辩论比赛活动方案案例
辩论比赛活动方案案例1
一，活动背景：
为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。
二，活动介绍：
此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。
三，活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛四，活动时间20__年11月9日至11月11日
五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅
六，活动内容
1，活动起动地点：TCL国际学术报告厅时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2，活动流程A,致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七，活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会
八，协助单位各分院学生会及社团组织
九，活动邀请单位上海大学浙江工商大学
十，活动对象上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队
十一、宣传方案
1，海报规格数量〔待定〕张贴时间：开始活动前一周到活动结束张贴地点：各分院宣传栏
辩论比赛活动方案案例2
大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。
活动主题：“走近大学生”辩论赛
一、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
二、活动对象
大一新生，每个专业派出两个队。
三、活动时间
观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：3月8日
评委培训：3月12日晚自习
初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)
复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)
决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠)
四、活动地点
教学楼
五、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)
2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)
六、活动流程
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
七、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟
5、主持人宣布比赛开始
6、主席宣布比赛结束
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
八、奖项设置
比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
九、经费预算
1、多媒体教室租借费100元。(50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)
辩论比赛活动方案案例3
一、活动背景
在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
(二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。
三、活动主题
启程梦想，思辨青春
四、活动对象
山东农业大学全体20__级新生
五、活动时间
10月下旬—11月下旬
六、活动地点
初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室
决赛：待定
七、比赛要求：
参赛队伍：各学院20__级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备
主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷
计时人员要求：公平公正，认真踏实
统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度
八、活动流程：
(一)初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。
(二)淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。
(三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。
(四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。
(五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定
(一)团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)
2、辩论赛冠军奖(一个)
3、辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
大赛辩手奖若干
产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为辩手。
辩论比赛活动方案案例4
一、活动目的：
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位：法政学院法学081班素质拓展小组
四、承办：
五、活动时间：20__年11月日
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有
七、赛事安排
(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)
1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
4、文才比口才更重要口才比文才更重要
5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于
7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福
(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“”正方，观点是“”;反方，观点是“”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委(法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji)
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3)赛制
1、正方一辩发言，时间为三分钟。
2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。
3、反方一辩发言，时间为三分钟。
4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。
5、正、反方二辩发言，时间各两分钟。
6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。
7、正、反方三辩将进行盘问环节。
8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。
9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟。
12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟。
13、观众发问。
14、评判团代表评述。
辩论比赛活动方案案例5
一、活动背景：
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的'：
丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大
学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。
三、活动时间：初赛：__月__日19：00—21;00复赛：__月__日19：00—21;00
四、活动地点：
初赛：逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。
复赛：逸夫楼427教室
五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题：
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求：
1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中，可以引用典型事例，性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
八、辩论赛程序：
1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及辩手
9、辩论赛结束，参赛队伍退场
10、辩论赛程序细则：
(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制。
(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问与回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。
九、奖项设置(供参考)：学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表：5(张)×10(份)=50(张)共计：10元
2、复赛参赛表：3(张)×12(份)=36(张)共计：7.2元
3、决赛参赛表：2(张)×10(份)=20(张)共计：2元
4、评委表：1(张)×5(份)=5(张)共计：1元
5、一辩—四辩、正方、反方：10(张)共计：1元
6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计：39元
7、水笔：8(支)×1.5(元)=12(元)共计：12元
8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元
9、辩词牌：22(张)共计：34元
10、校辩论赛打印辩词：2(张)×4(份)=8(张)共计：1.6元
11、签到表：6(张)共计：1.2元
共计：114元
辩论赛活动方案五篇
辩论赛活动方案五篇 百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。在这里你可以参与词条编辑，分享贡献你的知识。以下是为大家整理的辩论赛活动方案五篇,欢迎品鉴! 辩论赛活动方案1 一、活动主题：扬学习风气，展辩论风采二、活动时间： 11月13号(友谊赛) 三、主办单位：四、活动流程： (一)活动前期准备 1、辩论培训①比赛前23周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。②比赛前23周准备好辩题及相关的辅导材料。(包括如赛制规则，评分标准，辩论的一些基本知识) ③比赛前23周确定各班带队人员。④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同承办单位达成下列共识。遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的水平。请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。比赛期间，
请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。 (二)活动现场现场分工如下： 1、现场布置组：负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。 2、音响组：负责音响的调试(有一个专业的音响师负责整场的调试)。及事后的音响搬运归还工作。 3、茶水礼仪组：负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。 4、计时组：负责计时及吹哨，以提醒辩手。 5、统分颁奖组：负责及时算出各班得分，并填写奖状。 6、现场维序组：负责维持现场秩序，提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行催促。 (三)辩论赛程式(由主持人执行)： 1、辩论赛开始，公布本场辩论题目 2、介绍参赛代表队及所持立场 3、介绍参赛队员 4、介绍评委 5、宣布比赛规则 6、开始辩论比赛 7、评判团退席评议 8、观众提问 9、评判团入席，评判团代表评析发言 10、宣布比赛结果 11、颁奖典礼 (四)活动后期 1、活动结束后要及时作好清扫工作，并把财物及时归还。 2、要及时总结好活动的材料，上交给办公室。 3、活动结束后，要及时对相关部门及负责人表
辩论赛活动策划案模板10篇
辩论赛活动策划案模板10篇 辩论赛活动策划案模板【篇1】 一、活动主题 告别青涩的大学，迎接未来的挑战 二、活动背景 坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教（-）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温 暖的篇章。 三、活动目的 为即将踏出校门的xx届师范学院语教（-）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学 们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个 相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！ 四、活动形式 以班级组织为形式主题毕业晚会 五、活动地点 教室 六、活动时间 20xx年-月-日，晚上7：30 七、活动对象 xx届语教（-）班全体同学 八、邀请嘉宾 老师，领导，班主任及各班班委 九、活动流程 1、20xx年-月-日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
2、活动第一环节： （1）热辣舞蹈表演，表演者：xx-，xx-，xx-，xx- （2）朗诵毕业诗歌，表演者：xx- （3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xx- （4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第 一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在 哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话， 由大家评一评谁的真心程度。） 3、活动第二环节： （1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx （2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读） （3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx （4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓） （5）小品《我的青春我作主》表演者：xx-，xx-，xx-，xx，xx （6）集体大合唱《告别青春，我的未来》 4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束 辩论赛活动策划案模板【篇2】 一、活动主题 告别青涩的大学，迎接未来的挑战 二、活动背景 坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(x)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的 篇章。 三、活动目的
最新辩论赛活动策划书方案五篇
最新辩论赛活动策划书方案五篇 辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会.它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,下面就是小编给大家带来的辩论赛活动策划书方案,欢迎大家阅读参考! 辩论赛活动策划书方案1 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才.山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才.为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础. 二、活动目的 (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象. (二)活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质. 三、活动主题 启程梦想,思辨青春 四、活动对象 山东农业大学全体20_级新生 五、活动时间 10月下旬—11月下旬 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室 决赛:待定 七、比赛要求: 参赛队伍:各学院20_级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐2支代表队 辩手要求:每支队伍由4人组成.要求辩手思维敏捷,普通话水平高.赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷
计时人员要求:公平公正,认真踏实 统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度 八、活动流程: (一)初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强. (二)淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强. (三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛. (四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅.负的两方在决赛之前对决,选出季军. (五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖. 注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生. 九、奖项设定 (一)团体奖 1、辩论赛亚军奖(一个) 2、辩论赛冠军奖(一个) 3、辩论赛季军奖(一个) (二)个人奖 大赛辩手奖若干 产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为辩手. 辩论赛活动策划书方案2 一、活动目的: 本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我 三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组 四、承办: 五、活动时间:20_年11月日
辩论赛活动策划书方案五篇
辩论赛活动策划书方案五篇 辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进展辩论的一种竞赛活动，下面就是我给大家带来的辩论赛活动筹划书方案，欢送大家阅读参考! 辩论赛活动筹划书方案1 一、活动背景 在竞争日益剧烈的当今时代，当代大学生必需具备迅捷的思维、快速的应变实力和非凡的口才。山东农业大学素来注意学生素养的综合造就，始终为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素养人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想沟通，旺盛校内文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的踊跃性，为提升我校综合实力奠定坚实根底。 二、活动目的 (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 (二)活泼大学校内的文化气氛，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素养。 三、活动主题 启程幻想，思辨青春 四、活动对象 山东农业大学全体20_级新生 五、活动时间
10月下旬—11月下旬 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室 决赛：待定 七、竞赛要求： 参赛队伍：各学院20_级新生可以依据须要自由组队，每个学院可引荐2支代表队 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维迅捷，平凡话水平高。赛前做好充分打算 主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维迅捷 计时人员要求：公允公正，谨慎踏实 统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度 八、活动流程： (一)初赛：经抽签确定初赛依次，两两对决选出十六强。 (二)淘汰赛：在选出的十六强抽签确定竞赛对手，胜者晋级八强。 (三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。 (四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。 (五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进展颁奖。 注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 九、奖项设定
辩论赛活动策划方案
辩论赛活动策划方案7篇 辩论赛活动策划方案模板篇1 一、活动前言： 本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校园的气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文体，来展现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。 二、活动目的： 物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。 三、比赛主题： 文凭与能力何者更重要 四、活动宗旨： 关注热点，与时俱进，锻炼口才，发展自我。 五、参赛人员： 学院各系每系一支代表队
六、比赛时间： 11月5日——11月7日 七、主办单位： 天津滨海职业学院院学生会 八、承办单位： 院学生会学习部 九、比赛地点： 学院活动中心一楼 十、活动方式： 初赛复赛决赛三个阶段 十一、奖项设置： 设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖 辩论赛活动策划方案模板篇2 一、活动背景： 宗旨：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了__系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间： 5月中 三、活动地点：
关于辩论赛的活动方案(优秀8篇)
关于辩论赛的活动方案(优秀8篇) 关于辩论赛的活动方案篇1 一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：__年__月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)__月__日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部__进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下： 一、参赛对象：机械工程系学生
二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好; 三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：__月__日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在__月__日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)__月__日下午6：30，机电楼508，由副会长__主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长____，由组织部____、______组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处____负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)__月__日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由____负责。
关于辩论赛实施方案(优秀8篇)
关于辩论赛实施方案(优秀8篇) 关于辩论赛实施方案篇1 一、活动目的 为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。 二、活动原则 旨在增长每个学子的辩论口才，尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。 三、活动内容 (一)比赛时间：年11月21日 (二)比赛地点：(待定) (三)比赛形式：金口社与系进行比赛 (四)比赛内容：1，开篇陈词，2，攻辩，3，攻辩小结，4，自由辩论，5，总结陈词，6，观众提问，六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。 四、活动准备 1) 参赛选手要求： (1)河南城建学院10级本、专科学生，性别、年龄不限。 (2)辩论选手尽量讲普通话
(3)辩论选手尽量穿正装 (4)辩论选手可以借助图表和道具 (5)辩论选手禁止进行人身攻击 (6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识 (7)辩题由双方负责人共同选出。 (8)自备服装和道具。 2)参赛人数： 选拔赛自由报名，系队四人 3)时间初步安排： (1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。 (2) 11月17日中午12：00报名截止。 关于辩论赛实施方案篇2 前言：金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕! (一) 活动形式：本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。 (二) 活动流程： 第一项：主席宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。
辩论赛活动策划书方案五篇
辩论赛活动策划书方案五篇 a;辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，下面就是给大家带来的辩论赛活动策划书方案，欢迎大家阅读参考! 辩论赛活动策划书方案1 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。 三、活动主题 启程梦想，思辨青春 四、活动对象 山东农业大学全体20_级新生 五、活动时间
10月下旬—11月下旬 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室 决赛：待定 七、比赛要求： 参赛队伍：各学院20_级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷 计时人员要求：公平公正，认真踏实 统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度 八、活动流程： 初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。 淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。 复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。 半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。 决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。 注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 九、奖项设定
5篇辩论赛活动主题策划方案
5篇辩论赛活动主题策划方案 辩论赛活动主题策划方案1 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客.........)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 (二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的。综合素质。 注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答
对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 三、活动主题 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。 四、活动对象 展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 五、活动时间 10月下旬—11月下旬 此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：S区教室 决赛：待定 七、比赛要求： 参赛队伍：各学院20_级新生可以根据需要自由组队，
辩论赛的策划方案(10篇)(辩论赛策划案活动流程)
辩论赛的策划方案(10篇)（辩论赛策划案活 动流程） 辩论赛的策划方案(10篇) 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就时常需要事先预备方案，方案的内容和形式都要围围着主题来开放，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是为大家整理的辩论赛的策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 辩论赛的策划方案1 一、活动目的： 随着xxx高校xx学院“校规校纪训练月”活动的开展，我们主动开放有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让宽阔师生能够深刻的熟识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解同学们的思想动态，参考同学们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和同学的看法能够有机的结合。 二、活动时间： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活动地点： 主场：xxx高校xx学院_楼某教室(待定) 分场：xxx高校xx学院_楼某教室(待定) 四、具体活动方案; 主办单位：共青团xxx高校xx学院委员会 承办单位：_高校_学院同学会 角逐形式：以班级为单位 五、参赛对象： xxx高校xx学院_、xxxxx、xx级同学 六、辩论主题： 见附表 七、赛前预备： 1、在xx月xx号召开班长会议，由各班班长推举参预班级辩论赛的选手，之后由同学会以及相关老师共同准备参预角逐的选手。 具体评比方式: a)各班均推选出一名选手。 b)各选手在3分钟之内进行简洁自我介绍及演讲。 c)依据各选手表现，各班级最终选出4名参赛选手。 2、角逐开头前，同学会宣布传达部将以海报的形式公布角逐具体时间及角逐地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由同
辩论活动策划 方案(5篇)
辩论活动策划方案（5篇） 辩论活动策划方案第1篇 一、活动目的 为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。 二、活动时间 20xx年10月12日——20xx年10月21日 三、活动地点 根据活动的安排临时决定。 四、活动对象 地质科学与工程学部10级所有学生 五、活动负责单位 中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部 六、活动安排 1、20xx年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定PK赛对阵形势。 2、20xx年10月12日——20xx年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。 3、20xx年10月19日——20xx年10月20日，各代表队进行PK赛。（四场比赛） 4、20xx年10月21日，公布入围名单。
七、PK赛安排 1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握。 反方：个人命运由社会掌握。 2、辩论赛流程： （1）开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒。 反方一辩发言时间2分30秒。 （2）攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒；反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。 正方三辩进行攻辩小结1分30秒。 反方三辩进行攻辩小结1分30秒。 （3）自由辩论阶段：自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟（共8分钟）。 （4）总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词4分钟。 正方四辩做总结陈词4分钟。 3、辩论要求： （1）开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。 （2）攻辩要求： 此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。 （3）自由辩论要求：
辩论赛活动方案(优秀4篇)
辩论赛活动方案（优秀4篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!
辩论赛策划方案(15篇)
辩论赛策划方案(15篇) 辩论赛策划方案(15篇) 为保障事情或工作顺当开展，就经常须要事先打算方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的辩论赛策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 辩论赛策划方案1 一、活动背景及目的： 此次“新生杯”辩论赛的实行为各位同学供应了一个内外沟通的机会，既增加了辩手之间的友情，加强了各班辩论队的沟通，也促进了学院辩论水平的不断发展和提高，有助于校内思辨氛围的形成。11级新生是学校的簇新血液，也是学校发展的希望。我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，为校内文化的建设贡献自己的绵薄之力。 二、活动时间： 20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日 三、活动流程： 本次竞赛以班级为单位，每班出一支队伍(共7支队伍，其中中西医学院5支，康复医学院2支队伍)，再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共8支队伍)。竞赛前由各参赛队派出代表抽签分组。竞赛采纳淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。初赛时，8队伍由抽签确定其正反方进行竞赛，输者干脆淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。决赛中的得分高者为
冠军，分数低者为亚军。初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个最佳辩手。各班代表队派一名代表于xx年9月29日晚在11#六层活动室抽签确定正反方等相关事宜。 四、幕后打算 1、全部竞赛所需教室有一人负责借用及归还; 2、初赛时，运用两间教室，其中，2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的维持，主席人选，统分人员，茶水服务，赛后现场清理等等一系列工作); 3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责; 4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名，及每间教室4名评委(康复医学院2名，中西医结合学院2名) 5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委，共5名; 五、参赛要求： 1各参赛队队员细致阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配; 2参赛队于每场竞赛起先之前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配以及各场竞赛工作的顺当进行; 3请在每场竞赛起先之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥自己的最高水平; 4遵守赛纪律及竞赛规则，听从组委会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法请赛后与组委会联系。 六、赛程支配 1、初赛(共四场)
校园辩论赛主题活动方案（通用5篇）
校园辩论赛主题活动方案 校园辩论赛主题活动方案 一、什么是方案 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。 二、校园辩论赛主题活动方案（通用5篇） 为了确保活动取得实效，常常需要预先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的校园辩论赛主题活动方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 校园辩论赛主题活动方案1 一、活动主题： 扬学习风气，展辩论风采 二、活动时间： 11月13号（友谊赛） 三、主办单位： （略） 四、活动流程： （一）活动前期准备 1、辩论培训 ①比赛前2—3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。 ②比赛前2—3周准备好辩题及相关的辅导材料。（包括如赛制规则，评分标准，辩论的一些基本知识） ③比赛前2—3周确定各班带队人员。 ④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同承办单位达成下列共识。
遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的水平。 请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。 请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。 各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。 （二）活动现场 现场分工如下： 1、现场布置组： 负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。 2、音响组： 负责音响的调试（有一个专业的音响师负责整场的调试）。及事后的音响搬运归还工作。 3、茶水礼仪组： 负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。 4、计时组： 负责计时及吹哨，以提醒辩手。 5、统分颁奖组： 负责及时算出各班得分，并填写奖状。 6、现场维序组： 负责维持现场秩序，提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行催促。 （三）辩论赛程式（由主持人执行）： 1、辩论赛开始，公布本场辩论题目
辩论赛活动方案实施方案【5篇】
辩论赛活动方案实施方案【5篇】 推荐文章 辩论赛活动流程方案策划书热度：学生辩论赛活动方案热度：主题辩论赛活动方案热度： 2022中秋节活动总结热度： 2022热门幼儿园中秋节活动方案热度： 辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，一起来看看辩论赛活动方案吧，以下是小编精心收集整理的辩论赛活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 辩论赛活动方案1 一、活动背景：激情飞扬，辩出自我 二、活动目的： 1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。 2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。 三、赛制：六队六公开赛 四、规则及程序： 1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。 2、辩论赛的环节： (1)开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。 (2)攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内) ①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。 ②攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。 (3)自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟) ①在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。 ②由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。 ③当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次
提醒即为该方发言时间己到。 ④一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。 ⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。 ⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束。 (4)总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟) ①正方五辩总结陈词。 ②反方五辩总结陈词。 (5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。 五、抽签事宜 第一条。初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表) 第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。 第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。 第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。 六、评分细则(个人分数) 1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。(50分) 2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。 3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。 4、综合印象：个人在场的表现(10分) 七、注意事项 (1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。 (2)严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。 (3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，
专业辩论赛活动策划方案5篇
专业辩论赛活动策划方案5篇 专业辩论赛活动策划方案篇1 秋意已浓，转眼间_级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受______人文底蕴、寻找______人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是______人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在______的传播和发展，我们特倾情奉献第_届 ______学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。 此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。 一、赛会组织机构 主办单位:______学院团委、学生会、新闻传播中心 承办单位:______学院组织部、学建部、记者站 媒体支持:学生都市网 策划组组长: 筹备组副组长:
筹备组成员: 顾问组成员: 二、赛会宗旨 新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在______的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现______学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。 三、活动目的 ①、促进“辩论”文化在______的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在______的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力， ②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。 ③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。 ④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。 ⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现______学院风
关于辩论赛活动方案范文参考5篇
关于辩论赛活动方案范文参考5篇 (实用版) 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!
辩论比赛的活动方案范文
辩论比赛的活动方案范文 辩论比赛的活动方案范文的详细活动方案范文参考范本，觉得有用就收藏了，这里给分享给大家交流使用。 辩论赛是不少学校都会举办的一种竞赛活动，主要通过思维、语言来反应能力的竞赛，做好辩论赛策划书可以更好地突出选手的综合能力。下面是我为大家带来的辩论比赛的活动方案，希望大家能够喜欢! 辩论比赛的活动方案1 一、活动背景 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的 丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。 三、活动时间 初赛：__月__日
复赛：__月__日 四、活动地点 初赛：______楼427教室、______楼527教室。 复赛：______楼427教室。 五、参加对象 以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。 七、辩论要求 1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。 4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。 八、辩论赛程序 1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始 2、宣布辩题
辩论友谊赛策划活动方案5篇
辩论友谊赛策划活动方案5篇 辩论友谊赛策划活动方案篇1 一、活动背景： 激情飞扬，辩出自我 二、活动目的： 1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平 三、活动时间：优良校风月期间(3.5～4.5) 四、活动地点： 预赛：各班教室决赛：阶梯教室 五、主办班级： 承办班级： 协办班级: 六、比赛要求： 参赛队伍：中医药系 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
七、活动流程： (具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛： 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (四)决赛： 注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评 委中产生。 八、比赛规则 (一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟) 1、陈词共6分钟 正、反方一辩发言各3分钟 2、攻辩阶段： (1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30 秒 (2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30 秒
(3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒 (4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒 (5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟 (6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟 注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分) 4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进
辩论赛活动方案实施方案(5篇)
辩论赛活动方案实施方案(5篇) 一、活动背景：激情飞扬，辩出自我 二、活动目的： 1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。 2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。 三、赛制：六队六公开赛 四、规则及程序： 1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。 2、辩论赛的环节： (1)开篇立论(共用时___分钟，每方用时___分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。 (2)攻辩(共用时十六分钟，每人用时为___分钟内) ①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。 ②攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。 (3)自由辩论(共用时___分钟，每方限用时___分钟) ①在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。
②由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。 ③当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。 ④一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。 ⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。 ⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束。 (4)总结陈述(共用时___分钟，每方用时___分钟) ①正方五辩总结陈词。 ②反方五辩总结陈词。 (5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。 五、抽签事宜 第一条。初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)