安全人机工程学课程设计
安全人机工程学课程设计
安全人机工程学课程设计的目标是教授学生如何设计和评估人机界面以最大程度地提高使用者的安全性，并确保系统中的人员、工作和技术的安全性。以下是安全人机工程学课程设计的一些主题和目标：
主题：
1. 人机交互
2. 任务分析
3. 用户需求
4. 界面设计
5. 安全设计
6. 评估方法
目标：
1. 理解安全人机工程学的基本原理和方法
2. 学习如何进行人机界面设计来确保系统的安全性
3. 熟练运用任务分析和用户需求考虑来设计用户友好的系统
4. 研究安全设计的最佳实践和方法
5. 掌握评估人机界面的方法和工具
6. 了解安全人机工程学的应用于实际系统设计的案例
课程设计应以理论为基础，同时也应包括实际案例研究和实验室实践，比如用户研究、任务分析、人机交互设计和系统评估。通过实践和实验，学生们将能够真正地运用课堂学到的知识和技巧，为实际系统设计提供安全人机界面。
人机工程学课程设计
人机工程学课程设计 学院：汽车与交通学院专业：车辆工程（1）班***** 学号：********* 指导老师：撒占友王玉华 林荣会周扬民
青岛理工大学 2009年12月 人机工程学 课程设计指导书
青岛理工大学车辆工程教研室2008年12月
1 课程设计的意义 人机工程学主要是从安全的角度出发来研究人－机－环境这三个因素，如何相互协调而达到效能最优，可以说其立足点在于保证人在工作过程中既能安全又能舒适地工作。实践表明在设计中忽视人性化设计而导致作业疲劳引发事故的情况并不少见，而且随着人们对生活质量的进一步要求，各种产品的设计均要考虑到宜人的原则，这些都是人机工程学所要研究的内容。 2 课程设计的目的 通过本次课程设计，学生能够运用所学相关课程的理论知识并积极寻找直接或间接资料来解决一些新的问题，既能够加深对理论知识的理解和掌握，又能培养其综合应用所学的理论知识进行分析解决实际问题的能力，还能锻炼其全面考虑问题的思想方法、工作方法以及计算、绘图和编写设计文件的能力，并了解有关人机工程学的设计标准。 3 课程设计的要求 （1）要求学生掌握人机工程学的设计方法和步骤，熟悉相关的设计标准；（2）在教师指导下，独立完成课程设计任务指导书规定的全部内容； （3）问题分析全面、数据采集客观、设计方案合理、计算过程正确、文理通顺、表达清晰； （4）按照工程制图标准绘图； （5）设计说明书要求详细说明设计过程，书写规范。 4 课程设计考核方法及成绩评定 1、数据采集的客观性，设计方案的合理性，计算过程的准确性，图纸绘制的规范性，说明书撰写情况，学习态度。 2、按以上考核点，给出优、良、中、及格、不及格。 5 参考资料 1、张力等编.人机工程学.北京：中国劳动社会保障出版社，2007 2、童时中编.人机工程设计与应用手册.北京：中国标准出版社，2007 3、颜声远等编.人机工程与产品设计.哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2003 4、阮宝湘编.人机工程学课程设计/课程论文选编.北京：机械工业出版社，2005 5、严杨编.人机工程学设计应用.北京：中国轻工业出版社，1993 6、袁化临编.起重与机械安全.北京：首都经济贸易大学出版社，2000
安全人机工程学设计指导书(1)
河南城建学院 《安全人机工程学》课程设计指导书 班级0234101/2 专业安全工程 课程名称安全人机工程 指导教师 环境与市政工程系 2012年12月18日
《安全人机工程学》课程设计指导书 一、课程设计的目的： 课程设计是理论和实践相结合的重要环节，也是培养学生实际动手能力的有效途径。通过本次课程设计，使学生能更加系统掌握安全人机工程学的原理、方法和内容，通过对某一具体的人机系统的分析评价和改进设计，提高人机工程学知识的应用能力，培养学生对人机实际问题的独立思考和解决的能力，形成较为系统和科学的思维体系，为以后专业工作和设计打下良好的基础。 二、课程设计的内容： 1、课程设计的内容： ①调查课题的现状、呈现的特征、存在的问题并指出研究的意义和目的。 ②存在问题的原因分析以及评价过程与结论（运用人机工程有关理论，结合安全系统 分析和评价的方法对问题的原因进行比较深入的分析，并就现状分析的结果作出评 价，并得出结论等）。 ③对存在问题的改进措施和设计（包括改进设计的依据、原理、思路、实施方案（内 容）和步骤等）。 ④本次设计的水平、存在的问题等总结。 2、课程设计内容的具体方针： 1)课程设计的意义：即完成此课题有何意义和实用价值； 2)课程设计资料：必须来源于现场的实际，不得假设推断； 3)课程设计的分析：对获取的资料进行归纳、分类、统计分析，并列表说明等； 4)课程设计的设计：既对原来系统或者设计中存在的问题依据人机匹配的原理进 行改进和设计，使之符合人机工程学原理，体现以人为本的中心； 5)课程设计的结论：在对资料分析的基础上，做出结论。 三、课程设计的要求： １、原则上每位学生单独完成一个课题，课题可从下面的参考课题中选择（但同一课题最多4人同时选择），鼓励同学们自己做自选课题（自选课题要与本课程设计紧密相连，源自实际应用）； ２、课题原始资料必须来自实际，要经过现场测绘，准确和可靠。同学们可以通过现场实测、调查、问卷和查阅有关资料记录等形式来收集； ３、课程设计的内容要求：立论有理有据，评价分析合理和透彻，结论可靠正确，设计大胆合理，充分体现以人为本的人机学原理；
人机工程学_课程设计
人机工程学课程设计 设计课题 学校院系 所属专业 组员及学号 指导教师 设计时间 摘要：人机工程学不仅是解决在加工生产所面临的人-机-环境协调发展问题，更为了使人们能在一个健康、舒适、安全的生活环境中生活。本着这个目的，我们选择了校园垃圾箱为参考，通过实地考察找出它存在的优点和不足之处，对于它
的优点我们给予肯定和发展，对于它的缺点和不足之处我们加与改进，通过在校园内调查分析得出，学校垃圾到处都是，造成严重的垃圾污染，路上一片白色垃圾,要保持良好的校园环境，因此我们小组对校园垃圾箱进行人机分析，解决校园垃圾的问题。我们希望通过我们的努力，可以为我们母校的校园建设有所帮助，其次，这次设计也将是我们学以致用的一个表现方面。 在这个项目的设计中，我们均考虑到了人-机因素、机-机因素、机-环境因素（人与垃圾箱：人-机界面的因素，垃圾箱与运送垃圾的车：机-机的因素，垃圾箱与校园环境：机-环境因素）。只有将人-垃圾箱-校园环境结合为一个系统来综合考虑，才能更好地运用我们所学的人机工程学知识规划我们的校园环境，方便同学们的日常生活，并使校园环境更加清洁以保证整个校园更加舒适。所以我们在优化垃圾箱的种类及摆放是一定会考虑到人-机环境的充分结合，但必要是会将其分开考虑。我们希望通过本次课程设计来为优化校园环境提供绵薄之力。 运用我们学习人机工程学的原理，找出校园垃圾箱的优点和不足之处。就我们通过实地考察发现，人流量相对较大的地方，如果还依然用着小垃圾箱，那么我们应考虑用垃圾房代替垃圾箱让人们方便的扔垃圾，比如说：学生住宿楼、教师公寓、学生相对集中的教学楼旁我们就应该用垃圾房取代垃圾箱，这样既满足了人们的生活需求，又不会因垃圾过多而造成空气污染。对于那些人流相对少的地方，我们可依然采用垃圾箱的放置让人们扔垃圾，比如说：运动场、篮球场、路边等地方，在这些地方我们摆放小型垃圾箱，这样既满足人们的需求又不占用太多的面积。在垃圾箱的摆放是我们应充分考虑可回收和不可回收因素，对于那些可回收的垃圾，我们应统一处理，这样不仅对环境不造成污染，又节约了能源。对于那些不可回收的我们应更加关注，不要让这些废弃物来影响我们的正常生活。 关键词：校园垃圾箱人环境人机学评析 目录 摘要…………………………………………………………………………………I
安全人机工程课程设计(标准)
《安全人机工程学》 课 程 设 计 班级0234091 姓名 专业安全工程 学号 课程名称安全人机工程 指导教师 设计时间2011.12.12----2011.12.16
目录 1、前言 (2) 1.1研究历史 (3) 1.2研究现状 (3) 1.3研究目的与意义 (4) 2.图书馆阅览室的安全人机工作环境 (4) 2.1书架设施存在的弊端 (4) 2.1.1不合理的底层隔板角度 (4) 2.1.2功能单一的可移动取书凳 (5) 2.2桌椅设施存在的弊端 (5) 2.2.1桌子的合理性及其建议 (5) 2.2.2椅子的合理性及其建议 (6) 2.3阅览室工作环境存在的问题 (6) 2.3.1清除积尘的困扰 (6) 2.3.2光照污染的危害 (6) 3.安全人机工程学与图书馆阅览室设施及环境的设计 (7) 3.1 创新性阅览室家具产品的功能与特色 (7) 3.1.1书架设计中的创新 (7) 3.1.2轻便灵活的多功能书架梯 (8) 3.2改善阅览室的工作环境的新方法 (8) 3.2.1静电吸尘技术 (8) 3.2.1灯网 (9) 3.2.2窗网 (9) 4. 设计总结 (10) [参考文献] (10) 5.附录 (11) 1
[摘要]针对图书馆阅览室设施、采光、通风及照明环境设计中存在的某些弊端，应用安全人机工程学理论，引入人性化设计理念，优化阅览室照明环境，改进书架及桌椅功能尺寸（对学生）适应性等系列产品的设计。文章详细介绍了图书馆阅览室中人-机-环境工程学的问题与改进设计人性化设计的创新和人的因素的含量及其主要功能。 [关键词]安全人机工程学；人性化设计；图书馆阅览室 [Abstract ]the library facilities, lighting, ventilation and lighting environment some problems existing in the design, application of safety ergonomics theory, introducing the humanized design concept, optimize stack lighting environment, improved shelves and tables and chairs function size ( for students ) adaptive series product design. This paper introduces in detail the reading room of the library in man - machine - environment engineering problems and improvement design of humanization design innovation and human factors the content and its main functions. [ Key words] ergonomics; humanized design; the reading room of the library 1、前言 安全人机工程学（Safety Ergonomics）是研究人－机－环境三者之间相互关系的学科，是近几十年发展起来的一门边缘性应用学科。该学科在发展过程中有机地融合了生理学、心理学、医学、卫生学、人体测量学、劳动科学、系统工程学、社会学和管理学等学科的知识和成果，形成自身的理论体系、研究方法、标准和规范，研究和应用范围广泛并具有综合性。该学科与人体科学、工程科学和环境科学密切联系，相互渗透、交叉。其研究目的在于设计和改进人－机－环境系统，使系统获得较高的效率和效益，同时保证人的安全、健康和舒适。 安全人机工程学的研究涉及到人类工作、生活和休息的各个领域。随着现代技术的发展，科技和人的因素的含量在工作环境中日益增多，安全人机工程学理论在我国图书馆的应用也逐渐受到重视。为研究安全人机工程学与阅览室设施及环境的设计问题，本人根据安全人机工程学的理论及相关资料书籍，对本校图书馆进行某些设计与改进，运用安全人机工程学理论，引入人性化设计理念，设计具有安全人机工程学思想的图书馆系列家具产品，优化图书馆的人一机一环境系统，营造出舒适、高效、便捷的办公环境。限于篇幅， 2
人机工程学课程设计67293
目录 摘要 (1) 第一章阶梯教室门窗、桌椅及相关设施的人机关系 (2) 1.1安全人机工程学 (2) 1.2 感觉系统中存在的人机关系 (2) 1.3神经系统中的人机关系 (4) 1.4运动系统 (5) 1.5课桌椅色彩设计的人机关系 (5) 1.6学校课桌椅调查分析的背景 (5) 1.7安全人机工程学研究方向 (6) 第二章人体相关尺寸的收集 (7) 2.1高校桌椅设计的人体尺寸依据 (7) 2.2现有桌椅的功能尺寸测量 (8) 2.3坐姿人体尺寸 (10) 2.4立姿人体尺 (11) 2.5人体相关水平尺寸 (13) 2.6人体活动空间相关尺寸 (15) 第三章阶梯教室门窗的安全人机工程分析 (16) 3.1阶梯教室的门窗的安全人机工程分析 (16) 3.1.1 教室内色调分析 (16) 3.1.2 教室内光照分析 (17)
3.1.3对门用安全人机工程学分析 (20) 3.1.4对窗户用安全人机工程学分析 (21) 3.2对阶梯教室门窗的合理性改良和设计 (23) 第四章阶梯教室桌椅的安全人机工程分析 (24) 4.1桌椅的安全人机工程分析 (24) 4.1.1桌下抽屉与净空高设计 (25) 4.1.2桌椅的水平间距设计 (26) 4.1.3座椅扶手设计 (26) 4.2对阶梯教室桌椅合理性改良和设计 (27) 第五章设计总结 (29) 参考文献 (31)
摘要 安全人机工程学作为一门集合各种学科的综合学科，对安全起着至关重要的作用，其研究方法具有科学性、流程性。而基础设施是我校学生与教职工生活学习中很普遍的直接或间接接触的，更是我们安全生活的一种保障，跟人体也是息息相关的。因此，安全人机工程学在其中的应用也是显得异常重要。用人机工程学的有关原理，探讨了大学院校里教室中的设施（黑板、讲台、课桌、课椅）的布置和尺寸与人（教师、学生）的功能尺度相协调的关系，得出了一组合理的数据，从而达到减少教师和学生上课时的疲劳，提高教学效果的目的。 进入21世纪以来，随着我国高校招生规模的不断扩大和高校信息化进程的逐步加快，大学校园硬件建设高速度发展，各类先进设备不断引入，提高了学生的学习效率，但同学们每天大量使用的课桌椅却并不尽如人意。根据网上发布的一些统计资料，发现高校课桌椅的设计存在着许多问题，致学生的身体疲劳、视力下降、要不损伤、劲椎病等诸多现象增多，严重影响了学习效率及身体身体健康。因此健康舒适人性化的高校课桌椅审计问题亟待解决。 文章运用人机工程学的原理和方法，以“安全、舒适、高效、健康”的原则，结合设计心理学、统计学等知识，对高校课桌椅的使用现状及设计存在的主要问题进行分析，对青年大学生这一使用群体进行问卷调查和人体尺寸测量，就高校课桌椅设计对青年大学生的生理、心理产生的影响进行分析，最后从设计参数、材料和结构、色
安全人机工程学课程设计-办公人员电脑桌椅的改进与设计
《安全人机工程》课程设计 题目办公人员电脑桌椅的改进与设计学院石化与能源工程学院 专业安全工程 班级 A13安工 姓名 指导老师郑娟
目录 办公人员电脑桌椅的改进与设计 (3) 1 前言 (5) 1.1 人机工程学的概念 (5) 1.2 人机工程发展历史 (6) 2 研究意义与目的 (6) 3 市场现有电脑桌椅设计上存在的问题与分析 (7) 3.1 现有电脑桌椅设计上存在的问题和缺陷 (7) 3.1.1电脑桌的作业高度问题 (7) 3.1.2电脑桌椅颜色问题 (8) 3.1.3电脑座椅的高度、舒适度问题 (8) 3.1.4电脑操作键盘的高度问题 (8) 4 电脑座椅的改进 (9) 4.1电脑桌的作业高度设计 (9) 4.2电脑桌椅颜色的改进 (9) 4.3电脑座椅的改进与设计 (10) 4.4电脑操作键盘的高度设计 (11) 5 设计总结 (12) 6【参考文献】 (13)
办公人员电脑桌椅的改进与设计 摘要：随着生活水平的不断提高，人们对产品的需求从对物理功能的需求上升到对生理功能、心理功能的需求。如何满足不同身高、体形的办公人员对办公桌椅的要求，如何提高办公桌椅的舒适性、实用性、美观性，是办公桌椅设计中需关注的问题。本文运用人机工程学的基本原理和理论，以“安全、舒适、高效、健康”的原则，结合国内多数办公桌椅的设计现状，通过对办公桌椅使用情况的详细的调查分析，参考人们坐姿下的习惯及人体构尺寸等，结合人机工程学的相关原理进行分析，从而设计出合理的办公桌椅尺寸，提出了自己的改进设想，力求使办公桌椅符合人机要求，最终设计出能符合办公人员舒适度要求的桌椅。关键词：办公桌椅人机工程学人体尺寸
人机工程课程设计(宿舍寝室相关文章汇总)精华版
安全人机工程（人机工程）关于大学宿舍（寝室）相关问题 课程设计汇编 目录 宿舍组合床铺的人机工程学分析及改造 学生公寓卫生间的人机工程学改进设计 六人间学生用床及相关器物安全人机工程分析及改进本科生四人间公寓的人机学评析和改进设计学生公寓卫生间的人机工程学改进设计 大学生电脑桌椅的人机工程学设计
课 程 设 计 设计课题宿舍组合床铺的人机工程学分析及改造 系部班级 所属专业 学生姓名学号 指导教师 设计时间 2012.05.02 ～2012.5.18 目录 1.引言...．. (5) 2.人机工程学概述 (5)
2.1人机工程学概述 (5) 2.2人机工程学简史．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 2.3人机工程学的目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 3. 数据建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 4. 现有组合式床铺人机系统分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 4.1床长的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 4.2桌面作业面积的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 4.3作业光环境的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 4.4作业台高度的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 4.5衣橱的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 4.6组合式床铺安全性问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 4.7宿舍面积和组合床的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 4.8椅子的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 5. 改进方案的设计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 5.1床大小的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 5.2书架的分层设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 5.3光源设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 5.4容腿空间设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 5.5衣橱设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 5.6扶梯设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 5.7针对宿舍的面积设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 5.8人性化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
学生公寓卫生间安全人机课程设计.doc
学生公寓卫生间安全人机课程设计 .课程设计课程安全人机工程学学科人机工程学学生公寓卫生间的改进设计；学生姓名和数字教师词汇教材；[学生公寓卫生间的人机工程学改进设计摘要]如今，中国大学的学生公寓已经建成，服务设施也在改善。根据目前学生公寓卫生间改进设计的需要，充分考虑人的因素，做一些“人性化”的改进，在提高学习效率的同时，我们也可以有一个舒适的生活环境。在本设计中，对学生公寓卫生间的主要人机关系进行了测量和校正。应用了安全人机工程学的基本原理和方法。充分考虑了人的生理和心理因素。人类的类型和生存空间被认为适合人类的生活方式。人和厕所系统的综合舒适性被考虑在内。通用卫生间的设计借鉴，取长补短，达到安全、舒适、合理的效果。 [关键词]人性化； 安全； 舒适 【摘要】 以下内容: 今天的中国大学生公寓中有住宅形式的服务设施也在改善。根据现在学生公寓的需要，对设计进行了改进，充分考虑了人的因素，对一些“人性变了”的方面进行了改进，在我们为了学习效率的同时，学生公寓的设计主要通过人——根据目前学生公寓卫生间的需要进行改进设计，充分考虑了人的因素，做了一些“人性化”的改进，在为了
学习效率的同时，我们也可以有一个舒适的生活环境。在本设计中，对学生公寓卫生间的主要人机关系进行了测量和校正。应用了安全人机工程学的基本原理和方法。充分考虑了人的生理和心理因素。人类的类型和生存空间被认为适合人类的生活方式。人和厕所系统的综合舒适性被考虑在内。通用卫生间的设计借鉴，取长补短，达到安全、舒适、合理的效果。 [关键词]人性化； 安全； 舒适 【摘要】 以下内容: 今天的中国大学生公寓中有住宅形式的服务设施也在改善。根据现在学生公寓的需要，对设计进行了改进，充分考虑了各种因素，对一些“人性有所改变”进行了改进，以便在提高学习效率的同时，通过学生公寓卫生间的设计主要体现在:卫生间与卫生间是分开的，卫生间一侧的颜色将采用冷色调，带有相对明亮的白光。由于空间有限，四周的墙壁将采用明亮的亮白色，以达到扩大空间的效果。内侧的淋浴房采用暖色调的淡黄色。使用这种颜色可以使整个室内空间看起来温暖，缓解疲劳，放松心情，洗澡时充分放松。墙的下部可以用白砖制成。地板由蓝白色地砖制成，使整个房间的色调和谐而美丽。 让气氛随着活泼的青春而跳跃。 7.总结本课程的设计，我主要关注学生公寓的卫生间设计，因为
湖南工学院安全人机工程课程设计
安全人机 课程设计 课程：安全人机工程课程设计 题目：六人间学生用床及相关器物 安全人机工程分析及改进院系：安全与环境工程学院 专业班级：安全工程安本1001班学生姓名： 学号： 指导老师：刘爱群廖可兵 完成时间：2012.05.03～2012.05.20
目录 1 前言1 2理论依据1 3实测数据4 4宿舍设施的改进及分析6 4.1床7 4.1.1床的高度8 4.1.2床的长度9 4.1.3床的宽度9 4.2卫生间9 4.2.1水龙头高度11 4.2.2喷头高度11 4.3阳台11 4.4.1洗漱台11 5环境12
5.1温度环境12 5.2宿舍照明度13 6色彩环境13 6.1理论分析13 6.2宿舍公寓色彩14 7结束语17 参考文献18
六人间公寓学生用床及相关器物的人机安全工程 分析及改进 安全工程专业安本1001班：张圣敏指导老师：刘爱群、廖可兵 【摘要】：安全人机工程是从安全的角度和着眼点，研究人与机的一门工程技术，其立足点在安全上面，以对活动过程中的人实行保护为目的，主要阐述人与机应保持什么样的关系，才能保证人的安全。本次安全人机工程课程设计是对我校六人间学生宿舍的主要物品的人机关系、照明度和色彩搭配进行了实测和整改设计。运用了安全人机工程学的基本原理和方法，全面考虑大学生的生理、心理因素，考虑其型式及居住的空间能适合人的生活方式，人—公寓—环境系统综合的宜人性，借鉴以往学生公寓的情况，取长补短，使四人间公寓达到安全、舒适、合理、经济的效果。 【关键词】：人机工程；人机结合面；对比分析；照明度；色彩搭配
Security of capital equipment of apartment , design with whole reasonable color of space collocating while being man-machine [Abstract]:Study of one man and machine engineering, above its foothold in the security to the people on the process of implementation of activities for the purpose of protection, mainly on the man and machine what kind of relationship should be maintained in order to guarantee security. Matched to the ordinary university student six worlds apartment main equipment man-machine relations、and the color has carried on the design. Using the man-machine engineering basic principle and the method, comprehensively considered university student's physiology, the psychological factor, considered its pattern and the housing space can suit human's life style, human - apartment - environment system synthesis pleasant, the model former student apartment situation, makes up for one's deficiency by learning from others' strong points, enables eight worlds apartments to achieve the security, comfortable, reasonable and the economical effect. [Key words]: Man-Machine 。Engineering 。The contrast ana
《安全人机工程学》课程设计任务书-2012级
《安全人机工程学》课程设计任务书 一.课程设计的目的和要求 《安全人机工程学》课程设计的目的是更深入了解《安全人机工程学》学习内容，加深对“人-机-环境”的理解。 通过具体的设计实践掌握产品设计的基本程序和方法，为今后的毕业设计和工作打下扎实的基础。 本课程设计的要求是通过对现有产品的介绍，说明其不足之处，然后根据人机工程的基本原则进行改进设计。同时本课程设计更鼓励对某产品或设备的全新设计，不过要注意把握时间，按时完成课程设计。 二.课程设计题目 1.工作台、椅设计类 1.1 工作台和椅设计：如何与作业人员和工具、作业环境配合好 1.1.1 儿童桌椅：突出可调节性，以及使用过程的安全性 1.1.2 绘图桌椅：结合现有绘图桌椅，着力改进其不足 1.1.3 可折叠桌椅：结合已有产品进行改进，要求更轻便 1.2 电脑操作台设计：结合已有产品改进，重点在选择材料，配色方案， 功能分配 2.展示台和文具设计类 2.1展览台设计：强调照明设计，防震设计，提供语音服务功能，增加显 示控制装置 2.2 文具设计：可变色的笔、可变粗细的笔 3.电脑周边设备设计类 3.1 特殊键盘设计：可折叠的键盘 3.2 专用鼠标设计：有键盘的鼠标 4.新型手机键盘、电视遥控器设计类 4.1新型手机键盘设计：结合已有机型，重点突出材料选择，配色方案， 键盘排列顺序，功能分配 4.2 家电遥控器设计：结合已有产品，重点改进材料选择，配色方案，按 钮排列顺序，功能分配 5.手推车设计类 5.1 婴儿车设计：安全，舒适，易操纵，可调节性强 5.2 轮椅设计：安全，舒适，易操纵，可调节性强 6.其他设计类 上述未列入的各种设计 三.课程设计的基本程序 1.确定设计任务，提出基本原则和要求； 2.查阅文献资料，标准法规，开展调研； 3.提出设计方案（至少两种方案）； 4.修改或确定设计方案（确定方案设计书）；
《安全人机工程学》课程设计人机设计
《安全人机工程学》课程设计人机设计
《安全人机工程学》课程设计课题：学生用床设计 学院： 姓名：
目录 摘要 前言 (4) 1. 人机工程学概述 (5) 1.1 人机工程学概述 .............................................. .5 1.2 人机工程学简史．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.. ． 5 1.3 人机工程学的目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.. ．6 2. 数据建立 (6) 3.现有组合式床铺人机系统分析 (8) 3.1 .8 床 .......................................................... 3.1.1床面距离天花板高度 (9) 3.1.2床的长度分析........................................... .9 3.1.3床的宽度................................................ 9 3.2 桌面作业面积的问题分析 (9) 3.2.1 桌面水平作业区........................................ .9 3.2.2 桌面高度的问题分析及改进 (10) 3.2.3桌面光环境的问题分析及改进 (10)
3.3椅子的问题分析及改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 3.4扶梯的问题分析及改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.. 12 3.5容膝空间的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.．．．．13 4结束语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14 摘要 本文主要介绍了人机工程学的定义、概述以及简短历史，通过对人机工 程学这门学科的了解，从而提高在对于产品的开发、使用时候能够按照人机工 程学原理进行分析的能力，并且提出合理化建议，这次以安徽工业大学宿舍的 组合床铺为例，根据人机工程学原理，对于床铺的高度、长度、宽度，书桌的 高度，书架高度、宽度，以及衣橱设计做了符合人机工程学的分析，本着以人 为本的原则，全面考虑大学生的生理、心理因素，考虑其型式及居住的空间能 适合人的生活方式，根据宿舍具体情况和同学们对于现在床铺设计的意见，对 于现有床铺提出合理的改造意见，在保障学生的身体健康的前提下，提高学生 的工作学习效率。 关键词：人机工程学寝室床铺设计分析学习空间分析寝室床铺改造
安全人机工程学课程设计说明书-精
长春建筑学院 安全人机工程课程设计 说明书 姓名：赵亚杰 专业：安全工程 班级学号：安全1201班18号 指导教师：周乾 日期：2015.01.02 城建学院
摘要 安全人机工程是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；人和机器及环境的相互作用；工作中、家庭生活中怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的。它是运用人体测量学、生理学、心理学和生物力学以及工程学等学科的研究手段和方法，综合地进行人体结构、功能、心理以及力学等问题研究的学科。本次课程设计针对城建学院501教室现有的一些不足提出了一些修改意见，首先通过对教室及其中摆设的尺寸进行整体测量，考虑到人体尺寸百分位数，我国利用我国大学生的人体基本尺寸，课桌椅设计尺寸、温度环境和光环境等因素，找到存在的人机学问题。把学生、教室、教室环境看做一个系统的三大要素，对照相关标准设计数据使系统三要素形成最佳组合的优化系统，让学生在教室上课时感到更加的舒适和人性化，提高听课率。 关键词：安全人机工程；教室；课桌椅；光环境；温度环境
安全人机工程课程设计 前言 随着我国高校招生规模的不断扩大和高校信息化进程的逐步加快，大学校园硬件建设高速度发展，各类先进设备不断引入，提高了学生的学习效率，但同学们每天大量使用的课桌椅却并不尽如人意。本设计针对城建教学楼501教室的现状，从课桌椅的空间分布和舒适度等方面，并根据国家相关的设计规范与问卷调查反馈信息，发现课桌椅的设计时存在着许多问题，并提出相应的优化解决方案。 在学生听讲过程中，视觉的应用是最为重要和普遍的，大约80％以上的信息是由视觉得到的，当室内照明不良时，因反复努力辨认，易使视觉疲劳，学习效率下降。本设计通过对教室的现状分析，从照明类别、照明设备的空间分布，整体视觉感的角度提出相应的优化措施。 教室内的温度环境是决定人的作业效能和健康的重要因素。不当的温度环境会直接影响人的情绪，疲劳感和健康，从而使作业效率降低。本设计通过对教室内的供暖设备，从热源位置的选择、管道的敷设，暖气片的安装位置等方面，找出现有状况下的问题，然后提出优化方案。
安全人机工程学课程设计
【摘要】火车是人们出行必不可少的交通工具之一。2007年第六次铁路大提速以及大量高速铁路的通车运营，动车组列车成为铁路客运的重要组成部分，而受限与铁路线路和我国国情，普速列车在未来十几年内仍旧是我国铁路的客运主力。随着科技和生产力的发展，人们对生活、休息和出行质量的要求不断提高，对火车的舒适性也提出了更高的要求。然而我国各型旅客列车硬卧车厢设计都有很多不合理之处，尤其是上铺的狭小，使人们在旅途中的舒适感大打折扣。在新闻报道中，也常见乘客因车厢设计不合理而受伤的案例。一些车厢内的灯光、空调的布置及色彩搭配的不合理，不利于缓解乘客长途旅行的疲劳，甚至还可能影响到旅客的休息。为了让乘客在在旅途中获得更舒适满意的体验，有必要从人机工程学的角度对列车卧铺车厢内部设施的设计和布置进行一定的讨论和研究。 本次课程设计的首要任务是满足安全性的要求，结合我国普通列车硬卧车厢的实际情况，根据人体学尺寸、生理心理以及生理力学特性，对硬卧车厢内的设施进行安全人机设计与优化。主要包括车厢内设施的安全性分析，车厢内部设施的安全性设计，以及车厢内的色彩环境、光环境、声环境等方面的分析与优化。其中，从安全人机工程学的角度着重对硬卧车厢内的舒适性和安全性进行研究。 在前期调查过程中，发现的主要问题有：上铺空间较小乘客活动不便；车厢内照明灯光的布置及选择不合理，影响乘客休息；厕所门设计不合理，存在安全隐患等。 【关键词】人机工程学、铁路运输、硬卧车厢、设计
目录 第一章绪论 (1) 1.1 设计的背景及意义 (1) 1.2 设计的主要内容 (1) 1.3 目前我国铁路硬卧车概况 (2) 第二章车厢内部设施的安全性分析 (3) 第三章车厢内部设施的安全性设计 (5) 3.1 人体尺寸 (5) 3.1.1 人体静态尺寸 (5) 3.1.2 人体动态尺寸 (5) 3.2 铺位的优化设计 (6) 3.3 过道及行李架的设计 (8) 3.4 厕所门的安全性设计 (10) 第四章车厢内部环境的分析与优化 (11) 4.1 车厢内光环境的优化、照明设施的布置 (11) 4.2 车厢内色彩环境的优化 (11) 4.3 车厢内噪声的分析与优化 (13) 第五章结束语 (14) 参考文献 (16)
人机工程学课程设计指导书任务书-安全12级
安全工程专业 《人机工程学》课程设计指导书 题目名称： 编写教师： 专业： 班级： 设计日期： 安全工程教研室
《人机工程学》课程设计指导书 一、课程设计教学目的与意义 人机工程学是一门综合性的应用型学科，是实现人性化设计的重要理论指导和设计方法。在《人机工程学》理论教学完成后，通过完成一次具体课题的设计，使同学真正触摸实际设计中的人机工程学问题，真正体验所学知识与实际设计的联系，引导同学体验设计、发现问题、分析问题，探索可能的设计改进，以及寻求更佳的设计方案，以提高同学们运用人机工程学理论知识解决实际设计问题的能力。同时，完成课程设计需要作两方面的调研：现实情况的调研和文献资料查询，这部分工作超越课堂，超越教材，需要到图书馆、资料室、因特网以及设计的种种现场去进行调研，对激发同学的学习主动性，培养自我钻研、开拓进取的精神起着积极的促进作用。 二、课程设计内容、任务描述与要求： 在认真研读教材，理解教材内容的基础上，选择一个适宜的设计题目（见后面的参考选题），通过实际调研和信息查询及其信息资料的分析，提出需要解决的人机学问题，本着建立良好的人——机——环境关系的思想，应用人机工程学的理论和知识提出解决方案，完成课题中的人机学问题的研究与设计，使设计适合人的生理（人体尺寸、解剖学特征）、心理、感知、认知、行为习惯和情感等因素，具有使用上的舒适性、健康性、安全性、方便性、高效率等人机学特征。 四、课程设计过程中的各环节要求： （一）选题要求： 课题选择一定切合实际，确实是可能接触到的事物，而且在规定的时间内可以完成。可以在下面提供的设计题目中选取，也可以自行拟订题目，自行拟订题目必须和老师进行沟通后方可以进行。 课程设计选题： 1)城建学院校园内分类垃圾箱人性化设计 2)城建学院学生宿舍公共洗漱间设计 3)长春市公交车站候车座椅人因设计 4)153路公交车上的座位人因设计
人机工程学课程设计
人机工程学课程设计 1、人机工程学课程设计公交车内扶手的人机工程小组成员班级学号李萍工业设计1110106116李梦娜工业设计1110106102蒋淋淋工业设计2110106208学改进辅导老师：李春杰一、前言：车辆人机工程学是人机工程学在地面机动车辆这一特定领域的应用分支，它以人(包括驾驶员和车内乘员)一车一环境系统为对象，以改善驾驶员的劳动条件和车内乘员的舒适性为核心、以人的平安、安康、舒适、高效为目标，使整个系统的总体性能到达最优。随着经济的不断进展，社会的不断进步，中国拥有私家车的总量已经成为世界第一，但与此同时也给道路带来交通拥堵现象日益增大，给人们出入带来很大的不便利，再加上近几年的绿色交通、和谐社会绿色出行，温室效应。。。。所以越来越多的人选那么坐公交车。而公交车内环境缺少人机设计，由此 2、带来了很多问题。公交车座位有限，很多乘客选择站立，继而选择扶手，但是扶手设计的不合理、人机不协调，在公交车行驶过程中存在很大的平安隐患，经常给乘客带来不必要的损害。人们对公交车的性能，技术水平、乘坐舒适性、车内装饰环保等提出了较高要求，就目前而言，公交车的设计还没有让人们感到满足，之所以造成这种不满和制造者意，一方面是由于人们对之了解甚少，另一方面那么是由于客车的设计者和制造者在设计和制造时对人性的考虑不周。任何人机系统都不是完善的，在公交车手扶装置的应用中存在很多缺陷，很多市民都有体会，交通顶峰时公交车几乎车车爆满，坐公交车简直就是苦行修炼，其中体会最深的是“抓不到扶手，没有扶手可抓〞很多因公交车上平安设施不当引发的事故屡见不鲜。。。。。。而这些正说明着人机学更要走入到这里， 3、更好的造福人民。针对以上问题进展实地测量根底上，分析乘客与公交车上扶手协调关系；并以平安为目标进展相关改进措施。二调研分析及方案设计扶手的设计也应符合以人为本的设计原那么：扶手有顶盖扶手、侧窗扶手、竖向扶手和拉手，其中顶盖扶手的高度应在1700mm~1800mm，侧窗扶手的高度应在1000mm~1700mm，但就目前状况和调查问卷统计数字来看，竖向扶手数量较少，大多人宠爱用竖向扶手，特殊是靠近下车门的位置。拉手降低了手臂的伸长高度，造型也是多样，但稳定性不太好，平安性能不太高，因此使用者也不太多，甚至有些公交车上已经去掉了这一设施。还有就是公交车上的一些平安位置分析，如以下图：?图一?由图我们可以很明确的看出，最平安、次担忧全、最担忧全位置所在，扶手的作用就是起稳固作用，这些不 4、平安位置也是对扶手的设计提出了较高的要求。再者是下客门四周的人比较多，扶手数量相比就比较少了。扶手是公交车内饰主要部件，不仅由于其数量多占用车内空问大，更是由于大多数站立的乘客需要抓住扶手，以保持稳定的站姿。而依据人机工程学分析，扶手设计主要考虑人体立姿垂直手握高度，立姿侧向手握距离和手臂平伸手握距离，以及车辆运行的平均时速等等一系列问题。由于涉及到伸手够东西的问题，假设承受高百分位的数据就不能适应小个子人，所以设计动身点应当基于适应小个子人，这样也同样能适应大个子人。公交车扶手横杆中心高度设计的设计要求GT/T10000—1988是依据20世纪80年月中期的实测数据制定的。如今取以平均身高大约在10年内增加14mm为十年身高修正量。〔一〕、扶手设计中不碰头的问题情。不碰头 5、即要求扶手高度应高于大多数人身高，所以取男性身高的99百分位，男女共用，应能满足大多数人群的需求，而男性身高普遍高于女性身高，因此取男性身高/mm99百分位)如下表所示。百分位数%151050909599男(18~60)岁
安全人机课程设计报告参考模板
目录 第一节：电脑桌椅的现状 (2) 第二节：电脑桌椅目前存在的缺陷 (2) 第三节：关于电脑桌椅设计的分析 (3) 第四节：关于电脑桌椅的改进计划方案 (3) 第五节：自我总结 (5) 参考部分 (5)
安全人机工程学在大学生电脑桌椅设计中的应用 【摘要】通过对大学生电脑桌使用过程中存在问题的分析，运用安全人机学中 的相关知识，根据人的特性及人与机之间的协调性对电脑桌进行各个方面的改进，重点是对电脑桌椅的占地面积、尺寸、颜色、功能等方面进行人性化的设计，满足我们各方面的需求，设计出属于我们理想的电脑桌椅。 【关键词】人机工程学大学生人体尺寸功能人性化 第一节：电脑桌椅的现状 随着社会的不断向前进步和发展，电脑在我们的生活中也越来越普遍，为了更好地学习的需要，大学生随身带电脑的人数也在慢慢的增加，但是由于电脑桌椅的设计的局限与个人的实用习惯的不同，引发了许多与之相关的疾病，如：腰背痛、颈肌疲劳或劳损、手肌腱鞘炎和视力下降等等，严重危害从事电脑有关的人员的生命安全。因此，合理的运用安全人机学的相关知识对电脑桌椅进行设计具有重要的意义。 第二节：电脑桌椅目前存在的缺陷 1.大部分的电脑桌的作业高度是固定不可调节的，且普遍存在着作业面过高的倾向。同时人在操作键盘和鼠标时缺少必要的支撑，人的手腕、手臂处于悬空状态，极易使手腕、手臂处的肌肉群疲劳； 2.有相当一部分电脑桌的键盘托板设计过小，使鼠标只能放在桌面上进行操作此时如果键盘托板的高度是合适的，那么鼠标的高度就太高，操作时容易导致腕部和肘部的肌肉疲劳和疼痛； 3.放置显视器的桌面位置偏高或偏低。偏高时使人仰着脖子看屏幕，引起颈部肌肉的疲劳。偏低时使人低头或不自觉的身体前倾看屏幕，从而保证不了视距和良好的坐姿。另外，位置不正确也会导致电脑屏幕的眩光对眼睛的伤害； 4.电脑桌面设计得过窄，保证不了操作者看显视屏的视距，从而导致眼睛的过度疲劳，引起近视。 5.电脑椅的设计虽然有许多是设计成高度可以随意调节以用来符合不同高度人的使用，但只是单纯考虑了高度，而没有综合运用人体工程学来分析人体的坐姿曲线模型，使设计的椅面、靠背等尺寸和倾角可随坐姿的不同而进行全方位的调节。 6.作业时缺乏合理的支撑。，容易引起人的疲劳。 7.对于电脑桌的桌面颜色，大部分的调查者喜欢色彩鲜艳的电脑桌，还有些人喜欢桌面是木材的原本色。