自主招生资料梳理

自主招生资料梳理汇编

一、文件精神

1.自主招生要求选拔具有“学科特长和创新潜质”的学生。

2.考生所在中学（单位）或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责。

3.考生所在中学（单位）或原毕业中学应依据考生学籍档案、在校表现和高校要求，如实提供考生在高中阶段德智体美各方面发展情况，包括高中阶段课程修习情况和相关成绩、学业水平考试成绩、社会公益活动情况、获奖证书证明以及其他反映学生综合素质发展情况的写实性材料。

4.2月底前，试点高校发布年度自主招生简章。3月底前，考生完成报名申请。4月底前，试点高校完成考生材料审核，确定参加学校考核考生名单并进行公示。6月7日、8日，考生参加全国统一高考。6月10日至22日，试点高校完成考核，确定入选资格考生名单、专业及优惠分值，并报教育部阳光高考平台公示。

5.往年部分高校组成的北约、华约、卓越等笔试联盟将全部取消。对于向多所高校申请报名并通过高校审核的考生，在考试时间安排允许的情况下，可参加多所高校的考核。为避免考核负担过重，建议考生理性选择确定参加考核的高校。

二、部分试点高校自主招生简章精要

1.清华大学 2014年江西省文史类投档线：630 最低排名：7

招生简章暂无

2.北京大学 2014年江西省文史类投档线：620 最低排名：19

招生简章暂无

3.复旦大学 2014年江西省文史类投档线：608 最低排名：72

招生简章暂无

4.中国人民大学 2014年江西省文史类投档线：603 最低排名：108

报名时间：2015年3月3日—3月16日

2015年，我校人文科学试验班、理科试验班(物理、化学与心理学)2个专业大类，招收自主招生的考生。报名基本条件：考生应具有相应专业所需的学科特长和创新潜质;对相关学科领域具有浓厚兴趣，已有较扎实的知识积累或学术训练，有深入或创新的见解，在相关学科竞赛、征文或创新活动中有出色表现。

中国共产党历史：在中共党史、中国近现代史、当代中国史等领域积累了较为丰富的相关知识；具备较扎实的文史哲基础；受过一定的学术训练，具有开展党史专业学习研究的基本素养。

哲学、政治学与经济学实验班（PPE实验班)：对哲学、政治学、经济学相关领域有较为深入的见解和浓厚的研究兴趣；因专业开设较多英语授课课程，不建议非英语语种考生报考。

考古学：身体健康，精力充沛，善于应对环境变化（有残疾、色盲、恐高、过敏、哮喘、600度以上近视、200度以上散光等问题者不建议报考）；学习成绩优秀，历史成绩优秀，古文阅读能力强；性格开朗乐观，有较强的情绪控制力。

汉语言文学：曾在省级以上（含省级）刊物发表文学创作或文学评论类作品；或曾在省级以上（含省级）文史类知识竞赛中获奖。

国学：具有扎实的古文基础，研读过部分中国传统文化典籍，了解中华民族核心的价值理念和文化追求；参与国学相关竞赛或活动获得省级以上奖项或发表过国学方面的论文。

以上专业计划招收10-25人不等

报名材料：自主招生报名申请表、个人申请、学业水平考试成绩单、综合素质评价表、推荐表、高中相关课程任课教师评价意见、其他证明材料：个人获奖证明复印件、参加社会公益性活动的材料、发表作品等。

复试时间：2015年6月13、14日

5.上海财经大学 2014年江西省文史类投档线：601 最低排名：133

报名时间：2015年3月2日起至3月27日

报名条件：政治思想品德合格、身体健康，符合下列条件之一的高中毕业生：1、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、化学、物理)省赛区二等

奖(含二等奖)以上者。2、其他具有创新潜质或学科特长的考生(需提供相应证明材料)。

报名材料：申请表、复印高中阶段获得的相关获奖证书或其他对学科特长、创新潜质的佐证材料、个人申请报告,包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等(须由本人亲笔书写，不超过1000字，用A4纸)

测试时间：6月14日

6.南京大学 2014年江西省文史类投档线：596 最低排名：189

报名时间：2015年3月1日至2015年3月31日

自主招生计划数为2015年南京大学普通本科招生计划总数的5% (160人)以内。

南京大学2015年自主招生将主要结合我校学科优势与人才培养特色，招收具有较明显的基础学科倾向、良好的个人禀赋和学科基础，以及较为突出的学科特长的优秀高中毕业生。

基础学科强化班：热爱基础学科，具备学科特长、创新潜质和良好的个人禀赋，品学兼优。要求高中阶段在全国中学生（数学、物理、化学）奥林匹克竞赛中获得省级一等奖及以上奖项的高中毕业生。

新闻实验班：热爱新闻工作，品学兼优，在新闻领域有良好的个人禀赋。写作能力突出，高中阶段在正式媒体发表过相关文字、摄影等作品或在全国性的作文比赛中获得省级一等奖及以上奖项的高中毕业生。

汉语言文学、历史学类、哲学类：对文史哲学习有浓厚兴趣，具有良好的个人禀赋与特长，品学兼优。写作能力突出，高中阶段在正式刊物上发表过文章，或获得全国性的作文比赛省级一等奖及以上奖励的高中毕业生。

报名材料：报名表(中学签字、盖章)、个人自述、高中阶段学籍登记表复印件(加盖中学教务部门公章)、高中阶段获奖证书、在正式媒体上发表文章、在研究性刊物中发表研究成果等相关证明材料的复印件。

测试时间：6月14日

7.对外经贸大学 2014年江西省文史类投档线：590 最低排名：245

报名时间：2015年3月2日至3月16日

报名条件：自主招生的学生为学科特长突出、具有创新潜质，对我校某一专业有浓厚兴趣的优秀高中毕业生。报考我校学生需具备下列条件之一：1、高中阶段参加全国奥林匹克数学、物理竞赛获得国家三等奖及以上者;2、在全国新概念作文大赛、全国中学生英语能力竞赛、全国中学生创新英语大赛中获一、二等奖者;3、在外语或财经领域有突出表现，具有特殊培养潜质，并能提供证明材料者。

申请材料：申请表、《个人申请报告》：要求考生本人手书，内容中应全面阐述申请我校的理由，个人成长体会、性格特点、爱好特长及未来规划等方面情况，字数不超过1500字(参照A4纸大小，三页以内)。在申请报告结尾落款处请注明姓名及身份证号码，并附考生一寸免冠照片1张。其他：个人获奖证书复印件、发表作品等证明材料，材料须经考生所在中学盖章确认。

测试时间：6月14日

8.厦门大学 2014年江西省文史类投档线：589 最低排名：266

报名时间：2015年3月10日至3月19日

申请条件：符合2015年高考报名条件，具有学科特长和创新潜质，品行端正，身心健康的优秀高中毕业生。具备以下条件之一的可以申请：1. 高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二等奖的学生;2. 高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛中获得三等奖或省赛区一等奖的学生;3. 高中阶段在全

国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖的学生;4. 高中阶段参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者;5. 高中阶段获全国新概念作文大赛决赛一等奖者或全国创新英语作文大赛一等奖者;6. 高中

阶段获数学、物理、化学、生物学、信息学等五大学科奥林匹克竞赛省级赛区一个二等奖或两个以上不同学科省级赛区三等奖以上(含三等奖)的高中毕业生。

申报材料：高中阶段学习情况及参加社会实践活动情况(各学期期末考试成绩、学业水平考试成绩，研究性学习详细情况，参加社会实践详细情况等。相关材料请尽可能提供);高中阶段获奖证书复印件及相关特长证明材料;个人申请陈述(由学生本人亲笔书写，800-1000 字)。如有其它相关可证明学科特长和创新潜质的材料(请尽可能寄送)。

考核时间：6月14日。

9.武汉大学 2014年江西省文史类投档线：586 最低排名：317

报名时间：2015年3月5日10:00至3月20日16：00

符合2015年高考报名条件，品行端正、身心健康、相关科目成绩优秀，在文学、历史学、哲学、国学、思想政治、数学、物理学、化学、生物学、计算机等10

个领域的某一领域具有鲜明学科特长和一定创新潜质的学生均可提交报名申请。申请下列专业且符合以下条件之一者优先：

中国语言文学类或人文科学试验班、历史学基地班、哲学基地班、弘毅学堂国学班：高中阶段获得新概念作文大赛、创新作文大赛全国决赛二等奖及以上奖励，或“楚才杯”作文大赛总决赛一等奖及以上奖励；高中阶段获得全国创新英语大赛总决赛优胜奖三等奖及以上奖励；高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、国际科学与工程大奖赛总决赛中获奖，且获奖作品（领域）与人文社会科学领域相关；高中阶段独自或以第一作者身份在省级及以上刊物公开发表文学作品或人文社会科学领域的学术论文，或在出版社正式出版人文社会科学领域出版物；在相关学科领域中确有突出表现或独到见解，并提供真实、详尽的材料予以证明。

思想政治教育：高中阶段在哲学、思辨、社会工作或思想政治等方面具有突出潜质（须提供相关佐证材料）。

扫描材料：1.试点高校自主招生报名申请表(网报成功后通过系统打印并由本人亲笔签名、中学审核盖章)。

2.高中阶段各类课程修习情况及成绩、学业水平考试成绩、综合素质评价档案(包括记载学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面突出表现的成长记录、典型事实材料以及相关证明)及其他反映学生成长与发展情况的写实性材料等。

3.符合优先条件的各种证书复印件、中学出具的相关证明材料原件、作品或学术成果复印件以及其他能够展示学生学科特长及创新潜质的材料;申请思想政治教育专业的学生党员须提供党组织出具的党员证明材料原件。

考核时间：2015年6月14日、15日

10.中央财经大学 2014年江西省文史类投档线：584 最低排名：366

报名时间2015年3月2日8：00至2015年3月12日24：00

报名条件：品学兼优，身心健康，且符合下列条件之一者,可向我校提出申请：(一)高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、信息学)省级赛区二等奖及以上者;(二)全国创新英语大赛(《高校招生》杂志社主办)中获“优胜者”奖项者;(三)具有报考专业学科特长和创新潜质，并有相关书面证明材料者。符合上述条件的考生，在高中阶段积极参加社会公益活动和文体活动的优先。

申请材料：1.《申请表》：通过网上报名系统生成后打印，须经所在中学审核盖章;2.《个人研究报告》：见附件1。要求考生本人手写，内容要结合所报学科专业，阐述本人对该领域的认识、以往学习研究情况、取得的相关成绩或成果以及对未来学习研究的设想等;3.与报名条件有关的书面证明材料：符合报名条件(一)或(二)的考生，须提供获奖证书复印件;仅符合报名条件(三)的考生，必须提供能够证明本人具有报考专业学科特长和创新潜质的书面材料;4.《诚信承诺书》：见附件2。要求考生本人签名承诺;5.身份证复印件。

测试时间为2015年6月13、14日

11.中山大学 2014年江西省文史类投档线：583 最低排名：383

报名时间：2015年3月6日-2015年3月31日

报名条件：1、具有学科特长、突出才华并取得标志性成果者;2、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛﹝包括：全国高中数学联赛(省级赛区)、全国中学生物理竞赛(省级赛区)、全国高中学生化学竞赛(省级赛区)、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛﹞中获得二等奖以上、全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得二等奖以上、国际科学与工程

大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖、全国新概念作文大赛获得二等奖以上、全国中小学生创新作文大赛获得全国总决赛二等奖以上的获奖者。

我校2015年自主招生计划不超过年度本科招生计划总数的5%，按人文学科类(45名)、社会科学类(55名)、经济管理类(70名)、理科基础类(70名)、信息科学与工程类(70名)、资源环境类(40名)、医药类(30名)等7个学科大类进行自主招生。学生根据自身兴趣及特长填报1个学科大类。

报名材料：1、经所在中学审核过的申请表;2、个人陈述(阐明申请理由、德智体美各方面发展情况、学科特长、性格特点、学习能力、社会活动、科技创新、未来规划等方面情况，字数1000字左右，要求由考生本人手写);3、高中阶段获奖证书复印件及证明学科特长的成果或作品(加盖中学公章);

考核时间：2015年6月14日-15日

12.北京师范大学2014年江西省文史类投档线：581 最低排名：暂无

报名时间：2015年3月1日至3月20日

引领计划：顺应国家“试点学院”教育学部所设教育学(兼招文理类考生)专业人才培养改革要求，吸引和择优遴选热爱教育事业、对推动教育改革有浓厚兴趣和特长基础的优秀学生。计划招生30人。

高中阶段，符合下列条件之一者，均可自荐申请引领计划或攀登计划：1)在省级(含)以上数学、物理竞赛获奖者，以及全国信息类竞赛和科技创新竞赛获奖者，限报教育学、天文学和哲学专业。2)在全国英语、作文比赛获奖及具有文学、语言文化(含英语)等方面特殊才能者，限报教育学、哲学、日语和俄语专业。3)具有其他学科特长表现者(含有相关学科调研经历者)，可报相关专业。4)对教育问题有浓厚兴趣和独立见解，且有相关成果者，限报教育学专业。5)对天文学或哲学或日语或俄语专业领域有浓厚兴趣和发展潜质者，限报相关专业。

测试时间：6月13日至14日

13.中国政法大学 2014年江西省文史类投档线：580 最低排名：474

报名时间：2015年3月5日—2015年3月15日

“卓越法治人才教育培养自主选拔计划”主要选拔录取学科特长突出，有创新意识、创新潜质的高中毕业生，文理兼收。2015年自主招生总录取计划不超过100人，入选人数控制在200人以内，择优选拔，宁缺毋滥。

“卓越法治人才教育培养自主选拔计划”分为两个测试选拔项目：“应用型复合型卓越法治人才教育培养选拔项目”(以下简称“应用型卓越项目”)与“涉外卓越法治人才教育培养选拔项目”(以下简称“涉外型卓越项目”)。

报名条件一：分为语文类学科竞赛获奖、英语类学科竞赛获奖和自然科学类竞赛获奖三种。凡高中阶段(应届生限2012年9月1日后所获奖项，往届生限2011年9月1日后所获奖项)在此三类竞赛中达到以下要求奖项者，均可向我校提出参加自主招生考试申请。条件二：考生在与法学专业相关的学科有突出特长、取得突出成绩、展示出较大潜力且品学兼优的，可以向学校提出参加自主招生考试申请。

符合本条件的考生，须提供能够反映学生学科特长与创新潜质的写实性自荐材料，包括自荐信(同上)、考生所在中学提供的《中学综合素质评价》、高中阶段课程修习情况和相关成绩、学业水平考试成绩以及其他能够证明考生学科特长与创新潜质的材料。考生所在中学、社会团体和专家个人的实名推荐意见可作为考生个人自荐的补充材料。

测试时间：2015年6月13日、14日。

14.上海外国语大学 2014年江西省文史类投档线：580 最低排名：477

网上报名：2015年3月1日—31日

参加2015年普通高校招生全国统一考试，品学兼优、身心健康，具有语言方面特长和外语学习潜力，并符合以下条件之一的高中毕业生可申请报名：1.高中阶段获得中学生作文或外语竞赛全国决赛二等奖(含)以上奖项或省级赛区决赛一等奖。2.高中阶段获得上海市高中英语竞赛决赛二等奖(含)以上奖项。3.高三外语成绩排名在全年级前5%以内。4.高中阶段学习成绩优秀，在所报考专业相关方面有突出表现，且能提供相关证明材料。

申请材料：报名表、志愿信息打印后须由考生本人签字、撰写个人陈述：考生需结合报考专业，撰写自主招生陈述报告，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入大学的努力方向及设想等，字数不超过1200字。

提供推荐与证明材料：考生所在中学对考生进行综合素质评价，考生高中阶段获奖证书复印件由中学核实并盖章，外语学习成绩突出和具有相关学科特长的考生需由年级组长或校长签署推荐意见，以上推荐与证明材料均需上传至报名系统中的相应栏目。

测试日期：2015年6月13日

15.南开大学 2014年江西省文史类投档线：578 最低排名：520

报名时间：2015年3月2-20日

A类：在“汉语言文学”、“哲学”、“旅游学”、“药学”、“历史学”、“数学”、“管理学”和“物理”方面有学科特长的考生，须提供相关证明材料。录取专业为学科特长对应专业。

B类：具有语言天赋且在高中阶段英语类竞赛中获奖的高中毕业生。录取专业为日语、法语、德语、俄语、西班牙语等非通用语专业。

申请材料：网上填表

考试时间：2015年6月14日

16.中南财经政法大学 2014年江西省文史类投档线：576 最低排名：585

报名时间：2015年3月8日——2015年3月15日

A类专业：经济管理试验班(文澜学院)报考A类专业考生须符合以下条件之一：1、高中阶段荣获全国中学生数学或信息学奥林匹克竞赛国家级三等奖及以上者;2、高中阶段荣获全国创新英语大赛一等奖者;3、高中阶段有独立出版的专著、文集或在省级以上刊物发表独撰文学作品5篇以上者。

B类专业：哲学、国际政治、社会学、法学(刑事司法方向)、农林经济管理、公共事业管理、劳动关系、城市管理、日语、安全工程(限理科生)、环境工程(限理科生)、信息与计算科学(限理科生)。报考B类专业考生须符合下列条件之一：1、高中阶段荣获全国中学生数学、物理、信息学奥林匹克竞赛省级二等奖及以上者;2、高中阶段参加全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动获得二等奖及以上者;3、高中阶段获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹

克竞赛奖项者;4、高中阶段获得全国新概念作文大赛、中华“圣陶杯”中学生作文大赛、“语文报杯”中学生作文大赛、创新作文大赛、武汉国际中小学生楚才作文竞赛、全国创新英语大赛、全国中学生英语能力竞赛等荣获二等奖及以上者;“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛、中央电视台英语演讲风采大赛全国决赛高中组获奖者;5、高中阶段有独立出版的专著、文集以及在省级以上报刊以第一作者发表作品者;6、在人文社科类等相关专业领域有特殊潜质者(须提供相关证明材料)。

书面材料：申请表;个人申请报告，不超过1000字，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、主要社会实践活动以及进入高校的努力方向和设想。报考经济管理试验班专业考生须另外用英文撰写不超过300字的个人申请报告;身份证复印件;一张一寸近期免冠登记照，直接粘贴于打印的自主选拔录取申请表相应位置;有关获奖证书复印件、公开发表作品复印件及其它相关证明材料;高中阶段课程修习情况和相关成绩、学业水平考试成绩、社会公益活动情况、获奖证书证明以及其他反映学生综合素质发展情况的写实性材料(此材料由考生所在中学(单位)或原毕业中学提供)

笔试：2015年6月11日

面试：2015年6月14日

17.山东大学 2014年江西省文史类投档线：571 最低排名：746

报名时间：2015年3月2日至3月31日

报考哲学类、中国语言文学类、历史学类、考古学、政治学类等文科类专业的考生，高中阶段需获得全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛等竞赛二等奖以上奖励;或在省级以上刊物发表作品;其他对人文学科确有特长的考

生需提交一份个人原创代表作品(需要学校出具原创证明)，已发表或获奖作品需附上发表刊物或证书复印件。

报考英语专业考生需获得全国性英语大赛优胜奖及以上奖项;或雅思成绩6

分及以上、托福成绩85分及以上。

申请材料：《山东大学2015年自主招生报名表》;个人自荐报告(手写);学生获奖证书或特长证明材料;中学成绩单;中学提供的其他写实性材料。

考核时间：6月13日报到，14日测试

18.西南财经大学 2014年江西省文史类投档线：571 最低排名：757

报名时间： 2015年3月2日起至3月22日

报名条件：政治思想品德合格、身体健康，符合下列条件之一的高中毕业生：(一)高中阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛省赛区二等奖(含二等奖)以上;(二)具有我校相关学科的创新潜质或学科特长并能提供相应证明材料。

凡获得中学、社会团体或专家个人实名推荐的考生，其推荐材料须由推荐单位盖章(或推荐人亲笔签名)后，由推荐单位(或推荐人)于2015年3月29日前将推荐材料单独寄达我校(不得与考生报名材料一起邮寄)。

测试时间：2015年6月15、16日

19.重庆大学 2014年江西省文史类投档线：566 最低排名：951

报名时间：2015年3月1日00：00时至2015年3月20日24：00时

招生对象：具有突出学科特长和创新潜质、综合素质全面、志向远大、有志于成为相关学科专业精英人才的优秀高中毕业生

报名条件：普通高级中等教育学校毕业，满足下列条件之一者，择优给予考试资格(同等情况下向中西部地区、农村地区的考生适当倾斜)：1. 在高中阶段获得：全国中学生学科(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛省级三等奖及以上奖项(其中：省级一等奖及以上获得者，免笔试);全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项(其中：报考相关专业免笔试)。2. 高中阶段获得：“全

国中小学生创新作文大赛”高中组全国二等奖及以上;“全国中学生新概念作文大赛”决赛二等奖及以上;“全国创新英语作文大赛”全国二等奖及以上;在高中阶段参加中国科协和教育部主办的科学营活动征文比赛获奖者(其中：报考语言类、新闻类、法学专业，免笔试)。3. 高中阶段获得：省级科协和教育行政管理部门主办的科技创新大赛二等奖及以上奖项，以及创新人才培养计划优秀学员称号等(其中经主办单位组织、我校专家组认定为优秀者，报考相关专业免笔试)。

4. 高中阶段在相关学科领域具有突出特长和创新潜质(主要包括在对数物化生及信息类等有浓厚兴趣、单科成绩一贯优秀或有突出表现，或在外语、写作、演讲方面具有较强的能力)，考生须提供相关证明材料，并可经中学(任课教师和校长)或相关领域两名专家实名推荐。理科考生可报考理学类和信息类所含相关专业、辛辛那提联合学院所含专业、工程类的采矿工程、冶金工程、工程力学、测绘工程、勘查技术与工程等专业，文科考生可报考外国语学院、新闻学院、法学院所含专业。

考核时间：2015年6月13或14日

20.北京语言大学 2014年江西省文史类投档线：559 最低排名：1339

报名时间：2015年3月2日至3月27日

凡是德智体全面发展、具有一定学科特长和创新潜质的应届高中优秀毕业生均可报名我校自主招生。具备以下条件之一者优先：1.参加省级(含)以上外语类竞赛、志愿公益活动或科研活动表现优异者，如全国中学生创新英语作文大赛获奖者、全国中学生英语能力竞赛获奖者、中央电视台“希望之星”英语风采大赛获奖者，雅思、托福和托业等英语水平考试成绩优异者，或其他能够提供材料证明具有英语专长和创新潜质者。2.参加省级(含)以上计算机类竞赛、科研发明等活动表现优异者，如国际科学与工程大奖赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)、中小学电脑制作活动获奖者，或其他能够提供材料证明具有计算机专长和创新潜质者。

申请材料：(1)试点高校自主招生报名系统中打印的《北京语言大学2015年自主招生申请》，按要求签字并加盖所在中学公章。(2)申请材料应包含学生个人陈述、高中阶段课程修习情况和相关成绩、学业水平考试成绩、社会公益活动情况、获奖证书证明以及其他反映学生综合素质发展情况的写实性材料，以上材

料复印件均需加盖所在中学公章。(3)所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等提供的实名推荐材料，应由推荐单位加盖公章或由专家个人签字，并对材料真实性负责。

测试时间：2015年6月14日

史上最系统最全面的高校自主招生资料(含自主招生试题)_物理学科

Ⅰ、自主招生综述 前言： 从2008年开始，高校自主招生考试录取人数首次超过高考，并在08年后的几年内继续拉大与自主招生考试录取人数的差距，到了2010年自主招生已经成为了名校招生的主要途径，高考将慢慢退居二线。然而对于广大同学们来说，很多人并不了解高校自主招生，或者认为自己水平比较低，没有参加自主招生的必要，然而请你相信，随着自主招生规模的扩大，其门槛必定会降低，或许你不能拿到预录取资格，但是你很有可能比较容易的拿到高考加分的资格，因此，建议同学们慎重考虑，积极参与，高考的独木桥越来越窄，您应该扩大您的视野。 这一份资料来自OK学习网姜建锋老师的自主招生课程讲义，是我在自主招生结束后，闲得无聊，为学弟学妹们整理的，其中多数是直接截取了姜老师的板书(网上上课也能用笔写板书，神奇！)。由于讲义比较全，所以基本上涵盖了自主招生的所有内容，但是也不是完全覆盖，侧重于超纲的知识，这次考试有些就没有涉及到，但是比没有听讲好多了，可以说是目前最全的自主招生资料了，想想我去年拼命找，只找到一些没答案的题目，那叫一个郁闷啊！ 这一套资料的模式就是先补充一些超过高考范围但是自主招生常考的知识点（这个老师是口述或者板书写的比较多，我没办法做进来，同学们只能自己查找资料或咨询自己老师了），然后以历年自主招生真题为例进行讲解，最后老师自己出了一些仿真试题进行锻炼，其实如果你参加过竞赛，进行过竞赛辅导，那么感觉还是挺容易的。 适用对象：准备参加五校或者复旦自主招生的同学，学习能力强不想付钱去听课的同学。如果看文中板书困难，建议还是去亲自听讲解。 讲义来自OK学习网，因为未经官方授权，因此，请小心使用，版权没有^_^！ 希望我的这次努力能给广大参与自主招生的学弟学妹提供帮助，谢谢，如果后期闲的无聊，我会继续做一下其它科目，同学们如果感兴趣可以联系我。 Ps：题目图片的水印很烦，但是又没办法，大家要是看不清楚就去看板书的图吧！ 自主招生应试策略与物理试卷解读 在姜老师讲义开始之前，我也来解读下自主招生： 先说说我的经历：我老早就想去交大了，因为讨厌生物历史等等死记硬背的东西，加之自己理科也挺好，所以参加了五校联考，并且被预录取了，嘎嘎！现在对大家报考自主招生进行一点个人的指导： 如果你理科非常好，甚至参加过数学或者物理等竞赛，同时文科很烂，那么，我觉得你参加五校的自主招生最合适不过了，五校的风格就是变态题目，因为他们想招变态学生，考的东西很深，很多超过高考范围，难度跟竞赛一试难度有一拼，但是大家都在一条起跑线上，如果你参加过竞赛或者接受过专门辅导，那么你绝对会比别人跑的远！这一点我深有体会。至于准备的话，就是恶补自主招生常考的但是我们又没有学的东西，这里同学们也不要被吓着，其实也就是几个几个公式几个定理，没什么神奇的。 如果你是一个十项全能的同学，有种上知天文下知地理，文理兼修，两手抓两手都不误的感觉，但是理科又不太比得上那些诸如华师大二附中、复旦附中、上大附中等学校重点班的学生，那么我建议你去考复旦的自主招生，复旦题量特别大，题目比较简单，有200道题，包含了十个科目：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息，覆盖面比较广，由此可见，复旦喜欢综合性人才，或者说讨厌我这种理科白痴。考试时间两个小时，也就是说一道题不能超过一分钟，更郁闷的是，做错题要倒扣分，假如你做对100分的题目，那么你的试卷为100-100=0分！因此复习的时

自主招生辅导

保送生数学辅导（1）函数部分 主要方法：数形结合，构造法，迭代，换元法，判别式法. 例1.已知函数()(1)1f x x x =+-，关于x 的方程()f x x m =+有三个不同实根.求实数m 的取值范围. 例 2. 设定义域为R 的函数?????=≠-=) 1(,0)1(,1lg )(x x x x f ，则关于x 的方程0)()(2=++c x bf x f 有7个不同实数解的充要条件是（ ） A ．0c B ．0>b 且0

例5.已知函数2 ()(0)f x ax bx c a =++≠，且方程()f x x =无实根，问(())f f x x =是否有实根并证明你的结论. 例6.设9k ≥，解关于x 的方程：32229270x kx k x k ++++= 例7. 关于x 的方程ax ex x x +-=232ln 有两个不等实根，则实数a 的取值范围是（ ）． ??? ? ?+∞-21,.e e A ??? ??+∞-221,.e e B ()e C ,.∞- ??? ? ?+∞-e e D 1,.2 例8. 已知二次函数)(x f 满足,2)2(,1)2(==-f f 且)4(4 1)(2+≤≤x x f x 对一切实数x 恒成立，则)4(f 的值是.__________ 例9. 设二次函数2 ()(0)f x ax bx c a =++≠满足条件：（1）当x R ∈时，都有(1)(1)f x f x -+=--且()f x x ≥成立;(2)当(0,2)x ∈时，21()()2 x f x +≤；（3）()f x 在R 上的最小值为0. (Ⅰ)()f x 的解析式；（Ⅱ）求最大的实数m ，使得存在t R ∈，只要[1,]x m ∈，就有()f x t x +≤成立.

自主招生面试技巧分享

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 自主招生面试技巧分享 大学的自主招生是大势所趋，能够让大学招到想要的学生。在我看来，XX所青睐的学生要基础好，善于举一反三、融会贯通，还要有自己的想法。 现在很多学生是怎么样呢?紧紧跟在老师屁股后面，老师让我做什么我就做什么。老师教三道题，作业做两道，最后考试考一道这样的题海战术和被动接受式学习在大学里是不管用的。21世纪技术发展很快，知识多得让人接受不过来，这过程中重要的不是知识的传递，而是能力的培养。我们更喜欢那些能够教一、做二、考三的学生，平时对错题进行归纳整理，做到举一反三。 另一个很重要的方面是学生要有自己的想法。思维是不是活跃，脑子里是不是只装着官话、空话，这在面试中都能看出来。据报道，未来几年我国将投入巨资发展嫦娥计划，而目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这种现象?五位同学参加讨论，发言很踊跃，不过大都是正面的观点。有位来自重点中学的同学夸夸其谈，一二三四列举了登月工程的几种好处。讲了那么多，归纳起来实际只有一点，很罗嗦。面试的目的就在于敞开来谈，重要的是讲出自己内心的东西，而不是那些不犯错误的、不留任何印象的客套话。 自主招生的面试是对学生能力的全面检测，想要临时抱佛脚、突击应付，那是没用的。面试老师来自不同的专业领域，而且临时搭配， 1 / 12

学生根本没办法临时准备。作为学生，主要还是要在基础方面下足功夫，把知识盘活，让它变成自己的东西，表达自己内心的想法。 主要看学生平时的积累 面试主要还是看学生平时的积累。不过，总体来说，还是有几个指导原则可以把握： 首先，学生平时要注意自己的个人谈吐、举止，别人讲话的时候不要轻易打断，回答问题时，要用简洁而富有逻辑的语言把握事物的本质，把问题回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答问题一定要简明扼要。同时，考生面试时，也不要太在意自己回答问题的先后次序，因为先回答发挥的空间更大，后回答也有好处，有充裕的时间准备，语言的逻辑性更强，思考的空间也更大。 第二，我们的自主选拔录取都是尽量出开放性题目，不出以标准答案为结果的题目。如果某一个题目第一位学生回答完毕后，剩下的同学都发现很难再回答了，那这就不是一个好问题。我们今年还会在试题方面有更多的改进，所以，肯定会给学生比较大的发挥空间。 第三，我们的试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问题往往都发生在学生的身边。因此，在高考前夕，学生不能完全两耳不闻窗外事，读报，看新闻还是很有必要的。但如果专门去猜交大的面试题，或临时抱佛脚，没有任何意义。因此，建议考生不要花太多的精力去猜题，还是要脚踏实地，按照自己的复习计划学习，可以多花一些时间看报纸，听新闻。 不喜欢张狂的学生

自主招生考试数学试卷及参考答案

第2题 自主招生考试 数学试题卷 亲爱的同学： 欢迎你参加考试！考试中请注意以下几点： 1．全卷共三大题，满分120分，考试时间为100分钟。 2．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。试题的答案必须做在答题卷的相应位置上。做在试题卷上无效。 3．请用钢笔或圆珠笔在答题卷密封区上填写学校、姓名、试场号和准考证号，请勿遗漏。 4．答题过程不准使用计算器。 【 祝你成功! 一、选择题（本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题的四个选项中，只有一个 符合题目要求） 1．如果一直角三角形的三边为a 、b 、c ，∠B=90°，那么关于x 的方程a(x 2-1)－2cx+b(x 2+1)=0的根的情况为 A 有两个相等的实数根 B 有两个不相等的实数根 C 没有实数根 D 无法确定根的情况 2．如图，P P P 123、、是双曲线上的三点，过这三点分别作y 轴的垂线，得三个三角形 P A O P A O P A O 112233、、，设它们的面积分别是S S S 123、、，则 A S S S 123<< B S S S 213<< $ C S S S 132<< D S S S 123== 3．如图，以BC 为直径，在半径为2圆心角为900的扇形内作半圆，交弦AB 于点D ，连接CD ，则阴影部分的面积是 A π－1 B π－2 C 121-π D 22 1 -π

… 4．由325x y a x y a x y a m -=+??+=??>??>?得a>－3,则m 的取值范围是 A m>－3 B m ≥－3 C m ≤－3 D m<－3 5．如图，矩形ABCG （AB y 2 D y 1与y 2的大小不能确定 % 二、填空题（本题共6小题，每小题5分，共30分．把答案填写在题中横线上） 7． 二次函数y ＝ax 2+(a －b ）x —b 的图象如图所示， 222|| a a b b b -+-______▲________. ] 8． 如图所示，在正方形 ABCD 中，AO ⊥BD 、OE 、FG 、HI 都垂 直于 AD ，EF 、GH 、IJ 都垂直于AO ，若已知 S ΔA JI =1， 则S 正方形ABCD = ▲ 9．将一个棱长为8、各个面上均涂有颜色的正方体，锯成64个同样大小的小正方体,其中所有恰有2面涂有颜色的小正方体表面积之和为 ▲ 10．用黑白两种颜色正方形的纸片按黑色纸片数逐渐加l 的规律拼成一列图案： （1）第4个图案中有白色纸片 ▲ 张 】 第7题 第8题

自主招生的简介

自主招生简介 简介 自主招生是是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。试点高校确定的入选考生名单，要报生源所在省级招办备案，并向社会公布；入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生进行综合评价、自主选拔录取；生源所在省级招办和试点学校，须及时将自主选拔录取的已录考生名单向社会公布。 招生程序 一．试点学校根据该校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。 二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。 三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。 四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。 五．入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。 六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。招生院校2010年进行自主选拔录取改革试点的76所高校名单：

辅导书自主招生辅导书

辅导书、自主招生辅导书、自主招生参考资料 虽然自主招生一直都受到社会的质疑，但随着复旦大学想尝试“去高考化”、实现全部自主招生，深圳大学在申请完全自主招生，毫无疑问，自主招生还是迎来了自己的春天。 2011年河南省普通高校招生全国统考理科前十名学生中，只有一名裸考考生，裸考成绩原本排名第一的卞方兴，被自主招生加分的同学挤到了第四名。可见，自主招生已经成为优秀生通往名校的必经之路。 由于自主招生考试在高考之前，所以进入高三伊始很多学生就开始搜集自主招生资料，密切关注高校的自主招生信息，并且有意识地准备自主招生考试。显然，高校自主招生战已经提前打响。 自主招生之友（https://www.sodocs.net/doc/6b2013258.html,）信息平台提醒广大2012考生：大家都在准备自主招生，你还在等什么？参加自主招生，最不能缺少的就是自主招生辅导书。 由北京流碧教育科技有限公司与自主招生之友（https://www.sodocs.net/doc/6b2013258.html,）信息平台联合组编的《2012自主招生考试全程指导》（https://www.sodocs.net/doc/6b2013258.html,/html/SanQianJiHua/20110902/1452.html）系列丛书，是有意向参加自主招生考生的必备资料。 《2012自主招生考试全程指导》系列丛书共有5本：《报名政策全程解析》、《历年面试真题》、《历年笔试真题》、《笔试全真解》、《面试全真解析》

1、报名政策全程解析 2、历年面试真题：2011自主招生面试真题、2010及以前自主招生面试真题，并附有部分优秀生自主招生面试题解答，绝对是通过自主招生面试的良师益友。 3、历年笔试真题：2011自主招生笔试真题、2010及以前部分高校自主招生笔试真题 4、笔试全真解析:针对自主招生笔试题进行解析，教你如何应对自主招生笔试。 5、面试全真解析： 本书包含六章：自主招生面试基础知识、自主招生单独面试题型分类及答题套路、自主招生面试小组讨论解析、自主招生面试准备、自主招生面试实战技巧、自主招生面试答题解析。 自主招生面试基础知识：相对于采用笔试方式的高考，自主招生面试更倾向于测试考生地综合素质。因此，考生首先必须对自主招生面试的概念、特点、种类、作用等有一个基本的认识和了解，才能够有的放矢和高效率地准备应试。本章内容就为考生和家长讲述自主招生面试概述、自主招生面试的构成要素、自主招生面试的测评要素，帮助考试深入了解自主招生面试。 自主招生单独面试题型分类及答题套路：在目前自主招生面试中的单独面试环节中出现的问题大体可分为报考动机与专业的匹配性、计划组织协调能力、人技关系意识与技巧、应变能力与自我情绪控制、综合分析能力五大类型，考生要想在面试中表现得足够出类拔萃，就必须有针对性地仔细了解，认真分析这五大类型的测试题目。 自主招生面试小组讨论解析：本章内容让你在小组讨论中脱颖而出 自主招生面试准备：对于考生来说，高考取得好成绩获得面试资格只是走向成功的第一步。进入自主招生面试必须做好从零开始的心理准备，能否顺利录取，面试成绩非常关键。要想在面试中取得好成绩，做好准备是必不可少的。本章教会你如何准备自主招生面试。 自主招生面试答题解析：面对自主招生面试题，你会如何解答？本章让你提前接触自主招生面试题及解析 自主招生面试实战技巧：如何打造自主招生面试亮点？ 目前，《2012自主招生考试全程指导》系列丛书正在热销中，欲购从速！

自主招生申请材料个人自述范文

自主招生申请材料个人自 述范文 篇一：自主招生个人自述材料 同济大学自主招生个人自述材料 尊敬的同济大学自主招生领导： 您好！我是山东省济宁市泗水一中高三学生张吉昂。 我希望通过贵校的自主招生来实现我在同济大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。 从小我就有一个“同济梦”，“同舟共济、自强不息”的同济精神，“严谨、求实、团结、创新”的教学传统，以及同济大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。近年来我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，勤奋学习，不懈努力，早日成为一名对对祖国、对社会有用的人才。 学习是我最喜欢的事情，从小学起，我

便严格要求自己，自加压力，毫不放松，从小学到初中，我的成绩一直是年级的一、二名。特别是2011年中考，我以全县第三名的成绩考入泗水一中。进入高中以来，学习更加繁重，竞争更加激烈，但我始终稳居年级前六名，从高一到现在，连续4次获得“三好学生”的称号，还在2012年12月荣获“济宁市三好学生”荣誉称号。今年下半年，我曾代表泗水一中参加物理和数学竞赛，其中物理荣获“全国三等奖”，数学荣获“省级一等奖”。 上初中时，就听人说，“高中难学”，到真正接受高中课程，我发现课程不仅进度快，而且更注重抽象思维，题型多，难度大，学习中会碰到许多问题和挑战，尤其是物理和数学，但也并不是不能学好。这两科是我的拿手学科。除了我刻苦研究，不懈探索以外，兴趣和热爱也是重要因素，我尤其热爱数学，它是一切自然科学的基础，它是一切问题的源头，它就是整个世界！那严密的论证，简明的算理，和谐的定理，透露出一种浑然天成的美，一种如同艺术品般的精巧的

初中物理自主招生辅导资料

人教版初中物理自主招生考试辅导材料（有答案） 一、选择题 1．如图所示，甲图中圆柱形容器中装有适量的水。将密度均匀的木块A放入水中静止时，有2/5的体积露出水面，如图乙所示，此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300 Pa。若在木块A上表面轻放一个质量为m1的物块，平衡时木块A仍有部分体积露出水面，如图丙所示，此时水对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了400Pa。若将容器中的水换成另一种液体，在木块A上表面轻放一个质量为m2的物块，使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同，如图丁所示。若m1∶m2＝5∶1，则下列说法中错误的是 A．木块A的质量m A与m1之比为1︰3 B．在丁图中，液体的密度为kg/m3 C．木块A的密度为kg/m3 D．在图丙中，木块A露出水面的体积与木块A的体积之比是1:5 答案: A 2．将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中装满密度为ρ1的液体，乙溢水杯中装满密度为ρ2的液体。如图8甲所示，将密度为ρA，重为G A的物块A轻轻放入甲溢水杯中，物块A漂浮在液面上，并且有1/4的体积露出液面，液体对甲杯底的压强为P1。如图乙所示，将密度为ρB，重为G B的物块B轻轻放入乙溢水杯中，物块B沉底，物块B对乙溢水杯底的压力为F，液体对乙溢水杯杯底的压强为P2。已知ρ1∶ρ2＝3∶2，ρA∶ρB＝4∶5，则下列说法中正确的是 A．ρ1∶ρA,＝3∶4 B．F A浮∶F B浮＝9∶8 C．P1∶P2＝2∶3 D．F∶G B＝13∶45 答案: D 3．如图所示，实心铝块B、C的体积均为10cm3，已知铝的密度为2.7g/cm3。当B浸没在水中时，木块A 恰能在水平桌面上向左匀速运动。若用铝块D替换C，使A在桌面上向右匀速运动，不计水与B之间的摩擦及滑轮与轴的摩擦，则D的质量应为：

2016自主招生提示及当前备考重点

2016 自主招生提示及当前备考重点 自主招生提示 2 月底 3 月初，各大自主招生试点高校将发布自主招生简章，详细介绍2016 年度该校自主招生报名时间及方式、报名条件、考核标准及录取优惠等信息。有意向的考生及家长请密切关注。报名时间将集中在3 月份。 自主招生时间表自主招生选拔基本上侧重于5 类考生，可以推断2016 年自主招生报考条件也将在此范围内选定： 1）数、理、化、生、信息学五大学科奥林匹克竞赛 类； 2）人文社科特长类（语文、英语方面；语言、文学、 哲学、国学等）； 3）科技研究创新特长类（科创大赛、创造发明、研 究实践、创意创新、科研项目等） 4 ）综合成绩优秀类（综合成绩优秀、高中阶段学习 成绩排名占全年级前1% 或5% 等，部分高校对年级排名要求为前10% ）； 5）在省级及以上期刊杂志发表论文、单科成绩优秀 单科成绩排名位于前1%或5%或10% 等）及其他创新潜

质和特长的考生。 以上5 类人群中，学科竞赛奖和学科创新潜质型考生更 受高校青睐。2016 年自主招生中学科创新潜质型考生将更具备竞争优势。 四大事项需要提前准备 1 ）研读2015 年招生简章，参考对照 目前，2016 年自主招生简章尚未公布，家长和考生可 以提前研究2015 年自主招生简章，适当参考，对号入座，了解往年高校招考流程及条件，粗略筛选出几所感兴趣和够条件的院校。 2）结合孩子兴趣、成绩层次，选择院校和专业方向自主招生报名时间短，家长和考生研读简章后，先筛选 出一定数量的目标校，再结合兴趣、成绩层次、地域选择、职业规划等因素，有针对性的精选出一定数量的目标高校和专业。 3）证书材料成绩单提前整理 考生的竞赛证书奖项、获奖材料及附加证明材料等，家 长须提前进行搜集整理，最好分门别类进行整理、保存。 自主招生报名需要填写考生高一至高三期间的各科考 试成绩，填写完后，须打印去考生所在学校盖章。如有必要学校还需提供其他证明材料。家长需提前咨询学校班主任，了解考生成绩单、学校证明材料开具流程及方式。

【最新整理】高考自主招生20院校考试题(最全)

高考自主招生20院校考试题（最新最全） 2017高考已经结束，各地的高考成绩陆续公布。自主招生作为优秀学生进入大学的一种方式，清华、北大、人大、中大、南大等多所高校2017年自主招生的相关试题引发了众多考生和家长的关注。万朋教育小编就为大家整理了2017年各高校自招的相关真题，附上专业解答，希望能对准高三的学生的高考备战有所帮助。万朋教育建议高一、高二同学们可以利用暑假课程，报名师课程，来提高自己的成绩。 西安交通大学 西安交大2017自主招生考核环节已经全部完成，今年的面试形式为小组比较型面试法，由5位专家面试6名考生，通过英语口语.人文素养.科学素养.小组辩论和心理素养5个环节，考查每个考生的思维深度.临场应变.沟通交流.团队协作和心理健康等综合素质。在面试内容方面，主要有： 1.人工智能是否会代替人类？ 2.和谐社会依赖于个人素质还是社会秩序？ 3.谈一谈对“这个世界最宝贵的是数据”的理解。 4.对诗意的理解。 四川大学 四川大学2017自主招生已于11日进行，面试方式为一分钟自我介绍+在纸袋中随机抽取两个问题，选择一个回答。川大的面试内容有： 1.如果你是一个猎人，只能选择带猎枪或者粮食一种东西进去森林，你会选择什么？（中文系）

2.把纸折成一个容器，在里面煮鸡蛋，怎么才能把鸡蛋煮熟，并不把纸烧坏？（物理专业） 南京大学 南京大学2017年自主招生笔试已于10日举行，1400多名考生参加了当天的考试。今年的自主招生测试包括笔试和面试，分别按60%.40%计入总成绩，笔试主要考查学生运用已有知识综合分析.解决问题的能力，面试主要考查学生综合素质和专业发展潜力。 文综的考卷上，一道“梁祝化蝶”考题让人脑洞大开：“梁祝化蝶的故事里，为什么梁山伯与祝英台会化成蝴蝶，而不是比翼鸟或者连理枝？”这道开放性考题并没有标准答案，主要还是考查考生对于文化的理解，考生的回答能够做到有依据，自圆其说就可以了。 考题还引用了犹太人学者本雅明著作《机械复制时代的艺术》的一个片段，要求考生结合材料与自身体会，对“在场”“本真性”和“灵韵”3个词做出名词解释，还考查了考生对于屈原标准像的理解.对艺术史的相关认知等。 最后一道题为看图作文，图画上的两个“无脸人”，一个西装革履下着国际象棋，另一个穿着唐装在下中国象棋。考题要求考生根据这幅画作，写出500字的小作文，体现中西文化的对比。 理综试卷总共8道大题，解题并不算费脑筋，但考题的表达方式灵活多变。如“外星人开飞船进攻地球，从地球上看，飞船长500米，宽400米，如果为这个飞船提供一个停机坪，大概需要多大？加速时候，动能的变化量是多少。” 北京大学 北大于6月11日进行了三大自主选拔的笔试环节，包括自主招生和筑梦计划的笔试.“博雅计划”中被评为优秀的学生的面试。 北大自招的考核方式除了传统的笔试、面试，对于一些具有特殊天赋和才能的学生还将量身定制测试方式。例如，对于自主招生中的科创类考生，还将进行一对多的现场答辩方式，

自主招生学生学校推荐信范文

自主招生学生学校推荐信范文 尊敬的大学领导： 你们好! 认识xx同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在 是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造 成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独 具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜 质的优秀人才。 她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩 笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她 朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才 华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李 白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。 很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能 力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她 长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会， 大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。07年10月， 疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。 其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世

界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，她坚守着 人类灵魂中最闪光的一方净土。 她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受 春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己 一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自 己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪， 为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激 情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。 我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定 的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀 的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃 的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那 夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的老师，我 是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。 她的志向是XX大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重 新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的 资质，不上XX大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样 需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静 不读XX大学，似乎也是XX大学的损失。 写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，XX同学将离开。但我更知道，以xx同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执着的等待 她展翅高飞，寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空，更开放的 学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是她最好的选择。 你们好!

进入高中后,要想好好学,你需要这些参考书(数理化)

进入高中后，要想好好学，你需要这些参考书（数理化） │点│击│蓝色字体│关│注│我│们│哦│同学们刚刚度过难忘的中考，但是现在并不是大家可以松一口气的时候，因为三年后的高考才是我们的终极目标。因此现在已经有很多同学开始学习高一的新知识了，也有很多同学都在问是否可以推荐一些参考书，提前学起来！下面大大为大家整理了高中数理化的参考书籍，同学们可以先看起来——文│朱大大编辑│朱大大公众号转载请注明出处 ▼ 数学参考书Reference resources 参考教材《数学·高中上册》《数学·高中下册》陈双双、刘初喜等华东师范大学出版社该书为华东师范大学第二附属中学平行班教材，是华二数学教研组老师集体智慧的结晶，该书知识点推导精妙（很多教材都缺乏推导，只有结论，而这本书在这方面就是难能可贵的），总结得当，例题经典，练习题目难度中上（有答案，无解析），对于提升数学素养非常有帮助。《优等生数学教程》共4本熊斌徐斌艳等华东师范大学出版社该书的主编熊斌是中国数学界的泰斗，多次带领中国学生获得IMO（国际数学奥林匹竞赛）团体第一，多项数学竞赛命题人。该书核心作者为上海各大顶级高中的第一线的名师，保证了质量上乘。该书省略部分证明，但总

结非常充分，例题经典，练习题目难度中上（有答案，无解析），是一套应对考试的好书。并且该书配套习题集，也是四本，后面会有介绍。《华东师范大学第二附属中学（创新班和理科班用）数学（高中上、下册）》上海教育出版社有点像之前华二的理科班教材和平行班教材的综合版。跟之前的平行班教材更为类似。参考教辅《高中数学精编·代数》《高中数学精编·解析几何、立体几何》郑日锋浙江教育出版社这套书上世纪八十年代就已经风靡一时了，堪称经典。之前一直是四本，后来改成了两本，内容上也有更新，目前还是四校学生争先恐后刷掉的第一套书，可见其在高中教辅之中的地位。可作为同步教辅。《多功能题典·高中数学》况亦军华东师范大学出版社该书主编况亦军为上海中学数学教研组组长，各章编写者大多为华东师范大学第二附属中学的老师，可以保证该书品质。该书非常厚（1000页），每个题目后配有详细解析，非常适合有一定基础之后再进行阅读，否则只看解析不动笔做容易造成眼高手低的状况。《高中五星级题库·数学（课改版）》《高中五星级题库难题解析·数学（课改版）》沈子兴上海科技教育出版社还有一套蓝皮的五星级题库不推荐给各位，因为那本书是全国教材的编写顺序，而红皮的是上海教材的编写顺序。该书为华师大二附中学生用于提高的教辅，部分五星题目达到高中联赛难度，有个新知杯二等奖的学生跟我描述过该书是他看来有难度的，

自主招生单选复习资料1(教师版)

自主招生复习资料 单项选择 1.Anyone who applies for the position must ________ their application by March 10th. (上海交大2009) C A. convey B. demonstrate C. submit D. contribute 句意：任何申请这个职位的人务必在三月十日为止提交申请书。submit vi.(to)屈服，听从vt. 呈送，提交；主张convey vt.表达，传达，传递；运送，输送demonstrate vt.论证；说明； 显示vi.示威游行(或集会) contribute vi.捐款，贡献；(to)有助于；投稿vt.捐献 2.The spy _______ his country by selling its military secrets to an enemy country. (上海交大2009) C A. revealed B. disclosed C. betrayed D. intrigued 句意：这个间谍背叛了自己的祖国，他把军事机密卖给了敌国。betray vt.背叛；失信于；`泄露；暴露reveal vt.揭露，泄露；展现，显示disclose vt.揭露，泄露，透露intrigue vt. 激起兴趣，迷住vi.耍阴谋n.阴谋，密谋 3.In view of the increasing number of traffic accidents, a new campaign has been launched to _________ safe driving. (上海交大2009) B A. identify B. promote C. associate D. advertise 句意： 鉴于交通事故越来越多，我们发起了一个活动来提高安全驾驶。promote vt.促进，增进，发扬；提升；宣传，推销identify vt.认出，鉴定；把…等同于associate vt.联想, 联合advertise vt.做广告,宣传；公告 4.Though our results need replication , this suggests that our results may be applicable to women attempting to _______ naturally. (复旦大学2009) D A. contrive B. conserve C. convert D. conceive 句意：虽然我们得出结果还需反复验证，但这表明它对想自然分娩的妇女来说是可行的。 Conceive 怀孕，受孕,设想, 想出contrive谋划，策划conserve保护，保藏，保存; convert 转变，转换 5.Investors who _________ money based on market also may not be as diversified as they thought. (复旦大学2009) A A. allocate B. expedite C. retain D. deliver 句意：那些基于市场来分配资金的投资者经营的类型并不如他们想象的那么多。allocate（为某目的）配给, 分配某事物;expedite 加速; retain 保留，保持；convert转换。 6.Modernism may well have been _________ from public view, but to the determined specialist it was still correctly available. (复旦大学2009) D A. purged B. underestimated C. minimized D. omitted

物理自主招生辅导讲义一

自主招生考试物理讲座讲义 一、自主招生简介 从2003年开始，为了弥补高考“一考定终身”的不足，教育部比准在部分高等院校实行“自主选拔录取改革试点”，考生通过自主招生考试后获得不同档次的加分录取优惠。到2011年，自主招生试点院校已增至80所。 自主招生考试联盟。 “华约”，由清华大学、上海交通大学、中国人民大学、西安交通大学、中国科技大学、南京大学、浙江大学等7所院校组成。除人大外，为工科类大学，目的招收“综合性、研究型人才”。联盟考试称为“高水平大学自主选拔学业能力测试”（AAA测试）。 “北约”，由北京大学（含医学部）、北京航空航天大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、厦门大学、香港大学等13所大学组成的联盟，文理综合类大学，联盟考试称为“综合性大学自主选拔录取联合考试”。 “卓越联盟”，由天津大学、哈尔滨工业大学、同济大学、东南大学等10所院校组成的联盟。多为具有鲜明工科特色的高校，打造中国的“常青藤”联盟，培养具有综合性眼光的高素质人才。 各联盟自主招生考试物理试题分析。所有联盟都包含有物理学科的考试。 “华约”的物理和化学考试和并在一张试卷内，称为“自然科学”测试，不考生物。90分钟，100分。题目包括①选择题（多选），10个题，物理7题，②实验题，一题，为物理实验题。③推理、论证题，共3题，其中一个为物理题，④计算题，共2个，全为物理测试题。物理试题分值占70%。考点包含力学、热学、电磁学、光学和近代物理“卓越联盟”2011年物理学科也是单独设卷。试题类型与“华约”相似。①选择题，10个题，②实验题，2题。③计算题，共3个。包含力学、热学、电磁学、光学和近代物理。难度低于“华约”。要通过也并不容易。 2011“华约”“北约”自主招生考试物理试题评析 2月19日举行的“华约”考试和20日举行的北约考试中，物理都是重头戏。无论从难度上，区分度上，都在本次自主招生笔试中占有重要地位。从这次考试也可以看出，对于理科生而言，抓住物理，自主招生笔试就赢了一半。 “华约”物理比重大，对于北京考生有难度 华约的物理试题总共11道题，占分70分，是化学的2倍还多。知识点上延续了清华自主招生物理笔试覆盖面广的特点。尤其是热学内容，考察了两道题目，对于北京的学生来说，可谓是本次考试最大难点。其他的题目主要是在模型和方法上比高考稍有拓展，需要学生在短时间内迅速反应。有一题出自奥赛选手熟知的“俄罗斯500题”，但是作为选择题，可以通过极限方法得到答案，出题思路和解题方法上和09北京高考选择压轴题相近。

高中自主招生自荐书：范文3篇

高中自主招生自荐书：范文3篇 高中自主招生自荐书范文一：尊敬的清华大学招生办老师: 自从来到这个美丽的人世间，我就没有停止过追寻梦想的脚步。###(我生命开始的地方)的古迹中有我对古老文明的沉思，###河畔(我的第二个故乡)有我儿时的身影，###(我生命中匆匆经过的一站)豪迈的魂魄中有我无限的景仰。我跟着父母游历了大半个中国，上过两所幼儿园、两所小学、两所初中。现在，身处##中学，有人问我是不是还得换一所高中, 我坚定地回答：“不会!我在这里，离清华很近。清华，将是我人生的下一站”。 我是这样一个人: 一个将能力发挥到极致的人 我从小就是一个文艺积极分子。还记得幼儿园毕业晚会上我担当主持人，小小的我居然镇定自若地完成了任务。小学时在艺校学习舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老师称赞最多的一个。初中时参加演讲比赛，我是唯一盛装出席的参赛者。在高中，我与同学们自编自导自演英语剧，聚光灯下，我们投入百分之百的情感, 让台下观众感受到震撼, 演出获得学校一等奖，我也因此荣获了最佳女主角。我相信我会抓住机会，把任何事情能做到最好。 一个喜欢挑战善于进取的人

跳远一直是我体育的弱项，成绩一直在那个离及格线很远的地方徘徊。但是我一直坚持锻炼身体, 我相信我的身体素质提高了, 跳远成绩也会随着改善。经过很长时间的努力, 我终于达标了。记得当年小小的我从蹦极跳台上纵身一跃, 让我经历了恐惧和刺激。我喜欢旅游, 喜欢运动, 我很感谢忙碌生活中点滴的小刺激，它让我更加欣然地接受挑战，使我变得更加勇敢和坚强。我明白：人生会面对许多挑战，只有亲自尝试，才能品味生活的真谛。 一个热爱生活富有爱心的人 我曾经和父母一起资助过希望工程的孩子, 使得他们完成了义务教育甚至中等教育。我学会了用积极的心态看待事物。生活委员这个责任重大的职务, 磨练了我的意志, 培养了我的领导才能和协作精神, 也让我体会到了为他人服务的快乐。 周末闲暇, 我喜欢带上相机，去捕捉在我周围发生着的一切。我喜欢微笑着和不相识的人说“你好”“谢谢”。我会骑上我那辆嘎吱嘎吱伴奏的小破自行车去到清华大学校园里游玩。在高中两年多的时间里，我踏遍了清华校园的每一个角落。 我将这样度过我的大学: 我很享受现在紧张有序的高中生活，也很向往未来大学的日子。凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形式的关注、我良好的外语感觉, 我将首先选择##专业。大学里，我会努力学习自己的专业知识, 与导师和同学们积极探讨。我会继续拜读我一直钟爱的文学作品, 来丰富自己的文学修养。我会积极参加大学的文艺社团活动，我可以担任爵士鼓手，担任策划和出演角色。

自主招生申请材料个人自述范文

自主招生申请材料个人自述范文 篇一：自主招生个人自述材料 同济大学自主招生个人自述材料 尊敬的同济大学自主招生领导： 您好！我是山东省济宁市泗水一中高三学生张吉昂。 我希望通过贵校的自主招生来实现我在同济大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。 从小我就有一个“同济梦”，“同舟共济、自强不息”的同济精神，“严谨、求实、团结、创新”的教学传统，以及同济大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。近年来我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，勤奋学习，不懈努力，早日成为一名对对祖国、对社会有用的人才。 学习是我最喜欢的事情，从小学起，我便严格要求自己，自加压力，毫不放松，从小学到初中，我的成绩一直是年级的一、二名。特别是XX年中考，我以全县第三名的成绩考入泗水一中。进入高中以来，学习更加繁重，竞争更加激烈，但我始终稳居年级前六名，从高一到现在，连续4次获得“三好学生”的称号，还在XX年12月荣获“济宁市三好学生”荣誉称号。今年下半年，我曾代表泗水一中参加物理和数学

竞赛，其中物理荣获“全国三等奖”，数学荣获“省级一等奖”。 上初中时，就听人说，“高中难学”，到真正接受高中课程，我发现课程不仅进度快，而且更注重抽象思维，题型多，难度大，学习中会碰到许多问题和挑战，尤其是物理和数学，但也并不是不能学好。这两科是我的拿手学科。除了我刻苦研究，不懈探索以外，兴趣和热爱也是重要因素，我尤其热爱数学，它是一切自然科学的基础，它是一切问题的源头，它就是整个世界！那严密的论证，简明的算理，和谐的定理，透露出一种浑然天成的美，一种如同艺术品般的精巧的美，沉浸其中，难以言悦。至于物理，它是事物的本源，万物的道理，是人类创造无数物质和精神财富的向导，是没有理由不热爱和投入的。对于两科的学习，我的体会是提前预习，在每学期开学前要把教材中的内容掌握清楚，把课本中的题目全部解决，弄清知识的脉络和体系，再借助课外参考书领悟其中所渗透的思想和方法，做好典型题目的归类和汇总，并把不懂之处标注出来。开学后带着问题听课，增强了针对性和课堂时效性，并及时探究和请教预习中的困难，一块一块的落实，数学和物理是完全可以学好的。 我热爱学习，也喜欢运动，跑步，乒乓球、篮球我都喜欢。初二时曾代表高峪初级中学参加县体彩杯乒乓球比赛，取得乒乓球团体比赛第四名和男子单打第三名的成绩。运动