中考半命题作文指导_含满分作文解析

半命题作文半命题作文是命题人只给出题目的一部份，先由考生按照要求将题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵便性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。

综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或者一部份的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵便自由地进行写作；与话题作文相比，适当做些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。

【要点讲解】

1.命后半题。

2 命前半题。

3.命中间部份。

4.命首尾部份。

在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。

写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。几种常见的补题技巧：

1．巧借经典歌曲添趣味。

2．化解诗词警句添韵味。

3．倚仗修辞求生动。

1、拘于提示，拟题过大。

2、选材俗套，情感平淡。

3、贪大求全，缺少细节。

4、脱离自我，文题不符。

【典例剖析】

根据要求作文。

我们曾经关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的神奇，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑……

让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。

以“童心”为题写一篇文章。

要求：①补全题目，可以填入“拥有…”“发现”“久违了…”“漂亮的”“爸爸的”“啊!”等；

②文体自选；③不少于600 字(诗歌不少于16 行)；④文中不得浮现真正的地名、校名、人名。【写作指导】这是一道半命题作文，写作前先观察所给的图画，明白“童心”的含义，“童心”是一种憧憬、想象、创造，再根据文字提示，理解不同年龄段的人都有各自的“童心，”生活

处处有“童心”，再根据要求补全题目然后写作。若写成记叙文，就选取能够表现童心的事例，表现童心的可爱与天真无邪。若写成议论文，就要有一个中心论点。满分作文示例：

长大的童心

浙江温州一考生

小时候，我喜欢爸爸坚实的背，宽宽的，很安全。夕阳下，爸爸总是背着我，孳孳不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑。而我，总是乐得手舞足蹈，时而用手拉着爸爸的耳朵，调皮地嚷着：“爸爸是猪八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老庄找妈妈吧！我的小笨猪……”

父女俩的笑声，洒满了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。

小时候，我喜欢爷爷满脸的胡子。他总是一把将我抱起，用那满是胡茬的嘴亲吻我的小脸蛋，然后在我脸上轻轻地蹭。酥酥痒痒的，惹得我咯咯地笑个不停。“爷爷，为什么我没有胡子呢？我也想要您这样的胡子！”我歪着脑袋问道。“等长大了就会有了呀！傻丫头！爷爷抚摸着我的头慈祥地说着。我满足地点着头，信以为真。

爷爷的笑意，一点一点揉进了我的头发。哦！童心在爷爷的胡子里。

时间如白驹过隙，滑过爸爸的背，掠过爷爷的胡子，穿过我的指间，而我的童心也长了。

现在，爷爷的背再也不直，再也不挺，爸爸也背不动我了。

余辉下，我会轻轻地捶着爸爸的背。“闺女，爸老喽……”爸爸的神情透着无奈，透着悲哀。“爸爸，那您以后就和妈妈在高老庄好好享受吧！女儿来养你们！”我故作轻松地说着，

手却捶得更卖力了。爸爸听了，欣慰地笑了，静静地闭上了眼，享受夕阳。

我的童心，装进了责任与孝心。

现在，爷爷的胡子染成为了白色，将爷爷满是沟壑的脸衬得愈发慈祥。而我，终是没长出胡子。“爷爷你骗我，我还是没有长胡子！”我撒娇地问道。爷爷点燃一支烟，默默抽着，氤氲的烟缠绕着我的眼。蒙陇中，我看见，爷爷仍是一脸慈祥，一个劲儿地说：“会长的，

以后就有了……”我会心地笑了，爷爷善意的谎言，斑斓了我整个童年。

我的童心，装进了理解与善良。

哦！长大的童心，让我感受到亲人的爱，让我收获到成长的真谛！

【点评】本文写成为了记叙文，所记叙的事例充满童心，在对童心的阐释上层层深入，由爸爸的背上，爷爷的胡子里到责任与孝心。条理清晰，语言优美诙谐，结构完整，内容深刻，这都是获得满分的亮点。

【迁移训练】 题目二：每一个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如 豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那末，

什 么是你自己的名片呢？请以“是我的一张名片”为题写一篇文章

写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间，把半命题变为容易自 己发挥的命题，这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略：

1、切合题意，明确补题范围

琢磨半命题作文的题目要把握两个方面：

一是补题的内容。普通半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明 确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。

二是文体的要求。有一些半命题确定了文体，比如《小议 显然是议论文，但更多的题目则 是不同的补题有不同的文体，因此，考生要在文体定向的前提下选择补题内容。

2、拓展思维，筛选补题对象

许多考生由于没有掌握一定的思维方法，所以往往难于开掘出更大的补题空间，于是也就无 法补好题目。普通来讲，可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展 思维，从而筛选好补题对象。

比如《生活因______更精彩》这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨、电视等； 从学校考虑，可选择语文、学习、 《红楼梦》、考试等；从社会考虑，可选择爱心、宽容、选 择、网络等；从自然考虑，可选择登山、探险、亲近自然等；从自身考虑，可选择思量、信 心、忍耐等。

3、力求新颖，发挥补题创意

对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。在半命题作文考试中，要使自己的补题富 有新意， 一要善于拓展思维， 让思量的触角伸向不同的层面。 二是要把握好题目的引伸含义， 学会从深处补题。

比如：《 的滋味》这一文题，填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”，就滋味写滋味，则缺乏新 意。如能把握好题目的引伸含义，扣紧“滋味”进行深处开掘，那末《登山的滋味》、《下雪 的滋味》、《采访的滋味》，则有了一定的新意。再进一步拓展思维，选择《做弊的滋味 《说 谎的滋味》、《出走的滋味》，则题目就更为新颖了。求新是好的，但不能为求新而求新，否则 容易适得其反，弄巧成拙，令人生厌。

4、寻求展示，争取补题有利

俗话说“题好一半文”，好的题目能够使考生得心应手，下笔如有神助，因此，在补题时，考 生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。

有利于自己发挥和展示的内容表现在两方面：一是自己熟悉的内容，不熟悉的内容，考生难 于把握，很难写成功。二是与自己的知识储存密切相连，巧妇难为无米之炊，丰富的知识储 存为我们的写作提供了方便和自由。

以下两题选做一题。要求：①内容具体，有真 情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于 500 字；④凡涉及真正的人名、校名、地名， 一律用 A 、B 、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

【中考链接】 1. ．．．．

(1)泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，往往暗淡了我们天空的色采。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以“我改变了的色采”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。 (温馨提示：横线上可以填“艰难” “挫折”“性格”“友情”……)

【写作指导】注意审题，读出提示语隐含的信息，激发自己写作的灵感与思路。泰戈尔的话语告诉我们要用积极向上的态度去面对人生的风雨与挫折。补全题目，补充内容可以根据温馨提示，发散开来，但主要类容应是把消极的转化成积极地，把被动的转化成主动

2. 阅读下面这段文字，按要求作文。

春天，总是令人憧憬和值得回味的。回望 2022年的那个春天，那人、那事、那种风景、那种现象，总有一样会触动你的思绪，让你品尝到一份别样的滋味，或者让你哟陪你拥有一份独特的思量。请以“2022年的春天，我真”为题目，写一篇文章。

要求：(1)请将题目补充完整并誊写在答题卷上。(2)文体不限，诗歌、戏剧除外。

(3)不少于 600 字。(4)卷面整洁，书写工整。(5)作文中不要浮现真实校名和姓名。

【写作指导】扣住刚刚过去的 2022 年的春天这一时间，并且根据提示，写出这个时间里的人、事、风景或者现象，表达出自己的体验或者思量，最好写成记叙文，表达真情实感。

广东茂名一考生

2022 年的春天，一个晴朗的夜晚，我给未曾经谋面的马云写了一封信。

马云：兴许我这封信在你所有的来信中只占一点不成比例的比例，但我还是想借着这个春意盎然、鸟语花香的季节，给你写一封早就想写却又思量再三的信。

我只是个平庸的初三学生，第一次认识你，缘于那篇《做一个内心强大的女子》，你在文章中对如何做一个内心强大的女子做出了种种独到的见解。诸如梦想、人生，还有怎样面对艰难这些问题。你说，爱自己，就如同朝阳升起。是啊，一个人如果连自己都不爱，又谈如何善待他人和社会呢？看完那篇文章后我就在脑海中无数次地想象着那些成功女士的样子。这会是怎样的一个女子才干写出如此令人如梦初醒的句子，抛弃了浮华的辞藻，竟也能深入人心。难道她跟三毛一样，带着对自由的憧憬，流浪异域，足迹遍布撒哈拉，有着丰富的阅历？我想就是从那时起，“马云”二字就深深地扎进了我的心。

你一定觉得好笑吧，可是后来百度告诉我，马云是那位发展阿里巴巴、淘宝网、支持宝的互联网公司的老总，并非一位心思细腻的才女，居然是一位成功男士，所有的这些都颠覆了我当初的想象。公司老总！男士！我敬仰的人是一位男士，而且岁至中年，想到这我都不由自主的脸红。被人知道了会说我不正常吗？会说我有恋父情结吗？噢，不可以！

有一天，我从杂志上看到了你另一篇文章《活着努力，远比死后裸捐重要》，你在文章里写着对学子们的建议。你宣扬为祖国，为社会，为他人多做贡献……你就是这样的人，对吧！对你，我已经从简单的敬仰变成为了敬佩了。你我除了都有一颗善良的心外，最不同的是

你有不菲的家产，我诚心地希翼在你日理万机的日子里，抽出一点时间，去看一下凤凰台播出的“走访大中华”，你一定会去匡助那些需要匡助的人吧！等毕业后，我也会竭力去聋哑学校支教，而你，将是我未来永久的模范。

目生的人： xxx 这封没有地址没有落款的信据说雷到了不少的读者。看着自己鼓起勇气写的信，我十分的欣慰。于是，我把这种勇气与执著叫做“飒”，这么极端的“表白”也许不是每一个人都敢去做的。所以，我想说 2022 年的春天，我真的那末飒过。

这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文。文章之所以被定为标杆范文，由以下几点

特色决定：这篇文章采用书信文体，很有创意和胆量。考生以给马

云写信的形式道出“2022 的春天，我很勇敢、很执著”的主旨，能给人一种别具一格的感觉。

而普通的考生都从自己的亲身实践体验这个角度去表达主旨，

而本文作者却以品读名人这个全新的视角去审视题目，以一种涵蓄的方式切入主题，能给人耳目一新之感。

普通的考生都是从高兴、烦恼等角度去展示自己的情感世界，

考生没有直接写出自己的情感态度，一个“飒”字，让读者摸不着头脑，但待你细读全文，悬念一下子豁然开朗。出彩的标题有力地表达了文章的主题思想。

3. 。半命题作文题目：给自己一些___________

要求： (1)请把题目补充完整，写一篇不少于 600 字、不超过 900 字的文章。

(2)除诗歌外，文体不限。

(3)文中不要浮现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX 代替。

满分作文示例：给自己一些勒痕

漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。蓦地间，我诧异于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？

走近了，我看到了盘结在瓜身上的顽强的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，殊不知它是黄瓜生命的支柱；原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。

往往反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那末夸姣吗？恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次积累的茫然而取代。徘徊于人生的岔道口时，我们仍然会希翼找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗？

瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻觅一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地陡崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。

固然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

4. 成长的路上，我们会经历不少，那些漂亮的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会赋予我们生活的启迪和成长的力量。请以“ 的馈赠”为题写一篇文章。要求： (1)填上合适的词语，将题目补充完整。

(2)内容具体。感情真挚。认识深刻。不是少于600字。文体不限。

淄博一考生

爱，无声，照亮了天空。爱，无言，滋润了心田。多想留住一段时光，留住你的容颜。你的馈赠如那滔滔江水，一辈子用之不竭。

小时候，往往和父亲一起背靠着背，坐在草地上，感受那细细的风从身边溜过，望着天空，就像面对着自己的心。靠在父亲背上，总是有一种安心的感觉。

父亲有些僵硬的面庞上，偶尔露出的一丝笑容却是那样的温暖。他沉稳得像座山，习惯了自己去承担一切，为我，为整个家庭遮风挡雨，从来没有想过有一天，自己也会垮掉，也会再也承担不起。

男人，就应该有责任，有担当，像一座山一样。父亲对我这样说。

昔年那直挺的腰杆，已有些许弯曲，茂密的黑发，也如落叶般飘下。我不想承认，那座山已经开始动摇了。

爸老了。

爸，现在轮到我做你的山了。我这样告诉自己。

老家是江南水乡，有无数的河，无数的桥。

小时候，父亲往往拉着我的手，穿梭在小巷之中，踏在桥上，听着如音乐般悦耳动人的流水声。脚下是那坚实的石板桥，站在桥上，不由得满心感激之情。

父亲只是一个普通的工人，话不多，但是言出必行，性子懒，但做什么都追求完美。记忆中，父亲是不大求人的，但有事找父亲帮忙的，父亲却从未拒绝过。

男人就应当像一座桥，帮别人跨过难关。父亲这样对我说。

从此，我学会了在别人迷茫的时候，伸出自己的双手。

父亲过第十六个父亲节时，我在考场中。

临行前，父亲那双像砂纸普通粗糙的手，贴上了我的脸。父亲说，男人，就应当像鹰一样，为了自己的梦想而搏击翱翔。我点了点头，攘紧了拳。

今天，就是雏鹰展翅高飞之时。

漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得到的有几多？但即便一无所有，父亲给我的启示，我的馈赠，也终将伴我走过一辈子。

好想说，爸，我爱你！还有，节日快乐！

【点评】本文亮点在与独特的构思，富有新意的结构，题记简明而又深刻的揭示了主旨。把父亲的馈赠分为三个部份，三个馈赠，语言清新明丽，内涵韵味悠长，给人以启示与思量。

中考半命题作文指导_含满分作文解析

半命题作文半命题作文是命题人只给出题目的一部份，先由考生按照要求将题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵便性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。 综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或者一部份的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵便自由地进行写作；与话题作文相比，适当做些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。 【要点讲解】 1.命后半题。 2 命前半题。 3.命中间部份。 4.命首尾部份。 在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。 写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。几种常见的补题技巧： 1．巧借经典歌曲添趣味。 2．化解诗词警句添韵味。 3．倚仗修辞求生动。 1、拘于提示，拟题过大。 2、选材俗套，情感平淡。 3、贪大求全，缺少细节。 4、脱离自我，文题不符。 【典例剖析】 根据要求作文。

我们曾经关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的神奇，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑…… 让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。 以“童心”为题写一篇文章。 要求：①补全题目，可以填入“拥有…”“发现”“久违了…”“漂亮的”“爸爸的”“啊!”等； ②文体自选；③不少于600 字(诗歌不少于16 行)；④文中不得浮现真正的地名、校名、人名。【写作指导】这是一道半命题作文，写作前先观察所给的图画，明白“童心”的含义，“童心”是一种憧憬、想象、创造，再根据文字提示，理解不同年龄段的人都有各自的“童心，”生活 处处有“童心”，再根据要求补全题目然后写作。若写成记叙文，就选取能够表现童心的事例，表现童心的可爱与天真无邪。若写成议论文，就要有一个中心论点。满分作文示例： 长大的童心 浙江温州一考生 小时候，我喜欢爸爸坚实的背，宽宽的，很安全。夕阳下，爸爸总是背着我，孳孳不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑。而我，总是乐得手舞足蹈，时而用手拉着爸爸的耳朵，调皮地嚷着：“爸爸是猪八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老庄找妈妈吧！我的小笨猪……” 父女俩的笑声，洒满了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。 小时候，我喜欢爷爷满脸的胡子。他总是一把将我抱起，用那满是胡茬的嘴亲吻我的小脸蛋，然后在我脸上轻轻地蹭。酥酥痒痒的，惹得我咯咯地笑个不停。“爷爷，为什么我没有胡子呢？我也想要您这样的胡子！”我歪着脑袋问道。“等长大了就会有了呀！傻丫头！爷爷抚摸着我的头慈祥地说着。我满足地点着头，信以为真。 爷爷的笑意，一点一点揉进了我的头发。哦！童心在爷爷的胡子里。 时间如白驹过隙，滑过爸爸的背，掠过爷爷的胡子，穿过我的指间，而我的童心也长了。 现在，爷爷的背再也不直，再也不挺，爸爸也背不动我了。 余辉下，我会轻轻地捶着爸爸的背。“闺女，爸老喽……”爸爸的神情透着无奈，透着悲哀。“爸爸，那您以后就和妈妈在高老庄好好享受吧！女儿来养你们！”我故作轻松地说着， 手却捶得更卖力了。爸爸听了，欣慰地笑了，静静地闭上了眼，享受夕阳。 我的童心，装进了责任与孝心。 现在，爷爷的胡子染成为了白色，将爷爷满是沟壑的脸衬得愈发慈祥。而我，终是没长出胡子。“爷爷你骗我，我还是没有长胡子！”我撒娇地问道。爷爷点燃一支烟，默默抽着，氤氲的烟缠绕着我的眼。蒙陇中，我看见，爷爷仍是一脸慈祥，一个劲儿地说：“会长的， 以后就有了……”我会心地笑了，爷爷善意的谎言，斑斓了我整个童年。 我的童心，装进了理解与善良。 哦！长大的童心，让我感受到亲人的爱，让我收获到成长的真谛！ 【点评】本文写成为了记叙文，所记叙的事例充满童心，在对童心的阐释上层层深入，由爸爸的背上，爷爷的胡子里到责任与孝心。条理清晰，语言优美诙谐，结构完整，内容深刻，这都是获得满分的亮点。

中考满分作文写作指导：几分____在心头(附文体详解及满分作文展示7篇)

中考满分作文写作指导：几分____在心头（附文体详解及满分作文展示7篇） 几分____在心头 【真题回放】 以“几分_____在心头”为题目写一篇文章，横线处自填词语，如感动、忧伤……不少于600字。 要求：①自选文体;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名。 【题解】 面对半命题作文，我们必须整体揣摩命题者的意图，以便正确定向下笔。从大的角度看，没有任何审题障碍；但从细微处来看，“几分”表示程度深，所选材料是典型的，“在心头”再现的是某种意念或心灵独白，这就要求有必要的议论。写好这篇作文，可注意以下三个方面。 ㈠补题出彩，点亮眼睛 “题好一半文”，标题是文章的眼睛。靓丽的文题一下子就能吸引阅卷老师的目光，引起关注。半命题作文和话题作文一样，设计题目也是考查作文水平的一个方面。当然提示中已经罗列了一些词语，但如果随便选一个，“撞车”的机会就比较多。为避开雷同，可以选“欣赏”、“温馨”、“无邪”、“怜爱”等，让人倍感新奇，有吸引力。当然，也不要为了猎奇而使句子不通，所填的词语比较适宜形容词或动词。 ㈡选材出彩，凸显主题 巧妇难为无米之炊。考生可以选择身边的人来写：爸爸妈妈等可亲之人，老师同学等可近之人，温总理等可敬之人；还可以选择自己所了解的群体形象：老师、解放军、清洁工人等值得赞颂的人；还可以选择熟悉的物：写自己身边的竹子、梧桐、小草等植物，写自己认识的蚂蚁、喜鹊、兔子等动物。这些人或物身上都有我们学习的闪光点，都有我们歌颂的情感出发点，所以选择他们都能使考生扣住题目尽情发挥。可需要注意的是，人的事件或者物的品质都要尽量选择个性的、新鲜的角度，不要让自己的文字落入俗套。 ㈢细节出彩，衬托真情

中考半命题作文《—— 的力量》写作指导及满分作文3篇

中考半命题作文《的力量》 作文指导及满分作文3篇 2019年山东东营卷真题再现： 阅读下面的文字，按要求作文。(50分) 一粒种子能长成参天大树，一只丑小鸭可变成美天鹅，一星火种竟至燎原之势，那是梦想、信念和真理的力量;一帘细雨瞬间平息猛烈的狂风，一抹微笑无声融化心灵的冰雪，一盆洗脚水悄然让辛劳的母亲泪水盈眶，这是真、善、美的力量;细小的溪流汇成了浩瀚的江河，弱小的水滴穿透了坚硬的岩石，渺小的蚂蚁抱团冲出了火墙的包围，那是日积月累、锲而不舍、同舟共济的力量;梅“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，菊“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这是勇敢坚韧、不屈不挠、洁身自好精神品格的力量.... 要求:①以“的力量”为题。②补充题目空缺部分再作文。③文体特征鲜明，不少于600字。 【教你审题】 这个半命题作文让考生填写适当的词语或短语，组成完整的作文题目，具有一定的灵活性和自由度，便于发挥出较高水平，写出精彩的文章;在命题内容上，主要突出个性化，考生既可以联系自己熟悉的生活，也可以发挥联想和想象，

表达自己对自然、对成长、对社会和对人生等的思考。 命题者提供了写作提示，考生可以通过提示根据不同“力量”中蕴含的执着追求、挚爱亲情、锁而不舍、团结奇进、坚强不屈等内涵，为构思立意寻找突破口。考生只要联系自己的生活经历，选择典型的素材，倾注真挚的情感，就能写出精彩的文章。同时，在“的力量”这一题目中，考生需要“力量”前面的修饰语，其限定了写作的主题、情节、线索等，因此在横线上注意选择词语或短语时要注意:谁的力量，有什么特点，有怎样的作用，围绕“力量”发生了什么故事，经历了怎样的过程，结局如何等，从而突出文章的主题，表达自己的情感。 物理学认为，力是能改变物体的原有运动状态和方向的原因。其实，现实生活中，我们的成长和变化，无一不是缘于一种力量。一幕场景、一句话、一本书，乃至一首歌、一部电影、一个眼神、一个动作、一个瞬间等等，只要它使心灵颤动，使心智变化，都可以成为文章的写作内容。 所以，我们可以写“母爱的力量”、“书的力量”、“知识的力量”、“坚韧的力量”，可以写“音符的力量”、”雨滴的力量“、”微笑的力量“、”背影的力量“，更可以写”那句话的力量“、”眼睛的力量“、”阳光的力量“、”痛苦的力量“、”失败的力量“等。

备战中考满分作文赏析中考半命题满分作文赏析(二)-

2022年中考半命题满分作文赏析（二） （2022·江苏苏州）作文。 赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。 请以“学问藏在▲里”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②文体不限；③不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 学问藏在粽子里 端午节就快要到了，今天，我们小记者在食堂里和奶奶们学包粽子。 中午，小记者们陆陆续续来到食堂，大家围在一起，热火朝天地谈论着怎样包粽子，那一个个激动的小样子，让老师们哭笑不得。老师把我们分成好几桌，每一桌都会有一个奶奶教我们怎样包。 我们都盯着奶奶手上的动作，迫不及待地学习起来。 奶奶先把四五片粽叶稍稍重叠平放在一起，然后再把它拿在手里，卷成圆锥状，再向里边放上准备好的糯米和枣，再用余下的粽叶把口封住，最后用细线裹起来，打个结，一个三角形的粽子就出来了。整个动作熟练有序，一气呵成，小伙伴们都惊呆啦! 我看着看着，情不自禁地拿起叶子尝试起来。我学着奶奶的样子，先把三片粽叶叠在一起，做成圆锥状。可是困难来了，无论我怎么卷，底面总会有个小洞，把糯米放进去之后，这些淘气的糯米娃娃一下子就都跑出来了。我也就只好把叶子拆开来重新弄。但令我郁闷的是，不关我怎么努力，就是卷不起来，反复地拆卷，到最后，粽叶都有些破损了……我急得满头大汗，恨不得干脆走人。 奶奶看到了，喊了喊我，说：“你别急，我示范给你看，慢慢来。”说着，就重新拿起粽叶慢慢地包起来。一边包一边讲解道：“你瞧这边应该这样……再这样……”没三下两下，一个小粽子就包好了。在奶奶的指导下，我静下心来开始包粽子，情况比第一次好了很多，至少不会再漏了。 只要再把绳儿系上就包好了呢。这样想着，我加快了手上的速度。绳子系了后，看着自己的作品，突然有些无语，天呐!这怎么是个平面图形呢，粽子不应该都是立体的吗?周围的同学同情地拍了拍我的肩膀，我举起那个粽子，冲他们说：“笑什么笑，看见没，我这个粽子，前无古人后无来者，创造了奇迹啊有木有。”然而，他们笑得更厉害了，最后连我自己也忍不住笑了。

2022年中考半命题满分作文赏析(三)-备战2023年中考作文命题+半命题+自命题+话题+材料满分作

2022年中考半命题满分作文赏析（三） （2022·恩施）阅读下面的材料，按要求作文。 长大了，乡愁是一块小小的屏幕，我在这头，亲人在那头。——数字时代的乡愁 小小的邮票，诉说着对故乡母亲的眷念；窄窄的船票，承载着对家乡新娘的牵挂……时光荏苒，如今，人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递。 请你结合材料，从下面两个题目中，任选一题作文。文体不限（诗歌除外），可讲述经历，可抒发真情，可展开议论。文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名、人名等。字数不少于600字。 ①命题作文：在这头，在那头 ②半命题作文：▲和我隔屏相守 父母和我隔屏厮守 有人说，无论谁的爱都不及父母亲的爱的万分之一，是的，我也是这样认为我是一个留守儿童，父母在外地工作，每年回家一次，和大多数留守儿童一样，都缺少来自父母的关爱，因此，每周一次的视频通话成了我心灵的慰藉。 每周五晚上的视频通话到现在已经成为一种习惯，每到那个时候，老妈就会打电话过来，说：“我们来视频通话呗!”而我也总是非常愉快的答道：“好呀!”正在等待对方接听，一会儿，手机屏幕上便出现了老妈的脸庞。每次与妈妈的视频通话，我都显得特别激动，每次都有说不完的话，我把整个周在学校、家里发生的事情都说完，也还意犹未尽，妈妈也听得十分高兴，望着屏幕里妈妈的笑容，我心里乐滋滋的。 “女儿啊，最近家里人都还好吧，外公外婆有没有生病，妈妈不在的时候，你一定要替妈妈照顾好外公外婆，知道吗?“没问题，你就放心好了，我一定会做到的!“我忙接过妈妈的话。“嗯，真是乖孩子!”妈妈欣慰地说：“在家里，没有爸爸妈妈，你不仅要照顾好外公外婆，还要照顾好你自己，我们在外面工作是为了你更好的未来，真的很对不起，没有给你更多的疼爱!’妈妈说得语重心长起来，屏幕中的她眼角泛起了泪花，我的鼻子也不由一酸，泪水涌上眼眶。我吸吸鼻子，强忍泪水说：“妈妈，你放心吧，我会照顾好自己的。”泪水再也忍不住，大雨般淌下，妈妈也有些伤心了，便让爸爸和我闲聊了几句有关学习方面的话题，转移我的情绪。看着屏幕中爸爸妈妈的脸庞，我不禁觉得心上一疼，他们用自己的美丽容颜换来了今日我的健康成长，谁又说那不是疼爱?跟爸爸妈妈道了晚安，我们也就结束了一周的视频通话。

中考半命题作文《—— 的味道》审题立意指导及满分作文3篇

中考满分作文《的味道》审题立意指导及满分作文3篇 阅读下面的文字，按要求作文。 炎炎夏日里，一口清凉的西瓜，是沁人心脾的味道：蔚蓝天空下，满野金黄的稻谷，是馥郁芬芳的味道；异地他乡处，一缕淡淡的乡愁，是魂牵梦萦的味道；依稀晨光中，母亲忙碌的身影，是淳厚质朴的味道：静谧柳荫旁，品读那别有情趣的文字，也是一种特别的味道……味道，无处不在。 请以“_________的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）除戏剧、诗歌外，文体不限；（2）文章中不得出现真实的校名、地名、人名；（3）不得套作，不得抄袭。 【审题立意】 首先应该先定义“味道”的内容，补完文题，诚如提示语中所写，这里的“味道”可以是某样事物具体的味道，也可以是指抽象的味道，如心灵的一种特别的感受等。二者在某些点上会有必然的联系。因此“味道”可以实写，也可以虚写。在构思的时候，思路可以打开，可以写味道的特点，可以写味道的象征意义，可以由味道写到由此相关的人、事等等。 生活中，我们能品味到的味道是很丰富的。感官会感知世界，感官也能保留记忆，当你调动起对往事的回忆时，注意不要只停留在简单的叙事上，要真实地调动起所有的感官，还原事情发生时候的种种记忆细节，运用各种不同的方式全方位地感受“味道”，再细致地描绘出来，读者才能从感官的体验中与你获得共鸣，从而更理解你想表达的感受。 第一，审题。此题已确定题目为“的味道”，结合材料中“鲜嫩

可口是美食的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，酸甜苦辣是生活的味道，喜怒哀乐是成长的味道”可以确定题目中应该补充的可以是“食品”“亲人”“生活”或者是人生中的某一阶段等等；再结合最后一句“……人间真味尽在其中”，可以明确此题无论写什么的味道，都要写出一种“真味”，而这种真味不单纯指客观上能品尝的味觉上的“滋味”，更多的是我们在日常生活中所体会到的某种心理、情感、认识、感悟等，是上升到思想方面的深入的思考和感触。这也是题干明确要求的重点所在，不仅要写出“自己的生活经历与感悟”，还要力求写出自己的“真切体验与独特感受”。也就是说，要围绕标题写出“什么的味道”，这是一种“怎样的味道”，着重写自己体会到的这种独特的味道。 第二，思路。此题虽“文体不限”，但比较适合写记叙文，或者叙事性散文。可以采用顺叙或倒叙的顺序，先记叙自己的生活经历。记叙的详略一定要安排好，侧重写“有味道”的内容，与“味道”无关的内容略写，或者不写。最好在记叙中适当穿插描写，以增强文章的生动性，避免平铺直叙。然后结合所叙的经历，写自己的体验与感悟。这部分不宜过多，做到言简意赅，画龙点睛即可，使得全文记叙、抒情、议论完美结合。 第三，选材。要选择自己亲身经历、印象非常深刻的事件，才能写出自己的真切体验与独特感受。人物、事件不宜过多过杂，主要是选“有味道”的人、事、景、物等。可以结合材料所给的内容进行联想，比如由“鲜嫩可口是美食的味道”联想开去，可以选择自己喜欢

中考半命题作文《我给留下的》审题写作指导及满分作文3篇

中考半命题作文《我给留下的》审题写作 指导及满分作文3篇 中考作文《我给留下的》审题写作指导及满分作文3篇 （2019年江苏省宿迁市中考） 五．作文（60分） 22.春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？请以“我给留下的”为题，写一篇文章。（60分） 要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人息；④不少于600字。 本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。【审题立意】 这是一篇半命题作文，题目是“我给留下的”。人活在世上到底为什么，我们每前进一步，都给这个生活的世界留下什么，这其实又是一道引发同学们对人生价值、生活态度、世界观进行一次深度思考的话题。 审导语。前面的导语优美动人，具有正能量，提供了补题、审题思路以及选材范围。“少年的你，又会给亲人、朋友，给

校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？”等内容给作文的 补题作了明确的提示。 补题目。题中的“我”，表明文章的视角是第一人称。首先 要审清“留下的”，这是“的字结构”短语，要思考横线后的内容，这是文章立意的重点。学生需要插上联想和想象的翅膀，借助 提供的材料，结合自己的生活体验，动情书写自己对人生的思考，对社会的关注，对未来的畅想…… 其次要思考横线上该填什么词，可以填表示时间、空间等名词，如家庭、母校、社区、青春、现在、未来等等。拟题如果太大，如生命、生活、世界等词，可能难以写出情真意切的佳作来。考生应该写“小”，即贴近生活，抓住细节，抒发真情实感。 【素材点播】 选材时应该前后联系起来思考立意，如： 我给家庭留下的快乐幸福、我给母校留下的斗争拼搏、我 给朋友留下的温暖援助、我给未来留下的美好记忆等等。 作文时，一定要明确给谁留下，留下了什么，留下的东西有什么意义。可以叙写自己留下的青春的脚步，可以叙写自己留下奋斗的身影，可以写自己留下的遗

2023中考备考满分作文赏析：《几分____在心头》(范文8篇+解题思路)

【真题回放】 以“几分_____在心头”为题目写一篇文章，横线处自填词语，如感动、忧伤……不少于600字。 要求： ①自选文体; ②不少于600字; ③文中不得出现真实的姓名和校名。 【题解】图片 面对半命题作文，我们必须整体揣摩命题者的意图，以便正确定向下笔。从大的角度看，没有任何审题障碍；但从细微处来看，“几分”表示程度深，所选材料是典型的，“在心头”再现的是某种意念或心灵独白，这就要求有必要的议论。写好这篇作文，可注意以下三个方面。 1、补题出彩，点亮眼睛 “题好一半文”，标题是文章的眼睛。靓丽的文题一下子就能吸引阅卷老师的目光，引起关注。半命题作文和话题作文一样，设计题目也是考查作文水平的一个方面。当然提示中已经罗列了一些词语，但如果随便选一个，“撞车”的机会就比较多。为避开雷同，可以选“欣赏”、“温馨”、“无邪”、“怜爱”等，让人倍感新奇，有吸引力。当然，也不要为了猎奇而使句子不通，所填的词语比较适宜形容词或动词。 2、选材出彩，凸显主题 巧妇难为无米之炊。考生可以选择身边的人来写：爸爸妈妈等可亲之人，老师同学等可近之人，钟南山等可敬之人；还可以选择自己所了解的群体形象：老师、解放军、清洁工人、医护人员等值得赞颂的人；还可以选择熟悉的物：写自己身边的竹子、梧桐、小草等植物，写自己认识的蚂蚁、喜鹊、兔子等动物。这些人或物身上都有我们学习的闪光点，都有我们歌颂的情感出发点，所以选择他们都能使考生扣住题目尽情发挥。可需要注意的是，人的事件或者物的品质都要尽量选择个性的、新鲜的角度，不要让自己的文字落入俗套。 3、细节出彩，衬托真情 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致地描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美、假恶丑和盘托出，让读者欣赏评价。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。写作时要善于捕捉生活中最为典型的细节，用心描画，做到于细微处见神韵。细致刻画人物的言行、举止、心理活动和自己的切身感受，为及时地抒情、议论打下基础。另外，还要照顾到谋篇布局、过渡照应以及记叙与议论相结合等问题。 4、注重描写减少概述 许多时候，我们在经历某件事件的时候确实是很感动的，但是写进自己的文章却不能感动读者。之所会以如此，一个很重要的原因就是只有故事梗概的叙述，缺少具体的描写，不能生动地再现现场。记叙类文章要想打动读者，依靠的不是叙述，而是描写，因为叙述搭建的仅仅是骨架，而描写凝结的才是血肉。两篇文章的成功很大程度就在于突破了单纯交代故事的叙述方法，改用形象描绘，在生动的描写中再现故事的现场，突出人物形象。

中考半命题作文《青春岁月,我与相约》审题写作指导及满分作文3篇

中考半命题作文《青春岁月,我与相约》审题写作指导及满分作文3篇 中考作文《青春岁月，我与相约》审题写作指导及满分作文3篇 中考考场作文真题再现： 写作展示(共50分) 下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。 题一:青春岁月，我与相约 要求:①把题目补充完整，然后作文。 ②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。 ③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 ④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。 审题立意】 这个题目的关键词是:“青春”“我”“相约”。题目中的空白处决定了写作的方向，考生需先联系生活实际，将题目补充完整，把题目引向最适合自己写作的方向。可以将题目补充为“青春岁月，我与成功相约”“青春岁月，我与好书相约”等。然后结

合自身的成长经历，书写自己的青春岁月，写自己青春的奋斗，写自己青春成长路上的情感故事等。注意突出青春的靓丽、昂扬，凸显正能量。 在具体的写作过程中，要以“我”为主，调动自己的情感积累，以第一人称，结合自身的青春成长历程来写。可以采用借事寓理、以小见大等多种手法，使主题更深远。 这是一道半命题作文，从前分句看，是写青春期间，若写童年生活，就离题。这题目的关键点还是在后一分句。我与甚么相约，选择的范围很广，要与立意方向确定关键词。除了审题目，还要认真审要求。从要求第二点看，限定了写作的体载，要写记叙文或散文，不能写议论文或其他文体。 先发散思维，从多角度思考。再根据本人善于范畴立意。下面从两个方向去思考: 1.从亲情、友情方向思考。表现自己长大了，真正懂得了亲情的深厚，友情的珍贵，从而更珍惜。可把题目补充为：“青春岁月，我与亲情相约”，“青春岁月，我与友情相约”等。 2.从个人成长方向思考。表现了趁着青春大好年华，多经历，勤思考，去奋斗……可把题目补充为：“青春岁月，我与奋斗相约”，“青春岁月，我与梦想相约”……

中考半命题作文《多一点。》审题写作指导及满分作文6篇

中考半命题作文《多一点。》审题写作指 导及满分作文6篇 多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔。这道作文题要求考生补充完整题目，写出自己心灵深处的思考与感受。从材料中提供的“兴趣”、“欣赏”、“执着”、“担当”中选择一个词语或其他有话 可说、有内容可写的词语来确定立意，体现自己的理解与感悟。 对于即将走进高中的考生来说，这个作文题是引导他们在人生转折点上，回顾自己的成长过程，思考自己今后还需积攒哪些力量以便更好地跟上时代步伐的机会。因此，在补题目时，只要填写体现积极向上的优秀品质的词语，如坚持、自信、坚强、团结、理解等，就可以了。 在写作时，要积极地传递正能量，语言符合身份，抒发真挚的感情，以引起阅卷老师的共鸣。例如，多一点自信可以让我们在研究道路上勇敢前行，从小声自我介绍到代表全体学生发言，自信也在一点点增加；多一点陪伴可以让我们感受到温

暖，不再孤独，研究上也获得了进步；多一点理解可以让我们更好地与他人相处，避免冲突，增进友谊。 通过这篇作文，我们可以更加深刻地认识到多一点优秀品质对于我们的成长和发展的重要性。让我们在今后的研究和生活中，多一点坚持、自信、坚强、团结、理解，成为更好的自己。 学生在接受老师的严厉批评后，能够理解老师对他们的期望，因此会更加认真研究，努力拼搏。孩子们也能够理解父母无私的付出，学会了担当，并且学会了为家庭做力所能及的事情。同学们之间的互相理解，让友谊更加牢固。 守信是我们在交往中必须遵守的原则。在《陈太丘与友期行》中，年仅七岁的元方就告诉我们与朋友相约应该守时守信。在现实生活中，我们与同学交往也要守时守信。在研究上，我们更要按时完成作业，并且要按时实施自己的计划。 小标题式结构法是一种常用的写作技巧。它可以在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。小标题式的运用可以使文章结构新颖

中考半命题作文《多一点......》审题写作指导及满分作文6篇

中考半命题作文《多一点......》审题写作指导及满分作文6篇 中考作文《多一点》审题写作指导及满分作文6篇 2019重庆A卷.真题再现 作文二选一(55 分) 要求:①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于500字:④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 (1)多一点兴趣，让我们的生活更加丰富;多一点欣赏，让我们的世界更加精彩;多一点执着，让我们的步伐更加坚定;多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔…… 请将下面的题目补充完整，写一篇文章。 题目:多一点 本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。 【审题立意】 这是半命题作文，需要考生将题目补充完整，写心灵深处的思考与感受。 审导语。材料中已经提示出了“多一点________”的内容及其作用，考生可以从“兴趣”“欣赏”“执着”“担当”中选择一个词语来确定立意，通过巧妙构思来体现自己的理解与感悟。也可以选择其他有话可说、有内容可写的词语来补充题目，确定立意。导语材料中列举了四种情况，“兴趣、欣赏、执着、担当”都是抽象性的名词，都是积极向上的正能量。作为即将走进高中的考生，面临新的生活，要思考如何书写人生的新篇章。这个作文题，其实就是引导考生在这个人生转折点上，回顾自己的成长过程，思考自己今后还需积攒哪些力量，以便更好地跟上时代步伐。 补题目。写好此题的关键是补好题目，在行文中体现出自己今后的学习生活中真正需要的东西。因此可填写的内容很多，如：坚持、自信、坚强、团结、理解等等，只要是体现积极向上的优秀品质的词语，都可以填写。

要写好这道作文题，必须积极地传递正能量，语言符合身份，抒发真挚的感情，以引起阅卷老师的共鸣。 【思路点拨】 1.多一点自信 学习的道路是曲折的，面对成绩的起伏，“我”的心情难免有波动，但想到父母的期盼、老师的叮咛，自己只得继续努力，扬起自信的风帆，勇敢前行。从初一入学时小声地自我介绍，到初二时上讲台当小老师讲课，最后到初三时代表全体学生在中考百日动员大会发言，“我”一步一步走来，自信也在一点点增加。 2.多一点陪伴 因为家乡的企业倒闭，父母不得不外出打工，“我”的内心渴望着亲人的陪伴。幸运的是，老师的关注，同学的关心、爱心人士的定期来访，让“我”体会到了温暖，不再孤独，学习上也获得了进步。 3.多一点理解 学生理解老师严厉的批评，明白老师对自己寄予的厚望后，认真学习，努力拼搏。孩子理解父母无私的付出后，学会了担当，学会了为家庭做些力所能及的事情。同学间的互相理解，让友谊更加牢固。 4.多一点守信 《陈太丘与友期行》中，年仅七岁的元方就告诉我们与朋友相约应该守时守信。生活中我们和同学交往也要守时守信，学习.上我们更要按时完成作业，自己的计划一定要按时实施。 【技法指津】——小标题式结构 小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。 在写作中运用小标题结构法的妙处：结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出 在写作中运用小标题的常见形式： 1．时间串联式 拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带

中考作文《拨动了我的心弦》审题写作指导及满分作文3篇

中考作文《拨动了我的心弦》审题写作指 导及满分作文3篇 中考作文《_____拨动了我的心弦》审题写作指导及满分作文3篇 中考真题再现： 成长的路上，我们的心弦常常被身边的点点滴滴所拨动。如XXX笔下的背影、XXX笔下的承天寺月景、XXX眼前的富春江山水，甚至一个不经意的动作、一个鼓励的眼神、一句温馨的祝福……都在不经意间拨动着我们年轻而敏感的心弦。那一刻，美妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的感悟，瞬间流遍全身…… 请以“_____拨动了我的心弦”为题，写一篇文章。 ①题目补充完整。②内容具体，有真情实感，积极向上。③写一篇不少于600字的作文。④不得出现真实的人名、地名、校名。 真题立意指导： 这是一个半命题作文题目，“——拨动了我的心弦”表明发生的事情令人难忘，意义深远。本题的题点在于（）拨动了我的心弦”，横线上所填的内容提示语中给出了方向，“XXX笔

下的背影、XXX笔下的承天寺月景、XXX眼前的富春江山水，甚至一个不经意的动作、一个鼓励的眼神、一句温馨的祝福……”可以是亲情，可以是友情……写作时可以有这样的行文内容：发生了怎样的事情；通过发生的事情，我有什么感悟等。确定中心之后，就要进行选材，一定要从生活中选择自己亲身经历的事件，这样能抒发真情实感，最容易打动人心。 本题考查的是学生写作半命题作文的能力。半命题作文的补题，需求注意以下几个方面： 一、要充分吸取题中的隐含信息。 要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择 范围和提示的情境，抓住关键信息，充分吸取其中的有用信息：或有关文章体裁，或暗示作文中心、感情，或框定了选材范围等。 二、要尽力调动自己的生活积累。 半命题作文在变更学生生活储存方面，为同学们作文 提供了方便、自由。所以作文时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。

中考半命题作文的写作指导

中考半命题作文的写作指导 中考半命题作文的写作指导 导语:有些同学一看见半命题作文就苦恼，不知道从何下笔。下面小编给大家推荐几个半命题作文写作的指导方法，希望能帮助大家! 半命题作文，是指命题者只提供一个不完整的作文命题，由考生将题目缺略的部分补充完整后再进行写作的一种作文形式。半命题作文和命题作文一起，曾在相当长的一段历史时期内，扮演着我国中考考场作文的主要角色。随着材料作文和话题作文的流行，半命题作文一度退居于考场作文的一隅。然而近年来，随着中考形势的发展，半命题作文开始反弹，至2005年中考，全国各地作文命题中半命题作文的比重加大至25%左右，在命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文这四大常见的考试作文样式中，半命题作文的地位已经仅次于话题作文。因此，对半命题作文，每一位中考考生都应给予足够的关注和重视。 (一)半命题作文的特点 半命题作文兼具命题作文和话题作文的优点，其开放性和限制性介于命题作文和话题作文之间。与限制过死的命题作文相比，半命题作文更多地尊重了考生的情感体验和自主选择的权力，为考生提供了更为广阔的思维空间，也给考生提供了更大的写作自由。 与过于灵活的话题作文相比，半命题作文在题目中设制了一定的限制，规定了大致的写作范围，因而写作的思维更为集中、更为明确、更易于考生操作。同时，多数半命题作文在题目中就隐藏着较为丰富的写作信息，考生只要用心思考，就不难写作。如2005年宁波卷文题二“____是一把双刃剑”，一看“双刃剑”这个词，考生马上可以断定：“双刃剑”应该是所写文章的“文眼”，写作时需运用辨证思维，从正反两个方面来写(审题);文章适合写议论文，写记叙文亦可(定体);既要写正面事例，也要写反面事例(选材);文章最好提出如何化“双刃剑”为“绕指柔”的见解(立意)。有的半命题作文，还直接给出了文章体裁。如2000年浙江题“我和____的故事”，命题者在提示语中明确

中考半命题作文《原来,我也很……》写作指导 满分作文

中考半命题作文《原来，我也很……》写作指导 作文要求： 阅读下面的文字，按要求作文。 成长是奇妙的旅程。在这一旅程中，软弱的可以变得坚强，自大的能够变得谦虚，自私的也渐渐学会感恩……就这样，一切都在年少的岁月里发生变化。在你成长过程中，一定也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 请以“原来，我也很”为题，自主选择词语，把题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。 新题解析： 这是一则半命题作文题，材料中“软弱”变“坚强”、“自大”变“谦虚”、“自私”变“感恩”，是在提醒考生每个人都在发生变化，这种变化有时是意料之中，有时却是意料之外。待到事情发生时，忽然发现了自己的变化。 题目要求可以分为以下几方面： 1.使用第一人称，“我”是文章的主人公，可以加上其他人物，但是主体不能更换，主要记叙“我”的变化或者出乎意料的转变。 2.记叙的事件要有变化，有转折。例如，之前“我”认为自己“软弱”，而过了一段时间，经历了一些事件，我可以变得“坚强”，旨在说明在成长过程中“我”的转变。 3.文章是“过去”与“现在”的结合。这种转折，体现在结构上是倒叙或插叙的手法。 4.注重文章主题的升华，不能仅仅体现出“我”的变化，且要通过这种变化体现出变化的原因，最后得出更加深刻的主题。 写作中应抓住“成长”二字，从自己的生活经历中梳理出自己在知识、能力、意志、品质等方面的变化，感受自己对亲情、友情、社会、人生、自然等方面的体察与认识的提高。 题目选材范围很广，只要扣住“现在”与“原来”的变化，均符合题意。写作角度很多，可以写性格，如“原来，我也很勇敢”：可以写成长，如“原来，我也很独立”；可以写品德，如“原来，我也很善良”；可以写趣事，如“原来，我也很温柔”。 横线上所填词语尽量是积极的、进步的形容词，突出和自己原来形象或认识的不同，如“努力”“优秀”“坚强”“幸福”“重要”等。以小见大，记叙平凡生活中的事件，突出人物的优秀品格，弘扬正能量，体现青少年进步的世界观。 文章应注重各种描写的美感，有了语言、动作、景物、心理等描写，文章才会打动人心，获得高分。 例文： （一）原来，我也很优秀 总有一些事情让我们满怀期待，总有一些事情令我们刻骨铭心。宛转流年中，我渐渐发现：原来，我也很优秀。 璀璨的霓虹灯光映在小浅的白衫青裙上，仿佛碎星般移动。面对演讲大赛评委，她镇定自若，展现出一派清纯气质。看着她手如柔美，齿如狐犀，自信满满，容光焕发。 躲在红帘后窥视着她的我不禁叹了口气。原本就不自信的我在强大的对手面前只能俯首称臣。“优秀”总是别人对我的评价，现在却成了赞美她的话语。 “不要紧张，记住，你也很优秀！”温柔的话语笼罩着我，犹如黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，露出满天明媚。我故作镇定地向老师挤出一抹微笑，尽管那抹微笑很淡、很淡。 “请下一位选手入场。”主持人的话音一落，我已经知道自己没有退缩的理由，只有前进。我轻轻提起裙摆，尽量从容地走到舞台中央，霓虹灯的耀眼光芒令我眩晕，评委的身影也逐渐模糊。就这样，一个偌大的舞台中央，站着一个身着米黄色方格布质长裙的女孩，正用心地做着题为“读书的重要性”的演讲。突然，我忘词了，犹如一江春水被巨石所挡。我的手心皆是汗，额头上也冒出潜潜汗珠儿。我的心在猛烈地跳动着，仿佛要跳出胸腔。我用探索、恐惧的目光望着评委与观众，等待响在我头上的睛天露雳。 “你也很优秀，加油！”老师的话一下子响在耳边，我连忙调整语气和节奏，稍微慢下来，让自己的

中考作文《欣赏的我》审题写作指导及满分作文5篇

中考作文《欣赏的我》审题写作指导及满 分作文5篇 中考作文《欣赏_______的我》审题写作指导及满分作文 5篇 考场真题再现： 26．阅读下面的文字，按要求作文。 没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。 请以“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”为题，写一篇文章。 要求：感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字； 文中不得出现真实的人名、校名、地名等； 书写正确、，工整，卷面整洁。 【审题立意】 这是一篇半命题作文，题目是“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”。题目前有一段引导性的文字，为补题提供了一定的思路。所谓“欣赏”就是享受美好事物，领略其中的韵

味……作文前，可以思考这样几个问题：是谁欣赏？欣赏什么样的我（我们）？为什么欣赏？从题目看，欣赏的人可以是别人，也可以是是自己；欣赏什么样的我（我们），这里是补题要考虑的内容，凡是值得称颂的内容都是可以补写的，如：坚强的我、刻苦研究的我（我们）、永不言败的我（我们）、拥有青春的我（我们）……作文时要考虑为什么 1 欣赏。这篇文章可以欣赏他人，更可以表现“自我”。根据自己的生活感受，选择符合题意的素材，表达真挚的情感体验或感悟，彰显自己的“阳光”，表达健康的思想即可。文章较适合写记叙文或散文类的文章。 半命题作文的补题方法，应遵循如下几条原则： 扬长避短，熟悉为先。每个考生所善于写作的文体往往是不同的，惟有扬长避短，才能写出高水平的作文。创新求异，独树一帜。为半命题作文补题，最易题目雷同、题材“撞车”，为避免这一点，考生在补题时，要充裕运用求异思惟。选词所表现的内容，最好是别人未曾经历过、未曾想到过的。力避空泛，小处切入。补题时就应“就实避空”，因为题目越宽泛，相应地写作规模就越广，选材、组材的难度也就越大。搭配得当，

中考半命题作文《多一点 》审题写作指导及满分作文

中考半命题作文《多一点》审题写作指导及满分作文 中考半命题作文《多一点》审题写作指导及满分作文 【作文题目】 请以“多一点__________”为标题，写一篇文章。 【审题指导】 这道半命题作文题，所填的内容，应该是陈述某种观点或状态，不能是具有情感色彩的。如“多一点责任”“多一点关爱”“多一点自信”“多一点正能量”等。所填的词语可以是动词或名词，动词如“行动”“努力”“思考”，名词如“勇气”“创意”“爱心”等。 审题之后，最重要的就是选材了。选材时要注意典型性。例如，写“多一点磨难”，可以选取司马迁、贝多芬等人的事例，叙述他们的磨难经历，强调他们是如何战胜磨难，最终取得成功的。这样的材料有说服力，能深刻地揭示主题。 【满分作文1】 多一点关爱 关爱是一种美德，多一点关爱，我们的生活会变得更加美好。 在学校里，我们可以看到，每天早晨总有不少家长送孩子上学。这其

中有不少是因为时间紧迫，但是更多的是因为家长们害怕孩子在学校遇到困难。家长们的这种担心不是没有道理的，现在的社会充满竞争，孩子们需要的知识也越来越多，课业负担也越来越重。如果孩子们在学校遇到了困难，他们很可能就会失去信心，对学习失去兴趣。因此，家长们送孩子上学，不仅仅是出于安全考虑，也是为了给孩子们带来更多的关爱和支持。 在家庭中，多一点关爱同样重要。有的孩子在家中被过分溺爱，导致他们失去了面对困难的能力；有的孩子则因为家长工作繁忙，缺乏对他们的关注。这些孩子都缺乏了关爱，他们的成长需要更多的关注和支持。家长们应该多花时间陪伴孩子，与他们交流，了解他们的生活和学习情况，让他们感受到家庭的温暖和关爱。 在社会中，我们也应该多一点关爱。现在的社会变化快，人们的生活节奏越来越快，很容易忽略身边的人。但是，社会中的弱势群体，比如老年人、残疾人等，他们需要我们的关爱和支持。我们可以抽出一些时间，去陪伴他们，帮助他们解决生活中的困难，让他们感受到社会的温暖和关爱。 总之，多一点关爱，我们的生活会变得更加美好。无论是学校、家庭还是社会，我们都应该充满爱心，关注身边的人，帮助他们解决困难。只有这样，我们的社会才能变得更加和谐、更加美好。 【满分作文2】