吧!伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳”。动一动好舒畅呀,好了,孩子们,快到老师身边来。

二、基本部分:

1、今日,老师给小伙伴带来了一个好伙伴,不过它很羞涩,现在请大家闭上小眼睛,我请它出来好不好?1、

2、3

睁开眼睛,咦,这是什么啊?

2、今日老师还带来了不同的沙包宝宝,我们一起来看一看,它们都有哪些不同?让孩子从大小、颜色认识沙包,知

道沙包里面可以填什么东西。小结:小伙伴说的真不错,沙

包就是在布的里面装上一些不简单打伤人的材料缝制而成的。

3、出示沙包并抛两下,引发幼儿玩沙包的爱好。“小伙伴想不想玩?那请大家动动脑筋,沙包除了可以抛,还可以

怎么玩?请小伙伴轮番说出自己的玩法,并示范给大家看。

4、原来沙包这么多的玩法啊,真不错;小伙伴们可真聪慧,下面,我们每个人到老师这里来领一个沙包,我们一起

来做个游戏;组织幼儿围成圈,找其中一个小伙伴说出自己

的玩法,大家一起仿照。老师要交待在玩沙包的过程中,肯

定要留意安全,不要打到其他小伙伴。最末将沙包宝宝一起

投到小筐子中,感受投沙包的欢乐。

5、小伙伴们真是太棒了!竟然想了这么多玩沙包的方法。

下面我们选几种玩法一起来玩一玩。

①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上,大家一起走一走,走的过程中,留意不要将沙包掉下来,也不能用小手去碰。

②双腿夹沙包跳。将沙包放在两条腿之间,师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳,体验其中的欢乐。

③手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着,然后扭着小屁股往前走,在走的过程中,沙包不能落地,要求幼儿在掌控平衡的同时还要扭起屁股来。

④小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上,弯腰走,走的过程中,不能将沙包掉下来,也不能用手去碰,要求走的。慢一些。

6、小结:小伙伴们刚才做的都特别棒,由于时间的关系,让我们下一次再玩其他的游戏吧。

三、结束部分:

好,小伙伴和沙包宝宝都累了,让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动,师带领幼儿离开活动室。

活动延伸

手工区投放大量的材料,了解沙包制作方法,并一同制作沙包。

幼儿园投沙包教案篇5

活动目标

1、熬炼幼儿身体各部位动作的敏捷性、协调性。

2、通过游戏,让幼儿体验沙包的多种玩法,并从中获得欢乐。

3、培育幼儿的制造性思维。

活动预备

沙包假设干,纸篓一个。

活动重点

夹包跳、夹、抛沙包跳的动作要领掌控。

活动难点

夹、抛沙包的动作要领掌控。

活动过程

1、听音乐做预备活动,引出课题,并让幼儿自由抛、接沙包激发爱好。

2、头顶沙包快速走:将沙包放在头顶,保持平衡快速行走,不让沙包掉下来。

3、双膝夹包跳:双膝将包夹住,匀速跳跃行走,中途掉包要夹包重新开始。

4、双脚夹、抛沙包:双脚用力将沙包夹住,然后跳起将沙包抛出。

5、后抛沙包:将幼儿分成四组进行后抛沙包练习,看谁后抛得远。

6、游戏:打猎〔幼儿围成圆形,手持沙包,肩上挥臂向

中心固定物投准〕。

7、游戏:运粮。将沙包放在左肩或右肩,匀速将沙包送到纸篓内。

老师进行激励性小结,结束活动。

多元价值分析:

1、通过头顶沙包快速走,熬炼了幼儿的平衡技能。

2、通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习,熬炼了幼儿身体各部位动作的敏捷性、协调性及跳跃技能。

3、后抛沙包练习,熬炼了幼儿手臂肌肉及后抛的能量与技巧。

4、游戏“打猎”,进展了幼儿肩上挥臂投准的技能,培育了幼儿判断物体位置的精确性。

5、游戏“运粮”,培育了幼儿玩完玩具放回原处的好习惯。

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中班丢沙包教案20篇

中班丢沙包教案20篇 这是中班丢沙包教案20篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。 第1篇、大班游戏活动教案:丢沙包教案(附教学反思) 活动目标 1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。 2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。 3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。 4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。 5、通过比赛,锻炼投的准确性及奔跑的能力。 活动准备 沙包一人一个。 活动过程 1、听音乐做一下热身运动。 2、老师今天给小朋友带来了礼物(沙包),小朋友喜欢吗?(喜欢)老师也很喜欢,我来一下,(做扔、踢的动作)哦,原来沙包这么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投,还可以怎样玩呢?请小朋友再想一想,看谁想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。 3、请小朋友用各种方法玩沙包,发挥自己的想象力,想出和其他小朋友不一样的玩法,但是要注意,在抛、踢、扔投沙包的时候,不要打到其他小朋友。 4、展示自己的玩法:请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结,并说出玩沙包用的什么动作(如:抛、扔、投、踢、打等)。奖励玩法特别的小朋友。(奖励星星) 5、小朋友真聪明,想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗?(想)。拿我们来进行一项比赛:《投沙包》,先听一下比赛规则:全班小朋友分成两组,每组前方两米处有一纸箱,每组幼儿接力投沙包,看那组投进的多,多者为胜。反复比赛几次。 再进行第二种《投沙包》的比赛:请两个小朋友来比赛,记录投的个数,最后决赛,比出前六名的小朋友。(各奖一颗小星星) 6、比赛结束:表扬一下肯动脑筋的小朋友,等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗?(好) 7、开着火车返回教室。 活动反思 在整个探究沙包的玩法活动中,教师、幼儿、家长都积极地参与,教师和幼儿

体育游戏扔沙包教案7篇

体育游戏扔沙包教案7篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如活动方案、演讲致辞、总结报告、合同协议、条据文书、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as activity plans, speeches, summary reports, contract agreements, policy documents, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

幼儿园投沙包教案5篇

幼儿园投沙包教案5篇 幼儿园投沙包教案篇1 设计意图 指南》指出健康是人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期,也是形成安全感和乐观立场的重要阶段,通过投沙包的活动激发幼儿运动爱好,使幼儿带着勇猛和信心主动地投入活动中,在活动中进展幼儿身体的平衡力和协调技能,促进幼儿的动作的协调性和敏捷性。 活动目标 1、情感目标:情愿参与投沙包的户外活动,体验其中的欢乐 2、认知目标:了解投掷沙包的方法,进展幼儿单手肩上投掷的技能 3、技能目标:在遵守活动规章的条件下,能动作连贯协调的投掷和接沙包 重点目标是:援助幼儿了解投掷沙包的方法,难点目标是:幼儿能动作连贯、协调的投掷和接沙包。 活动预备 1、阅历预备:幼儿在生活中玩过投沙包的游戏 2、物质材料预备:沙包每人一个;绳子假设干;干毛巾

假设干 活动过程 第一步热身运动 老师将组织幼儿进入操场,有序站好,进行活动前的。热身运动 第二步学习单手肩上投掷基本技能,交待活动规章。 孩子们!今日老师要教你们一个本事,请看我手里有一个沙包,怎么样才能把沙包投出去?还能投得更远呢?请看我的动作。〔预备动作时,以右手为惯用手放在右肩上,左脚在前,右脚在后,身体向右侧边旋转,左手随身体摆曳,右手用力朝向前方投掷。动作重复2-3次〕幼儿自由站位,空手练习。将幼儿分4组,带到指定位置〔横线外〕,交待练习规章。师:孩子们,看老师为你们预备了一个练习场地,你们看到那根长线了吗?老师要求你们站在线外,把沙包投出去后,自己捡回来站到自己的位子上,〔线外〕再投沙包,好吗?自己试一试。看看谁做的好。〔幼儿自由练习,老师个别指导〕。 第三步游戏竞赛:看谁投的好又远。让幼儿在游戏中,巩固精确投掷动作,并交待游戏规章。 集中幼儿,分成4组,布置场地后,将幼儿带到指定位置。在地面上放一条横线幼儿站在线外,在投掷区域内,设置不同颜色的几条线,可观测幼儿投的远近,每次由一个组

掷沙包教案优秀5篇

掷沙包教案优秀5篇 掷沙包教案篇1 [活动目标] 1、培育幼儿参与体育活动的爱好,鼓舞幼儿大胆制造出各种不同玩沙包的方法。 2、培育幼儿的独创性、敏捷性,增加幼儿的技能。 3、培育幼儿跳、躲、各种走的力量。 [活动预备] 音乐、沙包若干、平衡木 [活动过程] 一、开头部分 1、队列练习 2、在《健康歌》的伴奏下,做健康操,活动手脚。 二、基本部分 1、老师出示沙包,幼儿分散玩沙包,鼓舞幼儿玩出多种花样: (1)幼儿自由玩沙包,尝试多种玩法(踢沙包、投沙包等)。 (2)老师召集幼儿争论:沙包还可以怎样玩?让幼儿叙述并为大家演示,将新奇、好玩的玩法推广。 ①夹沙包跳:让孩子将沙包夹在两小腿之间跳,看谁最先跳到终点。

②小蚂蚁运粮:将沙包放在背上弓背进行“运粮”竞赛。在指定时间内看谁运的多。 ③托沙包:用球拍托沙包进行竞走竞赛。 ④头顶沙包走平衡木。 ⑤抛沙包:向空中抛沙包,熬炼幼儿抛接力量。 ⑥用沙包跳房子。 ⑦投掷沙包:将沙包向指定的小篮子投掷,看谁投掷的多。 ⑧扔猴子:画两条线(线与线之间相距3-4米),在两条线外各站一个小伴侣,手拿沙包,扔中间的4-5个小伴侣,中间小伴侣边跳边躲沙包。被沙包扔中的小伴侣,便去替扔沙包的小伴侣。 三、结束部分 听音乐、做放松动作。 四、多元价值分析 1、踢沙包是民间嬉戏的一种,孩子们对玩沙包特别感爱好,沙包除了“踢”以外还有许多玩法,这就为幼儿供应了想象力、制造力。 2、玩沙包熬炼了幼儿跳、躲、抛接、各种走的力量,增加了幼儿的体能,进展了幼儿动作的协调性。 掷沙包教案篇2 活动目标:

1.练习单手肩上用力的投掷,进展全身协调力。 2.能乐观参与嬉戏活动,并学会自我爱护。 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐,愿意与同伴一起嬉戏。 4.考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。 5.培育幼儿反应的灵敏性和对动作的掌握力量。 活动预备: 投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 活动玩法: (一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合力量,将沙包从前面的绳上投过。 (二)幼儿分组竞赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。最终竞赛谁得分最多谁为优胜者。 (三)顶沙包走。 (四)嬉戏争论:沙包不掉下来还要走得快应当怎么办? 1.保持头部不动腿要快走。 2.练习头顶沙包。 3.几个人一起竞赛,从起点到5米处返回来看谁快。(沙

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》

幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》 幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》(通用8篇) 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》,欢迎大家分享。 幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇1 活动目标: 1、练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。 2、锻炼平衡能力及快速反应能力。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备: 投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 活动玩法: (一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。 (二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。 (三)顶沙包走。 游戏讨论: 沙包不掉下来还要走得快应该怎么办? 1、保持头部不动腿要快走。 2、练习头顶沙包。 3、几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。(沙包掉了

必须捡起来顶上。) 教学反思: 1、能够较好的完成本课的教学目标,重难点突出,达成与有效度较高。 2、课的设计既能考虑到教学目标,又能考虑到学生的身心特点。游戏内容比较好。 3、感觉本课的组织上还可以进一步的提高。 4、对投掷教学怎么样的组织才能达到合理、有效? 幼儿园大班体育游戏教案《扔沙包》篇2 【活动目标】 1、发展幼儿的躲闪跑能力。 2、培养幼儿的注意力和观察力。 3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 【活动准备】 沙包若干。场地布置。 【活动过程】 1、复习民间游戏“丢手绢”,在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。 2、引出沙包,介绍游戏。 教师讲解游戏重点,幼儿俩俩合作,各站一头,其中一人向对方扔沙包,被扔者应尽量避免被扔到沙包,没砸到者就拿起沙包反扔过去,若被沙包砸中者,就为输者,游戏重新开始。 集中,讲解游戏中的不足点,游戏再进行一遍。 难度加深,三人一组,两头个站一人,中间站一被扔者,沙包在谁的手里,中间人脸就看谁,若中间人被沙包扔中,两人交换,游戏重新开始。 集中讲解,再次练习。 3、游戏:“踢沙包”

丢沙包游戏教案8篇

丢沙包游戏教案8篇 教案在拟订的时候,你们一定要考虑逻辑思路清晰,教师们编写教案的主要目的就是为了更好的将知识传播给学生,XX小编今天就为您带来了丢沙包游戏教案8篇,相信一定会对你有所帮助。 丢沙包游戏教案篇1 活动目标 1.锻炼幼儿的平衡能力及上肢力量。 2.探索沙包的多种玩法。 3.体会玩沙包的乐趣。 活动准备 沙包每人一个,户外活动场地,音乐。 活动过程 1.热身运动。 播放音乐,幼儿跟随音乐伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,活动一下身体。 2.幼儿自由探索。 (1)幼儿每人一个沙包,让幼儿自由探索沙包的玩法,在这个过程中,教师要多注意观察幼儿的玩法,对于一些危险的玩法,教师要进行个别指导。 (2)总结幼儿都是怎样玩的(抛沙包、顶沙包、踢沙包、夹沙包等),对于一些比较新颖的玩法可以让幼儿示范给大家看,然后请幼儿自己尝试一下,并说一说应该注意的事项。 3.挑选几种玩法请幼儿玩一玩。 (1)抛沙包。幼儿把沙包拿在手里,举至肩膀上方,用力向外抛沙包比比谁抛得远玩的时候所有幼儿在同一水平线上,双脚不能超出水平线,动作要标准。 (2)顶沙包。请幼儿将自己的沙包顶在头上,双手不能碰沙包,双臂张开往前走。以比赛的形式看谁最先到达终点。保证沙包不能滑落,滑落的幼儿返回起点重新开始。

(3)蚂蚁背豆。请幼儿将沙包放在背上,弯腰往前走。这个玩法是教师提出来的,有点难度,幼儿可以自由练习。 4.放松活动。 将沙包放回指定位置,听音乐放松身体。 丢沙包游戏教案篇2 活动目标: 通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。 活动准备: 1.设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。 2.人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。 活动过程: (一)开始部分 1.队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。 2.幼儿自由玩沙包。 (二)基本部分 引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。 玩沙包比赛: 要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。 游戏“带着沙包走小路”: 幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。 教学反思:

幼儿园小班扔沙包教案

幼儿园小班扔沙包教案幼儿园小班扔沙包教案「篇一」 教学目的: 1、激发幼儿玩沙包的兴趣,想出玩沙包多种方法。 2、发展幼儿的创造性,锻炼幼儿手、脚灵活性。 3、促进幼儿骨骼、肌肉的发展。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 教学准备: 1、沙包、垫子。 2、玩沙包活动计划: 1、游戏传沙包 2、踢沙包。 3、左右手抛接沙包 4、自抛自接 5、膝盖夹沙包跳游戏 6、游戏丢沙包 7、头顶住沙包 8、投沙包玩法 9、幼儿自由玩 教学过程: 1、传沙包

幼儿站立成纵队,前面的幼儿拿着一个沙包传给第二个,第二个传给第三个依次传递,老师放上音乐,音乐一响开始传,音乐一停沙包停止传递,这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。 2、踢沙包 玩法:让幼儿把沙包放在脚上使劲往外踢。比比看,看谁踢的远 3、左右手抛接沙包 玩法:教师示范,用一只手把沙包抛起另一只手接住,自己左右手交替抛接沙包。 4、自抛自接 玩法:两手托着沙包,头仰起使劲向上抛,沙包落下时尽量用手接住。 5、膝盖夹沙包跳 玩法:游戏的人分成两队,用膝盖夹住沙包,然后向前跳,跳约3米的距离,然后跑回传给第二个幼儿。 6、丢沙包 玩法:让幼儿围成一个大圆圈坐在地上,让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后,放下沙包的幼儿围着圈快跑,收到沙包的幼儿拿起沙包快去追,前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的'位置坐下,如果被追上这个幼儿要到圈内表演节目,依此进行。 7、顶沙包 孩子把沙包平方在头顶上,向前走动,使沙包不掉下来,锻炼孩子的平衡能力。 8、投沙包 玩法: (1)让孩子站在圆圈上,手拿沙包投掷到圆圈中,左手和右手交换着练习。 (2)在一定的距离内,让幼儿向另一头的圈内投包。玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。 9、幼儿自由玩,老师为整个活动配上合适的音乐。

小班丢沙包教案8篇

小班丢沙包教案8篇 小班丢沙包教案8篇 小班丢沙包教案篇1 活动目标: 通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。提高独立思维能力,培养遵守纪律的`好品德。 活动准备: 设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。 人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。 活动过程: (一)开始部分 队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。 幼儿自由玩沙包。

(二)基本部分 引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。 玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。 游戏“带着沙包走小路” 幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。 教学反思: 幼儿动作十分的灵敏性、协调性。并提高了幼儿的独立思维能力,培养了遵守纪律的好品德。 小班丢沙包教案篇2 [活动目标]

1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。 2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。 3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。 4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。 5、通过比赛,锻炼投的准确性及奔跑的能力。 [活动准备] 沙包一人一个。 [活动过程] 1、听音乐做一下热身运动。 2、老师今天给小朋友带来了礼物(沙包),小朋友喜欢吗?(喜欢)老师也很喜欢,我来一下,(做扔、踢的动作)哦,原来沙包这么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投,还可以怎样玩呢?请小朋友再想一想,看谁想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。

扔沙包大班教案(精选12篇)

扔沙包大班教案(精选12篇) 扔沙包大班教案篇1 活动设计背景 沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具,幼儿对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩法多种多样,可以培养幼儿的抛、接、踢、跳等能力,因此,我设计了本次活动。 活动目标 1、探索沙包的玩法,发展幼儿的主动性,培养幼儿的创造力。 2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。 3、鼓励幼儿运用不同的.方式运动,培养幼儿的合作精神,并从中体验快乐。 4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 5、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 教学重点、难点 培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。 活动准备 音乐,沙包若干。 活动过程 一、开始部分。 1、队列练习。

2、伴随音乐做活动准备。 二、基本部分。 1、出示沙包,让幼儿说出其名称及玩法。 (1)分发沙包,人手一个沙包。 (2)鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法。 2、集合队伍,让幼儿各自说说自己的玩法,并进行演示。 3、将有趣、新颖的玩法推广。 (1)夹沙包跳。用脚将沙包夹住抛至两__之间夹住,然后用不同的方式跳至终点。 (2)丢沙包。 玩法:再运动场上画一个足够大的椭圆,两头各占一人,中间站四至六人。由两边的人一个丢一个接,目的是击中中间的人。中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”,那么中间的人就不能再动了,直至下一次抛开。 规则:两边的人不能走进圈里,圈里的人不能走出圈去。 (3)踢沙包。 (4)高空抛接。幼儿将沙包向上空抛去,然后再接住。 三、结束部分。 小朋友,刚才我们做了好多的游戏,大家都玩得很快乐,现在就跟老师再玩一个游戏:将沙包由腿下向上抛,然后接住。幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛,直到玩具从放处将玩具放好,然后找一个自己喜欢的地方休息。

幼儿游戏丢沙包教案5篇

幼儿游戏丢沙包教案5篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、事迹材料、心得体会、调查报告、讲话致辞、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, historical materials, insights, investigation reports, speeches, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!

体育游戏沙包教案

体育游戏沙包教案 体育游戏沙包教案篇1 活动目标 1.在游戏活动中,发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。 2.引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋,在活动中感受游戏带来的乐趣。 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 活动准备 沙袋若干音乐《圆舞曲》 活动过程 一、开始活动 带领幼儿走圆,并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等) 二、基本部分 1.玩沙袋导入部分:小朋友,今天我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我们来玩沙袋,可以怎样玩呢! 2.示范一人玩法: 抛接沙袋:将沙袋向上抛起,迅速用双手接住 顶沙袋走:将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。 夹沙袋跳:双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。 3.示范多人玩法:可在一定范围内,两边分别站好一个人,中间站好一个人,两边的人轮流丢沙袋,向中间那个人扔去,中间那个人就要试图闪躲,被打中了就换另外一个人在中间。(注意事项:玩这种玩法时,必须选择小而轻的沙袋) 4.小朋友,这些是老师想出的玩法,待会你们可以玩一玩老师的这些玩法,还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法,看看谁最聪明,能够想出很

多好的玩法来,也可以像老师一样一个人玩的,还可以是几个人一起玩的。 (教师观察幼儿玩沙袋的情况,引导幼儿分散自由玩沙袋,鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样,丰富各种玩沙袋的动作) 5.请一些有创造形的幼儿演示玩法,其他幼儿模仿。 6.游戏沙袋玩玩玩 7.交代游戏玩法和场地布置:小朋友,现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。请小朋友站好人数相等的六个组,每个小朋友用双脚夹住沙袋,在这条开始线上站好。当听到老师说开始后,第一个小朋友就出发,先夹沙袋往前跳,跳过地上画的三个圈,然后用头顶住沙袋走过小路(地上画好的一个平行线),最后站在这条投掷线上,用肩上挥臂的方法,将沙袋对准墙上的圆圈,投过去,投准了就可以结束站到队伍的最后面去。第二个小朋友就在第一个小朋友跳过三个圈之后才可以出发,没有在这个时候出发的就算犯规。 三、结束部分 1.评价幼儿幼儿活动情况,表扬有创造性的幼儿。 2.带领幼儿做放松运动。 体育游戏沙包教案篇2 设计意图: 沙包是幼儿的好伙伴,玩沙包是一种经久不衰的民间传统游戏,孩子们对沙包有着浓厚的兴趣。结合我园园本课程“六个一”(一个轮胎、一张纸、一个沙包、一块泥巴、一根绳、一套操),我设计了本次综合活动。 活动目标: 1、通过集体玩沙包,发展幼儿投掷、钻爬、跳跃的运动技能。 2、鼓励幼儿运用独特的方式开展运动,并相互学习,体验运动的快乐。 3、在集体性体育运动中,培养幼儿合作精神,促进身体敏捷性、平衡能力的发展。 活动准备: 舒缓的音乐一段、布沙包若干个、泡沫积木。 活动过程:

打沙包游戏教案5篇

打沙包游戏教案5篇 打沙包游戏教案篇1 【活动目标】 1、发展幼儿的躲闪跑本领。 2、培养幼儿的注意力和察看力。 3、激发幼儿对民间游戏产生确定的兴趣。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、能乐观参加游戏活动,并学会自我保护。 【活动准备】 沙包若干。场合布置。 【活动过程】 1、复习民间游戏“丢手绢”,在玩“丢手绢”的游戏中引出活动料子。 2、引出沙包,介绍游戏。 老师讲解游戏重点,幼儿俩俩合作,各站一头,其中一人向对方扔沙包,被扔者应尽量躲避被扔到沙包,没砸到者就拿起沙包反扔过去,若被沙包砸中者,就为输者,游戏重新开始。 集中,讲解游戏中的不足点,游戏再进行一遍。

难度加深,三人一组,两头个站一人,中心站一被扔者,沙包在谁的手里,中心人脸就看谁,若中心人被沙包扔中,两人交换,游戏重新开始。 集中讲解,再次练习。 3、游戏:“踢沙包” 沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了,让我们一起把沙包宝宝送回家吧,用脚踢沙包回家。 【活动反思】 本次活动通过幼儿及家长的共同参加,完成了基本教具沙包的准备工作,即弥补了园内玩具不足的近况,又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动,有助于促进家园沟通。 活动一开始,料子的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参加,符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“清扫战场”也都有孩子参加其中,他们乐意干而且欢快着。 教育工作也是一份良心工作,与本领有多高关系不很大,只要你乐意去做,没有做不好的事。 打沙包游戏教案篇2 【活动目的】 1、练习踢、投、跳动、跑、躲闪等基本动作。

2、培养幼儿的快捷性,快捷性,动作的协调性。 3、能依据指令做相应的动作。 4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 【活动准备】 沙包一个 【活动玩法】 1、幼儿分成人数相等的两组,决议游戏的先后次序。 2、第一组其中的一名幼儿站在场合中心准备躲闪沙包,而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。 3、游戏开始: (1)先由第二组的幼儿将沙包用力投向场合中心的幼儿,争取沙包不被捉住,击倒对方身体的任意部位,这样在场合上的幼儿就失败了,下场不再参加游戏 (2)假如被场合上的幼儿捉住沙包,那就为一余,连续开始游戏,这时假如沙包再次砸参加地上幼儿的身体,而沙包落在地上,那就可以减掉刚才得到的一余,场上的幼儿就可以下去不能再连续游戏了,这时再换其他伙伴连续进行,始终把第一组幼儿全部击败为止,游戏结束。 (3)第一组失败后,换第二组上场,再充新开始游戏。

小班体育活动扔沙包的教案

小班体育活动扔沙包的教案 •相关推荐 小班体育活动扔沙包的教案(精选8篇) 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的小班体育活动扔沙包的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小班体育活动扔沙包的教案篇1 设计背景 办园刚开始,园内玩具种类少,室外内外体育活动材料缺乏,活动课没器材很难上,“巧妇难为无米之炊”,自己就想办法能不能自制些体育器材。 活动目标 幼儿们通过积极参与活动,在运动中身体得到锻炼。培养投掷的初步技能。使幼儿们感受到合作与规则大概是怎么回事。 活动准备 沙包20个,塑料桶2个 活动过程 一、领取上课所需材料。 1、分工。 2、讲要求,有序领取。 3、材料整理 二、交流玩法 1、由幼儿介绍玩法。 2、统计结果 3、老师对这些玩法提建议 三、玩孩子们提出的玩法 1、玩 2、说出自己的感受

四、老师介绍不同的玩法(若以上已经玩过则省略) 投掷比赛 1、分两组比距离划分远近几个区域,越远得到的纸板越多。 2、比赛---统计结果 3、两组比精度,在同样的距离依次向筒内投掷。 4、结果统计 五、活动结束 由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友,四个人帮老师归还器材。 教学反思 本次活动通过幼儿及家长的共同参与,完成了基本教具沙包的准备工作,即弥补了园内玩具不足的现状,又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动,有助于促进家园交流。 活动一开始,材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与,,符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中,他们愿意干而且快乐着。 教育工作也是一份良心工作,与能力有多高关系不很大,只要你愿意去做,没有做不好的事。 小班体育活动扔沙包的教案篇2 一、活动目标: 1、练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。 2、幼儿能积极的参与活动,并获得与同伴一起活动的快乐。 二、活动准备: 投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 三、活动过程: (一)、幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。 (二)、幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到

《沙包》小班体育教案与反思

《沙包》小班体育教案与反思《沙包》小班体育教案与反思(精选5篇) 《沙包》小班体育教案与反思1 设计意图 游戏是幼儿的主要活动。开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,于是,设计了《玩沙包》活动。培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,展示他们的能力。将民间游戏渗透在一日活动中,使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在游戏中体质得到锻炼,能力得到培养。 教学目标: 1、双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法。 2、培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐。 3、培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。 设计准备: 一人个沙包。 教学过程 一、开始部分: 1、到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真正好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。 2、每人到筐子里拿一个沙包。 二、基本部分: 1、沙包有许多种玩法呢,请小朋友们动脑筋想一想,然后自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法,随时给以指导。 2、师生共同讨论沙包玩法,让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。

小朋友们快告诉老师,沙包有哪些玩法呢? 现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小朋友学得最认真。 3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷 师幼一起玩沙包游戏,《龟兔赛跑》: 幼儿分两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬,两组一起前进,途中如沙包掉落,可放好继续前进,最先到达终点组为胜。 活动结束: 1、把沙包放回箩筐,整理场地。 2、听音乐做放松运动。 教学反思 初次接触沙包,内心充满了好奇,并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法,活动中老师没有干涉他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样,孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。 《沙包》小班体育教案与反思2 活动名称: 夹沙包 活动目标: 培养幼儿用双腿夹着沙包走路,锻炼幼儿的小腿能力。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 指导要求: 教师带幼儿来到活动场地,教师示范"宝宝们沙包除了我们以前玩的几种方法,今天我们再来学习一种新的玩法"首先双腿分开把沙包夹在双腿的膝盖之间开

幼儿园沙包游戏活动策划方案五篇

幼儿园沙包玩耍活动策划方案五篇 老师为顺当而有效地开展教学活动,教学大纲和教科书要求及同学的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和支配的一种有用性教学文书。以下是小编为大家细心整理的幼儿园沙包玩耍活动方案五篇,供大家参考! 幼儿园沙包玩耍活动方案1 [活动目标] 1、引导幼儿探究各种玩沙包的方法。 2、熬炼幼儿抛、扔、投及躲闪的力量。 3、进展幼儿的制造力、协调力量及协作力量。 4、激发幼儿探究身体运动的乐趣。 5、通过竞赛,熬炼投的精确性及奔跑的力量。 [活动预备] 沙包一人一个。 [活动过程] 1、听音乐做一下热身运动。 2、老师今日给小伴侣带来了礼物(沙包),小伴侣宠爱吗?(宠爱)老师也很宠爱,我来一下,(做扔、踢的动作)哦,原来沙包这么好玩啊!小伴侣想一下除了扔、踢、投,还可以怎样玩呢?请小伴侣再想一想,看谁想的玩法多?小伴侣可以自己玩也可以和小伴侣一起玩。 幼儿园大班玩耍教案:《丢沙包》 3、请小伴侣用各种方法玩沙包,发挥自己的想象力,想出和其他小伴侣不一样的玩法,但是要留意,在抛、踢、扔投沙包的时候,不要打到其他小伴侣。 4、呈现自己的玩法:请不同玩法的幼儿呈现自己玩沙包的方法。最终老师跟小伴侣一起总结,并说出玩沙包用的什么动作(如:抛、扔、投、踢、打等)。嘉奖玩法特殊的小伴侣。(嘉奖星星) 5、小伴侣真聪慧,想了这么多玩沙包的方法。小伴侣想连续玩吗?(想)。拿我们来进行一项竞赛:《投沙包》,先听一下竞赛规章:全班小伴侣分成两组,每组前方两米处有一纸箱,每组幼儿接力投沙包,看那组投进的多,多者为胜。反复竞

再进行其次种《投沙包》的竞赛:请两个小伴侣来竞赛,记录投的个数,最终决赛,比出前六名的小伴侣。(各奖一颗小星星) 6、竞赛结束:表扬一下肯动脑筋的小伴侣,等下一次我们再玩沙包的其他竞赛好吗?(好) 7、开着火车返回教室。 幼儿园沙包玩耍活动方案2 [活动目标] 1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及精确投掷的力量。 2、培育幼儿大胆参与玩耍的情感,体验玩耍的欢快。 3、进展幼儿动作的协调性、灵敏性、精确性及培育幼儿的耐力。 [活动预备] 小沙包20个、小兔头饰10个、乌饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。 [活动重点难点] 练习双腿夹物跳、爬及精确投掷。 [活动过程] 一、开头部分 “宝宝们今日天气真好,跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地,师生共同念儿歌“今日天气真好,小伴侣们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。 二、基本部分 1、“宝宝们沙包有很多玩法,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝宝不同”。 2、幼儿自由玩沙包,老师观看指导。 (幼儿乐观参与,想出了很多方法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的,有几个小伴侣相互结合传沙包等等,幼儿想出了很多好玩的玩法)。 3、师生共同争辩沙包的多种玩法,幼儿相互仿照。 (让幼儿呈现自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互沟通,相互仿照,体验玩耍的

《好玩的沙包》幼儿园教案

《好玩的沙包》幼儿园教案 《好玩的沙包》幼儿园教案1 一.设计意图: 民间游戏是我园的园本教研课题,而沙包是孩子们常常玩的玩具。在课题的讨论过程中,我发觉单纯的让孩子们玩沙包已经让孩子们渐渐对沙包失去了爱好。通过反复的摸索实践,我发觉每一次玩沙包时给孩子们设计一个情境,让他们在情境活动中游戏探究制造,孩子们玩得不亦乐乎。而这次活动我把“好玩的沙包”设计成“小松鼠运松果”,相信孩子们会很喜爱。这次活动,我依据幼儿近期进展的特点,设计了这堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬等技能的户外民间游戏课,目的在于培育幼儿的合作精神,促进身体机敏性,平衡技能的进展,培育幼儿尝试验索精神和喜爱参与运动的爱好。 二.活动目标: 1.通过玩沙包,培育幼儿的尝试验索精神,进展幼儿S跑、跳跃、攀爬等技能。 2.鼓舞幼儿积极思索沙包的玩法,并与伙伴相互学习,体验游戏的欢乐。 3.培育幼儿的合作精神,促进身体机敏性,平衡技能的进展。 三.活动重点: 体验游戏的欢乐,培育幼儿的制造力 四.活动预备: 沙包,轮胎,梅花桩,障碍物,背景音乐,小松鼠卡通贴 五.活动过程 1.开始部分: 松鼠妈妈:“孩子们,今日天气很好,我们一起去散步吧!今日真温和,好舒畅啊,咱们来伸个懒腰吧! ——看,路边有很多美丽的小花,我们蹲下闻一闻香不香啊?

——路边的小蘑菇,千万不要踩到,我们学“高人”走过去。 ——这里的树枝太矮了,我们要学“矮人”走过去,躲开小树枝。 ——孩子们,要过小河了,不要弄是自己的鞋子啊,现在我们跳过小河。 ——远处飞来一只燕子,我们伸伸胳膊和它打个招呼吧。 ——前面有一块空地,我们在这里休息一下吧。 咦,孩子们,这里好多松果啊!你们想不想和他们做游戏啊?今日,妈妈请大家来一起动脑筋想一想松果都能怎么玩,看谁玩的花样多,而且和别人的玩法不一样。但是我们今日在野外,大家肯定要留意安全,不要离我太远。你们情愿帮我吗?” 2.幼儿探究沙包的玩法 自由玩 〔1〕抛接:向空中抛起沙包并接住。 〔2〕顶沙包:把沙包平放在头顶上,向前走动,使沙包不掉下来。 〔3〕夹包跳:用双腿夹住沙包跳 〔4〕背沙包:手、腿着地背上放沙包,背沙包爬 引导合作 〔1〕幼儿两人一组,投掷沙包 〔2〕两人夹沙包走 〔3〕相互扔沙包 〔4〕同时向空中扔沙包 〔5〕两人面对面或背对背运沙包 讲解并描述玩法 孩子们,你们的玩法许多,谁来讲一讲你是怎么玩的? 3.综合游戏 孩子们,现在秋天了,我们要预备过冬的食物了,你们能不能帮妈妈把这些松果运回家呢?记得我们要带着松果绕过一片树林,双脚跳过小河,爬过小山坡才能送到家,路上有好多困难,你们能不能克

幼儿园中班游戏教案《玩沙包》(通用5篇)

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教学重点、难点 幼儿自主探索沙包的不同玩法,既是本节课的重点,也是难点。 活动准备 1、沙包若干。 2、两把小椅子。 3、录音机、磁带。 活动过程 一、导入活动。 用谈话法导入,提出游戏口号:沙包沙包真有趣,我们一起做游戏,游戏之中你和我,欢乐多又多。 二、热身活动。 让幼儿和教师随着音乐一起做热身运动,动动手,动动脚,我们一起来做健康操。 三、幼儿自主探索沙包的不同玩法。 要求:沙包有许多种不同的玩法,看谁探索出的方法最多,谁就能得到一颗智慧星。 1、幼儿开始自主或合作探索沙包的不同玩法,教师巡回指导,鼓励幼儿的每次创新活动。 2、幼儿的玩法大致有以下几种:头顶沙包学鸟飞或学陀螺转圆圈;腿夹沙包学小兔跳;身背沙包学小虫或乌龟爬或学爷爷走路;两手抱沙包学大象走或小蛇扭一扭;两手拿包学青蛙跳;学投球、传球、踢足球;放在胳膊上玩;两手交换撂起来等等。 3、教师总结幼儿的探索活动,给幼儿及时的评价与鼓励,粘贴智慧星。 四、游戏大比拼。(综合性游戏) 1、小兔赛跑。 游戏规则:将沙包用两腿夹住,学小兔并脚跳到另一端,绕过小凳子,再跳回来,先到者为胜。 注意事项:在游戏过程中,沙包不能掉下来,若掉下来,就在原地将沙包夹好再继续走。

打沙包教案6篇

打沙包教案6篇 打沙包教案篇1 活动目标: 1、培育幼儿对玩沙包活动的兴趣,鼓舞幼儿大胆制造出几种不同玩沙包的方法。 2、初步了解沙包的制作过程。 3、初步培育幼儿体育活动的兴趣。 4、提高幼儿身体的协调力量,体验玩嬉戏的乐趣。 5、通过活动幼儿学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。 活动预备: 沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。 活动过程: 一、导入 带着幼儿进入活动场地。在音乐《安康歌》的伴奏下,组织幼儿做热身运动,活动一下身体的各个部位。 教师出示沙包说:“小朋友认不认教师手里拿的什么东西呢?“ 幼儿:“沙包。 二、过程

教师:“沙包是怎样制作的呢?小朋友跟教师一起做好不好?“ 幼儿:“好。“ 师幼共同做沙包。 1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包,想方法把沙子装进去。 2、教师帮助缝好口袋。 3、组织幼儿相互沟通,看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。(从大小、重量、图案等方面比拟。) 教师:“教师将沙包发给你们,但是教师有个恳求,小朋友竞赛,看看谁想的玩法多,等一下教教教师好吗?“(引导幼儿自由玩沙包,鼓舞幼儿玩出多种把戏。教师观看孩子们玩沙包的方法,准时发觉孩子与众不同的玩法。) 教师:“小朋友们真聪慧,能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮番来当教师,我们一起来练习一下这些玩法。“ 教师总结沙包的玩法:沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。 三、活动完毕 教师:“小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包喽“(带着小朋友到室外活动场地玩沙包。) 活动延长:

打沙包教案7篇

打沙包教案7篇 打沙包教案篇1 设计意图 幼儿对体育活动的兴趣是不用怀疑的。幼儿在游戏中能体验到游戏的快乐。沙包是孩子们熟悉并且经常玩的自制玩具,为了充分发掘沙包的多种玩法,激发孩子们玩沙包的兴趣,为此设计了体育游戏活动《玩沙乐》。让幼儿体会民间游戏的乐趣,发展幼儿创造力,提高幼儿动作灵敏性、协调性。 活动目标: 1、训练幼儿灵敏、协调性。 2、培养遵守纪律的好品德,提高独立思维能力。 活动准备; 1.在场地中摆上各种活动器械。 2.一人只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。 活动过程: 一、开始部分 队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。 幼儿自由玩沙包。 二、基本部分 玩沙包比赛:

把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,使沙包不掉地。每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,谁的方法多谁就是第一名。 游戏“带沙包走小路” 分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。 结束活动 玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。 放松活动 师幼一起跟音乐全身放松动作。 活动反思 中班幼儿比较活泼好动,对一项游戏的热衷时间不会太长。根据这一特点在教,为激发兴趣启发孩子思维,活动中尽量创造宽松民主的活动氛围,使幼儿在活动中体验运动的乐趣,享受成功的喜悦。 打沙包教案篇2 【主题选择】 "踢沙包"是孩子们非常喜爱的游戏之一,在这个游戏的基础上,为更好的发展幼儿弹跳能力,培养幼儿的发散思维能力,而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识,所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。

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