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妇幼保健员培训计划及培训大纲

妇幼保健员培训计划及培训大纲培训计划初级妇幼保健员学习内容

第一章

1(妇幼保健的概念、目的、意义及任务

2(爱婴医院的内容和要求

第二章

1(问诊及常见症状

2(消毒、灭菌的方法;隔离的种类和措施;无菌技术操作

3(体温、脉搏、呼吸、血压的测量及观察

第三章

1(婚前检查的意义和内容

2(近亲结婚的危害

3(婚姻法有关结婚年龄和禁止近亲结婚的具体规定

4(女性各期的性生活卫生

5(婚前保健知识的宣传内容

第四章

1(青春期保健的内容及要求

2(新法接生、产前检查、产后访视

3(高危妊娠的定义、识别及转诊

4(孕产妇死亡监测的意义、目的

5(围绝经保健内容

6(妇女病普查的意义

7(性病、艾滋病的传播途径、危害及主要预防措施第五章

避孕方式的选择原则

第六章

1(体格发育测量的内容与方法

2(小儿年龄分期

3(母乳喂养;断乳期食品添加原则

4(新生儿特点、新生儿脐带处理

5(儿童保健系统管理的目的、意义和要求;小儿生长发育监测

6(儿童高危因素管理的目的、意义

7(近视、龋齿的预防;视力表的使用

8. 急性呼吸道感染的家庭护理、极重症的识别，转诊指标;小儿腹泻家庭护理原则;

溺水的现场急救

9.5岁以下儿童死亡管理的定义和重要性;出生、死亡有关表卡的填写及整理

第七章

传染病报告卡的填写方法、报告制度;常见传染病的预防措施第八章

计划免疫和接种的基本知识

第九章

1(妇幼保健保偿的目的、意义

2(妇幼保健保偿的概念，对象、范围

3(保健保偿的种类

第十章

妇幼卫生统计报表

第十一章

1(妇幼健康教育的目的、意义、任务第十二章

煮沸灭菌、手提式压力蒸气消毒器、6公斤儿童访视秤、普通冰箱、疫苗冷藏包的使用及

保养

中级妇幼保健员学习内容

第一章

妇幼卫生工作的有关法规政策

第二章

1(细菌形态、结构和功能

2(基本组织和概念和分类

3(体格检查

第三章

1(婚前检查门诊的环境设置及要求

2(婚前检查的内容

3(新婚避孕知识

第四章

1(青春期生理特点

2(早孕诊断方法;孕期家庭自我监护

3(孕产妇系统管理

4(正常分娩的观察及处理

5(常见高危妊娠的识别及抢救处理原则

6(孕产妇死亡监测的内容及方法

7(围绝经期的临床表现

8(妇女病普查普治的内容和方法

9(常见性病的临床表现和诊治要点第五章

计划生育措施的适应证、禁忌证第六章

1(小儿生长发育评价

2(小儿各年龄期保健要点

3(小儿营养与喂养的基本特点

4(新生儿分类;正常新生儿护理及访视的内容

5(儿童系统管理

6(儿童高危因素的筛查与管理

7(弱视、斜视、眼外伤、错牙合畸形、耳聋的预防知识

8(营养不良蛋白质一热量不足、微量元素、维生素缺乏等的诊断、治疗和预防;腹

泻病的概念和主要危害、腹泻脱水程度的判断及处理原则;小儿急症的处理原则;急性呼吸

道感染的分类和处理

9(5岁以下儿童死亡资料的收集和汇总第七章

常见传染病的特点、流行过程和预防策略第八章

1(计戈免疫程序与管理

第九章

妇幼保健保偿的性质、原则、内容第十章

妇幼卫生报表

第十一章

1(妇幼健康教育的特点

第十二章

煮沸灭菌、手提式压力蒸气消毒器、6公斤儿童访视秤、普通冰箱、疫苗冷藏包的使用

及保养

高级妇幼保健员学习内容

第一章

第二章

1.运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经

系统、内分泌系统的组成及生理功能

2(三大常规正常值及标本采集方法第三章

婚前检查异常情况的分类指导

第四章

1(青春期性发育过程

2(围生期保健的定义、范围

3(高危妊娠的管理;危重孕产妇的急救知识

5(孕产妇死亡监测的质量控制

6(围绝经期的生理特点

7(妇女病普查普治的管理及评估;常见妇女病的防治第五章

计划生育措施的不良反应和并发症第六章

1(影响小儿生长发育的因素

2(小儿各年龄期生理特点

3(营养素的分类及生理功能

4(新生儿常见疾病的临床表现及处理原则;新生儿常见危险症状和体征的识别及初步

处理

5(儿童眼生理特点及视力发育、牙的发育

6(感染性休克的临床表现及处理原则;中毒的急救

7(儿童死亡管理与资料收集方法第七章

常见传染病的诊断与防治

第八章

疫苗接种反应的处理及禁忌症

第九章

妇幼保健保偿的性质、内容、种类

第十章

妇幼卫生报表

第十一章

1(妇幼健康教育的目的、意义、特点及任务

第十二章

煮沸灭菌、手提式压力蒸气消毒器、6公斤儿童访视秤、普通冰箱、疫苗冷藏包的使用及保养

按以上教学大纲完成初级、中级、高级妇幼保健员的学习内容。除此以外，中级妇幼保健员还应学习初级妇幼保健员的学习内容。高级妇幼保健员应全面学习初级，中级妇幼保健员的学习内容。

2023年妇幼保健培训计划

2023年妇幼保健培训计划引言：现代社会中，妇幼保健作为医疗卫生事业的重要组成部分，对妇女和儿童的健康发展起着重要的作用。为了提高妇幼保健工作人员的专业素质和能力，适应社会发展的需求，我们制定了以下的2023年妇幼保健培训计划，旨在提供全面、系统、高效的培训课程，不断提升妇幼保健工作人员的综合素质。一、培训目标 1.提升专业能力：通过丰富的理论学习和实践操作，提高妇幼保健工作人员的专业技能和知识水平，增强他们对妇幼保健工作的理解和掌握能力； 2.提高综合素质：加强妇幼保健工作人员的沟通、协调、组织和管理能力，培养他们的团队合作意识和创新思维，提高工作效率和质量； 3.优化服务品质：培养妇幼保健工作人员的责任心和服务意识，提高服务质量，提供更优质的服务； 4.加强安全意识：提高妇幼保健工作人员的安全防护意识和应急处理能力，保障孕产妇和儿童的安全。二、培训内容 1.理论课程（1）妇幼保健基础知识：包括妇幼保健的概念、目标、任务等基本理论知识；

（2）妇幼常见病症：课程重点介绍一些妇幼常见病的诊治方法和护理技巧；（3）健康教育与指导：学习有效的健康教育和指导技巧，提高工作人员的沟通和教育能力；（4）儿童营养与健康：课程重点介绍儿童的营养需求和相关的营养健康知识；（5）妇幼保健管理：培养妇幼保健工作人员的管理和组织能力，学习基本的管理原理和方法。 2.实践操作（1）妇幼健康检查：提供妇幼健康检查的实践操作课程，包括体格检查、常见妇幼项目的检查方法和技巧；（2）产妇护理技术培训：重点培训产妇的护理技术和护理流程，包括分娩过程中的护理、产后护理等方面；（3）新生儿护理技术培训：提供新生儿的护理技术培训，包括喂养技巧、婴儿护理方法等方面；（4）突发事件应急处理：提供突发事件的应急处理培训，包括妇幼危急状态的判断和处理方法。三、培训方式 1.线下培训：开展面对面的培训课程，邀请专业人才进行讲解和教学，现场进行实践操作； 2.在线培训：通过网络平台开展在线的培训课程，提供课件、视频教学和学习资料，方便参与者自主学习；

妇幼健康项目培训方案

妇幼健康项目培训方案一. 培训目标本次培训旨在帮助医务工作者和志愿者了解妇幼健康项目的重要性和执行方法，提高其服务能力，为家庭和社区成员提供全面、有效的妇幼卫生保健服务，提高妇幼健康水平。二. 培训内容 1. 妇幼保健知识掌握 •妇女卫生保健基础知识 •婚前保健及婚后卫生保健 •孕期保健、分娩及产后护理 •婴儿喂养及常见问题 •儿童生长发育及常见疾病预防 2. 服务技能培训 •宣传妇幼保健项目，普及相关知识和技能； •对新生儿进行产前、产后、出院等相应服务； •对孕产妇及婴幼儿进行卫生保健、心理慰藉和宣教； •介绍家庭常规卫生防病的基本措施及应急处理。 3. 妇幼保健项目实践操作参照妇幼卫生保健服务标准及基本技能要求开展妇幼保健项目实践操作，具体包括孕期访视、婴幼儿保健、新生儿听力筛查等。

本次培训分为两个阶段，分别为理论知识学习和实践操作培训。 1. 理论知识学习时间：2天内容：由专业医师介绍妇幼保健基础知识、服务技能和实践操作要点，充分阐述实施妇幼保健项目的重要性和意义，并结合具体案例进行深入讲解。培训结束时进行知识回顾和答疑，以确保学员的掌握程度。 2. 实践操作培训时间：1天内容：在专业医师的带领下，进行实践操作训练，包括对孕产妇及婴幼儿进行具体的卫生保健和心理慰藉服务，以及婴幼儿听力筛查等实践操作，让学员通过实际操作掌握相关技能。四. 培训效果培训结束后，学员将具备： •熟悉妇幼卫生保健项目的相关知识和执行方法； •掌握基本的妇幼保健服务技能，能够独立为孕产妇及婴幼儿提供常规的卫生保健和心理慰藉服务； •能够为家庭和社区成员提供有效的妇幼卫生保健服务，提高妇幼健康水平；

妇幼保健培训计划

妇幼保健培训计划妇幼保健是现代社会中非常重要的一个领域，关注着女性和儿童的健康、生存和发展。由于妇幼保健的专业性，对相关工作者的要求非常高，需要具备深厚的专业知识、技能以及丰富的实践经验。针对此问题，各级政府和相关机构都积极推行了“妇幼保健培训计划”，以促进妇幼保健事业的健康发展。一、培训计划的背景妇幼保健是医学和公共卫生学领域的重要分支，是保障妇女和儿童健康的重要一环。当前，我国的妇幼保健事业已取得了显著的进展。但是，在实践中也存在着一些问题，如人员不足、工作能力不够和专业知识的缺少。为了有效解决这些问题，各级政府和相关机构积极推行妇幼保健培训计划，旨在提高工作者的专业素养和实践能力，推动妇幼保健事业的发展。二、培训计划的目标 1. 提高妇幼保健工作者的专业素养和能力。 2. 促进妇幼保健事业的发展，提高服务质量和效果。 3. 培育妇幼保健工作者队伍，加强管理，保障妇幼保健服务的可持续性发展。三、培训计划的内容 1. 妇幼保健知识教育

包括女性卫生知识、孕产及婴幼儿护理等方面的知识教育，以及对新生儿、婴幼儿成长的了解。教育方式灵活多样，包括线上课程、现场讲座、培训班等多种形式。 2. 实践技能培训包括孕期保健机构管理、妇女临床护理、产科护理、新生儿护理等方面的技能培训。也可根据实际情况设置一些模拟真实情景的在线或离线模拟教学。 3. 政策法规研修包括妇幼法、计划生育法等相关法律法规的学习和理解，使工作者在服务过程中更好地把握规范，并为保护妇女和儿童的权益提供必要的保障。四、培训计划的形式 1. 妇幼保健培训班可定期地开设一些线下的培训班，将专业人员和工作人员组成一个小组进行有声详细的讲解，提供系统化的培训。 2. 在线课程可根据不同的工作者类型，开展一些针对性的在线课程，这些课程包括多种形式，如网课、直播和问答交流等。 3. 辅导员制度每安排一名辅导员，她或他将会为已受训者提供必要的辅导与咨询。五、培训计划的实施

妇幼卫生培训工作计划

妇幼卫生培训工作计划篇一：妇幼工作培训计划妇幼工作培训计划为巩固我辖区妇幼保健工作成果，不断提高妇女儿童健康水平，努力实现2001—2010年妇女儿童《两纲》健康目标，使广大妇女儿童得到等多的关爱。特制定妇幼项目培训计划。一、组织管理㈠区卫生局负责培训的管理和监督指导工作。㈡项目技术指导组和督查组负责项目培训和专项技术工作的实施、监督和指导。㈢乡镇应根据本方案的要求并结合当地的实际情况，制定乡镇培训计划。二、培训目标通过对各级行政管理人员、各级医疗卫生机构妇幼卫生相关人员的培训，全面深入学习项目相关文件，理解项目内涵，强化对孕产妇的综合管理能力，提高产科技术服务水平，从而降低全区孕产妇死亡率和消除新生儿破伤风，提高妇女儿童的健康水平，推进全区妇幼卫生事业同社会经济协调发展。培训具体要求达到以下指标：㈠区、乡、村三级项目管理及业务人员妇幼项目知识培训率达

100%；㈡村干部、孕产妇对农村孕产妇住院分娩平产免费政策的知晓率达100%；㈢区、乡、村三级医疗保健机构人员业务知识掌握率达90%以上，培训考核合格率达90%以上。三、培训对象项目领导小组成员单位有关领导,项目实施单位领导及全体工作人员，项目管理办公室、定点医疗机构负责人、产科负责人、乡镇卫生院负责人，乡级妇幼专干、村级乡医。四、培训内容㈠管理知识 1、责任部门：区卫生局为主，。2、培训内容：培训内容为项目目的意义、项目实施及各执行单位职责与管理、项目实施及经费管理、项目监督及协调、健康教育方法、孕产妇急救系统建立与运行。㈡业务知识：充分利用省卫生厅派驻我区项目专家的技术资源，重点加强全县各级医疗保健机构妇产科骨干的业务培训。 1医疗机构级师资培训：主要内容包括开展项目培训的目的、要求、培训方法、培训计划的制定；孕产妇保健、产科危急重症的处理及转诊，有关服务技术规范、产科常用技术操作规程及急救设备规范、设备的管理和使用等。 2、乡镇卫生院产科人员培训:中心卫生院产科人员重点培训产科急救基本知识、技能和技术规范，以提高产科急救能力;一般乡镇

妇幼保健培训资料

妇幼项目培训资料一、孕前保健 (一)孕前保健的目的：预防遗传性疾病的传衍，避免环境中有害因素对繁殖细胞及其功能的伤害。使许多对母婴不利的危（wei）险因素包括母体疾病可在孕前得到识别，从而采取有效措施来消除可减少其不良作用，有利于提高出生人口素质。 (二)孕前保健的内容：1、计划受孕：有计划地安排受孕和生育，为新生命的诞生创造夸姣的起点。2、计划受孕前要排除遗传和环境方面的不利因素。3、维护健康，建立健康生活方式，为未来的新生命创造良好的小环境。4、调整避孕方法，计划受孕决定后，要调整避孕方法。5、选择适宜的受孕年龄和季节。 (三)孕前保健咨询 1 、通过了解家族史、疾病史、生育史、药物接触史及营养状等评估，全面发现受孕前的危（wei）险因素。 2、对危（wei）险因素进行健康教育和指导。 3 、进行相关实验室检查，如确定风疹的免疫状态。 4 、营养咨询、叶酸补充方法。 5 、妊娠心理及经济准备。 6 、讨论避孕方法、7 、强调孕早期，连续产前检查的重要性。8、建议保存月经记录，为受孕成功选择性生活时间。二、孕早期保健 (一)保健要点：孕13 周前建立围产期保健卡，筛查高危妊娠及不健康的胚胎。

(二)保健内容： 1 、及早确诊妊娠，保护胚胎。2、异常胚胎的筛查。3、警惕异位妊娠，正确处理自然流产。对早孕闭经后又浮现阴道流血的症状，要引起重视。Word 2022 实战技巧精粹Word 2022 表格的...Word 2022 宏和V...4、建立围产期保健卡 (1)问询病史：月经史及既往孕产史、病史及手术史、家族史、本次妊娠情况。 (2)全身检查：身高、体重、血压、脊柱、四肢、皮肤；心肺肝脾、妇科检查。 (3)实验室检查：血常规、血型、丈夫血型、肝功能、梅毒、表抗、白带常规5 、高危妊娠立案管理。 6 、孕早期卫生指导、心理保健。三、孕中期保健： (一)保健要点：指导孕妇合理营养，高危孕妇立管理，加强对妊娠并发症及合并症的防治，监测胎儿生长发育情况。(二)保健内容： 1 、系统产前检查，每月一次，在孕20－24 周至少检查一次，高危妊娠增加检查次数。检查内容包括测体重、血压、腹围、宫高、检查胎方位、监测胎心、复查尿常查规，并注意其他异常情况。 2 、发现高危孕妇立案管理：在产前检查中要注意筛查有无妊娠合并症及并发症，并立案管理。3、营养指导：妇女怀孕后，要注意合理营养，以保证孕妇的健康和胎儿的正常发育。 4 、监测胎儿的生长发育。既要防止胎儿生长发育迟缓，又要防发育过度。 (1) 绘制妊娠图。(2) 孕妇体重。 (3) B 超检查：一是监测胎儿生长发育情况，二是筛查胎儿是否存在畸形或者缺陷。5、胎教： 6 、先天异常的筛查：有医学

幼儿园保健医对保育员培训计划和总结

幼儿园保健医对保育员培训计划和总结幼儿园保健医对保育员培训计划和总结引言：幼儿园保肥医作为一名专业的医护人员，在幼儿园中承担着重要的工作，不仅要负责幼儿的健康管理，还要对保育员进行培训，提高他们的卫生保健意识和技能。本文将介绍一种幼儿园保健医对保育员进行培训的计划，并总结培训内容和效果。一、培训计划 1. 培训目的：提高保育员的健康管理水平，增强他们的卫生保健意识，提供安全、健康的保育环境。 2. 培训内容：（1）常见疾病预防知识：介绍幼儿园中常见的传染病，如手足口病、流感等的预防措施，以及症状和治疗方法。（2）食品安全和营养知识：介绍食品卫生安全的重要性，如何选择新鲜、无公害的蔬菜和水果，以及提供均衡的饮食推荐。（3）常见意外伤害防范：教授保育员预防幼儿常见的意外伤害，如摔伤、烫伤等，以及急救措施。（4）卫生保健管理技能：讲解保育员在幼儿园环境中的卫生保健管理，如清洁和消毒场所、如何避免交叉感染等。（5）心理健康关怀：介绍保育员如何培养幼儿的情感和社交能力，如何处理幼儿的情绪和行为问题。二、培训实施 1. 培训方式：采取理论与实践相结合的方式进行培训。在理论培训中，保健医会使用幻灯片、讲座等形式，讲解并深入浅出地阐述各个方面的知识。在实践培训中，保健医会利用模拟

状况进行演练，让保育员亲自实践，掌握相关技能。 2. 培训周期：根据培训内容的复杂程度和保育员的接受程度，培训周期通常为一周至一个月不等。 3. 培训评估：通过考试、观察等方式，对保育员进行培训效果的评估，以便及时发现问题，并可以针对性地进行后续培训。三、培训总结通过本次培训，保育员的健康管理水平得到了显著提高，他们的卫生保健意识明显增强，同时掌握了一定的应对突发状况的能力。与此同时，保育员对于幼儿心理健康关怀的重要性也有了更深入的了解。通过培训，保育员可以更好地为幼儿提供一个安全、健康的保育环境，促进幼儿的健康成长。结语：幼儿园保健医对保育员培训计划的实施，为保育员提供了一系列的卫生保健知识和管理技能，提高了他们的专业能力，增强了他们的责任心和使命感。通过这样的培训，可以确保幼儿在幼儿园得到高质量的保育服务，更好地促进他们的健康成长。这种培训计划将是幼儿园工作中不可或缺的一部分综上所述，通过保健医对保育员的培训，幼儿园能够提供更加安全、健康的保育环境，促进幼儿的健康成长。培训方式采取理论与实践相结合，并通过考试和观察评估培训效果。保育员通过培训，提高了健康管理水平、卫生保健意识和应对突发状况的能力。他们也更加了解幼儿心理健康关怀的重要性。保育员的专业能力、责任心和使命感得到了增强。这样的培训计划在幼儿园工作中是不可或缺的一部分，确保幼儿得到高质量的保育服务

母婴护理培训大纲及计划

母婴护理培训大纲及计划一、培训目标 1. 帮助学员掌握母婴护理的基本知识和技能，提高其护理能力和水平； 2. 帮助学员了解母婴护理的相关法律法规和伦理标准，确保其护理工作符合规范； 3. 帮助学员培养良好的职业素养和护理态度，提高服务质量和客户满意度； 4. 帮助学员建立健康的护理理念，提高母婴护理的安全性和可靠性。二、培训内容 1. 母婴护理基础知识（1）母婴生理发育知识（2）母婴常见疾病预防及护理（3）母婴常见护理问题及解决方法（4）母婴健康管理知识 2. 母婴护理技能（1）新生儿基本护理技能（2）哺育护理技能（3）溢奶及吐奶处理技能（4）婴幼儿疾病护理技能（5）婴幼儿日常护理技能 3. 母婴饮食与营养（1）孕期饮食与营养（2）产后饮食与营养（3）婴幼儿饮食与营养（4）母乳喂养知识 4. 母婴安全与卫生（1）宝宝居室安全

（2）宝宝用品卫生（3）宝宝生活习惯养成（4）宝宝常见事故预防 5. 母婴心理健康（1）孕期心理健康（2）产后心理健康（3）宝宝心理健康（4）亲子沟通与交流 6. 母婴健康管理（1）孕期保健知识（2）产后康复知识（3）婴幼儿健康管理知识（4）常见母婴健康问题处理三、培训方式 1. 理论教学通过课堂讲解、多媒体展示等方式，向学员传授母婴护理的相关理论知识。 2. 实践教学通过模拟实验、实际操作等方式，帮助学员掌握母婴护理的实际操作技能。 3. 案例分析通过分析真实案例，帮助学员了解母婴护理中可能遇到的问题及解决方法。四、培训计划 1. 第一阶段：母婴护理基础知识培训（2周） - 孕期与产后保健知识 - 新生儿护理基本知识 - 母婴常见疾病预防及护理

妇幼保健院培训计划及内容

妇幼保健院培训计划及内容一、培训背景妇幼保健院是为了提供妇女和儿童的医疗、保健、咨询和服务的专门机构。妇幼保健院的医护人员需要丰富的专业知识和临床经验，以满足患者的需求。因此，对妇幼保健院的医护人员进行培训是非常重要的，可以有效提高他们的专业知识和技能水平，提供更好的医疗服务。二、培训目的 1. 提高医护人员的专业知识水平。通过丰富多样的培训课程，使医护人员了解最新的医学进展和技术，提高他们的临床诊疗水平。 2. 提高医护人员的服务意识。培训过程中，加强对医护人员的服务理念培养，提高他们的服务意识和服务质量，真正做到以患者为中心，为患者提供更全面、更贴心的服务。 3. 增强医护人员的团队合作能力。通过培训，增强医护人员的团队合作意识和能力，提高团队的整体水平，更好地协作配合，为患者提供全方位的医疗保健服务。三、培训内容 1. 专业知识培训（1）妇幼保健专业知识 [1] 女性生殖系统相关疾病的诊断和治疗 [2] 婴幼儿健康管理及常见疾病的诊治 [3] 妇幼保健相关法律法规和政策 [4] 妇幼保健院服务流程和标准（2）临床技能培训 [1] 妇幼常见病症的诊断和治疗技巧 [2] 妇幼护理技能及操作规范 [3] 妇幼高效护理团队的建设与管理（3）最新医疗科技及器械培训 [1] 妇幼保健领域最新的医疗科技和器械使用 [2] 医疗设备的维护与操作

2. 服务意识培训（1）患者心理健康指导 [1] 如何与患者进行有效沟通 [2] 如何进行患者情绪疏导 [3] 患者投诉处理技巧（2）专业服务理念 [1] 以患者为中心的服务理念 [2] 关爱患者，用心服务 [3] 患者体验提升 3. 团队合作能力培训（1）团队协作意识培养 [1] 团队的重要性和意义 [2] 团队合作的意识和价值（2）团队协作技能 [1] 团队协作与配合技巧 [2] 团队冲突处理 [3] 团队建设和团队管理四、培训方式 1. 理论培训组织专家、教授授课，通过讲解、讨论、案例分析等形式，传授专业知识和技能。 2. 实践培训安排实地实习或临床实践，让医护人员亲身接触患者，提高他们的临床经验和技能。 3. 在线培训利用互联网技术，组织在线直播课程或网络教育，方便医护人员随时随地进行学习。五、培训周期

妇幼卫生保健培训内容

妇幼卫生保健培训内容妇幼卫生保健概要妇女是人类的母亲,儿童是人类的未来。保障妇女儿童身心健康是卫生事业的重要组成部分，它关系到整个中华民族素质提高，关系着我国社会主义现代化建设。（一）妇幼卫生保健概念：是以妇女生一、妇幼卫生保健概念，地位作用和意义殖医学，0—7岁儿童生理特点为理论基础，以预防保健为中心，以群体保健为对象，针对妇女儿童不同时期生理、心理和社会等特点。运用预防医学、临床医学、基础医学和社会医学及管理学等多学科知识和技术对其进行健康保护和健康促进性工作。（二）妇女卫生保健地位作用 1、服务人口占总人口的三分之二妇女卫生保健服务对象涉及一个数量庞大的特殊人群。只要是有人群的地方就有妇女，就要生育子女，繁衍后代,就需要妇幼卫生保健服务工作，这就决定了妇幼保健工作具有广泛性。儿童卫生保健，是从胎儿期开始直至出生后成长到十四周岁（目前重点是七岁以下儿童）。妇女卫生保健则是从青春期直至老年期，决定了妇幼卫生保健服务的长时间性和连续性。2、妇女儿童属脆弱人群妇女和儿童在暴露人群中属于容易遭受侵害的“脆弱人群”或“易感人群”，这是由其生理和心理特征所决定的。 3、妇女儿童是家庭保健的核心家庭是组成一个社会的细胞，家庭保健是社会保健的缩影。妇女和儿童在家庭成员中占2／3。实践表明，家庭卫生保健以妇女和儿童为重要服务对象。（三）妇幼卫生保健的意义 1、有利于提高整个人群的健康水平妇女儿童占总人口的绝大多数，她们的健康状态直接反映整个人群的健康水平。孕产妇死亡率、新生儿死亡率、婴儿死亡率等指标代表妇女和儿童健康水平。做好妇幼保健降低孕产妇死亡率和婴儿死亡率，特别是降低婴儿死亡率可以提高一个国家或地区人群的平均期望寿命。 2、有利于作好计划生育工作 3、有利于实现人人享有初级卫生保健，初级卫生保健是改善人群健康的根本。人人享有初级卫生保健是适应经济社会发展，体现社会公平，促进社会文明进步和发展的重要手段。 4、有利于提高中华民族素质在人体生长发育的过程中，每前一阶段是后一阶段的基础，如果忽视了某一阶段的保健工作，其有害影响会在下一阶段表现出来，往往造成不可弥补的损失。妇女如在妊娠期感染某些病毒或服用可致畸形的药物，激素、接触过量的放射线或环境有毒物质，就可对胎儿带来不良后果。如未经产前诊断及早采取终止妊娠的措施，便可生出缺陷儿。又如孕妇发生胎位不正，未能及时发现和正确处理，分娩时可能发生难产、死产、产伤甚至新生儿死亡，对家庭社会和国家都造成负担。因此，作好婚前、孕期、围产期和婴幼儿保健，是关系到提高民族素质，国家民族兴亡的重要工作。（四）妇幼卫生状况及存在问题建国五十年来在党和政府的重视和关怀下，全国城乡基本形成了三级妇幼保健网（县、乡、村），有专业的妇幼卫生队伍，有较为全面的工作规范。妇女儿童保健覆盖面不断扩大，儿童传染病得到基本控制，儿童营养不良患病率明显下降，孕妇住院分娩率，高危筛差率不断上升。但近几年来孕产妇、婴儿死亡率下降缓慢，并出现反复和平抬。产科出血、儿童肺炎仍占死亡的第一位原因。孕产妇死亡多在家中和转诊途中，死亡总构成比农村高于城市，卫生保健服务公平性问题比较突出。孕产妇、儿童系统管理未达到标准，高危孕妇筛查手段有

2023年妇幼保健培训计划范文

2023年妇幼保健培训计划范文一、培训目标本培训计划的目标是提升妇幼保健专业人员的综合素质和工作能力，推动妇幼保健服务的质量和效果。具体目标包括： 1. 提高妇幼保健专业人员的专业知识水平，拓宽专业技能； 2. 增强妇幼保健专业人员的沟通、协作和团队合作能力； 3. 培养妇幼保健专业人员的创新思维和解决问题的能力； 4. 加强妇幼保健专业人员的职业道德素养和服务意识。二、培训内容本培训计划主要包括以下内容： 1. 妇幼保健基础知识培训：包括妇幼保健政策法规、保健常识、妇女健康、婴幼儿保健等方面的基础知识培训，以及妇幼保健相关的基本理论和方法。 2. 专业技能培训：包括妇幼常见疾病的识别和处理、常见妇幼保健检查技巧、围产期和新生儿护理等方面的专业技能培训，以提升妇幼保健专业人员的实际操作能力。 3. 沟通和协作能力培训：包括沟通技巧、协作和团队合作能力的培养，以提高妇幼保健专业人员的服务质量和效果。 4. 创新思维和问题解决能力培训：通过案例分析、讨论和实践操作等方式，培养妇幼保健专业人员的创新思维和解决问题的能力。

5. 职业道德素养和服务意识培养：通过案例分析和实践操作等方式，培养妇幼保健专业人员的职业道德素养和服务意识，提高他们对于妇幼健康的责任感和使命感。三、培训方式本培训计划采用多种培训方式，包括理论授课、案例分析、讨论研究、实践操作和互动交流等。具体培训方式根据不同的培训内容和目标进行组织。 1. 理论授课：通过专家讲座和学术报告等方式，进行相关的理论知识的传授和学习。 2. 案例分析和讨论研究：通过分析和讨论实际案例，引导妇幼保健专业人员思考和解决实际问题。 3. 实践操作：通过模拟和实际操作，提升妇幼保健专业人员的实际操作能力。 4. 互动交流：通过小组讨论、角色扮演等方式，促进妇幼保健专业人员的交流和学习。四、培训时间和地点本培训计划将在2023年进行，培训时间为每周一至周五，每天8小时，共计为期4个月，共计640个小时。培训地点为具备相关培训设施和条件的场所，如培训中心、医院学术交流室等。五、培训评估本培训计划将进行培训评估，以评估培训效果和提供改进建议。评估方式包括：

妇幼护理人员培训计划

妇幼护理人员培训计划第一章妇幼护理人员培训需求分析一、妇幼护理人员的角色和重要性妇幼护理人员是医疗机构中不可或缺的一支重要力量，他们负责对孕产妇和新生儿进行全面的护理，保障他们的健康和安全。妇幼护理人员需要具备专业的医学知识和技能，熟练掌握各种护理技术，能够有效地协助医生完成临床工作，提供优质的护理服务。妇幼护理人员在工作中需要面对各种复杂的情况，包括孕产妇的生理变化、产妇分娩时的危急情况、新生儿的护理和监测等。因此，他们需要不断提升自身的专业能力，保持良好的心理素质和工作状态，以应对各种突发事件和挑战。二、当前妇幼护理人员的培训需求随着医疗技术的发展和医疗制度的不断完善，妇幼护理领域的要求越来越高。目前，我国虽然各地已有不同程度的妇幼护理人员培训项目和机构，但由于培训水平不齐、机构不规范等因素，妇幼护理人员的整体素质和能力仍然存在不足之处。具体表现在以下几个方面： 1. 专业知识和技能需求：目前很多妇幼护理人员对孕产妇及新生儿的专业知识和护理技能了解不够，尤其是对一些常见疾病和突发情况的处理能力有待提高。 2. 心理素质需求：妇幼护理工作的特殊性决定了妇幼护理人员需要具备较强的心理承受能力和情绪管理能力。但是，目前很多妇幼护理人员在面对困难和压力时，容易出现情绪失控和责任逃避等问题。 3. 专业道德需求：作为医疗服务领域的从业人员，妇幼护理人员需要严格遵守专业操守和职业道德，维护患者的权益和尊严。但在实际工作中，一些妇幼护理人员存在对患者不够尊重、不够耐心等问题。综上所述，妇幼护理人员的培训需求主要体现在专业知识和技能、心理素质和专业道德等方面。因此，有必要对妇幼护理人员开展全面的培训和提升，不断提高其专业素质和实践能力。三、培训目标根据以上需求分析，我们制定了如下妇幼护理人员培训目标： 1. 增强妇幼护理人员的专业知识和技能，提高其对孕产妇及新生儿疾病的识别、救治和护理能力。

2024妇幼保健培训计划

2024妇幼保健培训计划一、培训背景随着人们对妇幼健康重视程度的提高，妇幼保健工作的重要性也日益凸显。为了提升医护人员的专业素养和技能水平，我院决定在2024年组织举办一系列的妇幼保健培训活动，以提高医护人员的专业知识水平、提升服务质量，为妇幼保健事业发展做出积极贡献。二、培训目标 1.提升医护人员的专业知识水平和技能能力，增强妇幼保健工作的专业性； 2.加强医护人员对妇幼保健相关政策法规的理解和应用，提高工作的规范性和合规性； 3.提高医护人员的沟通能力和服务意识，提升对患者的关怀和照顾； 4.加强医护人员的团队协作能力，提高工作效率和质量。三、培训内容 1.妇幼保健专业知识培训：通过专题讲座、学习班等形式，围绕妇幼保健工作中常见疾病、妇幼保健技术和方法、新生儿护理等内容进行系统培训，提升医护人员的专业知识水平。 2.妇幼保健政策法规培训：邀请相关部门负责人和专家开展培训，使医护人员深入理解和应用相关政策法规，提升工作的合规性和规范性。

3.沟通技巧和服务意识培训：通过沟通技巧培训、角色扮演等形式，提升医护人员的沟通能力和服务意识，使其更好地与患者和家属进行有效沟通，提供更温暖、周到的服务。 4.团队协作和工作效率培训：通过团队建设、工作流程优化等培训形式，提高医护人员的团队协作能力，加强工作协调和沟通，提高工作效率和质量。四、培训方式 1.专题讲座：请相关专家学者，通过讲座的方式进行培训。 2.学习班：请专业机构举办学习班，进行系统培训。 3.现场教学：组织医护人员赴妇幼保健机构进行实地学习和观摩。 4.在线学习：利用网络平台，组织医护人员进行在线学习和交流。五、培训时间和地点培训时间：为期一年，分为春季、夏季、秋季和冬季四个阶段，每个阶段为一个月。培训地点：我们将在院内设立专门的培训室，同时租用外部场地进行培训。六、培训评估为了确保培训效果和质量，我们将进行培训评估，包括满意度调查、考核评估等方式，及时发现问题并采取措施进行改进。七、总结

保育员培训工作计划(4篇)

保育员培训工作计划(4篇) 保育员培训工作规划1 一、指导思想仔细贯彻落实《幼儿园保健治理实施细则》、与幼儿园工作规程。加强我园的卫生、保健业务的标准化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建立。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、收会三方面资源，以培育现代公民为主体。二、培训目标 1.仔细学习《规程》、《条例》提高熟悉树立良好地保育员队伍形象。 2.组织对保育员、养分员、教师进展有关卫生、保健、防病、养分等方面的学习、讲座培训。 3.要求保育员积极参与高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。三、学习内容 1、学习传染病防病工作学问的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体安康。 2、每月对保育员进展相关学问的培训和学习，不断地优化效劳质量。 3、对保育员的标准操作进展定期与不定期的检查、抽查等，发觉问

题准时反应与处理。 4、每周同保育员一起制订科学、合理、的幼儿养分菜谱做到干湿、荤素、粗细、米面、深素菜与浅色素菜的搭配，做到一月主菜不重复。保证每月菜肴不少与120种。让幼儿在园安康成长、让家长们放心。四、每月安排八、九月份 1、组织保育员学习保育工作规划。 2、对保育员进展标准操作的培训。 3、进展保育员标准操作的培训。（看碟片）十月份对全体教职员工进展现场急救的培训。十一月份 1、对保育员进展消毒液配置培训。 2、学习食品卫生法：食物中毒事故处理方法。十二月份 1、组织学习《食物中毒预防指南》。 2、保育员练兵活动。元月份 1、标准操作问答竞赛。 2、要求写好年度考评工作总结。

3、期末类资料的整理归档工作。保育员培训工作规划2 保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿效劳，更好地执行卫生保健制度，我们依据保育员工作岗位的详细要求，拟定本学期培训规划如下：一、指导思想 1、加强保育学问的培训定期组织保育员学习新的教育思想；细化教育目标、教育内容，树立“以人为本“的教育理念。通过学习，使保育员熟悉到，幼儿安康教育既包含身体安康教育，也包含心理安康教育。通过不断的学习和探讨，使保育员渐渐提高自己的教育和保育水平。 2、明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必需树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿供应良好、有序、标准的养护和保育，而且更应当创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关怀。 3、明确幼儿园保育员工作的职责a、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。 b、负责本班房舍、设备、室内外环境的`清洁卫生及消毒工作。 c、在教师指导下治理好幼儿的一日生活。 4、在保健人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。

保育师培训大纲和计划

保育师(中级)培训大纲和计划 (一)理论教学培训内容培训单元一：基本要求、职业道德 1.1 职业道德 1.1.1 职业道德基本知识 11.2职业守则 (1)为人师表, (2)关爱儿童, (3)勤奋好学, (4)认真观察,(5)文明礼貌，友善协作。 1.2 基础知识 1.2.1婴幼儿生理、心理教育基本知识 (1)婴幼儿生理学知识。 (2)婴幼儿卫生保健知识。 (3)婴幼儿心理学知识。 (4)婴幼儿教育学知识。 1.2.2常见病及常见传染病基础知识 (1)婴幼儿常见病及其保健知识。 (2)婴幼儿常见传染病及其预防知识。 1.2.3婴幼儿安全知识 (1)婴幼儿安全常识。 (2)婴幼儿伤害预防及紧急处理。 I 2.4婴幼儿营养学知识 (1)婴幼儿的营养需要。 (2)婴幼儿常见营养问题及合理膳食。 II 2.5婴幼儿发育行为知识 (1)婴幼儿发育行为基础知识。 (2)婴幼儿发育和行为障碍。 III .6相关环境知识 (1)学前教育机构的环境及其利用知识。遵纪守法。平等尊重。恪尽职守。合规操作。

(2)班级环境及其利用知识。 12.7相关法律、法规知识 (1)《中华人民共和国未成人保护法》的相关知识。 (2)《中华人民共和国教育法》的相关知识。 (3)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。 (4)《幼儿园教育指导纲要》的相关知识。 (5)《幼儿园工作规程》的相关知识。 (6)《幼儿园饮食卫生条例》的相关知识。 (7)《幼儿教师专业标准(试行)》的相关知识。 (8)《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的相关知识。 (9)《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》的相关知识。 (10)《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关知识。 (H)《全国家庭教育指导大纲》的相关知识。 (二)技能教学培训内容培训单元二：技能要求和相关知识 1.卫生管理与教育 1.1清洁 112开窗通风的注意事项 1.1.3婴幼儿呕吐物和排泄物的隐患 1.1.4净化空气和环境清洁的方法 1.2消毒 12.1托幼机构空气、桌面、地面、玩具、盥洗室、餐具用具等的消毒一般操作程序 12.2使用消毒药品的注意事项 1.3资产管理 1. 3.1卫生材料设施、设备知识 2. 3.2资产管理的一般知识 2.生活管理与教育 2.1进餐、饮水管理与指导 1.1.1创设良好进餐环境的方法 2.12幼儿独立进餐注意事项

妇幼健康服务工作培训方案

妇幼健康服务工作培训方案两篇范文范文一：一、指导思想坚持全而努力贯彻执行《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》和2011-2020年***妇女儿童发展规划，坚持为人民的健康服务方向，坚持“母亲安全、儿童优先”宗旨，坚持妇幼卫生工作方针，提高妇幼健康服务与管理水平，满足广大妇女儿童的健康需求。二、工作目标推动各级政府机构重视妇幼健康工作，提升妇幼健康服务质量和管理水平，改善妇幼健康服务的公平性与可及性，提高妇女儿童健康水平，保障避孕节育的有效性、安全性和及时性，打造优质服务新品牌，使人民群众更加满意，促进妇幼健康事业又好又快发展。具体包括5个方面：一领导重视好。全市各级政府把妇幼健康工作纳入经济社会发展总体规划和政府目标责任考核，建立有效的协调工作机制和稳定的投入保障机制。 ―规范管理好。妇幼健康服务体系健全，机构建设标准规范。管理制度、工作制度、技术规范、操作流程完善，监督管理有力，制度执行到位。 ―服务质量好。妇幼健康服务机构环境温馨，医疗保健服务水平不断提

高，妇幼健康服务质量明显提升。一指标落实好。妇女儿童核心健康指标持续改善，妇幼健康服务工作指标显著提高，圆满完成各项工作任务。 ―人民满意好。群众口碑好，树立妇幼健康优质服务品牌，服务对象满意度逐步提高。具体工作目标。通过典型示范、先进引导、经验推广等做法，积极争创妇幼健康优质服务示范单位和示范县（区），全市每年评选5个市级妇幼健康优质服务示范单位，并按照省上安排推荐上报省级妇幼健康优质服务示范县（区）。三、主要内容 > （一）强化落实政府职责。全市各级政府高度重视妇幼健康工作, 并纳入当地经济和社会发展规划，将孕产妇死亡率、婴儿死亡率、5 岁以下儿童死亡率、避孕节育服务有效率、出生缺陷防治措施落实率等妇幼健康核心指标纳入政府目标责任考核，制定妇幼健康事业发展规划并组织实施，明确各相关部门职责，建立协调工作机制，实施妇幼健康目标管理。落实妇幼健康服务各项工作经费，保障各项任务顺利完成。（二）坚持正确发展方向。坚持“以保健为中心，以保障生殖健康为目的，保健与临床相结合，面向群体、面向基层和预防为主”的妇幼卫生工作方针。为妇女儿童提供从岀生到老年、内容涵盖生理和心理的主动、连续的医疗保健服务与健康管理，强化公共卫生责任，突出群体保健功能，有效落实区域妇幼健康服务指标。

妇幼保健培训计划(完整版)

妇幼保健培训计划(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载

妇幼保健培训计划 1.培训内容 1）孕期的保健。产前检查（询问病史、全身检查、产科检查、化验时检查），产前检查至少5次，，产后访视（体格检查、妇科检查、新生儿检查）产后检查至少3次，要求村医参加，并做好每次培训记录。根据儿科教材培训身高、体重等的测量。2）四免一救助精神、内容、预期达到的效果。3）重大项目的培训（叶酸片知识的培训，发放）。 2.培训时间、地点的安排根据培训内容具体时间另行通知，地点南川乡卫生院会议室。 3.参培人员卫生院两干、村医等4.培训主讲人员院长：马启福妇幼专干：李巧明5.培训要求 1）要求培训人员必须签到，不得缺岗。2）培训人员要做好学习笔记 3）完成培训测试卷，并评分登记测试成绩 4）季度培训结束后由专干出具培训总结。 2021年妇幼保健培训计划南川乡卫生院第二篇：妇幼保健院妇幼保健工作计划妇幼保健院妇幼保健工作计划一月

1、上报2021年“降消”项目、妇女健康行动、农村孕产妇住院分娩补助项目、农村妇女“两癌”检查项目执行情况总结； 2、起草《湖北省苯丙酮尿症患儿特殊奶粉补助项目实施方案》，协助省残联起草《贫困智力残疾儿童抢救性康复项目实施办法》，并组织实施； 3、起草《湖北省高危儿管理工作规范》，并组织专家讨论； 4、起草2021年妇幼保健机构管理评审工作报告，协助省卫生厅召开妇幼保健机构管理评审委员会会议； 5、汇总上报国家2021年农村住院分娩补助项目、农村妇女“两癌”检查项目报表； 6、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；二月 7、起草《关于加强出生医学证明管理的通知》； 8、完成国家“三网监测”网上直报及审核； 9、汇总妇幼卫生年报、“降消”项目、新生儿疾病筛查、农村孕产妇住院分娩补助、农村妇女“两癌”检查、妇女健康行动季报表，并下发简报； 10、完成预防艾滋病母婴传播工作月报表、报告卡网上直报及审核；三月 11、起草《湖北省重大公共卫生专项妇幼卫生项目督导方案》，并组织专家讨论； 12、起草《农村妇女增补叶酸预防神经管畸形项目管理流程》，建立相应的信息管理制度； 13、起草《湖北省产前筛查工作实施方案》，并组织专家讨论；

初级育婴员培训大纲,计划

初级育婴员培训大纲,计划篇一:初级育婴师培训计划及大纲南宁市仁心职业培训学校育婴师教学计划及大纲(初级) 一、培训目标通过育婴师(五级)专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律，乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识，熟悉生活照料和卫生护理的基本技能，初步掌握照料、教育乳婴儿的基本方法，辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。二、培训模块课时分配(理论实操结合) 1、生活照料 45(课时) 25(课时) 2、日常生活保健护理 3、教育 30(课时) 100(课时) 4、总课时三、培训要求与培训大纲 1生活照料 1、培训要求: 通过本模块技术培训，使培训对象能够 (1)了解营养素的基本知识，婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法 (2)了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和方法，包裹、穿脱衣服和抱孩子的基本方法

(3)掌握母乳喂养的指导方法，能够正确冲调奶粉、制作补充食品并正确喂哺婴幼儿，照料婴幼儿的日常睡眠、穿衣、换洗尿布、处理大小便，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生 2、培训主要内容: (1)理论教学内容 1.1 专业知识:指导母乳喂养 1.1.1 母乳喂养的定义 1.1.2 母乳喂养的好处 1.1.3 母乳喂养的方法和技巧 1.1.4 母乳是否足够的评价 1.1.5 乳母营养 1.2 混合喂养和人工喂养 1.2.1 混合喂养的两种方法 1.2.2 奶粉的选择 1.2.3 牛奶的冲调 1.2.4 奶具的准备 1.2.5 正确的喂哺方法 1.3 添加泥状食品 1.3.1 添加泥状食品的原则 1.3.2 补充食物添加的顺序 1.3.3 泥糊状食物的制作 1.3.4 泥状食物的喂哺方法 1.3.5 为婴儿准备菜肴 1.4 睡眠

保育员培训工作计划保育员培训计划表(十一篇)

保育员培训工作计划保育员培训计划表(十一篇) 保育员培训工作规划保育员培训规划表篇一一、培训目标 (一)总目标帮忙保育员树立科学的保教观念，培育喜爱保教工作的思想情感，把握幼儿园卫生保健根本技能和方法，提高科学保教力量。 (二)详细目标通过培训，使保育员做到：专业理念与师德方面：初步明确幼儿园教师专业标准、幼儿园教育根本特征，愿意从事幼儿教育事业，具有正确的教师观、儿童观、安康观和保育观。专业学问方面:了解幼儿生长发育的一般特点及其影响因素;了解幼儿园卫生保健任务、目标、内容与实施途径，初步把握幼儿一日活动各环节保育根本标准与流程;熟识幼儿园卫生保健制度，幼儿园安全措施和安全教育内容。专业技能与力量方面：能参加制订幼儿生活制度，帮助班级教师制订幼儿常规，创设班级环境，设计、组织卫生保健工作;娴熟把握幼儿常见疾病、传染病和一般心理问题的预防及护理技能;培育幼儿良好生活卫生

习惯的技能;幼儿日常生活活动组织与指导技能;具有测评幼儿身体生长发育状况的力量和向家长及社会宣传幼儿卫生保健学问的力量。二、培训对象农村幼儿园新入职的未从事过学前教育工作的保育员80名。三、培训方式短期集中培训10天，共计60课时。四、培训内容分专业理念与师德、专业学问、专业技能与力量三个模块，内容、学时及培训方式见下表。保育员培训工作规划保育员培训规划表篇二一、指导思想：为了仔细贯彻落实《临汾市托儿所、幼儿园卫生保健治理实施细则》与《幼儿园工作规程》，加强我园的卫生、保健业务的标准化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建立。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，以培育现代公民为主体。二、目前保育员队伍素养(现状)： 1、85%的保育员是新上岗的(暑假期间面对社会公开聘请的)，即8个保育员中只有一名有工作阅历的。 2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业学问欠缺。 3、新上岗幼儿常见病保健学问欠缺，如对班内体弱儿的照看和护理

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