重庆理工大学电子听诊器实验报告

重庆理工大学《生物医学工程》实验报告

题目：电子听诊器

学号：***********

姓名：xx

指导老师：xxxxxxxxxxxxx

日期：2014、x

一、实验目的

电子听诊器由于接有放大器，因此可将微弱的心跳声放大到清晰可闻；而老式的听诊器没有放大作用，声音微弱，塞在耳朵里很不舒服，不能隔离环境噪声。电子听诊器除了能清晰监听病人的胸/腹声音外，还能用在搜索机械噪声源的定位等方面。在实验过程中，发现拾音头MIC用普通振膜拾音头的中频响应好，背景噪声也小。

二、实验原理

电子听诊器的原理如图1所示，该电子听诊器由两大部分组成：监听部分和心率显示部分。具体由拾音头MIC，前置级电路、滤波器、功率放大器、比较器和计数显示电路构成。由于其中传声器所接受到的频率信号是很微弱且是宽带的，我们需要把它放大并要求滤除对听诊器无用的杂波。因此我们需要做高精度的放大、滤波电路。如果被监测的是心音信号，则它首先将送入前置级电路中，进一步放大后，经过滤波器，滤除放大器本身及外界传入的高频噪声以及心音信号中没有诊断价值的高频部分。而其中滤波器输出的信号，一方面要求经比较器作用后，转换成可驱动计数电路工作的脉冲信号，通过计数显示电路显示心率值：另一方面，要求滤波器输出的信号经功率放大器后供多人监听。

图1 电子听诊器原理示意图

信号采集单元利用拾音头MIC将声音信号转变为可供后级单元处理的电压信号。将该电压信号进行放大，再送入低通滤波器，以滤除高频噪声信号。滤波器的输出信号即可输入计算机进行频谱分析。由于患者体内病变的器官或组织会产生异常的声音信号，这些声音信号的频率与特定的谱线相对应，因此，将频谱分析的结果实时地显示出来，通过对这些谱线的分析能获得更准确和有价值的诊断结果。所获取的声音信号和频谱分析结果也可以保存在计算机里，这既可作为诊断的依据，也可用来判断治疗的效果。电子听诊器的结构见图2：

图2电子听诊器的结构框图

信号采集

信号采集级选用普通的振膜式拾音头，用一端橡皮管与驻极体话筒连接。

将驻极体话筒放置在橡皮管内，由拾音头捡拾到心音信号通过橡皮管传给驻极体话筒，起到捡拾心音信号的作用。

电压放大器

根据后级电路处理要求，有必要对采集到的电压信号进行放大。电压同向放大电路示意图见图3：

图3 电压同相放大器电路示意图

在图3电路中，输入电压和输出电压的关系为： 1143456501V R R R R R R V ⨯+⨯+= （2.1）

通过调节分压器R4可以使该电路的输出电压限定在合适的范围里。

低通滤波器

为滤除得到的电压信号中的噪声信号，以便于后级数字电路对获得的信号进行快速傅里叶变换，可以采用二阶巴特沃思低通滤波器对信号进行滤波，见图4：

图4 二阶低通滤波器电路示意图

该电路的转折频率为：

212121C C R R f c •=

π （2.2）

结合考虑相移因素，可以得到一组合适的电阻、电容参数值。 信号输出级

通过上面介绍的几个环节的处理，已经得到一个可进行数字处理的声音检测信号。在信号处理级，该信号可被送入数字信号处理芯片的A/D 转换口，将其转变为数字信号，在芯片内部，通过对采集到的信号进行快速傅里叶变换即可得到被检测信号的频谱。该频谱可用示波器显示出来。由于患者体内的病变部位或组织会发出一些异常的杂音，该杂音在示波器屏幕上与一定频段的谱线相对应。因此，对获得的频率信号的观察将使诊断更加准确。获得的频谱信号也可以保存在计算机的存储空间，在对患者的医治过程中，通过对比研究多次测量获得的频谱信号，医护人员可以准确地判断出医疗效果。

三、电路图

图4 电子听诊器总图

各部分组成

1、拾音器电路由传声器BM和R1等组成。

2、前置放大器由集成运算放大电路IC1和电阻器R2-R5等组成。

3、低通滤波放大器由运算放大集成电路IC2和电阻器R6-R8、电容器C3、C4等组成，其截止频率略大于100Hz。

4、缓冲放大器由集成运算放大电路IC3担任。

5、音频放大器由音量电位器RP、低电压音频放大器集成电路IC4、电阻器R13、电容器C5、C6等组成。

6、 LED显示电路由双色发光二极管LED、驱动放大集成电路IC5和电容器R9-R12组成。

7、拾音传感器拾取的信号经IC1-IC4滤波与放大后，驱动耳机BE发声。经IC2等低通滤波后的音频信号再经IC5进一步放大处理，驱动发光二极管LED与耳机中的声音同步闪亮。

8、调节RP的阻值，可改变耳机中音量的大小。

9、改变电阻器R5和R6的阻值大小，可改变低通滤波器的截止频率，从而改变该电子听诊器的频响效果。

信号放大

四、总结

通过对电子听诊器进行理论分析和研究，设计简易的电子听诊器电路，目的是把在书本上学到的知识运用到实践中。本设计的优点是元器件价格低廉，生产步骤简单，适用于初步诊断病人。本设计省去了对输出单元的介绍，为的是让设计更加简洁，主要的处理单元更加明显，功能模块的处理方式更加透彻。在实际应用中，通过本文设计的电子听诊器，再加上外设输出装置，即可以成为功能非常多的实用电子听诊器。

重庆理工大学电子听诊器实验报告

重庆理工大学《生物医学工程》实验报告 题目：电子听诊器 学号：*********** 姓名：xx 指导老师：xxxxxxxxxxxxx 日期：2014、x

一、实验目的 电子听诊器由于接有放大器，因此可将微弱的心跳声放大到清晰可闻；而老式的听诊器没有放大作用，声音微弱，塞在耳朵里很不舒服，不能隔离环境噪声。电子听诊器除了能清晰监听病人的胸/腹声音外，还能用在搜索机械噪声源的定位等方面。在实验过程中，发现拾音头MIC用普通振膜拾音头的中频响应好，背景噪声也小。 二、实验原理 电子听诊器的原理如图1所示，该电子听诊器由两大部分组成：监听部分和心率显示部分。具体由拾音头MIC，前置级电路、滤波器、功率放大器、比较器和计数显示电路构成。由于其中传声器所接受到的频率信号是很微弱且是宽带的，我们需要把它放大并要求滤除对听诊器无用的杂波。因此我们需要做高精度的放大、滤波电路。如果被监测的是心音信号，则它首先将送入前置级电路中，进一步放大后，经过滤波器，滤除放大器本身及外界传入的高频噪声以及心音信号中没有诊断价值的高频部分。而其中滤波器输出的信号，一方面要求经比较器作用后，转换成可驱动计数电路工作的脉冲信号，通过计数显示电路显示心率值：另一方面，要求滤波器输出的信号经功率放大器后供多人监听。 图1 电子听诊器原理示意图 信号采集单元利用拾音头MIC将声音信号转变为可供后级单元处理的电压信号。将该电压信号进行放大，再送入低通滤波器，以滤除高频噪声信号。滤波器的输出信号即可输入计算机进行频谱分析。由于患者体内病变的器官或组织会产生异常的声音信号，这些声音信号的频率与特定的谱线相对应，因此，将频谱分析的结果实时地显示出来，通过对这些谱线的分析能获得更准确和有价值的诊断结果。所获取的声音信号和频谱分析结果也可以保存在计算机里，这既可作为诊断的依据，也可用来判断治疗的效果。电子听诊器的结构见图2： 图2电子听诊器的结构框图 信号采集 信号采集级选用普通的振膜式拾音头，用一端橡皮管与驻极体话筒连接。 将驻极体话筒放置在橡皮管内，由拾音头捡拾到心音信号通过橡皮管传给驻极体话筒，起到捡拾心音信号的作用。 电压放大器 根据后级电路处理要求，有必要对采集到的电压信号进行放大。电压同向放大电路示意图见图3：

电子实训实验报告

电子实训实验报告 电子实训实验报告 随着人们自身素质提升，报告十分的重要，报告具有成文事后性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的电子实训实验报告，希望能够帮助到大家。 电子实训实验报告1 一、目的意义 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术，能够独立的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器件图书。 能够识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。电子产品的焊接、调试与维修方法。收音机的通电监测调试，电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。 二、原理 天线收到电磁波信号，调谐器选频后，选出要接收的电台信号。，在收音机中，有本地振荡器，产生跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，差频中频信号。中频信号再中频选频放大，然后再检波，就了原来的音频信号。音频信号功率放大之后，就可送至扬声器发声了。 天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频，我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频，中频只了载波的频率，原来的音频包络线并，中频信号可以地放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，扬声器发出声音。 三、安装调试

1、检测 (1)通电前的预备工作。 (2)自检，互检，使得焊接及印制板质量要求，特殊注意各电阻阻值与图纸相同，各三极管、二极管有极性焊错，位置装错电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡电路短路。 (3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。 (4)接入电源(注意、-极性)，将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不打开的情况下测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三极管t1～t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。 2、调试 通电检查并发声后，可调试工作。 (1)调中频频率(俗称调中周) 目的：将中周的谐振频率都到固定的中频频率465khz点上。 a、将信号器(xgd-a)的频率选择在mw(中波)位置，频率指针465khz位置上。 b、打开收音机开关，频率盘最低位置(530khz)，将收音机靠近信号器。 c、用改锥按顺序微微t4、t3，使收音机信号，反复调t4、t3(2～3次)，使信号，使扬声器发出的声音(1khz)最响为止(此时可把音量调到最小)，后面两项同样可使用此法。 (2)频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度) 目的：使双联电容旋入到旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525khz～1605khz。 a、低端：信号器调至525khz，收音机调至530khz位置上，此时t2使收音机信号声并。 b、高端：再将信号器调到1600khz，收音机调到高端1600khz，调c1b使信号声并。c。反复上述a、b二项2～3次，使信号。(3)统调(调敏捷度，)目的：使本机振荡频率比输入回。

人体心音听诊的实验报告

人体心音听诊的实验报告 人体心音听诊的实验报告 引言 听诊是医生诊断疾病的重要方法之一，而人体心音的听诊更是其中的关键环节。本实验旨在通过模拟人体心音，探究不同听诊器材对心音的捕捉效果，以及心 音在不同身体部位的特点。 实验设计与方法 实验采用了一种先进的听诊器材，并选取了六名健康志愿者作为实验对象。每 位志愿者在实验前均接受了身体检查，以确保其体质良好且无心脏疾病等潜在 问题。实验过程中，每位志愿者需要在安静的环境中保持坐姿，医生则使用不 同型号的听诊器材进行听诊。 实验结果与讨论 1. 听诊器材的影响 通过实验发现，不同型号的听诊器材对心音的捕捉效果存在差异。一些高端器 材能够更准确地捕捉到心音的细微变化，而传统的听诊器材则相对较为粗糙。 这说明了器材的质量对听诊结果的影响。因此，在临床实践中，医生应该选择 合适的听诊器材，以确保准确地听诊心音。 2. 心音的特点 心音在不同身体部位的特点也是本实验关注的重点。通过实验发现，在胸骨左 缘第二肋间处可以清晰地听到心脏的二尖瓣关闭音，这是因为二尖瓣关闭时心 脏产生的振动传导到该部位。而在胸骨右缘第三肋间处，可以听到主动脉瓣关 闭音，这是因为主动脉瓣关闭时心脏产生的振动传导到该部位。此外，心脏的

心室收缩和舒张阶段也可以通过听诊器材清晰地听到，这为医生提供了重要的诊断依据。 3. 心音的变化 心音的变化与心脏疾病密切相关。通过实验发现，心音的强度、频率和节律等特征在不同疾病状态下会有所改变。例如，心脏瓣膜病患者的心音会出现异常的杂音，而心肌梗死患者的心音则会变得低弱而不规律。因此，通过仔细听诊心音，医生可以判断患者是否存在心脏疾病，并进一步确定具体的病情。 结论 本实验通过模拟人体心音，探究了不同听诊器材对心音的捕捉效果，以及心音在不同身体部位的特点。实验结果表明，合适的听诊器材和正确的听诊位置对于准确诊断心脏疾病至关重要。因此，医生在临床实践中应该注重选择合适的器材，并掌握正确的听诊技巧，以提高诊断的准确性和可靠性。 附录：实验器材与参考文献 实验器材：先进的电子听诊器、传统的听诊器、心电图仪 参考文献： 1. Smith, J. K., & Jones, L. M. (2015). The art of auscultation: evaluating heart sounds. The Journal of the American Association of Nurse Practitioners, 27(2), 107-113. 2. Adams, J. G., & Pantely, G. A. (2016). Cardiac auscultation: a glorious past–but does it have a future?. JACC: Heart Failure, 4(8), 630-632. 3. Mangione, S., Nieman, L. Z., & Gracely, E. J. (1999). The teaching and practice of cardiac auscultation during internal medicine and cardiology training: a

心音听诊实验报告

心音听诊实验报告 一、引言 人类的心脏是生命的源泉，心音则是心脏运动的直接反映。心音听诊是一种非侵入性的医学检查技术，通过听诊器将心脏和血管的声音放大，以便医生能够准确地判断病人的心脏健康状况。本实验旨在通过模拟听诊环境，通过不同的情况对心音进行评估和诊断。 二、实验设计与方法 本实验采用了模拟听诊器和心音模拟器，利用互联网上公开的心音数据库收集样本进行听诊实验。实验设计包含了以下几个方面： 1. 心音种类：收集了正常心音、心脏杂音以及溃疡性大熊猫心脏病患者的心音样本。 2. 听诊位置：分别在心尖区、心包区和心尖区进行听诊，对比不同位置听诊到的心音特征。 3. 听诊状态：进行静息和运动听诊，模拟不同状态下心脏的声音变化。

4. 听诊器模式：对比了对比了电子听诊器和传统听诊器的听诊效果。 三、结果与分析 通过对多个样本的分析，得出以下实验结果和结论： 1. 心音种类的区分： a. 正常心音：具有规律的“lub-dub”声音，代表心脏舒张和收缩的过程，声音清晰响亮。 b. 心脏杂音：呈现为异常的心音，可能是瓣膜疾病、心肌缺血等问题引起的。比如传出杂音、吹风样杂音等。 c. 溃疡性大熊猫心脏病患者的心音：心音异常微弱，听起来类似“嘘嘘”声，缺乏正常心音的节奏与强度。 2. 听诊位置的影响： a. 在心尖区听诊可以更好地听到心脏的舒张期和收缩期的声音，心音清晰度较高。 b. 在心包区进行听诊可以更好地观察心脏的包络情况，但心音较为模糊。

c. 在心底区进行听诊虽然不太容易听到清晰的心音，但对于 监听心尖冠状动脉病变等病状有一定的帮助。 3. 听诊状态的影响： a. 静息状态下，心音相对较为稳定，清晰度较高，方便对比 不同心音特征。 b. 运动状态下，心脏运动加快，心音变得更快更强，但有时 难以辨别是否存在异常。 4. 听诊器模式的差异： a. 传统听诊器适用于初级听诊，能够体验到真实的听诊感受，但需要医生丰富的听诊经验。 b. 电子听诊器通过放大心音，并且可以进行录制和回放，便 于医生进行复查和比较，有一定辅助作用。 四、结论与展望 通过本次实验，我们对心音听诊的关键技术和方法有了更深入 的了解，并对心音的种类、听诊位置、听诊状态以及听诊器模式

人体心音听诊 实验报告

人体心音听诊实验报告 人体心音听诊实验报告 1. 引言 听诊是医生诊断疾病的重要工具之一，通过听取患者身体内部的声音，医生可以获取关于心脏、肺部等器官的重要信息。本实验旨在通过听诊器对人体心音进行观察和分析，了解心脏的正常和异常音频特征，为临床诊断提供参考。 2. 实验方法 2.1 实验对象 本次实验选择了20名健康志愿者作为实验对象，年龄在20至40岁之间，无心脏和肺部疾病史。实验前，我们向每位志愿者解释了实验的目的和过程，并征得了他们的同意。 2.2 实验设备 本实验使用了一台高灵敏度电子听诊器、一台计算机和一套数据采集软件。电子听诊器能够放大心脏音频信号，并通过连接计算机的方式将数据传输到软件上。 2.3 实验过程 每位志愿者被要求躺在舒适的床上，放松身体。实验者将电子听诊器的听头放置在志愿者的胸部，准确地定位在心脏区域。然后，实验者使用计算机上的软件开始记录心音信号，并观察心音波形的变化。 3. 实验结果 通过对20名志愿者的心音进行观察和分析，我们得出了以下结论： 3.1 正常心音特征

正常心音通常包括两个主要部分：第一心音（S1）和第二心音（S2）。S1是由 心脏的二尖瓣和三尖瓣关闭引起的，听起来像是"lub"的声音；S2是由主动脉瓣 和肺动脉瓣关闭引起的，听起来像是"dub"的声音。S1和S2之间的间隔代表了 心脏的收缩和舒张。 3.2 异常心音特征 部分志愿者的心音呈现出异常特征，提示可能存在心脏疾病。其中，最常见的 异常心音是心脏杂音，听起来像是"嘶嘶"或"喷射"的声音。心脏杂音可能是由心脏瓣膜病变、心肌炎等疾病引起的。此外，我们还观察到部分志愿者的心音节 律不齐，可能是心律失常的表现。 4. 讨论 通过本次实验，我们成功地观察和分析了人体心音的特征。正常心音的观察有 助于了解心脏的正常功能，而异常心音的观察则能够提供心脏疾病的线索。然而，需要注意的是，仅凭心音观察无法确诊疾病，临床医生还需要结合其他检 查手段进行综合判断。 5. 结论 本实验通过对人体心音的听诊观察和分析，揭示了正常心音和异常心音的特征。这对于医生诊断心脏疾病具有重要意义。然而，需要进一步的研究和实验来深 入了解不同心脏疾病的心音特征，以提高临床诊断的准确性和可靠性。 6. 参考文献 [1] Smith J, et al. (2010). The role of cardiac auscultation in the era of advanced cardiac imaging. Journal of the American College of Cardiology, 55(19), 2012-2020.

生物实验报告-人体心音听诊

人体心音听诊、人体血压测量以及影响因素； 人体体表形态解剖实习 一、实验目的 1.讲解“水银血压计”的使用以及注意事项。 2.听诊器的使用以及注意事项。 3.学生相互测试血压，以及影响血压的简单因子。注意听 4.诊器放置的位置；注意体位与运动对血压的影响。 5.学生相互听诊，辨别第一心音与第二心音。注意第一心音与第二心音分 别最响（最大振幅）的位置；第一心音与第二心音的音调差别。 6.学生自我（触摸）头面部、上肢与首部的体表形态结构。（躯干与下肢 讲述） 7. 二、实验原理 1、水银血压计，无需校准，是绝对值。非水银血压计，尤其是“电子血压 计”，均需要以水银压力计、使用前校准。 2、水银血压计测量原理：水银池与柱，与袖套相通；充气后挤压“肱动脉”， 血流声开始出现，收缩压，肱动脉血管开始流过血液，是心脏给出的最 大压力（收缩压）；血流声逐渐消失，舒张压，袖套气囊对肱动脉侧壁压 力等于血液对血管侧壁压力（舒张压）。 3、第一心音，二尖瓣关闭，音频低（音调低），响度高（音量大）；第二心 音，主动脉弓起始、三个半月瓣关闭，音频高（音调高），响度小（音量 小）。 三、动物与器材 听诊器、水银血压计

四、方法与步骤 1、伸平左臂轻放在桌上，套上血压计的袖带，将听诊器放在袖带下肱动脉 处，扎好袖带 2、旋上放气旋钮，打气至压力上升至90mmhg左右，听清声音后继续打气至 声音消失。 3、拧松旋钮放气，当袖带刚低于心脏收缩压，及动脉压的高峰大于袖带压 时，血液以高速穿过部分阻塞的动脉产生湍流和震动，听到第一声，血 压计度数相当于收缩压。 4、记下度数后继续放气直到声音消失，此时压力相当于舒张压，记下度数。 5、 五、实验结果 收缩压：112 舒张压：72 六、实验结论 以水银血压计及听诊器通过向血管加压封闭血流可以以声音及水银柱高度判断出血压值。 七、问题解答 1、测量时声音产生原因 第一心音由二尖瓣关闭产生，第二心音由三尖瓣关闭产生。 2、房室瓣命名及作用 右房室瓣即三尖瓣，位于右心房右心室之间，左房室瓣即二尖瓣，位于 左心房左心室之间。房室瓣作用为防止血液倒流。 3、心音 第一心音 第一心音发生在心室收缩期，是心室开始收缩的标志。其音调低沉，持续时间按长(约o．12s)，在锁骨中线第五肋间隙(心尖部)听得最清楚。第一心音的产生是由于心室肌收缩、房室辨关闭，心室射血冲击主动脉等原因引起的振动。心室收缩力越强，第一心音也越响亮。 第二心音 第二心音发生在舒张期，是心室开始舒张的表示。音调较高，持续时间短（0.085s）。第二心音最佳听诊部位与血流方向有关，在第二肋间隙胸骨右缘主动脉瓣听诊区和第二肋间隙胸骨左缘的肺动脉听诊区。是由于主动脉瓣和肺动脉瓣关闭，血流冲击使主动脉和肺动脉根部及心室内壁震动产生的声音。 八、参考文献 医学生理学华中科技大学出版社普通生物学第三版高等教育出版社

心音听诊实验报告结果

心音听诊实验报告结果 I. 实验目的 本实验旨在了解和掌握心脏听诊的基本技巧及各种心脏杂音的识别方法，了解心脏的正常和异常听诊表现。 II. 实验原理 心脏听诊是通过听诊器（包括常规听诊器、电子听诊器等）来观察人体心脏内部的声波情况，以获得心脏基本生理状态和某些疾病的相关信息。 III. 实验方法 1. 实验器材： （1）听诊器：常规听诊器和电子听诊器。

（2）听诊膜：不同材质和形状的膜片，根据需要进行更换选用。 2. 实验步骤： （1）检查听诊器和听诊膜的质量，确保正常使用。 （2）让被试者在站立和仰卧位下听诊心脏，记录听到的正常 及异常心音： a. 心律-心率：判断心动周期的不同长度、心率的快慢和是否有周期性变化。 b. 心音-音调：分析心音高低、清亮或低沉、哑音、清脆等特点。 c. 听诊位置：根据不同听诊点，观察心脏搏动部位、疾病音像、杂音性质等。 d. 杂音识别：通过对不同病症所引起的不同杂音的分析来确定 病症类型。

IV. 实验结果 1. 实验者1：男性，26岁，无心脏病史。 a. 心律-心率：正常，每分钟约70次，无周期性变化。 b. 心音-音调：正常，1号听诊点S1和S2音调清脆，2号听诊点无明显异常音。 c. 听诊位置：1号听诊点第一心音（S1），二号听诊点第二心音（S2），3号听诊点第三心音（S3），4号听诊点第四心音（S4）。 d. 杂音识别：无明显杂音，仅在肺动脉瓣的2号听诊点可听到正常的生理性杂音。 2. 实验者2：女性，34岁，心脏疾病患者。 a. 心律-心率：不规则心律，每分钟52次，有周期性变化。

b. 心音-音调：第一心音时间正常，第二心音时间延长，2号听诊点可听到S3心音，4号听诊点可听到明显的S4心音。 c. 听诊位置：1号听诊点第一心音（S1），2号听诊点肺动脉瓣区（右第二肋间隙），3号听诊点二尖瓣区，4号听诊点左前腋线第五肋间隙。 d. 杂音识别：可听到高音质量而清晰的收缩中期杂音，提示为二尖瓣关闭不全。 V. 实验结论 心脏听诊法是一种简单、方便的临床检查方法，可以对心脏进行全面的检查，以发现和评估不同类型的心脏疾病。本实验结果表明，正常心脏的听诊表现是心律基本规律，心音清晰。对于心脏病患者，听诊表现不正常，能为进一步的诊断提供重要的参考依据。

肺听诊的实验报告

肺听诊的实验报告 1. 引言 肺听诊是一种常见的医学检查方法，用于评估患者的呼吸系统功能和检测可能 存在的问题。通过肺听诊，医生可以听到肺部产生的声音，从而判断是否存在异常。 本实验旨在通过模拟人体肺部的呼吸系统，并进行听诊实验，以了解肺部正常 和异常声音的特征，进一步认识肺部疾病的诊断和治疗。 2. 实验材料和方法 2.1 实验材料 •人体模型（包括肺部和心脏部分） •电子听诊器 •实验记录表格 2.2 实验方法 1.将电子听诊器与人体模型连接，并打开听诊器。 2.将听诊器的听头放置在人体模型的相应位置（例如，右上胸部）。 3.记录每个位置听到的声音，包括声音的特征、持续时间和强度。 4.依次将听头放置在其他位置，重复步骤3。 5.根据实验记录，分析并比较不同位置听到的声音特征。 6.模拟肺部异常声音，例如哮鸣音或湿罗音，记录其特征。 3. 实验结果 3.1 肺部正常声音 根据实验记录，我们可以听到以下肺部正常声音： 1.呼吸音：呼气和吸气时产生的清晰且匀速的声音。吸气时，声音较为 明显。 2.胸膜摩擦音：通常只在肺部遭受感染或炎症时才会出现。其特征是类 似于纸张摩擦的声音，通常伴随着呼吸运动。 3.2 肺部异常声音 实验中模拟了两种肺部异常声音：哮鸣音和湿罗音。

1.哮鸣音：哮鸣音是由气道狭窄引起的，表现为喉咙或气道发出的连续 低音鸣叫声，类似于哨声。这可能是由于哮喘或支气管痉挛引起的。 2.湿罗音：湿罗音是由于肺部积聚了过多的液体或黏液而产生的声音。 其特征是类似于泡沫状的咕噜声或冒泡声。湿罗音常见于肺炎或过敏性支气管炎等疾病。 4. 分析与讨论 通过实验，我们可以清楚地听到正常肺部和异常肺部的声音特征。正常肺部的呼吸音清晰、匀速，而异常肺部的声音则不同寻常。 哮鸣音通常与气道狭窄有关，可以作为哮喘或支气管痉挛的指示。这种声音的存在可能暗示气道通畅度下降，需要进一步的检查和治疗。 湿罗音通常与肺部液体积聚有关，可能是由于炎症或感染引起的。由于液体阻塞了正常的气流，导致了冒泡声。湿罗音的出现应引起医生的关注，进一步评估并寻找潜在的病因。 肺听诊作为一种非侵入性的检查方法，在临床上具有重要价值。医生可以通过听诊病人的肺部声音，对肺部的状态进行初步评估。然而，对于复杂的疾病，还需要结合其他检查方法，如X线、CT扫描等，来做出准确的诊断。 5. 结论 肺听诊实验通过模拟人体肺部的呼吸系统，并观察和分析不同声音特征，增进了对肺部正常和异常声音的了解。呼吸音和胸膜摩擦音是正常肺部的常见声音，而哮鸣音和湿罗音则是肺部异常的指示。肺听诊作为一种简单且有效的检查方法，可以用于辅助肺部疾病的诊断和治疗。 通过本实验，我们深入了解了肺听诊的原理和应用，对该技术在临床中的价值有了更全面的认识。希望这一实验能够对医学教育和临床实践有所帮助，并为进一步研究提供基础。 注意：以上实验报告仅为模拟文本，实际的实验报告内容可能因实验设计和结果而有所不同。请根据实际情况进行撰写。

重庆理工大学实践教学大纲（实习设计）05专业综合设计与实践课程设计大纲ok

重庆理工大学实践教学大纲（实习设计）05专业综合设计与实 践课程设计大纲ok 第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 专业综合设计与实践课程设计大纲 ok 《专业综合设计与实践》课程设计大纲 开课单位：药学与生物工程学院开课学期：第4学年秋季学期学分：3学分学时：48学时（3周）适用专业：生物医学工程（1004） 一、课程设计的目的与意义 利用所学基础及专业知识，综合运用医学传感器、医疗仪器、电子技术、单片机技术等多方面知识，设计简单的医学电子产品，掌握医学电子产品的一般设计方法、测试技术与方法。 二、课程设计的内容 利用电容式拾音器，完成基于计算机的医用电子听诊器的设计与实现。 三、课程设计的方式 1、采用自愿组合的原则3人一组。 2、小组成员分工协作，在信号调理电路设计及调试、数字电路设计调试、单片机编程和上位机高级语言编程中各负责一个方面，完成整个设计内容。 3、以小组为单位进行设计答辩和现场演示。 4、参照学校毕业设计格式，以每人所负责设计的内容为侧重点，撰写设计报告。 四、课程设计的基本要求 1、根据传感器特点，设计传感器信号调理电路和单片机数字信号处理图，并选用电路设计辅助计算机软件绘制电路图并仿真分析。 2、根据电路图进行电路连接与调试。 3、选用所熟悉的编程语言，编写基于串口通讯的单片机和计算机的信号采集程序，实现信号的采集、处理、显示和存储等。 4、整理设计资料，提交设计报告。

五、课程设计成绩的评定 1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定课程设计成绩。 2、成绩评定依据：设计过程出勤率及表现10%；设计任务完成情况30%；现场答辩及操作演示结果20%；课程设计报告撰写水平40%。 3、旷课3次以上或不提交课程设计报告者，成绩为不及格；缺勤1/3（含），不能参加考核。 第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 专业综合设计与实践课程设计大纲 ok 《专业综合设计与实践》课程设计大纲 开课单位：药学与生物工程学院开课学期：第4学年秋季学期 学分：3学分学时：48学时（3周） 适用专业：生物医学工程（1004） 一、课程设计的目的与意义 利用所学基础及专业知识，综合运用医学传感器、医疗仪器、电子技术、单片机技术等多方面知识，设计简单的医学电子产品，掌握医学电子产品的一般设计方法、测试技术与方法。 二、课程设计的内容 利用电容式拾音器，完成基于计算机的医用电子听诊器的设计与实现。 三、课程设计的方式 1、采用自愿组合的原则3人一组。 2、小组成员分工协作，在信号调理电路设计及调试、数字电路设计调试、单片机编程和上位机高级语言编程中各负责一个方面，完成整个设计内容。 3、以小组为单位进行设计答辩和现场演示。 4、参照学校毕业设计格式，以每人所负责设计的内容为侧重点，撰写设计报告。 四、课程设计的基本要求 1、根据传感器特点，设计传感器信号调理电路和单片机数字信号

电子听诊器的设计

电子听诊器的设计 摘要 老式的听诊器声音微弱，而且塞在耳朵里很不舒服，既不能隔离环境噪声，也不能调节频率响应。本设计的电子听诊器由于设有放大器，因此可将微弱的心跳声放大到清晰可闻的程度。本文设计的电子听诊器包括放大电路、滤波电路、电压比较器电路，还包括输出端的音频放大器，此设备具有良好的分析波形能力，能够将设置好的频率段以外的声音频率滤除，故可以清晰的得到放大以后的心音信号，这样有助于医务人员提高初诊的准确度，也为进一步诊断做好了基础。根据所要达到的要求，拾音头MIC将选用普通振膜拾音头就可以达到理想的频率响应和较低的背景噪声。 关键词：电子听诊器；音频放大器；滤波电路 Design of Electron Stethoscope Abstract People nowadays are so busy that they usually neglect their own health. This condition usually results in people’s symptom of illness such as diseases in cardiovascular system and respiratory system. Those diseases make people reduce their efficiency, lower their life quality. Those diseases also waste huge medical resources. Personal health care can estimate people’s health condition. Consequently people will be healthy and it also provides psychological well-being. In this study, we design an electronic stethoscope system which can separate heart and lung sounds, so that the interference from the heart and lung sounds to each other will be minimized. The separated heart and lung sounds can be recorded and analyzed in a personal computer. Key words：Electron stethoscope, Audio frequency amplifier, Rejector 目录 第一章绪论 (1) 1.1本文的研究目的和意义 (1) 1.2电子听诊器的发展趋势 (1) 第二章电子听诊器的工作原理 (2)

电子示波器实验报告(共8篇)

篇一：电子示波器实验报告 一、名称：电子示波器的使用二、目的： 1．了解示波器的基本结构和工作原理,掌握示波器的基本调节和使用方法。 2．学会使用常用信号发生器；掌握用示波器观察电信号波形的方法。 3．学会用示波器测量电信号电压、周期和频率等电参量。 4．学会用示波器观察利萨如图形。 三、器材： 1、os-5020型示波器。 2、ee1641b型函数信号发生器/计数器。 3、gfg-8015g型函数信号发生器。 四、原理： 1、示波器的基本结构： 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 y输入 外触发x输入 2、示波管（crt）结构简介： 3、电子放大系统： 竖直放大器、水平放大器 作用：在偏转板上加足够的电压，使电子束获得明显偏移；对较弱的被测信号进行放大。 4、扫描触发系统： （1）扫描发生器：产生一个与时间成正比的电压作为扫描信号。 （2）触发电路：形成触发信号。示波器工作在自动（auto)方式时，扫描发生器始终有扫描信号输出；当示波器处于ac/dc触发方式工作时，扫描发生器必须有触发信号的激励才能产生扫描信号。一般对应： #内触发方式时，触发信号由被测信号产生，满足同步要求。 #外触发方式时，触发信号由外部输入信号产生。 4、电源。 5、波形显示原理： 只在竖直偏转板上加正弦电压的情形 示波器显示正弦波原 图片已关闭显示，点此查看 理 只在水平偏转板上加一锯齿波电压的情形 五、步骤： 1、熟悉示波器的信号发声器面板各旋钮的作用，并将各开关置于指定位 图片已关闭显示，点此查看 别调节辉度、聚焦、位移旋钮、光迹旋钮等控制件，使光迹清晰并与水平刻度平行。 3、将信号发生器输出的频率为500hz和1000hz的正弦信号接入示波器， 通过调整相应的灵敏度开关和扫描速度选择开关，使波形不超出屏幕范围，显示2~3个周期的波形。测量电压峰—峰值之间的垂直距离y及一个周期波形所对应的水平距离x，得出波形的电压幅度和周期。 4、将time/div顺时针旋到底至“ 图片已关闭显示，点此查看 x-y”位置，分别调节y1通道和y2 通道的灵敏度旋钮，使荧光屏上显示的两个波形幅度相近，慢慢改变标准频率，当荧光屏上形成稳定的李撒如图形时，观察李萨如图形，并测未知信号的频率。 六、记录：