叶圣陶杯总决赛范文叶圣陶杯往年决赛题目优秀3篇

关于叶圣陶杯总决赛篇一

“进门有礼，有你相伴”

20某某年12月18日—20某某年12月25日

一、大厅以大的圣诞树

一圈小栅栏的圣诞屋，驾驶驯鹿雪橇的圣诞老人为主

二、大门张贴大幅圣诞贴画

三、大厅等位区摆上果盘，圣诞老人布娃娃等

四、前台背景墙悬挂大的圣诞环

五、洗手间门口和内部分别张贴圣诞贴画

六、各房间门口均张贴圣诞贴画或悬挂一个小的松叶圣诞环

七、走廊悬挂星星状的霓虹灯掺杂着彩带，雪花等挂件，走廊照明尽量调整到突出悬挂着的霓虹灯为主照明

1、安排两名圣诞天使迎宾给进来的客人赠送圣诞帽。

2、全部服务人员头戴圣诞帽。

3、安排一个圣诞老人扛着大礼包和一个牵着气球的小丑给在包厢外玩耍的小朋友发送氢气球和小礼品，并从9点起给每个包厢赠送一张有纪念意义的精美贺卡和相应推广的一张消费赠卷，可用传统的圣诞老人袜装好以给客人惊喜并向客人提供照相留影服务。

4、平安夜赠送每个包厢一个大苹果以示平安。

5、向酒水供应商要求活动赞助。

1、啤酒活动：如买一打送半打。

2、洋酒活动：买其中一种洋酒赠软饮2瓶。

3、红酒活动：其中一种红酒一次购买达到两瓶赠果盘或者是推出圣诞平安红酒套餐（某某干红：原价多少，活动套餐是某某干红+雪碧2厅+爆米花1份+中果盘1份=某某元）

6、印制一批内容为ktv可使用的娱乐游戏项目及内容展示介绍的宣传画册，每包厢放置一本，用于提高宾客在包厢的逗留时间及成为对内对外宣传资料，具有不可比拟的推广性和可持续性

7、凌晨是用每个房间房号抽奖，开出一位最幸运平安贵宾，此活动内容及奖品必须让当晚来的客人得知，奖品由老板定。

关于叶圣陶杯总决赛篇二

【教学目标】

2.认真阅读课文，了解文中所记叶圣陶先生的语文观点。

3.理解文章，掌握本文对人物以小见大的刻画方法。

4.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的过人品性。

【教学重点】掌握本文以小见大、通过具体事例展示人物全貌的写人方法。

【教学难点】领会本文夹叙夹议、行文平易、内涵丰富的写作特点。

【教学时数】两课时

【教学步骤】

一、人物介绍：

张中行(1909-20__)，河北香河河屯(今属天津)人，学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等。

二、基础知识梳理：

1、给划线字注音或根据拼音写汉字。

草率()生疏()商酌()恳切()

( )pì如朦胧( ) 累zhuì( ) 拖tà( )

妥帖()诲人不倦()()不耻下问()

jūgōng jìn cuì( ) diān pèi liú lí( )

2、解释下列词语或句子。

商酌：

颠沛流离：

躬行君子，则吾未之有得：

学而不厌，诲而不倦，何有于我哉：

己欲立而立人，己欲达而达人：

三、初读课文，整体感知：

1.叶圣陶先生是一个什么样的人？在文中找出一些事例说明。

2.根据对文章的理解，为文章划分层次，每一层都写了什么内容？

第一课时

一、新课导入

大家看我们语文课本封面的“语文”二字，知道是谁写的吗？它出自

我们的教育家叶圣陶先生之手。字体浑厚圆润，气概凛然，正如叶老先生

的品格：宽厚待人，严于律己。今天，让我们一起跟随张中行先生，看看

他眼中的叶圣陶先生。

老师板书题目：叶圣陶先生二三事。

二、预习检测

草率(shuài) 生疏(shū) 商酌(zhuó) 恳切(kěn)

譬如(pì rú ) 朦胧(lóng) 累赘( zhuì ) 拖沓(tà)

妥帖(tuǒ tiē) 诲人不倦(huì juàn) 不耻下问(chǐ)

鞠躬尽瘁(jū gōng jìn cuì) 颠沛流离(diān pèi liú lí)

小结：请同学们注意以下重点词语：譬如、朦胧、累赘、拖沓、颠沛

流离

商酌：商量斟酌。

颠沛流离：生活艰难，四处流浪。

躬行君子，则吾未之有得：做一个身体力行的君子，那我还没有做到。

学而不厌，诲而不倦，何有于我哉：学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢？

己欲立而立人，己欲达而达人：自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。

三、略读课文，整体感知

同学们，本单元我们重点学习略读。略读侧重观其大略，粗知文章的

大意。它要求读者可以有选择地进行阅读，可跳过一些细节，以求抓住文

章的大概，从而加快阅读速度。

1.概括文章主要写了叶圣陶先生哪几方面的特点？

点拨：文章主要写了叶圣陶先生两方面的特点：宽厚待人，严以律己。

2.本文通过叶圣陶先生的哪些事，表现他的特点？

点拨：

为吕叔湘先生描文章标点。

亲自和“我”谦虚恳切的商量修润课本的意见。

亲自送客到大门外。宽厚待人

及时给“我”回信表达悔恨和悲伤。

严格执行自己“写话”的主张。

强调“简洁”的文风。严以律己

统一“做”和“作”的使用体例。

3、根据对文章的理解，为文章划分层次。

点拨：

第一部分(第1段)：叶老去世自己内心的悲哀。

第二部分(第2段)：总写叶圣陶先生的品德有过人之处。

第三部分(第3-5段)：详写叶圣陶先生待人宽的一面。

第四部分(第6-8段)：详写叶圣陶先生律己严的一面。

第五部分(第9段)：谈学习和仿效叶先生品德的思考。

第二课时

导入：

叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈，他为人敦厚，彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过：“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一

种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之。”

叶圣陶热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字。最重要的是，叶圣陶在出版领域提倡使用白话文。他的杂志和报纸大多使用白话文，这极大地方便了记者和读者的阅读。所

有的这些贡献促进了中国新闻事业的发展。

上节课文，我们从总体上了解了叶老的德行以及在写作方面的主张，

今天我们继续学习课文，要深入理解文本内容，学习他在为人与为文方面

的风范。

一、为人：(同学们，文中有哪些句子简洁明了的体现了叶圣陶先生

的德行品质，找出来读一读品一品，谈谈你的看法。)

例如：

(1)有一天到叶先生的屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。

(2)其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。

和不同的人说不同的话，能够看出他在生活方面随和的品性，易于相处；但是在工作方面坚决用普通话，对比表现了先生的这种工作认真严谨的态度。

(3)普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。

作为一个颇有成就的大家，能够如此一而再再而三地与别人商讨课本的修润，不厌其烦，足可见他的谦和以及一丝不苟的态度。

(4)他说：“不必客气。这样反而费事，直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”

语言描写，表现了叶圣陶先生的直爽，对待工作的时候并不拘泥于情面，不厌其烦，努力工作--待人厚。

总结：从语言、动作这些描写体现了叶圣陶先生的严谨认真，谦和诚恳的品质，足见其律己严和待人宽的德行。

二、为文

点拨：

“写话”

平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。还特别重视“简洁”。

三、理解写法，把握形象。

文章所写的都是关于叶圣陶先生的一些琐事，请举例并说说这样写的好处。

点拨：这是因小见大的写法，这些具体而细微的小事，表现了人物的高尚的品德和严谨的科学态度。

四、出示自己的疑难问题，请大家讨论解决。

例如：

强调叶圣陶先是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，是人之师表，并为写他行为的单一作铺垫。

2.文章开篇写道“心里立即罩上双层的悲哀”，这“双层的悲哀”的含义是什么？

对叶老去世的悲哀，对失去这样一位教育大家而悲哀，也暗示了他与叶老的关系非比寻常。

五、学以致用，获得启发

叶圣陶杯作品篇三

西班牙和荷兰队的决赛马上开始了，观众席上热闹极了！有高声欢呼喊“加油”，有的祈求自己国家获胜的，有的手舞足蹈。。。。

激烈的决赛开始了，双方气势汹汹，踢球时，你不让我，我不让你，你来挡，我就防。

这时，西班牙队员，一个不小心，球滚到了荷兰队员的脚下，荷兰队员边踢边跑，挡过好几个西班牙队员，正准备踢进球门时，西班牙队员以

迅雷不及掩耳之势，把球给夺了回来，唉！真可惜，差一点，就成功了。

西班牙队员踢着球飞奔了过去，他猛的一踢，还是给荷兰的守门员接住了。

时间一分一秒的过去了，比赛还是0比0的局面。

比赛接着进行，加时赛开始了，场上的队员们紧张万分。荷兰队因犯

规罚下，西班牙乘机想赢！西班牙队员想抓住机会，心想：我们一定要夺冠。只见一队员把球迅速传给“伊面杀手”，伊涅斯坦，他踢到球门前，

这时一名荷兰队员，想把球夺走，说时迟，那时快，他猛地一抽球，太棒了！球进了！

西班牙以1比0的姿态赢得了冠军！

西班牙的球迷们吹起了喇叭，声音一直在球馆里回荡！

西班牙队员胜利后，高兴地欢呼着，拥抱着，看来为金钱去踢球只会

失败，为国家争光，为人民争气去踢球才行。要靠技术和团结的力量，再

加上娴熟的训练，充沛的体能，一定会取得胜利！四年一次的世界杯就这

样结束了，可那激烈的场景，还一直在我们的脑海里回荡。。。。

叶圣陶作文大赛简介

大赛简介 “叶圣陶杯”作文大赛，全称为“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一，备受全国中学师生及教育界、文学界、出版界瞩目。 “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。 “叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十三届，2015年9月开始举行第十四届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效依据。 “叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献。 大赛沿革 “叶圣陶杯”大赛，由著名出版人、作家、原《中学生》杂志主编、中国少年儿童出版社社长叶至善先生（叶圣陶之子）授权，叶圣陶孙女、资深编辑叶小沫女士从第八届起出席大赛的颁奖大会，对大赛给予高度评价。“叶圣陶杯”大赛自2003年下半年由中国少年儿童新闻出版总社中学生杂志社和中央教育科学研究所课程教学研究部联合主办了五届，2008至2009年由共青团中央学校部、中国少年儿童新闻出版总社主办，中学生杂志社承办，全国教育科学“十一五”规划课题“新课程改革与校园文学研究”课题组协办，2010年起由中国少年儿童新闻出版总社、中国当代文学研究会校园文学委员会主办，中学生杂志社承办，均取得了丰硕的成果。大赛以新鲜的理念、健康的导向和规范公正的评选原则与程序，赢得了广大师生的信赖和良好的社会声誉。历届大赛先后被《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《文艺报》凤凰网等报道。 大赛理念 一、大赛宗旨：弘扬叶圣陶教育思想，倡导中学生健康写作，服务和配合课程改革，发现与培养文学新苗。 二、大赛基本理念：生活化内容，个性化表达，多样化风采。 三、大赛主导思想：倡导同学们在实际生活中体会和培养强烈的资源意识和审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及我们的日常生活等作为作文的素材；鼓励同学们客观反映校园生活，观察社会生活，用自己的眼睛去看，用自己的思维去想，还原千姿百态的生活，还原与众不同的梦想；我们强调写什么，关注什么，如何写出新意，强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。 四、倡导关注的六类题材：1.自然风光、名胜古迹、风土人情；2.校园生活；3.家庭生活；4.社会生活；5.文化生活；6.内心世界。 五、评稿七项标准：1. 选材好：视野开阔，题材多元，还原生活，注重体验，虚构合理；2. 取角新：视角求新，独具慧眼，善于聚焦，善于求异，善于转换：3. 情感真：真挚情感，真切见解，出自内心，立意正确，积极向上；4. 构思巧：讲究章法，清晰连贯，巧妙布局，跳出模式，勇于尝试；5. 手法活：自由表达，多种方式，多种手法，灵活多姿，努力创新；6. 语言美：遵循规范，自然流畅，合意得体，准确生动，个性鲜明；7. 文风实：

叶圣陶杯总决赛范文叶圣陶杯往年决赛题目优秀3篇

关于叶圣陶杯总决赛篇一 “进门有礼，有你相伴” 20某某年12月18日—20某某年12月25日 一、大厅以大的圣诞树 一圈小栅栏的圣诞屋，驾驶驯鹿雪橇的圣诞老人为主 二、大门张贴大幅圣诞贴画 三、大厅等位区摆上果盘，圣诞老人布娃娃等 四、前台背景墙悬挂大的圣诞环 五、洗手间门口和内部分别张贴圣诞贴画 六、各房间门口均张贴圣诞贴画或悬挂一个小的松叶圣诞环 七、走廊悬挂星星状的霓虹灯掺杂着彩带，雪花等挂件，走廊照明尽量调整到突出悬挂着的霓虹灯为主照明 1、安排两名圣诞天使迎宾给进来的客人赠送圣诞帽。 2、全部服务人员头戴圣诞帽。 3、安排一个圣诞老人扛着大礼包和一个牵着气球的小丑给在包厢外玩耍的小朋友发送氢气球和小礼品，并从9点起给每个包厢赠送一张有纪念意义的精美贺卡和相应推广的一张消费赠卷，可用传统的圣诞老人袜装好以给客人惊喜并向客人提供照相留影服务。 4、平安夜赠送每个包厢一个大苹果以示平安。 5、向酒水供应商要求活动赞助。

1、啤酒活动：如买一打送半打。 2、洋酒活动：买其中一种洋酒赠软饮2瓶。 3、红酒活动：其中一种红酒一次购买达到两瓶赠果盘或者是推出圣诞平安红酒套餐（某某干红：原价多少，活动套餐是某某干红+雪碧2厅+爆米花1份+中果盘1份=某某元） 6、印制一批内容为ktv可使用的娱乐游戏项目及内容展示介绍的宣传画册，每包厢放置一本，用于提高宾客在包厢的逗留时间及成为对内对外宣传资料，具有不可比拟的推广性和可持续性 7、凌晨是用每个房间房号抽奖，开出一位最幸运平安贵宾，此活动内容及奖品必须让当晚来的客人得知，奖品由老板定。 关于叶圣陶杯总决赛篇二 【教学目标】 2.认真阅读课文，了解文中所记叶圣陶先生的语文观点。 3.理解文章，掌握本文对人物以小见大的刻画方法。 4.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的过人品性。 【教学重点】掌握本文以小见大、通过具体事例展示人物全貌的写人方法。 【教学难点】领会本文夹叙夹议、行文平易、内涵丰富的写作特点。 【教学时数】两课时 【教学步骤】

把生活添进酒，将街市酿成诗（十七届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛获奖佳作）

把生活添进酒，将街市酿成诗（十七届叶圣陶杯全国中学生新 作文大赛决赛获奖佳作） ■B卷第一题目 孔子说：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”中国是一个诗的国度，诗歌传统源远流长，诗歌体裁多种多样，诗的内容包罗万象，诗的风格气象万千。诗歌具有语言凝练、韵律优美、情感真挚、意境深远的特点，所以常常被看成文学的代名词。一个真正的文学爱好者，一定要善于从平凡的生活中发现充满诗意的境界，找到值得歌哭的故事。请从下面选择一个词语，组合成“（）如诗”，然后以此为题写一篇文章。 祖国，远行，故土，校园，街市 街市如诗 薛婷（新疆维吾尔自治区昌吉州第一中学高三） 晨光在薄雾里 朦胧，温和，如仙境 推开院门 如同走向天上的街市 转角是家包子铺 腾腾热气，牵住过路人的脚步 一笼包子一碟醋 吃饱之后再赶路 直走是菜市

熙熙攘攘，挤着买菜人的脚步三毛两毛也计较 再装根黄瓜便高兴如许 转眼烈日照在正头顶 在屋里也是大汗如注 我兜着两个钢镚儿 去街市寻找天山上的冷度 小巷外有个冰糕铺 老板大爷把蒲扇盖在脸上 自己把钢镚儿放进小罐里吧拿走奶糖冰糕心满意足 左拐是家裁缝铺 老板大娘手扶缝纫机 脚踩踏板手扶花布 发髻上插着两根绣花针 为人服务不亦乐乎 右转是自行车修理铺 满头汗水的男孩叫醒了师傅满脸通红，扭扭捏捏 要在山地车上安后座 放学后载女孩去吃糖葫芦 黄昏的太阳还没落下 街市却早早点上了灯 路边的大排档最热闹 烤串啤酒下肚，白日烦恼尽无直到半夜唱着歌，左搀右扶街旁有片灌木林，葱葱郁郁少年躲在那里心事倾吐 其实不知世故 干一瓶汽水，约好明天未来

叶圣陶杯作文大赛2023

叶圣陶杯作文大赛2023 一、赛事背景 作为中国学生最具影响力和历史传统的全国性作文比赛之一，叶圣陶杯作文大赛已经成功举办多届。作为培养学生写作能力和思维发展的重要平台，该比赛受到了广大学生和教育界的高度关注。 今年，叶圣陶杯作文大赛将迎来其2023年的举办。本次比赛将继续秉承叶圣陶先生的教育理念，旨在激发学生的写作热情，培养和提升学生的文学素养和创造力。 二、参赛资格 本次叶圣陶杯作文大赛面向全国中小学生开放，参赛资格如下： 1.小学组（三年级至六年级） 2.初中组（七年级至九年级） 3.高中组（高一至高三） 每个组别设有不同的题目，参赛者可以根据自己的年级选择相应的组别参赛。 三、比赛流程 叶圣陶杯作文大赛2023的比赛流程如下：

1.报名阶段：参赛者需在规定时间内通过官方网站进行线上报名，并 缴纳相应的报名费。报名费用将用于奖金、证书和相关活动的经费。 2.初赛评选：经过初赛评选后，每个组别将评选出一定数量的优秀作 文进入决赛。 3.决赛答辩：决赛阶段，选手需就自己的作品进行现场答辩。答辩将 由评委和观众共同参与。 4.颁奖典礼：根据参赛者的表现和作品质量，评审团将评选出每个组 别的前三名，并在颁奖典礼上颁发奖杯和奖金。 四、题目设置 叶圣陶杯作文大赛2023设有多个精心挑选的题目，旨在引导学生思考和表达。以下为各组别的题目设置： 小学组 1.我最喜欢的一本书——读后感受 2.我的梦想 3.我和我的家人 参赛者可根据以上题目选择一个进行作文创作。作文字数不低于600字，不超过800字。

初中组 1.爱与友情 2.当代青年应具备的素质与能力 3.网络时代的阅读习惯 参赛者可根据以上题目选择一个进行作文创作。作文字数不低于1000字，不超过1200字。 高中组 1.现代科技带来的挑战与机遇 2.未来教育的发展方向 3.青年创新创业与社会发展 参赛者可根据以上题目选择一个进行作文创作。作文字数不低于1200字，不超过1500字。 五、评选标准 本次比赛评选将根据以下几个方面进行评判： 1.创意与表达：作文的独特性、思维深度和表达能力。 2.逻辑与结构：作文的组织结构、段落衔接和逻辑严密性。

第二名也有春天（十七届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛获奖佳作）

第二名也有春天（十七届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛 获奖佳作） B卷第二题目 美国篮球运动员科比·布莱恩特曾经率领湖人队获得了NBA总决赛第二名的好成绩。在赛后的新闻发布会上，科比说：“获得第二名，只能说明你是头号输家。我要做最好的，没有其他选择。”对此，你有什么看法？你怎么看待第二名？你有没有过获得第二名的经历？请围绕这一话题写一篇文章，题目自拟。 第二名也有春天 苏佳仪（山东省蒙阴第一中学高三） 科比的进取精神固然可嘉，但这种“非第一不可”的心态未免有些偏颇。我认为，即使是第二名，也同样是拼搏进取、奋力追求的结果，亦自有其存在的价值。 多年前，一句“我喜欢你就像喜欢春天的熊一样”攫住了我的目光，从此我开始关注村上春树，也得知了每年诺贝尔奖评比中他“陪跑者”的身份。如此看来，村上春树是一个“第二名”，可是他难道会因此看轻自己吗？这会对他的文学魅力造成丝毫削减吗？所以，勿以排名论英雄。也许有人会反驳，岁月无情，历史上的丰功伟绩永远只有第一名的名字。可是，人存在的意义难道就是为了占据厚厚史册的一个小小角落吗？“一将成名百骨枯”，这种名利观，太悲催了吧？将军策勋十二转，无数的“第二名”也同等荣耀。生活亦如此，我来过，奋斗过，有力已倾，不复言悔。 同样是体坛巨星，我更欣赏李宗伟面对成败得失的豁达观念。在与林丹多年逐鹿中，他被戏称为“千年老二”，然而他用行动让“第二名”也光彩焕发。屡败屡战，从不认输，他与林丹就像花开并蒂，争奇斗艳，他不是绿叶，从不做陪衬。海明威曾经说道：“真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己。”只要在过程中不断优化自我，提升实力，与竞争者争相前进，就算是第二名也弥足珍贵。就像赛车队中的破风手，即使不负责最后的冲刺，胜利同样也属于他。

叶圣陶怀第十九届总决赛第一名作文甘肃省第一名

叶圣陶怀第十九届总决赛第一名作文甘肃 省第一名 昨天的朋友圈，被一篇名为《戴着镣铐的舞》的获奖作文刷屏了。暑假里，这篇作文在叶圣陶杯全国中学生新作文大赛里获得特等奖，全国仅20名同学获得。 昨天，记者采访了XXX，戴着牙套的她略显腼腆，笑着说获奖，其实自己也没有想到。 记者了解到，XX中学同时还有四位学生参加了全国创新作文大赛，三位获得北大等30多所学校的自主招生资格。 为什么写这样一篇文章？高考亲历者的想法 不少人说，这篇文章真深刻，不像出自一个学生之手。 怎么写这样一个主题？作为一名高中生，我也是教育的亲历者，我的观点可能不成熟，但是我愿意分享。这是她选择这道题的主要原因。 牙套妹很坦诚地说，那次比赛，有三个题目可以选择。她选的这个是一篇命题作文，主要谈谈当前的学校教育，要求在75分钟时间里完成。 当下的教育，让我最不满意的是，我们总在追求一个正确答案，但事实上，真的正确吗？比如物理、化学，我们会学很多理论的东西，但往往理论的东西会排除很多误差，那么它还是正确答案吗？这是XXX经常思考的问题。 有时候，我们的学习，比如化学实验，是在了解它的一个过

程，而不是运用这个过程。XXX说，有时候觉得学某些东西似乎没有太多的实际意义。 我是高三学生，学习很辛苦，压力特别大，但高考改革后，可以选择自己喜欢的科目。如果像以往的纯文纯理，我会无所适从，现在高考好多科目可以考两次，很科学。 这篇文章为什么能获特等奖？凡是能获特等奖的文章必备：思辨意识、大我意识和前瞻意识。XXX的文章也不例外。 喜欢阅读，她的大部分钱都用来买书了 作文写得那么赞，受什么影响的？小姑娘丝毫没有犹豫：当然是书。她大部分的零花钱都用来买书了。后来有电子书了，就好了，没有那么费钱了。 她初中时最爱的作家是龙应台，现在喜欢刘慈欣，喜欢科幻小说。你知道吗？刘慈欣以前可是工程师哦，跨界的喔！她还说，现在也会觉得龙应台很多观点有偏颇，比方说讲女权的，我不是很赞同。 哪怕到了高中，XX也依然坚持看书。长篇少了，但是依然会保持碎片化的阅读。XX父母一直非常支持她的阅读，从来不会限制我买书，也不会限制我选择什么样的书。 除了看书，她喜欢钢笔画，还喜欢雕刻。 在同学和老师眼里，XXX是那种看起来温柔似水，但思辨能力极强的人。她的班主任孙老师说：我是教化学的，她每次问我问题，都感觉不是为了问一道题，最后都能总结出一个类型的题目

看写作文大赛

看写作文大赛 1. 现场作文比赛500 想必现场作文大赛很多人都不陌生，今天我又去体验了一把。 走进考场，我找了个位置坐下，放好笔袋，努力让紧张的心平静下来。我对自己说：“第二次来参加了，又不用怕，紧张什么！”别人也陆陆续续挑好了位置，看了看周围，我吁了口气，幸好我们这一桌全是女生，不会有人来找我的茬儿。 老师开始发试卷，有人说题目是“我当什么什么”的。我问对面的同学：“会不会是我想当医生、园丁这种题材？”她说：“不知道，应该不是，这类内容太幼稚了。” 拿到试卷，我仔细地看着要求，原来是参考题目：“我当错别字医院院长。”我又看了一遍，发现它连是写童话还是说明文都没有说清楚，该怎么写？题目好像写童话，又好像不是。 突然，我想到了最近才学的发言稿，对！就写发言稿！我把错别字造成的危害，我们应该怎么做的假设和亲身体验写进去不就行了吗？我终于想出了一个让自己的满意的答案。看看表，我已经想了十几分钟，别人还没有开始写，我喜滋滋地想：我先想出来的，别跟我抢！接着飞速地写了起来。 我写写停停，边写边想。字数要求七百字左右，我就把许多部分写得很详细，想到的内容越来越多，我选了几个重要的内容写下来，组成了一篇文章。 终于写好了，可刚写好还没来得及看就被收了上去。其他同学写得都比我多，我有些郁闷。 回到教室，我与同桌讨论了考题，他说：“天哪，我参加的那一次也是这么个让人什么也写不出来的题目。”听完他的话，我的心情好了很多。 ——————————————————————您好，用心、细心为您答疑解惑；如果本题还有什么不明白可以追问，如果满意请记得采纳；如果有其他问题请采纳本题后，请指向我的图像点击向我

江苏一等奖作文《吾庐，美哉》，淡雅隽永，“家风”“传承”范文

江苏一等奖作文《吾庐，美哉》，淡雅隽永，“家风”“传 承”范文 本文获第28届“叶圣陶杯”全国中小学生作文大赛总决赛一等奖。 吾庐，美哉 薛琦宇／江苏 我与你们，静水流深，沧笙踏歌，你们用言行书写家风，刻在我的心头。 壹 淡雅如茶 每当老友一来，爷爷必定笑着迎上去，然后以茶奉上。 爷爷爱茶，与许多人不同，他喜欢朴素淡雅的红美人，为此，他还专门跑去福建土家聚落那儿摘过这茶叶。他招呼友人到茶室，搬出他的宝贝茶具，到小院的树下，开始沏茶。我看爷爷动作行云流水，也想学，而他却说我性情浮躁，让我先静心。我看过那本线装的《茶经》，才看了几页就坚持不下去了，依稀记得什么凤凰三点头，其余全还回去了。 边喝茶，边和友人讨论书法，写的“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波；唯见江渚走千帆,始知岁月与蹉跎。”写完后送给我，我当时

问爷爷这谁的名言，他只笑笑不说话。 我想，我现在明白了。那一晌闲午，一尾阴花，一陈藤瓜椅，一壶温凉茶，再揽一缕和煦微风，融进浮生这碗茶，茶波荡漾，荡荡波澜入浮生。你教我的，便是这淡雅如茶吧。 贰 攀登如藤 外婆的小院子里有一棵香瓜藤，每到夏天，家里就会弥漫着果香。 瓜藤攀上了架子，攀上了屋顶，从右边一面茅草，爬到左边一面茅草，一直向前，到了夏天，茅草的屋顶上有不少香瓜。 夏天，我最爱的，就是和外婆面对面，坐在香瓜藤的架子下，捧几颗洗的干净发亮的香瓜，再拿一把刀，边切边吃，再谈会儿家常。有时还会谈到我的学习，外婆便眼睛一眯，望着我说：“我家小宇，要像外婆养的这香瓜藤一样。” 我盯着她的眼睛，她的眼睛里星河荡漾，仿佛氤氲了万物苍生。我想起威廉·华兹华斯的一句话，“我见过最卑微的花朵都有理想，深藏在眼泪达不到的地方。”我想，这就是外婆要教我的家风吧，如这香瓜藤般勇敢地追寻理想吧！ 叁 自然如钓

优秀学生事迹材料范文300字（精选10篇）

优秀学生事迹材料范文300字 优秀学生事迹材料范文300字 一、什么是先进事迹 先进事迹，介绍一个人或集体事迹的文字材料。 在全面开创社会主义现代化建设的新局面中，各行各业都在不断地涌现出先进工作者、英雄模范人物。写他们的先进事迹要求：（1）要在全文中表现出他们取得成绩的根源与动力。我们社会主义国家的先进工作者、英雄模范人物，之所以能创造出优异的成绩，为人民作出贡献，是因为他们有高度的共产主义觉悟，热爱自己所从事的事业，善于团结群众并向群众学习。这就是他们的根源与动力。行文中要力求把这一点体现出来。 （2）要在全面叙述之中突出重点。 二、优秀学生事迹材料范文300字（精选10篇） 个人事迹是体现个体的事迹材料；从先进对象的形成和内涵上来分，可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。下面是小编整理的优秀学生事迹材料范文300字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 优秀学生事迹材料1 张振柱，苏茆小学五年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操心的孩子。 到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照顾，以其说爷爷奶奶照顾他，还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。 他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作既认真又负责，是老师的得力小助手。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜欢他。

决赛特等奖作文《梧桐》，特级教师：以物拟人，空灵，有韵味

决赛特等奖作文《梧桐》，特级教师：以物拟人，空灵，有韵 味 《梧桐》是第28届“叶圣陶杯”全国总决赛高中组特等奖作品。作文话题是“家风”。 一定要看到特级教师点评哦。 梧桐 王冕之西安 我家小院里有一棵老梧桐。在我心里，它不仅仅是一棵树。 当蝉声聒噪的夜晚，月亮碎了满地时，当收音机里的说书艺人打着御子唱太平歌词时，幼时的我们便端来小板凳，来到梧桐树下，围在老摇椅旁边，听着姥爷讲起旧年的事情。 姥爷的话总是那么几句，我们不厌其烦地听，他的皱纹里嵌着慈爱的笑，也总是不厌其烦地讲。

他说，做人啊，最根本的是正直，就像这老树一样，不偏不斜。他说了，也这么做了。屋后的香椿树，并非是他所种，他总在料理他的花草时给它浇水，看它长大，但从未折下一颗芽菜。我那时还小，便问道：“姥爷，那香椿芽可以做菜吃，为什么不能摘？”他叹了口气，蹲下来，用很严肃的口吻道：“不是咱们的东西，再好也不能要。做人，要诚实，要清白。”我似懂非懂地点点头。 后来一次，有个中年模样的男子提着年货来探望他，希望他能帮些忙让自己孩子通过考试。他面色沉了一沉，直接将礼品和人请出了家门，在梧桐树下，姥爷站立得笔直，说：“我是主考官。如果连我都不能守护正义，那还有什么公平可言？” 那天，他的背影很高大，犹如院落中那棵老梧桐。坎坷、曲折的纹理，却堆成了笔直的躯干与灵魂。

他说，做人啊，要干净。我有时候去到他的书房，他的书架上陈列着上百本书籍，每一本侧面整齐地贴着红边框的标签，标签上钢笔的字迹一遍覆上了一遍。每本书页几乎已经被古旧的黄色湮没，变得脆弱、易碎，有些印刷的字随着时间风干，淡化，他用小楷代替了宋体陈年的字，而后抚平棱角与翻起的折痕，擦拭一番，送回书架。屋里每天都要被他从上到下清理一番，桌面上压相片的玻璃没有一点水滴的痕迹。 不仅是做事，做人也相同。他在研究院里有很高的学历、资历，做事儿一丝不苟，没有一点可挑剔。与他同级，甚至不如他的人们家中富丽堂皇，在假日里周游世界；而他家中干干净净，甚至于我们平常做的小木凳都是他亲手做的。他总说：“我做人干干净净，不沾不该我沾的，不拿不该我拿的，才活得轻松，自在。” 他说…… 梧桐树下，我听了十多年他的讲述，记忆被一遍遍翻新，漆上褪色的情节。 古人曾写道，“天有宝，日月星辰；地有宝，五谷园林。”我想，有一句添上或许也极为合适——“家有宝，千载家风”。 后来的后来，却没有后来了。 姥爷走得很匆忙，是夏至未至的一个很平常的晚夜，风像往常一

小学五年级三好学生演讲稿五篇

小学五年级三好学生演讲稿五篇 “三好学生”是中小学时期一个人人羡慕的称号，成为三好学生可不止要求成绩好哦。下面小编为大家献上5篇小学五年级三好学生演讲稿,希望对同学们有所帮助。下面就和小编一起来看看吧! 小学五年级三好学生演讲稿一 尊敬的老师: 您好，我是来自双林小学五年级六班的谭伟志。马只有跑过千里帮知是否为良驹。人，只有通过竞争，才能知是否为栋梁。 在小学五年的学习中，我自觉遵守小学生每日常规，按是完成作业，课上也积极举手回答问题。下课主动为集体服务，不计较人得失，关心集体，团结同学。我不断充实自己，全面发展，以锐意进取，踏实诚信的作风和表现，赢得了老师和同学的赞赏。德智体全面发展一直是我的成长坐标。 通过之前五年的学习，我已获得以下殊荣: 一，多次获得校级三好学生; 二，正在参加阿迪达斯杯足球联赛; 三，获得四川省体育展示活动最佳表演奖; 四，获得双林小学足球联赛四年级组优秀成员;五，首届“双林杯”英语小报三等奖; 六，第四届全国小学生创新作文大赛优秀奖; 七，获得校级趣味颠球比赛第一名。 与此同时，我还时刻以小学生行为规范准则严格要求自己，积极参加公益活动，关爱他人。 · 2007年我把心爱的钢琴捐赠给蒲江甘溪镇希望小学，并利用休息时间去给同学们表演钢琴。 · 2010年担任学校圣诞晚会小主持人 · 2011年我又作为成都电视台小主持人主持了魅力星光首届校园春节晚会此外，我还十分热爱运动，每年我都积极参加学校的运动会，并曾获得四年级女子跳高第一名倘若我能成为“区三好学生”，

我将会化此荣誉为动力，更加努力的学习和发展，做一名更加优秀的学生! 此致 敬礼 小学五年级三好学生演讲稿二 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是九一小学六年级四班的应同，是一名学习成绩优异、积极向上、喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的男孩。 九一小学六年的学习，我在老师、同学们的帮助下，在德、智、体、美、劳等方面有了很大的进步。我刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在各个方面成绩突出，学习成绩在全年级也是名列前茅，连续三年被评为校级三好学生。下面从几个方面介绍一下我自己。 我们小学生作为祖国的未来，新世纪的希望，应做到德智体全面发展。而这之中，品德是最重要的。我尊敬师长，团结同学，积极参加地震灾区的捐款活动，为灾区人民献上自己的一份爱心。我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。在学校里，我经常热情地帮助同学，使班里学习有困难的同学在我的帮助下，学习成绩有了很大的提高。我积极参加学校组织的各项活动，如红领巾广播、社科类科技论文活动等等，并且取得了不小的成绩。 我喜欢围棋。围棋是我的强项，也是我的特长。从三年级开始，围棋就一直占据着我业余的大部分时间。通过我的努力，现在已经达到围棋业余四段水平，获得国家二级运动员称号。围棋训练使我思维敏捷，锻炼了坚强的意志和在困难面前永往直前的精神，通过围棋我还结识了很多同龄人，结交了很多大朋友、小朋友。 别看我瘦弱，到了游泳池里，什么自由泳、仰泳、蛙泳都不在话下，不信咱们可以来比试比试。 这就是我--一个出色但并不完美的男孩。 学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，

学生先进个人事迹250字男生模板11篇

学生先进个人事迹250字男生【篇1】 欧阳兆秦,男，2007年4月出生，今年16岁，柞水中学高一(6)班学生。 他学习成绩优异，一直名列年级第一、二名，每一学期都被评为“学习标兵”和“三好学生”，在2023年春季全市统考中名列全市第11名。他爱好广泛，积极参加各项文体活动，先后荣获商洛市气象学会“观云识天”主题征文三等奖、县教研室小学核心素养知识拓展与能力提升竞赛一等奖;积极参与陕西省素质教育活动展演，节目《沁园春·雪》荣获一等奖。他酷爱课外阅读、写作，作文《退去名利的外衣》荣获“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛(省级)决赛一等奖。曾先后荣获全市优秀共青团员、省级三好学生等荣誉称号。 学生先进个人事迹250字男生【篇2】 段沛承，男，水族，2012年8月出生，曲靖市富源县第二小学五年级学生。 事迹：段沛承热爱中华传统文化，经常组织同学们一起表演课本剧，编演的《我的自白书》《梅兰芳蓄须》《小英雄雨来》《武松打虎》等课本剧深受同学们喜爱。他还积极参加各类文化比赛，并多次获奖，2021年获得第二小学“阅红色经典，读百年征程”朗诵比赛一等奖，曲靖市委宣传部举办的“永远跟党走”青少年故事大赛三等奖，云南省教育厅举办的“从小学__，永远跟党走”征文比赛优秀奖，2022年获得富源县“新时代好少年·强国有我”主题教育演讲比赛一等奖。他因成绩优异，被富源县教体局评为2020—2021学年度“三好学生”。 学生先进个人事迹250字男生【篇3】 高荣睿恺，男，汉族，2008年11月出生，曲靖一中卓立学校八年级学生。 事迹：高荣睿恺开朗自信，乐于助人，作为班长，对于老师布置的班级事务，他总是积极认真地去完成。同时，他真诚地对待每位同学，在课余时间总是耐心地帮助同学解答问题。他成绩优异，勤学善思，每次考试均能保持全年级前三名。2022年8月被评为云南省级三好学生。他全面发展，兴趣爱好广泛，平时热爱运动，积极参加学校组织的各项体育活动，学校运动会积极参加比赛项目，为班集体争光。他也爱好音乐和舞蹈，从上小学时就利用课余时间学习了钢琴(六级)、硬笔、毛笔书法以及拉丁舞(已通过CEFA水平考级十二级)，七年级时参加学校组织的硬笔书法比赛，在比赛中获得了年级一等奖。 学生先进个人事迹250字男生【篇4】 张晙晖，男，汉族，2013年1月出生，曲靖市马龙区通泉第二小学四年级学生。

2024年元旦跨年晚会开场白致辞(精彩9篇)

2024年元旦跨年晚会开场白致辞(精彩9篇) 2023元旦晚会经典优秀致辞篇一 亲爱的各位领导、各位老师、朋友们：大家好！ 再过几个小时，新的一年希望的钟声即将敲响！此刻，我们的心情和大家一样兴奋、一样激动！爆竹声声辞旧岁，载歌载舞贺新年，在这样一个美好的夜晚，我们欢聚一堂，举办这样的新年文艺晚会，大家共度美好时光，我们的团体、我们的房间此时洋溢着一派节日的欢快的气氛！ 首先，我代表电脑学院所有的管理以一颗真诚的心、浓厚的情，向辛勤耕耘在uc网络服务战线上的老师和在管理服务岗位上勤勉工作、热情服务的领导致以崇高的敬意！向各位支持房间的聊友表示诚挚的问候和新年的祝福！智者说：朋友不单是谈笑风声，还会分担烦恼。不能与您常见面，但我们的友情始终不变。没有经常联络你，而却将你藏在心里！ 回顾即将过去的20xx年，电脑学院本着“服务第一，实用至上”的宗旨，在上级领导的重视和各位聊友的关心和支持下，电脑学院在过去的一年里取得了长足的发展，服务质量大大提高，房间规模不断扩大。目前，我们房间已稳定了很好的人气，发展到三个视频，这样在电脑知识教育方面就开辟了很好的空间，所以过去的一年是我们丰收的一年，是值得庆贺的一年。年月在我们身边流过，许多的人和事逐渐淡忘，而你们却永远在我们心上，我们因为有您而精彩！ 展望未来，我们倍感重任在肩。即将到来的20xx年，我们将同各位朋友们一起，坚持把发展进取作为主题，以各位的鼓励为动力，坚定信心，谦虚慎行，“百尺竿头更进一步”。我们各位管理将坚持不懈的按照上级领导的安排，做好本职工作，放下架子做聊友的知心朋友，认真坦诚的为聊友服务。 各位领导，各位老师，各位朋友。回眸岁月痕履，让人感慨万千，瞻望前程锦绣，唤起信心百倍。作为电脑学院的室主，我和管理们愿与朋友一起，扬起无私的风帆，荡起服务的双桨，迎着春风朝阳，起航破浪！各位朋友！玫瑰是我们的热情，糖果是我们的味道，星星是我们的眼睛，月光是我们的灵魂，一并送给您，祝新年快乐！我们将团结一心，众志成城。我们坚信，在这样的良好的基础上，我们电脑学院一定会再上一个新的台阶。 各位老师，各位朋友，春风洋溢你；家人关心你；爱情滋润你；朋友忠于你；我这儿祝福你；幸运之星永远照着你。我们衷心祝福你：新年快乐！大家一起唱起来，跳起来吧！尽情欢乐吧！让我们在载歌载舞中送走过去难忘的一年，共同期待我们电脑学院的美好明天。 谢谢大家！ 2023年元旦跨年晚会开场白致辞篇二 左：新年的钟声即将敲响，时代的车轮又留下了一道深深的印痕 杨：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至 徐：在这一刻，春天的脚步越来越近，我们已经感受到了春天的气息 周：这是我们武汉工程大学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天！ 左：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光； 杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 徐：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 周：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 左：在这次晚会开始之前，首先，请允许我介绍光临本次晚会的各位来宾，他们分别是………让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

红领巾奖章二星章主要事迹模板(10篇)

红领巾奖章二星章主要事迹模板（10篇） 最新红领巾奖章二星章主要事迹模板篇1 ___来自清华东路小学三(1)中队，担任中队长职务。她是一个活泼开朗，上进好学的女生。在老师眼中，___坚持每天帮助老师完成班级工作，是老师们的好帮手。在同学心中，她热情帮助同学们解决困难，帮助同学们解答学习中遇到的问题，是同学们的好伙伴。 ___对待学习认真刻苦，校内学习成绩优秀，德智体美全面发展。 英语方面：一至三年级分别通过剑桥KET、PET、B2(FCE)等级考试，成绩优异;语文方面：三年级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛(省级)决赛一等奖，并获得全国赛资格;数学方面：三年级参加《美国大联盟》《迎春杯》《希望杯》《华罗庚杯》数学活动，成绩优异;编程方面：从一年级学习编程开始，取得了青少年人工智能编程水平测试Python五级证书。获得全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖二次，二等奖二次。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖，同初高中大龄同学一起进入复赛;美术方面：取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖。获得社会艺术水平考级漫画专业六级证书;音乐方面：热爱音乐，经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动，并一直坚持学习小军鼓和马

林巴;___是中国志愿者协会会员，义务参加各类志愿者服务时长达47小时。 最新红领巾奖章二星章主要事迹模板篇2 三(1)中队的___，在班里担任学习委员的职务。他获得的荣誉有： 以《北京的春节》入选2021年央视少儿频道《七巧板》《中国最美故事绘》节目录制并播出。在“献礼_”第三届超轻粘土大赛中荣获一等奖。在2021年第七届“童心向党”校园个人才艺大赛中荣获二等奖。参加2021年学院路学区“红领巾讲红色故事”，受到好评。 他生活在一个团结、友爱、积极向上的班集体，他喜欢帮助每一位需要帮助的同学。在班里他是老师得力的“小助手”，对于老师交给他的任务，他都会尽最大努力去完成。 他喜欢参加校内外的各项活动，因为他喜欢挑战自己，而且他觉得在学习之余能为班集体，能为学校做出贡献，他感到非常荣幸和自豪。 他勤奋学习，立志长大之后成为一名科学家，去帮助更多的人，为了实现这个目标，他会严格要求自己，虚心接受老师、家长的教育和帮助。 最新红领巾奖章二星章主要事迹模板篇3

三好学生评选先进事迹500字大全10篇

三好学生评选先进事迹500字大全10篇三好学生评选先进事迹500字篇1 舒蒙豫 大家好!我叫舒蒙豫，是西安高新第五小学六年级二班的学生。 我，爱好广泛、活泼开朗、自信阳光。 我的座右铭：“世上无难事，只要肯登攀”。 成绩优异的我 我，多次被评为“校级三好学生”、“优秀中队干部”“金星少年”、“学习标兵”，在叶圣陶杯及校内外多种比赛中屡次获奖。 多才多艺的我 我，参加了学校举行的《三字经》《宪法诵读》《百人葫芦丝》等大型活动，饰演的“王昭君”赢得了老师和同学们的一致好评，在班级线上迎新晚会独奏的一曲长笛《斯卡布罗集市》获得了大家的阵阵掌声。 富有集体荣誉感的我 作为六二班的一员，我将班级的一切荣誉置顶，弘扬班级正能量，专治有损于班级形象的不良行为，连袁老师都开玩笑地说我是未来的检察官。为了填补我们班在三跳运动会中的得奖空白，我坚持每天跳绳，半年来从未放弃，功夫不负有心人，终于在“小绳竞速”和“正挽花”项目中夺得了两项冠军。 善良有爱心的我

我时刻铭记老师的教诲：要做有感恩之心的人。节假日，我经常约上小伙伴为坚守岗位的物业人员送上我们的爱心，当值班的门卫叔叔收到贺卡和拜年小礼包问起我们名字时，我只告诉他：我们是五小的孩子。 五小是音符，串起我童年的梦想; 五小是灯塔，指引我踏上理想的征程; 在五小这片沃土上，我将更自信、更阳光…… 三好学生评选先进事迹500字篇2 小李，日照经济技术开发区中学七年级一班学生。 他从入学以来勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动，养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。他在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，上课认真听讲，思想高度集中，认真思考老师提出的问题，积极举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”，“美德少年”，开学军训活动中获“军训标兵”，期末考试荣获“三好学生”，获“学习标兵”等多项荣誉。 他作为数学课代表，有强烈的责任心，能一丝不苟地完成老师交办的任务，把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师掌握他们班的学情，成为老师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解，因为他相信他们是一个集体，大家都进步才是真进步，“送人玫瑰，手有余香。” 在家里，他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的，首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他，他也要用孝心回报他们，他还经常帮爸妈做家务，逐渐成为长辈们的好帮手。

六年级关于元旦联欢晚会的作文（精选29篇）

六年级关于元旦联欢晚会的作文（精选29篇） 六年级关于元旦联欢晚会的作文篇1 元旦快要到了，我收到老师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了! 回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们非常支持我，而且妈妈还帮我把联欢会抄写了下来，我真是感激不尽!啊!伟大的母爱! 等星星，盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自己的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦快乐”几个字样;窗户上挂着气球，拉花等饰物。转眼间，原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷，十分美丽! 看完抄本展览后，我们就开始了联欢会，“当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮……五年级二班新年联欢会现在开始!”顿时，教室里爆发出热烈的掌声，久久不息…… 下面，同学们就开始表演节目了，在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了，他们那奇怪的样子，让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧，还有张娜、侯旭芳的小品，《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术，都非常夺人眼球。在此，我也非常高兴，因为我是主持人，我还自编自演了小品《学英语》，里面也有我的一份功劳。 最后，大家合唱《新年好》，再次将联欢会推向了高潮，全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会，期盼着一个新目标――20xx。 六年级关于元旦联欢晚会的作文篇2 翻开我的快乐记忆宝典，但开快乐三年级那一页，第一眼就可以看到“元旦联欢会”这五个大字，继续往下看就会看到…………… 那一天，我兴奋地走在这通往学校的小路上，我把我的快乐撒向那蔚蓝天空，“啊”耶，加油，加油，呀!我走在学校的走廊上听到这样奇怪的声音，我三步并作两步快速向班级走去，一进教室，“哇”我大叫一声，桌椅全变位了，把教室空出好大一片场地，电灯都挂上了彩色枝条，把白茫茫的空洞的光便成了彩色的，教室窗户上，贴上