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初中语文作文的序列化训练思考
初中语文作文的序列化训练思考
作者：卢平;
作者机构：江苏省扬州市江都区宜陵镇中学;
来源：作文成功之路：教育教学研究
年：2017
卷：000
期：012
页码：P.107-107
页数：1
中图分类：G633.3
正文语种：CHI
关键词：初中语文;作文教学;序列化训练
摘要：语文教学是一个循序渐进长期积累的过程,行之有效的语文教学手段应该基于一个序列化的训练体系,针对初中阶段不同的年级制定不同的训练目标以及训练方案.本文结合实际教学内容,提出了实用的语文作文序列化训练的方案,旨在于提高我国初中语文教学质量.
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