大学生辩论赛策划案例2篇
大学生辩论赛策划案例2篇
A case study of College Students' debate contest planning
汇报人：JinTai College
大学生辩论赛策划案例2篇
前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：大学生辩论赛策划案例
2、篇章2：大学生辩论赛策划案例
篇章1:大学生辩论赛策划案例
主办：xxx学院师范学院委员会
承办：师范学院陈楚风文学社
活动简介
活动口号：激情飞扬，辩出自我
举办时间：20xx年4月
举办地点：周口师范学院北校区
活动目的：
1、为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
活动背景：
1、‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2、当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神
3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平
直接面向群体及参与机构：
1、xxx学院周口师范学院委员会
2、周口师范学院陈楚风文学社
3、广大在校学生
活动主要内容：
[一]征辩论题：
1、社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到xxx 大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题
2、面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传：
1、尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学
提供一个好的机会
2、通过宣传板让xxx大学生大致了解本次活动的动机，
内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1、本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不
必要的麻烦
2、要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序
3、由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛
4、社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把
本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获
5、找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足
具体事宜：
第一，抽签事宜
第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段
补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段
自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由
辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段
总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五:评判标准
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
第六：扣分情况
1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题;
3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;
6、自由辩时一方队员连续发言;
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;
第七，比赛题目
论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题.
第八，比赛评委和主持人
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委.
第九，比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
第十，比赛程序（由主持人完成）
1.宣布辩题
2.宣布比赛规则
3.介绍参赛代表队及所持立场
4.介绍参赛队员
5.介绍规则，评委及点评嘉宾
6.比赛开始
7.观众自由提问（暂定）
8.评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间，播放广告）
9.评委团入席，由点评嘉宾评析赛事
10.宣布比赛结果
11.辩论赛结束
二、比赛程序及用时规定
时间备注
1正方一辩2分30秒
2反方一辩2分30秒
3或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
4反方二辩选择反方二辩或三辩
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒
7正方一辩进行攻辩小结1分钟
8反方一辩进行攻辩小结1分钟
9自由辩论（由正方开始）10分钟（双方各5分钟）
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟
15正方四辩总结陈词3分钟
评分标准
（一）团体分，共100分
1.按辩论阶段评分，计80分陈词：10分;攻辩：15分;攻辩小结：5分;自由辩论：30分;总结陈词：20分;
2.综合印象分，计20分语言风度：5分;团体配合、临场反应：15分
3.扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分;攻辩0—10分
（二）辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分者获得。
语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分
辩驳能力：20分综合印象：20分
胜负判断
1.团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。篇章2:大学生辩论赛策划案例【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动引言
辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目，他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方，辩论无处不在，无时不有。辩论是没有硝烟的战争，金戈铁马铮铮作声。看辩论，让我们神情激昂豪气大长。我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士，我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争论。人非圣贤，孰能无惑。辩论使我们开阔眼界，丰富思想，辩手那慷慨激昂的批判，谆谆入怀的陈述，又使我们受到理性的震动。辩论又是一场高级的智力游戏，规则严密，进退有度，如同对弈。而一举一动一言一语，又莫不是智慧的产物。辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进智慧天地，它让我们感动。
二十一世纪是知识爆发的时代，当代大学生在全球知识
化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围，浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。
辩论赛，将展示新世纪大学生的滔滔辩才!让我们相约XX，共同走进辩论赛，台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!二、
活动介绍
1.活动名称：xxx学院第十四届大学生辩论赛
2.活动宗旨：关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自
我
3.活动目的与意义：目的：
（1）提供一个良好的学习氛围，塑造有个性、有口才、
应变自如的当代大学生。
（2）活跃大学校园的文化气氛，丰富大学生课余生活，
开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，体现
大学生的综合素质。
（3）本着“公平竞争，团结合作”的精神，以“关注时事，追求真理，锻炼口才，展现自我”为宗旨，传播科学精神。意义：通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台，近而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。
4.主办单位:院团委学生会主办院学生会学习部策划承办
负责人：院学生会所有成员（其中由学习部干事负责调配）总负责人：学习部部长甘紫云
副主席陆迟主持人：待定嘉宾评委：待定
5.活动对象：xxx学院13届全体新生
6.活动时间：10月底—12月初地点：1-3202（备用教室1109）
7.赛制：四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成，
性别不限，每场比赛如无意外情况不可更换队员。
8.赛程安排：（注：协会队伍由协会自愿参赛）
（1）第一阶段：初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍，根据抽签结果分成五组分别进行初赛，即预
赛五场。初赛决定四支队伍进行复赛，由评委根据分决定一支队伍直接进行决赛。
（2）第二阶段：复赛从初赛晋级的4支队伍根据抽签结果分成2组进行比赛，即复赛两场。复赛决定两支队伍进行决赛，一共三支队伍
（3）第三阶段：决赛三支队伍两两比赛，交叉对决，由评委老师根据最后得分决定冠、亚、季军。
9抽签事宜：
（1）初赛分成a、b、c、d五组，十支队伍分别抽签决定分组情况。（2）其中a1、a2为一组，a1表示正方观点，a2表示反方观点。
（3）各参赛队伍务必按时到场抽签，迟到或未到按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随即制定。
10.胜负判定:（1）评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分
（2）参赛两队中总计得分居高的一队取胜
（3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
（4）评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分
数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和辩手的人选
三、注意事项
1.参赛选手（1）.比赛前辩手须仔细阅读活动要求，熟
悉赛会的日程安排
（2）.辩论赛活动中辩手不能冒名顶替
（3）.每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员（至多四名）组成，每场比赛上场队员必须有一名异性参加。每一位辩手只能参加一个辩论队。
（4）.各个负责人及参赛选手必须提前十分钟到场
（5）.辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
（6）.辩论赛活动中队员须注意形象，不准由于情绪化
而做出任何不雅手势、大声喧哗等
2.各赛队
（1）.请各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组织对赛事的统筹安排及赛场准备工作的顺利进行，如未按时到达指定地点按弃权处理。
（2）.请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
（3）.遵守赛会的纪律及规则规定，各赛队在每场比赛
之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
（4）.比赛期间，各赛队请不要与评委接触，如果想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
3.工作人员（1）.若出现参赛人员未到，主办方应立刻取消其资格，若整支队伍未到，则按弃权处理，相关奖项也应取消。
（2）.参赛人员有事情与辩论赛时间发生冲突，或有突发状况，请与当地负责人联系离开。
（3）.若出现停电、参赛人员比赛时发生冲突等突发状况，工作人员应极力维护赛场安静，保证比赛顺利进行。
（4）.所有工作人员必须按时签到，若无故未到或迟到对其进行相应处罚
四、活动要求【审题】准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。【辩驳】提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。【配合】具有团队精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方式统一，攻守
兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。【语言】普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，赋予感染力，体现国语的优美。【辩风】比赛中尊重对手，尊重主席评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，用于表现，具有本队特有的风格，辩论贯穿全局。【形象】着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。【辩手】陈词流畅，说理透彻，用语得体，提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，语言幽默风趣。
五、活动流程1:赛前准备工作
（1）.确定参赛队伍嘉宾评委及支持人
（2）.申请活动地点
（3）.广播宣传（4）.制定并打印评分表
（5）.准备奖状、碳笔
（6）.制作并准备红牌、黄牌
（7）.准备电子表计时、签到表、计算器、和一些招待
物品
要求：所有部长干事提前半个小时到达赛场，测试话筒，准备音响，摆放好位置和招待品，保证赛事顺利进行。
2、辩论赛程
（1）.辩论赛开始（2）.主持人致开场词，宣布辩题并
介绍该场参赛队代表队所持立场
（3）.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则
（4）.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟
（5）.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟
（6）.攻辩小结，每队各1分30秒（7）.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟
（8）.反方四辩总结陈词，时间3分钟
（9）.正反四辩总结陈词，时间3分钟
（10）观众自由提问（11）.辩论结束后点评嘉宾评析发言，同时分数统计员进行分数统计
（12）主席宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果
（13）.比赛结束，退场
3、辩论赛细则：
（1）.陈词提倡即兴陈词，依经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
（2）.开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。
（3）.攻辩
攻辩由正方二辩开始，正反方进行。
正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正
反方二、三辩有且必须有依次作为攻方，辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本*辩，不得中途更替。答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分，每一*辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
正反方选手站立完成第一*辩阶段，攻辩双方任意一方落
座视为完成本方攻辩，对方选手在内任意发挥（陈词或继续发问）
每一*辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题，辩方每次的回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
四*辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻
辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的
态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
（4）.自由辩论
自由辩论时间总共为10分钟
辩论赛活动策划案模板10篇
辩论赛活动策划案模板10篇 辩论赛活动策划案模板【篇1】 一、活动主题 告别青涩的大学，迎接未来的挑战 二、活动背景 坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教（-）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温 暖的篇章。 三、活动目的 为即将踏出校门的xx届师范学院语教（-）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学 们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个 相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！ 四、活动形式 以班级组织为形式主题毕业晚会 五、活动地点 教室 六、活动时间 20xx年-月-日，晚上7：30 七、活动对象 xx届语教（-）班全体同学 八、邀请嘉宾 老师，领导，班主任及各班班委 九、活动流程 1、20xx年-月-日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
2、活动第一环节： （1）热辣舞蹈表演，表演者：xx-，xx-，xx-，xx- （2）朗诵毕业诗歌，表演者：xx- （3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xx- （4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第 一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在 哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话， 由大家评一评谁的真心程度。） 3、活动第二环节： （1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx （2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读） （3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx （4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓） （5）小品《我的青春我作主》表演者：xx-，xx-，xx-，xx，xx （6）集体大合唱《告别青春，我的未来》 4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束 辩论赛活动策划案模板【篇2】 一、活动主题 告别青涩的大学，迎接未来的挑战 二、活动背景 坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(x)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的 篇章。 三、活动目的
学生会辩论赛策划书(4篇)
学生会辩论赛策划书(4篇) 学生会辩论赛策划书1 一、活动背景 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战。然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的 丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设。锻炼同学们的应变、表达能力。活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。 三、活动时间 初赛：__月__日。 复赛：__月__日。 四、活动地点 初赛：__楼__x教室、__x楼__x教室。 复赛：__楼__x教室。
五、参加对象 以__、x级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。 七、辩论要求 1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。 4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。 八、辩论赛程序 1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。 2、宣布辩题。 3、宣布比赛规则。
2023年大学辩论赛活动策划书范文8篇
2023年大学辩论赛活动策划书范文8篇大学辩论赛活动策划书范文1 一、活动目的： 二、活动主题： 三、活动对象及报名方式： 1、活动对象： 2、报名方式： 四、比赛形式： 十二进六阶段（六场）： 第一场：10月19日（周三）晚6：00—7：00 第二场：10月19日（周三）晚7：20—8：20 第三场：10月20日（周四）晚6：00—7：00 第四场：10月20日（周四）晚7：20—8：20 第五场：10月21日（周五）晚6：00—7：00 第六场：10月21日（周五）晚7：20—8：20 六进四阶段（三场）： 第一场：10月25日（周二）晚6：00—7：00 第二场：10月25日（周二）晚7：20—8：20
第三场：10月26日（周三）晚6：30—7：30 半决赛（两场）： 第一场：10月29日（周六）晚6：00—7：00 第二场：10月29日（周六）晚7：20—8：20 注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。 总决赛： 时间： 地点： （一）本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下： （二）四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决赛，负参赛队并列第三名 （三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。 五、规则和程序 （一）开场陈词阶段（6分钟） 1、正方一辩陈词（3分钟） 2、反方一辩陈词（3分钟） （二）攻辩阶段（8分钟）
1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒回答必须正面回答，不得回避，时间不得超过30秒） 2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上） 3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上） 4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上） 5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟） 6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟） （三）自由辩论阶段（20分钟） 1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时10分钟。 2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。 （四）总结陈词阶段（8分钟） 1、正方四辩总结陈词（时间限制4分钟） 2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟） （五）观众提问（3分钟） 观众可向正反方分别提问1—2个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟）
关于辩论赛实施方案(优秀8篇)
关于辩论赛实施方案(优秀8篇) 关于辩论赛实施方案篇1 一、活动目的 为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。 二、活动原则 旨在增长每个学子的辩论口才，尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。 三、活动内容 (一)比赛时间：年11月21日 (二)比赛地点：(待定) (三)比赛形式：金口社与系进行比赛 (四)比赛内容：1，开篇陈词，2，攻辩，3，攻辩小结，4，自由辩论，5，总结陈词，6，观众提问，六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。 四、活动准备 1) 参赛选手要求： (1)河南城建学院10级本、专科学生，性别、年龄不限。 (2)辩论选手尽量讲普通话
(3)辩论选手尽量穿正装 (4)辩论选手可以借助图表和道具 (5)辩论选手禁止进行人身攻击 (6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识 (7)辩题由双方负责人共同选出。 (8)自备服装和道具。 2)参赛人数： 选拔赛自由报名，系队四人 3)时间初步安排： (1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。 (2) 11月17日中午12：00报名截止。 关于辩论赛实施方案篇2 前言：金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕! (一) 活动形式：本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。 (二) 活动流程： 第一项：主席宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。
辩论赛的策划方案(10篇)
辩论赛的策划方案(10篇) 辩论赛的策划方案1 一、活动目的： 随着大学某某学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间： 20某某年某某月某某日至20某某年某某月某某日 三、活动地点： 主场：大学某某学院_楼某教室(待定) 分场：大学某某学院_楼某教室(待定) 四、具体活动方案; 主办单位：共青团大学某某学院委员会 承办单位：_大学_学院学生会 比赛形式：以年级为单位 五、参赛对象： 大学某某学院_、、某某级学生 六、辩论主题： 见附表 七、赛前准备： 1、在某某月某某号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式: a)各班均推选出一名选手。 b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。
c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程： 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。 (一)、具体比赛日程如下： 某某月某某日A组VSB组 某某月某某日B组VSC组 某某月某某日A组VSC组: (二)、具体比赛流程如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。 2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。 3、攻辩时间共12分钟： 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。 4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。 自由辩论规则： ①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到
辩论赛活动策划方案2000字
辩论赛活动策划方案2000字 辩论赛活动策划方案篇1 一、活动背景： 本届辩论赛主要为丰富环境保护协会内部成员的课余生活，活跃社团气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和环境保护协会奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。 二、活动目的： 1，为使同学们能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。 2，通过本次活动提高广大环协成员的口才表达能力和交际水平。 三、活动时间： 5月17日——5月25日（详情见比赛流程） 四、活动地点： 另行通知 五、主办单位： 山东建筑大学环境保护协会 六、活动前期准备
1、物品准备 三张桌子，四张椅子，辩手胸牌八个，评委打分专用表30张，笔记本电脑1个（内置计时软件），时间提示牌4个（红黄各2个），白纸，签字笔10支，黑马克笔两支，矿泉水，双面胶，剪刀，相机1个。 宣传准备： 在前期举行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情，并将辩题告诉大家，让大家准备。 2、人员安排： 宣传部：负责赛前写黑板报 外联部：负责活动物资准备（辩手胸牌八个，时间提示牌4个，白纸若干，笔四支，剪刀，双面胶，矿泉水若干，笔记本电脑，相机一个，奖状十一张。） 组织部：负责活动当天安排，其他部门由组织部统一分配。 七、比赛要求： 辩手要求： 每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，仪表大方，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。 计时员要求：
认真负责。 评委要求： 公平公正，认真负责。 会场秩序： 辩手发言期间不得起哄，维持会场秩序。 八、比赛流程 1、5月13日 将参赛选手，主席，计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序以抽签的形式定下来。 2、5月17日 初赛一共有五场，各部的参赛顺序以13日的抽签结果为准，当晚决出前四名参加第二天的半决赛，并再一次抽签，决定第二天比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序。 3、5月18日 进行复赛，复赛一共两场，各部门参赛的顺序以17日的抽签结果为准，当晚决出前两名参加25日的决赛。 4、5月25日 进行决赛，在比赛结束之后，进行颁奖仪式，之后主席对整个比赛做完总结，整个活动宣告结束。
大学生辩论赛活动方案(通用7篇)
大学生辩论赛活动方案（通用7篇） 大学生辩论赛活动方案【篇1】 活动背景、近年来，大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力，举行此次辩论赛。 一、活动名称 外国语新生辩论赛 二、活动主题 “提高思维敏捷度，做最聪明的自己” 三、活动对象 外国语学院全体新生 四、活动时间 初赛、9月26日 决赛、10月10日 五、活动目的 培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。 六、活动流程 准备工作 1、宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语，英师，日语班进行宣传。 2、请评委。已通过与外院辩协商量，请12届的优秀辩手做评委。 3、借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。 4、买奖品。 比赛过程 初赛
根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后，再按照所选的对象，将选手分成不同的组别，按组进行辩论。评委根据选手的综合表现，选出符合要求的选手参加培训，经过培训后参加决赛。 初赛后，科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集，帮助并督促选手对决赛做充分的准备。 决赛 比赛前，辩协的培训人员将选手分组，并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。 七、经费报销 预计500元，用于最佳辩手奖品购买。 八、活动总结 科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。 大学生辩论赛活动方案【篇2】 为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。 一、活动口号： “四方辩驳，展现自己” 二、活动时间： 4月7日—4月25日 三、活动地点： 阶梯教室及教室 四、活动内容： 当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自己”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。 五、活动目的： (1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。
辩论赛活动策划案范文(7篇)
辩论赛活动策划案范文（7篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned! 辩论赛活动策划案范文（7篇） 举办辩论赛前要写好策划案。辩论赛能培养人的逻辑思考能力,语言表达能力,组织能力,让人对社会的问题,现象有更深层次的思考。下面是本店铺给大家带来的辩论赛活动策划案范文，希望能够帮到你哟! 辩论赛活动策划案范文篇1 一、活动主题 “走近大学生”辩论赛
辩论赛主题活动策划书(8篇)
辩论赛主题活动策划书(8篇) 辩论赛主题活动策划书1 第一部分：活动策划 一、开展形式 为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案，更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容，深刻领会科学发展观的精神与内涵，充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用，提高同学们对相关文件学习的积极性。兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上，将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。 二、学习要求 参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织，通过定期的集体学习，进行对科学发展观的全面学习了解，以及对相关文件精神的理解与讨论，使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。结合自身情况与周边环境，制定出适合自身的系统的学习方式。互相交流，共同进步。以便在比赛过程中辩之有理，驳之有据。始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中，加强记忆，巩固学习成果，提高思想觉悟。 第二部分:组织策划
作为当代大学生为了能够更好的服务于社会，并且更快的提高自身的综合能力，由我院党委办公室主办，大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动，具体事项如下： 一、比赛人员报名 1、报名人员为全日制本专科学生。 2、由学生自愿报名。 3、报名人员思想政治过硬，热爱学院文化活动。 4、各系党总支、党支部组织学生进行报名，填写报名表，并由院大学生辩论协会予以配合。 二、赛题抽取 1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。 2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组，先抽取组号再进行辩题抽取；比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空，直接进入第二轮比赛。 3、两支代表队在抽取辩题时，由一支代表队抽取辩题，另一支代表队抽取正反方。 三、会场纪律 各系必须组织好本系同学文明观看比赛。
辩论活动策划 方案(5篇)
辩论活动策划方案（5篇） 辩论活动策划方案第1篇 一、活动目的 为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。 二、活动时间 20xx年10月12日——20xx年10月21日 三、活动地点 根据活动的安排临时决定。 四、活动对象 地质科学与工程学部10级所有学生 五、活动负责单位 中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部 六、活动安排 1、20xx年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定PK赛对阵形势。 2、20xx年10月12日——20xx年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。 3、20xx年10月19日——20xx年10月20日，各代表队进行PK赛。（四场比赛） 4、20xx年10月21日，公布入围名单。
七、PK赛安排 1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握。 反方：个人命运由社会掌握。 2、辩论赛流程： （1）开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒。 反方一辩发言时间2分30秒。 （2）攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒；反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。 正方三辩进行攻辩小结1分30秒。 反方三辩进行攻辩小结1分30秒。 （3）自由辩论阶段：自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟（共8分钟）。 （4）总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词4分钟。 正方四辩做总结陈词4分钟。 3、辩论要求： （1）开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。 （2）攻辩要求： 此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。 （3）自由辩论要求：
辩论赛活动方案(优秀4篇)
辩论赛活动方案（优秀4篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!
大学生辩论赛策划案例2篇
大学生辩论赛策划案例2篇 A case study of College Students' debate contest planning 汇报人：JinTai College
大学生辩论赛策划案例2篇 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生辩论赛策划案例 2、篇章2：大学生辩论赛策划案例 篇章1:大学生辩论赛策划案例 主办：xxx学院师范学院委员会 承办：师范学院陈楚风文学社 活动简介 活动口号：激情飞扬，辩出自我 举办时间：20xx年4月 举办地点：周口师范学院北校区 活动目的：
1、为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台 2、通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平 活动背景： 1、‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功 2、当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神 3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平 直接面向群体及参与机构： 1、xxx学院周口师范学院委员会 2、周口师范学院陈楚风文学社 3、广大在校学生 活动主要内容： [一]征辩论题： 1、社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到xxx 大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题
“新生杯”辩论赛活动策划书2篇
“新生杯”辩论赛活动策划书 (2) “新生杯”辩论赛活动策划书 (2)精选2篇（一） 活动名称：「新生杯」辩论赛 一、活动背景和目的 随着大学新生人数的增加，新生之间的交流和互动变得尤为重要。为了促进新生的思辨能力、表达能力和团队合作精神的发展，我们计划举办一场名为「新生杯」的辩论赛。 本次辩论赛的目的是帮助新生锻炼辩论技巧、加强沟通能力，培养思考问题、分析问题和挑战权威的能力，同时也为他们提供一个展示自己才华的舞台。 二、活动形式和时间安排 1. 活动形式： - 辩论赛采用三人一队的形式，共设8支队伍，每队包括1名正方辩手、1名反方辩手和1名裁判。 - 采用“三辩两回合”的方式，首先由正方辩手进行开场陈述，反方辩手进行辩论，然后换辩方进行第二次辩论，最后由正方进行总结陈述。 - 辩题将涉及一些与新生相关的话题，如大学生活、社团活动、课程设置等。 2. 时间安排： - 报名截止日期：XX年XX月XX日 - 选拔赛日期：XX年XX月XX日 - 决赛日期：XX年XX月XX日
三、活动筹备和赞助 1. 大学领导支持：寻求学校领导的支持，包括活动场地提供、辩论赛宣传等。 2. 赞助商招募：邀请学校附近的企业、机构和校友会成为本次辩论赛的赞助商，提供物资和奖品支持。 四、活动宣传 1. 海报宣传：在学校各个校区的显眼位置张贴活动海报，包括活动时间、地点和报名方式。 2. 社交媒体宣传：利用学校官方社交媒体账号、学生社团的社交媒体账号等宣传辩论赛活动，吸引更多新生参与。 五、奖项设置 1. 冠军奖：奖品+荣誉证书 2. 亚军奖：奖品+荣誉证书 3. 季军奖：奖品+荣誉证书 4. 最佳辩手奖：奖品+荣誉证书 六、活动经费预算
大学生辩论赛策划书3篇
大学生辩论赛策划书3篇 相信大家都写过大学生辩论赛策划书，但是怎样写更好呢，下面由为您整理的有关辩论赛策划书3篇，供您参考。 第1篇:大学生辩论赛策划书 l 请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。 一、活动目的： 本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨： 活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力 三.参赛对象： 全校学生 四、主办单位： (4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 口才协会.阿Q幽默协会
五、活动时间与地点： 2，通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备 六、参赛要求： 1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 比赛前期流程： 1.外联部拉赞助 2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛 3.挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准) 4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事 奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获
2023年大学校园辩论赛策划书(5篇)
2023年大学校园辩论赛策划书(5篇) 大学校园辩论赛策划书1 一、活动目的 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的`思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 x月x日至x月x日 三、活动地点 主场：x大学x学院x楼某教室（待定） 分场：x大学x学院x楼某教室（待定） 四、具体活动方案 主办单位：共青团x大学x学院委员会 承办单位：x大学x学院学生会 比赛形式：以年级为单位 五、参赛对象
__大学__学院x、x、x级学生 六、辩论主题 见附表 七、赛前准备 1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式： a）各班均推选出一名选手。 b）各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。 c）根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C 组。 （一）具体比赛日程如下： x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组
大学生辩论赛策划方案优秀8篇
大学生辩论赛策划方案优秀8篇 大学生主题辩论赛策划书篇一 活动背景： 新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑，需要一试锋利。刚 刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌 剑之中爆发。“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。 活动目的： 为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。 活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次 比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。 活动时间：九月末（具体可讨论） 活动地点：教学楼（根据具体情况而定） 活动负责人：xxx 工作安排： 指导组： 组长：xxx 组员：xx人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士） 要求：
1、为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时 的指导； 2、在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥； 3、在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组 自行商定； 4、指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。 活动组： 组长：xxx 组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部 要求： 1、组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作； 3、外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行； 4、理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话 可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也 是至关重要的。 宣传组： 组长：xx 组员；宣传部 要求：
1、活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方； 2、安排摄影人员 3、在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序； 4、提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手 活动安排： 1、在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。 2、在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。 3、收集报名表（收集时间以工作分配会议所定的时间为准）。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组详细介绍辩论形式，如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方； 4、活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知内容有：比赛时间、地点、对手班级； 5、在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场； 6、比赛进行（每场比赛都应安排主持人与计时员）
大学辩论赛策划书(优秀模板6篇)
大学辩论赛策划书（优秀模板6篇） 大学辩论赛策划书第1篇 一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：20[某]年x月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)x月x日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部x进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下： 一、参赛对象：机械工程系学生 二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好; 三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：x月x日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)x月x日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长，由组织部、组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)x月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由负责。 (4)x月x日x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
2023年大学生辩论赛策划书格式及范文(优秀模板8篇)
2023年大学生辩论赛策划书格式及范文（优秀模板8 篇） 2023年大学生辩论赛策划书格式及范文第1篇 为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。 一、活动口号：“四方辩驳，展现自我” 二、活动时间：4月7日4月25日 三、活动地点:阶梯教室及教室 四、活动内容：当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。 五、活动目的： (1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。 (2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。 (3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。 六、活动对象：机械系大一各团支部班级 七、活动主策划办方：机械系团总支组织部 赞助单位：第一范文网 八、奖项的设置：
冠军、亚军、季军、优秀奖各一名辩手4名九、经费预算：400元 附(一)活动流程 18个参赛队 9个胜出队 从队中选出1个幸运 5个淘汰队 5个胜出队 6个队晋级半决赛 3个淘汰队 从队中选出1个幸运队 4个队晋级决赛 2个负队 3个胜出队 9个淘汰队 10个晋级复赛 争夺第一名 争夺第三名 2个胜出队 从队中选出1个幸运队
(二)赛事主要是：初赛、复赛、半决赛、决赛。 (三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表) (四)活动宣传： (1)机械系团总支组织部下班宣传，向各团支部详细说明活动规则。 (2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题，让参赛队员有充足时间准备。注意事项： (1)评委及主持人的选定 (2)计时员、记分员的选定(若干名) (3)经费的申请 (4)每轮辩论赛中辩题的拟定 (5)必要的比赛设备，场地的提供
校园辩论赛活动策划书12篇
校园辩论赛活动策划书12篇 校园辩论赛活动策划书1 秋意已浓，转眼间__级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受______人文底蕴、寻找______人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是______人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在______的传播和发展，我们特倾情奉献第x届______学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。 此次“颠峰舌战”辩论赛从x月中旬开始准备，于__月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续x个月的时间。 一、赛会组织机构： 主办单位：______学院团委、学生会、新闻传播中心。 承办单位：______学院组织部、学建部、记者站。 媒体支持：学生都市网。 策划组组长：__x 筹备组副组长：__x 筹备组成员：__x 顾问组成员：__x 二、赛会宗旨：
新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在______的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现______学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。 三、活动目的： ①、促进“辩论”文化在______的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在______的.传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。 ②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。 ③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。 ④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。 ⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现______学院风采。 ⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。 三、赛会时间安排： __月__日：辩论赛开幕仪式及揭幕战； __月__日：预赛； __月__日：半决赛。 四、辩题主题思想： 待定
大学生辩论赛策划方案12篇
大学生辩论赛策划方案12篇 大学生辩论赛策划方案1 一. 活动背景 作为中国当代大学生,我们意气风发,拼搏进取。我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望 成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。 二. 活动主题:张扬个性展现自我 三. 活动时间:__年4月~5月 四. 活动地点: 初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院大礼堂 2.泉州光电 信息学院 总决赛: 泉州纺织服装学院大礼堂 五. 主办单位：泉州纺织服装学院团委承办单位 : 泉州纺织服装学院商贸协会
协办单位 : 六. 活动形式及赛程图解: 初赛及分区决赛泉纺赛区 1.选拔塞 2.淘汰赛3.竞技赛选出分赛区 “10强”选手 光电赛区 1.选拔赛 2.淘汰赛 3.竞技赛选出分赛区 “10强”选手 总决赛总决赛赛区 泉纺学院 大礼堂 1.淘汰赛 2.竞技赛决赛出 “3强”选手 3名”优秀选手” 七. 活动具体安排: 两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。
初赛: 1. 选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本知识的理解层次,要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。 2. 淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。 3. 竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。 ★初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。 总决赛: 1. 淘汰赛 2. 竞技赛 ★总决赛最后竞选出本次大赛“三强”、“三优秀”,颁发本次大赛专属荣誉证书及奖品。