(秋季版)七年级道德与法治上册 2.3 绿色上网教案 粤教版-粤教版初中七年级上册政治教案

《2.3 绿色上网》教学设计

一、教学目标

知识目标：了解网络交往的特点，知道网络给人们的生产、生活、学习、工作等带来的影响。知道网络的优势，懂得辨识网络交往的利弊。懂得网络交往要遵守道德和法律。

能力目标：学会合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，理性利用网络媒介参与公共生活，为自己的学习、生活服务。培养抵御网络不良诱惑的能力；提高安全防X能力、辨别能力，在网络交往中更好的保护自己。

情感、态度、价值观目标：形成理性看待网络的意识；培养遵守网络规则的意识，增强道德观念，树立法律意识以及净化网络环境的责任意识。

二、教学重难点

重点：学会合理利用网络，遵守网络规则

难点：辩证看待网络的利弊，学会利用网络的优势从事有益于社会的事

三、教学方法：案例分析法、小组讨论法、讲授法

四、课时安排：两课时

五、教学过程

《第一课时》

【导入新课】

播放歌曲《大王叫我来巡山》

【师】大王叫你来干嘛？大王叫我来巡山！这首被称为2016年最新洗脑神曲的歌曲，在网络上火速红起来，让我们不得不感叹网络的力量。我们作为中学生，又该如何对待网络呢？【新课教学】

一、走进网络时代

【师】老师首先来个小调查。你每天上网吗？平均多长时间？

【生】

【师】你上网大多在做什么？

【生】

【师】网络给你的生活带来哪些改变？

【生】

材料：中国互联网信息中心NIC发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年12月，中国网民规模达6.88亿，互联网普及率为50.3%；手机网民规模达6.2亿，占比提升至90.1%，无线网络覆盖明显提升，网民Wi-Fi使用率达到91.8%。

【师】我们可以通过网络阅读新闻、学习、查询信息、网上银行、网上炒股、共享各类资源、收发电子、聊天、参与互动、购物、休闲娱乐，企业商家可以在网络上做生意，政府可以通过网络进行政务公开、了解社会、民众的基本情况，百姓可以通过网络进行监督。

相关材料见课件

1、网络具有的优势-网络的积极作用

【师】打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。网络连接世界，成就无限可能

（1）网络是一个百科全书式的信息世界。网络信息量大，实现了全球信息共享。

【师】利用网络，我们可以了解全世界的新闻和各种信息，突破传统学习的时空限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。我们一起看看这个指示牌。

出示图片见课件

播放视频《度娘广告逆天了！有问题找度娘！》

（2）网络交往的快捷便利是无可比拟的。

【师】网络让我们瞬间跨越时空，能够即时与或近或远的亲友进行联系，与全然陌生的人们进行交流，讨论共同感兴趣的话题。

网络还可以让人足不出户就能进行求医问药、购物娱乐等活动，给我们的生活带来了极大的便利和乐趣。

【师】在网络交往中，我们会经常用到一些语言，网虫们为了提高网上聊天的效率或诙谐、

逗乐等特定需要而采取了一些方式，久而久之就形成特定语言了。你知道这些时尚词语的意思吗？

见课件

【师】现在很多人用微信平台聊天，微信功能很强大，现在有些人看中这个平台，开始做起了生意，我们把他们称为微商。我们可以做生意的平台不仅仅是微信，现在的电商发展迅速。介绍互联网+ 见课件

材料：小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于确诊,试用了许多疗法都不见效.她的同学非常着急,他们通过互联网向世界各地发出了求救信,在信中详细的描述了小梅的症状及发病前后的情形.很快,同学们收到了来自世界各地医生的回复.三分之二的意见认为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致.小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。小梅得救了!

【师】小梅得救与互联网有什么关系？

【生】

【师】如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确诊断，很可能延误治疗时间，从而失去生命。有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事情。这是在互联网时代发生的佳话。

（3）网络还是一个平等开放的平台，无论年龄、职业、社会地位，每个人都可以在网络上表达自己的观点，发表各种意见。

出示网友在乔任梁微博下的评论见课件

【师】网络的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇世界。以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。

出示漫画见课件

【师】漫画给了你什么启示？

【生】

【师】网络存在不可知的风险！如果对网络交往对象缺乏分辨能力，毫无防X，可能会带来严重后果。

2、网络具有的弊端——网络的消极作用

【师】网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场。在网络的大量信息中，良莠并存，真假难辨，这就给我们带来了挑战。

材料：是真的吗？见课件

【师】我们要提高分辨能力，避免盲从

材料：90后男子沉迷虚拟杀人游戏铁锤猛击路人体验真实杀人

【师】网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？

【生】在网络的虚拟世界里，网络游戏能满足人们的攻击心理、报复心理、好胜心理。对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而有无心改变的同学容易沉迷网络游戏。

【师】该如何处理玩网络游戏与学习的关系？

【生】学习放在第一位，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。

【师】过分迷恋网络，会给我们的生活带来哪些负面影响？

【生】过分沉迷网络会造成精神颓废，荒废学业；影响身体健康；造成经济负担；丧失公德、甚至走上某某犯罪的道路。

出示中学生参与网络游戏参与情况调查见课件

材料：某某14岁少年为见女网友携12万离家出走

材料：黄平在沙坪坝区一家企业上班，性格内向。活了22年，还没交过女朋友。他喜欢用手机刷微博、逛论坛，觉得这里很安全，没人看到他害羞的心。

2016年2月10日，他用手机QQ“搜寻附近的人”功能搜到了一个女网友。两人相处甚欢，迎来恋爱时光。热恋中的黄平给对方总汇款达到26324元。黄平觉得时机成熟了，想见面。对方多番推辞，最后联系不上了。

“我的女友是不是遇到了坏人，突然失踪了。”3月底，他到山洞派出所报警。民警通过转账记录调取取款视频，发现对方其实是个男人。该男子已在陈家湾一网吧落网。

男子姓秦，20岁，性格也较内向。秦某称，他曾被黄平肉麻情话恶心到了，一度想表明身份，但黄平的钱实在好骗，从未怀疑过。目前，秦某已被刑拘。

【师】虚拟性的网络交往只能作为交往的方式之一，不能代替现实生活中的人际交往。如果沉迷于网络交往，疏忽甚至逃避现实生活中真实的人际交往，很可能影响心理健康，造成社会交往能力障碍。

【师】由此看出，网络是一把双刃剑。

3、发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。

材料：小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。

小宇常利用网络查找对自己有帮助的信息材料，在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友。这使性格原本内向的小宇变得开朗大方，乐于助人，成为大家喜欢的朋友。

小阳非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏，慢慢地，他逐渐走上犯罪道路。

【师】同样是利用网络，但不同的使用方法结果会不同。你是一个迷恋网络的人吗？

“网痴”十大标准见课件

建议:1.正确认识网络；

2.多参加集体活动；

3.请家长、老师、同学共同监督；

4.合理安排学习和上网时间；

5.培养广泛的兴趣爱好;

6.提高自制力，用坚强的意志，清醒的头脑，正确的方法，摆脱不良诱惑...

【师】再回到刚才说的网络语言的话题，使用网络语言好不好？有同学认为：网络语言是网络时代的产物，拒绝网络语言就会被时代所抛弃。但也有同学认为：使用网络语言会降低我们的文化水准，写作水平也会下降。你认为呢？

【生】

播放视频《网络语言倒灌校园学生家长忧心忡忡.》

【新课小结】网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、方式,使我们过上了古人无法想象的生活；网络是危险的，网络上随时有陷井，到处有诱惑，一不小心,我们就会被网络吞噬；作为青少年，我们必须树立远大的理想，勤奋学习，把网络作为先进的工具，作为生活的一种补充，立足健康成长。

《第二课时》

【导入新课】

【师】前段时间陈乔恩上了热搜，大家知道是因为什么事情吗？

【生】

【师】9月16日，乔任梁突然去世的消息轰动娱乐圈。在消息得到警方和经纪公司确认后，郭德纲、任泉、井柏然、薛之谦等圈内众星纷纷发微博悼念。乔任梁的好朋友陈乔恩因为没有第一时间悼念乔任梁，便被网友攻陷微博，更有甚者，言辞恶劣辱骂。我们忍不住发问，这个世界怎么了？什么时候，一个人难过伤心、好朋友去世，也一定要晒出伤心来所有人看呢？在如今恩爱也秀，悲恸也秀，娱乐至死的年代，连不说话也成了一种罪？

【师】有人说：网络是一片没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地……网络交往中的“自由”没有限度，这种说法对吗？为什么？

【生】

二、绿色上网守规则

【师】网络交往没有绝对的“自由”，网络上的自由也要遵守道德规X和法律法规，是有限度的自由。

材料：美国一名19岁的青年近2年在因特网上横冲直撞，把美国新闻总署的网页资料毁坏，瘫痪维修达8天之久。他还直闯白宫网页，造成白宫停摆一整天。他最终难逃法律的制裁，被判处有期徒刑15个月保护管束3年，刑满后3年内不得使用计算机。

1、上网要遵守法律

要求：不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家某某；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施等。总之，上网时要有很强的依法行事的意识。

关于黑客：

【师】有一项数据显示，世界上平均每20秒就有一起黑客事件发生，无论是政府机构、军事部门，还是各大银行、大公司，只要与互联网接轨，就难逃黑客的“黑手”。

材料：2016年7月29日，菲律宾一机场多项设备疑似遭黑客入侵，导致机场屏幕上出现辱骂越南和菲律宾的不雅词汇，越南国家航空越南航空的一度被攻击。

2016年9月14日，一个代号为“魔幻熊”（Fancy Bear）的黑客组织入侵世界反兴奋剂组织（WADA）信息库，并在上公布了大批包括网球巨星大小威廉姆斯姐妹、体操名将拜尔斯、篮球运动员艾莲娜·多恩等美国奥运明星选手的绝密违禁药物使用记录。

关于谣言：

【师】想象一下：全球每天有4亿人使用英特网，若每人每天发送一条假消息，那互联网会成什么样？

【生】

【师】微信上的一些自媒体，已成为谣言和不实信息的“放大器”。这些谣言对实际生活和社会产生的危害远远超过所谓风险对人们健康的损害。

材料：六翅肯德基怪鸡、康师傅地沟油、娃哈哈肉毒杆菌……这些食品谣言源源不断地成为近百家微信公众号热门推送内容，并在朋友圈中刷屏。

“仅2015年第一季度，部分产品就遭受20亿元损失。”娃哈哈公开表示，微信等网络平台上滋生的谣言，不仅给品牌造成了巨大伤害，市场销量也出现了严重下滑。

面对流言的屡次侵袭，娃哈哈、康师傅、肯德基等巨头，纷纷将涉嫌传谣微信号背后的运营公司告上法庭，要求赔偿经济损失。此次各大食品企业共起诉超过十家微信公众号运营公司，总体索赔金额超过6100万元，这也是近年来网络食品谣言索赔第一案。

播放视频《某某：汛期散步谣言被处罚网络不是法外之地》

材料：最高人民法院、最高检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件的司法解释（下称《解释》）规定：利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法第246条第1款规定的“情节

严重”，可构成诽谤罪。

【师】所以我们在网上不能随意发布一些信息，也不能随便。

关于病毒

【师】随着电脑不断地影响我们的生活，电脑病毒也随着各种网络，磁盘等等日新月异的方式企图入侵我们的家用电脑、公司电脑，严重影响了我们使用计算机与网络。

材料：2016年初瑞星公司截获一个名为“幽灵电子书”的最新恶性病毒。该病毒利用社会工程学原理，将自身伪装成电子书文档，一旦网民下载运行后，电脑就会中毒。病毒会盗取Windows系统密码、电脑中各类应用软件密码、WiFi密码、某某文档等关键信息，给普通网民和广大企业带来巨大安全风险。

关于网络诈骗

【师】现在的骗子真的是无所不用其极，想方设法布置骗局，让人防不胜防。

播放视频《网络诈骗新招数家长群里藏“内鬼”》

【师】前段时间轰动全国的徐玉玉案件让人惋惜，现在犯罪嫌疑人基本被抓获。

材料： 2016年8月19日，犯罪嫌疑人陈文辉伙同陈福地、X金锋、熊超、X贤聪、黄进春等人冒充教育局干部，以发放助学金的名义骗取某某省某某市群众徐玉玉9900元。现犯罪嫌疑人陈福地、X金锋、黄进春、陈文辉、熊超已被抓获，犯罪嫌疑人X贤聪在逃。【师】很多学校的学生喜欢在校内选出本校的校花校草，我们学校的校花校草是谁？【生】

【师】曾经有人在网上X贴出某某十四中校花的照片。大家看一下。

出示照片见课件

【师】其实这位“校花”是个男生。随后一些网友就脑洞大开，对他的照片进行了一些列的改变。见课件

【师】如果你是帖中人，你有什么感受？

【生】

【师】还有些人在网上恶搞民族英雄：黄继光摔倒了顺便堵了枪眼；

董存瑞的死因是被炸药包的两面胶粘住了；雷锋是因为帮人太多累死了。不少网友提出了质疑：

对这些崇高人物的恶搞，不仅是对优秀历史人物的恶意亵渎，更是对中华民族传统美德的讽刺和扭曲。

人有娱乐的本能，但不能突破道德和法律的底线，不能伤害人们千百年来形成的民族感情。

2、上网要遵守网络道德规X

要求：不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格；

在网络聊天室、公告栏等公众场所，

要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人；

与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人

出示中学生网络道德状况调查表见课件

【师】这里面有你的影子吗？这X表说明，中学生的网络道德有待提高。

材料：14岁女生不堪网络暴力自杀见课件

【师】你遭受过网络暴力的伤害吗？

【生】

【师】如果你是案例中的女生你会怎么做呢？

【生】

【师】X玮琪晒娃，王宝强离婚，大到国家大事，小到身边琐事……总是有人无辜躺枪。不知从何时起，我们身边多了这样的人，他们觉得应该高兴的时候，就强迫别人不许哭，他们觉得应该不高兴的时候，就强迫别人不许笑。所有不跟他们同步的人都有可能被攻击，任何违背他们意愿的人都会被贴上“恶”的标签，他们即是正义。

语言可以安慰人，同样可以杀人于无形。乔虽是亡于抑郁，但是生前遭受的网络暴力难辞其咎。今天在陈的微博下道德满满的人，昨天可能就对乔恶言相向，恶毒的语言胜过千万种武器，但比语言暴力和道德绑架更可怕的是没来由的网络舆论暴力。我们要对语言暴力说不！出示漫画见课件

【师】网络交往对象具有哪些特性?

【生】虚拟性、间接性和隐蔽性

【师】正因如此，网络容易成为一些不法分子进行某某犯罪活动的场所。我们一方面要自觉遵守规则，文明利用网络，另一方面也需要提高防X意识。

【师】为什么要学会自我保护？

【生】网络交往的对象看不清、摸不着，可能伪装自己；网络信息良莠不齐，易为不法分子所利用，导致网络环境安全性不高，所以我们要学会自我保护。

材料：网上订机票中学生被骗6万多元见课件

【师】你或者你周围的亲戚朋友有没有经历过类似的事情？

【生】

【师】为什么在网上会发生此类事情？

【生】

【师】如何避免此类事件的发生呢？

【生】国家加大打击力度，我们也要提高警惕

材料：小叶经常上网聊天，有一天，她的一个不认识的网友提出要跟她见面，她有点动心。【师】小叶能跟网友见面吗？为什么？假如是你，你会怎么做？

【生】

分析网友见面的危害和高招见课件

材料：小叶在上网时遭遇了某某网页，由于好奇，上网一观，结果深感不安。她很苦恼。【师】小叶如果长期沉溺其中，会有什么危害？遭遇某某网页，我们该怎么做？

【生】

分析沉迷某某网页的危害和应对高招见课件

【新课小结】同学们，网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上自由地选择交往对象，畅所欲言；因看不到对方，可是我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。同时，它也使人们的阴暗心理借助电脑

word

屏幕得以无所顾忌地宣泄使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。关键是发挥网络的优势，让它为我们的提高发展服务。让我们的青春在e时代闪光。

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最新精选粤教版初中政治思品七年级上册第二单元 学会交往2.3 绿色上网习题精选第六十八篇

最新精选粤教版初中政治思品七年级上册第二单元学会交往2.3 绿色上网习题 精选第六十八篇 第1题【单选题】 网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到( ) A、大大方方与网友见面 B、提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 C、对人坦诚，毫无保留 D、既要真诚、守信，又要谨慎，注意明辨是非善恶 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 当前流行的网络直播是基于互联网，以视频音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。图2中信息主要告诉我们( ) ①要理性利用互联网参与社会生活②要善于辨别，远离不良直播平台

③网络直播容易造成自己隐私泄露④有关部门应该加强管理，取缔网络直播 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 随着互联网的发展，网络谣言也呈激增之势，一些网民不明真相却出于“好心”的转发，在不知不觉中成了造谣者的“帮凶”。这给我们的警示是( ) A、营造健康向上的网络环境，只能依靠法治 B、广大网民要抵制网络的不良诱惑 C、网络是“虚拟空间”，不需要接受道德的约束 D、网民在上网时，要增强辨别是非的能力 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 如图的漫画警示我们( )

A、网络对我们有百害而无一利 B、在网络交往中要学会自我保护 C、打开网页，就等于与骗子交往 D、必须戒除网瘾，做网络的主人 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，在网络交友过程中，未成年人容易上当受骗而被伤害。为此，未成年人应该( )①自觉抵制不良诱惑②增强自我保护的意识和能力 ③远离网络，拒绝交友④利用网络，广交朋友 A、①④ B、②③ C、①③ D、①② 【答案】： 【解析】：

七年级上册道德与法治学案(部编人教版)-全册含答案

第一课中学时代 1.1中学序曲 一、学习目标 1.热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 2.能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。 3.了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。 二、自主预习 1.探寻中学时代的独特价值和意义 （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 2.中学生生活对我们成长的作用有哪些 （1）中学生活蕴藏着发展自我的多种机会。 （2）中学生活激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 （3）中学生活让我们有机会重塑自我。 三、合作探究 材料：中学时代是人生旅途中的黄金驿站，从进入中学的那一天起，我们发现自己长大了。中学生活有成长的快乐，也有种种失意与烦恼。据对某地初一新生适应环境情况的调查显示，有56.1 ％的学生感到学习压力大，18.8 ％的学生存在人际交往的不适应，8.9 ％的学生自我意识不明确，24％的学生心态不太平稳。有的学生因环境变化手足无措，有的学生因

成绩不佳丧失信心?? （1）人生难忘第一次，来到新学校的第一天，你的体验是什么？请说出来与大家分享。 （2）经过几天的学习之后，新学校、新环境给你什么感觉？ 四、随堂演练 1.与小学生活相比，初中生活有哪些新变化（） ①学习的科目增多了，学习难度加大了②老师盯的更紧了③社团活动更丰富多彩了④自主管理要求提高了 A．①② B ．③④ C ．①②③ D ．①③④ 2.面对中学生活的新变化，我们要从自身做出改变。以下想法中不利我们很好的适应这种变化的有（） A．以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢B．这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会C．面对变化我要勇于迎接挑战 D．环境变了，我也要积极做出自我凋整 3.中学生活，生命馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有（）①发展自我的多种机会②新的目标和要求③重新塑造一个“我” ④新的挑战A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4.结合自己的实际，写下初中阶段自己想要完成的几件事？ 5.哪些事情必须现在做，哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？【答案】 三、合作探究 （1）结合自身实际情况作答。走进美丽的校园，见到新的老师和新同学，内心会有一种新的期待和憧憬。新环境，，新生活、新鲜事，让我们好奇、激动、兴奋、在激动、兴奋之余，会有困惑、担心和不安，会感到有压力。（2）结合自身实际情况作答。进入新的学习环境，会有这样或那样的不适应。新的学习环境，在各方面都对我们提出了更高的要求，老师和家长希望我们能更好安排自己的学习和生活等。 四、随堂演练 1. D 2.A 3.D

(新)人教版七年级《道德与法治》上册导学案(全册精品,含答案)

（新）人教版七年级《道德与法治》上册导学案（全册精品，含答案） 第三单元发现自己 第1课时认识自己 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。 能力目标：初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。 知识目标：了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。 【重点难点】 重点：正确认识自我的重要性。 难点：如何正确认识自我。 情景导入生成问题 师：俗话说：?尺有所短，寸有所长??人贵自知，自知者明?，这些话语告诉了我们什么道理？ 学生：回答。

师：是呀，每个人都有自己的优点，也有自己的不足，人无完人。今天，我们就针对这一话题展开讨论，我们学习——认识自己。 自学互研生成能力 (一)自主预习 1．正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 2．我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 3．我们可以通过自我评价来认识自己。 4．他人评价是我们认识自己的一面镜子 5．用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 6．认识自己是一个过程。 (二)合作探究 知识模块一人贵自知 探究一：教材P25运用你的经验 开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。

(1)在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。 (2)你对自己展现出来的形象满意吗？ (3)听听同学的意见，他们对你的看法怎样？ 答案提示：让学生根据自己情况，据实回答。 探究二：教材P26阅读感悟 (1)学生代表朗读本文章。 (2)思考：这篇短文说明了什么道理？ 答案提示：这篇短文说明了认识自己是多么重要。进入初中，随着自我意识的不断增强，我们会越来越关注自我。 探究三：教材P27探究与分享 (1)你如何看待小刚对自己的认识？ (2)这样的认识给他带来怎样的影响？ 答案提示： (1)小刚有点自负，没有正确认识自己。

七年级上册《道德与法治》优质课教案精选3篇(初中)

七年级上册《道德与法治》优质课教案精选3篇(初中) 让友谊之树常青 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：保持积极开放的心态，树立关心他人、尊重他人的意识。 能力目标：学会呵护友谊，能正确处理朋友之间的冲突，能用智慧来维护友谊。知识目标：知道如何建立友谊，如何呵护友谊。 【重点难点】 重点：建立友谊。 难点：呵护友谊。 情景导入生成问题 多媒体播放歌曲《友谊地久天长》，导入新课。 自学互研生成能力 (一)自主预习 1．建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。 2．只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。 3．呵护友谊，需要用心地去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 4．我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 (二)合作探究 知识模块一建立友谊 探究一：教材p49运用你的经验，p50探究与分享及方法与技能 (1)你们是如何成为朋友的？你的回答是________。 (2)交朋友，任何时候都需要主动吗？

(3)交朋友，怎样做才算是主动？ (4)我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ (5)小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ (6)学生分享教材p50有助于建立友谊的方法。 答案提示：交朋友，需要开放自己，需要主动一些，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，不必难过尴尬，不要气馁，只要真诚待人就总有找到朋友的机会。 知识模块二呵护友谊 探究二：教材p51上面探究与分享 (1)你以为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ (2)如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 答案提示：(1)我认为倾听他的烦恼，关心支持他，帮助他学习能够使小鹏和朋友的友谊更长久。 (2)我会关心、理解、支持、帮助他等。因为朋友之间应真诚相待、相互帮助，这样的友谊才会更才久。 探究三：教材p51下面探究与分享 (1)“我”该怎么做呢？ (2)朋友之间需要保持距离吗？ 答案提示：(1)“我”应该尊重他，他不愿说的事，自己就不要问，同时“我”会暗中观察，尽自己之力帮助他渡过难关。 (2)朋友之间应留适当的距离，这也是对朋友的尊重。 探究四：教材p52探究与分享及方法技能 (1)你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自己的故事，不要写上自己的各字，然后请同学们一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理？ (2)学生分享教材p52处理冲突的基本策略。 答案略。 探究五：教材p53探究与分享

(秋季版)七年级道德与法治上册 2.3 绿色上网教案 粤教版-粤教版初中七年级上册政治教案

《2.3 绿色上网》教学设计 一、教学目标 知识目标：了解网络交往的特点，知道网络给人们的生产、生活、学习、工作等带来的影响。知道网络的优势，懂得辨识网络交往的利弊。懂得网络交往要遵守道德和法律。 能力目标：学会合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，理性利用网络媒介参与公共生活，为自己的学习、生活服务。培养抵御网络不良诱惑的能力；提高安全防X能力、辨别能力，在网络交往中更好的保护自己。 情感、态度、价值观目标：形成理性看待网络的意识；培养遵守网络规则的意识，增强道德观念，树立法律意识以及净化网络环境的责任意识。 二、教学重难点 重点：学会合理利用网络，遵守网络规则 难点：辩证看待网络的利弊，学会利用网络的优势从事有益于社会的事 三、教学方法：案例分析法、小组讨论法、讲授法 四、课时安排：两课时 五、教学过程 《第一课时》 【导入新课】 播放歌曲《大王叫我来巡山》 【师】大王叫你来干嘛？大王叫我来巡山！这首被称为2016年最新洗脑神曲的歌曲，在网络上火速红起来，让我们不得不感叹网络的力量。我们作为中学生，又该如何对待网络呢？【新课教学】 一、走进网络时代 【师】老师首先来个小调查。你每天上网吗？平均多长时间？ 【生】 【师】你上网大多在做什么？

【生】 【师】网络给你的生活带来哪些改变？ 【生】 材料：中国互联网信息中心NIC发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年12月，中国网民规模达6.88亿，互联网普及率为50.3%；手机网民规模达6.2亿，占比提升至90.1%，无线网络覆盖明显提升，网民Wi-Fi使用率达到91.8%。 【师】我们可以通过网络阅读新闻、学习、查询信息、网上银行、网上炒股、共享各类资源、收发电子、聊天、参与互动、购物、休闲娱乐，企业商家可以在网络上做生意，政府可以通过网络进行政务公开、了解社会、民众的基本情况，百姓可以通过网络进行监督。 相关材料见课件 1、网络具有的优势-网络的积极作用 【师】打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。网络连接世界，成就无限可能 （1）网络是一个百科全书式的信息世界。网络信息量大，实现了全球信息共享。 【师】利用网络，我们可以了解全世界的新闻和各种信息，突破传统学习的时空限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。我们一起看看这个指示牌。 出示图片见课件 播放视频《度娘广告逆天了！有问题找度娘！》 （2）网络交往的快捷便利是无可比拟的。 【师】网络让我们瞬间跨越时空，能够即时与或近或远的亲友进行联系，与全然陌生的人们进行交流，讨论共同感兴趣的话题。 网络还可以让人足不出户就能进行求医问药、购物娱乐等活动，给我们的生活带来了极大的便利和乐趣。 【师】在网络交往中，我们会经常用到一些语言，网虫们为了提高网上聊天的效率或诙谐、

粤教版《道德与法治》七年级上册全册重点知识点

粤教版七年级上册道德与法治 第一单元知识点 一、中学时代的重要性： 1、是我们身心和智能迅速成长的黄金阶段，也是我们掌握知识，塑造自我的 黄金时期。 2在中学，我们将接受良好的教育，唤醒自身的潜力。 3、锻炼自己的才能，使自己在德智体各方面全面发展。 二、义务教育的含义和作用： 1、含义：是国家统一实施的让所有适龄儿童﹑少年必须接受的教育。 2、作用：只有我们少年儿童在成长的适当阶段都能接受教育，才能帮助我们健康成长，让我们成为有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律（四有公民）的人，才能提高全民族的素质。 三、保证义务教育实施的措施： 1、国家：国家通过制定义务教育法，规定各级政府部门，社会组织和个人都 要为我们接受义务教育履行各项职责，创造良好环境。 2、父母和监护人：父母和监护人要保证我们按时上学，完成学业。 3、学校：学校也要按照规定完成教育教学任务，保证教育教学质量 4、个人：完成规定年限的义务教育，认真履行遵纪守法、尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务。 四、怎样适应新生活： 1、适应新生活，需要我们培养积极主动的心态。 2、适应新生活，需要我们尽快完成角色的转换 3、适应新生活，需要我们调整生活节奏。（制定可行的学习和生活计划，适应新的作息时间，安排好自己的课余生活。） 五、怎样走出舒适圈，怎样培养积极主动的心态？ 良好的心态可以帮助我们缩短适应期。面对困难和挑战，积极采取主动行动。一个积极主动的同学，会尽快熟悉校园环境，主动结识新同学，认识新老师，积极参与校园活动，将尽快成为新环境的主人。 六、怎样结识新同学？ 1、敞开心扉，主动伸出友谊的手 2、坦诚交流，相互了解 3、热情待人，关心他人 4、展示文明形象，做一个受欢迎的人 七、文明少年应有哪些素养？ 讲究卫生，衣着整洁，举止文雅，态度诚恳。自觉纠正不良习惯，塑造文明形象。 八、个人与集体的关系？ 1、个人和集体的关系就如同树木和森林。（个人与集体是不可分割的，个人 离不开集体，集体也不能缺少个人） 2、我们每个人都如同青葱的小树，只有依托在集体的森林中，才不会被暴风 摧折，才能枝叶茂盛，长成大树。（个人只有在集体中才能茁壮成长）

七年级政治上册 2.3 绿色上网守规则教案 粤教版(道德与法治)-粤教版初中七年级上册政治教案

第二课时绿色上网守规则 （一）导入新课： 1、复习导入：网络交往有什么利弊？ 2、网络是以信息技术造就的虚拟空间，在网络中，上网者的身份经常是隐匿的。我们在上网时应自觉规X自己的行为，做文明网络人。那么，怎样文明上网呢？ （二）新课教学： 活动一：P44观点对对碰 提问：谈谈你对生活中使用网络语言的看法。 活动二：案例分析： 案例：学生小梅是位网络爱好者，在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关口，可是这个搭档没有时间观念，经常拉着小梅不让她下线，影响小梅完成作业。一位是她上网聊天的聊友，经常说一些奇闻趣事，逗得小梅很开心，可是有时候会发一些黄色的笑话给小梅，让小梅很尴尬。还有一位是小梅在一个论坛里认识的朋友，这个朋友会和小梅讨论一些最新的社会现象，还经常解答小梅的一些疑问，小梅很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。 提问：（1）请你帮小梅作一个选择：谁是她最值得交往的朋友？为什么？ （2）如果你是小梅，对于论坛里的朋友你会选择见面还是不见？为什么？ （3）请给小梅就网络交往中应注意的问题提几条建议。 1、学生分组讨论交流，展示交流结果。 2、教师归纳总结： （1）上网要遵守法律。法律是国家制定或认可的必须遵守的行为规则。在网络上恶意制造、传播谣言，侮辱他人人格，进行诈骗活动，泄露国家秘密，制造、传播病毒，利用网络破坏公共设施，等等，都是某某行为。我们在上网时要有依法行事的意识。 （2）上网要遵守网络道德规X。网络提供了一个平等自由的交流平台，在这个平台上要使用文明的网络语言进行交流，对求助者尽力相助；网络交流要真诚友好，不能编造不实信息。网络是我们共有的生活空间，营造健康文明的网络环境是我们共同的责任。 （3）网络具有虚拟性、隐蔽性和间接性的特点，因此网络也容易成为一些不法分子进行某某犯罪活动的场所。 （4）文明利用网络，提高防X意识。我们对网上信息要增强分辨能力，避免轻信盲从；不轻易泄露个人资料，如某某、家庭地址、信用卡密码等；不浏览黄色和暴力等不良；不随意答应陌生网友的

2017秋粤教版道德与法治七年级上册2.3.2《绿色上网守规则》word导学案

《绿色上网守规则》导学案 【学习目标】 1.做到上网遵守法律和道德规范，做文明网络人。 2.学会在网络交往中提高防范意识。 【重难点】 1.重点：上网要遵守规则；网络交往提高防范意识。 2.难点：上网要遵守规则。 【预习自测】 1.上网要遵守。法律是。在网络上 等等，都是违法行为。我们在上网时要有依法行事的意识。 2.上网要遵守。网络提供了一个平等自由的交流平台，在这个平台上要使用进行交流，对求助者尽力相助；网络交流要，不能编造不实信息。网络是我们共有的生活空间，营造健康文明的网络环境是我们共同的责任。 3.网络具有的特点，因此网络也容易成为一些不法分子进行违法犯罪活动的场所。我们一方面要，文明利用网络，另一方面也需要。我们对网上信息要增强，避免轻信盲从；不轻易泄露，如姓名、家庭地址、信用卡密码等；不浏览黄色和暴力等不良网站；不随意答应陌生网友的要求；等等。 【新课讲授】 一、创设情境：清华附中12岁学生成中国最小黑客:为了不做作业 2014年首个“首都网络安全日”前一天，一位年仅12岁漏洞报告者刚刚向360库带计划报告了一个针对教育系统网站存在的安全漏洞。这是360库带计划目前为止遇到的年龄最小的一位漏洞报告者。报告材料显示，在某教育网平台可能存在安全隐患，允许入侵者查看任意他人的学分、成绩等信息。从360库带计划的安全工程师计东那里了解到，汪正扬同学提交的实际上是一个弱口令漏洞。造成这种情况的主要原因是：很多教师使用了非常简单和常见的短密码，使他人

可以比较容易的破解和登录教师帐号，进而可以查看他人的成绩、学分等信息……这件事也告诉我们，社会公众亟须网络安全意识和安全防护技能培养。二、网络是以信息技术造就的虚拟空间，在网络中，上网者的身份经常是隐匿的。我们在上网时应自觉规范自己的行为，做文明网络人。 1.案例一：9·28特大跨国电信诈骗案 9月28日，公安部统一指挥大陆10省区市公安机关，联手台湾警方，与印尼、柬埔寨、菲律宾、越南、泰国、老挝、马来西亚、新加坡等东盟8国警方采取集中统一行动，成功摧毁了两个特大跨国跨两岸电信诈骗犯罪集团，抓获犯罪嫌疑人828名，其中大陆籍犯罪嫌疑人532名，台湾籍犯罪嫌疑人284名，其他国家犯罪嫌疑人12名；捣毁拨打诈骗电话、转账洗钱、开卡取款和诈骗网络平台等犯罪窝点162处，缴获银行卡、电脑、手机、网络平台服务器等一大批作案工具和赃款，破获电信诈骗案件1800余起。 案例二：7月23日，一爱国青年被群殴的安全事故引发了人们的广泛关注。这是一起网络暴力演变成现实暴力的事故，许多网友对此表示隐隐担忧但又充满疑惑。发表爱国言论本是一种向社会宣传正能量的表现，值得社会赞扬。但是22日威海文登青年侯聚森因为在网上发现一些爱国言论而引来了意见不合者的群殴。而在这之前，这名爱国青年也多次受到了他人的言论挑衅。 提问：上面的案例给你什么启发？ 2.观看下面的漫画，说一说如何学会在网络交往中提高防范意识？

部编版七年级上册道德与法治教案范文三篇

部编版七年级上册道德与法治教案范文三篇 导读：本文部编版七年级上册道德与法治教案范文三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考. 学习伴成长 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己，适应社会的发展。 能力目标：学会积极主动地学习，善于抓住和利用各种机会学习。 知识目标：知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长；了解学习的重要性。 【重点难点】 重点：学习的重要性。 难点：会分辨生活中哪些是学习，认识到学习没有终点。 情景导入生成问题 多媒体展示一组图片或视频： 出生的婴儿——幼儿园的小朋友——小学生——中学生——大学生——研究生——博士…… 思考：(1)从这些图片中你认识到了什么？ (2)是不是参加工作后，就不需要学习了？ 学生讨论回答。 师：是呀，学无止尽，学习伴随着我们的一生。今天，我们就探讨这一话题——学习伴成长。

自学互研生成能力 (一)自主预习 1．初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 2．学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 3．学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 4．学习伴随我们的成长，学习没有终点。 5．学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 6．学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。 (二)合作探究 知识模块一打开学习之窗 探究一：教材P14，运用你的经验 (1)你认得这两个字吗？在你看来，我们祖先创造这两个字的时候，想表达什么呢？ (2)我们共同认可的解释是：________________。 答案提示：(1)①学；②双手；③木棍；④房子(教室)；⑤小孩从小要在教室里学习；⑥习；⑦小鸟反复学习飞翔。(2)我们从小就要学习，要反复不断地学习。 探究二：教材P15探究与分享 (1)他们是在学习吗？为什么？ (2)你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。

七年级政治上册 2_3 绿色上网同步练习 粤教版(道德与法治)

2.3绿色上网同步练习 一、单项选择题 1．互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该( ) A．学会远离网络，避免网瘾 B．发挥互联网的积极作用 C．将互联网作为生活的全部 D．相信互联网上的所有信息 2．中国青少年网络协会曾对网络上流行的887款游戏进行了绿色度测评，结果显示，暴力、色情、恐怖三个指标任意一项达标的仅占4%。这提醒我们青少年要( ) A．认识到网络是一个平等开放的交往平台 B．提高分辨能力，做文明上网人C．知道远离网络是对我们交往能力的新历练 D．置身各种网络游戏，缓解学习压力 3．国家互联网信息办公室部署开展的“绿色网络、助飞梦想”网络关爱青少年行动，重在净化网络环境，倡导文明绿色上网，促进未成年人健康成长。为了配合上述行动，我们青少年应当做到( ) ①明辨是非，自觉抵制网络不良诱惑②文明上网，不传播、制造低俗内容③依法打击，维护网络公共安全秩序④遵守法律，及时举报网络有害信息 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．互联网使“秀才不出门，全知天下事”的梦想成为现实。对此，下列认识正确的是( ) A．网络无所不能，已经可以代替一切学习手段 B．网络使信息快速传播，有利于我们了解时事、学习知识 C．网络已成为求知者的全部生活 D．网络能让上网者都成为知识分子 5．根据“两高”的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们( ) ①远离网络是保护自己的最佳选择②实事求是是网络交往的基本要求③遵守道

德是网络交往的最高准则④遵守法律是网络交往的行为底线 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．打开“QQ”空间和“微信”朋友圈，各种信息应有尽有、纷繁复杂、良莠不齐。对此，我们青少年应该( ) ①明辨是非，理性对待各种信息②将各种信息积极转发与大家共享③文明上网，不跟风、不盲从④加大对传播不良信息者的打击力度 A．①②④ B．②③④ C．①③ D．①③④ 二、简答题 7．七年级学生小然是一位活泼外向的女孩。她经常上网聊天，并在网上结识了很多网友。有一天，一位网友约她到公园见面，她兴奋极了，精心打扮了一番，就兴冲冲地去见面了。结果，她被骗了，被网友拐卖，幸亏得到好心人的搭救才脱离了虎口。 小然的遭遇给我们带来了关于网络交往方面的哪些启示？ 三、辨析题 8．（2015．广东省）网络流传着这样一句话：世界上最遥远的距离莫过于我 们坐在一起，你却在玩手机。右面漫画《家庭聚餐》反映的是：饭桌上， 老人多次想跟孩子们说说话，但孩子们都抱着手机聊天，老人受冷落后， 一怒之下离席而去。

七年级道德与法治上册 第二单元 学会交往 2.3 绿色上网 第2框绿色上网守规则教学设计 粤教版

绿色上网守规则 一、教学目标 知识目标：了解网络交往的特点，懂得辨识网络交往的利弊。懂得网络交往要遵守道德和法律。 能力目标：学会合理利用网络参与公共生活，为自己的学习、生活服务。培养抵御网络不良诱惑的能力；提高安全防范能力、辨别能力，在网络交往中更好的保护自己。 情感、态度、价值观目标：形成理性看待网络的意识；培养遵守网络规则的意识，增强道德观念，树立法律意识以及净化网络环境的责任意识。 二、教学重难点 重点：学会合理利用网络，遵守网络规则 难点：辩证看待网络的利弊，学会利用网络的优势从事有益于社会的事 三、教学方法：案例分析法、小组讨论法、讲授法 四、课时安排：一课时 五、教学过程 【导入新课】 【师】前段时间陈乔恩上了热搜，大家知道是因为什么事情吗？ 【生】 【师】9月16日，乔任梁突然去世的消息轰动娱乐圈。在消息得到警方和经纪公司确认后，郭德纲、任泉、井柏然、薛之谦等圈内众星纷纷发微博悼念。乔任梁的好朋友陈乔恩因为没有第一时间悼念乔任梁，便被网友攻陷微博，更有甚者，言辞恶劣辱骂。我们忍不住发问，这个世界怎么了？什么时候，一个人难过伤心、好朋友去世，也一定要晒出伤心来所有人看呢？在如今恩爱也秀，悲恸也秀，娱乐至死的年代，连不说话也成了一种罪？ 【师】有人说：网络是一片没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地……网络交往中的“自由”没有限度，这种说法对吗？为什么？ 【生】 二、绿色上网守规则 【师】网络交往没有绝对的“自由”，网络上的自由也要遵守道德规范和法律法规，是有限度的自由。 材料：美国一名19岁的青年近2年在因特网上横冲直撞，把美国新闻总署的网页资料毁坏，网站瘫痪维修达8天之久。他还直闯白宫网页，造成白宫网站停摆一整天。他最终难逃法律的制裁，被判处有期徒刑15个月保护管束3年，刑满后3年内不得使用计算机。 1、上网要遵守法律 要求：不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施等。总之，上网时要有很强的依法行事的意识。 关于黑客： 【师】有一项数据显示，世界上平均每20秒就有一起黑客事件发生，无论是政府机构、军事部门，还是各大银行、大公司，只要与互联网接轨，就难逃黑客的“黑手”。 材料：2016年7月29日，菲律宾一机场多项设备疑似遭黑客入侵，导致机场屏幕上出现辱骂越南和菲律宾的不雅词汇，越南国家航空越南航空的网站一度被攻击。 2016年9月14日，一个代号为“魔幻熊”（Fancy Bear）的黑客组织入侵世界反兴奋剂组织（WADA）信息库，并在网站上公布了大批包括网球巨星大小威廉姆斯姐妹、体操名将拜尔斯、篮球运动员艾莲娜·多恩等美国奥运明星选手的绝密违禁药物使用记录。 关于谣言： 【师】想象一下：全球每天有4亿人使用英特网，若每人每天发送一条假消息，那互联网会成

[小初高学习]七年级道德与法治上册 第二单元 学会交往 2.3 绿色上网 第1框 走进网络时代教学设

走进网络时代 一、设计理念 新课改理念下，以学生为主体、教师主导的现代教育观念能更好地激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识，使学生在合作探究中将品德内化于心，外化于行。本课力求通过课前策动及课堂活动激发学生学习的积极性，引导学生通过合作学习、调查分析等方式主动探究，在合作和分享中扩展经验，在合作探究的过程中增强道德学习能力，践行社会主义核心价值观。 二、学情分析 在互联网+时代，网络已经渗透到各个领域，成为人们生活、学习、工作中不可或缺的一部分。网络为我们提供了无限的可能性，同时也带来不可知的风险。初中生对网络充满好奇，但因身心发展尚未成熟，缺乏自制力，容易受到网络不良信息的诱惑，部分青少年甚至沉迷于网络游戏而无法自拔。因此，引导学生正确认识网络是十分有必要的。 初中生既有对网络生活的丰富体验，又有自主探究、合作学习的能力，为学习本课打下了基础。 三、教材分析 （一）教学目标 1.情感、态度与价值观目标 形成理性看待网络的意识。 2.知识目标 了解网络交往的特点，知道网络给人们的生产、生活、学习、工作等带给了极大的便利。懂得辨识网络交往的利弊，认识到网络具有利弊兼有的两面性。 3.能力目标 学会合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，理性利用现代媒介参与社会公共生活，为自己的学习、生活服务，培养抵御网络不良诱惑的能力。 (二)教学重点、难点 教学重点：认识到网络具有利弊兼有的两面性。 教学难点：学会合理利用网络。 (三)课时安排 一课时

(四)教学方法 教法：启发式教学法 学法：探究学习法、小组合作学习法、分析归纳法 (五)课前策动 1.教师指导学生分成两个学习小组。第一小组开展有关“班级网络利用情况”的调查，小组成员整理资料并制作成PPT。第二小组学生搜集有关“网络利弊”的资料（图片、新闻、身边案例等），准备课堂辩论。 2.教师提前掌握学情，并针对学情整理课堂资料，准备PPT。 四、教学过程 （一）时事播报，导入新课 新闻导入：多媒体播放《2016中国互联网大会》新闻短视频，介绍互联网对中国各领域的影响。 【设计意图】以“繁荣网络经济建设网络强国”为主题的2016年中国互联网大会在北京召开。通过新闻片段的播放，学生感受到网络对生活各领域的渗透，从而跟随教师引导，走进网络时代。 (二)合作探究，学习新知 活动一:我的网络时代 1．小组代表上台展示PPT，介绍班级网络利用情况。 2.学生整理分析:网络影响着我们的学习、生活、娱乐、交友等各个方面。 【设计意图】课前的“班级网络利用调查”中，学生分析和整理了班级同学利用网络的情况。通过课堂的PPT展示以及同学们的分析，学生能更直观地认识到网络的影响，并通过教师的引导，归纳出网络的特点，同时，活动的开展提升了学生合作探究学习的能力。 教师引导学生归纳出网络交往的特点： （1）网络信息量大，实现了全球信息共享，突破传统学习的时空限制。 （2）网络交往快捷便利，跨越时空。 （3）网络是一个平等开放的平台。 活动二：网络利弊我来辩 活动指导： 1.四人小组交流讨论课前收集的有关网络利弊的资料（图片、新闻、身边案例等）。 2.根据课前自行分组，教师指导学生开展有关网络利弊的小辩论。

(2020年秋季版)七年级道德与法治上册 第二单元 学会交往知识点 粤教版

第二单元学会交往知识点 知识点1 家庭的功能（家庭的重要性） （1）家庭是社会的基本细胞。人们在家庭中生育子女，抚养后代，赡养长辈，人类社会才得以繁衍。 （2）家庭是我们生活的场所。父母长辈的劳动为家人提供衣食住行，子女教育等所需的物质财富。 （3）家庭是我们的感情归宿。让我们获得精神安慰，亲情温暖，让我们在遇到挫折时有所依托。 （4）家庭是父母教育子女的场所。父母是孩子的第一任老师，教会我们掌握最基本的生活技能，辨别是非对错，把长大的我们送进社会。 知识点2 我们为什么要孝敬父母？ （1）父母不仅能赋予我们生命，还含辛茹苦地养育我们成人，这份恩情我们应该永远铭记在心。父母是孩子的第一任老师，教会我们掌握最基本的生活技能，辨别是非对错，把长大的我们送进社会。 （2）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，也是社会的基本道德要求。 （3）我国法律对家庭关系、家庭生活给予保护，规定了父母对未成年子女的抚养教育义务，成年子女对父母的赡养扶助义务，家庭成员对老年人要关心照料，禁止任何形式的家庭暴力等。 知识点3 如何孝敬父母？ （1）对于未成年人而言，孝敬父母主要表现为对父母的体谅、关心，尽可能帮助父母，为他们分忧；积极上进，让父母放心。 （2）当我们长大成人之后，就要承担赡养扶助父母的义务。这不仅是道德要求，也是法律规定。 知识点4 我国法律保护家庭关系、家庭生活 我国法律对家庭关系、家庭生活给予保护，规定了父母对未成年子女的抚养教育义务，成年子女对父母的赡养扶助义务，家庭成员对老年人要关心照料，禁止任何形式的家庭暴力等。在家庭生活中如违反了有关法律规定，要承担一定的法律责任。 知识点5 爱的冲突 （1）“爱的冲突”发生的原因 当我们从幼稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关心、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪，与父母发生冲突。这就是所谓“爱的冲突”。 （2）“爱的冲突”的影响 使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。 （3）化解“爱的冲突”的办法 ①化解“爱的冲突”的办法有很多，归结起来就是双方的理解与沟通。 ②我们应该时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立； ③经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系； ④遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张； ⑤对父母作出的承诺要说到做到，诚实守信；做了错事主动检讨，不逃避责任； ⑥了解父母的工作，体谅他们的难处和心情； ⑦学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友； ⑧发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。

粤教版道德与法治七年级上册2.2.2与人交往的技巧

与人交往的技巧 一个人必须学会与他人共同生活，学会与他人共同工作。与人交流包括关心、聆听、合作、分享等。它要求学会用和平的、对话的、协商的、非暴力的方法处理矛盾，解决冲突，这对于人际之间、群体之间都是适用的。 卡耐基曾说过，一个成功者，专业知识所起的作用是15％，而交际能力却占85％。人际关系的和谐，交往本领的高强，是未来社会判断成功者的重要标准。一个人生活在社会中，不与他人打交道是不可能的。就算是整日搞科研的科技人员，也需要与他人交往。 从小善于与人交往的孩子，不仅容易与人相处得融洽，而且可以从其他人那里学到一些面更广阔的知识。善于与他人交往的孩子在入学以后，不仅能够从容地与同龄人交往，而且 能够从容与老师等成人交往。良好的人际交往是适应社会的表现。孩子是否善于同别人打交道，在人群中人缘如何，对他以后的学习和人生的发展有很大的影响。那么，怎样培养与他人交往的好习惯? 1.在与人交往中，尽量少麻烦别人，多帮助别人。要求别人听自己的，帮助自己做这做那，那么其他人是不会喜欢他的。 2.多参加集体活动（包括各种体育活动），让自己融入到集体生活中。 在集体活动中做一些自己能做的事情，在集体活动中，多干事情，少指挥人，可增加别人对自己的好感和信任；当别人遇到困难时，主动帮助别人，这样能赢得更多的朋友。如果有的人对自己态度冷淡，也不必介意，应该坚持服务于大家，久而久之，大家就会对自己热情起来。 3.鼓励孩子带同学回家，并且帮助孩子热心地招待他的同学朋友，提高孩子在同学朋友中的形象。 父母的热心会让孩子的同学和朋友增加对孩子的好感，从而愿意与孩子保持良好的朋友关系。父母也可以邀请邻家孩子来家玩，让自己的孩子在与他人的交往中增加信心，学习人际交往的方法。父母不要规定孩子交什么类型的朋友，应该允许孩子结交一些年龄不同、性格不同或者特长不同的朋友。例如，孩子结交了在写作、绘画或者音乐上有特长的朋友后，就等于找到了一位好老师，孩子在这方面的才能也会得到相应的提高，与不同类型的人打交道的能力也会不断提

七年级道德与法治上册第二单元学会交往2.3绿色上网第1框走进网络时代同步训练粤教版

《走进网络时代》同步训练 一、单项选择题 1.网络交往丰富了我们的生活，下列对网络交往认识正确的是（） A.网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网 B.在网络交往中要提高自己的安全防范意识 C.网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责 D.网络交往魅力无穷，可以取代现实生活中的人际交往 2.在互联网时代，网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间。网络交往的积极作用体现在（） ①网络给了我们自由飞翔的翅膀 ②网络交往的快捷便利是无可比拟的 ③网络是一个平等开放的平台 ④网络交往无限制 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“加人X XX，一个月30万”“只付10元，贏利10 万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（） A.信息无价，机会难得，要及时抓住机遇 B.要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗 C.看到这些信息时，马上到公安机关报案 D.大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱 二、材料分析题 1.2015年11月，福建泉州警方破获了一起网络虚假信息诈骗案，犯罪嫌疑人张某利用网络聊天工具发布超低价出售全新正品iphone6手机的虚假信息，以各种名目骗取网友汇款共计骗取人民币168756元，被判处有期徒刑4 年6个月，并处罚金5万元，责令退赔诈骗所得赃款。 （1）该案例反映了网络交往中存在的什么问题？

（2）上述问题对我们进行网络交往有什么警示?

【参考答案】 一、单项选择题 1.答案：B 解析：A无节制上网错误，要有节制；C网上发言要为自己的行为负责；D网络交往不能取代现实生活。答案为B。 2.答案：A 解析：④选项是错误的，网络交往必须要有节制。①②③是网络交往的积极作用。 3.答案：B 解析：A选项过于鲁莽，可能受骗；C选项不正确，因为信息可能是真的；D选项不是谨慎的选择。选择B。 二、材料分析题 1.答案：（1）网络交往存在着风险。 （2）网络交往者的身份经常是隐匿的，如果对交往对象缺乏分辨能力，不加防范，可能会带来严重后果；对网络信息要有辨别能力，避免轻信、盲从。

粤教版道德与法治七年级上册2.3.2网上交友,甜言蜜语最可怕

网上交友，甜言蜜语最可怕 去年以来，黑龙江省鸡西市鸡冠区检察院批捕起诉了十几起利用网络进行犯罪的案件。近日，针对这些案件的发案原因，记者进行了深入调查。 案例一：１９岁的被害人李某一年前迷上了上网聊天，并给自己起网名叫“漂亮女兵”。在网上聊天时，她与网名叫“星夜友爱”的网友十分投机，两人恨不能早日相见。“星夜友爱”真名叫刘洪涛，一天夜里，刘和朋友齐某将李某骗至齐某租住的房子内，刘将李某强奸。 案例二：男青年李某专在网上结识年龄大的女网友，虚构身份并骗取对方信任后，再请女网友去饭店大吃大喝，编造理由，骗得对方的钱和手机后逃之夭夭。据查，２００１年以来，李某共骗取网友手机十余部、现金１万余元。 案例三：２００２年３月，家住贵州的女孩小红（化名），在网上认识了鸡西市的那守信，几次网上来往，小红深深爱上那守信。去年４月９日，小红只身一人从家乡来到鸡西和那相会，并以身相许。不久，那对小红失去了兴趣，便与朋友关某通过雷某将小红以７００元的价格，卖给外地的董某，并先收了２００元现金。那守信骗小红先去雷某家暂住，雷某家人发现真相后，马上领雷某到公安机关自首。后来，那守信、关某被抓获，董某在逃。 综观发生在鸡冠区的十几起此类案件，记者发现有以下明显特点：作案者大多是男性，约二三十岁，多没有正当工作，整天出入网吧，在网上通过聊天物色目标，在骗取对方信任后，提出见面要求，再乘机实施犯罪；被害人以青年女性居多，这些人涉世不深，好追求浪漫的情感体验，结果上当；犯罪类型以强奸、侵财居多，作案者与被害人见面后，实施强奸、诈骗、盗窃、抢劫犯罪。 办案检察官提醒广大网民：网上聊天交友一定要提高防范意识，不要轻信对方，如果受到不法侵害，要及时报案。

七年级上册道德与法治全册教案

第一单元成长节拍 第一课中学时代 第1课时中学序曲 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：热爱中学生活，珍惜新起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极态度迎接中学生活到来。 能力目标：能正确认识中学时代对人生开展重要意义；能积极应对中学生活各种挑战，激发自我潜能，塑造全新自我。 知识目标：了解中学时代重要性；知道中学生活对我们来说既是新时机与可能，也是新目标与挑战。 【重点难点】 重点：中学时代为人一生奠定重要根底。 难点：认识中学生活意味着新时机与可能，也意味着新目标与挑战。情景导入生成问题 师：生命好似一场旅行。我们刚刚辞别快乐小学生活，度过愉快暑假，而今，我们满怀希望跨入了中学大门。进入中学阶段，展现在我们面前又是怎样风景呢？你对中学生活又有哪些期待呢？今天我们就走进——中学时代。 播放歌曲?中学时代?。 自学互研生成能力 (一)自主预习 1．中学时代是人生开展一个新阶段，它可以为我们一生奠定重要根底。 2．中学时代见证着一个人从少年到青年生命进阶。 3．中学生活，对我们来说意味着新时机与可能，也意味着新目标与挑战。这些都是生命馈赠给我们成长礼物。 (二)合作探究 知识模块一新起点 探究一：教材P2～3运用你经历 (1)上了中学，你觉得自己长大了没有？ (2)你对中学生活有哪些期待 答案提示：此活动两问，可以让学生据实答复，说出自己真实想法，答案不统一。 探究二：教材P3探究与分享 请用不同词语，与同学分享你对中学生活初步感受。 答案提示：词语不统一，可让学生自由发言。如：新奇、兴奋、紧张、害怕、快乐、孤独、多彩、新鲜、挑战等词语均可。 探究三：教材P4探究与分享

2020秋季部编版道德与法治七年级上册教材习题答案

[2020秋季部编版道德与法治七年级上册教材习题答 2020秋季部编版道德与法治七年级上册教材习题答案第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲1.教材P3上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？【提示】（1）长大了。（2）期待自己更遵纪守法，交到更多更好的朋友，学到更多的知识，明白更多道理等。（可从德智体美等方面说）2.教材P4你在校园里还有哪些发现？你的中学生活与小学相比有哪些变化？【提示】⑴可如实作答。如有许多优秀的老师和友好相处的同学；有现代化的教学实验大楼及实验室；有标准的体育场等。（2）学习的课程多了，内容深了，学习压力大，竞争力强，老师讲课的速度快，学习的方法更灵活了等。 3.教材P5请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。 【提示】此题答案具有开放性，可以调查三位不同年龄段的人，让他们分别谈谈自己的想法。比如，爷爷、爸爸、哥哥等。人物一记录爷爷: 中学时期，国家比较贫困，上中学的同龄人很少，当时爷爷和他的兄弟姐妹六人，只有他自己上了中学，他很珍惜这来之不易的学习机会；他看到祖

国当时经济和科技落后，人才稀缺，于是立志成为一名科学家。他每天都会早起晚睡，认真学习。多年后，爷爷的梦想终于实现了。人物二记录爸爸：中学时期，国家处于改革开放初期，人们的生活水平慢慢提高了，爸爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。他们互相激励，共同进步。经过多年的努力学习，他们都考上了自己喜欢的大学。人物三记录哥哥：今年上大一了，六年的中学生活，六年的努力拼搏，让他不仅学到了很多知识，而且培养了乒乓球、足球、绘画等多种兴趣爱好，认识了许多志同道合的朋友。我的发现：不管是爷爷、爸爸还是哥哥，不管他们处于什么样的时代或者学习环境，他们都非常努力地学习，都想成为有用的人。我的思考：我一定要向他们学习，利用现在良好的学习条件，努力学习科学文化知识，成为国家需要的人才。 4.教材P5你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？【提示】答案开放。如新的目标。⑴希望盒子里装的礼物是考取理想的高中。（2）它会引导和激励我奋发向上，开发我的潜能，不断实现自我超越。 5.教材P6小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾？【提示】在学习生活中，我的遗憾：如学习效率不够高。我的打算：①调整学习方法，集中精力。②课前预习，课堂上认真听讲，积极思考，踊跃发言，课后及时复习巩固。③合理安排时间，专时专用。