叶圣陶杯作文大赛历年命题

叶圣陶杯作文大赛历年命题

叶圣陶杯作文大赛（2015年8月最新版）

大赛简介

“叶圣陶杯”作文大赛，全称为“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一，备受全国中学师生及教育界、文学界、出版界瞩目。

“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。

“叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十三届，2015年9月开始举行第十四届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效依据。

“叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献。

大赛沿革

“叶圣陶杯”大赛，由著名出版人、作家、原《中学生》杂志主编、中国少年儿童出版社社长叶至善先生（叶圣陶之子）授权，叶圣陶孙女、资深编辑叶小沫女士从第八届起出席大赛的颁奖大会，对大赛给予高度评价。“叶圣陶杯”大赛自2003年下半年由中国少年儿童新闻出版总社中学生杂志社和中央教育科学研究所课程教学研究部联合主办了五届，2008至2009年由共青团中央学校部、中国少年儿童新闻出版总社主办，中学生杂志社承办，全国教育科学“十一五”规划课题“新课程改革与校园文学研究”课题组协办，2010年起由中国少年儿童新闻出版总社、中国当代文学研究会校园文学委员会主办，

中学生杂志社承办，均取得了丰硕的成果。大赛以新鲜的理念、健康的导向和规范公正的评选原则与程序，赢得了广大师生的信赖和良好的社会声誉。历届大赛先后被《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《文艺报》凤凰网等报道。

大赛理念

一、大赛宗旨：弘扬叶圣陶教育思想，倡导中学生健康写作，服务和配合课程改革，发现与培养文学新苗。

二、大赛基本理念：生活化内容，个性化表达，多样化风采。

三、大赛主导思想：倡导同学们在实际生活中体会和培养强烈的资源意识和审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及我们的日常生活等作为作文的素材；鼓励同学们客观反映校园生活，观察社会生活，用自己的眼睛去看，用自己的思维去想，还原千姿百态的生活，还原与众不同的梦想；我们强调写什么，关注什么，如何写出新意，强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。

四、倡导关注的六类题材：1.自然风光、名胜古迹、风土人情；2.校园生活；

3.家庭生活；

4.社会生活；

5.文化生活；

6.内心世界。

五、评稿七项标准：1. 选材好：视野开阔，题材多元，还原生活，注重体验，虚构合理；2. 取角新：视角求新，独具慧眼，善于聚焦，善于求异，善于转换：3. 情感真：真挚情感，真切见解，出自内心，立意正确，积极向上；4. 构思巧：讲究章法，清晰连贯，巧妙布局，跳出模式，勇于尝试；5. 手法活：自由表达，多种方式，多种手法，灵活多姿，努力创新；6. 语言美：遵循规范，自然流畅，合意得体，准确生动，个性鲜明；7. 文风实：健康活泼，多姿多彩，贵在朴实，力戒浮华，反对颓废。

大赛作用

“叶圣陶杯”大赛努力为学生服务，提高语文素养见实效。“叶圣陶杯”大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。大赛面向全体学生，使每一个学生都有机会得到锻炼。大赛鼓励学生把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源，有力地调动学生写作的兴趣和热情，使学生提高了写作水平及高考中考语文成绩。在高考、中考状元或语文单科状元中，不乏“叶圣陶杯”大赛获奖作者。通过自主招生途径进入高一级学校的学生中，不少是在“叶圣陶杯”大赛中取得佳绩者。各地反馈的信息表明，近几年来，“叶圣陶杯”作文大赛获奖学生已有许多人通过著名高校自主招生考试资格，先后进入这些学校学习，如北京大学、清华大学、中国传媒大学、山东大学、南开大学、中山大学、重庆大学、上海戏剧学院等。浙江乐清中学2015届考生孔洁（第十二届“叶杯”“全国十佳小作家”得主）同时获得清华、北大、浙大、人大自主招生考试资格，最终被清华大学录取。安徽安庆一中2014届考生江锦（第十届“叶杯”全国十佳小作家得主）获得苏州大学、中南大学、重庆大学自主招生考试资格，后被苏州大学录取。浙江乐清中学2014届考生余明静（第十届“叶杯”一等奖获得者，第十一届“叶杯”全国十佳小作家得主）获得解放军艺术学院等预录取资格，后被中央民族大学录取。北京通州区潞河中学2013届考生费圣轩（第十一届“叶杯”二等奖获得者，决赛中评为“全国十佳小作家”）获得清华大学、中国传媒大学自主招生考试资格，后被中国传媒大学作为拔尖创新人才选拔录取。山东曲阜师大附中2012届考生韩雨（第八届“叶杯”全国十佳小作家得主）同时获得北京大学、清华大学、中国政法大学、南开大学、山东大学五校自主招生考试资格，最终被清华大学录取。浙江白象中学2012届毕业生倪协克（第九届“叶杯”全国十佳小作家得主）通过上海戏剧学院自主招生校考，成为2012年“上戏”影视文学专业新生。四川宜宾一中2011届考生魏廷屹（第八届“叶杯”全国十佳小作家得主）获得中国传媒大学、中山大学等校自主招生考试资格，后被中山大学录取。湖北松滋四中2007届学生许甜甜（第四届“叶杯”全国十佳小作家得主）被重庆大学录取。苏州

大学、东北师范大学、江苏大学、南京师范大学等高校已连续多年将“叶圣陶杯”大赛获奖作为自主招生（“三位一体”综合评价）录取文学写作类特长认定，明确写入招生简章。2015年自主招生资格审查中，仅东北师范大学就有43名“叶圣陶杯”大赛获奖选手通过审查。参加大赛，有利于提高学生的语文素养和综合素质，不少学生经过大赛历练成为了对社会有所贡献的人才。

“叶圣陶杯”大赛努力为为教师服务，提高业务水平出成果。大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛，不仅提高了教学效率，取

得了更多的教学成果，在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用，而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动，展示教学科研成果，加快了教师专业化发展的步伐。

“叶圣陶杯”大赛努力为为学校服务，提高办学水平上台阶。大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。许多学校把大赛活动列入教学计划，连年组织学生参加，使写作教学现状得到了卓有成效的改进，形成融写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式，并且逐步形成和发展了学校的教育特色，不少学校因此而进入示范学校、特色学校、名优学校的行列。

“叶圣陶杯”大赛努力为培养文学新人搭建交流与成功的平台。大赛在面向全体学生的同时，注重发现和培养校园文学新人。“全国十佳小作家”评选活动是大赛的重要组成部分，至今从这里走出了110位“小作家”，其中有十余位先后加入省级作协或全国作协。他们中有张牧笛（第三届，天津作协、中国作协）、曹敬辉（第三届，江苏作协）、严诗喆（第四届，广东作协）、胡海升（第五届，山西作协）、马小翔（第六届，辽宁作协）、魏廷屹（第八届，四川作协）、张佳羽（第九届，甘肃作协）、万亿（第十届，四川作协）、麦麦提敏〃阿卜力孜（第十届，新疆作协、全国作协）、肖一笑（第十二届，湖南作协）等。其他获奖选手中也涌现出不少文学新秀。

“叶圣陶杯”大赛努力为推进课程改革开辟实践与研究的园地。大赛既是中学新课改的实践园地，也是中学新课改的科研园地。中国

当代文学研究会校园文学委员会作为大赛主办单位，增加了大赛的学术含量，为促进新课改形势下的校园文学活动和写作教学改革，发挥了积极的作用。

承办单位

《中学生》杂志是1930年夏丏尊、叶圣陶等人创办的，朱自清、朱光潜、周作人、俞平伯、林语堂、郑振铎、丰子恺、蔡元培、郁达夫等名家都曾是该刊的作者或参与者，该刊是当时中学生“不可一日无此君”的益友，是当时进行国文教育的中心阵地，在中国教育与文学发展的历史上其地位不可动摇。新中国成立后，毛泽东主席于1964年秋亲笔题写刊名，寄托了党和国家领导人对全国中学生的美好愿望。老一辈教育家、文学家优秀的教育思想与我们新时代的精神完美契合，构成了大赛写作的健康主旨。具有80多年历史的国家级名刊《中学生》承办“叶圣陶杯”作文赛事，将在素质教育和新课程改革的形势下，引导全国各类作文竞赛活动朝着健康、有序、有效的方向发展。

历届“全国十佳小作家”

第三届（2005年）

曹敬辉 (山东郯城二中) 祝师恩(上海开元中学)

张牧笛 (天津天慈中学) 潘韵(江苏徐州高级中学)

陈安琪 (黑龙江大庆实验中学) 杨念念(湖北松滋三中)

李娟 (宁夏西吉中学) 毛明军 (湖北枝江一中)

魏古月(湖北襄樊36中) 董水芬（浙江永嘉碧莲中学)

第四届（2006年）

余雪尔（上海外国语大学附属外国语语学校初一学生）

刘殷实（陕西省咸阳道北铁路中学高三学生）

张怀利（河北涉县光华中学高中部学生）

严诗喆（广东省佛山市华英学校初二学生）

许甜甜（湖北省松滋市四中高二学生）

曹琬珑（湖北省宜昌市第十一中学初二学生）

徐尚斐（广东省深圳中学高一年级学生）

郑晓（浙江省乐清市虹桥中学高二学生）

张宝丹（广东省汕头市飞厦中学八年级学生）

高立强（北京十二中分校初一学生）

第五届（2007年）

胡海升（山西省运城市空港新区康杰中学高二/指导老师：梁元成）张羿（贵州省贵阳市一中高一/ 指导老师：包春华）

何洁溪（安徽省马鞍山市第七中学初二/ 指导老师：王芳）

刘欢（湖南省岳阳市岳化一中高二/ 指导老师：冯艳辉）

李皖琪（广东省广州市铁路一中学高二/ 指导老师：张立伦）

赵苏宁（北京市师范大学第二附属中学高二/ 指导老师：沈殷红）郑祥治（湖北省宜昌市外国语学校高三）

闫晗（四川省开江县开江中学初三/ 指导老师：李德祥）

邓楚瑶（浙江省嘉兴市秀州中学高二/ 指导老师：李海宁）

李婧（河北省张家口市宣化四中初三/ 指导老师：康桂梅）

第六届（2008年）

李巍（河北省衡水市冀州中学高二/ 指导老师：孔祥厚）

姚思宇（辽宁省大连市育明高中高二/ 指导老师：白亚光）

邱志莲（浙江省乐清市虹桥中学高二/ 指导老师：陈友中）

徐箐梅（山东师范大学附属中学高一/ 指导老师：孙国旺）

周亦岑（江苏省南京市宁海中学高二/ 指导老师：干翠）

姚池异（江苏省常州市横林高级中学/ 指导老师：石瑛）（以上高中）袁音（广东省深圳龙岗区实验学校初一/ 指导老师：陈逸群）马小翔（辽宁省沈阳市第七中学 / 指导老师：王玉燕）

刘辰辰（安徽省马鞍山市成功学校初三/ 指导老师：李伟）

周石奇（湖南省桃源文昌中学初二/ 指导老师：王丽芬）（以上初中）

第七届（2009年）

马小菲（山东省实验中学高一/ 指导老师：刘庆华）

王婧一（北京市大兴区第一中学高二/ 指导老师：王冬生）

叶亚林（辽宁省本溪市第二高级中学高二/指导老师：任洪娇）

皮芃（北京市第十二中学初一/ 指导老师：何文刚）

张元方（陕西省咸阳市实验中学高二/ 指导老师：杨宏）

李雪静（山东省青岛市第三十九中学初一/ 指导老师：卢蕴慧）

杨雨航（湖北省枝江市一中高一/ 指导老师：吕玉华）

陈一鸣（安徽省马鞍山市沙封作文学校初三/ 指导老师：田芳）

周蜜（甘肃省天水市逸夫实验中学初一/ 指导老师：马佩霞）

谢然（广东省深圳市田东中学初三/ 指导老师：杨玉英）

第八届（2010年）

林奥（辽宁省抚顺市第二中学高一学生/ 指导老师：吕玉葵）

魏菡 (山东省沂水县第二中学高一学生/ 指导老师：李翠田)

詹佳丽（江苏省扬州中学教育集团树人学校初三学生/ 指导老师：苏万马）王玉（江苏教育学院附属高级中学高二学生/ 指导老师：刘俊）韩雨（山东省曲阜师范大学附属中学高一学生/ 指导老师：葛云杰）魏廷屹（四川省宜宾市第一中学高二学生/ 指导老师：周晓云）刘宇珊（广东省深圳市翠园中学初三学生/ 指导老师：张强华）

邱雨晴（江苏省无锡市旺庄中学初二学生/ 指导老师：薛汉忠）

陈炀（江苏省如皋市实验初级中学初三学生/ 指导老师：冒谨红）李丹丹（广东省深圳市深圳外国语学校高二学生/ 指导老师：高鑫）第九届（2011）

张佳羽（甘肃省兰州市第十四中学初三/ 指导老师：冀东升）

汪炜（浙江省义乌市第三中学高三/ 指导老师：叶洪刚）

颜炜钰（江苏省泰州市姜堰中学高二/ 指导老师：魏治和）

倪协克（浙江省乐清市白象中学高二/ 指导老师：黄忠）

朱昱霏（辽宁省本溪市高级中学高二/ 指导老师：董钰）

涂馨予（福建省厦门市第一中学高一/ 指导老师：郭舒敏）

劳静琳（广东省佛山市陈登职业技术学校高二/ 指导老师：邱礼佳）牛杰（甘肃省嘉峪关市第二中学初二/ 指导老师：何坤爱）

张辉（江苏省无锡市旺庄中学初三/ 指导老师：薛汉忠）

陈疏影（四川省成都市嘉祥外国语学校高二/ 指导老师：刘源）

第十届（2012）

麦麦提敏·阿卜力孜（北京市通州区潞河中学高三/指导老师：张丽

君）

于瑶（广东省深圳市第二外国语学校高二/指导老师：谢晨）

薄睿宁（山东省东营市河口区实验学校/指导老师：杨彩霞）

江锦（安徽省安庆市一中高一/指导老师：汪燕）

陈衣攀（浙江省乐清市白象中学高二/指导老师：黄忠）

孙一诺（山东省临沂市一中南校区高一/指导老师：郑鹏）

万亿（四川省成都市双流中学实验学校初一/指导老师：吕惠兰）余瑞（四川省攀枝花市三十一中小学初三/指导老师：曾国涛）

胡一龙（河南省郑州市一中高三/指导老师：侯巍）

张薇（广东省深圳市红岭中学高二/ 指导老师：陈萍）

第十一届（2013）

张维肖（山东省实验中学高二 / 王岱）

董玥（江苏省淮阴中学高二 / 耿玲玲）

吴岱霖（广东省深圳实验学校高二 / 李新林）

吴涵彧（江西省新钢中学初一 / 张秋梅严春青）

余明静（浙江省乐清中学高二 / 黄忠）

申屠涧桥（江苏省无锡市侨谊中学初二 / 薛汉忠卢航）

姚禹同（江西省南昌市外国语学校初二 / 匡建二）

费圣轩（北京市通州区潞河中学高三 / 张丽君）

宋和煦（山东省济宁市第十三中学初一 / 仲从芬）

褚伊乐（浙江省湖州中学高二 / 乐赟）

历届大赛现场决赛题

2006年第四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛题话题一：你来到首都北京，肯定有一种别样的心情，这种心情有的是来自父母对你的关爱，有的是来自老师对你的期望，有的是对参加大赛的感想，有的是对未来的向往……请以此为话题自由写作，可以实写，也可以虚构，只要与这个话题有关即可。

话题二：当前，你认为青少年心理方面存在哪些问题，有哪些不利成长的因素，应该怎样解决？听了“中学生心理教育经验交流会”老师们的发言，你一定有许多感悟。请结合你在校学习期间的所见所

闻、所思所想写一篇文章。

要求：任选以上一题，文体不限，题目自拟，字数不少于800字（散文诗、诗歌字数随意），时间90分钟。

2007年第五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛题话题一：

亲爱的决赛选手，你的作文能在全国10万余篇参赛作品中脱颖而出，进入获奖范围，充分显示了你的写作才华。在写作过程中，你肯定会有许多认识和体悟。请以“我的参赛作品”为话题，谈谈写作感受。内容可包括：1、写这个题目的原因或背景；2、作文入围的主要成功之处及不足；3、由此产生的对怎样才能写好作文的感受；4、作文获奖对你的影响。等等。

话题二：

你是“十佳”小作家的竞选者，请以“我为什么而写作”为话题，写一篇谈自己的文学感悟和体会的文章。

2008年第六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛题

参赛说明与要求：

从所属组的题目中任选一题作文，文体不限，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，初中选手字数为600～800字，高中选手字数为800～1000字（诗歌不少于20行）。

高中组决赛题：

1.以“北京书简”为副题，正题自拟。

2.以“赶路”为话题，题目自拟（不得直接把话题作为题目）。

3.看下面的一组漫画，自拟题作文。

日前，宁波镇海中学推出一项全新的教改措施——该校将高中写作课改在QQ群里用“聊天”方式来上。45分钟的课堂,不再是老师教学生听,而是在QQ群里“聊天”。王铎(《讽刺与幽默》2008-04-18 第02版)

初中组决赛题：

1.以“写在北京的一封信”为副题，正题自拟。

2.以“家乡风情美”为话题，题目自拟（不得直接把话题作为题

目）。

3.看下面的一幅漫画，自拟题作文。武汉市一辆公交车的司机要求一个女乘客为自己身高超过1.2 米的女儿补票，结果遭到了拒绝。小女孩劝说妈妈要买车票，却被妈妈打了一巴掌。事后被迫逃票的小女孩在调度室等了2 个小时，终于补上了那一元钱。韩恩胜（《讽刺与幽默》2008年6 月13日第02 版）

2009年第七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛题

一、高中组（时量：75分钟）

参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为800～1000字（诗歌在30行以上）。

1.以假日自由阅读为题材写日记，并给日记加上题目。

2.从下面A、B两组词语中各选一个，再增添两三个别的词语，组合成一个题目作文，词序不作限制。

A 思想文明成长

B 回声轨迹花朵

3..阅读下面的文字后自拟题目作文。

长沙市某高中计算机特长班举行一次小测试，让学生听写20个不算生僻的汉字，如“喇叭”“斡旋”等，结果错误率达七成。

南京一次招聘会上，某公司要求前来应聘的大学生手写一份申请表格，结果很多表格的字歪歪扭扭，错字连篇。招聘单位主管人员感叹：“这些大学生的字，真没法看。”

像这样的报道，报纸上常常可以看到.。由此你有什么感想或联想？

二、初中组（时量：60分钟）

参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为600～800字（诗歌在20行以上）。

1..以周末生活为题材写日记，并给日记加上题目。

2.在“把留给我”题目中补充恰当的主语和前置宾语后再作文。

3.阅读下面的文字后自拟题目作文。

一项对中学生心理压力的调查表明，90%的学生认为自己有心理压力。学生因成绩不理想、被教师批评等小挫折而导致离家出走、校

园暴力，自杀也时有发生。于是，一些学校开辟“发泄墙”，配建“发泄室”，让学生用涂鸦甚至拳打脚踢的方式表达感情，释放压力。

由此你有怎样的感想或联想？

2010年第八届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛题时量：70

分钟

一、高中组

参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为800～1000字（诗歌在30行以上）。

1. 写一篇竞选学生会某职位干部的发言稿，题目自拟。

2. 以“与之间”为题作文，横线上自己补充恰当的词语，“与”字在不改变题意的条件下也可以去掉。

3. 阅读下面的文字后自拟题目作文。

据《北京日报》报道，记者走访北京图书大厦、中关村图书大厦、王府井书店等几家大型书城发现，进入暑期以来，各大书店的学生读者一下子多了起来，但一个共同的特点是，中外经典名著前冷冷清清，而青春小说、玄幻武侠小说等畅销书前，挤满了翻阅图书的中学生读者。

二、初中组

参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为600～800字（诗歌在20行以上）。

1. 写一篇主题班会发言稿，题目自拟。

2. 以“我和我的”为题作文，横线上自己补充恰当的词语。

3. 阅读下面的文字后自拟题目作文。

近日，网上惊现一位玩游戏的中学生写的一封遗书，诉说自己的生活“有太多无奈”，“玩网游已经是我最后一点乐趣了”，埋怨父母“把我整天关在屋子里”，“网线也给我断了”，还希望“时常坐在我旁边看我玩游戏”的爷爷，“帮我把所有的钱都充到我的游戏账号”，“帮我把级练起来”，“把我游戏里的角色当孙子养”。

2011年第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛题

（时量： 70分钟）

一、高中组

参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 800～1000字（诗歌在30行以上）。

1. 以自己所在省（市、自治区）某一景点为对象，写一篇专题片解说词，题目自拟。

2. 命题作文：以“最该给孩子补的课”为题目作文；也可以它为副标题作文，正标题自拟。

3. 看下面的一幅漫画及画中的文字，自拟题作文。

（作者：成士壁，选自“天天漫画网”）

二、初中组

参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 600～800字（诗歌在20行以上）。

1. 以自己所在省（市、自治区）某一景点为对象，写一篇导游词，题目自拟。

2. 命题作文：以“假如我是我的家长”为题目作文；也可以把它做副标题作文，正标题自拟。

3. 看下面的一幅漫画及后面的文字，自拟题作文。

眼下随着网络普及率越来越高,利用网络搜索功能做作业的孩子也多起来了。通过网络不费吹灰之力就完成作业，他们屡试不爽。面对这一高科技的负影响，家长和老师颇感无奈。

（选自 2010年12月5日《现代快报》）

2012年第十届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛题（时量：70

分钟）

参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数高中组为800～1000字（诗歌在30行以上），初中组为600～800字（诗歌在20行以上）。

一、高中组

1.写一组或一则旅行（游览、采风）书简（即书信），题目自拟。

2.以“一种不能的”为题作文，横线上自己补充恰当的词语。

3.阅读下面的文字后自拟题目作文。

材料A：近几年，中国穿越文艺作品很火。穿越小说俨然已经成为通俗小说的一种新门类，而穿越题材的影视剧收视率大都居高不下。

材料B：据报道，福建漳浦县的两名小学女生小美和小华，疑因小华丢了自家卷帘门的钥匙，怕被责骂而相约跳塘自杀，遗嘱中小美盼

望“穿越时空，回到清朝跟皇帝拍电影”。

材料C：2012年广东高考作文题是要求根据材料结合自己的体验和感悟写文章，一则材料是醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比愿意出生在公元一世纪的中国新疆，一则是居里夫人在信上说，外甥女涵娜说愿意生在一世纪以前，女儿伊雷娜说宁可生得晚些，生在未来的世纪里，居里夫人以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。

二、初中组

1. 写一组或一则旅行（游览、采风）日记，题目自拟。

2.以“教给我一”为题作文，横线上自己补充恰当的词语（注意：“一”字后要补充两个词）。

3. 阅读下面的文字后自拟题目作文。

有个中学生在作文里说：“人生犹如一条坎坷的道路，我们往往会被路上的小石子绊倒，然而有好多人会将你扶起。但我们往往对这些人不以为意，甚至往往忽略了两个字——感激。”

2013第十一届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛题

参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，高中组800～1000字（诗歌在30行以上），初中组600～800字（诗歌在20行以上）。

一、高中组

1.如果你所在的地区(地级市等)，准备拍摄主题为“魅力××”（“××”即地区名）的风光片，请为其中某一部写解说词，题目自拟。

2.以“小区人物”为副标题作文，根据你的实际情况，可以将“小区”改为“小村”等合适的词。

3.以“你的我的”为题作文，横线上自己补充恰当的词语（两处不要相同）。

4.阅读下面的文字后自拟题目作文。

据记者报道，北大未名湖畔的重要景观慈济寺山门遗址被游客写满留言，博雅塔、钟亭等其他景观也有多处留言。这些留言多数是高考考生“我一定要考上北大”之类的豪言壮语。

二、初中组

1.如果你所在地区(地级市等)的报纸，举办主题为“××一日游”（“××”即地区名）的征文，请写一篇稿件，可以写一个景点，也可以写几个景点，题目自拟。

2.以“小区新事”为副标题作文，题目自拟，根据你的实际情况，可以将“小区”改为“小村”等合适的词。

3.以“我当上了”为题写一篇想象作文，横线上自己补充恰当的词语。

4.阅读下面的文字后自拟题目作文。

据报道，一场雨把某中学门口的路面淹成了一个几厘米深的“小水塘”，放学时，不少学生无法趟过积水，而一位80多岁的老奶奶就找来瓷砖和木板给学生铺路，二三十个学生排着队等着过“水塘”，却无人伸手帮忙，有个学生打算上前帮忙，但被旁边的同学拉住。

第十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛题参赛说明与要求：

任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整。高中组800～1000字（诗歌在30行以上），初中组600～800字（诗歌在20行以上）。

高中组

1. 给当地政府领导写封信，说说自己关于家乡发展的一点建议。题目自拟。

2. 在“明天，我和你一起”一题横线上添上恰当词语后，按题作文。

3. 阅读下面的文字后自拟题目作文。

一家公司准备聘用一名小车司机，经过层层筛选，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“两米。”第一位说。“半米。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。

叶圣陶杯作文大赛历年命题

叶圣陶杯作文大赛历年命题 叶圣陶杯作文大赛（2015年8月最新版） 大赛简介 “叶圣陶杯”作文大赛，全称为“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一，备受全国中学师生及教育界、文学界、出版界瞩目。 “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。 “叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十三届，2015年9月开始举行第十四届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效依据。 “叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献。 大赛沿革 “叶圣陶杯”大赛，由著名出版人、作家、原《中学生》杂志主编、中国少年儿童出版社社长叶至善先生（叶圣陶之子）授权，叶圣陶孙女、资深编辑叶小沫女士从第八届起出席大赛的颁奖大会，对大赛给予高度评价。“叶圣陶杯”大赛自2003年下半年由中国少年儿童新闻出版总社中学生杂志社和中央教育科学研究所课程教学研究部联合主办了五届，2008至2009年由共青团中央学校部、中国少年儿童新闻出版总社主办，中学生杂志社承办，全国教育科学“十一五”规划课题“新课程改革与校园文学研究”课题组协办，2010年起由中国少年儿童新闻出版总社、中国当代文学研究会校园文学委员会主办，

第十二届圣陶杯作文大赛优秀作文

第十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛佳作选登 一、初中组（5篇） 1、和你谈谈我家乡——给网友杰克的一封信（决赛特等奖） 山西大同市一中八年级杨继钰 亲爱的朋友： 今天我想和你谈谈我的家乡。它“南属中州，北缀边漠，在恒岳而依太华，户塞外而门九派”，这座城市的地理位置你大概了解了吧。那么就让我把它详细介绍给你。 家乡另有一美称：凤凰城。小的时候，我听到这个称号总是觉得家乡配不上这称号，而今的家乡可真正当之无愧。你看，原本低矮破旧的房屋、时隐时现的臭水沟、杂乱错落的树组合成的院落被规划成为现今有名的东城墙公园，古朴雄厚的城墙被安静流淌的护城河所围绕，微风吹过，树叶摩挲出的沙沙声与城墙城楼上风铃清脆悦耳的叮当声相应和，护城河水面泛起的层层微波上倒映着背后的城墙、河边的绿地及修葺整齐的各类植物，长椅上行人安详地休息，无论从哪个角度看，都是一幅绝妙的丹青。 向城内走去，仿古建筑比比皆是。找一地方站定，追忆过去，所站的地方原先不过是小小的街心公园，而今却是和阳北门前开阔的广场，游客行人总会来这里参观游乐，当夜幕降临，有着暗色花纹的宫灯亮起，照着城墙，鹅黄色的光晕染出美妙宁静的夜晚，同时也为城墙增添一分美好、一分典雅。向前望去，青灰色的砖瓦、弧度完美的飞檐、标准的斗拱结构、木质的雕花门窗让人误以为进入了古代世界，可是仔细一看，多彩的灯光辉映，门前的轿车整齐摆放，是不会使人误认的，它们为古建筑群带来青春的活力，带来时尚的气息。也许你有一日来到这里，或许会在见到它们的时候惊叹，那时，我就会自豪地挺胸对你说：“我的家乡不错吧？” 出城去游览，五座现代化的桥飞跃于御河之上，居中的迎宾桥、最南的南环桥以及平城桥、北都桥、兴云桥，无论你走上哪座，你都可以欣赏如玉带一样的御河，如诗如画的御河风光，顺便将我的家乡全景尽收眼底，高层建筑鳞次栉比，各建筑都显示着我们的幸福生活。夜晚来看时，霓虹灯装点出灿烂多姿，川流不息的车辆烘托出都市的快节奏。 向东一直进发，御东新区会给你不一样的感觉，市里的大型医院汇集于此，在太阳宫的广场上，我们曾承办太阳能能源国际比赛，宣传“光照未来，光耀世界”的理念。 你愿意来看看吗？或许多年后你来到这里，看到与城墙相对已建好的东小城——晋北地区的商业舰母，你会惊叹不已。那时我一定要骄傲地说：“这是我的家乡大同！” 你的朋友：琦君 （指导老师：王杏娟） 【荐评】《和你谈谈我家乡——给网友杰克的一封信》按照由概括到具体，由过去到现在，由城内到城外的顺序介绍家乡，赞美家乡的崭新风貌，洋溢着强烈的自豪感。 2、那一年，我和你一起回故乡（决赛特等奖） 内蒙古通辽市科尔沁区七中九年级宝霁暄 月光从窗外洒在桌上，心中不由得涌起一种酸酸的感觉，因为我想起了故乡，想起了我的太姥。 太姥，你还记得那一年我们一起回故乡吗？ 一 出发前，你很兴奋，笑得很开心，皱纹拧在一起，嘴角上扬。你的头发银白如雪，细缕成丝，虽然80多岁，但仍是那么有活力。“去哪儿？”“都问几遍了，回老家喽！”我故意很大声地说，只见她更开心了，笑容如花般灿烂。 我的太姥要和我回故乡了。太姥用她布满岁月痕迹的双手握住我，那时，我仿佛看到年幼的

第二名也有春天（十七届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛获奖佳作）

第二名也有春天（十七届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛 获奖佳作） B卷第二题目 美国篮球运动员科比·布莱恩特曾经率领湖人队获得了NBA总决赛第二名的好成绩。在赛后的新闻发布会上，科比说：“获得第二名，只能说明你是头号输家。我要做最好的，没有其他选择。”对此，你有什么看法？你怎么看待第二名？你有没有过获得第二名的经历？请围绕这一话题写一篇文章，题目自拟。 第二名也有春天 苏佳仪（山东省蒙阴第一中学高三） 科比的进取精神固然可嘉，但这种“非第一不可”的心态未免有些偏颇。我认为，即使是第二名，也同样是拼搏进取、奋力追求的结果，亦自有其存在的价值。 多年前，一句“我喜欢你就像喜欢春天的熊一样”攫住了我的目光，从此我开始关注村上春树，也得知了每年诺贝尔奖评比中他“陪跑者”的身份。如此看来，村上春树是一个“第二名”，可是他难道会因此看轻自己吗？这会对他的文学魅力造成丝毫削减吗？所以，勿以排名论英雄。也许有人会反驳，岁月无情，历史上的丰功伟绩永远只有第一名的名字。可是，人存在的意义难道就是为了占据厚厚史册的一个小小角落吗？“一将成名百骨枯”，这种名利观，太悲催了吧？将军策勋十二转，无数的“第二名”也同等荣耀。生活亦如此，我来过，奋斗过，有力已倾，不复言悔。 同样是体坛巨星，我更欣赏李宗伟面对成败得失的豁达观念。在与林丹多年逐鹿中，他被戏称为“千年老二”，然而他用行动让“第二名”也光彩焕发。屡败屡战，从不认输，他与林丹就像花开并蒂，争奇斗艳，他不是绿叶，从不做陪衬。海明威曾经说道：“真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己。”只要在过程中不断优化自我，提升实力，与竞争者争相前进，就算是第二名也弥足珍贵。就像赛车队中的破风手，即使不负责最后的冲刺，胜利同样也属于他。

把生活添进酒，将街市酿成诗（十七届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛获奖佳作）

把生活添进酒，将街市酿成诗（十七届叶圣陶杯全国中学生新 作文大赛决赛获奖佳作） ■B卷第一题目 孔子说：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”中国是一个诗的国度，诗歌传统源远流长，诗歌体裁多种多样，诗的内容包罗万象，诗的风格气象万千。诗歌具有语言凝练、韵律优美、情感真挚、意境深远的特点，所以常常被看成文学的代名词。一个真正的文学爱好者，一定要善于从平凡的生活中发现充满诗意的境界，找到值得歌哭的故事。请从下面选择一个词语，组合成“（）如诗”，然后以此为题写一篇文章。 祖国，远行，故土，校园，街市 街市如诗 薛婷（新疆维吾尔自治区昌吉州第一中学高三） 晨光在薄雾里 朦胧，温和，如仙境 推开院门 如同走向天上的街市 转角是家包子铺 腾腾热气，牵住过路人的脚步 一笼包子一碟醋 吃饱之后再赶路 直走是菜市

熙熙攘攘，挤着买菜人的脚步三毛两毛也计较 再装根黄瓜便高兴如许 转眼烈日照在正头顶 在屋里也是大汗如注 我兜着两个钢镚儿 去街市寻找天山上的冷度 小巷外有个冰糕铺 老板大爷把蒲扇盖在脸上 自己把钢镚儿放进小罐里吧拿走奶糖冰糕心满意足 左拐是家裁缝铺 老板大娘手扶缝纫机 脚踩踏板手扶花布 发髻上插着两根绣花针 为人服务不亦乐乎 右转是自行车修理铺 满头汗水的男孩叫醒了师傅满脸通红，扭扭捏捏 要在山地车上安后座 放学后载女孩去吃糖葫芦 黄昏的太阳还没落下 街市却早早点上了灯 路边的大排档最热闹 烤串啤酒下肚，白日烦恼尽无直到半夜唱着歌，左搀右扶街旁有片灌木林，葱葱郁郁少年躲在那里心事倾吐 其实不知世故 干一瓶汽水，约好明天未来

2023叶圣陶杯作文大赛范文精选1500字

2023叶圣陶杯作文大赛范文精选1500字 【范文1】 题目：奋斗，让梦想闪光 梦想是一盏明灯，照亮前行的道路。作为青年学子，我们的梦想必将决定未来的道路 走向，决定我们奋斗的方向。正是因为对梦想的执着追求，我才愿意勇敢地迈出每一步，不断奋斗，让梦想闪光。 小时候，我曾是一个活泼好动的孩子，总是在家里四处奔跑，充满了无限的好奇心。 记得有一次，我在网上看到一个关于太空探索的视频，我被宇宙的浩瀚和神秘所深深 吸引，从那时起，我就立下了一个宏伟的梦想——成为一名航天科学家。从那一刻起，我的生活就与梦想紧密相连。 要实现梦想，除了有着坚定的信念和强大的毅力外，还需要不断地学习和充实自己。 为此，我努力学习各种科学知识，培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。我加 入了学校的天文社团，参加各种科学竞赛，并且阅读了大量的相关书籍和研究资料， 不断增长自己的知识储备。每天，我都会花一定的时间进行实验和观察，探索科学的 奥秘。 然而，在走向梦想的道路上，我也经历过了许多挫折和困难。有时候，我会觉得自己 的梦想太遥远，无法触及。但是，我从未放弃过，因为我相信，只要坚持不懈，迈出 每一步，梦想就有实现的可能。我会时刻提醒自己，奋斗是一种信念和一种态度，只 要心怀梦想，努力付出，总会有收获的一天。 奋斗的道路上，我体会到了汗水的滋润和磨砺，也收获了成长的喜悦和自信。通过参 加各种科学活动和比赛，我结交了很多志同道合的朋友，他们的奋斗和努力也让我更 加坚定了前行的信心。在这个过程中，我懂得了奋斗就是一种勇气，就是不断超越自

己的能力和责任，同时也是一种自我约束和追求卓越的意志力。只有通过奋斗，我们 才能让梦想真正闪光。 未来的路上，我知道奋斗依然是必不可少的。我会继续坚持梦想，不断努力学习，提 高自己的专业能力和素质水平。我将努力实现自己的航天科学梦想，为国家的科技进 步做出一份力量。同时，我也会积极参与各种公益活动，回报社会，做一个有责任感 和社会责任感的人。 通过奋斗，让梦想闪光。这是我们每个青年学子的使命和担当。让我们一起勇敢地踏 上奋斗的征程，追逐梦想，让我们的生命因梦想而更加光彩照人！ 【范文2】 题目：奋斗，让梦想闪光 成长的过程中，我亲身体验到奋斗是一种力量，一个能够让梦想闪光的源泉。在我的 记忆中，奋斗是纯真的，它在我的内心深处激荡着热血与梦想。 我出生在一个普通的家庭，父母对我的期望并不高。然而，正是在父母的带领下，我 懂得了奋斗所带来的改变。从小学开始，我就发现自己在学习方面相对优秀，因此我 每天都会花大量的时间进行学习。在学习的道路上，我从不满足于现状，总是想要取 得更好的成绩。我通过努力提高自己的学习方法和学习效率，不断突破自己的极限。 在初中毕业时，我取得了全班第一的好成绩，这让我更加坚定了奋斗的信心。 进入高中后，我面临着更大的学习压力和挑战。每天的课程紧张而繁重，考试的竞争 也更加激烈。在这个时候，我可以选择放弃，选择逃避困难，但我没有这样做。相反，我选择了勇敢地面对困难，努力克服挑战。为了更好地备战高考，我每天早起，晚睡，不断总结经验，调整学习方法。经过持续的努力，我如愿以偿地考入了心仪的大学。

叶圣陶杯作文大赛第32届作文题目

叶圣陶杯作文大赛第32届作文题目 题目： 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 处春秋乱世，孔子周游列国宣扬正道，其志不移，他说：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 为收复中原失地，南宋将领岳飞出生入死大小百余战，精忠报国，他说：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。” 朝鲜战争爆发，为保家卫国，毛岸英随中国人民志愿军司令部入朝作战，壮烈牺牲。参军前，他不顾劝阻，说：“谁叫我是毛泽东的儿子呢，我不去谁还去！” 今年面对重大疫情，全国各地医务人员请战，他们说：“。我们要求奔赴抗击新型冠状病毒肺炎一线，不计报酬，无论生死！” “疾风知劲草，板荡识诚臣”，我中华从来不缺国有危难而锐身自认的大智大勇、大仁大爱者。 读了上面的材料，你对个人与国家的关系有怎样的思考？请结合材料内容，以战斗在疫情防控一线记者的身份，写一篇时评。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于

800字。 范文： 向奋战在疫情防控一线的勇士们致敬 每一场特殊战斗，都需要一批英勇的战士；每一次生死搏斗，都会涌现一批无畏的勇士。 在前不久召开的中共中央政治局常务委员会会议上，中央主要领导代表党中央向奋战在疫情防控工作一线的全国广大医务工作者和同志们表示衷心的感谢，强调要“加强医护人员安全防护工作”。党中央印发《通知》，明确要求“要关心关爱奋战在疫情防控斗争一线的专家和医护人员，采取务实、贴心、到位的举措，帮助疫情防控斗争一线的专家和医护人员解决实际困难，解除后顾之忧。”党中央的亲切关怀，鼓舞和激励着奋战在疫情防控一线的勇士们，为守护人民群众的生命安全和身体健康而英勇奋斗、顽强拼搏、扎实工作。 “国有战，召必回，战必胜！”面对疫情，广大医护人员冲锋在前，留下“最美逆行者”的身影；各地支援的医疗队紧急集结，在除夕夜向着武汉出发。这些天，被口罩勒到破皮的脸颊，被汗水浸到泛白的双手，手术室外席地而眠的身影……医护人员与时间赛跑、跟病毒搏击，在病毒面前筑起一道道健康防线，让人民群众真切体会到什么是白衣战士的无畏、坚韧、奉献。

叶圣陶杯范文锦集2022共5篇

叶圣陶杯范文锦集2022共5篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

2023叶圣陶杯作文大赛范文精选

2023叶圣陶杯作文大赛范文精选 篇1 伦敦的雨 康xx〔x坊市第一中学高二〕 雾一样的雨丝从夕阳的影子里飘出来。 伦敦是极少下大雨的，但细密的雨丝也足以在不知不觉中湿透衣裳。就像这城中的人，城中的故事，渺小而平凡，看似不起眼，却又在不经意间拨动人的心弦。 我在伦敦的那段时间一直住在尼萨家中。这位老妇人个头小小的，金发碧眼，和蔼可亲，没有半点印象中欧洲人的高冷。第一次见面，她就对我们四个女孩极热情，无论如何一定要帮我们拿行李，仿佛非此不能表达她心中的欢送一般。“你看，四个多漂亮的姑娘！”她逢人便说，脸上带着骄傲的表情。这是我第一次见识到英国人夸大的热情。 尼萨告诉我，她出生在塞浦路斯的一座小小农庄，她本来不是英国人。午后炫目的阳光下，草场和牛羊都镀上了一层金色。她时常骑着马在林子里漫步，看着太阳从头顶落到林间，再落入地平线。就这样在牧场上度过了她的童年。“你在伦敦见不到那样的牧场，那样的草，那样的阳光，伦敦有的只是

雨。”说起塞浦路斯，她脸上洋溢着骄傲的神情。那个远在千里之外的地中海上的小岛，是她这一生最牵挂的地方。 无拘无束的女孩终究不属于牧场。她十几岁时就来到伦敦，在恩菲尔德这个静谧的小镇安家落户，结婚生子，一住就是四十几年。我们住在街角的一座房子，小小的，却布置得很温馨，透过落地窗可以看到公路尽头的月亮。她就这么坐在窗边，一张一张地给我翻看着她的照片，她的七个孩子，她的孙子孙女。 孩子们的一颦一笑透过厚重的岁月浮如今眼前，笑闹声是如此真实。当时这个小小的家住着那么多的人，如今孩子们各自成家，不习惯冷清的尼萨于是养了很多的猫，又不停地接待像我这样的交换生。“我喜欢和孩子们待在一起。我家住过泰国人，____人，新加坡人……”她说着，拿出一沓信给我看，指着上面的字“亲爱的英国妈妈”。幸福的人生，或许这就足够了。 故事到这里最是恰到好处，可命运从不放过捉弄任何一个人。 尼萨喜欢搜集高脚杯，来自世界各地晶莹剔透的小杯子摆满了整个家。那天我问她从什么时候开场的世界旅游，她云淡风轻地说：“我有癌症，两年前发现，就开场旅游了。”假如

叶圣陶杯范文(优选十二篇)

叶圣陶杯范文(优选十二篇) 叶圣陶杯范文(篇一) 清凉的风挽去了夏，夏天不带一丝眷恋的走了，只剩下清冷的秋。 在秋天与夏天的交换季里，夏天还残留属于它的气息。天气依旧热。 日光下，仿佛一切都温暖了起来。那一抹清新的绿色，也被它包裹。通过树叶在阳光下绿的透明的幻影，我看到了最纯正的绿色。阳光直穿过叶与叶之间的缝隙，唯美又刺眼。 学习的日子依旧厌倦。唯一值得我好奇的，就是在学校的栏杆旁那个孤独的背影。 那是一位老爷爷。原本挺直的背早已被岁月摧残的只能弯曲，鬓间出现了几缕银丝，额头上的皱纹被时间挤压的越加明显，在那慈祥的面容中仍旧残留年轻时的意气风发。他穿的衣服很破，就是那种洗的发白的蓝色外套，里边只穿了一件白色背心，裤子呢，是军绿色的，松松垮垮，有些黑黑的。手里拿一根棍子，上面插满了糖葫芦，还细心的用塑料袋包好。 他经常望我们笑，是一位很慈祥的爷爷。但是有时候我觉得他是落寞的。 没多少人买糖葫芦，老爷爷的生意也不好，通常都很寡淡。现在的大人都不让孩子吃这些东西了，就算是有些孩子想吃也不给。我从老爷爷那落寞的背影中，可以看到浓浓的忧伤。 我实在受不了这种忧伤，不敢直视他的眼睛。糖葫芦我吃过，但是这些小商贩卖的东西，我爸爸妈妈也不能给我买，因为他们担心这种食品是对我不好的。我也只能无奈的接受了这个安排。尽管我每次看到的，都是那一张熟悉而慈祥的面孔。 我见过这个爷爷很多次了。每次都在不同的场合，不同的年龄，不同的时间。 三年级的时候，我见到有一些嘴馋的同学经常带钱来学校跑到栏杆那儿伸出手去买东西。那个爷爷呢，则是颤抖双手数钱，然后拿来一根糖葫芦递给同学。同学满心欢喜的露出笑容，老爷爷也美滋滋的。 在我一年级的时候，我曾好奇想去买这个糖葫芦，但是最后还是没买，是

2023年“叶圣陶杯”参赛作文精选范文

2023年“叶圣陶杯”参赛作文精选范文 篇一 “ 我们是共产接班人，继承____先烈的荣耀传统……”激昂的队歌在耳边回响，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，高举的队旗在眼中绽放，我为自己是一名少先队员感到骄傲和自豪。 望着胸前飘扬的红领巾，我心中无比自豪。能佩戴上红领巾，当上少先队员是我们小学生的最高荣誉，也是成为优秀小学生的最正确证明，是德、智、体、美、劳全面开展的最好展示。 望着胸前飘扬的红领巾，我心中无比感动。因为教师曾说过我们的红领巾是用____先烈的鲜血换来的。那些____先烈在战场上抛头颅，洒热血，不畏牺牲，为____事业献出了珍贵的生命，所以红领巾才那么鲜艳，艳过鲜血。我们少先队员虽然不用在战场上奋勇杀敌，但是我们却要时刻铭刻烈士们那种为人民祖国效劳，敢于牺牲的精神。 望着胸前飘扬的红领巾，我心中无比冲动。我就是一名荣耀的少先队员，所以我在学习上努力钻研，在道德行为上一丝不苟，在体育上努力锻炼身体，在劳动上身先士卒，

在艺术上别出心裁，在知识上博览群书，做一个全面开展的优秀的少先队员，要成为大家的典范，先锋楷模，将来才能更好的为人民和祖国效劳。 飘扬的红领巾哟！你真让我自豪啊！我为我能佩戴上你，为自己作为一名荣耀的少先队员感到由衷的自豪篇二 每当听到“我们是共产接班人，继承____先烈的荣耀传统······” 这首歌。我总会激情澎湃，总会想起为了 ____，为了祖国而牺牲的那一群先辈们来。 小的时候上一年级，我被第一批选入少先队员，戴上红领巾时仿佛感受到为____而牺牲的先烈们就在我面前。我非常冲动，心想：我如今已经当上少先队员了，我一定要为同学们效劳，让胸前的红领巾更加灿烂。 小的时候我问妈妈：“妈妈红领巾为什么是红色的？”妈妈解释道：“我们如今可以过上和平幸福的日子，都是____先辈们艰辛斗争____牺牲换来的。” 这时我不由得把胸前的红领巾握得更紧了。经过妈妈的讲解，回忆起以往看了的不少关于____先辈电影，听了不少关于____成立前的故事，到了如今我终于明白了红领巾上所蕴含的意义：我们的美妙生活是无数为____而牺牲的先烈们用鲜血换来的。如今我虽然是一名少先队员，但却没有真正展现出少先队员应

第三届听说读写大赛高年级初赛试卷

“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛 初赛试卷（小学五、六年级） 分赛区________ 一、积累与运用。（20分） 1．写出我国古典文学四大名著的名称及书中你喜欢的人物。（每部至少写两人） （4分） 2．以下四组故事，哪一组全部出自《西游记》？（ ）（2分） A ．四探无底洞 路阻火焰山 真假美猴王 小雷音遇难 B ．大战红孩儿 华容道遇险 朱紫国行医 三打祝家庄 C ．乌鸡国除害 琵琶洞受苦 大闹飞云浦 千里走单骑 D ．求取芭蕉扇 西凉国留婚 收降猪八戒 大闹五台山 3．你最喜欢《叶圣陶读本》中的哪篇童话故事？为什么？ （3分） 4．先将下列与读书有关的诗句、格言补充完整，然后自主创编．．．．一条读书的格言。（4分） 书山有路勤为径， 。 纸上得来终觉浅， 。 创编： 5．仿写句子。（4分） 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是 ， 。 语文是 ， 。 姓名：____________所在学校：________________巨人分校：____________ 联系方式：手机_____________________固定电话_______________________ E-mail ：___________________________指导教师：_____________________

6．请你为自己熟悉的物品设计一条广告语。（3分） 二、阅读《叶圣陶读本》中的童话《稻草人》，回答下列问题。（30分） 1．下列说法正确的一项是（）。（6分） A．本文是叶圣陶先生写的第一篇童话作品。 B．文章采用了总分总的结构方式，首尾呼应。 C．文章用倒叙的手法叙述了稻草人的所见所闻所感。 D．作者的心情是沉重的，对稻草人以及文中的各个人物充满了深切的同情。 2．摘抄文中原句，将稻草人姿态的变化填写完整。（8分） 总是直挺挺地站在那里。（）（） 3．你觉得文中的稻草人是一个怎样的人？（6分） 4．请你为《稻草人》写一个故事梗概（不超过100字）（10分） 三、作文。（以下两题任选一题）（50分） 1．围绕“我与书的故事”，写一篇不少于600字的记叙文，题目自拟。 2．续写《皇帝的新装》 叶圣陶爷爷曾经续写过安徒生的知名童话《皇帝的新装》，对于这篇童话的后续，你是否有新奇的想法呢？发挥你的创意，也为安徒生《皇帝的新装》创作一篇续集吧，题目自拟，不少于600字。