最新雅思阅读题型讲义

2、完形填空：Summary

词数不超过55，每句话不超过15 个，只考4—5 个空，每个空都有选项；只考文章3 个段落；1 到2 个形容词，其余是名词

3、真假判断：TRUE/FALSE/NOT GIVEN

一般13 题，要简单思维

4、配对题：Matching

人名和理论配对；论点和论据配对；概念与解释配对

5、多项选择题：Multiple-choice

只有一个答案是正确的，每个段落只有一个标题，一般限制在5 个

6、完成句子：Sentence completion——变形的Matching

一般都给选项，根据语法手段做简单

7、流程图填空：Flow charts

确定范围，确定信息点在哪几个段落中

概念指示词：i.e., that is, that is to say，它们前面是主概念，后面是分支概念

8、图表填空题：table、diagram

经典图表填空题，现在不考了

2、地球及自然界的科学现象和地理现象方面的文章，如地球灾难

单词+词组7000 左右

2、语法：高中语法

22：5.5，23—25：6 分，26—28：6.5，29—32：7 分，32—35：7.5 分

（1）不要试图读懂文章

（2）要随手记下有用的信息

①每段主题句

②对定位答案有特殊意义的词

***注：

专有名词：时间状语、数字、日期、地点、人名、温度、百分比、金钱符号、特殊印刷体（黑体、斜体、大写字母）、特殊标点符号（引号、冒号、画线、破折号）

2、步骤：

（1）扫瞄文章

①文章标题，一般三种：

正规标题、主标题+副标题、没有标题—一般段首句

②文章的主题句和连接上下文的信号词

顺承及递进：

also, apart from, besides, more over, furthermore

对比与转折：

but, however, though, although, yet, on the other hand, nevertheless

因果关系：

as, because, for, since, owing to, thanks to, lead to, which in turn, as a result, result in/from, therefore 举例说明：

that is to say, such as, in other wards, for example, for instance

③对定位答案有特殊意义的词

④图表和示意图

（2）分析题目

①数题目

②分析题目类型：

结构类型：主题句

细节类型：关键词

③找出定位词：词与词之间的关系

***注：定位词特殊性

特殊词→表示概念的名词（主语、宾语）→表示状态的动词→形容词、副词

避开：I, me, you, and, a, the, in, for, at, to

（3）回原文定位答案：

①结构主题句

②细节：定位词所在句，有时还有其前后句

③有时考虑同义、近义单词

（4）检查答案：如果剩余5 分种以下忽略此步

①答题卡是否涂写正确

②是否按题目要求答了，特别是是非判断题的要求

文章结构类型的题目

一、总在文章之前

二、答题时可能用罗马数字：ⅰ,ⅱ,ⅲ,ⅳ,ⅴ,ⅵ,ⅶ,ⅷ,ⅸ,ⅹ等

三、注意：选项个数>=段落个数，每个选项一般只能用一次

四、做题顺序：先看主题句，再看选项

一般每段不会超过3 个数字，除非该段对应大量数字

this is, that is, it is 都是定义句型，专门下定义，出现在首末句则为主题句和选项依据

例子不用看

读主题句时要确定范围

1.Conclusion:

A.Passage as a whole ---全文结构，分为时间顺序、平行结构、正反强对比，根据TITLE来把握

B.PARA-PARA --- 段与段的关系

C.PARA --- 也可分为“时间顺序”见《阅读分册》P167最后一段。“平行关系”见P166 S/E。以及“正反强

对比”。

D.Sentence --- 见连接词等。转折，but,看后面内容

因果，AS、SO都看后面内容

递进，ALSO，看后面内容

例子，前面重要

E.主从复合句中，着重看--主句中修饰主语和宾语的形容词。

2．

Although/While/Despite/Despite the fact…, …的中文意思是：“虽然…，但是…”。前面是个让步状语从句，后面是主句，要说明的观点在主句中。

和suggest是“表明”、“说明”的意思，其后的宾语从句往往是要说明的观点，是该段的主旨。

not only…but also的意思是“不仅…而且…”，常用来承上启下。not only的后面是“承上”，即上一段主旨，but also 后面的部分是“启下”，即本段的主旨。所以重点看but also后面的部分。

Overall, female students outnumbered male students in the survey.

有个选项为：

L. Female Studens

原句的意思是：在调查中，女生的数目超过男生的数目。

上述选项只提到了女生，所以它不对。应用本条规律，你会发现它与主题句中的词female students一模一样，所以也应该怀疑它不是正确选项。正确选项为：Gender Gender的意思是“性别”。在主题句中并没有这个词，可见正确答案应是主题句的改写。

A．反复出现的词

B．括号里的词

C．引号里的词

D．黑体字

E．斜体字

一、题型：

1、纯粹填空式summary：原文3~4 段的summary

2、选项式summary：结合首末段的全文summary

定位词：名词>数字、时间>动词>形容词

二、纯粹填空式summary

1、定位summary 文章在原文中的位置：

①根据题目要求

②利用首末句定位

2、分析每个空格的语法属性

3、根据空格前后的信息回原文定位

①Summary 中的以下成分不会改变，作为定位依据

A、句子主语，专有名词：时间状语、数字、日期、地点、人名、温度、百分比、金钱符号、特殊印刷体（黑体、斜体、大写字母）、特殊标点符号（引号、冒号、画线、破折号）

B、单个动词+（名词）：定位动词，一般不变，与其它联用

C、动词+介词+（名词）：定位介词，再定动词+介词结构

D、动词+介词+（名词）+定、状、补或同位语：定位定、状、补或同位语

E、（形容词）+名词：定位名词，找最近的形容词（可以是形容词、名词、分词、of+名词）

F、（名词）+动词+名词：定位与空格后的谓语一致的语法结构，宾语一般不变

4、注意事项：

（1）题内严格按文章顺序排列

（2）一般是3-4 段的summary

（3）答案全不来自原文，不需要自己总结

名词有可能有单复数的变化

动词有可能有时态、语态的变化

三、选项式summary

①句子短小，只有2、3 个句子

②只有2-3 个空格

③句式简单，没有复杂句

（1）阅读summary 文章，掌握大意，重点关注时间状语

（2）分析每个空格的语法属性

（3）分析每个选项词的词性

（4）根据语法先行判断

（5）回原文定位，重点阅读文章首尾部分

***答案未必出现在原文中

一、基本情况

1、大多数题目都是语言理解题，而非逻辑判断题

2、在真实考试中不涉及任何修辞

3、在真实考试中不涉及文化差异

4、在真实考试中题目排列大致按原文顺序排列

5、不涉及复杂的时态变换，只考同时态的动作、状态或数字精确

6、如果题目中有时间、数字、百分比、温度、密度都只考数字的精确程度，不涉及范围大小的比较

7、不涉及情态动词的比较：如may, must

8、在真实考试中只涉及三个考点词：only, all, must。Only 常是false 少数not given

9、凡在条件限定，条件状语从句（表明条件的介词短语以及形容词短语），都只考察去除条件后的题目状态，答案false。

10、在真实考试中不涉及usually, always, often 等词与题目的比较

in a majority of cases = mostly

in a few cases = ?

二、解题步骤

1、阅读题目要求，确定是否指定题目范围

2、准确理解题意，确定考点词

（1）比较级和最高级

刘洪波 雅思阅读真经 内部讲义 中

【雅思真经派读写互通理论】 长难句理解 经典句型背诵 剑8 1.1 The revolutionary aspect of this new timekeeper was neither the descending weight that provided its motive force nor the gear wheels (which had been around for at least 1,300 years) that transferred the power; it was the part called the escapement. 1.3 Some researchers say the results constitute compelling evidence that telepathy is genuine. Other parapsychologists believe that the field is on the brink of collapse, having tried to produce definitive scientific proof and failed. Sceptics and advocates alike do concur on one issue, however, that the most impressive evidence so far has come from the so-called ‘ganzfeld’ e xperiments, a German term that means ‘whole field’. 2.2 The Little Ice Age was far from a deep freeze, however; rather an irregular seesaw of rapid climatic shifts, few lasting more than a quarter-century, driven by complex and still little understood interactions between the atmosphere and the ocean. 2.3 While it is true that the olfactory powers of humans are nothing like as fine as those possessed by certain animals, they are still remarkably acute. 3.3 It follows from the above that sparing use of energy reserves should tend to extend life. 3.1 Discussion now centres on whether the route through the maze is communicated as a 'left-right' sequence of turns or as a 'compass bearing and distance' message. 3.3 Forests are one of the main elements of our natural heritage. The decline of Europe's forests over the last decade and a half has led to an increasing awareness and understanding of the serious imbalances which threaten them. 4.2 The MSC has established a set of criteria by which commercial fisheries can be judged. 4.3 It was found that children from the noisy schools had higher blood pressure and were more easily distracted than those who attended the quiet schools. Moreover, there was no evidence of adaptability to the noise. In fact, the longer the children had attended the noisy schools, the more distractible they became. 剑6 1.2 Theoretically, in the world of trade, shipping costs do not matter. Goods, once they have been

雅思阅读八大题型.doc

雅思阅读讲义

必考的高频替换 增加 / 提高 减少 / 下降 保护 发现 改变 称为 / 名称 方法 惊讶 灭绝 特别 各种 媒体 机会 军事 国际 预测 困难 局限 营养 钱 进化 政府 否定 范围 /数量极限词 程度极限词 频率极限词 顺序极限词Increase improve rise more higher develop boom grow enhance reinforce explosion expand thrive boost benefit surge promote climb advance soar. Decline decrease reduce downward fall drop loss Protect preserve conservation save. Find discover identify spot detect recognize realize Change vary shift modify transform revise alter reform Named called referred to as ,known as, termed, expression Way approach method means access solution Surprising unexpected take aback Extinction ,die out, endangered Special, unusual, not tradition, particular. Various ,a variety of ,diversity, a series of ,a rang of , a array of ,a line of ,a list of ,sorts of ,types of. Media, newspaper, TV,broadcasting,magazine, redio Chance, opportunity, edge Military,war,battle,weapon International ,global, world,cosmopolitan,universal,oversea,not domestic,external. Predict,expect,anticipate. Difficult,demanding,hard,serious condition. Limit, restrict, occupy part of ,confine Nutrition, diet, food, protein, mineral. Cost,profit,investment,price,salary,wage,fund,income,wealth,income,tax,tariff,expense, Budget, Evolve,evolution,develop Government, policy, planner, authority. 显性： not 系列； no 系列 隐形： hardly,too...to, rather than, yet, seldom,rarely,scarcely,be inferior to,flaw,deficient,dis- 系列， mis-系列 . 极限词 Only merely whole completely every all universal wherever cosmopolitan fully entire no one without majority most generally any through Most,ultimately,optimum,must, main,supereme,fully,urgent,dominant,prime,chief,immediate,ultimate . Always remain ,never,invariably,constant,stay. Top,origin,earliest,begin,launch,initial,coin,first.

雅思强化写作精讲班第4讲讲义

雅思强化写作精讲班第4讲讲义 有效避免7种语法错误 有效避免7种语法错误 1 Employee can benefit more from telecommuting than employer. 2.1 Work at home using modern technology can greatly enhance our efficiency. 2.2 Children who are raise in impoverished families can generally deal with problems more effectively in their adult years. 2.3The problems that are created by environmental contamination is very hard to resolve. 2.4 Many students are very like studying home economics. 2.5 In present-day society, cultures were becoming very similar. 3 Intelligent students should not be treated different by their teachers. 4.1 Countries should pay attention on the disadvantages globalisation may create. 4.2 The Internet has instead of teachers in many classrooms. 5 Some parents do not obey traffic rules himself. 6 Some people think the Internet only has positive impact, other people think it also has negative influence on our lives. 7 There are a great many children think the main purpose of education should be to afford them pleasure and enjoyment. 高分范文讲解 范文讲解 In Britain, when some people get old they often go to live in a home with other old people where there are nurses to look after them. The government has to pay for his care. Who should be responsible for our old people? Give reasons for your answer. Example 2 Band 8 One of the most challenging problems of today’s society is the question about who should be responsible for our old people. It is not only a problem with money but also a question of the system we want our society to have. In my essay, I would like to present four possible models. Firstly, the company could be responsible for its retired employees. To do this, a special fund could be established. The advantage of this model is that if one believes in the capitalist system, it should be the cheapest solution. One possible problem is that the companies may have competition disadvantage due to higher staff costs. A second solution is that the government has to take the responsibility for the old people’s care. It can finance this with its tax in comes. Actually, this is the most democratic model since everybody gets as much money as he or she needs. Unfortunately, as the present situation in our country shows, this solution seems not to work very well.

雅思精讲阅读班精讲班第8讲讲义

雅思精讲阅读班精讲班第8讲讲义 Questions 25-28 说明：录音开始的2分钟内容已经在上一讲中讲过。。。 Questions 25-28 What is a dinosaur? A. Although the name dinosaur is derived from the Greek for “terrible lizard”, dinosaurs were not, in fact, lizards at all. Like lizards, dinosaurs are included in the class Reptilia, or reptiles, one of the five main classes of Vertebrata, animals with backbones. However, at the next level of classification, within reptiles, significant differences in the skeletal anatomy of lizards and dinosaurs have led scientists to place these groups of animals into two different superorders: Lepidosauria, or lepidosaurs, and Archosauria, or archosaurs. B. Classified as lepidosaurs are lizards and snakes and their prehistoric ancestors. Included among the archosaurs, or “ruling reptiles”, are prehistoric and modern crocodiles, and the now extinct thecondonts, pterosaurs and dinosaurs. Paleontologists believe that both dinosaurs and crocodiles evolved, in the later years of the Triassic Period (c. 248-208 million years ago), from creatures called pseudosuchian thecodonts. Lizards, snakes and different types of thecondont are believed to have evolved earlier in the Triassic Period from reptiles known as eosuchians. C. The most important skeletal differences between dinosaurs and other archosaurs are in the bones of the skull, pelvis and limbs. Dinosaur skulls are found in a great range of shapes and sizes, reflecting the different eating habits and lifestyles of a large and varied group of animals that dominated life on Earth for an extraordinary 165 million years. However, unlike the skulls of any other known animals, the skulls of dinosaurs had two long bones known as vomers. These bones extended on either side of the head, from the front of the snout to the level of the holes in the skull known as the antorbital fenestra, situated in front of the dinosaur’s orbits or eyesockets. D. All dinosaurs, whether large or small, quadrupedal or bipedal, fleet-footed or

雅思阅读5大核心题型

雅思阅读5大核心题型 对雅思阅读的题型烂熟于心，是备考雅思阅读的基本要求。今天小编给大家带来了雅思阅读5大核心题型，希望能帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 雅思阅读5大核心题型就这样被你征服 1.信息段落配对题 雅思阅读中的段落信息配对题一直是同学们取得高分的拦路虎。我们先来分析一下这种题型的特点和难点。配对题考察的重点只有一个，那就是同义替换。配对题看似简单，因为只要找到信息在那一段落就可以了，不需要像判断题那样的深度 理解和逻辑判断。但是，尤其对于阅读功底不强的同学，这种题目非常棘手。同学们会发现有的题目和原文对应的出题句样子长的一点都不一样，没有任何一个词是原词出现，但他们确实表达的一个意思。例如，剑桥雅思4第三套题第三篇文章中的配对题28题，题目是the importance of taking notes of body language,文中对应的句子却是the recording has to be supplemented by the observer’swritten comments of the non-verbal behavior of the participants. 这两个句子没有一个词是一样的，但细心的同学能发现很明显的三组同义替换那就是重要性、肢体语言、做笔记。因为配对题改写严重的特点，配对题的定位词很难确定，许多在判断题中不会改写的名词在配对题中也被改的面目全非。再加上配对题的出题顺序没有任何规律可言，还经常出现NB----一个段落里包含两个题目信息，所以这种题型蒙对的概率非常低。原则上来讲，配对题每做一道题都需要全文通读，因为每一题都可能在文中的任何位置。 配对题的难度是显而易见的，但是再难的题，我们也能把握其出题规律，找到最高效、快捷的做出尽可能多答案的方法。这种题在考场上我们肯定是没有时间去读很多遍文章的，我们必须做到文章读一遍，所有的题目就处理完了。绝大多数的配对题都是细节题，因此我们都要从题目入手，找到关键词。又由于名词也可能被替换成其他词，所以我们要采用多点撒网，重点抓鱼的策略，把题目中

雅思阅读SUMMARY题型解答

今天给大家介绍雅思阅读SUMMARY题型该如何解答 一、SUMMARY题型要求 雅思阅读该类题目是一小段文字，是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写，称之为摘要。摘要中有几个空白部分要求考生填空。 SUMMARY要求考生要对原文的内容结构有精确的把握，更需要考生运用一定的综合概括能力，将原文和缩写文章进行词句、词语的比较，提取原文信息。 按照范围，摘要可分为两种： 全文摘要（8－10题）和部分段落摘要（涉及2－3段，5－6题）。 全文摘要，摘要信息来自全文，题目空格的数目较多。 部分段落摘要，摘要信息来自原文某几个连续的段落，题目空格的数目较少。 最近雅思考试中出现的大部分是部分段落摘要，信息来自原文连续的两到三段，题目空格的数量在5 题左右。对于部分段落摘要，有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落，如complete the summary below of the first two paragraphs of the reading passage。 但大部分的部分段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要，并不指出它来自原文的哪些段落。 按照填空内容，摘要也可分为三种：原文原词、从多个选项中选词和自己写词。 原文原词的题目要求中常有from the reading passage 的字样。从多个选项中选词，选项的数目常常超过题目空格的数目。从多个选项 中选词或自己写词的题目要求中没有from the reading passage 的字样，有时会有using the information in the passage 的字样。 先看选项，按词性归类。注意是否有同根异性词选项（其中可能一个是答案）。以先猜后找方法解题：猜——用语法；找——回原文。 最近雅思考试中，绝大部分是原文原词或从多个选项中选词，很少有自己写词的。这类题在A类和G类考试中出现的频率一般都是每两次考一次， 每次考一组，共五题左右。 二、SUMMARY解题步骤 （1）雅思考试该类题型，要求仔细读摘要的第一句话，找出它在原文中的出处，通常是和原文某段话的 第一句相对应。确定填空部分是所给阅读文章的全篇还是部分的SUMMARY，确定是用题目所提供的单词表填空，还是需要自己从原文中挑选 单词填空。如果题目要求中已经指出了摘要的出处，则此步可以略去不做。 （2）略读缩写文章，了解大致内容，迅速回原文定位，确定是哪一段落的SUMMARY，或是涉及哪些段落的内容。 把空格前后的词作为signal words，到原文中去找这些词的对应词。 对应词的特点如下： a．原词 b．词性变化；如空格前的词为threatening, 形容词，原文中的词为threat, 名词。

雅思阅读8大阅读题型介绍

雅思阅读8大阅读题型介绍 雅思阅读的题型分类业界并不统一，不过一般可以认为其包括8类。给大家带来了雅思阅读8大阅读题型介绍，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 雅思阅读8大阅读题型介绍 雅思阅读题型之一、段落标题(paragraphheadings) 在做雅思阅读*的时候，一般是10个选项，其中包括1-2个段落其标题的例子。要求根据段落中的内容找出与其相匹配的段落标题。正式考试中一般1个选项只能用于1个段落。 雅思阅读题型之二、辨别正误题型(True/false/notgiven) 该题型会涉及到：(notgiven/notmentioned)没有提到，有时还会出现下列提法accurat/inaccurat精确/不精 确;supported/contradicted一致/不一致。correct/incorrect正确与不正确。辨别正误题型属于比较难的题型。通常出现在阅读测试中的第3或第4部分。 规定时间内如果我们完成不能答题，可以选择根据逻辑猜测。这个办法在回答辨别正误(True;false;notgiven)题型时很有效。由于时间有限，很多题是通过此逻辑猜测得出正确答案。

雅思阅读题型之三、回答问题(short-answerquestiontasks) 回答问题是根据所给*或图表回答问题。雅思阅读考试中中通常是出现what、which、when、where、who、whose、whom、why、how等单词。这些单词有时会在答题指引中将所提问题列出。 回答问题答题步骤： 1.仔细查看答题指引，了解回答何种问题。 2.查看例句，确定答题方式。 3.要确定问句的种类，一般疑问句可按正常形式回答，如果是选择疑问句或者是以wh/how开头的问句就一定要具体回答。 4.仔细理解问句所提问题。 5.特别要注意问句中所提问题的关键词语(例如：单数、复数)，以及问句中表明数量、时间、地点的词语。 6.将问句中的关键词语与*中相关句子中的词语进行匹配。 7.确定问句与*中相关句子含义是否一致，得出答案。 雅思阅读题型之四、完成图表、示意图题型(table、chartordiagramcompletion)

雅思考试题型介绍

1.题型：按照考试顺序来说吧。 (1)雅思考试分为听力、阅读、写作和口语四部分。听力有四个section，分别为两个对话，两个独白，每个section只读一遍，难度依次递增。考试时间为半个小时，有单独的10分钟作为将答案誊写在答题纸上的时间，即一共40分钟。 (2)阅读有三篇文章，考试时间为一个小时，没有专门誊写答案时间。 (3)写作分为两个task，task1是小作文，要求考生根据题目所给出的图示写一篇描述性的文章，150字左右，task2是大作文，题目给出一个论题，要求考生根据题目要求写一篇论属性的文章，250字左右，考试时间一个小时。 (4)口语跟其他三项考试不在一个时间，具体时间安排会在报名网站上登录后的“我的状态”中公布，公布时间大约在笔试时间的前两天。考试的时候是一对一与考官交流，问题包括对自己的介绍，相关的热门话题等等，可以经常登录环球雅思王陆老师的博客看看最新的口语预测，非常准，我13号考试的所有题目都囊括在她的预测之中。 2.复习的时候主要在作文和口语，据我所知，雅思考试中一般听力和阅读分数要高于作文和口语的分数，而雅思考试的总成绩是按照4项成绩的均分计算的（也不完全是平均分，简单举个例子说明，比如说平均分5，25，那你最后的成绩应该是5.5；平均分5.75，最后成绩是6），所以这两项很容易拉分，应该多注意复习。 3.一套雅思试题，这个直接给你粘过来不太容易，因为网上有的全都是pdf文件格式，直接用粘贴的会有很多错误，雅思真题只有两个途径可以获得。 一是买剑桥雅思系列，现在一共有1-6册，全部都是考过的真题，很权威，是考雅思的必做书目，非常重要！！！二是到各大雅思论坛上下载剑桥雅思系列，都是pdf文件，还可以省下买书钱，就是做题时候费点劲，或者你也可以打印。近期的就是剑桥雅思6了。貌似有人说已经出7了，我是9月13号考的，我考以前还没出，所以不知道是不是真的。 出名的雅思论坛有（而且非常有帮助的）3g雅思论坛，无忧雅思论坛，在百度上输入搜索一下就可以了。 4.现在还有一个月时间考试，最主要的就是做剑桥雅思系列，熟悉题型，剑桥5和6最接近现在考试的方向，所以重点也在这两本，要把它认真研究，前面的1-4就要用作练习材料，练习作提的熟练度。 5.雅思5.5的水平真的很容易得，应该有4级水平就差不多了，高中生也差不多能拿到， 6.5是六级水平。这里再详细说明一下，以阅读为例，一共40个题，对22-26个就差不多是5.5.

雅思考试考试题型介绍

雅思考试考试题型介绍 国际英语语言测试系统(International English Language Testing System，即IELTS，以下称雅思)是受广泛认可的语言评估系统，其目的是为准备进入英语国家学习的学生或到英语国家参加非学术培训、工作或移民人士测试英语水平。本书为广大雅思备考者客观评价自己的英文水平，提供了有力依据。 雅思考试由剑桥大学外语考试部(University of Cambridge ESOL Examinations)、英国文化协会(British Council) 与澳大利亚教育国际开发署(IDP Education Pty Limited，经由其下属公司IELTS Australia Pty Limited)联合开发并共同拥有。 考试类型和形式 雅思考试内容涵盖听力、阅读、写作和口语四项语言技能，分为学术列（Academic）和培训类（General Training）两种考试类型。雅思考试由6部分构成。无论是学术类考生还是培训类考生都必须参加内容相同的听力和口语考试，而两类考生因其考试类型的不同，他们的阅读和写作考试的内容也不同。 学术类：适用于计划申请国外高校本科或研究生课程的考生。 培训类：适用于计划移民、申请国外非学术培训、中学课程或出国工作的考生。 考试依据以下程序进行： 听力：4部分，共40题，30分钟。 学术类阅读：3部分，共40题，60分钟。 或 培训类阅读：3部分，共40题，60分钟。 学术类写作：2题，60分钟。 或 培训类写作：2题，60分钟。 口语：11~14分钟。 总考试时间：2小时44分钟。 听力 该部分共有四组考题，每组10题。前两组题目涉及社会课题，开始是两个人的对话，接着是一段独白。后两组题目与教育或培训课题有关，开始是最多4人的对话，跟着是一段独白。考题类型多样化，包括：选择题、简答题、完成句子题、完成笔记／表格／图表／摘要／流程图／时间表题、为图表／设计图／地图做标记题、分类及配对题等。 考生只能听一遍录音，并且需要一边听一边记录答案。录音播完后，考生有10分钟的时间把答案写在答题纸上。 学术类阅读 该部分有三组考题，共40题。考生将阅读三篇文章，文章选自期刊、书本、杂志、报纸等。文章多为大众普遍感兴趣的课题。至少有一篇文章涉及详细的逻辑论证。 考题类型多样化，包括：选择题、简答题、完成句子题、完成笔记／摘要／流程图／图表题、图解标签题、分类及配对题等，以及从一组选项中找出合适的段落标题，说明作者的观点或主张(赞成／反对／没有表明)，或确认对文章内容的理解(正确／错误／没有提供答案)。 培训类阅读 该部分有三组考题，共40题。文章选自通告、广告、传单、报纸、说明书、书本、杂志等。第一组的文章与生活化英语有关，主要是测试考生对正确信息的掌握程度。第二组着重于工作环境，文章内容涉及较复杂的句子。第三组的文章篇幅较长，结构也较为复杂，着重描写和说明而不着重于论证。

五大雅思阅读考试经典题型解析

五大雅思阅读考试经典题型解析 1. Blankings 填空题 填空题通常包含若干种不同的形式，通常所见的将是摘要型的题目。 摘要题通常有两种形式：一种是从文章某几段中选择内容组成一段文字，其中留出五到六个空格，由考生根据文章对应内容，按照题目要求字将空格填出;另一种则是在第一种形式的基础上在文字下方给出空格，考生只能选择其中的词汇来实行填空，实际上是降低了题目难度。但总体来说，上述两形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。 2. List of Headings 标题对应题 标题对应题在文章前面给出的段落标题一般是10个选项，要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。即使题目说明中提示一个选项可能会适用多个但中国考区考试中一般一个选项只能用于一个段落。考生应首先排除做为范例的选项，以免干扰考试者对其他选项的选择。同时也应该在文章中把做为范例的段落划掉，以免对范例段落实行不必要的精读。 3. TURE/FALSE/NOTGIVEN 是非判断题 是非判断题是雅思阅读考试当中难度较大的一种题型，在每次考试中出题的数量大概在7 至16道题左右。出题方式是给出若干陈述信息点，让考生根据文章内容判断。如果题目内容与原文内容一致，则选TRUE;如果题目内容与文章内容相抵触，则选FALSE;如果题目内容在原文中并没有提到，则选NOT GIVEN。在解答是非判断题时，考生应该注意到以下几点：

第一，这种题型绝对不能够只凭自己的感觉来做题，而一定要回 到文章中寻找对应信息。当前中国考区没有出现需要通读全文才能加 以判断的是非判断题，也就是说考生一定能够在文章中找到一个信息 点与文章后的某道题目相对应。另外诸如比喻型题目，虚拟语气题目，复杂时态型题目等题型在中国考区也已经销声匿迹多年，故考生大可 不必担心。 第二，在解答是非判断题时，一定不要根据自己的常识或背景知 识加以判断，应将思路严格限制在文章所给范围内。比如：讲国际互 联网的题目，其中说上网的人要多缴电话费。对于绝大部分中国考生 来说，这是个不争的事实，所以很多人选了TRUE，而准确答案应该是NOT GIVEN，因为在全文任何一个地方都没有提级上网和电话费之间的 关系。 第三，过去是非判断题的难点在于出题跳跃性强，考生很难判断 题目中的描述到底对应的是文章的哪一部分。但自最近一段时间，是 非判断题基本是按照信息点在文章中重现的顺序来出题的，掌握这个点，考生就能很快为信息定位，从而节省答题时间。 第四，在解答是非判断题时，对原文出现的副词以及题目中出现 的副词要特别加以注意。副词在水准高低、范围大小、局部整体、经 常偶尔等方面往往是解题的关键。 4. Multiple Choices 选择题 5. Matching 信息配对题 这种题型是雅思学术类阅读考试中比较普遍的题型，也是相对来 说较为耗费时间和精力的一种题型。配对题主要包含下列几种形式： 文章中的重要概念和对这个概念的阐释配对;学者及其主要观点相配; 错误观点和反驳错误观点的论据相配;事件和事件的发展过程相配;原 因和结果相配;某种标志性事物和其所在的时代相配;新产品和发明家、发明时间等相配。

雅思阅读专项长难句讲义及练习教程文件

雅思阅读专项长难句讲义及练习

Understanding IELTS Grammar ---Solution to Long & Complicated Sentences ●长难句成因： “树形结构”： ?修饰成分纷繁复杂 ?主从句交织 ?特殊句式 ●Strategies for Long & Complicated Sentences: 一、主从复合句解析 1.名词性从句 2.定语从句 3.状语从句 4.多重复合句 二、特殊结构句式解析 1. 分隔结构 2. 倒装结构 3. 强调结构 4. 双重或者多重否定 5. 比较结构 一、主从复合句解析 1.名词性从句 1.1 主语从句 ?Looking at the picture makes him experience a severe attack of nostalgia.

?For her, a woman, to defy her husband’s order would be considered audacious at her time. ?What bothers me about this point of view is that it implies that human beings, in some deep sense, are not part of nature. ?That he is in love with her is no longer a secret. 主语从句解读方法： ● ●主语从句引导词： Practice: （1）That he finished writing the composition in such a short time surprised us all. （2）Whether we will go for an outing tomorrow remains unknown. （3）Who will be our monitor hasn't been decided yet. （4）Who the watch belongs to is unknown. （5）Whom we must study for is a question of great importance. （6）What caused the accident remains unknown. （7）What we need is time. （8）What we need are good doctors. （9）Whatever you did is right. Example 1： That the nineteenth– century French novelist Balzac could be financially wise in his fiction while losing all his money in his life was an irony which was duplicated in other matters.

雅思阅读题型大全解题技巧

雅思阅读题型大全解题技巧 本解题技巧内容丰富，讲解详细，雅思阅读必备 以下按题型分类做出讲解 Matching（从属关系搭配题） 1．题型要求 Matching（搭配题）是IELTS最常考的题型之一，每次考试至少有一组，很多时候达到两组甚至更多，应该引起同学们的重视。搭配题通常有三部分组成：题目要求、选相的集合、题目的集合。要求你根据某种关系将题目与选项配对。这种关系在题目要求中说明。搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序和原文的顺序是不一致的。所以做搭配题，通读一遍原文一般是不可避免的。大多数同学会感觉这种题型不太难，但比较烦。如果有足够的时间，肯定都能做出来。这种题型就是考大家的快速阅读能力，即很快从文章中找到所需信息的能力。大家在做搭配题的练习时，不仅要保证准确率，还要注意时间。一般每个题目1-2分钟。例如一组6个题目的搭配题，应在8-10分钟做完。搭配题本身有分为三种类型：从属关系搭配题、因果关系搭配题、作者及其观点搭配题。 不同类型的搭配题有不同的解题方法，所以我分为三种题型分别介绍，希望这样会更清楚。本节主要介绍从属关系搭配题。从属关系搭配题是搭配题中最常靠的类型。选项中的元素和题目中的元素是从属的关系，要求根据原文，将每个题目与相应的选项搭配。 请看下面中文阅读例子： 原文：介绍中国四个直辖市的情况。（略） 题目要求：将直辖市的特征与相应的城市搭配。 选项：A 北京市 B 上海市 C 天津市 D 重庆市 题目：1 狗不里包子 2 黄浦大桥 3 天安门 4 十八街麻花 答案：1C 2 B 3A 4C 考试中，A类和G类一般都是每次必考，考两组，共十题左右。有时也考一或三组。 2．解题步骤 （1）仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。 虽然都是从属关系，但也有很大的不同。有的是汽车制造公司和它们的设计特点，有的是俱乐部和它们举办的活动等等。所以在做题前一定要仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。 （2）先把题目从头到尾看一遍，尽可能多记些关键词。 做这种题，通读一遍原文一般是不可避免的，但最好只读一遍原文。能做到这点的前提是：在读原文之前，先把题目从头到尾看一遍，记住尽可能多的题目中关键词。这样，在读文章时，就知道要找什么东东。例如，前面介绍的中文阅读文章，在做题前应看以下1-4题，知道要找：狗不里包子、黄浦大桥、天安门、十八街麻花。在读文章是，就特别注意这些词。这么做的主要原因是因为这种题型没有顺序性，如果只看第1题：狗不理包子，就阅读原文。狗不理包子的描述在原文任何位置都有可能，很有可能就在文章的结尾处。这样，你读完一遍文章，只做了一个第1题，做第2题时，你还需要从头再阅读原文，这样很浪费时间。 这一步是做这种题型的关键，否则，就会造成反复地读原文，浪费时间。 （3）从头到尾快速阅读原文，遇到所记住的关键词或其对应词，当即解答该题。

雅思段落配对题题型解析

雅思配对类题型：段落标题配对题解题技巧 段落标题配对题是雅思阅读考试中比较特别的题型，因为大部分的题型都是考查考生对细节的理解，而段落标题配对题考查的是考生对段落主旨的把握能力。而由于雅思的文章篇幅长，题目较多，而时间又非常紧张，因此这种题型对于考生来说无疑是一道难过的坎。在本文中，朗阁海外考试研究中心的雅思阅读专家将针对这种题型，从出题特点、阅读技巧角度来分析 它的解题方法。 一、出题特点 1. 永远位于文章之前 段落标题配对题是唯一的一个位于文章之前的题型，这意味着考官建议考生事先完成这种题型。因为对文章主旨的把握有助于考生更好地寻找文章中的细节。 2. 选项以短语形式出现，数量大于段落数，且为乱序 在List of headings中，选项都是以一个短语的形式出现的，考生需要从中选出最能够概括一个段落大意或者主要内容的短语。出于干扰的需要，选项中一定会有若干干扰选项，需要考生去鉴别。另外选项全部是打乱顺序的，即与文章的顺序不一致。 3. 个别题目中会有示例；选项不可能重复使用 个别文章中，题目中会有一个Example，会提示某一段的答案。由于选项不可能出现一个选项使用两次的情况，因此这个给出的答案即可以排除。 二、解题步骤 1. 浏览文章 朗阁海外考试研究中心的专家建议考生，如果文章有标题、副标题、图片、小标题，则必须在做题之前仔细进行阅读，因为这些内容往往暗示了文章的主题，这对于考生把握全文大意、排除干扰选项会有一定的帮助。 2. 划掉示例中的选项 由于选项不可能被重复使用，因此Example中的选项不可能再次出现，故没有必要浪费

时间去阅读这部分内容。所以直接在这个选项上划叉即可。另外，对于某些记忆力不好的考生来说，也可以把这个选项所对应的段落做上记号，以免误读从而浪费时间。 3. 阅读所有选项，标出关键词 由于选项是乱序，因此如果先读文章再去找选项，就有可能出现每读一个段落，就要通读一遍所有的选项这样的问题，最后发现把所有的选项读了数遍。因此，朗阁RAFLE专家建议考生在阅读文章之前就先把所有选项仔细阅读一遍，并且划出关键词以便记忆。 4. 甄别干扰选项 由于出题需要，考官会放出一些干扰选项，这里列举出两种常见的干扰选项： a. 与主题大相径庭 雅思阅读的选文十分严谨，都是围绕一个范围较小的主题展开，因此不太可能出现与出题出入非常大的段落大意。很多带标题的文章经常会存在此类干扰选项，因此，只要考生在做题前阅读标题，就不难甄别。如果考生发现干扰选项，应在选项上做一个标志，比如把选项圈起来。但是不要划叉，因为在没有阅读原文的情况下，并不能绝对肯定此类答案是错误的。 下面我们以剑桥雅思中的几个例子来看一下这类干扰选项： 例1出处：剑3 Test 1 Passage 1 文章标题：The rocket—from east to west 干扰选项1：The first use of steam 干扰选项2：Developments of fire 通过文章的标题我们不难发现，文章主要描述的对象是rocket（火箭），而这两个干扰选项中的主要内容是steam（蒸汽）和fire（火），这两个主题显然不可能在如此短的文章内出现，因此可以初步判断是干扰选项。 例2出处：剑3 Test 1 Passage 3 文章标题：The scientific method