胜任力五层次模型下高职高专院校会计专业人才需求分析

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/1a11348178.html,

胜任力五层次模型下高职高专院校会计专业人才需求分析

作者：于英郑燕

来源：《商情》2013年第51期

【摘要】高职会计专业作为财务会计类一个主要专业所培养出来的学生是否符合市场的需要，是否符合企事业单位对人才的规格和质量的要求，人才培养模式应该在哪些方面进行改革创新？这些问题的关键在于会计专业人才培养模式，本文试着胜任力角度分析适合现阶段会计人才的培养方案。

【关键词】胜任力素质模型会计人才培养高职高专

一、会计人才需求的胜任力素质模型分析

胜任力素质是指“胜任力”这个概念最早由哈佛大学教授David·McClelland于1973年正式提出，是指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征。

胜任力个体特征分为五个层次：知识（个体所拥有的特定领域的信息、发现信息的能力、能否用知识指导自己的行为）；技能（完成特定生理或心理任务的能力）；自我概念（个体的态度、价值观或自我形象）；特质（个体的生理特征和对情景或信息的一致性反应）；动机/需要（个体行为的内在动力）。

高职高专的会计类毕业的学生有综合职业能力，对其他三项：大专以上学历、诚信敬业、吃苦耐劳的要求大致比例相差不大，由此看出综合能力的培养是最重要的。会计类人员自身所具备的知识来源是多途径的，除了学校教育外，走上工作岗位后还要不断的学习，接受社会再培训。此外，伴随着我国会计制度的改革中小型企业更需要补充一批精强能干、微机操作能力强、知识更新快的专科层次的会计人员。

行为特征——人会做什么。可以看作是在特定情景下对知识、技能、态度、动机等的具体运用。胜任力关联的行为特征即指在相似情景下能实现绩优的关键行为。

中小型企业不看中的不仅是学历更是看重应聘者的工作经验和操作技能，这就为一批有能力的高职院校的毕业生提供了更多的就业机会。据调查显示企业所希望会计及税务人员所具备的能力和知识最主要是会计核算能力，即掌握会计核算知识。此外，还必须拥有理财能力、计算机操作能力和很好的社交能力。另外，写作能力与表达能力同样重要，要想成为市场需要的优秀人才，除了扎实的专业知识和职业能力外，还应有多方面的能力和知识。