搜档网
当前位置:搜档网 › 【最新推荐】设施规划课程设计心得-优秀word范文 (6页)

【最新推荐】设施规划课程设计心得-优秀word范文 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!

== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==

设施规划课程设计心得

篇一:系统设计心得体会范文

系统设计心得体会范文

作为电子商务的学生,对于电子商务系统的设计是必须会的,这学期开学前两周,就是电子商务系统的课程设计。电子商务系统不同于管理信息系统,管理

信息系统是个内部的系统,是企业内部信息化得结果,而电子商务系统是内部

和外部的结合体。其实吧!我们所做的设计不过是系统前期的工作,不需要实际把实际的系统做出来,因为一个实际的系统真实的实现,不是一件容易的事情,需要各方面的人才。不说这些了,下面谈谈我们的设计。

我们所做的是电子商务物流配送系统,起初选题时,我想做医药方面的,但是

考虑实际情况,就选择了物流配送。我们五人一组,内容包括:系统规划、系

统分析和系统设计三部分内容。以下是各个方面的具体内容:

一、系统规划内容包括:

(1) 系统建设的背景、必要性和意义

(2) 系统规划目标、任务

(3) 人员组织

l 项目负责人(如企业经理,可虚拟)。

l 项目小组成员及职责。

(4) 项目建设进度

进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间安排,给项目组成员分配

具体任务和确定任务完成的时间。(用visio作甘特图)

(5) 现状初步调查

初步调查主要调查企业当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、存在

的主要问题等。

(6) 可行性分析

包括开发新系统必要性,新系统开发方案的经济性(含项目成本预算),技术上

的可行性,组织管理上的可行性及环境的可行性等。

二、系统分析内容包括

(1)新系统业务流程分析

可借用相应工具用图形方式描述,如visio绘制业务流程图、活动图、状态图等。

(2)需求分析,构建逻辑模型。

用visio或其他工具绘制uml用例图

三、系统设计内容

(1)电子商务系统的硬件平台

网络设备、服务器、客户端主机

(2)网络拓扑结构(用visio工具画出网络拓扑结构图)

(3)电子商务系统软件构成

l 系统软件(操作系统软件、web服务器软件、数据库软件)

l 应用软件

(4)拟采用的开发技术(asp、php等选择)

(5)应用系统方案,可包括:

l 功能设计(绘制功能结构图)

l 类设计(用visio完成类图)

l 数据库设计(用visio完成表结构设计,并体现表之间的联系)

l 外观设计(不少于5个界面,可借用visio或dreamweaver等工具完成)我们

五个人一组,有两个人负责规划,一人分析、两人设计。我和一组员负责设计,我负责前部分的内容,系统软硬件平台、网络拓扑结构设计、系统功能结构设计、数据库表关系的设计等等。历时两周,其实实际工作时间就几天,前期选

题和查资料用了很多时间,对于物流现行的系统我们应该明白,在网上查阅了

好多资料包括期刊论文,一些先进的思想技术等。既然要做物流配送就应该做

的先进,尤其是技术性。

我的工作有好多图,必须用visio来画。对于visio,以前上课时曾接触过,

但并不是对于每个功能都是那么的清楚。不清楚并不可怕,现在软件的说明功

能都特别全,看看帮助也就知道了。记得画数据库模型图时,怎么也不知怎么

把表与表之间的联系做出来,如何做出?看帮助没有很细的说明,就自己在那试,最后终于做出来了,别提有多么的欣喜。是啊?没有克服不了的困难,再说我们学生就更没有什么困难了,什么都可以不去考虑,只把眼前的工作做好就是了。

资料来源:http:///data/xdth/

篇二:规划大赛心得体会

美丽乡村规划大赛参赛心得体会

这次我有幸参加了不动产学院举办的,美丽乡村城市规划大赛,此次大赛开设

了新区开发、旧城改建、公共服务设施建设与城市经营、旅游城市基础设施建

设的国际化改造和城市管理、旅游城市交通系统的规划建设和运营管理、旅游

城市设计与特色定位,根据乡村建设实际,拓展了新思路、给出了新办法,具

有较强的针对性与实效性。给我们授课的老师,除了学习专业理论知识,通过多种形式授课使我们了解了相关技术领域的动态,更新观念,扩大视野,拓展

技术创新思路,在一定程度上起到了提升学员们研发和科技创新能力的作用。

参加大赛的学生来自不同的专业,大家所处的专业不同,从事工作的内容各异。不同的思想,不同的方式给了我很大的触动和启发,让我受益匪浅。虽然大家

的经历不同,但都赤诚相待,力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同

学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习中大家相

互帮助,一次次的团队活动大家拼搏进取,勇夺胜利,无不体现我们是一个团

结奋进的团队。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更

为可贵。再我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,以积累的工作经验来更好地理解专业的知识。在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提升工作效果。城市规划是一个复杂的体系,光

靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理

论和实践很好地结合起来,才最为正确。

总之,通过这次实习,学到了许多课堂上学不到的东西,增长了许多学识和见识,受益匪浅。通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,

另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把

握好方向。同时,使我认识到团队合作的重要性。采用小组学习的方式,可以

促进不专业同学之间的融合,优势互补,互相学习,从而提高我们自己探索知

识和自主学习知识的能力。同时培养了我们的责任感,使我们认识到要对小组

任务负责,培养我们为小组任务服务的意识;对小组学习成员负责,合理分配

学习任务,使成员之间必须相互合作,相互沟通交流相互帮助、包容。只有大

家齐心协力,才能得出最优方案,获得最佳结果。

篇三:施工组织课程设计总结

施工组织课程设计总结

施工进度计划是施工组织设计的中心内容,它要保证建设工程按合同规定

的期限交付使用。施工中的其他工作必须围绕着并适应施工进度计划的要求安排。

施工总进度计划是根据施工部署和施工方案,合理确定各单项工程的控制工期及它们之间的施工顺序和搭接关系的计划。其作用在于确定各个施工项目及其

主要工种工程、准备工作和整个工程的施工期限以及开竣工日期。同时,也为

制订资源需要量计划、临时设施的建设和进行现场规划布置提供依据。

一、列项并计算工程量:列出工程项目一览表并分别计算各项目的工程量。

计算各工程项目工程量的目的,是为了正确选择施工方案和主要的施工、运输

机械,初步规划各主要项目的流水施工,计算各项资源的需要量。

二、确定各单项(位)工程的施工期限。

三、确定各单位工程的开竣工时间和相互搭接关系 1.保证重点,兼顾一般 2.

尽量组织连续、均衡地施工 3.满足生产工艺要求 4.考虑经济效益,减少贷款

利 5.考虑个体施工对总图施工的影响 6.全面考虑各种条件的限制

四、编制初步施工总进度计划:施工总进度计划可采用横道图或网络图表达。施工总进度计划只能起到控制性作用,因此不必搞得过细,安排时应以工程量大、工期长的单项工程或单位工程为主导,组织若干条流水线,并以此带动其

它工程。

五、编制正式施工总进度计划:初步施工总进度计划绘制完成后,应对其进

行检查,主要检查以下几个方面: 1、是否满足总工期及起止时间的要求; 2、各施工项目的搭接是否合理; 3、整个工程项目资源需要量动态曲线是否较为

均衡。如果发现问题应调整解决。如果是利用计算机程序编制计划,还可分别

进行工期优化、费用优化及资源优化。经调整符合要求后,即可编制正式的施

工总进度计划。

流水节拍是指在组织流水施工时,某个专业工作队在一个施工段上的施工时间,其大小与该施工过程、劳动力、机械设备和材料供应的集中程度有关。流水节

拍反映了施工速度的快慢和施工的节奏性。而流水布距是指组织流水施工时,相邻两个施工过程相继开始施工的最小间隔时间,它的数目取决于参加流水的

施工过程数。确定流水步距时,一般应满足一下基本要求:1)各施工过程按各自流水速度施工,始终保持工艺先后顺序,2)各施工过程的专业队投入施工后

尽可能保持连续作业,3)相邻两个施工过程在满足连续施工的条件下,能最大限度地实现合理搭接。

以上几点是计算工程量的重要因素,在理解它们的同时,更要把它们运用到实

际过程上去。

施工组织的第二大部分就是施工方案了。单位工程施工部署及施工方案的主要

知识目标为:了解单位工程施工方案包含的内容,施工部署的含义,理解单位

工程施工程序、流程、顺序的含义和区别。选择单位工程的施工方法和施工机械。

能力目标主要包括;能写出单位工程施工部署、施工方案包含的内容,能应用给定的条件确定施工部署及施工方案。

施工部署是对整个项目的施工全局作出统筹规划和全面安排,即对影响全局的重大战略问题做出决策。

首先要熟悉图纸,确定施工程序,包括熟悉设计资料和施工资料和施工条件,

确定施工程序,然后确定施工流程。它主要解决单个建筑物在空间上的按合理

顺序施工的问题。对单层建筑应分区分段确定平面上的施工起点与流向外,还

要考虑竖向上的起点与流向,接着是确定施工顺序。根据以下六个方面来确定:1)施工工业的要求,2)施工方法和施工机械的要求,3)施工组织的要求,4)施工质量的要求,5)工程所在地气候的要求,6)安全技术的要求。最后是选

择施工方法和施工机械。正确地拟定施工方法和选择施工机械是选择施工方案

的核心内容,它直接影响工程施工的工期、施工质量和安全,以及工程的施工

成本。

一、施工部署

1、施工任务划分与组织安排 2.主要施工准备工作的规划

二、确定项目展开程序

1.在满足合同工期要求的前提下,分期分批施工。

2.统筹安排各类施工项目,

保证重点,兼顾其它,确保按期交付使用。 3.一般应按照先地下、后地上、先深后浅、先干线、后支线,先管线、后筑路的原则进行安排。 4.注意工程交

工的配套,使建成的工程能迅速投入生产或交付使用,尽早发挥该部分的投资

效益。这一点对于工业

建设项目尤其重要。5.避免已完工程的生产或使用与在建工程的施工相互妨碍和干扰,使生产、施工两方便 6.注意与各类物资及技术条件供应之间的平衡,以便合理地利用这些资源,促进均衡施工。 7.必须注意季节的影响。

三、主要项目施工方案的拟定

目的是进行技术和资源的准备工作,也为工程施工的顺利开展和工程现场的合理布置提供依据。应计算其工程量,确定工艺流程,选择大型施工机械和主要施工方法等。选择主要工种工程的施工方法时,应尽量采用预制化和机械化方法。即能在工厂或现场预制或在市场上可以采购到成品的,不在现场制造,能采用机械施工的应尽量不进行手工作业。

【2018最新】医药库房消防设施规定-优秀word范文 (6页)

本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! == 医药库房消防设施规定 医药库房消防设施规定【1】 医药物流仓库消防设计 1引言 作为专业运输、储存、装卸、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能有机结合的第三方医药物流企业,医药物流已经成为“大药房”和我们生活当中不可缺少的一部分。 医药物流仓库以存储药品和医疗器械为为主,必须符合国家药监的GSP认证标准和有关消防的规定,本文就现代医药物流仓库消防设计进行探讨。 2医药物流仓库消防存在的问题 2.1可燃物存放规模较大,堆放高度集中一般性非专业物流仓库内存放货品多未进行专业分类、分库存放而混存于一个库内,堆放方式大多采用堆垛、货架存放、托盘堆放等常见方式。 数量多,密度大,种类杂。 2.2布局不规范,必要防火通道堵塞出于成本考虑,一般物流环节能利用的空间都尽量被利用到,某些必须预留的安全空间也被占用,整个仓库码放分区杂乱,布局缺乏科学指导。 某些企业将仓库、车间合为一处,达不到必要的防火安全标准;发生火情后码放物资往往“火烧连营”,而由于消防通道被堵塞,救火的最佳时机常被人为延误,造成不必要损失。

2.3安防人员力量不足,管理不到位仓库规模的大小和费用开支决定了仓库管理人员的多少,日常工作时间由于在岗人员较多,能够达到库库有人这一基本要求;而下班后库区人员锐减,通常只有值班室有人值班,无法及时发现火情而延误扑救时间。 2.4消防能力严重不足出于安全考虑和城市建设规划需要,大部分仓库选址在郊区和人口密度相对较小的地区,由于地理条件的限制,这些地方大多消防能力严重不足。 从库房建设要求来看,医药物流库房一般库房较长、房体跨度大、顶棚高、耐火等级低、易燃物品码放密度大,过火速度快,燃烧易形成规模效应;火情复杂,可燃物不完全燃烧,产生大量高温有毒烟尘,阻碍视线,不利于人员逃生;由于火场条件易于空气对流,造成可燃物余烬飞洒,容易引发它处火情而殃及池鱼。 3现代医药物流仓库消防设计 3.1通过药品许可证验收前,先通过消防验收按照我国有关消防法规,面积超过一万平方米的药品仓库一般需要地级市的消防大队进行检验,程序颇为严格,因此企业在根据自身业务需要规划库区时必须考虑消防的有关规定。 一般而言,大型药品仓库会根据业务划分为整件库、散件库、验收库、待运库等,根据GSP标准划分为常温库、阴凉库、易串味库、器械库等,但是站在消防的角度,这些库区如果不增设自动喷淋设备,最大也不能超过1500m2,如果增加自动喷淋设备最大也只能控制在3000平方米以内,而且还有大量的管道要沿墙面拉线,因此库区规划必须考虑消防规定。 3.2建筑防火设计第一,仓库的耐火等级不应低于二级,多层仓库的耐火等级应为一级。 钢结构仓库的承重钢构件耐火极限要求不应低于1.5h的,如采用防火涂料保护时应采用非膨胀型防火涂料。 第二,当仓库任一边长大于220m时,仓库首层应设置宽度不小于6m的防火分隔通道,且应满足下列要求:①通道两侧的分隔墙应为防火墙,且宜高出屋面0.5m。

【精品文档】revit实习总结心得体会-范文word版 (12页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == revit实习总结心得体会 篇一:Revit心得体会 Revit中,族是项目的基本元素,(Revit族文件以“.rtf” 为后缀)。Revit 提供的族编辑器可以让用户自定义各种类型的族,而根据需要灵活定义族是准确、高效完成项目的基础。 Revit自身提供了一个很丰富的族库,用户可以直 接载入使用。但在实际项目中,还须不断积累自定义族,形成适用于自身的族库,从而提高后继项目的设计效率。下面主要总结我在自建族过程中的6点 心得体会。 1.族模板的选择。 Revit根据族的用途和类型,提供了很多种类的族模板,在自建族时首先需要 选择合适的族模板。族模板预定义了新建族所属的族类别和一些默认参数。参 数类型包括“族参数”和“共享参数”。“族参数”又包括“实例”和“类型”两类,实例参数将出现在族“图元属性”对话框中,而类型参数出现在“类型 属性”对话框中;共享参数在后边的第4点会重点介绍。 Revit允许在新建族中按要求添加需要的参数。 当把完成的族载入到项目中时,Revit会根据初始选择的族模板所属的族类别,被归类到设计栏对应命令的类型选择器中。比如我创建一个框架梁类别的族, 那它将自动归类在“梁”命令中;此外在明细表中,也会被统计在该类别内。 值得注意的是,明细表中可以统计的族类型是固定的,像在常规类型模板下建 的族就无法在明细表中统计体积、长度、宽度等,只能统计个数。 再如,新建族选择样板文件时,如果要求这个族能够布置在斜面上,就可以使 用“基于面的公制常规模型”,而不能使用“基于墙的公制常规模型”或者 “基于楼板的公制常规模型”。原因是楼板和墙体没有自身旋转的角度参数, 如果采用基于墙或者楼板作为模板,就会出现图1的情况,而如果是基于面为 模板,则会如图2正常布置。 REVIT 建族心得体会 族模板选定后同样可以在“族类别和族参数”对话框中进行修改。 2.族中各种实体形状的创建

学习word心得体会总结范文6篇【实用】

时间过得真快,转眼间为期一周的实训已经结束。经过这一周的实训练习让我们学到了许多知识,回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。 一周,看似很简短的时间,实际上按小时计算120小时却是个不小的数字,也许有些牵强。但是简短的时间仍是有效的,因为在这一周中我们学到了很多东西,并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时,也进一步懂得了操作的重要性,实训过程中自己有很多的不懂,很多的问题,都是通过老师或同学的帮助完成的,这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验,进而才能把书本的知识转换为技能。实践出真理,在这一周的实训确实有些累,不知从哪开始入手,但是累的有价值。学海无涯,有很多很多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。 我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房,打开各自的实训电脑,老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的知识,到实际操作时什么都不会。自己慢慢的从书上找,结果不是操纵不对就是做不出来结果不对,这些问题我和同学还有老师说过,在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处,并且我改正自己的不足并牢记它。 就这样,我们实训了一周,但是收获不小,在实训中改正自己操作中的不足之处,让我知道实际操作并不是那么简单,实际操作是需要牢固的基础知识,两者是不可分开的。 老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把Excel,word, 络,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有张尼奇老师和赵志茹老师,在实训中也分别给予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢学院和国际教育交流中心系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给学生手操的平台。 经过这次的实训,我领悟到了任何东西都要“学以致用”,学习了还不行还要看自己掌握了没,掌握了还不行还要看自己熟练没,熟练了还不行还要作出一定的成果。这次的实训,让我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力、较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!让我认识到静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量。 社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑,争取做一名出色的现代人!在此再次感谢学院领导和国际教育交流中心系的各位领导及专业老师给我们这次实训的机会,我们会再接再励,更努力的学习! 本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结

【精编范文】国外幼儿园环境创设的经验研究报告-优秀word范文 (4页)

== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 国外幼儿园环境创设的经验研究报告 1.室内区隔的设计同个体需要密切结合 有研究表明,空间大小与人际交往的品质直接相关,空间过大会减少交往的机会,无区隔的开放空间,会增加噪声和身体冲突的机会,因此大小不同的空间区隔是很有必要的,它将适合不同人数的小组进行学习,促进幼儿交往能力的提高。从查阅到的资料中可以发现,国外幼儿园非常重视对室内环境区隔的设计。首先,室内区隔数量较多,这说明教师为幼儿提供的活动主题多种多样,充分展现了幼儿在感知觉、大小肌肉的动作和心理上的各种需要,如美工与制作的、表演的、益智与阅读的、木工与建筑的。为幼儿提供了多功能的丰富场所。有研究者介绍,“美国幼儿园很重视教室的布置,他们把教室分为几个不同的学习区域:积木角、艺术角、沙河水(科学角)、图书角、桌面玩具角。这些分散的学习区域,使幼儿的学习内容富有变化,既符合了幼儿的好玩、好奇、学习兴趣无持久性的多变性格,又统一于环境形象化的教学之中”。其次,区隔后的活动空间大小不一,体现了幼儿群体在活动时多样的组合形式。例如,有幼儿单独活动使用的空间,便于教师对幼儿的单独指导,也有比幼儿单独活动空间的幼儿可以彼此交流、沟通以及相互合作。然而,与国内幼儿园班级环境不同的是,国内幼儿园的室内环境在区隔后,很少有容纳教师与全班幼儿进行集体教学活动的空间。另外,国外的幼儿园特别重视走廊或门厅的环境,因为,幼儿园常常能利用这些较大的公共空间的环境组织各班级幼儿在此自由交流或在此集会。可见,空间的大小体现着幼儿间合作的规模,较小的环境便于教师因材施教,较大的环境便于幼儿间的交流和互动,也有利于幼儿间的关擦和学习,对促进幼儿的各种学习行为和社会行为都有积极的意义。第三,区隔物灵活而多样,根据相关资料显示,区隔物可以是变化的矮柜、移动的屏风,可以放开和收拢的帐篷,可以随时拉开、关闭或升降的布帘,也有用玩具柜、家具,或用活动架、矮围栏分隔大小不同的活动区域。此外双层空间也是一种区隔的好方法。看来,空间区隔的方法是一种促进幼儿多方面发展的有意安排。 1.室外场地是幼儿户外的游乐场 从研究者的介绍中,我们可以发现,国外幼儿园的户外场地是极为丰富多彩的,总结起来有以下几个特点:第一,接近大自然。户外环境的人工成分较少,教师尽可能地复制大自然的原貌,例如,有土坪、草地、斜坡、土坑等。可见,户外场地越是自然化,就越能使幼儿向往,使幼儿户外活动的兴趣有增无减。第二,活动材料极为丰富。户外场地的材料是幼儿户外活动得以开展的重要支持。从研究者的介绍中,我们发现有三种活动材料。第一种为废旧材料,如水管、木桩、板条、粗棒、轮胎等。第二种为自然物,如树木、沙石

2021年课程设计心得体会范文最新【四篇】word版

在这课程设计结束之际,我衷心的感谢我们的课程设计老师,感谢老师的教学严谨细致,一丝不苟的作风,下面是整理的关于课程设计心得体会最新范文,欢迎借鉴! 课程设计心得体会最新范文【篇一】 两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社 会大潮中奔跑打下坚实的基础. 通过这次模具设计,本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计,综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力,巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容,掌握冷冲压模具设计的方法和步骤,掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性,怎样确定工艺方案,了解了模具的基本结构,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。 在这次设计过程中,体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。 在此感谢我们的xxx老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次模具设计的每个实验细节 和每个数据,都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。 同时感谢对我帮助过的同学们,谢谢你们对我的帮助和支持,让我感受到同学的友谊。 由于本人的设计能力有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师们多多指教,我十分乐 意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢。 课程设计心得体会范文最新【篇二】

微机原理课程设计心得体会文档6篇

微机原理课程设计心得体会文档6篇Microcomputer principle course design experience docu ment 编订:JinTai College

微机原理课程设计心得体会文档6篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:微机原理课程设计心得体会范文 2、篇章2:微机原理课程设计心得体会范文 3、篇章3:微机原理课程设计心得体会范文 4、篇章4:学微机原理课程设计心得体会范文 5、篇章5:学微机原理课程设计心得体会范文 6、篇章6:学微机原理课程设计心得体会范文 课程设计是对课程的各个方面做出规划和安排,是连接课程基本理念和课程实践活动的桥梁。下面是为大家带来的微机原理课程设计心得体会,希望可以帮助大家。 篇章1:微机原理课程设计心得体会范文

计算机网络的设计是一个要求动手能力很强的一门实践课程,在课程设计期间我努力将自己以前所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在课程设计期间能够遵守纪律规章,不迟到、早退,认真完成老师布置的任务,同时也发现了自己的许多不足之处。 在课程设计过程中,我一共完成了11个实验,分别是 1.制作直通电缆和交叉UTP、 2.交换机Console口和Telnet配置、 3.交换机端口和常规配置、 4.虚拟局域网VLAN配置、 5.路由器Console口 Telnet配置方法和接口配置、 6.路由器静态路由配置、7单臂路由配置、 8.动态路由协议配置、 9.PPP协议配置、10路由器访问控制表(ACL)、 11.网络地址转换(NAT)。 在制作直通电缆和交换UTP的实验中,我起初不能完全按照要求来剪切电缆,导致连接不通,后来在同学的帮助下,终于将实验完成。

交通工程设施设计课程设计书(Word最新版)

交通工程设施设计课程设计书 通过整理的交通工程设施设计课程设计书相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看! 交通工程设施设计课程设计 题目:郑州市北三环快速通道及平面交叉路口 交通工程设施设计 学生姓名: 学 号: 班 级: 专 业: 指导教师: 年 月 日 目录 1《交通工程设施设计》课程设计任务书 (1)

2《交通工程设施设计》课程设计指导书 (3) 3课程设计报告 ………… …………………………………8 3.1设计依据 ………………………………………………………8 3.2设计范围及内容 ………………………………………………8 3.3现场调研及道路、交通条件分析 ……………………………8 3.4交通工程设施设计………………………………………………9 3.4.1交叉口渠化 …………………………………………………9 3.4.2交通标记设计………………………………………………11 3.4.3交通标线设计………………………………………………14 3.4.4其它交通设施设计 …………………………………………19 3.4.5施工要求 (20) 4 交通工程主要工程数量表 ……………………………………21 5 自我总结…………………………………………………………21 6 交通工程设施设计课程设计成果评定表……………………22 《交通工程设施设计》课程设计任务书 设计名称:郑州市北三环快速通道及旁边的平交路口交通工程设施设计

一.目的与任务 依据《交通工程设施设计》课程所学理论学问,主要依据《道路交通标记和标线》(GB5768-2009)等最新规范的规定,依据任务书要求独立开展设计任务,完成指定的设计内容,并按要求提交设计成果和资料。 本课程设计主要以郑州市正在建设中的北三环快速通道改扩建道路和旁边的平交路口为交通工程设施设计目标,开展交通工程设施设计工作。通过本次设计,要求学生在实践环节中进一步巩固课堂基础学问,驾驭城市道路交通工程设施的设计方法和要点,初步熟悉工程设计的基本方法和流程,加强学生读图、绘图、编制说明书的基本技能。 二.设计内容依据工程实践要求和教学大纲要求,设计内容包含交通管理设施设计、交通平安设施设计、道路照明设计、道路绿化设施设计、道路无障碍设施设计等。 1、主要内容刚好间安排序号主要内容时间安排(天数) 1 设计资料收集收集道路的基本信息、对交通流运行特征、交通设施布局要求、交叉口渠化、以及行人交通流特征,路边停车管理等相关设计内容进行调查。 1 2 交通条件和道路条件分析利用交通工程专业学问对道路条件和交通条件进行分析,结合路网、路途实际条件,确定道路运用者对交通工程设施的需求,指出交通工程设施设计应留意的问题。

相关主题