小学生语文基础知识测试题附答案

六年级下册语文试题 -基础知识专题练习-句式转换(全国通用)(含答案)

小学语文六年级（2019全国通用）-基础知识专题练习-句式转换（含答案） 一、单选题 1.与“我们不是没有说什么不可告人的话么？”这句话意思不同的一句是（） A.我们没有说什么不可告人的话。 B.我们说了什么不可告人的话吗？ C.我们不是没有说什么不可告人的话。 D.我们怎么会说不可告人的话？ 2.选择恰当的关联词语（）诚实是人类的美德，________我们做什么，________要讲老实话，办老实事。 A.只要……就…… B.因为……所以…… C.如果……就…… D.无论……都…… 3.下列说法不正确的一组是_____。 A.天上的星星数得清吗？天上的星星数不清。 B.这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭是射不到的。 C.难道我们不应该尊重他人吗？我们不应该尊重他。 4.把句子换种说法，不改变意思，下列选项错误的一项（）。 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀? A.这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。 B.这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀吗? C.这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。 5.下面四个句子中，和其它三个句子意思不一样的是（） A.难道我们不应该珍爱生命吗？ B.我们要珍爱生命。 C.我们不能不珍爱生命。 D.我们怎能珍爱生命呢？ 6.与“并没有哪条法律规定他非得去当诗人不可！”这句话意思相同的是（）。 A.没有哪条法律规定他去当诗人。 B.有哪条法律规定他非得去当诗人吗？ C.有法律规定他得去当诗人。 D.并没有哪条法律规定他不去当诗人！ 7.与“这么重要的事，你怎么可以忘记？”意思一样的句子是（） A.这么重要的事，你可以忘记。 B.这么不重要的事，你可以忘记。 C.这么重要的事，你不可以忘记。 D.这么不重要的事，你不可以忘记。 8.下面语句变换后意思不同的一组是（） A.没有谁不被英雄的事迹所感动。有谁被英雄的事迹所感动？ B.这个道理容易明白。这个道理不难明白。 C.学好一门手艺要花力气。学好一门手艺不能不花力气。 D.这事你得告诉他。这事你非告诉他不可。 二、填空题 9.按要求转换句子 （1）改成陈述句。 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？________ （2）去掉引号，但不改变原句的意思。 ①李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”________ （3）爷爷在病危时拉着我的手说：“你一定要好好学习，将来考上大学。”________ 10.改变句末的标点符号，改写句子，使其表达的感情更强烈。 我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我舍不得走。 ①________ ②________ 11.啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(改成反问句)

小学语文测试题及答案大全

小学语文测试题及答案大全 一、选择题 1. 下列词语中，发音不同的一组是： A. 桥、巧、瞧 B. 游泳、用心、用功 C. 钟、种、众 D. 好、箭、子 答案：D 2. “湛蓝”一词的反义词是： A. 昏暗 B. 模糊 C. 荒芜 D. 褐色 答案：A 3. 下列词语中，书写笔画最多的一组是： A. 话、辅、徽 B. 桃、理、寺

C. 河、指、点 D. 径、德、速 答案：C 4. 下列句子中，标点符号使用正确的一组是： A. 我们正在学习：语文、数学、英语。 B. 他问：“你喜欢看书吗？” C. "我今天……"他还未说完，就走了。 D. 他打电话说"请明天来"。 答案：B 5. 下列短文中，标点符号使用准确的一组是： 小明有一个好习惯早上起床后会刷牙洗脸虽然他很困但他认为这样做对健康好。 A. 小明有一个好习惯，早上起床后会刷牙、洗脸，虽然他很困，但他认为这样做对健康好。 B. 小明有一个好习惯，早上起床后会刷牙洗脸虽然他很困，但他认为这样做对健康好。 C. 小明有一个好习惯，早上起床后会刷牙洗脸虽然他很困，但他认为这样做对健康好。

D. 小明有一个好习惯，早上起床后会刷牙、洗脸虽然他很困，但他 认为这样做对健康好。 答案：A 二、填空题 1. “百年树人”出自于_______的名言。 答案：陶行知 2. 《诗经》是我国第一部_________的诗歌总集。 答案：民间民歌 3. “白雪皑皑”这句中的“皑皑”是形容雪的___________。 答案：洁白 4. “三个臭皮匠，凑个诸葛亮。”中的“臭皮匠”比喻的是___________。 答案：平凡的人 5. 成语“开卷有益”中的“开卷”是指开始阅读_________。 答案：书籍 三、简答题 1. 请简要叙述《小狗钱钱》这本书的主要内容。 答案：《小狗钱钱》是一本财商教育类的图书，通过讲述主人公关 于理财、投资等方面的故事，教育读者如何正确理解和运用金钱。

小学语文六年级基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备

小学语文六年级基础知识练习题带答案（3套），孩子巩固练习必备！ 六年级基础知识练习题1 一、补充四字词语。 无________无________ 不可________ ________ ________ ________而止 ________ ________不透 一________一________ 二、依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。 赚钱（嫌少）（谦虚）垮台 ________ ________ 迅速 ________ ________ 祖国 ________ ________ 纽带 ________ ________ 仿佛 ________ ________ 三、阅读短文回答问题 小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生 小群时突发心脏病去世了。小群懂事后，便知 道自己没有别的孩子享受五彩缤纷世界的福

气，但是，小群也非常热爱这个世界，因为小群有个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。 很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水。可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲竟然教会了小群游泳。 父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛。 难度最大的是向小群解说颜色，小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。 “我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！” “不全对，”父亲细致地解析，血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。” 小群困惑了起来。 父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人能看到

六年级下册语文试题 -基础知识练习-字义 全国通用(含答案)

2019小学语文六年级（全国通用）-基础知识练习-字义（含答案） 一、单选题 1.下列句子中“之”的意思是“去，到”的是（） A.惊弓之鸟 B.鸭有局促不安之相 C.所过之处，枝折花落 D.黄鹤楼送孟浩然之广陵 2.滥杀无辜（） A.流水漫溢 B.不加节制 3.“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关？（） A.乐器 B.舞蹈 C.嘴巴 D.声音 4.给加下划线的字选择正确的解释。 疾飞（） A.病 B.痛苦 C.快速 5.给加下划线的字选择正确的解释。（） 鱼贯而入 A.穿；贯通 B.连贯 6.给下面加下划线的字选择正确的意思。 院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（） A.稠 B.颜色深 C.程度深 7.给下列加横线字选择正确的解释。（） 倒毙 A.死 B.枪毙 C.仆倒。 8.给加下划线字选择正确的意思。 车马盈门（） A.充满； B.多出来； C.满出来； D.企业赚钱。 9.选择加下划线字的正确解释。 任尔东西南北风（） A.人称代词，你 B.如此、这样 C.而已，罢了 D.那，这 10.在“喜出望外”一词中，“望”的意思是（） A.希图，盼 B.看 C.名望，声誉 二、填空题 11.给划线字选择正确的解释，把序号填在横线上溢：①水满了流出来②过分③超出A这些群众来信中也不乏许多溢美之词。________ B大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。________ 欲：①欲望②想要，希望③需要④将要 C丁丁有很强的求知欲。________ D山雨欲来风满楼。________ E在这次班会上，希望每个同学都能畅所欲言。________ 12.下面各句中的“益”分别是什么意思，选择恰当的义项填在横线上。 “益”字在字典里的注释有：A．好处B．更，更加C．有益的D．增加

小学五年级语文基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备

五年级语文基础知识练习题1 一、将下列词语补充完整。 ________ ________估量 举世________ ________ ________星________月 金________辉________ 玲珑________ ________ 诗________画________ 天________海________ 风________名________ ________珍________宝 二、选择恰当的词语填空。 留恋流连 ①假日里，我们在北海公园划船，________在绿树红墙之中。 ②游人们依依不舍地离开了桂林，心中还________着漓江山水。 损失损害

③这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，________很大。 ④我们任何时候都不能做________国家和集体利益的事。 三、课外阅读。 我爱小草 当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当 这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小 草。 小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无 论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草 翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击， 不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我 爱那满山遍野绿茵茵的小草。 小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一 生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么 能不叫人敬佩呢？我要赞美小草顽强的生命力， 我要歌颂小草无私奉献的品格。

我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！ （1）写出下面词语的近义词。 坚强——________ 装点——________ （2）写出下面词语的反义词。 微小——________ 寒冬——________ （3）联系文中句子，解释下面词语的意思。 生气勃勃：________ 默默无闻：________ （4）根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法（）。 A. 按事情的发展顺序。 B. 按方位变化顺序。 C. 按时间顺序。 D. 按事件顺序。 （5）用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。 （6）概括二、三两段的段落大意。 _____________________________________________ ___ _____________________________________________ ___

部编版小学语文六年级下册小升初基础知识练习卷(一)(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初基础知识练习卷（一） （含答案） 小升初基础知识练习卷（一）-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1．下面加点字的读音完全正确的一组是（） A．甘蔗（zhē）菜畦（qí）嘟嘟囔囔（nānɡ） B．铁轨（guǐ）蒜薹（tái）窸窸窣窣（sū） C．玛瑙（nǎo）腥味（xīng）焖上米饭（mēn） 2．下列加点词语运用不恰当的一项是（） A．弟弟吃完了最后一块肉，心满意足地离开了桌子。 B．张晓晓别出心裁，在帽子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。 C．于立飞踩在自己乱扔的西瓜皮上，摔了一跤，真是自作自受。 D．面对老师的批评，我义正词严地回答道：“我……我知道错了。” 3．下列说法正确的一项是（） A．“在爸爸的计划之下，我能有自己的计划吗？”这是一个疑问句。 B．“太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？”这是一个反问句。 C．“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”这是一个设问句。 D．今天的天空可真蓝啊，蓝得好像一块宝石；今天的天空可真静啊，静得听不见一只鸟飞过。（排比） 4．选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（） 夏夜，月光______。知了聒噪，更显出一片_____。床角洒满了月光，我就这样____入梦。梦里，月下的花儿静静_____。 A．皎洁安宁香甜开放B．洁净安宁恬淡开放 C．皎洁寂静香甜绽放D．洁净寂静恬淡绽放 5．为了使语句连贯，下面横线处应填入的最恰当的一项是（）能发问、勤发问的人，眼光自然会日益敏锐。 A．头脑自然会日益丰富 B．头脑会自然日益丰富

C．自然会头脑日益丰富 D．自然头脑会日益丰富 6．对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（） A．这声音惊天动地，气壮山河！（夸张） B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（对偶） C．一场雨落了，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（比喻） D．雨还在不停地下着，嗒嗒地敲打着玻璃，好像是敲着鼓点逗引我出去。（比喻） 7．下列各项中，两句话意思完全不同的一项是（） A．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。 摸摸后背，汗水已经把衬衫浸湿了，浑身凉冰冰的。 B．我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！ 我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，怎么不是世界上最美的事呢？ C．夏天是万物迅速生长的季节。 不得不说，夏天是万物迅速生长的季节 D．我试探地问：“爸爸，这计划中是不是加一条游泳啊什么的。” 我试探地说：“爸爸，这计划中不该加一条游泳啊什么的。” 8．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（） A．升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。 B．“不能再买衣服了。”妈妈坚定地对我说：“难道你的衣服还不够多吗？” C．怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。 D．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波浪能、海流能、温差能…… 9．下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你觉得下列材料中能表达这个中心意思的是（） ①一大清早去菜场买菜。②把旅游时拍的照片发到微信朋友圈。③天天到广场上跳舞。④跟着电视节目学做新菜。⑤

小学语文文学常识练习题(含答案)

小学语文文学常识练习题(含答案) 1.我国第一部诗歌总集是《诗经》。第一部语录体儒家经 典是《论语》。 2."四书五经"中，"四书"指《大学》《中庸》《论语》 《孟子》，"五经"指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。 3.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是XXX，他的代表 作《离骚》为我国第一首长篇抒情诗。 4.神话故事中解释自然现象的有女娲造人、XXX补天、XXX开天地；反映人类同自然斗争的有XXX射日、精卫填海、XXX战XXX；反映社会斗争的有鲧禹治水。 5.春秋战国时期百家争鸣，其中XXX是儒家学派的代表 人物，XXX，字XXX，他不仅是一位思想家，还是一位教育家。 6.我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家XXX撰写的《史记》，被XXX誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"，与XXX的《资治通鉴》并称"史学双壁"。 7.汉赋四大家：班固、XXX、XXX、XXX。

8.我国第一部断代体通史是《资治通鉴》，作者是东汉的XXX。 9.西汉文章两司马指的是XXX、XXX。 10.我国第一位女诗人是XXX。 11.乐府双壁指的是《孔雀东南飞》、《木兰诗》加上《长恨歌》为乐府三绝。 12.建安"三曹"指的是XXX、XXX、XXX，"七步之才"这个成语就是由XXX的《洛神赋》得来的。其实XXX家人才辈出，你还记得那个称象的男孩吗？他叫XXX。 13.魏晋南北朝诗人，被XXX《诗品》称为"古今隐逸诗人之宗"的是XXX，他的作品有《桃花源记》。 14.XXX指XXX、XXX、XXX、XXX。 15."XXX在，光芒万丈长"，这里的"XXX"指的是XXX 和XXX。他们分别被尊称为"XXX"和"诗圣"。 16.XXX指的是唐代古文运动的倡导者XXX和XXX以及宋代的XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。 17."大XXX"是指XXX和XXX，"XXX"指的是XXX和XXX。 18.第一位女词人，亦称"三瘦词人"的是宋代的XXX。

期中基础知识过关练习卷-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)

期中基础知识过关练习-小学语文四年级下册部编版 一．选择题（共17小题） 1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ） A ．渗．透（shèn ） 擦拭． （shì） B ．癌症．（zhèn ɡ） 效率． （l ǜ） C ．雏．鸟（chú） 杜甫． （p ǔ） D ．嚣．张（xi āo ） 疙． 瘩（ɡē） 2．下列词语中有错别字的一项是（ ） A ．繁星 纳米 B ．慰籍 复杂 C ．健康 怒吼 D ．拂拭 扫荡 3．苏联米•伊林写的《十万个为什么》是一本科普读物，我国也有许多科普作品，如李四光的（ ） A ．《灰尘的旅行》 B ．《看看我们的地球》 C ．《黑洞》 D ．《人类起源的演化过程》 4．下面诗句描写的季节与其他三句不一样的是（ ） A ．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ B ．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 C ．小娃撑小艇，偷采白莲回。 D ．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 5．课文《天窗》《猫》《白鹅》的作者分别是 、 、 。（ ） A ．茅盾 丰子恺 老舍 B ．茅盾 老舍 丰子恺 C ．老舍 茅盾 丰子恺 D ．丰子恺 老舍 茅盾 6．“进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景”叫作（ ） A ．互联网 B ．桌面 C ．文件夹 D ．云技术 7．下列选项中加点字解释错误的是（ ） A ．丰富多腔． （腔调） B ．引吭． 大叫（喉咙） C ．一丝不苟． （随便） D ．鸡犬相闻． （用鼻子嗅） 8．下列句子中，加点词语使用了新含义的是（ ）。 A ．老师拿着一个文件夹．．． 快步走进了教室。 B ．在马尔代夫海域，你可以尝试潜水．．、风帆、冲浪．． 等活动。 C ．该系统用鼠标控制，采用按钮式操作弹出式菜单．． 选择 D ．他写完作业，扔下一桌面．． 乱七八糟的书就跑下楼了。 9．人们常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人，下面对应有错的是（ ） A ．任劳任怨的人，埋头苦干的人。（老黄牛） B ．才能突出的人。（纸老虎）

小学语文基本功试题及答案

小学语文基本功试题及答案首先，请注意，在给小学生做试题时，我们应该注重培养他们的思维能力和综合运用能力，而非死记硬背知识点。因此，我的文章将按照小学语文试题的常见类型进行论述，并提供相应的解答示范。以下是本文的基本框架及各部分的选题和答案示范。 一、词语搭配类题型 1. 下面组词搭配不正确的一项是（）。 A. 苹果、葡萄、香蕉 B. 狐狸、老虎、狗 C. 地球、月亮、太阳 答案：B. 狐狸、老虎、狗 解析：选项B中的狐狸属于野生动物，与其他两个选项中的家庭宠物不搭配。 二、词语解释类题型 2. “立春”一词最早是用来表示（）。 A. 白天开始变长 B. 春季的开始 C. 寒冷的结束

答案：A. 白天开始变长 解析：古人用“立春”表示农历二月初，此时白天开始变长，意味着新的季节即将来临。 三、短文填空类题型 以下是一段描述小明生日派对的短文，请根据短文内容，填写空缺处的适当词语。 （短文） 昨天是小明的生日，家人和朋友为他准备了一场难忘的派对。按照惯例，小明的妈妈做了一只精美的生日蛋糕，上面点缀着五颜六色的______1______，让人垂涎欲滴。还有一张大大的______2______，上面写满了大家对小明的祝福和爱。来宾们还带来了许多漂亮的 ______3______和礼物，使得派对充满了欢声笑语。 答案示范： 1. 糖霜 2. 生日贺卡 3. 花束 四、阅读理解类题型 阅读下面的短文，回答问题。 （短文）

今天早上，小明和小红一起去公园玩。他们看到公园里有许多人在 跑步、散步，还有人在打太极拳。公园的草坪上，有些孩子在放风筝，有些人在野餐。小明和小红也找了一个空地开始放他们的风筝，忙活 了好一会儿，终于让风筝飞了起来。 问题1：小明和小红去公园做了什么？ 答案：小明和小红去公园放风筝。 问题2：公园里发生了什么其他的活动？ 答案：公园里还有人在跑步、散步，还有人在打太极拳。 注意：阅读理解类题型的答案可能有多个，只需列出常见答案即可。 通过以上几个小节的论述和示范答案，我们可以发现，小学语文试 题并不复杂，关键在于培养孩子们的思维能力和语文运用能力。我们 应该通过多种形式的练习，激发孩子们的学习兴趣，帮助他们全面提 高语文基本功。希望本文能对您有所帮助。

小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)

小学五年级基础知识测试卷1 一、照样子，写成语。 例： 生龙活虎（含动物）、 千军万马（含数字）、 二、按要求写句子。 （1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句） （2）冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句） （3）湖面上溅起了涟漪。（扩句，至少两处） （4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。（修改病句） 三、课外阅读 永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事： 校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？” “奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，。” 这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。 1．联系上下文，解释词语。 赞不绝口：

径直： 2. 用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。 3．读中品味。 （1）文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为；我对感到惊讶，因为。 （2）认真品读第5第6自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。4．深层探究。 (1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？ (2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？ 答案： 一、 龙飞凤舞龙马精神 五颜六色七嘴八舌 二、 （1）纳兰性德身在万里之遥的边关，非常思念故乡。 （2）具有拟人句的特征即可。 （3）至少扩两处。 三、 1.赞不绝口：不住口地称赞。 径直：直接（表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁） 3. 一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。 4. （1）花又大又美小女孩摘下了这朵最大的花苏霍姆林斯基摘花送给小女孩 （2）感谢她养育了你这样好的孩子。 5.（1）文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。 （2）我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。 小学五年级基础知识测试卷2 一、选词填空。 隆重庄重郑重严重凝重沉重 （）的心情（）的后果

部编版语文五年级下册第一单元基础知识过关检测卷(含答案)

第一单元基础知识过关检测卷-小学语文五年级下册部编版 一、单选题 1．下列选项中画线字读音完全正确的一项是（） A．拴（shuān）着樱（yīn）桃 B．河蚌（fēnɡ）逛（ɡuànɡ）街 C．倭瓜（wō）葬（zànɡ）身 D．萌（mēnɡ）动种（zhǒnɡ）菜 2．下列句子中，与其他句子意思不同的一句是（） A．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ B．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 C．它们飞得这么低，能看到遥远的家。 D．谁也不能否认，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 3．“它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳不知道。”句子中运用的修辞手法是（）A．反问B．设问C．比喻 4．《祖父的园子》中作者在园子里的主要感受是（） A．色彩明丽B．自由自在C．特别有趣D．动物很多5．下列搭配错误的一项是（） A．唐代孟郊《游子吟》 B．宋代雷震《村晚》 C．唐代杨万里《稚子弄冰》 D．宋代范成大《四时田园杂兴》 6．下列加点词语解释错误的一项是（） A．昼出耘田夜绩麻 ．．（把麻搓成线）。 B．稚子 ．．（幼小的孩子）金盆脱晓冰。 C．牧童归去横牛背，短笛无腔．（口腔）信口吹。 D．童孙未解供耕织，也傍．（靠近）桑阴学种瓜。 7．下面说法不正确的一项是（） A．“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”写出了农村生活的繁忙景象，从诗句中我们能体会到诗人对劳动人民的同情。 B．稚子用彩丝穿冰当银钲的做法新颖有趣，充满智慧。 C．“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”体现出一种晚归的悠然闲适。

D．范成大、杨万里、雷震都是宋代的诗人。 8．对“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”这句话的理解，正确的是（）（只填序号） A．外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。 B．外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。 C．这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。 9．填人下面文字中的语句，与上文衔接最恰当的是（）。 梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：____________________________ A．梅花没有雪花素雅，雪花没有梅花那么芬芳 B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅 C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅 D．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳 10．下列词语中没有错别字的选项是（）。 A．蝴蝶蜻蜒蜜蜂蚂蚱B．倭瓜蚌壳谷穗榆树 C．精美优雅须要设计D．铃铛交错遂道贯通 二、填空题 11．同音字组词。 [gōu] 山鱼火 [miǎo] 表视小 [zhuì] 点累落 [ruì] 利士智 12．比一比，再组词。 渺萌澄垠峨 妙盟橙根饿 13．照样子，写词语。 例：胖乎乎 圆明白 亮笑热 14．把词语和相关的意思搭配起来。 ①烟波浩渺A形容对某事特别爱好而沉浸其中。 ②乐此不疲B形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

部编版语文四年级下册第一单元基础知识过关检测卷(含答案)

第一单元基础知识过关检测卷-小学语文四年级下册部编版 一、单选题 1．下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）。 A．应和．和．平暖和．B．纤．细纤．维纤．瘦 C．率．领概率．率．先D．宿．舍住宿．星宿． 2．下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是（） A．说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重 ．．（沉重）、迟钝的马门溪龙。 B．所有的绿集中 ．．（聚集）起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。 C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成 ．．（组成）了一道别有风趣的装饰。 3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（） A．到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 B．三月的桃花水，是春天的竖琴。 C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 4．《乡下人家》中，作者没有描绘的画面是（） A．鸡鸭觅食图B．雨后春笋图C．群儿戏耍图 5．下面字形全正确的一组是（）。 A．铃铛光芒丝稠B．舞动洒窝竖琴 C．纤细明镜抖落D．翅膀花辨红莲 6．《宿新市徐公店》的作者是（），其中哪句诗写出了一种动态美，写出了儿童追蝴蝶的活泼情态。 A．杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴 B．杨万里儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻 C．范成大儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻 7．将下列成语填入句子中的横线上，最恰当的一项是（）。 福建，东临台湾海峡，西北横贯武夷山脉，____，自然美景闻名中外。 A．车水马龙B．依山傍水C．井井有条D．山穷水尽8．下列标语使用不得体的一项是（）。 A．我想有个家。（垃圾箱标语） B．我正成长，请脚下留情！（绿地标语） C．一定喝好，哪怕喝倒！（酒店标语）

小学六年级语文基础练习题带答案(4套)

小学六年级语文基础练习题1 一、用“√”选出加点字正确的读音。 卓越（zhuó zhó）分析（xīn xī） 衔接（yán xián）机械（xiè xèi） 缺乏（fá fàn）顽皮（wán wáng） 二、找出词语中的错别字，请改正。 人声顶沸坚持不解各述已见 独出心栽 三、课外阅读。 这是一件真实而又引人深思的小事。 不久前，一位法国教育心理学专家，给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题：一艘船上有86头牛，34只羊，问：这艘船的船长年纪有多大？ 法国小学生的回答情况是：超过90％的同学提出了异议，认为这道测试题根本没办法回答，甚至嘲笑老师的“糊涂”。显而易见，这些学生的回答是对的。上海小学生的回答情况恰恰相反：有90％的同学认真地做出了答案，86—34=52岁。只有10％的同学认为此题非常荒谬，无法解答。做出正确回答的同学竟然只有10％！ 这位法国教育心理学专家很惊讶，两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90％小学生的调查后发现，他们之所以做出错误的答案，是因为他们坚定不移地认为：“老师平时教导我们，只有对问题做出回答，才可能得分；不做的话，就连一分也得不到。老师出的题总是对的，总是有标准答案的，不可能没办法做，也不可能没有答案。” 法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候，引用了下面的几句话： 第一句话是笛卡儿说的：怀疑就是方法。 第二句话是法拉第说的：在学术上不应盲从大师，应当重事不重人，真理应当是首要目标。 第三句话是爱因斯坦说的：科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。然后，他颇有感触地讲道：“应当教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理。怀疑并不是缺点，总是没完没了地怀疑才是缺点。只有敢于怀疑，才能减少盲从。有怀疑的地方才有真理。真理是怀疑的影子。” 1.本文的论点是什么？ 2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作 用？ 3.从实验中，我们可以看到，法国教育注重教育孩子；中国教育则教育孩 子，两种教育有着较大的不同。 4.为什么要引用笛卡儿、法拉第、爱因斯坦的名

部编版小学语文六年级下册小升初基础知识练习卷(二)(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初基础知识练习卷（二） （含答案） 小升初基础知识练习卷（二）-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（） A．瀑布（pù）菜畦（qí）铁轨（guǐ） B．痱子（fèi）喧闹（xuān）瞟着（piào） C．焖饭（mēn）腥味（xīng）草坪（píng） D．谚语（yàn）玛瑙（nǎo）苞蕾（bào） 2．下列词语书写全都正确的一项是（____________ ） A．家景祭器退缩郑重B．昏沉朝汛盼望供品 C．烟雾讲究予告澄碧D．孚动项圈凌乱刺猬 3．对下列句子中省略号的用法判断有误的是哪一项（____________） A．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（表示递增次数的省略） B．“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（表示语意的跳跃） C．“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”（表示说话结巴，欲言又止） D．他对山那边喊：“你好！”那边传来回音：“你好，你好……”（表示引文的省略） 4．下面对理解文章主要内容的说法不正确的一项是（） A．可以先了解每部分的主要内容，再串联起来。 B．针对不同的文章，概括主要内容的方法也会有不同。 C．有些文章的关键句对概括文章主要内容很有帮助。 D．文章的题目对概括主要内容没有帮助。 5．下列对“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”

这句话的理解最恰当的一项是（） A．人是万物的一种，每到夏天只要遵循自然规律，就会快速地生长。 B．夏天是万物迅速生长的季节，人也一样，到了夏天就会快速地长高长大。 C．人也应该趁着天气热的时候，多吃饭多运动，尽可能让自己长得更高更壮。 D．人应该赶在青春年少的时候，珍惜时间，把握机会，刻苦锻炼，勤奋学习，不仅要长身体，还要长知识，长本领。 6．下列是笑笑同学为“都是淘气惹的祸”这个题目选的材料，可以用来表达中心意思的材料是（） ①将同桌的作业本藏起来，让他交不了作业。②偷偷藏在门后面吓爸爸一跳。 ③主动扶张奶奶过马路。④偷偷把爸爸酒瓶里的酒换成了自来水。 ⑤帮学校园艺师王师傅浇花。 A．①③④B．②④⑤C．①②④D．①②③ 7．下列汉字笔顺表述不正确的一项是（） A．“哉”字的最后一笔是“丿” B．“蝉”字的第五笔是“” C．“斑”字的第八笔是“丶” D．“幽”字的第一笔是“丨” 8．下列词语中与戏曲无关的一项是（） A．花架子B．推铁环C．唱白脸D．跑龙套 9．以下带点成语运用错误的一项是（） A．这家新开的餐厅看上去古色古香，颇有韵味 B．她的歌声略显刺耳，余音绕梁，挥之不去 C．春水涨了，仿佛在山间轻歌曼舞、浅吟低唱 D．毛泽东的书法苍劲有力，似有笔走龙蛇之势 10．小芳在“文学讲坛”中，分享了《童年》的阅读经历，下面发言中内容不正确的一项是（） A．我通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动，感受他不屈不

小学生语文基础知识测试题附答案

小学生语文基础知识测试题附答案小学生语文基础知识测试题附答案1．下列句子中没有错字的一句是。(C) . 我们因该自觉遵守秩序 B. 去年裁的小树以经长高了 C. 花儿在阳光下竞相开放 2．下面每组词中，有不是同一类的一组是。() .农民工人军人老人教师 B.米饭面条包子大饼粽子 C.老鹰乌鸦燕子麻雀喜鹊 3．下面的字，去掉部首有七笔的字是。(B) .褐 B. 彩 C.禁 4．下面三句中，搭配恰当的一句是。(C) .我每天晚上收听广播和电视。 B.早晨我喝了一碗粥和三个馒头。 C.小华怀着愉快的心情，迈着轻松的步子去上学。 5．下面三个词语，书写正确的一个是。() .身份 B.辈份 C.份内

6．下面三个词语，书写不规范的是。() .入坐 B.小题大做 C.出谋划策 7．下列成语中，没有别字的一组是。() .我行我素如法炮制朝气蓬勃 B.再接再励迫不及待自鸣清高 C.有目共赏发奋图强随机应变 8．下列词语中，“雀”字用错的是。(C) .鸦雀无声 B.欢呼雀跃 C.雀巢鸠占 9．下列词语中，用字有错误的是。(C) .震耳欲聋 B.震天动地 C.震感人心 10．下列词语中，用字有错误的是。() .一幅对联 B.双幅呢绒 C.三幅图画 11．“2丈2尺”转写成汉字时是正确的写法。() .两丈两尺

B.两丈零二尺 C.两丈二尺 12．下列每组字都能在字典“木”部中查检的一组是。() .术李杂 B.柏标集 C.枝杀采 13．下列句子中，冒号使用正确的是。() . 小王刚满18岁，小张去年大学毕业，小陈是XX年班班长：他们都是朝气蓬勃的年轻人。 B.“同志，”交通警和善地向他指出：“请你走横道线。” C.要取得成功只有一条路：就是将心比心，取得别人的信任。 14．下列诗句中，没有别字的是。(B) . 不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓点上头。 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我返。 15．将“龙、吕、罗、刘”这4个姓氏按笔画由少到多排列，排列正确的一组是。() . 龙、吕、刘、罗B.龙、吕、罗、刘C.龙、刘、吕、罗 16．下列各句都使用了“份”字，能正确使用的是。(B) . 班级的事就是我的份内事 B. 我已经办理了身份证 C. 我是班级中的一份子

小学三年级语文基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备

三年级语文基础知识练习题1 一、写同音字组词。 chén ________光 ________旧 ________底灰________ wǔ ________术 ________个 ________蹈队________ yáng ________表 ________树牛________ 海________ 二、加偏旁，组成新字后再组词。 青 ________ ________ ________ ________票 ________ ________ ________ ________扁 ________ ________ ________ ________由 ________ ________ ________ ________三、阅读下文，回答问题。 陌生人的红苹果

一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。 我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的（呼喊呼唤）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到我的枕边，我只好有礼貌地（道 歉道谢）。 夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很（精致精细）圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。 第二天一醒，发觉对面铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条： “小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外多一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着

2022年新人教部编版小学五年级语文上册第二单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2022年新人教部编版小学五年级语文上册 第二单元基础知识质量检测卷 时间：90分钟满分：100分 班级__________姓名__________得分__________ 一、选择题(共24分) 1．(本题3分)书写和读音都完全正确的一组词语是（） A．不计其数繁植树梢龟．裂（guī）颓．败（tuí） B．安居乐业夜幕烦琐召．集（zhào）便．宜（pián） C．金壁辉煌噪声涨潮削．弱（xuē）酿．酒（liàng） 2．(本题3分)将下列关联词填在句中括号处，最恰当的是哪一项？（） （）我们有缺点，（）不怕别人批评指出。不管是什么人，（）你说得对，我们（）改正。 A．只要就无论都 B．如果就虽然但是 C．只要就虽然但是 D．如果就只要就 3．(本题3分)小军做作业遇到难题就不想做了，你觉得劝他最合适的一句是（）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。B．虚心万事能成，自满十事九空。 C．世上无难事，只怕有心人。D．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。4．(本题3分)下列一组句子中，没有语病的一句是（） A．这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B．我们讨论并听取了校长的报告。 C．微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。 D．这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 5．(本题3分)“优秀的课外读物不能不看。”下列表述与这句话意思不一样的是（）A．优秀的课外读物能不看吗？B．优秀的课外读物非看不可吗？ C．优秀的课外读物非看不可！D．优秀的课外读物一定要看。

6．(本题3分)下面词语书写全部正确的是（） A．爆发平稳完璧归赵谴责B．允诺典礼绝口不题胆却C．舵鸟召集理所当然俯冲D．传播吆喝无阶之宝贡献7．(本题3分)蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”对划线句子理解正确的一项是（） A．这块玉有毛病。 B．蔺相如故意说璧上有小毛病，将和氏璧要回，他太阴险了。 C．蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧，就故意说璧上有小毛病，巧妙地将和氏璧要回，表现了他的机智。 8．(本题3分)下列句子没有语病的一项是（） A．渐渐突然它胆子大了，就落在我的书桌上。 B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。 C．他对自己能否学好电脑，充满了信心。 D．这次实践活动，使我深受教育。 二、判断题(共15分) (本题15分)判断，对的打“√”，错的打“×”。 9．(3分)读“一一道来、一朝一夕、一叶扁舟、一知半解”这几个词语中的时候，“一”的读音要随着后面的字进行变调。( ) 10．(3分)《将相和》是汉代的司马光所作，根据他的《史记》改编。( ) 11．(3分)为了提高阅读的速度，必须要聚精会神，连词成句地读。( ) 12．(3分)《冀中的地道战》讲述的是抗日战争时期，广大人民群众与日寇斗智斗勇的故事。( ) 13．(3分)“小刚觉得自己有理有据，于是提高了音量，显得气势逼人”这句话中划线部分可以用成语“理直气壮”来形容。( ) 三、填空题(共12分) 14．(本题3分)写出下列词语的反义词。 称赞——( ) 拒绝——( ) 热情——( ) 15．(本题3分)形近字组词。 璧( ) 臣( ) 袍( ) 荆( ) 壁( ) 巨( ) 胞( ) 刑( )

六年级下册语文试题 - 基础知识练习-词形 全国通用(含答案)

小学语文六年级（全国通用）-基础知识练习-词形（含答案） 一、单选题 1.下面按褒义词、中性词、贬义词分类完全正确的一组是（) ①千钧一发②贪生怕死③奋不顾身④理想 ⑤想象⑥妄想⑦武断⑧果断⑨结果 A. ③⑤⑥/①④⑨/②⑦⑧ B. ③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦ C. ③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨ D. ①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥ 2.下列各组没有错别字的一项是（） A. 啜泣隐秘物竞天择因地治宜 B. 狼籍阔绰头晕目眩捉襟见肘 C. 悲呛枯洞契而不舍好高鹜远 D. 闪烁魅力义愤填膺相形见绌 3.下列短语类型完全一致的是（） A.壮丽的青春海滨小城打捞沉船珍贵的教科书 B.爸爸的书美丽大方海豚救人北京的街道 C.放弃射门打开书包风调雨顺搭积木 D.冰雪消融月亮升起来晨雾消散将军醒了 4.下列说法，不符合普通话规范的是（） A. 塞车 B. 办砸了 C. 凸出来 D. 直跺脚 5.下列量词使用有错误的一组是（） A.一（架）马车一（副）画一（副）眼镜 B.一（乘）轿子一（枚）邮票一（缕）阳光 C.一（串）葡萄一（轮）明月一（道）彩虹 6.下列词语中没有错别字的一组是（） A. 波滔轰鸣谈笑风声津津乐道 B. 龇牙裂嘴温文而雅莫鸣其妙 C. 关山重重有求必应提心吊胆 D. 慢不经心络绎不决追古拂今 7.书写正确的一组词语是（） A. 周密坚巨嘲笑轻蔑 B. 著名回击陡坡悬崖 C. 修筑经韦铲 除岔道 8.下列词语中汉字有错误的一组是（） A. 决无仅有昂首括步呆立不动 B. 小巧玲珑默然回首暴燥无常 C. 望洋兴叹提心吊胆层出不穷 D. 成其不备大雨顷盆学海无崖 9.下列词语中没有错别字的一组是（） A. 追古拂今络绎不绝温文而雅 B. 妙不可言漠名其妙刻舟求箭 C. 有求必应大雨倾盆乘其不备 D. 暴燥无常同归于近望羊兴叹 10.下列词语中没有错别字的一组是（） A. 学海无崖聚精汇神漫不经心 B. 追之不急神机妙算欣然而至 C. 回味无穷心惊胆战恍然大悟 D. 嘎然而止各舒己见高谈括论 11.下列四组词语前后意思一致的是（）。 A. 工人——人工 B. 色彩——彩色 C. 情感——感情 D. 发挥——挥发 二、填空题 12.看拼音写词语，注意把字写得端正美观。 wú gǔjiǎo jiàn kāng kǎi tuì shǎiēn huì ________ ________ ________ ________ ________